2024国庆节活动总结
为了充分展示学生的才华,增强集体的凝聚力,丰富学生的业余文化生活,陶冶爱国主义情操,我校在迎来祖国的第67个生日的时候,开展了丰富多彩的"迎国庆"系列活动。如:唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计,我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下:
一、学校重视,同事合作,充分准备
1、在活动开始前,我们就成立一个活动小组,通过商讨后才确定这一系列的"迎国庆"活动方案:国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。
2、学校领导的重视,老师的配合,使得活动得以顺利地完满结束。例如在国歌比赛前,班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排,音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。在手抄报和画画比赛,班主任大力鼓励学生参加比赛,美术老师更是一个个地从旁指导,使得这次的手抄报质量有较大的提高。
二、报名踊跃,参与积极
自活动宣布开始,班主任就积极激励学生参加,而学生也自发地组织起来,例如在手抄报比赛中,学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛,而且为使得内容更为丰富,他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料,这样的一种比赛热情,使得在评比的时候,我们收到的那60多幅的手抄报,不但画面美观,其内容的精彩也是不容忽视的。
三、活动的精彩,令人回味
1、每周升旗仪式和国旗下讲话,都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起,奏起雄壮的国歌,全体少先队员那规范的队礼,洪亮的歌声,队员那雄壮有力的讲话,怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?
2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里,同(!)学们充分地体现了团结与合作,互相配合的精神。无论从上场到下场,他们那一丝不苟的动作,他们按雄壮的声音,微笑的面孔都展示了本班的风采。
3、手抄报比赛(中高年级)和画画比赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创造力,其画面的精美、布局的合理、字体的端正,无不令人惊叹:学生的想象创造能力实在令人敬佩。
迎国庆"系列活动不但丰富了同学们的业余生活,更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里,我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。
更多相似范文
篇1:幼儿园户外亲子活动总结
我们幼儿园,作为培育幼儿的学校,我们一直都坚持着“以游戏引导孩子,以快乐指引方向”的方针。玩是孩子的天性,而天性却总是不稳定的,我们要做的,就是将孩子们顺着这股天性引导到正确的道路上去,这是我们一直坚持的,也是我们在做的!
在现在这个越来越忙碌的社会,孩子们能和家长相处的时间也是越来越少。有的时候,就算是周末,有些孩子也会被送去托管。这实在是大大的降低了孩子和父母间的亲密度。可就算是如此,我们学校的孩子们,也依然是爱着自己的父母们。为了加强孩子们与父母的关系,引导孩子们的身心健康发展,我们特地准备了这次的户外亲子活动。现总结如下:
一、事前的准备上
本次的活动依旧是由老师带领这同学们一起准备,让同学做一些小装饰,画一些全家福。还有就是对一些亲自游戏的教学,让孩子们在互动的时候,也能产生在回家后与父母一起玩的想法。
其余的现场布置由老师和幼儿园后勤组负责,并做好对家长们的通知,提醒家长来参加幼儿园的活动。
二、活动举行的情况
这次的活动可以说是非常的顺利,活动当天刚好是一个多云的天气,就算在室外也不会常有太大的太阳。而且大部分的家长都如约按时抵达学校来参加这次的亲子活动。
在老师的指挥下,家长也积极的在孩子的带领下参加我们准备的各种游戏,虽然期间有很多的家长有些放不开,但在孩子和其他家长的鼓励下,还是和孩子们玩成了一片。
本次的活动我们的教师们都准备了很多惊喜的游戏,尤其是一些带着竞争的项目,因为家长们都在的情况下,孩子们都想好好的在家长面前表现一番,所以激起了很多孩子的竞争意识,而且我们还准备了很多的奖品,就算是在竞争中失败的孩子,也是可以得到相应的奖励。这样也减少了许多孩子哭鼻子造成混乱的情况。
三、总结
本次的活动安排的非常恰当,两队亲子之间的竞争活动以及亲自之间的协力活动,让孩子和父母都能感受到一起游戏的快乐,大大的强化了亲子之间的感情,让孩子们在学会公平竞争的同时,也和父母更加拉近了关系。尤其是最后孩子们将自己画的全家福送给父母的时候,有些父母都高兴的的抱住了孩子。总的来说,活动的目的圆满完成!
四、不足
因为游戏带竞争性,所以总会有些孩子会伤心自己的奖品不和心意,在下次的活动中,对奖品的调控需要好好的改正一下,或将奖品换成奖券,在离去的时候可以去兑换奖品。
篇2:幼儿园亲子活动总结500字
筹划了近一个月的会同县机关幼儿园首届亲子运动会终于成功拉下帷幕,虽然活动已经结束,但运动会上那一幕幕精彩的画面、热闹的气氛仍然记忆犹新。本次运动会以“我运动我健康,我运动我快乐”为主题,在运动会中,幼儿收获了快乐与成功,父母们收获了童贞,老师们也从中获得了成就感。现将本次运动会总结如下:
一、领导重视,策划成功
我园领导十会重视本次运动会,为了保证运动会的顺利进行,我们园全体行政人员成立了活动领导小组,由杨园长担任总指挥,由甄银华、向天飞负责策划,梁成香则负责道具及安全保障。其他成员也分工明确,各负其责。活动时间及场地安排合理,运动会活动环节设计紧凑,每个活动环节都开展的十分顺利,得到了父母们的一致好评。
二、让幼儿真正体会到了运动的快乐
本次活动是以孩子和父母为主体,主要体现“亲子同乐、运动快乐”这个主题,所以我们各班在体育游戏设计上,都符合各班年龄层幼儿生理和心理特点,非常有趣味性。活动当天,幼儿与父母们都玩的很开心,让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。
三、增强了家园联系
本次活动面向社会开放,父母们既参与了孩子们的热身操表演,了解了自已孩子在活动中的表现,又亲自参与了亲子游戏。父母接力赛将运动会推向高潮,父母们都主动参与,孩子们在一旁为爸爸妈妈加油,气氛十分热烈。从活动中和活动后的反响来看,父母们对本次活动的组织和安排都是十分满意的。
四、展示了我园教师的优良风采
为了筹划这次运动会,老师们和孩子都十分辛苦。每天都努力练习,只为把孩子们和自已最好的一面展现给父母们。运动会当天,老师们都拿出最好的状态,与孩子和父母一起游戏。很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园教师的的优良风采。
此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会,孩子们在运动会中体会了竞争的意义,学会了坚持,学会了为别人喝彩。我们以后会组织更多类似的活动,给孩子们更多的锻炼和学习机会,相信在以后的活动中,我们还会收获更多,孩子们也会收获的更多。
篇3:幼儿园安全生产月活动总结
认真贯彻落实上级主管部门的安全工作指示精神和李局长讲话精神,贯彻落实安全第一,预防为主的方针,扎实开展好我园安全月活动,通过丰富多彩的活动,使全体师生牢固树立安全第一的思想,牢固树立安全意识,增强自我防护意识和能力,确保幼儿安全、健康成长。
一、活动时间:x月x日x月x日
具体安排:
1、x月_日x月x日安全周主题活动。
2、组织安全撤离演练两次。
3、x月x日举行大班幼儿安全知识竞赛。
4、x月x日以教研组为单位展出安全活动纪实展示。
5、x月_日举办《安全从我做起》演出活动。
二、活动内容及具体活动安排
活动体现:
大班幼儿安全知识竞赛:
范围:教材占内容占70%,其它内容占30%,幼儿园统一组织活动。
活动负责人:_
主持人:_+大班组推选一人
活动时间:x月x日下午2:30-4:00
活动地点:幼儿园体能运动室
要求:
1、大班教研组确定竞赛内容,推选出主持人及场地布置负责人。
2、各班级组织幼儿做好竞赛准备。(知识准备、人员安排教师、幼儿)
3、x月x日将竞赛内容及活动具体策划上报主任室(包括场地布置、活动道具、人员分工、组织程序、主持词、评比方式、奖品设计等)。
《安全从我做起》演出活动:
活动宗旨:通过多种形式、多项内容的演出活动,增强幼儿的安全防范意识,掌握必要的安全保健常识,提高自我保护能力和综合素质。
活动范围:各年龄段幼儿的相关安全常识
活动方式:以年级组为单位,活动形式不限,要求幼儿全部参加。
演出顺序及时间:小班组:25分钟;中班组:30分钟;大班组:30分钟。
活动时间:x月x日上午9:00
活动地点:幼儿园一楼大厅
篇4:2024幼儿园父亲节活动总结
每年6月份的第三个星期天是“父亲节” 。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好! ”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。
我们利用父亲节这次机会举行了“为爸爸做节日蛋糕”的主题活动,设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。
为此,我们先让孩子把对爸爸想说的话表达出来,孩子们有的说“爸爸您辛苦了”、“爸爸祝您工作顺利”、“爸爸祝你节日快乐,我爱您”等让人感动的话。然后孩子们把自己和爸爸的合照带到了班里,一一的为小朋友们讲解照片的内容,爸爸的爱好和爸爸的工作等,小朋友们对彼此的爸爸都有了一定的了解,其中有的孩子说到爸爸最爱吃辣椒,让小朋友们哈哈大笑,课堂上小朋友们表现都很好。下午在老师带领下,孩子们用太空泥制作了蛋糕,形状各异,造型美观,色彩搭配很棒,一个个充满爱的蛋糕就像一个个工艺品,下午爸爸们来了都一起合照,非常有意义的节日。
孩子们通过此节日,更爱爸爸了,也会关心爸爸了。
篇5:庆祝教师节活动总结
在全国教师节来临之际,曲阜尼山镇党委政府隆重召开庆祝教师节大会。全镇300多名中小学教师齐聚一堂,共同欢度自己的节日。
会上,镇党委政府负责人总结了一年来教育工作的经验和成绩,部分尊师重教先进单位、教学质量先进单位和优秀教师做了典型发言;镇党委政府对20_年尊师重教先进单位、学校管理先进单位、教学质量先进单位、教学先进个人等先进单位和个人给予了隆重表彰。
尼山镇现有2处初级中学,10所完全小学,3处教学点,1所中心幼儿园,全镇适龄生入学率100%,去年以来,尼山镇高度重视教育工作,不断加大教育投入,先后投入57万元用于部分学校的教室修缮,教育基础设施和办学条件得到了显著改善。连续多年发放“励志助学金”,帮助困难家庭的孩子就学,同时列支10万元助教金,奖励优秀教师。一年来,益海嘉里集团、绿城集团等爱心企业社会乡贤和爱心企业积极为尼山镇助学助教献爱心,镇扶贫办、妇联、团委等部门组织社会团体、爱心人士定期为全镇青少年捐赠助图书衣物、学习用品,为贫困家庭孩子发放助学金、建设爱心“希望小屋”。
一年来,社会各界为尼山教育事业捐助物质和资金累计35万余元,大大改善和提升了全镇的教学条件,推动了全镇教育均衡发展,教学质量大幅提高,在全市中小学教学考核中,跨入先进行列。
篇6:幼儿园教师活动总结
忙碌的五月紧张的离开,换来了欢乐的六月。
一、五月份的主要工作
整个五月幼儿园全体上下围绕一个主题在努力着——六一文艺汇演。为了整堂晚会的精彩出色,大家都在默默奉献着自己的每一滴汗水。
作为教师:
从起初的为节目选材时的迷茫到定稿,整个过程中有的在家看网络视频材料到十一、二点,有的向同事、朋友收集各方面资料。有的班级甚至节目排完后,发现可看性不强,自己觉得不够精彩则又一次沉着冷静地重新选材,重新排,不怕辛苦不怕累,当我们走过她们班级时候,她们还会将自己重新排过的节目一遍一遍地给我们看,那时那刻她们脸上露出的充满成就感的喜悦,历历在目。
作为后勤人员:
始终是教师背后默默的支持者。每次走到班上看到总是保育员带着大半的孩子坐在一个不起眼的角落或是寝室里为孩子们不厌其烦的讲故事、复习识字、玩手指游戏、阅读图书······使用自己的浑身解术组织孩子们,让他们高兴。当教师们排完了节目,保育老师们还不能马上休息,接着就是做完自己的保洁工作。虽然事情一件接一件,可是保育、教学、厨房、门卫等部门安排得有条不紊,井然有序。
二、关于“六一文艺汇演”
表演当天就是各班级、各老师提交“答卷”的时刻。两天两场晚会工作量着实不小。可两天的超负荷工作,却没有听到一句来自员工们的怨言。看到的只有大家提前上班、相互协调、坚守岗位的认真投入工作状态。表演过程中节目指导老师总担心孩子们会出错,节目上场的那一刻,都是一一个箭步飞到舞台下的中心点站着、坐着,无数次的提示着。尽管嗓音嘶哑了、尽管身心疲惫了,而那一刻全然忘了,心里装着的就只有节目表演效果。
整场晚会牵动了全员上下所有人的心。它不仅是场晚会,更准确的说是我们幼儿园精神、幼儿园团队精神的体现。
我们相信我们幼儿园有了这样坚实的合作团队,定会蒸蒸日上。
篇7:幼儿园消防演习活动总结
20xx年11月9日上午,XX幼儿园对全园师生进行了安全疏通消防演练活动。目的是为了让孩子从小培养消防意识,学会自我保护,遇到火警懂得快捷、有效的逃生的办法。
上午9点半,消防警铃便传遍全园,听到警报后全园教职工立即停下手中的工作,各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,弯腰小步快走,分两道楼梯迅速且有序下楼。途中,孩子们冷静且井然有序。很快孩子们集中到操场安全地带,教师迅速地清点人数,并向指挥教师报告。整个疏散活动只用了2分多钟。活动中,我们还请了保安一同来进行灭火示范和练习。通过现场的操作,大家进一步了解了灭火器的使用方法。
通过这次演练活动,使我园广大师幼体验了火灾逃生的场景,深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线,提高了教职工在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质。于此同时,演练的另外一个重要目的是让我园全体教职工树立消防安全意识,做到警钟长鸣,为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。
篇8:2024年学校喜迎国庆节活动总结范文
20xx国庆节活动为了充分展示学生的才华,增强集体的凝聚力,丰富学生的业余文化生活,陶冶爱国主义情操,我校在迎来祖国的第67个生日的时候,开展了丰富多彩的迎国庆系列活动。如:唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计,我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下:
一、学校重视,同事合作,充分准备
1、在活动开始前,我们就成立一个活动小组,通过商讨后才确定这一系列的迎国庆活动方案:国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。
2、学校领导的重视,老师的配合,使得活动得以顺利地完满结束。例如在国歌比赛前,班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排,音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。在手抄报和画画比赛,班主任大力鼓励学生参加比赛,美术老师更是一个个地从旁指导,使得这次的手抄报质量有较大的提高。
二、报名踊跃,参与积极
自活动宣布开始,班主任就积极激励学生参加,而学生也自发地组织起来,例如在手抄报比赛中,学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛,而且为使得内容更为丰富,他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料,这样的一种比赛热情,使得在评比的时候,我们收到的那60多幅的手抄报,不但画面美观,其内容的精彩也是不容忽视的。
三、活动的精彩,令人回味
1、每周升旗仪式和国旗下讲话,都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起,奏起雄壮的国歌,全体少先队员那规范的队礼,洪亮的歌声,队员那雄壮有力的讲话,怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?
2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里,同学们充分地体现了团结与合作,互相配合的精神。无论从上场到下场,他们那一丝不苟的动作,他们按雄壮的声音,微笑的面孔都展示了本班的风采。
3、手抄报比赛(中高年级)和画画比赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创造力,其画面的精美、布局的合理、字体的端正,无不令人惊叹:学生的想象创造能力实在令人敬佩。
迎国庆系列活动不但丰富了同学们的业余生活,更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里,我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。
篇9:幼儿园户外活动总结
12月22日是冬至,为了让孩子们切身感受这一传统节气,石鼓镇中心幼儿园举行了“乐享冬至,开心包水饺”活动。
早上9:00各班家委会推选的五位家长按时进入各班活动室,活动开始了。老师家长们开始忙碌起来,孩子们也学着大人的样子全神贯注地包饺子,瞧着孩子们的认真劲儿,一点也不亚于老师和家长们。不一会儿,一个个形态各异的水饺从孩子们手中诞生了。好多孩子自己创新新的饺子形状,有桃心的、草帽的、小鱼的…….孩子们欣赏着自己的作品很是兴奋,很有成就感。经过一上午的忙碌,热腾腾的水饺终于出锅啦!孩子们品尝着自己的劳动果实,脸上满是开心,欢乐的气氛洋溢在整个教室里。
通过此次活动,孩子们更加了解了中国的传统文化,活动激发了孩子们热爱生活、热爱集体、热爱劳动的情感。同时,邀请家长共同参与,亲以子活动的形式促进家园合作,加深了亲子感情。
篇10:2024年幼儿园万圣节活动总结
万圣节是孩子们纵情玩乐的时候,它在孩子们的眼中是一个充满神秘色彩的节日,为了使幼儿进一步了解国外的节日文化,10月31日,实验幼儿园大一班开展了欢庆“万圣节”活动。
活动中,马冬玲老师通过多媒体课件向幼儿讲述万圣节的由来,同时与孩子们点燃南瓜灯,让幼儿充分感受国外的一些文化底蕴与风俗,随后,孩子们在老师的带领下通过游戏活动亲身体验了这一西方传统文化节日——“万圣节”。
此次活动进行得很成功,让孩子们感受了西方文化,对西方传统节日“万圣节”有了更多的了解和感知,使他们能大胆、勇敢、面对恐惧事物不再惧怕,学会情绪的自我控制。
篇11:2024重阳节庆祝活动个人总结
为进一步深化未成年人思想道德建设,结合“我们的节日”主题活动,弘扬中华民族优秀文化,引导广大未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,丰富“做一个有道德的人”主题教育实践活动。根据上级有关文件的要求,__五中于_月8日至_月26日开展了“我们的节日·重阳节”主题教育活动。
(一)_月11日下午第三节开展了“我们的节日·重阳节”主题团队活动。
各班充分发挥学生创造性作用,以学生为主导,利用视频、唱歌、PPT演示、问答、竞赛等形式,向学生展示重阳节的优良传统,培养学生主动尊老、爱老、敬老的优良品质。
(二)开展重阳节手抄报比赛
此次活动主题是“九九重阳节、浓浓敬老情”。在初中历史组老师的支持下,各班学生踊跃参与,发挥自己的想象力,充分表达了敬老的情感。
通过历史组老师的评比,最终评出一二三等奖若干名。
通过此次活动,弘扬了中华民族“老吾老以及人之老”的优良传统,培养了学生主动尊老、爱老、敬老的优良品质,提高在日常生活中,以实际行动关心老人、尊敬老人,主动为老人做事的意识,感受人与人之间相互真诚关爱的情感。
(三)到福利院开展慰问老人活动
为了发扬中华民族助人为乐的传统美德,让老人感受到这个社会充满了爱,有一个安心舒心的环境安度晚年,漳州五中团委会于_月12日组织12名志愿者到福利院开展尊老志愿服务活动。
志愿者们为老人们送来了精心准备的慰问品,同时为老人送来了最真诚的祝福和问候。随后,志愿者们到各自的房间,为老人打扫卫生、整理内务,并和老人促膝交谈,使得平日里十分安静的地方一下子热闹起来。志愿者们带着满脸的微笑,满怀热情地走到老人的身边,捎去问候,给老人献歌展艺,共同谈天说地,使得大家乐不可支,其乐融融。老人亦打开心扉,畅所欲言,与志愿者欢歌笑语。
此次慰问活动不仅给老人带来了欢乐,让老人孩感受到社会大家庭的温暖,使青少年懂得尊老、爱老、助老。同时希望此次活动能够引起社会的关注,让更多人来关心这些孤寡老人,改善老人的生活状况。
篇12:2024年重阳节庆祝活动总结
为贯彻区教育局关于认真搞好20_年老人节、敬老日和敬老宣传月活动的通知,弘扬中华民族尊老、敬老的优良传统美德,我校在九九重阳节时开展了系列的尊老、敬老、爱老、助老活动,营造了良好的关心老同志、学习老同志的氛围,让离退休老教师度过了一个愉快的“老人节”。
具体活动内容如下:
(一)学校退协x月30日组织全校离、退休老同志到碧桂园·豪园参观,实地感受长寿的新变化,进一步激发了老同志爱家乡、积极献策长寿发展的热情。
(二)全校各班级召开了一次主题班会,宣传孝亲敬老传统美德和孝道文化。倡导学生在重阳节这一天,向自己的爷爷、奶奶、外公、外婆送一份温馨,祝贺他们节日快乐、身体健康,树立学生的爱老敬老意识。
(三)校团委组织各班认真策划、创办了以敬老、爱老为主题的重阳节黑板报。
(四)老友相聚,共度佳节:x月29日,离退休老师汇聚实验中学小会议室,共话晚年生活、母校发展。郭智灵校长与老同志热情交谈,介绍了学校发展状况、发展构思,通报了学校一年来取得的成绩,得到老同志们的称赞和好评,代表在职教师祝贺老同志们节日快乐、生活幸福,健康长寿。
中华民族自古就有尊老、敬老的传统美德。每逢九九重阳,晚辈们都用各自不同的方式向老人表示慰问,感谢老人的养育之恩。今年的老人节,我校举行了主题为“火星念,回龙游,敬老情”的老人节庆祝活动。
_月_号上午8:00,活动正式开始。退休老师们首先在朱志湘校长的亲自带领下参观了火星一小、二小的校园,目睹且感受到了学校处处日新月异的变化,为之精神振奋、心情愉快。
之后,在学校工会主席钟宏同志的组织下,老师们来到了位于_县星沙的回龙湖休闲中心进行了夹弹子、托球走等趣味游艺活动。下午,又组织了游园赏花活动,老教师们边欣赏美景,边共叙同事情,在树阴下,在小桥边,留下了一片片欢声笑语和一张张“更比夕阳红”的笑脸。
本次活动为期一天,下午5:00乘车返回,活动圆满完成。
通过本次活动,火星小学的退休教师们在这宜人的时节领略这迷人的秋景,欣赏这温婉可人的乡村风情,度过了一个难忘的重阳节活动。
篇13:幼儿园亲子活动总结_活动总结范文_网
在幼儿园工作人员的共同努力和准备下,在XX年8月9日,我们xx幼儿园举行了热闹的“夏日狂欢part”的活动,在活动中我们设置了各种亲子游戏有——亲子厨房、捞鱼游戏、涂鸦乐、水中畅游等。
在本次活动中我主要负责的是亲子厨房中的其中一项——魔法寿司。在活动前我准备了做寿司用的各种材料和工具:寿司皮、大米、火腿、黄瓜、沙拉酱、一次性卫生手套、勺子,卷帘等等。在准备这些材料时我特别注意要把餐具和材料的卫生和消毒工作做好。重要的一点是大米的温度不能太热,大米也不能太干,有了厨房师傅的帮助,我所需的各种材料都准备的很及时。由于我做寿司的经验还不是很丰富,所以有些细节方面的材料准备的还不是很齐全,总结这次经验如果在做寿司的过程中再加点肉松和寿司醋这样做出来的寿司一定会更美味更受大家喜欢的。
活动开始后家长带着孩子们陆续来到的我的魔法寿司屋一起体验亲子制作寿司的快乐,孩子们对这项活动感到很新鲜都很投入。由于活动场地和人员的局限性每次活动最多只限8 组家庭,在我的解说和示范下家长和孩子们也一起动手做了起来,做完后孩子们品尝着自己亲手做的美味寿司,都很高兴也很有成就感,家长对这种活动也很满意,在和家长沟通的过程中了解到,孩子们在家很少参与这样的活动,对我们幼儿园里能有这样的活动感到很满意孩子们的积极性也都很高涨。值得注意的是我们应该和家长配合多提醒孩子注意节约粮食,不要在桌子上和地上到处乱洒大米及其它材料,这样就能同时培养幼儿的良好生活卫生习惯。
本次活动很好的向家长宣传了我们幼儿园的教学理念、环境创设和教师素质得到了家长的一致好品和认可。在幼儿园所有工作人员的共同努力配合下圆满结束,我会继续总结研究,争取在下一次的活动中能做的更完美。
篇14:幼儿园教研活动总结与反思
本学期家庭教育工作紧张而有序地结束了,这学期9月份光华幼儿园抗震加固,经多方鉴定后,各方面指标到达合格,才在20--年10月8日正式开学,回顾本学期三个月的工作如下:
一、光华幼儿园“家庭教育博客”和“家庭教育小报”方面。
在这学期“光华幼儿园家庭教育博客”里的“网上家长校园”一栏中一向在坚持发一些菜单和家长学习资料,让家长进行自学,并且,每个班级都重新建或开通了班级博客。各班级一共发日志41篇,家庭教育小报:580份。
二、利用家长校园讲座,改变家长家庭教育理念。
在这一学期里,组织召开了一次全幼儿园家长讲座,特邀请新疆传统文化协会副会长赵哲老师主讲《传统文化与家庭礼仪》,在这次培训讲座中来200余名家长。同时,还进行了《家庭教育礼仪》启动仪式。透过讲座对家长启发很大,触动很深,激发了家长关注孩子成长,受到很好的效果,家长反映很好。
三、组织举办了幼儿《歌唱祖国妈妈》的手语和唱红歌比赛,增进了亲子关系。
透过幼儿园举办的幼儿《歌唱祖国妈妈》手语和唱红歌比赛和中间穿插的家长和孩子一同表演节目以及亲子游戏等活动。增强了孩子与家长之间的关系,提高了家长对孩子的重视程度,同时,还提高了家长和孩子的思想道德和爱国意识,使家长认识到培养孩子是幼儿园和家长的共同职责。
四、利用书信等形式加深各班级老师与家长的交流。
这一学期光华幼儿园向家长发放“家园联系”表,老师和家长进行一对一的交流活动(即在平时接送孩子时间各班老师与家长交流)。并且,还利用各班的“半日开放日”和每周都要进行的“读书漂流”,进一步和家长沟通交流,同时,还督促家长学习家庭教育。为了不断提高家长的家教素质,不断提高家长的家庭教育水平。我园一向坚持让家长同读一本书《不输在家庭教育上》的读书心得48份和家长业53份。发给各班家园联系表288份,收回122份,与家长联系的幼儿有234名。为家长发放家长调查问卷220份,家长菜单(小报上的菜单和平时菜单)一共749张。
五、充分利用各班级的“家长园地”,大力宣传育儿知识。
每个班级的门前都有家庭教育专栏,每一个班的老师给自己班级这一栏起的名字都不同,其资料:一是育儿知识和教子方法,二是健康与保健资料。都是两周(即半个月)更换一次资料。这学期各班家庭教育宣传栏一共出了24期。各班的资料根据自己班级的孩子状况而定,都个不相同,各具特色。
六、利用班级家长会和家长校园,提高家长对家庭教育的重视
A、各班都成立了家长家庭教育委员会,以点带面的形式影响和带动其他家长。
B、利用各班的家庭教育专栏。这学期每班都出了3期专栏,全幼儿园一共累计24期,大力宣传教子育儿知识。
C、利用各班级博客进行宣传家庭教育资料和让家长宣传班级教育教学等状况。
D、利用家长校园的家长集中培训形式,提高家长对家庭教育的重视。这学期还开展了“幼儿园家庭教育礼仪启动仪式”、提高了家长对“家庭礼仪”方面的了解,同时,也使家长对孩子在家庭礼仪方面就应注意的地方,如何去教育孩子和培养孩子懂礼貌,尊老爱幼等资料。
透过幼儿园家长校园培训学习和各班级的家长会等家长在家庭教育幼儿方面,都有了不同程度的提高,但是,家长在参与幼儿园活动和班级活动上,还有个别家长不太主动与幼儿园配合,从心里上对孩子的教育问题和自身素质方面都需要有待提高。
七、加大教师的培训力度,起到教师的引领作用。
教师是引领家长学习家庭教育的直接的组织者和实施者,是幼儿园家庭教育的基本的力量和保证。专业素质的高低,决定了做家庭教育工作潜力。因此,培养一支高素质的专业教师队伍是家长校园发展的前提。在这一学期光华幼儿园对教师进行了2次家庭教育的培训。透过培训,提高了老师与家长的沟通和指导家长教育孩子的水平。
这学期有二名专业家庭教育指导师获奖。敖素萍老师在20--年11月份参加在杭州召开的“20--华人家庭教育高峰论坛”中,家庭教育论文《家长关注孩子学习的调查、分析和调适》荣获一等奖。王金芳老师在20--年12月家庭教育个案《孩子逆反行为矫正个案研究》获新疆广播电视大学学生案例设计与分析大赛二等奖。
回顾半年来的工作历程,我们深深的感到,每一项活动的顺利举行,离不开园领导的正确指导,离不开区教育局家庭教育协会康老师的大力支持,离不开幼儿园各位老师的鼎力支持,更离不开广大家长的认同和支持!光华幼儿园家庭教育工作能够取得这样的成绩也是各位老师本着“无私、奉献、高效、创新”的工作精神,把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去,把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上,顺利完成了各项任务。在那里要感谢幼儿园的领导,感谢各位老师,是你们的支持和配合才让幼儿园家庭教育工作变得如此的完美!当然,也深知光华幼儿园家庭教育指导站的工作中仍然存在着问题和不足,今后将总结经验教训,弥补不足,不断创新和提高,不断完善,使光华幼儿园的家庭教育工作做的更好!
篇15:庆祝第39个教师节活动总结
在第39个教师节来临之际,德州市教育局深入贯彻落实《教育部关于做好庆祝20xx年教师节有关工作的通知》(教师函〔20xx〕6号)和《山东省教育厅关于做好庆祝20xx年教师节有关工作的通知》(鲁教师字〔20xx〕14号)精神,以“甘守三尺讲台,争做‘四有’老师”为主题,精心策划,创新形式,多举措开展庆祝教师节活动。
一是开展教师宣誓活动。教师节期间,集中组织开展教师宣誓活动,宣誓活动以学校为单位组织实施。通过宣誓活动,坚定教师职业信念和职业操守,深刻理解教师职业责任和义务,增强教师职业幸福感和荣誉感。
二是开展走访慰问活动。通过各种方式看望慰问教师,重点走访慰问乡村教师、支教教师、患病教师、离退休教师、家庭生活困难教师以及因公殉职教职工家属,送去党和政府的关怀和温暖。
三是开展学习宣传活动。开展向李保国同志、全国教书育人楷模和“最美教师”等学习活动。组织我市新闻媒体,对全市涌现出的好学校、好校长、好教师、尊师重教先进典型等进行集中宣传报道,展现他们在日常工作中所蕴含的爱岗敬业、立德树人、无私奉献的师德风范,展示新时期人民教师可亲可敬、可学可鉴的良好形象,形成广大教师争做“四有”好老师的良好局面,激发社会力量办学热潮,营造尊师重教的良好氛围。
四是开展“师德建设教育月”活动。今年9月,在全市教职工中深入开展“师德建设教育月”活动,完善落实师德建设长效机制。通过座谈会、主题演讲、征文、宣誓等多种形式,引导教师自觉将师德规范转化为内在信念和行为品质,提高师德践行能力。强化监督查处,全面开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查和专项治理工作,从严约束执教行为,打造风清气正、崇德向善的良好育人环境。
五是开展“德州最美教师”评选活动。评选侧重在教书育人方面作出突出贡献的教师,注重扎根边远农村的优秀教师的评选。收听收看中央电视台播出教育部“寻找最美教师”颁奖典礼、山东教育电视台播出“20xx齐鲁最美教师”评选颁奖盛典暨教师宣誓活动,集中对“德州最美教师”进行宣传报道。
六是举办“学校开放日”活动。教师节期间,各学校结合各自实际,开放学校实验室、教育教学功能场馆、教室等,并利用多媒体和网络等形式,充分展示学校的新形象、新亮点,展示教育教学成果。让家长、社会了解教育,支持教育。
篇16:幼儿园的母亲节活动总结
一、活动目标
1、了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事。
2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加*、母女之间的深厚感情。
3、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
二、活动准备
1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。
2、每人画一张表达自己心愿的画,张贴到展板上。
3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。
4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。
三、活动过程
1、请妈妈们利用假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事,并带一张母女或*的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)
2、(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题
(2)环境以母亲节为主题,带领宝宝们装饰*、母女的照片,给妈妈穿漂亮的衣服(美工)
(3)学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》,复习歌曲《我的好妈妈》
3、(1)请妈妈盛装出席,走红地毯
(2)进入班级,评选最相像的*或母女,颁发奖状
(3)亲子制作:装饰我和妈妈的照片
(4)我给妈妈唱首歌
(5)与妈妈一起分享好吃的(一定的妈妈亲手做的)
(6)送礼物,结束愉快的活动
四、活动结束
1、评价
2、总结
篇17:幼儿园劳动节活动总结_活动总结范文_网
国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”(International Workers Day或者May Day),是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。下面是小编收集整理的幼儿园劳动节活动总结五篇范文,欢迎借鉴参考。
幼儿园劳动节活动总结五篇(一)
五一劳动节是一个重要的节日资源,是培养孩子从小树立良好的劳动观念,体验劳动快乐的良好开端,为了更好的激发孩子们爱劳动的情感,促进他们更好地理解“劳动节”的意义。值“五一”劳动节来临之际,为了让幼儿懂得尊重他人劳动成果,培养幼儿劳动意识和劳动能力。20xx年4月30日我园开展了“劳动*光荣”五一劳动节主题教育活动。
活动共分为4个部分,包括:学习篇、实践篇、展示篇、家园互动篇。活动中,教师借助图片、多媒体等资料向孩子们介绍了“五一”国际劳动节的来历和各行各业不同阶层的劳动者,让幼儿体验他们的辛苦,了解劳动是*光荣的事情,感受辛勤劳动者的光荣。孩子们在老师的带领下,开展了形式各样的活动。干起了力所能及的小事:小班帮着捡垃圾和校园的树叶、摆椅子、收拾玩具;中班为班级整理图书玩具,抹桌椅,浇花、擦桌子等……大班的孩子为班级拖地、扫地、擦洗走廊玻璃、楼梯扶手、门、窗台等……小朋友们在劳动中切身体验劳动的快乐,提升他们的独立意识和自理能力。在整个活动中,孩子们表现的都很积极、快乐。
此次活动,孩子们了解了工作者对社会的贡献,知道在生活中如何运用各行各业的资源,激发了幼儿爱劳动的强烈意识,更重要的是孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义,感受到了辛勤劳动者的光荣,激发了孩子们对这些*可爱人的爱戴之情!
幼儿园劳动节活动总结五篇(二)
五一”劳动节即将来临,对孩子进行“以辛勤劳动为荣”是教育极好的切入口,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,激发幼儿的劳动激情,培养幼儿的劳动意识和劳动能力,我们开展了“劳动真光荣”的大带小活动,使幼儿懂得劳动最光荣的道理。
我们结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,与中班小朋友结对开展活动。首先,我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历,介绍了各行各业不同阶层的劳动者,并说出他们的辛苦,让幼儿深知劳动是最光荣的事情,潜移默化的培养幼儿的劳动意识。其次,我们组织幼儿进行义务劳动,在哥哥姐姐的带领下来到小花园里拾树叶;最后,哥哥姐姐带领弟弟妹妹感谢幼儿园的老师、阿姨,幼儿园中各行业的人,并祝劳动者节日快乐。培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事。为了奖励孩子们的辛勤劳动,孩子们学还用灵巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花,每个孩子都获得了一个小小的奖章!
通过开展这一主题教育活动,增强了幼儿理解劳动、尊重劳动、热爱劳动的意识,孩子们在活动中感受了劳动的辛苦,同时也体验了劳动的乐趣,体会了劳动的真正意义。
幼儿园劳动节活动总结五篇(三)
这暖意融融,繁花似锦的季节,“五一”国际劳动节又来到了。为了让孩子们感受劳动节的氛围,体验劳动的价值,帮助幼儿树立良好的道德观、荣辱观,日前,xx县直幼儿园开展了“劳动最光荣”系列活动。
活动中,教师首先借助图片、多媒体等资料向孩子们通俗生动的介绍了五一国际劳动节的来历。其次,各班充分挖掘家长中的潜在资源,邀请来自警察、医生、军人、收银员、美容师等不同行业的家长志愿者走进课堂,介绍自己的职业、一天的工作流程等,让孩子们了解各行各业对社会的不同贡献,感受辛勤劳动者的光荣,激发他们对这些最可爱人的尊重和爱戴之情。最后,老师还组织孩子们参加公益劳动(擦桌椅、摆餐具、浇花、拔草、到小区捡垃圾等),制做了漂亮的花朵送给幼儿园各岗位的劳动者和爸爸妈妈。
此次主题教育活动,不仅让孩子们在“家园互动、亲身体验”中了解了国际劳动节的意义,感受了劳动的辛苦,体验了劳动的快乐,学会了劳动的技能,同时培养了他们热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品质,传承了“劳动最光荣”的传统美德。
幼儿园劳动节活动总结五篇(四)
体智德美劳全面发展是幼儿园培育幼儿的愿景,亦是目标。本周各班开展的“五一”劳动节主题活动丰富多样,旨在成德于心,育德于行,让爱劳动成为一种习惯,让爱劳动成为一种品质。
大胆介绍,感恩他人
集体活动中以谈话的形式介绍父母的职业,感受各行各业劳动者在付出的辛劳和汗水,引导幼儿初步懂得劳动创造幸福生活的道理,潜移默化地培养幼儿的感恩意识。
参与劳动,体验快乐
各班级以丰富的实践活动引导幼儿体验劳动的快乐,如:手执小抹布擦洗心爱的玩具、给小树小花浇水、帮助同伴摆放桌椅等等,通过参与劳动,孩子们不仅体验到劳动的乐趣、懂得了劳动的辛苦,还培养了他们尊重劳动、热爱劳动、珍惜劳动成果的意识,在劳动中获得自信和满足,起到了良好的教育效果。
形式多样,分享互动
“爱劳动”主题活动动静结合,“青菜青,绿莹莹,辣椒红,像灯笼,妈妈做饭我提水,爸爸种菜我捉虫……”《人人叫我好儿童》歌声阵阵响彻校园,仿佛诉说着劳动的欢欣与满足;“校园里,真热闹,‘五一’劳动节又来到。你种树,我栽花,美化环境最重要”童声稚语,朗朗上口,儿歌中感受节日的气氛,劳动的幸福;《我是爱劳动的好宝宝》、《最喜欢的人》等主题的展示劳动者的画面的作品栩栩如生,表达孩子们对劳动者的敬意。
本周“劳动润泽童心·快乐迎接‘五一’”主题教育活动激发了孩子们爱劳动的意识,培养了爱劳”的意志品质,更进一步了解了“五一”劳动节真正的含义,激发了孩子们对劳动者的敬爱之情、感恩之意!希望小朋友们从小事做起,好好学习,长大用自己的劳动去创造更多的神奇,更多的美好!
幼儿园劳动节活动总结五篇(五)
“五一”劳动节即将来临,对孩子进行“以辛勤劳动为荣”是教育极好的切入口,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,激发幼儿的劳动激情,培养幼儿的劳动意识和劳动能力,平阳幼儿园蜜蜂班在4月24日开展了“各行各业和工具”的主题教育活动,使幼儿了解职业与工具的关系。
活动中,教师结合大班幼儿的年龄特点和接受能力,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,通过观看视频图片,及角色扮演的形式来进行。首先,教师向幼儿介绍了五一劳动节的来历,并通过看图片猜职业,以一问一答的形式介绍了各行各业不同阶层的劳动者,和他们使用的工具,并说出他们的辛苦,让幼儿深知劳动是*光荣的事情,潜移默化的培养幼儿的劳动意识。其次,让幼儿通过角色扮演来感受不同的职业劳动和辛苦。*后,通过游戏“同一种职业的工具找朋友”让幼儿了解不同职业都有他们专门使用的工具。整个主题课过程中幼儿情绪饱满,各个环节参与的都较为积极主动,幼儿更是对角色扮演的体验更为感兴趣,*终主题课结束在孩子自己对各行各业的讲解中结束。
通过开展这一主题教育活动,不仅增强了幼儿理解劳动、尊重劳动、热爱生活的情操,还培养幼儿从小懂得关心他劳动的意识,孩子们在活动中感受了劳动的辛苦,同时也体验了劳动的乐趣,体会了劳动的真正意义。
篇18:庆祝2024重阳节活动总结
一、活动目的:
我国的传统节日“重阳”来临之际,为弘扬中华民族传统节日,给辖区居民提供一个交流以及展示自身才艺的平台,从而营造浓厚的节日氛围,增强居民对社区的归属感和认同度。
二、活动主题:
社区达人秀:“美食达人”、“演艺达人”、“智慧达人”,以达人秀的比赛形式,将美食,文艺表演,益智比拼三者结合起来,满足不同群体居民娱乐需求的同时,渲染重阳节其乐融融的氛围,让大家踊跃参与。
三、组织单位:
(一)主办单位
区文化体育广播电视和旅游局
(二)承办单位
太升路辖区综合文化活动中心,玉沙路社区
成都汇智社会工作服务中心
新华路小学
四川省老干部活动中心
四、时间地点
(一)活动时间
20__年9月25日下午4:30—6:00
(二)活动地点
玉沙路181号社区广场
五、会场布置
1、关于活动主题横幅,展板,桌椅的布置,渲染重阳节的节日氛围;
2、准备“廉政文化”手册,宣传单,折页等在活动中发放;
3、投票箱,选票,观众入场号,选手号码牌,音响等设备的准备。
六、参与人员
社区空巢老人、贫困老人、新华路小学师生、党员群众等。
七、活动内容:
1、社区智慧达人秀:以答题通关的形式,选出玉沙路社区第一届“智慧达人”(汇智社工中心对智慧达人秀进行负责,含:题目选定、活动布置、活动实施)
智慧达人秀将包含四个环节,第一环节是绕口令,参与者从工作人员处领取一张绕口令卡片,若参与者念出绕口令无误,则通过此关卡,领取通关卡片;第二环节为你来比划我来猜,进入
第二轮参赛者从工作人员处领取三张比划卡片,通过比划和说,来描述卡片的内容,现场观众猜中卡片,则通过一张卡片,三张都通过就可领取通关卡片晋级;第三环节为智慧大比拼,参赛者随机抽取3道题,都答对则进入决赛;通过前三个环节进入到终极挑战,参赛者各答3道题,答对数多的即为冠军——“智慧达人”。
2、社区演艺达人秀:社区居民上台进行才艺展示,居民投票的形式,选出社区第一届“演艺达人”。
活动流程分为三步骤,首先是主持人对本次参与达人秀队伍按序号进行简单的介绍,然后,参赛队伍依次登台表演,在场的工作人员将票发放给在场的观众,每位观众最多只能投1票。在最后一位选手表演完之后,社区工作人员进行现场统票。最后,主持人宣布票数最多的选手,成为社区第一届“演艺达人”。
篇19:幼儿园教师活动总结
打造高效课堂,成就教师专业成长!实验幼儿园为期两天半的优质课教学观摩活动顺利结束了,此次观摩活动不同以往,在各个教研推荐的基础上,又通过抓阄的形式抽出同组的其他教师参加,教师的平均成绩将代表本教研组的最后成绩,保证了全体教师的积极参与和整体教学水平的提高。
一、对本次优质课的分析
共18节课,其中2节展示汇报课,在余下的16节课中,教师一组4节,占本次观摩活动的25%,即1/4;教师二组12节,占本次观摩活动的75%,即3/4。
二、教学效果
教师一组的4个教学活动,展现了班长组教师扎实的教学基本功,质量较高。我按照上课的顺序,一一向大家介绍:
周国英老师的音乐游戏活动《快乐机器人》,将游戏与《莫扎特第四十交响曲》音乐巧妙结合,表现音乐的三段体结构,突出良好的互动效果,师幼互动、幼幼互动、教师之间的互动,幼儿与听课教师的互动,轻松、快乐。
邵--老师的绘本教学《好饿的毛毛虫》,其中教师设计精巧的教具,温婉可人的教态给大家留下了深刻的印象,该活动以绘本为载体,与数学领域紧密结合,拓宽了绘本教学的新思路。
贺--老师在绘本《我妈妈》的教学中,则以情动人,该书撼动心灵地描绘了孩子对于母亲的热爱和崇拜,教师和家长精心设计制作的视频,让本次活动达到高潮,让母子之情在那一刻充盈了每个人的内心。
李--老师选择了通过绘本关注孩子的内心世界,《各种各样的害怕》通过教师创设的多种情境,让孩子明白每个人都有自己害怕的事情,但是只要鼓起勇气,勇敢地面对你的害怕,这样你的害怕就会慢慢消失。课堂中有一个情境让我久久不能忘怀,就是所有小朋友都去安慰一位小朋友时的场面,那种相互的关爱令人感动,让我有了一种冲动,在下午业务学习时,和教师二组的教师谈论一下我们的害怕。
通过绘本让作为教师的我们也明白了,就像潮水有涨有落,天空有晴有阴一样,有时我们欢乐,有时我们悲伤,有时我们生气,有时我们害怕,这些都是不可避免的。但如果处理不好,就会影响到我们的情绪,甚至是生活。我们该如何调节自己的情绪呢?聪明的你,应该能做出正确的选择。
绘本好像一座可以行走的花园。通过共读,让孩子们在浅显易懂、童趣盎然的绘本故事中领悟深奥的人生哲理。感谢园领导的工作思路,让我们在教育孩子的过程中自己也不断的感悟着人生,不断的成长和完善着自我。
教师二组的教师在此次优质课观摩活动中占据了很大的力量,这些都反映出青年教师积极上进、乐于进取的精神面貌,12个活动包含绘本、数学、体育、音乐欣赏、歌唱等内容,安然、张楠、张丽娟、曲晓珊、杨柳、张明艳、魏颖、马小贝、杨丽、王晓晶、王利卫、牛平霞老师,在自己原有的执教水平上有了较大的提高,有些教师从容淡定、有些教师活泼可爱、有些教师敢于大胆尝试新领域的教法,虽然在教育思路、教学环节、教材内容的挖掘、提升方面还有待继续提高,但此次活动的平台已经让她们再一次积累了经验,得到了成长!
同时,要告诉大家的是,此次优质课观摩活动的辐射作用开始呈现,在开放日活动中,魏颖老师的音乐活动《可爱的小弹簧》被6个小班和1个中班集体采纳(保留我的看法)。绘本教学《我妈妈》、《蚯蚓的日记》等活动将在开放日中绽放光彩。
三、教师专业成长的历程
在实验幼儿园园领导的高度重视下,教师们通过“每周一节示范课”、教研组听课、磨课以及优质课展示等活动,教育理念不断更新,教育教学技能不断提高,教学活动焕发出新的光彩。
大家还记得20--年11月份在我园举办的全市幼儿教师优质课大赛吗?我园的卫媛媛、山冰飞、王淼参加了比赛,虽然三位老师都获得了一等奖,但是参与辅导这三位老师的教师们都知道,过程是多么的艰难。因此,在20--年3月,结合教育局提出的“五个一”其中的“每周一节示范课”活动,园领导将其定为打造高效课堂的重要手段,保教办认真督促落实,每周一打印教师课表,园长、主任坚持入班听课、评课,对示范课中出现的问题通过业务学习、教研学习一一进行指导,使此项活动坚持不懈的开展了下来。打个比方说,“每周一节示范课”就像是战士的每日练兵,那每年两次的优质课观摩活动就像是战役。今年的5月、11月,我们举办了优质课观摩,通过教研组的磨课、推课、上课,使教研团队的力量得到增强,教研组长、教师在磨课、教研的过程中都得到了进步。感谢幼儿园的优质平台,让每一位教师不断体验着成长的快乐!
四、推选结果
经研究决定,周国英老师的大班音乐游戏《快乐机器人》,邵玉鹏老师的中班绘本《好饿的毛毛虫》已经上报教育局基教科,同时上报的还有实验幼儿园“在岗教师花名册”,教育局将在全市观摩课开赛前一周通知抽到的另两位教师名单。4位教师的总成绩将代表我园的最后成绩。在这里让我们大家一同预祝教师们参加全市优质课大赛取得好成绩!
篇20:幼儿园户外活动总结2024年
为了响应吉林市丰满区教育局的号召,为了促进教师进一步深化教学改革,全面提高教学质量,同时为了营造教师相互学习的氛围,不断提高教师自身教育教学水平。搭建幼儿园与幼儿园之间,相互交流的平台。如何看待幼儿的发展?怎样才能有效地促进幼儿的发展?我园于20xx年10月26日组织进行了全园规模的半日活动,就课程建构、教与学、师幼互动、发展评价等一系列理论和实践问题展开了探索。给了我一次提高、学习的机会。下面,对这次半日活动做一下简单总结。
一、 全园精心准备,教师热情接待。
良好的活动应该是融目标、内容、环境、材料、方法等活动的基本要素合理组合的,幼儿全身心投入的过程。一个合理整合的活动应该是各种活动要素有机结合的活动。如何才能使各种活动要素有机结合,实现真正的活动整合,重要的途径之一就是对活动的开发和创新。
在开展半日观摩活动前一个月,我园就组织教师进行学习。了解当今最前沿的幼儿教育信息,吸取先进的教育经验和策略。然后,担任教学观摩活动的三位老师精心选材,认真备课,反复说课,反复试讲,热情地与同事交流探讨,不断地优化自己的教学设计。各班的老师都精心选择晨间活动内容。
二、 晨间活动
《规程》提出游戏是幼儿的基本活动,幼儿园应该以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中,注重活动的过程。
晨间活动是幼儿来到幼儿园的第一个活动,设计丰富多彩的晨间活动可以愉悦幼儿身心,让他一天都有好心情。每个班的老师都至少设计了2个活动,有的带着幼儿拼图、串珠、看图书,还有的带着幼儿捏胶泥、搭积木、做手工|等,孩子们玩得可开心了。家长们也乐在其中。
三、 课堂教学紧贴幼儿兴趣和生活。
教育内容要从儿童生活经验出发,关注儿童的兴趣,引导幼儿积极主动地参与活动,提供选择与创造的条件。因此教育应该给孩子提供一个有利于其身心发展、适合其兴趣、认知水平,可供他们自由选择的宽松的环境。
观摩活动主要展示了三堂教学活动:大班多元智能数学活动——“8”的分解;中班科学认读活动——《蚂蚁搬米》;小班亲子综合活动——“我最棒”。在“8”的分解活动中,教师非常创意地设计了这堂课,让幼儿通过公主和小矮人的故事,来帮小矮人分住所,了解8的几种分解形式。然后利用找朋友的游戏熟练8的分解。在《蚂蚁搬米》的教育活动中,老师也是通过故事的形式,让小朋友了解做事情要齐心协力,互相帮助。我最棒的活动中,老师根据小班幼儿的特点,设计了几个环节,有点名游戏、热身运动、精细工作、大运动、等活动,满足孩子自我展现的机会。这三堂课受到了家长们的一致好评。
四、 环境创设又出新招。
幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。
幼儿园大环境、家园联系栏、主题活动墙饰全园更换,令小朋友和家长都耳目一新。幼儿园大环境以“金秋”为主题背景,秋日公园,枫树园,林间小动物,丰收的喜悦,飘落的枫叶,真是美极了。“家园联系栏”内容越来越丰富,板块设计各有特色,与家长互动越来越多。这期开学以来,教师们就非常重视主题墙饰的布置,与教学内容相匹配,力争做好幼儿的“说话墙”。“同庆中秋”“祖国的生日”等主题墙饰在幼儿园各班展示,教师、幼儿、家长都参与到了主题活动墙面装饰中来,实现了家园共育。
此次半日观摩活动,收获颇多,在展现东方智能幼儿学苑教育教学和保育服务的同时,东方智能幼儿学苑的教育教学、早操、环经创设等各方面工作都有所突破、有所创新。得到家长认同的同时也为全区幼儿教师提供了交流学习机会,更促进了我园教师的专业成长。