2024初中教学计划总结教师方案
本学期我校的教育教学工作计划将以县局下发的教育教学工作指导意见为指导,深入贯彻科学发展观,坚持育人为本,以深化精细管理、提升发展、推进素质教育为主线,以打造高效课堂为切入点,锐意进取,以改革创新为动力,强化教学工作的过程管理,全面提高教育质量,努力办好人民满意的教育。
一、指导思想:
全面贯彻党的教育方针,积极实施素质教育,竭力提高教育教学质量。树立科学发展观,以提高教育教学质量为核心,以提高管理质量为保证,深化课堂教学改革,以优化教学过程为手段,强化教学常规为着手,以加强信息技术和学科整合为契机,通过强化师资、精细管理,不断提升我校教育教学质量。
二、主要工作及要求:
(一)、加强德育工作,建设和谐校园
1、充分发挥加强学校、家庭、社会三结合的作用。政教、教导和班集体相结合,定期召开家长会,办好家长学校,建立并发挥好家校联系制度,将学生的在校情况及时向家长通报,是家长做到心中有数,必要时要派教师和政教人员深入学生家庭进行家访,对存在问题及时予以解决。同时积极邀请学生家长和各界代表来校参观,使他们了解学校教育,为学校教育出谋划策,提供必要的支持和帮助。
2、加强班级建设,树立良好班风。各班主任根据本班实际制定班规,任课教师要配合班主任抓好本班学生的品行教育,加强班风、学风建设,发挥教师的主导作用和学生的主体作用,杜绝一切不良现象的发生和滋长。各位班主任和教师要加强保持联系,了解学生的学习和纪律情况。加强对后进生的转化工作,对差生不能歧视,要有信心,有耐心,以慈母般的爱去挽救。
3、加强校园文化建设。政教和团委要经常开展班团活动和其他社会实践活动,引导学生形成良好的学习风气,引导他们学会学习、学会生存,学会感恩、学会做人。
4、要强化班主任工作管理。学校拟在第 11 周和第19 周召开班主任工作会议,了解班级管理中存在的问题,交流、总结班级管理的经验。
5、继续全力推进“千名党员帮扶千名留守儿童”活动。首先,在开学后立即对学生进行摸排,建立留守儿童档案;结合实际,组织党员教师与留守儿童结成帮扶对子;在上学期基础上,结合兄弟学校的先进经验对帮扶活动进行改进,由原来的注重物质上的帮扶变为注重精神方面的关爱。最后,将帮扶活动范围扩大,在此基础上加大对学困生和贫困生的帮扶力度。
(二)、积极实施“中小学素质教育推进工程” ,进一步规范办学行为
1、严格执行新课程计划,开全课程、上足课时。杜绝出现不规范办学的现象。严禁随意调课,严禁旷课、上课迟到等影响教学秩序的不良现象发生,教导处将组织专人进行检查记录,严格按照乾县中小学教育教学常规管理细则进行考核,并与个人绩效工资相挂钩。
2、严格执行“减负”的有关规定,做好教材、教辅资料等的征订工作,严格控制学生在校时间,切实减轻学生负担。
3、尊重学生人格、不歧视、侮辱、体罚、和变相体罚学生,严格规范教师的施教行为。
4、积极推行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式。各班要为学生建立综合、动态的成长档案,并以此作为学生毕业和升学的主要依据。
5、进一步抓好体音美学科建设,器材配备、教师队伍建设等工作,完善评价体系,创新活动形式,落实阳光体育运动,抓好特长生培养工作。
(三)全面落实乾县中小学常规管理细则
教学工作是学校的中心工作,学校只有严格常规管理,才能保证教学工作有序进行,才能保证教学活动按规律办事,才能保证教学质量稳步提高。
1、强化计划管理,保证教学目标的实现。
开学初要求各教研组、任课教师制订工作计划,计划要求“方向正确,切实可行,内容具体,重点突出”,在期中、期末定期检查教学计划的实施、完成情况,实施阶段性验收,以保证教学目标的有效实施。
2、加强教学过程管理,优化教学评价机制,不断提高教学质量。
加强对教学各个重要环节的管理,加强督察,完善常规要求(①备课及教案检查②上课③听课④作业及教学测评⑤考试),不断提高教师的自身素质和教学水平。召开教研组长会议,经常深入教研组活动,有针对性的指导、督促开展教研活动,加强现代化教学手段的应用、练习测试等方面的研究,严格制度管理。为确保教学评价的准确性,公正性,我们在本学期开展定期考试和抽考相结合的方式。教务处将结合教案检查,听课反馈,常规检查,考试成绩等对教师进行业务测评,为教师评优,晋级提供客观依据。
3、加强师资队伍建设,着力塑造人民教师新形象。
加强教师职业道德的建设,有计划的开展教师职业道德专题讲座,以“弘扬敬业精神,提初育人水平,塑造师德风范”为宗旨,以积极引导我校教师确立严谨治学,敬业爱岗,乐于奉献,善于钻研的良好师风,以高度的责任心去关爱学生,以积极的价值观去引导学生,鼓励并支持教师参加不同层次的业务学习,更新教育观念,跟踪现代教育思潮,并用以指导课堂教学。
4、鼓励各学科开展第二课堂活动,丰富学生课余活动,培养学生学习兴趣。提前动手,积极准备参加九月份举办的全国中学生物理竞赛、十一月份举办的全国中学生数学能力竞赛、英语能力竞赛、语文能力竞赛、十二月份举办的中学生英语听说能力大赛。
5、管好远教设备,开发课程资源。按上级指示要求接收节目,多收集一些知识性,实用性的内容给师生们看,做好远教设备的管理,确保远教发挥其应有作用,为我们的教育教学服务。同时,引导教师积极利用基础教育专网提升个人的业务素质。
6、加强图书室管理,发挥图书作用。每班选出2名认真负责的学生作为图书借阅管理员,定期从图书馆借阅图书,开阔学生的视野,丰富和提高学生的开外生活。
7、加强实验教学管理,理论联系实际。我校设物理、生物和化学实验室各一个,实验管理员要求严格实验室的规章制度,加强管理,拟定各学科实验工作计划,放大并张贴实验目录于实验室。做好软件建设,保管好实验器材,立好帐本。遵守操作章程,指导学生写好实验报告,及时批改。设计好各种实验表册。认真履行岗位职责,要求教师和学生自制和采集标本,激发学生做实验的兴趣,尽可能让学生亲自动手,掌握科学知识,使学生由实验操作上升到理论知识,提高学生综合素质。根据学校实际,尽可能完成实验项目。
8、进一步规范学籍管理,继续做好“控辍保学”工作。采取有效措施严防学生流失,实行控辍责任制,行政领导、班主任和科任教师齐抓共管,做好学生的防辍工作。做好学生转入、转出、休学、复学的审批,进一步做好资料的收集整理,做到数据准确,上报及时。
(四)、优化教学模式,全力打造优质高效课堂
推进新课程改革,优化课堂教学结构,全力构建以学生为主体,教师为主导,教材为主源,练习为主线的高效课堂。要求导入新课要引人入胜,复习旧知识要短时高效,传授新知识要言简意明,巩固练习要触类旁通,课堂总结要高度浓缩,课外作业要精心细选。真正做到初一抓养成,初二抓技能,初三抓冲刺。
在继续重视基础知识,基本技能教学的同时,注重情感、态度、价值观的培养;充分利用各种课程资源,培养学生提出问题,研究问题,处理问题的能力,鼓励合作学习,促进学生之间相互交流,共同发展。
1、积极制定学校工作方案,以及学校实施细则和推进措施。促
2、组织教师到落实课改较好的周边兄弟学校参观学习,吸取兄弟学校的先进教学经验,对骨干教师进行相关理论和实践问题的培训。
3、进课堂建模活动的深入开展,根据学科特点和本人特长,开展课堂建模的探究,然后以教研组为单位进行优化整合、打磨成型,希望语文学科能够起到带动作用。
(五)、加强教学研究,加强中考备考工作
首先,积极参加县局举办的各种教研和培训活动,如九月份的七年级语文新教材教法研讨会、中学生物(化学)学科新课标解读与学习、中小学英语衔接研讨会、十一月份举办的七年级思想品德高效课堂建模研讨会。
其次,深入推进校本教研,积极开展高效课堂和课堂建模探究,以教研创新、以科技创新,推进教育教学质量的提高。对于教研活动要求有活动、有记录、有总结,听评课活动要听课、说课、评课,一个环节也不能少,评课时要客观公正,不能只谈优点不谈缺点,有优点要肯定,有缺点不隐瞒,真正的促进教师的成长。
九年级作为学校的窗口年级,学校要高度重视,对于所有的九年级学生在第三 周进行一次摸底考试,使广大教师做到心中有数,然后对于20xx年中考及时进行分析总结,积极寻找我校薄弱学科以及应对中考的突破口和结合点,发现问题及时整改,为明年中考早作准备。
最后,学校定期召开教研组长工作会议,了解各教研组在教研活动中遇到的问题,总结经验,扬长避短。本学期拟于第 11 周和第 21 周召开教研组长会议。
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篇1:下乡社会实践方案
一、活动主办单位
__大学经济管理学院三农问题研究社
二、指导单位
__大学经济管理学院团委
协办单位:_校园活动网、大学生精英论坛
三、实践活动目标
1、丰富当地村民的文化生活,提高当地群众的参与热情。
2、开拓当地学生的视野,强化当地青年人的家乡意识,倡导一种积极向上的生活。
4、使参与的大学生能够了解我国西部贫困地区的现状,收集真实的农村资料,并通过实践提高自己的各方面能力,建立较强的社会责任感。
5、通过此次活动是队员们能够对自我认知方面有较大的收获
6、在实践中不短探索,不断总结,并为以后工作的更好的开展打好基础
四、实践活动参与人员
活动总指导:文军(__大学经济管理学院团委书记)
队员组成:__大学经济管理学院三农问题研究社部
分干事以及文史学院、教育学院、化工学院、政法学院的同学
实践分队人员及分工:
队长:冯旺副队长:张文斌
调研负责人:张桂芝支教负责人:赵明丽
文艺负责人:杨澜、杨子芳运动会负责人:郎振斌
安全员:张超财务员:闫丽萍
后勤负责人、通讯员:魏海宁
会议记录员:李蕾
纪律员:李云宝
五、活动内容
(一)支教
决定实行班主任负责制,按年级分教学班,每个班两个班主任。
⑴确定支教时间为10天,每天开设五节课,其中包括三节文化课以及两节兴趣开拓课。早上上3节,每节课时间为45分钟,并决定增加眼保健操项目。具体的上课时间安排为:
课前晨读8:00—8:30;第一节8:40—9:25;第二节9:35—10:20;课间眼保健操10:20—10:40;第三节10:40—11:25;午饭及午休时间12:00—14:30;第四节14:30—15:15;眼保健操15:25—16:10;第五节:16:10—16:40(由班主任跟班可以进行寒假作业辅导,也可以开班会,由班主任自主安排);
⑵确定支教的课程为:
基础类:数学、语文(主要是写作,历史故事)、英语(英语入门、英语口语、英语会话、英语歌曲等)、
素质拓展类:地理课、电影放映课、心理辅导课、趣味化学课、音乐、体育等;
⑶确定的兴趣小组的项目为:朗诵、健美操、武术队、舞蹈队、合唱队、话剧队等
(二)调研
(1)设计调查问卷(分为教育、经济、文化三个方面)
(2)访谈当地高龄老人,了解当地历史变迁状况;
(3)访谈个别家庭,了解当地家庭教育,人际交往的方面的情况及存存在问题;
(4)访谈村内外出农民工,了解当地外出务工人员的基本状况及存在问题;
(5)访谈学校教师及学生,了解当地基础教育状况;
(6)走访村内各个村社,了解当地农村建设,人际和谐的基本状况。
(三)其他活动
定期召开主题班会。增进支教队员和当地小学生的交流,消除陌生感,方便以后支教活动。
篇2:高中活动方案
时间:__年5月7日下午2:30
地点:校操场
参加人员:校领导,高三年级全体师生及学生家长,高一、高二年级全体学生、班主任,中层以上干部
典礼程序:
一、校场点兵(音乐——《校歌》《运动员进行曲》)
1.师生方队入场(教师方队走在前面,各班依次进场)并介绍高三教师风采及各班级
2.介绍学校领导
二、升旗仪式
介绍升旗方队(主持人:许云梅黄亮)
升国旗,奏国歌,行注目礼
三、校长致辞
四、悠悠往事
1.通过幻灯影像《青春纪念册》(7—8分钟)回顾高中三年成长中的点点滴滴。(许云梅、黄亮配解说词)
2.诗歌朗诵(主题:亮剑圆梦)
(高三4人,高二男女各20人,共计44人)
五、恩情难忘
1.学生代表向班主任献花,用献花和掌声来感谢老师们多年来辛勤的培育。(音乐——《那些花儿》)
2.教师献辞(高三全体教师,站三排)
3.家长代表发言
4.校领导代表学校向各班学生代表颁发毕业证书,并与他们合影留念。毕业生代表向母校赠送毕业礼物。
5.合唱:十佳歌手、电声乐队——《飞得更高》
六、点滴心语
1.学生宣誓
2.放飞梦想(放飞气球;每班20个;礼花齐放;击鼓退场)
篇3:产品销售方案
以进一步优化农业综合开发产业结构,解决产业仅仅局限在社会和观光效应没有形成经济效应的问题,实现产业的可持续健康发展,发挥产业的经济效应,将特色养殖和特色种植的农副产品形成一定的产业化,建立完善的销售体系和产业循环链,特拟定本实施方案。
一、 销售体系建立的重要性
20xx年,茅坝槽和望城坡的7个育苗大棚除去花卉棚的收入其余6个大棚收入仅2.1万元,蔬菜产品效益较低。有些产品如小青瓜、刺黄瓜虽然取得了较高的产量,但均价较低,这一方面与产品的采收期和质量有一定的关系,但主要在于与市场的衔接不够,有些产品虽然适时采收却找不到合适的卖家造成产品积压而大量浪费。
20xx年农业综合开发产业涉猎广泛,主要涉及四大产业:食用菌、大棚花卉、大棚蔬菜、有机农业。目前许多农副产品即将或正处于采收期盛期,如建议一套完善的销售体系并得以有效实施就能带来一笔可观的经济效益,反之则可能重蹈覆辙,造成农副产品的积压和销售价格的低下,经济价值得不到体现甚至亏损,严重影响产业开发的积极性和持续性。
二、 销售任务简介
食用菌:毛木耳、香菇(干、鲜)、猴头菇(干、鲜)、灵芝(盆景、食用);
大棚花卉:向日葵、矮牵牛、鸡冠花、一品红、夏堇、彩叶
草、百日草、万寿菊、四季海棠、长春花、香水百合;
大棚蔬菜:小青瓜、刺黄瓜、甜瓜(网纹、厚皮)、礼品西瓜(有籽、无籽)、樱桃番茄(黑、红)、精品番茄、小南瓜;
有机农产品:向日葵、甜玉米、黑豆、赤豆、白芸豆、洋荷、绿豆、鸡(景阳鸡、土鸡、七彩山鸡)、兔、蜂蜜、香菇(有机农副产品均为包装后食品)
三、 销售队伍
要保证销售体系能够健康有序的运行,必须首先成立一个销售专班,专班成员各司其职,销售专班成员及其相应职责具体如下:
组长:王磊:销售体系主要负责人
副组长:周照明:资金回收和销售环节监督责任人 成员:姜芳:销售宣传材料、产品出库记录、出库质量监督
刘坤义:产品出库、市场价格询价 龚汉国:市场开发 杨江:产品调运
四、 产品价格
产品价格的制定包含成本价、销售价、市场价,其中成本价的制定包含种子、种苗、菌筒、营养钵、营养土、肥料、农药等生产物资的价格、人工工资和运输成本等
篇4:广告策划推广合同
【合同导语】为大家提供广告策划推广合同,如果你有这方面的写作需求,相信本文内容能为你起到参考作用。签订合同时为了维护交易更加公平的进行,无论是哪一方利益亏损,只要签了合同,就都有法可循,有法可依,从而使交易更加顺利并且完美化。下面是小编跟大家分享的有关合同的信息,仅供参考。,欢迎阅读!
甲方:
乙方:
甲、乙双方本着平等合作、互惠互利的原则,经友好协商,就甲方委托乙方作为的策划推广(包括广告创意、设计、制作、发布代理,以及营销、招商、推广的计划、策略、提案)事宜,达成如下一致协议:
一、合作范围
甲方委托乙方作为(以下简称“项目”)的策划推广,全权负责本项目的广告创意、设计、制作、发布代理,以及营销、招商、推广的计划、策略、提案等合作事宜。
二、合作期限
委托期为年月日至年月日。本协议合作期限届满前一个月,经协商同意,双方可续签合作协议。
三、广告投放总额
本协议合作期间,本项目广告投放总额不低于万元人民币。
四、工作内容
1、宣传推广的总体策划思路及具体广告操作方案;
2、各阶段的媒介策略和具体排期计划、媒介预算建议;
3、报纸广告、画册、宣传单张、展板、户外广告等创意、撰文、设计、输出、印刷、制作、发布等事宜;
4、影视广告:创意、撰文、设计、制作、发布;
5、广播广告:创意、撰文、制作、发布;
6、公关促销活动的策划和组织;
7、针对目标消费群进行适当的市场调查;
8、营销、招商、推广的计划、策略、提案;
9、媒介发布的监控、统计、评估。
五、广告运作规则
1.严格按照规范的广告策划流程进行。策划流程的基本顺序如下:签约立项——支付月费——制定策略——创意构成——广告表现——客户审定——正稿制作——正稿确认——支付发布费——广告发布——财务结算——效果跟踪——意见反馈等。签约后项目即进入具体操作阶段,由乙方提供总体策划案,经甲方修改、审定、签字确认后,由双方按照总体策划方案,严格贯彻落实到每一个分项目的实施过程中,并按照经甲方签字确认的媒介计划分步实施。
2.各分项目将围绕第一款所述基本流程进行,各分项的具体操作程序如下:.乙方依本协议所附的《设计、制作、发布等收费标准》向甲方提交正式的分项报价单;.甲方审定乙方提交的分项报价单,如无异议,则签字盖章认可,并签署正式的分项合同;.乙方依据彼此签字盖章的分项合同,开始实际性的工作。
甲方:乙方:
年月日
篇5:2024文案策划实习日志
期待了10个星期的认识实习,终于在第11周开始了。我心里对认识实习时很有期待的,毕竟这是我从上学次要走出校园,走进社会了,而且是要企业,真正的与我将来要从事的工作来正面的接触。
要能从认识实习中有价值的东西,认识实习的工作是的,的认识实习天的任务认识实习的实习大纲的认识实习的日程安排。做一切事要有章法的,的老师周家娟老师给开了个会,主要实习大纲和实习的日程安排。认识实习能够对专业的认识,并且为以后的学习现场实践的感性认识。这周的实习日程安排蛮紧凑的:在接下来的4天内要参观彩石山庄,港澳花园,国科高尔夫别墅,齐鲁水郡温泉花园,这些比的住宅小区。
明天就要去彩石山庄了,要好好的一下,先对小区有,带着问题去实习时的方法。
篇二:文案策划实习的日记
5月15日是正式去企业实习的日子,去的是彩石山庄。彩石山庄的项目经理和主管热情的接待了。先是给介绍了彩石山庄的情况。
彩石山庄位于济南市东部城彩石镇,基地北至经十东路,南临旅游路,属于东部城生活区,是东绕城高速公路之外,最早启动的综合性小区,包括商业、住宅、配套设施等开发建设内容。基地现状用途为山荒地,环境条件优越,植被,基地内的零星建筑都可拆除。
不管网上怎么评价,彩石山庄的经理和主管怎么对彩石山庄赞美,你不去看你是不看到他的真的得美的。听完经理和主管的讲解,带着山庄,参观美丽的山庄。山庄给我的个感觉大,这里面积好大啊,这可是2500亩啊!!!我彩石山庄的优势环境优美,彩石山庄住宅产品定位为“低密度、高品质、中价位的生态型社区”。她以优美的自然环境、园林风光为鲜明,是以多层花园洋房和低层双拼及联排住宅为主体的大型山水园林住区,总建筑面积180万平方米,容积率仅为1。0。
不过,有的问题要询问的:
1、离市区较远,考虑到交通问题。
住在彩石山庄的住户都会有私家车,从成度上可以解决路程远的问题,在交通费一笔不小的开支。k301公交车将在社小学的地方设立站牌,从另一考虑,公交公司自身的利益,样容纳2万人的社区建成之后,肯定会公交车的,一社区居民,另一获取利益。不过我彩石山庄能够安排小区巴士,肯定能够的居民,而且小一笔收入。
2、听说小区是节能型小区,那么是怎样做的呢?原来小的是太阳能路灯,而且墙体加了保温隔热层,有助于房子的保温隔热的功能。小区还尽量山上的绿化植被,可以改良生态环境。
3、关于车位的问题。
大多住户有车,车位问题肯定是住户最的问题。原来小区每家都会有车位(这是要出售的),小区还有临时车位,供住户临时停车。
4、物业管理的问题。
当小区居民都入住拉,那么物业管理该怎么办呢?物业管理这一块在开发商策划时就定下了,便于以后物业管理的性,在项目建设时期物业管理公司也会亲临现场,在社区居民未之前就把物业管理公司。当居民成了业主委员会后,到底用物业公司另请的公司,决策权在业主委员会手里。
大家还提问了的问题,钟经理和潘主管了耐心的解答。过的很快,到了该离开的时候了。这次实习,是次,却学到了的东西,以前东西在心中很模糊,离得那么远,现在它们越来越清晰了。希望明天会能学到更多的东西。
篇6:申请中级法院强制执行
申请人:______________,男(女),_____年_____月_____日出生,_____族,_____省_____县人,住________________(如申请人是单位,应写单位名称、法定代表人及职务、单位所在地址)。
被申请人:______________,男(女),_____年_____月_____日出生,_____族,_____省_____县人,住________________(如申请人是单位,应写单位名称、法定代表人及职务、单位所在地址)。
申请执行依据:_________________(20_____)_______________初字第_____号判决书。
请求执行事项:
要求强制被申请人履行(20_____)_______________初字第_____号判决书的判项,向申请人支付_____款人民币_______________元及诉讼费_______________元、保全费、鉴定费_______________元。
申请人与被申请人_______________纠纷一案,业经_______________人民法院作出(200_____)_______________初字第_____号_____事判决书,现该判决己发生法律效力,被申请人至今拒不履行判决向申请人支付_______________款。因此,为维护申请人的合法权益,特向贵院提出申请,要求强制执行被申请人支付上述款项。
此致
_______________人民法院
申请人:_________________
___ 年 ___ 月 ___ 日
篇7:中式婚礼策划
一、中式婚礼特点
传统的中式婚礼以古朴,礼节周全,喜庆,热烈的张扬气氛而受到了人们的喜爱,尤其是许多外国的新人,格外钟情于此种形式,也是中国古典体现和汇粹。
花轿是传统婚礼的核心部分。本次为八人抬。新娘座驾为凤轿。除去轿夫之外,还有笙(shēng)锣,伞,扇等开始,一般的轿队少则十几人,多几十人,很是壮观。
现在的花轿已经不多了,所以如果要举行此种形式的婚礼,一定要提前预定。行程要选在公园里或是避开交通要道的场所,给自己的花轿留有充分空间,因为颠花轿的场面会引来大批观光者,造成交通堵塞。
新人的服装为凤冠霞帔,或长袍马褂。新娘蒙红盖头,在伴娘的伴随下,由新郎手持的大红绸牵着,慢慢地登上花车,到达花轿位置后,新人改乘花轿。
二、婚礼模拟流程:
6:00 到 7:00 新郎乘坐花车迎新娘,花轿等已准备完毕
7:30 新郎到达新娘家,新娘蒙红盖头,在伴娘的伴随下,
由新郎手持的大红绸牵着,慢慢得登上花车
8:00花车到达花轿位置,新人改乘花轿,轿夫起轿。颠轿,在乐队伴随下,向婚礼地点进行,来宾可以向新人喷放礼花弹,沿途设置欢尔球或彩带横幅,在锣鼓手的敲打声中喜庆热烈场面尽展风采。
10:00 新人到酒店门前下轿迈火盆,跨马鞍,在众人簇拥下进入婚礼现场。
11:58 婚礼开始,仪式结束新娘更换服装。为来宾敬酒。
19:00兄弟姐妹闹洞房。
三、内容:
1 新娘下轿
迎亲队伍到酒店门口新郎下马取箭射箭:逢凶化吉举箭弯弓,第一箭:一射天,祈求上天保佑新人一生幸福平安;第二箭:二射地,祝福新人婚姻美满幸福,地久天长;第三箭:三射轿,祝福新人永远肝胆相照,长相死守,永结同心”。
新郎:娘子,请下轿,小生有礼了(两人共牵一根红绸花)
迈火盆:红红火火跨火盆了
跨马鞍:表示新娘跨马鞍,一世保平安。
现在良辰吉日已到,迎亲队伍的伙计门准备好了吗?好喽!鸣锣开道!请新郎新娘入内拜堂咯。
2.中式庆典仪式
背景:吹打喜庆曲
新人站在红灯笼处 司仪宣布仪式开始后 两位唢呐人员为一对新人开道 吹响幸福的号角 新人入场
,夫妻一起跨过四个米袋 上面分别写着 传 宗 接 代 四个字。寓意着 从此以后 新娘将继承着延续香火的重任!
3.拜堂
(宝鼎银烛照堂前,鸾凤和鸣日月星,两姓良缘今朝会,请岀新人同拜堂。)
《司仪》:一拜天地山河日月星辰。跪,一叩首,再叩首,三叩首。感谢上苍成就这对美满的姻缘(新郎新娘拜天地婚后万事皆顺利)你们曾经走过的花前月下,风风雨雨,今天终于缘定终身,相信在以后的人生旅途,上苍一定会保佑你们幸福平安。
《司仪》:二拜高堂父母双亲在上。跪,一叩首,再叩首,三叩首(起)。感谢父母恩重如山养育之恩人们长说这父母之爱是人世间最伟大的最无私的爱,希望小两口成了家,要孝顺父母,常回家看看,希望新郎今天是个好儿子,明天做个好女婿、丈夫、爸爸;新娘今天是个好女儿,明天当个好媳妇、妻子、妈妈。
《司仪》:夫妻对拜(长相伺守,百年恩爱)。一叩首,相敬如宾,举案齐眉;再叩首相互支持,唇齿相依,三叩首比翼齐飞,共创辉煌。
礼成!
3、挑红盖头
新郎挑盖头:一看唇,唇齿相依!二看眼,脉脉含情,三看眉:
眉飞色舞!挑:称心如意,吉祥美满!有情人终成眷属
《司仪》:敬茶改口:今天敬上一杯茶,新人改口叫爹妈。天上牛郎会织女,地上才子配成双,今日两家结秦晋,荣华富贵万年长。从今以后我们两家人结成一家亲,我们的双方父母又多了一个儿子,多了一个女儿,我们也衷心希望他们在以后的生活中能够拥有多一份关心多一份体贴。父母给红包
4、合卺(jǐn)酒:
祝你们天长又地久,幸福甜蜜长相伺守
5. 媒人上台(腾云驾雾,烟雾机)送上祝福为新人举行结发仪式夫妻将彼此的头发削下几根装入锦囊,放在结婚证盒子里象征新人从此结发 相濡以沫白头偕老
5、点龙凤喜烛
由新郎的母亲点燃点火枪交给新娘和新郎,共同点燃龙凤喜烛。婆婆将香火传给儿媳,咱们的香火代代相传啦!越烧越旺,越烧越红火,一代更比一代强
6、全体起立祝福新人“好声一片送新人”
四、中式婚礼道具、文化及用途
花轿:花轿作为传统婚礼的核心部分是从南宋开始流行的。它分四人抬、八人抬两种,又有龙轿、凤轿之分。轿身红幔翠盖,上面插龙
旗锣伞扇:它位于迎亲队伍之中、花矫之前,可令整个迎亲仪式热闹、壮观。
鞭炮:迎亲礼车在行进途中,应一路燃放鞭炮表示庆贺。凤冠霞帔:嫁女儿的人家无论贫富对嫁衣都是十分的讲究。内穿红袄,足登绣履,腰系流苏飘带,下着一条绣花彩裙,头戴用绒球、明珠、玉石丝坠等装饰物连缀编织成的“凤冠”,再往肩上披一条绣有各种吉祥图纹的锦缎—“霞帔”。
盖头:古时新娘着凤冠霞帔的同时都用红布盖头,以遮羞避邪,红色取吉祥之意。
马鞍:“鞍”与“安”同音,取其“平安”长久之意。多放于洞房的门槛上,表示新娘跨马鞍,一世保平安。当新娘前脚迈入门槛,后脚抬起还没有落下的时候,这时由上有父母、下有子女的全人把马鞍抽掉,正好符合了“烈女不嫁二夫,好马不配双鞍”的意思。
火盆:它是放置于大门口的一盆火,让新娘迈过去,寓意婚后的日子红红火火。
天地桌:多置于院中,桌上放大斗、尺子、剪子、镜子、算盘和秤,称为“六证”。意思是:可知家里粮食有多少、布有多少、衣服好坏、容颜怎样、帐目清否、东西轻重等。民间常有只有“三媒(媒人)六证”俱全,才表示新婚合理合法的说法。等到吉时举行的结婚典礼,就俗称为“拜天地”,由司仪主持,一拜天地、二拜高堂、三是
夫妻对拜。
秤秆:入洞房后,新郎用秤秆挑去新娘的红盖头,取意“称
心如意”。
花烛:在婚礼仪式中使用大红色的成对蜡烛,点燃于厅堂及洞房之内。因其上多有金银龙彩饰,故称为“花烛”。
篇8:主题班会方案
活动过程:
一、宣布十分钟队会开始
甲:小朋友们,你们知道9月10日是什么节日吗?(教师节)
乙:今天我们十分钟队会的主题是“感恩老师立志成才”
二、说说老师的好
甲:小朋友,我们读过幼儿园,现在又读了一年级,有哪位老师对你好,你能说说吗,她好在哪里?(个别说)
三、听听老师的故事
乙:同学们,你们知道“捧着一颗心来,不带半根草去”这一句话是谁说的吗?
甲:这句话就是伟大的教育家,陶行知爷爷说的。
乙:让我们再来认识一位好老师,他是陶行知爷爷,请张老师来说说陶行知爷爷的故事。
甲:你们从陶行知爷爷的故事中学到了什么?
乙:老师是教给我们知识的天使,
甲:学校是我们学习知识的摇篮。
乙:让我们用感恩的心去感谢学校、感谢老师!
全班:谢谢老师,您辛苦了!
三、唱唱老师的歌
甲:老师,你们是人民的园丁,你们是学生的表率。
乙:你们用汗水,换来了祖国花儿盛开。
甲:你们用的智慧,迎来了一个尊重知识的年代。
乙:没有园丁的浇灌,神州大地哪会有多彩的世界?
甲:没有教师的辛劳,我们怎能够畅游知识的大海?
乙:没有老师的教诲,就没有我们光明的未来。
甲:让我们用歌声来送给老师吧,请大家唱《我爱米兰》
四、记记老师的话
甲:教师节要来了,老师也有话想和我们说。
乙:请大家用掌声来欢迎张老师。
师:小朋友们,谢谢你们的歌声,张老师以后要和大家学习生活在一起了,老师请小朋友们要做到看见老师有礼貌,友爱同学互帮助,学习认真勤思考,从小立志做榜样。你们说好不好?
甲:让我们一起来说一说:看见老师有礼貌,友爱同学互帮助,学习认真勤思考,从小立志做榜样。
五、宣布十分钟队会结束
甲:老师们,
乙:同学们
合:今天的十分钟队会“感恩老师立志成才”到此结束!
备注:
利用教师节的契机开展一年级的第一次十分钟队会非常有意义,通过多样的活动形式,小朋友们记住了教师节,知道了应该尊敬老师,体谅老师。同时老师借这个机会也向小朋友们提出了新学期他们要努力做到的几个要求,通过激励的方法来促使小朋友们早日走上学习的正轨。
篇9:小学一年级班会方案实用班会教案
教学目标:
1. 通过十个十个数,认识百的组成,初步感知十进制计数方法。
2. 通过百数图,掌握百以内整十数的加减法。
3. 让学生运用自己的经验和方法认识与掌握百的分拆,培养学生积极探索、主动发现的学习态度和习惯。
教学重难点:
认识百的组成,掌握百以内整十数的加减法计算。
教学准备:
多媒体教学软件,百数图
教学过程:
一、引入
1. 媒体演示装面包,让学生仔细观察一下叔叔阿姨是如何装面包的。
2. 出示10袋面包,问学生:一共有几个面包?你是怎么数的?
3. 引导学生概括:10个十是1个百。
板书:10个十是1个百。
4. 追问:谁知道100里面有几个十?
5. 讨论:如何把100这个数放到数位表中呢?
二、展开
出示百数图:你知道这里一共有多少个小圆点吗?
让学生观察百数图,讨论自己的数法,并交流。
完成右边的练习,并一起朗读。
三、深入
1. 在百数图上我们还可以做加减法呢。
2. 用教学软件“百数图” 依次演示。
3. 小组讨论:可以用什么方法做这些题目?
(学生可能会说1个十加1个十等于2个十,2个十是20。或者因为1+1=2,所以10+10=20)
4. 在小组内交流:50+10=?50+20=?50+30=?50+40=?
5. 出示:40-10=?50-20=?70-40=?30-20=?90-50=?
让学生自己讨论出解决这些题目的方法,然后全班进行交流。
6. 小结:这些数都是整十数,我们通过自己动脑筋学会了整十数的加减法的计算方法,做题目的时候你可以选择自己喜欢的方法来做。
7. 运用所学知识完成第4题,比一比谁计算的正确率。
做完后,和你的小伙伴互相检查,并说说计算时你是怎么想的?
8.完成第5题前面3栏,要求在计算正确的基础上,比一比谁的速度最快。每一小组全对并且最快的小朋友可以做小老师检查自己小组其他小朋友的完成情况。
9. 第5题的后面2栏,先引导学生仔细观察题目中各部分的变化,然后自己再试试看怎么继续编下去。
四、总结
这节课同学们积极思考,并与小伙伴们进行讨论,学到了很多知识,你都有哪些收获?说给大家听听。
篇10:变更申请执行人执行裁定书
申请人:_________________,男,汉族, ____________ 年 ____________ 月 ____________ 日出生,住__________省__________市,身份证号码:___________________
被申请人:_________________
法定代表人:______________
住址:_________________市__________区__________大街218号__________公园藏经楼西南侧50米
申请事项:
变更劳动仲裁请求。
事实与理由
申请人诉__________市保安服务总公司城管分公司劳动争议一案业经贵委受理,其在劳动仲裁申请书中请求判令被申请人赔偿医疗费、住院伙食补助费、停工留薪期的工资、一次性工伤医疗补助金及一次性伤残就业补助金等。通过认真得搜集证据及核实相关单据,依照相关法律法规的规定特向贵委请求增加仲裁请求:
依法判令被申请人向申请人支付经济补偿金860元、赔偿金1720元、加班工资2166元、一次性伤残补助金8608元及变更补发工资为5月份工资、鉴定费为1910元、一次性伤残就业补助金9684元、一次性工伤医疗补助金19368元。
__________市劳动和社会保障局劳动争议仲裁委员会
申请人:____________
____________ 年 ____________ 月 ____________ 日
篇11:社区活动方案2024社区活动
根据北京市的统一部署,20__年北京市将举办全民健康生活方式行动厨艺比赛活动。我区将按照全市统一要求组织开展全民健康生活方式行动厨艺比赛活动。现就比赛工作制定如下方案:
一、比赛目标
进一步贯彻落实市政府《健康北京人—全民健康促进十年行动规划》,广泛动员社会力量,营造促进健康生活方式的舆论环境和社会氛围,促进居民构成健康饮食和健康生活的观念,提高居民改善饮食营养和膳食结构的本事。
二、比赛时间
20__年8月
三、比赛主题
主题:健康厨艺,欢乐生活
四、组织领导
海淀区健康促进工作委员会负责此次活动的组织实施。成立“海淀区全民健康生活方式行动厨艺比赛活动办公室”(以下简称“区比赛办公室”),具体负责比赛工作的组织管理、协调督导。办公室设在区疾病预防控制中心。
各街镇及各相关社区卫生服务中心也要成立比赛工作组织领导机构,由主管领导牵头负责,设置专职或兼职工作人员组织落实。
五、工作分工
(一)区卫生局:负责牵头组织协调全民健康生活方式行动厨艺比赛活动。
(二)区疾控中心:负责具体组织全民健康生活方式行动厨艺比赛活动的开展,落实比赛场地、设备及联系媒体报道比赛活动。
(三)各街镇:负责组织本辖区健康示范社区、健康示范单位、健康示范食堂及健康示范餐厅贴合条件的参赛队参与全民健康生活方式行动厨艺比赛活动。
(四)各有关社区卫生服务中心:负责选拔本辖区贴合条件的选手参与全民健康生活方式行动厨艺比赛活动,并负责本辖区参赛队参赛资料的指导工作。
六、工作安排
(一)启动阶段(20__年6月12日前)
海淀区全民健康生活方式行动厨艺比赛活动办公室下发活动通知,召开协调会,公布大赛活动信息。公布报名热线82405726,号召贴合条件的参赛队参赛。各部门、街镇确定负责人和联系人,制定具体实施方案,组织贴合条件的参赛队报名。
(二)推广和报名阶段(20__年6月中旬—8月3日)
健康示范社区、健康示范单位、健康示范食堂及健康示范餐厅各参赛队自行到活动指定网站北京市海淀区疾病预防控制中心网站下载报名表报送至辖区所在社区卫生服务中心,本次比赛采用组队报名的方式,每队准备现场制作2个菜,一个全素菜,另一个荤素搭配菜。每队报名2名主厨,每人制作一个菜。凡参加比赛的参赛队都要填写厨艺比赛报名表。辖区所在社区卫生服务中心审核人员报名情景并经过比赛或推荐形式选送辖区参赛队参加区级比赛。辖区所在社区卫生服务中心于8月3日前将辖区参赛队报名表(详见附件2)报至区比赛活动办公室。
(三)比赛阶段(20__年8月)
各辖区社区卫生服务中心在海淀区全民健康生活方式行动厨艺比赛活动办公室的指导下选送选手参加区级比赛(比赛具体时间、地点另行通知)。
七、参赛细则
(一)参赛对象及要求
参赛选手年龄不限,身体健康,厨艺强。健康示范社区、健康示范单位、健康示范食堂及健康示范餐厅(详见附件1)至少推选1支参赛队参加比赛。
(二)参赛物资
1、操作台、灶具、厨具、刀具、食用油、控油壶、食盐、盐勺、碗盘、勺筷、围裙、抹布等由主办方供给。
2、选手自带参赛菜肴的原材料、辅料、调味料等(如需其他物资,请自行携带)。
(三)比赛流程
1、称量菜肴主辅料重量。
2、回答主持人健康饮食提问。
3、选手每完成一件作品,介绍作品,交付工作人员,将作品贴号送与评委。
4、工作人员查看油盐使用量。
5、选手清理操作台上自我的物品,完成比赛,等待结果。
6、评审工作结束之后,统一公布成绩。
(四)参赛资料
1、健康饮食问答
每组参赛队回答3道饮食健康常识题,根据口头回答情景打分。每个厨师至少回答一道题。
2、现场菜肴制作
全素菜和荤素搭配菜拟定为一家3口的晚餐,注意三餐分配,营养搭配。要求参赛选手在现场35分钟内制作完成,并对制作菜品的菜品搭配、创意设计、用料选择、制作工艺、营养价值等方面现场讲解,评委根据色、香、味、形、口感、营养成分、油盐用量进行评分。
(五)比赛规则
1.将报名表中餐厅和食堂厨师编为一组,为专业组;社区居民和单位职工编为另一组,为业余组。两组成绩分别排行。
2.每个参赛队作品由一道全素菜和一道荤素搭配菜组成,原料、辅料、调料由选手自备。
3.遵守赛场秩序,听从主持人和工作人员安排,尊重评委,尊重其他参赛选手。
4.参赛选手提前30分钟入场签到,迟到15分钟以上取消参赛资格。制作过程中超时,酌情减分。
5.参赛选手准备作品介绍的文字稿件,要求写清营养、主料、辅料和调料信息,制作过程。
6.参赛队自备的主料和辅料只可事先洗净、清理,不能事先切好带进比赛现场,一经发现扣20分。
7.参赛队2名选手得分相加,按照小组排行确定比赛名次。
(六)评分标准
本次比赛按照每道菜百分制的标准进行评分。健康饮食问答(15分),厨师讲解(20分),菜肴制作(色、香、味、形、口感)(40分),营养成分(10分),油盐用量(10分),操作台卫生(5分)。
比赛评委由5人组成,1名厨师专业评委,1名营养专家评委,1名健康专家评委,2名普通评委。
(七)奖项设置
区级选拔赛专业组及业余组一等奖、二等奖、三等奖各1个,其余为优秀奖,奖品待定。
篇12:2024管理实施方案
为促进全县物业管理市场健康有序发展,规范物业管理行为,理顺物业管理体制,全面提高物业管理服务水平,切实改善城市环境面貌,提高群众居住质量,创建文明、整洁、安全、便利的居住环境,根据国务院《物业管理条例》有关法律、法规规定,结合全县物业管理实际情况,制定本实施方案:
一、指导思想和工作原则
(一)指导思想:以深入落实科学发展观为指导,以县委提出的建设“生态之县”、“宜居之县”为目标,以改善城市环境面貌、提高群众居住质量、构建和谐社会为宗旨,以建立社会化、专业化、市场化的物业管理新机制为根本,全面提高住宅小区管理水平。
(二)工作原则:总体按照“解决突出问题,完善服务功能,健全管理制度,提高物业管理水平”的原则,分步实施,整体推进。
二、工作目标
(一)建立并推行有关职能部门各司其职、分工协作、齐抓共管的物业综合管理机制。
(二)新建住宅小区前期物业管理推行招标,招标率达到100%。《前期物业管理合同》签订率达到100%,《业主临时公约》签订率达到100%。
(三)县物业供热办接管城区内无人管理小区,遗留问题得到有效解决,年底前整改率达到居住小区物业管理方案。
(四)物业管理企业全部取得《物业管理企业资质证书》,人员经过培训,经理持证上岗。
(五)加强业主自律行为,年底前入住的小区80%以上成立业主委员会。
(六)建立物业服务信用保证金制度。
(七)开展县城内裸地硬化和绿化。
(八)县城内100处二次供水水箱在8月25前100%完成清洗消毒。
三、工作任务及分工
(一)完成二次供水水箱清洗消毒工作
1. 现有的二次供水设施不符合卫生要求的,应当限期改造,短期内不能改造的应当加强卫生管理,加大监督检测力度,并适当增加检测频次。(责任单位:卫生局)
2. 二次供水的产权单位应当保证供水设施及设备完好,建立健全清洗消毒制度。二次供水设施每年清洗二次。消毒清洗后,经县卫生监督检验机构水质检验合格后方可供水。(责任单位:产权单位)
3. 负责对全县100处水箱的责任单位清洗消毒工作完成情况检查验收。全面检验水质,对水箱内水质不合格的责任单位立即整改,确保居民饮用水安全。(责任单位:县卫生局、县物业供热办)
(二)完成裸地硬化和绿化任务
具备绿化条件的采取绿化方式覆盖,不具备条件的采取硬铺装方式覆盖。对车行道裸土地面,根据道路等级和承载能力,采用水泥混凝土或沥青混凝土结构,按照道路施工标准进行硬化。对人行道裸土地面,从路边石或人行道边缘至建筑物间进行硬铺装。不具备停车场功能的,采用普通人行步道板进行硬化;具备停车条件的,一律铺水泥或沥青混凝土。
1. 城关镇所有街路、巷道、游园广场、城乡接合部、出入城口。(责任单位:建设局)
2. 20个物业小区裸地9月末完成硬化和绿化。(责任单位:建设局)
3. 企事业单位自有庭院、自管居住区范围内和道路。(责任单位:产权单位)
4. 临街商家业户门前破损踏步。(责任单位:业户、行政执法局)
5. 基建工地内的裸土地面(包括已硬化出现破损形成的裸露地和未硬化的土路)进行分类硬化。(责任单位:建设局)
(三)加大物业监管力度,规范物业管理行为
1. 依据国务院《物业管理条例》、《哈尔滨市前期物业管理招标投标管理暂行办法》,进一步加强物业管理招投标的监督和指导,全面推行前期物业管理招投标机制。(责任单位:建设局)
2. 严格物业管理企业的资质审查。按物业管理企业取得资质等级,承接物业管理项目。加强物业管理企业的年检和资质评定。(责任单位:建设局)
3. 强化物业管理监督。建立物业管理企业诚信档案、实行实名诚信考评制度,考评结果作为物业管理企业年检和定级的要件。督促物业企业按照《合同》约定的标准提供相符的服务,提高管理服务水平。(责任单位:建设局)
4. 依据《哈尔滨市业主大会和业主委员会成立指导程序》依法成立业主大会、业主委员会,规范业主大会、业主委员会的行为,促进业主自律和民主决策,切实维护自身的合法权益。(责任单位:建设局)
5. 加大住房专项维修资金的收缴力度。严格按照依政办发〔20xx〕18号文件的有关规定,加大力度足额收取,按照业主所有、专户储存、专款专用、业主决策、政府监督的原则,切实收好、管好、用好维修资金,逐渐形成“资金依法交,问题有人管,故障有人修,设备有人换,物业质量优,生活环境好”的良好局面。(责任单位:建设局)
6. 依据《哈尔滨市物业服务信用保证金规定》收取物业服务信用保证金,对物业企业承接物业项目、提供物业服务的,应当交纳物业服务信用保证金,保证金由县建设局统一监管,专项用于物业企业擅自退出管理,出现重大质量事故的处置等。(责任单位:建设局)
(四)建立县、乡(镇)、社区职责明确的责任体系
城市住宅小区的物业管理工作要接受建设局监督指导,各乡镇政府认真贯彻落实《物业管理条例》,各涉及物业管理活动的相关单位、部门要按照各自的职责承担管理的责任,为物业管理创造良好的环境。
1. 理顺管理体制,创新运行方式。
对具备物业管理条件的住宅小区,要明确由物业管理企业实行专业化管理,争取年底前物业管理率达到100%;对达不到要求、基础设施不配套,不具备物业管理条件无人管理的小区,统一由建设局物业供热办接管,提供基本的卫生保洁和二次供水服务。(责任单位:建设局)
2. 建立责权明确的工作体系。
县建设局为全县住宅小区物业管理的行政主管部门,具体负责全县物业管理工作的指导、协调、监督和认证工作,并会同相关部门抓好物业管理企业和住宅小区存在问题的整改工作。
县环保局负责住宅区(楼)有关噪音、油烟污染的治理工作。
县工商局负责审查房地产开发企业房屋销售广告内容,加大对虚假销售广告的查处力度,对有减免、赠送物业管理费而损害其他业主利益的违规销售广告不予审批。治理和规范住宅小区(楼)各类经营行为。
县法院对物业公司起诉业主拖欠物业管理费的案件,应依法予以支持。对事实清楚、无争议的拖欠物业管理费的案件应依法采取支付令形式予以执行;对物业公司胜诉、业主拒不履行的生效判决应依法予以强制执行。
县公安局负责住宅区(楼)安全防范工作,对存在的薄弱环节,督促管理单位消除隐患,堵塞漏洞,完善安全防范措施,提高物业企业安全防范服务能力和水平。督促落实住宅小区(楼)安全防范设施建设,大力推广电子摄像监控系统、门禁对讲系统为主要内容的安防技术,建立健全以管理单位为主体的群防群治工作制度,构建住宅小区(楼)安全防范体系。及时对住宅小区(楼)发生的治安、犯罪案件进行侦破。
县行政执法局负责物业管理违法违规行为的查处工作,使物业管理活动更加规范,促进物业管理水平的提高。
社区居委会负责根据辖区内住宅小区的划分,组织成立业主委员会,协调业主委员会和物业管理企业之间的关系。
水、电、有线电视、燃气等供应单位作为经营和受益单位,负责住宅小区(楼)相关管网、线路的铺设、维修及费用的收缴工作,一律实行收费到户。物业企业必须与相关部门签订委托代收协议后,方可代收水、电、有线电视、燃气等费用。
四、保障措施
(一)提高认识,明确责任。加强居民住宅小区物业管理工作,实行“一把手”负责制,层层落实责任。成立县物业管理工作领导小组,代县长赵长满任组长,副县长张树文、王国柏、李继东,县长助理王迎春任副组长,副县长李继东为常务副组长。县建设局、法院、房产住宅局、卫生局、环保局、公安局、行政执法局、工商局、依兰镇等为成员单位。建立县、乡(镇)、社区职责明确的责任体系和长效管理机制。县政府有关职能部门要按照各自的职责承担起社会管理责任,切实把居民小区物业管理工作抓细、抓实、抓出成效。
(二)密切配合,抓好整改。规范物业管理工作是一项系统工程,要坚持“条块结合、区域负责”的原则,县领导小组全面负责此项工作的监督、指导;县领导小组办公室(设在建设局)具体负责此项工作的日常指导、协调和监督、检查;县政府相关部门要上下联动,密切配合,针对物业管理存在的问题,制定切实可行的整改措施,认真抓好整改。
(三)加强宣传,营造氛围。开展贯彻《物业管理条例》,整顿规范物业管理市场活动,大力宣传物业管理的政策法规及有关规章制度,使广大居民了解物业管理的有关政策和权利义务,进一步增强参与意识和维权意识,树立正确的消费观念,使物业管理逐步走向良性循环轨道。
(四)强化管理,巩固成果。县政府相关部门要把物业管理作为社会管理的重要组成部分,分工负责,强化管理,定期检查。特别是对存在问题进行整改后,要进一步明确责任,避免类似问题的再次发生,切实维护广大居民的切身利益和社会稳定。
篇13:主题班会方案
一.校广播室进行国庆长假的安全教育宣传。
二.主持人宣布喜迎国庆主题班会开始。
三.举行庄严的升旗仪式,齐唱国歌。
四.欢迎两位学生代表发言。
“亲爱的老师和同学们,大家好!
明天是祖国 母亲生日,我们伟大的祖国成立__周年了,__年前的十月一日,伟大的毛主席在天 安门城楼上庄严宣布:“中华人民共和国成立了!”我们今天能有这样优越的学习条件和生活条件,是无数革命先烈用鲜血换来的。
当五星红旗冉冉升起时,我们的心都凝聚在一起,所以我们一定要认真学习,学好本领,将来参加建设祖国。
我们坚信我们的祖国将会更加繁荣富强。”
五.节目表演:
(附)简要节目单:
1.独舞清唱,《茉莉花》,表演者:陈颖;
2.儿歌表演,《小毛驴》,表演者:郑逢峻;
3.电子琴独奏,《我爱北京天 安 门》,表演者:许俊;全班和声;
4.讲故事,《三只小猪》,表演者:华雯露;
5.独舞伴唱,《我是小海军》表演者:唐佳樱;
6.说说唱唱,《三只小狗》表演者:朱鹏飞;
7.合唱《小篱笆》领唱:郑逢峻,周文叶;
8.猜谜游戏(题略)组织者:沈老师和其他学生;
9.伴音打击乐合奏:《土耳其进行曲》表演者:周扬骐,盛唯佳,陈颖。
全体击掌合拍。
由于这首“压轴曲”同时也是前些日子学校“十周年校庆活动”中的压轴大戏,学生们一定会心领神会地打起拍子,教室里也洋溢起一片爱校的热情。
学生代表表决心:一定要更加努力学习,争取早日成才,早日为祖国的社会主义现代化建设事业贡献自己的力量。
六.班主任致辞。
)通过这些活动:增强同学们对祖国的认识,提高爱国情操和爱国热情。
(包括重申假期的安全教育)。
让我们共同携手努力,用每一天的努力去开创无限美好的新纪元。
祝大家国庆节快乐!
篇14:大学生最新创业项目策划模板方案舞
三、创业计划书的编写步骤
准备创业方案是一个展望项目的未来前景、细致探索其中的合理思路、确认实施项目所需的各种必要资源、再寻求所需支持的过程。
需要注意的是,并非任何创业方案都要完全包括上述大纲中的全部内容。创业内容不同,相互之间差异也就很大。第一阶段:经验学习
第二阶段:创业构思
第三阶段:市场调研
第四阶段:方案起草
创业方案全文
写好全文,加上封面,将整个创业要点抽出来写成提要,然后要按下面的顺序将全套创业方案排列起来:
(1)市场机遇与谋略;
(2)经营管理;
(3)经营团队;
(4)财务预算;
(5)其他与听众有直接关系的;信息和材料,如企业创始人、潜在投资人,甚至家庭成员和配偶。
第五阶段:最后修饰阶段
首先,根据你的报告,把最主要的东西做成一个1—2页的摘要,放在前面。其次,检查一下,千万不要有错别字之类的错误,否则别人对你是否做事严谨会怀疑的。最后,设计一个漂亮的封面,编写目录与页码,然后打印、装订成册。
第六阶段:检查
可以从以下几个方面加以检查:
(1)你的创业计划书是否显示出你具有管理公司的经验。
(2)你的创业计划书是否显示了你有能力偿还借款。
(3)你的创业计划书是否显示出你已进行过完整的市场分析。
(4)你的创业计划书是否容易被投资者所领会。创业计划书应该备有索引和目录,以便投资者可以较容易地查阅各个章节。还应保证目录中的信息流是有逻辑的和现实的。
(5)你的创业计划书中是否有计划摘要并放在了最前面,计划摘要相当于公司创业计划书的封面,投资者首先会看它。为了保持投资者的兴趣,计划摘要应写得引人人胜。
(6)你的创业计划书是否在文法上全部正确。
(7)你的创业计划书能否打消投资者对产品(服务)的疑虑。
如果需要,你可以准备一件产品模型。
篇15:公司工会活动策划方案
为深入贯彻落实xx年全市系统工会提升员工幸福感工程相关举措既定安排,大力传承和发扬人保企业文化,积极倡导“快乐工作”理念,公司工会拟举办以"强身健体、兴我人保"为主题的登山活动。借以增强职工的身体素质,陶冶情操,活跃气氛,营造浓烈的节日氛围,进而起到调节身心,凝聚队伍,鼓舞士气,促进和谐之目的。特制订本实施方案。
一、组织、负责
中国人保财险景宁支公司工会
二、活动时间
xx年05月25日(本周六)。如当日气象条件不符合活动开展的要求,将自动顺延至次日(本周日)举行,或另行安排;
三、活动地点(行进路线及整体流程)
(一)始发点(集合处)
当日上午8:30,塔堪村集合(即水上乐园路口处)集合。
(二)行进路线
1.当日上午9:00从塔堪村桥头出发,沿山(羊肠小道)→赤惠山庄(餐饮、休闲的主活动场所)。
2.计划行进时间70分钟,即当日上午10:00达到指定地点。
3.当日上午10:00至下午15:00期间,用餐并开展文体休闲活动。
四、参加人员
景宁支公司全体员工、及全体员工家属。
五、活动形式及具体流程
(一)统一形象
参加活动的全体人员合影,击掌齐声高呼:"强身健体、兴我人保"一二三——YE”激情出发。
(二)行进规则及奖励方式
1.参加活动人员应发扬互帮互助的团队协作精神,严格按照计划的行进路线,始终保持步调一致,做到不先行、不掉队、不单独行动。
2.务必注意沿途的交通安全,相互帮助、安全行进。
3.公司将临时调配车辆沿同向公路随行,以保障沿途的急救之需。
4.行进途中,公司统一为参加活动人员配发饮用水,要求参加活动人员注意环境保护,不遗弃生活垃圾。
5.参加活动人员徒步按时到达指定地点,发给登山纪念品,以资鼓励。
五、活动分工
六、徒步登山奖励
篇16:幼儿园2024年特色班实施方案
一、指导思想
根据学校指导思想,紧紧围绕街道党工委提出的“打造江阴教育高地,建设临港新城教育中心”的目标,转变教育观念,落实教育行为,本着可持续发展的原则,放大园本特色,优化教育环境,强化内涵建设。同时注重对教育特色的加强,争取做实一日教学,做深特色教育。
二、班况分析
在经过小班一年的集体生活,班级幼儿已初步了解一定的常规要求,养成了较好的行为习惯,卫生习惯和学习习惯。现对本班幼儿进行分析,具体如下:
1、优势表现:
小班下学期的幼儿其思维方式主要还是建立在直觉行动思维的基础上,但是在认识活动中,幼儿开始出现具体形象思维的萌芽,并且行为的有意性也开始发展。通过 一系列的主题活动、区角活动及游戏活动,幼儿的有意注意、有意记忆等水平有所增强。特别是在区角活动及创造性游戏中,幼儿的责任感、行为的目的性、坚持性 均得到了一定的锻炼和提高。
在语言方面,班级幼儿学会了安静的倾听,能用普通话较完整的表达自己的想法,语言的连贯性及理解能力有了一定的提高。
在社会性发展方面,大多数幼儿喜欢幼儿园,愿意亲近老师,能主动参加集体活动,乐意和同伴一起游戏,并且尝试与同伴一起分享玩具,并体验其中的快乐。
在科学方面,幼儿对周围事物的探索欲望不断增强,并且在老师的引导下乐意用多种感官感知周围的事物,尝试进行简单的比较、分类。在日常活动中,幼儿喜欢操作,并能在操作的过程中发现一些简单的知识,会和同伴一起分享自己的所见所闻。
在艺术方面,幼儿能用自己喜欢的颜色、材料和工具大胆的进行美术活动。班级大部分幼儿喜欢音乐活动,能大胆的进行歌唱和表演。
2、努力方向:
我们将针对不同年龄、不同特点的幼儿开展个性化教育。加强瘦弱幼儿的体育锻炼,特别要让幼儿多练习触物跳、奔跑等体育活动,多给幼儿机会进行体育竞赛;鼓 励瘦弱的幼儿早点上幼儿园参加丰富多彩的晨间活动;针对班级幼儿语句连贯性不够、大胆表述能力不够的情况,本学期要加强幼儿的阅读训练,有计划、有步骤地 实施早期阅读,丰富幼儿词汇,着重培养幼儿的倾听能力和大胆表述能力。通过讲故事比赛、小小主持人等一系列活动,进一步激发幼儿的讲述欲望,从而使幼儿在 语言表达的连贯性、完整性及大胆方面得到有效的锻炼和提高;在美术活动中,要特别注意几个胆小孩子的个别教育,注意家园的密切联系,以确保教师与家长教育 方法的一致性,逐步让孩子想画、敢画、喜欢画。争取通过新学期的努力,使幼儿各方面的能力上一个新台阶。
三、学期目标:
本学期将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础上认真规范幼儿的一日常规,努力做好保教工作,注重礼仪、养成教育,切实落实进一步培养孩子的自我服务能力及助人为乐、尊敬师长、和同伴友好相处等情感,使他们在自己原有的基础上都得到更好的发展。
四、保育工作:
1、严格遵守园内规章制度与时间安排,结合全园性活动开展好班内各项活动,时时不忘安全教育,增强幼儿的安全意识。
2、提醒幼儿剪指甲,要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手,保持衣服、手脸干净。
3、帮助幼儿养成正确洗手的习惯,并自觉在餐前便后洗手。在成人提示下按时进餐、午睡、活动。
4、帮助幼儿形成爱护公共卫生的意识,做事有条理。活动后能收拾、整理物品。
5、切实为幼儿提供洁净舒适的学习生活环境,按照园内卫生保健要求,作好扫、拖、擦、洗、消毒等卫生工作,整理和保管好幼儿的玩具、图书、衣物等学习生活用品。
6、认真作好各类记载及登记工作,配合保健室和妇幼保健站做好幼儿体检的工作和疾病预防工作。
五、家长工作:
家庭是幼儿园的重要合作伙伴,应本着尊重平等合作的原则,争取家长的理解支持和主动参与,并积极支持,帮助家长提高教育能力。我们三位保教人员将牢牢树立 为家长服务,为孩子服务的意识,利用各种途径积极做好不同家长的思想工作,让家长放心,安心的把孩子交给我们。这学期我们主要从这几方面开展家长工作:
1、每天利用家长接送孩子的时间,相互交换,传递信息,取得家长的密切配合。
2、幼儿两天不来园,电话及时了解不来园情况原因,对生病幼儿及时进行家访和电话联系,在幼儿园进行个别照顾。
3、有针对性地召开家长会,让家长了解新的“主题活动”,说明我们的观点、做法及建议。诚恳邀家长参与、配合。更深入地了解幼儿园、教师、孩子发展情况。
4、针对孩子不同性格﹑特点﹑特长,有目的有计划进行多种形式家访。
5、 及时更换家长园地的内容,让家长了解更多育儿信息;及时做好临时的通知工作。
6、加强家园联系窗的力度和网络作用,上传班级活动的资料,让每个家长都关心,参与家园工作中。
7、请家长帮助收集废旧物品﹑半成品材料,丰富班级活动区。
六、工作重点:
九月份:
1、开学工作安排,幼儿一日常规训练。
2、各班搞好室内外环境创设。
3、各班召开家长会。
4、对幼儿进行安全教育,提高自我保护能力。
5、制定学期教学计划和班务计划以及课题研究计划。
6、庆祝教师节。
7、师资培训。
十月份:
1、亲子游戏活动。
2、结合“国庆”节,对孩子进行爱国教育。
3、加强幼儿安全教育工作。
4、各班创设活动区角。
5、各班学习律动。
6、观摩教学活动。
7、安全疏散演练活动。
8、师资培训。
十一月份:
1、学习新律动。
2、组织教师外出参观学习。
3、各班开展“家园互动”活动。
4、开展“自己的事情自己做”活动(穿衣、穿鞋、叠被子比赛)。
5、对幼儿进行讲文明、懂礼貌教育等养成教育跟班观察。
6、观摩教学活动。
7、教学大比武。
十二月份:
1、为庆“元旦”活动做准备。
2、开展“小手真棒”活动,展示幼儿作业及美术作品。
3、班级特色活动展示。
4、对幼儿进行团结友爱教育。
5、区域活动交流。
一月份:
1、开展“庆元旦”系列活动。
2、各班玩教具制作评比活动。
3、观摩教学活动。
4、学期面临结束,对幼儿进行假期安全教育。
篇17:变更申请执行人执行裁定书
_____________人民法院
(_____________)……执……号
申请人:______________,……。
法定代理人/指定代理人/法定代表人/主要负责人:______________,……。
委托诉讼代理人:______________,……。
申请执行人:______________,……。
被执行人:______________,……。
……
(以上写明申请人、申请执行人、被执行人和其他诉讼参加人的姓名或者名称等基本信息)
本院在执行_______________与_______________……(写明案由)一案中,申请人_______________于_____________年__________月__________日向本院申请变更为本案的申请执行人,并提供了……(写明证据)。
本院查明,……(写明查明的事实)。
本院认为,……(写明理由)。依照《中华人民共和国民事诉讼法》第一百五十四条第一款第十一项规定,裁定如下:_________________
(变更的,写明:_________________)变更_______________为本案申请执行人。
(驳回的,写明:_________________)驳回_______________变更为本案申请执行人的请求。
本裁定送达后即发生法律效力。
审判长_______________
审判员_______________
审判员_______________
_____________年__________月__________日
篇18:策划部年度工作计划
岁月不居!转眼间我来到某某某某某某某工作将近一年了。时间催促我即将告别20__,憧憬激励我在20__年开创事业的新高。为了更好地完成工作,总结经验,扬长避短,现将20__年工作情况总结如下:
一、工作汇报
自20__年4月1日工作以来,我认真完成工作,努力学习,积极思考,工作能力逐步提高。伴随着鸿建房产的蓬勃发展,特别是20__年又荣获“某某某某某某某某”,我所工作的策划部作为公司的宣传部门尤为重要。对外宣传的每一篇资料,每一句话都代表着公司的形象。所有,我在实际工作中,时时严格要求自己,做到谨小慎微。
此外,火车跑的快还靠车头带,由于刚参加工作,无论从业务能力,还是从思想上都存在许多的不足。在这些方面我都得到了公司领导、部门领导的正确引导和帮助,使我在工作能力提高,方向明确,态度端正。从而,对我的发展打下了良好的基础。
二、思想汇报
20__年是我真真正正走上工作岗位的第一年,对于工作或者说事业,每个人都有不同的认识和感受,我也一样。对我而言,我通常会从两个角度去把握自己的思想脉络。
首先是心态,套用米卢的一句话“态度决定一切”。有了正确的态度,才能运用正确的方法,找到正确的方向,进而取得正确的结果。具体而言,我对工作的态度就是选择自己喜爱的,然后为自己的所爱尽自己的努力。我一直认为工作不该是一个任务或者负担,应该是一种乐趣,是一种享受,而只有你对它产生兴趣,彻底的爱上它,你才能充分的体会到其中的快乐。我相信我会在对这一业务的努力探索和发现中找到我工作的乐趣,也才能毫无保留的为它尽我的力量。可以说,懂得享受工作,你才懂得如何成功,期间来不得半点勉强。
其次,是能力问题,又可以分成专业能力和基本能力。对这一问题的认识我可以用一个简单的例子说明:以一只骆驼来讲,专业能力决定了它能够在沙漠的环境里生存,而基本能力,包括适应度、坚忍度、天性的警觉等,决定了它能在沙漠的环境里生存多久。具体到人,专业能力决定了你适合于某种工作,基本能力,包括自信力,协作能力,承担责任的能力,冒险精神,以及发展潜力等,将直接决定工作的生命力。一个在事业上成功的人,必是两种能力能够很好地协调发展和运作的人。
20__年,我将以崭新的精神状态投入到工作当中,努力学习,提高工作、业务能力。积极响应公司加强管理的措施,遵守公司的规章制度。
三、主要活动及成绩
1、20__年4月,准备并参加上海房展会。主要工作为宣传资料准备、现场资料的收集与存档。
2、20__年5月,准备企业内刊《某某某》的资料收集及酒店公寓资料的收集。
3、20__年6月,返校一个月,考察某某某楼市。如:星海国宝、世纪经典、经典生活、壹品星海、宏孚商旅酒店(产权式)、晨熙假日酒店、名仕国际(loft公寓)等。
4、20__年7月,第二期《某某某某》收尾工作,与印刷厂协作印刷。撰写“某某某某项目说明”、“某某某某某某示范区可行性报告”等系列政府报告。
5、20__年8月,某某某某某某某某某某某某。
6、20__年9月,网站文字改版工作全部完成,重新启动留言板功能。
7、20__年10月,某某某某商业房产考察。
8、20__年11月,制作20__年新年台历。与外协部门合作编辑设计《某某某某某》。
9、20__年12月,考察某某某房地产市场,主要是大户型楼盘,为某某某某定位、销售做号准备。出版了第三期《某某某某》,并联系制作了“某某某某某俱乐部”VIP会员卡。
篇19:抚养费强制执行授权委托书
委托人:__________________,身份证号:__________________
受托人:__________________,身份证号:__________________
因委托人申请强制执行______一案,现委托上述受托人作为我的代理人。
委托事项和权限如下:__________
代为申请执行立案,代为执行和解,代收法律文书。
委托人(签字):________________
________年________月________日
受托人(签字):________________
________年________月________日
篇20:小班艺术教案设计方案参考案例
活动目标
1、通过游戏、实践等活动,初步了解合作的重要。
2、尝试协商、分工,提高与同伴合作的能力。
3、体验团结协作、战胜困难带来的快乐,增强进一步合作的意识。
4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。
5、体会集体合作游戏的快乐。
活动准备
1、课件
2、四只布袋,气球若干。
3、每桌一张记录表,黑色笔每人一支。
活动过程
自由组合,4个好朋友做为一组。
一、情境导入,感受合作
引导幼儿观看视频,提问题引出合作。
蚂蚁遇到了什么困难?它是怎么解决的?
(有些事情,一个人做很难,几个人或很多人一起合作就变得轻松了。)
二、引导幼儿在生活中感受合作并体验合作
(一)讨论、交流
平日里有哪些事情余姚合作才能完成?
(二)出示图片,引导幼儿合作统计泡泡的数量
1、观看图片讨论,感知单独统计的困难
(1)你看到了哪几种颜色的泡泡?
(2)你能自己统计出来吗?
2、小组尝试合作统计
(1)一个人数一种颜色的泡泡,请小组内部商量并将具体的分工告诉大家。
(2)幼儿统计。
3、发现受干扰原因,协商避免干扰的办法,统计并记录
(1)提问四个组蓝色泡泡数了多少个,为什么结果不一样呢?
(2)我们有什么办法不受干扰呢?让我们再来试一试。
4、对照正确答案,理解合作中的每一个人都很重要
(1)你们都统计出来了?你们是怎么做到的?
(2)到底哪一组合作得呢?我们一起来看看答案就知道了。
引导大家看看没有合作成功的小组,并提问:为什么他们没有成功?什么颜色的没数对?
尽管其他颜色的泡泡都数对了,因为X颜色没有数对,整个团队合作没有成功,看来大家合作的时候每一个人都很重要。
三、引导幼儿在装气球的游戏中学会合作
小朋友们数泡泡数的不错,我送给大家一件礼物,在规定时间内,装到袋子里的气球就都归你们了。
(一)让幼儿单独装气球,发现并协商解决问题
请每组请一个小朋友上来试一试,数十个数字后结束,让小朋友拎起来看看袋子有没有装满,当孩子们发现袋子破的时候,教师引导幼儿找朋友商量办法。
(二)小组尝试分工合作,引导幼儿帮忙解决问题
1、有什么办法让袋子不漏球呢?四人一组商量一下,一起合作试一试。
2、看看哪个组装的最多,并请这个组的幼儿为大家介绍经验。
(三)小组再次协商,第二次合作装球
1、给你们一点时间,赶快商量一下这一次准备怎么合作。
2、幼儿合作装球。
经过我们的合作,四个袋子全部装满了,祝贺大家合作成功!咱们把气球带到班上和其他小朋友一起玩吧!