文明施工的建议书
全市开发建设和施工单位:
为使城市环境秩序更加整洁有序,实现全市人民同建“整洁家园”的共同心愿,市地铁集团代表全市路桥、路改等重点工程建设单位、棚改建设单位、城投公司开发建设单位、群力和哈西开发建设单位等国家投资的重点工程建设部门,向全市开发建设和施工单位发出“文明施工 遵章守纪”倡议:
一、要争当“文明施工 遵章守纪”的宣传者,广大开发建设和施工单位要牢固树立“城市是我家,整洁靠大家”的思想意识,通过各种形式、多种渠道进行宣传,动员和倡导大家争当维护城市环境秩序的宣传员,使“城市是我家,整洁靠大家”成为广大开发建设和施工单位共同的自觉行动!
二、要争当“文明施工 遵章守纪”的实践者,广大开发建设和施工单位要积极行动起来,从现在做起,加强责任落实,认真遵守城市建筑垃圾管理和文明施工各项规定,做到工地围档规范化、标准化,实现建筑工地出入口硬化铺装,车体不净不出现场,拉运残土不超高不超载,运输途中不超速、不撒落。
三、要争当“文明施工 遵章守纪”的志愿者,积木成林,积水成流。
广大在哈开发建设和施工兄弟单位,让我们携起手来,以实际行动为我们的家乡增添光彩,在全市开展的“百日会战‘文明施工 遵章守纪’”活动中争做表率!
更多相似范文
篇1:项目建议书3000字
一、项目概况
1、项目名称:环保型页岩空心砖厂可行性报告
2、项目建设地点:桃江县鸬鹚渡镇百亩村
3、项目编制:刘俊云
4、建设规模:年产页岩石机砖3200万块
5、项目总投资:1000万元
6、建设年限:6个月
二、项目的提出和背景
1、项目的提出。
随着我国房地产业的迅猛发展,需用大量的砌砖,为应顺国土资源部、国家发改委等有关部委大力推广新型墙体材料的政策精神,以及桃江县委、县政府实施“工业强县”和“推进社会主义新农村建设”发展战略的部署要求,利用当地的页岩荒山,采用先进的制作工艺,生产环保型页岩多孔机砖是可行的。
2、项目的背景
(1)我国现进入“”规划时期,环保要求越来越高,越来越受到重视。大家知道,自然环境是包括我们人类在内的一切生物的摇篮,是人类赖以生存的基本条件。保护环境就是保护人类,建设良好环境就是造福人类。改革开放以来,党中央、国务院始终高度重视环境保护工作,采取了一系列重大措施。但是,我国环境总体状况不容乐观,有的问题还十分突出。比如,我国三分之一的
地区降过酸雨,七大河流中有一半污染严重,四分之一的居民没有清洁饮水源,三分之一的城市居民呼吸的是污浊的空气,世界十大环境污染最严重的城市有一半落入中国版图,所以我国制定了第一部关于环境保护违法违纪行为处分方面的专门规章《环境保护违法违纪行为处分暂行规定》。
我镇是丘陵地区,环境优美,开发环保项目对于贯彻落实科学发展观,建设资源节约型、环境友好型社会,促进环境保护法律法规的贯彻执行,具有十分重要的意义。
(2) 我国的森林覆盖率只有14%,远远低于世界25%的平均水平。随着我国更加重视环保,木材、煤资源日益匮乏,以及社会的发展人们对家居环境要求不断提高,响应国家政策号召,开发更高质量,更绿色功能的建筑材料页岩多孔机砖,全面替代传统粘土砖,已是市场发展的必然趋势。
三、项目编制的依据
1、《建设项目环境保护管理条例》(国务院令第253号)。
2、《环境空气质量标准》(GB3095-96)二级标准。
3、《地表水环境质量标准》(GHZB1-1999)Ⅱ类标准。
4、《城市区域环境噪声标准》9GB3096-93)二类标准。
5、《工业企业设计卫生标准》(TJ36-79)标准。
6、《污水综合排放标准》(GB8978-1996)一级标准。
7、《工业企业厂界噪声标准》(GB12348-90)Ⅱ类。
8、《大气污染物综合排放标准》(GB16297-96)二级标准。
9、国土资[20xx]296号文
四、项目建设的必要性和意义
页岩石机砖与一般的粘土砖及水泥空心砖比较,具有比重轻,吸小性强,透气性好,墙体函接粘合性强,使用年限长等诸多优点,可满足建筑市场日益增长对优质墙体材料的要求。加之国家已明令根本上生产用地的实心黏土砖的项目(见国土资源部、国家发改委联合发文“国土资[20xx]296号文)。所以页岩石机砖是目前建设需求的理想建材。
目前房地产业的繁荣和国家倡导的建设社会主义新农村需求,页岩环保机砖市场销售潜力大,前景广阔,所以年产3200万块页岩石机砖项目是必要的、是可行的,有着重要意义。
五、项目建设的有利条件
鸬鹚渡镇位于桃江县县城西南二十公里处,北邻浮邱山乡、沾溪乡,东毗高桥乡,西与大栗港镇接壤,南靠安化县大福镇,省道308线贯穿境内,是革命烈士张子清、张昆弟的故乡。鸬鹚渡镇内页岩石荒山储蓄充裕,生产所需的原材料可就地取材,无须占用耕地,既可变废为宝,又可收到平整土地,增加宜农用地功效。
(一)厂址选择
拟建项目建筑材料厂位于桃江县鸬鹚渡镇百亩村牛角组,占地面积13200㎡。
(二)基础设施良好
(1)供电、电源情况:现有三相供电变压器,可满足生产生活
需要。
(2)供水、水源情况:现有自来水资源,可满足工人生活需要。
(3)运输条件:离县城18公里,离益阳市区48公里,省道308线旁边,距益马高速互通口只有240米,运输条件方便。
(三) 施工条件优越
道路平坦,厂地开阔,施工安全,材料购买、运输容易,施工劳动力资源丰富。
(四)原材料丰富
页岩石就地机械凿岩取料,煤干石从我县及将安化县或其他废旧煤矿取料。
六、产品市场预测和项目建设规模
(一)市场调查
1、产品用途:用于建筑业,砌墙。
2、替代产品调查。本产品环保,与一般的粘土砖及水泥空心砖比较,具有比重轻,吸小性强,透气性好,墙体函接粘合性强,使用年限长等诸多优点,可满足建筑市场日益增长对优质墙体材料的要求,是现有砖的最佳替代品,可长时间占领市场。
(二)市场预测
据有关部门统计,全国城镇人均居住面积将从7.9平方米增加到9平方米,新建城市住宅将达100亿平方米,预计农村住宅建设可达65亿平方米,公共和生产建筑建设可达 30亿平方米。我国的每个大型城市,每年至少有20xx万平方米房屋竣工,另约有500
万平方米的旧宅改建。由此就可以看出我国有着非常巨大、稳定的建筑材料需求市场。
随着建筑行业的发展,建筑材料,尤其是有利于节约资源的环保材料将大量需求,将给建筑材料行业带来空前的发展。
(三)建设规模:年产页岩多孔机砖3200万块
七、工程技术方案
(一)项目组成
本项目由生产车间、宿舍楼、办公楼、厕所等组成。
(二)工程建设
建生产车间20xx平方米,建办公、宿舍和厕所1000平方米,建道路600平方米,预留空地2400平方米。
(三)技术方案
1、生产标准:本项目主要产品为多孔机砖,无其它附属产品,其质量标准采用国家一级标准。
2、工艺流程:
凿岩取料→掺煤干石及粉碎→过滤进料→机压成型切分割→烘干→进窑煅烧→冷却出窑
3、主要工艺设备:
(四)、企业组织和劳动定员
1、制砖部车间:25人(含铲车司机1人)
2、控制操作:15人(技术人员)
3、进窑出窑人员:35人
4、管理人:8人
八、环境保护与劳动安全
(一)建设地区的环境现状
本厂所处的环境为:
1大气环境质量现状符合GB3095-96《环境空气质量标准》二级标准。
2沾溪河支流段水质现状符合GB3838-20xx《地表水环境质量标准》中Ⅲ类水质标准。
3该区域环境噪声现状符合GB3096-93《城市区域环境噪声标准》中2类标准。
(二)项目排污情况
1废水
该工艺废水主要用于物料搅拌和水泥砌块养护,没有外排。生
产工艺废水零排放。
该项目的生产员工为65人,人员较少,生活污水经三级化粪池处理后,排入附近的沾溪河支流。
2废气
该厂的大气污染是粉尘,主要来自加料、运输等过程,在干燥的天气下扬尘量较大。
3噪声
主要来自搅拌机和成型机,其声级约80-100dB。
4固体废物
该项目产生的固废主要是生活垃圾,及时清运到千工坝村垃圾焚烧场处理。
(三)项目环境功能区划及执行标准
厂址位于鸬鹚渡镇百亩村,根据桃江县城市总体规划,其大气环境执行GB3095-96《环境空气质量标准》中的二级标准;本项目的粉尘执行GB16297-1966《大气污染物综合排放标准》中表2限值;纳污水体沾溪水质执行GB3838-20xx《地表水环境质量标准》中的Ⅲ类标准,废水排放执行GB8978-1966《污水综合排放标准》表4一级;声环境执行GB3096-93《城市区域环境噪声标准》中2类标准,厂界噪声执行GB12348-90《工业企业厂界噪声标准》的Ⅱ类标准。
(四)治理环境的措施
年产3200万块多孔页岩机砖项目工程,施工对环境影响是场
地平整、土石方开挖引进的水土流失,生产、生活废水、施工粉尘及施工噪声对环境的影响。
1固体废弃物处置
建筑垃圾应及时清运至城建部门指定的堆放点。同时,在基础开挖阶段应尽量避开雨季,以减少水土流失造成的不良影响,在该项目建成后,应及时在地表裸露部分种植根系多的耐瘠草木,以减少雨水径流引进的水土流失。
2粉尘
在建筑施工期间,由于建筑物施工,砂石、水泥的堆放及搅拌,建筑材料运输等过程都会产生一定量的粉尘。因此,应加强施工期的管理,对来不及清运的渣土要经常洒水,装车过程中也要对渣土洒水,装车不宜过满,并盖苫布以防运输过程白茫茫地面造成扬尘。
3废水
施工期施工人员的生活污水、施工机械冲洗污水将有可能污染水体。
施工单位应对施工人员居住区的生活污水经三级化粪池处理后排放。
施工机械的冲洗水须经沉淀处理后排放。
4噪声
施工噪声主要来自石方开挖、砂石料筛分、混凝土搅拌以及各种施工机械、交通运输、设备安装阶段使用的高噪声设备,噪声尖声级大多在80~110dB(A)。除砂石料混凝土系统外,多为间歇性
噪声。施工所用材料的运输、装卸应文明作业,禁止野蛮装车,进出工厂大门应设在厂区东北侧。
(五)环境保护措施
年产3200万块多孔页岩机砖项目无生产工艺废水排放,仅少量生活污水应经三级化粪池处理后,排入附近的沾溪河中,措施可行。
虽然加料、运输过程产生扬尘无热力抬升作用,属局地扬尘,但是对于员工及选中人将造成一定的影响,因此要求的操作人员要配戴防护工具如口罩等,同时在生产、运输过程中应对厂区地面内洒水,以降低扬尘。同时将搅拌机、成型等高噪声易扬尘的工序全部安置在生产厂房内,经这样处置后,可将粉尘的影响降至可接受水平,措施可行。
(六)生产期间
1、在生产过程中无废小废气排放,逐道窑热气直接回烘干房,砖坏无需消耗热能,烘干、无大气污染达到零排放,也保障工人的身体健康。
2、在生产过程中,机械设备自动化程度高,原材料混合采用水雾搅拌,不产生粉尘污染,同时剩余原材料碎料也回炉利用,不造成浪费及污染,属无烟无尘工艺。
3、劳动安全:
(1)厂房采用通透式,达到通风对流防火。
(2)电器、电路按规范标准化安装,并设有标准防护装署。
(3)员工必须配劳保用品及基本劳动保险。 (4)健全劳动安全各项规章制度,严格岗前培训。
(5)员工作业实行“三班倒、四班制”以免疲惫作业,保证正常作业。
九、项目进度安排 (一)项目前期工作
1、由桃江县住建局规划设计室对本项目进行规划设计,提出本项目建设方案。
2、由企业独资注册,申报建设项目。 3、落实公司用地。
4、完成其它立项报建的前期工作。 (二)项目实施进度安排
十、投资估算与资金筹措
(一)、固定资产投资:合计540万元 1、设备投资分析:
2、项目征用荒山、荒地20亩,用建生厂间20xx平方米,办公和宿舍占地1000平方米,道路空地3000平方米,共计投资150万元。
(二)流动资金:60万元 (三)资金筹措:由企业自筹。
十一、生产成本及经济效益分析 (一)生产成本和销售收入估算 1、成本如下:
按10000块成本分析如下表:
2、市场销售价格:页岩石机砖10000块市场售价按0.30×10000=3000元,
3、产量:3200万块
4、产值:3200×3000=960万元
5、利润核算如下:3200×(3000-1690)=419.2万元 (二)社会效益
1、本项目实施可解决83个就业机会,减少社会失业人口,既增加农民收入又给社会带来稳定,不仅改善了地区经济结构而且提高地区经济发展水平。
2、环境效益。该项目无须占用耕地,既可变废为宝,又可收到平整土地,增加宜农用地功效。
十二、财务评价
1、投资回报率=(年利润/总投资)×100%=(419.2/600)
×100%=69.9%;
2、投资回收期:1.5年 十三、结论
1、该项目建成属环保、科学、安全节能项目。
2、该项目建成后成砖支持乡镇基础建设及民用建设,砖厂利税充实乡镇税收并可吸收当地农民安排就业,提高人民收入。
3、该项目产品附价值高,综合利用率高。
4、该项目可促进全县建材企业向精深方向发展,带动同行业做强做大。
上述项目,真实可行。
二〇xx年四月八日
篇2:家长对学校工作的建议
敬爱的校长:
您好!
我是六(3)班一名普普通通的学生,叫周尹。我在这上学已经长达六年之久,对这里的一草一木都了如指掌。您虽然才到这个学校一年不到,但我觉得您是一位称职的校长,这并不是什么拍马屁的话,是真的。您对所有老师都很关心,特别是对那些上了年纪的老教师,更是尊重有加,而且,您对工作更是一丝不苟,每天都早早的来到学校,在教室,办公室之间奔走。
可是,也许还有您不知道的事情。比如说自然实验室,里面的器材应该充分利用起来,多作实验,因为只有这样,才能让我们加深对课本的印象。
还有实验室前的水池,里面全是垃圾,什么塑料袋,牛奶袋,包装袋,纸头全都沉到了池底,肮脏不堪,再加上长时间无人看管、照料,杂物越积越多,到了现在已经污水满池,臭气熏天,让人一看到就觉得恶心;一到夏天,天气炎热,一阵风轻轻一吹,从水池传出来的阵阵恶臭随阵阵微风,飘满校园。我们常常被那恶臭熏得透不过气来,熏得没心思做作业、上课。还有中间的鲤鱼喷泉,金黄色的嘴里尽是扔的杂物,如果把水池改造一下,让鲤鱼喷出如珍珠、水晶般的水珠,让鱼儿在池中自由欢快的嬉戏,让池中的水清澈见底。那将会让其他学校的领导干部刮目相看。向您伸出大拇指时,我们一定会和您一样骄傲,一样自豪。
还有,前几天一直在下雨,同学们的自行车车垫都被雨淋湿了,回家的时候不能骑着,只能推着自行车走。如果您能在后面搭一个车棚,大家一定会很开心很感谢您的。还有一点就是学校的图书室最好全天开放,这样一来,不但可以满足大家看书的欲望,而且可以让大家都学习到更多的课外知识。
许校长,我说了这么多,你不会烦吧!我爱朝霞,我更我的爱母校,我希望我的母校日新月异,与时俱进。我也希望我与母校一同前进,走向美好的未来!
此致
敬礼
学生:___
____年_月_日
篇3:关于浪费资源的建议
用水的人走了,水龙头孩子哗哗的流着;餐桌上大家为吃到一种新鲜味而啧啧有声;半夜里,时不时会被附近厂房的机器轰鸣惊醒......生活还存在着不少伤害地球的现象,虽然有关部门已经强调了要珍惜资源,保护环境,可是大家还是无动于衷。
大家知道地球为什么会发生地震吗?那是因为一些煤矿老板总是喜欢在地下挖来挖去的寻找矿物资源,然后他们把自己腰包都塞得鼓鼓的,但他们却不知道,一旦他们把地下都挖空了,地面就会往下陷,这就会形成地壳的变化,引起地震。
还有,大家都十分不注意珍惜粮食。俗话说:民以食为天。我们一日三餐,顿顿饭都离不开粮食。如果没有粮食我们就不能生存。可是一些同学不注意爱惜粮食,吃饭掉饭粒,还把剩下的饭菜扔掉参加运动会、野游,把自己不喜欢吃的馒头、包子、面包、蛋糕等随便扔掉,这实在令人痛心。如果每人浪费一斤粮食那全国就要浪费13亿斤呀,因此,我们不要忘记“粒粒皆辛苦”的古训。
现在,我要向人们呼吁:珍惜自然资源,节约每一粒粮食吧!
篇4:文明餐桌建议书
各位老师、各位同学:
清明春草绿,又是祭扫时。在这个缅怀先辈、寄托哀思的时节,为创建平安、和谐、生态清明,以健康、文明、低碳、有序的形式进行祭扫,提升我校师生文明形象,我们特发出如下倡议:
一、缅怀革命先烈,继承革命传统。围绕缅怀革命先烈的主题,积极参与为革命先烈扫墓、党员重温入党誓词、团员重温入团誓词、“网上祭英烈”等活动。广大党员、团员要充分发挥示范引领作用,争当带头文明低碳祭扫的坚定践行者、积极宣传者,争当带头破除陈规陋俗和封建迷信活动的有效引导者、自觉抵制者,积极影响和带动身边的市民群众,把对革命先烈的悼念和对亲人的思念,化为爱祖国爱家乡的情感,化作岗位做贡献、社会做奉献的实际行动。
二、摒弃陈规陋习,实行文明祭扫。自觉摒弃不文明的祭扫方式,不在路边、广场、小区、草坪、建筑物、山林等场所化纸钱、烧冥物,用更加环保、科学的方式继承祭拜先人的传统习俗,严防火灾等安全事故的发生。主动采取“鲜花祭奠”、“居家祭奠”、“网上祭奠”、诵读有关缅怀先人及爱国为主题的诗词等形式,积极开展“文明祭扫、平安清明”活动。变注重实地实物祭扫为精神传承为主,将中华民族慎终追远的情感融入现代文明的表达方式。
四、错峰避峰出行,共度平安清明。清明节外出祭扫人员较多,群众集中祭扫可能会导致各道路、墓区短时间内人流、车流高度聚集。各位老师、同学应科学合理安排祭祀时间,错开避开祭祀高峰时段,保证祭扫活动安全、顺畅、有序进行。自觉维护祭祀场所公共秩序,听从民政、公安等部门的安排,严防火灾和伤亡事故的发生。乘车时要乘坐有安全保障的车辆,步行、骑车、驾驶机动车辆出行时要自觉遵守交通秩序,所有人员要服从现场工作人员的指挥。
让我们迅速行动起来,用文明祭祀的实际行动和文明健康的生活方式缅怀先人、引领新风!
篇5:家长的建议
学习篇:
1.和孩子一起读书,家长可以看看报,一个好的学习伙伴很重要。
2.孩子在家学习,家长切莫搞一些娱乐活动,一个舒适的学习环境很重要。
3.不要逼孩子学自己不喜欢的东西。
4.不要因为孩子的成绩而责骂孩子。
5.不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。
6.教他(她)足以带来成就感的知识:古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友
7.教育孩子读好书、好读书
8.不要对孩子的学习成绩表示太大的关注,那样会造成孩子学习紧张,压力增大。
9.不要把孩子的成绩与其他孩子相比,要分析一下造成这种现象的原因,反思一下有没有自己的责任。
10.孩子的房间要有自己的书桌,书桌上要有几本自己爱看的书籍,如《格林童话》、《伊索寓言》等。
篇6:学校的建议书
同学们:
毕业考试快要到了,同学们都进入了紧张的复习,但是我班还是有一种不好的现象。如,黑板总是等老师进入教室时再擦,下课铃响了就跑出去玩,到上课铃响时再去上厕所,浪费宝贵的学习时间;上体育课或音乐课上,下楼时,用力踩踏楼梯,大声喧哗,影响了其他班级上课的纪律。给老师,同学们留下了不好的印象。
为了提高同学们学习效率,给学校留下好的映象,我提出以下几点建议
第一,请不要在每节课上讲悄悄话,因为如果你这样做,会影响要学习的同学,还要浪费老师的时间来批评你的这种行为。
第二,下课铃响后,负责值日的同学迅速将黑板擦干净,要上厕所的同学赶紧去上厕所,不要到上课铃响了再做这些事情,以免浪费老师和同学们宝贵的学习时间。
第三,上体育课或音乐课上,下楼时,不要用力踩踏楼梯,也不要大声喧哗,因为这样会影响了其他班级上课的纪律。
第四,请不要在老师讲课的时随便接嘴、插嘴,这样不仅影响了上课纪律,更是对老师的极其不尊重。
以上是我针对我班同学的行为所提出的建议,好的,望同学们采纳,应用,不好的,我会加以修改。
建议人:
日期:
篇7:关于改善环境的建议书
叔叔阿姨们:
不知您们觉察到了没有,在我们的周围有许多人乱仍垃圾,乱排污水,造成了环境污染。来源:作文网每当你漫步时,可能经常会闻到令人恶心的腥臭味儿,或许您还能看见一袋袋垃圾扔在路边,似乎到处都是任意堆放的垃圾堆……,这些严重影响着我们的好心情。所以我们要时刻劝阻那些乱扔垃圾的人。
在我身边就发生过这样一件事。
那是一个夏天的下午,我走在回家的路上,看见一位阿姨,她手拎着一袋垃圾,走到马路边,使劲一扔,那袋垃圾便在空中旋转着,一下子落到了电线杆旁。她见已完成任务,叫了声:“好了”便要走,我觉得她做得不对,走上前去阻拦,说:“阿姨,你做得不对,请你把它扔到垃圾箱里。”“好吧,等晚上我再扔吧。”“不行,你还是现在就扔吧。”我也不知道哪来的勇气,感跟一个大人这样说话。“我还急着看电视呢!”“不就耽误您一分钟吗,请把垃圾扔到指定的位置后再走吧!”“你懂什么!”她边说边把我推开,急急忙忙跑上楼去了。
我望着她消失的背影,觉得她是多么的自私,为了自己的方便而不顾生态环境。一点也不像那位倔强的小红军,他把一线生的希望留给别人,但却把危险留给自己。
我走过去,把垃圾拎起扔进了垃圾池中。这时我才知道,从电线杆到垃圾池只有十步远。
而在那位阿姨眼中,十步就是那么远吗?为什么那么自私,为了自己的方便,竟连十多步都不想走。
叔叔、阿姨们,您们想拥有一片蓝天吗?你们是否想在优美的环境下工作?相信您一定很想,所以我建议您们克服懒惰行为,从自身做起,不乱扔垃圾,并时时刻刻劝阻他人做一名环保卫士。
篇8:关于保护生态环境建议书
全县广大家庭和妇女姐妹们:
苍南县委、县政府提出“创建省级生态文明建设示范县 建设浙江美丽南大门”,再一次吹响了向生态文明建设示范县目标奋进的集结号。建设生态文明县城需要你、我、她的参与,是广大妇女姐妹义不容辞的使命。在这场事关发展、情系民生的大行动中,我们一定要争当先行者、倡导者和引领者,组成声势浩大的主力军,共建我们的绿色家园。为此,我们倡议全县广大妇女姐妹们立刻行动起来,积极投身于省级生态文明建设示范县创建活动中,让我们的生活环境更加舒适宜人,让我们的城乡面貌清洁亮丽。
一、争做绿色文明的传播者。要充分发挥“半边天”优势,向家庭成员、向社会群众广泛宣传保护生态环境、倡导绿色文明等知识,让绿色理念渗透到我们生活的各个层面,让绿色生活方式成为每个家庭的自觉选择。
二、争做绿色文明的践行者。要努力增强参与绿化的公共意识,自觉参与庭院、社区、公共场所绿化、美化。要养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色。要用你的点滴、我的点滴汇成涓涓爱心,共育共建绿色苍南。
三、争做绿色文明的守护者。要树立绿色文明观念,从自身做起,从身边做起,从小事做起,节约资源,减少排污,绿色消费,支持节能环保,自觉抵制一切与创建主题不相协调的不良行为。
广大妇女姐妹们,蓝天碧水、鸟语花香是我们共同渴盼的美丽家园。保护环境、保护家园,就是保护我们自己;热爱家园,就是热爱生命。让我们积极行动起来,一起加入到生态文明建设的热潮中来,为创建省级生态文明建设示范县做出自己应有的贡献!
篇9:对学校提倡保护环境家长怎么写建议书
亲爱的朋友们:
你们好!
我们生活在一个星球上,她的名字是神圣的,那就是——地球!地球是我们的家园,而我们的家园的环境跟我们更是息息相关的!
原来,我们那个和蔼可亲、伟大的“母亲”——地球,是那么的美丽、漂亮,像个亭亭玉立的窈窕淑女,而现在,我们那个和蔼可亲的妈妈、美丽的地球不见了!被我们人类毁灭的不像样了!好像一个“陌生人”,也好像变了一个人似的,也好似生命即将垂危的老人,即将要奄奄一息……
这些,那些,都是谁造成的,其实罪魁祸首就是我们——人类!所以我要向,我们地球村的村民们提出一些建议,并希望大家,可以做到:珍惜水资源!
谁是人类的生命之源,跟我们人类有着不可分说的关系,
你知道是为什么吗?那是因为人可以几天不吃饭,但是却不可以几天不喝水,所以水对我们来说实在是太重要了!因此我对,珍惜我们不可缺少的水,提出了一些建议:
①、随手关紧水龙头,做一下举手之劳!
②、提倡一水多用,比如:洗过手、洗过菜、洗过衣服的水可以用来浇花、冲马桶!
③、用淘米水洗菜,既不浪费水,又能把菜上的细菌、虫子、农药清除干净!
④、不随便浪费水资源,也不玩水,并且不要向江、湖、河中乱扔垃圾、吐痰!
⑤、不要浪费每一滴水,能节约的水一定要尽量节约!
水是宝贵的,我一定要珍惜每一滴水。作为地球村村民的我们,要尽到自己的义务,从自己的身边做起,从身边的小事做起,节约用水!保护地球资源!
篇10:爱护水资源建议书650字
大家好!
我是东胜区第五小学六年级(2)班杨婧同学。今天,我想与大家谈谈节约用水的问题。
在我们的印象中,水无处不在,他是工业的血液,农业的命根子,生活中最不可缺少的帮手……水是我们赖以生存的宝贵财富。据调查,我们居住的地球还有一个别名叫“水球”。顾名思义,我们的地球上70.8﹪充满了水。但这么多水,其中海就占了97﹪,陆地上的地面水占0.017﹪,其中有一半在盐湖中淡水的根本来源就是雨露,每49年落到陆地上的水只有10.5万立方米,而且这其中的三分之二又被植物蒸腾或地面蒸发掉,只有三分之一:即3.25万立方米的水可供人类利用。每当我经过洗手间,总听见水在哗啦啦的独自哭泣着。有些人总是将洗过菜的水直接倒入下水管中,但是你们有没有想过,水并不是取之不尽的,并不是想有多少就有多少的,想用多少就用多少的,水也是有限的,如果我们再不珍惜水资源,也许,世界上的最后一滴水就是人类自己的眼泪,只有保护水资源,我们才不会灭亡。
所以,我想对广大的居民提几个意见:
1.每当洗完手后,及时关闭水龙头,不要让水白白浪费。
2.循环使用生活用水。洗过菜的水还可以用来洗碗、洗手、擦桌子、拖地等,洗过脸的水可以洗头、洗衣服等等。
3.在旅游时随手拿一个布袋,将所有垃圾都扔进布袋里,不要随手就将垃圾丢进湖里,大家有没有想过,如果别的旅客来这里,他们期待的是看到清澈见底的湖,还是上面漂满垃圾的湖呢?
保护水资源,从每个人做起!
篇11:家长的建议
1.从大处教育孩子,帮助孩子树立远大的理想
因为社会的发展,经济大潮横扫一切,学生的头脑过早的接受了经济思想,这未尝不是一件好事,但是,如果不对孩子进行正确的引导,它又会使孩子的头脑里只有金钱,而失去拼搏进取之志,在这个经济利益高于一切的大环境下,要告诉孩子:知识就是财富,就是金钱的道理。 个人的思想要与社会的大趋势合拍,在一个崇尚知识的社会里,没有知识在以后的社会里就没有出路,所以,要教育孩子把眼光放远一点,具体讲,就是要考取一个名牌大学,为考取一个名牌大学而奋斗。但要让孩子意识到我们的目的不是只为考一个好的大学,而是因此可以实现自己的理想、可以学到更多的知识,可以游刃有余地立足于当今社会。
2.要关心孩子的各种情况家长会及学校的集体活动是了解孩子在校情况,学习近况的最好方式,也是配合班主任老师教育孩子的最有效前提条件,有些家长对此缺漠不关心,能躲则躲,或者敷衍了事,报有这种状态的家长并不是对学校的不重视,而是对孩子的不重视;有的家长以为孩子学习不好,不爱学习等带有消极情绪看问题,那么孩子目前的不好状态大多不是孩子本身有问题,而家长的态度造成了孩子的学习状态不好,这是身为家长的失职表现。
再有,就是要了解孩子的健康程度,这就分为两方面:一是身体健康,二是心里健康,身体健康是一起健康生活健康学习的基础条件,家长应尽全力保证孩子的一日三餐营养饮食及规律的作息和学习时间管理;而心里健康也至关重要,高中学生虽不像初中生叛逆心理突出,有了自己的主见,但这正是步入成熟期初期最敏感的阶段,即摆脱不了部分逆反心理,又对自己和学业及未来加之男女早熟期的有着不够成熟的认识或误区,在这个极度容易性格变形的年龄,如果家长的关心不够,很容易导致一个孩子走极端以至于轻易放弃学业,所以家长们要仔细观察啦。
3.经济上对孩子的把握要适度
孩子在学校除了必须花销的,没有必要给予更多的金钱,现在有好多的孩子把家长给的钱送到了网吧、游戏厅、台球案子,给自己过超豪华的生日,他们不是把钱用到了学习上、生活上,而是做了更多的无谓的花费。我们家长的努力是为了让孩子更好,但这个好字往往让家长过于偏执,以为满足他的一切就是最好,造成孩子将家长的给予无止境地投入到非学习方面的物质生活中,养成坏习惯,结果本末倒置,反而荒废学业。因此我们更多的提倡各位家长,经济上的投入还是多放在学习方面,正确地引导孩子的价值观才是关键。
4. 和孩子做朋友
说起来很容易,社会一直在提倡,然而大部分家长跟孩子的关系依然是比较紧张的,不要永远把孩子当成一个孩子,这样他的逆反心理就越重,越不容易沟通,不沟通就不了解,不了解孩子一切心理状态,怎么能去帮助他,让他更好的学习和生活呢,不要像猫见了老鼠一样让孩子有对自己又警惕感;要善于发现,和孩子平起平坐,把孩子的兴趣当成自己的兴趣,把孩子的追求当做自己的追求,多聊天才知道他的所想所做,才能更好引导他影响他走向成功,孩子也同样更愿意和你亲近。希望各位家长通过自己的努力实现自己望子成龙、望女成凤的愿望!
篇12:对校长写建议书
学校领导和老师们:
您们好!
我是一个即将毕业的小学生。在学校已经生活了快六年了,对这里的一草一木都十分熟悉。感谢母校的领导和老师们这么多年的培育!
临别前,我特向母校提出几点建议,希望能对母校工作有所帮助。
1.各班班级的墙角应设一个装废纸的袋子,要求全校师生都把废纸收集到袋子里。这样不仅能使我们的校园保持干净、整洁,还能用卖废纸得到的钱给班级配备一个小型图书馆。
2.请定期派人修理桌椅。学校损坏的桌椅太多了,许多同学只好坐破椅子。有时,老师正在津津有味地讲课,凳子突然散了架,清脆的响声让同学们哈哈大笑,严重影响了课堂纪律。有的同学担心凳子会让自己出丑,上课总是提心吊胆的,对学习有很大影响。所以,我建议学校每一个学年修理两次桌凳,让每个同学都能安心学习。
3.学校的厕所常常没有打扫干净。虽然我们厕所里有冲水装置,但每次总不能把厕所冲干净,这样给人的感觉会很不卫生。因此我建议学校应再安装一些冲水装置,多安排人勤打扫,以便让我们的厕所更加卫生。
以上是我的一些小建议,也许有点天真,不太合理,但有些现象确实需要改善,望学校领导和各位老师们商议商议。
祝校领导和各位老师们:
身体健康!
工作顺利!
篇13:给语文老师的建议书
亲爱的语文老师:
曾老师,您好:
这个暑假,我在网上找到一个绿色作文网,叫“作文网”。它是教育局办的。网站的特点就是师生互动,各叙己见。只要你把作文投上去,大家都可以帮你点评打分,你也可以帮别人点评,就在这热热闹闹的环境中,使我收获不少,也爱上了作文。
而且,我觉得在这个网站,有许许多多来自全国各地的优秀中小学生,他们的作文水平都很高,又是一个非常谦虚热情的群体。为什么在这儿,同学们都那么热爱作文呢?更可贵的是,他们的作文都写的非常自信,就像在玩儿似的。不像在我们班里,有大多数同学都害怕写作文。就算被逼而写出来了,也只是几句千篇一律的话,构思不新,语句不新,题材不新,几乎停留在二、三年级的写活水平上。这怎么是好呢?
我觉得学生只靠老师平时布置的课堂作文是不够的,写作文是靠博览群书、细察生活、积累素材的,但更重要的还是要我们多写多练,特别是要培养同学们对写作文有兴趣,要让同学们自己主动想去写,让同学们有感而发,这样才能提高作文水平。所以,我想提个建议,是不是我们班也可以成立一个作文兴趣小组,比方说“绿太阳文学社”之类的。
但是,我是个性格内向的女孩,胆子小,组织能力差。所以希望曾老师能够帮助我成立这个小组,让爱写作的同学们都来参加,利用课余时间进行互相交流、互相学习、互相帮助、互相促进,使大家的作文水平有所提高。然后让同学们把作文投到小荷网上去,让同学们结识更多的作文爱好者。通过互相交流,互相学习,从而提高我们班的作文水平。
曾老师,不知道我的建议是不是切合实际,请老师决定。
你的学生:
20xx年9月20日
篇14:给语文老师的建议书
经常会看到:要上课了,语文老师匆匆忙忙地拿过课本和教参,粗略地浏览了几遍之后,在教参上圈圈划划,找到了“重难点”,然后,大步流星地奔向了教室;要出公开课了,老师不是先沉静下来研读课文,而是查教参、上网查名家教案,或者直接向教研组经验丰富的教师发出“求助”的邀请:我可是代表咱们组出课,大家可要帮我备课!
经常会看到:要上课了,语文老师匆匆忙忙地拿过课本和教参,粗略地浏览了几遍之后,在教参上圈圈划划,找到了“重难点”,然后,大步流星地奔向了教室;要出公开课了,老师不是先沉静下来研读课文,而是查教参、上网查名家教案,或者直接向教研组经验丰富的教师发出“求助”的邀请:我可是代表咱们组出课,大家可要帮我备课!
以上,在我们的语文教师里面,恐怕还不是少数。新教师有之,从教数年的老教师亦有之。
匆忙地备课后,经过试讲,教师才真切地感受到:课堂分明是在走过场,仅有的是形式,全无文本内容的探究和学生学情的关注。教师好象是一位调度进度的总指挥,而学生则完全是没有思想的木头人,毫不情愿地被那位高高在上的指挥驱赶着,前进着。下课时,教师自豪地宣布,胜利到达目的地。但其实作为课堂真正主人的学生,却收获甚微,甚至一无所获。这样的课堂何来有效,师生的生命在这样的消磨中度过!!
那么,语文教师应当如何备课呢?
文本:想让学生喜欢她,自己就要先爱上她。我喜欢,在静静的夜晚,捧起课文,把自己放得很低,想象成我就是我的学生,由无知地初读,到细细地品读,再到爱不释手地诵读。让自己在一遍又一遍的读书当中,在一点又一点的发现当中,慢慢地喜欢上这篇文章,慢慢地爱上她。在你带领着学生们去走进她之前,请你先问问自己,你是否喜欢她,你是否真的喜欢她,你是否真的非常喜欢她。如果是,那好,去带领你的学生们继续一起去发现她的美好吧。当然,对于同一个文本来说,每个人的解读是不尽相同的。但是,对于那些早已过时,没有了时代意义,索然无味,大家都不喜欢的文本,我们可以跟它说“不”!干脆,把她打入冷宫!当然,我们总要顾及那“必须的妥协”,对于基本的字词,知识要点等基础知识,如果它涉及到考试,我们还是要去落实好的。只是,我们还要思考,是否有一个更加合适的文本可以替代她的位置?我想,我们完全可以从更加广阔的课外,由师生一起去寻找,然后拿到我们的课堂上分享。因为,新课程改革的情形下,在教材自主选择的今天,我们的眼睛除了应接不暇地看到纷繁的文本之外,还必须有一颗清醒的头脑和善于分辨的眼睛。毕竟,城市与乡村有差异,沿海与内陆有差异,连今天和昨天都有差异,所以,我们应该用发展的、科学的眼光重新审视我们的教材,重新建构新的教材体系,呈现给学生最适宜今天的他们的教材。
延伸:让生活成就语文,让语文走向生活。有教师在执教《成吉思汗和鹰》最后一个环节时,找到了文章的最后一句“不能在发怒的时候处理任何事情”,然后又让学生联系生活实际谈对这句话的理解。而著名特级教师张伟在执教时则在在课内拓展阅读,补充了《误杀爱犬》《钉钉子》两篇文章,既能帮助学生深入理解课文,又开阔了学生的视野和胸襟,丰富了他们的体验和经历。让我们领略到了什么是宽泛的语文和思考的课堂,在学语文与学做人的完美统一中,学生的思想意识逐渐升华。当然我们还面临着一个尴尬的境地,如果平时的课堂教学,没有听课者的情况下,我们或许会放开胆量,信马由疆地自由发挥一番。但是,如果我们是带着任务执教公开课,那么我们还要聆听业务部门那些“权威们”的谆谆教诲,我想说,有时候,做课的老师真的很难,不仅是两难,甚至是多难,因为,有时候听课者的意见都是互相对立的。此时,就需要我们的老师清醒地认清什么是适合自己的,什么是可以坚持的。什么是可以坚持的呢?我想,语文,来源于生活,生活本身就是一个巨大的课堂。,让语文走向生活始终都是合情合理的。学生的语文学习应当建立在已有生活经验的基础上的,教师应当创设恰当的情境,唤起学生沉睡的记忆,让学生已有的与当下学习相关的生活经验进入到
课程学习当中,让学生的直接经验与作者的直接经验对接,使学生在比较、鉴别、发现和感悟中建构起新的知识体系。教师应当有意识地冲破教参的囹圄,打破教材的局限,合理适度地拓展和延伸,将结构化的以符号为重要载体的书本知识重新“激活”,实现书本知识与人类生活世界的自然沟通,与学生经验世界、成长需要的沟通,与发现、发展知识的人和历史的沟通。这样,才能完成个人精神世界对社会共有精神财富的富有个性化和创生性的占有。
在这个所谓浮躁的今天,我们静下心来,慢慢的播种,精心的捉虫,满怀信心的等待果实盈满枝头的时刻!!
篇15:举办读书活动建议书参考素材
,是充满智慧和希望的民族。
阅读,悦心,约未来。由自治区党委组织部、自治区党委宣传部,自治区新闻出版局共同举办的庆祝新中国成立60周年暨全民阅读活动启动仪式,吹响了全民阅读的嘹亮号角。
在浩瀚的书卷里,在朗朗的书声中,博大的文化得以汇聚,光辉的民族精神得以传承,灿烂的文明得以延续。为此,我们倡议:
一、全区各族人民行动起来养成良好的阅读习惯,让阅读伴随我们的生活,让读书成为我们快乐的生活方式。
二、每一个家庭行动起来多读书、读好书涵养性情,陶冶情操,让阅读成为每一个家庭共同的精神享受。
三、社会各界行动起来广泛开展丰富多彩的读书活动,激发人们的阅读热情让书香飘逸草原的每一个角落。
“书香内蒙古,魅力大草原”。让我们大家从我做起、从现在做起,品书香盛宴,建精神家园,为内蒙古更加美好的明天而努力奋斗!
篇16:小学生六年级环保建议书
环保局局长先生:
您好!
我从小就在大连市长大,大连市是怎么变化的,我都看到了。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市,开展了民歌节,南博会……
现在在大连,到处可以看到“环境保护,人人有责。”等字样。在马路边上,各种各样的垃圾桶美丽极了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。
可是,我觉得光有分类是不行的,要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类,不是每个人都想我们一样接受知识多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他们不知道,就会乱丢一气,这样反而不好。不仅起不到环保和垃圾分类的作用,反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。
此外,我还发现一个蛮严重的问题。
有一天,我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车,想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊,可是当我们去公共汽车车站等车的时候,发现旁边有一个垃圾桶,里面的垃圾已经发臭了,路过的行人纷纷五着鼻子绕到走,我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。
后来,我在去过的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔细观察有没有臭味。经过一段时间的观察,我发现,现在的垃圾桶都是固定的,不像以前那种可以把垃圾倒出来,可是为什么会发臭呢后来我才知道,原来是因为垃圾桶是固定的,那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候,只是简单的把表面的垃圾捡出来,并没有清理到底部。有一次,我就去问他们为什么不把垃圾清理干净?他们说不是不想,是因为垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出来,所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可见,垃圾桶发臭,不是因为环卫工人不尽责,而是因为垃圾桶的设计有问题。我在此希望,为了大连市的美丽,为了空气的清新,请市长叔叔再叫人设计过一些既实用,有好看的垃圾桶,不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。
篇17:学校扶贫日捐赠活动建议书
全市广大师生:
20xx年10月17日是我国第3个扶贫日,也是第24个国际消除贫困日。
消除贫困,实现共同富裕,是全社会的共同愿望。扶贫济困、崇德向善,是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观的重要内容;乐善好施、助人为乐,是社会倡导的时代新风,也是实践中国梦的时代要求。为动员教育战线广大师生向贫困宣战,我们倡议:
1.各学校组织开展“弘扬中华美德,关爱贫困学生”为主题的教育教学活动,活动形式自选,旨在让孩子们认识到还有许多生活贫困的孩子需要帮助,从心里感受关爱贫困学生、帮助同学是一件快乐的事情,是弘扬中华美德的行为。
2.各学校组织送温暖活动,采取“一帮一”、“一帮多”、“多帮一”等方式,也许是一本书,也许是一件衣服,也许是一句温暖的话语,也许是......旨在让贫困家庭的学生感受到温暖和关怀,感受到和大家一起共同对抗贫困,你不孤独。
3.各校有意向捐赠的爱心师生,请将资金汇入捐赠账户:;捐赠帐号:;开户行:。募集资金将按照“一对一”的形式资助建档立卡扶贫户学生。
伸出你的手,伸出我的手,让我们广大师生共同伸出友爱的双手,帮助贫困家庭的学生走出困境,共同战胜贫困!
**市教育局
20xx年10月14日
篇18:关于浪费资源的建议
亲爱的同学们:
你们好!最近,我发现校园里出现了许多浪费资源的现象。有些同学总爱在洗手时把水龙头开到最大,而且洗完了,头也不回就走了;一些同学买了各种本子,可只写了几页,就当做废纸扔掉;一些班级出去上课了、可教室里的灯还亮着、电风扇还呼呼的吹着……校园里这样浪费的现象数不胜数。地球的资源是有限的,所以我们要珍惜资源,在此我提出几点建议:
1、 洗手时,不要把水开太大,手洗完了,必须把水龙头关了,我违者扣分。
2、 不要过多的买无用的练习本。如果无用,就当草稿纸
3、 如果同学们去外面上课了,必须把电灯关掉、电风扇关掉、在不需要时,尽量别开。为了珍惜我们的资源,是我们的生活更加美好,大家一起努力吧!
篇19:环保建议书350字
重庆市环保局:
地球是浩瀚的宇宙中,一颗渺小的星球,但也是目前唯一呢,供人类生存的星球,所以我们应该珍惜地球,保护地球,地球她是我们共同的家园,是我们世间万物的母亲。可是,我们不但没有保护我们的母亲,反而,还去伤害她,把地球弄得伤痕累累。
我们人类常常,把保护环境,保护环境,这四个字挂在嘴边。可是,有多少人,做到了,保护环境的。就拿丢垃圾,来举个例吧!有的人看见四周,没有垃圾桶,又没有人,就直接把垃圾,丢在地上,有的人认为丢垃圾,很好玩,投重了,就没什么,没有投重垃圾桶,就没有投重;垃圾桶边上的垃圾,也没有人捡。又有几个人,是做到了,不随意乱丢垃圾的?
有的工厂将废水,排到了附近的小溪、小河中,是原来清澈见底、清凉可口的溪水、河水,变得肮脏了,小溪、小河中的小鱼小虾,也都死去了使原来的小河,小溪,变成了“下水道”。原来,喝这里水的人类,也只能喝净化出来的水了,而这一切的一切不好的后果都是由人类自己造成的。
我根据以上情况,提出以下建议。
一。不随地乱丢垃圾,把垃圾分类。
二。不随地乱吐口痰。
三。不乱排放污水。
让我们一起行动吧!
篇20:有关交通建议书
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!今天,县委宣传部、县公安局、县教育体育局在这里联合举办“文明交通进校园”活动启动仪式,为深入开展好此项活动,进一步增强我们的交通安全意识,使我们从小养成自觉遵守交通规则的良好习惯,全面展示我县中小学生文明守纪的良好风貌,营造安全、文明、和谐、稳定的社会环境,我代表全体少先队员向全县中小学生发出如下倡议:
1、认真学习、宣传《中华人民共和国道路交通安全法》,从自身做起,增强交通安全意识,严格遵守交通法规。
2、自觉遵守交通信号、交通标志、交通标线的有关规定,服从交通警察的指挥;通过有交通信号灯的路口时,应当遵照“红灯停、绿灯行,黄灯亮了等一等”的规定;不跨越交通护栏,不乱穿马路;过斑马线时要做到:先左看,后右看,再左看,然后安全通过。
3、走路要走人行道,没有人行道要靠路的右边行走,不贪图方便而翻越、钻跨交通隔离护栏。
4、等乘公交车时,站在站台或人行道上等候,车辆停稳后,遵守“先下后上”的规则,客车行驶中,不将身体的任何部分伸出车外;外出乘车不坐超员的客车,不坐农用车、三轮车、拖拉机等非客运车辆。
5、爱护交通标志、标线,不随意移动、遮挡甚至破坏交通标志、标线;积极协助班级教师做好交通安全管理工作,发现不文明交通行为,应主动劝阻,对不听劝告的应向老师或学校值班领导反映;遇到交通事故应主动报警。
6、每天放学,认真排好路队,尊重路队长的管理,遵守路队纪律,以路队旗为导向,按交通规则行走,做到高高兴兴上学,安安全全回家。
7、做好文明交通宣传员,劝告自己的家人、亲戚、同学要珍爱生命,严格遵守交通规则,安全乘车,安全骑车,安全走路。
8、严格遵守“交通法规”,年龄未满 12 周岁,不在道路上骑自行车,更不能驾驶电动自行车和摩托车等。
只要我们每个人都严守交通规则,我们的社会就会向着文明的方向又迈进一步。遵守交通规则要从我做起,从小事做起,从现在做起。
同学们,为了家庭的幸福、社会的安定,让我们积极行动起来,自觉遵守交通规则,珍惜彼此宝贵的生命,让“文明交通”伴随我们一生平安,共同营造一个讲交通安全、守交通法规的良好氛围,一起走向更加光辉灿烂的美好明天!