中考倒计时100天誓师词【精彩20篇】

诚信中考活动总结

为全面落实科学发展观，进一步强化中考的考风考纪建设，切实维护教育考试的公证、公平、公开，根据上级的要求结合我校我校的实际情况对全体教师、考生及考生家长进行了一次全方位的诚信教育。

一、 提高认识，加强领导

考风考纪是关系到千家万户的一件大事，是社会稳定，阳光执政的重要体现。首先我校成立了以一把校长王君为组长全体初三班主任为组员的领导小组，认真学习《2010年中考诚信活动方案》《2010年鞍山市违纪问题处理规定》等有关文件。根据我校的实际情况制定《腾鳌二中诚信考试活动安排》

二、 加强宣传，营造氛围

加大宣传力度，本着“教育在先、监督在中、惩罚在后”的原则，充分发挥板报、校园广播的宣传作用，利用班会和家长会解读中考的相关政策，以及诚信考试的重要性及意义形成浓厚的诚信考试氛围。

三、 扎实开展，抓出成效

我校按照市教委的文件精神狠抓“六个一”的落实，即：召开一次全校师生大会，召开一次毕业年级的班主任、科任教师专题会、召开一次主题班会、召开一次毕业生家长大会、进行一次典型案例警示教育、致考生及家长一封信。

各班召开了以“诚信考试，拒绝作弊”为主题的班会，同学们都表示要营造一个“诚信、文明、公平”的考试氛围，弘扬求是学风，用扎实的知识，良好的品格向家人、向老师、向自己交上一份真实的答卷。在活动接近尾声时，各班均下发了“诚信考试保证书”，每一位同学都郑重地签上了自己的名字。

四、贯彻好“654321”工程

1、搞好6个一活动。

2、抓住五方面力量：教师、政教、团委、家长、学生会。

3、盯住四种可疑人：优势生、学困生、富裕生和问题生。

4、依靠三个群体：教师、家长和学生。

5、坚持两手抓：正面引导和规范要求。

6、形成一种声音：诚信考试。

五、落实责任，层层包干

领导包班级，教师包学生，层层落实，不留死角。

通过这次活动让同学们受益匪浅，使部分同学从思想上彻底放弃了在考试中铤而走险的想法。在活动中进行的诚信签字仪式，也在一定程度上对杜绝考试违纪现象，起到了一定的宣传教育意义。“创建诚信校园，树立诚信学风，成为诚信学子”是我校全体同学的庄严承诺。

学生放下了思想包袱

早上好!今天我国旗下讲话的题目是《勇敢冲刺，唯一的选择》。

所有九年级的同学们，你们应该知道，我们只剩下一个多月的时间了。是时候该为自己的人生拼一把了。只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。没有焚膏继晷，就没有苦尽甘来;没有挑灯苦读，就没有明日的欣慰;没有“不怕远征难”的坚韧，就没有“尽开颜”的凯旋。大考在即，我们丝毫不能松懈，荀子云：“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可缕。”只有持之以恒的努力，才能让我们在中考考场上屹立不倒。这一个多月的珍贵，它最容易被人忽视而又最容易令人后悔，这一个多月的拼搏，是意志的较量，更是心态的比拼。这段日子的付出与收获都将会是我们一生回味无穷的宝贵财富。作家艾青说过：在人生的十字路口，最关键的就那几步。行百里者半九十，最后的这几步路，要比过去的任何一段路都要重要，让我们静下心来，坚持到底，踏踏实实，收获成功。在此，提出以下几点与同学们共勉：

1、确立目标树立信心。目标是我们奋战中考的方向和动力，充满信心是决战中考的前提。要相信自己，用“我能行!我成功!”这些富有激情的话语时刻提醒自己，点燃热情进行自我鼓励和鞭策。

2、调整心境端正态度。积极端正的态度是决战中考的保障。现在的学习和生活要从中考出发，专心致志心无杂念，要以一颗纯洁火热的心投入到紧张的复习备考中。

3、坚定意志增强毅力。坚定的意志和顽强的毅力，是决战中考的支柱。中考不仅仅是各人智力水平的检验，同时也是每个人非智力因素的较量;尤其是中考临近，同学之间应该是实践的竞争和意志的比拼。顽强的毅力是增强剂，它能使人的各种能力发挥到极致。

4、珍惜时间提高效率。把握好最后几天专心致于学习，重视每一门功课，在老师的指导下，有计划地安排好最后的冲刺，使学习效率达到最大化。

最后，我也要对七、八年级的同学说，不要认为现在的时间不重要，还有一年或者两年的时间。要记住时光不等人，数着指头间一个学期就会结束。我们现在就要积蓄力量，打好基础，到初三才能考上理想的学校。

2019中考语文复习计划参考

如何做好XX年初三语文中考复习计划呢?这里，建议大家在中考语文复习计划中应注重以下几方面：

1、回归课本，明确复习目标

XX年初三语文中考复习计划从课本基础出发，以夯实基础为主要目的，延伸课外知识，通过对课本知识的系统梳理，确定明确的学习达成目标，提升学员的综合素质和语文专业技能。

2、夯实基础知识，多读著名刊物

语文常见的基础知识有字音、成语，在中考的语文考试中，有很多易读错字音、同音字、形近字等，平时要多注意这方面知识的积累，注重归纳梳理和总结，此外，还应多读著名刊物，对于一些优美的句子最好能做到记忆，提升自己的语言知识水平和写作水平。

3、重视诗歌和文言文，注重语言积累

诗歌和文言文是语文考试中比较难理解的一部分，诵读诗歌不仅能很好的理解诗歌所要表达的意境，更能增强个人的语言表达和写作能力，要明确诗歌鉴赏常见中考题型归纳及答题技巧总结，多读多背。文言文要区分实词和虚词，梳理重难点，培养自己对词类活用、文言句式翻译的能力。

4、找到属于自己的学习方法，培养学生良好的学习兴趣

在紧张的初三学习中，要做好合理的复习计划，能够科学的安排自己的时间，学生是学习的核心，要从根本上提升自己的学习兴趣，捷登通过一对一前后期精准管控，培养学生学习兴趣，能够帮助学员最大程度的利用好时间，从根本上解决学员提升障碍。

5、调整学员心态，科学应对中考

初三语文整体上的学习，在整个初中阶段无论是难度还是数量上都达到了顶峰，当学员面临家长期望和中考压力时，心态上易出现焦躁、烦闷等不良的现象。在此，提醒各位家长千万不要惊慌，可以自行或者请专业的学科心理老师，正确合理的疏导孩子的不良情绪，以排解孩子心中的压力。

1、态度决定一切，习惯成就未来。

2、心态决定命运，自信走向。

3、不做口头的巨人，要做行动的标兵。

4、舞风翔鸾旌歌闹处处迎新，披星戴月紫竹宁岁岁登高。

5、“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。

6、人到万难须放胆，模棱两可平常心。

7、吾志所向，一往无前;愈挫愈勇，再接再厉。

8、学问学问，不懂就问。

9、不是尽力而为，而是全力以赴。

10、给自己撑起一方未来的天空，给父母送去一片希望的慰籍。

11、为了梦想，我们不懈努力。

12、团结进取，追求卓越。

13、守时守纪，团结拼搏。

14、勤奋踏实，诚实守信。

15、千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。

16、辛苦三年，幸福一生。

17、细节决定成功，点滴铸就辉煌。

18、博观细取，厚积薄发。

19、我努力，我进步，我自信，我成功。

20、天道酬勤，宁静致远。

21、差别产生在业余时间，成绩取决于点滴积累。

22、只有登上山顶，才能看到那边的风光。

23、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。

24、精神成人，知识成才，态度成全。

25、星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

26、励志照亮人生，创业改变命运。

27、志存高远，心系天下。

28、事业的大厦如缺乏毅力的支柱，只能是空中楼阁。

29、我自信，我出色：我拼搏，我成功。

30、努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

31、别人的话只能作为一种参考，是不能左右自己的。

32、学贵有恒，务实上进。

33、自强不息，厚德载物。

34、无才无以立足，不苦不能成才。

35、只要有信心，人永远不会挫败。

36、天行健，君子以自强不息。

37、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

38、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

39、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。

40、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实。

41、用习惯和智慧奇迹，用理想和信心换取动力。

42、细节决定成败，态度决定一切。

43、天下难事必作于易，大事必作于细。

44、我努力，我进步;我自信，我成功。

45、功夫不负有心人，今天的努力，定会收获累累硕果。

46、精诚团结，竭诚奉献。

47、今天多一份拼搏，明天多几份欢笑。

48、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获。

49、智者千虑，必有一失;愚者千虑，必有一得。

50、天道酬勤，踏实静慧。

时光匆匆，中考的脚步也匆匆，转眼间离中考只有32天了。从现在起，我们要紧紧地抓住每一天。振奋精神，顽强拼搏;主动复习，争分夺秒;持之以恒，追求卓越;激情燃烧，决战中考。我们不会因为过去的失败而叹息，我们不会因为昨日的辉煌而自傲，我们将唤醒所有的潜能，我们将凝聚全部的力量，认认真真上好每节课，踏踏实实走过每一天，看好每页书，做对每道题。面对中考，我们自信，因为我们镇定，我们没有虚掷青春，我们已为中考的冲刺做足了准备。我们自信，因为我们努力，一分耕耘、一分收获，两者虽不是成绝对的正比，但是，天才出于勤奋却是亘古不变的真理。

握着沉甸甸的中考接力棒，深知前进路上的坎坷，我们却义无反顾。中考的成功是我们的目标，天道酬勤是我们的信念，永不言弃是我们的精神。

我们的青春，在这神圣的时刻，激情燃烧; 我们的理想，在这庄严的殿堂，盘旋升腾; 青春的脚步，敲响了出征的战鼓;誓言的手臂，扬起了奋蹄的长鞭。我们是最棒的根子中学学子，我们将分秒必争、坚定信念、勤奋学习。 这里，让我们高呼-------珍惜32天，奋斗32天!

这里让我们庄严宣誓：

不忘父母期盼， 牢记老师教诲， 不负青春理想， 请父母放心，我们有能力， 请老师放心，我们有潜力， 请学校放心，我们有实力，我们要向32天挑战!

32天，我要拼搏，以有限时间挑战内在的潜能，

32天，我要奋斗，以不懈努力铸就无悔的青春!

我们坚信：

我们一定会实现理想!

我们一定会铸就辉煌!

我们行!

我们要行!

我们能行!

我们一定行!

在此，我衷心祝愿老师们工作顺利，家庭幸福!祝愿我们的学弟学妹们所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的等候都会出现，所有的付出都能兑现。

最后祝愿同学们，中考顺利，考出理想成绩，进入梦想高中。

初三(4)班全体同学

各位尊敬的家长、领导、老师： 你们好!

沙场点兵迎决战，正是亮剑出鞘时。

中考苍龙何足惧，剑锋所指自披靡。

面临中考这一人生重大挑战，我们九(6)班全体同学豪情满怀，信心百倍。在这最后冲刺之际，我们向各位家长、领导、老师郑重承诺：

一、精心准备，决不浮躁。“凡事预则立，不预则废。” “精诚所至，金石为开。”对于人生来说，中考仅有一次，怎能打无把握之仗?又怎能浮躁轻狂?时日苦短，务须未雨绸缪;大战在即，更应秣马厉兵。

二、诚心惜时，决不虚度。“花有重开日，人无再少年。”一分一秒，关乎前程。机不可失，时不再来。我们当珍惜时间，提高效率，励精图治，奋力拼搏。“人生能有几回搏，此时不搏待何时?”

三、专心投入，决不分神。“书痴者文必工，艺痴者技必良”。“痴”就是心无旁骛，“痴”就是全神贯注。为了父母的厚望，为了自己的梦想，我们必须一心一意抓学习，聚精会神谋成绩。

四、细心钻研，决不马虎。“慎易以避难，敬细以远大。”细节决定成败，马虎贻误终身。平时学习只有细针密缕，考试答题才能天衣无缝。

五、恒心坚持，决不言弃。“胜不骄，败不馁。”战场上不能当逃兵，考场上也决不能做孬种。哪怕只有百分之一的希望，我们也须付出百分之百的努力。

六、耐心刻苦，决不偷懒。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”苦尽必定甜来，天道自会酬勤。只有在考前挥洒辛勤的汗水，才不会在考后落下痛悔的泪水。我们愿“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。

七、灵心智取，决不犯傻。谚云：“有勇敢而没有机智，就像一支没有准星的枪。”更何况考试就是与作者的对话，因此我们应开动脑筋，释放智慧;只须智取，不可强攻。墨守成规，终无所成;机智灵活，方成正果。

同学们，我们已磨“剑”九载，还当练就七“心”。惟其如此，沙场点兵，才能亮剑出鞘，缚住冥顽苍龙;中考之时，才会如有神助，挽住幸运之手;未来之路，才会紫气东来，叩开成功之门。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。百里行程，已近终点。让我们瞄准既定目标，奋力冲刺吧!我们相信：待到中考成绩揭晓之时，我们九(6)班全体同学一定是那山花丛中笑得最为烂漫的。

一、学生基本情况

本学期教九(1)、(2)两个班语文。其中九(1)班大部分学生基础相对较好，勤奋学习，遵纪守法，总体情况良好;但九(2)班有相当部分学生由于基础较差，无心学习，贪玩好动;特别是有少部分学生仍沉迷网游，语文成绩很差。这方面仍需严格管理，加强教育，端正学习态度，高学生学习的自觉性，激发他们的学习兴趣，夯实语文基础，全面提高学生的语文综合素养，提高学生应对中考的各方面的能力。

二、教材总体分析

九年级下册有6个单元，每个单元有4课，外加一课“写作、口语交际、作文练习”。第一单元为诗歌，所选课文的内容都以“土地情思”为主题，其内涵是爱国思乡。学习本单元可以陶冶情操，净化心灵，加深学生对祖国和家乡的感情，对提高学生的审美意识和语文素养能起到促进作用。第二单元由小说构成，所选的四篇小说在人物刻画方面各具特色。本单元为阅读教学，要求在了解小说内容的基础上体会小说的主题，学习欣赏人物形象，把握人物性格，进一步了解小说多样化的表现手法和艺术风格，进而培养学生阅读和欣赏小说的能力。第三单元为抒情散文和议论散文。所选的四篇散文描写了大自然和人类的生命现象，探究了生命的规律和本质。这些课文语言优美，含有哲理，内涵丰富，很适合诵读和培养学生阅读散文诗的能力。可引导学生了解和初步学会运用象征、借物抒情、以小见大等常见的散文表现手法，引导学生感受写景状物来抒情写意的特点。第四单元为戏剧和剧本。学习本单元主要引导学生欣赏戏剧和影视剧本，了解戏剧文学和影视文学的特点，更好地欣赏戏剧和影视，进一步培养文学鉴赏能力。第五和第六单元是古代诗文，内容丰富，形式多样，都是我国古代文学的优秀篇章。在教学中，除了注重诵读背诵之外，还要有意识地引导学生在积累、感悟和运用中提高欣赏品味，培养审美情趣。这两个单元要求注重文言词语的积累，能借助注释和工具书读懂课文，会辨析同义词、多义词和古今异义词。

三、教学目标。

1、积累字词，加强语言的积累、感悟和运用。提高默读的质量和速度，培养默读技能，养成对语言文字进行品味的能力和习惯;引导学生逐步学会理解关键词句，把握文意，概括要点，进而把握课文的主要内容。

2、培养学生运用自主、合作、探究的学习方式，培养学生多角度理解的能力和探究性阅读能力。

3、学习和掌握叙事性作品中人物和事件的描述手法和语言的艺术特色;了解和掌握叙述、描写等表达方式，揣摩记叙文语言的特点，进一步提高写作能力，

4、积累文言词语，掌握实词，学生能借助注释和工具书读懂古诗文大意，借助注释和工具书，整体感知内容大意。在反复诵读中，了解借景抒情的写法，体会作品的语言特色。

5、引导学生敬畏生命，热爱自然，培养学生热爱祖国热爱家乡的情怀，激发学生对和谐、对人生、对美好生活的追求。

6、复习初中三年的知识，帮助学生迎接中考。

7、分版块系统复习语文基础知识、古诗文、现代文阅读、作文，培养和提高学生的应试能力。

四、教学措施

1、根据语文学科的特点以及社会发展对语文的新要求，加强语文思想教育，使学生在学习课文过程中受到潜移默化的影响，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣，做到既教书又育人。

2.在语文教学中，要加强综合学习与训练，注重知识之间，能力之间以及知识、能力、情意之间的联系，重视积累、感悟、熏陶和培养语感，致力于语文素养的整体提高。

3.重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。

4.教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学地训练技能，全面提高语文能力。每堂课教师根据学生实际精心备课，尤其要备好学生，改变繁琐的教学方式，突出重点和难点。使用灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用探究性的学习方式，避免过细的分析和盲目的练习。

5.重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。

6.作文教学，贴近生活实际，富有生活气息，灵活命题，形式多样，多写随笔，读书笔记，尝试互批共批，以改促写，有效提高作文水平。

7.实行分层目标教学，根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。利用课外实行培优辅差,力争整体提高。

8.引导鼓励学生成立课外学习小组，培养合作精神，开展互助互帮，实行一帮一学习语文，帮助中下生提高学习兴趣和成绩。

9.优化作业管理，培养学生自主学习，自我管理，加强课代表，小组长的模范带头作用和监督作用，力争做到每课过关，单元过关。

五、教学进度安排

第二单元 7课时 1—2周

第三单元 5课时 2—3周

第四单元 6课时 4—5周

第六单元 7课时 5—6周

六、复习计划

第一轮 整册复习(3月下旬――4月下旬)

重点知识梳理与,强调——学生练习巩固——教师例题分析与重点讲解

第二轮 专题分类(4月下旬――5月中旬)

进行体裁知识、语段阅读、答题方法与技巧等方面的整体复习训练

第三轮 综合训练(5月中旬——5月下旬)

阅读能力的训练和模拟考试

第四轮 自由复习(5月下旬——6月中旬)

侧重点拨指导，并进行知识归类、考试方法与技巧的辅导。

一、复习措施

1、认真钻研教材、课标要求、吃透考试大纲，确定复习重点。确定复习重点可从以下几方面考虑：

(1)根据教材的教学要求提出四层次的基本要求：了解、理解、掌握和熟练掌握。这是确定复习重点的依据和标准。

(2)熟识每一个知识点在初中数学教材中的地位、作用;

(3)熟悉近年来试题型类型，以及考试改革的情况。

2、正确分析学生的知识状况、和近期的思想状况。

(1)、是对平时教学中掌握的情况进行定性分析;

(2)每天对学生的作业及时批改，复习过程侧重评讲

(3)、是对每周所复习的知识进行测试，及时发现问题和解决问题。

(4)，将学生很好的分类，牢牢的抓在手中。

(5)备课组成员每人出好两套模拟试题，优化及共享资源。

3、根据知识重点、学生的知识状况及总复习时间制定比较具体详细可行的复习计划。

二、切实抓好“双基”的训练。

初中数学的基础知识、基本技能，是学生进行数学运算、数学推理的基本材料，是形成数学能力的基石。

一是要紧扣教材，依据教材的要求，不断提高，注重基础。

二是要突出复习的特点上出新意，以调动学生的积极性，提高复习效率。

从复习安排上来看，搞好基础知识的复习主要依赖于系统的复习，在每一个章节复习中，为了有效地使学生弄清知识的结构，让学生按照自己的实际查漏补缺，有目的地自由复习。要求学生在复习中重点放在理解概念、弄清定义、掌握基本方法上，然后让学生通过恰当的训练，加深对概念的理解、结论的掌握，方法的运用和能力的提高。

三、抓好教材中例题、习题的归类、变式的教学。

在数学复习课教学中，挖掘教材中的例题、习题等的功能，既是大面积提高教学质量的需要，又是对付考试的一种手段。因此在复习中根据教学的目的、教学的重点和学生实际，对相关例题进行分析、归类，总结解题规律，提高复习效率。对具有可变性的例习题，引导学生进行变式训练，使学生从多方面感知数学的方法、提高学生综合分析问题、解决问题的能力。

在讲解时可从以下几方面入手：

(1)寻找其它解法;

(2)改变题目形式;

(3)题目的条件和结论互换;

(4)改变题目的条件;

(5)把结论进一步推广与引伸;

(6)串联不同的问题;

(7)类比编题等。

四、落实各种数学思想与数学方法的训练，提高学生的数学素质。

理解掌握各种数学思想和方法是形成数学技能技巧，提高数学的能力的前提。通过不同形式的训练，使学生熟练掌握重要数学思想方法。

1、采取不同训练形式。一方面应经常改变题型：填空题、选择题、简答题、证明题等交换使用，使学生认识到，虽然题变了，但解答题目的本质方法未变，增强学生训练的兴趣，另一方面改变题目的结构，如变更问题，改变条件等。

2、适当进行题组训练。用一定时间对一方法进行专题训练，能使这一方法得到强化，学生印象深，掌握快、牢。

一、复习总设想

(1)导向引路：以学校的中考备考指导思想为导向，要在深入研究新大纲、课程标准、考纲、教材、市中考语文命题的思路、原则、内容、题型以及学生实际的基础上，从内容到方法，体现正确的复习方向。并在复习的内容、学习的方法、解题的思路和方法上，对学生给予正确的指导。最终提高学生的中考成绩。

(2)整理归类：以“大纲”为依据，帮助学生对语文教材中所牵涉到的知识加以分类整理，以掌握知识的体系和知识之间的内在联系，把知识系统化、条理化、简单化。

(3)训练能力：通过复习全面提高学生的识记能力、理解能力、写作能力和实际应试答题迁移能力。

二、复习总安排

第一阶段：从3月15日到4月15日，全面复习与系统归纳所要考到的知识点。

第二阶段：从4月16日到5月16日，进行各个考点的专题检测与点拨，让学生得到进一步的巩固和提高。

第三阶段：从5月17日到6月17日，进行综合测试与知识点的查漏补缺。以中考模拟题的形式进行检测。

三、主要措施与方法

1.狠抓语文基础知识的训练，在复习过程中让学生明确基础知识考点的范围，始终以考纲作为复习指南。

2.重点搞好现代文阅读理解的复习。要以课本为典型示例，教给学生阅读的要领和方法，以“整体阅读——部分阅读——整体阅读”的阅读思路，“读文——读题——答题”的解题思路贯穿整个阅读。

复习过程中，并且抓好课外文段的阅读训练，着力提高学生的举一反三的迁移能力和应试答题能力。

3.重视文言文的阅读训练，对初中六册语文教材的重要文言文篇目要求学生都要过关，重点要求学生能默写一些重要的名段、名句，懂得文言实、虚词的释义，翻译句子和能了解其主要内容及其写法。

4.对于作文的复习要以抓学生的思维训练为中心，要把作文的分解训练和综合训练结合起来，每周都要布置专题作文让学生训练，并要加强作文的指导和讲评工作，特别要做好“话题作文”、“半命题作文”等开放性作文的强化训练。

5.复习时要从学生实际出发，面向全体，注重实效，要理论联系实际，讲练结合，精讲多练，以练为主。复习时应讲知识要点、题型、思路、规律、方法和学生中的难点问题。要求学生练要有计划性、目的性、针对性。布置的练习要有典型性、指导性、灵活性。

6.要合理安排复习时间，每课时都要集中解决一个问题，并且要抓“突破口”，不盲目“开快车”。

7.在专题知识的测试阶段中，做好学生的成绩统计工作，及时了解学生的掌握情况并做好点拨。

8.在综合测试的阶段中，要做好知识点的查漏补缺工作。指导学生分析答卷中的主要失误及其原因，并从中找出规律来，以提高学生的应试能力。突出“测—评—练—讲”的模式。

9.在整个复习过程中要做好学生的思想教育工作以及循环复习工作，让学生及时做好笔记，对于一些常见的错误要做好归纳总结，力求要逐一解决。

10.做好每堂课的练习题的设计，以及专题测试题和模拟试题的收集、筛选与刻印工作。

一、指导思想

以《语文课程标准》以及《语文考试说明》为指针，以能力要点为依托，立足教材，结合学生实际，研讨复习方法，面向全体学生，兼顾各个层次，全面系统地提高学生的语文技能和综合素养，顺利完成08年中考的目标任务。

二、备考目标：

1、强化语文积累及运用训练，尤其强化字词、名句的默写，病句修改和开放性创新题型训练，以学会运用为目的进行练习。

2、强化综合性学习、口语交际的复习及名著阅读的拓展，以语文学习与现实生活之间的`联系为主。

3、强化阅读训练，包括现代文阅读和浅易文言文阅读。

4、强化写作审题指导，进行作文储备，了解考场作文的技巧。

三、关于下学期的复习

复习的三个轮次：

第一轮复习(3.20——4.20)

第二轮复习(4.22——5.15)

第三轮复习(5.16——6.10)

回扣课本，落实基础(6.11----6.19)

四、第一轮复习策略：

明确考点(边引导学生明确考点范围，边进行板块复习，避免无效劳动)

夯实基础(立足课本，扎实掌握课本文言文知识)

巩固根本(紧抓阅读和写作不放松)

归纳方法(对文言文释义和翻译、精读以及不同的作文形式边训练边梳理方法)

强调规范(强调审题、思考分析和表达的规范，避免无谓失分)

点面结合(以专题训练为主，试题模拟作辅助，专题吃准考点，试题反馈诊断)

五、预期目标：

1、综合学习板块：对标语、主题词、口号、宣传语和选题角度等能够准确把握，能够准确把握综合探究型题目，口语交际能把握文明礼貌用语，要点回答完整，能够灵活应对。

2、基础小题：适当训练，掌握一定解题规律。

3、文言文：夯实常用文言实词，注意归纳一词多义，有价值的通假字，有实在意义的常用虚词;准确翻译课文中的有代表性的语句，留心归纳特殊句式的翻译。准确把握文章内容主旨。

4、综合阅读：学生明确考点及命题方式，准确筛选和整合信息，摸索行之有效的阅读做题方法。

5、精读：学生明确考点及命题方式，准确把握命题意图，加强各种文体(除诗歌、戏剧)，尤其是文学作品的适应性训练。

6、作文：对不同的作文命题方式(尤其是材料作文)进行再认识，准确把握命题意图，避免跑题。力求切题，文体规范，内容充实。

尊敬的各位领导嘉宾、老师、亲爱的同学们：

大家晚上好，我是，现在担任农民之

子社团的副社长一职，负责社团的春晖行动和内部建设工作;今天，很荣幸能够站在这里，看到那么多崭新的面孔加入到回报家乡、回报社会的行列中来，给我们的队伍注入了新的力量。因此，我代表农民之子社团，对各位嘉宾的光临表示衷心的感谢，对新加入农民之子社团的同学表示热烈的

欢迎，下面，我就借这个机会，向大家介绍一下春晖行动。“春晖行动”是由共青团贵州省委于20xx年10月根据唐代诗人孟郊《游子吟》的感人意境，创意发起的一项大型社会公益活动，倡扬“饮水思源”、“反哺故土”、“回报社会”等传统美德，充分发挥“亲情、乡情、友情”的情感纽带，以“亲缘、地缘、业缘”为社会网络，积极创造条件，组织广大离乡游子关注家乡的扶贫开发建设，在“志愿、公益、互动”的原则下，发挥个体和团体优势，为促进农村社会经济发展提供有力的智力、物力、财力支持，为建设社会主义新农村和构建社会主义和谐社会贡献巨大力量，同时，春晖行动也是我们社团的精品活动之一。

在学院领导的关怀以及社团指导老师x老师的指导下，20xx年寒假，农民之子社团成员在家乡黎平县主持的“登杠村第一届发展教育研讨会”拉开了农民之子社团春晖行动的序幕，在家乡开展第一届发展教育研讨会的成功经历，引起了农民之子社团骨干等同学的关注，他们合计着利用寒假，回到各自家乡再次组织类似的活动，以促进家乡发展。从20xx年1月13日起，活动历时45天，他们的足迹遍及等4县市51个建制村，路程长达五千多公里。

20xx年暑假期间，农民之子社团成员三位同学再次组成返乡小组，从8月1日到20日，历时20天，总行程达20__多公里，先后到三县开展以“宣传春晖思想、增强农村群众卫生意识”为理念的春晖行动。

20xx年寒假，农民之子社团组成数个春晖返乡小组，分别到贵州省黎平县、纳雍县、锦屏县、正安县开展“春晖行动——我与家乡共发展”等主题活动。

20xx年寒假，由社团骨干等组成返乡小组，到锦屏县开展“相亲相爱一家人”联谊活动。

20xx年暑假，由社团成员等组成的返乡小组，到x县开展河镇乡发达村“旧物传情，感恩你我”爱心捐赠活动以及舍虎村第一届半夏文化节活动。

从20xx年寒假至今，我社团先后组织社员到黎平县、松桃县、织金县、贵阳市白云区、正安县、瓮安县、湄潭县、黄平县、锦屏县、纳雍县、赫章县、威宁县、息烽县等13个县市100多个建制村开展法律知识宣传、召开发展教育研讨会、爱心捐赠、建立爱心书屋等主题的春晖行动。在开展活动的过程中，等30多名成员被礼聘为春晖使者，等7名成员被礼聘为“名誉村支书”， 等10名成员被礼聘为“名誉村主任”。

我们开展的春晖行动还得到了人民网、中国共青团网、大公网、贵州日报、团省委网站等媒体的关注，并在第三届全国高校社团评选中，被评为“全国高校十佳社团活动”称号。

目前，我们的活动已经走遍了大半个贵州，接下来我们将立足于农村的实际情况，积极的发挥与全国一些慈善组织的联系，通过他们的力量，努力改善落后的新农村面貌，并且多与学院其他兄弟社团合作，争取完成一些大项目，并且将这些项目逐步推广，真正将项目落到实处。

尽管这些活动目前暂时无法彻底改变家乡贫穷的面貌，但是，我们坚信，通过我们大家一起努力，用我们的激情去影响身边更多的人，让他们早日参与到春晖行动中来，为家乡的经济发展贡献自己的力量。

有句话是这样说的：“贫穷并不可怕，可怕的是我们没有勇气从贫穷中站起来去改变贫穷!只要我们拿出自己的勇气，定能战胜贫穷。”加油吧!同学们!我们要相信自己!

谢谢大家!

大家好!

首先，我要衷心地祝贺在本次月考中取得优异成绩的同学，我祝贺他们，并且羡慕他们。文科考试黄文静同学能取得628分，理科考试林峰同学能取得676分，是非常不容易的，如果要我们高二年年级任何一位老师，与你们一起参加月考，我想除了老师所教的专业学科外，其他学科的总分，,恐怕没有任何老师能超越你们中的佼佼者，这是为什么呢?

原因其实很简单，因为现在、当下、眼前，你们正处在人生道路上一个学习的黄金时期，你的智力、体力、情感，都表现出生命中的最佳状态，你们记得快、算得清、想得多、学科牢，如果时光可以倒流，我们也只有处在你们目前这个年龄时才有可能和你们一样的考得好、考得高。因此，从学习的角度说，我对你们充满无限的羡慕之情，可是，如果你们错过这一段学习的好时光，那我们就不再羡慕你们了，也许有的只有遗憾和同情啦!

同学们，时光无情，岁月无痕，你们正处在花季雨季，必须对自己的人生有一个非常及时的准确的判断。

在中国，考试依然是目前最公正的制度，存在的问题只是考什么和怎样考，虽然说，分数不能代表一切，但好的分数的确能为我们带来更多更好的机会，况且真实的高分数，也的确是一个人学习能力的真实体现，是一个人的记忆能力、判断能力、推理能力、演算能力、归纳能力、表达能力和情感的调控能力，以及顽强不屈的毅力的综合反映，我们没有理由、没有借口不重视学习分数，不追求学习的高分数，其实最大的问题是，在我们付出时间和心血后，怎样才能获得一个过得去的分数、一个让人满意的分数、一个让人骄傲自豪的分数呢?这个问题说来话就很长了。在此，我只想讲三种关系，一个优秀的学生，一个聪明的学生，必须要学会处理好的三种关系：

第一：处理好与课本的关系。课本仅仅是学习的工具，知识的载体，而不是精神的枷锁。拥有课本并不等于拥有知识，只有把课本的知识和笔记转移到我们大脑皮层时，课本才是有用之物，不要害怕课本越来越厚，不要害怕知识越学越难，高中所学的知识，对于我们人类所掌握的知识来说，无论在广度上、还是深度上，都还是一小部分，都是基础知识。因此，面对课本，我们应该具有一种自信、乐观开放的学习心态，这样才能融会贯通、触类傍道。

当然学习还不能只停留在书上，我们课本主要是帮助我们完成高中的毕业考试，而我们要取得高中升学考试的全面胜利，就还必须借助更多的、更好的学习资料，语文学习是如此，文综学习也是如此。

第二：处理好与同学的关系。

一个武林高手，一旦没有对手，他的武功就不会长进，一个人在学习上没有对手了，就失去紧迫感和忧患意识，就会变得懒惰，不思进取。因此，我们要学会把某一个同学当成学习对手，展开竞争，让竞争激发我们的学习热情，唤醒我们潜在的才能，促使我们的智力、体力和情感达到最佳的学习状态，从而不知不觉地提高我们的成绩。寻找对手、学习对手、最终超越对手。

同时，我们也要学会把所有的同学当成朋友，与人为善，和睦相处，最重要的是有分寸的相处，太远相处容易产生冷淡和纠纷，相处太近，又容易产生出担心、牵挂的心理负担，前者让我们沉重压抑，后者让我们牵肠挂肚，甚至心猿意马。和同学有分寸地相处，不是出于封建道德的考虑，而是因为学习需要最好的时间最好的精力。在这段学习的黄金时期，把时间和精力消耗在与同学的矛盾纠纷和牵(更多精彩内容请访问首页)肠挂肚之上，都是对我们这段美好生命的变相浪费。

第二，处理好与老师的关系。

我们说，老师就像一道菜，他要接受一个班、二个班，甚至三四个班的学生的品尝，自然有人不喜欢，或者不太喜欢，如果有人不喜欢这道菜，就发誓再也不吃菜，当然是不明智的。这就像你如果不喜欢这个老师，从而也不喜欢他所教的这门功课，显然你是在用自己的学习惩罚自己，同样也是极不明智的，世界上没有完美的人，连上帝也不是人人都喜欢，更何况老师呢?

尊重老师，不仅是一种传统美德，也是一种现实需要，聪明的学生，他尊重老师，尊重老师的个性，甚至也尊重老师的缺点，面对老师的缺点，他是“择其善者而从之，择其不善者而改之”，尊重老师，亲近老师，学习老师，最后超越老师，这也是一条学习的途径。

如果师生之间产生不愉快的情绪，尤其是对抗性的情绪，对于正在形成世界观的同学们来说，这种阴影无疑是持久甚至巨大的消极影响。成功的学生常说，融洽的师生关系，是学习上的另一种极大推动力，而要获得这种推动力，有时主动权就在你们的手中!

同学们，在学习上，我们一方面要坚决消除来自内心深处的懒惰思想，另一方面，要果断地排除来自外面的情绪干扰，灵活地处理好师生关系，再加上科学的学习方法，我们有理由相信：好的分数、好的成绩就一切皆有可能

一、指导思想

以《初中语文教学大纲》和《语文课程标准(实验稿)》7——9年级“语文课程目标”以及我市制订的《语文考试说明》为指针，立足教材，结合学生实际，研究复习方法，面向全体学生，全面系统地提高学生的语文技能和综合素养。

二、复习目标

通过复习，使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解，强化学生的阅读理解能力和语言表达能力，提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。

三、方法与措施

1、明确目标，立足教材。教师应认真研究《语文考试标准》，明确考试的范围与目标，对出题动向和题目类型作出科学的分析和预测，以便在复习的过程中能做到有的放矢。语文复习应以课本为主，按大纲要求进行知识点的归纳、并不断地由课内向课外延伸。复习中，要精选有代表性的.训练题和模拟题进行训练，培养学生独立分析、解决问题的能力。

2、全体参与，分层达标。复习课的主体是学生，教师应充分调动全体学生的积极性，特别是在当前高中扩招的形势下，教师更不能把目光只盯在少数“尖子生”身上，而应该更多地关注那些基础不扎实、学习有困难的学生。对不同层次的学生应提出不同的要求，优等生可适当“放”，中等生宜“引”，后进生需“扶”。

3、强化基础，突出重点。针对中考试题基础性强的特点，对于教学大纲和新课程标准中要求掌握的语文知识和基本篇目，教师应进行适当的梳理，只有理清了头绪，学生才能思路清晰，复习才有更佳的效果。阅读理解与作文是语文复习的“重头戏”，教师应加强指导。在进行阅读训练时，应根据不同文体的特点，教给学生一些思考问题和解决问题的方法，真正做到“授之以渔”，并结合有针对性的训练，举一反三，从而提高学生独立阅读的能力。作文复习应重点放在“快速作文”的指导上，从立意、选材、构思、语言等方面进行训练，提倡创新意识。

4、点面结合，讲练同步。整个复习过程分为四个阶段：

第一轮 古诗文复习

日期 课题 课时分配 重难点

3.25-3.30 七年级上册 6 积累常用文言实虚词和重点文言语句，掌握课文内容知识点，培养文言阅读能力

3.31-4.1

4.7- 4.10 七年级下册 6

4.11-4.20 八年级上册 10

4.21-4.30 八年级下册 10

5.4-5.8 九年级上册 6

5.9-5.14 九年级下册 6

第二轮 基础知识复习

日期 课题 课时分配 重难点

5.15-5.16 字音 字形 字义 2 掌握常见多音字形近字。能辨析病句病因，并能正确修改

5.17-5.18 病句修改 2

第三轮 现代文阅读

日期 课题 课时分配 重难点

5.19-5.22 说明文阅读 4 掌握各类短文的相关常识，指导阅读理解的方法

5.23-5.26 议论文阅读 4

5.27-5.30

记叙文阅读 4

第四轮 作文训练

日期 课题 课时分配 重难点

6.1-6.4 记叙文训练 4 正确审题，确定中心，积累素材，掌握一定的写作技巧

6.5-6.8 议论文训练 4

综合训练 6.9-6.20

全面复习基本篇目和语文知识;查漏补缺针对第一阶段的复习进行小结，巩固训练;重点突破对学生在复习中有困难的知识点进行重点突破，加强课外阅读的指导;总结检测全面总结复习情况，检查复习效果，模拟测试，考前指导。

机动时间 6.21-6.25

团结协作，共同提高。本着互相学习、取长补短的原则，加强同科教师之间的经验交流与资料共享，发扬团队精神，争取共同进步。

1、奋斗改变命运，拼搏成就辉煌。

2、读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。

3、天下大事，必作于细;天下难事，必作于易。

4、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。

5、再搏百天，成功在望。相信自己，百炼成钢。

6、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。

7、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。

8、只为成功找方法，不为失败找借口。

9、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。

10、向着理想奋飞，向着中考冲刺。

11、我自信，故我成功;我行，我一定能行。

12、披荆斩棘，踏过书山坎坷。

13、胜利是不会向我们走来的，我必须自己走向胜利。

14、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

15、锲而不舍，存义精思。

16、生时何必久睡，死后自会长眠。

17、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。

18、冲过百日，笑傲一方。

19、我自信，我出色：我拼搏，我成功。

20、精诚所至，金石为开。

21、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

22、静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。

23、自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。

24、行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。

25、辛苦一年，收益一生。

26、一朝习惯，万事易办。

27、越接近考试，往往越要在坚实上下功夫。

28、绳锯木断，水滴石穿。

29、把握一个今天，收获两个明天。

30、人活着要呼吸。呼者，出一口气;吸者，争一口气。

31、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。

32、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求。

33、面对抉择，不彷徨;面对决战，不惧怕。

34、今天的努力，明天的实力。

35、今日浪费一分钟，来日后悔一辈子。

36、不管追求什么目标，都应坚持不懈。

37、含泪播种，含笑收获。

38、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。

39、小事成就大事，细节成就完美。

40、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。

41、希望，由我们来实现;奇迹，由我们来创造。

42、态度决定一切。细节决定成败，习惯成就人生。

43、做有实力的人，不要让的懒惰明天的痛。

44、先做该做的事，再做喜欢的事。

45、练习就是中考，中考就是练习。

46、努力一定成功，放弃注定失败。

47、做人诚心，学习细心，友情真心，生活开心。

48、考前汗水无价，考后泪水无用。

49、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。

50、长江一去无回浪，人老何曾再少年。

亲爱的老师们，同学们：

早上好!我今天国旗下讲话的题目是《迎接中考》

时光飞逝，转眼已是三年。三年的征途，是光荣的荆棘路，带着梦想与期待，我们一路走来。此时此刻，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。一步，又一步，中考，近了，更近了。那场期待了三年的战争，马上就要爆发了!前方，中考的战鼓正在擂响;身后，却留下了一串美丽的脚印。细细地拾起记忆的碎片，心头涌起了无限的感慨。

亲爱的老师，请让我们向你们道一声谢谢。是你们，将我们领进宏伟的知识殿堂。不过，感谢你们的真正原因不是教会了我们知识。所有的学子都有同感，老师的教学，不靠一支粉笔、一个课件，而是一颗真诚的心。你们说，学会做人比学会学习更重要，尤其到了初三，我们从你们身上学到了很多书本上学不到的道理。曾经我们有过彷徨，有过焦虑，是你们鼓励我们，支持我们，一直到了今天。

同学们，万米赛跑已经到了百米冲刺的时候，3年的寒窗苦读，1000多个日日夜夜，我们付出的所有艰辛和汗水，都将在火红的6月21日的中考收获。最后几十天的拼搏，是意志的较量，更是心态的比拼。这段日子的付出与收获都将会是我们一生回味无穷、不尽的宝贵财富。在此，提出以下几点与同学们共勉：

1、确立目标树立信心。

2、调整心境端正态度。

3、坚定意志增强毅力。

4、珍惜时间提高效率。

5、文明守纪遵守校规。

同学们，中考的钟声已经敲响，中考冲刺的号角催我们奋进，让我们带着破釜沉舟、卧薪尝胆的气势，带着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观心态，带着老师、父母的期望、带着青春的梦想开启一个属于我们自己辉煌的未来. 亲爱的老师，亲爱的母校，相信我们——我们展现英姿的时刻到了，20xx年的中考，我们一定会竭尽全力、坚持到底、不负众望，在剩下的 天里，我们一定会为实现自己的梦想而奋斗，为报答老师报答母校而拼搏!

我的讲话完毕，谢谢大家!

时光穿越，你我的昨日与今朝

在我班班委的用心策划和筹备下，我班与20xx级人力资源管理班在S101顺利开展新老生交流会，并取得了圆满成功。整个交流会在欢快、愉悦的气氛中圆满落幕。本次活动的顺利进行不仅仅拉近了新老生之间的距离，更是在必须程度上消除了新生心中的的迷茫和对未来的种.种担忧。

此次活动得到了大四学姐学长们的大力支持，他们在学习之余参加了我们班级的新老生经验交流会。会上他们对我们提出的问题都一一详细地解答，使我们对以后的学习安排、社团工作以及个人生活等方面有了充分的了解，为我们指明了大学生涯前进的方向。活动整体分为两个部分，八个小环节。

我们对学弟学妹们的寄语新生提问环节

第一部分是指导性质的提问环节以及系主任和各位辅导员老师的新生寄语以及互动性质的新生提问环节。同学们围绕最关心的微积分难学，大学英语学习以及一些与生活相关的问题进行了深入的讨论，学长们也发表了自己的观点并提出了解决方法为刚入学的新生带给了有益的指导与帮忙，让他们更好更快地制定大学四年甚至更长时

间的规划，更用心主动地去学习、工作和生活。

第二部分是娱乐性质的文艺节目。有时尚的歌曲串烧节目，有诙谐幽默的话剧表演，有互动性很强的“猜数字”游戏，有用心向上的小合唱表演。这些活动都有利的拉近了彼此的距离，使大家都感受到了人力资源管理永久一家的温暖。

本次活动的到达了预期的效果，具体总结如下：

1.前期准备工作到位，宣传较好，各班委也用心配合活动，主动地邀请优秀学姐学长参与班级交流会

2.班级透过此次活动，不仅仅促成了新老生间的相互交流，而且促进了班级团结

3.此次交流会主题明确，好处深刻

4.此次交流会形式新颖，率先采取了录制视频短片的形式

但也存在着诸多不足之处：

1.由于协调工作没有做好，场馆布置工作耽误了必须时间，原本19：30的活动一向到19：40才开始

2.答问环节准备不够充分

3.部分同学性格较内向，没有很好的与他人进行交流

总的来说，此次的活动是成功的，它不仅仅让我们受益匪浅，更加明确未来前进的方向，也给了我们班委一次锻炼的机会，我们将在以后的工作中为全班同学带给更好更高质量的服务。同时，我们也将改善工作中出现的失误，避免日后重蹈覆辙。

众所周知，九年级，是初中三年中最最关键的一年，我们的教育教学目标也就更明确更全面。在这一学期里，我要为培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生而竭尽全力，更为了学生能够考上理想的高中，为了不辜负学生家长的热切期望，我会在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据二班的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本学期的工作计划。

班级目标：

1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力。

2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。

3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。

4、在各方面争做年级第一

工作重点：

1、加强班级管理，紧抓学生行为规范。

2、定目标，树典型，营造良好的学习环境。

3、大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。

4、开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电。

班级口号：我信我行，我拼我赢!

具体措施

1、新学期民主重选新班委。

2、继续“表扬”和“违纪”记录。

3、继续对手比赛。

4、继续写“夜话”。

5、继续按学号轮，实行值日班长全面负责制，并认真写好“班级成长故事”。

6、继续班级语文课前五分钟展示活动。

7、继续人人管理班级制，即每人至少是班级一方面的管理员。人人为班级服务，班级为人人服务。

8、继续注意加强对后进生的教育工作。

9、继续经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系。

10、继续加强班级建设，营造科学文明的班级氛围。

我想只要我以人为本，以金子般的爱心来对待学生，多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生，相信我一定能将班级工作做得更好，也相信学生中考的胜利和未来的辉煌，就在我的无限热爱中。

预祝二班的孩子们个个展翅高翔!也预祝我这个xx班主工作顺利!

大家上午好!

我是来自高一年级355班的谢海梅同学。

今天我十分荣幸地能够在这里代表全体高一同学发言。

今天是一个具有重要意义的日子——今天是我们高三的学长学姐们距离高考倒计时一百天的日子。12年寒窗苦读，只为20--年6月的冲天一飞。你们不会放过任何的一秒钟，每天匆忙地穿梭于教室，寝室，食堂。

你们踏着清晨的第一缕曙光，从寝室疾步至教室，坐定后便能听到你们朗朗的读书声。

跑操是我们三环的一道亮丽的风景线，跑操前，你们在全体师生面前充满激情的宣誓：20__，我们必定成功，20__，我们必创辉煌。听着你们那坚定的声音，便知道你们胜券在握。

跑操时，你们那铿锵有力，整齐划一的步伐，给人以足够的震撼力。你们以最快的速度解决自己的三餐，你们绝不会因为懒惰而在任何地方逗留。

回到教室，就看见你们挺直腰杆，投身于题海中的模样;你们绝不会左顾右盼，因为你们深知：光阴易逝，时间就像是海绵里的水，是靠自己挤出来的。

在经过一天的努力后，纵然十分疲惫，但你们依然还是以自己最快的速度洗漱，尽早的躺在床上背诵着英语单词或古诗文。高三的学长学姐们，你们是全体高一同学的学习榜样，我在此代表全体高一的同学衷心的祝福你们能踏入自己理想的大学。所以在这最后的100天里，让我们为自己的梦想而继续努力拼搏吧!让我们为窗外的世界而迈出坚定的一步吧!

宁愿做过了后悔，也不愿错过了后悔。三环的全体师生都在这期盼着你们6月的冲天一飞，期盼着你们的脸庞上洋溢着胜利的笑容。

最后，请全体高一同学起立。请全体高一同学跟着我一起为高三的学姐学长加油!请大家高举右手，我喊一句，大家喊一句：高三加油!三环加油!加油加油加油!

为了确保中考期间学生的安全，便于对学生的管理，学校要求全体考生的吃、住、行均由校方统一安排(食宿均在预订的旅店、饭店)。为此，学生及家长必须向学校承诺做到以下几点：

1、决不允许在考试期间与本校师生或外部人员发生摩擦，甚至寻衅闹-事、打架斗殴。

2、不许擅自离队躲进网吧游玩、滞留。

3、无论男生女生，一律不许在考场内外或食宿地大肆喧哗、疯闹。

4、如无及特殊情况，任何学生均不许单独行动，有事要事先向带考老师详细说明情况，按规定请假，准假后方可离队，并在规定的时间内安全归队。

5、考试期间，任何学生都必须听从带队老师的安排，保证交通安全。

6、决不允许以任何理由吸烟、酗酒，夜不归宿。否则后果自负，并依照有关法律法规追究家长责任。

如因特殊情况，家长要求自行负责安排考生吃、住、行的，家长必须向校方承诺：

1、自愿离开学校集体，单独行动，考试期间一切责任自负。

2、按时接送考生，不得迟到。

3、考试结束后将准考证交给班主任老师保管。

4、注意交通、饮食安全。

5、经常与班主任保持联系。

中考动员讲话稿：明确目标  坚定信念  超越自我

中考动员讲话稿：明确目标  坚定信念  超越自我

时光似白驹过隙,转眼之间一个多月的时光又消失在岁月的长河之中。今天，距离xx年中考只有72天了，毕业班的学习生活也进入了最紧张的攻坚阶段。过去的两年多，我们寄宿班所有同学早起晚睡，每天都在不懈地努力着，生活既枯燥又单调，紧张的学习甚至让大家将休息和娱乐都抛到了一边。因为我们深知学习就好比是我们的生命；我们深知只有刻苦努力学习，才能夺取xx年中考的全面胜利；而夺取了中考的胜利就是为自己美好的未来奠定了坚实的基础。

从本学期第一次月考情况来看，同学们以优异的成绩证实了大家的努力没有白费。但是我们更要明白，这一份成绩仅仅是我们前阶段努力学习所获得的一个阶段性成果而已，我们也只能从中享受片刻的惊喜：因为我们都知道，第一次月考过后，我们还要举行两次大型联考、一次毕业模考，当然还有更重要的全市毕业会考在等着我们去挑战；因为我们都知道，已经取得的成绩从来只属于过去，已经取得的成绩永远不支持未来。

所以，我们全体寄宿班学生务必要从取得的成绩中迅速冷静下来，切勿骄傲自满，切勿沾沾自喜，要继续戒骄戒躁，继续谦虚谨慎，认真总结取得成绩的成功方法，彻底排查存在的不利因素，客观分析自己还有哪些发展空间，科学确定今后的72天中应该采取哪些措施来保持和超越这份属于过去的光荣。

取得成绩的原因毋须多说，让我们倍感压力的是依然存在于我们学习、生活中不利因素：

一是我们的信心还不充足，我们的目标还不明确。

主要表现为：年级前三十名学生中有少部分学生对考上市一中信心不足，认为自己没有实力，根本不是考市一中的料，或者表现为考不考市一中无所谓，只要能考上一个重点高中就心满意足了。

二是我们的学习气氛还不浓，我们的刻苦用功还不够。

主要表现为：早自习、午自习、晚餐至晚自习的三个时间段，有相当一部分同学仍然没有充分利用，部分同学或者在教室里无所事事，或者在教学楼里跑上跑下，或者在校园里四处闲逛，舍不得下功夫，舍不得刻苦用功，白白浪费了许多宝贵时间；甚至有极少数同学直到现在，星期六、星期天放假在家根本不搞学习，连老师布置的家庭作业都不能按时完成，更谈不上主动去复习功课。

三是我们的生活作风还不严谨，我们的生活习惯还不良好。

主要表现为：做事拖拉，作风懒散，不遵守寝室纪律，熄灯之前不抓紧时间洗漱，熄灯之后又匆匆忙忙；躺到床上还要高谈阔论，早上又赖在床上迟迟不起，不肯参加体育锻炼。

四是我们的任务还很艰巨，我们的压力还很巨大。

主要表现为：我们要完成三十人上市一中、四十人上其他重点的任务，客观地讲，任务确实很艰巨；而弘毅、十二中、九中等名校教学质量年年攀升，我区其他兄弟学校也“来势汹汹”，要想完成这个任务，也确实存在一定的压力。

面对这些不利因素，我们该怎样应对？

弃之不顾，结果就只能是被“敌人”将我们逼到万丈悬崖边，唯有跳下深渊，粉身碎骨，死路一条。

其实，人在学习和生活中都会遇到不利和困难，但只要我们明确目标就一定能成就美好的梦想，只要我们坚定信念就一定能创造辉煌的篇章，只要我们超越自我就一定能到达壮美的巅峰。下面，我想和同学们谈三个方面的问题：

第一，明确目标能成就美好的梦想

科学上有这样一个原理：压力有多大，弹力就有多大。生活中道理亦然，压力有多大，动力就有多大。在强烈的责任感、使命感以及来自外界多方压力的推动下，只要我们明确目标，然后像雪域高原上的雄鹰一样勇敢地去追逐心中的太阳，像苍茫大海中的海燕一样勇敢地去享受与暴风雨作斗争的欢乐，我相信在接下来的所有考试特别是全市毕业会考中我们一定会取得优异成绩，升市一中30人、其他重点高中40人的奋斗目标决不是说大话、吹牛皮，而是切切实实可以实现的。

第二，坚定信念能创造辉煌的篇章

拿破仑说过这样一句话：“在我的字典里没有‘不可能’这三个字”。这是自信而不自负的强者风范，这是自豪而不自大的勇者风范。真正的强者和勇者在于他能自强不息，面对困难决不动摇，对设定的目标锲而不舍、孜孜以求。XX届毕业班是我校基础再差的一届，再加上去年市一中大幅压缩招生计划，但正是全体同学凭着坚持不放弃的坚定信念，在全市毕业会考中取得了市一中上线31人的优异成绩。

“我们继续前进”，著名航海家哥论布在他每篇航海日记的最后总是写上这句话。他们就是这样不懈坚持着，向着茫茫不可知的前方挺进，横跨惊涛骇浪，历经蛮荒野地，克服艰难险阻，最终发现新大陆，实现伟大理想，完成历史壮举。

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20xx年上半年，全镇广大干群在市委、市政府和镇党委、政府的正确领导下，与时俱进，开拓创新，扎实工作，奋力拼搏。全镇的经济和社会事业都取得了显著成绩，完成了既定的工作目标，受到了市委市政府的高度肯定，获得了全市三大建设年活动 项目建设工作先进单位、全市三大主体工作 重大项目建设先进单位的称号。

下面根据会议安排，我讲两个方面的问题：

一、上半年工作回顾：成绩令人欣喜

(一)镇域经济平稳发展、主要经济指标完成过半

我镇经济运行总体形势趋稳。全镇上半年规模以上企业完成产值2545万元，占全年目标任务的42.4%;中小微型企业实现增加值1.45亿元，上半年实现利润总额6358万元。财政收入完成701.2万元，占目标任务的51%。实现了“时间过半，任务过半”的预期目标。总的来看，我镇经济保持了稳步发展，经济实力得到进一步提升。

项目建设扎实推进。上半年共引进资金1.52亿元，占全年目标任务的49.8%，共储备项目2个，拟新增投资规模3.4亿元。占地160亩，投资总额3.5亿元的鲁农高效光伏现代农业生态示范园已通过各项审批并开工建设。占地180亩，总投资1.8亿元的汝州市福利中心项目;占地120亩，总投资1.2亿元的汝州国际阳光学校项目;占地65亩，总投资8千万的汝州市朝阳路小学项目;途径我镇辖区5公里，占地327亩，总投资6.4亿元的207国道改线工程项目，均已做好前期附属物清点登记和报批工作。

上半年新设立镇商务监管站及29个村级商务监管员，完善村镇商务监管网络;新建立四个农村淘宝服务店，实现农村电子商务零的突破，截止目前交易额已突破60万元。总体来说，工业经济运行平稳，招商引资态势良好，农村电商持续发展，商务监管稳步推进。

(二)农业惠民政策顺利落实

积极落实上级有关优惠政策。财政、农业等部门对20xx年度的抗旱、秸秆还田、农资综合补贴、粮食直补、良种补贴、农机购置补贴、退耕还林、农户用沼气等惠农资金都及时足额发放到农户手中;上半年我镇养牛户牛犊补助共计40多万元，共惠及29个行政村的近60户养牛农户;在一五、风庙、于窑、白马、枣庙5个村投资216万元，实施农村安全饮水工程，解决了北部山区四千多口群众的安全吃水问题。

(三)社会事业健康发展

1、社会保障和民生建设不断加强。

我镇新型农村合作医疗参合率高达100%,参合人员看病都能得到及时补偿。上半年新农合869人在本镇卫生院住院，住院总费用99.78万元，新农合住院补偿款85.27万元;新农合门诊50694人次，新农合补偿款费用205万元;慢性病补偿60人次，补偿费用5814元。

公共服务质量提高。上半年入户体检13个村庄2077人次，为孕妇免费服务410人次，新发放预防接种证420人，免疫疫苗接种率达98%。

困难群众及时得到救济和帮助。上半年发放临时救助资金3.8万元，大病救助资金4.65万元，对全镇3868户低保家庭发放低保资金182.78万元。新增低保896人，发放资金27.47万元。发放现役军人家属优待金4.2万元。

2、文化教育事业稳步发展。

教育教学条件进一步改善。镇一中、中心小学整洁有序，东芝希望小学花园式学校初具规模，投资80多万元的马窑教学点即将完工;镇区休闲公园也正在筹划中。各种文体活动丰富多彩，教育教学质量不断攀升。20xx年中招考试，一中、二中、三中考入一高、实验中学、二高的人数分别是47、13、11人，较之去年有明显提高。

3、多措并举，抓好环保、禁烧工作。

严格落实市政府下达的环境目标责任，做好辖区内工业企业污染物总量减排工作的监管。加大秸秆综合利用和禁烧力度，秸秆还田面积逐步增加，顺利完成夏季禁烧任务，受到市里表彰。

4、打防结合，抓好安全生产和综合治理工作。

加强安全隐患排查，创造良好的社会环境。镇派出所在全镇开展社会治安突出问题和重点地区集中排查整治活动，严厉打击影响重点项目建设及社会性违法犯罪。及时全面排查中小学校、幼儿园、医院、敬老院及其周边地区是否存在安全隐患，确保人民生命财产安全。

(四)重点工作扎实有效。

1、项目建设和招商选资成效显著。

我们镇始终把招商选资、项目建设作为推动经济发展的重要途径来抓，同时转变招商观念，重点做好政策招商、项目招商、以商招商。截至目前，已争取到涉及刘庄、黄庄等东部十个行政村，投资3000万元的3万亩高标准良田改造项目;引进梦想食品公司在玉皇、尚庄、榆庙等北部九个行政村，投资3亿元规划推进1万亩现代生态农业休闲观光基地建设。

2、人居环境改善工作稳步推进。

农村人居环境治理工作是今年我们镇的中心工作之一。镇里分别于3月28日和4月28日组织全镇村干部120余人，先后分别到纸坊镇、王寨乡、陵头镇等乡镇和禹州市火龙镇的五个村进行参观学习。随后召开动员大会，号召全镇党员干部，集中人力、财力和物力，开展以清理积存垃圾、治理污水横流、绿化街道为主要内容的改善人居环境的“突击战”和“歼灭战”，力争今年年底，全镇做到“三无一规范一眼净”目标。截至目前，我镇23个村已经累计投入资金208.9余万元，新修道路1454米，新修绿化池886个，绿化面积4536平方米，新栽绿化树木15621余棵，绿化面积达25850平方米，新建排水渠6845米，疏通已有的排水渠4490米，粉刷外墙16445平方米，拆除私搭乱建违法建筑112处，镇区以及侯饭线、山汝线、米郭线两侧卫生状况得到大幅度改观。7月22日，镇党委政府对23个行政村进行三个类别的考核评比，并分别给予其五万元、四万元和一万元的工作经费奖励。

农村人居环境治理工作成效显著，村道绿化、墙体美化，街道干净整洁，村容村貌大为改观，文明村户逐年增加，现已形成以先进带动后进，共建美丽文明村的良好局面。上半年我们镇还完成了刘庄村、一五张村等17个生态文明村的创建和上报工作。优惠的政策，优美的环境使我们镇群众的生活水平得到进一步的提升。目前镇区在两横两纵的镇区框架道路基础上，也正在完善道路绿化、彩砖铺设、污水管网等相关配套设施建设。

3、信访稳定形势持续好转。

在继续严格落实班子成员信访接待日、领导包案、“一单式”工作法等各项制度的同时，强化矛盾的化解，充分依托干部包村包户制度，发挥包村干部、信访干部作用，调动司法所、村调委会及社会法庭的积极性，进一步加大案件排查和调处力度，上半年共成功调处矛盾隐患8起。加强对非法缠访、闹访、越级上访的打击力度，扭转了信访工作被动落后局面。1-6月份，我镇上访总量较去年同期有明显下降趋势，全镇稳定形势继续向好的方向发展。

4、拆违工作开展扎实有效。

重点对侯饭线郭营村辖区路段的违法建筑进行了大规模的强制拆除。分别于5月19日和7月7日会同市有关部门组织1000余名工作人员组成联合执法组协同作战，对位于xx镇郭营村省道侯饭线南侧的17处违法建筑进行依法拆除。上半年共拆除违章建筑总面积27775平方米，拆除围墙1471米。

总之，过去的半年，是战胜重重困难奋力拼搏的半年，取得的成绩来之不易，积累的经验弥足珍贵。在此，我代表镇政府向与会的同志，并通过你们向全镇广大党员干部群众表示衷心地感谢和崇高的敬意!

在肯定成绩的同时我们要清醒地看到面临的困难和挑战，我们的工作离市委、市政府和全镇人民的要求还有很大差距。

一是经济发展水平与先进乡镇相比依然差距较大。我镇工业企业缺乏，税收压力重。许多村发展经济路子不多、思路不广、措施不力、决心不大，经济发展方式还比较粗放，产业结构不够合理，转方式、调结构、增税收的任务十分艰巨。

二是社会事业发展不够全面，一些关系群众切身利益的难点问题没有得到有效解决。尤其是下半年，面临国家的一些重大活动安排，207国道改线等省市重点工程的相继开工，信访稳定工作压力依然很大。

三是一些干部思想观念和领导方式还不能很好地适应发展的要求，驾驭农村工作的能力还需进一步增强。不想干、不会干、混日子的干部还在一定的范围内存在。我们的思想还需进一步解放，视野还要进一步开阔，干劲还要进一步提升，执政为民的理念还要进一步加强。

二、下半年发展规划：xx大有可为

下半年的工作时间已经只有四个多月了，我们必须要做到站位全局、理清思路、抓住关键、突出重点。借助市区东扩这一战略规划的落地、多个基础设施项目的相继开工实施、汝登高速及引线全面进入竣工通车关键期等一系列有利因素，抢抓机遇、迎难而上、逆势突进、跨越赶超。要以“抓经济上项目、抓投入大招商”的工作思路，增强机遇意识，提高目标定位，加大工作力度，开创新局面，谋求大发展，推动全镇各项工作再上一个新台阶。

(一)突出重点，创新发展，提高镇域经济实力

以汝登高速引线和市区东扩相关联的一系列基础设施建设为契机，科学规划我镇整体发展，特别是沿高速引线、侯饭线及汝大公路以西区域的规划，以“沿路连线、西部成片”的整体布局，主动融入“汝东新区”城市规划，大力发展仓储、物流、大宗商品贸易等产业，加大招商力度，争取上级政策支持，力争经济发展有新突破。深度挖掘丰禧实业现代生态农业休闲观光基地及都市特色农业采摘园建设，逐步稳妥的发展旅游、度假休闲和无公害蔬菜种植等涉农产业，打造观光农业名片。

(二)强化基础，整合优势，多渠道增加农民收入

围绕在刘庄、黄庄等十个行政村投资3000万元，改造建设的3万亩高标准良田这一农业综合开发项目，进一步改善农业生产条件，提高农业科技含量，增加农民收入，发展农村经济。重点扶持仟民和农牧、晟利牧业和胜华牧业公司，大力发展规模养殖。加强对农民进行科技等培训，提高技能水平，拓宽增收渠道。尤其是借助当前“互联网+”战略，引导有知识有文化懂经营会网络的能人志士，做好“互联网+农业”这篇大文章，让我镇的基础农业朝着生态农业、观光农业、高效农业、订单农业的方向有序、稳步推进。

(三)以人为本，改善民生，共建和谐社会

全面落实各项支农惠民政策，建立健全城乡居民最低生活保障标准正常调整机制，对农村低保实行分类施保，动态管理，实现应保尽保。继续加大教育、卫生、道路水利等公共基础设施建设力度，尽快完成榆树陈中心小学项目开工准备和207国道改线项目的征地补偿工作。对全镇重点部位扩大安装监控装置，加大巡防、技防力度，维护农村社会稳定，搞好社会治安综合治理工作。继续搞好新农保、新农合工作，确保广大群众老有所养、病有所医。

(四)统筹兼顾，协调发展，扎实推进镇区建设

进一步加大力度，完成农村人居环境整治工作的完善扫尾工作，大力实施绿化、美化、亮化工程。拓宽xx街至高速引线之间的道路，配套相关的污水管线、绿化彩砖等基础设施，高标准建设好镇区主干道，拉大镇区框架。全面开工建设镇区公共游园和启动便民服务中心的建设工程，加快提升镇区规模和服务档次。进一步发挥中心镇的政策优势，集中力量强化小城镇规划管理、建设管理，建设整洁、文明、繁荣的小城镇，全面提高小城镇发展水平，为明年申报省级文明乡镇打下良好基础。

(五)标本兼治，多措并举，务实做好稳定工作

全面落实“一单式工作法”，推行信访事项三级办理复核评查制度，建立健全信访长效机制，依法规范信访秩序，畅通信访渠道。整合镇信访办、司法所、社会法庭等机构的资源，扎实解决群众反映的问题，努力把问题解决在源头，把纠纷调解在镇村，对出现京、省集体访和影响恶劣的个访的村实行一票否决，年终绩效及支部书记、村主任个人不得评先，下大力气解决信访突出这一难题，打好我镇信访工作翻身仗，彻底摆脱被动局面。

同志们，目标已经确定，重任就在肩头!让我们以饱满的精神状态和扎实的工作作风，以勇立潮头、敢拼必胜的勇气和信心，以发展蓝图这一规划建设为基本点，以作风建设为切入点，以项目建设为立足点，在新机遇前务实担当，在新常态下激励奋进，全面掀起xx科学发展的新高潮!让我们携起手来，共同谱写xx科学发展的新篇章!