中学生入团思想汇报【精选20篇】

敬爱的团组织:

我志愿加入中国共产主义青年团。

我生长在一个干部家庭，父母都是*员,我从小就受到了党的教育，对*和青年团有深厚的感情。我深刻的认识到：中国共产主义青年团是青年群众的先进组织，是中国*的好助手和后备军，是一个有纪律的组织，是中国革命和建设的各历史时期中发挥着青年先锋作用，为中国*培养和输送优秀合格的先进分子的模范组织，因此我应该争取加入共青团——我向往它!

加入共青团是我一直梦寐以求的愿望。我在加入团组织前，就以共青团员的标准严格要求自己，刻苦学习，不断提高自己的思想水平与认识水平，分辨是非。

我努力学习，一直立于全班前4名而从未落下，我尊敬老师，严守校规校纪，老师布置的作业完全可以认真完成，在课余时间我还时常阅读有意义的书，立志把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律，做到德、智、体、美、劳等全面发展的接班人，做一个共青团员的好榜样。

我希望能早日加入中国共产主义共青团。加入共青团后，我一定会拥护中国共产主义共青团，遵守团组织的纪律，履行团员的义务，多参加团组织的活动，关心集体，关心国家大事，爱护他人。

如果不能入团，我也不会气馁，将再接再厉，继续努力,刻苦学习，以共青团员为目标，为早日入团做好准备。

我热切盼望加入中国共产主义青年团，希望学校团委批准。

此致

敬礼!

申请人

X年X月XX日

尊敬的党组织：

假期总是过的很快，伴随着假期结束钟声的敲响，大二的学期生活彻底结束了。大三向我展开了大门。在大学已经度过过半的时光，回首往事，还有些许迷茫。但是大三这一年，我定能锁定目标扬帆起航。大三是至关重要的一年。在大学的前两年观察了人与人的相处，留心了身边事态的变化，大三，需要将心思转回学习上来。面对很多的专业课，不得不把松懈的神经再次紧绷起来。能够将自己的专业知识学好，将来出到社会，对自己也有决定性的作用。

在大学的最后两年，我毅然挑起了班长的担子。我不敢保证说，一定可以做的很出色，但是作为人生的一笔经历，我必须得去尝试，而且是用尽心思的去尝试。行或不行，不能妄下断言，唯有试过，方知结果。在回归学习的同时，也回归班级，与同学老师有更近一层的联系。弥补自己大一大二遗留下来的缺憾。

大学期间，需要丰富的不仅仅是我的知识，还需要开拓视野，锻炼能力以及人格的自我完善。在这样一个被称为“小社会”的环境中，如何适应，能否灵活应对一系列的事件的能力，才是我们更需要学会的。这也是我在大学里重点学习，努力加强的一项能力!

一个改变，需要很大的努力，我深知加入中国共产党，自己还欠缺许多条件，自身也还有很多不足的地方 ，但是为了可以光荣的成为一名中国共产党党员，我会继续努力，坚持不懈，不断探索，不断进步。此刻决定了，便不顾风雨兼程!

以上就是我九月份的思想汇报，请党组织继续加强对我的培养、教育和帮助。

请党组织考验我今后的思想和行动吧!

此致

敬礼

汇报人：

×年××月××日

敬爱的学校团支部：

您们好！我是初二（1）班的，我志愿加入中国共产主义青年团。我通过学习团章，班里的团员的介绍和帮助，使我知道跨入21世纪的青年，必须积极争取加入青年人梦寐以求的先进组织——中国共产主义青年团。共青团是党领导下的先进青年的群众性组织，是培养一大批具有“四化”“五爱”品质的集体，也是一所人才辈出的大学校，还是党的后备军和助手。正是如此，我一定要发愤图强，做一名德智体全面发展的学生，努力去争取加入这个先进组织。

可是，现在我还面临着一些问题。我的成绩不太好，可我会改正自己的错误，反醒一下，然后想办法把成绩搞上去。当然，我可不是纸上谈兵，我会用实际行动来表现给大家看。不过的问题是思想品德，过去我曾经做过一些违反校规的事情，经过老师的教育与同学的沟通，我决心一定把自己改变成一个有良好思想，有道德，有教养的中学生，也请团支部见证与观察。我会以入团为目标，来鼓励自己好好学习，改过自身，希望大家支持我，给我一个机会。同时我也借这个机会来祢补我自己以前所做的错事，让我为团做出贡献。

现在我向团委申请：我一定用实际行动积极加入共青团，请考验，请批准。如果我被批准了，我决心遵守团章，执行团所制定的任务。遵守团的纪律，制行团员义务，参加与支持团的工作，做一名名副其实的共青团员，处处起模范作用，为“四化”贡献力量；如果我一时未被批准，我会以乐观的心情去对待，决不灰心。以失败作用奋斗力量；努力创造条件争取，再次向共青团的大门前进。

请团支部审查附上内容，给我信心和一个机会吧！

此致

敬礼

申请人：

20xx年x月x日

大学生5月思想汇报

尊敬的党组织：

经过教育局新教师招聘考试之后，或许剩下的日子就只是与论文为伴了。毕业近在眼前。很多感情会不舍，许多故事将难以重现。

在这两个月中，奔波于金华与绍兴，忙碌于备考与考试之间，为了追寻想要的生活。在这漫长的半年中，感觉性情变得异常的烦躁，内心也总在挣扎。一开始，井然有序的埋头复习，按照自己的计划，一点一点的蜗牛似的爬行，也熟习自己的驽钝。在看到报名通知之后，我居然莫名的恐惧，不断的怀疑自己，止不住的不自信，虽然我也不停的提醒自己并不差，再后来的录用名额的出来及兼报消息的出来，整个人全然就不能自己了。现在回想起来，自己脾性的改变真的不容自己所能想象的，或许是压力，或许是太过自我，特别容易激动，正因为此，给许多亲朋友好带来了不少的麻烦，特别是亲爱的爸妈，今年特别想去麻烦这两老人家。真的是深表歉意。总的感觉自己真的不够成熟，还未定型，经历的事情实在是太少了，同时对自己踏上社会后的生活深表怀疑。

考试期间，除了情绪心理上的起伏，更多值得怀念的是同盟军的情感及学姐们的帮助。我本是一个较为豁达的人，但是有时候还是会闹些小脾气，认为某一朋友同学的不真诚而不再对其知无不言，言无不尽。但总的来说，我还是能够持本性，真诚乐观的对待每一个人，分享所有我知道的信息或者是资料。在学校备考的日子，发现自己还是蛮慎独的，当然有室友的陪同后，更能够相互交流，相互督促了。另外，学姐们总是能够很耐心的回答我的疑问，讲解去年前年的情形。嘿嘿~~~所以，一定要保持这传承的优良品德。我很是龌龊的在想，欸，现在怎么没有绍兴人向我询问呢，我这么多资料也好跟你们说啊，也好把我搜集的所有资料给你们啊~！！

时间貌似只在备考与睡觉之间流逝，所以，这个阶段对时事的关注实在是太少了。貌似有些不合党的要求啊~！！该批该批~！！经后一定好好改正！

在对未来疑惑的同时，在不停地担心考不上绍兴县教育局与考上了不会教书怎么办这两问题的同时，一切都已告一段落。摆在我面前的就是毕业论文。争取论文通过，顺利毕业吧~！！

最后的日子，努力为母校留下些纪念。

最后的日子，努力留下最美好的记忆。

望党组织在实践中给予批评与指正！

敬爱的学校团支部：

我是初二(3)班的学生，本人志愿加入共青团，在班上担当数学科代表一职，对工作力求完善。在班里也是一名奋发向上，全面发展，尊师重道、遵守校规、爱护班集体的学生。在家我是一个尊敬父母，尊重长辈，爱护幼小，承担一定的家务劳动。在社会上能遵守公共秩序和各项社会制度。本人性格开朗，易于接受新事物，是21世纪的新一代青年。

如果我被录取了，我会用实际行动来证明，用力求完善的态度来完成团组织给的任务。并且决心维护团组织，遵守团的章程、遵守纪律，做一个先进的团的好帮手。不论在地球的哪一个角落，我都要有团员的模范。继续把中国建设富有特色的中国社会为己任，尽自己的一分绵力建设为富强昌盛的强国。

如果团不录取我，我会认真反复的反思一下为什么团不录取我的原因，及认真改进自己的不完善之处，继续为下一次入团机会作出充分的准备。

此致

敬礼!

首先，我觉得，申请入党的人要想实现自己的入党夙愿，就必须端正人党动机，抛弃错误的入党动机。努力用实际行动去创造条件争取加入中国共产党。树立正确的入党动机是成为一名合格党员的先决条件，我觉得树立正确的入党动机必须做到：

在行动中强化和实践自己的入党动机。即在实际工作和学习中，以努力为社会主义建设做贡献来体会党的全心全意为人民服务的宗旨;以吃苦在前、享受在后的行为来体会为共产主义不惜牺牲一切的高尚情操;以认真学习共产党员的模范事迹来增强自己对党的感情，激励自己的行动等。总之，就是要通过身边活生生的、实实在在的实践活动，来加深对共产主义和党的认识，深化正确的入党动机。

我们必须认识到，我们党始终代表了中国先进生产力的发展要求。党的理论路线、方针政策和各项工作，都符合现阶段生产力发展的要求，尤其体现了先进生产力发展的要求;通过发展生产力，不断提高人民群众的生活水平。我们党始终代表了先进文化的前进方向，党的理论、路线、方针、政策和各项工作，都体现了发展面向现代化、面向世界、面向未来的创新文化的精神，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持;我们党始终代表了中国最广大人民的根本利益，党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，都把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发展人民群众的积极性、主动性和创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众获得切实的经济、政治、文化利益。"三个代表"是统一的整体，相互联系，相互促进。我们一定要坚持把全面落实"三个代表"要求，统一于党的建设的各个方面，统一于领导人民进行改革开放和现代化建设的全过程。

在平时的工作、学习和生活中，我保持积极向上的心态，努力做到乐于助人、关心同学，加强和同学们沟通、交流，尽自己的能力帮助同学排忧解难，体现一名党员的模范带头作用。认真参加每次的组织活动，在集体学习和讨论的过程中，仔细地聆听大家的发言和准备自己的发言，及时解决自己的思想问题，充实提高自己。另一方面，被批准成为预备党员时大家给我提出了宝贵的意见和建议，我也认真地进行思考和反省。我认识到作为党员，沟通能力和表达能力是非常重要的。首先，从党员的义务来看，党员有义务密切联系群众，向群众宣传党的主张，宣传是我们党和团结群众和发动群众的重要方法和途径。另外，党员必须学会做思想工作，才能帮助别人，学会思想上的沟通和交流才能便于别人帮助发现自己的问题。由此看来党员的沟通能力和表达能力非常重要。我在认清自己的缺点后，我在接下来的时间里面从意识上不断提醒自己要学会沟通，向党员同志们学习，加强进行书面和面对面的思想汇报。另外，要求自己做到敢于发言，发言时尽量提高自己的音量，还要求自己能够达到善于发言，发言以前尽量做好准备，理清思路和发言的内容。

在生活中，团结同学、关心集体、热爱劳动，帮助同学，时时以一名党员的身份严格要求自己，在同学中起到带头表率作用。要多关心同学，遇事要多思考。.在性格方面，要学会接受别人对你的批评，争取尽快改正不足与缺点.我尽可能将真正的自己展现出来。因为诚实、率真也是一名优秀党员的基本素质之一。除此之外，我们还必须主动靠拢党组织，同党员交流思想，争取党组织。党员对自己的教育和帮助。端正入党动机不只是入党前一时的事情，还包括人党后一辈子的事情。有的人组织上人了党，思想上并没有完全人党;有的人入党后放松政治理论学习和思想改造，革命意志衰退，甚至蜕化变质。因此，每个要求入党的积极分子都要有长期端正入党动机的思想准备，即使入党后也要继续努力，做到组织上、思想上人党，使自己成为一名名副其实的共产党员。

敬礼!

20xx年x月x日

当代城市中学生社会人格状况调查报告

那么在学校里，作为“德智体美劳”教育中居首位的“德”又如何呢？调查结果：a）9.8％的老师只强调学习，从不教导学生的品德；b）20.8％的老师强调的道德品质教育虽已在校园内列为正规的课程，但形式老套，所举的榜样人物、模范事迹，空洞而缺乏说服力。c）46.4％的老师虽能深入浅出，于日常生活中举现实例子对学生作颇有说服力的道德教育，但多半“光说不练”，给学生所作的示范性作用不强，d）仅有23.4％的老师才能做到不仅课堂强调品德教育，而且言行一致，以身作则。由此可见，目前中学课堂上的思想品德教育已有落后于形势的迹象，德育的空洞无实际内容，榜样人物缺乏时代性，缺乏说服力，不能面对新时期青少年的心理发展的要求已成为中学生对德育评价不高的一个主要原因，而实际上，据“对学校各科开设的课程满意度”之调查题目的结果看，中学政治课的平均满意度为2.60，已接近取值“③”－－“态度一般”，即使平均值仍在“一般”与“较满意”之间，但有近40％的学生评价很低，这表明了中学德育改革的势在必行。

2.学生在家庭内、学校内缺乏与家长、老师的情感交流，就调查问卷中“交流状况”一题而言，“与同学谈心或讨论问题”是中学生人际交往中最为频繁、最为主要的形式，用spss中的descriptive（描述性统计）功能得出中学生总体对“与同学交流与讨论”一项的总体平均值为1.87，在取值①“非常多”与②“较之多”间，靠近“较多”，这反映了中学生的人际交往对象中，同辈群体和首届群体间的交流更容易让他们接受，正是在这种交流中个人开始作为一个主动参与者，作为一个社会的“准成员”逐步领会各种社会角色的含义和规范。其次，“与父母一起看电视”的总体平均值为2.53，在取值②“较多”与取值③“一般”中间。但相比之下，语言的交流状况则不是很令人乐观，“与母亲谈心和讨论问题的总体均值为2.71已靠近”一般“水平，”与父亲谈心和讨论问题“均值为3.13，”与老师谈心和讨论问题“均值为3.62，已在”一般“与”较少“之间，且大大低于与母亲的交流状况均值。由以上数据得知，青少年选择的交流对象首先是同学或朋友，其次是母亲，再次是父亲，最后才是老师，这同目前的学校教育现状有关，据调查，仅有1.7％的学生承认经常有老师到家中家访，有20.7％的学生承认偶尔有老师家访，有77.4％的学生从未见过老师家访。同样，在对”学校诸方面的满意度“调查中，学生最不满意的列举项中，排在第三位的就是学生认为”师生间缺乏交流与理解。“应试教育格局下师生间缺乏交流，亲子间缺乏沟通已成痼疾，目前，素质教育已提到中国教育改革的议事日程上，我们相信在将来的学校教育中，越来越多的师生间会建立一种融洽、和谐的友谊关系，这是新时代社会的需要，也是未来人人格的需要。

3.对家庭、学校的各种状况的满意度：在问卷上，我们一共询问了中学生对其家庭的七种基本情况的满意度，得到的每项的平均值均在取值②”较满意“与取值③”一般“之间，但达不到超过”较满意“的水平，按满意度从高到低地排列为：”父母从不体罚自己（2.12，指均值，下同）；“对父母的职业”（2.27）；“对家庭的住房情况”（2.41）；“对家里给自己的零用钱”（2.48），“对家庭的收入”（2.53），“对家庭对自己的兴趣的了解”（2.56），最低的是“听取自己的意见”（2.74），由均值最低的两项来看，目前中学生对家庭觉得较不满意的方面主要还是亲子间的交流与了解不够，特别是对自己缺乏一种“以成人对待”，能够给自己在家中以一定的决定权和发言权的民主态度，这对于处在青少年期的中学生而言，是一种缺乏认同与肯定的不利因素，故而当我们在“自我评价”一题中询问“您觉得自己是否独立”，回答值的平均值为1.88，非常靠近值②“一般”水平，由此可见青少年学生面对以上家庭环境难以培养自我的独立感与成就感。

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尊敬的共青团委员会：

我志愿加入中国共青团，并愿意为团的事业奋斗终身!我是一名初三生。

中国共产主义青年团原名中国社会主义青年团。在中国现在的情况下，我们青年就要发挥自己的作用，要把自己的思想和政治觉悟提高到一个新的高度。做一个四有青年，一个有理想、有道德、有文化，有纪律的青年。就因为这样，我就更应该加入这个由中国共产党领导的先进青年的群众组织。把自己提高到一个新的高度!正因为如此，我就要努力的争取加入中国共产主义青年团。

我一定用实际行动积极争取及早加入共青团,请考验,请批准。

此致

敬礼

申请人：

20xx年xx月xx日

敬爱的学校团支部：

进入初三,思想上要求进步的愿望变得更为迫切了当我看到同学们佩戴闪闪发光的团徽心理就羡慕不已。

认真地履行团员的义务，如果我光荣地加入共青团。做到宣传、执行党的基本路线，努力完成团组织交给的任务，学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德。除此之外，还应该开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。如果我未能录取也不用灰心，应该在实际的行动中更加严格要求自己，使自己不时地进步，继续发明条件争取。

开展多种有益于思想学习和愉快身心的活动。这些活动受到社会各界的赞扬和老师同学的好评。这一切使我对团员产生了敬佩之情和学习他要求。于是主动参与了团章的学习小组，学校团委经常组织团员到车站、街头参与公益劳动。敬老院协助老人打扫卫生。学习团的基本知识，进一步明确了共青团的性质和宗旨，加入共青团的愿望更加强烈了。

广大青年在实践中学习共产主义的学校，认识到共青团是一支先进青年的群众组织。中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想为行动指南，用建设有中国特色社会主义的理论武装全团，解放思想，实事求是团结全团各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。不只如此，共青团还团结带领广大青年在建设有中国特色社会主义的伟大实践中，造就了早日成为光荣的共青团员，要更加自觉地严格要求自己，刻苦磨练和提高自己，认真学习，陶冶情操，锻炼体魄，积极参与团组织的各项活动，自觉接受团组织的考验。

此致

敬礼!

申请人：

x年xx月xx日

敬爱的团支部：

中国共青团是一个先进青年的组织，是党的好帮手，是一个人才辈出的组织，使一批又一批的人才涌现。

我是初三(3)班的学生，我认为自己已经是一个先进的青年，符合了团的标准要求。因此我恳求团组织认真考虑和评议上我加入团的大家庭，发扬团的优良传统。做一名优秀的团员。

在班上担当数学科代一职，对工作力求完善。在班里也是一名奋发向上，全面发展，尊师重道、遵守校规、爱护班集体的学生。在家我是一个尊敬父母，尊重长辈，爱护幼小，承担一定的家务劳动。在社会上能遵守公共秩序和各项社会制度。本人性格开朗，易于接受新事物，是21世纪的新一代青年。本人自愿加入共青团。

我向团组织申请入团：如果我被录取了，我会用实际行动来证明，用力求完善的态度来完成团教给的任务。并且决心维护团组织，遵守团的章程、遵守纪律，做一个先进的团的好帮手。不论在地球的哪一个角落，我都要有团员的模范。继续把中国建设富有特色的中国社会为己任，尽自己的一分绵力建设为富强昌盛的强国。

如果团不录取我，我会认真反复的反思一下为什么团不录取我的原因，及认真改进自己的不完善之处，继续为下一次入团机会作出充分的准备。

此致

敬礼!

申请人：

x年xx月xx日

大学生团员思想汇报800字

尊敬的党组织：

我是XX学院系的一名共青团员，自入团以来积极参加团组织的各类活动。努力完成团组织交给的任务，时时刻刻记住我应该做什么，如何做好的思想理念?

我深刻认识到：共青团作为共产党的后备主力军，有着不可替代的作用。作为共青团中的一名，我首先感觉无比的自豪，更主要的是要严格要求自己，并且学习上争高分，政治上要先进，活动中要积极。进入大学以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自己。作为一个学生，我把学习当作自己的第一任务，从来不肯放松松一丝一毫，在期末考试中各科都取得了优异的成绩。但成绩不等于满足，而是作为一种动力促使着我进步，促使着我走向成熟，融入社会，肩负起历史赋予我们的使命

作为共青团中的一员，我时刻不忘团员的职责，严格遵守团员的守则，牢记团员是党的后备军，应该继承党的先进性，应该拥有高尚的人品和情操。我能积极参加团委组织的各项纪念活动,在活动中通过认真学习和思考,不断提高自己各方面的能力和素质,争做社会主义事业的合格接班人.

我加入团组织以来已有5年的时间了，我深深感受到了这个大家庭的温暖。团组织使我健康成长，使我正确认识世界观、人生观、价值观。作为共青团员我们应该坚持与时俱进，全面建设节约型社会。下面是我在这一年来基本情况汇报如下：

在思想上：

首先，端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用;

其次，积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样做到学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则;

再次，按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业贡献自己的微薄之力;

此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度，不参加非法组织。认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，积极要求进步。

在学习上：

我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务，在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习一直未松懈，有科学的生涯规划，有明确的学习目标，认真钻研专业知识，刻苦学习，具备了较强的计算机应用能力。乐于帮助其他同学，取长补短，达到共同进步的目的。上课时认真听讲、做好笔记，积极思考并回答老师提出的问题，从而带动同学们上课时与老师之间的互动，不仅自己收获颇丰，整个班级的学习气氛也大大提高。

此致

敬礼

汇报人：

20xx年xx月xx日

2016大学生预备党员个人思想汇报

尊敬的党组织：

自从××××年××月××日我被正式批准为中国共产党预备党员，已经半年过去了，通过这半年的组织生活，在组织的关怀和同志们的帮助下，自己各方面都得到进一步锻炼和提高，我对党和党组织也有了更进一步的认识。在此，我衷心地感谢党组织，衷心地感谢周围的同志。为了便于党组织对我的考察，现将自己半年来的情况向党组织做一个汇报： 请组织检验我自身优缺点的改善情况。

一、思想上

在近半年来，除了一如既往地关注国内为时政之外，也更加关注一些优秀党员事迹，并再一次认真系统的学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论;认真全面的学习了“三个代表”重要思想、新党章和两个《条例》;深刻领会“十八大”会议精神，时刻关注国家发展，社会变化，关注党建，关注民生。通过这一系列的学习，我在思想上、人生观上有了很大的进步，更加坚定了对共产主义的信念，并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于稳固的理论基石。只有坚定了共产主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，才能在这个风云变幻的国际环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的全新形势下，始终坚持党的基本路线不动摇，永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性和先进性。

二、工作上

我严以律己，宽以待人，并积极争当班委，努力协助其他班委组织班级活动，尽心尽力为同学们服务。对自己工作中暴露出来的问题，我会虚心向身边的优秀同学请教学习，并认真改正。这半年的班委工作，不仅增进了我和同学的沟通与交流，而且还使我体会到了“帮助他人就是帮助自己”的快乐!我以前内向的性格也因此有了很大的改善。不管是现在还是将来，我都会牢记入党誓词，牢记党对我的培养和教育，脚踏实地任劳任怨的工作，实心实意的服务于人民大众。

三、学习上

作为当代大学生的一员，学习是我义不容辞的义务更准确地说应该是一种责任，我不断巩固加深自己的专业知识的学习，加强自身专业素养。积极参加各类实习，增强自身的现场实践经验。除了扎实的学好专业基础知识，我还充分利用学校图书馆资源查阅各类知识，关注和了解科学发展动态。另外，我也积极参加学校组织的各种专业学术报告会。这些学术，为我以后的工作和服务社会指明了方向。

四、生活中

我保持乐观向上的心态，并一直都以一个党员的标准严格要求自己，自觉向身边的党员模范学习，与同学相互帮助团结协作，维护集体荣誉，保持集体宿舍的干净整洁。平时，不管是在思想工作学习还是感情上出现问题，我都主动与同学沟通交流，他们也总是能给我很多好的建议，而我自己也认真地进行思考和反省解决问题，充实提高自己。校园生活即将进入尾声，我也希望自己能够做好每一件事，过好每一天，给自己也给大家留下一个美好的回忆。调整好生物钟，规律自己的作息时间，做事情尽量考虑周全，保持良好习惯。

五、缺点和不足

我在党组织、老师和同学的帮助下取得了一定的成绩，但我知道还存在着一些缺点和不足，主要有以下几点：

1.专业实践能力还不够强，做事有时也不够细心，理论不能很好的与实践相结合。

2.有时缺乏主见和自信心

3. 日常生活中，还要进一步注意自己的言行，要真正做到党员所要求的标准，起到模范带头作用。

4.性格不够开朗，有时会影响到自己与同学的沟通交流。

在今后的学习和工作中，我会时刻牢记自己是一个共产党员，更进一步的严格要求自己，时刻遵守党的章程，认真履行党员的义务，虚心向先进党员学习，多批评与自我批评克服自己的缺点和不足，多与群众和党员谈心、沟通，积极参加党组织的活动，自觉维护党的形象，争取早日在各个方面取得更大的进步。以上是我半年来的基本情况，如有不妥之处，恳请组织批评指正。我将虚心接受党组织对我的审查和考验。

此致

敬礼

汇报人：

××××年××月××日

2019年4月大学生预备党员思想汇报

敬爱的党组织：

我是华东政法大学大一的一名预备党员。不知不觉中已经从高中升入了大学，在脱离了高中那个繁重的学业网后，顺利进入了一个全新的环境，因此思想层次也应该随之上升。高中的阶段，基本无暇关心政治和国家大事，新闻也无法天天看到，虽然在历史课和政治课都有学过关于党的革命，党的建设，党的成长的历史和一些相关的思想理论，但是当时思想上并没有认真深入地思考，也没有深刻透彻的理解。也许偶尔会有一些零散的想法，但更多时候是作为书来读，课来上，题来背，试来考，对党的认识实在是肤浅的有时甚至是可笑的。进入大学后，特别是进入这座政法学校后，我就有了更多的时间以及更多的机会学习党的知识，提升自己的党性，以便能和周边党的氛围和洽地融汇在一起。

渐渐地也在大学生活了一段时间了，也慢慢地适应了大学看似空闲其实充实的生活。也许许多人都认为大学很空虚，这也不能说不成立，因为一个星期才23个课时，其他时间基本都在寝室，尽管有些作业和论文，但大多时间是自由支配的。这时候会不会调配时间是显得那么得重要，有的人选择用电脑度过时间，有的人选择去运动，有的人选择努力学习。而我因为还担任班长以及学生会的职务，相对来说自由时间减少。时间基本分配在工作和学习上，但我感到这样的生活十分有意义也想继续下去，这样既不至于浪费时间， 同时也锻炼了自己的工作能力以及交际水平。我也发现在大学想要入党的同学有很多，大家也很有积极性，主动上交入党申请书，暂且不谈他们为什么要入党，光是这份积极性就已经值得肯定了。入党是光荣的当然也是有条件的：党员要严格要求自己，严格遵守党的纪律，努力提高自身的知识和思想道德修养，要关心团结身边的人，帮助需要帮助的人，要做好表率和榜样。这点我也深深地铭记于心，作为一个班长，我始终想要去团结同学，提升班级凝聚力，只有这样的班级才能有所作为，也只有这样的集体才会有好的氛围工作学习，也才能更好地为同学服务以及协助老师。在现在的这种阶段，许多的大学班级中，同学之间相对独立，不如班级搞集体活动，也得不到同学的支持与积极参与;上课自修并没有固定的教室和座位，集体感普遍不太强;平时生活学习也是各干各的，当然也不会像高中那么团结了。我们的党让我们在爱国主义这一思想上团结起来是有很道理的。一个大国如果不团结的话，就会像一盘散沙，难以聚合。而党就像是具有强大吸引力的磁铁，将全国人民紧紧地锁在一起。所以，我深深认为，加入党是一个正确的选择。

大学还有很长时间，当然以后生活的路会更长。我要将自己是一名党员牢牢铭记于心，作为我为人处世的准则。

2019年4月大学生思想汇报：提升自身综合素质

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敬爱的党组织:

宗旨是组织或个人行为的根本目的和意图。中国共产党的第七次全国代表大会把“全心全意为人民服务”作为党的宗旨写入党纲。此后从八大到xx大党的宗旨一直保持不变。全心全意为人民服务仅仅九个字，但每个字都有丰富的内涵。“心”、“意”表明服务的态度。“全”字则深刻地揭示了“为人民服务”的赤诚。“全心全意”是一种忘我的服务精神，是真诚到极致的服务态度。“人民”是服务的对象。它认可了人民群众是历史进步的主宰，是真正的英雄。全心全意为人民服务是党为人类的解放事业而奋斗的真实写照，也是党员行为的标准。在党的奋斗历程中，无数党员在用一生实践着“全心全意为人民服务”。

一个一个的党员组成立志为全人类解放事业努力的党组织，一件一件为人民服务的小事汇聚成为共产主义事业的奋斗史。从党的最高层领导到一名普通的党员有无数全心全意为人民服务的榜样。以毛泽东、为代表的三代中央领导人和以为总书记的新的中央领导集体以及因炭窑倒塌而牺牲的张思德同志都为实践党的宗旨写下了可歌可泣的感人篇章。在时间流过的今天，无数的党员仍在为祖国的建设而努力奋斗着，无私奉献着。

大学生是社会知识掌握者的主体。竺可桢曾说：“一个民族内忧外患，贫穷落后并不可怕；可怕的是人民，特别是大学里培养出来的知识分子没有科学的头脑，清新、盲从。这样的民族有亡国的危险。”在日新月异的信息化时代，大学生首先要掌握先进的科学文化知识，再次要有高水平的综合素质。而自身的高素质，高知识水平是全心全意为人民服务的前提。要做到全心全意为人民服务，我们自身必须要优秀，才能给党、人民创造财富，而不是拖累党和人民。唯有如此，我们才能真正做到全心全意为人民服务，为人民提供优质的服务。因此对于大学生最为迫切的是提升自身综合素质，努力学习科学文化知识。为做到更好的为人民服务，解放全人类的事业，为自己加一把力。

尊敬的共青团委会：

在团组织的培养下，在老师的教育和同学们的帮助下，通过学习团的章程，我认识到：中国共产主义青年团是先进青年的群众组织，是学习共产主义的大学校，是中国共产党的得力助手，青年人要更好地学好马列主义、毛泽东思想和现代科学文化知识，把自己培养成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者，就应该加入中国共产主义青年团。

因此，我特申请加入中国共产主义青年团。

我入团以后，决定做到：坚决执行团的决议，遵本守团的纪律，按时交纳团费，积极参加团的工作。同时加倍努力学习马列主义、毛泽东思想和现代化科学文化知识，认真完成组织交给我的各项任务，处处起模范带头作用;同一切违法乱纪行为作坚决的斗争;认真开展批评与自我批评，随时坚持真理，改正错误，为祖国的四个现代化建设，贡献自己的一切力量。

请团组织进一步考验我，并在条件成熟的时候，批准我的请求。

此致

敬礼!

申请人：

日期：2019年xx月xx日

敬爱的党组织：

在今年的1月份我成为了一名预备党员。近段时间里，我不断注意锻炼自己，在各方面，以一名正式党员的标准严格要求自己，审视自己。成为一名中国*员是我的目标，是一件很光荣的事情。近期以来，我在党组织的关心和帮助下不断进步和成长，充分认识到党组织这个大家庭的团结和温暖，在此期间，我也努力改正和弥补自己的不足。在学习、工作和生活上严格按照党员的标准来要求自己，认真履行党员的义务，通过大家的帮助以及自己的努力不断充实和完善自己。

一、在思想政治上

我主动加强学习，学习党史和党章，了解我们党的光辉奋斗史，从而更加珍惜现在的生活，坚定正确的政治方向，关注国内外时事，在思想上和党组织保持高度一致。

二、在平时的学习中

做为在党的关心和培养下成长起来的新世纪大学生，光有一腔为祖国、为人民服务的热情是远远不够的，我们不仅需要刻苦学习马克思主义理论，还应看到，当今世界科学技术突飞猛进，科学技术对社会，对经济影响愈来愈大。

因此，我们要把学习科学、文化和专业知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学、文化和专业知识的自觉性和紧迫感，只有这样才能在新形势下更好的发挥先锋模范作用。在做好本职工作的同时，我从没有把学习落下，多次获得奖学金。

三、工作和生活中

我保持积极向上的心态，努力做到乐于助人，关心集体，加强和身边的同学沟通、交流，尽自己所能的去帮助身边每一位人排忧解难，体现一名党员的模范带头作用。认真参加每次的组织活动，在集体学习和讨论中，仔细聆听大家的发言和准备自己的发言，及时解决自己的思想问题，提高充实自己。另外，我认识到作为党员，沟通能力和表达能力是非常重要的。

一方面，从党员的义务来看，党员有义务密切联系群众，向群众宣传党的主张，宣传是我们党团结群众和发动群众的重要方法和途径。另一方面，党员必须学会做思想工作，才能帮助别人，学会思想上的沟通和交流才能便于别人帮助发现自己的问题。由此看来，党员的沟通能力和表达能力非常重要。所以，在接下来的时间里，我要从意识上不断提醒自己学会沟通，敢于发言，而且尽可能的达到善于发言，发言内容思路清晰，用词准确。

总之，在这段时间里，我在党组织的关怀以培养下，在思想政治觉悟上有了较大的提高，个人综合素质也有了全面的发展，但我知道自己还存在一下缺点和不足。

在今后的学习、工作和生活中，我要进一步严格要求自己，虚心向身边的党员同志学习，继续努力改正自身的缺点和不足，争取在思想、学习、工作和生活等方面有更大的进步，从思想上、行动上做一个合格的*员。

希望党组织进一步加强对我的教育和帮助！

此致

敬礼！

汇报人：

20xx年x月x日

2019年大学生积极分子思想汇报书范文

敬爱的党组织：

曾在一本书中看到这样一句话“事情一经动手做起，才会发觉自己的无知与浅陋。”这句话给我印象很为深刻，一个人的价值展现贵在于实践。也许一个人他可以很普通，但我相信一个人若能把他的每一个思想努力的置于实践，那么他绝对不普通;也许一个人的一生可以很平凡，但我相信一个人若能一步步实践一步步总结积累并从中学习完善自己，那么这样走下来的人生绝对不平凡。

这学期自己总是在思考一些问题，尤其是处在大三的我们，总要好好思考以后的方向，有时候会思考得难 过，但宁愿这样，也不愿不思考。知道了自己的兴趣爱好，也可以慢慢思考未来的方向，不至于人云亦云 ，盲目地考证考研之类的。一个人的人生观、世界观、价值观的取向不同，他的生活态度、生活方式就不 同。一个人的生活态度积极、乐观，那么他的生活便会草长莺飞，繁花似锦，前途无量。有人这样说过，当堕落成 为一种习惯，就如同吸食鸦片一样可怕。转眼大学生活已经过去了一大半，很多时候都在用一种回味的心 态看待这近三年来的所有过往，从懵懂到现在略带成熟气质的人，已经不再虚度年华了，当前的第一要务 就是要使自己还剩下的大学生活过的充实、过的有价值。只有自己满腹才华，美丽的愿望才不会只是梦幻 的泡沫，才不会一触即破。

自知剩下的大学时光已经不多了，能有的锻炼机会都积极争取，提高自身各方面涵养。首先，充分利用学习时间，端正学习态度，在学好专业知识的同时还要注意个人文化修养的培养，增加自己的知识面，丰富自己的文化底蕴。要加强党性修养，在实践中不断提高自己的思想修养和理论水平。用自己的行动和影响、带动同学们共同前进。要在自己不断进取的同时，坚持与同学共勉，互帮互学，共同进步。大学生党员要密切联系群众，充分发挥桥梁纽带作用，既要与同学搞好关系，又要帮助同学解决在学习、思想和政治上的问题。

身为一名入党积极分子，知道自己所做的还远远不够，如今的时代是知识的时代，新的历史时期的时代特征，决定了共产党员的形象必须具有更 鲜明的时代特征和更突出的先进性，每一位党员，都必须抓紧时代的脉搏，努力把自 己培养成为一名优秀的共 产主义先锋战士!在前进的道路上，只有不断超越自己才能不断战胜困难。

身为一名入党积极分子，能够成为正式的党员是我的愿望，我希望能够通过自己的努力，以及党组织的帮助和教导，帮助我早日成为一名真正的中国共产党党员。

此致

敬礼

汇报人：×××

××××年××月××日

敬爱的团支部：

本人，_中学初二班_x志愿参加中国共产主义青年团，坚决拥护团组织的领导，严格遵守共青团的所有规章和规定。

自进入初中以来，加入中国共产主义青年团便成为本人一直为之奋斗的目标。随着愈来愈多同学的入团，我惊喜地发现：共青团是我们中学真正的组织。它犹如我们的兄长、同学、朋友、老师。为了能做到一个合格的团员，我积极的向班里的团员们看齐并虚心向他们请教，以一个团员的标准严格要求自己。同时，我还积极参加学校、班级的各项项目，支持团组织和学校开展的各项活动。如恒福中学三人篮球赛、高一年级英语小话剧、向恒福校刊投稿等。当然，不仅仅限于此，平时在学校，我还能做到认真听好每一节课、按时完成老师布置的所有功课、虚心向好同学请教学习的重点和难点、努力刻苦得投入到学习中，在上学期的期末考试中取得了全年级第十二的成绩。在家里，我也已基本做到帮助家长分担部分家务、自己的事情自己负责，无需麻烦父母。

在此次之前，我也曾经多次申请入团，但都未获通过，但我并没有因此失去信心，相反，这更增加了我加入共青团的决心。这就好像对于一个成年人，申请加入共产党是一种挑战;当他加入后，将是对他的更大挑战一样，申请入团，也是对我的一种挑战。我愿笑迎挑战，于未来中搏击冲浪!

希望团组织能让我进共青团，让我参加进这个大家庭，为我们的团贡献出自己的一点点光和热!

此致

敬礼!

申请人：申请书模板

__年__月__日

2019年4月大学生入党思想汇报

敬爱的党组织：

说到参与两会的形式和渠道, 就不能不提现在比较流行的网友参政议政的方式, 总理亲自就社会热点问题与广大网民交流, 众多的两会代表和委员将网络作为自己收集材料, 整理议案, 沟通民情, 社会调研的重要渠道。互联网的充分利用, 给了广大普通百姓更多的了解和参与到国家政治中来的机会, 老百姓能够自由的表达自己的想法和意见, 这是我国民主建设的重要进步, 也充分体现了我国讲民主, 重民生的执政理念。真正做到了权为民所用, 情为民所系, 利为民所谋。

作为一名学生干部, 一名入党积极分子, 在思想上我要认真学习两会精神, 紧跟中央文件。在行动上, 要切身体会大会精神, 以实际行动拥护党中央所作出的决定。请组织在实践中检验我, 现将着力从以下几个方面严格要求自己, 团结同学, 努力在工作中做到将自己的个人价值和社会价值的实现统一起来：

首先, 在思想上, 我们将继续不断加强思想政治修养锻炼。除了自觉学习邓领航人理论、"三个代表"重要思想和xx大精神外, 我计划经常阅读有关党建、党史及党员先进事迹的书籍和报刊等, 不断加强对党的路线、方针政策的认识和理解。使本人在工作上有更大的精神动力, 做到学以致用, 而不盲目；使自己能够在改革开放的浪潮中能鉴定好与坏、甄别正与邪；自觉抵制腐朽思想和不正之风的侵蚀, 从而树立起正确的人生观、价值观和世界观。

其次, 在生活上, 我将以实现共产主义理想和全心全意为人民服务作为坚定信念时刻鞭策、鼓励自己, 使自己对工作始终保持信心和干劲。其次, 在工作上, 我将以实现共产主义理想www。mfanwen。com和全心全意为人民服务作为坚定信念时刻鞭策、鼓励自己, 使自己对工作始终保持信心和干劲。在平凡的工作岗位上做一个平凡的人, 以全心全意为人民服务的理念切切实实地为同学, 为班级, 为学院, 为学校做点事。

最后, 在学习上, 我认为要做到边工作边学习, 终身学习。当今社会处于一个以信息作为重要生产力的时代, 谁掌握的知识, 谁就拥有了进步的阶梯。除了虚心学习业党章网务知识, 还要要扩大自己的知识面, 提高自己的某个领域的精深程度, 争取做到独当一面, 保证高效率地完成领导布置的任务。我将及时认真地为自己充电, 更新自己的知识结构, 把最前沿的知识运用于实际生活中, 使自己不会在飞速发展的信息社会中落伍, 以便在生活中发挥自己更大的潜能, 更加顺应社会发展的需要。

以上是我们最近在思想、工作、学习等方面的汇报, 我们将努力完成上级赋予我们的使命, 把学习和工作抓好, 我会继续不断地学习及努力, 保持自己的优点, 克服现有的不足, 使自己政治上更成熟, 学习上更进步, 言行上更符合党员标准, 用实际行动靠拢党组织。

汇报人:

敬爱的党组织：

自从向党组织递交了能充分表露我对组织向往和热爱之情的入党申请书以来，在党员同志的引导下，尤其是参加了入党积极分子培训班后，我对组织有了更加深刻的认识和理解。让我在人生的道路上，进一步明确了自己的目标和航向，树立了自己的理想和信念;在思想上一步步成熟起来。这一思想成熟的过程，是完善自身人格，规范人生行为的转折点。在这里，我结合现阶段参加的党的知识教育和科学发展观教育活动，把我的思想变化汇报如下：

中国共产党之所以是一个先进的党，是由她的党的性质决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方面，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

通过学习使我深刻认识到我还必须提高自身素质，才能早日从思想上加入中国共产党，将来加入党组织后能发挥好党员的先锋模范作用。首先要保证思想的更新，观念的更新。思想支配人的行为，思想先进，就能促成观念更新。

因此，我想做好三个方面的工作：一是加强理论学习。学习邓小平理论和“三个代表”思想和科学发展观，以及党的各种方针政策，深刻领会党的的各类文件精神，做到从思想上和党保持一致。二是加强科学文化知识学习。通过学习，提升自己的知识水平，提高自己的文化素养。三是加强品德学习。以此修炼自身涵养，塑造人格魅力。四是提高自己的业务知识学习。

通过学习，提高自己的专业素质和适应将来工作的能力。其次是行为的先进，要以高标准来要求自己的言行。一是要遵纪守法，在生活中要模范遵守社会公德，要有良好的价值观和道德观。当个人利益和集体利益发生冲突时，要个人利益服从集体利益，要有大公无私的精神。要先人后己，舍己为人。二是在工作中要与时俱进，有开拓精神，有创新意识。作为班集体中的一员，要时时以大局为重，要善于团结同学，为增强班级凝聚力和战斗力，未形成良好的学风做出自己的贡献，发挥模范带头作用。

此致

敬礼

汇报人：diyifanwen

20xx年x月x日

《小学品德课程课堂教学中学生学习方式的研究》结题报告

五、课题研究的具体实施

1、小学品德课程课堂教学现状调查

品德课程已经实施了有8年时间，在这段时间内，课堂上呈现的教学方式并没有多大的变化，没有体现出改课程的特点，为课程目标服务。在教师、学生中笔者就这门功课的学习方式进行了问卷访谈和调查。其中问卷调查涉及实验小学、中心校、普通完小，具体访谈对象有高中低各年段的学生、担任该学科的教师、骨干领导等。基本涵盖了本课程涉及的所有对象。在调查中发现，有一部分教师不知如何指导孩子学习，课堂上的教学方式基本采用的是讲解式教学，相应的学生的学习方式也是接受式学习，学习的过程仍然是习诵、模仿和完成习题。具体表现为课堂上对教材所呈现的内容进行讲解、辨析、填空。

2、小学品德课堂学生学习方式存在的主要问题及原因分析。

从访谈中可与看到的信息是：只要课堂上开展活动，课堂的秩序就是混乱的，教师无法控制，教学效果肯定也得不到保证。这也是教师不愿意采用活动方式来组织教学的一个比较重要的原因。另外通过学生和教师对学习方式的选择，同样可以看出无论是教师还是学生对本课程的应采用学习方式都不是很清楚。

应该说，品德课程的两个中心：以学生为中心，以活动为中心，从事该课程的教师对此都是有所认识的。但问题是不知道在活动中用什么样的方式来组织学生学习，通过这样的学习方式可以实现哪些课程目标，所以我们说很多教师对该课程活动性的认识又是浅表性的，所以也就造成了当课堂上学生“动”起来的时候，往往会失控。

3、根据课堂中学生学习方式存在的主要问题，提出解决问题的相关策略

学生在品德课堂中究竟需要怎样的学习方式？

a、以学生为中心的自主学习。这样的学习是指学生在认知、动机、行为三方面都是学习积极的参与者。这里的 “自主”至少有两层意思：对于学生学习主体性的充分认同和肯定；对于教师角色的认定更倾向于引导者、指导者、组织者等。

b、其次应该是以体验为主的体验学习。体验学习至少包括两个方面的内容——一是指学习的过程的体验，二是指学习的结果的体验。体验式一个动态的概念。在课堂上，教师首先创设和学习有关的情境，这个情境可以是模拟的，也可以是真实的。然后围绕这个情境进行教学。整个过程都要求学生亲验、亲历、亲为。

c、应广泛采用探究性学习。探究其实就是探索和研究，。得出结论后并不是探究性学习的结束，而是要通过学生之间的交流，表达自己解决问题的思维过程，使得学生彼此得到启发。以后遇到类似的问题便可以采用同样的思考方式。

d、品德课堂还可以采用合作学习的方式。在教学中，以小组为单位进行学习和评价。教师要更多的关注每个学习成员的参与度、亲和度、整合度。

需要说明的是，其实各种学习方式都是互为表里的，没有一堂品德课是可以单一采用某种学习方式完成的。

六、课题研究成果

课题组于XX年开始承担该课题的研究，研究的对象为小学品德课堂教学中学生学习方式的研究，从而改变学生传统学习模式，培养学生打破时间和时空的界限，多方面获取信息渠道，养成习惯，提高学习效率，同时又培养学生搜集信息和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力及交流与合作的能力，为学生们终身学习打下基础。

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