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县宣传部主要工作实用20篇

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2024年高校团委宣传部成员的个人工作计划_团委团支部工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:党工团,个人,全文共 6285 字

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2020年高校团委宣传部成员个人工作计划5篇

宣传部是学生会各部门对内外进行组织和开展活动的窗口,在学生会各部门组织、开展有关活动的过程中起协助作用。下面是小编整理的关于团委宣传部成员的个人工作计划,欢迎阅读。

个人工作计划(一)

一、指导思想

在上级团委和学校党委的领导下,以素质教育为主线,以学校德育工作,教学工作为轴心,认真细致的开展团员工作,发展挖掘自身的特点和优势,结合我院青年的特点,开展适合他们的各种团的学习和活动,积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段,全心全意为广大青年服务,使他们更主动的靠拢团组织,力争开创共青团工作的新局面。

二、工作思路

1,加强理论学习,坚定理想信念。营造良好的学习氛围提倡鼓动团员青年,特别是党员,团干部开展自学,互学交流,不断提高自身素质,为更好的完成团工作打下坚实基础。

2,加强组织建设,增强团员意识,发挥团员青年的模范带头作用,大力提倡文明风气,树立团员青年的服务意识,环保意识,共创和谐校园。

3,搞好校园文化建设,努力营造良好的文化环境,校园文化是沉淀于校园的一种意识形态,是一所学校的特色,体现学校的教育理念。零八年,奥运年,团总支将以此为契机,开展形式多样的文化活动,同时体现自己的特色,打造滨海品牌。

4,实施“三大工程“,增强学生的实践能力,使同学们在实践中更深刻的了解主题活动的意义,使活动达到良好的效果。

三、主要活动安排

1,三月份对同学们进行“知恩感恩“教育,要求团总支组织各部开展”三五“学雷锋活动,领悟雷锋同志全心全意为人民服务的奉献精神,如举办公益活动等,“三八”为妇女节,配合团总支将向各班级征收公益作品举行拍卖会,为我院扶贫助贫工作贡献一份力。

2,四月份的各种活动将以“主旋律——红色经典”为主题,缅怀先烈对当代大学生进行一场革命教育,学习先烈不怕牺牲为了国家利益而牺牲一切的精神,珍惜来之不易的幸福生活。组织学生阅读红色书籍,每人可写篇读后感,译选出优秀作品进行展览或推荐到校报或组织演讲比赛或邀请老革命讲述他们的感人故事。对同学们进行一次心灵的洗礼。与各部合作组织参观历史博物馆,了解英雄事迹,加强爱国教育,坚定为复兴中华而不断奋斗的信念。

3,五月份将弘扬人文精神,塑造浓厚的学术氛围,名人传记对学生的价值取向及行为,作风具有良好的向导作用,因此会组织学生阅读各种名人传记,搜索名人警句,并进行评论活动,指引学生学习名人的成功方法,并结合自身实际找到适合自己的方法,使同学在以后的人生路上达到事半功倍的效果。

个人工作计划(二)

为了更进一步去完善团委宣传部的工作,加强学院的宣传力度,便于信息更迅速、准确、广泛的向广大学生传播,让更多的同学了解学院的近期动态,以及同学的优秀事迹和学习方法,从而更高层次提高学院全体学生的道德修养与觉悟水平。团委宣传部现制定新一年的工作计划如下:

思想宣传方面:

1、主要研究和制定团的宣传教育和思想政治工作的计划措施和方法,积极引导全体学生向党组织靠拢。

2、开展针对宣传工作的培训以及组织团干部参加主题宣传教育活动,培养团干部的工作能力和学习能力,促进全体团员青年的学习气氛和团员意识,努力做到用优秀的事迹引导团员青年,感召团员青年。

3、负责策划每月一期的宣传栏,从而使我校团员能及时地了解学校及团委的工作情况、各班团支部的工作开展以及各种和青年学生思想相关的学习、文化宣传等。

4、利用海报、展板等方式,以“绘画”、“书法”的方式,生动而有力地将信息传给同学们。

5、搞好我学院的对外宣传和交流,提高学院、学生会的影响力。我们将以各种形式,通过网络、报纸、广播、展板、海报等各种宣传方式来积极宣传学院以及我们组织的各项活动。

具体方式有:与学校广播站、学校记者团、校报积极联系,及时报道学院动态;组织跨学院间的交流活动,促进同学们的联系,并间接的提高学院影响。

6、配合团委学生会各部门做好团委及学校各项工作的宣传和教育工作。

对宣传栏、黑板通知的管理方面:

1、团委学生会各部门、社团的通知均用a4或a3纸打印后交到团委宣传部负责人处,由团委宣传部负责张贴或由宣传部指定位置给与张贴;光荣榜由团委宣传部负责制作。各个社团的海报由本社团自己负责,然后由团委宣传部指定位置给与张贴。

2、黑板的通知由各部门,社团自己负责,但不得乱涂乱画,字体要工整规范,不得擦掉其他部门有效的通知,每个通知的有效期为一天。违者追究其责任。

3、学院4个玻璃窗主要用来宣传有关招聘信息、就业指导、择业心态;宣传优秀团员的事迹和学习方法;宣传最新国际形势、国内时事政治;宣传学院最新动态决策,校刊展览以及节日版报(节日版报的出版工作由学院15个社团分工完成后交到宣传部负责人处,再有宣传部安排张贴)。

4、个人广告必须张贴在各个宣传栏所规划的广告栏内,违者撕毁。

个人工作计划(三)

转眼前第一个学期的工作已经结束,面对第二个学期的到来,我深深地将前面的工作做了总结。我盲作中的优点就是的质量较高,但是缺点确是有质没有量。所以新的学期针对这一问题,为做出既有质又有量的工作,特将我们团委宣传部工作计划这样安排:

我们宣传部将学校团委工作计划分成五个内容:

(一)做好新干的选拔、培养工作,做到高要求高标准。

宣传部,由于其工作的性质,本身就决定了这是一项重要的,而且完成起来特别是出色地完成确实不是轻而易举的事。随着新学期的到来,有着许多新的力量的加入,要更出色的完成,就得严格把好第一道关口。同时相信在一年的接触与实践大部分与本部的同学肯定已经相当熟悉这份工作,也知道如何做才能最快的完成工作,所以采取上一批带新生的方法,让他们在接触中将自己的工作经验介绍给新生.这样就能让新生更快进入工作状态。

(二)做好宣传板,做到迅速并且有效率

对宣传板,宣传栏的管理,我们部门打算分派专门的人员兼以负责。为管理得更好,保证宣传工作有条不紊的开展,做了以下二步工作计划:(1)拟订相关的管理条例,做好工作记录,将每个干事对宣传部的贡献做出相关的记录以便于以后的评优评先活动,更好的调动干事们的工作热情。(2)特别开了一次宣传部会议,号召大家一起来做营造宣传氛围,美化宣传环境的工作。

(三)优化海报工作,让同学们在了解活动的时候有视觉的享受

以前的海报工作不是很多,所以总是由写字的干事来做,其实也只能让写字的来做,画画的几位干事几乎没事做,这样写字的干事任务就繁重,画画的就觉得无聊,没有用武之地,没有达到之前设想的培养结果,这学期我们决定多招几个写字的,出海报争取人人有事做,人人能锻炼。

(四)做好活动记录,做到详尽

将好的宣传板,海报拍摄下来,并整理,以便于对本学期的各项宣传工作进行备案。尽量详细、完整地把宣传工作记录保存下来.这样一来可以使以后的同学可以借鉴,而来可以回味以前的工作成就。

开展活动方面,由于我们部门以服务为主的特殊性,本部门很少有时间开展自己的活动.所以打算开展作品交流会,让同学们可以把平时画的好的画,或者是课余时间所做的手工作品拿出来交流,这样一来可以丰富同学们的课余生活,还可以提高同学们的动手能力.我们还可以把这些作品评出优秀的,进行奖励与展示.并且我们决定多与其他组织、部门互动,把宣传部的活力释放出来。

(五)好好工作,为校庆献上一份薄礼

这学期是学校的华诞,举校上下将隆重的欢庆这特殊的时刻。我们团委将是校庆策划的一个重要组织,作为团委重要部门之一,我们深感肩上任务之重,但我们觉得光荣,在此,我承诺:我将带领本部门所有干事齐心协力,努力工作,给团委增光添彩,为校庆献上一份薄礼。

工作中难免出现错误与缺陷;也许说在一些细小的方面还是有待加强.但是我坚信有大胆的创新尝试,有一步一个脚印的塌实认真与负责.相信我们宣传部将越来越好,我们部门一直在努力,在思考;我们部门相信有一份耕耘有一份收获。

个人工作计划(四)

新学年伊始之际,学生会的招新将一批新鲜的血液注入进来。崭新的宣传部正满怀着无比高涨的热情翘首期待着投入到新学期的学生工作中。在上学期,我学院宣传部全体干部、干事相互协作,积极配合,最终使我部门各项工作及活动顺利开展并取得相应效果,完成了计划任务。但我们自身的宣传工作也存在着一定缺陷,为了吸取在以往工作中经验教训,展现一个优秀部门的实干精神,为更好地开展XX年下半年学生会宣传部的各项工作,真正做到有计划、有步骤的进行各项工作,同时使我们的工作做出特色和成效,特拟定如下工作计划:

一、工作定位

宣传部是学生会的喉舌,也是学生会的一个门面,它负责全院各种活动的宣传,通过各种宣传渠道,传递院团委、学生会工作信息,并根据形式需要,对学生进行有效的思想教育。其主要工作就是及时有效地把院团委和学生会的信息传达出去,让广大同学尽快知晓,并且定期制作主题鲜明、形式多样的宣传板报、橱窗,反映全院师生的精神面貌和学生学习生活情况;同时作为学生会的一个部门,它还负有组织各项校园文化活动,增进校园文化交流,丰富校园文化生活的职责。并且要求协助其他部处作好各项活动的宣传,充当鼓号手和开路先锋的角色。

二、新学期主要工作安排

主要工作

配合学生会做好迎新工作;宣传部招新,为我部发展储备新的人才,注入新的活力。

上学期评优证书撰写发放;“新星杯”现场书画大赛;部内新成员培训;协助学习部新生演讲比赛和艺术团招新等活动的宣传;

在全校范围内开展“保护草坪,美化环境”公益环保宣传活动,在全校掀起了一股人人保护草坪,热爱校园的文明之风;积极配合校文化艺术节各项活动的开展;

继续配合校文化艺术节相关活动;开展“废品也疯狂,工艺品diy制作比赛”和“圣诞化妆舞会”(待定),本学期工作总结。

日常工作

1、部长例会每周与各部碰头,了解他们的工作计划和动态。部内每周举行一次例会,安排下周工作和总结工作情况;

2、积极主动开展校园文化活动,丰富校园文化,并配合各部处活动,积极进行宣传;

3、每次活动后详细的记载工作情况,同时详细记载材料使用情况;

4、将工作主力转向大一干事,逐渐锻炼干事们独立工作的能力;

5、安排专人记账,对每次买材料都要认真详细准确的记载,并做好预算;

6、每次大型活动后,或者至少每个月都必须将院里参加活动的情况加以总结,以照片和图文的形式备案并在橱窗里张贴;

7、部长、副部平时要热心关心干事,在学习和生活上予以帮助。

重点抓好以下几项工作:

第一,发扬创新精神,创造性地开展宣传活动。在坚持传统宣传方式的基础上,广开思路,通过多种渠道将管理学院的进步展示在全校师生面前。我们拟打算在这学期除了开展一些常规的活动(如现场书画大赛,公益海报设计大赛等)外,还决定探索新的思路,开展“保护草坪”公益环保宣传活动,“废品也疯狂,工艺品diy制作比赛”和“圣诞化妆舞会”(此项待定),为我院的宣传工作再添一亮点。

第二,加强新进成员的培训,以老带新,注意新老交替的适应过程,努力使各部员在工作中积极主动,充分发挥自己的主观能动性,讲求创新。

第三,努力做好校文化艺术节的宣传工作。重点落实校文化艺术节项目——“和谐安大”书画大赛、校园环保主题艺术设计评选、校园导向标创意设计大赛,为我院在文化艺术节上再创辉煌做出应有的贡献。

宣传部的工作任务在学生会各部中是相对比较繁忙的.我们将会在指定时间内完成学生会及各部委托的任务,做好各项活动的宣传工作。完善宣传部自身的建设,把宣传部建设成一个团结积极向上的整体.宣传部各个成员将在工作中努力提高自身素质,并积极主动的工作,丰富宣传形式,在工作中推陈出新,不断提高自己。

配合其他部处所开展的宣传工作由各部所组织的活动而定,所以在这里不便做具体设想。

三、创新宣传

1、创新宣传手段

校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳,如何在宣传方式上创新,将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此,宣传部将开拓更多的宣传途径,或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。

2、创新宣传内容

往常,宣传部一直是站在幕后,辅助其他部门做好每次的宣传工作。如今,宣传部希望能打破我们一贯的沉默,自主地策划开展一些活动,一改往日配角的立场。

四、后期宣传

往日的宣传工作,每每将重点放在前期宣传上,因而也就忽略了在活动举办后的后续报道。后期宣传不仅是面向大众的重要一笔,更是组织对于活动的一次总结。因此,我们可以积极主动的与各部处特别是与院新闻网络中心的联络,并通过与校级各种传媒(如安大青年,安青在线等)间的沟通来达到此目的。另外,我们建议院内部也可创办小报(制作成本较低),主要向本院的同学报告学生会工作开展的情况,也可对下一阶段将要开展的活动做出预报。

个人工作计划(五)

一、工作目标

我们宣传部将逐步拓展以海报、刊物、公告栏为基础,展会、发布会为特色,广播、网络为延伸的立体化、多层次的宣传体系,更好的让同学们及时了解*的各项活动的讯息,并鼓励同学们参与到*的各项活动中。我们还将设置信箱,收集、处理、同学们对于学校各个方面的意见,并及时反馈上报主席团,使我们宣传部真正成为连接同学们与*以及学校的纽带。

二、主要任务

我们宣传部还是将继续围绕*的各项活动,在努力做好本部门的常规工作的同时,积极的参与到兄弟部门所开展的活动,(如文艺部的十大歌手大赛和公关部的公关之星)协助他们做好行之有效的宣传活动,确保活动的信息能及时、准确、快速的传达给立信的每一位师生,并提高他们的热情,积极地参与到学生会的各项活动中。从而提高学生会在同学中的影响力,树立学生会的良好形象。

三、日常工作与管理

(一)内部管理:每星期开一次例会,布置与跟进任务,对上周工作做一次总结。对表现突出的干事进行表扬,当然不合理之处我们会及时予以指出改进。希望干事能保持优点,不断进取。

(二)内部分工:将干事分按照特长为3组,分别为ps海报、书法和手绘。按照其表现选出3名组长,具体任务由部长和副部长具体分配后,布置给不同的小组,由小组内部协调,培养各组的团队精神。

(三)*共享:当其他部门有需要时,本部将进行调配干事,去其他部门进行协助工作。

(四)内部交流:每周例会结束后对一些干事进行个别沟通,切实走入他们生活工作中,了解他们内心想法及感受,同时在工作期间增加干事间的交流机会,真正做到宣传部上下一心。

四、干事招新

用人原则:有创意、技术水平过硬、踏实肯干、有责任心,有志于服务宣传部的同学。

招新方法:先笔试初选,后由部长面试,通过才艺展示后综合评定。

五、具体活动

(一)常规工作:以多元化的的手段宣传展示我校的整体风貌,为校团委、*的各类活动做好铺垫预热工作,传达活动精神,展现我校师生风貌。

1、充分了解各活动所需,及时定制宣传方案,通过介绍各部门工作、活动情况,使全校师生更好的了解学生会各部门的发展动向。

2、同各系部学生分会相关部门、校广播台、网络部以及校报密切合作,从过去单一的海报宣传方式拓展到海报、刊物、公告栏为基础,展会、发布会为特色,广播、网络为延伸全方位多层次的开展宣传工作,使同学们能了解各项活动的具体内容和进展过程;

3、将宣传栏维护作为部门的常规工作,保护学院宣传阵地,号召大家一起营造宣传氛围,美化宣传环境;

4、对本学期的各项宣传工作进行备案,详细、完整地保存宣传工作记录,以便于不断总结,更好的开展工作;

5、及时与校团委、*的主席和部长做好沟通工作,通过横向和纵向的比较、探讨来发现及改正部门的不足,并不断强化部门的优势;

6、重点培养几位干事,可以让干事们自己组织、策划、安排活动,为下一届部长选拔做准备。

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本年的工作既将结束,自年初到此刻给人的第一感觉是忙,第二就是快!每年度的第一学期都是学校开展活动最多,最活跃的时期;所以也是学生会工作最忙最累的时间,尤其是宣传部。但是在这忙碌的工作中我们也收获了不少,成长了很多;虽然工作中免不了有挫折缺陷。我们部门的成长能够从日常工作,开展及参与活动,部门管理三个方面来总结

第一、在常规工作方面,首先我们能够圆满完成院团委,学生会布置的工作任务,每个月的工作量都完全达标!这个学期我们部门做的主要工作有1、传达上级通知和协助其他部门写海报,做展板;2、橱窗的布置工作;3、用心参加校宣传部开展的各项活动、及部门自身举办的活动。在这三个方面我们根据不同的问题采取了不同的对策,并取得了必须的成功

1、出海报,做展板这一块,透过与其他部长的交流,我们负责好各个部门的活动的及时宣传工作,并且每次活动的海报由一个副部负责包下来,由他联系部内干事做帮手完成工作任务。而做展板是由AB两组协调负责,有效了减轻了干事们的工作压力。而且我们把工作表现与评优评干联系在一齐,这样一来就很大的提高了部员的工作热情和用心性;既给了部员表现锻炼的机会,同时部门内又构成了一种竞争意识。另一方面就是加强了部员间的联系,促进了部员间的了解,使整个部门更加团结有力!最实际的成绩就是本年上半年获得校海报大赛二等奖,下半年海报大赛获得了最佳创意奖。

2、对橱窗的布置,我们分派一位副部专门负责,当橱窗需要布置时、部长会及时交代工作给负责的副部,由他分配人员一齐完成工作任务。本年做橱窗3次、分别获得二等奖和两次三等奖

3、校宣传部开展的各项活动、及部门自身举办的活动中都有成绩,上学期的展板大赛中虽然没有得到奖,有点可惜。但是我们也是一齐努力过的,为学校的活动也是增添了光彩。两届的笔墨青春活动也是进步显著,有一届的4院联合到第二届的5院联合,排场越来越大,影响也很好。学校的同学们都很用心参与,成绩也很不错。我院的同学也在比赛中荣获众多奖项。这学期我们部门自己在学院举办了笔墨青春的子活动,目的也是为校级的笔墨青春活动挖掘优秀作品。学院的同学们更是用心参与,一幅热闹的景象。但是活动总结工作中我们也发现了一些问题,工作准备有些瑕疵,还需改善。总的说我们本年参加的活动,举办的活动都是很有成绩的。

本学期我们在工作中能够说是尽心尽力,始终坚持以服务他人超越自我为宗旨。这也赢得了其他部门的尊敬和支持,在工作较忙的时候,其他部门也会协调人员帮忙我们,这是十分和谐的,令人宽慰的事情。

第一,部门内部管理方面,首先严格按学生会管理条例执行,同时采取了一些有效的措施,如每周一次例会,不仅仅仅是工作的安排交代,更是给干事们表达自己想法,发挥自己潜力的时候。然后我们也严格进行了分组工作。将干事分为AB展板两组,还有海报一组,将部长的任务也分配的很清楚,一名负责展板,一名橱窗,一名海报。分组制度有效的改善了干事的工作用心性,减少了干事的工作压力,以后分组制度还要更好的发展下去。

尽管如此,我们部门还是存在一些问题,工作中难免出现错误与缺陷;在一些细小的方面有待加强。干事们之间的交流和联系还需进一步加强。总体而言,我们部门本学期的工作是比较成功的,有大胆的创新尝试,有一步一个脚印的塌实认真与负责。相信我们宣传中心将越来越好,我们一向在努力,在思考;我们相信有一份耕耘有一份收获。

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篇2:宣传部讲话致辞

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今天,我们在这里隆重举办“20x年x市‘x’国际消费者权益日”,“健康·维权——牵手消费者”宣传咨询服务活动周暨“x网通”杯第三届著名品牌(商标)产品博览会,围绕“健康、维权”年主题开展法律、法规宣传咨询服务,打假维权成果展,食品安全健康消费知识宣传及第三届著名品牌(商标)产品博览会和放心食品展等活动。本次活动汇集了各级消费者协会、工商行政管理等20余家行政管理部门;食品协会等10余家行业协会;x海事大学等3所高等院校和社会各界的维权志愿者;百余家著名商标企业代表以及我市各新闻媒体等共同主办、协办、参与本次活动,其根本目的是:整合消费维权资源,共同维护消费者合法权益;展示著名商标企业形象,推进“名牌兴市”战略,促进我市的经济发展和社会和谐,营造安全放心的消费环境。

我们围绕“健康·维权”年主题开展本次活动,是贯彻“x代表”重要思想,维护最广大人民群众根本利益,以人为本,进一步提高国民素质的需要;是落实科学发展观,构建和谐社会的需要,也是配合市政府及有关行政执法部门做好整顿和规范市场经济秩序工作的具体体现。更是我们各级消协组织及工商行政管理部门全面落实职能的需要。

维护消费者的合法权益,是全社会共同的责任,让我们携起手来,共同努力,进一步推进我市消费者权益保护事业的发展,为我市老工业基地的振兴和大x建设的宏伟目标,提供良好的消费环境,做出新的更大的贡献。

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篇3:“学困生”形成主要原因的调查报告_调查报告_网

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“学困生”形成主要原因调查报告

调查时间:2010年12月20日

调查方式:学生(家长协助)无记名填写

被调查的学生:一(1)班10名学困生

一、调查问卷数据统计如下:

1、学生年龄:6-7岁

2、性别:男生7人女生3人

3、户籍类别:城市8人农村2人

4、家庭所在地环境:城、乡镇10人

5、独生子女:7人是,3人不是

6、孩子学习负责人:父2人母6人其他2人

7、父母期待孩子的学习成绩:优秀7人良好3人

8、家庭其他成员过分溺爱:一般9人小1人

9、父母教育方式简单粗暴:一般9人小1人

10、家庭经济条件:一般10人

11、父母职业:只有个别是有固定工作,大部分下岗职工,少数是打工、经商

12、孩子有自己固定的安静的学习场所:有7人无3人

13、孩子的家庭劳动:一般5人少5人

14、语文老师讲课是否听懂:听得懂6人大部分听得懂4人

15、认为语文老师严格与否:很严格6人一般3人不严格1人

16、老师是否提问自己:经常2人有时7人很少1人

17、觉得知识是否难:很难1人一般5人不难4人

18、觉得班级同学是否爱学习:9个觉得大部分爱学习1个觉得有时爱学习

19、是否喜欢上语文课:喜欢7人一般3人

20、语文课爱发言:喜欢3人一般5人不爱2人

21、上课时喜欢干什么:听老师讲课8人和同学讲话1人想其他事情2人

22、学习是否进步:有点进步10人

23、当学习进步时,你会:放松一下1人更加努力9人

24、当学习退步时,你会:很担心,努力学习赶上去10人

25、你平时是否看课外书:看4人有时看5人不看1人

26、你的学习成绩是否想超过同学:很想10人

27、你放学后先做什么:写作业10人

28、你是否想做作业:作业多,不想做1人作业难,不会做3人想做6人

29、学习有困难时想找谁帮助:找老师4人找父母6人

30、为什么要学习:为自己10人

二、调查问卷分析:

1、基本情况方面:本班学困生中男生占大多数,大部分是城市户口,居住在城镇。作为一年级新生刚入学,男孩子好动、爱玩,学习上存在困难较多。

2、家庭环境对学困生的影响方面:这些学困生中绝大部分是独生子女,家庭条件一半;因孩子刚入学,家长对他们期望值较高,一般不存在溺爱现象,大部分有固定安静的学习场所。10名学困生主要是母亲对孩子学习加以管理,少数因家长文化水平较低,且没有固定的工作,生活压力较大,忙于生计,有时根本顾不上管孩子。还有一名是家长不识字,无法辅导。

3、学校因素对学困生形成的影响方面:班级学习风气较好,老师也会提问他们,为他们学习创造了较为愉快的氛围,同时能严格要求,对于老师的讲课基本上听得懂,他们认为学习知识不难。

4、学生自身因素对学困生形成的影响方面:大多数学困生对语文课堂充满兴趣,但上课发言一般,他们上课时最喜欢做的还是听课。大部分觉得自己学习有点进步,表示会更加努力;当学习退步时,都会很担心,争取努力学习赶上去。部分学困生对课外书不太感兴趣。他们很想学习成绩赶上去,对待作业态度较为端正,知道放学就写作业,也很想完成老师作业。他们学习上遇到困难会寻求老师、父母的帮助,都认为学习是为自己。

三、采取措施:

1、教师上课时,更多地关注学困生,多提问、多观察,给他们更多地参与课堂的机会,以便及时了解他们的学习状态,有的放矢的进行引导。

2、教师在布置作业时,要注意难易程度,对学困生放低要求,以达到循序渐进。同时加强督促,以保证他们课前认真预习,课后及时巩固,更好地掌握所学知识。

3、学困生的转化,离不开家长的协助。要多与学困生家长沟通,及时交流孩子的学习情况,掌握动态,以便形成教育合力。

4、大部分学困生语文学习被动,依赖性强。遇到困难往往不愿动脑筋分析,一遇到问题就问老师,甚至扔在一边不管;教师在解答问题时,也要注意启发引导,逐步让他们养成爱动脑筋的好习惯。也要与家长沟通,不要给他们现成答案,随时纠正他们在分析解答中出现的错误,逐步培养他们独立完成作业的习惯。

5、进行“结对子”活动,充分利用小助手,有效帮助学困生完成学习任务。

6、给学困生更多的关爱。一年级学生年龄小,他们遇到困难,更需要来自老师的鼓励,所以要注意发现他们身上的闪光点,大张旗鼓地表扬,以增强他们的自尊心和自信心,以更大的勇气去克服困难,获得学习的成功。

7、及时复习、巩固所学知识。一年级知识简单,内容较少。跟家长解释说明,强调现在拾遗补缺还来得及。请家长协助,共同督促学困生及时完成作业,在家里回顾一天所学,做到一课一复习,一单元一复习,一步一步地把知识学扎实,以避免新知旧知摞在一起,不会的越来越多,难以挽回。

一年级学困生的存在一是学前教育基础较差,造成孩子开始跟不上,步步跟不上;二是学习习惯较差,课前不能认真预习,上课不能专心听讲,课后不能及时巩固。只要我们做教师的加以重视,时刻关注,对他们付出更多的耐心,注意纠正孩子的行为习惯,一定能减少差距,正确进步,为今后的语文学习打下良好的基础。

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篇4:2024年学生会宣传部年度工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生会,学生,全文共 3200 字

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新的学期又开始了,新一届的社联工作也在全面展开,我们宣传部带着无限的激情,崭新的面貌,来迎接新的挑战。宣传部主要负责宣传工作,每当人们接触新的事物,最直截了当的方法是透过它的宣传逐渐认识它,了解它,而这就成了我们宣传部的主要职责。因此我们宣传部将不负众望,团结一致,认真工作。

一、工作目标:

1. 加强宣传部的纽带作用,积极配合个方面的工作。加强各部门的联系,积极主动的行使宣传职能;

2. 积极挖掘和培养宣传人才,为宣传工作注入更多新鲜血液;

3. 充分利用好展板和橱窗栏,做好活动总结和宣传工作;

4. 改革宣传部内部的运行机制。让每个人的能力都得以发挥,得以提高,拥有锻炼的空间;

5. 把宣传部建设成一个人性化的温暖大家庭。

二、工作计划:

1、迎新工作

新生刚从高中过渡进来,对社团协会的认识了解是少之又少的。再说现在的大学生社团如此多。作为前期的宣传工作是尤为地重要。我们通过海报以及到班宣传的方式,热恋欢迎其到我们些回来。在招新之前要做好宣传海报等的工作。(当然一切指挥还是要听会长的安排。

A、出一张大海报。内容:用文字介绍英协;用色彩表达我们的热情。

B、在傍边出一张2/3的中等海报。内容:用照片体现英协活动的多姿多彩(照片征求信息部的要)。而且每一张得照片下面还要简要的说明。

C、进行招干的前期宣传工作,口头宣传英协简介和宣传部的工作职能,鼓励新生踊跃竞选。

D、在新生宿舍大门的黑板上通知协会的招新活动。

2、招干工作

要求:1、创新、创意; 2、画工;3、责任感;4、交际能力 (全面+绘画突出性人才)

面试:(暂定选12人;6男6女。)

①、一分钟的自我介绍;

②、问答部分。

方式:多人就两轮面试,少人的话就一轮面试。

一轮面试:在面试的时候我们除了会问问题,同时我们还可以选择性地测试会员的画工和写工。

两轮面试:第一轮面试主要是以写和画画为主的面试。目的看看人员的画工或是写工。

第二轮就是面对面的面试。目的是大概了解人员的沟通能力、处事待人的能力等等。(后面附加问答题)

3、日常工作

面试过后,开第一次的干事会议,让他们大概了解宣传部的日常工作。并教会他们应该如何去借钥匙和流动版等等的一些事物。

①12人分4组,每组3人。每组中的人不能是同班但是可以是同组宿舍的; ②每次的《英语电影》和《英语角》都要出两张;

③每次都由每组相应的组员去借钥匙和流动版;

④做好日常用品的登记,没用品的时候要及时向财务部要求购买。

4、干事培训 为加强协会干事的工作能力,提高干事领导、管理社团的能力,经商讨,特制定本培训计划。

培养目的:通过培养使干事具备较强交际能力、领导组织能力、语言表达能力、一定的写作功底等多方面综合能力的学生,同时,使干事具有提出问题并能主动解决问题的能力,能够合理处理工作和学习的关系的能力,以及熟悉本部门的主要工作。

培养目标:基于部门的条件,针对部门的工作,经过实施干事培养计划,希望每个干事都会写策划和总结并且会与商家说话,让他们“会”做事且能自己“找”事做。

A、具体计划:

①、对于干事的管理能力,把所有干事分成四组,在部长们带领下(前期阶段),以助手和监督的身份深入到协会内部工作,负责协调好协会的活动,总结协会的活动,并提出建设性意见。

②、干事的领导能力,协会安排每个干事至少独立组织完成一项社团活动。 ③、干事的交际能力,主要是针对社团举办大型活动时的外联,部长们带领干事们与其他的部门共同合作。

④、对于干事画画出海报的培养,先教干事怎样写去出海报,大概的格式等。 ⑤、培养主要方式是以实践为主,在实践中提高干事的各方面能力,达到一个具

⑥、增强干事的团结合作精神,适当的让干事与团委学生会的其他部门合作,培养其全局性观念。

B、协会干事培训主要遵循两个原则:

①、在实践中成长,多让干事干实事,引导他们在做事的过程中学会做事与做人。

②、全体培训与特殊培训相结合,对于干事全体培训不分门别类,所有培训针对于全体干事,并具体对某个干事的某个弱点进行特殊的培训,以使其早日适应社联的工作。

三、工作重点:

首先,海报的宣传是我们宣传部的主要阵地,也是同学们获得信息的重要渠道,其宣传的力量和效果不言而喻。所以我们最起码要做到:

1、扩大宣传范围。我们以往更多的是在校园内摆放张贴宣传板。在新的一年里,我们将通过网络来扩大宣传范围及加深程度。如:在博客上发帖进行宣传。

2、增大宣传形式,加强与信网部的合作。我们将与信网部进行多种形式的合作,相互学习,进行交流。如:我们可以经常让干事进行一些交流和沟通,还可以一起学习一些网络知识和软件的学习,像“photo shop”等软件,制作精美的宣传板和宣传动画。

3、注意宣传资料的收集和整理。如:多注意档案的收集;将多种构思和好看的图片及题材等存储起来,需要使用的时候可以直接调出来;对我们所做的宣传板进行拍照存档。

4、多与社团进行沟通。参与社团活动,对各个社团都有一定深度的了解,也便于帮助他们达到更好的宣传效果,同时也是对我们协会一个良性的宣传。

5、关注我们宣传部干事的思想动态。多与他们进行沟通、交流,丰富干事的活动,让他们学到更多的东西,加强部员的基本素质和业务能力的提高,注重我们内部的团结。 高调做事,低调做人。多联谊活动以促进各人的互相了解,以达到团结的目的。我们宣传部将不负众望,持之以恒,认真工作,作出一番新的业绩。

四、加强部门自身建设和部门间的交流

1.进一步完善部门内部的规章制度,提高工作成员的工作积极性,提高工作质量。

2.细化部门内的工作记录,详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹,并将添加部内的会议记录。

3.节约经费开支,为保证此项工作开展,每次海报幕布等打印所出经费均采取透明制度,以收据为证。

4.鼓励部门成员与其他部门成员交往,及时了解其他部门信息,把工作状态由原来的被动转为主动,协助其他部门工作的完成,以更好的起到宣传作用。

面试问题

要求:1、创新、创意; 2、画工;3、责任感;4、交际能力 (全面+绘画突

出性人才) 1. 谈谈你对自己的认识?(有什么爱好)

2. 对你影响最深的一句话?

3. 对你影响最深的一个人?

4. 你有什么特长?

5. 你觉得你得人际关系怎样啊?

6. 你以前有参加过社团的经验吗? 7. 你如何对待与其他部门干事的关系?

8. 当小组人员发生意见分歧如何处理?

9. 你进英语协会的目的是什么?

10. 为什么想要进入英协并选择宣传部?

11. 为什么选择宣传部门?

12. 你对英语协会的理解和认识?(大概要做什么?)

13. 既然你想入宣传部,那你对宣传部有什么认识?

14. 你对这个部门有什么想法?

15. 你认为这个部门的主要职能是哪些?

16. 你认为宣传部和别的部门不同在那里?

17. 假如现在有一个活动(英语之星、周年庆),你认为应如何宣传才可以达到最佳效果?

18. 如果你进了英语协会,怎么处理好学习和工作,干部和学生的关系?

19. 如果你工作和学习发生冲突,你会如何处理?

20. 自己有什么优势让我们相信你并且录用你?

21. 你认为自己能胜任宣传部工作吗?(有无经验、自身的优缺点)

22. 请你告诉我,你最大的优点是什么?你将会带给我们宣传部带来什么啊?

23. 你之前有没有参加过社团工作,这些工作对你影响?

24. 谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训?

25. 如果你被我们录用了,你会有什么样的规划?

26. 如果你进来,你首要做的什么?

27. 觉得学校里面的宣传海报有哪些不足的地方?

28. 以前参加过学校组织的哪些活动?通过什么样的方式了解这些活动的?觉得宣传途径如何?

29. 你怎样面对学习与工作?要是有冲突怎么办、怎样协调以及 当意见不统一时该怎么办 ?比如说 有活动然后你又有课你需要逃课不?

30. 你参加了多少个社团,如果你同时被我们社团和学生会录用了,在日后的工作中如果有冲突,你会如何处理?

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篇5:社联宣传部工作计划

范文类型:工作计划,全文共 727 字

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20xx年社联宣传部工作总结 时间总是在忙碌中不知不觉的流失了,我们宣传部的工作也接近了学期的尾声,回想起我们这一年来的工作,可以说有很多开心与辛苦的汗水,但是至少是值得的,因为我们出色完成上面的工作。

这学期我们主要完成的工作是招新的移动版块,关于20xx届我们的新干事的一个海报式的招新版块的,还有招新的各个部门的简介的海报,和xx届干事面试的地点的海报。9月29号完成了关于社团风采月的黑板报的出版。

之后的是10月11号我们社团联合会中的协会的社团开放日的宣传海报共两份和社团大本营的横幅两条,在开放日这个大型的活动中每个人都付出了自己的作息时间和汗水,使得我们开放日取得完满成功。还有我们部长在开放日的期间,为协会审批了协会的招新的海报和记录,同时召开了协会在开放日的招新海报的规格,粘贴地方的一些注意事项问题等等。 11届的干事招新结束后,召开了我们宣传部的第一次会议,主要内容关于在让大家互相认识,交流,同时说一下我们宣传部的工作的安排,和我们主要负责的工作简要和近期的工作总结,交流心得。

接下来的工作是关于我们社团联合会的干部的名单和协会的会长的一个公布版块的框架图,和我们社联xx届干事的名单的公布的海报,之后完成后是我们的总结的部门会议,主要是大家的工作的感受,和对自己以后工作的进一步的提高的会议。

时间到了12月6号,我们宣传部完成了关于我们协会的一个比较大型的移动版块的社团风采工作,关于各个协会的一些相片的展示,这项工作出色完成,得到了广大师生的好评,和圣诞节海报的工作,最后由我们两位部长召开了部门的最后工作总结会议,主要关于我们这个学期里的工作的总结和干事对工作的看法和意见,和今后如何提高我们社联和我们宣传部的水平的一个讨论。

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篇6:2024新时代好少年先进主要事迹

范文类型:材料案例,全文共 1876 字

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我叫__,是泥尔河中学初四一班学生。在班级担任学习委员、语文学科课代表,在学校担任学生会主席职务。

几年来,在老师的精心教导和培育下,我在学习上积极努力,刻苦钻研;在工作中,敢于负责,勤勤恳恳。年年都被评“三好学生”、“优秀学生干部”,20__年又被评为市级“三好学生”。20__年参加绥棱县组织的作文大赛荣获市级优秀奖,20__年在全国中学生英语竞赛中获得一等奖。

我在学校学习刻苦,积极参加各种活动,受到老师和同学们的一致好评。下面,我愿意将自己的一些成长经历和人生体验与您分享。

一、刻苦学习,力争上游。

我爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,学习成绩一直保持在年级前列。其实,刚入初中时,我的功课并不太好。特别是数学和外语,基础很差,当然成绩就更没法说了。每次大考,数学、英语成绩总是拖后腿,面对这种情况,我没有气馁,暗暗地下定决心,要努力,再努力,一定要把数学、英语成绩赶上去。我利用一切课余时间进行补习,经常向老师和同学请教;早晨,很早就起床,坚持早读;课堂上认认真真地听讲,思想从不开小差,积极思考和回答老师提出的问题,哪怕回答不正确,也毫不泄气。经过一段时间的刻苦努力,我的数学、英语成绩得到快速提高,由中游进入上游。通过这件事,我真正理解了“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义。我把这种学习劲头也用到了别的学科上,刚开始接触物理、化学时,也有一段时间不适应,但我不泄气,不懂的地方多请教,不会的地方多思考,很快就入了门。直至现在我的成绩也稳居前三。

二、自主自立,走出阴影

在学好功课的同时,我在生活上也坚持做到“流自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干”,自主自立,摆脱困境,提高自己适应环境和独立生活的能力。我的父母早年离异,父亲又患有极其严重的疾病,为了不让病中的父亲为我分心,影响康复,我小小年纪就学会了淘米、做饭、炒菜、洗碗、洗衣服等,家里的活,样样拿得起,放得下。我似乎比同龄的孩子懂事的早,懂事得多。

为了不让爸爸看出我又苦又累,做家务时我总是风风火火的,脸上带着笑,事事处处都注意做到自主自立,不让家人为我担心分神。如此困难的家境,如此的生活、学习两头忙,并没有使我畏缩,让我退却,反倒更加磨练了我的意志,坚定了学习上进的决心与信心。去年,我的爷爷奶奶相继病逝,这对我们这个家庭来说,真可谓雪上加霜。一时间,我觉得人世间所有的不幸都降临到了我们这一家。我感到无尽的悲伤、孤单和无助,仿佛一下子被生活抛下了万丈深渊,真有些绝望了。但是,在学校领导、老师的关怀和同学们的帮助下,我很快就战胜了绝望,走出了一次次无情的生活压迫和精神神打击笼罩下的阴影,重新振作起精神,努力学习,笑对生活。我要感谢我所处的艰难家境,我所遭遇的重重打击。因为正是这一切,锻炼了我的身心,磨练了我的意志,打造了我的品质,丰富了我的人生,为将来踏上社会,独立生活打下了基础。

三、尽职尽责,服务大家

在班级,在学校,我担任了多种职务,在提高自己学习成绩的同时,我尽职尽责,努力做好自己的负责的每一项工作。

几年来我一直担任语文课代表,为了提高班内同学的语文成绩我总是利用课余时间整理笔记,总结学习经验和体会,讲给同学们听。学生会主席的工作我也做得很认真,团结带领其他学生会干部认真做好各个班级的卫生纪律检查评比工作。身为学生会主席,我总是尽自己最大的努力,帮助全体同学提高自主自律、自我管理的能力。在学习上,我主动帮助学习有困难的同学,把自己的学习经验和方法传达给他们,用自己的切身体会鼓励他们,有许多同学被我的真诚打动,他们把我当成自己的知心朋友,有什么心事都愿意和我交流,我们在互相交流中,取得共同进步。其实,我只是做了我应做的工作,但学校和老师却给了我极高的荣誉,历年来都评选我为优秀学生干部。这,更加坚定了我做好本职工作的信心,给我了积极向上,努力进取的力量。

四、再接再厉,永不自满

我深知,荣誉的取得,与学校领导的关怀、老师们的栽培以及同学们的帮助是分不开的。今后,我将再接再厉,永不自满,百尺竿头,更进一步。在学习上,继续发扬决不服输,勇往直前的精神;在生活中,坚持自主自立,做好自己该做而又能做的事,分配好时间,做好家务,让父亲安心养好病;在工作上,继续发扬不怕苦、不怕累的优良传统,做到以身作则,发挥好学生会干部的带头作用,为班级为学校贡献自己的一份力量,为同学们的共同进步尽一份自己的心意。

总之,我将以自己百倍的努力,刻苦学习,掌握本领,回报学校领导、老师对我的关爱,回报同学对我的支持,将来做社会的有用之材,报效祖国,服务人民!

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篇7:土建技术员的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:技术,全文共 358 字

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1、负责项目的土建技术管理工作。

2、参与项目前期策划、施工组织设计的编制,负责分管项目施工作业设计、特殊过程作业指导书、安全方案的编制,及时对工长、质量、安全、测量、作业人员进行技术交底。

3、深化施工图设计、深化施工方案;负责分管项目设计变更、隐蔽验收、施工措施的签证及合理化建议工作,协助做好分管项目的成本分析、成本核算和成本控制。

4、根据施工图纸、施工方案及项目部分工,负责编制施工材料、工程材料需用计划及分管项目成品半成品委托制作计划,协助物资部做好材料进场、验收及检验工作。

5、参与项目盘点和经营活动分析工作;根据项目部的分工,签发施工任务单,对签发任务单的真实性、准确性负责。

6、及时编写施工日志,参与现场实物的交工验收,收集、整理、保管工程技术资料、质量保证资料和质量验收评定资料,搞好交工资料归档工作。

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篇8:宣传部领导活动致辞范文

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:领导,全文共 561 字

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尊敬的各位来宾、女士们、先生们:

今天,中国人寿招远支公司在这里隆重举办“中国金都企业资产风险与管理高峰论坛”。各位企业家聚集在这里,围绕金融理财主题,共同探讨资产管理之道,是一项很有意义的活动。在此,我代表市政府,对论坛的举办表示热烈的祝贺,对各位来宾致以诚挚的问候!

金融是现代经济的核心,经济是金融业发展的基础,保险业作为市场经济条件下风险管理的基本手段,是金融体系和社会保障体系的重要组成部分,是经济持续健康发展的重要保障,更是推动和谐社会建设的重要力量。新《保险法》颁布实施后,保险作为地方金融业,发展步入了一个新的阶段。近年来,我市各保险公司,特别是中国人寿招远支公司,充分发挥社会稳定器和助推器作用,在推动自身又好又快发展的同时,勇担社会责任,为促进招远经济社会发展,保障人民生活幸福安康,发挥了重要作用。

今天这次论坛是一次凝聚企业家力量和智慧的盛会。我相信,通过企业家与资产管理专家的沟通,广大企业家在实现自身资产更好管理的同时,必将为实现建设富美文明新招远做出新的更大贡献。我也衷心希望,作为我市金融保险业一面旗帜的中国人寿招远支公司,在不断推动公司又好又快发展的基础上,积极履行社会责任,努力回馈社会,真正做到效益最好、形象最佳、回报最大。

最后,祝本次论坛圆满成功,祝各位来宾事业兴旺、家庭幸福!谢谢大家!

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篇9:学生审题产生障碍主要表现调研报告_调研报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学生,全文共 1765 字

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学生审题产生障碍主要表现调研报告

审题是解题的开始,小学生审题能力的高低强弱,直接影响到解题过程的正确与否.而学生在解题过程中遇到的心理障碍,很多情况下都会在审题这一初始环节中有所体现.因此,要提高学生的解题能力,首先要提高学生的审题水平.教师在教学中要主动地,积极地,有意识地从学生心理倾向中分析出产生审题障碍的主要原因,采取有效措施,帮助学生开启思维之门.下面结合教学实例,分析一下学生审题中产生障碍的主要表现,以及谈谈如何帮助学生克服心理障碍,战胜学习困难的做法与体会.

一,粗心大意引起结果出错------重视非智力因素的培养

例:17.58-5.49+4.51

==17.59-(5.49+4.51)

==17.59-10

==7.59

上面是学生经常出错的典型案例.究其原因:在题目中,学生不是没有掌握加减法计算法则,而是仅凭直觉,一眼看出5.49与4.51可以凑十,于是动起笔来一挥而就;导致结果出错也就不奇怪了.

上述情况的出现,与学生审题时缺乏细心,耐心是有密切关系的,这就给我们一个启示:在引导学生数学审题过程中,要十分重视非智力因素的培养.在审题中,要教育引导学生自始至终细心推敲,耐心思考.解题时要有自信,但不能过于轻信自己的经验与直觉;尽管题目文字极其简单,但我们审题时思维却丝毫不能简单化,从而提高思维的深刻性与批判性,养成认真审题的良好习惯.

二,事理不清引起算理错误——增加生活数学知识的积累

例:张师傅把一根长120厘米的自来水管锯成6截,每锯断一次需小时,张师傅共用了多少时间

这是一道与生活密切相关的"植树问题"类的应用题.如果学生阅历不够丰富,解此类问题时,很可能失之毫厘,谬之千里.不少学生对张师傅只要把水管锯断5次,就能锯成6截的事理不熟悉,因而思路无法展开,错误列式为×(120÷6)也就见怪不怪了.

帮助学生找出题目中隐含的条件,弄清事理与算理,有助于克服学生解题时的心理障碍,提高解题能力.由此及彼,我们注意引导学生处处留心与数学有关的生活常识,丰富并积累生活中的数学知识,举一反三,触类旁通:登上五楼,实际上只需登四个楼层之间的楼梯;把一根管子锯成4段,实际只需锯三次;钟敲10下,实际一声与一声的间隔只有9次.……随着对生活中数学算理的感知,以及这些知识的积累,为学生开阔视野,开拓思路,正确审题,分析与解答应用题打下了良好的基础.

三,手段单一引起思路狭窄——学会用线段图启发思路

例:商店里运来一批红,蓝墨水.红墨水占总数的,如果把40盒红墨水换成蓝墨水,蓝墨水则占总数的,红墨水,蓝墨水各多少盒

有些学生在审题中习惯于从问题与条件中苦苦寻找联系,探索思路,却从不愿意借用线段图进行审题分析,认为用画线段图费时费事.这种单一的审题手段,势必引起思路狭窄,在碰到上面这样的题目时,这些学生就出现了审题障碍.我从"人需要各种营养成份,才能健康生长","战士需要各种武器,才能打好胜仗"入手,启发学生:我们只有把握各种审题手段,才能打开解题思路.并指导这些学生学会用好线段图,分析解答应用题.借助线段图表示出的数量关系,学生在对线段图的观察,感知中发现:调换后蓝墨水多的40盒与相对应,由此可以求出红,蓝墨水的总盒数.这样,学生在审题中借助线段图晓事理,明算理,悟转化,很快把握了数量关系,理顺了解题思路,并从中尝到了甜头,提高了借助线段图与其它手段参与审题的积极性与自觉性.

四,迁移障碍引起思路中断——把握课题类化的规律

例:修一条路,甲需要12天,乙需要15天,甲队工作效率比乙队快百分之几

这条题目中具体的路程是未知的,只给出两队的工作时间,却要比较工作效率.许多学生认为条件不完备,思维陷入困境,思路难以为继.其实,如果学生在审题过程中能从"工程问题"这一思路去思考,问题就迎刃而解了.求出数学问题的过程就是应用知识的过程,这个过程要求学生把抽象的知识与具体事物统一起来,这就是进行课题类化.而这种类化首先体现在审题阶段.把握知识迁移和课题类化的规律,我们就可以化难为易,化繁为简,化抽象为具体.既然"路程÷时间=工作效率",本题中隐含的抽象的工作总量"1"分别除以甲,乙的工作时间,也可以得到甲,乙的工作效率与,在此基础上,再求比一个数多百分之几的百分数的应用题,再也不是难事了.

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篇10:大学评三好生的主要事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,全文共 2199 字

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我叫,是一名学生。光阴荏苒,我在这个校园已经生活了一年多,一年的时光使我从青涩少年走向了成熟。回顾过去一年的大学生活,不管是学习方面、实践能力方面,还是思想方面我都有所进步。在老师的引导帮助和同学们的支持下,我在各方面均取得了较为优异的成绩,收获颇多。这次被评为“三好学生”,我深感荣幸。

首先,在思想上,我严格要求自己。我认真学习,并积极参与各项活动,努力提高自身素质,用先进思想武装头脑,用积极向上的思想对待学习和生活,做到诚信正直,乐于助人。大一期间,我加入了校级学生会,现在担任宣传部部长一职,这不仅服务了广大同学,也丰富了我的课余生活,锻炼了自己的能力。在工作的同时,我也做到了兼顾好学业,并连续两个学期综合成绩全班排名第二,全系排名前五。另外,在大一刚入学时,我就向党组织递交了入党申请书,并于XX年XX月中旬被确立为入党积极分子。XX年X至X月,我参加了学校组织的党的基本知识培训,通过自己的努力学习,我以优异的成绩结束了党课学习。现在,我已成为了一名入党积极分子发展对象。

其次,在学习上,我养成了良好的学习习惯,有较高的自觉性,善于发现问题,总结学习方法。不但提高了学习效率和学习成绩,通过自身的努力,在大一学年里,我以优异的成绩保持学年前五。大二新学期伊始,我参加了班干部竞选,并荣幸地担任了班上的学习委员。在班级里,在学校里,在生活中,我时时刻刻以党员的标准严格要求自己,时时刻刻能够起到模范带头作用,服务同学,处处以身作则,时刻牢记作为班干、学生干部的责任和义务,自觉学习党的方针、政策,将党的思想融入自身的生活与学习中,树立正确的世界观、人生观、价值观,处理好集体与个人的关系。

在实践能力方面,我积极参加学院、学校里的各项活动。作为班干,我认真完成好老师布置的工作,做好上传下达工作,扮演好老师与同学们之间的沟通桥梁的角色。在活动中,我积极参与,敢于表达自己的观点,并发挥自己的特长,为学院贡献力量。作为学生会干部,我努力完成好每项工作,并从中提升了实践能力。

作为一名新世纪的大学生,在学习上,我始终坚信“每一次收获都必须付出。”从进校以来,对学习我从未松懈,有科学的人生规划,有明确的学习目标,认真钻研专业知识,刻苦学习。我乐于帮助其他同学,取长补短,达到共同进步的目的,上课认真听讲、做好笔记,积极思考,回答老师提出的问题,从而带动同学们上课时与老师们的互动,不仅自己收获颇丰,整个班级的学习气氛也大大提高,课后及时完成作业,做单认真复习。在工作上,我积极配合各项工作开展,勤恳踏实地做好自己的本职工作,把工作安排得有条不紊,锻炼自己的组织交际能力,工作中我一直尽心尽责,做事追求完美。

知识无止境,学习更无止境。作为一名当代大学生,我要做的就是不断适应时代的发展,不断扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶,求实创新,与时俱进,讲优秀的中华民族传统美德发扬光大是当代青年人的责任与义务,认真遵守学校各项规章制度,有理想,有目标,勤奋好学,是当代大学生应具备的基本素养。我一直以来,都以这样的标准严格要求自己。

在个人成长的路上,我们不但要敢于创新,而且要以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想作为思想引领。具备积极向上的心态,乐观的品格和敢于向困难挑战的净胜,胜不骄,败不馁,团结友爱,关心他人,具有团队精神和集体荣誉感。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,良好的道德习惯不是一朝一夕,二是长期养成的。从我做起,带动别人。要成为一名合格的大学生,必须从培养和提高自身思想素质开始。只有树立了正确的世界观、人生观、价值观,树立了为人民服务,为社会主义事业奋斗终身的远大志向,从能为大学四年以及今后的学习工作指明方向,提供动力。作为一个当代大学生,不仅要把自己的成长成才作为个人的目标,更要把自己的命运与社会的发展,国家的进步与富强联系在一起,这才是学习的原动力。

大学时科学的殿堂,可以在科学的海洋里遨游;大学时造就人才的摇篮,做一个对社会有用的人,造福社会;大学是社会的人才培养基地,从这里源源不断地走向社会,走向社会主义现代化建设岗位;大学时使人成熟的熔炉,在这里可以学习到科学文化知识和技能,可以学会为人处世。在这里可以锻炼成为一个思想端正,郑智清醒,品德高尚,心理健康的人。

虽然我取得了一点成绩,但我认为远远不够,距离一个优秀大学生还有一段距离。对于每一个人来说,我们都要实事求是,戒骄戒躁,努力克服自身缺点,脚踏实地,不断创新,甘于奉献。奋斗路上,难免会经历失败与挫折,但我们应该把挫折转变为激励,不断引领我们改过创新。在这个飞速发展的时代,知识是武装自己最好的武器。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。在未来的学习和工作中,我会端正心态,努力向上,坚持勤奋努力踏实工作的优良作风,认真完成每一件事,带着激情和责任一如既往地努力,坚定信念,怀抱梦想,以一颗平常心去面对生活,以坚忍不拔的精神去面对学习,以认真负责的态度去面对工作,不断超越自我,成就梦想,踏上新的征程,取得新的成绩,坚信未来定会有属于自己的一方舞台!这次成为“三好学生”获得者,我会以此激励自己,以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战,用辛勤的汗水和耕耘谱写美好的明天,为以后的学习道路留下串串美丽的脚印,也为我的学生生涯画一个完美的句号。

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篇11:教师主要事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1309 字

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教师主要事迹材料

一、立志课改,愿做勇于创新的“实验员”

创新精神是一个民族发展的动力、国家兴盛的基础。培养具有创新精神和创造能力的人才,成为二十一世纪教育所面临的一项艰巨的使命。在这种使命的感召下,赵伟光就成为致力于学校科技教学工作的“实验员”。

对于创新教育,赵伟光有自己的独到的认识。他认为“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。关键是有兴趣。有了兴趣,才有了培养创新精神与能力的基础。他成立了兴趣小组,从讲授发明创造原理和技法入手,引导、带领学生擦亮发现的眼睛、张开想象的翅膀。他利用课余时间,定期开展活动,布置研究题目,营造了浓厚的科普氛围。

XX年,年轻的赵伟光从数学教学岗位转到了综合实践课的教学岗位,从那时开始,爱动脑、肯钻研的他就一门心思投入科技辅导工作。角色的转变让他更加清楚的看到了学生对科技知识的向往,了解到了潜藏在孩子们心中对于创新思维的好奇与渴望。

站在讲台上的他,深深地感觉到,向学生空洞的灌输科普知识毕竟只是纸上谈兵,是结不出丰硕果实的。必须引导学生自己动手、动脑去实践,去探索,才能真正开拓学校科普教育的新面貌。利用担任科技兴趣小组和计算机兴趣小组辅导教师的有利因素,赵伟光带领、组织学生进行科技小发明、小制作,科学幻想画、电脑绘画、电脑动画、电子板报等方面的探究。

“发明创造并不神秘,只要你有一双发现的眼睛,一个敢于想象的头脑,你就迈开了第一步。”对于那些怀揣梦想,却不敢尝试的学生,赵伟光总是这样劝导。正如赵伟光所言,他的许多作品的诞生,正是来源于生活中的发现。再同其他教师的教研活动或闲谈中,他常常能捕捉到这样的信息:“有些课不好上,没有合适的教具演示,怎么讲学生还是很茫然。”“是啊,毕竟还是小学生,认知能力和生活实践都不行,讲得深不得,浅不得……”

说者无心听者有意,赵伟光首先将创新的目光盯在了教学实际工作中。XX年的获奖作品——《电能转换演示器》,就是为了配合六年级自然课中的《电的用途》一课专门制做的。打开《电能转换演示器》这个小小的“魔术盒”,按下开关,发出音乐声响的发生器、点亮的灯泡、旋转的扇叶、可以吸起小铁器的电磁继电器、发光发热的电热丝,清楚、直观地展示了电能转化为声能、光能、机械能、磁能、热能的过程和效果,在课堂教学中得到了教师和学生的一致认可。

从XX年开始,赵伟光先后有4件科教制作类作品在全国、省、市青少年科技创新大赛上获奖。在XX年举行第23届山西省青少年科技创新大赛中,他有3件作品分获一、二、三等奖,其中《电能转换演示器》参加了全国比赛,并获得铜奖。

在赵伟光的悉心指导和言传身教下,他培养的学生连续5年参加省、市青少年科技创新大赛,均取得令人满意的成绩,有20名学生先后获奖:其中梁博、赵铖雪、余洋发明的《环卫灭蚊器》获第19届山西省青少年科技创新大赛二等奖;杨勇发明的《多功能画线器》获第22届山西省青少年科技创新大赛上二等奖,杨博钧的小制作《旋转的玻璃》获大赛三等奖。他也由此荣获全市青少年科技创新大赛优秀辅导员称号。

面对学校、家长和学生的信任,赵伟光踌躇满志,信心十足。他愿意继续耕耘、继续奉献,潜心做一名校园里的“科普园丁”。

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篇12:2024年美德少年主要事迹简介[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1384 字

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2019年美德少年主要事迹简介

姜尚村,帮助同学、关爱老人、无私奉献的点滴在感染着身边的每一个人,同时也受到学校领导和广大师生的肯定和赞扬,在学校组织的全校爱心大使竞选活动中他成功入选,成为九个校级爱心大使之一,并且做为代表成功接受了伊川县电视台的采访。

清香袭人山菊花──张钰源

她是伊川县吕店镇第一初级中学八(三)班学生,她虽然出生在偏僻的农村,父母都是没什么文化的农民,但在淳朴民风的熏陶下,在老师言传身教的感染下,通过自身的不懈努力,她不仅取得了优异的成绩,而且培养了良好的品德。她天性纯真,追求善美,以自己的一言一行,真实、集中地展现了新时代中学生应具有的美德。

生活中,她富有爱心,乐于助人。XX年,玉树大地震时,她毫不犹豫的拿出自己积攒的所有零花钱52.3元,捐给灾区,献上自己的爱心。她的家离学校不远,每遇到下雨或天气突然变冷,她总是热情地从家里拿来伞和衣服,给住校的同学们提供帮助,带给他们亲情般的温暖。

在家里,她孝敬父母,积极为家人分忧。她是个乖巧孝顺的好孩子,她深知父母整日劳作的艰辛,挣钱的不易,辛辛苦苦供兄妹几个上学,所以她总是力所能及地为父母分担一些日常家务事。每逢星期天,她总会到自家开的小店里做作业,因为,这样,她就可以边做作业边帮忙看摊,以此来减轻父母的劳累和负担。

她热爱环境,身体力行地做服务社会的小使者。无论走在哪里,看到垃圾她都会毫不犹豫地捡起来,这是她的习惯。一次,她和伙伴们外出玩耍,看见一位农民伯伯正把秸秆放在路上,准备焚烧。在农村,焚烧秸秆的现象很严重,虽然上级领导查得很严,但总有一些人偷偷地焚烧。见此情形,她立即上前制止,并利用在学校学到的环保知识再三解释说:“伯伯,保护环境,人人有责。焚烧秸秆不仅会被罚款,并且也污染了我们这里的环境,我相信您一定不想让我们这里的环境受到污染的,对吧?”那位农民伯伯不好意思地放下秸秆说:“小姑娘,你说的对,俺不烧啦,俺也保护环境。”

这就是她,一朵开放在山间清新袭人的野菊花,用她特有的清香感染着身边的每一个人。

教师的好助手、父母幸福的小使者──蔡雯

蔡雯是西场学校五年级的一名品学兼优的学生,她既是老师的好助手,也是父母幸福的小使者。

从一年级开始,蔡雯就担任班长,对于班内的事务,她总是热心去做,努力去做;对于老师和同学,她都热情服务,尽力达到大家满意。她可谓是老师的得力小助手,同学们的合格服务员。因为是班长,所以她自然比别人多了一份责任,而她确确实实用稚嫩的肩膀扛起了这份责任。每天清晨,她总是早早地吃过饭,踏着欢快轻盈的步子走进教室:看看同学有没有没系红领巾;看看教室是不是还有纸屑;按老师的要求组织同学们上早读。每天放学后她又总是最后一个走,看看教室灯是不是关了,查查教室门窗是不是锁上了。对老师交给的任务,她总是做得尽心尽力。五年来,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰,以自己的良好行为习惯去影响班里的同学。

蔡雯年龄虽小,却十分懂事。她知道父母工作忙,所以很小就自立自强,每天,她早早起床,带着弟弟到外面吃早餐,给父母捎一份捂在锅里,还交待弟弟不要吵醒平日辛苦上班的爸爸妈妈。从上三年级开始,她就学会了煮方便面,四年级又学会了煎荷包蛋、炸火腿肠。有时爸爸不在家,妈妈需要临时加班,她虽然心里害怕,却对妈妈说:“你放心去吧,我和弟弟在家,不害怕。”

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篇13:干部主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:部长,全文共 1539 字

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共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用,作为共青团中的一员,我感到无比的自豪。在团组织中,我深深感受到了这个大家庭的温暖,她让我健康成长,使我建立正确的世界观、人生观、价值观。因此作为一名共青团,我时刻不忘团员的职责,严格遵守团员的守则,牢记团员是党的后备军,端正思想,提高思想觉悟水平,树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用。进入单位工作以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己,立足本职岗位,兢兢业业,尽力完成各项工作。

一、加强学习,提高思想。

在思想上,首先是端正思想,提高思想觉悟水平,树立起作为共青团员应该起到的带头和模范作用。其次认真学习相关的知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。并且我始终严格按照团的规定来要求自己,积极向党组织靠拢,做到热爱组织,热爱国家,热爱人民,努力为社会主义建设做出自己的贡献。同时,作为一名团员,我始终坚持中国共产党的领导,政治立场坚定,自觉服从党的要求,在思想上与中国共产党保持一致。平时,认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的群众路线的精神内涵,学习贯彻xx大报告,把xx大精神融入到工作的之中,结合工作的实际,深入领会,抓住精髓,以更加饱满的精神状态,更加扎实的工作作风干好本职工作。

二、认真工作,爱岗敬业。

在工作上,我始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,严以律己,勤勤恳恳,吃苦耐劳,坚持一切从实际出发,不断开拓创新。本着爱一行干一行的精神,克服困难,努力工作。作为一名参加工作不到一年的新教师,我深知自身业务知识的不足,所以坚持利用空闲时间,学习业务知识和有关文件,对涉及自身岗位的书籍能主动了解基本内容,反复学习、钻研透彻。在不断地学习中,努力使自己各方面的能力都得到较快的提高。而且积极参加各类培训,虚心向其他同事请教,以实际行动,切实提高自己的业务水平。我始终严格要求自己,遵守单位的各项条例和规章制度,从不迟到早退。同时,服从学校的工作安排,乐于接受学校布置的各项工作,任劳任怨,努力配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

三、乐观向上,积极实践。

在生活上,我始终保持乐观的心态,积极和同事搞好关系,深刻认识到搞好同事关系的重要性,这直接关系到我们工作的效率和生活的态度问题。所以我始终真诚地对待身边的每一位同事和朋友。在与他人相处中,努力做到谦虚谨慎,与人为善。遇到问题,总是以一颗宽容、乐观的心态去面对。我还乐于虚心接受别人意见,正视自己的缺点,取人之长补已之短,努力改正缺点,使自己不断地进步。我认为,生活不仅仅只是生活,最重要的是个人的精神修养和能力的培养。良好的生活习惯的养成会令个人终身受益。所以我总是合理的安排自己的休息、娱乐、体育锻炼时间,养成珍惜时间的观念,使自己的工作和生活有序地进行。 作为一名团员,我要做的就是不断的适应时代的发展,跟上时代的步伐,不断的去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。虽然通过团组织的悉心培养和自己的努力取得了一点点成绩,但是我认为还是远远不够的。虽然能以一个优秀团员的标准来严格要求自己,但是距离成为一个共产党员的标准还有差距。虽然通过一年来的工作,我的工作能力有了一定的提高。但针对实际问题的解决能力还是比较欠缺。所以在今后的工作中我要实事求是,戒骄戒躁,努力克服自己的缺点,始终保持团组织的先锋模范作用,脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献,始终坚持勤奋努力、踏实工作的优良作风。在工作上学骨干,在政治上求先进,在活动中求积极,认真而努力地做好组织交给的每一件事,带着激情和责任感对待自己的本职工作,不辜负团组织对我的期望。我相信,通过不断的学习探索以及自我批评,我一定会成为一名优秀的共青团员!

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篇14:疫情防控人物主要事迹中小学生素材

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 820 字

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__,男,1970年7月出生,20__年6月加入中国共产党,现任菱湖村党总支委员、纪检委员。作为一名共产党员,他始终不忘入党初心,牢记党员使命,敢于担当、恪尽职守、竭诚奉献。

“老王,这几天你脸色黄了”“领导啊,你也得注意身体啊!”这是同村的大爷大妈们见到在卡口执勤的菱湖村纪检委员__时说的最多的几句话。面对群众关心和赞许,他总是淡淡说:“这是我应该做的,岗位所在,职责所在,越是在艰难的时候,我作为干部越应该冲在前方!”

“生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任”。__在疫情常态化防控工作中,认真执行镇疫情防控指挥部的统一部署,统筹党员、志愿者、网格员等力量对所包保片区的外流人口进行细致的梳理和摸排,做到家底清。为进一步密切与群众的联系,__主动与外出务工经商人员、小区楼长等进行对接,建立了菱湖疫情联防联控微信群,每天发送疫情防控动态、防护知识,推送购物买药微信销售平台,使居家观察隔离人员足不出户就能收到日常生活物资,更赢得了群众对防控工作理解与支持。

他带领值守干部轮流值守,无缝对接,对菱湖小区实行封闭式管理。设立登记点,制作出入登记本和出入证,小区人员进出必须出示出入证,并进行严格的登记,非本小区人员及车辆一律禁止进入;坚持每天对小区进行全覆盖消毒两次,通过印发倡议书、悬挂条幅、微信群等形式宣传疫情防护知识,严格守好疫情防控“门”。当他了解到开展疫情防控工作中各卡口的个人防护物品缺乏时,他积极与上级沟通协调,及时将口罩、消毒液等防疫物资送到一线。

__在做好疫情常态化防控工作的同时统筹做好其他各项工作,在疫情防控工作中加班加点不分昼夜,在急难险重任务面前冲锋在前,用实际行动践行了入党誓言,体现了一名共产党员的担当和不畏艰难险阻的决心。疫情尚未结束,奋斗仍需继续。在今后的疫情防控常态化工作中,他将以更加扎实的工作作风,落实好上级指挥部的各项疫情防控指令,更加细致务实的工作态度统筹好疫情防控和为民服务和各阶段中心工作。

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篇15:优秀教师主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1129 字

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本人在XX年的教学工作中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同事,在教育教学和承担学校分配的各项工作中取得了可喜的成绩。

本人忠诚于党的教育事业,为人师表,全心全意做好教书育人工作,从不参加有偿补习,无论在任何岗位担任什么工作,都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。

自1997年参加工作以来,一直都是从事一线的教学工作,同时担任多年班主任工作和学校保卫工作,针对学生的个性特征和心理特点,注重与学生沟通交流,做好学生的思想政治工作,特别是加强后进生的思想转化工作,采取“晓之以理,动之以情”循序渐进的教育方法,与家长联系、配合,共同做好工作并取很成效。在教学的过程中,能从端正学生们的学习态度,帮助掌握正确的学习方法入手,达到树立自信心,激发求知欲和上进心,让学生在寓教于乐中接受教育,从而自觉地投入到学习中去,提高学习成绩,使之成为一名合格的中学生的目的。在XX年中考中,我校物理a率达48.4%,是晋江市公办校第一,本人所教的5班a率、c率都是年段第一;在XX年,本人所接手的3、4班曾是年段倒数1、2名,但接手后每个班都进步明显,尤其是4班a率和c率也都是年段第一。

在做好日常教学工作的同时,积极组织和指导学生参加晋江市物理竞赛和全国应用物理知识竞赛,和同事们一起努力,并在去年和今年两次获得晋江市团体二等奖。

本人努力钻研业务,不断充电,学习掌握各种教学方法和教学艺术,始终坚持和本校物理组教师钻研业务,探讨新课程改革,改变教育教学理念,认真开展各种教研活动,进行集体备课,写好教案,拟好学案,并大胆地开展教学实践,正确传授知识,充分发挥教师主导、学生主体的地位,注重学生的情感交流,采用“自主、合作、探究”的教学方法,不断创新,积极承担市级和校级公开课,今年参加创新课比赛获优胜奖,同时热心指导年轻教师,经常听课、评课,给予指点,使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。本人也获得了学校“教坛新秀”的荣誉称号。

XX年来,在教育教学方面积累了不少行之有效的经验,掌握多种教学手段和教学方法,开拓进取,适应新课程改革,勇于承担课改任务,是本校的省级课题子课题组主要成员之一,有一定的教学教研水平。今年又发表了一篇级论文《浅谈初中物理有效教学》和一篇市级论文《在物理教学中培养学生创新能力》。

作为一名具有多年教学经验的教师,本人从不骄傲自满,能认真备课、上课,刻苦学习、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。得到同学们的尊敬和信任。因此同学们总是喜欢上物理课,课堂上总是充满欢声笑语,任课班级教学成绩也常年位于同年级前列。

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篇16:2024年高校宣传部部长述职报告_述职报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:部长,全文共 1784 字

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2017年高校宣传部部长述职报告

还记得自己在竞选部长一职演讲时说过:“在其位,某其职,尽其事”。转眼间已经一个学期过去了,自己在部长这个职位上,哭过、笑过、累过、心疼过,甚至有时晚上做梦还在想着部门的事,我相信学长学姐和其他部长副部也都经历过这些事情,当然有了这些我们在学生会的日子便是充实的,对学生会的感情是深刻的。我将从以下几个方面进行述职:1.上学年工作内容。2.人员交流。3.工作展望。4.总结。

1.工作内容

每个部门的存在,都是以工作为基础,人员为核心,没有工作便没有部门的今天,所以只有把工作做好,部门才能日益的发展、壮大。服务同学、奉献学院、锻炼自我。不能只是一个口号,要用行动来表现。

1.1基础工作

值班、签到,我将部门人员划分为小组,每一节课为一个小组,一个小组中的人员相互监督,若一个人未值班或值班迟到被通报的,整个小组检讨。采用相互督促的方法。签到也是一样,每周都有人员监督签到,将每天签到养成习惯后,我们将放手每周检查一次签到笔记。当然部门内部之前也有代签的情况,我也让其写了检讨,以示态度,后期部门无代签情况。请假无特别重要的原因,部门内部不允许请假。但有些事情还是不可避免,所以对于部门内部人员的请假次数,我们有严格的次数控制。

1.2部门内部工作

上学期我们画的宣传板:十大歌手的宣传板(画板、名单公示板)、12.9宣传板、最美教师、光盘行动等。宣传板与以往相比用到的地方越来越少,宣传力度也在慢慢的减弱,所以部门的改革也是必须要的做的。慢慢的,我们从最初的线下宣传板宣传,到用喷绘、海报等。线上线下同时进行。

校会增加了主题墙、荣誉墙也作了更新。

上学期部门内部在绘画组和书法组的基础上,又开设了策划小组。任何活动都离不开策划,所以我觉得宣传策划也有必要加入到活动策划中来。通过部门内部人员自主报名,我根据其文笔筛选出5个人,组成策划小组。并让其定期当面上交策划,给予指点。让每个人的能力都得以发挥,得以提高,拥有锻炼的空间;采取人适其岗的方法 ,根据自己的特长,选择适合自己的工作,更好的为部门发展做贡献。

不定期检查大一干事每次活动后详细的记载工作情况,同时详细记载材料使用情况;

在将工作主力慢慢转向大一干事,逐渐提高干事们独立工作的能力,听取他们的内心想法、观点。

2.人员交流

加强人员交流,让工作更好展开。人员是核心,没有沟通交流,就不会有成功。

2.1与大一干事间的交流

刚进部门,很多大一干事不会用邮箱、word、ppt、excel甚至微博都没接触过,这对以后的工作或学习都会有写影响,所以私下有教过一些大一干事学习和运用这些工具。

大一人员刚进部门的时候就告诉他们既然来到宣传部这个大家庭,就希望你们能够团结一致,多多交流。我们就带着大一孩子们一起玩耍 :吃饭、唱歌、和奶茶、球游等,增加集体的相互认识、了解。有一个星期,部门画了6块宣传板,周末部门的人员都去加班,虽然那段时间很累,但大家都很开心,很欣慰自己能为部门做贡献,并且还能和部门人员有所交流。还记得一次部门聚餐:为了看看大一孩子们是否相互认识,我还提出了让每个人都站起来说说座在一起的其他人的名字,说错了或说不上来,就罚酒。真是一群可爱的孩子们!

为了了解他们的身心,加强交流,我都有找大一的人员进行一一交流。帮助他们解决烦恼、疑虑。

2.2与大二人员间的交流

大二的部长副部,多多少少我都有写接触与了解,相互认识那是工作需要,但我更多地是想交个朋友。私下的有和他们一起吃饭、唱歌、还有一起购物等等。帅垚是一个严厉的部长,做事认真、负责又积极。魏丽萍比较安静,不怎么爱说话,但一说便戳中人心。其它的部长副部就不说了,每个人都有优缺点,希望我们以后相互改进、相互监督、相互提醒。

3.部门展望

(1)加大对策划小组的培训,让宣传策划运用到活动策划中来,让宣传不在盲目。做与各部门的协调配合。活动前,我会积极与各部门活动负责人沟通,包括宣传的方式、经费、宣传板或海报的制作要求等。并及时的把要求告知大一干事,做好宣传。

(2)鼓励部门大一干事加强与其它部门人员间的交流,促进校会内部成员间的了解,增加凝聚力,方便以后更好开展工作。

(3)进一步完善部门内部的规章制度,通过明显的公正的奖惩制度提高工作成员的工作积极性,通过私下交流提高工作质量,通过工作上的指导增加彼此间的默契。

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篇17:优秀共青团员主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 923 字

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优秀共青团员主要事迹

作为一名共青团员,我一直以团员的要求严格规范自己,积极参加团内活动,履行团的义务,并对团支部工作提出了许多较好的建议和意见,使团支部工作更加顺利的开展。作为西湖区双浦镇翁家埭的工作人员,我热爱本职工作,勤奋扎实,肯学肯干,力求在工作中不断提高自己。

在工作上,做好本职工作,服务群众。

一、挂职工作:11年有一半时间我被调到镇农办挂职,农办的工作更加繁琐、复杂,但在农办领导及办公室同事的帮助下,我基本能完成交办的各项任务。

1、绕城沿线的整治工作:11年3月,杭州市政府开始对绕城高速公路沿线整治,涉及我镇的整治段有五个行政村,长8.5公里。从6月份开始,我跟随分管绕城整治工作的张主任一起下村走访调研,与绕城沿线各村村民沟通、调解;整理各种台帐资料,做到资料一目了然、文件准确送达、信息及时报送。

2、办公室其他工作:在莫拉克台风期间,协助起草了《双浦镇防洪防台应急预案》以及台风后损失情况的上报;协助起草了《双浦镇生态保护工作考核办法》以及信访件的整理等。

虽然在农办工作时间不长,但收获颇多,在农办能第一时间了解国家对农村的政策方针,第一时间知道镇党委政府对各村的工作动态,第一时间清楚自己所应当做的事,在农办的半年时间里,我不仅了解到了更多的惠农政策,锻炼了自己的写作能力,还增强了我村与农办的沟通,为以后回村工作打下了更坚实的基础。

二、在村工作期间,继续抓好远程教育播放工作,节目预告每月张贴,台帐每周更新,节目每天播放,11年8月我村被评为省级远教播放示范点;继续协助好其他工作,如与村委主任检查我村安全生产工作,及时向镇上报村企业的安全生产隐患;协助村老协会工作,整理60周岁、70周岁以上人员,便于办理优待证与乘车卡;在国庆前还与全村党员同志一起清扫我村主要路面,清运垃圾。

在取得成绩的同时,我也清醒的看到自己不足的地方,分析起来主要体现在缺乏对农村纠纷和突发事件的处理能力。存在的不足,我相信在镇团委的领导和帮助下,进一步加强学习,全面提高自己在农村工作的实际本领自己的能力,严格要求自己,努力为团员、村民多办事、办好事。在今后的工作中,我会力求不断完善自己,虚心向周围的同事们、村民民们请教,争取把村工作做得更好。

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篇18:财务出纳有哪些主要岗位职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:财务,出纳,全文共 296 字

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1、负责办理现金、银行收、付款业务,妥善保管现金及收据、支票等资金往来票证;

2、根据会计凭证逐笔登记现金(分收入和支出)及银行存款日记帐,日清日结;每日核对库存现金,做到帐实相符,出现差异及时汇报,作出处理;

3、及时准确传递收付款单据,由会计主管进行帐务处理,签章确认收付款凭证;

4、月末与总帐核对现金和银行存款余额,按规定进行现金盘点和编制银行存款余额调节表,交会计主管审核;

5、负责员工报销和其他日常报销等工作;

6、及时编制现金支出旬报表,并报送给会计主管;

7、根据现金支出预算监督现金支出,定期进行现金支出预算分析; 协助编制公司现金流量表;

8、负责银行承兑汇票的收付、核对及登记工作。

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篇19:新媒体运营经理工作的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:营运,经理,全文共 215 字

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职责:

1.根据公司运营目标,制定责任区域的运营计划

2.负责公司产品在责任区域内的开发运营工作及后续维护服务工作;

3.及时了解并准确把握用户需求,对产品功能及运营方案的改进提出合理化建议;

4.协助参与合作伙伴的营销计划与活动的落实,相关费用的核对;

5.负责下属人员日常工作及业务的管理、指导、监督、检查和落实;

任职要求:

1.具备团队组建和管理能力;

2.具备良好的文案写作能力,沟通协作能力强;

3.心里素质稳定,能很好的适应工作压力;

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篇20:宣传部述职报告

范文类型:汇报报告,全文共 1521 字

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自xx年进入文华学院军训结束后9月下旬就开始进入院学生会宣传部,至今也已经快两年了,自己的大学生活也快过一半。从大一初的第一份应聘申请表到现在大二末的工作述职报告,由大一的干事到大二的副部,如今即将步入大三的我也须告别学生会告别宣传部这一群体。在学生工作期间,我个人认为还是差强人意的,只是在一些细节处理方面还有待补充。在此,我就在学生会工作两年的情况向院学生会做简要陈述,包括我对这份学生工作的的认识、想法及建议。

一、个人工作状况

大一在部门作为一名干事时自己就很积极,部门的各项活动总是积极参与,和其他进学生组织的同学额一样都渴望好好锻炼下自己,丰富自己的大学生活,扩大自己的交际面,结交更多朋友。自己也确实是这样一直的做了下来,坚持到了最后,因此在大二时担任了宣传部副部主要负责秘书组工作事宜。作为宣传部的副部,身上便有了责任,有了担子,希望通过自己的努力能带好自己的组员以致整个部门。由于在大一时的我便一直在秘书组做着些搬凳子,搬桌子,跑腿等劳力活,而且秘书组也一直都是相当活跃的小组,以致于最后感觉都没能学到些像其他组一样的些许技能,当时有些抱怨。所以我想在我做秘书组副部期间能带给组员的不仅仅是苦力活,而更多是一些技能,不至于最后离开时有个在学生会什么都没学到的想法。

所以在进宣传部不久我就给部门的干事做了第一期培训主要给他们讲了office的操作及相关应用,接着其他组也陆续对其组员进行了初期的培训,后来我继续给部分人讲了些许策划书的书写和一些前期好的策划。随着而来的“建国60周年海报展”的开始,就这样宣传部的活动相继开展了起来。这一年里我主要做了部门简介职能介绍,部门规章制度,部门工作计划,宣传部物资管理、宣传用地借用制度,上下两学期的个人工作总结、部门的成果册等的初步撰写,并带着秘书组制作部门通讯录、生日表、干事无课表、学院各宣传部干部通讯录等各种表格。在管理好秘书组的同时还负责办公室的值班,物资管理小组管理部门的宣传物资以及宣传用地的干净整洁,并帮助档案资料小组整理了部门08/10两年的宣传部资料。秘书组也一直负责部门信息的传达工作,所以不管部门内或外的什么活动总是带着秘书组和其他组的成员积极的参与,与部门的干事们打成一气,以便于部门工作的顺利开展。

在这任职期间也遇到过种种困难,自己所做不能被认可被理解,工作不能顺利的开展不顺心,也曾沮丧动摇过。但好在一切都过去了,自己有了个好的开始好的愿望就应该有个好的结果,所以坚持了下来,看见部门的成果,看见自己的所做有了些成效,自己已经感到很欣慰,很知足了。我想作为一个学生干部担当了自己的工作,对自己的工作敢于负责,力所能及的为之付出了,那么就无所谓成败了。

二、部门成果及展望

这一学年度里部门的工作进展的都相当顺利,在坚持着为学院其他部门的活动宣传造势的同时也努力的开展自己部门的特色活动,各个活动都取得了很好的效果,得到了全院广大师生的认可。这一切都与部门内部的氛围紧密相关,我们一直都把宣传部作为一个特别的家庭,都对它拥有那一份热爱,也因此有了“院宣一家亲”这份默契。

下一年度大家应该不断的有新的创意与想法来充实我们部门,大胆的在我们的基础上去做些宣传部能做的特色活动,把宣传部的魅力表现出来。这样宣传部有了大家的努力,有了10届注入的新生活力,有了我们给你们留下的那些珍贵的资料和经验,定然能持续宣传部的强大。想对你们说,因为有你们这将是我大学最美好的一段时光,院宣这一团体也正是因为有了大家才可爱。最后,祝愿院宣会更美好!

三、总结

这两年的工作,让我学到很多,也明白了很多,我认为自己在学生会学习的两年里的所看所思所想所悟一定会让我在做人或做事方面有很大改进。

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