学生个人晚自习逃课检讨
尊敬的欧阳老师:
我怀着忏悔地心情向您递交这份晚自修旷课的检讨书。对于此次晚自修旷课的行为,严重地违反了学生在校学习纪律,这样的旷课行为非常严重,如果我不及时改正已经可能会更加越演越烈。在此,我对您表示深深地抱歉。
回顾我的错误,5月24日晚上因为自己身体有些不适,就不想上夜自修了想回家休息。但是发现老师办公室里没人,就没有多想,直接背起书包回家了。此次我晚自修旷课的行为。无视纪律、缺乏责任心是造成我错误的根本原因。为什么我不能成为一名懂事的孩子?
如今在欧阳老师的严厉批评下,我终于醒悟过来了。我这样晚自修旷课的行为,就私自离校,害得欧阳老师担心到处找我。
作为一个学生,我是幸福的,因为我有这么关心我的老师。然而我的错误也不是一两句检讨可以逃避过的。今后我一定要努力改正我这个不请假的坏毛病。
说说我针对此次错误的改正措施:
第一,我今后要学会控制自己。有事要提前跟欧阳老师清洁。
第二,我今后一定深入深刻地学习《学生日常行为规范》。
第三,今后努力学习,以优秀成绩回报老师的辛勤教育。
检讨人:
日期:XX年XX月XX日
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篇1:2024年月考自我反省总结
98分——始料未及。
校对答案之后,再仔细翻阅了一会儿。
仿句,本来就是对的,也不能这么说,对参考答案来说,它是错的,开始复习的时候,谁都知道是九年级的老师来批改,但是谁知道七年级的人数多得要命,竟然比九年级的人数还要多两三百人。我无奈地叹息,这几分本来可以“名正言顺”的加入我语文分数这个队伍,要是这道题不扣,我也可以跻身在一百分之上的队伍中了。
阅读短文——我还是败在这里了吗,说真的,阅读理解和思想品德几乎一样,都是在文章中找出正确的句子再加分析就ok了,可惜的是,无论我怎么去“理解”,我的思路总是不能和出题人的思想一致,这使我进入了一个相当冷漠的世界,出题人似乎偏偏要我难堪。对于做阅读理解来说,我就是一个“菜鸟”,这没什么好说,即使我博览群书到别人都达不到的境界,尽管我和阅读理解之间的“摩擦“也不下六年,但是我和他的距离依旧很远,我读懂了文章意思,但出题人这种客观的想法,总是会让我所写的答案,和我心灵上的”答案产生很大的差距,我只好再去背那一些“正确”的解题方式,这是我突破阅读理解这道“大关”的唯一出路。
最后一个扣分最严重的,无疑就是作文。
算一算,扣了9分呢。小学老师早就告诫我们,从小就要养成爱看书的习惯。为什么?还用说么,为了作文,为了这个占尽风头的月考必考题目,作文在这次期中月考里占了40分呢,占了三分之一的分数。
“改卷的老师是九年级的老师,他们是按照中考的标准情况改的,作文至少要被扣掉6分。”看上去总是“经验老成”的小学语文老师曾经这样海阔天空地说到我们中学时会出现的某某情况,说的最多的,就是古文和作文。
古文可以,至少在这次月考里我没丢一分,除了平时的背诵,我还记得小学时代那段“痛苦”的经历:三年级“周而复始”地读论语,四年级“周而复始”地读宋词,五年级背诵知识大全里234首古诗,六年级重新再背;期间一直在背《小学生必备古诗文78首》,六年级背世说新语背了整整65首,印象深刻,只不过班上的人除了王佳颖以外别的人都没饱尝过这种滋味。
说得都心酸,因为我即使是这么辛苦地学习,还终究是不如意。
因为我不知道自己的成绩是否还能在班集体中跻身前五名。我依旧可怜着我那白白失去的仿句的2分和作文的6分。但毕竟别人和我的情况都一样,毕竟——月考就是冰冷的战场,最后突出重围的不止几个人,可他们唯一和我们不同的,就是他们知道如何防御别人的攻击,知道怎样才能守护自己到最后一刻,而我们不知道,我需要的,就是明白出题人为什么要把这个题目放在这里,他有什么意图,这样一来就明显会简单许多。
正所谓:“知己知彼,百战不殆”。
篇2:批评与自我批评对照检查材料
一、遵守党的政治纪律和贯彻中央“八项”规定精神状况
我参加工作20xx年,入党20xx年,从94年8月分配到景洪市三中任初中数学教师,1998到7调入景洪市民族中学,在组织的教育培养及充分信任下,1998年1月入党。根据上级党委及深入开展党的群众路线教育实践活动要求,按照上级实施方案的部署,作为一名教师党员,我认真参加开展党的群众路线教育实践活动,以贯彻中央“八项规定”和省委实施办法为切入点,透过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢,以整风精神开展批评和自我批评,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。围绕为民务实清廉资料,践行教育实践活动的全过程,我认真参加支部组织的学习讨论,听取意见,查找存在问题。认真对照标准,查找自身存在的问题和不足,坚持在工作中学习,在学习中提高,不断改善工作方式、方法,提高自身潜力素质,现将自我对照检查状况汇报如下:
(一)遵守和执行党的政治纪律状况。本人认真遵守
党的政治纪律,坚持四项基本原则,拥护党的一个中心,两个基本点,在原则问题和大是大非面前立场坚定,对党的理论和路线方针政策等重大政治问题坚决拥护,在思想上和行动上始终与党中央持续高度一致。能坚持民主集中制,遵守党的组织纪律。严格遵守组工干部纪律,在工作中坚持原则,没有违规行为。
(二)贯彻中央“八项”规定、省委实施办法及州市有
关规定状况。本人遵守中央八项规定和省委省政府十项规定,没有违规违纪行为。需要明示的是:我没有“公车私用”、“人情消费”和职务消费,更没有配备秘书、超标占用办公用房,没有家属子女经商等问题。
(三)需要向组织说明的状况:本人没有公务用车,20xx年5月向亲友借款购臵家用轿车。现有住房两套,两套住房均为按揭贷款购臵。办公用房为学校群众公用办公室,没有人情消费和职务消费。本人从没有进入过私人会所和持会员卡,并保证今后不出入私人会所、不理解和持有私人会所会员卡作出公开承诺。爱人是技术工人,本人及家属从没有收受现金、购物卡、红包等;社交面窄朋友基本上是教师和一些技术工人,无不法商人之列的朋友。从没有干预和插手建设工程项目承发包、土地使用权出让、政府采购、房地产开发经营、矿产资源开发利用、中介机构服务等市场经济活动。也没有利用在校任何权利和行为为家属、亲友等在校工作或照顾某事等损害学校行为。
二、“四风”方面存在的主要问题
形式主义方面。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一,自己总认为学习就是走形式主义,为了应付上级检查,所以对政治业务学习的学风不够端正。另外,本质工作上认为自己工作任务重,不用心主动去履行自己的职责,有推诿思想。好人主义作祟,主动担当精神不够。工作上努力做到实事求是、认真职责、坚持原则、照章办事,但应对一些扯皮难事不愿多管,存在回避矛盾、和稀泥、当老好人的情形,导致出现了一些工作安排部署周密,要求明确,但落实不到位,执行不力的现象。
官僚主义方面。深入各办公室与教师沟通谈心不够,不主动到教师中了解状况和征求意见,所以群众凝聚力不够,协作潜力需要进一步提高,服务不主动,服务动作慢。对待学生存在教师高高在上的思想,对于有时候学生的错误凭主观处理。比如:教育学生时候态度生硬,不耐心。
享乐主义方面。一是存在精神懈怠、进取意识减退的状况。工作中,一向要求自己认真负责的对待每件事,用心主动地把事情做好,但受各种因素影响,也不自觉地滋生惰性思想。如:应对近来长期不分节假日、周末和晚上辅导和补课状况,有想感到累、“缓口气”的思想,甚至还出现向领导发牢骚的状况,没有把党的革命事业放在第一位。二是艰苦奋斗精神淡化。虽对名利似乎没有个性的追求,但实际上心底仍然存在着攀比的想法,想获得一些似乎是自己就应得到的荣誉和功利。比如:应对当前不也许收补课费用,而收入较低时,有一种不平衡的思想。三是苦干实干精神减退。虽然能尽心投入工作,但工作过程中不怕苦,不畏难的精神依然不够强。习惯于按照原有工作惯例和方式推进工作,对于难点问题的深入思考、深入调查研究不足。对待一些复杂棘手的工作,有畏难情绪,有求稳心理,攻坚克难的勇气不足,有时存在得过且过,拖拉等待的现象。比如:应对处理一些重大事件,不必须要思考那么多、那么深。思想上存在“求稳多、求进少”倾向,缺乏极为强烈的事业心、职责感。
三、产生问题的原因剖析
在形式主义方面构成的主要原因。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一,自己总认为学习就是走形式主义,为了应付上级检查,所以对政治业务学习的学风不够端正。另外,本质工作上认为自己工作任务重,不用心主动去履行自己的职责,有推诿思想。认为自己是学校老教师、老资格,放松自己的一个党员干部的觉悟,认为教师有事情会主动来回报和反应。对待学生上的官僚产生原因主要还是认为自己是教师,对学生来说高高在上,缺乏先进的教育理念和思想,缺乏与学生平等交流的心态。在享乐主义方面构成的主要原因。安于现状,缺乏上进思想,自己总在思想上存在“求稳多、求进少”的倾向,缺乏较强的事业心和职责感。
四、今后的努力方向和整改措施
1、加强理论学习,不断提高业务素质
提高政治理论学习的用心性与主动性,不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,我要用心学习,不断提升自己的业务潜力。有机会必须用心技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
2、用心参加学校组织的教学、教研工作
作为一名青年骨干教师,不能满足现有的教研成果,除了自己要多写论文,还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时,我还用心和领导同事沟通交流学习。
3、勇于探索,提升科研潜力
科研来源于教学,服务于教学。今后,我会用心参与省校级科研立项课题,勇于思考,善于向兄弟院校学习,向同行专家学者学习,学习他们成功的经验,学习他们刻苦钻研的精神,自己认真研读专业期刊杂志,注重点滴积累,不断提升自己的科研潜力,为开创有特色的教学模式作出贡献。
4、深入学生中去,切实发挥思政的实效性
我会借助学院党支部与学生结对子的有利时机,用心开拓新渠道新方法与学生沟通交流,深入了解学生,走进学生,深入班级、宿舍,与辅导员老师、专业教师、学生长效的联系机制。
总之,作为教师已明确了自己肩负的职责。在以后的工作中,我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己,使自己在各方面的综合素质,在原有的基础上得到进一步的提高,"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”前行的路还很漫长,还有可能风雨交加,我将一如既往的忠诚于教育事业。
篇3:月思想汇报:及时反省 及时检讨_1月思想汇报_网
1月思想汇报:及时反省 及时检讨
尊敬的党组织:
不知不觉中,一年已经过去,回首一年,感觉竟然有些无所事事, 觉得自己有些虚度年华的味道,过去了就过去了,感叹已经无用,把握好来年才是关键。
这一年,工作平平淡淡,不过也还顺利,因为我们的产品在湖南中标非常不错,所以过的比较舒畅,虽然也做了不少事,但却觉得自己真的没有尽力,或许老是觉得自己做了这么多就够了吧。事实上在领导眼里和公司里,确实业绩是上来了,但是于自己而言,确实有点不求上进,既然做好了,为什么不去追求更好呢,因为更好离我并不远,只要自己稍微的努点力就达到了,我却放弃了。或许觉得自己并不年轻了,已经没有那种争强好胜的念头了或许自己的态度有些懒散了,也或许我们被社会已经渐渐的磨平了,没有以前那么有棱角那么锋利了,我觉得这有些不像自己了,那股冲劲已经不再有了。该反省反省自己了,或许那是我来年再拾斗志的必须过程,我该反省了,或许并不只是我,还有很多人有这类似的情况吧......
这一年,感情经历坎坎坷坷,谈了分分了谈,或许这些是我们每个人在人生中所能遇见的再正常不过的事,但是,我并不喜欢那样,我就想简简单单的,有什么不好呢,或许每次都觉得是对方的原因,但纠其跟,孰对孰错,又有谁能说的清。或许这些那些的事正是我们成长的基石,但是,如果事后不去总结去发现,去反省,我们真的能慢慢长大吗,或许很难吧,反省吧,我自己,我的同类们......
这一年,学习已经被我抛到脑后,甚至已经不懂得学习了,也失去了我们学习的能力,更忽视了学习的重要性了,总觉得或许挣几个钱才是最现实的,唉,真是悲哀,谁又何成去想学的多才挣得多挣得快呢,我们总被我们现实的利益和眼前的利益所蒙蔽,却往往失去了大局。今年,你学习了吗,学到了什么,反省一下吧,亲爱的自己,或许还有你......
总结过去,反省自己,计划未来,重振明天,你做好准备了吗,让我们时刻准备着吧,不然,你明天或许就会被淘汰......
汇报人:第一范文
xx年1月29日
篇4:手机的商场租赁合同
甲方(出租方):_____
地址:_______________
乙方(承租方):_____
地址:_______________
甲乙双方就 商场 商铺租赁经营有关事宜,本着诚实守信、合作共赢的原则,经双方友好协商,甲、乙双方达成如下协议:
一、甲方同意将___________号商铺,其套内__________平方米,建筑面积______平方米租赁给乙方。
二、租赁期限:自_______年 ______月______日起于________年 ______月______日。租赁期内,若乙方愿意继续租赁,应提前于租赁期满前______日书面通知甲方,双方应就租赁条件重新协商,乙方享有同等条件下的优先承租权。至期满前前______日乙方未提出书面申请,(及乙方在租赁期内任何时期不得在未经甲方允许的情况下不营业或分租、转租,否则视同违约,除自动放弃优先承租权外,甲方不退还乙方履约保证金及租金),甲方将进行重新租赁的准备工作。
三、合同期满或因乙方原因中止合同,乙方须无条件立即撤出。不得以任何理由拖延,否则造成甲方的损失概由乙方负全部赔偿。
四、租金:
(1)第一年度租金内租金标准为人民币______元/月/平方米(套内面积),合计年租金______元/年。
(2)租金支付方式:_________________元,(大写 )。
(3)租赁期在一年以上,三年内,双方确定第二年度租金标准为____________元(大写:_________________ )。第三年度租金标准为____________元(大写:_________________ )必须在执行年度合同期满前45天,每年度一次性交清给甲方。
五、履约保证金
(1)租赁合同履约保证金:乙方须向甲方缴纳租金合同履约保证金(一般为当年度三个月租金),数额小写:_________________ (大写 );乙方如有违约行为,租赁合同履约保证金作为违约金处理不退乙方。乙方在本合同履行过程中如有拖欠租金、费、水电费等费用、不遵守商场管理制度、导致商场经营混乱及停业、严重损害商场商誉等违约行为,以及其它给甲方造成损失的行为,甲方有权直接从租赁合同履约保证金中扣除,并要求乙方在15日内补足扣除部分,如乙方未在该期限内补足,甲方有权终止本合同,没收乙方保证金,收回乙方承租的商铺,并保留行使其它索赔的权利。租赁期满后如乙方无任何违约行为,且没有拖商场物业公司的任何费用,履约保证金将在7日内退还给乙方。履约保证金不计利息。
(2)商管履约保证金:乙方签订租赁合同相关手续入场前应向商场内商业经营管理单位:____________物业管理有限公司 ,以下简称物业公司商管缴纳___________元/户经营保证金,并签字遵守《_________商场经营管理公共协议》及《治安、消防责任书》,乙方如违反经营管理公共协议,物业公司商管有权按经营管理公共协议的规定进行处理。经营保证金不计利息。
六、其它费用:租赁期内的有关物业费、空调费、水电费、电话及宽带等其它费用由乙方自行承担,并按规定按期缴纳,不得拖欠,甲方将配合物业公司商管的经营管理和相应的收费工作。
七、工商、税费:乙方自行承担和办理相关手续,与甲方无关。凡不按规定办理的,所产生的一切后果由乙方自己承担。
八、关于安全:乙方在租赁期应注意经营安全,关于火警、治安事件及第三方的财产损失、人身伤亡所导致的一切开支及因此产生索赔、诉讼等一切法律责任。乙方自行负责承担(与甲方无关)。
九、关于商场营业作息时间:____________________。甲方及委托代理人(物业公司商管)有权根据实际情况调整执行。
十、滞纳金及违约责任:
(1)若乙方未能在约定的期限内缴纳租金及各项费用,甲方有权向乙方按所欠缴金额的千分之三按日计算收取滞纳金。并保留其起诉权。
(2)乙方拖欠租金超过15日,甲方或其委托代理人除向乙方追缴应交租金及滞纳金外,有权终止本合同,没收乙方履约保证金,并有权向乙方追偿由此造成的其它损失。
十一、商铺用途及经营管理:
1) 乙方在租赁期内,只能于该商铺承租经营 、 类 、 品牌商品。在本合同
有效期内,乙方若想更换经营的产品种类、品牌,需提前15日以书面形式向甲方提出申请,得到甲方协商同意后方可更换,不得擅自变更。
2) 乙方应按合同约定的业态、品牌进行经营,不得擅自发改变或降低经营品牌。
3) 乙方如降低经营品牌、档次,甲方有权权要求限期整改,如整改未达到限期效果,甲方有
权终止合同(在通知终止合同日起,可允许乙方延期1个月时间处理余货),乙方无条件服从。
4) 未经甲方书面同意,乙方不得擅自变更商铺用途及经营范围,以及改造商铺结构。否则视为违约。
5) 乙方在租赁期内,不得在无正当理由状态下使承租商铺处于无营业状态。若无营业状态每月超过_____日,甲方有权终止合同,没收乙方的租赁保证金,无条件收回乙方承租商铺。
十二、装修或改建
(1)乙方对商铺的内部装修,应遵守经营管理公共协议及物业公司的管理规定,先完善手续后装修。
(2)乙方提前终止合同(包括到期)应保持商铺的完好无损,否则甲方有权要求乙方将所有装修及设备拆除并清运出商场,将商铺(包括设施、地板)恢复原状,并不得有损相邻商铺。其相关费用由乙方承担;或保持商铺装修原状,否则将没收全部保证金。
十三、未经甲方书面通知同意(并符合甲方提出的条件),乙方不得擅自转租/转让/分租/转借给第三方(甲方不认可乙方私下收取的“接租方”的所谓转让费、装修费),否则甲方有权终止本合同,乙方无条件撤出,没收经营保证金,除照违约处理外,并向乙方追偿相关损失。
十四、乙方确因特殊情况要转租/转让的,应提前30日向甲方提出书面申请,甲方有权对接租人(第三方)所经营的业态等相关信息进行考查,在取得甲方书面通知并接受甲方的条件后,可办理和完善相关手续。
十五、履约期间如遇不可抗力(战争、地震等)或政府行和有关职能管理部门行为致使合同无法履行,双方互不追究合同提前终止的违约责任。
十六、本合同只针对甲、乙双方的权责利,与商场其它商铺无关,其经营风险和乙方相关债、债务和法律、民事责任由乙方自行承担。
十七、如甲、乙双方哪一方提前违约,违约方向守约方支付违约金(三个月租金)。
十八、甲、乙双方为具有独立承担经济、法律责任的自然人,本合同是双方自愿协商真实意原反映,与商场其它商铺和第三者无关。
十九、争议解决:_____因履行本合同发生争议,双方应通过友好协商解决,协商不成可向商铺所在地人民法院诉讼解决。
二十、未尽事宜,甲、乙双方以书面形式作为本合同的附件,并同样具有法律效力。
二十一、本合同内容产为商业机密,双方对本合同内容有保密义务不得违反。
二十二、本全同一式三份,甲乙双方各执一份,物业公司备案一份,经甲、乙双方或其授权委托人签章后生效。
二十三、本合同的附件:《_______________商场经营管理公共协议》《治安、消防责任书》
甲方:_______________ 乙方:_______________
委托代理人:__________ 委托代理人:__________
地址:_______________ 地址:_______________
联系电话:__________ 联系电话:__________
日期:______________
篇5:教师党员自我检讨与批评_自查报告_网
勇于和善于开展认真的批评和自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一宝,也是搞好先进性教育活动的重要指导原则。确保当前正在进行的分析评议工作不走过场、不出偏差、取得实效,认真开展批评和自我批评尤为重要。只有经常地开展批评和自我批评,虚心地接受批评,才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑,严于解剖自己,是自我觉悟的表现,是进步的开始,得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定;善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误,是关心和帮助同志的善举,得到的将是同志的理解和感激;虚心地自觉地接受别人的批评,展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气,得到的也将会是自己的进步和同志的信任。所以,真正的共产党人是从来不惧怕批评和自我批评的。
本人在学校党支部的正确领导下,通过自己的努力,在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去一年的工作、学习,作一自我剖析。
在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平;我还认真学习《中国共产党章程》,了解内容,明确成为一位优秀党员有那些要求,在日常工作中怎样去做,并努力以这些标准来严格要求自己。
在教育教学工作上,我认真学习新课标并撰写学习心得,力求备好每一节课,提高课堂教学的效益;在教学工作中,尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手,努力挖掘学生的潜在能力,在课堂内多精讲,在课堂外多拓展,精挑优选作业,从多方面、多角度去启发学生,努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。
我尽量扩充自己的知识面,订阅了各种书籍,努力提高文学素养,提高教育教学理论的知识,为能够扎实全面地完成教学工作打下坚实的基础。经过一年的工作、学习,我可以说的确是有所收获,同时也发现了自己的不少不足,认真分析存在的问题,从自身找原因:
1、工作的经验积累还不够,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时注意也要注意这方面的积累。
2、理论学习不够深入,缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。
3、工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而越难开展。这需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致地开展本职工作。
在工作中暴露出问题是正常的,关键是如何面对这些问题,更好地提升自己的认识,加强理论学习,增长自己的才干。认真开展正确的批评和自我批评,使教育活动成为弘扬党的优良作风的生动实践、加强党性锻炼的严肃课堂,教育活动就一定能够扎实推进,取得实实在在的效果。
篇6:手机购销合同
甲方: (以下简称甲方)
乙方: (以下简称乙方)
甲、乙双方经友好协商,就乙方代理甲方的硕码手机在授权地区的代理销售事宜,达成如下协议:
一、 合作模式:
1. 自本协议签订之日起至 年 月 日止。
2. 本合同约定甲方和乙方的经销关系的基本内容,指定乙方为区域独家代理商, 代理期限届满后,如果双方一致同意续延,在本协议规定的条款、条件下,附上补充文件,可续签协议。
3. 如乙方超出规定的区域销售,即视为乙方窜货,按照《窜货乱价协议》处理。
4. 甲方分阶段制定乙方区域任务和价格体系,乙方完成本阶段提货任务后才可以享受相应的价格体系,如乙方未完成本阶段提货任务需继续按前阶段价格体系执行。
二、 销售价格:
1. 双方就本着合作相关的商业秘密不得向第三方透露,甲乙双方均有保守价格机密的责任。甲方给予乙方的代理价格以另行通知为准。
2. 乙方作为甲方的经销代理商,应保证该产品在经销区域内的规范运作。乙方保证按照与甲方协商共同确定的价格体系供货,并在甲方指导下,约束下级经销商不正当的销售行为,防止窜货乱价等不正当的商业行为,具体按防窜货乱价执行。
3. 甲方统一进行价格调整;
4. 广告促销管理,甲方统一制作、发行杂志及其他媒体的品牌广告;
5. 甲方组织的促销推广活动,乙方必须配合甲方执行。
三、产品销售:
1. 试销产品在市场反应迟缓的情况下,须在一个月之内申请退换货政策,逾期一个月不予以作退换货处理;
2. 乙方务必在甲方规定时间内完成提货任务,否则甲方有权取消乙方对该产品后续的经销权。如乙方按照合同规定的时间完成规定的提货数量后,可优先享有后续产品的经销权。
3. 在乙方销售不力的情况下,甲方可直接对乙方无法供货的大卖场、连锁店或核心售点进行直供,或由甲方另行指定第三方负责直供。
4. 20xx年 月 日至20xx 月 ,必须完成保底提货量 台。
四、 结算及提货方式:
1.结算方式:款到发货。
2.提货方式:甲方负责发货至乙方指定的一个收货地点(门到门)。
3. 产品执行买断价格。
五、 双方职责和义务:
1. 甲方保证乙方所需供货的数量和供货时间。
2. 在协议范围内,甲方应严格遵守协议内容并采取必要措施,保证乙方在代理区域内的各种利益。
3. 为规范市场行为,乙方应向甲方交纳 贰万元 窜货保证金,协议终止时可抵冲货款或返现金。
4.甲方严格执行区域独家销售(按机型)的政策,乙方只能在授权区域内销售产品,禁止跨区域销售.否则甲方有权扣除乙方部分或全部窜货保证金,直至取消乙方代理资格.
5. 乙方负责在授权地区内独家销售甲方的产品,乙方如在非授权的区域销售甲方的产品,一经发现,甲方将扣除全部返利并取消代理资格。
6. 在协议范围内,乙方应严格遵守协议内容,保证甲方在代理区域内的各种利益,并且不得代表甲方作出任何担保、承诺及其他对甲方有约束力的行为。对于乙方超出协议范围所做的一切行为及其发生的后果,甲方都将有权不承担任何责任。
7.乙方在授权的区域内,应积极组织分销渠道,配合甲方做好市场推广,树立良好的品牌形象,提高该产品的市场占有率,并积极反馈销售信息。
8. 在协议范围内,甲方向乙方提供的产品达到行业标准及国家有关规定。在按照国家对手机的三包政策确定为甲方应承担责任的产品质量问题,由甲方负责。
六、 售后服务:
甲、乙双方另签订《售后服务协议》来补充此项约定。
七、 产品的储运与验收:
1. 乙方收到货物时,应该当场拆开运输包装进行验货,检查收货数量是否与随货同行的送货清单相符,每箱手机卡通箱包装是否完好,尤其要仔细检查封口有无被揭开后用透明胶纸重贴作二次封箱的迹象。
2. 乙方在签收前验货时如发现有异常现象,必须立即开箱检查,如果出现货损或丢失,需立即通知甲方和承运商,由双方协商后确定解决办法。应甲方要求时乙方需向保险公司和公安机关报案,索取相关证明,作为甲方向保险公司或承运商索赔的依据,否则甲方将不承担任何责任。乙方同时在送货清单签收单上注明所有异常情况,包括包装异常和货物损失情况。
3. 乙方签收货物后,如果再提出包装异常造成货损或货物缺失等问题,甲方将不给予受理,一切损失由乙方承担。
4. 乙方验货无误后,需签收送货清单。对于送货上门货物,签收单需交给送货的承运商返回。对于机场自提货物,每月的签收单需在下月5日前集中寄回甲方财务部。如果乙方拒绝提交签收单,则甲方有权终止发货并视为乙方已安全收货。
5. 货物运输费用及保险费用由甲方承担,货物所有权自乙方提取货物或被视为提取货物后自甲方转移给乙方,货物所有权发生转移后的风险由乙方承担。
八、 保密:
乙方不得向任何第三方透露甲方的有关商业机密。甲方如发现乙方的行为有严重违反本协议条款,严重违背商业道德和法律或损害甲方利益,甲方可以书面形式单方终止本协议。
九、 违约责任
1、乙方务必在甲方规定时间内完成提货任务,否则甲方有权取消乙方对该产品后续的 经销权。如乙方连续3个月以上未完成月度最低销售量,甲方即视乙方自动放弃在该区域的代理资格,并视违反本协议所约定事项,甲方有权在该区域另设代理商。
2、甲方应按照本协议约定,不在授权地区另行许可第三方销售代理本协议中的产品,甲方的后续新产品在该区域的代理权可以优先选择乙方。
十、 协议续签
本协议到期终止前一个月,甲乙双方应共同协商协议的续延。本协议内容仅限于乙方内部使用,禁止向甲方的竞争对手及外界的第三方传播,如果一经确认实为乙方所传播本协议内容,则甲方有权取消乙方代理资格。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇7:教师犯错反思检讨书怎么写
作为一名小学语文教师,应对如何教好学生,如何胜任这份使命?我深感职责之重大。,我觉得,要上好课就就应了解教材、理解作者的意图、锤炼学生。现将我在教学中的几点体会总结如下:
一、根据教材及我班学生状况制定了相应的教学计划,尽可能的体现编者意图。在备课时,认真研究课文,根据大纲、编者意图以及本单元的训练重点,去追踪作者的思路,与作者产生共鸣。
二、上好课的前提是备好课,而要备好课,不能光依靠于“教参”,要让学生学好一篇课文,教师先要反复研读课文,摸清课文的思路、抓住重点词语、弄清重点词语与所表达的思想感情;要分清段落,归纳出段意,捕捉文章的中心思想。
三、就是设计好教学环节。我认为,在制定教学环节时,教师要像导演一样,精心设计出层次性清、操作性强、实效性高的引导学生自我实践的课堂活动程序。要根据教材资料和学生实际,把握住教学务必突出的重点和需要解决的难点,围绕一个“读”字,做到以问促读、读必所思,以议细读、读能明理。把学生的自读、教师的范读、师生的齐读等形式有机地安排在初读、细读、精读等各个教学环节之中。要精心设计课堂设问,每次让学生读书时,都务必带着问题去读。杜绝“小和尚念经,有口无心”的读法。课堂设问要有思维的容量、思考的价值、恰当的深度,着眼点要放在文章的关键处、作者的精心构思处、事物的联系处、学生的不意处、情感的发展处以及资料的矛盾处。相信,如果能做到这些,将会是一节不错的课。
四、教给课外阅读的方法,课外阅读也要掌握方法。掌握了方法,就会解决“会学”的问题。我摸索出了几种指导学生课外阅读的方法:1、编写提纲法。主要给文章勾出提要,列出提纲。2、卡片摘录法。即在阅读时,把文章的要点或重点句、段摘录在卡片上。3、符号代替法。即根据自我的读书习惯,设计多种符号,在文中圈、点、勾、画。4、批语注释法。即在自我感受最深的地方写上批注的文字。5、索引法。即用编索引的方法来读书,记下文章篇名、作者、报刊的名称期数、页码,需要时翻索引。6、剪贴法。即把好的文章、片断剪下来,贴在剪贴本上。这几种方法均以学生“动手、动脉、动口”的实际阅读训练为主。
一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。
篇8:上课不认真的检讨书
_老师:
今天第_课,我因为英语作业的一道题不会做,就向某某某同学请教,违反了上课不许随便说话的纪律。这样不但影响了某某某同学的学习,还影响了周围同学的学习,这样是很不好的。我现在很难过,也很后悔不应该犯这样的错误。有问题应该自己好好想,需要与同学研究,应该得到老师或班长的允许,不应该随便与同学说话。我已经认识到这是个错误,特向老师和同学们认错,请老师和同学们批评和原谅。今后,我一定遵守班里的一切规章制度,维护课堂纪律,和全班同学共同努力,使我们班成为一个学习好、团结好、纪律好的先进集体。您就看我的行动吧。
篇9:2024年国民阅读调查报告:手机阅读率首次超过50%_调研报告_网
4月23日是世界读书日。根据中国新闻出版研究院发布的第十二次全国国民阅读调查报告,XX年我国成年国民图书、报纸、期刊等传统媒体的阅读率均有所上升。其中,成年国民图书阅读率为58.0%,较XX年上升了0.2个百分点,报纸阅读率为55.1%,较XX年上升了2.4个百分点,期刊阅读率为40.3%,较XX年上升了2.0个百分点。数字化阅读方式的接触率(即数字化阅读率)为58.1%,较XX年上升了8.0个百分点,数字化阅读首次超过传统图书的阅读率。
手机阅读率首次超过50% 阅读群体呈低龄化趋势
报告显示,网络在线阅读、手机阅读和光盘阅读的接触率均有所上升,电子阅读器阅读接触率略有下降。例如,XX年有49.4%的成年国民进行过网络在线阅读,比XX年增加了5.0个百分点。值得注意的是,XX年我国成年国民手机阅读接触率首次超过50%,达到51.8%,较XX年上升了9.9个百分点。同时,我国成年国民日均手机阅读时长首次超过半个小时。
调查发现,手机阅读主力人群呈现“年龄越小,阅读率越高”的现象。手机阅读人群的年龄大多集中在18~29周岁、30~39周岁、40~49周岁这三个年龄段,占到手机阅读人群总体的九成(90.7%)。其中,18~29周岁群体的手机阅读接触率最高,为42.7%。
手机阅读群体最喜欢的手机小说类型为言情,占26.3%。其次为武侠,占20.7%。接下来依次是青春(17.0%)、玄幻(16.4%)、穿越(14.0%)和古韵(4.6%)。
在对微信使用情况的考察发现,有34.4%的成年国民在XX年进行过微信阅读,在手机阅读接触者中,超过六成的人(66.4%)进行过微信阅读,人均每天微信阅读时长超过40分钟。聊天、查看朋友圈中的朋友状态是微信阅读接触者的主要选择,选择比例均超过80%。看新闻、阅读朋友圈中分享文章、阅读公众订阅号发布文章的选择比例,分别为72.9%、67.1%和20.9%。
中国新闻出版研究院院长魏玉山认为,目前微信阅读主要呈现碎片化、跳跃式的形态,不少内容不准确,有些甚至是错误的,因此目前完全依赖微信阅读来获取知识是不可能的。
68.6%国民呼吁当地举办读书活动 专家建议向农村倾斜
调查显示,在XX年我国成年国民对个人阅读数量的评价中,只有2.0%的国民认为自己阅读数量很多,8.2%的国民认为阅读数量比较多,38.3%的国民认为阅读数量一般,44.1%的国民认为自己的阅读数量很少或比较少。
从成年国民对于个人总体阅读情况的评价来看,25.8%的国民表示满意,16.3%的国民表示不满意,另有47.6%的国民表示一般。
对我国国民偏好阅读形式的研究发现,57.2%的成年国民更偏好“拿一本纸质图书阅读”,14.3%的国民倾向于“网络在线阅读”,23.5%的国民倾向于“手机阅读”,3.4%的人倾向于“在电子阅读器上阅读”。另外,有8.0%的数字阅读接触者表示,在阅读过某一电子书后还购买过该书的纸质版本,较XX年的7.1%上升了0.9个百分点。
我国成年国民对当地举办全民阅读活动的呼声较高,而农村居民的期望程度要高于城镇居民。有68.6%的成年国民认为有关部门应当举办读书活动或读书节,比XX年的66.3%略有上升。其中,城镇居民认为当地应该举办阅读活动的比例为65.5%,农村居民中这一比例则高达72.3%。魏玉山建议,全民阅读推广的活动应该多向乡镇、偏远山区倾斜,满足居民的阅读需求。
篇10:手机号码转让协议书
转让人:(以下简称乙方,身份证号:)
电话:地址:邮编:
淘宝:
受让人:(以下简称乙方,身份证号:)
电话:地址:邮编:
淘宝:
一、标的
1.中国移动深圳神州行手机号码,元上网包月,可用三种方式上网且不限时间和流量(在中国大陆可漫游且无漫游费)。
2.该号码附属的大卡(______卡),小卡(卡),及相应的业务受理单(办理日期:20______年____月____日,办理事项:停机)。
二、价款及支付方式
1.转让价格:人民币________整(¥:________.00)。
2.通过支付宝交易,办理完毕深圳移动公司级注册及移交附属的物件及凭证后确认收货付款。
三、双方权利义务
1.甲方应保证乙方正常使用本号码正常上网一年(三种中任一种方式),如在一年内该号码不能正常上网,甲方应将转让费人民币________元整(¥:________)全额退还乙方。
2.甲方不得及保留该号相关资料(包括但不限于通话、充值记录等),及有补卡、修改密码等危险乙方正常使用该号码的行为。
3.乙方应及时足额支付转让价款。
4.如因深圳移动关于该号码的上网政策变动而导致乙方上网费用增加,甲方无须退还转让价格,但需提供官方公告。
四、其它约定
1.本合同如有未尽事宜由双方共同协商,签订补充协议,补充协议与本合同具有同等效力。
2.本合同项下的通知事宜以合同所列电话、地址为准,如有变动应书面通知对方。
3.甲、乙双方在履行合同时如有争议,应协商解决。协商不成的,任何一方均可依法向合同签订地人民法院起诉。
4.本合同自双方或授权代理人签字之日起生效。
5.本合同一式贰份,双方各执壹份,
6.本合同签订地:
附件一:甲方身份证复印件
转让方(楷体签字):受让方(楷体签字)
授权委托人:授权委托人:
转让方签订日期受让方签订日期
篇11:个人自我检讨书
尊敬的领导:
您好!
您好!感激您在百忙之中抽空看我写的检讨书!
我不想再为自我的错误找任何借口,那只能让我更加惭愧。这份检讨书,向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝,我下定决心,不再犯类似错误。其时,领导反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自我要把此事当成头等大事来抓,不能辜负领导和同事对我的一片苦心。自我并没有好好的去研究我此刻的职责,造成了工作的失误。
经过这件事,我感到虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自我放松了要求,工作做风涣散的必然结果,也是与我们时代要求——树新风,讲礼貌,背道而行。经过几天的反思,我对自我这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。
记得刚上班的时候,我对自我的要求还是比较高的,时时处处也都能遵守相关规章制度,从而努力完成各项工作。但近年来,由于工作逐渐走上了轨道,而自我对公司的一切也比较熟悉了,尤其是领导对我的关怀和帮忙使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自我的要求,反而认为自我已经做得很好了。所以,这次发生的事使我不仅仅感到是自我的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。
如今,大错既成,我深深懊悔不已,深刻检讨。本人思想中的致命错误有以下几点:
思想觉悟不高,对重要事项认识严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人不尊重。对待工作的思想观念不够深刻、不够负责,没有认识到此刻找一份适宜的工作是多么的难得。
我决定做出如下整改:
1、对自我思想上的错误根源进行深挖细找,并认清其可能造成的严重后果。
2、认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将工作做好,以优秀的表现来弥补我的过错。
3、经常和同事加强沟通,保证不再出现类似错误。
此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在工作中,大家都像我一样自由散漫,漫不经心,那怎样能及时把工作落实好、做好呢?同时,如果在我们这个团体中构成了这种目无组织纪律观念,不良风气、不礼貌表现,我们工作的提高将无从谈起,服务也只是纸上谈兵。所以,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。
短短几百字,不能表述我对自我的谴责;更多的责骂,深藏在我的心里。盼望领导能给我改过自新的机会。如果公司能给我改过的机会,我会化悔恨为力量,我绝不在同一地方摔倒,以后我要努力工作,认真负责,争取为公司的发展做出更大的贡献。所以,我要感激领导让我写了这份检查,是领导让我认识到自我的错误,给了我改过的机会。说真心话,在公司上班认识很多同事,真的很开心很愉悦!
在这件事中,我还感到,自我在工作职责心上仍就十分欠缺。这充分说明,我从思想上没有把工作的方式方法重视起来,这也说明,我对自我的工作没有足够的职责心,也没有把自我的工作做得更好,也没给自我注入走上新台阶的思想动力。在自我的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。
此刻,我深深感到,这是一个十分危险的倾向,也是一个极其不好的苗头,如果不是领导及时发现,并要求自我深刻反省,而放任自我继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。所以,经过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自我觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。在此,我向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感激。
发生这件事后,我明白无论怎样都不足以弥补自我的过错。所以,无论领导怎样从严从重处分我,我都不会有任何意见。同时,我请求领导再给我一次机会,使我能够经过自我的行动来表示自我的觉醒,以加倍努力的工作来为公司做出进取的贡献,请领导相信我。
检讨人:___
20__年_月_日
篇12:大学生迟到检讨书格式
尊敬的辅导员:
您好!我知道作为新世界的大学生,我没有履行好一个学生的职责,我辜负了您对我的期望,我很抱歉。
不知道是您幸运还是我倒霉,第一次迟到就被点名了,但无论如何,触犯了学院的铁律,就要承担起自己犯下的错误!但我可以保证,迟到,仅此一次而已,绝对不会有下次。我不再是小学生了,自己的学习和自己的未来我很清楚,思想上的觉悟还是很强烈的,我对于自己迟到的行为感到很后悔。
今天我迟到了,犯了错误,所以我向学校,向辅导员,也向自己作了深刻的检讨,希望你们能原谅我犯下的错误!我也向你们保证,以后再也不会迟到了!虽然神马都是浮云,但我的保证绝对不是浮云,是有行动证明的!
最后,希望辅导员接受我如此深刻的检讨,并能原谅我所犯下的错误!我以后一定会认真学习,争取成为栋梁之才,为社会做贡献。
篇13:2024学生万能检讨书
尊敬的老师:
您好!
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。
对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了,而且认识到了此次错误严重性。我知道我那天确实是太冲动,太不冷静了。我错了,脾气差已经不对,先动手打人就更不对了。我应该多为别人着想,多忍让,多包容她。我以诚恳的态度承认我的错误,我身上的确存在问题,我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事,我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为,认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁,不够冷静,应该通过这件事清醒地认识自己的错误,积极改正。
其次,我还应该团结同学。而我不但没有那样做,反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。事情已经发生了,我应该积极的面对它,解决这件事。现在我能做的,除了反省自己的错误,检讨自己之外,的就是希望能够把这件事以很好地方式解决,能够让我们像以前一样的相互帮助,和平友好的学习生活。
检讨人:x
20x年x月x日
篇14:批评与自我批评发言稿
大家好!
勇于和善于开展认真的批评和自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝,也是搞好先进性教育活动的重要指导原则。确保当前正在进行的分析评议工作不走过场、不出偏差、取得实效,认真开展批评和自我批评尤为重要。只有经常地开展批评和自我批评,虚心地接受批评,才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。
敢于亮丑,严于解剖自己,是自我觉悟的表现,是进步的开始,得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定;善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误,是关心和帮助同志的善举,得到的将是同志的理解和感激;虚心地自觉地接受别人的批评,展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气,得到的也将会是自己的进步和同志的信任。所以,真正的共产党人是从来不惧怕批评和自我批评的。
本人在学校党支部的正确领导下,通过自己的努力,在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去一年的工作、学习,作一自我剖析。
在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平;我还认真学习《中国共产党章程》,了解内容,明确成为一位优秀党员有那些要求,在日常工作中怎样去做,并努力以这些标准来严格要求自己。
在教育教学工作上,我认真学习新课标并撰写学习心得,力求备好每一节课,提高课堂教学的效益;在教学工作中,尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手,努力挖掘学生的潜在能力,在课堂内多精讲,在课堂外多拓展,精挑优选作业,从多方面、多角度去启发学生,努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。
我尽量扩充自己的知识面,订阅了各种书籍,努力提高文学素养,提高教育教学理论的知识,为能够扎实全面地完成教学工作打下坚实的基础。经过一年的工作、学习,我可以说的确是有所收获,同时也发现了自己的不少不足,认真分析存在的问题,从自身找原因:
1、工作的经验积累还不够,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时注意也要注意这方面的积累。
2、理论学习不够深入,缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。
3、工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而越难开展。这需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致地开展本职工作。
在工作中暴露出问题是正常的,关键是如何面对这些问题,更好地提升自己的认识,加强理论学习,增长自己的才干。认真开展正确的批评和自我批评,使教育活动成为弘扬党的优良作风的生动实践、加强党性锻炼的严肃课堂,教育活动就一定能够扎实推进,取得实实在在的效果。
谢谢大家!
篇15:说话检讨书1000字
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责.
2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.
3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合.
作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.
今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!
篇16:打架的检讨书400字
尊敬的校领导 :
我是高X年级X班,因为打架被学校给予记过处分,当时犯下严重的错误。学习,是靠平时的积累和刻苦才获得收获的。之前的我没有形成非常好的纪律观念和学习观念,班主任工作太忙,有许多事情还要处理,而我不但给班主任惹了麻烦,我还有什么理由不呢! 这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,人品比所获得的知识多少更为重要,犯了错误就要受到处罚,所以学校给我处分之后,我深深的谴责着自己的所作所为,经过一段时间我深刻的反醒,我对自己的错误感到追悔莫及,所以这段时间以来,我处处严格要求,在纪律和学习都比以前更加努力。
现在的我比以前有了非常大的改变,现在的我有较强的纪律观念,也懂得身为一名在校中学生学习的纪律观念是端正的,我在一些学习和生活细节中还存在一定的不足,不过我会努力,努力把坏习惯全部改掉,成为一名优秀的学生,同时我自己非常自觉的不断反省,不断反省,不断发现并改正自己的缺点在今后的时间里我会好好表现,上课认真听讲,听老师的教导,争取在中考拿到理想的成绩,我会用实际行动来证明,请老师和同学们相信我,认证考虑撤销我的处分!
请大家再给我一次表现的机会吧!今天与同学之间发生了一些不愉快的事情,并且大大出手。经过了老师的憧憧教诲,我深刻的明白了,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!俗话说,退一步海阔天空,可是我今天却没有做到,事情发生后,我非常懊悔!在这里我做出深刻的检讨!并向学校做出保证,今后再也不这么莽撞,不再学校若事。有什么事情第一时间报告学校老师,不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理。
检讨人:
20xx年xx月xx日
篇17:手机计划书
一、 活动主题:购机狂欢节——中国电信*聚划算
双11疯狂购全场2折起——实体店也可以享受网购价
(安全、便捷、实惠、售后更有保障)
二、活动时间:20xx年11月9日-11日
三、活动专柜:
四、活动预热:
1、 群发短信、微信、QQ群:
双11来了,大兴路电信营业厅——联想专柜,香港路综合营业厅(香港路怡信数码城正对面),全场疯狂机低至2折,实体店也可以享受网购价,你还在等什么?安全、便捷、实惠、售后更有保障,赶快来抢购吧!活动时间仅限11月9日——11月11日。
2、DM单页宣传:计划10000份(单页)
发放地点:大兴路、中华路、丁字口、香港路、万里路、澳门路
(临促10人,6人*5天*50元/天=1500元)
门店拦截:一句话营销:
手机5折了,仅限双11,赶快抢购吧!
发放时间:11月7日—11月11日
3、宣传车(由电信公司支持)
宣传时间:11月8日—11月11日
五、活动内容:
1、光棍不光 惊喜满框
(1)“一”见倾心:活动期间所有进联想专柜用户试机均有好礼相送
(2)“一”如既往:凡在柜内办业务、交话费的用户,免费赠送“幸运刮刮卡”一张;(礼品为牙膏、抽纸、洗衣粉、洗碗精、陶瓷小杯子等)
(3)“一”诺千金:凡在柜内购机的用户(不限金额),均可 参加;扎“幸福金球“一次(礼品:充值卡、米,油,充电宝,牛奶,不锈钢锅)
(4)“一”面之缘:活动期间,每日第11位购机客户将享受特惠配件礼包
2、单身无罪 低价万岁
双11疯狂购全场2折起
A、双11精选配件特惠全场2折起
B、“双十一老年专场——特惠5折”
中维恒泰H520原价298元 5折价149元
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D、(10号)“双十一华为HTC专场——品牌直降”
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华为8813D 原价1590元 优惠价1111元
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中兴N980 原价1590元 优惠价1111元
中兴N986 原价1790元 优惠价1290元
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酷派9150 原价2090元 优惠价1690元
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F、充电宝9元抢 (每日限量10个)
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双11新款热销机型底价促销
说明:年末最后让利,双11疯狂购全场2折起,周末重点以品牌吸引用户,重磅推出三星、HTC、华为系列品牌机进行让利促销,双11则以全场优惠为主吸引用户,时间重点把控在下午的4点至6点进行最后的让利促销。争取借双11的打折嘘头形成一定的气势和带来可喜的销量。
篇18:学生打牌的检讨书
尊敬的老师:
您好,向您递交这份检讨,严肃深刻地反省我在在学校期间打牌的错误行为。此刻,我对自身这样的不负责在学校态度,以及可能因我在学校期间打牌带来的不良后果,表示深深的抱歉与懊悔。
回顾我的错误,我是多么的不应该。此次在学校期间,我在寝室打牌。充分暴露出我对作为一个学生的认识存在主观思想觉悟的严重不足。
身为学生,本职是学习,而不是娱乐。
我在学校期间打牌,势必造成在学习上的不用心。会导致我的学习下降,我如此的行为势必带来非常严重的后果,这在另一方面也说明我对学校规章制度的意识薄弱。
此外,我在学校期间打牌,也恰是我没有养成足够的学习责任心。
如今,我郑重地向老师表示抱歉!犯下了此次错误,暴露出我思想觉悟方面的巨大不足,也恰是我反省悔改的重要机会,我必须认真、深刻地反省错误,纠正错误。今后在学校当中,我一定要警示自己,更加深一步认识自己的在学校的根本任务,提醒自己时刻遵守学校规范规章。从今往后,我决心要严肃对待学习,我须认真在学校学习,今后在学校中时刻警示自己。
检讨人:
20xx年xx月xx日
篇19:打架的检讨书400字
学校一开学就再三告诫,一再夸大校规校纪,提示学生不要违背校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的紧张事变,当成了耳旁风,这些都是不就应的。也是对老师的不恭敬。就应把老师说的话牢记在心,把学校颁布的校规校纪告急在心。
打架检讨书范文这次犯错误,在家苏息的这两天里,本身想了许多工具,反省了许多的事变,本身也很悔恨,很气本身,去触犯学校的铁律,也深入认识到本身所犯错误的严重性,对本身所犯的错误感触了惭愧。
事后,我岑寂的想了好久,我这次犯的错误不但给本身带来了麻烦,并且我这种举动给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同砚们中心也造成了不良的影响。由于我一小我私家的犯错误,有大概造成别的同砚的效仿,影响班级规律性,年级规律性,对学校的规律也是一种破坏,并且给对本身抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害。
我由于月日与产生辩论并入手打架。经过两天来老师们对我的品评教育,和深入的反思,我最后到本身犯的错误的严重性。
我对本身的冲动十分的悔恨,并且对十分歉仄。
其次,我打架的举动还是破坏学校内连合的表现。学校是一个大群众,每小我私家,每个学生都是学校的一个分子。我不就应破坏它。
错误的性子是严重的。这种举动本身就是违背了做学生的原则。我只是由于本身的冲动,和一时的想法,完全没思考到此事会造成多大影响。这也是不对的,学校是一个群众,大家不就应只是想着本身,我这么做,害的不是一个两小我私家,我如许做,现实上是不成熟的表现。并且给老师带来了很大的麻烦,老师们工作繁忙,还要分出心思来处置惩罚这件事变,平息影响。因此我感触十分对不起老师。是我的冲动及心理上的不成熟,让繁忙的老师们多操了许多心。我在此朴拙地说:对不起,请您们包涵。
篇20:大学生手机APP使用情况调查报告_调查报告_网
内容摘要:
社会发展着进步着,实践证明了手机这一科技产品为人们开发利用,APP在大学生生活中越来越重要。鉴于此,我们以沈阳师范大学学生为研究对象进行研究,研究内容主要包括在校大学生手机上安装应用的数量,经常使用的手机软件类型,是够愿意为应用软件付费,付费可以接受的价格区间,一天中,使用常用软件所占据的时间,一般通过何种渠道获得手机软件,使用哪些应用商店提供的手机软件,使用手机APP的主要目的等。以及,当代大学生对正确处理我们的日常生活与手机APP的关系有什么好的建议。
关键字: 大学生 手机APP 正确处理
科技不断向前发展,为适应社会主流,手机的使用不再单单是打电话,在移动互联网市场积极发展的情况下,各种手机应用(APP)相继推出。现在从手机游戏到手机工具、从新闻查看到百科收录、从资讯分享到社区讨论,手机应用几乎占领了我们生活的方方面面。但是虽然各种手机应用不计其数,但真正能够融入我们生活的应用却寥寥无几。
我组调查研究包括沈阳师范大学的全体学生,对于手机的消费也持有不同的态度主要目的是在于了解大学生手机应用状况,以促使他们树立正确的手机应用观,合理应用,正确的处理学习和手机应用的关系。这能控制大学生渐渐成为手机控的数量,并引导大学生正确的人生观与价值观。这也为学校的管理和大学生的心理状况给出一些建议与分析,并能进一步指导大学体制的变革与学生心理状况的培养。
一、调查信息
调查时间:20xx年**月**日——20xx年**月**日
调查地点:沈阳师范大学
调查对象:沈阳师范大学大一到大四的大学生及研究生为研究对象,具体如下表
所在学校 发放问卷(人) 收回问卷(人) 回收率(%) 有效率(%)
沈阳师范大学 100 99 99% 97%
【APP:第三方应用程序,应用程序application program的简称,多指第三方智能手机的应用程序。】
类别 人数 比例%
性别 男 19 19.6
女 78 80.4
年级 大一 9 9.2
大二 41 42.3
大三 20 20.6
大四 25 25.7
研究生 2 2.2
调查方式:采取随机调查方式
调查内容:这次调查主要涉及大学生关于APP类型、大小、及卸载等相关问题。
调查目的:了解大学生手机应用状况,以促使他们树立正确的手机应用观,合理应用,正确的处理学习和手机应用的关系
二、问卷结果分析及探讨
(一)大学生使用APP类型的调查
大学生关注资讯的还是比较少的,大多都是使用通讯、教育学习类和影音类的APP。可见大学生对国家资讯关注程度不够而对娱乐类资讯关注的比较多。
由此可见,男生女生在选择手机APP上也是存在差距的。女生主要使用生活服务类及购物类的APP,男生则主要使用游戏类APP,男女生兴趣不同,在APP的使用情况上体现的很明显。
(二)、大学生通常使用手机的时间段
由图可以看出,大半的大学生通常在夜间21:00--00:00使用手机,夜间睡眠不足,严重影响了学生日常学习与生活。
(三)、以后大学生能否离得开APP
绝大多数大学生认为生活中离不开APP,较少部分认为是可以离开APP的,由此可知,随着科技的发展,智能手机的普及,APP也越来越成为生活中重要的组成部分。
(四)、大学生关于手机使用时间情况调查
三分之一的同学每天玩手机达5小时以上, 由此可见,大多大学生使用手机时间是比较长的,表明大学生对于手机依赖程度强。
(五)大学生对软件付费情况调查
从图可知多数大学生都是愿意为APP付费的,他们并不介意为手机软件付费。但并不愿意在APP方面花费太多钱的,表明大学生对于在手机应用花销方面的支配还是比较谨慎的。
三、大学生在使用手机应用方面存在的问题
通过以上的一系列数据,我组采用数学方法对这些数据进行相应估算。我组研究者发现,超过一半的当代大学生手机上有15个以上的应用,而尽管有这么多应用,但是常用的软件类型主要是聊天交友类,图片影音类和教育类。当代大学生主要通过手机聊天交友类APP进行相互之间的信息传播。图片影音类的APP成为当代大学生主要的娱乐方式。而且绝大部分同学是不愿意为手机软件付费的,即使付费大学生可接受的价格区间也基本维持在1-3元左右。大学生浪费在手机使用方面的时间多于五小时占一半,而且近一半的学生都在夜间使用手机,可见大学生对手机应用依赖严重,影响了学生们的正常的学习与生活。
四、对于大学生使用手机存在的问题提出几点建议
当代大学生对手机APP应用产生过度依赖,并且呈现出一种病态的态势,因此,正确引导当代大学生使用手机APP,处理好手机应用和生活的关系是十分有必要的。我组调查者通过此次调查研究对当代大学生合理使用手机应用软件提出以下建议。
加强自身的道德和文化修养,养成良好的自律意识,严格要求自己,不要过度依赖,增强自制力,大学生应充分利用App的优势,进行学习和丰富课内外知识,了解国家资讯,减少游戏时间,发挥其便利性作用,真正做到自己是自己手机的主人。
学校应该营造良好的学校氛围,为学生成长提供良好的外部动力。举办趣味性较强的活动,例如:48小时远离APP活动,让同学们体验没有APP的大自然;增强课堂教学的趣味性,改善大学生课堂玩手机的现象。