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李安在少年派表达什么(最新20篇)

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2024新少年开学第一课心得感悟_教师工作计划_网

范文类型:心得体会,工作计划,适用行业岗位:教师,全文共 3184 字

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2021新少年开学第一课心得感悟5篇

《开学第一课》是中央电视总台开播的一档节目,主要是播放学生喜欢的资讯,使他们在潜移默化中受到熏陶,有利于增强教育的针对性;每年都是针对当年最重要的事情选定节目内容,有利于增进教育的实效性。下面是小编为大家收集的关于20xx新少年开学第一课心得感悟5篇。希望可以帮助大家。

开学第一课心得

从仓颉造字的远古时代走来,从甲骨到金文、从篆书到隶书,渐次到我们今天的汉字,汉字历经千年而不衰,从繁到简,处处回响着它辉煌的历史艺术。看完了《开学第一课》的“字以溯源”一节,我才深深地感觉到,原来我们平时从不在意的汉字里,竟然蕴藏着如此博大精深的学问,在它的一笔一划间,一个偏旁部首、一个形状中,都能追本溯源,找到它的根本意思。

世界上的语言种类有很多种,但是,像汉字这样的方块字,却是中华民族独有的创造。像英语、法语这种由字母组成的语言,虽然它们有自己的规则,用一些字母经过组合,形成长长短短的单词,但却不像中国方块字这样,形象变化万千,远远没有中国汉字那样意蕴悠长、深厚,正如同中国的悠久历史。

细看笔下写成的每一个汉字,我在想,正是这些方块字本身的美,才造就了中国独有的书法艺术。草书、行书、楷书、篆书、隶书……不同的字体写成的汉字,在我们面前翩然起舞,或奔腾跳跃,或徐步缓进,或婀娜转身,舞出中华汉字的美。

人们常说,字如其人。同样,美丽的方块字,也是对我们自己性格的塑造。

中国文化中的方块字,不仅是我们的语言沟通工具,还塑造了我们的心性。就如同课堂上讲到的“正”“直”两个字,就是告诉我们,做人要像汉字一样,做一个正直、端正的人。

中华汉字,在历史的流变中不断发展革新,它凝结着先人智慧的结晶,透过它的一横一竖,一撇一捺,在笔画之间感受到的,不仅是汉字之美,更是它传达给我们的中国精神和做人风骨。以后我要写好每一个中国汉字,做中华民族经典文化的继承人!

开学第一课心得

20xx开学第一课的主题是“父母教会我”,孝顺,是中华民族的传统美德,对于第一讲是“孝”,我的感触很深,想起了自我的父母,我也就应去孝顺他们。

孝顺,是中华民族的传统美德,是世世代代中国人的做人准则和行为规范。

在一个炎热的夏日,一位老奶奶,背上背着一个大大的帆布袋,正吃力地在垃圾箱中寻检着东西。烈日却毫不留情地暴晒着她的后背,豆大的汗珠从她的额头上滚落下来,微风不肯为她送去一丝凉意。只见老奶奶不停地擦着汗水,那袋子仿佛像一座大山死死地压在她的背上,让本来就驼的背更驼了。一位拄着拐杖的中年人快步走了上来,为老人撑起了一把遮阳伞,递给老人一杯温热的开水。一边用一条凉凉的毛巾为老人细细地擦拭着汗水,一边轻声地对老人说道:“妈,家里不缺钱,您别累着自我,我能够养活您!”老人笑眯眯地说:“没事,我还行,还能为家里减轻点负担。”中年人叹了一口气,拄着拐杖,背起袋子,相互搀扶着越走越远。望着这凄美的渐行渐远的搀扶图,眼睛不知不觉地湿润了,我真想大声地喊:她要比世上流行的“月光”图、“啃老”图,美丽得多!漂亮得多!荣光得多!

孝顺不难,对于我们学生而言,能够努力学习好文化知识,物质生活方面少一些攀比,在父母劳累的时候,能为他们沏上一杯茶、能为他们捶捶背、能陪他们聊聊天,始终记住“为家里多减轻点负担”,这就是孝顺。

孝顺,不难!

开学第一课心得

《开学第一课》作为一节小学生的必修课,无疑具有警世作用。“知识守护生命”开学第一课对小学生而言,开宗明义地诠释了珍惜生命的好处所在。

安全教育当前的确是每个学校的大事,但此刻学生安全教育以学校老师灌输式为主,学生对安全事件的应对潜力极差。要提高学生应对安全事件的潜力,就要多开展宣传活动,尤其要开展校外宣传,但此刻学校开展校外宣传严重不足,无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》,将学生的安全教育放大到整个社会,较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。

学生的安全教育问题,其实并不单纯是一个学校教育问题,而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成,缺少了任何一个环节,学生的安全问题都会存在隐患。

任何一个学生意外安全事故的发生,宣传教育的缺失都难逃其责。《开学第一课》对学生的安全教育,不仅仅要立足于学校,更要时刻处处警钟长鸣。

生命本身既不是祸,也不是福,而是盛载祸福的大容器,就看你将它变成什么。我期盼,《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”,成为安全教育的常态,迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念,让每一个学生都加倍地珍爱自我宝贵的生命。

开学第一课心得

在开学第一天,我在中央2套财经频道观看了“开学第一课”这一节目后,我感触良多。

“开学第一课”栏目讲述了许多不放弃、坚持自己梦想的故事。其中有一个梦想成真的故事令我很感动。《开学第一课》心得体会。故事主人公是个北京人,名叫刘伟,在他10岁的时候,因为一次意外导致双臂高位截肢,而他却要实现自己的梦想,一个钢琴梦,于是,他历经重重困难,终于在钢琴演奏方面有了较大的成就。

其实我很敬佩刘伟哥哥,他在失去双臂后,并没有一蹶不振,也没有虚度光阴,更没有看淡生命,反而要去实现自己的梦想,一个在常人眼中永远也没有可能实现的梦想。而刘伟哥哥却依旧走自己的“梦想之路”,也许在“路”中,他曾跌倒、摔跤,但他不会埋头哭泣,只会再爬起来继续做他的追梦蝴蝶。

我也有个梦,一个写作梦。不知从何时起,我爱上了阅读,爱上了写作,我似一头如饥似渴的狼,贪婪地读着、写着,永不满足。这突然蹦出的写作梦着实令我吓了一跳,可转念一想,也对,也许从心底里蹦出了梦才是我真正的梦。

看完开学第一课,我觉得梦想是一片汪洋,追梦者则是一叶扁舟。《开学第一课》心得体会。扁舟被汪洋包围着,好充实;扁舟追逐着汪洋,好快乐!我,是个追梦少年,追寻着梦想,永不停歇;我,是只追梦蝴蝶,追着并且快乐着……

开学第一课心得

这天是9月1日,全国中小学开学的第一天。教育部之前向全国的中小学校发出通知,要求全国各地学校组织学生和家长收看中央经济频道在18:55——20:55播放的《开学第一课》,这台“知识守护生命”大型公益活动以生命意识教育为主题,将奥运精神和抗灾精神紧密结合,包括“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四堂课,意在让应急避险教育深入人心。

《开学第一课》以“知识守护生命”为主题,让全国2。2亿中小学生《开学第一课》就学应急避险,让孩子们学会敬畏生命并珍惜生命。汶川大地震让很多孩子埋在倒塌的废墟下,再也无法享受本应属于他们的阳光生活,同样四川省安县桑枣中学的2300多名师生在地震降临后,仅用了1分36秒,全部从五层的教学楼中撤离到安全的地方。正像他们的校长叶志平所言:地震发生的那一刻,我们全校这一奇迹,缘于从20xx年开始,每学期组织学生进行一次疏散演习。在平时的演习中,学校为学生们计划了各自的逃生路线,在他们的教学理念中,生命的价值高于一切!

从“汶川灾难进教材”到《开学第一课》,我们不禁为中国的教育喝彩鼓掌。《开学第一课》就让孩子们学习如何应急避险,这是人性化教育和素质教育的良好开端,有利于强化教师和学生的安全意识,提高中小学生自我保护的潜力和素质。

对于中国来说,20xx年是不平凡的一年。有南方大面积的罕见冰冻雪灾、汶川特大地震的灾难,也有北京奥运体育与文化的盛宴。对于中国青少年的成长来讲,这一年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材!灾难前的自救、对生命的敬畏、文化的魅力的展示、团队的力量的凝聚、民族自豪感的释放……这些都是他们成长过程中所务必经历的教育,也是走向社会需要储备的素质。今年开学的“第一课”对青少年学生来说,就应具有深远的好处和深刻的影响,也必将成为孩子们人生中最难以忘记的一课。

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篇1:2024新时代好少年个人事迹

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童心有馨香,少年善举传美德

《童心善举:三轮车撞人逃逸七岁男孩救同伴》于20xx年12月9号中央电视台一套综合频道《晚间新闻》播出后,全国数千家传统媒体及网络平台均对此事进行跟踪报道,一时间,x市xx县xx镇第六小学七岁红衣少年救人事迹传遍全国,受到社会各界的关注和点赞。

路边的监控摄像头完整地记录了这件事:20xx年12月2日16时许,xx县城松园路段,一辆三轮车撞倒了一名4岁多的男童,男孩当即躺在马路中间痛苦地呻吟、挣扎,而肇事三轮车驾驶人在停下来几秒钟后,迅速驾车逃走了。小男孩躺在车水马龙的大路中间,随时都有被飞速行驶的车辆碾压的危险,可当时过往的车辆及行人都没有停下来救他。

这时,路边一名身穿红色外套的男孩看到了,立即穿过危险的车流,蹲到受伤的小男孩身边,试图用稚嫩的双手,扛起这个痛苦哭喊的孩子,但他毕竟只比受伤的男孩大一点,试着抱了两次都抱不动,他赶紧跑到马路对面找来了另一名同伴帮忙,两个男孩回到受伤小朋友旁,但这位同伴也束手无策。身边依然车来车往,红衣少年再次猫下腰,用胳膊夹着受伤的小男孩,用尽吃奶的力气,一步一步地将他拖到旁边安全的空地上,避免了小男孩受到可能发生的第二次交通事故伤害。细心的红衣少年还找来纸巾帮小男孩止血……

事情发生后,有人将这段视频发到微信朋友圈,很快就被大量转发,红衣少年的行为得到数百万人点赞。经社会人士多方寻找,才知道救人男孩是xx县第六小学一年级的学生,七岁的。

记者问为什么要出手救人,他说:“老师教的,看到别人有困难,就要帮助他。”

经医院检查,被撞的孩子右脚骨折、口唇皮肤裂伤、上颌牙齿松动,目前已经出院。他的外婆告诉记者,三轮车肇事者在媒体上看到事迹后,非常内疚,并被他的精神感动,他和他的家属还每天都来医院探望、照顾受伤的孩子,并负责小男孩全部医疗费用。

单纯善良的7岁少年,用最勇敢的举动,给冷漠自私、明哲保身的成年人上了最深刻的一课!人们从这散发馨香的童心中,看到这世界的美好未来。

阳光添正气,稚童向善写“风骨”

是xx县新田镇一个普通农家的孩子,父母离异,父亲在深圳打工,工作收入不稳定,母亲生下他不久就出走了,至今未归。年迈的爷爷奶奶抚养长大。爷爷外出做装修的收入维持整个家庭的日常开支。家庭的不完整,并没有影响健康成长。穷人的孩子早当家,在爷爷奶奶的传统家风熏陶下,懂事、勤快、孝顺、好学。在家里,主动照顾20多岁智障的叔叔,并教叔叔学习生活自理技能;爷爷奶奶劳动回来,他主动接过工具,端茶送水,为爷爷奶奶捶背放松,主动帮做力所能及的家务。在学校,更是老师的好帮手,同学的好榜样。每天早上,在老师到来之前,他就带领一(5)班同学集体读书了,他那嘹亮的读书声唤起大家学习的激情,晨读的琅琅书声成为5班的风景线。每周五他总会主动留下来帮助做值日,扫地、拖地、倒垃圾。他们班的周宸伊同学是一位行动不便的同学,在学习上也有困难,他主动要求和她做同桌,以方便随时帮助、鼓励她。同桌的水彩笔没带,他主动递过去一支;同桌座位下有垃圾,他马上帮清理干净;同桌遇到作业难题了,他和同桌一起分析讨论……在他的带动下,班里关爱集体的同学越来越多。

当地党委、政府要求全县中小学中以xx同学为榜样,学习他的好思想、好品德,大力做好未成年人教育培养工作,传播正能量,掀起学习xx同学勇于救人先进事迹的热潮。20xx年3月8日,被授予xx市xx县“十佳好公民”称号。

,这位年仅七岁的孩童,不因寒门自卑自弃,不因弱小袖手旁观,中华美德的阳光赋予他全身心的正气,一心向善的小小身影,正一笔一划努力习写着中华文明的“风骨”。

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篇2:少年技校工作总结_年终工作总结_网

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少年技校工作总结

-XX学年度第一学期少年技校工作总结

在中心校正确领导下,在我校广大师生积极努力下,我校在劳动技术教育工作中注重培养学生热爱劳动,热爱人民的思想感情和勤劳俭朴、珍惜劳动成果的优良品质,培养了学生初步的自理能力和掌握简单的劳动技能。现将一年来的工作具体总结如下:

一、综合治理:

1、严抓学校德育工作,学生安全和行为习惯养成教育以及学生心理健康教育是我校德育工作中心。按时召开学生会,对学生出勤、仪表、举止、言行根据学生日常行为规范提出要求进行检查、监督。加强学生心理教育,设立专职教师,定期给学生进行心理健康讲座,对问题学生多关心,多帮助,多与家长结合帮助其健康成长。

2、加强校园文化建设,努力实现环境育人,校园文化是一个学校历经多年逐步形成的一种思想、一种理念、一种厚实的内涵。我校在橱窗上进行了内容的更新,同时开展了各项活动,增强了校园文化氛围。通过系列礼仪教育使学生养成良好习惯,通过文体活动陶冶学生的美好情操。

3、安全问题做到了常抓不懈。安全是维系学校健康可持续发展的重要保障,我们技工学校,用电设备多、可燃气体多,各种伤害隐患多,因此安全问题是一个长期的、每时每刻都要警觉的问题,我们要求每个岗位、每位教师、每一名工作人员都要把安全问题放在第一位,树立强烈的安全意识并将安保工作落到实处。

4、在教学治理上,严格教学治理,规范教学行为、严格教学秩序。教师严格按课表上课,不迟到、不早退,不擅自调课,果断杜绝旷课现象,并按教学计划完成本职工作。实行教学"四禁止",一禁无教案上课,二禁教师讲课的随意性和课堂组织失控现象,三禁上课期间随意进出和接听手机。四禁对作业不批不改、有差不补现象,学校对上述情况定期进行检查,并将检查情况及时进行了反馈。

二、实习操作:

1、利用校园花栏,开展养花活动,引导学生从教师处,从同学处,从图书中,从家庭中了解养花的方法,学习养花技术,传递养花信息,使校园花栏逐步实现了花团锦簇,争芳斗艳的景象,既培养了学生的劳动意识,又培养了学生的环境意识。

2、利用学校劳动实习基地教学生种玉米、栽辣椒、栽茄子、种萝卜、种豆角等农村常见的菜。让学生参加栽种、浇水、施肥、除虫、打叶、掐尖、掰芽、收割等环节性劳动,使他们了解了一般蔬菜的管理。

3、在中心校组织的“自制教具”活动中,我校师生充分发挥了自身的作用,利用身边自然材料制作了多件艺术品和教具。

总之,我们竭尽全力向着名校强校奋进。当然,在实际工作过程中也出现了一些不尽人意之处,我们随机协调,克服完成。同时正在查找不足,以便在今后工作中得到进一步提高。

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篇3:关于小学生美德少年事迹材料

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,12岁。渭田中心小学六(3)学习委员,学校少先队大队长,学校广播站站长,303宿舍舍长。她是一个爱学习,爱劳动,爱生活,爱科学,勇于创新,乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求全面发展。多年来,各方面表现一直很优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

董龙敏同学有一颗真诚善良的心。人们都说:金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。董龙敏同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。

学习上,六(3)班里有一个与她邻居的同学,学习很不认真且粗心,常常把课本忘在家里,或落在学校。她知道后总是把课本让给同学,或是赶紧做完作业把课本借给同学使用,这种无私的精神感动了这位粗心的同学,促使他改变不认真和粗心的毛病,学习成绩突飞猛进。班级里有几名后进生,他们总是学习上不去,作为学习委员她总是觉得自己责任重大。于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。这几名后进生在她的帮助下,成绩全都赶了上来。

生活中,她一样不忘时时刻刻助人为乐。董龙敏同学在学校是寄宿生,学校共两百多名寄宿生,其中一二年级学生也占了不少。寄宿生同学远离父母,远离家乡来学校寄宿,时不时就会碰到困难,只要他们一碰到困难,董龙敏同学就会及时出现在他们面前,给予他们力所能及的帮助,却从不计较个人得失。低年级的同学蒸饭,取饭有困难了,董龙敏同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。碰上大热天,饭很热,一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟,既费时又把自己热成了一个汗人。可是董龙敏同学从不喊苦不喊累,不怕自己迟吃饭,几年如一日,从没间断过帮忙同学拿饭。还有不少同学,在生活中经常会丢失了钱或学习用品、生活用品,董龙敏同学知道了,也会无私的拿出了自己的钱财物品来帮助别的同学。要是碰上有同学生病了,董龙敏同学并立马前去嘘寒问暖,为生病的同学打开水,陪他们去卫生院看病,并亲自为他们倒好开水吃药。如果生病同学请假回家了,她还会等他们回来后,主动为她们补功课。夜里,303的几位小同学经常会哭闹,董龙敏同学并会用好话劝慰她们,细心照顾她们。半夜陪她们上卫生间,给她们盖被子,有时还会为她们洗衣物。董龙敏同学在宿舍里的这种乐于助人的行为,慢慢在全体寄宿生中传开了,同学们给她取了一个好听的外号,亲切的称赞她为“董妈妈”。

不仅是如此,“董妈妈”在无论在何时都不忘助人为乐。有一个星期天,董龙敏从家乘车来学校,在大街下车后往学校走的路上,路中间的一个钱包把她吸引住了。她捡起来一看,里面除了一些证件外,现金就有好几百。怎么办?她左右一看,没一个人影,她完全可以把钱包藏起来就走,或是先带回学校上交给老师,就凭这几百元,学校肯定是会表扬她的。可是她没这样做,她想,主人丢了钱包一定很着急回来找,所以她就站在原地等待失主出现。等了很久后,主人依然没出现。她就打开钱包看看能否从里面找到主人的相关资料或联系方式。正巧,里面有身份证,还有一张名片。身份证和名片上的姓名正好是同一个人,董龙敏同学就找到一个有公用电话的地方拨通了名片上的电话。半小时候,主人出现了,当钱包主人问她叫什么名字时,她说她叫少先队员,这是她该做的!主人拿了一百元人民币奖励她,她也拒绝了,背起书包就往学校跑。主人追上来要送她回学校,她也不肯!主人无奈,只好在事后向学校反映了此事,学校几经调查,才知道这件拾金不昧,助人为乐的事情又是“董妈妈”所为。

如今“董妈妈”助人为乐的事迹早已传遍整个学校。“董妈妈”也为此获得了许多人的赞赏与诸多的殊荣。县里的“三好学生”名单中有她,学校的优干名单也有她;学校的十佳少年中有她,学校的八德之星也有她;学校剑桥英语之星有她,县校习作、书法、绘画、演讲一等奖都有她。

“董妈妈”!你真是好样的!愿你那颗善良的心继续发扬助人为乐的火光,在未来的生命旅程中不断为自己添光彩!

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篇4:2024“奔跑吧·少年”活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1017 字

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6月9日下午2:30,寿光市--中心幼儿园大班亲子活动隆重开幕了。我们本着“我健康,我快乐”的原则,在激烈的竞赛中,幼儿身体得到了锻炼,在搞笑的游戏中幼儿情绪得到了愉悦。亲子运动游戏,不但密切了亲子关系,还让家长们了解的孩子的体能发展状况。幼儿收获了他们的成功,家长收获了他们的童趣;教师也从中获得了成就感。现将本次亲子活动进行小结:

一、家长幼儿齐参与,体验快乐、锻炼身体。

从一开始,各位老师、家长、幼儿以用心地态度迎接本次亲子活动,并始终如一。各班幼儿、家长的报名率与出勤率很高。从教师说明运动会规则、比赛方法,到听主持人说明入场,再到各种亲子运动游戏,各位家长、老师、孩子脸上都洋溢着快乐的微笑。

二、真正让幼儿体验到了体育运动的快乐

不管是“小运动员”还是“家长运动员”,个个出场步伐整齐、口号响亮、活泼自信、斗志昂扬,很好地将家长和幼儿的用心性发挥到最高点。“踩气球”游戏让孩子尝试了成功的快乐,增进了亲子之间的情感。亲子游戏“小脚踩大脚”,不仅仅好玩,还体现了亲子之间的默契,孩子家长乐在其中。在亲子游戏“袋鼠接力”和“螃蟹夹球”中,孩子与家长齐心争取胜利,胜利的孩子与家长高声欢呼,失败的孩子与家长也不气馁,互相鼓励。亲子游戏场面十分热闹,大家都拼足了劲想为自我一组多争取一分,大人小孩都玩得十分开心。

三、活动组织紧凑,策划成功。

为了保证活动的顺利开展,老师提前精心准备班级活动所需道具,教师也分工明确,各负其责。活动环节设计紧凑,场地安排合理,活动开展得十分顺利,并得到了家长们的一致好评。

以上是亲子活动成功的优势所在,当然也存在一些不足,如:

1、有些游戏项目的道具应更加丰富,美观一些,以更加吸引幼儿的兴趣。

2、主持人应提高现场解说的潜力,使运动会现场气氛更加活跃。

3、级部长组织人员方面应想得更周到,例如发奖状环节。让其他级部老师分配,不是很到位。

这次亲子活动顺利开展和家长配合分不开的,他们用心配合和努力,让我们老师感到很欣慰。家长还充分发挥个人资源,为我们运动会助力。因为有了家长的支持和配合,我们的运动会才会表现如此精彩和成功。此次运动会,给了孩子们一个展示自我的机会,孩子们在运动会中体会竞争的好处,学会了坚持,学会了为别人喝彩。

虽然亲子活动已结束了,但运动会画面、热闹氛围仍然记忆忧新。这次活动中,幼儿收获了他的成功,家长收获了他的童真。透过这次活动,老师也获得了成就感。这次阳光而又快乐的亲子情真是让我难忘!

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篇5:好少年推荐材料:苦命的孩子早当家_事迹材料_网

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少年推荐材料:苦命孩子当家

幸福的人生人人相似,不幸的人生各有各的不同。家住xx乡的杨,五岁上死了爹,七岁上死了娘,从此他成了孤儿。父母相继去世以后,迫于生计,年迈的爷爷顾不上照料年幼的,拖着体弱多病的身体到外面打工去了。由此开始了他孤苦无依的苦难人生……

孤苦无依的漫漫长夜,他心里好恐惧

六七岁的孩子,本来还是晚上搂着母亲的脖子和母亲一块睡觉,做着《唐老鸭与米老鼠》美梦的年龄,还是钻在母亲怀里看着天空数星星的岁月,可是这一切,对于幼小的来说,是一个多么奢侈的愿望!他的父母如今静静地躺在另一个世界里,撇下他一个孤零零的孩子,在空荡荡的大院子里徘徊。不管怎么说,白天还凑乎,可是一到晚上,他的心里总是不由自主地生出一种莫名的恐惧,总不敢随意地往那黑魆魆的屋子里走,似乎在那黑暗中,藏匿着无数的魔鬼,甚或妖孽,要吞噬他弱小的身体,他胆怯地把身子缩了回来。可是偌大的院子里也似乎伸出了无数的魔爪,正在向他的脑袋抓来,他无处可躲了,只好在院子的中央哆嗦,哆嗦,哆嗦。

一直呆在院子里,时间长了也会困倦,眼皮子在不停地打架,毕竟院子里不是睡觉的地方,何况还有那数不清的恐惧正铺天盖地地向他袭来,他终于战胜了自己,决定要进屋子里去了,哪怕被魔鬼吞噬。他冲开了门子,后脚刚进门槛,回身赶紧将门子关上,牢牢地插上栓子。开灯,脱鞋,脱衣服,钻被窝,将小脑袋捂得严严实实,生怕那魔鬼揪着头发不放。他非常庆幸,庆幸自己的勇敢,庆幸自己终于战胜了魔鬼,庆幸自己总算回到了最安全的地方。

窗外,不时传来猫头鹰的尖叫,像小孩子的哭声,撕肝裂胆,哀伤,惨痛。大树也在哗啦啦地响,下雨了?不像,是妖孽,肯定是晚上出来找小孩子的,它们大概饿得慌,乘着风儿跑过来的……他在被窝里使劲地哆嗦着,哆嗦着。他梦见了自己的妈妈,妈妈一把把他搂在了怀里;还有爸爸,爸爸从外面买回来了他最爱吃的糖果,塞给他,两只手满满的。醒来以后,枕头已经湿透了,窗外的天空依然群星闪烁。

他决定要找个小伙伴,晚上过来与他壮壮胆。太小了不行,三四岁的晚上还吃奶呢,还尿炕呢,何况人家大人也不会同意的。太大了也不会,大孩子们谁愿意同他玩?根本不会把他放在眼里,嫌他长的小。他想到了邻居家的小孩一狗,一狗比他小一岁,也不吃奶了,尽管晚上有时尿点炕,但自己警醒着点儿,也没事。人没二心不早起,他主动找人家一狗玩耍,上山给人家摘酸枣,下河给人家捉小鱼,逗人家高兴,讨人家欢心。到底是小孩子,一来二往,与一狗“混”得特好,一狗也就很爽快地答应了。接下来就是过第二关了,要跟一狗的母亲说,起初人家母亲死活不同意,说孩子太小,不放心,但最终是禁不住小声声哀求和软磨硬缠,总算答应了。小如释重负,欢天喜地,像得了救星似地,晚上再也不会胆战心惊、彻夜难眠了。

生活还要继续,他开始学习操持家务

六七岁的孩子谁会做饭?大人做了小孩子爱吃的好饭,小孩子还不买账呢!可是对于小来说,只要能填饱肚子的愿望都是幻想,都是在做梦。摆在小面前的最棘手的最头疼的问题也就是做饭,怎样点火烧柴,怎样切菜放粮食,怎样把生的做成熟的,一切都要小从零开始,慢慢学起。点火烧着了手指头,切菜切住了手指头流出了血,放粮食溅起的热水烫伤了脚,这都无关紧要,不碍大事。对于坚强的小来说,都是小事一桩。他先学熬稀饭,弄不清有多少水放多少粮食,结果第一次放得粮食太多,把稀饭都熬糊了,黑乎乎地粘在了锅底上,盛在碗里苦的要命。不断地摸索,不断地总结经验,学会了熬稀饭,于是一次熬一大锅,一天三顿饭,顿顿喝稀饭。慢慢地,慢慢地,小学会了做面条,学会了做米饭。七岁那一年,他就成了下厨做饭的“全把式”。

一天,小把多年的老暖壶灌满了水,要把它端进屋子里,刚要往桌子上放置的一刹那,暖壶胆从壶底漏了出来,碰在了身旁的凳子上,滚烫的开水顺着细嫩的膝盖流了下来,浇在了他柔弱的小腿上,他尖叫了一声,就昏了过去。多亏邻居大娘听到了尖叫声,跑过来将他抱到卫生所,包扎后又把他抱了回来。等他醒过来后,已经躺在了自己家的床上,邻居大娘把做好了的热乎乎的饭菜端了上来。看着墙上父亲、母亲结婚时留下的合影照,此刻正含情脉脉地看着他,他的泪禁不住顺着脸颊流了下来。

伤好以后,他照例还要做饭,还要洗衣服,还要下地干活,种菜,种庄稼。为了掌握种子栽种的深浅、距离的远近,他亲自跑到人家的菜地里,用学生用的小尺子量两颗菜之间的距离,向邻居询问田间管理方面的知识,锄草,浇水,施肥,喷洒农药等,他小心翼翼,一丝不苟。他虽然没有收获多少粮食,但他种的菜,房前屋后到处都是,南瓜丝瓜应有尽有。

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篇6:诚实守信美德少年事迹材料_诚实守信美德少年个人事迹

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韩蓓蕾同学,今年12岁。是松山三小六年一班的学生,担任班长职务。她诚实守信、乐于助人、关心集体、勤奋学习、成绩优秀。2019年被评为“松山区级三好学生”,今年三月份在学校的“七星少年评比中”她被评为“品德之星”,2019年被评为“松山区级优秀干部”。

她是老师的好助手,同学的好榜样。作为班长,她处处以身作则,在班里起模范带头作用,班级工作尽职尽责,老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。每个任课老师都称赞她的管理才能。她每天早早到校组织大家早自习,中午的书法课,她也一如既往的组织同学们写字,班级学习风气正,学习习惯好,形成了自己的特色。上学期在学校开展的“文明班级”评比中,班级获得校级文明班级。班级的黑板报每一期都得到老师和同学们称赞。老师把任务交给她以后,她会马上组织同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成,黑板报是她展现才华的园地。作为班干部在班级和同学们之间难免会引起一些矛盾冲突,有了矛盾她都能妥善处理好班级工作与同学之间的关系,做到协调班级工作和学习两不误。

她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时她也注意工作方法,比如早自习,有时候有的同学爱讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。平时,她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费。但是,学生学雷锋先进事迹只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决。平时努力做好班级会议记录和考勤工作,布置任务从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕” 的原则去做每一件事。

她不但是好干部,学习成绩也是名列前茅,因为她学习勤奋刻苦,乐于探究。在学习上,她十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。上课时,她是发言最积极的一个,同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神,理解能力、分析能力等综合能力都很强,所以成绩稳定,总居全年级第一。

她学习成绩优秀,源于自主学习能力较强。她的成绩在年级组都名列前茅。每科都是优秀。自主学习能力较强,敢于探索,善于钻研,成绩面前从不骄傲。她能主动认真完成各科作业,书写工整,字迹清楚。她喜欢阅读:在学校举行的读书月活动中,被评为“读书小博士”她常常挤时间读书,学校的“读书吧”前,经常看到她的身影,她对书爱不释手,课余时间也总是手不释卷。从童话故事到历史读本;从自然科学到天文知识;从动物小说到四大名著;她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,扎实的积累丰富了她的知识,也提高了她的写作水平。她的作文多次在“文苑报”上发表获奖。在成长的道路上,她虽然暂时取得一点点成绩,但是她懂得感恩,她深知是父母的辛苦养育了她,是老师的辛勤培育了她,以后成长的路还很长,需要她努力学习的东西还很多。

她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。她的爱好兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、写字、唱歌和舞,特别擅长做“小主持人”曾荣获全国艺术特长生小主持人三等奖。并积极参与学校组织的各类活动。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

在家里也是妈妈的好帮手,做完作业就帮忙扫地,拖地板,洗碗,还要帮妈妈带小弟弟。当妈妈工作比较繁忙时,她还主动跟妈妈做饭。

对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,让亲情其乐融融。尊敬长辈,孝顺父母,是个懂得感恩的好孩子。懂得替父母分担压力,理解父母的难处,是父母心中的乖乖女。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。因为她,家庭里充满欢笑、和谐。她在生活上坚持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力,是她对自己的一惯要求。生活中,不惹父母生气,不为父母添麻烦。

在社会上, 她是一位富有爱心、乐于助人的小公民。公交车上,每逢看到老人小孩,她总是争先让座。楼道里有人乱扔垃圾袋,每次看到她都会主动捡起来,扔进垃圾桶。热爱劳动,关心集体也是她的闪光点。在学校大扫除中,一马当先,卷起裤卷拿起拖把,在死角的地方,有的同学手捂嘴,她却用手去掏那些脏东西,她不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下,总把教室及周围的环境整理得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。

诚实守信只是她优秀品质的一个方面,德智体美劳全面发展才是她追求的目标。用的行动诠释着她的美德,她以正直和善良为歌,诚实和守信为曲,弹奏着一曲奋发“美德少年”之歌。

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篇7:“十佳少年”事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 720 字

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十佳少年”事迹材料

12岁的王,看上去就像一个“假小子”,短短的头发,爽朗的个性,加上连同龄的男孩子都追赶不及的跑步速度,时常会让人忘记她其实是一个女孩子。平时,她就喜欢像男孩子一样挥汗如雨地打球、跑步,虽然很辛苦,但她从不叫苦,从不喊累。只因为她心中有着一个远大的理想,那就是成为中国的女刘翔。

“礼仪星”、“全优生”、“优秀演员”、“优秀运动员”等众多荣誉使她成为同学们心目中的偶像。对此,她从不沾沾自喜。她说:“在平凡而不平淡的日子里,我不做娇艳欲滴、夺人眼目的花朵,我要做一棵沉静从容、富有内涵的树。”

她真的是一个运动健将,先天的身体素质,加上刻苦的训练,使她多次在运动会上大放光彩。XX年黄冈市中小学生田径运动会上,她囊括了女子组所有项目的金牌,让其他的参赛选手暗自称奇。XX年xx市中小学生乒乓球比赛,她夺得女子单打冠军,为xx市实验小学夺得女子团体冠军立下汗马功劳。

她又是一个优秀的小演员。所谓文体不分家,她平时也很喜欢唱歌、跳舞。她多次参加学校的“六- 一”文艺汇演,优美的舞姿、精彩的表演,使她多次被评为“优秀演员”,成为了同学们心目中的“小明星”。

她还是一个爱看书的小女孩。动若脱兔,静若处子,这两种截然不同的风格却在她身上得到了完美统一的展现。运动之余,她常常喜欢一个人静静地呆在书店里看书,无论是童话、小说,或是诗歌、漫画,她都喜欢。腹有诗书气自华,她不仅谈吐文雅,而且还多次在“金星杯”“天地杯”作文竞赛中荣获金奖。

因为爱运动,所以具有了拼搏进取的精神;因为爱读书,所以具备了善良诚实的品性。人生就像无边的大海,有太多的航向,有太多的诱惑,但我们坚信:以拼搏的精神作舟,以善良的品性作桨,定将使她顺利抵达成功的彼岸。

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篇8:最美孝心少年事迹简短

范文类型:材料案例,全文共 940 字

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常,今年10岁,她是燕蓉希望小学四一班的一名学生。在学校,她品学兼优,平时虽然话不多,但学习刻苦努力,有问题她会及时向老师、同学请教。 她的认真刻苦劲是所有同学有目共睹的。她热爱学习,每次总能在第一时间完成家庭作业,家庭作业完成之后,她还总是不满足于现状,除了学习课文之外,她还阅 读了大量的书籍扩充知识。她总是如饥似渴的学习,就是为了完成她的理想----早日成才,让爸爸妈妈过上幸福的生活。

这个看似柔弱的女 孩,却有着和常人不同的家庭情况。她本来有着一个幸福的一家四口,分别是爸爸、妈妈、姐姐和常。爸爸是一名普通的建筑工人,妈妈是一名朴素的农民,比常 笑大8岁的姐姐还在学校上学,而她也是一名在校读书的小学生。全家所有的经济来源于爸爸去外面打工干活的工资和家里一亩地粮食所卖的钱。本来经济不宽裕的 家庭,在20xx年却遭受了一场突如其来的灾难,爸爸在外面盖房子时,由于场地保护不善,突然从二楼摔了下来,这一摔,把爸爸的右腿摔成了粉碎性骨折,爸 爸疼痛难忍,家里在七凑八凑的情况下凑来了几万块钱,让爸爸住进了医院,经过一个月的治疗,病情基本稳定,爸爸为了不再让家里承担医药费,毅然决定出院, 回家休养,因为这次住院仅仅一个月就花了6万元,这对一个普通的农民家庭是承受不起的。 回到家后,所有的家务活都落在了妈妈身上,本来家里是靠挣钱的,但自从爸爸得了病之后,再也不能承担重活,只能做一些轻活,没有了经济来源,妈妈只好出去 干活挣钱,家里照顾爸爸的责任以及大部分家务活就自然了落在了两个女儿身上。

如今,爸爸的腿日见好转,但去落下了严重后遗症,平日里他只 能做一些轻活,而稍一劳累,他的右腿就会疼痛难忍。现在常妈妈自然的承担了养家糊口的责任,坚强的妈妈每天都会出去打工,在郑州某中专读幼师的姐姐, 虽然学校离家远,但她每天都坚持回家做饭,而常虽然小,也学会了给妈妈姐姐打下手,在家里她不但帮忙做饭而且也经常帮助家人洗衣服,虽然有时很累了,她 还会坚持去做,从来不喊苦,不喊累。

常事情被学校其他同学知道后,在校园里广为传颂,大家都纷纷竖起大拇指夸她,都为她的精神而感动。而这个女孩面对大家的夸赞,从不骄傲,她继续保持着艰苦朴素、刻苦学习的生活作风。她的美好品质,定格在每一名学生的心中。

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篇9:诚实守信美德少年事迹材料_诚实守信美德少年个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 2582 字

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我是明溪县盖洋中心小学五年级学生李睿亨,一个阳光男孩。我性格开朗、活泼可爱;我充满爱心,诚实守信;我自强自律,品学兼优;们全面发展,以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。

一、老师的助手

五年来,我在老师的悉心教导下,像一棵充满生命力的小苗儿茁壮成长。我勤勤恳恳地为班级、同学服务,成了老师的小助手,协助辅导员老师研究做好少先队的工作,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全、文明礼仪,配合班主任管理工作,开展班级有关活动。有一次为了做好迎接县文明学校检查,我与其他两个同学一直坚持到晚上七点多,把全校边边角角的卫生工作检查清楚了,才放心离校回家。由于我的努力,结果在检查中得到上级领导的一致赞扬。

我处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。我关心同学,遵守学校的规章制度,时刻以少先队的标准严格要求自己。在我的倡议和带动下,全班学生在日常的学习生活中时时刻刻自查、自醒,时时刻刻规范,时时刻刻接受师生的监督、检查。这一活动一直坚持到现在,从未间断,现在已经在少先队员和学生干部中形成了自觉的行动和良好的习惯,同时也受到广大师生的认可和好评。连续两年,同学们自发地推选我为“校优秀督导员”。

在老师的指导帮助下,我认真负责,凡是学校、老师交给的任务,我总是一丝不苟地完成。作为班干部,严格要求自己,各方面起带头作用,协助老师认真做好班级管理工作。我在班里成立了“帮困小组”,成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子,大家都以我为学习榜样,你追我赶,班级学习成绩提高很快。

二、班级体的热心人

我总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起,是我的格言,严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学是我的信念,我经常为班上做些力所能及的事情,把自己融入了学校,融入了班级。我乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。我一直认为,具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质,祖国的美好未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,如果能使全体同学都取得进步,那

就是她最快乐的事。平时,我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,对于那些后进生总是能不厌其烦的帮助他们解答疑难、耐心讲解。乐于助人也是我的一大特点。记得有一次,学校组织为贫困学生献爱心捐款活动,当我听了关于那位孩子的事迹后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想为他尽一些自己的力量。在和父母商量后,就把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。像在班里帮助同学打扫卫生,借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情,我一直坚信:“我为人人,人人为我,美好社会一天比一天好。”

三、家中的好孩子

在家里他是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。每周末总能看见他帮助妈妈大扫除。每次做完作业,他都会给爷爷奶奶捶背,让老人开心。每次有好吃的,他总是让老人先尝。大人生病了,他就成了小护士,在一边端茶倒水。对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。他生活俭朴,平日父母给的零用钱除买一些必备的文具,其余的都积攒起来,在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。

四、学习的小能手

我具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言,兴趣广泛。

积极动脑、大胆发言是我上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了李睿亨,课堂气氛上不来!”我遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里。

看书是我的爱好之一。每天晚上睡觉之前,看课外书是他必备的夜餐。只要有时间他总是拿着书看呀看,从小到大看的书已无法计算,主要有《我们爱科学》、《中国通史》、《童话大王》、《上下五千年》、《地理奥秘》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间,看《明朝那些事》入了迷,每天都抱着书,连上洗手间都不放过,不懂之处还做下笔记以便咨询,在父母的指导下,七本书几周就看完了。“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了我写作水平的提高,我的作文多次作为范文在班级或学校打印交流,在学校组织的作文比赛中获奖。

五、艺术的小天才

我不但在学习上取得了不少成绩,而且爱好广泛,全面发展。几年来在各科老师的精心培养下,积极参与了班级及学校的各种活动,既提高了能力,又丰富

了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高,是班级手抄报的主创人员,文字、绘画、布局,把手抄报办成了班内的一个亮点,多次获得校一等奖,令其他班级羡慕不已。设计布置橱窗、板报也是他的强项之一,学校每学期都定期更换橱窗、板报,里面少不了我的参与,布置的板报,版面独特,有创意,内容新颖,博得全校师生的好评。音乐方面,我用周末时间学习钢琴,葫芦丝等乐器,在兴趣班上,老师总是表扬我有音乐天赋。每年“六一”儿童节,可是我大展才华的好机会,我表演的节目《月光下的凤尾竹》,《友谊地久天长》等节目都获得了好名次。

六、生活的小雷锋

我热衷公益事业,是学校义务防空宣传员、啄木鸟护林小队队长、雏鹰消防宣传团副团长。为带领队员们开展绿色校园和绿化小能手活动,用积攒的零花钱自己购买了2把小锄头、3只洒水壶。在学校的各个角落,经常能看到他忙碌的身影。尤其是遇上台风时节,我总是不会忘记请学校的值日老师帮忙,给幼苗做防护措施。平日里,我不忘自己是一名消防宣传员,总是告诫爬山的小朋友不能玩火;在马路上行走,会帮助更小的小朋友走斑马线。

我还是一位拾金不昧的小公民。一个值日的中午,我在操场边上捡到一件运动衣,衣服里还有100元钱。不知是谁粗心遗失的,一定非常着急。我想了想,到校保安室,把衣物交给了门卫。后来才知道,是一位打篮球的同学,匆忙回家把衣服给落下了。我拾金不昧,受到了大家的一致赞扬。

以诚为荣,以真为诺,我用我的实际行动践行着新时代少年的风采,也为自己打开了健康成长之门。同学们,让我们立即行动起来, 从身边的事情做起, 从一点一滴做起, 践行道德规范, 增强道德意识, 养成良好习惯, 培养高尚品质, 争做一个有道德的人,一个诚实守信的美德少年。

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篇10:拾金不昧的好少年表扬信

范文类型:表扬信,全文共 480 字

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12月14日晚,和几个同事去澡堂洗澡,洗完澡出来回宿舍的路上,看见地上放着一个东西,他捡起一看是钱包,打开钱包内有人民币近千元和一张身份证。几个同事就说,今天可以好好吃一顿了,可说:“不行,这不是我自己的东西,而且丢了钱包的人也一定很着急呢!”同事们都以为他要独享这笔意外之财。可没想到第二天一大早,他就把钱包和身份证交到了公司办公室,请求公司帮助寻找失主。

15日上午公司办公室和当地派出所联系,亲自将钱包和证件交到民警手里,他说,“东西丢了,失主很着急的,我们捡了要及时上交,送还人家。”面对金钱,表现得很坦然。虽然,他的家庭并不富裕,上有老下有小,生活负担比较重,但当民警提出要他留下联系方式时,他说不用了,他交还物品并不需要别人的感谢,这是自己的为人准则。

拾金不昧”其实是反映一个人、一个单位和一个地方道德水平的一面镜子。拾金不昧的行为,充分表现出了一名普通职工的高尚人格品质和良好社会公德,也是我们整个公司的荣誉。公司主要领导在获知了此事后,作出批示,号召公司全体职工学习他这种拾金不昧的精神,为公司各项事业的发展做出自己应有的贡献。

X年XX月XX日

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篇11:2024新时代好少年先进事迹观后感

范文类型:材料案例,观后感,全文共 754 字

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我们的祖国是一个伟大的祖国,也是一个讲文明的温馨“大家庭”。每个中国人都为此感到十分自豪!同时,也为“我是个中国人”而感到骄傲。

作为20世纪的新时代少年,我们应该讲文明,爱惜这个温馨的“大家庭”!我们更要好好学习,才能变成国家的栋梁。

唐朝之所以能成为中国历史上最辉煌的朝代之一,是因为历史性的创造了科举制度,正是因为这种制度人人都去好好学习,使国家得到更多适用各行各业的人才,国家能变得越来越繁荣、富强!“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立……….”我们好好学习,做一个对国家有用的人!

中国古代的教育家、思想家孔子曾经说过:“君子成人之美,不成人之恶。“我也这么认为!一天我走在大街上,看到一个妈妈带着一个小女孩,妈妈给了小女孩一根香蕉小女孩吃完将香蕉皮随手扔在了地上,后来想了想应该把香蕉皮扔到垃圾箱,这时妈妈却说:“脏死了,别捡!那儿不是有扫地的奶奶嘛!”“可是………”“别可是了,快走!”说完就拉着小女孩的手带着她走了。我心想:小女孩都知道要把垃圾扔进垃圾箱,大人怎么会不知道呢?

做新时代的好少年不仅要爱护环境,还要做到谦虚礼貌。春秋时期,孔子和他的学生们周游列国,宣传他们的政治主张。一天,他们驾车去晋国,一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩,挡住了他们的去路。孔子说:“你不该在路当中玩,挡住了我们的车!。孩子指着地上说:“老人家,您看这是什么?”孔子一看,是用石头和瓦片摆的一座城。孩子又说:“您说,就应是城给车让路还是车给城让路呢?”孔子被问住了。孔子觉得这个孩子很有礼貌便问:“你叫什么名字?几岁了?”孩子说:“我叫项橐,7岁。孔子对学生们说:”项橐7岁懂礼,他能够做我们的老师啊!“

20世纪的少年是新时代的未来,让我们一起好好学习,传承中国的优良传统,努力争做新时代好少年!

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篇12:自强自立美德少年事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1235 字

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陈莉娜,女,13岁。青岛市第27中初一、3班学生。在她小学三年级的时候,她妈妈因病去世,留下只有一岁的弟弟和只有八岁的她及大笔的医疗费。这对本不富裕的家庭来说,无疑是雪上加霜,姐弟两人跟随父亲艰难度日。五年来,懂事的她就主动承担起家务,洗衣做饭、照顾弟弟,忙里忙外……13岁了,她瘦弱的身躯、干瘦的脸庞若小学生,对待吃饭的问题,她说:爸爸说了,只要吃饱了就行;对接送只有六岁的弟弟上幼儿园一事,她说:这是我应该做的;这几年来的第一件新衣服是升入27中学后学校赞助的。陈莉娜用美德及爱感动着我们周围的每一个人,她的事迹让人心酸并且感动。而她却能够积极乐观地微笑着面对生活,面对老师同学,她的笑容灿烂如花。

弟弟三岁之前,因为爸爸要赚钱养家,没有时间照顾姐弟俩。奶奶从外地过来帮忙照顾弟弟,奶奶身体不好,懂事、体贴的她总能在清晨第一时间起床,做好早饭之后匆匆赶往学校,中午又从外面买饭,匆匆赶回家给奶奶与弟弟,下午放学,当别的同学都沉浸在与家人团聚的快乐中时,等待她的则匆匆回家给弟弟洗尿布、衣服,以及之后的一家人的饭菜。

慢慢地,弟弟长大了,要上幼儿园了,她也以较好的成绩升入了初中。奶奶的身体也不行了,于是回了老家,所以每天送弟弟上学、接弟弟回家照顾弟弟的事情就又落在了她小小的肩膀上。初升的朝阳、落日的余晖将她瘦小的身影散落在了接送弟弟上学的路上。来也匆匆、去也匆匆。

独立自强的她是班级同学学习的榜样。

虽然家境困难,她依然能够乐观积极地面对生活、面对人生,在班级中能够团结同学,并且担任班级的卫生班长,将工作安排地井井有条。而且她在学习上也不放弃,每天在给弟弟喂完饭,洗完脚、铺完床哄玩小弟弟入睡后,她总能在那只有一张课桌大的书桌上,在微弱的灯光下作业、复习、预习。她乐于助人,当班级中同学出现困难的时候,总能够看到她热情的脸庞。她的努力勤奋赢得了同学们的尊重,老师们的好评!

懂得感恩的她是我们学习的楷模。

每当她爸爸因工作的原因很多天不回家,当许多的同龄人还在为一人独处害怕的时候,莉娜则用她小小的肩膀为弟弟遮风挡雨。她说:我不能害怕,因为我是弟弟的保护伞。我会将凳子顶在门上,等弟弟睡了之后我再睡。细心的班主任观察到了,询问起她的情况时候,她说:老师,我能撑得住!我多做一点,就让爸爸少操劳一分,就会让弟弟多快乐一点。

当学校得知她的情况之后,学校领导、老师们纷纷以各种不同的形式善意地对其进行了帮助,依然记得上学期期末学校诸多老师一起家访时给其照全家福的时候,他爸爸感动地说:孩子这么多年没有在家这么开心过了。当她幸福与老师拥抱的那一刻,她立志:我将来也要做一名光荣的人民教师,把更多的爱进行播撒。

只有13岁的她的周末时要照顾好弟弟,并且有时间会带领弟弟帮助村里做一些自己力所能及的事情,积极参加社会公益活动。她说:我要为弟弟树立一个好的榜样,让爸爸、老师以我为豪,让这个社会因我而更精彩!她用自己的自立、自强、乐观、自信为我们树立了美德少年的典范,她是我们学习的榜样!

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篇13:自强自立美德少年事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1252 字

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洪帆,男,1997年4月出生,金塔县第三中学八年级(21)班学生.老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生.在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀团员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年.他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评.

他是老师眼中的好学生

在老师心目中,他勤奋学习,努力学好每一门功课.在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力,学习成绩名列前茅,数次被表彰奖励.他尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获.从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我.不论是当课代表还是宿舍长他都尽职尽责,成为老师的好帮手.

他是同学公认的好伙伴

在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样.与同学相处中,他待人随和,乐于关心帮助他人,善于调解同学间的矛盾,和同学在快乐生活中共同成长.对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情他都会主动承担.他兴趣广泛,全面发展,在课余时间参加了音乐、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校器乐大赛中为班级争光.

他是班级事务的热心人

教室的笤帚坏了,他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用.同学们钢笔没水了,他会买几瓶墨水放在教室,方便同学们.班级图书角的图书陈旧了,他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读.班内的娱乐器材缺乏,他毫不犹豫的将自己心爱的跳棋捐献给大家.平时值日他总是抢着干,第一个开始,最后一个离开.他拾金不昧,受到同学们的表扬.有时,住宿同学缺少回家的路费,他会主动将自己的零花钱借给同学.两年来,在他的带领下,班级同学之间互帮互助,团结友爱;好人好事,层出不穷;助人为乐,蔚然成风.

他是父母心中的好孩子

刘洪帆的爸爸是一位普通的中学老师,妈妈在外打工,一家人生活朴素而且节俭.自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑,辛勤劳作.他看在眼里,记在了心里.放学回家,他主动帮父母做些力所能及的家务,虽然是个男孩子,但打扫卫生、洗衣做饭样样在行.他从不乱花钱,生活很节俭,但帮助别人时他又会很大方,周围邻居看在眼里,乐在心里,也夸奖他是个懂事的好孩子.

他是热心公益的好少年

每逢节假日,在社区的各个角落,经常能看到他捡拾垃圾的身影.低保老人的庭院门前,擦窗扫地更是习以为常.公交车上,每逢看到老人妇孺,他总是争先让座.遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时,他毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给他们.汶川、玉树地震,他无私奉献爱心,先后捐出自己积攒下的零花钱一百多元.

刘洪帆同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名当代中学生的良好素养.在学生心目中,他无疑是一面道德示范的旗帜,一个众生学习的榜样,一名当之无愧的美德少年.

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篇14:2024年度“特别关注孝心少年”陈亭汐优秀事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1328 字

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2019年度“特别关注孝心少年”陈亭汐优秀事迹材料

我是爸爸的两条腿——陈亭汐

我们形容女儿和父母关系的时候,经常说,女儿是爸爸的小情人,是妈妈的小棉袄,可陈亭汐却说:“我是爸爸的两条腿”。

晓晓是陈亭汐的小名,她还有一个7岁的弟弟叫建建,姐弟俩寄读在山东兰陵志诚学校。

晓晓的父亲陈州是一名励志演说家,家境贫困,曾四处流浪乞讨为生。陈州13岁因为一场车祸失去了双腿,靠着自己的双手和不屈的毅力,历经磨难,终于走上了自己梦寐以求的舞台。

因为工作的原因,父母长期不在晓晓身边,弟弟还小,衣食住行都需要人照顾,这个重任也就落在了年仅12岁的晓晓身上。在学校里,晓晓只要一有时间,就会跑去看看弟弟,给弟弟洗衣服,买饭,辅导功课,弟弟淘气的时候还要替弟弟去赔礼道歉。尽管照顾弟弟需要耽误她大量的时间,可是这并没有耽误晓晓的学习,从一年级开始到现在六年级了,她就一直都是班里的第一名。提起晓晓,认识她的老师和同学都是赞不绝口。

晓晓出生于XX年,出生才20天就生了一场大病,而当时晓晓的父亲还在街头卖唱,所得的微薄收入也因为孩子的这场病全部花完了。哪怕是大雪天气,父母也不得不出去辛苦工作赚钱。艰苦的生活也让晓晓从小就特别的懂事,从四五岁起,她就成了父亲的小跟班,无论父亲到哪里演出,她总是父亲最忠实的观众和伴舞。哪怕是年关大雪纷飞,晓晓也依然坚持要跟在父亲身边,小手冻的通红也不肯回去。

都说父亲是孩子最好的榜样,晓晓不仅是父亲的忠实粉丝,也是爸爸无条件的支持者。XX年,父亲陈州做了一个大胆的决定,他要依靠双手登上五岳,这一决定遭到了几乎所有亲朋好友的反对。尽管两个孩子不知道这次登山的危险性,但是却成为了陈州这次登山的最大支持者。五座大山,晓晓和建建一直紧紧地跟在父亲身边,小小的身躯努力的跟父亲一起努力,为父亲擦汗,递水,拥抱,没有一句怨言。晓晓说:“爸爸想要实现自己的梦想,我们就去支持他”。很朴实的一句话,却含着浓浓的父女情。

父亲开始演讲之后,收入也比之前稳定了一些。晓晓却依然十分的懂事,在学校从来不跟同学攀比吃穿,只是默默地照顾弟弟,努力学习。学校的一位老师讲述了一件事情:一次学校大休,晓晓带着弟弟回家,因为三轮车要价太高,为了省下几块钱,晓晓没舍得坐车,领着弟弟往家里走,正好路过的老师问晓晓为什么不坐车,晓晓说,车费太贵,能省一些是一些,省下的钱还可以给弟弟买点好吃的。

晓晓的父母难得回家一次,每次回家对姐弟俩来说都是最盛大的节日。晓晓总是早早的就收拾好家里,她说要让父母看到一个整洁干净的家,在外面也可以放心一些。父母到家以后,晓晓更是忙前忙后,洗衣做饭,帮助行动不便的父亲洗头发。

学习是每次父女相聚必备的功课。因为家庭关系,父亲小时候没有上过多少学,晓晓就成了父亲最好的老师,晚上台灯下,晓晓耐心地教着父亲拼音和笔画,这也是父女二人难得的温馨时光。如今,在晓晓的帮助下,父亲已经可以独立阅读大部分的书籍了。

语文课上,老师布置了作文题目《对我影响最深的人》,其他的同学,都是写的名人、明星,而晓晓的作文题目是《我是爸爸的两条腿》。晓晓说,爸爸在世界上是独一无二的,也是很坚强的,他没有腿,却比很多人优秀。“爸爸失去了双腿,却还有我,我就是爸爸的两条腿”。

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篇15:初中美德少年事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:初中,全文共 1212 字

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她,或许没有多数人那么幸运;她或许真的很平凡很平凡;她,或许确实很渺小很渺小,纵使时光记忆中如何篡改,纵使岁月在皮肤上如何雕刻,然而自始至终都无法改变的,是她那颗追求梦想,激情四射的心,从未,改变,亦,永不会改变。她,用稚嫩的肩膀承载着敢于担当的勇气;她,用负责的态度面对每一次挑战;她,用尽责的付出编织收获的快乐。她,用微笑面对这每一天的阳光。

也许,小小的她承载了太多的痛苦,她是不幸的,亦是有幸的。她没有一个完整无缺的家庭。她没有拥有她该拥有的快乐,她没有一个爱她的母亲,也没有一个有能力爱她的父亲。但是,她没有怨天尤人,生活既然给她开了这么一个玩笑,她知道自己无力去挽回些什么,但至少她会自己珍惜自己,至少她仍拥有倾尽所有去爱她的爷爷奶奶。至少,还有很多很多的爱她的人弥补残缺不全的爱,她想,这就足够了吧,何必奢求太多呢?

也许,她又是弱小的,记忆中挥之不去的定格在并不遥远触手可及的曾经。犹记,那年,她尚幼小,却丢失了那个年龄所应具有的快乐的细胞。患有神经疾病的父亲似挣脱牢笼的雄狮,发了疯似的与瘦骨嶙峋的爷爷撕打在一起,她看到了这场景,远远地,她的心被深浅不一的刀片划过,汩汩地往外滴血,被撕裂的疼痛,像是有巨大的铁锤敲打在胸口,疼痛得无法呼吸,泪水模糊了她的视线。然而,她,无能为力,只能默默地看着,静静地流泪。她所能做的只是抚摸爷爷早已佝偻的背,数着爷爷头上的白发,安慰他不要伤心,至少,还有一个她。她会照顾他的,会用一辈子的时间来抚平他那千疮百孔的心。她,一定会做到。这是她对家人的承诺,这是她矢志不渝的梦想。无论如何,她都会为梦想而拼搏的,因为,这不仅是她的梦,更是她对爷爷用心许下的承诺。她一定要改变自己的命运,以及,爷爷的命运。 也许,她又是强大的。尽管面对的是如此不堪的家庭。但她同时有很强的尊严,她的尊严是不容许任何人践踏的。于是,尊严是她坚强的后盾,亲情是她的依附的支柱。她用幼小的双手,撑起了这个家。她将家中整理的有条不紊,她能够分担一些家务,她烧得一手好菜,虽不是鸡鸭鱼肉,但普通的青菜豆腐在她手中也可以是美味佳肴。至少,她没有被困难的生活所束缚;至少,她是大家交口称赞的对象。当然她懂得学习、生活是艰辛的,但她明白不经一番寒彻骨,哪得梅花万里香?她感谢生活给予了她人生的磨练,她感谢上帝赐予她爱与被爱的权利,她感谢那些所有帮助过她的人。

也许,她真的是一个坚强的女孩,她相信等待着她的不是布满整片天空的阴霾,而是高远旷达的蓝天碧日。她不怕在荆棘丛中打滚,具有克服一切困难的决心和斗志,她是坚强的,坚强到足以将心灵打磨成光滑的鹅卵石,不需去害怕风吹日晒暴雨的淋漓。她知道,前方的路荆棘载途。但,她将执着地前进,不会退缩,不会胆怯。她会豪迈地放歌,大步向前。这就是她,一个具有无限梦想激情的将强女孩,永不会被生活所泊,怀抱信念,勇敢前行。 她,就是这样一个看似平凡却又不平凡的女孩,一个追梦的女孩。

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篇16:新时代好少年先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 557 字

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少年智,则国智,少年富则国富,少年强,则国强,少年独立,则国独立,少年自由,则国自由,少年进步,则国进步。

时代好少年由十位少年带领我们传承中华民族优良传统。千千万万优秀代表,让我们一一走进。

第一位来自江苏淮安的董天晨,是一位热爱航模的少年,她不断的研究航模,跑遍当地所有的书店。老师都推荐她去学校航模社团,在社团中表现优异,担任社长职位,学校铃声有问题,周末也会响起,董天晨去帮助学校解决问题。

第二位是浙江省衢州市的邵子衿,他也是一名热爱设计东西,他做过很多的卡丁车,在他的眼里卡丁车永远都李完善。

来自四川宜宾的颜玉宏,他是一名残疾人,但他有着一种不放弃的精神,开始学习游泳,因颜玉宏双脚瘫痪,游泳时一直下沉,但他克服重重困难,一直坚持,不但加入残疾人游泳队,而且坚持上学,他用行动告诉我们:“我行,我一定行”!

来自延安小学的张力文,张力文生活在的延安是一个革命圣地,张力文传承着红色延安故事,她走到哪就宣传到哪里。

广西壮族自治区的刘艺缓,她从小与父亲学医,学会了许多医学,总是和父亲上山采药,亲自尝试不知道有没有毒的草药。不怕苦不怕累。

这些许多的感人事例,感动着我们,我们要学习他们身上的那种坚持、坚韧的精神,不怕苦,不怕累,克服自身的困难,勇于挑战自己,不向现实低头的精神。要向他们一样,为祖国接下一根棒子。

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篇17:争做新时代好少年五年级事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:五年级,全文共 1016 字

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__,女,11岁,__县__乡中心完小五年级班长。她心地善良,独立自强,尊敬师长,勤奋好学。一向来,她本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自我,把自我打造成既是爷爷奶奶的好女儿,奶奶的好孙女,外公外婆的开心果,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年

打小起,__就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在奶奶怀里撒娇哭闹时,她就在许多方面学会了自理自立。

上小学后,她越来越懂事了。她把爷爷奶奶对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。由于爷爷奶奶外出务工,家里所有的农活都由爷爷奶奶承担。除了农活,奶奶还要做菜做饭,洗衣。还要照顾__及年幼的弟弟,很是辛苦。懂事的__每一天一放学回家就认真地做作业,不让爷爷奶奶操心。做完作业就开始帮奶奶做些力所能及的家务,洗菜,烧火,扫地,收拾房间,带弟弟玩。晚上,奶奶做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉奶奶在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮捶背揉肩,之后说故事,讲笑话,唱歌给奶奶听,让奶奶的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。

一次,奶奶生病了,晚饭也没吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到奶奶床前,看奶奶吃了才又拿了自我贮钱罐的钱到村里的卫生院给奶奶抓药。然后为奶奶端上开水,看奶奶把药吃了,又搬来凳子,一边做作业,一边守着奶奶,直到奶奶感觉好多了熟睡过去后,何春秀做完了作业后才安心去睡觉。

__不仅仅是对奶奶这样,在家这样,对爷爷、奶奶,外公、外婆也是这样,对邻里邻居都这样。不仅仅如此,在生活中,她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要爸爸妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友家小姐姐的衣服穿小了送给她,她也都不嫌弃。每当取得好成绩,爷爷奶奶说要奖励她,她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爷爷奶奶买一本她喜欢的书作为奖励。

在学校里,她总是以身作则,严格要求自我,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上,她刻苦勤奋,她说要用优异的成绩来回报奶奶为她的付出。工作上,尽职尽责,班级管理得有条不紊。

__同学的尊老爱亲,勤奋好学,聪明懂事的事迹,也为她自我赢得广泛的荣誉。在__乡中心完小就读的五年时光,被评为三好生三次,被评为优干部二次。但这一切都不重要,重要的是在何春秀同学身上表现出的尊老爱幼的中华美德,才是我们每个人都要学习和推崇的。

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篇18:佳少年事迹材料多才多艺小能人_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1571 字

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十佳少年事迹材料-多才多艺能人

在华师附小,大家都知道有个多才多艺的小能人,她的“头衔”可多了:“小画家”、“小作家”、“数学博士”、“电脑高手”。。。。。她就是五(二)中队的宣传委员江珍藜。

平时不引人注目的她却是一个踏踏实实的“获奖大王”:说她是小画家一点也不过分,她连续五年代表学校参加区现场绘画比赛获一等奖,参加全国、省、市美术比赛,奖证一大摞;说她是“小作家”更是名副其实,在去年强手如云的武汉国际“楚才杯”作文赛场,曾经荣获三等奖,在去年第二届湖北省中小学生“楚天杯”作文赛上,又荣获三等奖,在首届全国奥林匹克作文赛上荣获纪念奖,现在还是中国小作家协会会员(会员编号hb03033)呢!别看她只有12岁,她却已经在《楚天都市报》和《小学生作文》上都公开发表过自己的习作;说她是“数学博士”名不虚传:在群星璀璨的华师附小校园里,她曾荣获校数学竞赛一等奖的骄人成绩,今年的她又以优异的成绩在第二届全国小学数学“希望杯”邀请赛预赛中过关斩将、脱颖而出,获得决赛资格。说她是“电脑高手”也毫不夸张,别看她是个文静的小姑娘,她通过自己钻研、琢磨,现在已经掌握flash、会做网页、会编辑文档等,她特别注意把自己绘画的特长运用到制作flash动画和制作网页中,她制作的班级网页《永远的502》,画面优美动感十足,且文采飞扬音乐动听,深受老师和同学的好评。在第二届全国中小学信息技术创新与实践活动“信息技术基础知识”中竞赛中,获全国三等奖。

江珍藜同学的这些成绩的取得,付出了比别的孩子更多的努力。她出生在一个普通职员的家庭,父亲的早逝使她幼小的心灵承受到了不小的压力,使还处在儿童时代的她很早学会了独立,并且很多方面主动为自己心爱的妈妈、为老师、为同学分忧。

在妈妈的眼里,她是一个听话懂事的好孩子,甚至可以说,是妈妈的知心朋友。因为在家里,她自己能做的事情自己做,不管是学习还是生活,自己的事情很少要妈妈操心,自己主动分担不少家务。懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受,只是和别人比自己的学到的知识、比在学校的表现,她知道,自己努力学习,做力所能及的家务事,是对母亲最好的报答。随着女儿逐渐长大,一天比一天懂事,做妈妈的看在眼里,喜在心头。可以说,妈妈把江珍藜看成是自己的骄傲、自己的欣慰。

在学校里,她积极参加少先队组织的活动,她利用假期参加体验教育活动,活动的成果在五年级所有学生作品中可以说是出类拔萃,因此荣获学校颁发的“创新素质实践行”活动成果奖。平时,她热心帮助同学、关心同学,热爱集体,讲究卫生,认真听讲,学习成绩优秀,特别是语文、数学考试成绩每次名列班上前3名。

在老师眼里,江珍藜同学是个秀外慧中的得意弟子。她兴趣爱好也十分广泛。她从小开始学习绘画,一直坚持到现在,并且取得了可喜的成绩,美术老师对这个得意弟子格外关爱,认为是自己多年来最得意的弟子之一,在中队辅导员看来,她是一个好的领袖,也是一个踏实的实干家,其工作之一就是办好每一期黑板报。她工作勤勤恳恳,不偷懒、不马虎。在她的领导和参与下,黑板报内容丰富、题材新颖、画面美观,让人看了爽心悦目。在每次的学校黑板报评比中,总是名列前茅。数学老师、计算机老师、思品老师等等,提起江珍藜,无不竖起大拇指,啧啧称赞。

在同学的眼中,她又是很有人气的好伙伴,她与同学关系十分融洽,在她看来,自己的每一点进步、每一张证书、每一份成绩都离不开同学的关心,老师的教诲,她把这些感激埋藏在心底,随时化作自己帮助别人的动力。可以说,年纪轻轻的她,已经成为了一个风格高尚、一个心理健康、一个作风塌实、兴趣广泛、刻苦勤奋的优秀少先队员。五年来,她获过近四十个奖项也可以证明这一点,可以这样说,这次作为被大家推选出来成为学校最优秀的代表之一是当之无愧的。相信今后多才多艺的她在老师和同学帮助下能取得更好的成绩!

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篇19:拾金不昧的好少年表扬信

范文类型:表扬信,全文共 897 字

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十一黄金周,兴源大酒店迎来了八方宾客。兴源酒店人更以高标准的职业素养,高星级的服务水准赢得了广大宾客的一致赞誉。

X月4日,酒店客房部员工郭艳凌晨两点多巡楼时发现4107房门口有1张客人身份证和女士小包,立即上报大堂副理。后经大堂副理、内保、客房员工三人同时见证,包内有大量现金。考虑到时间关系,为不影响客人休息,大堂副理将员工拾得物品妥善存于酒店保险箱内。客遗物品于第二日按相关程序确认后交还于失主,客人对酒店员工这种拾金不昧的精神和良好的职业素养给予了高度评价并表示以后到遂宁来还住兴源酒店。

兴源酒店自开业两年来,一直保持着员工队伍良好的职业素养,员工拾遗主动上交的财物累计价值近四万元。兴源酒店人就是这样用实际行动为酒店的星级服务增添了熠熠光彩!

公司员工拾金不昧表扬稿

在全国范围内掀起一阵学习雷锋做好事的高潮之后,我们太阳纸业内也是好人好事不断。

特别是在天章公司19#机,就出现了拾金不昧的突出事迹。

那是在1月7日下午六点左右,19#机的机修工王春洗完澡出来后,路经公司19#机和20#机车间之间的天桥拐角处时,发现了一个黑色的物品,他走过去一看,竟然是一个鼓鼓的钱包,他捡起钱包,二话没说是就急急忙忙地交到北厂南门执勤经警手中,然后开着自己的车离开了。

走到半路的时候,执勤经警突然打来电话:“你刚才拾的钱包里面有现金4400多元、两张银联卡、一张中国石油加油卡和身份证,请你马上过来一趟。”听到这么多贵重的物品,王春感到非常惊讶,匆忙赶到门岗处,把自己拾钱的具体过程详细说了一遍,执勤经警将他的讲述记录了下来,并仔细查看失主的身份证,随后通过与其他在岗经警联系询问,以期找到失主的线索。

大约一小时后,经过几番周折,公司经警终于与失主取得了联系,在获知自己的东西完好无损的被找到后,失主表示万分的感激,并要求给予一定的酬金感谢,被王春婉言拒绝了,随后他就悄悄地离开了。

王春同志拾金不昧的行为,不仅充分体现了我公司员工高尚的道德情操,更加展示了我们新时代太阳人的精神风貌。特别是在这样物欲横流的时代里,王春同志拾金不昧的行为更显的难得可贵,他是我们学习的榜样,他的行为值得我们大力提倡和赞扬。

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篇20:小学生美德少年事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1301 字

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小学美德少年事迹材料

美德少年事迹材料一:

谭晓妍,女,12岁,青岛市李沧区春雨小学六年级一班卫生委员。小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连年被评为校三好学生、优秀学生干部。

她总是 把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了她心中。她认真负责,凡是老师交给的任务,她总是一丝不苟地完成。各方面起带头作用,处处维护学校荣誉,树立自身形象,是一名优秀的少先队大队干部。学校劳动,她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班委的架子只指挥别人干。“从我做起”是她的格言,“严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学”是她的信念。她的确是老师最得力的助手,同学们信任的伙伴。

谭晓妍爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都取得了优异的成绩。课余时间她还阅读了大量书籍,良好的读书习惯,促进写作水平的提高,她的作文多次作为范文在班级交流,并在李沧区首届“李小杯”小学生语文才艺大赛中荣获“作文大比拼”二等奖。谭晓妍的兴趣爱好十分广泛。积极参与了班级及学校的各种活动。在美术方面的素养很高,是班级手抄报的主创人员,文字、绘画、布局,把手抄报办成了班内的一个亮点;在舞蹈方面也收获颇丰:取得了中国舞6级、芭蕾舞1级资格证书;并在“和谐中华”全国青少年民族艺术盛典大赛中荣获青岛分赛区拉丁舞金奖,全国总决赛铜奖。

谭晓妍还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中她是一个懂事的孩子,在家里,关心长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,给劳累了一天的爸爸妈妈捶背揉肩,陪爷爷奶奶聊天解闷;她还坚持自己的事情自己做,从不让父母为她操心,尽可能的减轻父母的负担。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。她生活俭朴,平日父母给的零用钱都积攒起来。可当她得知汶川地震的消息,却拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友;玉树地震,她还号召周围的亲戚朋友捐钱,把自己平时节省下的书包、笔和本等学习用品寄给灾区的同学,尽其所能地奉献了自己的一份爱心。

一路走来,谭晓妍同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。她是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,她那善良真诚的心灵、她那助人为乐的精神、她那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

XX年李沧区首届“李小杯”小学生语文才艺大赛获“作文大比拼”二等奖;XX年“和谐中华”全国青少年民族艺术盛典大赛青岛赛区拉丁舞金奖,全国总决赛铜奖;XX年李沧区首届“智荣杯”英语邀请赛三等奖;XX年中国舞等级考试,获六级证书;XX年参加李沧区帆船知识竞赛或一等奖;自一年级至今连年被评为校三好学生,优秀班干部。

美德少年事迹材料二:

张晓艺是青岛汾阳路小学五年级的学生,在学校担任大队长工作,在成长历程中,充满活泼可爱的生机,有着顽强的毅力和高尚的品格。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是个勤奋学习,关心集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是个诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。对未来充满希望,用稚嫩的双手描绘着一幅五彩缤纷的童年画卷。

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