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给袁隆平爷爷的一封信作文怎么写(热门20篇)

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给校长的一封信800字

范文类型:书信,适用行业岗位:校长,全文共 564 字

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亲爱的校长:

想像一个理想的校园,到处栽满花、草,这里没有升学压力的束缚,也没有现实生活的捆绑,你随处可以听闻孩子们的嘻笑声、琅琅的读书声,有如一个个美妙的音符,充斥在整个空间里,共谱成一曲动人的交响乐。

环境会对学生造成很大的影响,一个好的学习环境绝对少不了植物的栽培,透过植物,学生可以有机会接触大自然,了解上帝造物的奥妙,并借着栽种植物,提醒同学保护地球的重要性,在陷在全球暖化的危机中,得以用我们微薄的力量,为地球贡献些什么。此外,植物也象征着各种的节操,徜徉在草木之海里,同学们可自比为陶潜,学习他那“不为五斗米折腰”的高尚情操,感受他那“采菊东篱下”的闲适心境,又或者化身为周敦颐,学习他那细腻的观察力,静观芙蓉,体会那“濯清涟而不妖”、“出淤泥而不染”、“亭亭净植、不蔓不枝”集所有优点于一身的完美品格。

期许校长可以将校园绿化,借着学生的手,播下希望的种子,布满校园。由一年级洒下的种子,经过三年同学无微不至的照顾,必成长、茁壮,过程中也许遭遇瓶颈、挫败,但这些挫折更可淬砺同学们的心志,培养更豁达的人生观,造就孩子们成功的道路。 想像终究是想像,必得要经过落实才能成为现实。殷切企盼校长可成为推动梦想的那一双手,让想像不再是想像,让这完美的梦想可以确确实实的实践在校园中。

此致

敬礼

一个关心学校的学生

20xx年5月5日

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篇1:寒假致学生家长们的一封信

范文类型:书信,适用行业岗位:学生,家长,全文共 643 字

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尊敬的学生家长

您好!

寒假将至,我校一贯高度重视安全教育,为了切实加强学校安全工作,经常开展多种形式的安全教育活动,努力做好安全事故的防范工作,现在我们以向家长致信的方式,要求家长在寒假期间进一步加强对学生的假期安全管理,希望得到家长的支持与配合,共同做好学生的安全教育管理工作。让每个学生都能度过一个快乐而有意义的假期。

1、注意交通安全。走路和骑自行车要遵守交通规则。不要在路上嬉戏、打闹。以防意外事故发生。

2、注意饮食卫生。教育孩子不在街头摊位购买零食,以防食物中毒。在商店、超市购买食品时要注意生产日期和保质期。

3、冬季寒冷,雪大路滑,家长要看管好孩子不要到外面滑雪,以防摔倒磕碰。

4、注意防水防电,不玩水,不靠近有电线断落的周围,不随意拆卸、安装电路,不接触电源插座。

5、学生假期在家期间,家长要关注孩子每天的去向,提醒孩子及时回家,不在外过夜留宿。

6、督促孩子温习功课,完成作业,每天都要阅读一些健康有意义的画册或图书,一方面提高孩子的阅读能力,另一方面也让孩子增长了见识。

7、春节将至,让孩子远离各种鞭炮,小心弄伤。

8、让孩子享受家庭的温馨,接受家庭美德教育。

尊敬的家长,千忙万忙,对孩子的学习不可忘、对孩子的安全教育更不可忘,您的一句话、一个提醒可能会对孩子的人生产生毕生的影响,孩子的安全是您最大的牵挂。孩子的健康关系到孩子的一生,也维系着您一家的幸福。让我们一起积极行动起来,从自己做起、从现在做起,共同为孩子撑起一片平安的蓝天。愿每个孩子都能平安、健康、快乐地成长。

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篇2:给同学的一封信

范文类型:书信,全文共 618 字

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亲爱的许浛:

你好!

首先,做个自我介绍。我呢叫周凡楚,家乡在遂宁市,现在在高升实验小学就读。我呢,是一个活泼开朗的女孩子,特点呢,就是爱笑,笑起来脸上就会若隐若现地出现两个小酒窝。我爱看书,书中的每一个文字都像会说话似的。我也喜欢写作,一支笔,唰唰地挥写出我最真实的心灵。我最爱的那就是交朋友了,我的身边有许多的朋友,希望你成为其中一个哦!

我住在遂宁,她虽然小,但我却深深爱着她。一草一木都蕴含着我的情感。这里有观音湖,观音湖看上去很静,可它却在缓缓地流淌着;还有中央商务区,中央商务区中样样都有,你想要什么,那么就有什么,在河东还有湿地公园呢,那儿有树,有草坪,有湖泊,美不胜收。欢迎你到我的家乡做客,如果你来了,我就带你参观完遂宁所有的景点,尝遍所有美食。

你的家乡又有怎样迷人的风光呢?给我介绍一下,让我大开眼界。

你又是一个怎样的女孩子呢?你是否也与我一样有着一双大眼睛呢?听我以前的同学--范家豪说,你是一个成绩不错的女孩子,也有点儿像我,十分活泼开朗。还了解到呀,你有一个平凡而伟大的梦想--好好读书,将来考上大学,挣了钱之后就好好地孝敬父母。是呀,这何尝不是每一个做儿女应当做的呢,也就是有了这,我就想和你交朋友了。你或许会奇怪,为什么我俩又不认识就要交朋友呢?我呀就是这样一个热情的人。你愿意和我交朋友吗?

如果咱俩交上了朋友,一起在外面玩耍,是多么美好的事呀!最后请你一定要给我回信,一定!

祝你:

天天开心!

你的同学:

年 月 日

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篇3:给家长的一封信

范文类型:书信,适用行业岗位:家长,全文共 1334 字

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各位家长朋友:

xx小学在您的关心、理解和支持下,已圆满完成一年所有教育教学任务,并实现了教学质量提高与学校足球特色同步发展,值此寒假来临之际,我校谨以书面的形式,对学生假期的学习、安全等方面给予提示,敬请关注!

一、放假时间:

1。放假时间:20xx年1月16日——2月28日。

2。返校时间:3月1日8:00——10:00(放学)。

二、安全教育:

提示1:做好交通、饮食、防火、禁毒、溺水、自然灾害等方面的安全教育,教育孩子不私自外出、不与陌生人交往、提高防拐防骗安全意识。

提示2:教育孩子遵守社会公德、尊老爱幼、不吸烟、不饮酒、不进网吧、游戏厅、不参与封建迷信,让孩子养成优秀的品德。

三、按时完成假期作业:

(一)班主任老师留的书面作业。

(二)阅读书目(自选阅读一本课外读物)

读书要求:

学生每日不少于1小时的读书时间,选择至少一本自己喜欢的课外读物并利用假期时间把整本书读完,开学后学校将组织开展“班级、学校读书汇报会”等主题读书活动,三—五年级学生要上交一份读后感。

(三)校园足球活动

校足球队和梯队假期训练,训练时间教练员另行通知。

四、综合实践活动:

(一)“小手拉大手 共建文明城”红领巾学雷锋志愿服务活动

与家人一起加入环境卫生综合整治的活动中,清理家庭、社区的环境卫生,并且爱护公共环境,做个环保“小使者”,带动家人共同建设和维护我们的家园。

(二)红领巾动感假日活动

A、红领巾小主人  我们的节日——春节

1.“欢欢喜喜送祝福”利用手机给你的长辈、父母、老师、小伙伴发送一条新春拜年信息,表达你的感恩和祝福,各中队汇总后将截屏上交大队部。(必做)

2.“我为新年添色彩”。新年前与家人一道打扫装饰屋子,为自己家、左邻右舍等张贴春联,贴窗花,挂福字,并收集记录十幅不同的春联,认真诵读,体味中华传统文化的气息。

3.“我是能干小管家”陪同家长选购年货,和家长一起准备年夜饭,主动帮助父母包饺子,把自己包的饺子拍成照片,欣赏自己的劳动成果,品尝自己的劳动成果。向家长学习一项小技能,如写春联,扎灯笼,剪窗花,做凉菜拼盘……

4.通过亲身体验,调查访问、上网查阅等各种途径,搜集春节里的传统文化知识,调查研究春节的风俗,比较系统地了解中国民间传统的习俗,做手抄报(一、二年级做剪贴报),在传承文化的同时也传播着快乐,开学后学校进行评比和展览。(必做)

5.“我的寒假生活”微视频制作大赛。要求:内容可以是生活、劳动和才艺技能的展示,拍摄或制作2—3分钟的微视频,开学初进行评选和奖励,优秀作品在学校公众号上推送。(视频要求横版拍摄,开学每班最少上报2个微视频作品)

B、红领巾小创客

1.“新春播种新希望”。在家长的陪同下,到超市或市场购买一些容易种植的植物种子(如黄豆、绿豆、小蔬菜和绿萝以及好种植的花等),记得给每一个种子取一个温暖的名字,用心照顾培养,感受从小种子到最后植株的整个过程。用照片配文字或绘画日记等方式记录植物的成长过程和自己的心情感受。

2. 开动脑筋,自行制作一件科技创新作品或者小发明、绘制一幅幻想画。(必做)

各位家长朋友:以上内容的安排和提示,万望督促落实。

最后衷心祝愿您及家人身体健康,万事顺意;祝愿孩子们度过一个安全、健康、开心的假期。

x小学

20xx年1月11日

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篇4:用邮件发简历正文范文

范文类型:书信,求职应聘,全文共 1691 字

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摘要:高中班主任是高中学生管理的主力军,也是开展有效班级工作,建设和谐班集体,促进学生健康成长的组织者和引导者,更是在新课改背景下实施素质 摘教育和德育的关键人物。本文主要结合新课改背景下对高中班级管理工作的要求,对如何做好高中班主任管理工作进行论述和分析,并提出一些建议。

关键词:新课改;高中;班主任;班级管理

班级是学生基本的教学单位,也是构成学校日常管理的基层组织。而班主任则是全面负责班级学生思想、学习、劳动、健康、生活等多方面工作的教师。新课改的推行对高中班主任的工作提出了更高的要求和期望,在这种背景下,高中班主任如何发挥其引导和管理的作用,建设和谐班级,培养全面发展的学生,就显得尤为重要。笔者作为一名一直工作在高中教学一线的普通班主任,在此也结合自身工作经验,提出几点做好高中班主任工作的心得和体会:

1.言传身教,树立良好形象

班主任的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。面对成长和渴求知识的青年学生,高中班主任必须具备较高的素质,把自己丰富的知识、高尚的道德情操,通过自己的言行展现给学生,在学生心目中树立起声誉和威望,使班主任真正成为知识的传播者与教学中的引领者。如果班主任言不雅、行不正, 就会失去威信, 给班级管理带来不良影响。因此,作为高中班主任,自身必须教学水平高、道德素质硬、管理理念新,堂上能讲课,课下能交心,既要勇于奉献,又要有责任心,这样的班主任才会博得学生的喜爱和认可。

2.倡导民主治班, 实行科学管理策略

首先,新课程改革需要全体教师热情参与,班主任更是要全心实践。班主任要改变以往应试教育的观念,要充分调动学生的积极主动性,引导学生参与班级工作,培养和锻炼其组织能力和自我管理能力。其次,班主任也要采取民主治班的管理策略,在管理中要做到管大放小,管主放次,把一些班级中的具体事务交给学生来做,授权负责,分层管理。最后,班主任对班级管理工作提出整体要求时,应实行“粗放”管理,不宜太多、太细。这种“粗放”一方面指的是班级中的每一个学生的行为都能符合学校的基本要求,有益于形成一个良好的班集体;另一方面也给学生在形成班集体的过程中留有自我创造与发挥的余地,有利于学生自我管理、自我教育能力的培养。

3.注重培养学生骨干,打造得力班干部队伍

班干部是高中班主任工作的得力助手,因此,班主任在日常管理过程中,要注重培养学生干部,善于发掘具有组织协调能力、热心为班级服务、集体荣誉心强和有吃苦耐劳精神的学生,组建合理的班干部队伍。同时,也要鼓励学生积极参加班干部竞选活动。在岗位设置上,要明确班干部职责与分工,各司其职, 各尽其责, 引导建立团结协作的班级工作氛围。在班级活动开展上,班主任既要大胆放手让班干部开展活动,充分发挥他们的主观能动性,还要在平时加强指导,不断提升班干部的思想觉悟和工作水平,这样才能真正建设好一支团结协作的班干部队伍,班级管理工作做起来才会得心应手。

4.着力培养学生的创新意识和创新能力

新课程改革强调“高中教育就应当转变为培养学生的‘人生规划’能力、职业意识和创业精神”。作为高中生,其创新能力和创新意识的培养尤为重要。因此,在高中生的管理工作中,班主任要根据学生的特点培养学生的爱好、特长,充分发掘学生的创新意识,把创新意识逐渐地渗透到学生的思想和学习生活中去。此外在班级内部,班主任也可以通过组织学生开展专题讨论、班级创新大赛等多种形式的活动营造创新向上的氛围,激发学生们的创新热情,增强学生的动手操作能力。

5.加强与家长沟通,拓展校外教育

高中阶段的学生普遍学习任务繁重,家长们也多是比较关心学生的后勤方面,而忽略了与学校、班主任工作的沟通。因此,作为一名高中班主任,要经常与家长取得联系,进行沟通,宣传学校、老师和班级的管理要求,取得家长的理解和配合,达成共识,共同探讨学生的教育与管理,对家长自身教育水平的提高也会起到积极作用。

总之,在具体的班级管理工作中,班主任要讲究方法与实效,潜心研究学生的个性特征,把工作落到实处。只要把“一切为了学生”作为班主任工作的出发点和落脚点,就一定能够创造出和谐的班集体,培养出优秀的学生。

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篇5:邮件正文格式范文

范文类型:书信,全文共 850 字

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一、报到事宜: 1、 报到时间:近期报到。具体报到时间请联系当地项目部负责人协商安排(联系方式见 本文最后) 。 2、 报到地点:根据公司实地项目修要安排具体报到地点,请收到回复函后及时与公司负 责人取得联系,确定报到地点。 3、 车票报销标准:报销上限为户口所在地至项目所在地的火车硬卧票价格,飞机票报销 一半。请妥善保管相关票据,凭票报销。 4、 报到需携带材料: (1)个人简历复印件 1 份; (2)本人身份证原件及复印件 2 份(新版身份证需复印正反面) ; (3)最高学历毕业证复印件 1 份; (4)一寸照片 3 张,二寸照片 1 张; (5)相关资格证书复印件。

二、职责与待遇: 1、试用期间:20xx-2500 元/月,转正之后 3500-8000 元/月。公司将在你的月工资中按劳动 法规定代扣出你的个人所得税的个人缴纳部分及其他国家规定的有关保险等费用。 2、年总根据公司业绩及制度发放奖金。 3、提供住宿,午餐及晚餐有公司提供。 4、签订劳动合同后,公司将按照国家规定缴纳“五险一金” 。

三、需反馈事项: 1、票据信息反馈:报到地点确定后请提前订票,并以电话或短信的形式发送给各区域负责 人,以便公司提前安排好接待和住宿等事宜。 2、注意事项: (1) 、为避免行李及贵重物品的丢失,公司暂不办理行李托运。 (2) 、在报到入职前,公司将对提交证件及相关资料进行必要的检验,在确认提供的资料 真实后,公司将签订劳动合同,试用期将签订使用合同。 (3) 、转正后公司将根据有关规定,办理户口/档案转移。 (4) 、转正后,党组织关系由公司总经办协助办理转入公司党委。 (5) 、请勿携带笔记本电脑,数码相机等贵重物品,如有损坏或遗失,公司概不负责。

四、温馨提示: 1、报到期间正值春季,请注意防寒保暖。 2、如果未能安排食宿的新员工,请到车站候车厅或宾馆等安全处休息,妥善保管好自己的 随身物品。 3、个人联系方式有所变更请及时告知报到联系人。 如用任何疑问,可以随时来电咨询。

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篇6:批改作文评语

范文类型:评语,全文共 1006 字

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1、许多词语用得不太合适,就像一个人的手长到了脖子上一样,让人看了不舒服。

〔丁逸珊/评改〕

2、句子读起来非常流畅自然,仿佛炎热的夏天,喝了一瓶冰凉的冰镇汽水,痛快极了。

〔雍庆/评改〕

3、内容干干的一层皮,剥了皮,里面没有血没有肉,别人看了怎会不难受?

〔何凡/评改〕

4、那句比喻很精妙,比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝。

〔许娅蓉/评改〕

5、丢标点现象严重,总共丢了23个,你是不是很喜欢把标点当饭吃?

〔娄维/评改〕

6、作文中运用了大量土语,你好像是这方面的专家。

〔万磊/评改〕

7、题目加上了省略号,生动、新鲜,像翠绿的叶子一样。

〔丁逸珊/评改〕

8、你的文章像要凋谢的花朵,一点香味也没有啦。想想,怎样才能让花儿重吐芬芳?

〔雍庆/评改〕

9、内容具体,可惜自然段分得太少,是不是怕花钱,舍不得多分几段?

〔郭晓莉/评改〕

10、作文中有一句不懂什么意思,就像你告诉我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。

〔丁逸珊/评改〕

11、有些内容似乎是你瞎编的,不太真实,所以读到那儿,我心中不由打了个问号。

〔万磊/评改〕

12、你的习作再也不像白开水,现在开始有了一点甜甜的味道,继续努力啊,我会为你喊“加油”的!

〔雍庆/评改〕

13、语句不很通顺,像我表哥脸上长满了小疙瘩一样,读着让我有难受的感觉。

〔丁逸珊/评改〕

14、重点不太突出,犹如打水仗一般,水花四溅,就是找不着攻击的对象。

〔万磊/评改〕

15、字迹龙飞凤舞,大概你想当草书书法家吧?

〔雍庆/评改〕

16、错别字太多啦,像烧饼上的芝麻一样,能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?

〔丁逸珊/评改〕

17、字写得很挤,你不怕把它们热出毛病来?

〔戴小文/评改〕

18、丢字现象严重,我猜想你是不是雨天常打破伞?

〔丁逸珊/评改〕

19、内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

〔娄维/评改〕

20、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了,怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?

〔娄维/评改〕

21、本文内容生动,读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样,令人回味。

〔丁逸珊/评改〕

22、动作写得很少,像秋天的枝头,一片叶子也没有。

〔宋佳佳/评改〕

23、你的句子是缸里的死金鱼,一点也不鲜活。

〔侯秀云/评改〕

24、标点打得规规矩矩,如光滑的地板砖一样。

〔丁逸珊/评改〕

25、字潦草得和地上的草一样,东倒西歪,直不起腰来。

〔范颢/评改〕

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篇7:励志作文评语_作文评语_网

范文类型:评语,全文共 1634 字

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励志作文评语

以下是应届毕业生评语网站为大家整理的一篇关于励志的作文及教师评语,供大家参考。

励志

人性中有好多弱点,励志能有效的克服某些弱点,坚定信念,战胜困难取得成功。而如今在父母溺爱中成长的我们却缺乏这种精神。

韩愈教导我们“业精于勤,荒于嬉”;雷锋教导我们“我们是国家的主人,应该处处为国家着想”;顾炎武教导我们“天下兴亡,匹夫有责。”这些名人都在告诉我们励志的重要性。

汉朝时,少年的匡衡,非常勤奋好学。由于家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。但是,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间。他的邻居很富有,一到晚上点起蜡烛,屋子照得通亮。有一天匡衡鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用您家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起穷人,就挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。我们再从古代穿越到现代,看看我们的班级。我们班的金文静同学,她一开始成绩并不是很优秀,可是,在月考的前几个星期里,娇小的她励志要发愤图强,一鸣惊人。这些作为她同桌的我,都被了解个一干二净。大家不知道她在我们休息时干了多少不为人知的事情。她的努力没有白费,最终月考成绩占据全班第二名宝座的,是她!匡衡和金文静同学因此能成功,完全是因为他们勤奋,他们有一颗想去读书的心。同学们,作为新时代的主人,我们更应该学习他们,学习他们的良好品质。我们应该去励志学习,励志为中华之崛起而读书!让我们一起迈进成功!

【点评】 这是一篇抒情作文。小作者以“励志”为题,将自己物化为一只蜗牛抒发感情。文章语言流畅,情感真挚,选取事例典型,又能结合自身实际,富有丰富的意蕴,内容充实饱满。

【其他励志作文评语】

这是一篇关于“励志成功,始于信念”的演讲稿,这篇演讲稿内容完整,有很强的逻辑性,层次也分明,对人生需要坚持奋斗的议论符合主题要求,在试讲的过程中能够做到与听众的心灵契合,是一篇不错的演讲稿。

作者旁征博引,文学功底了得。论证过程逐层推进,从人人需读书开始,到读书要学会选书,再到读好书将受益无穷,最后升华到了做人,将做人和读书有机结合。可谓一气呵成。

本篇议论文,观点明确、见解独到。提出艺术应该植根于小人物,艺术作品要有平民视角意识。本文采用驳论的论证方式,驳“青年励志”说,“表现中国古代文化”说,最终批判国产电视剧的制作者和演员商业气息太浓,在质量上没下够工夫。

这篇文章作者以演讲稿的形式向我们说了“信念的力量”。文中作者以“有一种力量......无边的艰险不足为奇。”这句话开篇,表现了信念的力量。文中作者通过写“列宾”、“周恩来”、“马飞”的例子,更向我们论证了“信念”带来的巨大成功,呼吁人们树立坚定信念,坚定报国之心。

本文立意益巧妙,推陈出新。文章由点到面,立意深广。表达了对父母,老师的感激之情。这篇文章让我们感受到父母之爱的无言。老师的教导要深刻的铭记,要时刻怀揣感恩之心。

这是一篇议论文。作者以“中国梦励志行”为题,运用对比论证、举例论证等方法,摆事实、讲道理,结合生活实际阐发自己的观点,论证层次清晰,结构明朗,富有哲理。

这是一篇完整而又精彩的写人文章,文章开篇设置情景,自然引出下文,运用了外貌描写、动作描写,人物描写生动,人物形象突出,刻画了一个有毅力、不断追求、最励志的形象。

这是一篇展现自我风采,让青春飞扬的演讲稿,读了你的文章老师知道了你是一个非常热爱生活的孩子,“青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的花”形象的写出了青春的美好。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

本篇演讲稿富有时代气息,围绕清正廉洁进行了阐述,并做到旁征博引,事例非常典型。全篇的语言富有感染力,气势如虹,义正词严,感染着在场的所有听众。

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篇8:作文评语简短

范文类型:评语,全文共 1347 字

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1.一个勤劳善良,爱帮助人的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。有时你也较贪玩,上课不够专心。老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好,希望萍萍到小学后能努力学好每样本领,做个全面发展的好孩子。

2.你是一个懂事听话的孩子,虽然你平时言语很少,但你的乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。你各方面的进步都很大,能自觉遵守规则,上课大胆举手发言,认真完成作业,进餐的速度也快了。在舞蹈兴趣班里,你很像一名小舞蹈家哟!希望你今后能更加主动的和老师交流表达愿望,好吗?

3.诚实善良是你的优点,多动脑多举手回答问题是你要努力做到的,老师希望你在学习上有更棒的表现。

4.瑶瑶,升入中班后,你的进步很大,长高了,更能干,更懂事了。你有礼貌,愿意帮助关心同伴。记得原来爱哭的你,现在变得很勇敢,你会和小朋友商量着玩,很少和小朋友发生争执,你喜欢做“值日生”,主动帮助老师和小朋友。而且,你做手工的进步很大,老师和小朋友可喜欢你了。愿你在新的一年里,多画画,把你的画编成一个优美的故事,讲给同伴听,好吗?

5.你就如你的名字,到处是金子,你聪明才智,勇攀学习上的高峰,强烈的上进心是你的动力,你爱动脑筋,对问题有自己独特的见解。但你不够坚强,总爱自己发个小脾气,如果你学习仔细塌实,你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点,改正缺点,广泛团结同学,关心集体,使自己成为真正的男子汉。

6.你是个活泼可爱的小姑娘,你的字写得真好!你的舞跳得真美!这学期你的进步很大:上课能认真听讲,有时还能积极举手发言了,绘画比以前更棒了,还学会了与别人交往,不过有时你喜欢一边学习一边讲话。马上就要上小学了,如果在以后学习中你能严格要求自己,你一定会更出色的。

7.力力,你是一个热情大方的小女孩。你特别愿意帮班级做事情,经常和老师抬玩具,上课认真听讲,课堂上接受能力强,能积极举手回答问题,能完成较细致的手工作业。希望力力小朋友以后再接再厉,更上一层楼。

8.你是一个又干净漂亮活泼大方又很有礼貌的小女孩,大家可喜欢你了!在我们班里,你总是声音响亮很大方地把自己知道的事情告诉大家,大胆地表现自己。你会主动关心同伴,热情地帮助同伴,玩游戏时,你会认真的记住老师的要求,愉快地和小朋友一起玩。老师想跟你说句悄悄话:上课时小屁屁不要经常离开小椅子,好吗?相信你是最棒的!

9.经常听到小伙伴这样称呼你,喜欢老师这样叫你吗?你的进步可真不小,你生活自理能力很强,从来不用老师帮忙。你和小伙伴之间也能友好相处,还能主动热情地帮助同伴,所以大家都愿意和你做朋友,乐意亲近你。看你帮同伴穿鞋子叠被子的样子,真像个小大人。如果你上课时能再专心一点,大胆地表现自己,这样你会更棒!

10.你真是个小小男子汉!因为你上幼儿园从来不哭,会自己吃饭,吃得又香又甜,从不挑食,所以你的个子长得高高的,力气大大的,成为小伙伴学习的榜样。午睡的时候你不用老师看就能快快入睡,还会自己穿脱衣服。上课时,你能积极主动地发言,回答的问题也总是让老师满意。老师想跟你说句悄悄话:以后改变一下和小伙伴友好的方式,好吗?

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篇9:感恩书信300字

范文类型:书信,全文共 657 字

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亲爱的妈妈:

您好!

鱼儿感谢海洋,因为海洋给了它生存的空间;小树感谢土地,因为土地给了它丰富的养料;我感谢父母,因为父母给了我生命。

妈妈,您也许不知道,多年的操劳,使您的发丝变成了银白,当我在无意中发现您的发丝时,我的心中是多么难过呀!

太阳将阳光洒满大地,我一边嫌热,一边又抱怨书店为什么离家那么远?我买了书,正准备往回家的路走。突然,我的视线中出现了一把绿色的大伞,在炎热的太阳光下像是一片绿荫,我径直向前走去,伞下,有一个大冰柜,里面装着各种各样的冰淇淋,我付了钱,拿了一个“圣代冰淇琳”,打开包装纸,正准备吃时一对母女闯入了我的视线。

小女孩指着我手上的冰淇淋闹着:“妈妈,我要吃个”。年轻的妈妈立刻买来,关切地说:“慢点吃,别凉着……”望着这对母女远去的背影,我思绪万千。以前,您也是这样无微不至的关怀我,爱护我,怕我冷,怕我饿着……

我拿着冰淇淋,一个念头在我的心里萌发。

阳光越来越强烈,冰淇淋美丽的外表正慢慢的融化,滴在我的手上,衣服上,我却毫不在乎。

我不由自主的地加快了脚步,路上的行人露出惊讶的神情,这孩子拿着冰淇淋不吃,却让它化着。他们哪能知晓,这融化的冰淇淋寄托着女儿对您的爱!

当我拖着疲惫的身躯赶到家门口时,开门的就是您,您的额头上的汗珠在我看来是多么刺眼。当我喘着粗气将已经融化了一半的冰淇淋送到您的面前时,我愣了,因为我看到了您的眼眶红了。您轻轻地咬了一口,又把我拥入了您的怀中……这是我始料未及的,我没想到我无意识的感恩,您竟会有如此之大的反应。

妈妈,以后,现在,我都会对您怀有一颗感恩的心!

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篇10:手拉手活动书信

范文类型:书信,全文共 381 字

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亲爱的岭南手拉手伙伴:

你好!

还记得我吗?上学期手拉手活动,我是你的手拉手伙伴--许艺镌。上次送给你的那个礼物喜欢吗?我非常喜欢,它是我的小宝贝,希望你也喜欢。

从那天结对起,我一直盼着你的电话和信。我想和你见面。我很想知道你的名字和你是哪个村的。我从一年级起就想结识一个岭南伙伴或手拉手伙伴。现在你既是岭南小伙伴又是我的手拉手伙伴,真是太好了!可是你为什么不来信来电呢?我想一定有原因吧!我也不怪你,但更希望你来电来信。等我和你有了联系,我一定和你成为比亲姐妹还要亲的姐妹。每年暑假都会去你家或者邀请你到我家来做客。我的宝贝玩具也等着你来呢!

今年暑假你过得快乐吗?你亲爱的爷爷奶奶爸爸妈妈身体健康吗?你愿意和我做亲如姐妹的伙伴吗?这是我与你的第一封信,可是它永久的保存在我这儿,因为不知道你的地址和姓名。希望你能尽快来电、来信!我可会十分欢迎哦!来吧!

祝你

天天快乐

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篇11:我的正能量书信

范文类型:书信,全文共 622 字

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生活总是带着或多或少的磨难、困苦。这个时候,我们就要怀着一份坚定,积极向上的信念,继续前进。而正能量正是给予了我们这样的力量和勇气。

看到这个题目,有人会问了:正能量是什么呢?让我来解答吧!能给自己以及他人带来快乐的感觉,鼓舞向上的力量就是正能量。生活中,正能量是健康的心态,阳光的心理,积极向上的动力。有些同学会问了:我怎么样才能有正能量呢?大家可以把心态放正,每天起来对自己来一个大大的微笑。正能量就在你手中了……

今天我看了一个让我深思的故事:有一个孩子跑到山上,无意间对着山谷喊了一声:喂……声音刚落,从四面八方传来了阵阵喂——的回声。大山答应了。孩子很惊讶,又喊了一声:你是谁?大山也回音:你是谁?孩子喊:为什么不告诉我?大山也说:为什么不告诉我?孩子忍不住生气了,喊道:我恨你。

他哪里知道这一喊不得了,整个世界传来的声音都是:我恨你,我恨你……孩子哭着跑回家,告诉了妈妈,妈妈对孩子说:孩子,你回去对着大山喊我爱你,试试看结果会怎样,好吗?孩子又跑到山上。果然这次孩子被包围在我——爱——你,我——爱——你……的回声中。

孩子笑了,群山笑了。

男孩不解的、迷惑的摇摇头看了这个故事,我似乎明白了什么:有时候,我们总是在抱怨着别人的态度太冷漠、情绪太不好,却不知你自己是对方一面最好的镜子——如遇到这样类似的情况,不妨问问自己做了什么——想让别人爱你,你得先去爱别人。

从今天开始,我要有着乐观的心态,努力学习,把命运和正能量掌握在自己的手中。

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篇12:批改作文评语

范文类型:评语,全文共 328 字

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1、虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

2、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

3、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

4、关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

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篇13:英语邮件范文

范文类型:书信,全文共 818 字

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Dear Sir or Madam,

I have learned from an advertisement that your company is in need of a secretary. I would like you to consider me for the position.

My name is Li Min. I am twenty-three years old. I am studying business management in Xiamen University. I will graduate this summer. I am familiar with computer operation and office softwares, which can help me do the office work very well. And I have learned English for ten years.In the past two years, I have been an editor for the English Paper of my department. My grades come out top in my department. Whats more, I like office work very much and I also think that I can be competent for the job.If I could have the opportunity to get the job I will be quite appreciative.

Thank you for your consideration. I look forward to hearing from you.

Yours faithfully

Li Min

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篇14:则作文评语

范文类型:评语,全文共 2477 字

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该生性格开朗,待人热情友好,为人低调诚实,工作尽心尽责,为事态度认真,特别能吃苦,做事讲原则生活中养成良好生活习惯,学习积极向上,求知欲强。在校期间获得过一次校三等奖学金,二维CAD高级绘图师资格证,全国计算机二级C证书,大二期间担任过团支书一职,期间协助班长策划了多项体育,文化等班级活动。在社会实践方面,在校期间兼职过送报员,发单员,有较强吃苦能力。

该生性格比较活泼、开朗,待人和善,对自己感兴趣的事很有信心做好,有自己的思想和信仰,喜欢做一些有挑战的事。我有活力,有青春,有干劲,生活要多姿多彩,所以我会努力拼搏,证明自己的价值。喜欢读书,学习中善于思考,专业知识让他对这个神奇的世界充满好奇,从而激发斗志。在大学期间,能很好的使用测绘专业的仪器,专业课程稳固,也会有自己的见解,还有很好的学习能力,能独立工作也能组织团队工作,在学校的实习中更是学到了不少工作经验和技巧。

该生是一个有个性,求上进的男生,有不服输的精神,遇到问题,善于去解决,而不是抱怨。生活中头脑灵活,能够很好的团结同学,并且能够巧妙的处理各种突发事件;热爱体育锻炼,在篮球场上有精彩的表现;学习能力强,接受新事物快,课堂上能够很好的配合老师上课,遵守纪律,课后也能很好的与老师进行沟通,讨论问题。

该生性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚,自制力强。工作勤奋,办事认真,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心 讲原则。此外,还积极参加课外文体活动,兼职工作等,锻炼身体和充实大学生活的同时,以增加自己的阅历,提高自己的能力。有较强的适应能力和团队协作精神,纪律性强,工作积极配合,意志坚定。

该生对待事情认真,一贯保持着凡是自己负责任的事情就一定要做好做美的风格。有较强团结协作精神,我一直坚信:重视 团队精神才能把事情做好。本人能够做到对工作充满热情、有亲和力、有团队精神等。并且灵活掌握所学专业知识,对工作十分认真负责,有一定的组织协调能力。有较强的适应能力,很强的可塑性。

该生性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚,自制力强。工作勤奋,办事认真,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心 讲原则。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。学习认真勤恳,品学兼优,大二学年曾获得过校三等奖学金。生活勤俭节约,大二和大三,拿了国家助学金,深知国家的恩惠。曾担任土建学院生活部干事,班级学习委员和教学信息员,在学生工作的过程中,大大的提高了自己的办事和处事能力。寝室文化浓厚,曾两次夺得寝室文化设计大赛优胜奖。此外,还积极参加课外文体活动,兼职工作等,锻炼身体和充实大学生活的同时,以增加自己的阅历,提高自己的能力。爱好运动,例如篮球,羽毛球等,曾随专业篮球队一起夺得土建杯篮球赛亚军。周末曾在南昌浩睿兼职公司兼职过,包括派发广告传单,商品促销和产品市场调查,对市场经济的操作运转有一定的认识和了解。期间去过工厂打过暑期工,亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,锻炼成了吃苦耐劳的精神,并从工作中体会到乐趣,尽心尽力。有较强的组织协调能力、管理能力、应变能力等

该生在思想品德上,积极向党组织靠拢,在大三期间参加院业余党校学习并顺利毕业,敢于批评与自我批评。

在生活中,养成良好的生活习惯!生活自律,爱干净整洁,在同室友的一起努力下,获得过两次优秀文明寝室优胜奖。在学习上,积极主动,求知欲较强。有不断探索,“打破沙锅问到底”的精神,在校期间获得过两次校三等奖学金,二维CAD高级绘图师资格证,全国计算机二级C证书,有过硬的专业知识,熟练的office软件操作技能。在就职方面,大二至大四期间担任班长一职,期间策划并组织了很多体育,文化等班级活动,在学生会里,曾组织过“交大杯网球赛”“交大杯跆拳道大赛”帮助学院取得过优异成绩!在社会实践方面,寒暑假时曾在广东城杰国际中心工地测量,放线;在上海金山区朱泾镇金龙门窗当过实习生;学习空闲之余,在校旁边的餐馆当服务生

该生性格平和、稳重,待人友好,为人诚实。工作认真负责,有耐心。善于与人学习。

曾担任班级团支书,在对班级工作和同学交流过程中,提高了自己的办事和处事能力。并在学生会中工作一年,让自己更善于与人交流。此外,还积极参加了各种课外文体活动,曾加入学院方阵队和体操队,在友好的团队氛围下,都取得良好的成绩。寝室文化浓郁,曾两次夺得学院“寝室文化设计大赛优胜奖”。在思想品德上,积极向党组织靠拢,在大一期间参加院业余党校学习并顺利毕业,敢于批评与自我批评。

平时的课余生活中,做过兼职;暑期的时候也曾在项目部做测量放线实习,锻炼了吃苦耐劳的精神,并获得20xx年度学院“暑期社会实践优秀个人”等荣誉称号。

该生积极向上,不管是在学习上还是在做事交友方面,都会以一个乐观的精神来面对.在学习上不骄不躁,不浮夸,积极向老师和学生请教问题,认真对待学习尊重老师的讲课.在做事上会兢兢业业的去完成,不会去投机取巧,不怕苦不怕累,能做到有始有终.在交友方面积极主动的参与到同学的团体活动中去,在此当中,也领悟了团体精诚合作的精神,能够开朗的对待每一个人 在校期间曾获得过全国英语四级证书,CAD证书,全国计算机二级证书(C++),在全校寝室设计大赛中两次拿到大奖,20xx-20xx年我校土木建筑学院的篮球比赛当中取得第二名的好成绩,同时也成为了党的积极分子

该生能够熟练掌握各种测量仪器和专业知识,对于职业发展以及个人职业生涯有明确的目标和规划。积极参加参加校园各项集体活动,能在团队活动中有自己的想法和建议,独立完成自己的分工任务责任心强,有一定的策划和决策能力。在学习上,积极向上,善于发现问题,解决问题;生活上,团结同学,有班级和集体荣誉感,热爱劳动。四年的大学生活和社会实践养成了仔细认真,乐于助人的良好品质。

该生热爱生活,性格开朗活泼,乐观向上,乐于助人,积极勤奋,能不断进步自身能力和综合素质。有团队精神,有独立的思维能力,工作态度认真,待人热情真诚积极主动能吃苦,刻苦,勇于承受压力,勇于创新,有较强的适应能力和团队协作精神,纪律性强,工作积极配合,意志坚定。

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篇15:袁隆平逝世一周年生平事迹

范文类型:材料案例,全文共 631 字

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又是一年丰收的季节,夏季粮食的丰收时节。粮食的大丰收让祖国的粮仓爆满,让我们的祖国更加的繁荣,让让人明更加安康。但是为我国甚至全球粮食曾收层产的袁隆平院士却离开了我们。

粮食的丰收意味着国民能吃饱饭,意味着国家的国泰民安。对于我们这样一个拥有近14亿人口,正处于工业化、城镇化加速推进的国家而言,粮食不仅是实现国民经济又好又快发展的基本条件,而且是促进社会稳定和谐的重要保障,也是确保国家安全的战略基础。

粮食问题是安全问题,而非经济问题。粮食不像其他商品,粮食少一点都会饿死人,是一个硬需求。

袁隆平院士被成为“杂交水稻之父”,因为他不仅是中国的骄傲,更是世界的骄傲,他为人类生存最初了巨大的贡献。俗话说的好“民以食为天”,人的生存离不开吃喝。袁隆平院士曾说过:“中国人要把饭碗拿到自己的手里面,不要靠人家,我们现在就是在为自己的饭碗而努力”。

周末回家看到路边的田地里绿油油的稻田,沉甸甸的穗子,把苗都压弯了腰,偶尔的一阵风,稻穗随着风摆动,我仿佛看到了袁隆平院士在田边看着稻田丰收的笑容。再过几天就是稻子成熟的时候,到时候田地里一片一片的金灿灿,每当这时就想起了伟大的袁隆平院士,他的一生都在为粮食的曾加产量而努力,与种子打交道,简直就是稻田里的守望者,虽然他离开了,但是他的精神,他的努力永远铭记于心。有了他的努力和付出,才有了我们现在吃饱饭的幸福,我想大概以后的每次吃饭我都会想起他。

斯人已逝,忧思长存。他在稻穗下乘凉的未完成的梦,后人将踏着他的脚印继续前行。

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篇16:手拉手活动书信

范文类型:书信,全文共 484 字

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远方的朋友:

你好!你那里生活过得好吗?最近学习进步了吗?心情愉快吗?

虽然我们不曾相识,但是我很想和你成为朋友。朋友之间需要相互了解,所以请你先听听我的介绍吧!我叫付显雅,十一岁了,是一个学习优秀、做事认真、爱好广泛的小女孩。我最喜欢跳舞,今年暑假准备考十级。

我在郑州市管城区实验小学五二班学习,我非常爱我的学校,因为这里有宽阔的操场,宽敞明亮的教室,有和蔼可亲的老师。学校里的每个班都配有多媒体电脑,校领导重视培养学生们的素质教育,除了正常学习外,另外还开设了:烹饪课、十字绣、国画、数字油画、羽毛球课、足球课……上学期我报了烹饪课,现在已经成为名副其实的小厨师了,我包的馄饨、做的可乐鸡翅,最好吃,将来有机会,你来我家做客,我一定会秀秀我的厨艺哦!

告诉你一个好消息,我们学校准备举行一次“手拉手活动,我期望和你成为好朋友。相信我们成了好朋友,一定会互相帮助、共同进步!如果你生活上和学习上遇到什么困难,一定要告诉我,我会尽力帮助你,和你一起共渡难关!

你看了我的这封信,愿意和我做朋友,我会感到非常非常开心!

愿你我之间架起一座友谊的桥梁,期待你的回信!

祝开心每一天!

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篇17:邮件正文格式范文

范文类型:书信,全文共 461 字

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亲爱的妈妈:

您好!感谢您养育了我八年,日日夜夜因照顾我多时,头发上起了点点银丝。感谢您在生日那天记得我的生日,感谢您在我成功时,表扬我;在我失败时,鼓励我;在我做错事的时候,教育我……

在一个严冬,我染上了严重的流感,卧床不起,感觉天昏地暗。您急急忙忙给我又端药又端水,您那时候还是那么的年轻。您要带我去医院,可我走不动。您打了120,坚持要把我带去医院。您在120急救车赶到后,急急忙忙的,马不停蹄的,带我又挂号又就诊,回到家中又不停的给我药吃。我的病慢慢的,在您的关照下好了。那一天,我突然发现您一下子老了许多,啊!在我生病的那几天,您日日夜夜在用尽心血来关照我,不停的关照我啊!

您是太阳,温暖我的心,您是灯光,照亮我的心,您是大海,我是小鱼,您永远笼罩着我的心!

亲爱的妈妈,我想尽办法,希望能好好的报答您,可我只能报答这么一点儿,尽量考出好成绩,主动帮您做家务,尽力帮您做一些我所能做的事……如果您还知道,我还能怎样报答您,您一定要告诉我!

今天是您的节日,我的妈妈。

祝您心想事成,万事如意,永远健康,神采飞扬!

您的女儿

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篇18:以爱为话题的书信

范文类型:书信,全文共 307 字

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亲爱的兄弟朋友们:

在这个收获的季节,有感写以下简单通俗六封书信:两封给高考的好兄弟,一封给自己,一封给天父上帝,一封是上帝给我们众儿女的,还有一封是给所有的朋友的。这里先写给兄弟和朋友吧。

首先说说高考吧!因为我的两个最好的兄弟正在前线的征战。

高考开始了,一年一度的盛宴,注定要释放无数人的辛酸,流尽成千上万人的眼泪,这个季节注定是个悲伤与喜乐并存的。

我是个经历过两次高考的人,对于这个东西真的感触太深了,具体经历就不说了,只不过我的高考一直都以失败告终。

不过那是我活该,整天不思进取,但是我的两个兄弟不一样。

记得一年前,当你们踏上复习之路时,我就给你们写了一封信,现在就对应一下,做个结尾吧。

20xx年XX月XX日

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篇19:致家长的一封信

范文类型:书信,适用行业岗位:家长,全文共 740 字

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尊敬的家长

您好!

随着天气逐渐转热,防学生溺水安全工作已成为学校和家长关注的焦点。为有效预防学生溺水事故的发生,学校已认真开展了各种形式的预防溺水教育活动,在此也希望您配合学校的安全教育活动,将学生的防溺水教育活动做得更扎实有效。

一、要重视对子女进行防溺水教育工作。牢固树立安全意识,加强自我保护意识,不参与那些危险的活动,不到危险、陌生的水域游泳。提高他(她)防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。

二、家长要切实做好孩子在家休息时的监护工作,尤其是“双休日”和各种假期,时刻关注他(她)的去向。

三、家长务必要重视孩子游泳(玩水)安全教育。

禁止孩子私自下水游泳;

禁止孩子擅自与他人结伴游泳;

禁止孩子在无监护人或老师带队的情况下游泳;

禁止孩子到无安全设施、无救护人员的水塘水库游泳;

禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到河流、山塘、水沟等危险地方玩耍;

四、在没有大人陪同或配带救生圈的情况下,严禁私自结伙去划船。到公园划船,或乘坐船时必须要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

五、家长要自觉履行自己的职责,管好自己的孩子,切勿有“麻痹思想”和“侥幸心理”的产生。并且教育孩子相互监督,对于那些违反纪律,私自外出游泳或到渠边、河边、水坑边玩耍的同学,教育孩子要坚决抵制并劝阻,并及时向老师和家长报告。

六、教育孩子一但发现有人溺水,应及时呼救,让成年人来抢救,不可盲目下水施救。不准不懂水性的学生擅自下水施救。

亲爱的家长朋友们,危险离我们到底有多远?当我们忽视它时,它离得很近;当我们重视它时,它离得很远。恳请您积极配合学校,让我们共同携起手来,切实加强孩子的安全管理工作,为孩子的明天健康成长而不懈努力!

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篇20:手拉手活动书信

范文类型:书信,全文共 492 字

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亲爱的朋友:

你好!

也许你会很惊讶!不会认识我!这一次我们要开展一个“手拉手”的活动,所以我才给你写这封信。

首先我先来介绍一下我自己吧!我叫古嘉玲,今年11岁,我居住在河南省焦作市。我的眼睛炯炯有神,我还带着一个方长的眼镜,显得很文静。其实并非你所想,我其实是一个很大大咧咧、活泼开朗的人。我的脾气还不错!爱好嘛······当然是画画和唱歌了!

虽然我们没有见过面,但是我们一样可以成为朋友啊!我们可以在网上互相学习、互相认识。我们本来就很想与你们交流,建立联系,帮助你们一起度过学习的难关。

说到这里,你一定迫不及待地想知道我学校里的风采吧?别急,听我慢慢道来。我在育英实验小学就读,那里是一个风景优美的读书宝地。有篮球场、乒乓球台、图书馆······真可以算是应有尽有。我们班更是一个学习气氛浓厚、积极向上、乐于助人的大集体。

要是我们能成为朋友该多好啊!虽然我们被万水千山所阻隔,可两个远隔千里的人完全有可能架起一座友谊的桥梁的。

今天,我很高兴能与你写信。我们都是同龄人,都是祖国未来的花朵,让我们一起手拉手,在灿烂明媚的阳光下,快快乐乐地茁壮成长吧!

祝你:

学习更上一层楼!

远方的朋友:

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