个人的辞职申请书信
尊敬的领导:
您好!
作为我们--大学的一名艺术系导师,我已经感到这份工作的难得之处,以及这份工作是我的荣幸,我应该珍惜才对的。可是我在经过了千方百计的思考之后我还是感觉我担不起这个教师的责任。这虽然是我不愿意看到的结果,可是我已经别无他路,我的理想和现实发生了巨大的冲突,我已经无法战胜矛盾了,我决定退却了。我在学校任教的续签合同(200-年-200-年),到明年将届期终。据合同规定,如一方有变动意向,应在到期前九十天知会对方。经过慎重考虑,我决定在合同到期之日,结束我在本院的.教学。以下是对此决定的说明:我深知,这一决定出于我对体制的不适应,及不愿适应。国家的进步在于:个人可以在某一事物上抱持不同的立场。我的离去,将中止对教学造成的浪费。我之请辞,非关待遇问题,亦非人事相处的困扰,而是至今不能认同现行人文艺术教育体制。当我对体制背后的国情渐有更深的认知,最妥善的办法,是主动退出为宜。
兹付附件之一,是去年--外办转请本院外办要我书写的述职报告,经已呈交,因所涉不包括今年,故略作补充。附件之二《教条与功利》,是前年应本院研究所教改会议要求所写,因写在纽约休假期间,回国过了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我对本院学术评价体系报告的意见》这三份附件坦率陈述了我对教育体制与本院教学的质疑,谨愿诸位对我请辞的理由有所了解。另有附件之四(近五年来学术活动的粗略报告)及附件之五(关于遗留问题),希请垂顾。
此报告,将同时呈交清华校方、外办、人事办各一份。我的职衔、工作、居留及医疗等证件,合同到期时将会上交,俾便注销。目前借住的团结湖教工宿舍,其入住性质始终未获解释(参看附件之五),何时搬离,听候指示。五年期间,我的教学处处被动而勉强,而光阴无情,业务荒废,我亟盼回到画架前独自工作,继续做个体艺术家。再次衷心感谢学院对我的重用与信赖。我与自己的职称实难匹配,深感惭愧。五年教学是我弥足珍贵的人生经验,虽以请辞告终,但我对本院与教学的感情,恐怕比诸位所能了解的更深。预先感谢院校领导予以批准。我衷心的希望我的离开不能给学校带来任何的不便和伤害之处,我是衷心希望在我的离开之后,学校的教学成绩能够取得的成就,我的学生也能够在毕业之后找到更好的去处,这是我的希望。若非现实与理想相差如此之远,我也不会辞去我的教师的工作的,这是一份多少人都梦寐以求的工作,在大学里当教师是有着很好的待遇和实现理想的平台,可是却不适合我!
此致
敬礼!
申请人:
__年__月__日
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篇1:给妈妈的一封信
敬爱的爸爸、妈妈:
你们好!
十一年前的那个春天,你们用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。但我知道,从我来到这世上的那一刻起,你们却多了一项繁重的工作——照顾我。尽管这是一件沉重的负担,但你们却毫无怨言地抚养我长大。为了能给我一个舒适、安逸的生活环境,你们总是那么辛苦,那么努力。小时候,我总把你们对我的好当作是天经地义,那是因为我不了解,也不知道你们的辛苦。现在,我长大了。我知道该怀着一颗感恩之心去体谅你们,应该担当起照顾、孝敬你们的责任。
我想,如果没有你们,我就没有机会在这五彩缤纷的世界上品味人生的冷暖,也就没有机会享受生活的快乐与幸福了。因此,我很感谢你们给了我生命,给了我无微不至的关怀。正所谓“舔犊之情,父母之爱,深如大海”。因此,不管你们的社会地位、知识水平以及其它素养如何,你们都是我今生最大的恩人,是值得我永远去爱的人。
我无法将你们对我的爱与恩情用这支笔记录下来,也无法说你们为我做的哪件事恩情最大,因为你们对我的恩情是不存在最大与最小的。因为无论是大事还是小事,你们对我付出的爱都是平等的……
常言道:孝,其为人之本也。我认为一个人只有懂得感恩父母,才能算是一个完整的人。我不是一个完整的人,但我却努力去做一个完整的人,因为我要感恩你们给予我的一点一滴,无论是爱,还是恩情。
我深深地认识到你们的对我的恩情与爱是我一辈子也还不了的。但我仍努力去还,哪怕只能还百分之一也好!因此,我要好好学习,将来做一个对国家、对社会有用的人,借此来报答你们对我的绵绵的爱……
亲爱的爸爸妈妈,我感谢你们赋予了我生命与灵魂,谢谢你们,我一定不会让你们失望的!
祝
身体健康
工作顺利
你们的儿子
篇2:2024父亲节给爸爸的感恩一封信
亲爱的爸爸: 您好!
一直很惭愧记不住您的生日,或即便是知道了也出于害羞没能亲口对您说一声生日快乐。在父亲节这个全天下父亲共同的节日里,终于有机会向您道一声感激。从小到大因为住校和工作,自己在家的时间越来越少。即便有机会和您并肩而坐想谈谈人生,却每每不知从何说起,最终语塞。或许父子之间的沟通就是沉默的,那我就把想说的写下来,不去打破这份默契。
小的时候对妈妈的好感胜过爸爸,说来好笑,印象最深的是有一次我站在自家门槛上,被您飞起一脚给踹了下来——理由是这样做不吉利。好像这代表孩提时期我对您的大多数记忆:一个我犯错了会打我,嘴巴里还会冒脏话的父亲。当然脑海里也不全是这样的画面:一年级的时候拿了奖状回到家,您得意又惊喜的笑容我现在还记得。直到现在您还老把这件事挂在嘴边:我真是想不到这个小崽子还挺识字的,一年级就能拿第一名。
因为家庭原因,往后的日子里您既要当爸,又要当妈。在这些年,实话说,缝补洗衣您没怎么干过,从前拿手的做饭本领也因为工作越来越忙退步了。即便您平时看上去有那么些大大咧咧,但一些关于您的细节总让我记忆犹新……
私下里我从没见您流过泪。只有我高考那天,您送我到考场外,要进场了,我抱了抱您,您示意让我快进考场。我走入考场,忍不住回头张望,远远地只看到您转过身,手掠过眼睛,也不知您是流泪了,还是沙子吹进了眼睛;还有我第一次出国前,您把我送到车站。以往每次离家,您总是叮嘱几句就走,那天您一反常态的趴在栏杆上,一直目送着我坐的大巴车驶离……从高中时代起,我养成了每天要和您打一通电话的习惯,或许只是两三句简单的问候,但已经成为了每日必须进行的仪式。我手机里对您的称呼,是我给您起的绰号;而您在通讯录里称呼我,用的是嘴上从未唤过的亲昵小名,这还是我最近偶然间的发现。或许也印证了那句话:无论子女年龄多大,离家多远,在父母眼里永远只是个孩子。
如今刚刚踏上社会,摸爬滚打中体会到“柴米油盐”的艰辛。我独自一人在异乡租住,好不容易学会烧几个菜,总是要发图向您炫耀;做菜时碰到“棘手问题”,我又要一边听着“老师傅”您的嘲笑,一边通过电话向您“远程求助”;生活中免不了遇到磕磕碰碰,难过时与您的通话总能让我的心情舒缓不少。有一次极度郁闷,索性丢下手头所有事情坐着长途车“逃”回了家。您见到我什么也没问,下厨烧了几个菜,“既然回来了,那就多呆几天。”……
小时候您和妈妈带我出去买衣服,式样总是让我自己选。到现在您还保留着这个习惯:我的事让我自己决定,我不说,您不问。我一直记得您对我说得那句话:今天吃点小亏,说不定明天就能赚回来呢?虽然这话不是什么真理,但真真实实教会了我豁达。
记得是我初三那年,您因为车祸,小腿里被植入了钢钉。后来您因为工作四处奔波,每每总是推说:“忙完这一阵,明年空下来去医院开刀。”可到现在这么多年了,钢钉还留在您的体内。别人都说:父爱如山,沉默,却撑起一切。到现在我才有了最真切的体会:为了我,为了这个家,您屹立着,从没有倒下。
尊敬的父亲,儿子心目中永远的偶像,祝您节日快乐!——黄小
篇3:给校长的一封信
尊敬的校长:
您好!近来身体可好吧?一直都想给您写封信,可每当我一拿起笔,脑海中的思路就因紧张而断了,脑里一直想给学校提的意见也就忘记得一干二净了。但今天,借着这个难得的机会,我终于可以敞开心胸、不紧张地提笔给你写这封信了。
校长,你是一位具有开拓精神的、事业心强的好校长,在你的领导下创校短短七年的实中,从一间名不经传的中学变成了一所远近闻名的模范中学,您为实中的发展付出了很多、你也为了实中花了不少的心血。这是让实中每一位师生都敬佩您的地方。而我,身为一名实中的学生,是有义务,也有责任地区配合、协助学校的工作与发展的,在这里,我就以一位学生的身份向你提出几点关于学校发展以工作的建议:
1、希望学校能与食堂的工作人员交流一下,让食堂多注意一下饭菜的卫生。我们在食堂吃饭,已经多次在蔬菜中发现虫子和头发这些不卫生的东西,还有,更甚的,有一位同学在吃米饭的时候,竟然吃到了一颗碎玻璃,幸亏他发现了,要不,把这个玻璃吃下去了,该有怎样不堪设想的后果啊!这是关乎到整个学校师生的安全健康的问题,希望校长多多重视。
2、学校里的教育设施、教育质量等各方面都很好。但是,我觉得老师们都太重视学生的成绩了,仿佛因此而忽略了学生们的独立自主性的培养,致使现在很多学生无论在学习或者生活上都不能自理,都靠依赖家长或朋友。而我也知道校长您提倡的是自主管理,但是,学生们的独立自主性都还没培养出来,怎么能顺利发展自主管理呢?希望校长能多开展有关的活动,这样不但能培养、增强学生们的独立自主性,还能令同学们在紧张的学习中得到放松。
3、相信校长走在校道上时,也注意到了,有许多男女生一起“勾肩搭背”、动作亲昵,这种现象,不用说都知道,是“早恋”。在我们这个年龄阶段,处于一种人生的过渡期,心理生理尚未发育成熟,过早接触这个方面,影响只是有害无益。为了学生们的心理健康,希望学校能够多加整治关于这个方面的问题。但是,处于青春期的我们,也存在于一种叛逆心理,如果是强制性地去整治,我相信这是不可行的,所以我建议,学校可以适当根据我们的年龄、心理发育,去开展一些有关的课程,或者是定时地放一些有关的视频资料给学生们看。这样不但可以让同学们多了解到有关的知识,还可以有效地抵制“早恋”的发生。
4、按照现在这个社会的发展步伐,一是科技发展迅速,二是经济步伐发展迅猛。所以,我认为,要让学生们的教育也跟上社会发展的步伐,那么,成绩并不是最为重要的,实践能力才是最重要的,拥有良好的动手实践能力,是跟上这个社会步伐的重要一步。所以我建议校长可以适当开展社会实践活动,培养同学们的实践能力。
校长,这只是我个人的看法与意见,如果当中有什么不对的地方,请多多原谅,但是如果这些建议对学校发展是有好处的,希望校长能多考虑考虑。
此致
敬礼!
你的学生:
20xx年5月12日
篇4:英语邮件范文
Dear Brown,
I am very glad to recommend Li Ming, my good friend, for a job in your company. He is a graduate from Beijing Industry University. His major is Computer Software. In the past four years he has got the first grade scholarship for four times. And this year he got the title of the Excellent Graduate.
He not only studies well but also has great capacity. He is good at solving difficult problems with logical mind. I think that he has great potentialities. If he can join the company, he will be able to give full play to his talent. And your company will also be greatly benefited. I strongly recommend Li Ming to your company.
Yours,
篇5:手拉手活动书信
远方的朋友:
你好!
自我介绍一下吧!我的名字叫家豪,是平和县育英小学五年级的学生。
我的爱好是画画,在哪儿看到很喜欢的人或东西,如果方便的话我一定会把它画下来的,不方便我会把它记忆在我的脑海里,回家后我一定会把它画下来。我也很喜欢学习。不知道你的爱好是什么?
我长这么大,就一直在福建生活,我很想知道你哪儿是什么样?我先介绍我们福建吧!我们福建的景点我几乎都去玩过了,这儿有三平寺、小西天等等。如果你想知道福建的什么,告诉我,只要我知道的,我一定回给你说。
看!我都忘了,我们现在开展了一个活动,希望你能喜欢,也希望你的参与。我们的活动名字叫“手拉手”。就是我们可以一起,做一些对社会和个人有用的事情。
好了,就这样,希望你能回信并能开展我们的活动!
祝你
学习进步
一个陌生的朋友:
2X年XX月XX日
篇6:学校致家长的一封信
尊敬的家长:
首先感谢诸位家长长期以来对我校教育教学工作的支持和帮助。我们共同的希望您的孩子——我们的学生,能够健康快乐的成长,将来成为德、智、体、美、劳全面发展的人。孩子的成长是要靠家长、学校及全社会的共同教育来完成的,为了教育好我们的孩子,按学校要求希望您能配合学校做到以下几个方面。
1、帮助您的孩子制定学习和生活,安排好每天的学习、生活和活动,努力做到自觉遵守;
2、做一个讲文明、讲道德的小学生,不管在家、在校、在社区、在楼道、在广场,都要讲公德,做美好环境的保卫者。
3、孝敬父母长辈,听从长辈的教诲,帮助父母做力所能及的事情。
4、家长鼓励孩子多读好书,和孩子一起读书,共同成长。
5、要学会保持好周围的环境。珍惜别人的劳动成果。不随地吐痰、乱扔垃圾、不践踏草坪。
6、公共设施是大家的,并不是我们个人所有的。因此,教育孩子做到爱护公共设施,看到他人破坏公共设施,我们应及时制止。
7、学生在没有家长陪同情况下,不许到广场等公共场所去玩,以免引起安全问题。
8、严禁到不该去的场所玩耍,如:门球场、网球场及建筑工地。
9、教育孩子按时上、下学,以免发生危险。(早6:45,中午12:45之前不许到校。)家长有事或看孩子,尽可能安排在周六和周日,平时有特殊情况看孩子,必须经领导批准。
教育好子女是家长——您应尽的责任,望各位家长能够协助学校共同教育好您的孩子。
赵光农场小学
20xx.10
篇7:鲁迅先生我想对您说书信
(对方公司名称) (对方老板姓) 总(或职务名);
现就贵司拖欠我司 款一事向贵司致函如下:
年 月 日,贵司与我司(或"经协商达成口头协议")签订了《 合同》,双方约定,贵司应于 年 月 日支付我司 款 元,余款于 年 月 日之前付清.贵司也曾于 年 月 日支付了部分款项,但从 年 月 日后,贵司便未再按约定支付,现累计已欠 元.显已违约。
鉴于双方此前的合作关系较好,现特致函请贵司于 年 月 日前将所欠款项支付我司. 如贵司仍不能按期支付,我司将按有关规定(或约定)向贵司追索欠款利息,甚至采取相关法律措施,届时,贵公司可能要承担诉讼而带来的更大损失。
此致
敬礼
公司
年 月 日
篇8:给西部小朋友的一封信
亲爱的西部小朋友:
你好!
收到这封信你一定感到很突然。我给你写这封信的目的是为促进我们之间的交流。开展手拉手的活动,互相了解、互相学习。在此我想为我们“手拉手”的活动提一些建议。第一,让我们互相写信,仔细地介绍自己的个人情况;第二,把我们生活、学习中所遇到的小困难、小问题倾诉出来,让对方帮忙解决;第三,让我们把最近一段时间的所见所闻写下来,寄给对方。只有这样彼此互相了解,才能增近我们之间的友谊。虽然我们素不相识,但同是祖国的花朵,未来的接班人,我希望能通过这封信和你交个朋友,好吗?
如果可以的话,就让我介绍一下自己吧!
我叫韦,今年11岁了,上小学五年级,现住福州,福州又名榕城。是一座历史悠久的古城。如果你来这里的话,我一定带你去三坊七巷游玩,让你看看这里的风俗民情;尝尝这里的美味小吃;玩玩这里孩子们的玩具。并请到我家来做客。
我们本单元学习了关于西部的课文,使我对西部充满了向往和憧憬:那里的草原一碧千里,而并不茫茫。那里的天空是那么可爱,那么明朗。那里的空气中那么清鲜,使人神清气爽。那里小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨条勾勒的中国画那样。那里的景色是那么迷人,怎能不令我向往呢?
虽然那里的景色很美,但你们生活学习的环境却很差。从你们眼神里,我看得出你们对学习的渴望,以及对美好生活的期盼。你们没有床睡,就将桌子拼起来当床睡,没有桌椅,就从自己家搬来凳子,把地板当椅子,把凳子当桌子。那一只铅笔用得已不能再用了,你们仍不舍得扔……这些无不触动我的心房。我觉得自己和你们相比是多么的幸福呀!当我们在母亲的怀里撒娇时,你们就已担起了家务。而你们环境虽艰苦,学习却十分刻苦。你们这种精神令我敬佩,以后我要多多向你们学习。
好了,也不多说了。现在西部大开发,愿你们的生活环境会越来越好。记得给我回信哦!
祝
身体健康
学习向上
你的朋友韦
XX年2月27日
篇9:2024三年级下册作文评语_作文评语_网
下面是第一范文网为你做整理的三年级下册作文评语,欢迎阅读!
“老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字,原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言,为你的进步老师感到高兴。今后,发扬讲礼貌、爱劳动的优点,学习上,继续努力,认真书写,那么你会取得更好的成绩的,相信你会做到的!”
“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你,学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。”
“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”,太贴切了!比赛虽然失败了,但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示,就更好了!
你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情,老师一定非常喜欢你的。
你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!
当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?
你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。
本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.
许鹏飞,今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动.仿佛就在那激烈的赛场上.你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵 你观察仔细,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中.
你阅读广泛,积累了大量的词句.因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来.老师为有你这样的学生高兴.只要继续努力.你的作家梦定会圆.
你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋手.不但棋艺好,棋风更好.什么时间也跟你学一招.再学几年,去参加象棋大赛,一定会拿奖的.
你写的校园一角真美.那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情.你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!
你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界.你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!
看了你的游览作文,仿佛身临其境.那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受.继续努力,你的文章是我们的最爱.
你文中的"生物角"色彩绚丽,活泼可爱.那鲜艳的花朵,翠绿的叶子栩栩如生;那五颜六色的金鱼活灵活现,自由自在地遨游……真是令人百读不厌.运用总分法,清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物,妙处横生.
从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣.
"让座"是件极平常的事,但你的作文,却令人耳目一新.你不只写事,还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界,层次分明,语句生动,情节自然,富有感人的魅力.此外,你提出的社会问题,令人深思.
楼倩贝,你太了不起了!读着你写的作文,细细品味其中的好词佳句,老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的.楼倩贝,老师为你骄傲,希望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界!
你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把美丽的春光写得特别有诗意,语句也非常优美.平常你一定积累了丰富的词汇,观察了许多景物.愿你做个有心人,写出更多更美的文章.
你这篇作文写得真棒,不仅把小鸡的模样写得具体,还把小鸡的吃食动作,叫声,争闹都写了.可见你平时很善于观察.努力吧!争取写出更好的作文.
范原原,你是生活的有心人,爱观察周围的事物;你又是个小书迷,注重积累好词佳句.因此,班级的生物角在你的笔下生动,形象地展现在读者眼前.老师相信,在你的努力下,不久将会成为一名作家.
你的文章来自于生活,高于生活.抓住种甜瓜这件事,绘声绘色,曲折坎坷,然而又柳暗花明,获得成功.重点描述种瓜的经过,并提炼出精彩的细节,曲折有致.文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会.
读你的文章时,才老师随你的激动而激动,随你的欢笑而欢笑.是的,老师曾有过挖苦的言语,但也有坦诚自责的胸怀.如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师.我真诚希望能做你的良师,你的挚友.
你的想象力是那么奇特,大胆,丰富,让老师大吃一惊.你的童话故事,加以神奇的想象,可谓"独具匠心."绘声绘色的描述,让人觉得新鲜,有趣."帽子与喇叭"这只可爱的小狐狸,你赋予它人的喜怒哀乐,简直太神了,老师为你叫好.相信你离作家梦也不远了.
你真是个小书迷,走进书的海洋就忘了时间.不过正因如此,你的日记才会这么生动,描写才能如此细致,老师真为你高兴,坚持下去,你会更棒的.
看到你的日记跟你一起长大,真让人高兴.这都归功于你的细致观察,不断练习,广泛阅读,才有你今天这真实生动的文章,连老师的心都被你抓住了.相信你把这份心用到美术上,那画也能吸引别人.
看了你的文章,老师不由地想起了一句话"功夫在诗外",没有平时大量的课外阅读,怎么会有现在这么优美的文笔和独到的见解 "十年磨一剑",继续努力好吗 只要锲而不舍,相信你手中的笔会成为光华四射的剑!
同学们一直不明白,为什么在你笔下,那极普通的一草一木就会变得那么生动,充满灵气,那极平常的景色也会变得格外令人陶醉.老师猜:是因为你在观察时用了"心",在写文章进用了"情",才使你手中的笔有了神奇的魔力,是吗
你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上,那该多好!
你给爸妈炒的菜真好,有机会让老师一饱口福吗?
你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地,为新的一天增添新绿……”
篇10:建议书作文评语
1) 情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。
2) 过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。
3) 构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。
4) 情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。
5) 比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。
6) 适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。
7) 不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。
8) 巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
9) 选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。
10) 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。
11) 选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。
12) 心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。
13) 感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。
14) 从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。
15) 语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。
16) 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。
17) 语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。
18) 语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。
19) 行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。
20) 语言基本通顺,偶有不畅。
篇11:袁隆平事迹材料
在青海柴达木盆地的盐碱地里长出了水稻,这是袁隆平团队试种的,高寒耐盐碱水稻,又称海水稻。这一新的尝试立即引发国人点赞:了不起!
为“盐碱地种海水稻”打call,赞的是“老骥伏枥,志在千里”的拼劲儿。袁隆平院士今年90岁,这个年龄对于一般人而言,应该是儿孙满堂,颐养天年。而对于袁老而言,现在还是他的事业“青春期”。他几十年如一日,致力于杂交水稻研究,带领他的团队潜心研究、攻坚克难,取得了一项又一项成果,刷新了一项又一项记录,被誉为“世界杂交水稻之父”,在国内外享有盛誉。支持他的是让中国人吃饱吃好,是对自然科技的不懈追求。党员干部是干事创业的主力军,更要以袁老为榜样,坚守初心,践行使命,始终保持“永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态”,扎实做好本职工作,成为专业领域的“行家里手”,为祖国、为人民、为社会奉献所有光和热。
为“盐碱地种海水稻”打call,赞的是“敢为人先,创新创业”的闯劲儿。袁隆平海水稻科研团队的工作人员们,将青海格尔木市大棚内培育的海水稻,移栽到新开垦的盐碱地中,这本身就是一个大胆的尝试。党员干部要解放思想,放开手脚,大胆去想,大胆去干,只有这样才能攻破一个又一个困难,解决一个又一个问题,实现一个又一个目标。要坚信“办法总比困难多”,遇到问题困难不要畏手畏脚,不要怨天尤人,而要积极寻求办法,敢于尝试试验,在不断的尝试失败中,找到最佳解决办法。要敢为人先,别人想不到的、做不到的,不代表自己做不到,只有这样才能不断超越自己。
为“盐碱地种海水稻”打call,赞的是“实事求是,求真务实”的干劲儿。袁隆平海水稻科研团队针对格尔木独特的自然条件,通过自主研发技术、优化最优配比,运用水稻耐盐碱试验、耐寒试验、耐旱试验等方法,专门培育出了高原寒地海水稻,为后续积累经验、进而大面积推广迈出了第一步。无论是在革命时期、建设时期,还是进入新时代,实事求是一直是我们推进工作的重要法宝。党员干部要把实事求是、求真务实作为工作的基本要求,一切从实际出发,发现真问题,敢于说真话,扎实办真事,赢得群众的真满意。要认清矛盾的普遍性和特殊性,坚持“具体问题具体分析”“一把钥匙开一把锁”,做好每一项工作,服务好每一名群众。
90岁的袁隆平,柴达木盆地的盐碱地,长势良好的海水稻,我们还有什么借口不努力?
篇12:爸爸 我想对你说书信
爸爸我想对你说
爸爸,我想对你说声放心,我绝不会辜负你在我身上的无形的“投资!”也想对你说声:“对不起!”有时因为我的任性把你对我的关心当做绵绵细雨。
记得有一次,放学后,乌云满天,天空下着大雨,您带了一把伞来接我 ,再走回家的路上,您把伞偏向我这边,您却一点儿都没照到。回到了家,我全身没一处是湿的,而您没一处是干的,我问您:“你身上怎么那么湿呀?”您说:“因为刚才的风太大。举伞很费力气,所以全身都是汗。”听了爸爸的这句话,我的眼泪不禁的流了下来,走到爸爸的身边,我紧紧地抱住爸爸,对他说了一声谢谢。爸爸也流了眼泪,我和爸爸抱在一起,很久才放开。
还有一次,老师让我们背课文,结果我读到十点钟都还没背掉,我一边哭一边背,心里越来越急。妈妈也不停地说:“欢欢,怎么到现在都还没背掉”。我越听越烦,心想:今天肯定背不掉了。这时,您看见我满脸苦恼,您就走过来,对我说:“不急我们慢慢背。”接着您就耐心的教我,一段,两段,三段…
篇13:给母亲的一封信600字
亲爱的妈妈:
母亲节快乐!
我没有漂亮的康乃馨,也没有精美的礼物,希望您能谅解,唯有一封小小的信能表达我的祝愿,诉说我的感慨.
不知是岁月的流逝,还是沉重的负担,使您都苍老了许多,也憔悴了许多.或许,两者皆是.虽流逝了青春,不变的却是您对儿女的那份爱.正因为如此,即使您肩上的负担有多重,再苦再累,也无法改变您那辛勤能干、吃苦耐劳的性格.
为了这个家,您辛勤劳动,为了我们,日夜不停,劳累不休,有时甚至迟迟未回家。放学回到家中的我,常带着期待的心情等着您回来。您回来了,又要拖着疲惫的身子投入到家务中。多少个日日夜夜,多少个春秋啊,我从未听到您喊过一声苦,叫过一声累。所以在我的心目中,您一直是我生活上的支柱,也是我学习上的支柱。我曾想过:如果我不存在了,妈妈一定会为我伤心,因为我而下半生过得不幸福,不快乐;如果我不好好读书,妈妈也会忧郁、失望,因您为我付出的太多而无回报得不到安慰。看着您丝丝银发的增多,茧子也一天天地爬上了你的手上、脸上,望着您瘦弱的背影,我就常常告诉自己要做好生活中的每一个细节,认真学习,不辜负您对我的期望。
每一个父母都“望子成龙,望女成凤”,您也不例外。
还记得儿时当我吵着要妈妈给我买好吃的、好玩的还有漂亮衣服时,您总要我记住:“这些东西对你来说,只是有一时的好处,只有好好学习,将来做个有知识、有才干的人。你还记得那首《读书郎》吗?”说着便唱了起来,“……不是为做官,也不是为面子光,只为读书求学问那,不受人欺负,呀不作牛和羊……”
也不曾忘记当我在学习上遇到困难时,您又在一旁给我分析失败的原因,指导我一步一步地战胜困难,重新获得胜利。您还常常劝我:“不要看太久电视了,那样对你的眼睛不好,对你的学习也不好,少看点。该看的时候看一会儿就行了,不该看的时候就应该好好学习,看看书,写写字,做一下作业,对你都是非常有用的……”
妈妈,感谢您为我做了这么多,您付出的点点滴滴,说过的每一句话,每一个字,我将永远铭记在心,并努力去做好,不辜负您对我的期望。
妈妈,您知道吗?其实我有一些话一直想要向您倾诉,却不敢说给您听。我曾任性地排斥您爱我的方式,想逃离到远方去,做我最想做的自己。但当我离开您的时候,最想念的人却是您。当离开了您的我,最想对您说的是:“妈妈,我好想您!”当我又回到您身边时,我又想说:“喔,妈妈对不起,当岁月过去我欠您一句,妈妈我爱您!”
我知道,您的爱是伟大的,但您从未想过要我报答,只希望我能够做个品德好、学习好、身体棒的中学生。生活的压力真大,把我的妈妈累得这般憔悴。妈妈,母亲节到了,您休息一下吧!其他的事,让我一起替你分担。妈妈,在以后的学习中,我依然会努力进取的!
祝您
身体健康,节日快乐!
篇14:给高考学生的一封信
高三,是许多人人生生中一段美好的回忆,也许现在身为高考生的你们,看着遍体鳞伤的自己,似乎孩儿时代的那些梦想变得都是那样不现实了。也许你会埋怨生活,埋怨自己,你会为那老上不去的成绩而苦恼,会为自己的努力而彷徨,你们一定是在想,努力就一定会有回报吗?努力了就真的可以实现自己的梦想吗?就可以踏进自己理想的大学吗?我很现实的告诉你们,不是所有的努力都有收获,不是所有的人都可以进入自己理想的大学。
很多事,不是我们努力了就可以得到,不是我们努力了就可以不失去,只是我们都不能放弃,不能抛弃,请记住这一句话:“再好的学校也有黯然失色的落榜生,再差的学校也有站在颁奖台上的成功者”你们都可以让自己的梦飞得很高,我们都可以让自己的明天变得很精彩。
高考生,你们不应该是忧伤的,不应该高考而责怪自己,不是每个人都会读书,会读书的,不会读书的,都不一定会输。高考,只是我们一个起点,不是经点,它只是我们人生的一个开始,我们的路还很长,需要我们要走的路还很远很远,我们要微笑,微笑面对一切。
青春是一串欢快的音符,青春,没有什么不可以,别人能行,我们也照样可以的。抹不去属于我们的忧伤;抹不去属于我们的忧郁,你会发现生活很美好,因为有朋友的鼓励,某人的关怀,我们能坚持地一路勇敢走下去。
高三的生活是苦的,我们必须早早的起床上教室学习,必须到很晚很晚的时候才回宿舍。天黑了,夜深了,可是有一盏灯一直没有熄灭,那盏灯叫梦想,叫做追求,多少个寒冷的晚上,多少个炎热的夜里,是你们一直都在为自己未知的未来努力着。
高三的学生,已不是孩子,但还不是大人。踏进了高三,或许你们都学会了思考。思考属于你们的未来,前途和明天,总是在不经意的时候,幻想着自己的未来,那是充满着憧憬和期待。青春是一首不可思议的歌,我们在慢慢的变化着,告别了单纯,走向了成熟,我们不再像是个孩子任性,那些小时候的小小梦想变成了永远的神话,很多时候,我们都在心里面告诉我们自己,只要努力,什么都可以实现。
有人说六月是黑色,那是因为我们都要去经历人生的一个转折点,选择了高中,必然要面对高考,既然选择了前方就注定是风雨兼程。高考。仅仅是我们人生里的一个驿站,我们终究要成为高考路上的一个过往者,年复一年,无数个夏天到来,无数个高考生也接踵而来。未来的某些时候,当你不再是高考生的那时候,你不再需要去面对高考了,你就会明白:其实高考那些时间是最美好的回忆,是最好的追求,那些日子里充实,我们都是在为自己的未来而奋斗。
高考生,不要为自己现在的成绩而烦恼,不要认为自己对不住自己的父母,不要认为自己是在浪费时间,浪费青春。我们都只是自己的唯一,我们都没有必要要去和别人比成绩,我们的父母只希望我们开开心心的度过每一天,他们只希望自己的孩子勇敢地去面对一切困难。高考生,不要认为自己没有读大学的命,不要自甘堕落,至少我们都要去努力过,至少我们都要去拼搏过,我们都要无愧于自己,无愧于自己的青春,对得起自己、对得住父母……
没有去努力,怎么知道自己不可以?没有去尝试,怎么知道自己注定是失败的?一个人学会了自甘堕落,不是我们应该有的,我们都还年轻,我们都还青春,人生,只有一个18岁,我们都输不起,生命的过程中,是要我们勇敢地经历所有的困难和挫折,而不是在关键的时候选择退缩,我们不是每个人都可以上重点大学,也不是每个人都可以踏进自己理想的大学,如今的社会里,没有一门技术很难在社会上立足和生存,即使考不上好的大学,我们也可以通过我们的努力,将来学一门好的技术,那样不是更好吗?
很快高考就要出现在你们的面前,然后又从你们的身边里消失不见。总有那么一天,高三的一切都终将成为你们自己的回忆,既然是这样,给自己一个美好的经过吧!回忆的时候,你们才会微笑,对于现在,仅离高考4天了,正是挑战你们心理战的时候,心理战的胜与败,决定着高考成绩高低,给你们自己一个坚强的微笑吧!相信你们自己,你们一样能实现自己的梦想。对于学习的方法,应该回忆到课本上,弃懂平时考试不会做的题目,不要再去钻研那些难题,调节好自己的心态,自信地面对一切。注意好身体和生活规律,毕竟身体是革命的本钱。
转眼间,又是一年了,一年真的过去得很快,如今自己作为一名学长的身份去为自己学弟学妹们加油,鼓励,我一直相信,所有踏进高考考场的学生都是坚强的,一路走来,高考是见证我们勇敢坚强的时候,踏进高三,本身就是一种成功,给自己一份信心吧!
篇15:给妈妈的一封信
亲爱的妈妈:
你好!
您在那遥远的无锡还好吗?我们彼此分别已经一年多了,我好想念你啊!是否你还像一年前那样年轻漂亮。
今天,借着愉快的心情我要把我埋藏几年的心声告诉您。您可知道您当年是多么的冲动吗?记得事情是这样的:你一回来就怒气冲冲地对我说:“10元钱拿来”。我一听说:“什么10元钱呀?”您气不打一处出来,顺手拿起放在客厅的鸡毛掸子,打起我的屁股,无论我怎么争辩,都无济于事,我委屈地和你吵了一架,晚上睡觉时,泪水都把枕巾浸湿了。三天以后,您怀着歉意的语气对我说:“对不起,民民,妈妈错了怪你了,钱已经在妈妈地口袋里找到了,希望你能原应该妈妈”。我又委屈地伤心起来,希望您以后处事要冷静,别再像上次一样冲动了。
尽管您误解了我,我还是爱您。您为了我,为了这个家庭,不得已和爸爸外出打工挣钱,我知道你很辛苦。每次你打电话回来,我都想说,妈妈,你快回来吧。可是我每次都不感说。多少个晚上,我在梦里看到你。这学期,我又被评为“学习标兵”,那鲜艳的奖状正等着你回家贴呢。
最后祝您身体健康,工作顺利!
儿子:民民
篇16:纪念袁隆平院士经典事迹材料
他被称为“杂交水稻之父”。国际水稻研究所所长斯瓦米纳斯博士曾这样评价过他“他的成就不仅是中国的骄傲,还给全世界带来了福音”。他就是——袁隆平。
袁隆平在湖南长沙开设了一片试验田。他忘记自己是知识分子,烈日炎炎的夏日,袁隆平在似火的骄阳下,哈着腰、一株株、一穗穗的辨认寻找他梦寐以求的混生在稻田里的雄性不育系。七月的阳光炙烤着大地,到田地里就像一个闷热的火炉,汗水流了一层又一层,在背上结了一层盐霜,皮肤晒得黑得透亮。每天拖着沉重的身躯回到工作所,助手叫他明天在家休息,他去。袁隆平说:“要不我们俩一起去,这样能快些找到雄性不育系。”他这样艰辛的到稻田工作,就年常年家在水田里不怕苦的农民都自叹不如。他的行动让人不解,很多农民兄弟都问他:“你个知识分子,月月有工资拿,每天讲讲课,做做实验多清闲啊。和农民一起吃这个苦;遭这个罪是为啥呢?”是啊,为什么呢?他们不知道,袁隆平心中藏着一个造福全人类的梦想,让人类战胜饥饿的梦想。每当这时,袁隆平都会手拿烟袋笑一笑,随即又钻进那一望无际的稻田里。
袁隆平就是这样安贫乐道,不惧困苦,不怕失落,他会从杂交水稻事业的每一个微小的进展中得到鼓励,得到灵感,而从不计较个人得失。
篇17:给同学的一封信
亲爱的同学们
你们好!
我们在学校里生活了多少年呢?现在回忆想一想:我们在学校生活了六年(甚至也快七年啦!),我们在学校里经常哭哭笑笑、吵吵闹闹,你打我,我打你!经常这样闹着玩!可现在我们长大啦~成为六年级的学生啦,(我们也要上初中啦)在小学六年的过程结束啦!就要去别的学校开始新的生活啦!也要开始熟悉身边的人身边的事,还有就是作业也多了,当然烦恼和压力就就自然增加啦许许多多!我写这封信就是为了表达我的心意,在现实生活中,我说:“我到初中才不会想你们呢”。这不是我的真心话!我会想你们的,你们也会想我对不对呢?我现在的闺蜜,我们可是感情最好的啦!我们连考试的时候还商量呢!就连吃东西还要你一口我一口的吃!(这未免也太夸张啦)不过这六年以来我非常感谢你们一直陪我!我们要加油,不要忘记我们这些闺蜜哦~我们要向理想而付出,不要灰心,加油!你们的理想有的是考上理想的大学,有的是见到自己的偶像、还有的是想当明星,甚至还有的是当演员歌手给自己的粉丝带来快乐。这些理想根本不夸张!!现在,我们要加油!六年级的学生我们一起GO GO GO,为了理想而加油!!!
祝你们能实现愿望!
祝你们生活愉快!
祝你们每天开开心心的度过每一天!!
篇18:邮件写作正文范文
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感谢您的关注,祝 生意兴隆!
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篇19:写给远方朋友的一封信
生活在山区的小朋友:
你们好!
我是顺德聚龙小学五(3)班的一名学生,名叫范达,我在电脑上了解到了你们的生活,比起你们来说我就惭愧多了,你们从小就吃苦耐劳,而我呢?每天饭来张口,衣来伸手的是每天做在家里看电视。想想看,你们那儿几乎连一盏灯都没有,更不要说电视了,比起你们,我们真是惭愧再惭愧呀!
现在我来介绍自己吧!我是一个性格开朗的男孩,在班上成绩不错,也算是一个好学生了。我,眼睛大大的,头发有点长,鼻梁高高的。还有的人叫我“帅哥”呢!
嘻嘻,现在你连一盏灯都没有,更不要说电视了,比起你们,我真是惭愧,了解我了吗?我们做个朋友吧!
希望能收到你的回信!
祝你
学习进步!
篇20:高中生作文评语
1、在平时的学习生活中,你尊重老师,能较好地完成老师布置的各项任务;遵章守纪,主动帮助同学、团结同学。但有时你却忽视了一些细节,希望能加以改进。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。
2、你待人真诚,聪明活泼,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心。但三餐饭后时间抓得不紧,希望你能争分夺秒,惜时如金,勤奋学习,希望你更加严格地要求自己,再上新台阶!
3、你平时能尊敬师长,团结同学,为人热情,更能识大体,遵从安排,配合老师的工作,这点老师很感谢你。不过,老师还希望你能注意小节,记住:上课时能注意听讲,尽自己最大的努力去学习。希望你能更主动地学习,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,不断提高各方面的能力,争取在专业理论和技能方面有更大的提高,成为一名合格的学生。
4、随着岁月的流逝,你在不断地成长,成长中的你是否应该不断地学习:学习如何做人,如何待人,如何交朋友,如何处理问题……,祝你在人生道路上,越来越成熟。希望你在人生道路上,越来越成熟。
5、你勤奋乐学,待人真诚;你聪明活泼,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心。在今后的学习中,望你坚定信念,有步骤有计划地实现你的梦想。
6、一学期以来你为班级做了很多工作,辛苦了。担任班干部相对会累点,作为班主任我理解你,也感谢你。你工作主动、热情,办事利索,能出色完成老师交给的各项任务;你,俭朴的生活作风,也令大家敬佩。你热爱班级,乐于助人,尊敬师长,团结同学……你的优点大家有目共睹。在德智体各个方面你都做得不错,在班里也能起到先锋模范作用,这是很可贵的。但你成绩不太突出,还须加把劲,继续努力,争取更大进步,要知道学习犹如逆水行舟,不进则退。希望你能再接再厉,力争更好的成绩,相信只要你坚持下去,一定会有更大的收获。