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信息专业实习报告

范文类型:汇报报告,全文共 862 字

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一、生产实习的要求

1.了解计算机通讯网络及企业内联网的构成和配置,掌握所接触信息系统(软硬件)的工作原理,结构,安装,及故障识别方法,熟悉基本网络测试工具的使用方法和系统规划软件和网络数据库的使用方法。

2.了解服务器、交换机、hub、网卡、光纤和粗细缆的基本功能,了解它们选型的一般原则及对应的网管软件使用等。

3.了解所在企业信息流的组成,即供应链、产品链,资金链、信息链的性质和用途,初步形成企业信息系统和计算机通讯网络的整体概念。

4.通过讲座、参观,了解通讯及网络技术、企业信息管理系统、电子商务的发展情况、使用情况、新成果新技术的应用情况。

二、生产实习企业情况介绍、生产实习的内容

电子信息工程专业的生产实习主要以观摩和实际操作实习为主。为了使学生在生产实习中有的放矢,所以在实习前各教学班要根据生产实习大纲制订出具体的实习计划,保证以下内容的实施。

1、参观邯钢的变电站区,热轧厂区和主控室,了解企业的信息控制链并初步了解erp企业资源计划。

整个过程主要是厂区工作人员现在讲解为主,介绍企业资源管理规划(erp)在企业资源管理中的地位与作用;介绍erp技术发展概况、企业规划;介绍本地各种erp网的组成和互联;介绍企业各项规章制度、技术条例、保密制度等。

2、参观网通公司的邯郸通信史展览馆,充分了解邯郸通信的发展过程以及未来的规划。并且通过亲自的实践和操作来加深所学知识与实际结合的能力。

3、参观中国移动通信邯郸分公司的中心机房,近距离的观察移动通信网的铺设方式,了解移动通信网的主要枢纽设备和维护方式。

4、参观邯郸铁通设在我们学校的一个中转站,了解电话网和铁通宽带的实现原理,网络结构,维护方法等。

5、参观邯郸市城建局的监控机房,了解ddn等各种通信线路在实际应用中的例子,并且实际感受一下他们的优缺点。

6.听取了各个公司的工程师来我校给我们做的精彩讲座。

以上几项内容主要是要让学生对各种通信网络的应用范围、发展过程、前景有一个全面的直观的了解,使学生巩固、深化和扩大所学的理论知识,启发学生独立思考,发现问题的能力。

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篇1:2024寒假信息专业实习报告范文

范文类型:汇报报告,全文共 4189 字

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通过这次直接和工地接触的实习对自己来说学到了不同于课堂上的知识,使自己的知识框架更饱满,连接更紧密。认识到试验检测对于公路工程科研、设计、施工有着举足轻重的作用,是监理控制施工质量的一个关键手段。试验监理的监控是否规范、及时、到位,直接关系到工程监理的施控成效,所谓 让数据说话 形象地道出了试验监理工程师在工程监理过程中所承担的重要角色和关键作用。 工作内容有各种原材料性能的平行试验、标准试验、混凝土合配合比等验证试验及承包商试验人员素质审查和试验仪器设备到位情况的审查,到现场的监察等。 山东省建设监理咨询有限公司(原山东省工程建设监理公司),系山东省住房和城乡建设厅控股企业,中国监理协会常务理事单位。公司具有监理综合资质,招标代理甲级资质、工程设计甲级资质、造价咨询甲级资质,对外援建工程监理资格,可承接资质范围内的各项工程咨询服务业务。是省内首家率先通过三标一体化认证的工程咨询单位。近百项工程获得 鲁班奖 、 詹天佑大奖 、 泰山杯 、 泉城杯 等荣誉,连续被评为省、市先进监理企业、省级重合同守信用单位、3A级信誉企业。在 为委托人提供尽我所能工程咨询服务 企业宗旨的引领下,秉承 争创一流,和谐发展 的企业文化。

首先到实验室去了解了大体的情况,知道了我们的工作主要是检测原料性能,评定是否合格。再依据要求检测混凝土配合比验证实验等。之后带我们去现场看看现场工作,讲解了部分应注意的事项,这项工程是由北京六建施工的,是土建类。

我的具体的工作内容

1、验证试验。凡用于工程的一切材料,均应在监理人员在场的情况下由承包商试验室人员取样进行试验,监理试验室按规定的频率进行抽检试验,杜绝不合材料进场使用。 看材料的各项试验数据是否达到规定的要求 对水泥一般要进行标准稠度、凝结时间、抗压和抗折强度试验;砂石材料的继配是否满足施工要求。对每道工序的验收就是根据数据是否达到规范要求来进行。试验数据是否准确、是否具有代表性等往往影响着工程质量的评定结果。

2、标准试验。标准试验包括:击实试验、集料级配试验、混合料配合比试验和强度试验等。承包商提供的标准试验必须在材料监理人员在场的情况下进行。监理试验室应按规定的频率或监理工程师认为必要时作平行试验。标准试验结果应由监理工程师代表批准。

击实试验是用扰动样做的试验,在工程上运用于控制填土地基及夯实效果,提供粘性土的最大干密度和最优含水量。根据设计要求确定轻型击实和重型击实两种,轻型击实适用于粒径《5mm的粘性土,重型击实适用于粒径《20mm粘性土采用三层击实时,最大粒径《40mm。

集料级配试验测定粗集料 ( 碎石、砾石、矿渣等 ) 、 细集料(天然砂、人工砂、石屑)、 矿粉 的颗粒组成,对沥青混合料及基层用粗、细集料必须采用水洗法试验。集料中各组成颗粒的分级和搭配称为级配,级配通过筛分试验确定。筛分试验就是将集料通过一系列规定筛孔尺寸的标准筛,测定出存留在各个筛上的集料质量,根据集料试样的质量与存留在各筛孔尺寸的集料质量,就可求得一系列与集料级配有关的参数分计筛余百分率、累计筛余百分率、通过百分率。 混合料配合比按《公路工程水泥试验规程》和《普通砼配合比设计规程》及《公路工程桥涵施工技术规范》的标准要求设计。混凝土强度应以标准养护、龄期为28d的试块抗压试验结果为准。混凝土试块脱模前,每组试块必须贴标记纸条,拆模后立即做标识,施工单位试验室标养间内不允许有空白(未标识)试块。混凝土试块拆模后送到总监办试验室进行标养亦可暂存承包人标养间,冬季不得用敝蓬车送样,试块不得磕碰,缺边掉角的试块试验室不予接收。

3、工艺试验。工艺试验室通过对工序的检测和成品质量的检测来反映所用原材料或半成品加工成产品的工作、方法和技术的正确与否。工艺试验通常在分项工程大规模施工前的试验段中完成。

4、抽样试验。抽样试验可分为任意抽样和随机抽样。在施工过程中承包商按规定的自检频率进行任意抽样检查,随机抽样是在工程竣工或部分工程交工时进行。必须由监理人员送试样,不得由承包人送样,更不得让民工送样。监理人员在取试样时,应按照《试验规程》选取有代表性的试样,并按《试验规程》制试件。送试样时监理人员应详细填写试验委托单(注明:标段、施工单位名称、工程部位、送样日期等)。

5、验收试验。公路工程建设项目的施工管理和质量评定分单位工程、分部工程和分项工程进行。验收试验是对每个已完成的分项工程、分部工程、单位工程。按照JTJ071-98《公路工程质量检验评定标准》规定的内在质量实测项目,采用随机抽样的方法进行试验检测,其试验结果作为该项工程验收是否合格的主要依据之一。

在这次实习过程中认识到实验检测在保证工程质量方面的重要性。试验监理工作在保证原材料、半成品、成品的质量方面起着决定性的作用。每道工序的质量都应通过试验取得的数据来评定。同时在保证工程进度方面也很重要。试验工作抓的快慢也影响着整个工程的进度,如土、稳定层混合料的最大干密度试验是否按期完成,直接影响到相应施工段施工能否按期进行。

2、工地试验室

(1)工地试验室任务

(2)主要试验测定项目包括以下内容

(3)工地试验室的人员配备

(4)工地试验室的仪器配备

监理现场检测试验管理细则

1.0编制依据

依据合同条款规定及监理规划对质量控制的要求。

2.0目的

为确保本工程质量达到国家规范有关规定的标准,做好监理现场检测试验工作,进一步提高监理工作水平,确保施工检测资料的真实性。依据工程质量评定采纳标准中检测试验项目频率的要求,特制定本监理检测试验工作实施细则。

3.0实施细则

3.1本细则要求监理工程师抽检的项目系按工序验收标准规定的频率和范围制定。其中属于监理人员现场实测、实量部分未计在内,须按规定进行检测。

3.2本细则要求监理工程师抽检的项目,均须监理人员自行检测(除明确规定可联合测试的),不得抄袭施工单位的试验成果。

3.3各检验项目其部位和数量要填写清楚,具体操作人员、试验人员、审核人员要按表格规定予以签认。

3.4其他未标明检测试验项目(如有关材料试验等)均以规范规定由施工单位进行检测试验频率30%,由材料工程师或驻地监理工程师进行抽查。

4.0监理实验

4.1监理人员在取试样时,应按照《试验规程》选取有代表性的试样,并按《试验规程》制试件。

4.34.44.54.6监理试验项一览表(附后)

5.0监理现场检测

5.1基本要求

在满足本工程质量控制需要和政府监督部门及业主和总监办所需现场检测要求和频率的前提下,施工单位自检频率按本工程《验评标准》规定的频率100%进行检测,并附齐检测资料。监理人员现场检测工作按本办法执行。

5.2管线工程:

压实度检测频率应不低于施工单位检测频率的50%,并附齐检测验收资料(每压实层均应有检测验收资料)。压实度检测中所用的最大干密度值,如果施工单位所出的试验数据与监理试验数据接近(监理试验数据减掉施工单位所出的试验数据除以施工单位所出的数据≤5%)时,就以施工单位的试验数据为准;如果双方的试验数据差距较大(》5%)时,双方应到施工单位试验室重新进行试验,以双方共同做出的试验数据为依据。现场实测实量项目,按施工单位检测频率100%进行检测,并附齐检测验收资料。

5.3道路工程;

压实度现场常规检测频率应不低于施工单位检测频率的50%,并附齐检测资料(每压实层均应有检测验收资料)。压实度检测中所用的

最大干密度值,如果施工单位所出的试验数据与监理试验数据接近(监理试验数据减掉施工单位所出的试验数据除以施工单位所出的数据≤5%)时,就以施工单位的试验数据为准;如果双方的试验数据差距较大(》5%)时,双方应到施工单位试验室重新进行试验,以双方共同做出的试验数据为依据。现场实测实量项目,按施工单位检测频率的100%进行检测,并附齐检测验收资料。

5.3.1路床成活后,总监办认为具备验收条件后,通知驻地监理工程师,由总监办组织负责此项工作,施工单位配合,二方联合验收,验收数据(检测资料)二家共用。

5.3.2弯沉检测全过程旁站,施工单位自备的黄河车(后轴10吨)要称重,并出据磅单。弯沉检测试验:由总监办组织负责此项工作,施工单位配合,二方联合验收,验收数据(检测资料)二家共用。

5.3.3上基层成活后,总监办认为具备验收条件后,通知驻地监理工程师,由总监办组织负责此项工作,施工单位配合二方联合验收,验收数据(检测资料)二家共用。

5.3.4结构工程:

原则上监理的现场检测验收(实测实量)频率,按施工单位现场检测频率的100%进行检测,并附齐检测资料。

现浇钢筋混凝土箱梁在底模板架设完成,总监办验收合格后,通知驻地监理工程师,进行现场复查验收。

5.5附属工程:

压实度检测频率应不低于施工单位检测频率的50%,并附齐检测验收资料(每压实层均应有检测验收资料)。用二灰砂砾做基础材料的挡墙,二灰砂砾的最大干密度值以料厂出据的数据为依据。

现场实测实量项目,按施工单位检测频率的100%进行检测,并附齐检测验收资料。

上述监理现场检测实施办法仅限于正常情况下的检测,特殊情况以及政府监督部门、业主、总监办、设计人临时增加的现场检测工作要求及频率(包括铺油前和油面层现场检测工作),按届时下发的文件执行。

对如何做好试验监理工作谈几点看法:

试验监理工作的重要性

(1)承包商提供的标准试验必须在材料监理人员在场的情况下进行。

(2)监理试验室应按规定的频率或监理工程师认为必要时作平行试验。标准试验结果应由监理工程师代表批准。

⑶ 工艺试验。工艺试验室通过对工序的检测和成品质量的检测来反映所用原材料或半成品加工成产品的工作、方法和技术的正确与否。工艺试验通常在分项工程大规模施工前的试验段中完成。

⑷ 抽样试验。抽样试验可分为任意抽样试验和随机抽样。在施工过程中承包商按规定的自检频率进行任意抽样检查,随机抽样是在工程竣工或部分工程交工时进行。

⑸ 验收试验。公路工程建设项目的施工管理和质量评定分单位工程、分部工程和分项工程进行。验收试验是对每个已完成的分项工程、分部工程、单位工程。

⑹ 审定承包商工地试验室的资质和试验室人员的资质情况,检查承包商工地试验室的仪器设备和试验人员是否满足工程需要。

⑺ 监督并指令承包商试验室按试验标准或规范进行规定项目、规定频率的试验。

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篇2:2024信息资源订购服务合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:服务,全文共 1097 字

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需方:__________________________________(以下简称甲方)

供方:-___________________________________(以下简称乙方)

为了进一步提高农业种植整体效益,甲乙双方根据市场需求和相关政策法规,经充分协商签定本合同,以便双方共同遵守。

第一条:订购品种:甏头大头菜。

第二条:订购数量:__________甏。

第三条;质量要求:

(1)、每甏大头菜的重量不少于__________公斤,不到标准,按实际重量计算;

(2)、开甏时要有大头菜的香味;

(3)菜的颜色要求色泽光亮有菜黄色。

第四条:订购价格:按市场行情价的高低,甲方以__________元/甏收购订单合同内的大头菜。

第五条:交售时间:从____年___月___日至_____年____月____日具体交货日期双方约定,实行提货的,甲方应提前_____天通知乙方,甲方应在接到通知后做好发货。

第六条:货款结算办法:乙方交售的大头菜经验收合格后,甲方以银行转帐(或现金)向乙方支付货款。

第七条:违约责任乙方:

(1)乙方在交售时掺杂使假、以次充好的甲方有权拒收.

(2)甲方按乙方通知的时间、地点提货而未提到的,乙方应负有逾期交货的违约责任,并承担甲方因此而支付的实际费用。甲方:(1)甲方无故拒收乙方货物的应向乙方偿付货款总值的____(5%-25%)的违约金,并承担因此而造成的损失和费用。(2)按照合同规定提货的产品,甲方逾期提货的,甲方应负有逾期交货的违约责任,并承担乙方因此而造成的损失。

第八条:不可抗力甲、乙双方的任何一方由于不可抗力的原因不能履行或不能完全履行合同时,应向对方尽快通报理由,可允许部分或不履行,对产品的处理办法可由双方协商决定。

第九条:其它约定:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

第十条:合同在履行中发生的争议,由双方协商解决,也可提交当地工商行政管理部门调解,协商或调解不成的,按约定选择仲裁或诉讼。

第十一条:本合同正本一式二份,甲乙双方各执一份,具有同等效力。本合同于____年___月____日在签订,有效期至_____年____月_____日。

供方盖章: 需方盖章:

住所: 住所:

法定代表人:

签订日期:签订日期:

签订地点:

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篇3:信息技术国培个人研修计划_技术工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:技术,个人,教研,全文共 1671 字

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信息技术国培个人研修计划

【篇一】

一、指导思想

通过这次国培学习,培养在信息技术环境下的教学意识和教学能力,提升自己的信息技术教学能力,拓展自己的视野。不断改进教学方法,提高自身的专业素质和教学质量。坚持理论与实践相结合,并及时发现、解决教学中的存在问题,同时利用共同研究这个平台,互相学习,努力提高教学质量。

二、研修目标

1、通过这次国培,学习先进的教学技术,提高自己对信息技术运用能力。

2、通过这次培训掌握提升自己的信息技术教育能力,并利用信息技术教育构建有效课堂,提高教学质量。

3、通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作。培养学生树立学习的新理念。

4.加强教育教学研究,寻找适合自己学生的分层教学方式和方法,努力提高课堂教学效率。

5.树立终身学习的理念,不断学习,不断提高自己的文化底蕴、理论水平和实践能力。

三、研修计划

1、提高自身素质,加强理论学习。

(1)以实施素质教育理念为核心,注重理论与实践相结合,通过多种形式和内容,加强自己对实施素质教育思想观念的教育,帮助自己更新教育理念,树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观,开拓知识视野,增强实施素质教育的主动性和自觉性,提高实施素质教育的能力和水平。

(2)广泛地阅读各类有益的书籍,利用网络学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构和理路水平。

(3)积极与同事交流研讨,力争在提高自己教学能力的同时也大面积提高学生的成绩。

2、立足课堂,善于思考。在教学中反思自己教学理念,反思教学的实际成效。探求成功的教学方法,思考教育教学的实际问题。

四、研修措施

1、积极主动的学习珍惜国培的机会。每天按时学习,保证学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律,认真做好学习笔记,及时完成学习作业。

2、教学中注重应用信息技术教学能力,充分利用学校的良好教学条件,掌握白板,投影,录播等运用能力,提高教育质量。

3、积极参与研讨,积极发言,加强学员之间的互动交流,多写研修日志,在反思中完善自己。

4、立足课堂,善于思考,在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念,反思教学的实际成效。探求成功的教学模式,思考教育教学的现实问题,理论与实践结合的问题。

5、课前认真钻研教材和课标,备课注重教法,更注重学法指导。课后认真反思,不断提高,用心辅导,让学生都能有程度的发展。

【篇二】

一、指导思想

通过专家教授的讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向发展。

二、研修目标

1、提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解能力和操作能力。

2、能结合有关信息技术应用能力,针对数学教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。

3、转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。

三、研修方式

1、聆听请教

积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员交流学习,拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。

2、反思提升

利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,积极参与在线研讨。

在多媒体教学环境中,合理利用软件、数字教育资源,优化课堂教学,提高自己的课堂效率。

利用网络教学平台,有效开展自主、合作、探究等学习活动,转变学生的学习方式,培养学生的创新意识和综合能力。

3、积极学习

珍惜这次培训提升机会,认真遵守培训能力提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。

积极参加教育科研能力研修,树立教研科研意识,把研修和教育科研紧密结合。

四、具体措施

1、每天利用1—2小时登陆网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。

2、认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。

3、培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。

4、多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。

总之,我决心不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,充盈自己的底气,增强自己的理论底蕴,提高教育教学能力,结合教学实际,努力学习信息技术,并学以致用!

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篇4:保护网络信息安全承诺书借鉴

范文类型:承诺书,全文共 690 字

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在当今社会,互联网已成为我们汲取知识、增长才干、娱乐生活的重要途径。但是,网络世界中黄、赌、毒、暴等陷阱也使我们不少同学深陷其中。因此我校开展了此次以“文明上网美我心灵”为主题的活动,希望全校所有的学生能够遵守以下承诺:

一、不进营业性网吧。营业性网吧缺乏必要的安全屏蔽。正在成长中的我们有可能因为好奇而误入陷阱。因此,我们要严格遵守有关法律、法规,遵守学生行为规范,做到不进入营业性网吧。

二、不浏览不良网站。不良网站是荼毒青少年心灵的鸦_,一旦接触,就会使人精神萎靡、身心受害。我们要主动抵御不良网站的侵袭和诱惑,自觉做到不碰、不沾、不看、不传。

三、不沉迷网络游戏。网络游戏能丰富我们的生活,但又容易使我们沉迷其中难以自拔。我们是学生,学习是我们的首要任务。游戏永远只是我们业余生活的点缀。

四、科学上网。努力学习和掌握必备的网络科学知识,树立正确的上网观。充分运用现代网络优势,汲取知识,增长本领,丰富阅历。

五、文明上网。严格遵从网络规则,恪守网上道德,不黑他人网站,不改他人网页,聊天讲文明,发帖遵法律,不参与网络恶搞,在虚拟世界里播洒文明之光。

六、绿色上网。自觉选择上网安全通道,正确把握上网时间和上网时段,严格屏蔽不良网站,确保个人的身心健康。

七遵守全国青少年网络文明公约:

要善于网上学习,不浏览不良信息;

要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;

要增强自护意识,不随意约会网友;

要维护网络安全,不破坏网络秩序;

要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

让我们信守承诺,从现在做起、从自己做起,携手共撑网络蓝天,为了让我们的祖国更加美好而努力学习吧!

学生签名:

家长签名:

20___年__月__日

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篇5:网络信息发布协议

范文类型:合同协议,全文共 368 字

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兹委托_________在其网站_________发布以下信息

姓 名

性 别

职 业

行 业

地 区

工作单位

企业名片编号

住址邮编

电 话

传 真

电子邮箱

个人网址

MSN号

QQ号

个人简介

核实周期:□三个月   □半年     □一年

核实方式:□电话    □E-mail

查看权限:□对会员公开  □不公开(委托代查)  以上信息真实有效,如有变更,及时通知受托方,受托方也会定期核实信息。

受托方确保信息录入无误,委托方确保信息真实,并及时付费,否则受托方有权停止发布。

用户签章(签字):_____ _______________(盖章)

身份证号码:___________

_________年____月____日 _________年____月____日

签订地点:_____________ 签订地点:_____________

附件 身份证复印件(略)

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篇6:最新信息技术能力提升培训总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:技术,培训,全文共 1268 字

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按照学校的安排,我参加了“四川省中小学教师信息技术应用能力提升工程”的学习,虽然是远程培训,但收获颇大。在培训中聆听了各位专家精彩纷呈、风格各异的讲座,观看了名师娴熟精湛的课堂实录视频,他们信息技术在教学中的恰到应用,让我受益匪浅。这次培训,提升了自己在教学中信息技术的应用能力。

一、教育教学理念有了新的认识

这次培训的是信息技术应用能力。通过这次培训,我了解了信息技术引发的教育变革,让我对信息技术有了全新的认识,让我树立了“信息技术为教育教学服务”的理念,我明白了信息技术使教育教学赋予更多的内涵,信息技术的发展也促进教师专业的发展,改变教师的教和学生的学的方式,使我的课堂更具活力,使我们的教学更具实效。

二、信息技术的应用能力有了提升

这次培训我认真学习了必修和选修的全部课程,做笔记、做作业、与同行交流,实实在在地学到了信息技术的应用知识。在课堂上我将信息技术融合到教学之中,利用网络资源,搜集信息、处理信息,多媒体在教学中的应用,改变了以往教师讲,学生听,死板无味,无精打采的教学气氛。教师和多媒体、教学内容以及学生组合成了一个合理、协调、有创造性和发展性的学习整体,从而使学生的学习不再枯燥乏味。由于其视听结合、手眼并用的特点及其模拟、反馈、个别指导和游戏的内在感染力,故具有极大的吸引力,最终使学生成为学习的主人,提高了课堂教学的有效性。信息技术的应用,确实给教学带来了生机和活力,多媒体计算机把语言、声音、图象、文字、动画、音乐等经过处理后,形成一种全新的、图文并茂的、丰富多彩的形式呈现教学信息,弥补了以往课堂教学中的某些不足,对教学中重点的讲解、难点的突破有很大的辅助作用。同时,化抽象为具体,更加直观和具体地将信息传达给学生,不仅把学生的听觉、视觉等一起调动起来,使学生成为主动参与、发现、探究和建构知识的主体,这不仅激发学生的学习动机,也提高了教学效果和课堂效率。

三、课件制作水平有了提高

通过学习,掌握多媒体技术,熟悉多媒体软件的使用,了解多媒体课件制作流程已成为当代教师应具备的基本素质,而制作课件既要讲究精美又要讲究实用。制作课件是一个艰苦的创作过程,将课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体,最大限度地发挥学生的潜能,强化教学效果,提高教学质量。所以通过此次培训使我学会从网上等多种途径下载视频、图片、flash等资源,以及截取网页和视频等,并将它们整合到课件中等技术操作,从而制作出更加丰富多彩的多媒体课件,丰富学生的学习内容,更能激发学生的学习兴趣。

四、教学行为发生了深刻变化

信息技术在教育中的广泛应用,教师不是像以前那样光是翻阅书本、备课写教案,单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学,而是综合应用多种媒体技术,利用多媒体网络查阅资料、制作课件、开展教学。

在这次的培训学习中,通过看专家的讲座、名师的课堂教学视频,与同行的交流,我找到了自身的不足之处,我将以此为起点,让“差距”成为自身发展的原动力,不断反思自我,促使自己不断成长。我会继续学习深化信息技术基础知识,更好的运用信息技术指导教学。

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篇7:气象信息服务合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:服务,全文共 1163 字

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甲方:_________________________

乙方:_________________________

为进一步促进乙方的防灾减灾工作,并以针对性的气象预报服务,有效地、广泛地指导乙方各行业生产,从而最大限度地保障生产安全,提高各行业经济效益。应上级政府(部门)要求或经甲乙双方共同协商,甲方为乙方开通_______气象网站气象信息服务,具体事宜双方协议如下:

风险告知:必须以书面形式签订合同,采用口头、信件、数据电文形式订立合同的,必须签订确认书并盖章签字。

一、甲方为乙方开通_______气象网站,并通过该网站为乙方开展综合气象信息服务。现阶段已上网的气象信息内容见附件,今后甲方应根据乙方对气象信息的需求、各行业生产和防减灾工作特点,及时充实和完善网站气象服务信息。

二、甲方应确保网站畅通,做到网站气象信息及时更新,努力做准、做好各类预报服务。乙方有义务积极配合甲方为进一步提升和完善网站气象信息服务所做的调研等各项工作。

三、乙方要配备专用设备,指定专人负责上网浏览气象信息、做好重要气象信息的传递汇报、提出防减灾建议、指导行业生产、反馈气象服务效益、提出对网站气象服务的意见和建议。

四、甲方网站实行会员制管理,每户设置一个用户名和一个密码,未经甲方书面许可,乙方不得对外单位或个人泄露、转让用户名和密码,否则会对乙方自身正常使用本网站造成较大影响,同时甲方有权要求乙方赔偿相关经济损失。

五、乙方协议使用海洋气象网站的部位为:本单位使用。

六、鉴于现阶段全球气象科技水平的限制,气象预报还不能做到完全准确无误,因此甲方并不承担某些因预报不准给乙方造成的损失和相关的法律责任,但甲方应尽力做好、作准预报服务。若乙方(或下属单位)从事远程海上作业,甲方建议在参考甲方预报的同时,要综合参考各上级气象台及临近作业海区其它气象台站的气象预报,使生产决策做到全面、准确,以确保安全生产。

七、本协议规定服务期限:自_____年_____月_____日至 _____年_____月_____日止。经甲乙双方商定,乙方在获得甲方网站气象信息服务的同时,向甲方交付年度预报服务经费(大写:_____)。上列款项乙方于_____年_____月_____日前一次性汇入甲方银行账户。(甲方账户:_______________;帐号:_______________;开户行:_______________)

八、本合同一式_____份,甲乙双方各持_____份,未尽事宜由双方协商解决。本合同自双方签字盖章后即生效。

甲方代表:_______________ 乙方代表:_______________

盖章:__________________ 盖章:__________________

合同签订日期:______年______月______日

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篇8:信息技术培训研修计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:技术,培训,教研,全文共 652 字

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今年我参加了陕西省中小学教师信息技术应用能力提升培训的远程学习,为了更好地完成学习任务,特制定个人信息技术应用能力远程学习研修计划:

一、总体目标:

认真学习领会教育教学改革的新思想,提高自己的信息技术应用能力,结合所任学科的专业特点,积极使用现代信息技术,做到学科知识与信息技术的科学整合,形成自己的教学风格。

二、具体措施:

1、提高专业水平。

(1)学习新的教育理论,在理性认识中丰富自我。通过体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

(2)提高专业素质,在汲纳中充实自我。认真学习不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。

(3)提高师德水平。通过学习优秀教师的事迹,不断提高修养,努力成为一个师德高尚的教师

2、认真完成学时,积极参与各项学习活动,完成各项作业。

3、勤于反思,完善自我。学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为自己的个人的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。

4、利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。善于利用网络资源,下载优秀文摘提升自己的专业知识。

“冰冻三尺,非一日之寒”。要想成为一名合格、优秀的小学教师,我要学习的还有很多。我相信经过自己的努力,会逐渐朝着理想的目标一步步迈进,争取成为学生、家长、领导信任的优秀教师。

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篇9:客户信息安全保密协议

范文类型:合同协议,全文共 2778 字

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甲方(披露方):_______________

地址:_______________

法定代表人/负责人:_______________

乙方(接受方):_______________

地址:_______________

法定代表人/负责人:_______________

鉴于:_______________

1、甲乙双方(“双方”)正在进行[生产服务类应用服务合作]项目(“项目”)。

2、在项目合作过程中,甲方已经或将要向乙方提供或披露(或乙方可能获悉)甲方的某些秘密性、专有性或保密信息(“保密信息”),且该保密信息属甲方合法所有或掌握。

3、双方均希望对本协议所述保密信息予以有效保护。

经双方协商,达成本协议。

第一条保密信息

1.1保密信息包括但不限于以下内容:_______________模具、样品、图纸、材料、品质要求,合作协议信息

1.2上述保密信息可以以数据、文字及记载上述内容的文档、光盘、软件、图书等有形介质体现,也可通过口头等视听方式传递。

第二条双方权利和义务

2.1乙方保证该保密信息仅用于与项目有关的用途。乙方不得将保密信息用于项目以外的任何用途。除为执行项目目的外,乙方不得对保密信息进行复制。未经甲方同意,乙方也不得利用保密信息进行新的研究或开发。

2.2乙方保证对保密信息予以妥善保管,并对保密信息在乙方期间发生的以下事项承担全部责任,因此造成甲方损失的,乙方应负责赔偿:_______________

2.2.1保密信息被盗、泄露,或者其他方式的泄露及/或毁损、灭失。

2.2.2任何根据本协议有权从乙方获得保密信息的雇员(包括但不限于现有雇员及从前雇员)、股东、董事、顾问和/或咨询人员等对保密

信息未经授权的披露。

2.3乙方保证对保密信息按本协议约定予以保密,并至少采取不低于对乙方保密信息的保护手段进行保密。

2.4乙方保证仅为执行项目的目的向乙方确有知悉必要的雇员、股东、董事、顾问和/或咨询人员披露保密信息,且对保密信息的披露及利用符合甲方的利益。在乙方上述人员知悉该保密信息前,应向其说明保密信息的保密性及其应承担的义务,保证上述人员同意接受本协议条款的约束,并对上述人员的保密行为进行有效的监督管理。乙方如发现保密信息泄露,应采取有效措施防止泄密进一步扩大,并及时告知甲方。

2.5项目终止后,乙方应及时将承载保密信息的介质原件及复制件全部返还甲方,最迟不得超过甲方发出交还通知之日起七日。

2.6上述限制条款不适用于以下情况:_______________

2.6.1在依本协议披露之时,该保密信息已以合法方式属乙方所有或由乙方知悉。

2.6.2在依本协议披露之时,该保密信息已经公开或能从公开领域获得。

2.6.3保密信息是乙方从没有违反对甲方保密或不披露义务的人合法取得的。

2.6.4该保密信息是乙方或其关联或附属公司独立开发,而且未从甲方或其关联或附属公司披露或提供的信息中获益。

2.6.5经甲方书面同意对外披露,但仅限于甲方书面同意的范围、方式且遵循书面同意中规定的其他前提条件。

2.6.6乙方应法律、行政法规要求披露的信息(通过口头提问、询问、要求资料或文件、传唤、民事或刑事调查或其他程序披露保密信息)。

2.7如果乙方拟以本协议第2.6.5条、第2.6.6条为依据作出披露的,应至少于实际作出披露行为前五个工作日通知甲方,说明其拟根据上述约定披露有关的保密信息,并就披露对象和披露范围、方式等作出说明。

2.8甲方不保证保密信息的精确性与合理性。

2.9如果乙方得知第三方获得任何保密信息,则应及时书面通知甲方,并向甲方提供掌握的所有相关情况。

2.10双方一致认同,对于本协议签订及履行过程中、项目的商谈及

合作过程中所接触到的甲方关联公司的保密信息,乙方并应依据本协议约定履行保密义务、承担责任。

第三条违约责任

乙方未履行或未完全履行本协议项下的条款均构成违约乙方应赔偿因此而给甲方造成的一切损失,包括但不限于甲方因调查违约行为而支付的合理费用。

第四条甲方在履行本协议的任何条款时,如有放松、放弃或迟延,均不构成对甲方在本协议下任何权利的不利影响或限制。如果甲方对某一违约行为免予追究,并不构成放弃追究乙方随后或持续违约行为的权利。

第五条法律适用和争议解决

5.1本协议适用中华人民共和国法律。

5.2所有因本协议引起的或与本协议有关的任何争议将通过双方友好协商解决。如果双方不能通过友好协商解决争议,则任何一方均可采取下述争议解决方式:_______________

(1)将该争议提交深圳司法仲裁委员会,按照申请仲裁时该会的仲裁规则进行仲裁。仲裁在深圳进行。仲裁语言为中文。仲裁裁决是终局的,对双方均有约束力。仲裁费用由败诉方承担。

5.3仲裁进行过程中,双方将继续履行本协议未涉仲裁的其它部分。

第六条协议生效及其他

6.1本协议自双方于年月日签字盖章之日起生效。有效期为双发合作协议的有效期限或提供平台维护、技术支撑的有效期限。本协议签署前,甲方已经向乙方提供或披露的本协议范围内的保密信息也受本协议约束,此时本协议于该等保密信息提供或披露时发生效力。

6.2本协议一式肆份,甲乙双方各执贰份,具有同等法律效力。

6.3如果本协议的任何条款在任何时候变成不合法、无效或不可强制执行而不从根本上影响本协议的效力时,本协议的其它条款不受影响。

6.4本协议各条标题仅为提示之用,应以条文内容确定各方的权利义务。

6.5本协议替代此前双方所有关于本协议事项的口头或书面的纪要、备忘录、合同和协议。

6.6对协议内容做出的任何修改和补充应为书面形式,由双方签字盖章后成为协议不可分割的部分。

6.7双方因履行本协议或与本协议有关的一切通知都必须按照本协议中的地址,以书面信函形式或双方确认的传真或类似的通讯方式进行。采用信函方式的应使用挂号信或者具有良好信誉的特快专递送达。如使用传真或类似的通讯方式,通知日期即为通讯发出日期,如使用挂号信件或特快专递,通知日期即为邮件寄出日期并以邮戳为准。

甲方:_______________

地址:_______________

电话:_______________

传真:_______________

邮编:_______________

乙方:_______________

地址:_______________

联系人:_______________

电话:_______________

传真:_______________

邮编:_______________

甲方:_______________

法定代表人

或授权代表(签字):_______________

_____年 _____月____ 日

乙方:_______________

法定代表人/或授权代表(签字):_______________

_____年 _____月____ 日

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篇10:2024年采油厂信息档案中心述职报告_述职报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 1484 字

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2015年采油厂信息档案中心述职报告

各位领导、同事大家好!

非常荣幸在XX年能成为信息档案中心团队中的一员。XX年随着机制的改革,工作变换比较频繁,但不管在哪个岗位,我都尽心尽力的完成好各项工作,现就将我一年来的工作向大家汇报一下。

在思想上,认真学习邓小平理论、领会党的各项会议精神、基本知识和有关政治思想文件、书籍,认真领会“三个代表”,深入学习实践科学发展观,进一步提高了自己的理论水平与政治素质,保证了自己在思想上和党保持一致性,强化了廉洁自律的自觉性,时刻以一名合格的共产党员的要求来约束自己。同时,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。

XX年4月底,随着资料站的机构调整,我从资料站的副站长来到了站担任副站长兼地质技术员。面对当时站干部缺少,我努力的承担着副站长应尽的责任,尽最大能力为班子成员减轻压力。自油藏经营改革以来,站一直没有地质技术员,而这次也是放弃地质技术员工作两年后重新着手地质工作,XX年还面临该站争创中石化金牌采油队的重任,工作任务重,压力大。

在一个岗位,就要做好这个岗位的工作。缺失两年的技术员资料,从头开始补,淡忘的电子方案,作图软件从头开始学。七月份管理区要举办半年地质动态分析,这不仅考查技术员对本单位动态的掌握熟悉程度,也是本单位工作经验的交流。在短短两个月的时间里,加班加点,在补资料的同时加强熟悉该站地质动态及区块开发形势,并对本站好的做法加以总结。只要付出,就有收获,在管理区组织的半年地质动态分析比赛中,获一等奖。

紧张工作的同时,还参加了管理局第六届“青工技能月”系列活动中的百问不倒油水井动态分析比赛。通过网络的初赛,采油厂的复赛,使站代表队成为代表采油厂参加管理局复赛的注采站,并以优异的成绩晋及决赛。在决赛中获三等奖。成绩不是重要的,三人小组齐心协力,相互帮助的精神一直感动鼓励着我,是我参加这次活动最大的收获。

十月份,采油厂岗位竞聘开始,这时候也是站迎检的关键时刻。站好最后一班岗,让技术工作平稳过渡,让验收顺利的通过是我对自己的要求。指标是我上报的,所有指标的基础数据都是我负责统计及修改,把工作负责到底是我的性格。让人感到欣慰的是,站金牌队顺利通过了验收。通过竞聘来到了信息档案中心,面对新的环境,新的工作重心,告诉自己,从头再来。

数据室的工作跟采油队完全不同,就如数据处理来说,采油队由资料员前台录入的数据,在这里是由处理人员后台进行处理,而地质技术员主要是负责数据的变化分析。面对新的数据库,sql语句,不由的心里暗暗的叫苦,真的不知道如何下手。干一行,爱一行,专一行,性格还是让我静下心来,不懂就问,不会就学。

借来sql语言与数据库管理一书认真翻看,办公室的姐妹们热心的帮助我,帮我安装好采集平台让我练习语句,安装好数据库执行窗口,遇到问题不厌其烦的讲解,实际操作给我看,在此我非常的感谢。经过近二个月的学习,目前我基本可以进行数据处理工作,可以为他们繁杂的数据管理工作分担一些。

分层层段合格率一直较低,而从数据来看存在的问题是多方面的,因此要拥有准确的数据,就需要从源头做好工作。为了保证准确的层段合格率,首先是要规范水井的注入方式。在学习数据处理的同时,收集各区不同的管柱类型,特殊管柱通过地质所去落实,争取使这次规范工作落到实处。力争在年底把采油厂的层段合格率数据做到准确无误。

XX年辗转了三个岗位,不管在哪个岗位,我都会认真的完成岗位工作,虽然也收获一些成绩,但成绩已经属于过去,面对即将到来的XX年,我仍将继续认真的学习各项数据间的关系,争取早日在这个岗位上得心应手。

谢谢大家!

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篇11:医疗信息服务合作合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:服务,全文共 1364 字

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甲方:___________

乙方:___________

根据《中华人民共和国民法典》等相关法律法规,经甲乙双方协商一致,就乙方提供中介信息服务劳务、协助甲方在项目的工程承包合同签订的相关事宜达成如下协议:

第一条 服务内容

乙方提供信息中介服务劳务,协助甲方参与该项目的工程承包合同签订。乙方具体服务劳务内容包括但不限于:收集、了解工程相关信息并及时提供给甲方。

第二条 乙方责任和义务

1、乙方应当做好保密工作,对甲方的工程合同及其他商业秘密承担保密义务。未经甲方书面同意,乙方不得为任何目的利用、传播或泄漏甲方的商业秘密。

2、乙方在服务劳务过程中,应当采取合法方式、提供合法信息,不得采取任何非法或违规手段,否则一切后果由乙方承担。

第三条 甲方责任和义务

1、甲方以自己名义签订工程承包合同,签订承包合同并负责履行,经营损益全部归甲方所有。乙方除按本合同约定收取信息中介服务劳务费用外,不享有任何经营损益。

2、在甲方签订工程合同后,按本合同约定向乙方支付劳务费用。

第四条 信息中介服务劳务费

1、若甲方因乙方的协助而签订合同,在合同签订并生效后,甲方应向乙方支付信息中介服务劳务费用,具体数额按该项目工程合同总价的___________%计算;具体支付方式见本条第2款约定。

若甲方未能签订合同,则甲方仅需向乙方支付___________元差旅、电话费,其他支出费用由甲方同意并负担。

2、在合同签订并生效后,甲方按四次与乙方结算信息中介服务劳务费数额。

第一次:签订合同当天付___________万元;第二次:甲方收到第一笔工程款时按合同总价的___________%结算支付;第三次:工程主体结构结束按合同总价的___________%结算支付,余款在工程竣工后一周内付清。支付时间遇法定节假日顺延。

3、甲方以现款方式支付信息中介服务劳务费用。

第五条 违约责任

1、乙方未能积极协助甲方,违反本合同约定的责任或义务,甲方有权解除本合同。

2、甲方在乙方配合下,与该项目相关人员接触后解除本合同,并在以后与该项目签订的任何合同均属于在乙方协助下签订的合同,甲方应按以上第四条足额向乙方支付信息中介服务劳务费用。

3、甲方若无故不按时足额向乙方支付费用,应按拖欠金额向乙方支付每日千分之三的滞纳金;若甲方拒付,无论乙方采取何种方式追款,甲方均无异议并承担一切后果。

第六条 本合同未尽事宜,由双方协商解决。如协商不成,则任何一方均可向该工程项目所在地人民法院提起诉讼。

第七条 本合同一式两份,双方各持壹份,经双方签字盖章后自最后签章之日起生效。

甲方:___________乙方:___________

地址:___________地址:___________

身份证号:___________身份证号:___________

邮编:___________邮编:___________

电话:___________电话:___________

传真:___________传真:___________

开户行:___________开户行:___________

帐号:___________帐号:___________

___________年___________月___________日___________年___________月___________日

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篇12:半年信息中心工作总结范文

范文类型:工作总结,全文共 3339 字

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一年来,在县委、县政府的正确领导下,在县政府办公室的关怀和指导下,我中心以科学发展观为指引,用心贯彻落实国家及省、市有关信息化工作的方针政策,紧紧围绕县委、政府中心工作,全力推进电子政务、信息采编、信息网络平台运维等工作,圆满完成了“网上办文”、“网上办事”平台建设等各项工作任务。现将一年来的工作总结如下:

一、加强队伍建设,规范管理,不断增强工作合力

根据信息工作的新形势,新任务要求,我中心始终把建设一支政治过硬、业务精通、作风扎实、廉洁高效的队伍作为主要任务来抓,透过抓教育、抓作风、抓制度等手段,干部职工的综合素质得到进一步提高,工作作风得到进一步改善,工作更加用心主动,战斗力和凝聚力不断增强。一是按照上级关于党的群众路线教育实践活动的要求,结合贯彻落实党的xx大精神和中央“八项规定”,切实加强干部职工党风廉政教育和作风教育,扎实开展了纠正“四风”和“五个一”活动,及时发现和纠正存在的问题和不足,坚决制止“公款大吃大喝、节庆送礼、公车私用、公款旅游”等问题,营造了一个风清气正、清明廉明的机关环境。二是结合廉政风险防控排查,加强制度建设。按照县委、县政府《关于印发〈始兴县开展廉政风险防控工作实施方案〉的通知》(始办发〔20xx〕27号)规定的步骤和要求,扎实有效地开展了廉政风险防控工作,全面查找了信息中心在权力运行过程中容易发生违纪违法问题和不廉洁行为的廉政风险点,以及可能发生失职、渎职导致重大损失和职责追究的履职风险点。共排查出廉政风险点11个,提出防治措施11条,并以此为契机,制定和完善了重大事项群众决策制度以及网站管理、信息采编、论坛审核、财务、文件审批、印鉴

管理等一系列制度,全面理顺和明确了干部职工的岗位职责,规范了内务管理,增强了干部职工职责意识,促进良好工作合力的构成。(20xx年专项整治工作总结)

二、加强业务工作,注重质效,全面完成各项任务

(一)全面推进电子政务工作。

1。全面完成电子政务外网接入工作。按照上级关于做好县域经济考核的精神,用心抓好全县电子政务外网接入和运行工作,至6月底,完成全县119个单位接入电子政务外网工作(其中行政中心大楼36个单位,行政中心外单位83个),并进行了开通调试,实现了全县副科以上单位和乡镇电子政务外网100%连通,为全面运用电子政务综合应用平台打下关键性基础。

2。全面启动我县OA系统,实现网上办文。为进一步推进全县电子政务建设,实现“一站式”电子化服务,根据省、市文件精神,我中心加快OA系统接口开发和接入工作,一是完成县、市公文交换平台接口对接,全面使用OA系统接收市级文件和上传文件。二是今年5月,完成了OA办公系统电子印章认证系统平台建设工作,购置全县118个单位共128个电子印章,为我县全面启用OA办公系统办文,逐步取消纸质文件,实现无纸化办公打下坚实的基础。三是完成全县各乡镇、县直各单位OA系统的对接,从7月1日起,关掉OA系统互联网登录通道,切换至电子政务网登陆,全面使用OA系统进行县内之间的非涉密公文流转和收发,实现网上无纸化办文。

3。全面完成网上办事分厅建设,实现网上办事。根据省市关于建设全省统一网上办事大厅的要求,我中心承担了网上办事分厅系统建设任务,全面完成并实现了全县行政许可、行政审批项目和公共服务事项在线办理正常化。一是在相关部门的支持下,制定出台了《始兴县网上办事分厅建设工作方案》;二是支持完成系统平台搭建工作;三是按照省市“应进必进”的要求,对进驻办事分厅的部门及事项进行了界定;四是组织录入组,开展系统平台数据录入工作,完成52个进驻单位763个进驻事项的录入工作,10中旬成功与省市对接连通,实现单位进驻率和入驻事项两个100%。五是抓好应用培训及系统应用,举办了3期的网上办事分厅系统操作使用培训班,全县相关单位窗口及事项办事人员参加了培训。同时,完善上线事项的办事指南,优化网上审批流程,提升网上办事的服务水平。11月1日正式上线运行,截止至12月6日,我县网上办事分厅系统业务总数为306宗,其中受理总数为305宗,办结总数为267宗,办结率为87。5%。

4。完成现化信息服务业——“粤北山区生态蜜蜂产业公

共平台”项目的验收准备工作。该项目20xx年启动,已全面完成蜜蜂产业公共服务平台开发以及网络平台设备的建设。为做好综合验收工作,我中心加紧与广州农科所联系沟通,做好蜜蜂数据库信息上传以及验收资料收集、提交等准备工作。

5。加强各项系统平台的运维。抓好党风廉政、双信、重大事项报告、党员远程教育以及全县政务外网等系统的常规技术支持和运维管理工作,确保各项系统正常运转,高质高效服务党委政府。

(二)全面推进信息采编工作。

紧紧围绕县委、县政府“坚持生态发展,主攻三区建设,实现富民强县”的发展目标,充分发挥县政府公众信息网“宣传始兴,推介始兴”的门户网站平台作用,抓好信息采编和新闻报道工作,大力宣传报道我县两会、重点项目建设、招商引资、农业农村、生态建设、市容市貌整治等工作动态,大力宣传我县经济发展和社会各项事业进步的新亮点、新举措,反映经济社会跨越发展的新成绩、新进步。一是加强信息采编,不断提高稿件质量数量。据统计,至20xx年11月,政府网共发布各类图文信息3000条,视频信息2145条。二是围绕中心,开辟专栏专版。紧紧围绕县委、县政府经济工作的战略目标、思路和举措,开设了“贯彻落实xx届三中全会精神”、“扶贫双到”、“平安始兴建设”、“创礼貌县城”、“‘三访三评’深入大走访”等专栏,不断提高舆论引导水平。三是抓好门户网站的运维工作,及时更新网站信息,并着手开展了公众信息网页改版升级准备工作。

(三)加强民声论坛管理。一是抓好网络舆情监控,落实值班制度,强化论坛管理和舆论引导,做好部门回复的跟踪和督办工作;二是做好《社情快报》、《信息专报》报送工作,为领导决策带给网上社情服务。据统计,截至20xx年12月上旬,民声论坛访问量57117520人次;主题贴19857,跟帖:196771,会员人数达11812人。受理网民的建言、咨询、投诉、举报、求助等留言2294条,办理回复2273条,回复率1%。

(四)协助做好网上信息公开工作。

利用政务信息公开平台,协助县行政服务中心做好网上信息公开工作,对县委、县政府以及各部门、各乡镇的公开信息进行了发布,及时公开政府重大决策、地方法规、人事任免、新闻发布、工作动态等信息,丰富网上咨询资料,带给便民服务,方便群众办事,增加政府行政透明度,推进阳光政府的打造。

三、存在问题和不足之处

20xx年,信息中心虽然做了较超多工作,取得了必须成绩,但也存在一些问题和不足之处。主要表此刻:

一是干部队伍工作作风还有待进一步加强和改善;

二是信息审核、发布制度和单位一些内务管理制度还不够规范、完善,还需要进一步梳理、健全和补充完善;

三是信息宣传力度还需进一步加大。

四、20xx年工作打算

新的一年,新的期望。20xx年的工作任务将更加艰巨,职责更加重大。我们将进一步增强信心,强化机遇意识和发展意识,紧紧围绕紧紧围绕县委、县政府“坚持生态发展,主攻三区建设,实现富民强县”的发展目标,强化服务意识,突出重点,扎实工作,团结奋斗,努力开创信息工作新局面:

一是进一步贯彻落实党的xx届三中全会精神和中央“八项规定”,深入开展党的群众路线教育实践活动,全面推进干部队伍作风建设。

二是建立和健络平台管理、信息审批发布、内务管理等各项制度,构成单位规范化制度汇编。

三是加大电子政务系统应用的培训和推广力度,提高电子政务综合平台应用水平和应用率;加强电子政务系统平台的管理和运维,确保网上办文、网上办事等系统运行正常。

四是进一步加大信息宣传力度。加强信息员队伍建设,在各行业、各乡镇补充和发展一批网络信息员,构成信息资源共享;加强信息采编,及时更新信息资料,提高稿件数量和质量。

五是对公众网进行了全新改版,科学调整网站架构和栏目,进一步完善了门户网站建设,以更科学、更美观、内涵更丰富的全新网站面貌出此刻公众视野。

六、抓好民声论坛管理和舆论引导,强化网络舆情监控。

七、完成“粤北山区生态蜜蜂产业公共平台”项目的验收工作。

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篇13:计算机信息系统集成合同

范文类型:合同协议,全文共 5257 字

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目录

一、合同标的

二、合同工期

三、价格与付款方式

四、系统验收

五、保密与非竞争

六、项目培训与服务

七、系统保证和维护

八、违约与赔偿责任

九、不可抗力

十、争议解决

十一、合同的生效、变更与解除

计算机信息系统集成合同

合同双方当事人:____________

甲方(委托方):____________

法定代表人:________________

委托代理人:________________

地址:______________________

联系电话:__________________

邮编:______________________

乙方(开发方):____________

法定代表人:________________

委托代理人:________________

地址:______________________

资质名称:_________________

资质证书号:________________

联系电话:_________________

邮编:______________________

甲、乙双方依据《民法典》及相关的法律法规之规定,在自愿、平等、互利、互惠、协商一致的基础上达成如下协议:

一、合同标的

乙方将依据甲方的需求,并根据甲方业务的描述情况向甲方提供以下计算机信息系统集成服务:

1.硬件系统

乙方所提供/代购的硬件系统设备为原厂商所生产的产品,产品质量符合国家要求。该硬件设备的技术标准、规格、数量、价格和交付日期等见附件。

2.软件系统

乙方所提供的软件集成系统为_____________(系统名称)。该软件集成系统的主要功能为_________、_________、______。该软件集成系统的名称、功能、等级、规格、版本、价格等相关情况见附件___________。

3.信息系统安装或实施地点:______________________。

4.信息系统的目标

乙方为甲方提供的信息系统的整体功能需符合甲方所描述的_______________系统要求,并应达到相应的技术指标。该信息系统的技术方案见附件______________________。

二、合同工期

1.开工时间:乙方于________年____月____日开工。

2.验收时间:________年____月____日。

3.信息系统完成时间:________年____月____日。

4.总日历工期天数:___________天。

5.信息系统具体工程进度安排见附件___________。

三、价格与付款方式

1.本合同约定,由乙方提供的信息系统的总价为___________,其中

设计费用价格为___________;

硬件系统价格为___________;

软件系统价格为___________;

系统集成服务价格为___________;

以上各部分价格组成分别见附件___________、___________。除非另有书面约定,付款方式见附件___________。

2.项目增减价格

在本项目进展过程中,甲方/乙方依据本合同第条对项目作出任何变更或经双方同意的设备、系统功能变化或软件模块的增减等,一方或双方将依据上述所规定的价格标准商定变更后的具体价格。

四、系统验收

1.系统开发、安装及调试完成后,甲方应及时进行系统验收。乙方应当以书面形式向甲方递交验收通知书,甲方在收到验收通知书后的个工作日内,确定具体日期,由双方按照本合同的规定完成系统验收。甲方有权委托第三方检测机构进行验收,对此乙方应当配合。

2.具体验收方式和验收标准见附件______________________。

五、保密与非竞争

1.信息传递

在本合同的履行期内,任何一方可以获得与本项目相关的对方的商业秘密,对此双方皆应谨慎地进行披露和接受。

2.保密

获取对方商业秘密的一方仅可以将该商业秘密用于履行其在本合同项下的义务,且只能由相关的工程技术人员使用。获取对方商业秘密的一方应当采取适当有效的方式保护所获取的秘密,以防止商业秘密未经授权而被使用、传播或公开。

3.非竞争性

双方同意,在本合同实施过程中和本合同履行完毕后的________年内,双方均不得使用在履行本项目过程中得到的对方商业秘密,从事与对方有竞争性的业务,也不得以任何方式聘用对方在本项目中的相关技术和管理人员。

4.信息安全

双方同意采取相应的安全措施以遵守和履行上述条款所规定的义务。经一方的合理请求,该方可以检查对方所采取的安全措施是否符合上述所规定的义务。

六、项目培训与服务

乙方应根据项目实施的计划、进度和需要与客户的合理要求,及时安排对甲方的相关人员进行培训。培训目标为使受训者能够独立、熟练地完成操作,实现依据本合同所规定的信息系统的目标和功能。

七、系统保证和维护

1.乙方保证,依据本合同向甲方提供的信息系统及其附属产品不存在品质或工艺上的瑕疵,能够按照本合同所规定的技术规范、要求和功能进行正常运行。乙方保证其所提供的软件系统在当前情况下是最适合本项目的版本。

2.乙方自各项目交付验收通过之日起____________内向甲方提供免费的保修和维护服务。如果厂商对系统产品中的相应部分的保修期超过一年的,则按厂商规定进行保修。

3.在保修期内如由于乙方的责任而需要对本信息系统中的部件(包括软件和硬件)予以更换或升级,则该部件的保修期应相应延长。

4.在保修期内如果由于甲方的原因而引起的上述故障,其修理和维护费用由甲方承担。

5.系统保修期期满后,如果甲方继续聘请乙方对本合同所规定的信息系统进行维护,则双方另行签署维护协议。

八、违约与赔偿责任

1.交付违约

如果乙方未在本合同所规定的时间内完成交付本合同所规定的项目,除依照约定支付违约金外,甲方有权要求乙方补偿(具体补偿由甲乙双方可采取合同附件形式另行约定)和采取补救措施,并继续履行本合同所规定的义务。违约金的具体确定方式为:

1.1每延期___________天,乙方应向甲方支付合同总价的________%的违约金,但违约金的总数不超过合同总价的______%;

1.2如果延期时间超过___________天,甲方有权解除合同,除前款所约定的违约金外,乙方应当支付相当于合同总价_____%的金额作为对甲方的赔偿。

2.付款违约

2.1如果甲方未能按照合同规定的期限付款,每延期___________天,甲方应向乙方支付合同总价的___________%作为违约金,但是违约金的总额不得超过合同总价的___________%;

2.2如果延期时间超过_______天,乙方有权解除合同,除前款所约定的违约金外,乙方还可要求甲方支付合同总价的_____%对乙方进行赔偿;

2.3如果合同继续履行,甲方除支付上述违约金外,仍应当按照合同规定的金额付款,乙方履行本合同的日期应相应顺延;

2.4如果乙方选择解除合同,甲方应当按照已交付的硬件和已完成的软件的价格向乙方付款。甲方付款后,乙方应当向甲方交付已付款的硬件和软件。甲方如要在以后使用所接受的硬件和软件,则仍应按照本合同的规定使用。

3.软件条款违约

任何一方违反本合同所规定的其所在软件方面的义务,违约方应当按照该软件价格的___________%支付违约金。

4.如果发生违约事件,履约方要求违约方支付违约金时,应当以书面方式通知违约方,内容包括违约事件、违约金、支付时间和方式等。违约方在收到上述通知后,应当于___________天内答复对方,并支付违约金。如果双方不能就此达成一致意见,可以按照本合同所规定的争议解决条款解决双方的纠纷,但任何一方不得采取非法手段或以损害本项目的方式实现违约金。

九、不可抗力

1.由于地震、台风、水灾、火灾、战争等不能预见、不能避免并不能克服的的不可抗力直接影响本合同的履行或者导致双方不能按照约定履行合同,遇有不可抗力的一方可以免除相关合同责任。

2.受不可抗力影响的一方,应当尽可能采取合理的行为和适当的措施减轻不可抗力对履行本合同所造成的影响。没有采取适当措施致使损失扩大的,该方不得就扩大损失的部分要求免责或赔偿。

十、争议解决

1.如果合同双方在履行本合同过程中发生争议,双方首先应当采取友好协商的方式解决该争议,如果协商不成的,双方选择以下__方式解决:

1.1向重庆市仲裁委员会提起仲裁;

1.2向___________人民法院提起诉讼。

2.对任何争议进行仲裁或向人民法院提起诉讼,除争议事项或争议事项所涉及的条款外,双方应继续履行本合同项下的其它义务。

十一、合同的生效、变更与解除

1.本合同经双方各自指定的代表签署和盖章后生效。

2.本合同签署后,甲、乙双方可友好协商就部分合同条款进行合理变更,双方同意后签署补充协议。

3.本合同于双方各自履行了合同的全部义务,包括本信息系统的保修期结束和甲方付清全部合同款后终止。

4.本合同一经签署,未经双方同意,任何一方不得随意更改本合同。本合同所列的附件及需求说明书、系统设计书、检测标准等文件,经双方签字后为本合同的组成部分。其它任何口头或未包含在本合同内的或未依据本合同制定的书面文件均不对双方发生拘束力。

5.本合同一式___________份,双方各执___________份,具有同等法律效力。

甲方:_____________________________

签署人:___________________________

开户行:___________________________

帐号:_____________________________

乙方:_____________________________

签署人:___________________________

开户行:___________________________

帐号:_____________________________

签约时间:________年____月____日

签约地点:_________________________

补充条款:

以下附件内容仅供参考,由各方当事人依据实际需要选用:

附件1硬件配置

硬件配置:生产厂家、技术标准、规格、数量、规格、价格、备注

交付地点:_________________________________________

交付时间:_________________________________________

付款方式:_________________________________________

附件2软件系统

软件系统:模块名称、功能、等级、版本、规格、价格、备注

交付地点:_________________________________________

交付时间:_________________________________________

付款方式:_________________________________________

附件3系统集成工程进度

里程碑阶段项目:名称、内容、完成时间、规格、检测标准、备注

交付时间:_________________________________________

交付地点:_________________________________________

付款方式:_________________________________________

第一阶段-任务与目标(关键事件与目标边界-里程碑)总体详细设计说明书、需求分析、系统设计书、系统与子系统检测标准书:构成本合同的附件。检测标准不得低于本行业的标准。

第二阶段-任务与目标┉┉┉。

测试和测试用例

阶段性交付:业务流程方案,系统设计书、系统与子系统检测标准书,软件产品评审文件,项目计划,软件需求分析文件,软件设计文件,软件实现和单元测试文件,集成和系统测试文件,双方对上述文件进行评审和调试和调整。

阶段性检查的方式与方法

附件4项目小组成员

甲方成员:_______________乙方成员:_______________

姓名:___________________姓名:___________________

职务:___________________职务:___________________

负责项目:_______________负责项目:_______________

联系方式:_______________联系方式:_______________

姓名:___________________姓名:___________________

职务:___________________职务:___________________

负责项目:_______________负责项目:_______________

联系方式:_______________联系方式:_______________

备注

附件5培训

培训项目

培训科目

培训对象

人数

培训时间

备注

培训所达到的目标:_____________________________

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篇14:气象信息服务合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:服务,全文共 928 字

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甲方:_________

乙方:_________ 甲乙双方经友好协商,达成以下条款:

一、服务项目与权益

加入_________网,交纳入网费_________元年,享受以下服务:

1.将入网单位分别编入“_________”,“_________”,“_________”三个专栏,链接企业的网页或网站。

2.入网单位持有市、省、国家名优产品有效证书的产品,可编入“名特优产品推荐专栏”。

3.享有信息发布权,可在“行业动态”,“公告”,“供需信息直播”等专栏发布企业的有关信息。

4.赠阅《_________》周报,入网单位可在信息报上作企业宣传,新产品推介,发布供需信息等。

5.若因技术问题使甲方信息不能正常发布的时间连续超过15天以上30天以内的,乙方按天计算赔偿甲方损失,超过30天以上仍无法正常发布的,乙方将未予发布时间的全部款项退还甲方,本合同同时解除。

二、企业需自己修改网页与上传信息,本网可给予有关密码,但必须遵守以下条款:

1.企业应做好密码的保密保管工作,承担相关责任。

2.企业应指定专门人员,经本网培训合格后,方可上网操作。

3.上传内容仅限经济业务方面,不得上传虚假信息,并符合国家的法律,法规和政策,如因违反而引起的纠纷与法律责任等由甲方自负,与本网无关。

4.本网发现上传内容不符合规定时,有权予以删除。

后果严重的,本网有权暂停该密码的使用权。

三、其他约定

服务期限:到款之日起至次年同日。

如有未尽事宜可及时协商解决。

本合同自签字盖章日起生效,甲乙双方各执一份,有效期为________年。

合同期满,经双方同意可自动延续。

合同传真件与正本具同等效力。

甲方:_________代表人:_______开户行:_______________账号:_________________地址:_________________邮编:_________________电话:________年____月____日

乙方:_________代表人:_______开户行:_______________账号:_________________地址:_________________邮编:_________________电话:________年____月____日

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篇15:客户信息安全保密协议

范文类型:合同协议,全文共 839 字

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信息安全保密协议最新范本

甲方:_________________单位

乙方:_________________单位员工

根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》以及其他相关法律法规规定,甲方因为工作关系向乙方提供电脑和网络系统,乙方不得利用甲方提供的电脑和网络系统进行违法犯罪活动。据此双方签订本协议:

一、乙方承诺不利用甲方提供的电脑制作、复制、发布、转摘、传播含有下列内容的信息:

⑴反对宪法基本原则的;

⑵危害国家安全,泄露国家秘密,颠覆国家政权,破坏国家统一的;

⑶损害国家荣誉和利益的;

⑷煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结的;

⑸破坏国家宗教政策,宣扬邪教和封建迷信活动的;

⑹散布谣言,扰乱社会秩序,破坏社会稳定的;

⑺散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的;

⑻侮辱或者诽谤他人,侵害他人权益的;

⑼含有法律法规禁止的其他内容的;

二、乙方不得利用甲方网络侵犯国家的、社会的、集体的利益和公民的合法权益。

三、乙方不得利用甲方提供的电脑和网络系统发送垃圾邮件、攻击其他网络和计算机系统,传播计算机病毒,以及其他危害互联网信息安全的行为。

四、乙方不得通过甲方网络系统利用单位QQ群及电子邮箱传播不负责任、造谣滋事、煽动偏激情绪、制造恐慌气氛、扰乱正常工作秩序等各种有害信息。

五、乙方使用电子函件进行网上信息交流,应当遵守单位保密规定,不得利用电子函件向与单位业务无关的第三人传递、转发或抄送单位商业机密信息。

六、乙方应当时刻提高保密意识,不得与单位业务无关的任何人在聊天室、电子公告系统、网络新闻上发布、谈论和传播单位机密信息。

七、乙方违反上述规定情节严重的,甲方有权扣罚乙方当月工资的10—20%,构成犯罪的送交司法机关。

甲方:_________________乙方:_________________

代表签名:_________________签名:_________________

日期:_________________日期:_________________

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篇16:竞选学生会宣传部的稿件范文

范文类型:竞选稿,适用行业岗位:学生会,学生,全文共 836 字

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大家好!我叫高甜甜,今天我怀着为大家服务的热情和展现自我的的信心站在这里竞选这个宣传部长。听了情面几位同学的讲演,我很佩服也很有压力。

说实话,我现在挺紧张。但是我又觉得我们现在这样坐在一起,就好像一家人一样,我也不用太过紧张。

上学期我一直在班里担任宣传委员这个工作,并且每个星期在学校发掘新闻点,按时做一些宣传工作,在元旦联欢的时候积极组织班里的工作。我相信努力不会白费,一个人工作这么长时间总会得到一些经验,并且这些工作经验都将会成为我今后宝贵的财富。令我欣慰的是我的努力没有白费,在这次班级公开竞选中我依然担任此工作。

就好像我在初试时拿着苹果让大家猜哪个更甜,大家意见不同。那是因为苹果是不会站出来说话的,所以我们不知道哪个更甜,只有亲口品尝才能辨别。很多同学也是如此,他们也许很有才华,很有能力,也很有内涵,却没有展示自己才华的勇气,结果让机会一次次的擦身而过。我不想错过任何机会,所以今天我很努力地站在这里!

我自认我是个有责任心和热心的人,所以我对未来的工作也很有信心,我相信今后我依然会很努力的为大家服务。俗话说:“三人行,必有我师。”我认为在座的各位都是我的老师,从你们身上我会学到很多东西,来弥补我自身的不足。我很注重团体的力量,因为兄弟齐心,其力断金。也相信只要我们有心去做,任何事情都会成功!

如果今天我竞选成功,那么今后我会努力搞好学校的宣传工作。在工作上积极创新。多开展一些华东,使得更多同学加入到我们的团体中来,发掘同学们的潜力,给同学们一个展示自我的舞台。并且会让那些有能力的同学充分地在这个舞台上展现自己的才华,增强他们的自信,并且我回努力与其他各部门积极沟通,帮助他们做一些宣传工作,使得大家更加和睦,更为我们这个年轻的经管院系注入更多新鲜的血液!今后,老师们,同学们如果对我的工作有任何意见,请大家毫无保留地提出来,我一定会虚心接受,并且努力改正。

最后我要说:“希望大家给我一个机会,我将给大家一个惊喜。我叫高甜甜,支持我的请头我一票。谢谢!

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篇17:信息部门工作计划模板

范文类型:工作计划,全文共 1526 字

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一、工作理念

信息部是本届学生会新建机构。“新生”意味着“朝气”,意味着“充满生命力”。我们的宗旨是“利用计算机技术,结合网络信息,服务于经政学院”。我们本将着“务实创新”的工作精神,力图在工作路线上大胆创新,利用现有条件与知识加之以后汲取的新的知识技术,发动全部工作人员的热情,打造一个有活力的系学生会信息部,我们将全力开拓一片信息部的新天地,让大家认可信息部。

二、全年工作计划

1.第十一届学生会信息部预计招十名干事,以会做PPT、会使用单反以及开学带电脑的同学优先。

2.新学期刚开始时,以整理新同学信息以及存档为主要任务,同时在十一长假之前教会干事们怎样熟练做好一份高质量的PPT;十一长假之后分阶段教会干事们拍大师、会声会影、AE的用法,争取在一学期的学习之后干事们基本掌握做视频的方法以及技巧。

3.干事们在部长及副部长的指导和监督下共同完成以下工作:

①负责收集、整理学院所有学生的信息并存档;整理和收集学生会各部门成员信息并存档;收集和整理学生会各部门所办活动的策划、总结及其他相关视频、图像并存档;要求“一事一档案”的原则。

②组织学生会内部的相关培训

③负责学生会所办活动的拍照和录制视频;负责制作活动所需要的视频、PPT及对所需图片的处理工作;

④负责学生会官方微博、微信平台的操作与运营。

(工作中每个干事负责一个部门的信息采集整理以及存档,另外两个负责官方微博和微信的运营)

三、部门规章制度

1.按时参加学生会例会以及本部门例会;

2.按时完成学院及学生会下达的各项工作和任务;

3.及时把学生会各部门的活动以及重大事件公布到微博和微信等网络平台上;

4.明确信息部职能,在自己的职位上一定要做好自己份内的事情;

5.没有处理完的任务要及时和部门成员联系安排,并且进行记录,切实做好工作不断层、不出错;

6.本部成员应互相协作,互相学习,共同进步,踏实做好本部门工作;

7.本部门成员在自己的工作完成的条件下,要积极配合其他部门的工作;

8.本部门不允许有成员中途退部,也不允许有成员不接受任务;

9.学期结束,信息部进行评优选拔,上报优秀干事。

四、干事考核办法

(本部门考核制度实行积分量化,每人每学期的基础分为100分,对没有按要求完成工作的按相应的规定扣分。本考核结果将作为对干事的任免、奖罚的重要依据。一学期考核成绩得分最高可评选为优秀干事,加10德育分,低于60分者由部长视具体情况予以解聘。)

考核积分量化标准

1. 每学期初干事根据院学生会的工作重点,拟写本部的工作计划、个人计划及大事记,期末写出工作总结和个人总结。

未写工作计划、工作总结及大事记的每缺一份 扣3分

工作计划、工作总结及大事记不够认真的 扣2分

工作计划、工作总结及大事记迟交道的 扣2分

2. 参加院学生会召开、组织的会议或活动,也包括部门例会情况。

缺席一次 扣3分

迟到、早退一次 扣2分

请假一次 扣1分(注:连续三次例会缺席的当自动退会处理)

4. 干事有损于学生会干部、干事形象的视情节轻重 扣4-6分

5. 开展工作搞自由主义、个人主义或不服从工作安排 扣2-4分

6. 受团委老师团、各部长批评、主席或投诉者 扣2-4分

7. 会议全勤(不迟到、不早退,因公事除外) 加5分

8. 学生会开展各项大小型活动,保质保量完成的 加5-10分

9. 向上级提出合理意见和建议并且被采纳的 加5分

10.对部门作出特殊贡献或为部门取得荣誉 加10分

对干事的奖惩办法

1、考核结果将作为评选优秀干事的主要依据,并作为培养学生会后备干部的依据之一。

2、办公室将优秀学生会干事存档,作为考核和评优评奖依据。

3、对于考核不合格的干事,由所在部门视情况予以解聘。

4、对于受到学业警告的干事,由所在部门视情况予以解聘。

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篇18:地理信息中心及总工办主任述职报告_述职报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 1427 字

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地理信息中心总工主任述职报告

7

地理信息中心及总工办主任述职报告

XX年本人任总工办及地理信息中心主任(兼职),7月份之前借调到省调查办。在总工和院领导的正确领导下,在各部门的大力支持和协助下,本人工作勤勤恳恳、任劳任怨、加班加点完成了各项工作任务,现将各项工作总结如下:

(一)总工办工作

一、基本情况

XX年总工办在岗人员四人,高级工程师一名负责技术,二名工程师负责资料室管理。年初,总工办按照院XX年工作部署,研究制定了总工办年度工作目标和任务,明确了每个人的工作职责,细化了日常工作和重点工作内容。

技术方面的日常工作,一是搜集整理我院各项测绘业务涉及到的各种技术资料,主要是各类项目的技术设计书、指导书、技术总结、工作总结等;二是根据搜集的资料及项目完成过程中存在的问题和不足,汇编各类项目技术培训材料;三是学习研究新技术、新方法。重点工作是按院里安排,组织参加技术学习、培训,项目的检查、验收。

资料管理的日常工作,一是整理查清各类资料,按档案资料管理的要求进行维护;二是对使用频繁、可数字化的资料进行数字化,便于今后查找使用;三是接收、整理各个项目提交的资料。重点工作是根据院需要及时搜集、发放项目所需的各种控制点成果、图件资料等,配合各项目承担部门向甲方提交成果资料。

项目申报。按院安排,编写项目可行性报告及项目申报书。

二、完成的主要工作

1、组织完成了历年测绘项目存档控制点成果的数字化;整理编辑了所有存档测绘项目的电子目录;

2、 组织参与编写了《全省矿业权核查基础控制测量、水准测量实施方案》和《全省探矿权核查实施

方案》;

3、组织编写了《县级土地资源利用数据库建立技术设计书》、《西藏山南四个县数据库建设设计书》;

4、 组织编写了《xx省地质信息连续采集运行系统可行性研究报告》、《xx省淮河流

域沉降动态监测管理信息系统》申报书。

5、 全面参与全省矿业权核查基础控制测量、水准测量和全省探矿权核查项目具体如下:

一是资料收集、整理、发放

资料的收集、整理和发放是测绘项目重要的环节之一。此项工作不仅要责任心强、细致,而且要规范、有序,符合资料管理的相关规定,为此特别制定了资料领借程序、院资料管理规定等。XX年是我院测绘项目最多,任务量最大的一年,尤其是我院承担的全省矿业权基础控制测量和探矿权核查任务,涉及到了大量资料的收集、整理和发放。

首先是近800个c级gps控制点、5000多幅正摄影像图(文秘范文www.diyifanwen.com)及所需的1:5万地形图的收集、整理,并为十四家作业单位(十家外协单位)发放成果、签订保密责任书。资料室的同志经常加班加点,及时无误地为各生产单位分发资料。

其次是探矿权核查资料的收集、整理。我院到厅评审中心收集到1300多探矿权资料(原资料杂乱无序),一幅图、一张纸地归类、记录、装袋,查清了资料的内容,为探矿权核查展开摸清了已有资料情况。

第三是为28家矿业权核查单位提供3508个d级gps和7123个e级gps控制点成果,以及6766个矿业权范围拐点转换成果。由于全省矿业权基础控制测量任务量巨大,加上时间紧,控制点成果不能及时提供,我们只能向核查单位做好解释、安抚工作,等成果一出来立即通知他们,紧张的时候,我们每天要接待5、6家核查单位,接打近20多个电话。其中一家单位等的不耐烦向我发火,还得好言以对。目前工作已接近尾声,绝大部分核查单位对我们的服务还是很满意,表示了理解。

共3页,当前第1页123

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篇19:信息技术反思总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:技术,全文共 1120 字

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首先,我贯彻了“自主、合作、探究”的新课改精神。课前预习,让学生自己动手解决生字词、文学常识。这些小任务促使学生主动认真地自学课文。学生在完成这些任务时,必然要相互合作,共同探究。在上课过程中,我引导学生自己从课文中寻找答案,我只作点拨和归纳。在拓展延伸阶段,我让学生相互讲发生在自己与妈妈之间的生活细节。这既让学生之间相互启发,加深了解,又锻炼了他们的表达能力。从实际情况来看,效果是良好的。

其次,我落实了“四基”。我没有放字弃字词、文学常识这些基本知识,而是把它们放到了课前预习里面。这样做既促进了学生自学,又使课堂内容更集中紧凑。在上课过程中,我始终抓住“培养学生运用细节描写表现人物情感及形象”这一教学目标展开。不论是开始的导入,还是后面的母亲性格分析,儿子对母亲的爱,都让学生找到相关的细节,并加以诵读品味,进一步感受细节的表达效果。可以说基本技能的训练,落到了实处。学生的能力,得到切实的培养和提高。

再次,我实现了新课改提出的三维目标。知识技能目标、情感目标、德育目标都得到较好的落实。学生通过这一堂课,切切实实懂得了运用细节描写的重要性,并在课堂上得到锻炼,在训练延伸阶段,学生讲述与母亲的故事时,全班同学在下面抹眼泪,其他同学及老师也眼圈红红。学生讲自己与妈妈之间的生活细节时,也声音哽咽。我在点评时,也深受感动,几乎说不出话。可以说,这一节课让师生都受得一次情感的洗礼。经过这一次情感的洗礼,大家更加热爱父母,热爱生活。

最后,我充分落实了教材编者的设计意图。此篇课文是《阅读与写作》中写人叙事散文中的一篇文章编者在课后的“思考探究”中强调了“细节描写是刻画人物、表现人物的一个重要手法”,要求教者在教学过程中,充分关注文中细节。我在教学过程中,正是围绕“情感与细节”作文章,层层推进课堂。以归纳母亲性格品行为纲,串起所有细节,做到了整体把握与局部分析的较好结合。

《我的母亲》是我十分喜爱的作品,在教学之前,我再三吟诵,反复咀嚼,使得自己对本文的研究领先于学生,深刻于学生,但在教学中我发现学生是有感情、有思想、发展中的个体,学生学习的潜力是无穷的。因为我在与学生的交流中丰富、提升了自己的见解。本课教学最大的特点是采用自主探究教学模式,我首先引领学生研读文本,继而诱导其发现问题,最后是组织学生合作探究。在整个教学过程中,学生始终是课堂的主人,教师始终是引领者、参与者和调度者。如果说以前要求教师有扎实的基本功,那么,在研究性学习的时代更需要教师自身的研究能力与创新意识。如果说以前注重的是教给学生方法,那么在倡导素质教育的今天,更应强调的是对学生学习主体地位的尊重,即充分发挥学生的主观能动性,使学生真正成为学习的主体。

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篇20:2024寒假信息专业实习报告范文_实习报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 1761 字

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2016寒假信息专业实习报告范文

xx年x月xx日至日我们电子信息科学与技术专业进行了为期一周的金工实习,因为是第一次参加实习我们兴奋不已,但也难免有些茫然。由于对实习与金属加工的无知我们有点不知所措,但是通过为期一周的实习之后我发现收获真是太大了,视野更加开阔,对生产实践有了一个更全面更深刻地认识,在自己能力提高的同时更增添了我在以后面对激烈的社会竞争时的自信心。现在回想这一周的蓝领之行,我尝到了:酸——严格的上下班和工作制度;累——手持锉刀不停地锉呀锉;辣——各个工种师傅的精彩表演以及我们的亲自动手;的甜——亲手制作精美的心和子弹以及以后学会的基本技能。

开始第一天,好奇的我们,带着好奇的心情,各自迫不及待的地向工程训练中心飞奔。同学们个个朝气蓬勃、精神焕发,在阳光的辉映下,显得格外生龙活虎,激情飞扬,还时而散发出一股青春的气息。不知不觉中,我们来到了目的地——河南理工大学工程训练中心。理工大不愧是河南最好的工科院校之一,这样的工程训练中心足以与重点大学相媲美了。按学校安排的日程,各个实习班先集合在一起由实习的老师先给我们讲解实习中的安全事项。然后各就各位,到各自的实习车间,第一次瞧见这么多的机器这么大的车间我唏嘘不已,由于是第一次来指导教师郑重的向我们强调了安全的重要性,所以没有一个同学乱动机器。而我们一组就更不会乱动了,我们第一项是铸工。这对于我们既熟悉又陌生,因为我们在家就见过人家用铝铸造铝锅了,但是我们还没有谁动过手。首先我们在展板上学习了铸工的实习内容和安全操作规程。

我们这个工种的实习教学内容

一、铸造生产工艺过程、特点和应用;

二、型砂蕊矿应具备的主要性能及组成;

三、铸件分型面的选择,手工两箱造型的特点及应用,三箱、刮板、机器造型等造型方法的特点及应用;

六、型砂的结构,分清零件、模样和组件间的差别;

五、型砂的作用、结构及制造方法;

六、熔炼设备、浇铸工艺以及浇铸系统的作用和组成;

七、铸造缺陷及其产生原因,特种铸造的特点及应用。

然后是安全操作规程

一、浇铸铁水时应穿戴防护用具,除直接操作者外,其他人必须离开一定距离。两人抬铁水包时要稳,步伐要一致;

二、浇铸前必须烘干铁水包,挡渣棒要预热,贴水面上只能覆盖干草灰不能用草包等易燃物;

三、造型是要保证分型面平整,吻合。烘模造型有缝处要用泥补牢,防止漏铁水;

四、禁止用嘴吹型砂,是用吹风器时,要选择无人方向吹,以免沙尘吹入眼中;

五、搬运砂箱和砂型时要按顺序进行,以免倒塌伤人。调运重物或砂箱时要牢靠,听从统一指挥。操作时,随时注意过顶行车铃声,避让调运重物;

六、进入工作场地必须穿戴工作服,禁止传塑料底和胶底鞋;

七、工作前检查自用设备和工具,砂型必须排列整齐,并留出通道;

八、浇铸速度极流量要掌握适当,浇筑是人不能站在铁水正面,并严禁从冒气口正面观察铁水;

九、发生任何事故时,要保持镇静,服从统一指挥。

学习完这些我们就可以跟师傅学习铸工了。看电视上的人做陶艺做的不错,千万不要往铸工上联系。铸工就是挖砂。我虽然小时玩泥巴的高手,在看见砂铳子知后,还是很好奇。想不到挖沙也能挖是那么高级。我们非专业的学生是做一个最简单的模具。按照这些要求我们依照指导教师的示范分别造了各种模型,在造模型时,先根据所需部件的大小选择所需的箱数,用手工来造型,先把模型放入箱底,再用细筛子把型砂筛入箱中,把型砂夯实后再放上另一箱,在该箱中设有铁水通道和气孔,最后开箱去模根据模型划出通道,清理干净砂屑,合箱即可进行浇铸。在整个过程中我们充分体验了铸造工艺的妙处,由于不知道这里的砂加了种种添加剂后的具体性质,所以生怕弄的太松,掉出来。结果是什么?结果是弄的跟砖头似的,就差在铸造实习中再放电炉中烧一下了,让人感觉似乎回到了童年时代,我们又玩起了“沙窝窝”。然而,现在的“沙窝窝”既象童年时代一样好玩,又是技术的学习。通过学习我知道了铸造工艺的复杂性,而且在生产中铸造又是很重要的,它一方面造出了所需工件的雏形,另一方面它有很好地把废旧资源从利用,这部一点无论是从生产效益上还是从环保上来说都是有着深远的意义的。在这项实践中我学到了简单零件的手工造型、型蕊的制作,以及简单零件的浇注,和对冲天炉结构的认识。对铸工我只有一句话:铸工是金属加工的基础,没有铸工什么都弄不好。

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