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开学班主任教师自我介绍简短【汇总20篇】

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教师的自我评价范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:教师,全文共 814 字

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从20xx年8月份参加工作至今已近半年,在这半年中,在校园领导的关怀和指导下,在教研组教师的热心相助下,我较好地完成了校园布置的各项工作任务。经过这半年的努力工作和不断学习,我获益良多。为了使今后的工作取得更大的进步,现结合思想、工作、学习等情况对这近半年的教学工作进行总结,希望能够发扬优点,克服不足。

一、思想方面

良好的师德风尚是一名教师所努力追求并竭力保持的必备风范,因此,在这半年中,我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求。在育人思想上,坚持以人为本,关心热爱班级学生;在行为作风上,强化自律意识,为人严谨,作风正派,为人师表,用自身的实际行为给班级学生树立好学、勤学、活学的榜样。

二、工作方面

作为一名新教师,一切都是新的,我知道唯有勤勤恳恳的工作,才能尽早的适应教学工作,站稳讲台。因此,课前,我认真备课,认真阅读教学参考书,认真写好每一份教案,并虚心向同组老师请教、听课、学习,在指导老师的帮助下寻找教学重难点的突破口。在课堂教学中,坚持以人为本思想,把课堂还给班级学生,运用各种教学方法调动班级学生的学习积极性,活跃课堂气氛。在课后,也不断地进行反思,找出自己的不足之处,在以后的教学中加以改正。

在这半年中,作为一名年轻的副班主任,我虚心地学习优秀班主任的治班之策,不断地摸索管理班级的各种有效方法,为以后能够当好一名班主任打下良好基础。

三、学习方面

在工作的这半年中,我积极参加区里和市里组织的新教师培训活动,不断地学习各种教学理论来充实自己,并且认真听讲,积极吸取各位名师优秀的教学方法和教学理念,不断地进行反思,提高自身的教育教学能力。

经过这半年的工作和学习,使我的教学能力有了一定的提高,但还是有很多的不足之处,如课堂的调控能力还需要我不断的提高。但是我相信,在今后的工作和学习中,经过不断地磨练,一定能够改善自身的不足之处,不断地提高自身的教育教学能力,在教育的道路上越走越好,我会更加的努力加油!

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篇1:实习班主任老师工作自我鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:班主任,教师,全文共 2258 字

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11月9日至10月4日,我在庆阳市卫生学校护理5班实习了近30天。在这30天内,我上了10节课,批改了作业本,参与了班主任工作。在整个实习期间,我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。

我的专业是数学与应用数学,怎样上好数学课,这是实习的重点。头两个星期是听课阶段,在这个阶段中我深刻的体会到教学活动必须把学生的学习兴趣调动起来,使他们在欢乐中主动地学习。在这期间我听了两位教师的课,一位讲课风格活泼,而另一位却严谨,从效果来看,前者要好一些,受到大多数同学的喜欢。传统的教学方法是注重分析,而在应对中专生知识基础普遍比较差的情景下,学生们对抽象分析较难理解,继而造成了他们对学数学缺乏兴趣,甚至厌恶数学学习。即使部分同学本事强,并且乐意学习的能够理解、理解这些分析,但这最终也违背了教育面向全体学生的原则。对于这些十六岁左右的中专生来说,最容易理解、最需要的是丰富的感性体验,心理暗示的作用很大,教师讲课有活力,学生当然会受感染。

为期两个星期的听课结束后我就正式进入了讲课阶段,虽然在学校里有做过实习前的试讲,但我还是很紧张。指导教师给我安排了函数概念这节的资料,听到我能站上讲台讲课的这个激动人心的消息后,我的内心掀起了轩然大

波,紧张、焦虑、欣喜……一齐涌上心头,又是一个无眠的夜晚。当天晚上我就急忙准备着备课,除了查询各种有用资料、运用工具书,我还想着怎样才能别出心裁的吸引学生,让学生理解并喜欢我的讲课方式。一晚的时间还是比较充分的,我备好课后自我觉得胸有成竹,便焦急的等待第二天的到来,准备大展身手。第二天起的很早,准备好我的教案接下来就等着上课了。也许是第一次真正以教师的身份站到了讲台上,也许是应对着整班坐的满满的学生,我突然怯场了!从颤颤巍巍的走进教师的那一刹那开始我的脑子里就一片空白,我这时唯一的冲动就是要早点上完课、早点下课,所以我对这节资料的结构讲的不够清晰,整个精心准备的教学设计也被突如其来的紧张所打乱。可是我还是比较清醒的注意到把自我所背资料讲解清楚以及一些注意点的注明,提一些趣味的问题调动学生进取思考的兴趣,得到的效果也算不错。课后指导教师对我在课堂上的表现采取了一分为二的鉴定方法,既肯定了我的优点,也指出了我的问题所在。提出问题,引发学生进取思考这样有利于活跃课堂,也给学生供给了一个锻炼自我、展示自我的机会,增强了学生的信心与自豪感。指导教师还提出想要学生做到在欢乐中学习,就不能孤立地营造活跃的课堂气氛,搞花架子

,而应当从教学资料中找到学生的兴奋点。作为教师讲课时声音要洪亮,要有一股气势。教师在提出某个问后应给学生充分的思考时

间。听取指导教师的意见后我进行了深刻的反思,在教学活动中我的语速、教学的进程都比较快,在提出某个思考问题后,我很快让学生进行解答。经过第一堂课的教学我吸取了不少教训吸收了不少经验,为以后踏上讲台成功教学做出了铺垫。我的教学实习是一个全面的、系统的实习,教学虽说是重重之重但也少不了批改学生作业。在批改作业中我纠正学生所犯的每个错误,在批语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情景指导与勉励。我的指导思想是要不断给学生改正错误,要允许学生在改正中犯的错误,追求上进的过程中虽有反复,但不能“苦口婆心”,其核心思想就是:要根据学生的变化,相应地调整措施。

此刻我最终体会到了做一名人民教师的不容易,尤其是做一名称职的教师,然而班主任工作又是繁琐又是累人的工作,并且需要长时间才能出效果。在这20多天的实习期间,我跟随着班主任也做了不少工作,并进行了两次班会活动。因为我实习所在的班级是12届的新生,所以我们这两次的班会活动是针对新生而开展的活动,受到了大家的欢迎。第一次班会是选举新的班会成员,这个班会基本由我负责组织,这次班会我选择的是竞选演讲、投票就职的方法来活跃大家的进取性,选拔优秀的班委会成员。我走上讲台说明了这次班会的目的与竞选原则班会便开始了,刚开始气氛还不是挺热烈,可能是大家很少走上讲台应对这么多的同学

发表就职演讲,心中不免又些紧张,这是我采取鼓励政策,又几个胆大的学生就上去发表就职演讲了,在这几个同学的带动之下气氛越来越活跃了。最终我们选出了大家心目中的班干部,此次班会圆满成功!第二次班会在第一次班会后的几天开展的,主题是新生入学教育,目的是教育新生遵守学校规章制度、给新生以入学指导使新生更好的适应学习、生活环境。班次班会是我和新任班干部一齐组织的,其目的就是要培养他们的工作经验,在我和班干部商量此次班会应采取哪种形式时,新任班长带眼镜的瘦高个提议采取一种简便自由的座谈会形式受到大家的支持。这次班会主要分四个议程:首先是由主持人阅读学校的规章制度与赏罚条例,其次是由本人谈谈大学生活应注意的哪些方面,再次是由学生们谈谈入学这几天的感受,最终由班主任寄语。在整个活动中大家都是以一种朋友身份进行交流,气氛很活跃简便,本次班会也在成功中落幕。

一个月的实习既短暂也漫长,短暂的是实习的时间,漫长的学习的过程。经过这次实习,我发现教育的技巧与方法不是单从课本里面学来的,课本中的知识毕竟是理论,我们必须把理论上升为实践才能从中吸取教训、获得经验。应对这些可爱、纯洁的孩子,我突然发现我长大了,我能够站在讲台上把我所学的知识教授给他们,我要对他

们、对自我负责,尽自我最大的努力把他们教好。在这个教学过程中我不仅仅获得了乐趣,也学到了很多有用东西,对我今后事业的发展打下了一个坚实的基础,同时也使我明白了“教学相长”的深刻意义所在。

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篇2:2024年教师简历自我评价

范文类型:求职应聘,自我评介,适用行业岗位:教师,全文共 219 字

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我是即将毕业的湖南师范大学音乐学院20xx届“二胡艺术及其教育”方向本科生。

在校期间,我认真学习,成绩优异,更深层次地掌握了二胡演奏、二胡教学法、民乐合奏、世界民族音乐研究、音乐表演美学、音乐分析、和声等方面专业知识,为以后的教学打下了坚实的理论基础。

未来社会需要理论和实践相结合的复合型人才。在学习之余,我参加了大量教学社会实践活动,以灵活的方式和通俗流畅的 语言,调动学生们的学习积极性,成功地完成了教学任务,深受老师和学生们的好评。

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篇3:开学英文自我介绍范文

范文类型:自我评介,全文共 325 字

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My English Teacher

Miss Wang is my English teacher. She looks very young. Shes about thirty years old, and she wears glasses. Shes funny . But she is strict with us. She wants us to study hard. Her lessons are interesting. We are very happy in her class and we all like her lessons. She is a good teacher, and we all like her.

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篇4:教师工作自我评价范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:教师,全文共 1904 字

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转瞬一学期的教学工作即将结束,现我对本期教学情景作如下评价:

一、抓好学生的学习思想,提高学生的学习质量

1、以教书育人为本,对学生进行品德的学习教育,异常是后进生,关心他们的纪律和学习情景,鼓励他们的学习。

2、贯彻学校班风、学风评比的要求,全面促进学生的学态发展。重视学生的思想工作、学习风气的培养、学习方法的指导以及学习习惯的养成。

二、激发学生学习兴趣。

英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些关于英美国家的文化,生活故事,让他们更了解英语,更喜欢学习英语。

三、按照教学常规五个环节开展教学工作

备课:课前认真地备好每一节课,写好教案。既备教材,又备学生,针对学生分析、概括、表达本事差的特点,设计好教学方法。譬如:(3)班的同学比较活跃,上课气氛进取,相对(4)班有必须的中等生数量,但因班级的调整也出现了为数不少的差生。而(4)班的同学比较沉静,虽然中上生有一部分,但差生比例较大,尤其偏向男生。所以,讲得太深,就照顾不到整体。我在备课时就比较注意这种情景,每一天都花费很多的时间在备课上,认认真真钻研教材和教法。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和教师都获益不浅。

上课:每一天都坚持饱满的精神,让学生感受到一种自然气氛,认真做好组织教学,尽可能保证上课资料丰富,现实,教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,并且充分调动学生的学习进取性,让学生多动手,多动口、,多动脑,让课堂气氛活跃起来,充分调动学生的主观能动性,力图让学生学有所得,学有所乐。

作业和辅导:作业的布置适量,有针对性,重点放在遣词造句、阅读理解等;批改作业时多用赞美式、鼓励性的语言予以评价。对学生的辅导方面,做到有耐心,有方法,因材施教,个别无心向学的学生,经过一个学期的耐心教育,学习兴趣明显提高,成绩也有较大的提高。

考试:本学期根据学校的要求进行了多次阶段性的考试,考试的成绩基本处于同级同科的中上水平。每次的考试,都能做到考试前进行有系统的复习,考试后进行学科评价,及时查漏补缺,从中改正教学方法,也让学生调整学习方法,争取更大的提高。

四、模块式教学

在教学过程中,将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。

1、听:平时放录音,让学生跟录音读,训练学生的听力,并且指导学生运用正确的听力技巧进行训练,还找一些专题训练,进一步提高学生的听力。

2、说:充分利用早读,按课程进度及课堂的需要,认真安排每一天早读负责带读的学生及指导带读资料,坚持下班了解早读情景,发现问题及时纠正。鼓励学生大胆且大声读书,多说英语;课堂上,训练学生的口语本事提高学生的学习兴趣;课后,分层次布置必须量的口语作业,使其进行更有效的口语操练。

3、读:读方面主要是提高学生的阅读本事,先教会学生怎样做这些题目,即教授阅读技巧。平时每周以每个话题为资料发一份试题,作为专门训练。并提议及指导基础较好的学生进行定时定量的阅读训练。

4、写:作文教学主要传授写作方法,要求学生应写真情实感的东西,强调字数和书写这些硬件要求。平时提倡学生利用时间用英语写一些简短的日记,以此夯实自我正确拼写单词,准确使用词组、短语来造句表文的基本功,从而提高其综合运用知识的本事。

五、其他方面

1、把握教学进度,合理安排时间,与各科任教师互相配合,统一教学法进度,顺利完成了本期的教学任务。进取配合学校及年段的工作,与各科教师多联系,沟通,互相促进学生英语等各科的学习。

2、为加强自身的业务水平,本人进取对各种教育理论进行学习,给自我充电,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学;努力提高英语专业水平,以适应当前教育的形式,为更好地进行素质教育夯实基础,为撰写出较有质量的教育教学论文做好准备。此外,我还利用业余时间认真学习电脑知识,上网查找资料,为教学服务等等。

六、存在问题及解决措施:

所教的班级中,有相当一部分的学生基础较差,无心向学,书写相当潦草,相当一部分学生的阅读、分析表达本事较差,今后要在这两个方面下些功夫:

一是经过定分数的方法督促学生学习;

二是对这些学生进行帮教,使他们改变学习态度,努力学习,力争在下学期的学习中有较大的提高。

经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高两班的英语水平。所以,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取提高。

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篇5:大学开学自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:大学,全文共 1825 字

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Hello! My name is * * * * Zheng, Zheng Zheng, * * * *, * * * * *, Han. Overall, I was actually not just short and tall class than it is much more limited, is currently in the best age: at the age of 18.

My main drawback is the work efficiency, consciousness is not high, for you dont care. When the sixth grade, the school is in front of my home. I often get up at half past seven in the morning, to do more than half an hour to prepare to go out, is often late for school. So the students call me "late king" now, at least six points to get up, you will have enough time to eat, the car. It is a challenge for me. However, I would like to take this opportunity to get rid of the bad habit. If I dont

In addition, consciousness is not high, the class can do little tricks, speech. A few days ago everyone took part in military training, stands motionless. I feel through this military training, my consciousness improved. I also hope to learn English this is wrong. Dont care of yourself when the representative of the mathematics class. I have several times, book forget, homework to the teacher confiscated Qi, many blame. I also want to get rid of it. I have my faults. I was determined to get rid of bad habits and the advantages of many students and I, can not find my strengths.

After that I discuss with my parents: more motivated, more optimistic. As for me more advantages on all excavations! My hobbies. I love swimming, playing football, is also interested in military. If anyone and I can find like-minded, my friend. Hope that the future life of junior high school. I want to be happy to live in this 4 years, profound friendship and students can be forged, can learn more knowledge and truth from the teacher. I hope you can understand me, love me, also hope that students can solidarity to spend this for 4 years.

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篇6:教师个人评价和总结

范文类型:自我评介,工作总结,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1543 字

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日子过得真快,转眼间,我以在实验小学从事了三年的教学工作。在校领导和同事们的帮忙下,我顺利的完成了一个又一个的学期工作。回顾过去,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将我对个人在工作方面的几点认识汇报如下:

教书育人,是教师的神圣职责,教书者必先学为人师,育人者,必先行为世范。作为一名光荣的人民教师,不仅仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台,我深感“人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重。作为教师,知识的传播者,不仅仅要有丰富的知识传授给学生,能够为学生“传道、授业、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品行,以良好的言行举止,崇高的道德情操去影响、去感染学生,如同在师范读书时的那句校训:学高为师,身正为范。

一、爱岗敬业,忠于教育事业

热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教师这一职业,就要尽心尽力,每一种职业都是社会的必要组成部分,不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。

对教师职业的热爱,忠于教育事业,爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。虽说正式走上教育岗位刚满两年,但自我对教师工作已经产生了感情,经过自我的教学使学生具备了相关的知识,看着自我付出的努力获得了回报,内心充满了成就感,在新的教学工作中也就有了动力。

二、热爱学生,平等对待每一位学生

关心学生,热爱学生,平等对待学生是新时期教育教师必须具备的学生观。此刻学校提倡教师与学生建立平等的师生关系,这也是全社会都普遍认同的教育观点。热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,才不失师德风范。

但“人非圣贤,熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误,也不能不管。我也常会和学生交流。让学生能够站在对方的立场思考问题,感受自我的所作所为给别人造成的伤害,这样孩子会从内心认识到自我的错误,从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的,真诚的,真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全能理解你的批评和意见。

三、努力提高自身教学水平

精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。韩愈以往说过“师者,传道、授业、解惑也。”仅有精通业务,才能将科学知识准确地传授给学生,而不至于误人子弟。倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答,在学生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有信心可言,对你所教授的学科也不可能再有兴趣,当然也不可能学好这门课程。随着美术课程异常是拓展资料的不断更新,我仍有许多本事目标把握不住,钻研得还不透彻,上起课来有些力不从心。另一方面,每个人都有他不一样于其他人的长处和优点,学生在某方面超越教师的可能性甚大,所以,教师应当对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。总之,我认为提高教学技能和水平,仍是我今后要努力的方向。

四、努力提高自身道德修养

经过回顾和总结,结合自我的体会,我对教师师德有了更加明确的认识,师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿,也不应当因为别人的堕落而放弃自我的追求、放松对自我的要求。在教育改革的新形势下,教师的职责重大,教师的使命感要加强。

五、本人还存在的问题

工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,对学生的思想动态了解得还不够,所以解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

今后,我将继续从思想上严格要求自我,在行动上提高职责心,树立一切为学生的思想,用自我的真诚之心培育人。我相信只要不断提高自身的道德素养,刻苦提高教学业务水平,定能够成长为一名优秀的教师。

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篇7:幼儿教师面试自我介绍一分钟

范文类型:自我评介,适用行业岗位:教师,全文共 560 字

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各位领导,各位评委,大家好!我叫,22岁,将于今年6月份毕业于美术学院。根据我的自身情况,我认为我从事幼儿教育工作 具有一定的优势和潜力。

首先,我热爱教育,特别是幼儿教育。我的外公外婆、爸爸妈妈、舅舅姨妈都是教师,大姨妈就是一位优秀的幼儿教师。我从小就在教师群里长大,耳濡目染了 教师的品格、智慧与追求,分享了 他们在教育工作中 获得的充实与快乐;也让我比同龄人 更理解教师与学生的关系,这让我更加热爱教师这个职业。

第二,我有爱心、耐心和责任心,特别是爱心。我特别喜欢和孩子们在一起。因为和他们在一起,有永远享受不完的惊喜和被他们包围着的幸福感。我在享受他们带给我快乐的时候,我会奉献我全部的爱心和耐心。我在任何情况下 都是先做自己该做的事,再做自己喜欢做的事,我想这就是我的责任心。所以,我一定能 更称职地做好幼师这份工作。

第三,我擅长交流,特别是与孩子交流。我擅长与孩子交流,是因为我有心理学、教育学知识作为理论基础,指导我与孩子们打交道;还因为我自己喜欢唱歌、跳舞和绘画,能让孩子们对我的言行感兴趣;还因为我喜欢想象和创新,总能给孩子们带来意外的 惊喜和感动;还因为我喜欢蹲下身子与孩子说话,他们把我当朋友和亲人;还因为我善于赞美孩子,孩子们会从我这里品尝到成功的滋味。所以,我能把幼师这份工作做得有声有色。谢谢!

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篇8:2024教师师德表现自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:教师,全文共 430 字

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作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业。现在本人对这一学期师德方面的表现进行自我检查:

1、在政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。作为一个教师,我能忠诚于党与人民的教育视野,做到为人师表。

2、在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。。

3 在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则,努力完成自己的本职工作,回顾一年来的工作,在得与失中思索,自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则,而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生,在今后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更

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篇9:老师个人简历自我评价范文

范文类型:求职应聘,自我评介,适用行业岗位:教师,个人,全文共 224 字

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本人在韩国企业负责 进出口 兼国内采购工作已经一年了,兢兢业业,进口过大型设备、原料和零件等等,熟练掌握制定采购计划,管理订单等工作技能,每天工作朝八晚八,积累了很多工作经验和技巧。工作积极性高,为人热情,乐于助人,有很高的团对合作精神。

热情随和,具有进取精神和团队精神,有较强的动手能力。良好协调沟通能力,适应力强,反应快、积极、灵活,爱创新!提高自己,适应工作的需要。所以我希望找一份与自身爱好相关的工作,可以有更大的空间来证明自己,发展自己!

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篇10:大学教师师德学风建设自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:大学,教师,全文共 576 字

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本人思想积极,进取向上,拥护中国共产党领导,爱岗敬业,无私奉献。以爱国心,事业心,责任心三心为动力,全身心投入教育教学工作,形成自身正确的人生观价值观。同事之间和睦相处,互帮互助。

教学工作中,我不断提升自己的业务水平,并把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,课堂上激发学生自觉参与学习的意识,限度地提高单位时间里的教学效益。工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。

作为一名新老师,我认识到不断提高,增加知识的深度和广度以及自身的学识的重要性。所以,工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,除了参加新教师培训,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。我虚心的听取指导师及其他同事的意见,并进行及时的调整。在教学中注意与学生的交流、适时的引导学生,致力于营造快乐课堂,让学生快乐学习并学有所获。当然,要成为一名合格的教师,不仅要懂得教书,更要懂得育人。因此,在教学的同时,我也很关注学生思想品德的成长,及时引导。在班级管理上,我自成一套系统,并充分发挥班干部的作用,从细节做起,为学生营造良好的学习氛围,并在班级管理上取得了一定的成绩。

在今后的教学工作中,我会继续努力,虚心求教,提高课堂教学的水平以及班级管理的能力,相信通过我的努力我会不断进步,不断成长。

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篇11:实习班主任老师工作自我鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:班主任,教师,全文共 985 字

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我们的指导老师会把班主任工作的方法、管理班级的方法、经验都很详细传授给我们,老师们都很热情负责,对我们的工作也很配合,生活上给予关心,工作上给予指导,我们的成长与进步离不开老师们的帮助,在此特别要感谢老师们,祝愿老师能够工作顺利,事事如意。

一、教学工作

教学工作中,我个人觉得要注意如下几点:

1、 认真备课。在备课中,认真研究教材,力求准确把握重难点,并注重参阅各种资料,选择符合学生认知规律的教学方法。教案编写详细具体,从复习提问、新课引入到讲授都精心设计,并不断归纳借鉴优秀老师的经验,在教学中,做到重点突出。

2、试讲。在每次正式上课之前,我都会先进行试讲,让指导老师听课并评课,纠正不足之处。然后修改教案再进行试讲,主要把握时间的安排,提高教学质量。

3、注重学生能力的培养。上课时注重以学生为主体,重视发挥学生的积极性以及综合能力的培养,有意识地培养学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的能力,均衡发展德、智、体、美。

二、班主任工作

做一名好的班主任的确很难,不但教学工作复杂而又繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生,这就要求教师不能只为了完成教学任务,而且还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助,让他们感觉老师是在关心他,照顾他。如何形成亦师亦友,积极健康的学习氛围和团结的集体关系,对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。

刚到xx初中时,原任班主任安老师就给我们大概的讲了一下班上学生的整体情况,我们只是大概的了解了一下,后来在费老师的安排下,我们第一次与学生们正是认识了,学生们对我们很热情,对我们的工作也很配合,经过将近一周的跟班与相处,我逐渐和班上的学生熟络起来,对班主任工作也逐渐得心应手。协助老师做好日常管理工作,在这短短的几个星期里,我主要的是监督学生的学习、纪律以及卫生,具体安排为:

1、每天坚持7:20之前到教室督促学生读书和搞卫生,监督早读纪律及做好考勤工作。

2、在课间操和做眼保健操时,到班上监督学生做操。

3、 每天中午到教室与学生聊天解答疑难问题,了解学生的情况,并对学生的问题进行辅导,鼓励学生。

4 、大扫除期间,安排、监督学生做好大扫除工作。

在这段时间里,我们还历经了学校的开学典礼大会,使我们更加增强了一个教师的信心和责任心。这确保我们在接下来的三个月的实习工作中能够饱含热情的继续下去。

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篇12:写给大学老师的自我介绍信范文

范文类型:自我评介,介绍信,适用行业岗位:大学,教师,全文共 708 字

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尊敬的领导:

您好!衷心感谢您于百忙之中抽出时间审阅我的介绍信。我叫,四川师范大学x级环境工程专业学生,热情大方,乐观开朗,勇于实践,敢于创新,以十分的真诚和执着的希望自荐到贵公。

四年前,我怀揣着对教师职业的向往来到了四川师范大学进行大学期间的学习,虽然未被自己喜欢的教师专业录取,仍然寻找各种机会学习教师方面的知识及技能。

20xx年入学不久,加入本校的学生组织的中小学教育协会,并担任组织、宣传部长,为协会的各期活动进行组织及宣传,在此期间,自身的组织及宣传、团队协作能力得到了较大的提高。20xx年暑假随同部分协会成员到达成都市金堂县参加第三届大学生暑期集训暨支教实训活动,对当地小学及初中部分学生进行课业及学习习惯进行一对一辅导。20xx年暑期,在新希望培训中心担任班主任及科任老师。大学四年期间,有过长期多次的家教经历,辅导过高中英语,初中英语、数学及化学,小学英语、语文、数学等。以上这些经历让我更加深入的领悟了教师职能所在,让我能更快更好的开启及适应以后的教育生涯,也让我有了更好的团队意识、沟通表达和适应能力。此外,还熟悉Word,Excel,PowerPoint等办公软件。

追求永无止境,奋斗永无穷期!我深知在学校学到的理论知识及实习期学到的知识,在社会实践中还远远不够。入职后,不仅要虚心跟着前辈学习经验知识;更加要不断进行自我学习,更新自身的知识库,提升自我综合职业社会能力来适应社会发展。坚信在不久的将来,我会在合适的位置上发挥自己的才能,用我的智慧、热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值,为贵公司的发展奉上自己的绵薄之力。

您一刻的斟酌,我一生的选择!

诚祝贵公司各项事业蒸蒸日上!

xx年x月x日

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篇13:秋季开学教师会校长讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,校长,全文共 3358 字

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各位老师:

大家好:

今天我们召开全体教师会,标志着新的一学期开始了,学校各项工作即将全面展开。今天的会议主要内容有三个方面:第一方面是传达、贯彻、落实在校部召开的学期初工作会上的讲话精神。第二方面是安排新学期的人员分工及工作要求。下面第三方面的内容有我与大家沟通交流。

我今天讲三个方面:一是收心,二是鼓劲,三是安排部署新学期工作。 第一方面:关于收心 一是我们教师要把心收回来,二是帮助学生把心收回来。

良好的开端是成功的一半。我们每一位教师在开学伊始要根据学校安排的新工作认真思考自己的工作目标,制定自己的工作计划。因为在工作中,缺失了目标,工作就会“模糊不清”;就会“无头无序”;就会成为“穿新鞋走老路”;当然工作成绩也就无优秀可谈。

再就是我们要帮助学生把心收回来,各位教师要通过检查学生假期作业情况、划分卫生区、制定班规、改选班委等工作。尽快收回学生假期的“玩心、野心”,防止学生出现“开学综合症。”

总之,在新的学期里无论你面对的什么样的工作,一定要在开学前尽快让自己“收心”。只有我们的心“收”了回来,我们的学生才能更快的把“心”收回来!

第二方面:20xx年学校工作的总体思路和要求。

在上级的引领下,通过大家的不断努力学校在学校管理,教育教学,设施建设,环境美化等方面,都有了一定的变化也取得了较好的成绩。可以说,这些成绩来之不易,是我们大家付出的汗水换来的,是我们大家精诚合作得来的。

这就需要我们倍加珍惜。

当然,也必须清醒地认识到学校在教育教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题:1、精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题;2、新时期德育工作实效性不高的问题;3、教师素质参差不齐、品牌教师少的问题;4、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题;5、一些教师对工作主动进取精神不足和迟到早退的问题;6、个别教师重个人利益,轻师德修养的问题;7、畏难情绪比较重,工作推进特色少。在工作过程中,好办的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困难的事就讨价还价,一推再推,工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”,有时甚至变成了上级请求下级的过程;8、学校办学特色不明显、成效不高的问题,等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决,不仅会造成社会的不好影响,降低学校的口碑,而且将会给学校今后教育教学的可持续发展带来很不利的影响。

20xx年对我们学校来说是机遇和挑战同在,希望和困难共存的一年,大家都知道这两年我校生源不断上涨,学生多当然是好事,但无疑工作量就会加大。 另外,高庄归前卫路小学,冯庄面临拆迁,我校就成了最大的学校,以后无论各类检查、迎检,首当其冲就是大西良小学,这是无法避免的事实。所以我校将来任重道远,但同样也给老师们带来新的机遇,参加各类比赛的机会大大增加。

今明两年是我校如何发展的转折之处,我想“一所学校的成功体现不一定赢在生源的多少,而是赢在学校管理和质量的提高”。因此我们要走好关键的这一步,拐好向精细管理,精细教育这个转折点,全面提升我校办学的水平。所以学校确定的发展目标是:生源不求多求精(精品),学校不求大求名(名校),发展不求快求品(品味)。我想遵循这个目标抓住机遇乘势而上学校才能在未来发展中立于不败之地。

第三方面:新学期开始了,学校将制订工作要点,大家一定要认真落实,在此我着重强调几点:

1、学校不是哪个人的,而是大家的。学校工作主要是通过教务、德育来执行的,处室职能作用发挥得怎样,直接关系到学校工作的效率和质量。尽管我校的两个主任对工作认真负责,个人素质较高,管理也有一定水平。但不可否认,离开大家的支持与配合,学校的工作是无法出成绩的,加之学校尚有不规范之处,在工作中大家习惯性多,随意性大,所以,两个主任要多发挥作用,创新工作思路,把学校的计划、上级工作要求落到实处,干出成绩。

2、提高团队意识,强化执行能力。人心齐、泰山移,团结就是力量。希望大家要树立学校一盘棋的思想,不能动不动就分“你的”、“我的”,工作中不能有“部门”意识,都是学校工作,需要大家配合、干好。部门之间、班主任之间、班主任与课任教师之间都要搞好协调,和睦相处,劲往一处使,心往一处想。讲团结,离不开相互的尊重,一个优秀的教师,起居进退间都透着对自己、对他人、对自然的尊重。尊重自己,所以举止磊落,不随波逐流;尊重他人,所以平等谦和,不以自我为中心;尊重自然,所以不霸道。

3、工作要主动细致。现在学校管理的新提法是“精细管理”。我们的许多工作还有粗放不到位的地方,要往深里做、实里做、细里做。

第一、教育教学质量是学校的生命线,教育教学质量必须要提到我校的日常工作上来,每一位教师都要树立质量意识,把教好每一位学生作为自己的工作基础、立身之本,试想,一位教师,如果连教学质量都拿不出手的教师,不能算是一名称职的教师,更不应该成为优秀教师。

今年五年级调研考试工作是学校本学期工作的重中之重,任五年级课的全体教师,希望大家埋头苦干把工作做实把教学抓实,争取考出优异的成绩。我们其他班级教学成绩也要更上一楼,本学期,各学校教师都做了部分调整,都要狠抓教学,我们只有三个学校,不进则退。

有这样一个寓言故事讲给大家听:

两匹马各拉一车,前面的马走的很好,后面的常常停下来。于是,人们把后面的一辆车上的货物挪到前面一辆上去,等后面的那辆车上的东西卸完了,后面的马轻松前进,并对前面那匹马说“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折腾你。”

来到驿站,主人说:“既然只用一匹马拉车,我养两匹马干什么?不如好好喂一匹马,把另一匹马卖掉算了!”其中蕴含的道理大家肯定都明白。

第二、班主任工作,没有优秀的班主任队伍,就不会有优秀的学生和一流的学校——这已成为现代基础教育的共识。班级是学校的重要单位。作为班级首席管理者的班主任,是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责任意识、师德修养、都要在处理纷繁班务的分寸把握上、师德的遵守上、对学生表扬与批评的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任教师交融的言行举止间、以及突发事件的泰然处置等方面去细致体现。

第三、不断加强自身学习,促进自身成长。我们处在一个时代在变,社会在变,教学内容在变,我们的教育对象也在不断变化的年代。如何跟上发展脚步而不落伍?如何顺势而上,不断改进我们的教育教学方法,以适应变化中的教学内容和教育对象?只有不断的学习充实自己,才是与时俱进的最好办法。 一个人学习的步子是否坚实,决定了他行走的远近,同理,一所学校是否注重学习,是否营造一个学习的氛围,决定了学校的办学水平和办学方向。为了使我校能够适应社会转型期的需要,同时,借鉴成功学校的经验,我建议,每位教师都建立一个自己的教育博客,全体教师必须参与。对于我们个人来说,通过网络平台记录自己的教育故事、教学反思、教学设计、教学课件、教育感悟等,在进行知识梳理、实践思考的同时,能够实现相互交流、智慧共享,积小智成大智,从而实现同伴交流,群体共生。哪怕是转载文章,也是一种模仿,而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)

新学期送给大家“五会”与大家共勉:

在今后的日子里,希望大家在“五会”上多做点文章,即:会做人;会做事;会生活;会思考、会感恩。

会做人,生存的前提。一个宽容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣赏别人,为自己喝彩同时也会为别人喝彩的人,一定是个成熟而快乐的人。 会做事,业务好,生存的基础。多学习,多充电,多吸收(海绵一样),多实践,把职业当成事业来做,体会享受工作的乐趣,体验生命的过程,体验中享受生命的价值。

会生活,多一点“亲情”意识,多一点“健康”意识。

会思考,生活离不开思考,思考带来进步,思考带来收获,有思考才能成熟。

会感恩,在我们生活和工作中有许多让我们感恩的事感恩的人,我们应该学会感恩学会珍惜。

在工作中要做一个保持一种平和心态的人, 要做一个心胸开阔的人, 要做一个静座常思己过,闲谈莫论人非的人。“认真做事能把每件事做对,用心作事才能把每件事做好”希望我们大家都能认真把每个人的每件事做对做好。庸者失去机遇,弱者等待机遇,强者抓住机遇,智者利用机遇。

以上“五会”的内容,算是我新学期送给大家的寄语吧,与大家共勉。

谢谢大家!

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篇14:教师自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:教师,全文共 991 字

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一、在思想上:

加强学习,提高修养。我进取参加各种学习培训,认真学习政治、业务,做好笔记,并撰写了心得体会。我还深知,要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自我的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能理解我、喜欢我。为了适应新课改要求,我认真学习新的教学理念,用它指导教学实践。在新课程改革中转变自我的主角,用中小学教师职业道德规范严格要求自我。,努力使自我不被新课改的浪潮所淹没。进取参加学校组织的校本教研和网络教研并撰写论文。

学习点击陶行知并写读书笔记。在工作中,我进取、主动、勤恳地完成了学校布置的各项工作;我还注重文化学习,参加了中心小学的网络教研上传很多文章篇,与同行交流探讨教学经验,学习他们先进教学理念和教学方法并结合自我实际情景设计教学方案。感受到:在不断的学习中,努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本事都有了提高。

二、在教育教学上:

敬业爱岗,严谨治教。认真学习数学大纲,准确把握大纲要求。不断学习新的教学理念,并在网上收集相关资料,结合本校本班情景和学生实际情景设计贴合自我实情的教学方法和教学策略。要让学生学会数学,对数学产生兴趣,进取参与到教学活动中,自主学习。我主要从以下几个方面做起。

首先,备好课。备好课是上好课的前提条件。先学习大纲,把握大纲要求,结合中学生心里和认知水平,设计好教学方法和策略,并认真写好教案。

其次,上好每一节课,力求向45分钟要效率。努力创设问题情景,从学生熟知的和身边事情入手,激发学生学习兴趣。力争做到精讲多练。教会学生学习方法。在例题讲解,尽可能从多方位,多角度讲解,发展学生思维,拓展学生知识面,训练学生举一反三本事。强化学生数学本事。再次,做好课后辅导,教师光是课讲的好不够,还需做好辅导。做好尖子生的提升,又要做好学困生辅导。我经常利用自我休息时间为学生辅导,从不较个人得失,同时做好作业批改,做到全批全改。把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。

作为一名教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,刻苦钻研让学生如何喜欢自我、听从自我的教学模式。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用,经过进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。得到学生和家长认可和好评。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自我的教育教学水平及教学.

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篇15:初中英语教师自我介绍范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:初中,教师,全文共 671 字

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Dear classmates,

Here we warmly welcome Miss Wilkinson. We feel very much honoured that well be taught by her. Miss Wilkinson is a middle school teacher of the United states. Five years ago she graduated from a university of Illinois,where she was born. Then she began to work as a teacher. Now she is already an excellent teacher with rich teaching experience. This year, she is invited to our school to teach us English for a year. Well make good use of this chance and learn English even harder. We are sure that well make great progress in English especially in spoken English. Wish Miss Wilkinson a happy life here! Now lets invite Miss Wilkinson to give us a speech.

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篇16:高中班主任开学工作计划_班主任工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:高中,班主任,全文共 3257 字

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高中班主任开学工作计划

新的学期,新的开始,下面小编整理了高中班主任新学期工作计划,欢迎阅读!

高中班主任新学期工作计划一

新学期伊始,为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养奋发向上的班风,现制定本学期工作计划如下:

一、班级情况分析

从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习目的不明确,学习效率低,成绩非常差。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,教育个别学生进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。

二、本学期目标:

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚、挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

4、做好学生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型师生关系。

三、具体措施

(一)继续抓好学生的思想工作

(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。

(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。

(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。

(5)尽量转变差生的学习态度,努力提高他们的学习成绩。

(二)常规工作:

(1)积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做“阳光学生”。

(2)适当调整班干部组织,定期举行班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动,并创造性得处理班内事务,培养工作能力。

(3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。

(4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

(三)学风建设:

1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。

4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。

(四)活动安排:

2月:利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。

3月:积极开展“向雷锋同志学习”的活动,通过学雷锋活动,形成人人关心集体、关心他人的好风气,同时做好社会实践的纪律教育和安全教育工作,提高班级整体面貌。

4月:开展缅怀烈士活动,有效利用学校宝贵教育资源,重温学校的革命历史,把烈士的理想行为与自己对照,牢固树立努力进取的意识。同时做好复习工作,迎接期中考试。

5月:对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园吉尼斯活动,为班级争光添彩。

6月:对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。

7月:准备期末考试及考风考纪教育。

本学期中,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质。

高中班主任新学期工作计划二

为搞好新学期的班级管理工作,现将这学期的班主任工作大体工作安排如下:

一、认真建立班级规章制度和班级考核制度,使学生自己规范自己的行为,把学校要求内化为本班学生自觉的行动。

本学期我担任刚成立的美术特长班的班主任,学生分别来自9个班级,学习层次、学习能力、自我控制能力、学生之间还磨合等等都相对较差,尤其在学习态度上,需要长时间的引导,努力提高他们的自学能力,自信能力,让他们保持积极的、昂扬向上的学习态度,建立了班级规章制度,力争提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。

二、继续做好促优转差工作

对于优秀生了解他们存在的问题,既包括学习也包括生活,进一步提高他们的文化课成绩、尽快地培养起他们对专业课的兴趣并努力提高他们的专业课成绩;对于差生多找他们他们谈话,认真了解他们内心思想的变化,寻找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口,鼓励他们赶上去;特别是对贫困生,做好他们的思想工作,使他们丢掉包袱,轻装前进,努力思想人生价值,不为眼前暂时的困难压倒。

三、继续树立和培养学生的集体主义观念和主人翁意识,心胸开阔,顾全大局,让学生自觉地维护集体荣誉,树立我班的良好形象,

四、建立新的班委会并指导班干部开展工作,做好日常班级管理工作

班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用,积极配合学校、年级和班主任开展工作,杜绝各种违纪现象,坚持正义,公平合理,使我班保持健康向上的发展势头。

五、注意调动各个方面的教育因素

班主任力争做到:不间断与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系,进行沟通和交流,及时把握这些学生的思想动向;注意和各科任教教师交流和协调,听取他们的意见和建议,准确把握班级的动向。

六、大力抓好学生的文化课的学习和专业课的学习

认真总结学习中的问题,组织优秀学生介绍自己的经验,组织学生交流自己的学习方法,相互取长补短,力争优化所有同学的学习方法。每次考试结束以后,及时组织学生自己进行自我分析,让学生学会如何学习。

由于本班是零起点的美术特长班,学生基本没有系统的绘画基础,对于美术的学习还存在一些疑虑和信心不足的心理,因此,在本学期最初阶段一定要先稳住学生对美术特长学习的自信心,并和专业老师通力合作共同做好学生的思想工作,使学生尽快地投入到紧张有序的专业课学习之中去。www.

我相信,只要努力,加上全班同学的默契配合,我一定会把我班打造成全体班级中最出色的一个。

高中班主任新学期工作计划三

一、加强培养学生集体荣誉感,增强班级凝聚力

自开学以来,我一直在观察班级的同学,发现很多同这都非常有个性,而且做事很随意,想做什么就做什么,而不理会别人,不感兴趣的事就不参与,“事不关己,高高挂起”,但在运动会期间我发现大家有了很大变化。同班同学比赛大家都很关心,努力加油,尤其在集体项目中,如拔河、足球踢准等,同学们都非常踊跃。胜利时振臂高呼,失败时大家脸上的悲伤,这些让我深切的体会到,不是大家没有荣誉感而是没有激发出来。所以,基于这段时间的经验,我想今后应多搞些集体活动。首先,在班级内部分小组,各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评比,让学生先培养小范围内的荣誉感和凝聚力,同时联合其它班级搞些活动,如足球赛、拔河或在学习方面的竞争,从而激发学生的荣誉感。其次,利用好班级的班干及几个有号召力的同学,号召带动同学积极向上。第三,从我自身做起,多给予同学鼓励,给他们希望,使自己的号召力增强。

二、增强学生的是非观念

增强学生的是非观是非常重要的,我想主要从两方面入手,第一,用制度来规范学生,明确的告知他们什么能做什么不能做,什么该做什么不该做,同时让他们明白做了不该做的事应受到相应的处罚。第二,养成习惯,习惯成自然就不需要去强迫他们了。

三、营造班级良好的学习氛围

现在班级的学习气氛不是很浓,其主要原因有两点,第一,学生学习目标不明确,远期目标不敢想,近期目标不敢说,所以首要的一点是要帮助他们根据自己条件订出切合实际的目标,有能力达到的目标。第二,本班学生普遍惰性较低强,无论在生活上还是学习上,自己管理、控制自我的能力较差,所以,要通过大环境竞争的压力来强迫他们学习,个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争,相信能使学生们努力学习。

四、调动班级后进生各方面参与的主动性

对于后进生,我认为主要应从心理上下功夫,后进生对自己缺乏自信,因为失败的次数太多,给他们定一些任务,当然是较容易完成的,逐渐培养自信,同时多找他们谈话,多给予关心,多与他们沟通,了解他们的心理,多鼓励,多表扬,从而使他们自愿的去参加各方面的活动,在这些活动中体现自己的价值,并向老师和同学展示他们能行!

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篇17:优秀班主任自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:班主任,全文共 699 字

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在这短暂的一个月中,在其它老师的言传身教下,我通过自身的不断努力,得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了很多书本上所学不到的知识和技能。在实习班主任工作方面,取得了巨大的收获,获得老师与同学们的一致好评。

在高校班主任的实习中,我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友,我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考,终极协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师,面对几十双渴求知识的眼睛,我精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个同学,用清楚的话讲解好每一个题目,用深切的情表达每一个核心思想。

生活中,努力把自己当成学生中的一员,融进到学生的学习、生活和活动中。既是学生学习生活中的伙伴和知心朋友,又是学生活动的组织者、参与者和支持者。切实做到关心每一位学生,做好每一件事情,争取每一次的成功。工作之后,我正确估计工作效果和优缺点,做好实习班主任工作总结。

在与学生的长期交往中,我渐渐形成了一套既有自己风格,又吸收了原有宝贵经验的行事方法,而且还收到了较好的效果。比如:我会细心批改学生的札记,把学生在札记中的心事逐一记录下来,记录下他们提到的有关家庭的情况、学业的喜忧、朋友的交往、对题目的看法和性格特点等等。

最后感谢跟我一起实习的同事们,我的实习能顺利完成并取得成功离不开他们的无私帮助与大力支持。我希看用我亮丽而富有活力的的青春,往点燃四周每个人的热情,用这无比亮的光芒照亮每一名学生前进的道路,并借此光芒与同事们并肩协作,在教育工作中,做好个人工作计划,为我们的教育事业奉献、进取、立功、建业,共创美好的未来。

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篇18:2024教师师德表现自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:教师,全文共 1706 字

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我个人觉得师德是一种职业道德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。教师是师德建设的主体,应自觉加强自身职业道德修养。历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。也就是以道德教人的意思。教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业,因此,教师道德素质比教师文化素质更为重要。而教师道德是教师的灵魂,也就是我们通常所说的“师魂”。在这一学年度的工作中,我能够贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,严格执行学校工作计划,完成工作任务。遵守《职业道德规范》,做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。现就本学年的工作小结如下:

一、做到了严于律己,以身作则,为人师表,时刻注意自己的言行举止,使自己在思想、学习、劳动、生活等多方面做学生的表率,给学生树立一个好的榜样。教师是学生的榜样,一言一行都会影响学生的成长,必须言传身教相结合。在具体的实践中,我始终把师德放在第一位,对学生热心、耐心、贴心,不歧视学生,对学生一视同仁,发现学生进步之后,及时表扬,激发学生的荣誉感,并且严格约束自己的言行,因为我深知“身教重于言教”,“为人师表”是多么重要。

二、在政治思想方面,能坚持学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,努力提高自身的思想政治素质,奉公守法,遵守社会公德。“为教育事业奋斗终身的献身精神,”把忠诚于人民的教育事业,看成人类的最高美德,时时激励自己,要像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人;工作上兢兢业业,勤勤恳恳,服从领导听从指挥,认真地完成学校领导交给的各项工作任务,并用“学为人师、行为示范”的要求来约束自己,做到家长认可,学生喜欢,学校放心的“三满意”教师。在平时我经常进行自我反省,时时处处对自己严格要求,查找不足,努力营造一个好老师的形象。怎样做才能让家长、学生喜欢上你呢?我认为学校安全工作重于泰山,多年来始终绷紧安全生产这跟弦,每天早来晚走,对校车行驶路线等情况进行全面排查,及时发现并消除安全隐患。加强对乘车师生的交通安全教育,确保广大师生的生命安全。

三、远大的职业境界支撑起我的工作。博学多才对一位教师来讲是十分重要的。因为我们是直接面对的教育主体学生的教育者,要做学生喜爱的老师,不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾,我给予合理的处理;学生犯了错误,我耐心地进行教育,使学生真正认识到错误并及时改正。还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离感,增进师生间的相互了解等等。热爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,对学生的严格要求中要有爱。平时我注意尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生。对学生既严格要求,采取不同的教育方法。特别是不听话的学生,给予更多的关心,不让一个学生掉队,尽最大的努力使他们健康成长。老师的言行直接影响他们。热爱学生的老师最受欢迎学生渴望的不仅仅是从老师那里获得知识,更重要的是得到老师的关爱。从我的亲身经历来看,坦诚对待学生,真心面对学生,是教师受学生欢迎的重要法宝之一。所以我们教师既要把丰富的科学文化知识技能传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。

四、结合自己工作经历的体会,针对当前现状我认为师德师风教育是极有必要的。教师师德的自觉性,是行风的建设的关键,让我们共同努力,一起成为一个良好口碑的教师,重温天底下最灿烂的工作。我深知作为一名教师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,做学生喜欢的老师,并要不断更新、充实自己的知识,做一个学生喜爱的老师仍是我努力的目标。

五、今后的努力方向

1、端正学习态度,自觉、主动加强政治理论学习。

2、是要加强对教育经典著作的学习,不断充实自身的教育理论意识。

3、是要加强对新课程理论的学习,切实转变教育观念,不断适应时代教育形势发展的需要。

4、是要在学习中做到结合实际深入思考,并能利用理论来指导实践工作。

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篇19:幼儿园老师对家长自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:幼教,幼儿园,教师,家长,全文共 1111 字

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今天感谢你们能抽空来参加我们班的家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对你们孩子的无不关心。正是有了你们的信任、理解和支持,我们的工作才能顺利开展。

首先,我自我介绍一下我是一名新来的老师―郑老师,。是来自山东的志愿者,毕业于山东聊城大学学前教育专业。由于是第一次开家长会,所以有不足之处,请家长们多多指正!

来到我们小红花幼儿园已经有半个月了,在这些日子里,孩子们带给我很多很多的快乐!在以后的日子我会慢慢了解孩子们的个体差异,在某些细节方面争取做得更好,在工作中不断的改进,我和在座的家长的心愿都是一样的一切为了孩子,为了孩子的一切,和孩子们相处这么久以来,我基本上了解了孩子们的性格特征和个别需要特别关注的地方。

我们知道现在的幼儿教育一以前的幼儿教育有了很大的差别,单一的教育已经远远不能达到现代幼儿教育的目标了,更重要的是对幼儿智能的开发。据研究表明,0――6岁是孩子智力发展最迅速的阶段,在这个阶段存在着许多的潜能,如:动作发展关键期、情绪情感发展关键期等。孩子升入学前班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的,相信家长们也非常重视。现在孩子在学前班开始慢慢养成良好的学习习惯,让孩子们终身受益。逐步培养孩子的创造能力,让孩子有发现问题,通过探索从而提高自我解决问题的能力,如果家长直接告诉孩子一个结果或终点,孩子往往只能记住一败涂地时,过后很容易遗忘,我们要授之与渔而不是授之于鱼。

下面我要说的是我的教学工作情况:我任叫的科目是阅读,语言,社会,健康,弟子规,常规。孩子通过阅读在游戏中认识一些常用的简单的汉字,而不是机械简单的记忆,寓教育与游戏之中,让孩子体验学习的快乐,激起自我学习的兴趣。语言课程,本学期的目标是:通过阅读,鼓励幼儿大胆地、清楚地表达自己的想法和感受,促进幼儿的语言发展,养成注意倾听别人讲述的习惯。同时在阅读中延伸到我们生活中常见的标志,常识。通过学习健康,让孩子养成良好的卫生习惯,有了强壮的身体才能有前面我们所说的学习。这学期我们将继续学习《弟子规》是,《弟子规》是人们的生活规范,依据至圣先师孔子的教诲编写而成,教导学生为人处世的规范,做到与经典同行为友。《弟子规》是儒家的基础,人性的基础。 俗话说“没有规矩,不成方圆”,这里所指的“规矩”、“方圆”就是指良好的常规和行为习惯。良好的常规可以使幼儿生活具有节奏,促进身体健康,又能使幼儿积极愉快地参加各种活动,受到全面、合理的教育。

孩子能平平安安、快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力把孩子教育好、照顾好。同时也需要在您的鼎力下,让我们家园携手,共同促进孩子的健康发展。

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篇20:新学期高三开学班主任寄语_寄语大全_网

范文类型:寄语,适用行业岗位:高三,班主任,全文共 815 字

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学期高三开学班主任寄语

亲爱的同学们:

新的学期,新的起点,也就意味着新的机遇与挑战,新的拼搏与奋斗。虽然刚刚开学,但我们要尽快进入紧张的学习状态,现在距离高考100多天,也就意味着学习状态的进入没有过渡期,我们需要以良好的状态和踏实的学习心态来投入学习,并且要竭尽全力。

100天,我们的时间很紧,所以要科学备考,抓紧点滴时间学习。100天,我们可以创造一个奇迹,100天,我们也可以让自己的一切改变,我们也必将改变一切。所以,请相信自己,只要我们有争强好胜的心,有每分必争的决心,有追求名牌、追求卓越的信念,有坚持到底、永不认输的毅力,我们已经成功了一半,而剩下的一半则是踏踏实实的学习,向课堂要效率,向习题要准确率,向规范要分数,向细节要成绩。把学习的每一个环节落到实处,那么,高考之时,也就是我们成功之日。

2017年是我们人生中不平凡的一年,是我们高中学习生涯中最充实、最具价值的一年。这一年,包含了我们太多的希望与梦想、也包含了我们太多的拼搏与进取。“不是一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”从现在开始你们每天可以也必须问自己:

1.今天我尽力了吗?尽了多少力?

2.今天我思考和掌握了多少东西?又有哪些知识我没有弄明白?怎么处理?

3.明天我准备做什么?怎么安排?

在学习上,我们无论承受多大的困难和挫折,每天都要进步一点点,因为积少成多,滴水穿石吗。既然坐在这个教室里,我们不论成功与否,结果如何,都要风雨兼程,奔向高考,迎接它的挑战。为了不让我们的人生不留下遗憾,我们决不能心存侥幸,我们必须咬紧牙关,背水一战。这是我们改变自己人生命运的战役,纵然千辛万苦,也要轰轰烈烈,荡气回肠。我们要用汗水织就未来,用毅力成就梦想,用拼搏铸就辉煌。

三年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙,千帆竞发齐凯旋。同学们,高考总攻的号角已经吹响了,理想的彼岸就在眼前,让我们在奋进中播种希望,在自信中展望未来,在拼搏中转折人生,在努力中走向成功!

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