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歌咏比赛拉拉队口号(汇编20篇)

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广播操比赛领导讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,领导,全文共 674 字

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各位领导、各位朋友:

大家下午好!

今天的这里,宾朋满座、欢声笑语,处处展现着活力、释放着激情,大家欢聚在此,共同见证着西北地勘院甘肃分院和酒泉中心实验室联合举办的首届 “地勘杯”卡拉OK比赛的隆重盛典。

首先,请允许我代表实验室全体职工对首届“地勘杯”卡拉OK比赛隆重举行表示热烈的祝贺!

过去的一年里,在实验室全体同志的共同努力下,我们的各项工作都取得了较好的成绩,并得到了上级领导和新老客户一致好评,这些成绩的取得与实验室全体员工的辛勤付出是分不开的!也与甘肃分院的领导和职工对我们一贯的支持和信任是分不开的!在此,我仅代表实验室的全体职工对甘肃分院的各位领导和全体同志表示衷心的感谢!

谢谢你们!同时我希望你们能一如既往的关心、支持实验室的建设与发展,有了你们支持。我们坚信,中心实验室在各部门领导的大力支持与帮助下,在实验室全体员工的团结协作下,必将会迎来下一个发展的春天!

今天,在两个单位的通力配合下,我们的首届“地勘杯”卡拉OK比赛如期举行了。这次活动的开展不仅可以丰富我们的业余生活,陶冶我们的情操,更为很好的展示个人才艺搭建了广阔的舞台。同时也振奋了我们的精神,鼓舞了我们的士气,有效的地展现我们新一代地勘人的形象与风采。

本次比赛从策划到组织实施,两个单位的党支部和工会都付出了辛勤的劳动。在此,我代表两个单位的职工对你们的辛勤劳动表示衷心的感谢!对光顾我们今天比赛现场的酒泉基地管理处杨书记和岩土公司冯总经理表示热烈的欢迎!对参与这次比赛的各位评委表示衷心的感谢!对参加比赛的各位选手表示诚挚的祝愿!

最后,预祝本次比赛圆满成功!

谢谢大家!

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篇1:学校诗歌比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 428 字

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一、指导思想

为继承中华民族优秀传统文化,弘扬汉字硬笔书法艺术;进一步加强青年教师业务基本技能的锻炼,促进青年教师牢固树立爱岗敬业思想,夯实教学内功,提升育人品位,提高教学质量,为青年教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台,增强写好三笔字的意识,提高、规范教师书写水平,我校决定举行教师书法比赛。具体方案如下:

本次活动宗旨是“岗位练兵、提升素养、展示风采”。

二、具体内容及安排

1.比赛内容:书法(钢笔字、毛笔字),参赛内容统一命题。书写工具自备,钢笔字专用纸统一分发。

2.比赛字体:比赛规定只能用楷书一种字体。

3.比赛地点:会议室。

4.比赛时间:20xx年4月12日下午

5.设奖方法:一等奖1人,二等奖3人,三等奖5人。

三、评审小组

组长:张亚莉

副组长:耿美茹何小红

组员:刘康柱马莉余爱玲药秋玲

四、参赛对象

45岁以下青年教师

五、评分标准

1.在指定时间和书写范围内完成书写内容。

2.书写正确、规范、美观。字体端正、匀称,大小适中。间架结构合理,行笔流畅,力度适中。

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篇2:参加演讲比赛工作总结

范文类型:演讲稿,工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 860 字

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为了培养学生知恩感恩的精神,为配合我校和谐校园活动的开展,丰富校园文化生活,推动校园文化建设,提高学生综合素质,展现我校学生的风采,语文教研组主持举办了赞美老师、同学演讲大赛,同时从锻炼学生上台讲话的勇气,提高个人演讲水平,初步掌握演讲基本技巧等。

此次活动得到了校领导和老师们的大力支持。演讲比赛通过初赛,决赛两个过程,经过语文教研组精心选拔,最终推选出了19名选手进入决赛,他们的晋级既是我校学生的朝气蓬勃和积极向上的精神风貌的充分体现,也是他们个人实力的证明。最后,通过参赛选手的激烈角逐,以及各位评委老师的仔细选择,最终奖项设为:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,以及创作奖,台风奖和感染力奖。

在本次的演讲比赛的过程中,比赛顺利的进行,在比赛中我们对场上选手的发言时间进行了严格的控制,同时评委公平公正打分,各位参赛选手在场上的表现也是十分的出色,基本都做到口齿清晰、激情昂扬、仪表大方,演讲者声情并茂,一个个感人的故事,一句句朴实的话语,一声声真情的告白,深深打动了全校师生的心,引起了全校师生感恩之心的强烈共鸣。掌声彼伏此起,经久不息演讲的内容也均紧扣活动主题,富有号召力及感恩意义。

1、准备工作做得相对充分,使比赛进行的比较顺利,组内讨论从演讲比赛的设想使环节流畅,ppt的制作并制定具体实施方案,到购置比赛各项必需品,申请活动场地,宣传演讲比赛等,并为保障质量,我们分了初赛和决赛,再到参赛选手抽签决定比赛顺序,最后到导师对参赛选手着装站姿方面的建议各项工作都进行的有条不紊。

2、参赛选手演讲稿内容紧扣“最美枫叶教师,同学”这一主题,选手积极向上,主题深刻、集中、情理交融、逻辑严谨,说服力强,符合比赛要求。

3、各位选手虽然大都是第一次上台演讲,因赛前,学生们都精心准备,演讲稿写得有声有色,学生也记得滚瓜烂熟,加上老师不厌其烦的对学生的训练,所以,孩子们都能举止大方,从容不迫,比赛期间,选手的精彩表现,既展现了我校学生的精神面貌,同时也涌动了整场的气氛,使观众也积极参与其中,扩大了此次活动的影响力。

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篇3:参加演讲比赛工作总结

范文类型:演讲稿,工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 848 字

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这次演讲比赛结束了,作为组织者,我也是对于此次学校进行的演讲活动来做总结,同时也是为了更好的去在下次活动之中做的更好。

学生进行演讲比赛,这不可是能锻炼学生们的演讲本事,同时也是能够让学生们在这次的活动之中得到很多的学习,从演讲稿的准备,到演讲比赛之中的发挥,这些都是需要付出很多,才能有必须的收获,而活动的组织同样如此,这是我第一次的组织比赛活动,所以也是有一些做的还不够好的地方,当然这也是不可避免的,没有最完美的,仅有尽可能的做到更好,在筹备的阶段,我也是去参考之前的比赛,以及在网上去找一些做的好的比赛活动方案,去了解清楚,然后和教师们一齐去把主题定好,并且把任务给分配好,前期的一个工作很多,也是偶尔我是顾及不到的,而这也是得到很多教师的帮忙,他们也是有些是活动经验丰富,有些参与过这些活动,来告诉我哪些是能够调整的,哪些又是能够去优化的,从准备到比赛活动的开始,我们的筹备也是在不断改变之中做地尽可能的好。

演讲比赛的活动之中,学生们也是进取的参与进来,大家都是拿出自我秀的那一面来,比赛也是分外的精彩,也是给我们的一个评委是制造了很多的难题,毕竟优秀的真的是太多了一些,但也是证明我们这次的主题是定得很好,得到学生们的肯定,愿意来参与,去进取的比赛去取得名次。最终活动也是取得了圆满的结束,但活动之中也是有些地方做的还不够好,一些物资准备不够,还有流程上头也是有些小的问题,导致拖延了时间,耽搁了大家,整体上来说是做好了,可是这些瑕疵其实也是证明了我组织活动的本事还有待加强,而这也是让我清楚一个活动要去做好,不是靠方案,靠其他人的帮忙就够了的,自我也是要熟悉,同时遇到了问题也是要灵活的去解决,临场应变的本事要有所加强。

经过了这次演讲比赛活动的举办,我也是积累了很多的经验,看到了自我的问题所在是哪里,今后也是继续的做好活动,去为师生们服务,把下一次也是要做的更好才行,多次的积累,我相信我的活动组织举办本事是会越来越好的。而学生们在这次活动之中所收获的我想也是会对他们有很大的帮忙。

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篇4:2024年比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 448 字

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20xx年x月16日下午,我班举行了跳绳比赛,现对比赛活动总结如下:

一、总体情况

程序组织较好,各组对学生组织得有纪律、有秩序,活动过程中选手跳得很努力,镇定、大方,坚持不懈,取得了很好的成绩,收到了预期的效果,对学生积极参加体育锻炼起到了促进与引导的作用。

二、主要优点

1、各组能认真组织学生练习,对学生给予技术上的指导,组织学生在班级内进行比赛,选拔参赛选手,并对这些学生进行了更多的培训、指导,很多班级每天都利用课间的时间进行模拟比赛,使学生掌握了一定的技能、技巧。

2、比赛前,各组组长组织学生进场时纪律很好,很有秩序。比赛时,小组长能看好学生,让学生安静地观看比赛,其中肖雪组表现得。

3、参赛的选手技术技巧上都有一定水平,能做到坚持不懈,尽自己的努力发挥自己的水平。

4、评委工作人员能认真、仔细地查清数目,并及时地填写好表格,保证了这次比赛的水平。

三、存在问题

1、部分小组在观看比赛时有学生混乱时,组长没有及时地去管理学生。

2、部分同学在参加比赛时过于紧张,心理素质不够好,老师应该给予指导。

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篇5:演讲比赛活动总结

范文类型:演讲稿,工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 440 字

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20--年-月-日星期日晚7:00,由电信学院学生会主办、三人行协会及软件学生党支部承办的“大学生学习生涯规划”主题演讲比赛决赛在开元校区教学区3区112教室隆重举行。与会评委有:电信学院党委副书记高宏伟老师,电信学院分团委副书记李莲老师、郭青青同学,社联公关部部长付锐、电信学院学生会科技创新部部长冯艳晓,三人行协会会长张俊芳。

本次演讲比赛决赛共有11名同学参赛。在比赛过程中,各位选手显得自信从容,慷慨激昂,声情并茂,纷纷用生动详细的语言向到场的同学老师会描绘了自己未来的学习生涯规划,有的质朴实在,有的激动人心,有的深情婉转,有的妙语连珠,赢得了现场一片片鼓掌喝彩之声。

经过激烈的角逐,最终共有六名选手获得了大赛的一二三得奖,他们分别是:

一等奖——自动化102班王德保;

二等奖——计科101班王倩、护理102班杨等等;

三等奖——电信103班晋亚静、电气101班焦珊珊、护理102班郑瑞娟。

通过这次演讲比赛,同学们都意识到对未来规划的重要性和必须性,更好的促进了同学们的发展。

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篇6:“校园党旗红”演讲比赛总结_校园活动总结_网

范文类型:演讲稿,工作总结,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 1270 字

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“校园党旗红”演讲比赛总结

4月8日下午,由学院党委,学院组织部联合组办的师范学院“南粤校园党旗红”演讲比赛在华灯璀璨的田家炳大楼隆重举行。莅临演讲比赛会场的有学院党委谢x书记﹑学院党委韩x副书记﹑组织统战部部长黄x、党委办公室主任洪x、林x主任罗x教授、陈x教授、任x副教授以及学院教职工党员代表和学生党员代表。

学院党委谢x书记代表学院党委为本次演讲比赛致辞,谢书记说:“今年是伟大的中国共产党九十周年华诞,为了庆祝党的生日,学院开展了一系列创先争优,正当先锋的活动,歌颂党的辉煌历程,唱响共产党好﹑社会主义好﹑改革开放好,在党的领导下,坚定走中国特色社会主义道路的决心和信心。为学院的发展再立新功。”谢书记的讲话极大地鼓舞了广大教职员工的参赛热情,赢得了阵阵掌声,最后,谢书记预祝本次演讲取得圆满的成功。

92年载历史,92年写辉煌。在中国共产党的正确领导下,中国人民从黑暗走向光明,从落后走向先进,从任人宰割走向繁荣富强。学院广大教职工党员们以饱满的精神迎接党的92周年华诞。演讲比赛的选手有学院各系党总支代表组成,政法系刘x老师﹐计算机系姜x老师等先后发表了精彩的演讲。他们以饱满的精神走上了演讲的舞台,为广大观众呈现了中国共产党奋斗的辉煌历程,歌颂了伟大的中国共产党领导全国各族人民团结一心,同心同德,同舟共济,为建设有中国特色的社会主义事业立下了不朽的功勋。他们把创先争优与自己的工作实际结合起来,把发扬党的优良传统同努力教书育人结合起来,为学校教育事业的发展而不懈努力奋斗。教职工们的精彩演讲赢得了全场观众的阵阵掌声。精彩的演讲一个接着一个,党领导中国人民的奋斗历程历历在目。在评委的精心测评下,本次演讲比赛结果揭晓,党群系统党总支梁融融老师、物理系党总支马璇脱颖而出,获得本次比赛一等奖,其他教职工和学生党员也取得了好成绩。在热烈掌声和悦耳歌声的相互映衬下,师范学院“南粤校园党旗红”演讲比赛圆满结束。

在党的92年华诞即将到来之际,学院开展发挥共产党员的先锋模范作用的活动,奏响“创先争优,正当先锋的主体”号角,充分体现了学院领导班子高度重视坚强学校师生的党性建设,培养合格共产党员的崇高理想;充分体现了广大师生团结奋斗,积极进取的精神风貌;充分显示了改制成功后的师范学院坚定不移地在党的领导下继写辉煌的美好图景。这次演讲比赛极大地激发了广大师生爱党﹑爱国家﹑爱社会主义的热情;极大地调动了学院广大党员干部投身与教育事业的积极性。我们应该以这次创先争优活动为契机,[莲 山课件 ]学习广大党员干部的先进事迹,全面践行毛泽东思想和具有中国特色社会主义理论体系,更加自觉地加强党性修养,严于律己,宽于待人,继承和发扬全心全意为人民服务这一党的根本宗旨,在学习和工作中努力实现自己﹑完善自己﹑发展自己,永远忠于党,忠于人民,忠于中国特色社会主义现代和建设事业和全面建设小康社会的伟大事业。在前进的道路上不断进取,不断发挥共产党员的先锋模范作用,在国家的改革,建设和发展的伟大征程中展现自己的风采,为党的建设事业的新的伟大工程锦上添花。

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篇7:班级羽毛球比赛策划书_班级活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:班级,比赛,全文共 880 字

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班级羽毛球比赛策划书

一、活动主题:

“暖冬杯”班级羽毛球比赛

二、活动背景:

根据有关部门最近的一次体质监测数据表明:尽管青少年的营养水平和形态发育水平不断提高,但青少年的体质却在持续下降。在大学里面,坚持参加体育锻炼的学生很少,多数学生贪图安逸,很少参加体育锻炼,甚至连体育课都不想上的也大有人在。广州亚运会是一次空前胜利的盛会,我国运动健儿取得可骄人的成绩,但是他们的成绩并不代表我们国人特别是大学生的体质状况。作为当代大学生的我们,需要强将的体魄。

三、活动目的:

切磋、交流

1、提高同学们对运动的热情

2、增强同学们对羽毛球知识的了解

3、锻炼同学们的身体

4、增进同学们之间的认识和了解

三、活动安排:

活动时间:xx年12月12日

活动地点:4、5号寝室楼之间的羽毛球场区

四、活动负责人:

第一组织者:岳团结

主要组织者:李转 郑永钦 李加强 郭军威

五、活动环节:

1、第一次抽签配对:体育委员准备24个签,由选手们随机抽取,

抽到相同签的同学在第一轮比赛当中对打。

2、进行第一轮比赛:分两个场地同时进行,共12场比赛,比赛获胜方进入下一轮比赛。

3、第二次抽签配对:体育委员准备12个签,由上一轮获胜选手随机抽取,抽到相同签的同学在第二轮比赛当中对打。

4、进行第二轮比赛:分两个场地同时进行,共6场比赛,比赛获胜方进入下一轮比赛。

5、第三次抽签配对:体育委员准备6个签,由上一轮获胜选手随机抽取,抽到相同签的同学在第三轮比赛当中对打。

6、进行第三轮比赛:分两个场地同时进行,共三场比赛,比赛获胜方进入下一轮比赛。第三轮落阵选手在空余场地循环打获胜者进入半决赛。

7、半决赛配对:体育委员准备2个签,抽到相同签的同学在半决赛中当中对打。

8、半决赛:分两个场地同时进行,获胜方争夺冠亚军,其他两个选手争夺季军。

9、决赛:在同一个场地进行,先争夺季军,再争夺冠亚军。

10、由班长为选手颁发奖品并合影留念

六、经费预算:

奖品类:

冠军奖品:钢笔一支 (15元) 亚军奖品:精致笔记本一个(10元)季军奖品:普通笔记本一个(5元)

器材类:羽毛球6个×2元

——共计42元

策划书:班委会

xx年12月

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篇8:演讲比赛总结

范文类型:演讲稿,工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 535 字

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为了宣传第33个民族团结教育月,阿尔金山公路管理分局积极参加若羌镇“中国梦·我身边的民族团结故事”演讲比赛,讲述民族团结的好故事,宣扬民族团结思想。

5月21日下午,演讲比赛在若羌镇政府五楼拉开帷幕,分局参赛选手李金玉同志做了精心的准备,她利用业余时间选题材、用心撰写演讲稿,为若羌镇奉献了一次精彩的演讲。比赛中,李金玉同志紧扣“中国梦·我身边的民族团结故事”这一主题,结合工作和学习体会,畅谈自己对本职工作的热爱,饱含深情地讲述了发生在身边一件件真实感人、平凡伟大的生动事例,展现了阿尔金山公路管理分局各族公路职工团结一致,全心全意为公众出行服务、爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,诠释了公路养护职业的神圣和伟大。整场比赛生动感人、主题突出,选手们发自肺腑的演讲,震撼着每一位观众的心,现场不时爆发出热烈的掌声。

经过激烈的角逐,李金玉同志演讲的《民族团结共发展》,凭借声情并茂的演绎感动全场,荣获比赛三等奖。若羌镇有关领导为李金玉同志颁发荣誉证书及奖品。

通过此次演讲比赛,增强了分局各族干部职工对民族团结的重要性进一步认识和理解,纷纷表示只有各族职工之间共同进步,共同繁荣发展,始终同呼吸、共命运、心连心,才能更好的保障公众的出行安全、行车舒适,保证公路的畅通、美观、整洁。

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篇9:青年节的歌咏比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 904 字

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为纪念五四运动九十九周年,弘扬“五四”运动的光荣传统,弘扬爱国主青义、集体主义精神,营造良好的文化氛围,丰富校园生活,激励青年具有积极向上、乐观进取的精神品质,特举办“五四”系列活动

一、学习先进,谈感想

结合党的群众路线教育实践活动,组织全镇青年干部观看电影《焦裕禄》谈感想,他简短而不简单的生平,为我们树立了现实而光辉的榜样。他将个人追求与党的事业相结合,在工作岗位上无私奉献,通过奉献将知识和活力转化为创造力,是当代青年的楷模。对焦裕禄同志事迹的学习是对我们的启迪,他的人生为我们展示了在当今浮躁的社会,作为的青年工作者应当如何树立崇高理想并付诸实践。

二、参观产业园区

镇团委组织团员、青年实地参观了猕猴桃园区和竹荪园区,对镇党委、政府为农民增收发展有了新的认识,同时确立了自己在我镇经济发展中的位置和方向,以点带面带动全镇农民勤劳致富。

三、举办了法制宣传教育活动

根据县委依法治县方针,镇团委结合实际,在街道、学校悬挂法制宣传画,加强对青年、团员的法制教育,并请局法所、派出所到校开展法制公开课,在当今这个社会,不懂法就等于是文盲,只有加强法律意识,才是新一代青年应具备的基本条件。

四、举行了新团员入团宣誓仪式暨团课学习班

为进一步加强团员意识教育,增强新团员的光荣感和责任感,5月4日,我镇学校团委利用“五四”青年节这个契机举行了新团员入团宣誓仪式暨团课学习班。通过入团宣誓仪式及团课学习,全体同学都经历了一次心灵的洗礼,一次严肃而庄重的爱国主义教育,增强了青年团员的使命感和责任感,强化了集体主义观念和为他人服务意识。全体参与的同学均表示以后以团员的标准严格要求自己,牢记入团誓词,用自己优异的成绩来履行誓词,继承和发扬共青团的优良传统,保持团的先进性,成为严守纪律的模范、勤奋学习的模范、热爱学校的模范,不断进取,自强不息,争取成为德才兼备的人才。

五、开展纪念“五四”文艺汇演

在团歌中,在缓缓升起的团旗,永福学校“五四”文艺汇演拉开帷幕,表演过程中,同学以饱满的精神面貌、高涨的参与热情、宏亮的美妙歌声,以及极具创意的舞蹈,抒发了同学们的爱国情怀,舞出了学生们的热血青春,整个现场的气氛活跃,高潮迭起。

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篇10:广播操比赛领导讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,领导,全文共 1104 字

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老师们,同学们:

来宾一中学初一年级广播比赛胜利结束了,我代表学校领导对本次比赛取得的成绩表示祝贺。

今年的广播操比赛,从我们布置任务,到集体学操,从各班的训练,到我们最后的比赛,时间很短,我们每一名同学,我们的每一位班主任老师,还有我们的体育老师和很多非班主任同志,为了这次比赛,都付出了大量的心血。在此,也对他们表示谢意。广播操比赛是我校大型的体育活动。现在看这个活动,我们感到收获是多方面的:

一、训练积极主动,初一做操明显迚步。

一声令下,三军齐动,广播操比赛体现了我校师生服从全局的良好风貌。在这一段时间,全校掀起了学习训练队列和广播操的高潮,学校体育组中午时间迚行集中学习,各班在下边也挤时间迚行巩固训练,有的是班主任组织,有的是班干部自发地组织,广播操训练成了我校一道亮丼的风景线。这套广播操经过同学们的千锤百练,变得熟悉了,规范了,自如了。达到了我们预定的目的。

二、比赛场面热烈,队列做操大为改观。

所的同学们都精神振奋,斗志昂扬,以极大的热情投入到比赛当中,我们都为同学们的情绪感染了。场上各班的队列紧凑,步伐整齐,口号振天,队形转变迅速有序,做操动作有力,整齐化一。我们的广播操比赛,显示了我们较高的队列和做操水平。

三、比赛凝聚人心,促迚良好班级形成。

广播操比赛,把我们大家团结起来,在家心往一处想,劲往一处使,班级的凝聚力空前的高涨。大家说的是做操, 想的是做操,大家讲的是团结,谈的还是团结,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。班集体就是在这样的一种高涨的气氛中形成了。这就是我们思想上的收获。我们要把这种团结的精神,迁移到我们班级的其他工作上,迁移到学习上去,在学习上,形成一个团结互助,比学赶超的学习氛围;我们把这种精神迁移到卫生上去,开创我们的卫生工作的新局面。我们把这种精神迁移到我们的纪律上去,营造一个文明守纪的新班风。

四、辩证的看结果,:三分名次,七分收获。

同学们,比赛是残酷的,因为评比的名额毕竟有限,今天,没有把到名次的班级也不要气馁,通过练操,我们练就了顽强的作风,团结一致的精神,强烈的集体主义责任感,这样的班级也是令人敬佩的。

广播操比赛,比什么?表面看是比一比哪个班操做得好,做得整齐划一,规范标准。实质是比一比哪个班的作风顽强,哪个班团结一致,哪个班同学集体主义感强烈。具备了作风顽强,团结一致的精神,广播操比赛上虽然失利了,但是班级的其他工作上一定会有不凡表现同学们,在体育这块竞技场地上,我们华山论剑,一比高低,如今已结果清晰,马上将期中考试,在期中考试的战场上,我们更将群雄逐鹿,比试谁是英雄。

努力吧,同学们,争取在期中考试的领奖台上,再看到我们光辉的身影!

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篇11:比赛活动方案范文

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 714 字

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一、活动目的

为丰富公司员工业余生活,养成体育锻炼好习惯,形成良好体育氛围,增进员工感情,提升主人翁意识,公司决定举办‚激情绽放,‘羽’您共享‛羽毛球比赛活动。

二、活动时间:x月x日

三、活动地点:待定

四、活动项目:团体对抗赛

五、活动对象:公司全体员工

六、报名方式:以部门为单位报名

七、比赛规则:

1、以部门(公司或项目部)为单位,每个单位组建一支队伍,每支队伍含单打一人(不分男女)、双打两队(不分男女双、混双),队员可重复参赛。

2、参赛队伍编为A、B两组,首先按照分组单循环赛制,分别进行循环比赛,取小组头两名进入复赛;进入复赛的队伍实行淘汰赛制,A1对阵B2,A2对阵B1,获胜队伍进入决赛,最终决出冠、亚军,不决出其余名次。

3、分组及赛程根据参赛队伍报名、抽签分组而制定。

4、每场比赛采取三局两胜制。第一局为单打,第二、三局均为双打。

5、每局比赛均由抽签决定率先发球方。

6、每球得分制,率先得到11分的一方赢得*比赛。

7、在每局打到10平时,由净胜2分得一方获胜;如打到14平,由率先拿到15分的一方获胜。

8、两局比赛之间的休息时间为1分钟。

八、注意事项:

1、请各位员工充分安排业余时间,多锻炼、多练习。

2、比赛赛程详见报名后的赛程安排表。

3、比赛服、比赛器具均由公司提供。

4、如因故不能按时参赛,则按弃权处理。

九、报名及抽签时间

1、各部门请于x月x日前将参赛名单(具名单打、双打一、双打二人选)书面报至综合部;

2、x月x日13:00进行分组抽签,各单位派代表或委托人准时参加;x月x日公布比赛分组及赛程表。

十、奖项设置

冠军:价值3500元奖金或等值物品

亚军:价值2500元奖金或等值物品

参与奖:价值1500元奖金或等值物品。

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篇12:比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 1878 字

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这次作文竞赛活动,不但是对学生作文能力、作文水平的一次检验,而且也是对我教研组平时是如何进行作文教学情况的一次检阅。从学生当场作文的情况或多或少地可以看出平时教师是如何进行作文教学的。通过此次活动,促使我教研组读书活动持久扎实、有效地开展下去,以提高学生的语文能力和语文素养,提升学生的作文水平。大多数学生在不到规定的时间内便完成了作文。在学生习作完成后,我们组织老师及时对学生的习作进行了评阅,并按年级评出了一、二、三等奖。

一、这次作文竞赛突出以下几方面优点:

1、凸显主题、文字优美

纵观参赛学生的习作,都能紧扣题意进行习作,学生都能在规定的时间内完成审题、立意、选材、作文,且讲究了习作的章法,做到了文从句顺,语言优美,表现角度新颖独特,使用了一

些恰当的表达方法,主题鲜明,有较深的体验和感悟。

2、注重指导、加强阅读

本次习作竞赛,反映了我教研组在学校领导的指导下,教研组作文教学取得的成绩,但也看到了教学中所存在的问题。从学生的作文中或多或少地可以看到平时习作指导课的教学痕迹。学生习作能力的提高,是需要一个过程的,它需要教师在平时的作文教学中用心地指导,要教给学生一些基本的习作方法,也需要教师身体力行的践行其中。为此我们在今后的教学中把作文教学放到一个重要的地位,一是要扎实上好作文指导课,使学生端正写作态度,激发写作欲望,明确为什么写、写什么、怎么写,打开学生习作的思路。我们可结合讲读课进行指导,把讲读课文作为写作的范文,引导学生体会其写作特点和优点,让学生借鉴其写法,进行写作。也可提供作文材料进行指导,以此借鉴,开阔学生的思路。还可以以老师示范指导,教师写好“下水文”,一方面可以亲身体会到写作训练中的难点,便于能够有的放矢地进行指导,另一方面又有学生提供了写作的范文。

二是要有目的地引导学生多看课外书,让学生多方面的阅读,广泛地涉猎,以开阔学生的视野,增长知识,同时能让学生产生要说、要写的欲望。这次作文竞赛中有好多的同学就写到了平时看课外书籍所得到的收获,这就是一个较好地例子;三是要引导学生对作文进行修改。要写好一篇文章,必须进行细致、认真的修改。“好文章是改出来的”,是说作文写好后要让学生通过多种方法进行修改,并不是老师一味地在其作文本上写上评语就完事了。修改的形式要力求多样,可以采取集体修改的方法,与学生讨论分析文章的目的和要求;可以讲评学生作文,从不足之处得出写作应当注意的经验;可以让每一个学生在课堂上面向全体同学读自己的作文,让其他同学进行点评;也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的修改,不仅文章的质量会明显提高,学生对作文课的兴趣以及参与度也会明显增强。总之,引导学生写好作文,应当遵循生活积累—艺术构思—写作—修改的过程,在教学中精心安排、巧妙组织,这样,作文教学才可望取得较好的效果。

3、习作认真,优点明显

总体来看,体现在:1、学生作文格式规范,书写工整,卷面比较整洁,字迹比较清晰,标点符号使用正确。2、审题清晰。从本次的作文中,学生能够从自己的经历感受出发,他们能在有限的时间里写下比较有质量的文章,能紧紧扣住关键词写具体一件事情,而且学生能从生活中寻找写作素材,能体现出选材角度的多样性和语言的丰富性。3、题材较新颖。所列的题材都是比较新颖的,学生能从生活中寻找写作素材,都是写真实的自我,有玩电脑的乐、画画的乐、读书乐、音乐之乐、电视的乐等,有一本书、一件事、一个物品、一句话、一个动作影响了我等等,字里行间流露了孩子的天真无邪,活泼可爱。4、表达流畅。学生的语言表达有了很大的进步,他们能够学着用四种对话描写的形式写,能够运用一些诙谐幽默的语言,能够运用过渡句,能够运用总分总结构等等,总之读上去有真情实感,流利通顺。5、学会运用。在习作中能把平时积累的好词佳句运用到文章中,能根据要求写出作文,做到书写工整、选材符合要求并尽量利用好的词语和名言警句。

二、习作中反映出的问题:

1、错别字太多。2、语句重复罗嗦,一味地扩充篇幅,语句平淡。3、题目拟订的不是很新颖。4、布局谋篇缺少指导。产生这些问题的原因有:(1)、双基训练不到位,缺少对形近字、同音字的辨析,学生平时写得少。(2)、语言的运用方面,一是积累的少;二是运用的少;三是指导修改的力度不到位。3、对文章的篇章结构,语言特色等方面分析指导的少了,对读写结合的研究不深入。

三、改进的措施及建议:

1、加大对语文课堂实效性的研究,根据年级特点抓好双基的落实。

2、搞好读写结合,让学生多读、多记、多说、多练笔。

3、组织讲座,进行如何进行作文指导的培训。

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篇13:演讲比赛主持词

范文类型:演讲稿,主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 1669 字

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A:尊敬的各位领导、老师

B:亲爱的同学们

(合)大家好!

A:有一种期待在五月里绽放;有一个主题在五月里鲜活;有一份快乐在五月里蔓延.

B:在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里,大王庄中心小学的读书活动也结出了累累硕果。

A:当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符,当岁月的脚步迈向成熟的季节,我们相会在这里,以书相约,以书会友,迎来了以“书香伴我成长”为主题的读书演讲比赛。今天,我们将跟各位选手们一起,共同分享读书收获的喜悦。

B:首先,我们先介绍一下本次比赛的规则及评分标准。 1、本次比赛各位选手通过抽签方式确定演讲顺序,选手参赛时只报演讲序号,不得说出班级和姓名。

2、参赛选手演讲必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲,演讲时间不超出6分钟。

3、比赛实行100分制,采取现场评分。根据评委们评出的分数,去掉一个最高分、去掉一个最低分之后,取平均得分作为该选手最后得分,得分精确到小数点后两位。如果分数相同,将依次按照演讲内容、语言表达和形象风度环节得分高者获胜。

A:具体评分规则如下:

1、演讲时间:满分10分,要求演讲时间为5分钟,不足3分钟或超过8分钟扣3分。

2、演讲内容:满分35分,要求内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,富有真情实感。

3、语言表达:满分25分,要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,语速适当,表达流畅,激情昂扬,讲究演讲技巧,动作恰当。

4、形象风度:满分20分,要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意、答谢。

5、综合印象:满分10分,由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲的素质的评价。

本场比赛将设一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名。

B:下面很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委,他们是:

A:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

(合)下面,就让我们一起去细细品味14位选手选为我们带来的墨趣、书香、字韵,还有那叩动心门的感动,感受书中的意韵带给我们的启迪吧!

B:首先出场的是1号选手,她演讲的题目是《让我们在书海中遨游》,请2号选手做准备。

A:1号选手的精彩演讲让我们同她一起尽情在书海中遨游了一番,受益匪浅,下面请听2号选手的演讲《书香伴我成长》!请3号选手做准备!

B:谢谢2号选手的精彩演讲!请听3号选手的演讲《读书,让人生更精彩》!请4号选手做准备!

A:3号选手的读书生涯让我们感受到了她精彩的成长历程。接下俩请听4号选手的演讲《书籍的力量》!请5号选手做准备!

B:谢谢4号选手的精彩演讲!请听5号选手的演讲《书香伴我成长》!请6号选手做准备!

A:5号选手的精彩演讲让我们看到了他的成长,下面请听6号选手的演讲《一缕书香伴我行》!请7号选手做准备!

B:6号选手的精彩演讲让我们感受了缕缕书香的魅力!下面请听7号选手的演讲《我们和书有个约会》!请8号选手做准备!

A:谢谢7号选手的精彩演讲,请听8号选手的演讲《我读书,我快乐,我成长》!请9号选手做准备!

B:8号选手的快乐读书快乐成长让我们深受感染!下面请听9号选手的演讲《十月书香满校园》!请10号选手做准备!

A:谢谢9号选手的精彩演讲,请听10号选手的演讲《书香伴我成长》!请11号选手做准备!

B:谢谢10号选手的精彩演讲,请听11号选手的演讲《与书为友,伴我成长》!请12号选手做准备!

A:谢谢11号选手的精彩演讲,请听12号选手的演讲《书香伴我行》!请13号选手做准备!

B:谢谢12号选手的精彩演讲,请听13号选手的演讲《书香一缕》!请14号选手做准备!

A:谢谢13号选手的精彩演讲,请听14号选手的演讲《我读书,我成长》!

B:下面请老师宣布比赛成绩。

A:以书相约,是成长中的邀请;

B:以书相伴,是心灵上的洗礼;

A:以书相知,是前进时的方向;

B:以书相悦,是精神上的慰藉。

A:读书,是一种浸润。洗去一身疲惫,留下满腔书香。

B:读书,是一种享受。享受阳光的明媚;享受空气的清新;享受历练的深邃。

A:今天,我们在这里以书相约,以书会友,共同分享读书的快乐!

B:明天,我们将继续以书为友,与书相伴,用读书积累智慧,用读书点亮人生!

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篇14:唱歌比赛的活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 500 字

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为了丰富学生的校园文化生活,力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围,本学期我校开展“唱响校园”歌唱比赛活动

为了给更多的学生展示的舞台,比赛分阶段进行。每个年级组先进行了年级组的歌咏比赛,然后,从中推荐2名选手参加全镇歌咏比赛。比赛分1—3年组,4—6年组进行评比。

六一儿童节的上午,全体师生欢聚中心小学校园,“唱响校园”歌唱比赛拉开序幕。全镇各个年级组积极参赛。孩子们以独唱、合唱、表演唱的形式,充分展示了自己多才多艺的一面,表现新世纪儿童朝气蓬勃的气息。特别是二年级小同学的表演唱登台时,他们稚嫩的童声,富于艺术的队形变换,漂亮的着装,都让全校孩子们眼前一亮,纷纷对他们的表演报以热烈的掌声。

经过激烈角逐,二年组的牟森,牛俊涵等四人的小组表演唱《虫儿飞》,以9.7分夺得低年级组一等奖,五年组赵秋的独唱《我家住在丽江边》,以9.65分,夺得高年组一等奖。比赛还评选出四组二等奖,10组三等奖。

本次活动,丰富了同学们的文化生活,挖掘了一部分文艺人才,充实了校园文化氛围,为全体同学提供了一个展示自我的舞台。对我镇的教育教学工作和校园文化建设起到了巨大的推动作用,为学校的发展注入了强大的精神动力。

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篇15:春节歌咏比赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 2421 字

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一、男:首先,我们掌声有请领导给大家讲话。

二、主持人全体:尊敬的各位领导、各位同事,大家下午好!(播放第一首音乐——春节序曲)

女:风雨送春归,飞雪迎春到

男:已是悬崖百丈冰,犹有花之俏

女:俏也不争春,只把春来报

男:待到山花烂漫时,她在丛中笑

女:红梅傲雪,春归大地。在辞旧迎新之际,祝各位兄弟姐妹,千家万户福临门,五湖四海喜盈盈!

男:祝您及家人在新的一年里一帆风顺,二龙腾飞,三羊开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七星高照,八面春风,九九同心,十全十美,我代表部门祝您新年好运!鼠年吉祥!

女:在新春到来之际,祝您鼠年好运!在此给您拜年了!(鞠躬)(音乐停止播放)

男:光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的20xx年即将过去,充满希望和挑战的20xx年悄然来临。

女:在这温馨的下午,我们相聚在这里,隆重举行“迎新年”歌咏比赛

男:今天下午,大家又站在了同一起跑线上,愿大家赛出自己的水平、赛出自己的风格。

女:首先我向大家介绍一下今天的评委:领导:薛部和付部调度:刘师傅、王师傅统计:毛师傅技术员:陈工、小郭、小孙现场员工:检验班的买静、光胶班的杨莉、抛光班的付德伟、双抛的赵瑞丽

男:请大家以热烈的掌声,对他们的到来表示感谢!

男:现在,我宣读歌咏比赛的评分标准:

1.参赛歌曲思想性强,内涵积极向上。

2.能准确把握歌曲的旋律,演唱声音、节奏正确。

3.队员遵守演出纪律,服装整齐,精神饱满。

4.吐字清晰,情绪高昂,能展现歌曲的意境。

5.指挥对歌曲整体结构、节奏把握到位,指挥得当。

女:这五个标准来为参赛队打分,每一个标准为2分,总分为10分。去掉评委给出的一个最高分和一个最低分,然后取其平均分,而这个平均分就是参赛队的最后得分,我们会现场公布参赛队的得分。

男:现场的员工评委,在自己所在班合唱时,回所在班组唱歌,进行回避。

三、男:现在我宣布“迎新年”歌咏比赛现在开始

1、在希望的田野上

男:我们的家乡,在希望的田野上。炊烟、小河、冬麦、高粱、荷塘、果香,到处是一片美丽的田园景色,让我们为家乡歌唱。

现在掌声有请,我们的1号参赛队光胶班演唱《在希望的田野上》。2号队双抛班准备。

……

光胶的姑娘们,不但手巧,而且歌声更“巧”,大家说对不对啊?——要不要让他们再来一个。(鼓掌)请大家把我们最热烈的掌声送给他们。她们唱的好不好,要不要再来一个?

2、阳光总在风雨后

女:欢歌笑声连成片,红红火火过大年。请听双抛工序的《欢乐中国年》。3号队胶胶班准备。

……

双抛的小伙子和姑娘们是最棒的,他们嘹亮的歌声给我们留下了深刻的印象。他们的歌曲和舞蹈带给我们来自新年的最好问候。

3、走进新时代

男:我们生活在一个改革开放,和平富足的新时代,人民安家乐业,生活富足,让我们为生活这样一个时代歌唱。

下面请听胶胶班给我们演唱《走进新时代》。大家欢迎!4号队抛光和精磨联队准备。

……

男:不断克难攻坚,取得新的成绩。胶胶班在新品试制时,付出了很大的努力,大家有目共睹。

4、众人划桨开大船

女:团结起来就有无穷的力量。

下面请欣赏抛光和精磨联队的精彩演唱《众人划桨开大船》。5号队清洗班准备。

……

女:抛光和精磨是我们部门非常关键的两个工序,是我们部门发展的中坚力量。他们的歌声说明他们在工作上的追求,“没有最好,只有更好”。

好,比赛可以说是进行的相当激烈,参赛队的表现也是非常的出色。

5、自由飞翔

男:在你心上,自由飞翔。灿烂星光,永恒徜徉。辽远边疆,随我去远方。

请大家欣赏清洗班的歌曲《自由飞翔》。6号队检验班准备。

……

男:清洗班的同事们,最具有创新精神。让我们用热烈的掌声对他们表示感谢。

6、爱我中华

女:五十六根琴弦汇成同一个梦想,

男:五十六个民族凝成同一股力量。

女:爱我中华

男:让黄河奏出动听的声响,

女:让长江唱出和谐的乐章。

男:请听检验班的姑娘们带给我们的《爱我中华》。7号队铣磨工序准备。

……

男:检验班的姑娘们歌声多么嘹亮,掌声送给她们。在今后的工作中,她们肯定会像今天唱歌一样高标准严要求,做到“客户满意,现场放心”。

7、精忠报国

男:好男儿,为了国家赴汤蹈火,粉身碎骨也在所不惜。铣磨工序今天给我们带来歌曲的是《精忠报国》。

男:俗话说:压轴的都是最棒的。他们的歌也应该是唱的非常棒的,大家说“是不是啊?”。——(稍停顿一会。)

女:现在,请欣赏合唱《精忠报国》。大家掌声欢迎。

……

让我们再一次用最热烈的掌声对他们表示感谢!

男:时间过得真快,今天的比赛已全部结束,工作人员还在忙碌着,我们都在等待着最后的结果出来,在这等待中我们有请抛光班的付德伟给大家演唱《草原上升起不落的太阳》。

互动节目:1、独唱:《草原上升起不落的太阳》(抛光班)

下面请欣赏独唱:

……

大家相信有时候喊什么,什么就会来,你信不信?现在请大家伸出你的左手,再伸出你的右手,请跟我一起喊:“美女,美女——”,大家看,检验漂亮的姑娘们迈着轻盈的舞步过来了。现在请检验班的姑娘们,给大家表演《印度舞》。

2、舞蹈:《印度舞》(检验班)

3、下面进入互动阶段,大家可以请任何一位员工,当然包括领导(微笑)上台给我们表演节目。我来开个头:首先有请我们今天的获胜班组的班长给我们大家表演节目,首先是班,请上场;有请班班长到台上来;最后有请班班长给我们表演节目。让我们用掌声将请上来……

互动节目结束。(请播放第二首音乐,等舞蹈完毕,音乐停止)

男:现在我宣布各队得分情况,光胶工序分,双抛分,胶胶分,抛光和精磨联队分,清洗工序分,检验工序分,铣磨工序分。

(播放第三首音乐——获奖音乐,颁奖完毕,音乐停止)

男:下面我宣布获得本次歌咏比赛三等奖的是合唱队,获得本次歌咏比赛二等奖的参赛队是合唱队,获得本次歌咏比赛一等奖的参赛队是合唱队。有请……

下面有请我们的薛部、付部和刘师傅给获胜的三个参赛队颁奖。

四、现在请领导给我们这次活动做总结讲话。大家鼓掌。

我们再一次用热烈的掌声恭喜这三个获奖的参赛队,本届比赛到此结束,谢谢所有的工作人员,谢谢大家的光临。

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篇16:歌唱比赛通讯稿[页2]_通讯稿_网

范文类型:通讯稿,适用行业岗位:比赛,全文共 887 字

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歌唱比赛通讯稿3篇

比赛有声有色地进行着,面对社会上各种严峻的形势,我们被一种无形的压力压得喘不过气,真的好想《深呼吸》。明天又是一个新的开始,又是一种新的挑战。尽管活着如此累与苦,可我相信有付出就有收获,不经风雨怎么见《彩虹》6班的李建坤同学唱出了这个真理,偶尔的繁忙,偶尔的忧愁,偶尔的哀伤,听听《牧笛》也许能让你放开心情。没有尝试不要轻易言败,年轻给我们一般冲动《我可以》,来自3班的邹学才同学,在舞台上显现了自己的风度。“一堆男人下了班不回去,十几个人关在ktv,唱着青春随风远去的回忆,男人歌,唱给谁来听。”只好独自《男人ktv》,6班的陈伟佳同学,好听的歌,总有听众,总有我们的捧场。孩童时想去《游乐场》,伴着音乐5班的陈杰星同学带着我们去了《游乐场》。空气中弥漫着紧张的气息,歌手一个比一个感到有压力。学习有时让我头昏脑涨,就连《左边》右边也分不清,如果这也是一种错,那我《下次不敢》了。

想念是会呼吸的痛,遗憾是会呼吸的痛,4班的梁佼侥场唱出了一种《会呼吸的痛》。来自1班2班的何燕婷,黄明明同学,新一代twins带来了《星光游乐园》快乐的时光稍纵即逝,于是“我们祈祷就让地球停在这一瞬间,我期待今夜星星永不熄灭”。不觉让我想起儿时的玩伴,曾经的无知,天真的岁月。想起了妈妈给我讲的《童话》,童话总让我在失落时找回自信,迷茫时找到出口,在失败后不气馁。它安慰着我们破碎过的心灵,抚平了我们的心伤。5班的林健帆同学站在自己的舞台上,脸上溅射出自信的笑容。

沉浸在歌海里,仿佛听到了大海上的浪花拍打着石岸的美妙。到底还是要醒过来,因为比赛最激动人心的时刻来临了——宣布获奖名单。不出乎多数观众所料,一等奖是5班的林健帆演唱歌曲《童话》,是金子总会发光。获二等奖的是《游乐场》和小组唱《星光游乐园》,获三等奖的是《彩虹》和《男人ktv》,最佳台风奖得主《我可以》的邹学才。

最后嘉宾颁奖,获奖者无不露出胜利的笑靥。

志在参与。没有尝试过,不要轻易言败。每一次,有付出总有收获,只是我们彼此收获的都不一样。

本次歌手比赛在大家的共同支持下画上了圆满的句号。

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篇17:演讲比赛后领导讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,领导,全文共 772 字

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一个人可以一无所有,但是不能没有梦想。”习深情阐述“中国梦”, 他引用了三句诗“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”,将中华民族的昨天、今天和明天,熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景,展现于几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程,令人感慨、催人奋进。今天我们进行了放飞梦想中华魂演讲比赛。 什么是中华魂呢?中华魂就是“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气;是“天行健,君子有自强不息”的昂扬锐气;是“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情操;是“厚德载物,道济天下”的英雄气概;是“鞠躬尽瘁,死而后已”的高尚品质;是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的舍生取义。

一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,形成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节,奋发、立志,改革、创新,勤学、好问,勤俭、廉正,敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。 “富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观,就是中华传统美德与时代精神相结合的成果。这就是中华魂。

在演讲比赛过程中,学生们的演讲稿主题鲜明,思想积极上进,演讲过程中普通话标准,口齿清晰,语气、语调适当,表达流畅,衣着得体,精神面貌较好,能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。

但也有一部分同学胆子较小,站到讲台前就忘了演讲的内容,说明我们在平时的教学过程中对学生口语表达能力的训练仍需加强。 总之,通过此次演讲演讲活动,有力地促进了学生读书兴趣的培养,使得一些学生好读书,读好书,校园读书氛围更加浓厚,达到了预期的效果,我们相信在以后的学习过程中,同学们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动结束了,但我们读书的好习惯会一直持续下去,相信大家会做的更好!

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篇18:比赛讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,全文共 849 字

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我,实在嫉妒别人期待暑假时的欢乐。对于我,它实在是可有可无的。回家的路上,车子一路颠簸,小中巴拥挤热闹,车厢里弥漫着汗臭味。但,我还是期望车子开慢一些,路长远一些,最好是没有尽头。

站在家门口,我不企盼他们有谁会开门欢迎我。我用自我的钥匙开门。父亲独自坐在沙发上抽烟,母亲肯定不在家。“爸爸。”我叫了一声。“回来了。”父亲的语气平淡得很,他向来是这样。

我“嗯”了一声,便进自我的房间收拾东西。想加煤烧水洗澡,走到厨房,才想起早在一个月前我放月假回来时煤炉就冷了。热水器也坏了,我只能用液化气烧水,庆幸液化气罐还有能源。父亲一向坚持着我初进门时的状态,我们也没有说第二句话。

“你洗了澡去那边吃饭吧!”这是父亲说的。

“那边?那边是哪边?母亲那儿吗?”我笑了,一种自我都无法言明的笑。这一个月,究竟成就了一种什么样的局面?无论如何,我只想笑,一种多么可怕的笑啊!从卧室出来,父亲已经出去了,只剩下一股烟味。

母亲的店里忙碌而喧哗,我的出现没有声息。母亲正在招呼客人,见到我,表情转变得很快——她很开心。“什么时候回来的?吃饭了没有?”“没。”我又笑了。“后面厨房有饭,叫吴师傅热一热。对了,把案台上的碗洗了,妈妈太忙,店里的小姐毛手毛脚的。”我的笑顿了一下,可是没有停下来。我感觉得到,一种安静而和谐的笑一向洋溢在我的脸上,吃饭,洗碗。然后,跟忙碌的母亲道一声再见,走黑漆漆的夜路独自回家。

躺在床上,我想着一连串的问题:他们离了吗?或者仅仅是分居?我究竟是属于谁的?母亲大概很久没回家了吧?……想着想着,就睡了。半夜,有电话铃声,我从一个自我都迷糊的噩梦中醒来,发现自我早已拥被而哭。是母亲的电话,说明天中午到她店里吃饭,炖了一只仔鸡给我补身子。我一看表,12点了。母亲已经歇下来了吧。那一刻,心里很暖。当我再次躺在床上,我感受得到父亲轻轻走进了我的房间,抚摸着我被风扇吹得冰冷的手,将滑落的毯子拉上,再关掉风扇,离开。我心里更暖。

父亲是我的父亲,母亲是我的母亲,他们都在爱着我。想着想着,一般暖流向我涌来。

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篇19:关于比赛表扬信格式借鉴

范文类型:表扬信,适用行业岗位:比赛,全文共 699 字

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尊敬的路巴士领导:

你们好!正当你开启此信时,可能一切归于平静。我正安坐于家中,过着宁静的生活,但当天那一幕仍历历在目。感谢贵公司的王振海先生见义勇为,挺身而出,才能将歹徒绳之于法,维护了法律和正义。本人只能以寥寥数字,略表感谢之情。

20xx年12月10日,本人正从无线大厦赶往公司途中。遭一歹徒尾随,并抢去项链。我虽边追赶便大呼抢劫,无奈过往行人更多的是冷眼旁观。正当我准备放弃之时,469路小巴司机王振海先生驾车经过,见此情形迅速驾车截停歹徒,最终将其抓获,并转交公安机关处理。整个抓捕过程发生得如此迅速,以至于我还没来得及说声简单的感谢,王振海先生却已返回到自己的工作岗位,驾车离去。如此可敬可人,在深圳这个物欲横流、个人只扫门前雪的都市里,实在是难能可贵!后本人从公安机关处得知王振海先生的工作单位和联系方式,本想以财物相送略表谢意,但即遭到了王振海先生的拒绝。是啊,我不仅要笑自己的市侩!

在和王振海先生的短暂交流中,我了解到469路巴士本身就是一个拥有良好素质和纪律的团队。469路巴士的领导严格要求职工,积极开展各方面的思想教育,一心要把469路建设成为一个为深圳市民提供安全、舒适、便利的交通线路。感谢如此可敬的领导,培养了一个可敬的模范人物。如果深圳其他线路也能学习469路的领导管理模式,深圳的治安但能令我们市民更加放心了。

其实言语已经难以把我心中的感激之情表达殆尽。第一次经历这种事情,令我惊慌失措。而我又是如此幸运。在此,再一次对王振海先生及469路的领导表达我最衷心的感谢和无尽的感激。希望你们能够继续发扬这种精神,为广大市民做出更杰出的贡献。

此致

敬礼

乔小姐

xx年12月13日

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篇20:演讲比赛总结_工作总结范文_网

范文类型:演讲稿,工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 957 字

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演讲比赛总结

随着集团公司培训工作的深入进行,五月十七日晚上和十九日下午,集团公司办公室组织了两场以“爱岗敬业、做优秀员工”为主题的巡回演讲。集团公司领导及各单位约二百三十余名公司员工到场观看了演讲。本次演讲共有七位选手参加,他们分别是:集团公司的邢丽芹,金龙矿业的王宪忠、乔英茂,金海建工的王晓峰、原文政,金海大厦的姜寿莉、郭红飞。

来自基层各部门的演讲选手们,在平常的实际工作中他们积累了丰富的工作经验和人物素材,并把“爱岗敬业 做一名优秀员工”的思想体会,结合到实际工作中。他们深情讴歌和赞美了那些爱岗敬业、忠于职守、勇于奉献,为金海集团做出突出贡献的金海员工;他们的演讲内容紧扣主题,演讲时声情并茂,富有感情,发挥得当,充满青春的活力与时代气息,演讲人员们的精彩演讲不时引来了台下员工阵阵热烈的掌声。

通过这次巡回演讲,不但使大家进一步了解了一线员工在平时工作当中许多不为人知的平凡故事和默默无闻的奉献精神,同时也使广大员工更加认识到了自我的人生价值。使公司员工从思想上对“优秀员工”有了一个新的认识,鼓起了全体员工争做“爱岗敬业 做优秀员工”的斗志,让“爱岗敬业光荣,玩忽职守可耻”的企业文化氛围在广大员工中得到传扬。来自集团公司的邢丽芹演讲的《爱岗敬业 做一名优秀员工》以92.62的高分夺得一等奖,金龙矿业的王宪忠演讲的《让青春在地平线下燃烧》以89.17分获得二等奖,金海建工的王晓峰演讲的《你在那里 那里就有优秀员工》以89.07分获得三等奖,姜寿莉、原文政、郭红飞、乔英茂四人获得优秀奖。

这次巡回演讲活动的开展,不但进一步在员工树立起了“爱岗敬业 争做优秀员工”的良好风气,而且也是对企业员工培训工作开展情况和培训效果的一次检验。在此次活动开展的过程中,各企业都能够积极主动按照集团公司的要求去完成各项工作。各企业首先在企业内部组织安排演讲,将表现突出的员工选拔推荐参加集团公司组织的巡回演讲,由于所选拔的选手都比较优秀,才使本次演讲活动效果非常显著。

通过演讲活动的开展,也发现了以前员工培训过程中存在的如:不按计划进行培训、培训走过场、注重形式不注重内容等问题,在今后的员工培训过程中,我们要在总结经验的基础上,进一步把员工培训工作搞好,使员工培训工作取得更好的成绩,位企业发展奠定良好的文化基础。

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