歌咏比赛拉拉队口号【汇集20篇】

(男)各位老师

(女)各位同学：

(合)大家好!

(女)今天，我们欢聚一堂，在这里隆重举行福延中学20xx年元旦节歌咏比赛，愿大家在这里度过一个温馨快乐的节日!

(男)首先，全体起立：升国旗，唱国歌。

(女)请坐下。下面，请大家以热烈的掌声，欢迎熊校长致开幕词。

谢谢熊校长!接下来，我要为大家介绍一下担任我们这次歌咏比赛的评委老师：他们是：朱、王、陈 、易x、徐x 、杨x、罗、 方x、宋、安x、肖x。

本次比赛的要求：

1、比赛顺序按抽签确定

2、服从评委裁定

3、设奖等次

我们今天的歌唱比赛共设三个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。优秀奖若干名。

希望参赛的队员各展所能，尽最大的努力角逐今天的所有奖项!

另外，评委们将从第三个节目结束后开始亮分。

A：在这里，我们曾播种下希望，

B：在这里，我们正放飞着梦想。

A：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，

B：走向未来，我们书写豪迈的誓言。

A：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌，

B：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。

A：我们是共产主义的接班人 B：我们是社会主义的建设者

A：今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想

B：今天，让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们年轻一代的畅想

合：我们要用自己的方式去创造一个冬天的故事 让每一首歌都化作一捧鲜花妝点盛世中华 ，让我们共同奏响一曲盛世欢歌，“情系向家坝，畅想新家园”

歌咏比赛现在开始：

B：首先请出今天的第一支参赛队伍，九年级二班，他们带来的曲目是《打靶归来》、《军民大生产》。指挥：牟。(有请!)

A：我想问一问亲爱的伙伴们，是谁为我们安排下幸福的生活?是谁让我们能尽情欢乐?为什么人们总是把祖国比做母亲?那是因为无论什么词汇，都不能表达我们对祖国的深情厚意，只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。xx年级三班的同学要用自己的歌声来表达他们对祖国的爱的无限感激。请听他们为我们带来的《歌唱祖国》、《让我们荡起双桨》指挥：祝x;领唱：。电子琴伴奏：黄xx老师。

B：我们常把祖国比作母亲，是因为母爱是世界上最伟大的爱。我们爱祖国又胜过自己的母亲，是因为这种爱，是世界上最崇高的爱。让我们再一次重温那熟悉的旋律，请听八年级二班带来的《歌唱祖国》》《十送红军》。指挥：蔡。领唱：祝等。电子琴伴奏：黄xx老师。

A：下面，我公布一下前两个参赛班级的最后得分：九年级二班去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分七年级三班去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分

B：每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，每当听到激越的《游击队歌》徐徐奏响的时候，一种振奋、一种激昂、一种骄傲、一种自豪的心情油然而升。下面就请大家欣赏铿锵有力的《游击之队歌》《保卫黄河》。演唱者：八年级一班。指挥：杨x。电子琴伴奏：黄xx老师

A：下面请为八年级二班的同学亮分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，八年级二班最后得分 B：因为感动，我们的情感世界五彩斑斓! A：因为感动，我们更懂得如何去面对生活!B：因为感动，所以快乐!

A：因为感动，所以幸福!因为我们相信，共产党的恩情永远说不完!请听：《解放区的天》《打靶归来》。有请九年级一班 。指挥：罗红。电子琴伴奏：黄xx老师。

B：一首《打靶归来》唱出了胜利的喜悦。下面请为八年级一班的同学亮分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，八年级一班最后得分

A：太阳有七种颜色，太阳有七种光芒，今天，我们成长在阳光下，我们去创造七色世界。可谁又曾知道：“母亲，我离开你太久了!母亲，我要回来!”请欣赏由七年级二班带来的〈七子之歌〉〈七色光〉指挥：李雪。领唱：胡琳。电子琴伴奏：黄xx老师。

B：下面请为九年级一班的同学亮分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，九年级一班最后得分 A：一曲感人肺腑的〈七子之歌〉唱出了那些曾脱离母亲怀抱的孩子的心声。母亲，祖国!祖国，母亲!看着您慈爱的面容，我对您微笑;为着您博大的情怀，我为您骄傲。今天是你的生日，请让我弹起心爱的土琵琶为你祝福，这是儿女们心中爱的述说!请听九年级三班带来的歌曲《今天是你的生日》《弹起我心爱的土琵琶》。指挥：罗x。领唱：文x、何、吴x等。电子琴伴奏：黄xx老师。

B：下面请评委们为七年级二班的同学亮分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，七年级二班最后得分

A：黄河是中华民族精神和灵魂的象征，孕育了中华民族上下五千年的历史。我们的血液是黄河的支流，我们的心脏为黄河而跳动。让我们为黄河而纵情歌唱，请听八年级三班带来的《保卫黄河》《我是一个兵》。指挥：刘。电子琴伴奏：黄xx老师。

B：感谢八年级三班给我们带来了这么气势磅礴的歌曲，请评委们为九年级三班亮分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，九年级一班最后得分

A：轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停。青春不解风情，燃烧少年的心。让我们一起期待，明天会更好!最后我们有请七年级一班为我们带来《一二三四歌》《明天会更好》。指挥：余。电子琴伴奏：黄xx老师。

B：随着“明天会更好”的歌声，我们所有的参赛曲目已经全部表演完毕。现在，我们的评委老师们正在紧张地打分。据我所知，有很多的同学都希望能通过这次活动展示一下自己的才华，还特别希望能得到音乐专业老师的评价，下面我们就请王xx老师为大家做一个简单的点评。大家掌声欢迎!

A：现在，评委老师们还在紧张地统计着分数，到底今天的各个奖项花落谁家呢?让我们拭目以待，期待着最后的结果!

B：经过评委老师的努力，我们的比赛成绩已经出来了。八年级三班去掉一个最高分，去掉一个最低分，八年级三班最后得分七年级年级一班去掉一个最高分，去掉一个最低分，七年级一班最后得分(掌声祝贺)

下面将进行颁奖仪式：

首先我们颁发的是优秀奖。获得优秀奖的班级是

请获得优秀奖的班级派代表迅速上台领奖。也请班主任上台领奖。有请团支部书记肖杰老师为获得优秀奖的班级颁奖。

B：接下来颁发的是三等奖，获得者是有请教导处的徐主任为三等奖获得者颁奖。也请班主任上台领奖。

A：二等奖的获得者是有请朱校长为他们颁奖。也请班主任上台领奖。

B：获得一等奖的是有请熊校长为他们颁奖。也请班主任上台领奖。

A：让我们再一次以热烈的掌声祝贺大家!希望同学们继续努力，把今天这把劲和信心用在学习上，取得更好的成绩!

B：各位老师，各位同学，真诚感谢今天所有到场的人;感谢评委老师，感谢后勤人员!特别要感谢黄xx老师!感谢你们的热心和支持，为我们的比赛圆满举办增添了色彩!下面有请朱校长为本次歌咏比赛致闭幕词。

结束语：

A：无论是多情的诗句，漂亮的华章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替我们对祖国、对劳动者、对工作、对生活的无限热爱。

B：纪元新启，学子园中积力量; A：红日初升，金沙江畔铸辉煌!

合：让我们共同祝愿祖国更加繁荣，让我们共同祝愿家乡更加美丽。让我们共同唱响优美的旋律，走进新时代!

B：福延中学20xx年元旦歌咏比赛到此圆满结束!

合：谢谢大家!祝大家新年快乐!万事如意!

一、精英，顽强拼搏;运动健儿，志在必得。

二、奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。

三、人人关心体育，体育造福人人!

四、拼搏追取、善学勤。

五、振兴中华，爱我x班;奋勇拼搏，永创辉煌。

六、齐心协力，永创佳绩，顽强拼搏，所向无敌。

七、三班三班，超越第三，奥运精神，我班发杨

八、青春如火，超越自我，八年五班，奋勇拼搏。

九、遵规守纪、团结互敬。

十、外语外语，魅力无限;外语外语，使我最眩。

十一、班：团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。

十二、磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。

十三、运动赛场展雄姿，校运健儿竞风流!

十四、团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一

十五、团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我。

甲方：

乙方：

根据《中华人民共和国合同法》及相关法律规定，甲乙双方在平等互利的原则下，现就位于南山区宝珠花园小区内的游泳池承包事宜进行共同协商一致并签订本合同达成如下协议：

一、承包项目：甲方同意将位于深圳市南山区宝珠花园小区内的游泳池承包给乙方自主经营。

二、承包期限：20xx年5 月 01 号— —20xx 年 10 月 01 号(营业日期以每年开放与闭池公告时间为准)，为期年，每年

三、承包费用及支付方式

1、承包费用：每年按照为期 两 年。

2、缴付方式：每年租金分4月缴纳，每月第一月租金在签订合同8日内缴纳;第二年租金缴纳方式依据本年度方式执行。

3、保证金：并缴纳水电费押金违反本合同之条款并将游泳池及设备完好地交接于甲方后，甲方将保证金无息全额退还乙方。

4、水、电计费标准为 ：水 元/吨 ， 电 /度 ，如遇水电费用调整，则按市政价格变动执行。

四、承包场地交付

自乙方向甲方支付保证金之日起三日内，甲方将承包项目交付乙方，双方签订交接书，对房屋现状及附属设施一一列明，由双方签字确认作为本合同附件。

五、合同说明

1、 甲方将游泳池的经营权及游泳池相关硬件承包给乙方，在合同期间甲方不得以任何形式收取额外费用。

2、 游泳池的收入归乙方所有，乙方需向甲方支付承包费、水电费。

3、 非因乙方原因造成的营业停止，合同期限顺延。

4、 乙方可用游泳池的名义对外宣传。

5、 因天气的原因乙方有权缩短游泳池开放时间，具体视天气情况而定。

六、甲方责任说明

1、 保证承包项目的权利无瑕疵，若有第三人主张权利，责任由甲方自行承担。

2、 甲方保证按小区绿化用水、用电的费用标准供给乙方充足的水、电，并保证游泳人员进出小区的自由。

3、 甲方有权监督乙方的工作，但不得干涉乙方正常的自主经营权。

4、 甲方有义务协助乙方协调与业主、外单位关系，为乙方营造良好的经营环境。

5、 甲方应提供详细的设备清单(如：水循环处理设备、吸污机)，并保证设备完好。乙方在使用时应珍惜、科学使用，并承担使用中出现的维修费用。

6、 甲方要配合乙方工作人员在小区内的相关宣传活动(如拉横幅、贴海报等)。

7、 为了泳池安全，方便救生员管理，甲方为乙方提供住宿和就餐条件，乙方支付甲方相应水电费用和伙食费。

七、乙方责任说明

1、 游泳池可对外开放，但优先满足小区业主的需要，经营活动也不得影响甲方小区业主的正常生活。

2、 乙方负责游泳池的管理，在营业日期内出现安全事故均由乙方负责。

3、 乙方需加强游泳池卫生管理，保持环境卫生，确保水质符合检测标准。

4、 乙方经营范围包含游泳池开放、游泳用品及相关商品的出售，不得经营违禁商品。

5、 乙方应在每月8号前向甲方缴纳承包费、水电费。

6、 乙方可根据人力成本及水电成本的变动对泳池的票价及培训费用进行相应调整，具体费用可参照市场行情。

7、 合同期满，乙方将游泳池、房屋、设备如数交还给甲方，如有非正常磨损外的损坏，乙方应照价赔偿，乙方增添的设施(救生台、水处理机等)归乙方所有。

八、合同解除

双方均不得以任何不正当理由解除合同，当事人一方如有正当理由要求解除合同时，须提前一个月通知对方，经对方同意后方可解除合同。如一方无正当理由提前解除合同，须赔偿另一方的损失及预期利润。

但在承包期间如乙方有下列行为，甲方可以单方随时解除合同，并扣除乙方交纳的保证金作为补偿。如仍不能弥补甲方损失乙方应当再行赔偿：

1、 乙方延期交纳承包金超过30天;

2、 乙方出现违反合同禁止性规定行为;

3、 乙方未能完善经营手续，致使违规或违法经营;

4、 乙方违反承包合同义务条款经警告后未有改正。

九、 免责条款

因不可抗力(地震、塌方等)或其他不可归责于双方的原因，使场地不适于使用或租用时，甲方应减收相应的租金，如果场地无法复原的，本合同自动解除，应退还全部押金和相应租金，双方互不承担违约责任。

十、争议管辖

双方因合同发生纠纷时应及时协商解决，协商不成，可向甲方所在地的人民法院提起诉讼。

十一、其他事项

合同未尽事宜，由甲、乙双方协商解决，另拟定补充协议，补充协议与本合同具有同等法律效力。

十二、本合同一式两份，双方各执一份，经双方有权代表签字盖章后生效。

甲方：深圳市东部物业管理有限公司宝珠花园管理处

负责人：

年 月 日

乙方：深圳市腾达体育管理有限公司

负责人：

年 月 日

一、活动背景

为加强长城物业集团的凝聚力，丰富大家业余生活，增强集团工作活力，为集团企业文化的构建增添力量，在组织文化建设总体思想的指导下，我们组织策划了此次在繁花中心项目进行羽毛球比赛的活动，希望有兴趣的同仁积极报名参加。

二、活动时间

4月26号(暂定)

三、活动地点

繁花中心

四、活动具体流程

13:00 各成员集合，拍照留念后打球活动;

13:30 男单

15:30 女单

五、裁判设置及比赛规则

1、比赛项目

男子单打、女子单打

2、队员分组

(1)男子单打：共16人，分为8组，每组两名队员;

(2)女子单打：共8人，分为4组，每组两名队员;

3、比赛规则

(1)男子参赛选手通过抽签方式，各自选择对手。淘汰8人晋级第二轮，二次抽签赛出4人晋级第三轮，三次抽签赛出2人晋级争夺冠亚军，另两人争 夺季军。

(2)女子参赛选手通过抽签方式，各自选择对手。淘汰4人晋级第二轮,二次抽签赛出2人晋级争夺冠亚军，另两人争夺季军。

(3)赛事一律为11球制，三局两胜制。

(4)比赛过程中因伤病或其他因素不能继续比赛者，按本场比赛弃权处理，判对方获胜。

(5)比赛中因抽签所导致的实力差异由参赛选手自行承担。

六、奖品设置

二组中各设一二三等奖，相应奖项设置相应价值的奖品：

1、赛事设置男子、女子冠亚季军共六个奖项

男子冠军1名，亚军1名，季军1名

女子冠军1名，亚军1名，季军1名

2、奖品

冠 军 价值200元×2名=400元的奖品

亚 军 价值150元×2名=300元的奖品

季 军 价值100元×2名=200元奖品

参与者纪念品 700元(人均40元)

七、经费预算

1、比赛用品：

①羽毛球拍(含球) 4副×50元=200元

②食品 400元

③奖品 1600元

④横幅 10米×13元=130元

⑤绿地打的费 200元

⑥医疗用品 70元

合计费用：2600元

八、活动中注意的问题及细节

请大家注意活动开始时间，准时集合，各联络人要负责召集本项目的员工安排好路线准时到场，参加者在的当日穿着适合运动之衣物，自备雨伞，预防天气变化。

九、活动的主要参与者和活动联络人

繁花中心管理处：张伟业137*30

繁花中心售楼处：蔡雅平 1333*0

绿地中央广场：王菊 1338*753

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同志们：

今天召开人民银行业务竞赛活动督查工作培训会，这对于人民银行系统的业务竞赛活动的深入开展将起到重要的推动作用。

按照10月15日人民银行党委委员、纪委书记王洪章同志在电视电话会议上关于开展业务竞赛活动的讲话精神，结合人民银行下发的《中国人民银行关于开展“创新金融服务 支持经济发展”业务竞赛活动的决定》银发[20xx]323号和《中国人民银行“创新金融服务 支持经济发展”业务竞赛活动实施办法》银办发[20xx]231号，各分支机构党委高度重视，先后成立了业务竞赛的组织机构，并制定了实施细则，总行各司局制定了对口业务竞赛活动规划和指导意见，各级分支机构迅速掀起了业务竞赛活动的热潮，通过对第一阶段情况的总结来看，发展形势是好的，人民银行业务竞赛活动领导小组办公室从组织协调、宣传动员、营造声势等方面做了大量工作，推动了业务竞赛的扎实有效地开展;总行各司局高度重视，积极响应，踊跃参与，通力合作，切实加强对业务竞赛活动的指导，为业务竞赛活动的内容及有关业务竞赛的标准提供了依据;通过半年来的共同努力，取得了明显的工作成效。在此，我代表总行党委对大家忘我的工作精神表示衷心的感谢!

为了进一步深入扎实开展业务竞赛活动，指导业务竞赛活动及时的。下面我对如何搞好这次督查活动，提出以下几点意见：

一、进一步统一思想认识。这次开展的业务竞赛督查工作时间紧、范围大，涉及到29个省、市(上海总部前期已进行检查，西藏地域特殊性不单独去了)，也是在同一时间集中检查，组织人数最多的一次活动，为此，大家要进一步统一思想认识。我们这次督查活动的目的，不仅仅是搞一次督查，是业务竞赛活动再普及、再推进的过程。我们既要脚踏实地进行督查工作，也要善于创新思维、总结经验，注重竞赛成果的推广运用。要通过深入各省进行面对面的督查指导，发现问题，总结经验;从督查的指导思想上紧贴业务竞赛创新，在操作上服务业务竞赛工作，在组织引导上务求工作实效，把实现业务竞赛活动促进金融服务创新和发展的最大化作为督查的最终目的，将业务竞赛活动的最终成果转化到支持地方经济发展中去。充分调动广大职工立足本职、参与业务竞赛活动、做好央行工作、服务国民经济发展的积极性和创造性，推动业务竞赛活动健康有序的开展。

二、抓住重点，总结典型经验。此次督查的工作内容比较多，要把握重点，务求实效，不搞形式主义。通过督查工作发现创新经验，通过积极挖掘业务竞赛与有效履职的结合点，提升创新竞赛项目对业务工作的支撑点，用创新的思维推动竞赛活动的不断深化。要发挥好督查指导的职能作用，加强对竞赛活动的总结提升，进一步指导业务竞赛活动深入开展。

要充分利用此次督查活动，更大范围的宣传业务竞赛活动对推动经济发展的重大意义，更深层次的研究业务竞赛活动推动经济金融发展的可行性和可持续性，更高标准的规范业务竞赛活动进程，更新理念的提出业务竞赛活动新内涵。要加大对督查活动整体情况的宣传、报道，及时总结推广各分支机构的竞赛活动经验，积极宣传“创新金融服务，支持经济发展”业务竞赛活动为职工素质提升带来的新气象、新变化，为竞赛活动做好宣传推广的平台，为推动业务竞赛活动提供沟通交流的机会，引导和推动竞赛活动扎实开展。

三、发挥合力，务求实效

各级竞赛活动领导小组成员单位及相关部门要通力配合、加强协作、多方联动、协调配合。要增强大局意识和责任意识，在开展业务竞赛活动中，要注重结合不同的部门特点、专业类别，推动内容创新，形式创新，手段创新，提升创新竞赛项目对业务工作的支撑点，把创新竞赛建立在理念上、手段上的创新，将业务竞赛活动融入到重点业务和中心工作之中，通过创新带动业务发展，使竞赛活动充满生机活力，与业务工作达到协调联动、相互促进的目的。

当前，在新的形势下，人民银行肩负着贯彻执行货币政策、维护金融稳定、提供金融服务三大职能，要充分发挥金融引导资源配置、调节经济运行和实施宏观调控的作用，保持经济平稳较快发展，央行干部职工就必须具有符合时代要求、具有开拓眼光、富有创新精神等综合素质。开展“创新金融服务，支持经济发展”业务竞赛活动，就是迅速提高职工综合素质的有效手段，通过各种竞赛活动、提升职工的综合素质，从而提升金融工作服务水平。

大家要树立全局意识，结合不同的专业特点，按照“统一组织、各组实施、协调配合、形成合力”的原则，督查组要认真完成好本次督查工作，加强与被查单位的沟通和联系，要通过开展督查工作不断扩大业务竞赛活动的工作覆盖面，引导职工始终保持开拓创新的精神和良好的工作状态，不断把业务竞赛活动引向高潮。

同志们，人民银行把今年确定为“业务竞赛年”，号召人民银行系统深入开展业务竞赛活动，为更好地履行央行职责作出新贡献。希望督查组全体成员认真履行总行党委赋予的光荣职责，圆满完成此次督查工作，为推动人民银行的业务竞赛活动，提高广大职工的履职水平，增强履职能力做出更大的贡献。

谢谢大家!

为了深入开展中华优秀传统文化教育，根据上级有关文件要求，我校特开展以“中国梦 爱国情 成才志”为主题的中华经典诵读比赛活动。

一、指导思想

国学是中华民族的传统文化，蕴含着民族精神和民族情感，承载着中华民族的思想精华。为传承和弘扬中华传统文化，从中华传统文化里汲取精华，吸取智慧，我校特开展国学经典诵读比赛，让学生在活动中获得国学经典熏陶，提高文化水平和道德素质，增强民族自信心和自豪感，为打造“书香校园”奠定基础。

二、领导组织机构

组 长：

副组长：

成 员：

三、活动内容

1、活动时间和地点

(1)、彩排时间：学前一至七班：4月27日(星期三)早上9：10

一至六年级： 4月27日(星期三)14:50

(2)、正式比赛时间：20_年4月29日14:00准时进行

(3)、地点：学校操场

2、活动内容及形式

(1)、参赛对象：学前班、一至六年级学生以班为单位参加诵读比赛。鼓励教师与学生同台诵读。

(2)、诵读内容：国学经典篇目。(如《弟子规》、《三字经》、唐诗宋词等，较长篇目可根据时间要求自行节选)

(3)、比赛形式：以集体诵读为基本形式，可以伴以对诵、小组朗诵、配乐朗诵、吟唱、舞蹈等不同形式，也可辅以其他艺术表现形式，但舞台艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。(每班节目表演时间3-5分钟。)

四、评比奖励办法

根据各班的精神面貌、诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，以均分排名。分别设立：

学前班：两个一等奖、两个二等奖

一年级组：一个一等奖、一个二等奖

二年级组：一个一等奖、一个二等奖

三年级组：一个一等奖、一个二等奖

四年级组：一个一等奖、一个二等奖

五六年级组：一个一等奖

学校根据各班表现情况评出两个精神文明奖，获奖的班级将给予物质奖励，班主任班务工作考核将适当加分。

五、具体人员分工

1、评委组组长：

评委组成员：

2、分数统计组长：

3、舞台设计、会场策划：

舞台搭建和拆除负责人：

4、集队负责：

5、评分表制作、审稿：

6、舞台监督负责人：;成员：

7、主持指导:

8、音响：;照相：;摄像： ;话筒和舞台管理：

9、会场安全负责人：各班班主任

10、奖状准备：

男:尊敬的各位领导、各位老师

女:亲爱的同学们

合:大家下午好!

我是主持人12级连锁班，我是主持人

女:蔚蓝的天空,孕育了华夏五千年古的历史文明。

男:苍茫的大地,造就了炎黄万代人的勤劳和善良。

女:在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我们奋发图强,吟咏歌唱。

男:在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我们继往开来,自由翱翔。

女：岁月恍如昨日，歌声如潮，潮起潮落逝去无悔青春

男：光阴似水流年，心语随风，风起云涌吹走如意年华

女：青春是一道绚丽的风景，是一串跳动的音符，是一座通往幸福的桥梁。是一艘载满希望的轮船，

男：青春是一个永恒的话题，是一首悦动的旋律，是一篇缀满激情的散文，是一部谱写成功的诗篇。在秋天这个硕果累累的的日子里，我们迎来了“中国梦，奋斗的青春最美丽”演讲比赛.

女:接下来给大家隆重介绍莅临本次比赛的各位领导及参赛评委

他们是: (注：是一个接一个，男女配合)

男: 真诚地感谢各位评委老师在百忙之中来到我们的现场，为我们的选手亲切指导，也要感谢各位前来观看的同学们。我想正是有了你们的支持，我们的选手才能发挥地更好，更完美!

女:接下来让我们了解此次比赛的评分标准

本次比赛为100分制

演讲主题及内容(40分)：1.主题鲜明，立意深刻(15分)。2.时代感强，创新性独到(10分)。3.联系实际，内容充实(10分)4.结构严谨，思路清晰(5分)。

语言表达及情感(30分)：1.普通话标准，表达流利(10分)。2.感情真实，自然流露(10分)。3.语言表达具有感染力(10分)。

形象把握和时间限定(30分)：1.精神饱满，着装整洁(10分)。

2.是否具有现场感召力(15分)。3.时间控制在5分钟左右(5分)。

男:现在我宣布陕西青年职业学院管理系20xx年《中国梦----------奋斗的青春最美丽》演讲比赛现在正式开始。

女:青春,怎样才能无悔,春的招摇,柳的轻摆,春天的生命在蓬勃的野草间，肆意无限放大,直到填满整个宇宙.我们为这生机蓬勃,狂放间更加悸动，接下来有请1号选手 班 带来他的青春颂，请2号选手做好准备男.童年的梦想在心中,闪亮着而愈渐明朗.我们摊开孤独的手掌,掌纹间流露出满天的星斗.和年少时狂放的理想，下面有请

女.青春是个性的,是可爱的,是热血沸腾的,然而,亦是短暂的,如昙花一现,却让人来不及欣赏就此错过下面有请

男:记得培根说过:“青春是易逝的,你挥霍它,时间也会抛弃你.”作为新世纪的青年,是我们最先触碰时代的前言,也是我们,心跳和着民族的脉搏，下面有请

男;经过评委团的打分，我们前面3位选手的成绩已经评出

女.曾经,都有着无数的英雄在我们心中,他们无畏,激荡,谱写着一首首青春的赞歌.把我们的青春献给祖国,用我们的热血沸腾祖国充满光明的前途，下面有请

男.“我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用生命点燃未来。”五四的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业激励着我们继往开来，下面有请

女. 我们走在生命的旅途中，成长的足迹是一首磕磕绊绊的歌。在成长的岁月里，处处都有我们飞扬的青春，飞扬的梦!下面有请 男.曾经,迷惘的泥藻横自在我们面前.是心中的信念,让我们一点点地踏出困境,坚定地站在一切困难面前下面有请

女.刚才各位选手们的演讲相当精彩，当然，我们的成绩也要依次公布

女.青春的岁月里,我们背负了太多的使命,这里有太多的酸甜苦辣,我们成长着,也逐渐成熟，下面有请

男.青春是热血的,也是易逝的,它也许是你人生的一处驿站,不过请记住,即使它像一颗流星,我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，下面有请

女. .青春是美好的.没有使命感的青春你是贫血的青春.青年是祖国的未来,是民族的希望,在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造力最富有生命力的群体,那么我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命.怎样才能使自己的青春光彩照人呢? 下面有请

男.晚上的比赛已接近尾声，但同学们的激情仍然未减，让我们激情不变，来静听最后4位同学的得分

女:下面有请 宣布获奖名单

男;下面有请 老师为获得优秀奖的同学颁发奖状及奖品,

有请 老师为获得三等奖的同学颁发奖状及奖品,

有请 老师为获得二等奖的同学颁发奖状及奖品,

有请 老师为获得一等奖的同学颁发奖状及奖品,

男：让我们再次以热烈的掌声祝贺获奖选手。

女;慷慨激扬的文字，激情洋溢的演讲，都阐释着我们为祖国繁荣 昌盛，奋发图强、拼搏向前，为放飞梦想的不懈努力。

男.作为青少年的我们应该努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才。

女;博览群书，塑造高尚的道德情操，成为民族振兴的中流砥柱。 男;要持之以恒追寻美好的梦想，为我们的青春，留下奋斗的足迹;留下辉煌的一页。

合;同学们，扬起青春的船帆，享受青春的美好，收获青春的美丽，携起手共创美好明天，为中华民族的明天多做努力。

女;此次《中国梦----------奋斗的青春最美丽》演讲比赛及颁奖典礼到此结束。谢谢大家。

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好!在这阳光明媚的美丽三月中，经过紧张的筹备，我们迎来了陈仓区东关高中“争做好学生好班级”演讲比赛的举行。

首先，请全体起立，奏唱《中华人民共和国国歌》(请坐下)。

下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委，他们分别是：__老师、__老师、__老师、__老师、__老师、__老师、__老师。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

下面，我宣布一下比赛规则和评分标准：(略)接下来我们的16位选手即将炫酷登场了。

16位选手，这天的舞台属于你们，尽情展示你们的风采吧!让我们一齐欣赏选手们的精彩演讲：争做“好学生、好班级”，一个“争做”体现的是一种用心向上的精神，那么，在实际的生活和学习中我们如何去实践这种精神呢请听1号选手，来自高二(1)班__同学的演讲《争做礼貌“好学生，好班级”。

请2号选手准备。请评委给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲，他是来自高一(5)班的__同学，她演讲的题目是《争做礼貌“好学生，好班级”。请3号选手准备。请评委给2号选手打分。

青春是绚烂多彩的，青葱岁月中我们心中总是有无限的梦想。在这个春的季节，让我们一齐放飞梦想。有请3号选手，高一(2)班的__同学，他的演讲题目是《把握青春，放飞梦想》。请四号选手准备。

请评委给3号选手打分。在生活中，也许我们经常在思考一个问题：我们就应做怎样的一个人呢。答案有很多，每个人的答案不尽相同。此刻，就让我们一齐听听四号选手，来自高一四班__同学的答案：《做一个礼貌的人》。感谢刘侠侠同学的精彩演讲。此刻，趁着评委老师打分的空闲，我们一齐来欣赏一下__同学给我们带来的节目。感谢__同学的精彩表演。下面，我宣读一到四号选手的`成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，1号选手的最后总分是(略)下面，请5号选手上台演讲。她是来自高一三班的__同学，她演讲的题目是《规则与道德》。

请6号选手准备。请评委给5号选手打分。接下来有请来自高二四班的__同学，她演讲的题目是《做礼貌学生》。请7号选手准备。请评委给6号选手打分。一个班级就是一个大家庭，一个好的班级有助于我们的成长。而怎样才能成为一个好班级呢请听高一一班__同学给我们诠释《如何成为好班级》。请8号选手准备。请评委给7号选手打分。当我们一天天长大，忽然有一天觉得自己的肩膀有些沉重，这份沉重来自父母的殷切期望，也来自老师的谆谆教诲，更来自我们身上所应肩负的一种职责，请听高二九班__同学的演讲《做一名有职责感的中学生》。

职责有你一份，有我一份。此刻，趁着评委老师打分的空闲，我们一齐来欣赏一下__同学给我们带来的节目感谢__同学的精彩表演。下面，我宣读五到八号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，5号选手的最后总分是(略)下面，请9号选手上台演讲。她是来自高二三班的__同学，她演讲的题目是《礼貌礼仪伴我行》。

请10号选手准备。请评委给9号选手打分。接下来有请来自高二六班的__同学，她演讲的题目是《共创礼貌和谐班级》。请11号选手准备。请评委给10号选手打分。“合格”一词说易行难，也许，我们每一天都将做一个合格的中学生这句话挂在嘴边，但究竟怎样做才算是一个合格的中学生呢有请高一七班__同学给我们做出她的精彩解释。请12号选手准备。请评委给11号选手打分。校园是我家，礼貌靠大家，让你我用行动点燃校园礼貌之花，有请高二二班__同学。但愿礼貌之花开遍我们东关高中校园的每一个角落!接下来，又到了我们的快乐时间，有请他精心准备的节目。下面，我宣读9到12号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，9号选手的最后总分是(略)__同学，他将给我们带来

接下来，有请13号选手，来自高二八班的__同学，她的演讲题目是《做一名合格的高中生》。请14号选手准备。请评委给13号选手打分。下面，登台演讲的是来自高二五班的__同学，她的演讲题目是《做礼貌之人》。请15号选手准备。请评委给14号选手打分。和谐是一种理念，是一种思想，是一种氛围。和谐校园，从你我做起，从小处做起。请听高二七班__同学的演讲《做礼貌学生，创和谐校园》。

请16号选手准备。请评委给15号选手打分。接下来，有请高一六班的__同学，这天下午，她将压轴登场，向我们倡导让学习伴随青春成长，自由飞翔。下面，我宣读13到16号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，13号选手的最后总分是(略)下面，有请__有请__宣读最终比赛结果。做总结发言。

谢谢!颁奖。结束语：在这个热情洋溢的下午，16位选手透过精彩的演讲，给大家展示了他们活力四射的青春风采，也让我们从中学到了许多。本次演讲比赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。愿同学们都能成为学习和生活的胜者，谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们：

新年伊始，万象更新。在这辞旧迎新、欢乐祥和的喜庆时刻，“移动改变生活”摄影大赛颁奖仪式在这里举行，我们感到非常荣幸。在此，我谨代表移动公司向今天到场的每一位嘉宾表示热烈的欢迎!向各位获奖者表示诚挚的祝贺!向一直以来关心、支持和帮助移动发展的各位领导、各位朋友们致以衷心的感谢!

自1999年成立以来，移动秉承“正德厚生，臻于至善”的核心价值观，以“创无限通信世界，做信息社会栋梁”为企业使命，不断创新发展模式，提升客户价值，促进企业从优秀到卓越的新跨越。目前公司客户总数已经超过万，无线容量达到万户，年纳税额过**元。

“移动改变生活”是我们的企业宣言，更是我们的实际行动。我们年均投资亿多元进行基础网络建设，已建成一个覆盖范围广、通信质量高、业务品种丰富、服务水平一流的移动通信网络，多个基站、多个无线接入点，为广大市民提供了优质可靠的网络支撑。多家渠道网点遍布城乡，为广大市民提供了快速便捷的业务办理渠道。

“移动改变生活”不光是一句简单的口号，更是广大群众切实的生活体会。随着移动通信技术的飞速发展，移动通信已经日益渗透进人们生活的方方面面。手机报、彩铃、飞信、手机上网等上百种丰富多彩的新业务扮靓了我们的日常生活。同时，移动还积极探索绿色、低碳社会服务方式，充分利用手机这一便捷的载体，积极推动便民服务业务开展，校讯通、警务通、无线抄表、移动办公、移动物联网等业务，极大方便了市民生活，提升了企业的生产效率，提高了政府工作效能。

在整个大赛期间，广大摄影爱好者们，不辞辛苦，通过绚丽多彩的镜头画面，从各个不同的侧面、不同的角度展现了移动通信的发展给社会经济发展和人民生活带来的变化。它们或是宝贵的新闻瞬间的记录，或是人生情感的深刻捕捉，或是诙谐有趣的生活故事，或是艺术的再造和表现，富有强烈的生活气息和艺术感染力，是发生在我们身边的“移动改变生活”的生动写照，也是**城市日新月异变化的真实缩影。

尤其值得一提的是，我们的获奖作品有许多就是用手机拍摄的。从专业相机到手机摄影，再到移动上网发布图片，移动通信技术与摄影艺术实现了完美的结合，手机摄影悄然融入百姓生活。通过手机可以方便地让摄影艺术走进千家万户，走近千千万万普通百姓，进一步推动摄影艺术的创新和发展。移动愿意为这一创新的信息技术与摄影艺术搭建桥梁，让这一高雅而又大众化的艺术能够普及到最普通的百姓生活中去，为广大人民群众创造更轻松、更精彩的生活方式。

最后，祝各位领导和朋友们在新的一年里工作顺利、阖家欢乐、幸福安康!希望大家在新的一年里拍摄出更多、更好的作品!

谢谢大家!

为了丰富学生的校园文化生活，增进师生间的了解和友谊，提高班级体的凝聚力和荣誉感，特拟定高一年级拔河比赛方案，现将具体事宜通知如下：

(一)比赛时间：

淘汰赛5月10—12日下午16：00

决赛5月17日下午16：00

(二)比赛地点：

教学副楼前

(三)参赛要求：

每班各派一支15人代表队参赛(规定女生5人、男生10人，文科班级男生同学不足的可用3女生代替2男生，理科班级女生不足的可用2男生代替3女生)，每班需邀请一位教师(班主任或课任教师)参与到活动当中。

(四)赛事要求

为了提高比赛的效率，本次活动共分为八个组，采用淘汰制进行比赛，由班长在周日班长会抽签，按抽签顺序依次进行比赛(注：共16个签，签设置1-8数字，每个数字两个签，抽到相同数字的为一组，抽到数字“1”的为第一组，数字“2”为第二组，依次类推)。本次比赛各场比赛均为三局两胜制。

(五)比赛场地划分

为了比赛的紧凑性和连贯性，要求：各班比赛前由班主任(班长)进行抽签决定比赛顺序。比赛共两个赛区，第一赛区为教学副楼前的马路，第二赛区为实

验楼后的马路。比赛当天有比赛任务的班级提前在教学副楼前集合。

(六)注意事项

1、各班按要求在比赛场地两侧进行观看比赛。

2、班主任必须到场指挥和组织本班学生比赛，并且全程跟踪负责。

3、现场进行班风、班貌的评比，评比结果将纳入优秀班级考评。

4、参赛队员要注意安全，听从指挥，遵守纪律，保持清洁。

5、为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

6、比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动取胜。

7、比赛结束后参赛队员必须马上离开场地，以方便下面的比赛。

8、各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。

9、比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各班主任谨记，转告给各队参赛者。

一、活动宗旨

通过合唱活动，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与、校校有活动”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。

二、活动主题

唱响和谐，共创美好未来。

三、活动内容

1、以各学校学生为对象，开展全员参与的校园歌唱活动，讴歌祖国和中国共产党，赞美家乡，展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。

2、全镇各小学“班班有歌声”校内合唱比赛。

3、中心小学合唱比赛。

四、活动时间地点安排

活动分三个阶段进行。

第一阶段：3月份，组织教师进行赛前培训。

第二阶段：4月中旬，各小学“班班有歌声”合唱比赛。

第三阶段：4月下旬，中心小学合唱比赛。

五、活动要求

1、各学校开展“班班有歌声”活动，于3月19日拟定活动实施方案，成立合唱活动领导小组，专人负责抓好此项工作;在3月24日前各校准备工作完成，营造“合唱活动”的良好氛围。

2、在开展“班班有歌声”的活动中，各校要坚持广泛参与、广泛发动的原则，做到统一要求和班级特色相结合，演唱的形式可采用领唱、朗诵、台上台下呼应等形式。

3、为确保活动期间的安全工作，学校要制定安全预案。

4、组委会将组织到各学校对活动的实施过程进行督导检查，包括活动方案、训练计划、校园氛围、活动图片、活动总结等。

六、实施步骤

1、3月19日，成立合唱活动组委会，制定方案。

2、3月20日——3月24日，宣传发动，组织工作。

3、3月25日开始，组建合唱团后进入实质性的训练。

4、各学校组织“班班有歌声”活动，4月中旬学校合唱比赛。

5、4月下旬中心小学合唱比赛(4月23日以前)。

七、中心小学合唱比赛

(一)赛场要求

1、为保证比赛的有序进行，各参赛队须听从工作人员的指挥，比赛前由领队整队入场(提前半小时)，按指定位置就坐。

2、各参赛队可以制作相关的宣传标语、标志等，营造比赛现场的良好氛围(只能在台下使用)。

3、尊重评委评判，对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报，不得无理取闹，影响评委评判，否则将扣掉本队最后得分2分。

(二)比赛要求

(1)歌曲表现形式积极向上，适合小学生风格。

(2)节奏整齐、音准正确、表现力丰富，具有一定的合唱艺术效果。

(3)合唱队员、指挥表演准确，与伴奏音乐配合得当，表现形式富有创意。

(4)精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好、行动整齐，服装整齐，符合歌曲表现的内容。

(三)颁奖

1、奖项设置

演唱奖1名，组织奖1名。

2、比赛结束时为获奖单位和个人颁发证书。

(四)参赛团队要求

1、人数：合唱队人数为40—60人(不含伴奏1人和指挥1人)，其中男生应超过1/3以上。

2、比赛曲目：演唱两首合唱曲目，每首合唱曲目必须在两个声部以上;曲目自选;两首曲目的时间总和不超过8分钟。合唱曲目的内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，要符合学生的年龄特点，具有较高的艺术性。

3、伴奏、指挥：钢琴或电子琴等键盘乐器;伴奏和指挥一律由本校教师担任。

为了深入推进“阳光体育运动”的开展，切实夯实“体育大课间活动”，增强学生体质，提高广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观、团队意识、相互协作能力，促进学生全面发展，镇教育办公室于20xx年5月中旬在全镇举办了“20xx春季小学生广播体操比赛”，本次体操比赛在各校激情飞扬的表演中取得了圆满的成功。现对本次比赛总结如下：

一、取得的成绩

1、本次体操比赛结合我镇实际，考虑集体汇演安全事故的发生、保证学校教育教学的正常开展、减少学校经费开支、确保各学校全员参与、镇教育办公室决定采用移动评委到学校进行量化考评方式进行比赛，通过比赛，取得了较为良好的效果，受到师生好评。

2、各校高度重视本次体操比赛，并结合自身实际，认真做好体操比赛赛前排练工作，全镇576名学生用他们娴熟规范的动作尽情展示出了我镇各校崇尚活泼、健美、高尚的精神风貌，呈现出校园文明、和谐、亮丽、生机的新气象。

3、各校通过方式多样的比赛场面，尽情展示学校风采，双语小学入场、列队、演练、出场凸显创意，整齐统一的服装、洪亮高亢的口号给评委以及观众留下了较为深刻的印象。黄岗小学、育才小学整齐的方队、快速有序的入场出场、娴熟规范的动作，呈现出学校一道亮丽的风景线，向评委和观众展现同学们青春激昂的勃勃生机。

二、存在的不足

1、个别学校思想滞后，认识不足，把活动当成任务，敷衍了事，存在应付检查现象。

2、动作质量和精神面貌有待提高，部分学生动作僵硬、死板，精神萎靡不整、影响了学校整体做操效果。

3、队列排练还不尽到位，队列排练方式单一，队形调整不到位，部分学校缺乏有效整队列调整的方法，有些学校进出场时队形涣散、拖沓、学生进出场路线选择不理想。

4、动作质量要进一步的加强和提高。特别是低年级，本次比赛进行了一套操和规定队列队形动作，相对来看低年级不是很好。动作不齐、乱，节奏不好，有几节的动作出现错误，比如全身运动，跳跃运动，普遍是跟不上节奏，还有的方向都反了，跳跃动作不起齐，相比高年级要好一些，但是没有力度。总体看存在的主要问题是动作不到位，做操的力度不够，节奏不好抢拍和托拍的现象多。

三、今后打算

1、各校提高认识，高度重视学校体艺卫工作。

2、坚持开展好“阳光体育活动”，做好学生每天一小时锻炼。

3、各校要以本次体操比赛为契机，将活动培养出来的学生良好品质和精神风貌广泛传扬，顺势延伸，切记比赛结束，优良品质和精神风貌停止现象的发生。

4、各校加大对体艺卫工作的监管力度，切实保证体艺卫工作良好行为习惯的养成。

通过本次比赛，全镇小学生以积极进取的精神风貌，激昂饱满的青春热情、轻盈优美的动作努力践行着“勤奋、求实、扬长、进取”的校风、校貌。我们在苦涩的耕耘里收获了成功的喜悦，相信只要我们有着共同的思想，就一定会扬起生命的风帆，驶向成功的彼岸。

各位老师，全体同学们，大家好：

今天，我们在这里隆重集会，纪念和庆祝伟大、光荣、正确的中国共产党九十周年华诞，热情讴歌我们党的光辉业绩，表达我们对党的无限热爱之情。

我党自1920xx年成立以来，已经走过了90年的光辉历程。90年风雨兼程，革命战争的严峻考验，建设道路上的艰辛探索，改革开放的伟大实践，无不闪耀着党领导人民前赴后继、波澜壮阔的奋斗足迹。回顾90年的峥嵘岁月，是伟大的中国共产党领导中华民族经历了从贫穷落后到繁荣昌盛、从山河破碎到强大统一、从受人欺凌到扬眉吐气的伟大变革;是我们党把马克思主义基本原理与中国实际相结合，积极探索救国图强的真理，开辟出民族复兴的广阔道路;是我们党带领全国人民不畏艰难困苦、不怕流血牺牲、创造出令世人瞩目的人间奇迹。特别是在社会主义建设和改革开放的新时期，以毛泽东、邓小平、为核心的三代中央领导集体，团结带领全党和全国各族人民，经过坚定不移的探索和奋斗，开创了符合中国国情和时代发展要求的中国特色社会主义道路，使我国的综合国力进一步增强。进入新的世纪，我们又在以为的党中央领导下，昂首迈向了全面建设小康社会的伟大征程。

在举国上下，认真深入学习，贯彻党的xx大精神，全面落实科学发展观，万众一心、喜迎建党90华诞，构建和谐，促进发展的大好形式下。我校随潮而动，隆重举行本次歌咏比赛活动，现已圆满结束。各班精彩的表演，给大家留下了深刻的印象，在这里我代表学校，向辛勤组织排练的老师及全体同学表示真诚的感谢。

本次活动主题突出、意义深远，既展示了同学们的风采，又为大家上了一堂生动的爱国主义教育课，同时也为我校深入开展素质教育起到了积极的促进作用。

在这次活动中，同学们用那飞扬的歌声唱出了对祖国的热爱，对远大理想的追求，对学校生活的憧憬。同时也勾起了我们对过去的怀念，燃起了对未来的希望，激起了前进的信心。在活动中我们不仅看到了老师们忘我工作的热情，也看到了同学们的集体意识和纪律意识及乘风破万里浪的精神。

老师们，同学们，歌咏比赛已经结束，但是我们奋斗的脚步并不能停止，我希望我们的老师们在今后的工作中进一步增强责任感和使命感，准确把握我们所处的历史方位，清醒认识我们所面临的形势任务，立足本职，从我做起，在具体工作中起到先锋模范带头作用，使我们的学校越办越好。

希望同学们能继续发扬这次歌咏比赛中体现出来的吃苦精神和团队意识，紧紧跟随党的领导，热爱祖国，勤奋学习，积极实践，用自己的双手描绘出一幅二十一世纪的宏伟蓝图。

谢谢大家!

一、活动目的

为丰富公司员工业余生活，养成体育锻炼好习惯，形成良好体育氛围，增进员工感情，提升主人翁意识，公司决定举办‚激情绽放，‘羽’您共享‛羽毛球比赛活动。

二、活动时间：x月x日

三、活动地点：待定

四、活动项目：团体对抗赛

五、活动对象：公司全体员工

六、报名方式：以部门为单位报名

七、比赛规则：

1、以部门（公司或项目部）为单位，每个单位组建一支队伍，每支队伍含单打一人（不分男女）、双打两队（不分男女双、混双），队员可重复参赛。

2、参赛队伍编为A、B两组，首先按照分组单循环赛制，分别进行循环比赛，取小组头两名进入复赛；进入复赛的队伍实行淘汰赛制，A1对阵B2，A2对阵B1，获胜队伍进入决赛，最终决出冠、亚军，不决出其余名次。

3、分组及赛程根据参赛队伍报名、抽签分组而制定。

4、每场比赛采取三局两胜制。第一局为单打，第二、三局均为双打。

5、每局比赛均由抽签决定率先发球方。

6、每球得分制，率先得到11分的一方赢得*比赛。

7、在每局打到10平时，由净胜2分得一方获胜；如打到14平，由率先拿到15分的一方获胜。

8、两局比赛之间的休息时间为1分钟。

八、注意事项：

1、请各位员工充分安排业余时间，多锻炼、多练习。

2、比赛赛程详见报名后的赛程安排表。

3、比赛服、比赛器具均由公司提供。

4、如因故不能按时参赛，则按弃权处理。

九、报名及抽签时间

1、各部门请于x月x日前将参赛名单（具名单打、双打一、双打二人选）书面报至综合部；

2、x月x日13：00进行分组抽签，各单位派代表或委托人准时参加；x月x日公布比赛分组及赛程表。

十、奖项设置

冠军：价值3500元奖金或等值物品

亚军：价值2500元奖金或等值物品

参与奖：价值1500元奖金或等值物品。

老师们，同学们：

在即将迎来祖国母亲63岁华诞的时刻，我们全体师生带着金秋的喜悦，唱响了高亢奋进的颂歌，用诚挚的热情为祖国送上了我们的祝福。

本次歌咏比赛，在政教处、团委的精心策划下，在班主任老师的细致组织下，在专业老师的热情指导下，同学们踊跃参与、积极练唱，大家的努力在比赛中得到了极好的体现。在此，我代表学校向取得优异成绩的集体表示热烈的祝贺!向所有付出辛勤劳动和汗水的师生们表示衷心的感谢!

这次歌咏比赛，同学们把对学校生活的热爱，对祖国的忠诚，对远大理想的追求，都融进了美妙的歌声中。飞可以说，我们一起合着歌声的节拍，勾起了对过去的怀念，燃起了对未来的希望，激起了新征途上的信念和信心!此时此刻，萦绕在我们心头耳畔的，不仅仅是刚才嘹亮的歌声，还有很多感人的场面和情节，包括各班同学刻苦排练的场景和班主任老师热情而忙碌的身影。

我们作为新时代的青少年，是祖国的希望。因此，发扬革命先辈的拼搏精神，努力学习科学文化知识和专业技能是我们报效祖国的最佳选择。现在我们身边没有弥漫的硝烟和连天的炮火，但各行各业的激烈竞争对我们是一场严峻的挑战，因此，我们仍然要向先辈学习，学习他们不畏强权、不畏艰险、团结奋进的爱国意志，学习他们废寝忘食、坚忍不拔、决不言弃的战斗精神。

在这里，我还想说的是，比赛的结果并不重要，重要的是，在比赛的过程中，我们看到了全体同学特有的团结精神，看到了同学们特有的集体意识和纪律意识，看到了同学们蓬勃的朝气和昂扬的斗志。真诚地希望每个班级、每位同学在今后的学习生活中，继续发扬在这次比赛中体现出来的团队意识，集体意识，纪律意识，努力地为自己的发展积攒后劲，为班级的荣誉增添光彩，为学校的壮大贡献力量!

谢谢大家!

青春张扬的个性需要展示的舞台，胸中远大的志向需要坚强的自信，慷慨豪迈的情怀需要蓬勃的力量，婉转悠扬的心绪需要倾诉的对象-------我们为你创造机会，我们为你提供舞台，我们将静静聆听你们的倾诉!

为了引导青少年树立正确的人生观、世界观、价值观，树立崇高的社会理想，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次以“理想点亮人生”为主题的演讲比赛。

一、组织机构：

组委会：学校团支部

主持人：学生(待定)

评 委：李文军、普绍东、李滉钧、彭锋、曹芳、张树萍

计 分：李琼翠、李中琳

音 响：禹志臣

摄 影：孔得利

二、比赛内容与时间

1、内容：以“理想点亮人生”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

2、时间：5月3日晚7:00——9:00

3、地点：音乐教室

4、参赛人员：

七、八年级各班推选两名同学代表本班参赛

三、实施细则

(一)选手要求

1、形象健康、举止自然、端庄，能体现中学生的良好风貌

2、吐字清晰，普通话标准

3、具备较强的演讲能力

4、主题突出，内容真实感人

(二)比赛环节

1、时间：不少于5分钟，不超过7分钟，超时酌情扣分。

2、选材：内容要围绕“树立远大理想，努力成就人生”。

3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。

4、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

(三)评分标准

本次比赛采用10分制进行评判，评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算出来的平均分保留到小数点后两位，为参赛选手的最后得分。

1、演讲内容(3分)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰，语言流畅自然，文采优美。

2、语言表达(3分)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合。

3、演讲表情(2分)：表情自然并与内容有机结合，能灵活运用语言速度，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处。

4、仪表仪态(1分)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

5、其他(1分)：时间控制，出入场致意、答谢，演讲效果，创意及有关内容。

四、比赛组织纪律要求

1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。

2、赛前，各参赛选手上报比赛演讲稿1份。

3、选手参赛顺序抽签决定。

4、请各班按照学校的要求，做好学生报名的宣传发动，选拔出各班优秀的演讲人才参与比赛，以期达到最佳的效果。

5、请各班语文老师及时对参赛学生进行演讲稿和演讲仪态方面的指导，提高学生的演讲水平。

6、由于时间比较紧迫，因此请相关老师按照学校的统一安排，确保各项进程的及时顺利进行。

五、决赛奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

六、比赛规则：

⒈演讲顺序由选手抽签决定。评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。

⒉每位选手演讲完毕，由统分员收取评委的评分表。

⒊评分采取十分制。评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。 ⒋比赛中，若有疑义，由评委会裁定。

⒌普通话，站立式脱稿演讲。

6、题目自拟，要求主题鲜明，立意新颖，内容精彩。

7、要求思想正确、情调高雅、科学性强、语言明白晓畅，给人以积极向上的鼓舞作用。

8、演讲要求语音清晰准确、抑扬顿挫、语言流畅、情感丰富、表情达意、仪表得体大方、具有感染力。

普通话演讲比赛活动总结范文

篇一：普通话演讲比赛活动总结范文

为了加强同学们对推广普通话的认识，提高学生的普通话水平及语言表达能力，展现同学们的精神风貌，全面提高小学生的的综合素质。20xx年x月x日，我们班举行了举行了“普通话演讲比赛”，这次比赛先由五个小组进行了组内报名演讲比赛，然后每个组推荐了一名同学，最后胜下五名同学参加了比赛，赛中同学们用激情的语言，向大家推广普通话，及说普通话的好处，并倡议大家都说普通话，内容健康、积极向上，情感丰富、真挚，在全班想起了很好的反响。在本次的演讲比赛的过程中，我们对场上选手的发言时间进行了严格的控制，同时认真监督评委打分，使评委的打分符合评分标准，使得整个评分过程变得公平公正，各位参赛选手在场上的表现也是十分的出色，基本都做到口齿清晰、激情昂扬、仪表大方，演讲的内容也均紧扣活动主题，富有号召力及教育意义。

通过这次演讲比赛，希望同学们在生活中以“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人”为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断提高自己的普通话水平。

篇二：普通话演讲比赛活动总结范文

为配合我校和谐校园活动的开展，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，浓厚普通话氛围，提高学生综合素质，展现我校学生的风采，语文教研组主持举办了这次普通话演讲比赛。

在举办本次活动之前，语文教研组已经做了大量的准备工作，使同学们都了解到此次活动的目的以及参加此次活动的意义。每位参加本次活动的选手与在座的同学都做到遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，对于每位选手的比赛都给予掌声鼓励。

在本次的演讲比赛的过程中，比赛顺利的进行，在比赛中我们对场上选手的发言时间进行了严格的控制，同时认真监督评委打分，使评委的打分符合评分标准，使得整个评分过程变得公平公正，各位参赛选手在场上的表现也是十分的出色，基本都做到口齿清晰、激情昂扬、仪表大方，演讲的内容也均紧扣活动主题，富有号召力及教育意义。

说好普通话究竟有哪些好处呢？

一是便于交流。现在的中国人口流动频繁，南下轻工业，北上重工业，西部支援，东部淘金，各种各样的人群，形形色色的方言铺天而来，如果不会说普通话，简直寸步难行，金口难开。

二是增添文雅。大家都深有体会，用方言骂人来得快又来得顺，很有气势，但你改用普通话骂人试试看，就是相同的字，骂出的效果就不一样了。

三是便于正音。如果坚持说普通话，你会发现普通话越说越标准。标准有什么好处呢？对方听得更清楚，意思表达更准确。普通话的内涵丰富，要1

求也很高，可以说学无止境。有些字音，我们读出来自认为是对的，但经过他人提醒或自己有所怀疑，翻开词典一看，果然读错了，这就给我们提供了纠错的机会。

希望全校师生都学普通话，说普通话，用普通话，多读多练多用，努力创建市级普通话校园。

最后用一句广告词结束全文：说好普通话，走遍天下都不怕。

篇三：普通话演讲比赛活动总结范文

继初赛、复赛之后，9月x日下午，初等教育系首届普通话演讲比赛决赛在文心楼301教室举行。这次演讲比赛以“推广普通话、共筑中国梦”为主题。经过激烈的角逐，最终有10名选手分享了一、二、三等奖及鼓励奖。另有三个班级获得了班级“组织奖”。

出席本次活动的嘉宾有幼专监察处处长、初教系主任、初教系党委书记、语言文学系大学语文教研室主任、初教系团委书记、幼专普通话测音员。参与本次活动的还有初教系学生会、团支部、及各班学生代表，共约200人。

比赛过程中，全场座无虚席，选手们通过各种方式展现自己对活动主题的理解，展示了深厚的语言功底，同时也彰显了当代大学生积极向上的良好精神风貌。精彩的演讲不断博得同学们的掌声和喝彩声，现场气氛十分活跃。

比赛即将结束时，x老师对选手们进行了精彩的点评，指出演讲过程中的优点与不足，并向同学们传授了演讲的技巧，使同学们受益匪浅。

比赛为同学们提供了展示自我和挑战自我的机会，得到了同学们的一致好评。不仅展现了良好的精神风貌、较高的演讲水平，更重要的是体现了积极向上、勇于争先的进取精神。赛出了风格，赛出了水平，更赛出了初等教育系的魅力和风采。

篇四：普通话演讲比赛活动总结范文

一、活动背景和目的

为了鼓励大家努力学好普通话，用好普通话，以提高自己的语言表达能力，我校于六月x日在全校举行了普通话演讲比赛。

二、活动概况和流程

（一）活动开始前，由主持人介绍到场的评委老师及本次比赛评分标准。

比赛活动公平、公正、对各位参赛选手的稿件质量、内容、参赛者的仪容仪表等方面进行评比。

（二）校领导在比赛前作了讲话

他指出，语言是与人交流最基本的工具，我们每一个人都要讲好普通话。杨华山书记也作了重要讲话，他强调每一位同学都要讲好普通话，希望通过这次比赛，同学们的普通话水平有所提高。

（三）比赛期间，同学们的精彩演讲，优美动听的配乐诗朗诵，使比赛进入了一个个高潮。

（四）比赛结束后，张丰善老师对本次活动作了总评，他指出同学们的普通话水平有很大提高，但还是存在着问题，还有待进一步提高，他还指出有的学生过于紧张，发挥不是很好。

（五）主持人宣布比赛结果，由杨书记及各位评委老师给获奖者颁发获奖证书及奖品。

三、活动评价

（一）有些选手在演讲比赛中没有做到脱稿，再加上没有很多上台表演机会，致使比赛时进入不了状态，显得有些拘谨。而且有的选手普通话不是很标准，有的甚至家乡音比较浓，这些都影响了他们的发挥。

（二）此次比赛收到了预期效果，使同学们认识到了普通话的重要性，而且也让很多同学学到了一些普通话的技巧。

（三）相信所有参加比赛及组织的同学在这次活动中都得到了锻炼，也意识到了自己的缺点与不足，在以后的学习中一定会加以改进，使自己更上一层楼。

四、获奖情况

一等奖：（八年级）

二等奖：（七年级）（五年级）

三等奖：（五年级）（三年级）（四年级）

优秀奖：（四年级）（三年级）（四年级）（二年级）

A：尊敬的各位领导、各位来宾

B：亲爱的同事们、朋友们，大家

合：晚上好!

A：欢迎来到XX公司十大歌手歌唱比赛决赛现场，我是今晚的主持人A。

B：大家好，我是B。

A：金秋的时节，繁花似锦，欢歌如潮，一片丰收的景象。 B：金秋的大洋，硕果累累，神采飞扬，铸造着新的辉煌。

A：在美好的夜晚里，我们相聚，一同分享海滨之畔的美景良宵; B：在歌声的海洋中，我们欢聚，共同见证十大歌手的闪亮登场; A：丹桂飘香的喜庆之际，我们谨以此晚会向集团建立X周年献礼; B：春华秋实的收获之时，我们真诚地祝愿集团的明天越来越美好。 A：在比赛开始之前，我们先向大家介绍一下出席晚会的集团领导、比赛评委以及来宾。

B：首先是集团党委书记，总裁X先生，欢迎您。

A：集团党委副书记、副总裁X先生，欢迎您。

B：集团副总裁X先生，欢迎您。

A：集团工会主席X先生，欢迎您。

B：今晚的决赛，我们非常荣幸地邀请到集团这几位领导担任领导评委。

A：本次决赛特别邀请到两位专业评委，他们是：

B：(专业评委介绍)

A：另外还有我们的第三方评委组，他们是：

B：(第三方评委组介绍)

B：同样欢迎你们。请大家再次以热烈的掌声，对集团领导和嘉宾们的到来表示欢迎，对今晚比赛评委们的辛勤工作表示感谢。 A：现在请集团党委书记、总裁X先生为大家讲话。

(致辞)

A：感谢X总的讲话。

XX公司十大歌手歌唱比赛从9月份开始，经过海选和初赛的激烈角逐，15名选手脱颖而出，成功晋级决赛。

B：今晚的决赛分为两轮进行。第一轮由15名选手按赛前抽签次序依次上台演唱，演唱结束后，得分排名前10位的选手将荣获X公司“十大歌手”的荣誉称号。

A：第二轮比赛由“十大歌手”中得分排名前6位的选手，按照分数由高到低的顺序进行演唱，以最终的演唱得分决出本次大赛的第

一、第二、第三名。

B：计分方面，第一轮比赛采取现场计分，选手演唱完毕后，由工作人员负责向各评委收集评分表，交由现场计分员进行统计。比赛分数在下一位选手演唱完毕后公布。

A：第二轮比赛同样采取现场计分，选手的得分将在所有选手演唱完毕后一并公布。 A，我看咱们台下的选手已经都跃跃欲试了，事不宜迟，赶紧开启今天最精彩的时刻吧。

B：好的，我宣布：XX公司十大歌手歌唱比赛决赛

合：正式开始。

B：首先请晋级决赛的选手们按抽签次序上场，他们是：1 号，2号,3.....(选手按抽签次序出场，主持人介绍各选手的号码及姓名)。

A：谢谢各位选手，希望选手们今晚都要超水平地发挥，让我们看到

一场精彩激烈、各显风采的歌手大赛。

B：各位领导、各位来宾，今晚舞台的主角们即将登场，现在，请1号选手准备，请其他选手到台下就座。

(稍候)

欢迎来自(公司/部门)的(名字)，为我们带来(歌曲) 。 (15名晋级选手串词)

B: 谢谢(名字)的精彩演出。现在选手们都演唱完毕了，我们的计分员正在统计分数和排名情况，趁这个空隙我们来请评委们为我们一展歌喉好不好?

A: 经过紧张严谨的统计，我们选手的成绩终于出来了。有请我们的计分员把统计结果一一公布。

(PPT上显示15名选手的分数，主持人宣布1-10名的分数，剩下5名分数仅为展示)

B:恭喜以上选手荣获XX公司十大歌手的荣誉称号。

各位领导、各位来宾，按照比赛规则，今晚决赛的六强已经产生了，他们是：、和。

接下来我们的第二轮比赛即将开始，请六位选手做好准备。 A：第二轮比赛中选手的得分将在所有选手演唱完毕后一并公布。 B：一场盛宴后，让我们继续听觉上的享受，掌声请出 号选手，来自(公司/部门)的(名字)为我们带来(歌曲)。

(六强串词)

A：谢谢(名字)的精彩演出。至此，今晚决赛的六强选手都演唱完毕了。

B:是的，我觉得我真是越来越佩服我们的总裁，竟然能把XX公司的员工栽培得如此出众。

A:那是当然，你还不知道领导的歌喉吧,那可是更加出众。想听吗? B:当然想。

A：好,现在让我们欢迎X总为我们一展歌喉，掌声有请。 (领导献唱)

B：感谢X总的献唱。A啊，你看咱们整场晚会不仅有选手们比赛歌曲的精心演绎、有领导评委的深情献唱、还有着台下粉丝团的呐喊助威，异彩纷呈的节目真是充分展现我们公司人才济济、朝气蓬勃的风貌啊。

A：是啊，我一直都不知道原来公司竟然如此卧虎藏龙。

B：那肯定，这就是我们大洋人的大洋范儿。掌声请出歌伴舞，

演唱者：。舞蹈：„

(表演)

A：谢谢这群气派又帅气的XX人。演出实在是太精彩了。完完全全唱出了我的情怀。

B：没错，我们XX人今后的生活会更加精彩。朋友们，接下来，激动人心的时刻即将来临，六强的分数现在已经在我手中了。首先有请我们的六强选手上台。

(按照低到高的分数报分数)

A: 相信大家都知道了，今晚比赛的冠军已经尘埃落定，是的，我们的新国企最强音就是最终得分 、来自(公司/部门)的(名字)。 B：恭喜。

(颁奖仪式)

A：接下来是XX公司十大歌手歌唱比赛的颁奖仪式。先请本次比赛的十大歌手上台，分别是……。

(请领导上台颁奖)

B: 让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感谢我们的颁奖嘉宾。

A：各位领导，各位来宾，今晚，我们在这里度过了一个美好的夜晚，共同见证XX公司十大歌手的新鲜出炉。我们相信，走过X年岁月的XX公司，将在今后继续奏响跨越发展的最强音。

B：我们坚信，在集团领导班子的带领下，XX人将团结拼搏共建辉煌的XX公司。

合：让我们为集团建立X周年致以最深切的祝福：明天更美好!

A：各位领导、各位来宾，XX公司十大歌手歌唱比赛决赛晚会到这里圆满结束，感谢各位的光临，再次祝愿在座的各位领导、各位来宾：

合：身体健康，工作顺利，谢谢大家!

(请选手和领导合影留念)

一、活动主题

发扬中华艺术之光，传承书法风采，共创魅力校园。

二、活动目的：

1、为贯彻《教育部关于中小学开展书法教育的意见》精神，进一步推动素质教育，引导广大师生热爱祖国文字和书法艺术，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书法的艺术魅力。

2、通过本次活动，提高师生规范汉字书写水平和文化素养激发并培养学生们对中国书法的兴趣，增进学生们的书法功底。

三、参赛对象：王大郢小学全体教师和1至6年级学生。

四、比赛内容：

1、比赛项目：

(1)教师组必选项目：粉笔字 (内容以诗词为主)

(2)学生组必选项目：

一、二年级：现场提供作品内容，用铅笔进行书写。

三——六年级：现场汉字听写(钢笔字，诗词为主)。

(3)教师、学生组自选项目(二选一)：毛笔字或硬笔字(楷体、行楷、隶书任选其一)

2、书写内容：用规范汉字书写中华经典诗词等文学作品，不得使用繁体字、异体字、淘汰的“二简字”，不得出现错别字和自造字，否则将作弃权处理。

五、学生指导老师：各班语文老师

六、比赛评委：

学生作品评委：袁桂芳 吴金华 李 萍 刘圣芬 冯朝云

教师作品评委：教师作品人人参加评议。

七、比赛时间：

学生比赛时间：6月13日下午。

教师比赛时间：自选作品6月17日前上交，6月18日现场进行粉笔字书写。

八、比赛地点：待定

九、比赛规则：

1、比赛用纸由学校统一提供方格纸、米字纸。

2、书写工具一律自备。

3、参赛者必须在限定的时间写完，不完整的作品不能参评。书写格式不限。

4、要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字、漏字，标点符号标的准确(注意：一般的一个符号占一格，但在对话中的冒号与前引号可以占用一格，省略号和破折号占两格)。

5、参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。

6、每班推选参赛人数为5人。

为庆祝建国66周年，加强对学生进行爱国主义教育，培养他们的爱国主义情怀以及自强不息、拼搏进取、立志成才的精神。西林一中9月25日举办庆祝建国66周年暨“追忆历史、歌颂祖国”演讲比赛。

演讲中，参赛选手回顾了伟大祖国的悠久历史，以及建国六十六年来发生的巨大变化，抒发了对祖国由衷的赞美和热爱之情，表达了对革命先烈的无限追思与怀念，以及对民族兴旺及祖国未来的憧憬和向往。激情澎湃、声情并茂的演讲，不时赢得评委和现场观众的阵阵掌声，也充分表达了学生们努力学习，报效祖国的坚强决心。

经过对选手的演讲内容、语言表达，形象风度和综合表现进行现场评分。何天赋、杨成同学荣获演讲比赛一等奖。

一、指导思想

根据《0—3岁儿童早期教育实验工作方案》(教基48号)的要求，积极探索以幼儿园为核心，依托家庭、社区，对所在社区0-3岁婴幼儿的教养者进行指导服务为宗旨，以提升社区0-3岁儿童家长的科学育儿水平，促进儿童早期身心健康成长为根本目的，进一步发挥幼儿园的教育资源优势，扩大幼儿园早期教育的示范、辐射作用，运用丰富多样的早教指导形式对辖区内0—3岁的婴幼儿家长及看护人员开展早期教养指导活动，切实提高0～3岁婴幼儿及其家长的受教育率，促进0-3岁早期教育工作的全面开展。

二、工作目标

1、宣传科学的早期教育理念、知识和实践操作方法，有效促进社会对0-3岁儿童早期科学教育重要性的认识和基本知识的了解，全面提高全县0-3岁儿童家长或看护人员的科学育儿水平。

2、开展多种形式的早教服务活动，使家长更乐于积极主动参与其中。帮助家长掌握0—3早期教育的科学教养方式，提高家长的育儿经验。

3、加强早教师资力量的培训，培养和建设从事0-3岁儿童早期教育研究与实践的师资队伍，提升教师设计、组织、开展早教指导工作的能力。

三、工作措施

1、组织广大幼教工作者认真学习、执行《省0-3岁儿童早期教育指导纲要》，进一步明确0-3岁儿童早期教育指导原则、目标内容、组织实施与评价方式，不断提高早教育儿理论水平与指导能力。

2、依托居委会、社区，向辖区内0-3岁的婴幼儿家长发放早期教养宣传资料，逐步提高0～3岁婴幼儿家对早期教育的重视。

3、重视运用丰富多样的早教指导形式，提高0～3岁婴幼儿家教指导率及指导质量。一是每年出2-3期宣传栏、分发2次以上早期教养宣传资料;二是每学期邀请0～3岁婴幼儿及其家长入幼儿园参与活动一次以上;三是每学期开展一次形式多样的家长专题讲座培训活动及早教咨询活动。