中班家园联系手册范文_中班家园联系内容
1、你是一个懂事、自尊心较强的小男孩,你做事情认真细心,你上课时能认真听讲,特别能够积极动脑,大胆举手发言,你还愿意帮助老师和小朋友做事。本学期你各方面都有很大的进步。希望你以后能够再接再厉,更上一层楼。
2、活泼好动是我对你的第一印象,在班级中你尊敬师长,做事认真,自我服务能力也较强,各项活动你都非常乐意参加。只可惜小手举得少了点,有时还会不小心损坏教室中的财物。我希望你提高自己的自控能力,学会自律,你将成为老师最值得骄傲的孩子。
3、你是个诚实善良的小女孩,脸上总是洋溢着淳朴的笑容。虽然,你的动作协调性没有别的孩子强,但你总是很努力地完成每一项任务,看着你那一脸的真诚与坚强,老师都会为之动容。加油吧!凯勤,老师希望你充分发扬自己的优点,奋起直追,相信经过你的努力,一定能赶上或超过别人的!
4、你是一个懂事讲道理的孩子,自尊心较强。你很乐意自己的事情自己做,生活自理能力有了较大进步,你在课堂游戏活动中表现认真,能积极举手发言,老师也替你感到高兴。希望你上大班以后能养成午睡的好习惯,使身体更棒,好吗?
5、你是一个活泼能干的小女孩。你很乐意帮助集体做事情,小组长工作认真负责,你上课的时候能专心听讲,积极动脑,经常举手发言,语言表达能力较强,可以说是能说会道。愿你的交往能力较强,和小朋友相处都非常好,各方面的习惯也很好,希望你上大班后,能再接再厉,更上一层楼。
6、你是个善良又大方的女孩子。你这学期的表现很好,自理能力变强了,上课也很认真,有时也能举手发言,做小组长也非常负责。老师希望你以后做事速度加快一点,胆子大一些,加强锻炼,不要怕吃苦,经常去看一些图书,多认识一些字。宝宝,让自己变得更能干,好吗?
7、你是一个热情好学自尊心强的孩子,你很能干,帮助班级做事情有条有理,上课时经常看到你高高举起的小手,听到你自信响亮的声音,你能较快地接受新的知识,能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。你各方面的习惯都很好,就是吃饭时喜欢乱扔饭菜,如果你在吃饭时能保持一个好的进餐习惯,你将成为小朋友们学习的榜样。
8、你是个聪明活泼又能干的小女孩。这学期你的表现很出色,你各方面都比以前有进步,画画细心了,做事也比以前专心了。你最喜欢帮助小朋友,自我服务能力也强多了。在六一的节目中你的表现就很好,老师希望你能保持好的优点,加强动手能力,让自己变得更加棒,做个有责任心的小女孩,好吗?
9、你天真可爱,讨人喜欢。在学习上,你越来越认真积极了,常能看见你高举小手,用响亮的声音回答问题,在区域活动中,你是那么专注投入;在日常生活中,你能与小朋友友好地游戏,老师为你的进步而高兴。这个学期你吃饭也有了进步,如果能吃得稍快一点就更好了,继续努力吧!
10、不知不觉,你这个小不点儿已经和老师相处了两年了。在老师的心目中,你活泼勇敢,你给老师带来了欢乐,给小伙伴们带来了微笑,大家都很喜欢你。尤其是你给小朋友们表演绕口令,逗得大家哈哈大笑,真是好样的!就要上大班了,老师相信你在新的学期里还会带给我们更多的惊喜!
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篇1:实习报告总结格式与内容_实习报告格式_网
以下是小编向大家分享的实习报告(写作提纲),希望可以帮到你。
(前言)用一段话概要介绍本人实习的时间、地点、单位及所做的工作。
一、实习单位概况
(一)实习单位的地理位置、成立时间、规模、经营范围、在同行业中的地位等。
(二)实习单位的管理模式、组织机构、职能等。
(三)实习单位的企业文化、经营理念等。
二、实习内容
你被分在哪个部门实习?该部门的基本情况如何?你具体做了什麼工作(可按阶段写,也可按几个环节写)?
三、实习心得与体会
你在实习中感受到了什麼?要分点讲。
优化设计 (另起一页)
用一段话概括地讲一下实习单位的优、缺点及拟改进的措施。
(一)存在的问题(要根据自己所学的知识,分析你感觉到的你所在单位不尽人意的问题,具体用1、2、3讲出来)
(二)几点建议(对策)(要联系所学知识具体用1、2、3讲出来)
实习报告(格式)
( 该标题用一号或二号黑体(或标宋)字, 根据字数多少决定,一般不超过20字 )
一、(一级标题:小四号黑体。标题后不加任何标点)
(正文小四号宋体)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(正文行首空两个汉字。)
(一)(二级标题,小四号楷体。标题后不加任何标点)
(正文小四号宋体)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(正文行首空两个汉字。)
1.(三级标题,小四号宋体。标题后不加任何标点)
(正文小四号宋体)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(正文行首空两个汉字。)
(1)(四级标题小四号楷体。标题后不加任何标点)
(正文小四号宋体)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
①(五级标题,小四号宋体。标题后要加句号)
(正文小四号宋体) ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(正文紧随标题。)
实习目的:
认识实习是水工专业的一个重要的实践性教学环节,通过2-3天的认识实习,使学生对水利枢纽及各组成部分有一个初步的感性认识,了解各种水工建筑物的特点和类型,了解水利数九的运行和管理方法,为即将开始的专业课的学习打下基矗
实习时间: 20xx年7月7日—20xx年7月9日
实习地点:xx省xx市-xx镇xx村
实习内容:
熟练掌握实习水利枢纽布置以及各种水工建筑物的作用,包括挡水建筑物、泄水建筑物、输转载,请保留此标记水建筑物等。了解实习电厂水力发电机组的型号,基本参数,运行状态,性能状态;了解厂房的结构,布置情况,及不同平面的布置情况;了解实习电厂开关站的布置与作用。
7月4日下午1:30,我们开了动员大会。老师讲了一些实习在外的注意事项和行程安排。
7月7日早8点,我们就在a楼门前集合,我们每人都背个包带着东西,不过很明显的,普遍男生的包比女生的小还少。由于地方不是很远,我们水工专业两个班乘坐校车去了xx村。车在路上开了快两个小时,把我们带到航电枢纽工程的施工地点让我们大体参观了一下。
我一下车,首先看到的是一条很长很长的大桥,两旁就是水电枢纽的工程,浩大的江水从上游滚滚而下,气势非常宏伟。工程建筑非常壮观,我们没有停留很久,马上就上车去了住处。住处是一家农家旅馆,虽然不大,环境也不是很好,但我感觉很自由,像在家一样。而且集体住在一起,感觉很有意思。
中午休息了一下,下午2点我们集合出发,前往航电枢纽工程。我们步行到那里,老师领着同学走一段,讲一段。主要是讲大坝的构造及各个部件的名称、作用、原理,还有运行时的步骤。从中我了解了很多知识,我在工程制图中看到过闸门,如今看到了实物,还知道了它运行时是怎么做的,真是让我把理论和实践结合了起来。我们实习的这个工程已经不是象以往一样把闸门吊起来放进槽内,而全是用电脑就可以操控的,真是科技越来越先进了。此闸门还设计有“人”字形的,是为了能抵抗更大的压力,设计独特;在工程中有一个船闸,用来航运。有两个闸门,闸门一般是关闭的,当船只从上游来时,把上闸门打开,使上游水位和闸门中间的水位相平,船行到闸门之间,再把上闸门关闭,开启下闸门,当下游水位和中间水位相平,船只就可以向下游-行去。当船只从下游-行向上游时,反之即可。由于通过比较麻烦,老师告诉我们说一般是几条船一起过;我还看到和知道了土坝,它是用当地的土筑成的坝,用来挡水以便施工;等等。面向上游,可以看到工程布置为:船闸、10孔泄洪闸、水电站、28孔泄洪闸、1.95公里的土坝。
7月8日上午,老师给我们看了许多图纸,是航电枢纽工程的各部分设计图纸,图纸很多,每张图都很严谨,它并不象我们学工程制图时只有一个审核,它们有两个,也许更多的审核校验。可见水利工程是项工作严谨的任务。
10点钟我们听了一堂非常生动的课,老师请来了施工技术人员为我们简单介绍了水利航电枢纽工程的情况。首先技术人员讲了一个工程从开始到结束其中所要经历的程序。我简单记录如下:
1、提出想法。
2、上交《预可行性研究报告》,获批后再上交《可行性研究报告》。
3、立项。提交《初步设计报告》
4、施工图设计
5、招投标。如管理标、施工单位标。
6、工程施工。一般要4—6年。
7、竣工验收
8、质量保修
篇2:规范的借条所具备的内容_借条范本_网
1. 应写清楚借款人和放款人的法定全名;
2. 应写清楚借款金额,包括大写和小写的金额;
3. 应写清楚借款时间期限,包括借款的起止年月日和明确的借款期限;
4. 应写清楚还款的具体年月日;
5.应写清楚借款的利息,应有明确的年利率或月利率,最终应支付的借款利息总额(包括大写和小写金额)等约定;
6. 应写清楚借款本息偿还的年月日时间及付款方式;
7. 应有借款本人亲自签章、手印或亲笔书写的签字。
规范的借条书写格式及内容举例如下:
借 条
今a借给b人民币壹万元整,即¥10000.00元,自XX年2月9日至XX年8月8日,期限6个月,利率为每月0.8%,利息共计人民币肆百捌十元整,即¥480.00元,全部本息于XX年8月8日一次性偿还。
借款人:b(签字、手印、签章)
篇3:教师职业道德心得体会ppt内容
本学期教导处组织教师们学习了教师职业道德规范的学习,通过学习我的感受很多。通过六个老师的轮流讲座,使我明白了身为一名教师应该具备那些行为素质。首先是一、陈爱蕊老师的讲座:
她首先讲解了中小学教师的职业道德规范,作为一名老师要坚持以人为本,要有一颗爱心,最重要的是要有责任感。教师职业道德具有一定的广泛性和先进性,教师要做到保护好学生的安全。作为教师还要注意教师的道德底线,不体罚学生,做到认真工作,关心爱护学生。同时还要有自己的办公领域,有智慧、有创造性的学习。还要做一个爱国、不违背党和人民,做一个守法的老师。
二、迟希新老师的讲座:
强调教师要爱岗敬业,对待工作不能机械应付,要有特殊的教育功能。记住教育无小事,事事是教育,教师无小节,处处是楷模。工作的时候要具有奉献的精神,态度要认真,要有自己的思想宽容和理解帮助学生,所以说爱岗是教育的基础。
三、张红老师的讲座;
教育是一种行为能力,现在的学生快乐了,老师却憔悴了。所以说从前的教育和现在的教育有很大的差别。作为老师要学会冷静,具有约束力。学会倾听学生,引领孩子的精神发展。最重人格,平等对待、不抛弃和放弃每一个学生。记得十年树木,百年成人。永远记得要有激情,具有一颗仁慈的心。
四、赵玉如老师的讲座:
教育者的任务是科学育人,必须做到循序渐进,诲人不倦,因材施教,走入孩子的心灵。认真遵循教育规律,实施素质教育。
五、吴安民老师的讲座:
教师要多样性,灵活性。希望广大老师终身学习。认识学习的重要性,教师的学习具有明确的目的,学习时间具有明确目的。教师的个人素质应该全面提升。
热爱学生,是教师在一种道德责任感的驱使下对学生发自内心的诚挚的亲密感情,它也是一种社会的感情。这种感情的产生和发展,是社会对未来所表示的关注和寄托。教师对学生的热爱,孤立地看,是师生之间的爱,其实这种热爱,是教师对祖国对人民对共产主义事业的爱的具体表现。责任感和良心,促使教师体验到自己是社会利益的代表者,是受社会的委托,关怀着下一代的成长,使学生成为符合社会的设计标准,能履行社会职能的人。只有在这种责任感的驱使下,教师对学生的感情才是发自内心的和诚挚的。爱的感情是某种需要特别满足时所产生的内心积极体验。学生都有对爱的本能要求,希望得到教师、家长及社会的热爱;当教师满足了他们的这种需要时,就能有效地调动学生学习的主动性和积极性,更有利于成才。教师对学生的热爱是一种不断变化的感情,同时也是一种不断深入的活动。
总之,这次暑期培训我的收获非常大,虽然天气很炎热,但我觉得得到了如此大的收获,值得!除了集中学习,我想自身利用假期的时间来进行自身读书再教育。我将再次阅读苏霍姆林斯基的教育理论和陶行知的教育理论,再看一些名师讲座和优质课堂,来不断提升自身的业务水平,使自己在各方面都有新的提升。
通过这次学习,我觉得应该站在高起点的位置,重新来认识教师这份职业,重新来规划自己的职业生涯,规划自己的规划,为推进素质教育尽自己的一份力。
篇4:承销协议内容
甲方:_______________公司,地址:_______________市__________街__________号
法定代表人:____________,职务:_______________总经理。
乙方:_______________公司破产案债权人会议,地址:_______________市__________街_____号
会议主席:____________
为了切实保障债权人的利益,给债务人_______________公司重振的机会,共谋发展。甲乙双方经过反复协商就_______________公司整顿和解的有关事宜达成如下协议:
1._______________公司将以公司近两年的盈利作为偿还债务的主要来源。另外,还包括近期从其债务人处追讨来的欠款。
2.清偿债务的办法。每季度_______________公司与债权人会议结算一次,清偿的债款由债权人会议按比例分配给债权人。
3.清偿债务的期限。近三年内必须偿还债权总额的_______________%,剩余款项必须在三年内还清。
4.关于债务的减免数额。全体债权人一致同意免除债款利息部分。
5.在整个整顿期间,债务人将接受债权人会议的监督。_______________公司一切重大经营决策的变化必须征求债权人会议的意见,并按月呈报企业财务状况的有关会计报表,不得有任何损害债权人利益的行为发生。
甲方:_________________
___________年___________月_________日
乙方:_________________
___________年___________月_________日
篇5:合同书内容
商铺租房的合同书内容
出租方:_________________,以下简称甲方
承租方:_________________,以下简称乙方
根据《中华人民共和国》及有关规定,为明确甲、乙双方的权利义务关系,经双方协商一致,签订本合同。
第一条甲方将自有的坐落在______市______街______巷______号的房屋______栋______间,建筑面积______平方米、使用面积______平方米,类型______,结构等级______,完损等级______,主要装修设备______,出租给乙方作______使用。
第二条租赁期限
租赁期共______个月,甲方从______年______月______日起将出租房屋交付乙方使用,至______年______月______日收回。
乙方有下列情形之一的,甲方可以终止合同,收回房屋:
1.擅自将房屋转租、分租、转让、转借、联营、入股或与他人调剂交换的;
2.利用承租房屋进行非法活动,损害公共利益的;
3.拖欠租金_____个月或空置_____月的。
合同期满后,如甲方仍继续出租房屋的,乙方拥有优先承租权。
租赁合同因期满而终止时,如乙方确实无法找到房屋,可与甲方协商酌情延长租赁期限。
第三条租金和租金交纳期限、税费和税费交纳方式
甲乙双方议定月租金______元,由乙方在______月______日交纳给甲方。先付后用。甲方收取租金时必须出具由税务机关或县以上财政部门监制的收租凭证。无合法收租凭证的乙方可以拒付。
甲乙双方按规定的税率和标准交纳房产租赁税费,交纳方式按下列第_____款执行:1.有关税法和镇政发(90)第34号文件规定比例由甲、乙方各自负担;2.甲、乙双方议定。
第四条租赁期间的房屋修缮和装饰
修缮房屋是甲方的义务。甲方对出租房屋及其设备应定期检查,及时修缮,做到不漏、不淹、三通(户内上水、下水、照明电)和门窗好,以保障乙方安全正常使用。
修缮范围和标准按城建部(87)城住公字第13号通知执行。
甲方修缮房屋时,乙方应积极协助,不得阻挠施工。
出租房屋的修缮,经甲乙双方商定,采取下述第______款办法处理:
1.按规定的维修范围,由甲方出资并组织施工;
2.由乙方在甲方允诺的维修范围和工程项目内,先行垫支维修费并组织施工,竣工后,其维修费用凭正式发票在乙方应交纳的房租中分______次扣除;
3.由乙方负责维修;
4.甲乙双方议定。
乙方因使用需要,在不影响房屋结构的前提下,可以对承租房屋进行装饰,但其规模、范围、工艺、用料等均应事先得到甲方同意后方可施工。对装饰物的工料费和租赁期满后的权属处理,双方议定:工料费由______方承担;所有权属______方。
第五条租赁双方的变更
1.如甲方按法定手续程序将房产所有权转移给第三方时,在无约定的情况下,本合同对新的房产所有者继续有效;
2.甲方出售房屋,须在三个月前书面通知乙方,在同等条件下,乙方有优先购买权;
3.乙方需要与第三人互换用房时,应事先征得甲方同意,甲方应当支持乙方的合理要求。
第六条违约责任
1.甲方未按本合同第一、二条的约定向乙方交付符合要求的房屋,负责赔偿______元。
2.租赁双方如有一方未履行第四条约定的有关条款的,违约方负责赔偿对方______元。
3.乙方逾期交付租金,除仍应补交欠租外,并按租金的______%,以天数计算向甲方交付违约金。
4.甲方向乙方收取约定租金以外的费用,乙方有权拒付。
5.乙方擅自将承租房屋转给他人使用,甲方有权责令停止转让行为,终止租赁合同。同时按约定租金的______%,以天数计算由乙方向甲方支付违约金。
6.本合同期满时,乙方未经甲方同意,继续使用承租房屋,按约定租金的______%,以天数计算向甲方支付违约金后,甲方仍有终止合同的申诉权。
上述违约行为的经济索赔事宜,甲乙双方议定在本合同签证机关的监督下进行。
第七条免责条件
1.房屋如因不可抗拒的原因导致损毁或造成乙方损失的,甲乙双方互不承担责任。
2.因市政建设需要拆除或改造已租赁的房屋,使甲乙双方造成损失,互不承担责任。
因上述原因而终止合同的,租金按实际使用时间计算,多退少补。
第八条争议解决的方式
本合同在履行中如发生争议,双方应协商解决;协商不成时,任何一方均可向房屋租赁管理机关申请调解,调解无效时,可向市工商行政管理局经济合同仲裁委员会申请仲裁,也可以向人民法院起诉。
第九条其他约定事宜
第十条本合同未尽事宜,甲乙双方可共同协商,签订补充协议。补充协议报送市房屋租赁管理机关认可并报有关部门备案后,与本合同具有同等效力。
本合同一式4份,其中正本2份,甲乙方各执1份;副本2份,送市房管局、工商局备案。
出租方:________________(盖章)承租方:________________(盖章)
法定代表人:________________(签名)法定代表人:________________(签名)
委托代理人:________________(签名)委托代理人:________________(签名)
合同有效期限:________年________月________日至________年________月________日
篇6:民营建筑公司融资分红协议
甲方:_______________
乙方:_______________
甲乙双方在平等、自愿的原则下,经过充分友好协商,就双方合作共同在_______________市、区县经营_______________污水再生里头用利用设备,开发该地区污水处理市场一事,取得了一致意见,特签定本协议。
一、甲方经过长时间的研究开发出污水再生利用系列产品,对此,乙方表示完全认同,无任何异议。
二、乙方自愿参与甲方研发的污水再生利用设备系列产品的生产、经营并作为甲方下属的分支机构,甲方对此表示同意。
三、甲乙双方议定,_______________分布在该辖区进入市场的初级阶段,由于对市场运作缺乏经验,由甲方协助完成。
四、双方为了共同珍惜保护好该项知识产权和品牌形象,外阜设分支,乙方向甲方交纳风险抵押金人民币_______________万元整;_______________区县设分支,乙方向甲方交纳风险抵押人民币_______________万元整。
待协议期满后顺延六个月,通过媒体声明,确认对该品牌没有造成不良影响及损失,风险抵押金退还乙方。
五、为了把市场做得更具完美,依据乙方在当地注册名称在辖区内的区县设分支,从事该项高新技术工作,本着“有钱大家赚,有利大家享,风险大家担,保证合作伙伴的利益”的原则,与下属另立合作协议。
六、污水再生处理设备系列产品是甲方研发的利国利民的高科技产品,因此,双方议定合作经营期内,乙方应接受甲方的监督管理,共同经营好污水处理设备系列产品,合作期限_______________年。
七、乙方的奖励提成
1、在正常报价的基础上成交,奖励对方按总价_______________%(税前)提成。
2、在正常报价的基础上上浮部分成交,上浮部分归乙方所有。
3、正常报价_______________%奖励提成中下浮部分,计算到乙方。
八、兑现方式项目合同签署后款到位,即付提供信息方应得报酬的_______________%,第二批款到位后,将提供信息方_______________%的余款付清。
九、合作经营期满,如双方均表示愿意继续合作经营污水处理设备系列产品,本合同可再延续_______________年。
如其中一方不同意合作,本合同到期,双方合同终止,终止后,双方应按规定进行财务结算。
十、双方在合作经营合同期间,如遇未尽事宜,经友好协商取得一致意见后,可签订补充协议,协议具有同等的法律效力。
十一、在履行本协议时,如发生分歧,双方尽量协商解决,如协商不成,任何一方均有权依法解决。
十二、本协议一式两份,由双方签订盖章后生效,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。
甲方:_______________(签字盖章)
乙方:_______________(签字盖章)
_______________年_______________月_______________日
篇7:项目融资委托服务协议书
甲方:
地址:
邮编:
电话:
传真:
开户银行帐号:
乙方:
法定代表人:
地址:
邮编:
电话:
传真:
开户银行帐号:
甲、乙双方遵循自愿、平等、公正、诚实信用的原则,协商一致,签订融资服务协议如下。
一、甲方委托乙方作为其“ 项目”的融资顾问。
二、甲方责任和义务
1、甲方须及时按照乙方的要求提供该融资项目的详细资料,包括该项目的商业计划书或该项目的说明资料,并如实填报有关表格内容,如为复印件,甲方须加盖章证明。
2、在该协议执行过程中,甲方须尽可能为乙方工作提供必要的支持和便利条件。
3、甲方在接到乙方推荐的合作投资商资料时,须及时给乙方发送一份具有甲方有效签章的确认函。在未得到乙方书面同意的情况下,甲方不能自行与乙方推荐的合作投资商洽谈合作事宜。
4、融资成功后服务费的支付方式:甲方须在第一笔融资资金到帐七天内一次性向乙方支付全部融资服务费。
5、从协议签署当天起十个月内,未经过乙方的书面同意,甲方不得与乙方推荐的意向合作商签定任何协议,否则甲方必须向乙方支付全额或部分融资服务费(不少于50%)。
三、乙方责任和义务
1、乙方按甲方的融资要求推荐投资合作商。
2、乙方协助甲方撰写相关商业计划书。
3、乙方不经甲方书面同意,不得向任何第三方泄露甲方定为机密级的商业情报。
四、融资服务费用
本协议项下融资服务费用为人民币 元,在第一笔融资资金到帐七日内一次性支付完毕。
五、其他条款
1、本协议一式两份,双方各执一份,签字之日起生效。
2、其它未尽事宜及不可预料因素制约本协议时,甲乙本着真诚合作、互利互惠的原则,双方友好协商解决,增加条款可以作为本协议的附件,并与本协议具有同等的法律效力。
甲方:(签字盖章) 年月 日
乙方:(签字盖章) 年月 日
篇8:车辆融资租赁合同书
甲方:
法定代表人:
乙方:
甲、乙双方本着平等、自愿、诚实守信原则,就车辆融资租赁及服务事项达成如下合同内容:
第一条:甲方根据乙方要求及乙方的自主选定,且非依赖甲方的技能,以租给乙方为目的,为乙方进行融资,协助乙方购买厂家生产的牌,型号汽车部,乙方应向甲方承租并使用该车辆。具体购车事宜由乙方与供车方签订合同。
因租赁车辆的质量或不符合使用目的等问题发生争议,甲方不承担责任,由乙方直接与供车方协商或诉讼解决,与甲方无关。甲方帮助乙方办理车辆入户手续,该车的牌照号为:豫。
第二条:租赁期个月,自________年____月____日起至________年____月____日止。
第三条:甲方应自合同生效起当日内向乙方交付租赁车辆,乙方应按合同约定向甲方支付租金。
第四条:总租金共计人民币元,按月的利率计息。分期付清,
第一期付元,应至________年____月____日前缴清
第二期付元,应至________年____月____日前缴清
第三期付元,应至________年____月____日前缴清,以此类推。乙方未按期支付租金的,经甲方催告后在____月内仍不按期支付租金的,甲方可要求乙方支付全部租金,也可以解除合同,收回租赁车辆。
第五条:乙方取得租赁车辆后,租赁车辆的所有权归甲方,乙方应妥善保管、使用该租赁车辆。
第六条:租赁期内,乙方应负责租赁车辆的维修义务。
第七条:租赁期内,乙方占用、使用租赁车辆造成
第三人的人身伤害或财产损害的,甲方不承担任何责任。乙方因经营车辆需雇佣的人员在雇佣期间,如发生交通肇事,工伤事故,造成雇佣人员伤、残、死亡等,一切经济赔偿均由乙方全额负担,甲方不付任何经济赔偿责任。
第八条:租赁期内,乙方未经甲方同意,不得随意买卖、转让、抵押、出租租赁车辆,否则,由此产生的一切责任由乙方自行承担。租赁期内,如乙方买卖、转让、出租租赁车辆,必须经甲方同意,如果转让出租租赁车辆,乙方必须向甲方足额缴纳________年服务管理费。
第九条:甲方代为乙方办理各种税费手续等,代为办理车辆二级维护等服务,甲方可以派员协助乙方处理交通事故或其它纠纷案件,因此产生的一切费用,由乙方承担。
第十条:乙方车辆发生事故后,乙方因处理不当和不积极主动所造成在甲方入户的其它车辆受牵连遭受损失的,乙方应主动赔偿因此所受牵连车辆和人员的损失,否则甲方或受牵连车辆所有人有权向乙方追偿。
第十一条:自合同签订之日起,甲方代为乙方租赁车辆办理投保手续,其投保项目为:交强险、乘坐险、车损险、
第三者责任险、盗抢险、自然险等,保险费由乙方承担,并应在当年保期结束前一个月向甲方缴纳下年度的保险费,由甲方代乙方向保险公司缴纳,并办理保险手续。
第十二条:总租金及甲方代为垫付的税费,在乙方还完后,租赁车辆的所有权归乙方。
第十三条:乙方不得避开甲方私自办理行车证、照以及各种车规费手续,否则乙方应承担违约责任,造成其它危害后果者,其一切经济损失由乙方全部承担。
第十四条:合同签订后,乙方租赁车辆应按合同
第四条规定还本付息,车辆必须在每月____日前,按时足额交纳下月的各项费用,否则除补上述各项费用外另支付甲方20%的损失。
第十五条:乙方人员及车辆必须遵章守法,依法经营,否则,其所造成的一切后果自行承担。
第十六条:甲、乙双方应自觉全面的履行合同,甲方如违约以公司财产赔偿相应损失:乙方如违约以家庭财产或其它财产承担赔偿责任。乙方如不能按合同规定支付各种税费、交付租金等违约行为,还应向甲方支付未付租金、各种税费的20%的损失,同时甲方有权解除合同,收回车辆。
第十七条:以上条款任何一方违约,应向对方支付10000元整的违约金。
第十八条:甲、乙双方因履行本合同产生争议的,应先协商解决,协商不成的,可向甲方所在地人民法院起诉。
第十九条:合同未尽事宜,可另行协商。
第二十条:本合同一式两份,双方各持一份,自签字、盖章后生效。
甲方:_________乙方:_________
法定代表人:_________法定代表人:_________
________年____月____日________年____月____日
篇9:2024班主任工作计划内容
一、班级管理中,用制度说话
1、实行奖罚制度,加强纪律约束
对迟到、旷课的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行罚款制度,同时对月全勤,学期全勤同学予以奖励。
2、保证提供一个安静舒适的学习环境
由班长到值周班长到普通学生,及时反馈班级纪律情况,并实行班任跟自习,保证自习课的正常进行。
3、保证提供一个清洁整齐的生活环境
由值周班长,带领本组值日生,责任到人进行一周值日工作,对不负责认得值日生,出现严重扣分值日生,罚重新值日。
二、领导思想
在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教导、道德教导、法制教导、心理健康教导、责任教导、理想教导,进步学生自我教导能力、自主治理能力,造就学生具有健全人格,具有拼搏进取精力,争创高考理想成绩。
三、重要工作
1、做好学生思想教导工作,领导学生从思想、知识、心理、身材、考技等方面做好筹备,牢固情绪,以良好的精力状态去迎接寻衅,去把握住人生重大选择的机会。
2、认真上好班会课。利用各种情势的班会课对同学们进行思想教导,调动学生学习的积极性,造就学生良好的品德、修养等。特别上好第一周的班会课,赞助同学们建立争取高考成功的信心。有美白产品排行榜地安排一些主题班会,进步每一次的班会课的质量。
3、履行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格把持自修课纪律。配合开展学校的各项运动,持之以恒地抓好学生的日常举动规范教导。不定期深入学生宿舍,协同宿管组搞好宿生的治理工作,为同学们营造一个良好的休息环境。
4、争取各科任老师的大力支撑,做好培优转差。
四、在学习生活中,保持昂扬向上的心态
1、密切关注学生思想动向
人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以要密切关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时讲教心理咨询室老师做好心理调节器整工作。
2、引进竞争机制
针对每一次月考成绩,总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较,找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。
篇10:高考志愿者倡议书内容
亲爱的朋友:
当你面对他人需要帮助的时候,当你面对他人被疾病折磨而无助的时候,你可曾知道,一个同情的眼神,一句轻轻的问候,都会使人铭记于心,在人们最需要的时候,送来最及时的关怀,你也可以做到!
山铝医院在全市范围内常年招募社会志愿者,开展“志愿服务在医院”活动。凡年满18周岁,身体健康,为人真诚,有一定沟通能力和团队协作精神,热心公益事业,愿意利用业余时间,不计报酬为社会做奉献者,不分民族、性别、职业、身份、信仰等各阶层爱心人士都可报名参加。
来吧,亲爱的朋友,山铝医院真诚地欢迎你!让我们牵手在志愿者旗帜下,用我们的爱心,用我们的一技之长,服务在医院,服务在病房,服务在医患之间。用我们的真心与真情帮助那些病痛缠身的人们,用我们的付出与奉献引领更多的爱心人士加入志愿服务在医院的行列。
我们的付出可能是举手之劳,但我们的爱心可以照亮整个世界。我们的付出可能是瞬间而过,但我们的爱心人们是永生不忘。
一起行动吧!我奉献,我快乐!
倡议人:
日期:
篇11:融资借款合同
甲方(债权方):
乙方(债务方):
丙方:(乙方的担保人)
乙方向公司购买机械设备挖掘机/装载机/压路机(型号:整机编号:)台,由于资金不足,故向甲方借款,经协商达成以下协议:
一、乙方向甲方借款人民币:大写:整,小写¥元,借款期限自年月日至年月日,月利率。该借款由甲方直接付给经销商。
二、乙方承诺具体还款时间如下:
三、甲方授权丙方行使本合同中催收的权利。经甲、乙、丙三方协商一致同意对本合同中的借款、利息、违约金、催收费、扣机费等由丙方代收、代管,乙方将款付给丙方,视为付给了甲方。
四、乙方按照本协议还款方式按时、足额将到期的借款、利息存入本条约定的账户(开户行:用户名:,账号:)也视为付给了甲方。
五、在乙方未全额归还甲方借款之前,乙方应无条件(包括但不限于产品质量、售后服务及保险赔付等等情况而发生的纠纷)按照本协议的约定足额按时归还甲方借款,乙方在任何情况下均无权以任何理由减少、扣减或以其他任何理由抵消和拖欠应还借款。
六、乙方逾期未归还或未足额归还属违约,应按欠款金额的千分之五/日向甲方支付违约金。同时甲方有权委托公司对其所购买的牌挖掘机/装载机/压路机(整机编号)采取关闭GPS系统,停止机械使用的权力。由于关闭GPS造成经济损失由乙方自行承担。
七、丙方是乙方的担保人,乙方逾期10天仍未归还或未足额归还借款,丙方有权派出专车和专人组成的催收组到乙方住址或机械所在地等地进行催收(费用由乙方承担,省内每天20_元包干,省外每天3000元包干,自催收组到达乙方所在地之日起至结清欠费日止,但最高不得超过10000元),催收未果,丙方有权扣押该机械,乙方保证予以配合,因扣押该机械产生的费用由乙方承担,每次20_0元包干。因扣机产生的损失由乙方自行承担。机械被扣后十天内乙方仍未付清到期债务,甲方或丙方有权单方委托评估机构对机械价值进行评估,并有权在低于评估价百分之二十的幅度内变卖该机械,所得价款冲抵欠款,不足部分乙方补足,多余部分属乙方。
八、乙方连续两期违约属根本违约,甲方有权解除本合同,未到期的借款视为到期,乙方应一次性归还。
九、因一方违约引起诉讼,违约方应承担对方代理人的劳务费或律师费,劳务费或律师费按涉案标的的百分之十五计算,不足10000元时,则按10000元承担。
十、丙方是乙方的担保人,保证方式:连带责任保证;保证担保的范围:主债权及利息、违约金、损害赔偿金、和实现债权的费用;保证期间:自主债务履行期届满之日起至20_年12月30日。
十一、乙方所付款按照下列顺序抵充:
(一)实现债权的有关费用;
(二)利息;
(三)主债务。
十二、本合同签订地:贵阳市金阳世纪城。
本合同履行地:
十三、争议解决:提交贵阳市乌当区人民法院解决。
十四、甲、乙、丙三方均认真阅读了本合同,并完全理解本合同内容,本合同经当事人签字生效,对签字的当事人有约束力。
十五、乙方承诺:乙方在本合同中的通信地址直实有效,如有变化,书面通知甲方。
乙方承诺:按本合同中的地址邮寄的信件(邮政特快专递)寄出后的第五天视为收到。
十六、本协议一式三份,甲、乙、丙方各执一份,具同等法律效力。
甲方(债权方):身份证号:
乙方(债务方):身份证号: 通信地址: 电话:
乙方(债务方配偶):身份证号: 电话:
篇12:精选中小企业融资项目合作意向书_意向书_网
甲 方: ___________(以下简称甲方)
公司地址 : ________
联系电话 : _________ 传真: ________
邮 编: ____________________
外 方:___________________(以下简称乙方)
公司地址 :_________________
联系电话 : _____________ 传真: ________
邮 编: ___________________
甲、乙双方经友好,坦诚协商,就甲方“ ”的
建设项目投中小企业融资合作事宜,达成共识如下:
公司名称: _________________ (暂定)
二、公司注册地址 :________________
三、项目总投资 _____________万美元, 注册资本___________万美元
甲方投资 _______________万美元, 乙方投资___________万美元
四、甲方建设项目需提供的投中小企业融资总额约为_________________万美元。
五、甲,乙双方拟共同成立合作公司,乙方拟以现汇作为合作条件;甲方拟以项目的土地 ,固定资产和未来收益作为合作条件。乙方所提供的建设资金分批进入中外合作公司的外汇账户后 ,使用期为 15 年,前 3 年为建设期,建设期内免本息。从第 4 年底开始 ,甲方每年按 12 %的保底利润支付乙方红利,连续 12 年,到期不再还本息。
六、使乙方所提供的资金安全进入和汇出,双方就成立“中外合作公司” ,设立“外汇账户”。
七、乙方负责提供申办合作公司所需的有关证明材料,甲方负责在当地办理申报,立项,注册等一切相关手续。双方保证提供给对方的材料是完整的,真实的,有效的。
八、甲方企事业用于抵押的企业的资产及建设项目,需根据中华人民共和国担保之规定,需 项目担保 ,作为与乙方的引资条件,若由于任何不确定因素造成不能按时将利润支付给澳方的,乙方有权接管合作项目的经营权,直至收回投资后,将项目的经营权归还甲方。
九、甲方建设项目的未来收益,需按中华人民共和国合资合作法规定由双方认可的评估或谁机构进行分析评定和投资风险的估算后,作为乙方风险投资的依据。
十、中外合作公司成立后,乙方不参与今后合作公司的一切经营活动,也不承担合作公司的所有法律与经济责任,只负责提供资金的监督使用和调配。合作期满后,乙方无条件退出,合作公司及全部甲方所有。
十一、甲,乙双方在引资合作过程中所产生的有关前期动作费用,境内部分由甲方垫付 ,境外部分由乙方承担。
十二、由此合作意向书所涉及的甲方与第三摩肩接踵经济关系及连带责任关系, 均与乙方无关。
十三、乙方资金到位同时,按实际到位资金的_______ % ,甲方支付第三方( )一次性中小企业融资咨询服务费用。
十四、本合作意向书,由双方代表签字后确认。
十五、本合作意向书一式二份,双方各执一份。未尽事宜,双方另行协商。
中方: 外方:______________________________
篇13:社区工作计划年度文本内容
一、指导思想
深入贯彻落实省、市、区社区教育工作会议精神,围绕党委政府中心工作,从xx镇实际出发,积极构建全民终身学习教育体系,努力创建学习型城镇。不断拓展xx镇社区教育发展的广度,深化社区教育发展的,全力打造教育文化事业繁荣发展的现代商贸新城镇。
二、主要工作
1、健全社区教育管理网络。成立xx镇社区教育委员会领导小组
组长:
副组长:各村居、企事业单位负责人
组员:各村居妇女主任、企事业单位社事干部。
社区教育委员会领导小组,下设办公室在社区学校内,由社区学校校长兼任办公室主任。
2、健全三级管理网络模式。一级为镇社区教育中心,二级为社区(村居)教学点、企业职工学校,三级为“学习型家庭”、“书香家庭”、“学习型组织”等。
3、积极开展社区教育培训活动。以村文化大礼堂、学校(市民学校)、企业职工活动基地为主要阵地,开展自下而上、满足需求的教育培训活动。继续办好“遗风大讲堂”为品牌的社区教育活动,精心组织大讲堂系列教育培训活动。
三、工作措施
1、根据各社区(村居)实际,结合村文化大礼堂建设,不断加强基层社区阵地建设,保障社区居民有足够的受教育和开展活动的空间。
2、统筹、优化配置教育资源,利用社区文化教育力量,提供多样的职业文化教育培训,激发群众参与积极性、创造性,建设基层群众文化队伍,提高基层文化教育的自我发展能力。积极推进企业文化发展,利用社区教育资源,为企业员工进行岗位培训和职业技能培训。
中小学要积极组织青少年开展社会公益活动,以及其他有益于身心健康的校外文化教育活动。针对专门人群、专项需求,提高早教、特教、外来人口教育、妇女教育、医疗保健、婚姻教育、老龄教育等专门教育以及专项文化活动的水平。
3、建设一支高素质、专兼结合的社区教育工作者队伍。镇社区学校要通过聘请专家、技术人员等作为社区教育的兼职教师,招募在职教师、退休教师(干部)、村居社区社事干部、专业技术人员和社会能人等作为社区教育志愿者,构成社区学校开展活动的工作人员。加强对志愿者队伍和管理者的培训,提升服务社会的能力。
4、认真组织开展好上半年“成教服务地方活动周”以及下半年的“全民终身学习活动周”,继续办好“中小学艺术节活动”。深入推进老年教育,根据老年人的特点,开展丰富文化、体育活动,使他们老有所教,老有所为,老有所学,老有所乐。加强社区教育的研究,积极开发具有地域文化特色的校本课程研究与开发,积极推广应用社区教育“学分银行”,“线上+线下”的学习模式。
5、加强宣传扩大影响。充分利用黑板报、宣传窗、网络、报刊、广播、电视等多种媒体进行广泛宣传。围绕终身学习和学习型社会建设,每年十月份开展一次学习型社区宣传教育活动,大力表彰社区教育活动中涌现的先进典型、先进型学习组织。
6、加强经费保障。以每年户籍人口数人均不低于5元的标准拨付,并列入镇财政预算经费内,以后逐年递增。同时采取单位赞助、上级补助和学校创收等方法,筹措社区教育经费,用于增加设备、改善条件、开展教育培训及咨询等。
篇14:制定小学教学计划的内容
今年有幸分配到稻田中心小学,并担任一年级一班的班主任,虽然觉得压力很大,但在我的内心同时也产生了动力,所以我不怕苦,力争把这个班搞好,为此我制定了一个工作计划。计划如下:
第一,在业务水平上。由于我刚刚走上工作岗位,和老教师比起来缺少实际教学经验。在教材理解方面会存在一些疑问,也不十分了解学生,所以,我会积极向老教师们尤其是董海秀老师学习,探讨,来丰富自己对业务水平的知识渗透。
第二,在知识蕴涵量上。虽然是本科生,但自己的知识含量,特别是低年级教学方面的知识远远不够,俗话说:学海无涯,因此,在日常生活中要处处留心,不断反思与积累教学方面的心得与见解。勤于学习,树立终身学习的观念。
第三,学生才是我事业中的主角。由于我要面对的是小学一年级的孩子他们有其特有的个性习惯,这还需教师来耐心调教,所以工作方法上,也应如同当今的教育改革理念一样,用新的教育理念去教育学生,争取改变以往的传统教育方法。逐步对学生进行渗透德育教育。
第四,协调家长的配合,与家长协力共同教育好每一个孩子。家长是孩子的第一任老师,家长对孩子的影响随处可见。因此,我将利用家长会、家长沙龙等活动和家长共同探讨关于孩子成长中遇到的各种问题。作为班主任我将细心观察每一个孩子的细微变化,利用家访等形式与家长沟通,做让家长们认可和值得信赖的班主任。
篇15:安全生产会议致辞内容
为保障20__年节日期间公司整体运行安全畅通,为了贯彻落实安全责任制,全力预防节日期间安全生产事故的发生,做好所经营管理范围内的安全生产工作,按照政府办要求,结合我单位节日期间安全生产工作重点,我公司对节日期间安全生产工作做了认真的组织、部署,以下是我公司在节日期间所做的安全生产工作:
一、加强组织领导,落实保障责任
我公司组织召开了节日期间安全生产专项会议,对节日期间安全生产工作进行专项部署,对职工进行安全生产教育,提高各部门的安全意识,切实做好节日期间安全生产工作,落实好节日期间网络运行安全、安全生产和互联互通管理工作,按照“谁主管、谁负责”的原则,层层落实领导责任,各部门负责人为第一责任人,做到思想重视、组织落实、职责明确、责任到人、措施到位,采取有力措施,安排落实好节日期间通信保障工作,确保电信网络运行安全稳定畅通。
二、严格执行通信值班制度
节日期间我公司各单位严格落实24小时通信值班要求,做到领导带班、负责人具体负责。值班人员坚守岗位,认真履行值班制度,未出现误岗、脱岗现象。
三、严格落实网络运行安全保障措施
我公司组织维护人员提前进行了网络隐患排查和整治工作,对存在的安全隐患及时处理,确保人身和设备安全。提前做好运行设备、备品备件、抢修器材、应急车辆、应急设备的检查、准备工作,确保工作措施和应急预案落实到具体岗位和人员;仔细排查防火、防盗、防爆炸、防破坏和防雷击、防触电、防坍塌、防高处坠落、防油机发电中毒及窒息、防可燃气体侵入等重点环节或重要部位的工作落实情况,发现问题立即整改解决。
四、加强巡检和网络监控力度
加强重要通信设施和光缆线路巡查保护力度,责任落实到人,坚决杜绝各种人为因素造成的通信阻断事故。加强无人值守机房监控巡视工作,落实线路巡视和监控要求,杜绝一切可预见外界因素对网络安全运行的影响。加强对网络运行情况实时监测,密切关注业务高峰期话务量和流量变化,做好话务控制和流量疏通。
五、加强重要部门的通信保障
对党、政、军机关及其它重要用户的通信网络进行一次安全检查,消除隐患,确保重要部门网络安全、通信畅通;做好与专用通信局的配合工作,确保党政专用网畅通;做好对重点大客户的业务响应工作,尤其对重要客户的重点通信保障工作,切实保障客户网络运行质量。
六、强化应急预案的落实
做好应急预案修订及演练工作,集中所有应急抢险设备,落实应对突发事件的准备工作。遇有重大突发事件,及时启动应急预案,快速响应,高效处置,确保重要通信畅通。加强应急装备和车辆的安全管理,组织机动通信保障车辆和装备的安全检查和保养测试,确保应急车辆、装备和保障人员的安全,确保应急车辆和装备随时处于良好状态。
我公司通过会议部署、检查,各部门员工从思想上更加重视节日期间安全生产工作,加深了员工的安全生产意识。通过全体员工的共同努力,在节日期间没有发生一次安全生产事故,我公司将借鉴此次工作经验,将安全生产工作做的更具体、更详实、更稳固,为维护我县社会稳定做出更大的贡献。
篇16:融资租赁合同书[页6]_合同范本
│⒁│ │ │
│ │条款 │ │
└─┴───┴────────────────────────────┘
实 际 租 金 表
一九九 年 月 日
______台启:
兹根据贵我双方签订之租赁合同书(no. )第三条的规定,现对租赁合同附表第(8)、(9)、(10)、(11)、(12)项作如下调整。请以此为准,按时支付租金及各项应付款项。
××公司业务部(盖章)
┌──────────┬───────────┬───────────┐
│ 总经理室 │ 业务部经理 │ 业 务 员 │
├──────────┼───────────┼───────────┤
│ │ │ │
└──────────┴───────────┴───────────┘
附表第(8)项保证金调整
┌────────────────┬─────────────────┐
│ 概算成本时的保证金 │ 按实际成本调整的保证金 │
├────────────────┼─────────────────┤
│ │ │
└────────────────┴─────────────────┘
附表第(9)项租金调整
┌─────┬────────────────────────────┐
│概算租金 │ 实 际 租 金 │
│(共 次)│ (共 次) │
├─────┼───────────────┬────────────┤
│ │第一次租金:支付日:年 月 日│第五次租金: 年 月 日│
│第一次至 ├───────────────┼────────────┤
│第 次各 │第二次租金:支付日:年 月 日│第六次租金: 年 月 日│
│为: ├───────────────┼────────────┤
│最后一次 │第三次租金:支付日:年 月 日│第七次租金: 年 月 日│
│为: ├───────────────┼────────────┤
│ │第四次租金:支付日:年 月 日│第八次租金: 年 月 日│
└─────┴───────────────┴────────────┘
附表第(10)项续租租金调整
┌────────────────┬─────────────────┐
共8页,当前第6页12345678
篇17:高考志愿者倡议书内容
我叫秦祥文,于20xx年加入平安志愿者队伍,主要在生活之余开展邻里守望、流动巡防、普法宣传等志愿服务活动,协助社区和政府部门排查小隐患、调解小纠纷、解决小诉求。平常生活里,带上一个红袖标、穿上一套红马甲,体现的不仅仅是一种社会责任,更是实现了一种自我价值,让我的生活更加充实、更加多彩、更有意义。
平安是和谐的基础,平安是发展的前提,平安是人民的福祉。平安你我他,幸福千万家。在此,我向广大平安志愿者发出如下倡议:
一、响应号召,做平安志愿者行动的支持者。积极响应党委政府关于开展平安志愿者行动的号召,以强烈的社会责任感关心支持平安志愿者行动,结合单位、行业特点,为平安志愿者开展活动搭建平台、创造条件、提供保障,助推全街平安建设不断取得新成效、迈上新台阶。
二、身体力行,做平安志愿者行动的参与者。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,以主人翁姿态积极投身平安志愿者行动行列,立足岗位、尽力所能,踊跃参与安全隐患排查、社会治安巡防、矛盾纠纷调处、群众服务帮助、特殊人群教育、基层平安创建、平安法治宣传等各类平安志愿服务活动,为平安江宁建设添砖加瓦、贡献力量。
三、从我做起,做平安江宁建设的引领者。充分发挥平安志愿者骨干示范引领作用,以自己的实际行动影响、带动广大人民群众积极参与平安建设,让“我为人人、人人为我”的道德风尚遍布江宁大地,让“平安建设、人人有责”成为人们自觉行动,凝聚各方力量,共同维护社会和谐稳定。
创建平安,需要您的参与;守护平安,需要您的坚持。赠人玫瑰,手留余香;涓涓细流,汇成江河,社会将因为有您的爱而更加美好。让我们不忘初心、牢记使命,担当作为、积极奉献,努力为建设强富美高新江宁营造良好社会环境,以平安建设的优异成绩向新中国成立70周年献礼!!
篇18:融资租赁合同书[页6]_合同范本
│ │金额 │ │ │ │的贷款利率×120%计算 │
├─┼───┼──────┴─┴────┴──────────────┤
│ │附带 │ │
│⒁│ │ │
│ │条款 │ │
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实 际 租 金 表
一九九 年 月 日
______台启:
兹根据贵我双方签订之租赁合同书(no. )第三条的规定,现对租赁合同附表第(8)、(9)、(10)、(11)、(12)项作如下调整。请以此为准,按时支付租金及各项应付款项。
××公司业务部(盖章)
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│ 总经理室 │ 业务部经理 │ 业 务 员 │
├──────────┼───────────┼───────────┤
│ │ │ │
└──────────┴───────────┴───────────┘
附表第(8)项保证金调整
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│ 概算成本时的保证金 │ 按实际成本调整的保证金 │
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│ │ │
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附表第(9)项租金调整
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│概算租金 │ 实 际 租 金 │
│(共 次)│ (共 次) │
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│ │第一次租金:支付日:年 月 日│第五次租金: 年 月 日│
│第一次至 ├───────────────┼────────────┤
│第 次各 │第二次租金:支付日:年 月 日│第六次租金: 年 月 日│
│为: ├───────────────┼────────────┤
│最后一次 │第三次租金:支付日:年 月 日│第七次租金: 年 月 日│
│为: ├───────────────┼────────────┤
共8页,当前第6页12345678
篇19:合作意向书融资
甲方:_________________
地址:_________________
电话:_________________
乙方:_________________(以下简称乙方)
地址:_________________
电话:_________________
为了加强企业间的合作关系,促进企业间的共同发展,甲乙双方本着诚实守信、互惠互利的原则,经友好协商,达成如下协议:_________________
一、甲方同意将市政府批准的第一批84辆甲方标准餐车前(0。24m_____0。75m=1。8m2)广告版面,交给乙方作为发布广告使用。甲方负责根据乙方提供的广告设计图制作广告。
二、乙方使用甲方首批84辆标准餐车广告版面的期限为半年。计六个月,从发布之日起计。
三、甲方首批84辆标准餐车广告版面,半年使用费为每辆车人民币壹千元整,84辆车半年共计使用费为人民币捌万肆千元整。
四、乙方在使用甲方首批84辆标准餐车广告面同时,向甲方无偿提供84把太阳伞,伞面乙方可做广告,但须有甲方“放心早餐工程”及甲方“放心早餐商标”等字样。伞面的颜色须统一为红白相间。
五、乙方广告发布内容须符合国家广告法及其他有关法律的规定,经双方认可后确定。
六、己方标准餐车中间广告版面由乙方独家发布使用。合同期满后,在同等条件下,甲方应优先向乙方提供合同广告支持。
篇20:民族大团结国旗下讲话稿内容
老师们、同学们,大家早上好!
今天,我国旗下讲话的题目是——团结互助,友爱同学。
团结友爱是中华民族备受推崇的一种美德。雷锋对同志有着春天般的温暖,图娅对伙伴有着金子般的心,这都是对团结友爱的准确诠释。我们也应该以真诚的心,用满腔的爱去对待每一个人,让自己的身边洋溢着其乐融融的真情。
学校是一方充满了浓郁文化气息的净土,校园是团结友爱、互帮互助的和谐校园。在这里,我们不仅要学习文化知识,还要学习如何与同学、老师相处,与校园环境相融,学会团结互助,学会做具有高尚情操的人。
同学们,你们正处在人生成长的关键时期,有什么样的习惯,就会有什么样的未来。因此,你们要学会关心人、团结人,要学会同情人、帮助人。对学习上、生活上有困难的同学,要伸出帮助之手,尊重他、信任他,坦诚待人,要学会宽容,学会理解。
俗话说:人心齐,泰山移,二人同心,其力断金。生活在集体中,我们每个人都应该发挥自己的光和热。当你在为他人加油时,其实也是在为自己喝彩;当你诚心地帮他人解决困难时,其实你也在提升自己的实力。如果只盯着自己的利益,你就分享不到他人的快乐,享受不到团队的幸福。一个班级、一所学校,只有当他的成员都团结起来的时候,才是这个班级、这所学校真正和谐的时候。
让我们尝试着学会与他人合作、共处,把自己培养成为一个善于团结他人、帮助他人,懂得交流和合作的人。团结就是力量,互助凝聚希望。让我们在“团结互助”温暖阳光的照耀下,共同创造属于我们的和谐校园吧!
谢谢大家!