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2021年全民国家安全教育心得体会(精彩20篇)

2024-2024年学前班教育教学工作心得体会

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15全民国家安全教育日活动观后感

范文类型:观后感,全文共 1658 字

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4月15日,是我国第_个全民国家安全教育日,也是党的十九大以来第一个全民国家安全教育日。当天,__市各乡镇、街道隆重举行升国旗仪式,同时,各单位广泛宣传《国家安全法》《反间谍法》等法律法规,组织干部居民学习《自治区20__年全民国家安全教育日宣传提纲》。

举行升国旗仪式,牢固树立国家安全意识。上午10时,墩买里街道新华西路社区升旗仪式准时开始,在3名特警护卫下,一面鲜艳的五星红旗伴随着初升的朝阳冉冉升起,来自市直部门和各社区的干部居民整齐列队,面向国旗行注目礼。升旗仪式结束后,新华西路社区党支部书记带领大家一起学习《自治区20__年全民国家安全教育日宣传提纲》。当天,潘津镇苏拉宫村升国旗仪式结束后,全体村干部面向前来参加升旗仪式的2700余名群众开展全民国家安全教育日宣传活动,要求各族农牧民牢固树立国家安全意识,筑牢国家安全防线,教育好子女,自觉主动地维护国家安全。在克伯克于孜乡克伯克于孜村,上千名干部群众聚集村委会参加升国旗仪式。在聆听国家安全教育宣传后,各族村民表示,维护国家安全人人有责,维护国家安全是全国人民的共同责任,从我做起,加强民族团结,维护祖国统一,维护国家安全。当天,伊犁河路街道胡木旦买里社区、墩买里街道友好街社区在升国旗仪式后,组织全体干部、驻社区工作队员向辖区居民宣传《国家安全法》,让全体居民深入了解维护国家安全基本要求,自觉做国家安全的坚定捍卫者。各族居民表示,要从自身做起,学法、守法,坚决与破坏损害国家安全的现象和行为作斗争,用行动筑牢国家安全铜墙铁壁。

加强国家安全法宣传力度,确保群众知法懂法守法。当天,__市、伊犁州司法系统及相关单位工作人员走上街头宣传国家安全法及相关知识。上午11时,宣传活动在__市铜锣湾广场、人民广场、上林广场、大世界广场及新茂业广场同时举行,130余家单位的工作人员通过街头宣讲、设立法律展板、发放宣传单等方式,将《宪法修正案》《国家安全法》等法律知识讲述给每位过往群众,营造浓厚法律宣传氛围,将国家安全意识植入各族市民心中。市司法局党组书记任启民介绍,市司法局还组织全市50多个部门制作了大量宣传资料和展板、视频资料,按照谁执法谁宣传原则,开展法律宣传教育。通过这些活动,增强市民知法懂法守法意识,为打造平安__、法治__奠定基础。当天,托格拉克乡托格拉克村在升国旗仪式后,向村民宣讲《中华人民共和国国家安全法》、党的政策以及相关的法律法规,让村民进一步了解和熟悉国家安全的重要性,将中央治疆方略、惠民政策、法律法规等相关内容向村民进行宣讲,让村民更多地了解党和国家的政策,熟知国家法律法规。

全面普及国家安全知识,共同参与维护国家安全各项工作。为进一步增强广大干部及各族群众国家安全意识,从自身做起,自觉履行公民在维护国家安全方面的义务,全市各驻村、社区工作队借助升国旗活动,采取国旗下主题宣讲、国旗下承诺宣誓等形式,向全体干部、各族群众全面普及国家安全知识,让更多的干部和群众了解到国家安全方面的法律知识,动员全体干部和各族群众共同参与到维护国家安全的各项工作中来。边合区苹果社区退休党员吴晓萍参加完宣讲活动后说,维护国家安全是每位公民应尽的责任和义务,当天的宣讲让她对《国家安全法》有了深入的了解,也对习近平总书记提出的“总体国家安全观”有了更深刻的认识。__各族人民应该形成维护国家安全的强大合力,通过努力共同构筑维护国家安全的钢铁长城。墩买里街道墩买里社区工作队队长梁新明在宣讲中说,每一位公民在维护国家安全面前,都有一份应尽的责任和义务,要通过宣讲全面提升基层干部和辖区居民的国家安全意识和社会责任感,让大家深知,美丽家园需要大家共同建设,民族团结的大好局面需要大家共同维护。州妇联驻萨依布依街道天马社区工作队队长、第一书记米克热依·阿不都卡地尔在宣讲中说,国家安全、社会和谐,各族居民才能过上好日子。同时,还要当一名“好母亲”,教育好自己的孩子,言传身教,将维护民族团结作为家风家训,传承发扬,以“小家”的和睦促进“大家”的和谐!

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篇1:开展安全教育心得体会600字

范文类型:心得体会,全文共 740 字

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今天,我和同学们兴致勃勃地观看了《安全教育宣传片》。

看完这部片子,我的感受很深:安全教育是我们中小学生应当了解和遵守的。现在,就让我来给你讲讲自己看影片的感想吧!

影片开始放映了,我静静地坐在那里,看着一幅幅可怕的图片,一具具惨遭火灾、车祸而死亡的尸体摆在我的眼前,仿佛看到了隐藏在自己生活中的种种危险:拿着小石子乱扔,很容易伤害到在操场上玩的同学;拿着雨伞或钢笔乱刺,有可能扎到别人;在教室里追逐打闹容易撞到课桌角上……许多自己以前没有想到的意外是多么的可怕,看来这堂生动的安全教育太及时了!在生活和学习中我们要懂得和学会不伤害别人更要学会保护自己。

如果我们无法保障自身安全、如果我们没有一个健全的身体,还谈什么努力学习、回报祖国?可见,生命是最可贵的。每个人只有一次生命,怎样珍惜、爱护自己的生命和怎样珍惜、爱护别人的生命是最根本的。

第一,当我们步行走于人来人往的马路时,要时刻保持头脑清醒,不在马路上嬉戏打闹;当我们过马路时,要多一份谦让与耐心。不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路。

第二,我们不要到河边、池塘边、江边和海边玩耍。万一弱水时千万不要慌张,应该立刻大声呼救。发现有人弱水时不要冒然下水营救,应该立即大声呼救,或利用救生器材呼救。

第三,充分认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果。无论什么时候都不能完活。发生火灾,我们要保持镇静。要立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。

我们要时时刻刻注意安全,珍惜生命。安全第一,以防为主。

同学们,请你一定学会珍惜生命、爱护生命吧!我们还有很多美好的理想和幸福的未来要靠自己来实现;还有很多我们应该做而没有做的事情;还有很多未知的东西等待我们去揭开谜底……

如果你也是这么想的,请努力学习、爱护生命、珍惜生命!

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篇2:2024年全民国家安全教育日国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 727 字

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尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是《天下兴亡,我的责任》。

正如大家知道的,清明节是为了纪念先祖和先烈,设立国家公祭日是为了不忘历史,负重前行,每年的4月15日是我国的全民国家教育安全日,这是一个为了增强全民国家安全意识,维护国家安全而设立的节日。列宁曾说:“忘记历史,就意味着背叛。”我们忘不了华夏五千年沧桑历史中那些充满屈辱和血泪的滔天波浪,忘不了为了民族大义和国家安全而前赴后继的仁人志士,今天的幸福生活来之不易,我们更有着维护国家安全义不容辞的责任——天下兴亡,我的责任。

那么什么是国家安全呢?国家安全是指主权国家独立自主的生存和发展的权利和利益的总和,指国家独立、主权和领土完整以及国家政治制度不受侵犯;经济发展、民族和睦、社会安定不受威胁;国家秘密不被窃取;国家工作人员不被策反;国家的机构不被渗透;人民生命、财产不受外来势力的威胁和侵犯。

听起来维护国家安全似乎与我们相隔甚远,但千万小沙粒,堆积成大山,千万小水滴,汇聚成海洋,我们每个中学生可以做的有很多,比如:

维护文化安全,继承和弘扬中华民族优秀传统文化,防范和抵制不良外来文化的侵蚀,树立高度的文化自觉和文化自信。

维护信息安全,不在多个账户使用同一个密码,不连接不明WiFi热点,不扫描未知的二维码,不下载未知的APP,遇到网络诈骗及时向公安部门报警等。

维护社会安全,遵守交通规则,避免交通事故,遇到火灾拨打119,不在宿舍使用明火等。

维护生态安全,生活用水循环利用,垃圾分类处理,不食用野生动物和购买野生动物的相关商品,养成随手关灯关水的好习惯等。

其实,在突如其来的新冠疫情面前,我们应该按要求戴口罩、勤洗手、常消毒,做好防护工作,也是维护国民安全的体现。

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篇3:幼儿园班级安全工作心得_幼儿园班级安全教育体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:幼儿园,班级,全文共 351 字

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夜,已经悄悄地降了下来,我独自做在灯前,白天那富有教育意义的影片,又生机勃勃地浮现在我眼前:

那是一部名叫“小学生安全教育读牒“的影片,里面有许多述说着坑,蒙,拐,骗的事件。其中交通安全引起了我的注意。

衣,食,住,行是人们生活最基本的内容。其中,“行“就涉及到了交通安全。同学们除了日常生活中,常常外出,旅游。除了步行外,还要乘公车,汽车,路程远的,也许要坐火车,搭飞机。所以,交通安全是我们必须重视的。据了解,我国每年的少年儿童,就有40万至50万因交通事故而造成不同程度的伤害,其中,有两万多儿童死于车祸。也就是平均每天有一个班的同学因交通事故而丧失了宝贵的生命,给家人及社会造成了很大的影响。

我们的自护自救能离是非常重要的,仅仅依靠社会,学校,家长对我们进行保护是不够的,希望同学们能学习交通知识!

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篇4:2024国家安全教育标语横幅

范文类型:提示标语,全文共 1603 字

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2022国家安全教育标语横幅

自1996年起,中国确定每年3月份最后一周的星期一,为全国中小学生“安全教育日”。下面给大家分享国家安全教育日标语横幅精选.欢迎阅读!

国家安全教育标语横幅【1】

1、每个人心中第一的是安全,第二的是安全,第三还是安全。

2、平安校园是我家,快乐是否看大家。

3、马路工地太危险,用火用电要小心,安全安全时时记,平安永远伴你行。

4、将安全牢牢的记在心中,平安将会伴随我们渡过美好的一生。

5、安全是的效益,违章是犯罪,事故是的浪费。

6、“平安”这二字是每个家庭都想拥有的。那么就你时时刻刻注意安全,让你永远平安。

7、安全两字很重要,不能忘记也不能丢。万一你把它忘了,灾难就降临在你身上。

8、安全不是空喊口号,要实际去注意起来。

9、无论做什么事,都要记着安全第一。生命才是学习的本钱。同学们,让我们共创平安校园,在平安的蓝天下,放放心心学习,前面是一片艳阳天!

10、什么事都只有活着才能干,所以平安最重要。

11、高高兴兴上班(学),平平安安回家。

12、道路牵着你我他,安全系着千万家。

13、平安校园我爱它,人人安全靠大家。

14、人的生命是很宝贵的,可是,要有生命,就必须把安全放在第一位,时时刻刻都想着安全,这样才能拥有生命。

15、危险无处不在,只有紧记安全,才能平平安安过每一天。

16、校园是我家,平安靠大家。

17、平安要靠每一个人的,而不是要靠一个人做到就行。

18、交通安全要记住,莫用生命来赌博。

19、过马路要走在马的背上——斑马线。

20、平安比什么都重要。

国家安全教育标语横幅【2】

1、马路如虎口,行人靠边走。

2、事事安全牢记人心,人人幸福洒满校园。

3、规则伴我心,安全伴我行。

4、齐心协力共创防火高墙,携手共建打造平安校园。

5、右边行,我看行

6、施工谨慎注意,行人切忌远离。

7、安全、稳定,时代的永恒主题。

8、给危险让一寸路,为生命争取一大步。

9、掌握安全知识,争做文明大学生。

10、广泛开展安全知识活动,深入落实安全法则。

国家安全教育标语横幅【3】

11、事事常细心,安全多保障。

12、安全一分一秒,幸福一生一世。

13、门窗水电常留意,安全幸福有保障。

14、危险无处不在,安全时刻谨记。

15、水电无情,遇之当慎。

16、和谐宿舍和谐家,安全意识靠大家。

17、疏忽是灾祸根源,大意是事故起点。

18、百行文明为先,万事安全为重。

19、构建和谐校园从落实安全做起。

20、你我多一份自觉,校园多一份安全。

国家安全教育标语横幅【4】

1.小朋友,你别跑,安全大事要记牢。过马路,别乱闯,斑马上稳当当。

2.安全意识家喻户晓,安全责任深入人心。

3.同在蓝天下,和孩子共同成长。

4.红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好,站稳脚步把灯瞧,交通规则要记牢。

5.安全像钟表,天天紧发条。

6.右侧姿势保持好,安安静静睡得香。

7.授一技之长,养百年之身。

8.要安全、懂安全、事事安全、人人安全。

9.树立安全第一思想,服从安全第一原则。

10.上下床铺要小心,手要扶好脚踩稳。

国家安全教育标语横幅【5】

1、文明守纪树良风,安全教育我先行。

2、生命不分贵贱,安全不分你我。

3、大事小事讲安全,时时刻刻顾安全。

4、安全驻心中命运握手中

5、警句千万条,安全第一条。

6、讲安全时时谨记,出事故家家伤心

7、速度在脚下,安全在心中。

8、校园安全非口号,文明交通牢记心。

9、遵守交法,安全你我他,幸福每一家。

10、人生是大树,安全是沃土。

11、打开交通安全的阳伞,撑出文明和谐的校园。

12、路见不平,绕道而行

13、35度健康的温度,20迈安全的速度

14、玩转要以安全为题,追速要以生命为价

15、大车、小车,车车留意;楼梯、电梯,梯梯小心。

16、万众一心共创平安校园,互助友爱同筑和谐海经。

17、学习安全为第一,校内行车需谨慎。

18、施工谨慎注意,行人切忌远离。

19、安全、稳定,时代的永恒主题。

20、给危险让一寸路,为生命争取一大步。

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篇5:国家安全教育工作计划

范文类型:工作计划,全文共 649 字

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远离危险地带

一、教学目标

1、了解危险无处不在,知道生活中的危险地带。

2、认识几种常见的安全标志,知道保护自己的方法,做自己的守护天使。

3、养成良好的安全意识。

二、教学重点

1、了解危险无处不在,知道生活中的危险地带。

2、养成良好的安全意识。

三、课前准备

1、课件。

2、白纸、水彩笔。

教学过程:

一、导入:

1、出示课件——危险在哪里?通过找寻生活中的危险,让孩子们收集潜在的知识,这样有利于学习。

2、提问:你看到了什么?哪些地方很危险?

你是怎么想的?

3、讨论:生活有哪些地方很危险,为什么?

4、讲述:下面,我们来做个守护自己的天使。

二、新授:

1、认识几种常见的标志

(1)学生活动——观察p21的标志,提问:你认识哪通过学生自行设计常见的标志,让孩子了解安全的重要性。

些标志?它有什么特点?

(2)讨论:你的生活周围有哪些危险的地方?请你

设计一个标志。

(3)将设计的标志与同学交流

过程设计教案自评

(3)判断——他们作得对吗?

学生观察——p21让学生学会判断图中小朋友的行为的正误。

提问:他们作得对吗?为什么?

2、学会脱险

(1)讨论:突然被压了,你会怎么办?

(2)汇报

(3)小结。(要保持冷静——寻找对策——进行简单

处理——积极等待救援)

3、学会探险通过这样的活动让学生学会探险,学会勇敢地去面对危险而有意义的事情。

(1)小故事——山后有大洞

(2)讨论:如果是你,你会怎么做?

(3)汇报

(4)提问:你去探险,需要准备什么?

三、巩固、反馈:

1、提问:通过这节课的学习,你知道了什么?

2、小组交流:怎样离开危险地带?

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篇6:2024国家安全教育心得体会感悟

范文类型:心得体会,全文共 237 字

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全民国家安全教育日已经到来,近日以来我国广泛开展安全教育活动,意在让广大人民群众可以了解并坚持正确的国家安全观,为全面建成小康社会提供重要保障。我们作为新一代的`青年学生,应坚持正确的思想,跟随正确的领导,在疫情突发并形势严峻的今天吸取经验教训,学习先进精神。我们的祖国蓬勃发展,日益强大,正是在一切都飞速发展的今天,各方面的安全问题更加不容小觑,此次疫情我们深刻感受到了祖国的一切决策以人民利益为核心,所以我们更要加强安全观念,注重防范和化解风险,迎接今后更加美好的生活。

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篇7:国家安全教育个人学习心得感受

范文类型:心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 709 字

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今年4月15日是第_个全民国家安全教育日。根据怀来县教育局有关文件通知要求,围绕关于总体国家安全观、国家安全工作的重大部署和要求,开展形式多样、各具特色的主题宣传教育活动,传播国家安全知识,不断增强公众自觉维护国家安全的意识。我校非常重视此次活动,进行了一系列的部署安排,现将活动总结如下:

国家安全事关个人幸福、社会进步和民族复兴。国家安全一切为了人民,一切依靠人民。我校通过学生向广大家长宣传国家安全的重要性及具体事项,在我校服务区范围内,掀起了解国家安全、增强安全意识的热潮。人民群众是国家的主人,是历史的创造者,也是维护国家安全的力量源泉。国家安全工作必须坚持以人民安全为宗旨,坚决维护人民群众的生命财产安全,同时广泛动员群众,凝聚维护国家安全的正能量,通过社会各界的同心协力,不断夯实维护国家安全的基础,不断提升群众的安全感和获得感。向广大家长介绍国家安全法、反恐怖主义法等法律法规,广泛普及“维护国家安全、荣誉和利益是每个公民应尽的义务”“切实加强国家安全工作,严厉打击危害国家安全的犯罪行为”等法律精神。让广大家长了解更多维护国家安全的常识,清楚认识到了市民自觉维护国家安全的意义,以后遇到可疑情况,一定要及时拨打12339,积极举报。

首先:利用班会课,班主任向学生讲授“国家安全”的重要意义,然后制作黑板报,进一步向学生宣传。

然后:一、二年级学生和家长一起读“4.15全民国家安全教育倡议书”并签名,向广大家长宣传。三、四年级学生和家长一起制作手抄报,向家长宣传。五、六年级学生书写学习心得,向广大家长宣传。

总之,通过此次活动,全校师生及家长都感受到了维护国家安全的重要意义,表示会积极主动维护国家安全。

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篇8:2024国家安全教育日主题宣传标语横幅

范文类型:提示标语,全文共 231 字

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17.坚决捍卫国家利益是国家安全工作的根本使命。

18.国家利益,高于一切。

19.做好国家安全工作是维护国家利益的重要途径。

20.开拓新时代国家安全工作新局面。

21.狠抓国家安全教育,提高维护国家安全的能力和水平。

22.公民和组织支持、协助国家安全工作的行为受法律保护。

23.公民和组织应当履行及时报告危害国家安全活动线索的义务。

24.任何个人和组织不得有危害国家安全的行为,不得向危害国家安全的个人和组织提供任何资助或协助。

25.严厉打击危害国家安全的犯罪行为。

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篇9:安全教育个人心得体会_安全教育心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 1100 字

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新春伊始,一场猝不及防的新冠肺炎疫情席卷全国大地。在这场突如其来的战“疫”面前,一群“最美逆行者”没有退缩,逆“风”而行,迎难而上,为抗击疫情,奉献力量,传递温暖,他们义无反顾的“逆行”,是最勇敢的坚守,是最温暖的守护。他们如星,照亮后路。

最美逆行者,肩负着责任与担当。“这世上没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人”,而如今的“逆行者”就是我们的英雄。鲁迅先生曾有言:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人。他们是中国的脊梁。”钟南山、张定宇、___,这些逆行英雄们的身上,那一份为民请命的果敢,舍生忘死的执着,是时代精神气质的写照,成就了中国人不屈的脊梁。也让我们看到,真正的英雄从来没有脚踏七彩祥云,也没有什么三头六臂,他们不过是能够坚守自己的选择,能够在关键时刻挺身而出。恰恰是这些“逆行者”的存在,守护着社会的良知,照亮内心的善良,告诉我们:我活着,可以这样。

最美逆行者,传递着信心与力量。“树在,山在,大地在,岁月在,我在,你还要怎样更好的世界?”张晓风如是说。可事到如今,我们开始了这样宅在家里的生活,却感受不到那么美好的世界,更多的是人们的惊慌失措。钟南山饱含热泪告诉我们尽量不要出门,医护人员用实际行动告诉我们应该买哪种口罩,做哪些防护。他们身体力行的告诉我们:没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。疾病与灾难都会成为岁月的尘埃。总会有一天,这里没有歇斯底里的哭喊,没有绝望与黑暗,春风会吹开这里的樱花,一树又一树尽连成蔽日的云朵,而这里,疾病肆虐过的冰冷土地下,也定会迎来破土而出的春天。

最美逆行者,守护着生命与希望。张定宇说:“我必须跑得快,才能跑赢时间;我必须跑得更快,才能从病毒手里抢回更多病人。同时,我很内疚,我也许是个好医生,但不是个好丈夫。我愿用渐冻的生命,与千千万万白衣卫士一起,托起信心与希望”。这次疫情源于蝙蝠?源于野味?都不是,它源于人性的无知与贪婪,心理的猎奇与侥幸。一个病人出现,一系列人传染,由一至百呈“井喷式”增长。医生、护士、警察……他们在默默奋战,守护我们,用我们的坚持与团结,善良与不畏和病毒做着一次次的对抗。

20__年的寒假注定不寻常,要说“确保学生度过愉快的假期”,恐怕令人苦笑。在这场没有硝烟战争中,如果让学生们明白,世界上还有一些人与事值得去学习、领悟、珍视、动容,何尝不是英雄般的逆行者们带给孩子们最好的祝福。勇敢逆行的他们,谱写了一首首永不退缩的赞美诗,让我们深刻感受到“哪有什么岁月静好,只是有人替你负重前行”最美逆行者是中国人民的英雄,他们如一颗颗璀璨的明星,照亮了我们前行的方向。

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篇10:国家安全教育日主题活动总结

范文类型:工作总结,全文共 955 字

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我校紧紧围绕“普及安全知识,确保生命安全”这一主题,结合本校的实际情况,积极组织开展好20__年安全教育周系列活动,达到认真安排、活动多样、教育性强的目标,为创建安全的教育教学环境,强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做出总结:

一、高度重视安全教育日主题教育活动。

学校把安全教育日主题教育活动做为当前校园安全管理和安全教育的重要工作,成立以张生禄校长为主要负责人的领导小组,召开动员部署会,紧紧围绕活动主题,精心组织,周密安排,明确职责分工,制定具体活动方案,创新活动形式,确保安全教育日活动取得实效。

二、扎实做好安全知识宣传普及工作。

1、学校在教育日、周活动开始的第一天,利用国旗下讲话举行了全校师生教育周日启动大会,对全体师生进行安全教育。

2.学校安全检查。安全领导小组在活动周内发动学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室及其各专用教室及学生是否携带管制刀具等可能存在的安全隐患认真排查,做好记录,对排查出的隐患,制定专门负责人,及时整改,确保安全第一。

3、学校充分利用班会课时间,要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育,重点加强流感预防、上下学交通安全、防溺水、防火灾、防触电、防食物中毒、防拥挤踩踏、防意外伤害、防自然灾害等安全知识教育和法制教育,真正做到安全知识入脑入心。

4、刊出安全教育主题黑板报,在召开班会的同时,学校还充分利用宣传手段,要求每班出好一期以“普及安全知识,确保生命安全”的主题黑板报或板报。少先队组织学生完成一份安全教育手抄报。

5、学校和班级各举行安全教育讲座,深化教育效果。

6、学校通过签订安全协议书这种形式,向学生家长宣传安全知识。排查集中接送学生车辆违规行为和社会车辆非法营运接送学生,经排查:我校不存在学校自购校车或租用个人车辆运送学生的情况。学生家长中也未发现租用个人车辆运送学生上下学的情况。

安全是天,这是我校全体师生员工的共识。师生安全为幸福生活提供保障,安全日虽然已结束,但我们将以本次活动为新起点,并以此为契机,进一步普及安全知识,强化学校安全教育管理工作,提高学生安全意识和自我防范能力,共创和谐校园,保证学校的教育教学教研工作有序的进行。

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篇11:安全生产月警示教育宣传活动心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:生产,全文共 1016 字

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举国震惊的吉林德惠“6。3”特别重大火灾爆炸事故,敲响了安全生产的警钟。事故企业——宝源丰禽业有限公司,地处开发区,属招商引资项目,无数光环之下却是败絮其中。更可怕的是,当地多个部门一路绿灯,让企业带病上马、贻患拖炸。冲天火光,给所有人敲响警钟:园区必须坚决守住安全门槛,招商引资绝不能沦为招伤引灾。

著名的蝴蝶效应定律告诉我们,一个微小的事件很容易连锁造成极大的事故,如果在生产过程中发现了不合理的因素,不加以取缔,谋一时之利,很可能给生产者带来更大的损失,这样既不利己也不利人。

安全生产需要正能量,因此在安全管理工作中企业应注重细节管理,不能因小失大,疏忽可能发生的问题,要建立健全动态跟踪与考核管理体系,在领导重视、全员参与的基础上真正务实地做到防微杜渐,要将事故消除在萌芽状态之中,将危险源控制在人为的能够接受控制的范围,一来,可以增强人的责任心和义务感,二来,可以提高企业的经济效益。

20__年10月,安徽省阜南县安监局局长於俊华,因没完成400万元招商引资任务,受到党内警告、行政记过处分,并停职检查。尽管她本职工作干得很好,因为工作繁忙,请假外出招商引资,都没被批准。这个事例也更好地说明了安全生产需要正能量,我们要保证自己坚守在自己的岗位上,不能因个人的私事影响安全,一旦安全事故发生,则不仅仅是失去工作和薪水那么简单,毕竟人的生命才是最可贵的,安全工作无小事,我们要避免发生人员伤亡事故,就只能以身作则,树立安全防范和管理的意识,从抓细节入手进而以点带面来提升整个团队的安全管理水平。

凡此种.种,都充分证明:科学发展安全发展没有得到全面践行,“安全第一、生命至上”的理念没有被牢固树立。某些地方、某些单位、某些人,眼睛只盯着产值,只盯着利润,不顾员工个人安危。也不知道,那些是账面上的GDP以及虚拟的数字、冰雪般的发展、火山口的高度,随时随地可能出大事,让一切化为乌有,甚至得不偿失。我们要寻找正能量,以那些注重细节的生产管理者为榜样,这样才能更好地把自己做强做好!

习近平总书记教导我们:“人命关天,发展决不能以牺牲人的生命为代价。这必须作为一条不可逾越的红线。”是啊,人没了还谈什么发展,没有生命安全还谈什么和谐社会!没有安全什么都谈不上,这是底线。面对已经发生的事故,我们要引以为戒。悲剧绝非虚拟,生命不是数字,而是活生生的人,人生而不易,更应懂得如何保护自己,让我们不再为自己的工作担惊受怕的方法就是安全生产!

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篇12:浅谈化工安全教育心得体会

范文类型:心得体会,全文共 680 字

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一学期来我对我班的安全工作高度重视,平时总挤出时间给学生灌输的关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。在学校的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全关心和支持安全工作的局面,从而切实保障学生安全和财产不受损失,维护正常的教育教学秩序。

一、利用课本的素材适时引入安全教育内容,联系生活对学生进行安全常识教育。

二、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。

三、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。

四、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。

五、教育学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。

六、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。

七、教育学生不玩火、不玩电。

八、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。)不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。

九、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

十、夏季、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。

一学期来,我们136班没有出任何安全意外。今后,我们将进一步重视安全工作,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我班安全工作水平。

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篇13:安全教育心得体会

范文类型:心得体会,全文共 4705 字

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安全与生命同系,仅有有了安全,才能保证生命的质量。就生命而言,本来就是一个奇迹,也是一种偶然,一个新的生命能否来到这个世界上,有时仅仅在于父母的一念之差;在正常的情景下,一个生命能否得到保全,直到生命的最终一息,也仅仅在于对待安全意识上的一念之差。大学时期是大学生人格发展与完善的关键时期。大学生群体是一个特殊的社会群体,有其自身的特点:生理发育基本成熟而心理发育滞后;个性趋向定性,但可塑性大;智能接近高峰,但尚未完全开发;社交愿望强烈,但经验不足;缺乏必要的社会经验,安全防范意识较差,自我防御本事较弱等。大学生群体的特征以及大学生特定的年龄结构、生活环境、文化背景,决定了大学生必然面临诸多安全问题的困扰。目前,独生子女成为我国大学生的主体,这些大学生基本是在父母的细心呵护下和教师的关怀下长大的,对于社会的复杂性知之甚少,一旦离开父母和教师,开始独立应对纷繁复杂的社会时,对可能发生的各种安全问题往往缺乏必要的重视和警惕,给违法犯罪分子以可乘之机。

是什么导致的安全隐患呢?

(一)社会因素

1.不健康文化的侵蚀全球化带来了各国经济文化的深度交流和互相影响。各国在享受全球化成果的同时,也面临着不一样文化的冲击,异常是一些不良文化,对涉世不深、分析确定本事不强的大学生产生了负面影响,甚至有一些意志力薄弱的新形势大学生世界观、人生观、价值观发生错位,容易引发安全隐患。

2.社会公共安全教育的缺失当前全社会教育的注意力仍然过多地集中于学生的文化知识方面,对学生的心理、法纪、安全等方面的教育则关注不够甚至有所忽视,导致大学生的安全教育缺乏良好的社会氛围和必要的资源投入。

(二)学校因素

1.学校安全环境日趋复杂近年来,高校招生规模逐年扩大,后勤服务社会化改革不断深入,高校已由象牙塔演变为开放的小社会,不一样年龄、层次的外来人员与学生同在学校内生活,不法之徒乘虚而入,敲诈勒索,侵害学生财产安全与人身安全的案件时有发生。因扩招而新建的校区不少位于城乡结合部,社会治安水平不高,刑事犯罪风险相对较高,食品安全状况堪忧。

2.学校对安全教育重视不够部分高校受到就业压力的影响,只管教书不管育人,只关心与就业率直接相关的专业知识及就业本事的培养,对大学生的安全教育仅停留在文件、报告层面,没有在整个学校内营造良好的安全氛围。部分高校虽然高度重视学校安全建设,在人防、物防、技防方面投入较多,但却忽视了安全教育这一重要环节,导致工作陷入被动。部分高校安全教育缺少整体规划,没有构成科学化、制度化的教学体系。多数学校开展的安全教育普遍存在重说教、轻实践的问题,教育形式呆板,学生不感兴趣,安全教育远未取得应有的效果。

(三)家庭因素

1.少数父母成为安全教育的反面教材父母是孩子的第一任教师,他们的言行和思维习惯深刻影响着孩子,是孩子效仿的对象。父母过马路闯红灯,孩子也会模仿;父母习惯吃路边摊,孩子也少不了馋嘴要吃;父母不重视用电防火安全,孩子的防火防电意识也往往不强。

2.过分溺爱对大学生安全产生“负能量”新形势大学生多为“9后”,父母溺爱现象比较普遍。这种溺爱会产生两方面的消极影响:一方面,除了学习什么都舍不得孩子去做,也就使孩子失去了从日常生活中得到安全教育、获取安全知识的机会,对危险丧失了必要的警惕性,容易给犯罪分子以可乘之机。另一方面,溺爱也会导致学生心理承受本事差,应对学业、就业压力时容易感到彷徨无助,应对挫折和人际交往的障碍容易心境抑郁、自怨自艾,甚至反应过激、报复他人。

我们该怎样做呢?

作为一个大学生,我们应当掌握自救自护常识,以便在生活中能够冷静处理发生的每一件事故,在紧急情景下帮忙他人以及加强自我保护意识。生活中,同学们都在幸福、温暖的家庭里长大,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。可是,家庭生活中仍然有许多事情需要倍加注意和细心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。

如今,电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进人了家庭。使用家用电器,除了应当注意安全用电问题以外,还要注意以下几点:各种家用电器用途不一样,使用方法也不一样,有的比较复杂。一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用,对危险性较大的电器则不要自我独自使用;使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情景,应立即关掉电源开关,停止使用;电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热,应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品,防止发生火灾;同时,使用时要注意避免烫伤;要避免在潮湿的环境下使用电器,更不能使电器淋湿、受潮,这样不仅仅会损坏电器,还会发生触电危险;电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的,不能用手或者其他物品去触摸,以防止受伤;遇到雷雨天气,要停止使用电视机,并拔下室外天线插头,防止遭受雷击;电器长期搁置不用,容易受潮、受腐蚀而损坏,重新使用前需要认真检查;购买家用电器时,要选择质量可靠的合格产品。

煤气给人们生活带来了许多方便,但如果使用不当,它也会造成灾难。使用时要注意以下各点:认真阅读燃气器具等的使用说明书,严格按照说明书的要求操作、使用;使用人工点火的燃气灶具,在点火时,先将火源凑近灶具然后再开启气阀;经常坚持燃气器具的完好,发现漏气,及时检修;使用过程中遇到漏气的情景,应当立即关掉总阀门,切断气源;燃气器具在工作状态中,人不能长时间离开,以防止火被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气很多泄漏而发生火灾;使用燃气器具,应充分保证室内的通风,坚持足够的氧气,防止煤气中毒。在处于煤气泄漏的环境中,应用湿毛巾捂住口鼻,迅速撤离。遇有煤气中毒的病人,要迅速将其抬到通风的地点,松开衣领、裤带,坚持其呼吸道通畅,但要注意保暖,防止感冒。对中毒严重者应实施人工呼吸和心脏按压,并立刻拨打120急救电话,或迅速将病人送往医院抢救。随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。

所以,我们要掌握以下最基本的安全用电常识:认识了解电源总开关,学会在紧急情景下关断总电源;不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部;不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器;电器使用完毕后应拔掉电源插头;发现有人触电要设法及时关断电源或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情景,应立即关掉电源开关,停止使用等情景。一旦我们身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自我所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析确定火势,不要盲目采取行动;身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场:身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。能够躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。因火势太猛,必须从楼房内逃生的,能够从二层处跳下,但要选择不坚硬的地面,同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲,然后再顺窗滑下,要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地。如身上衣物着火,能够迅速脱掉衣物,或者就地滚动,以身体压灭火焰,还能够跳进附近的水池、小河中,将身上的火熄灭,总之要尽量减少身体烧伤面积,减轻烧伤程度;火灾发生

时,常会产生对人体有毒有害的气体,所以要预防烟毒,应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾捂严口、鼻,屏住呼吸,尽量降低身体高度,弯腰疾走或在地面匍匐前进;被困在房间内时,要用湿被单堵住门窗缝隙,防止烟雾向室内蔓延。

除此之外,家庭生活还存在很多安全问题。经常还会发生烫伤、刀具割伤、在室内活动中磕碰、滑倒、摔倒以及饮食卫生等问题,所以我们要处处细心,提高自护意识。在室外生活方面,我们需要注意的危险因素更多。

如今社会,交通越来越发达,发生交通事故的几率也越大,我们应当慎重对待,应当提高警惕和防范意识。虽然汽车给我们带来了很多便利,但交通事故同时也给无数家庭带来了痛苦。交通事故发生后,及时有效地施救十分重要。

所以,出了交通事故,我们应当怎样处理呢?常见的一些情景如下:失火:破窗脱身打滚灭火。汽车在行驶途中突然起火,驾驶员应立即熄火停车,切断油路、电源。关掉车窗和点火开关后,组织车内人员迅即下车。若车辆碰撞变形、车门已无法打开,可从前后挡风玻璃或车窗处脱身。万一身上已经着火,可下车后倒地滚动,边滚边脱去身上的衣服。此时不要张嘴深呼吸或高声呼喊,以免烟火灼伤上呼吸道;翻车:脚钩踏板随车翻转。当司机感到车子不可避免地要倾翻时,应紧紧抓住方向盘,两脚钩住踏板,使身体固定,随车体旋转。车内乘客应迅速趴到坐椅上,抓住车内的固定物,使身体夹在坐椅中,尽力稳住身体。翻车时,不可顺着翻车的方向跳出车外,而应向车辆翻转的相反方向跳跃。落地时,应双手抱头顺势向惯性的方向滚动或奔跑一段距离,避免遭受二次损伤;落水:先深呼吸再开车门。汽车翻进河里,若水较浅,未全部淹没,应等汽车稳定以后,再设法从门窗处离开车辆。若水较深,先不要急于打开车门与车窗玻璃,因为这时车门是难以打开的。此时,车厢内的氧气可供司机和乘客维持5至10分钟。车内人员不要慌张,将头部伸出水面,迅速用力推开车门或玻璃,同时深吸一口气,再浮出水面;碰撞:两脚蹬直身体后倾。在交通事故中

的迎面碰撞中,受到致命危险的往往是司机。一旦事故发生,当碰撞的主要方位不在司机一侧时,司机应双手紧握方向盘,两腿向前蹬直,身体后倾,坚持身体平衡,以免在车辆撞击的一瞬间,头撞到挡风玻璃上而受伤。如果碰撞的主要方位在临近驾驶员座位或者撞击力度过大,司机应迅速躲离方向盘,并将两脚抬起,以免受到挤压。除此之外,我们还要掌握在事故中患者的急救措施:颅脑损伤的急救、心绞痛的急救、急性心肌梗塞的急救、中风的急救、心跳停止者急救等。

中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致,大多发生在烈日下长时间站立、劳动、集会、徒步行军时。轻度中暑会感到头昏、耳鸣、胸闷、心慌、四肢

无力、口渴、恶心;重度中暑可能会伴有高烧、昏迷、痉挛等。为了防止中暑,我们要做到:喝水,很多出汗后,要及时补充水分。外出活动,尤其是远足、爬山或去缺水的地方,必须要带够充足的水。条件允许的话,还能够带些水果等解渴的食品;降温,外出活动前,应当做好防晒的准备,最好准备太阳伞、遮阳帽,着浅色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆,要立即采取措施,寻找阴凉通风之处,解开衣领,降低体温;备药,能够随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品,以缓解轻度中暑引起的症状。如果中暑症状严重,应当立即送医院诊治。我们还应注意以下情景:地震发生时,应先躲避后逃生,等摇晃停止后再出门。躲避时不要站在房间中央,应及时寻找有支撑物的地方躲避。撤离时应走楼梯,不要乘电梯;地铁故障时,要注意听地铁人工广播,并听从工作人员统一指挥和引导,沿着规定方向疏散。最好用湿的衣服、毛巾、口罩等织物蒙鼻,逆风而行,不要深呼吸;乘船落水时,应迅速穿上救生衣,发出求救信号。除非别无他法,否则不要弃船。一旦弃船,应迎着风向,双臂交叠在胸前,压住救生衣,双手捂住口鼻跳水;被劫持时,最重要的是尽量坚持镇定,不要做无谓抗争。同时,要尽量观察劫持者的特征,为获救或日后案

件侦破赢得线索。只要我们处处细心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自我自护自救的本事,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情景或危险,就能健康地成长等各类情景。不管是家居安全、交通安全还是外出安全,都存在着很多危险因素。我们除了要学会处理方法外,还要加强防范意识,提高警惕。在各方面都做好保障工作,让自我和家人更放心。

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篇14:月15日全民国家安全教育日心得体会

范文类型:心得体会,全文共 1090 字

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老师们、同学们:

大家上午好!

今天,是三月最后一周的周一,也是第20个全国中小学安全宣传教育日。今年安全教育日的主题是:“我安全,我健康,我快乐”。曾有这样一句话:“没有安全,就没有教育”可见安全是学校工作的重中之重,是我们师生幸福安宁的基本保障,是我们各项工作的首要前提。在此,我依据学校实际情况,特向同学们提出以下五点要求:

第一、防交通事故,我校临近道路,交通状况复杂。同学们要自觉遵守交通法规,如走人行横道,不与机动车辆抢道争先,不骑自行车上放学,横穿马路时走斑马线,注意来往车辆,防止交通事故发生,坚决不搭乘“黑车”上下学。在做到这些的同时,更要严格遵守学校的作息时间,坚决做到不早到,不迟回,养成良好的时间观念,严格把控好上学时间和回家时间,避免早到和迟回在路途中产生的安全隐患。

第二、防踩踏事故,做到有序上下楼,不拥挤,相互礼让并靠右慢行。在课间不互相追逐打闹,更不能在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑,严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。

第三、防食物中毒,不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

第四、防溺水,眼下随着气候日趋变暖,同学们要把防溺水放在重中之重,有句话说:“常在河边走,哪有不湿脚”我想用这句话来告诫我们的同学们:“要想防溺水,别在河边走” 坚决做到不私自或结伴到水库、池塘等游泳,不要贸然向落水者施救,要就近向成人呼救,防止因盲目施救而造成事故。并要牢记在任何时候,任何地方都要远离河,库,沟,渠等水域。

第五、提高自我安全防范意识。平时在校期间,身体不舒服,应及时向老师请假,及时就医;身体有某些方面疾病的同学一定要提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。平时要做个有心人,时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患,一旦发现应及时向老师和学校汇报。归结到一句话就是:珍爱生命,远离危险。

同学们,生命是世上最宝贵的,它只有一次,它不光光是属于你,也属于每一个家庭,因此,你们要时时刻刻注意安全,一举一动想到安全,不能让你们的行为有任何闪失,不能让你们的身体受到任何伤害。为了疼爱你的爸爸妈妈永远有幸福的笑容,记住珍爱生命,安全第一。未雨绸缪,防患未然,是安全教育永恒不变的基石;保障生命,尊重生命是安全教育永恒不变的主题。我衷心希望我们每一个人都加强安全意识,增强自我防范能力,让我们的校园里,人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的生活处处开满安全之花。我的讲话完毕,谢谢大家!

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篇15:2024年4.15全民国家安全教育日活动心得体会

范文类型:心得体会,全文共 269 字

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今天爸爸带我去观看了《安全教育片》,看完这部片子,我的感受很深:安全教育是我们中小学生应当了解和遵守的。现在,就让我来给你们讲讲自己看影片的感想吧:影片里播放这一幅幅可怕的图片,一个个鲜活的生命,因为火灾、车祸离我们而去。我看得惊呆了!突然想到了生活中的种.种危险:我们不能在马路上面玩耍,过马路要走斑马线;不玩火,不玩电;夏天不能独自一人去水库游泳,必须有家长陪同……

以上种.种做的不好,都会有生命危险。看了这部《安全教育片》使我懂得了很多。在生活和学习中,我们要懂得和学会不伤害别人,更要学会保护自己。

大家都要学会珍惜生命,爱护生命!

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篇16:国家安全教育心得体会范文

范文类型:心得体会,全文共 1114 字

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安全教育是一个永恒的话题,安全牢牢的记在心中,平安将会伴随我们渡过美好的一生。安全事故的教训是深刻的,事故的代价也是非常高昂的,同学用自己的生命为代价,给我们带来了惨痛的教训和无可祢补的损失。在现代的大学生群体中,每年都会发生一系列的安全事故,造成大学生们的生命财产损失,究其原因,大学生虽然是一个素质相对较高的群体,但大多数都是90后,他们特立独行,有个性,思想单纯;从小生活环境较为优越,习惯依赖父母,自理自立能力较差,且大都自信自我,安全防范意识及承受挫折的能力不强,易造成自杀,犯罪,及生命财产受损的情况。为了自己的生命,为了亲人,重视安全,让自己健康,快乐地过每一天。

对每一名大学生来说,在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓“安全用电”相关 制度。谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。另外,我们必须提高财务安全意识,做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等,确保 自己的财产安全。也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。校园内交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。

可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。因此,健康的心理对每个大学生来说至关重要。比如复旦大学宿舍投毒案,因宿舍间的关系不好而抓弄舍友,最后闹出人命,走上违法犯罪的道路。这就要求我们,在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼,另一方面更要陶冶自己的情操,开阔自己的心胸,避 免长时间处在紧张的情绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时,要及时进行心理自我调 试,必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助,以确保心理和生理的全面健康。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。通过这次安全教育课的学习,我再一次深刻的休会到:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。 我们要从内心里真真正正时刻重视安全,认识到它的重要意义,不断学习安全知识,提高安全意识,这样才算是对自己、家人以及社会负责任。

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篇17:开展2024年国家网络安全宣传周主题活动心得体会感想

范文类型:心得体会,全文共 595 字

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现在是一个信息时代,网络成了一个必不可少的东西。

网络有许多好处,例如:可以查出你想要的资料;可以在网上购物;可以网络教学;可以进行网上视频,将你和远隔千里的亲人朋友联系在一起;还可以通过学校建立的校讯通网,浏览其他同学的精彩博文,交友。

我经常上网关注校讯通,看同学的博文,还有友人的博文,我们互相留言,我从那里学到了很多不一样的东西,还结交了许多朋友,给我的生活和学习带来了无限乐趣。

我的爸爸在外地工作,不经常回家,现在有了网络视频,我们经常在网上可以面对面说话,这样即可以解决对爸爸的思念,又可以省钱。

网络教学在学校已经实行,我们老师只要在电脑上点一下我们想要的知识,与其连接的电视屏幕上立刻就出现了,有时候,我碰到了一些难题,只要在网上一查,便可揭晓问题的答案为什么这样做。我们学校在举办诗歌节活动会的时候,就是通过网络从报告厅传递到我们各个教室的。

当今时代,网上购物也非常普遍,今年的情人节,我爸爸没有回来,他给妈妈在网上预订了一个手提包,就在2月14号早上到的。网上购物即可省体力逛街,又省时间,还很方便。你想要什么东西,应有尽有。

网络虽好,但也有坏处,例如,有些小朋友控制不住自己在网上经常打游戏,不仅耽误了学习,还让视力下降。网上还有一些不健康的信息,把人引上犯罪道路。

我们现在年龄还少,一定要把握好上网的度,别害了自己。绿色上网是让我们掌握更多的知识,做一名对社会有用的人才。

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篇18:2024年全民国家安全教育日国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 364 字

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今天上午,天气晴朗,阳光明媚。同学们怀着激动而高兴的心情,排队来到上操场,映入眼帘的是火箭模型、飞机模型、各种国防教育的图片。

其中,有一种很扁的飞机,这种飞机有一张“黑毛毯”,善于在夜空中飞。它的名字叫“美国隐形飞机”。它其实不会真正隐形,只是它的速度高答闪电,雷达捕捉不到它的行踪,它的价格高于一栋摩天大厦的价格,大约事实十亿元。

在参观的时候,我发现了美国装甲主战坦克,它啊身披绿甲,威力无比,可以战胜邪恶。在战斗的时候,它摧毁了十多辆新型主战坦克,打败了了5架312型战斗机。

解放军叔叔告诉我们,一个国家如果没有强大的国防,那这个国家无法在世界上立足。听了他的话,我决定以后要发奋学习,将来为祖国贡献力量。

这次活动不仅使同学们了解了我国国防科技的发展,而且还让我们增长了不少知识。我多么希望长大后也能成为一名国防科研人员啊。

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篇19:15全民国家安全教育日观后感心得体会

范文类型:观后感,心得体会,全文共 1918 字

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各位老师、同学们: 大家好!

同学们,当你每天背着书包上学时,看到过指示行人过马路的斑马线吗?当你走到路口,看到过为安全站岗的红绿灯吗?当你乘坐火车、汽车时,听到过“为了您的安全,请不要把头、手伸出窗外”的热情关照吗?在我们记事时,就常听爸爸妈妈说“干什么事,都要注意安全”;走进校门,老师也教我们要注意安全;识字以后,在工地、路口等危险的地方都看到过“请注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的那么重要吗?是的,它是我们生活中永恒的主题!今天,我在国旗下讲话的题目就是:《只有一生平安,才有美好未来》

根据国家教育部规定,从1996年起,每年三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日, 今天是全国第十六个校园安全教育日。今年的教育主题是“强化安全意识,提高避险能力”。

据了解,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。

据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现,安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、火灾等等。这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。

有专家指出,通过安全教育,提高我们中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们的青少年欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对青少年进行安全教育的形势相当紧迫。所以安全工作是学校工作中的一件大事,是学校工作的重中之重。针对同学们在校园的实际活动特点,我希望大家具体能做到以下几点:

1、要注意交通安全。

严守交通规则,按时回家,不在外逗留。上学、放学路上,必须在人行道内行走,没有人行道的,须靠右边行走;通过有交通信号控制的人行横道,必须遵守信号的规定,没有信号灯过马路时要先观察两边车辆情况,主动避让机动车辆;家庭住址比较偏僻的学生可以与同学结伴回家或要求家长接送;不准在公路上追逐打闹,开展各类游戏活动,要远离公路和铁路;12周岁以下小学生,不准在公路上骑自行车。

2、要注意饮食安全。同学们购买袋装食品时,要看包装是否完好,看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品,不随便在外就餐,防止食物中毒;不在校门口和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品等,造成食物中毒,同时注意不要暴饮暴食。

3、要注意在教室里的安全。

要安全用电,要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座,发现电器损坏后不要擅自修理,应向老师和学校报告,请专人修理;

上下楼梯要轻声慢步靠右行,不许将手搭在他人肩上或背上,不许坐在楼梯扶手上往下滑,不准在楼梯、楼道上疯跑打闹;不靠近窗户玩耍探望。进校后不准外出,有事必须请假。严禁将火柴、打火机等火种带进教室,以免发生火灾。

4、要注意活动安全。

上体育课前要做好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤;活动时,要在体育老师的正确指导下,使用体育器材或参加运动,课余时间活动要注意安全,严禁疯赶打闹或进入有危险的区域;劳动时不要用劳动工具玩打,注意劳动安全;同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,以免给自己和同学带来不良后果。夏季,没有家长带领,不得到河塘等地方游泳,以免发生溺水危险。不得到建筑工地玩耍,以免发生危险。

5.要注意外出安全、交友安全。

我们每个人都要外出,每天都要经历很多事,一不小心,就会发生意外事故。因此,要学会保护自己,注意安全,学会自护自救,掌握基本的防护知识和逃生本领,记住家长、老师电话号码和急救电话(110报警、120急救车、119火警)。更要远离网吧或营业性娱乐场所,不和社会上不三不四或行为怪异的陌生人交往,以防上当受骗。

总之,安全重于泰山,重在自我保护,增强安全意识,从我做起,从小事做起,是关键。

同学们,生命是世上最宝贵的,它只有一次,它不光光是属于你,也属于每一个家庭,更属于我们的国家。当你们还小的时候,你们的生命在父母的呵护下成长,那么现在,当你们渐渐长大了,离开了父母谁来呵护你们的生命?得靠自己,因此,你们要时时刻刻注意安全,一举一动想到安全,不能让你们的行为有任何闪失,不能让你们的身体受到任何伤害。请为了疼爱你的慈祥的爸爸妈妈永远有幸福的笑容,记住珍爱生命,安全第一;请为了你美好的家永远保持完整,记住珍爱生命,安全第一;请为了我们可爱的祖国永远星光灿烂,记住珍爱生命,安全第一。

保护自己,人人有责,最后,我倡议让我们携起手来,人人在家庭争做“平安家庭”的维护者,在校园争做“平安校园”的参与者,让我们共同为创建永远的阳光平安校园而努力!

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篇20:国家安全教育日主题方案

范文类型:方案措施,全文共 1047 字

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活动目标:

1、教育幼儿不玩火,避免发生火灾。

2、通过活动,让幼儿了解几种常见的灭火方法,初步了解简单的消防知识。

3、加强幼儿的安全意识。

4、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。

活动准备:有关灭火的录像,蜡烛2根,打火机一个,水、沙子、湿布、扇子等,人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候,几个小朋友采取的不同的灭火方法)。

活动过程:

1、游戏:灭蜡烛教师出示蜡烛,点燃。

"请小朋友动脑筋想一想,用什么办法能把蜡烛熄灭呢?"幼儿想出办法后,教师提供备有的材料,请幼儿到前面试一下,教师小结。

2、讨论"出现了火情,该怎么办?"

"现在天气干燥,如果出现火情,我们小朋友该怎么办呢?"引导幼儿说出各种灭火的办法。

小结:刚才小朋友想出的办法都不错,如果出现了火情,我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住,如果出现大火的时候,我们一定要先拨打119电话。

3、请幼儿看录像。

"前几天,有个地方着火了,我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?"看完录像,提问:"他们想到了哪些办法?""哪些办法是我们没想到的?"(开窗,捂着嘴、鼻跑出烟火区)。

小结:火小的情况下,我们可以采取开窗,用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火,火很大的时候,我们拨打119电话,消防叔叔还没到,我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出烟火区,学会保护自己。

4、幼儿操作

请小朋友看操作图片,图上画的是几个小朋友在着火的时候采取的不同的办法,每幅图的左下方有一个圆圈,你认为办法好的就在圆圈内打上"√"号。

讨论:用扇子扇,是不是的办法?

"小朋友想一想,爷爷、奶奶生炉子的时候,用扇子轻轻地扇,火就越扇越旺了。如果火很大,用扇子扇来灭火行不行呢?着火的时候,我们可以想别的办法。

教学反思

本次活动以幼儿实际生活中有过多次体验的事情——着火为主题,对幼儿进行灭火、防火教育,带有普遍性与典型性。让幼儿带着问题“着火了,怎么办”,边思边做,从而引导幼儿进一步认识到“火灾”给人们带来的危害。从教育活动过程来看,教师的目标意识强,在整个教育过程中,教师的每一个提问都紧扣“着火了怎么办”这一中心。一开始,教师在做完“灭蜡烛”游戏后,马上转入引导幼儿讨论“出现了火情怎么办?”充分激发幼儿想出各种灭火的办法。当幼儿看完录像后,发现自己想出的办法还有不足后,从而为“怎样避免火灾”问题的深入进行埋下了伏笔,使幼儿知道火灾给国家、集体造成的损失,给人们生活带来的危害,增强了防火、灭火的意识。

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