合唱歌曲大全100首简谱【实用19篇】

各单位:

为迎接70周年校庆，进一步增强全校师生的凝聚力，营造喜庆欢快氛围，构建和谐活力校园，根据校庆工作安排，决定举办“爱我师大 唱响校园”-- 喜迎70周年校庆校歌合唱比赛活动。现将有关事项通知如下:

一、活动主题

爱我师大 唱响校园

二、活动目的

通过比赛，展现全校师生蓬勃向上的精神风貌，增强全校师生的凝聚力，激发全校师生干事创业的热情，以饱满的工作激情和良好的工作业绩迎接70周年校庆。

三、活动内容

1、参赛对象:全校教职工和学生。

2、比赛歌曲:教工组为江西师范大学校歌;学生组参赛曲目为两首，校歌为指定曲目，另一首为符合高校社会主义精神文明建设的自选曲目。

3、比赛办法:比赛分为教工组和学生组。教工组由各学院(部门)工会负责组织，校工会协调，每支参赛队伍为40人;学生组由各学院团委负责组织(研究生由研究生院团委负责组织)，校团委协调，每支参赛队伍为70人(音乐学院不参加比赛，安排相关师生指导、帮助各部门赛前训练等相关工作)。

4、比赛时间和地点:按教工组和学生组类别，十月下旬在瑶湖校区实验剧场分别举行，具体时间另行通知。

5、本次活动由校庆办主办，校党委宣传部承办，工会、团委具体协助。

四、报名方式、时间

各单位于9月30日前将本单位参赛人数、联系人等情况通过OA上报。教工组上报给校工会罗军，联系电话:;学生组上报给校团委管志明，联系电话:8120xx1。报名表格见附件。

五、评分要求和奖励办法

1、评分标准:服装整洁、统一;出入场井然有序、队形美观;指挥准确、动作优美、富有感染力;声音洪亮饱满有感情，合唱整齐划一;艺术处理形式新颖，有创意。

2、奖项设置:教工组和学生组分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖若干名。

六、有关要求

1、高度重视，精心组织。开展校歌合唱比赛，是迎接70周年校庆的系列活动之一，对于进一步振奋精神、凝心聚力、激发教职工干事创业的饱满热情，有着重要意义。各单位要加强组织领导，真正做到思想上重视，行动上到位。

2、加强宣传，营造氛围。校报、广播、校园网、电视台、电子屏等校内宣传媒体要及时报道活动情况，并以此为契机，加大对各单位、各部门开展富有特色、丰富多彩的校庆活动的宣传报道，为迎校庆系列活动的开展营造良好的氛围。

3、统一安排，形式多样。各单位要把比赛和当前工作结合起来，做到既不影响日常工作，又使活动开展得有声有色。要根据歌曲的表现力，着力通过伴舞、轮唱、伴唱、领唱等多形式增强比赛的吸引力和感染力。

校庆办公室

二 一 年九月二十六日

5月里，为了纪念五四爱国运动和弘扬爱国主义精神，激发同学们勤奋好学，立志报国的热情，同时增强同学们的凝聚力，向心力，学校举行“唱响青春”合唱比赛。我校本次合唱比赛以两个第一名，两个第二名和两个第三名两个优秀组织奖两个优秀指挥奖和两个优秀领唱奖的成绩划上了句号，此次结果可喜可贺。在这次比赛中，所有成员都感受到了团结合作的团队精神，感受到了温馨的大家庭气氛。本次比赛深得本校领导的重视和鼓励，使得整个比赛的工作能够顺利进行。本次活动在全校师生的努力下，取得了圆满的成功。现将本次活动总结如下：

一、活动效果

通过本次合唱比赛，丰富了学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供了展示艺术才华的舞台，充分展现了校园文化风采，培养了团结合作精神，增强了学生集体主义思想;挖掘出学生歌唱潜力、调动学生学习音乐的兴趣，不断提升学生的综合素质。通过本次大赛，实现了学校“班班有歌声、人人都参与”的目的。同时，大力促进了学校艺术教育活动的普及和提高以及学生德智体美的全面发展。

二、全员参与

以学校学生为对象，开展全员参与的校园歌唱活动。师生们在本次活动中表现积极，在训练过程中，讴歌了我们伟大的祖国的文化，展现了中小学生健康活泼和积极向上爱国主义思想情趣和丰富快乐的校园生活。在比赛过程中，师生们激情歌唱我们伟大的祖国的音乐文化，整个校园弥漫着爱国主义气息。同时评委们依据评分标准公正、公平、公开地进行严格评选、考核，使得本次活动趋向完美。

三、组织有力

团支部和少先队提前一个月布置本次活动任务，确定时间，把本次活动与班主任的考核挂钩，同时与期末优秀教师、优秀班集体的评选工作联系起来，这样每位老师都积极响应学校的号召，在全校范围内掀起了真情以歌曲献祖国的高潮。

四、评选结果

本次活动设小学、初中组奖项。各设一、二、三等奖及优秀组织奖一名。经过严格评选，最终评出：小学组第一名：五年级一班;第二名：四年级一班;第三名：四年级三班;优秀组织奖六年级三班;初中组第一名：八年级一班;第二名：八年级五班;第三名：七年级五班;优秀组织奖七年级五班。本次比赛还优秀指挥奖小学部娜孜拉;初中部赛比努尔;优秀领唱奖小学部邓义梅;初中部马小倩。

尊敬的老师们、亲爱的同学们!

大家下午好!听了*老师和*同学激情澎湃而又充满自信的发言，看到同学们认真听到，严肃期待的神情，我深深地感动了。我相信，今天这个“团结拼搏迎中考”的誓师大会必将激励我们老师和同学们，切实抓紧，从今天开始到中考，仅剩的一百天时间，全身心地投入到中考复习中，保证以优异的成绩回报学校及老师们的殷切期望，让我们的父母亲望子成龙，望女成凤的愿望心想事成!也祝愿同学们经过今天的誓师动员大会，经过努力，最后个人中考都成功!金榜题名!好梦成真!

同学们，三年前，你们还是一群稚气未脱的少年，带着父母的希望和嘱托来到了大店二中。转眼间，三年的光阴只剩百日，三年的初中学习已到了紧要的关头，中考决战来临，尽管时光苦短，毕竟还有百日。我希望我们大家都有长足的进步，我希望每一位同学都能有所发展，有所进步。

今天是一个特别的日子，也注定是一个难忘的日子，在这里举行隆重的百日冲刺誓师大会。什么是誓师?我以为，它是无敌之旅的破釜沉舟，是箭在弦上的蓄势待发，是“男儿有志出乡关，不获成功誓不还”的庄严承诺，我预祝同学们以今天的誓师大会为起点，100天后梦想成真、高歌凯旋，我想在同学们出征之际，给同学们提四点希望，供大家参考。

第一，希望同学们树立中考必胜的信心和勇气。信心对于一个人的成功起着至关重要的作用，同学们完全有理经过3个多月的努力，我们已经打下了较为坚实的基础;因为大家的潜力和实力往往在一轮，二轮复习中发挥的淋漓尽致;因为我们拥有一支业务精湛，能拼善打，乐于奉献的教师队伍，他们将与大家同甘共苦、风雨同舟。我们成绩较好的同学，你们千万不能骄傲，查查自己有没有薄弱一点的学科，又没有掌握得还不够牢固的知识点，想象考试中会有哪些失误，现在弥补还来得及，只有各门学科齐头并进，才能夺得高分。同学们，中考夺魁，蟾宫折桂，我对你们寄托着厚望。平时成绩中等的同学，要知道中考是初中毕业的考试，不是学科竞赛，没有什么高难度的题目，我们只要抓住这一百天的时光，认真梳理，查漏补缺，一样能在中考中取得好成绩。在学校历届中考中，超常发挥的例子太多了，中等学生考高分大有人在，中考夺高分，我对你们充满了希望。还有一部分同学，尽管目前成绩不够理想，但只要我们努力，中考也一定能取得好成绩，你们要坚信：我能行!我对你们同样寄以厚望，当然，这一切，都是立足于大家这最后百日的努力拼搏。同学们，请记住：扫除无用的思想，扫除悲观的思想，扫除到顶的思想，扫除无所谓的思想，正确把握实现百日冲刺的科学方法。我想对同学们提出“四要四不要”：要全不要偏，要细不要粗，要实不要浮，要稳不要急。

同学们!在这中考冲刺阶段，相信老师、家长是你们最坚强的后盾。同学们，请擦干眼泪、抛开忧伤，扬起自信的风帆吧!

第二、希望同学们采取科学合理的策略和方法。科学的方法、合理的策略可以帮助我们提高学习效率，因此，最后的100天如何利用，需要好好考虑，认真谋划。我认为，同学们要做好以下三方面工作：一是增强计划性。“凡事预则立，不预则废”。我们的同学也要针对所剩的100天认真制定“百日冲刺计划书”，在这一百天，我该怎么学?如何学?对于自由支配的时间该怎样合理利用?哪段时间写语数外，哪段时间做物理化学，哪段时间看政治历史等，要做到心中有数，确保在规定时间内完成规定任务，以提高效率，保正实效。二是加强反思和总结。这一点对于复习来说尤为重要。一轮，二轮复习的一个重要特点是要求同学们及时整理、总结所学的每一章、每一课或每一单元的知识，形成面，连成线，织成网，把握知识间的内在联系。对于单元练习和综合练习上的题目，特别是做错的题目，最好摘录到错题集上，予以认真的反思，领悟，并注意把它们与以前做过的题目加以比较，对照，以求举一反三，触类旁通。三是把握每一个细节。细节决定成败，过程决定结果。我们要立足做好眼前的小事，用好每一个早读，上好每一节课，弄懂每一个题目，不放过每一个疑点，通过点点滴滴的积累，去登上中考成功的阶梯。

第三、希望同学们要有吃苦耐劳的精神和品质。有人把初三比作“苦难的天堂”，我要说，剩下的100天大家更要做好吃大苦的准备，要抛弃一切幻想，丢掉一切侥幸，排除一切干扰，埋头苦学，为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，苍天不负苦心人，大家最终一定会得到丰厚的回报。

第四、希望同学们要有坚持到底的耐力与拼劲。如果把中考比作一次马拉松长跑，那么过去的日子里，我们已经跑了一圈又一圈，到了今天仅剩下最后一圈，百日誓师大会就是冲刺的铃声，此时我们也许身心俱疲，也许力不从心，但必须忍住痛苦，咬紧牙关，加速前进，这样才能直达终点，取得胜利。如果我们知难而退，退缩不前，或松下劲来，不思进取，那么必将前功尽弃，饮恨中考。记住，成功永远垂直那些勇猛拼搏、勇往前进，不达终点誓不罢休的勇士们!

同学们!一位著名作家说过：“人生的道路很漫长，但关键处就那么几步”。这几步选择好了，享一生幸福;选择不好，成一世遗恨。我认为，接下来的100天如何度过是关键的关键。衷心希望同学们抓住这难得的机会，利用这宝贵的春光，静下心来，沉下心来，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最终得到常人不能得到的收获!同学们，请你们把父母的声声叮咛，师长们的殷殷期盼化作动力吧!只要我们增强信心，严格勤奋，团结互助，奋力拼搏，我们就一定能战胜困难，超越自我，获得成功!同学们!我坚信今年六月的硕果会更加香甜，六月的笑脸会更加灿烂，预祝大家取得辉煌的成绩!同学们!用100天给自己一个机会，用100天为自己创造一个奇迹，用100天为关爱你的人送一个“惊喜”。 最后，谢谢大家!

甲方： ____________

乙方：____________

根据《中华人民共和国民法典》和有关知识产权法律法规的规定，甲、乙双方本着平等自愿、诚实信用的原则，签订本协议。

一、关于需求的规定 甲方在发布需求，需求金额为：____________元，费用已包含 服务费用，需求时间从 。

二、甲方的权利义务

1、甲方确定乙方稿件为中标稿件，乙方有义务将稿件的源文件及生成效果图、设计思路或文字说明及时转交给甲方，甲方收到源文件后，将通过____________将赏金支付给乙方;

2、甲方有权要求乙方对产品进行适当的修改和后续细化的设计;

3、甲方选中乙方的中标稿件并在猪八戒网向乙方支付赏金后，即拥有该稿件的知识产权;

4、甲方有权对已支付赏金的中标稿件进行复制、发行、出租、展览、表演、放映、广播、网络传播、摄制、改编、翻译、汇编以及应当由著作权人享有的其他权利。其他任何单位和个人不得侵犯甲方上述权利，否则，甲方有权追究其法律责任;

5、甲方有权利向国家知识产权部门申请知识产权保护。

三、乙方的权利义务 甲方在需求中确定的乙方中标稿件应符合以下规定。否则，由乙方承担该稿件引起的任何法律责任，与甲方无关：

1、中标稿件不得违反国家关于知识产权的法律法规的.相关规定;

2、中标稿件应为原创，此前未以任何形式发表，不属于公开稿件;

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4、中标稿件或任何用于创作参选稿件的素材均不得侵犯第三方的专利权、著作权、商标权或其他任何专有权利;

5、中标稿件交付后，其知识产权归甲方所有;

6、中标稿件不得含有任何涉嫌民族歧视、宗教歧视、威胁国家间睦邻友好 关系以及其他有悖于社会道德风尚的内容。

四、关于知识产权纠纷的处理

1、甲、乙双方签订本协议即表示双方同意以上条款，同时接受________关于知识产权的声明。

2、如果甲方因该中标稿件侵犯了其他任何第三人的权利而遭到损失，有权利向乙方追偿。

3、如果双方违反以上任何条款，可以协商解决，协商不成，双方同意提交仲裁委员会按照其仲裁规则进行裁决。

4、本协议一式两份，甲、乙双方各保存一份。

5、本协议自甲乙双方签定之日起生效。

甲方：________ 乙方：________

签证日期：________年____月________日

一、指导思想

以党的__大和__届四中、五中全会和__系列讲话精神为指导，以创建教育基本现代化区为总体目标，认真做好“补短”“扬长”“固本”三篇文章，努力争取“十三五”教育事业发展“开门红”，切实增强人民群众对教育的满意度和获得感。

二、主要工作和措施

(一)“补短”篇:针对教育现代化达标区创建的薄弱环节和影响____教育事业长足发展的关键问题，群策群力，狠抓落实，努力补齐____教育发展“短板”。

1.依法落实教育投入。立足教育职能，扮演好桥梁和参谋的角色，认真做好预算和决算工作，确保财政对教育投入稳步增长;确保学校建设和维修、设备更新与添置、学前教育、职业教育、继续教育、特殊教育等专项经费均列入财政预算;确保土地出让净收益10%提取教育资金并用于教育。并进一步提高中小学日常公用经费定额，完善幼儿园日常公用经费管理制度。

2.推进集团化办学。针对我区农村小规模初中偏多，城区个别学校标准化学校创建困难、特色高中比例不足等问题，推进教育集团化发展，扩大办学规模与效益，使学校发展由“单干”走向“联合”，逐步消除部分学校“短板”效应，促进区域教育均衡发展，共同发展，协调发展。

3.逐步降低超班额比例。抓紧实施中小学布局调整规划，加快重点项目建设进度，努力扩大学校规模。20__年，确保完成檀枫小学、二中檀枫校区(____七中)搬迁，实施白泉高中食宿楼、沥港中心小学、海滨小学、廷佐小学拆扩建工程，新创建“美丽学校”16所。继续实施“零择校”政策，采取分类招生办法，确保义务教育阶段做到“免试就近”入学;进一步规范中小学学籍管理，控制城乡学校招生规模，今后小学、初中起始年级班额必须控制在40人、45人以下，有条件的镇、街道，小学、初中起始年级班额控制在35人、40人以下。

4.积极扶持民办教育。用好民办学校扶持专项资金，加大以奖代补力度，努力改善民办学校办学条件;严格执行有关政策，合理设置入学“条件”，并按政府购买学位的方式，重新核算外来务工人员随迁子女就读人数，提高符合条件的外来务工人员子女就读公办学校比例;加大民办学校规范管理和质量提升的指导力度，努力缩小后20%的学生比例。严格规范民办教育办学审批程序，严格执行年检制度，加大联合检查的力度，促进民办教育机构的规范化、特色化。

5.提升学前教育发展水平。贯彻落实园舍标准化、课程园本化等理念，抓好薄弱幼儿园、等级幼儿园和普惠性幼儿园建设。建立健全园舍建设安全档案，引导和督促各类幼儿园加快复评升等步伐，支持不同性质的幼儿园向普惠化幼儿园转型，使等级幼儿园覆盖面达95%以上，普惠化幼儿园覆盖面达85%以上，争取《____区学前教育普惠化三年行动计划(20__—20__)》圆满收官。进一步理顺辖区内学前教育管理体制，实现统一管理运作。启用外滩一号幼儿园和山潭中心幼儿园，启动城北幼儿园(暂名)建设，关注马岙、长白、干览、大丰等中心幼儿园建设。

6.不断完善教师保障。深化中小教师“县管校聘”管理改革，依法履行对教师的公开招聘、职务评聘、调配交流和考核等管理职能。在核定的编制内，配足配齐教师，保证专任教师补充数与自然减员数大体相当。针对事业单位工作人员养老保险制度的改革和事业单位绩效工资总量的调整，进一步修订完善教师绩效工资制度，统筹考虑各类教师的待遇差距，制订出更加科学合理的分配方案，真正发挥奖励性绩效工资分配对教职工工作的激励导向功能。

7.提高人均受教育年限。围绕终身教育理念，深化“面上拓展、线上深化、点上突破”的成教工作策略，常年开展技能培训、公益培训和学历培训，提高居民素质和技能，服务群岛新区建设;继续通过“以测代扫”“小手牵大手”、集中办班等形式组织扫盲教育，降低我区常住人口文盲率;关注各年段人群的受教育年限的动态变化，努力提升居民整体学历水平。

(二)“扬长”篇：针对多年来区域教育持续发展形成的亮点和优势，深挖潜能，优化升级，大力彰显____教育先锋地位。

1.改进培养方式，提升师训实效。坚持“区校联动、分类分层、按需施训”原则，进一步整合培训项目，丰富培训内容，尽可能缓解工学矛盾，提高师训工作的计划性和实效性，促进不同类别教师专业成长。对名师骨干系列，采用“专家引领、感悟内化、实践提升”的方式，创造条件支持他们开展教育教学改革实验和研究，有计划地安排他们参加学术交流、学习考察;进一步加强特级教师工作站和市区名师工作室的建设和管理，定期到薄弱学校上示范课和进行专业指导，充分发挥名教师和拔尖人才的示范辐射作用。对青年教师系列，主要采用“师徒结对、团队帮扶、跟踪反馈”的方式，通过新教师转正定级考核、“新苗奖”评比等举措，缩短青年教师成长周期，培养教育新生力量。针对我区幼儿园性质多样、规模不均，教师专业发展差异性大等特点，进一步推进以主题研讨、联盟帮扶为主的培训方式，并参照中小学新教师开展幼儿教师基本功竞赛、骨干教师评比等活动。建立健全我区教研员队伍管理和考核办法，提高教研员的学科指导能力和研究水平。继续采取校长论坛、高校研修、国内外学习考察等方式，努力打造一支理念新、管理精、专业化的校长队伍，推动学校管理水平迈上新台阶。

2.转变教育理念，提高教学质量。进一步规范中小学办学行为，在减负增效上寻求提升教学质量的新途径。努力控制优质生源违规外流，加强中小学衔接教育，向“生源”要质量;加强教学精细化管理，抓牢抓实每一个教学环节，向“管理”要质量;立足试点，深化课程改革，强化课程实施的规范性、高效性、特色性，向“课程”要质量;推进信息技术与课堂教学的深度融合，改革教与学的方式，培养学生自主学习能力，向“课堂”要质量;聚焦课题研究内容的针对性、研究过程的真实性、研究成果的应用性，向“科研”要质量;充分挖掘学校的各种优势资源，确立符合本校实际的个性化的文化特质、办学特色与教育理念，形成一种师生共同的精神品质和价值取向，向“文化”要质量;全面把握中考、高考改革动向，加强命题研究，完善教育质量发展的“绿色评价体系”，让评价成为质量提升的催化剂，向“评价”要质量。同时，要尊重学生差异，实施分层教学，义务教育阶段深化限制性分层教学，实施拓展性课程走班;高中推行选课走班教学，满足学生对课程多样性、个性化的选择需求，促进其自主和个性化发展。

3.注重身心健康，促进全面发展。坚持“立德树人”，开展“梦想行动”主题教育活动，切实把社会主义核心价值体系融入公民教育体系之中，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。推进学校心理咨询室和心理课程建设，提高心理辅导的能力和水平，及时疏导学生心理，消除问题隐患。强化体育课和课外锻炼，广泛开展“阳光体育运动”，确保学生每天锻炼一小时;重视学生竞技体育和体质健康测试，推广校园足球，努力使我区学生体质健康水平稳中有升。改进科技艺术教学，丰富科技艺术节系列活动，发挥好科普基地的辐射作用，鼓励学校打造科技艺术特色，提高学生的审美情趣、艺术素养和创新能力。进一步拓展青少年校外综合实践基地，办好____区少先队队长学校，组织学生积极参加与自身年龄相适应的志愿服务和社会公益活动，适量安排学生参加校内外体力劳动，提高学生社会生活实践能力。

4.优化特色项目，扩大品牌效应。扎实推进小班化教育工作，在以“行政推动、科研引领、协作联动、按月盘点”为保障，“上下联动、校际互动、区域推动”为工作机制的基础上，进一步整合“教研训”三支力量，加强小班化教育在课堂内容、课堂结构和形式等方面的研究和改革，主动与省内外小班化教育教研机构、实验学校加强沟通与交流，彰显我区小班化教育“精”“细”“实”的特点，并积极承办好全省小班化现场会。深化“组团式教育、个性化发展”____教育品牌创建工作，落实以“育人为本，走内涵发展之路”工作主题，加强组团式教育工作的过程管理，促进组团学校间在教师交流、学科建设、教研科研等领域的合作，实现优质教育资源共享;并认真指导和督促全区学校统整各类教育资源，重点实施好“深化学校课程改革，打造精品拓展课程”的规定合作项目，突出项目成果实效，让“组团式教育”成为____教育改革发展的标志。

5.深化开放办学，壮大教育合力。借鉴区内外家校共建的成功经验，广泛实施家校共建的教育模式，形成学校、家庭、社会分工合作育人机制。加强各学校家长委员会建设，鼓励和支持家长参与学校相关制度决策和各类教育教学活动。发挥区家长总校的作用，积极开展家庭教育进校园、进社区活动，引导家长树立正确的教育观念，发挥家庭教育在育人过程中的基础作用。进一步完善社区青少年工作机制，通过招募兼职教师、社会志愿者等方式，充实社区教育师资力量，丰富学生的社区活动内容，深化“我是新小____人”“我行我棒我快乐”等青少年校外实践活动项目建设。加强教育国际合作与交流，鼓励中小学校与国内外同类学校建立友好关系、姊妹关系，积极引进和借鉴国内外先进教育思想、办学理念、教学方法和管理经验，促进区域教育跨越发展。

6.坚持与时俱进，扩大宣传效应。在继续强化与传统媒体互动的同时，积极顺应新媒体快速崛起的趋势，大力推进局层面与学校层面数字宣传平台建设与运用，实现从单一传播模式向全媒体传播模式的转变。认真维护好教育局网站，升级改造____教育微信平台，推动全区学校都建立官方微信，积极邀请学校、教师、家长等关注官方微博，实现信息共享、教育互动。充分发挥媒体的政策宣传、舆论引导作用，开设“践行社会主义核心价值观”宣传专栏，重点推出“寻找身边的感动”、“教育让生活更美好”等专题，加强对教育政策、重大改革发展成果、先进典型人物和工作成就的宣传，弘扬教育系统正能量，努力为教育发展营造良好的舆论环境。

(三)“固本”篇：针对促进____教育发展的条件和要素，持之以恒，固本强基，全力保障____教育科学发展。

1.继续加强系统党建工作。深入开展党章党规和新版《中国共产党纪律处分条例》学习和宣传工作,继续加强党风廉政建设，落实党风廉政建设责任制，强化党性自觉和纪律意识，指导学校争创省、市级廉政文化进校园示范点。深入继续推进教育系统“阳光工程”建设，严格做到“阳光招生”、“阳光收费”、“阳光招聘”、“阳光评审”。继续加强基层党建工作，增强基层党组织的凝聚力和战斗力，规范落实组织生活，做好党支部目标管理考核和党员民主评议工作，进一步增强全体党员干部争先进、讲奉献、立新功的自觉性和积极性。

2.继续维护系统安全稳定。健全学校安全稳定责任体系，加大“三防”建设力度，使全区校园警务室建成率达100%;加强安全工作的专项治理，重点开展校园及周边区域的治安防控、交通标志标线落实、校车许可和运营规范管理、学生交通安全出行、流动摊点清理、高危人员管控、学校周边的危化企业清查、周边危险水域的隔离和管控、校舍安全定期排查等方面专项治理，创新学校安全管理机制;做好学校卫生防疫工作，推进“阳光厨房”建设，积极创建省健康促进学校。加强考务管理，确保各类考试零差错、零失误、零投诉。关注网络舆论，妥善处理各类突发事件，力争全年无群访、集访事件。

3.继续激发教师职业热情。坚持把师德教育放在教师队伍建设的首要位置，引导教师提升自身的人文素养和人格品位。尤其是教育工会要立足职能，通过发挥“教育”这一核心作用，不断提高教职工队伍整体素;围绕“建家”这一核心任务，积极探索党政工共建机制;抓住“维护”这一核心职责，努力增强广大教职工权益的保障能力;突出“服务”这一核心理念，尽最大可能满足广大教职工的多样化需求，提高教师的职业幸福感。教师退休协会继续在“和谐、健康、有为”上下功夫，不断丰富广大退休教师的精神文化生活。积极支持老同志参与教育督导、特色学校创建、青年教师培养等工作。

4.继续做好装备、统计等后勤工作。积极发挥教育技术装备对教育教学的支撑与推动作用，重点做好装备资产登记、功能教室管理制度落实和常用装备维护更新等工作，加强对学生用品质量的监督和学校图书流通的指导，使教育装备更好地服务于教育;继续推进教育信息化建设，加快多媒体更新速度，完善和推广云桌面应用，在配置移动学习终端的学校实现校园无线网络全覆盖。针对近年来统计口子增多，教师岗位调整、工资变更等情况，要进一步加强对学校统计和会计人员的培训，提高从业人员业务素质。加强国有资产管理和学校预算管理，确保底数清、账目明。继续做好勤工俭学、保险助学等工作。

5.继续做好教育督导和评价工作。积极履行督学责任区和责任督学挂牌督导职责，经常性开展专项督导和综合视导工作，认真做好省教育现代化基本达标区评估迎检工作，确保顺利通过。完善各类评价制度，认真做好第三方评价和教育质量监测工作，并应用好监测结果;继续跟进学校三年规划的执行实施，凸显“底线管理+特色发展”的中小学办学评价要求;全面实施新的综合素质评价办法，把道德品质、运动健康、艺术素养、创新实践等评价结果和中考挂钩。

6.继续加强机关自身建设。以建设学习型、服务型、效能型、廉政型、团结型“五型”机关为目标，进一步改进工作作风，提升工作效率。理顺教育系统内部管理体制，加强机构改革和职能整合，提升教育治理能力。严格落实学习、考勤、接待等各项工作制度，进一步规范机关工作秩序。坚持勤俭节约，进一步精减会议、节约耗材，按计划完成公车改革任务。认真做好保密、综治、档案、文明创建、语言文字、双拥共建、行政审批、提案议案等工作，提升服务水平。

各位领导/同事：

大家下午好!首先，我对于能代表上海天纳克参加XX公司召开青年恳谈会，并与党政工各级领导以及其他平行单位的青年同事们，畅谈“青年的理想、青年与企业和团委工作、青年与社会”，倍感荣幸。下面我将围绕以上的三个主题，浅谈我在上海天纳克工作以来的一些感想和感悟。 做一名安全方面的专家

我的大学专业是安全工程，属于学校的机械电子工程学院，学习的内容偏向于机械专业方面，比如机械设计及制造、液压与气压传动、材料力学、工程力学、电子信息技术等都是我的课程。理所当然，我最初的想法是从事机械方面的安全设计工作，追求设备、设施的本质安全化，并立志将来要做一名安全方面的专家。

然而，实际情况却不尽如人意。自20xx年从大学毕业后，通过招聘直接进入了一家钢铁企业的安全环保部门工作，职位是安全科的科员，主要负责微粉车间和制修车间的安全监督管理工作。刚进入这家公司时，单纯地认为终于可以将自己所学的专业知识施展到实际工作去，所以一度壮志雄心、满腔热血。但是随着工作渐渐地稳定下来之后，发现我的工作内容就是每天的日常巡查，其目的仅仅是为了完成每个月的安全考核指标。更让我失望的是部门没有一个在安全技术方面的突出人员，后来越来越感觉自己的工作慢慢地偏离了自己的理想。

鉴于这些原因，我果断地辞去了工作。又几经周折，来到了上海天纳克EHS部门，担任车间安全员。期间，让我感触最深的是这份工作能让我有机会接触到很多安全方面的权威，同时也有很多的历练机会，这正是我梦寐以求的工作。但是工作量要比之前公司大得多，而且经常加班加点，有时候甚至一天工作12小时。就在自己感觉身心疲惫、就要被击倒的时候，我利用了三天三夜来扪心自问“这里能为你实现理想带来帮助吗?如果能，那么工作量大、加点班又算什么呢?你应该珍惜这份来之不易的工作，不是吗?”，最终我选择了勇敢地面对压力与挑战。

虽然现在的我处在天纳克基层管理岗位上，工作内容多、工作量大。但是，我觉得只要有经得住任何考验的信心，基层管理工作恰恰是一个绝佳的锻炼机会。

做安全就是做好事

每年，我们的国家都会发生很多的安全事故，造成大量的人员伤亡和巨大的财产损失。据有关统计数据显示中国20xx年因为发生安全事故，死亡75572人，直接和间接经济损失达到20xx亿元以上。面对着这些触目惊心的数据，反思安全事故发生的原因。我们不排除有一部分安全事故的发生是因为天灾和意外，但是更多的安全事故是因为责任人缺乏安全意识，忽视安全工作，盲目地赶进度、赶工期、赶产量或使用一些没有安全保障措施的设备设施，最终导致悲剧的上演。当然，我们的国家一直非常重视安全工作，长期以来致力于安全方面的改善工作，这几年安全事故发生率也开始慢慢下降。

作为一个企业安全员，深知设备设施的本质性才是我们的最终目标。可是以当前的中国国情来看，实际上中国还很多企业的设备设施是缺乏本质安全性的，这就要求每一个企业员工在工作过程中，应处处留心身边的一些安全问题。如果是举手之劳，那么就当好事来做;如果自己无法处理，则应及时告知上级领导和同事。

鲁迅曾弃医从文，为的是医治当时国民麻木不仁的灵魂。现在，我们的国家每年因为安全事故造成大量的同胞伤残甚至死亡，我们每一个中国人都应责无旁贷，坚持不懈地做示范和宣传安全的行为，坚定不移地遵守和贯彻国家的各项法律法规，坚持不断地学习安全方面的知识和技能。

让我们把安全当好事来做吧，我们每一个人都是活雷锋。

正确处理好与同事之间人际关系

我们每天有三分之一的时间是在公司和同事一起度过的，公司的安全管理制度和安全操作规程需要同事不折不扣的执行，公司里几乎每一项EHS方面的改善工作都需要得到其他部门同事的支持。所以，我认为处理好与同事之间的关系非常重要。

但是，如何处理好与同事之间的关系呢?第一，我认为最重要的是换位思考，也就说要站在同事的角度去考虑问题，了解他们的所思所想，并采取尊重、温暖的方式进行沟通。第二，我们要主动和同事交流，常常表示真诚的关心，比如一句嘘寒问暖的话，通常会增加同事对你的好感和接纳。第三，在工作中同事总会遇到一些的困难和问题，对此我认为要尽力去帮忙，为同事排忧解难。第四，在工作之余或下班之后，可以和同事一起出去搞搞活动或聚聚餐等，加强对彼此之间的交流。

正确处理好与领导之间的关系

一个能得到领导的赏识的人，不仅工作起来会轻松愉快，而且得到一些重要的锻炼机会，这对本人能力的提升非常重要;一个与领导的关系处理不好或说不被认可的人，通常工作起来会不顺利，而且可能恶性循环，最终导致离开。所以我认为一个人的将来发展或自我理想实现，从某种程度上说，和上级领导有着非常紧密的关系。

我认为要正确处理好与领导之间的关系，要把握好以下几点。第一、只有踏踏实实的工作并做出成绩，才能得到领导的认可;第二、做事干练，不推诿扯皮;第三、敢说真话，不欺上瞒下;第

四、适时让领导看见你工作成绩，也就是说不仅仅要会做工作，也会让你的成绩秀出来。

当然，在这里我并不是宣扬领导的权威，而是单纯地考虑如何正确处理好与领导之间的关系。 合理地安排工作内容在我们的日常工作过程中，通常同时会遇到很多工作内容。在遇到这些工作内容后，如果我们不管三七二十一、也不管事情的轻重急缓的去做工作，往往工作效率很低下。如何来克服这个问题或说更有效率工作呢?我的解决方法是把同时要做的所有工作罗列出来，根据工作内容的紧急、重要及一般的三种情况，分别对应A、B、C三个等级。对于A类工作，应排在第一位，优先安排时间完成;对于B类工作，一般是在完成A类工作后，再安排时间完成;对于C类工作，要在保证完成A类、B类工作之后，再安排时间完成。

-(以下简称甲方)向-委 托 (以下简称乙方)负责 设计制作成品。本着精诚合作的原则，经双方友好协商，特签订此《委托制作合同》，内容如下：

一、 制作项目名称、规格、数量、工期：

制作项目名称： 制作规格：长20xx___宽600___高900㎜(具体样本参照 专柜并以次为标准)角柜2个 制作数量： 标准专柜7节 工期： 乙方应按照甲乙双方协商签定的日期按时交货，如遇不可抗力的特殊因素，经双方协商可以适当延期2天交付，如不能按照合同日期准时交付，甲方将扣除乙方尾款的 作为违约金。

二、 制作要求：

甲方负责向乙方提供设计要求乙方按照甲方的设计要求制作，乙方应根据甲方提出的修改意见进行修改，乙方应按照最终确认的设计要求进行制作。

三、 甲方权利义务：

甲方负责设计内容的审定并提供相关标识文字。 甲方有权对设计、制作进度和质量进行监督，并提出改进意见。 甲方须严格按照合同付款期限，按时支付乙方所需款项。

四、乙方须向甲方提交营业证明及相应资质证明，以备甲方查验及存档。 乙方须认真遵守本合同附件1之报价明细表，向甲方提供有质量保证的合格柜台。 乙方有权在合同签定时要求甲方支付一定的定金，并在所有工程结束经甲方验收合格交付，要求甲方支付其尾款。

五、 价款及支付方式：

项目总造价：人民币 元整(大写：人民币 整)。 付款方式及时间：合同签定后，甲方支付给乙方总价款 四、 乙方权利义务： 的 %，计 元，柜台完工后验收合格尾款一次性付清。

六、运输及售后：

1、乙方不承担送货和包装。

2、乙方应对其交付的柜台在一年内给予质量保证，比如脱漆等因原材料不合格而出现的质量问题给予甲方售后。

七、其他

1、本合同含1份附件，与本合同具有同等法律效力。

2、双方因协议的解释或履行发生争议，由双方协商解决，协商不成，可向人民法院提起诉讼。

3、协议的变更、续签及其他末尽事宜，由双方另行商定。

4、本合同自签字之日起生效。

5、本合同一式两份，双方各执一份为凭。

甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

一、课程开设依据：

音乐教育是学校实施美育的重要组成部分，“合唱”作为音乐活动的重要组成部分，具有深远的现实意义。对于孩子来说，合唱可以启迪心智，尤其能够培养集体主义观念，提升其合作意识。

二、课程目标

1. 根据学校学生的实际情况，实施校本课程。从简单的轮唱形式入手，通过训练使学生了解合唱的相关知识，建立对合唱的浓厚兴趣。

2. 掌握一些发声方法、发声技巧和基本的音乐常识、乐理知识。

3. 通过演唱一些内容积极向上的合唱曲目，净化学生的心灵，增长技能。在合唱排练过程中学会团队协作和换位思考的能力。

三、课程内容：

了解合唱相关知识，掌握合唱发声方法，发声技巧及基本乐理、音乐常识。一学期内能完整的演唱三首以上合唱曲。

适应对象：三至五年级

四、课程开设时间及授课地点：

每周三下午第六、七节课在学校合唱音乐教室。

五、注意事项

注重基础的旋律和节奏培养。为以后的多声部合唱教学打下坚实的基础。

六、预期效果

通过合唱教学，培养学生建立对合唱的浓厚兴趣。将教学与视谱、唱歌、欣赏、创作相结合。在一个学期之内学生能够自主进行读谱视唱旋律，并能演唱一些内容积极、向上的合唱曲目，并在学期结束时顺利展示。

七、具体措施：

1. 保证校本课程实施期间，合理有序地安排教学内容

2. 认真备好校本课程的教案

3. 采用集体教学和实践活动教学的方式

4. 唱与趣相结合，真正把校本课程的研究和开发落到实处。

一、在更新观念上实现新突破

我县之所以存在产业不强、企业不大、品牌不响的问题，关键是思想观念问题，特别是企业经营者的思想观念问题。主要表现：一是缺乏发展意识。在企业经营者中仍普遍存有“小富即安，小成则满”的思想，缺乏进取心、事业心，安于现状，没有尽快做大做强的强烈欲望或者根本就不敢干大的。说到底,就是在头脑中没有真正把“人为什么要活着、为什么要把企业做大做强”的人生观、价值观方面的基本问题解决好，井中之蛙、坐井观天的问题没有解决好。二是缺乏风险意识。总是求稳怕赔，怕担风险，认为搞投入风险太大。殊不知世界上没有无风险的回报。企业干不大，产品不创新，用不了几年就要被淘汰，这才是最大的风险。三是缺乏融资意识。我们大多数企业经营者没考虑过资本运营，不懂得如何进行融资，没有与金融部门打交道的习惯，更有甚者，到现在还以没有贷款为荣，错过了大好的发展机遇，致使企业成了又小又老的疙瘩头。四是缺乏合作意识。有的总认为个人独资最稳当，宁可自己赚10块钱的100%，也不愿意和别人合作赚100块钱的50%;有的即使搞合作，也是只重视“单赢”不重视“双赢”，算帐“精明”而不“聪明”，合作“要利”而不“让利”。思想保守、观念陈旧已成为我们前进道路上最大的绊脚石和拦路虎。

如何解决这些思想问题，最好的办法就是走出去、请进来。走出去，就是到外地的一些大企业参观考察学习，学习人家的思想观念、经营理念、胆识气魄;多参加一些展览会、交易会，换脑、洗脑。请进来，就是请专家、学者、成功企业家来我县传经授道(本资料权属文秘资源网，查看更多精彩文章请登录原创网站.)或者直接到企业解疑释惑。总的看，这几年我们组织的各类参观、参展、参会活动，大多数企业是比较重视的，但也有部分企业以种种理由不参与或找人代替，错过了一次次现场学习、开阔眼界的好机会，俗话说“磨刀不误砍柴工”，希望企业老板们对这类活动要积极参与。下一步，有关部门要分行业、有针对性地组织好参观学习、参会参展活动，并搞好全程服务。

二、在项目建设上实现新突破

项目既是企业发展的载体，又是争取资金的载体。一个企业没有好的项目也就没有了生命力，更不可能争取到金融部门的支持。我县之所以欠发达，就是欠在大项目、好项目上。从现在开始，全县上下要凝神聚力、千方百计拉长大项目这个“短腿”。县、乡及部门单位领导同志特别是主要领导同志要紧紧围着项目转、盯着项目干。县、乡要按照“竣工投产一批、启动建设一批、筛选储备一批”的要求;企业要按照“投产一个、建设一个、在途一个、预备一个”的要求，抓好项目工作。要认真学习研究国家的产业政策和银行的信贷投向政策，提高项目工作的针对性和有效性。

要提高筛选项目工作的科学性，通过跑大专院校、跑企业、跑市场选项目。发改局、经贸局、民经局等县直部门和乡镇党委、政府要带领帮助企业选项目、筹资金、解难题、促建设。外因是条件、内因是根本。企业在项目问题上要积极主动，舍得出人、出钱、出车，把项目选准，把资金跑成，把项目建成，把企业做大。

三、在争取银行资金上实现新突破

**县之所以没有大企业、大项目，最重要的原因就是银行资金利用少。据县人行统计，截止4月底，我县金融机构各项存款余额为亿元，各项贷款余额亿元，存贷差有亿元。而广饶县存款82亿元，贷款却是129亿元，贷存差47亿元，这和我们形成了巨大的反差。所以说我们受益在银行，吃亏也在银行，并且是吃了大亏。值得庆幸的是，对银行资金的重要性，部分企业老板在这两年已有所认识，亡羊补牢总比不补要强。然而，在认识方面仍存在一些误区：一是认为小额的比大额的好贷;二是认为短期的比长期的好贷;三是认为流动资金比项目资金好贷;四是认为审批层次越低越好贷。由于认识上的误区，造成行动上的懦夫，致使到现在在争取银行信贷资金方面仍然没有大的突破。如此下去，我们与发达地区的差距会越拉越大，后果不堪设想。所以说，我们在争取资金上要进一步加大力度，下死手、用真招、出成效。

一要突出争取项目资金。我们之所以争取银行资金少，关键是少在争取项目贷款资金上，我们要下决心改变这种被动局面。争取项目贷款尽管手续可能复杂一些，时间相对长一点，但一旦成功就是上千万、几千万甚至上亿元，使用时间都在两三年以上。企业如果没有项目贷款，即使争取到点儿流动贷款资金，一方面额度有限，数量不会太大;另一方面企业老板从此也就成了“热锅上的蚂蚁”，今天贷明天还，为了一点儿小钱天天忙，这样一来，哪还有精力想长远、谋大事?所以，我们要下决心在争取银行项目贷款上实现新突破。从现在起，县直有关部门和各乡镇党委、政府要帮助每一个重点企业选一个好项目，力争用较短的时间，做到可研、环评、立项“三件”齐全，及早向适宜的银行申报，然后与银行的同志们跑市到省进京，直到最后争取成功。同时，要重视对股份制商业银行的信贷争取工作。

二要提高企业资信度。要高度重视企业信用等级评定工作，这是能否争取到贷款的硬杠杠。各行放贷对象基本都在AA级以上，A级企业就很难，达不到“A”级的企业银行根本就不考虑。因此，各企业要自觉遵守国家的金融法规政策，自觉维护银行债权，及时偿还银行债务;要按照银行资信评定的要求，建立健全企业资金和项目资金管理制度;设身处地地为银行着想，解除银行的后顾之忧，以良好的信誉和形象赢得银行的信任，这样双方相互支持，才能培植出一批AA级和AAA级企业。

三要做好贷款担保和抵押工作。要落实好县政府《关于银企合作工作的意见》。通过组建中小企业互助担保协会，合法高效地组织、使用企业抵押资源;依据有关规定和政策，及时将企业已占用的集体土地转变为国有土地，颁发国有土地使用证，扩大企业融资抵押资源，对这项工作，民经局、国土局要尽快研究，力争在短期内有所突破;银行要积极开办利用合同订单、信用证、个人信用等抵押贷款业务，逐步建立起形式多样、规范有序、灵活高效、保障有力的信贷抵押机制。

四要建立银企联席会议制度。定期组织银行和县内企业进行沟通和座谈，共同研究解决工作中的实际问题，推动银企合作向宽领域、深层次、大额度发展。同时，要建立和落实银企合作激励机制，严格兑现各项政策，切实激发好、保护好银企双方的积极性。

五要建立重点项目推介制度。县政府按照全县经济结构调整和行业布局，每年有计划地筛选一批产品有广阔市场前景、技术含量高、附加值高的重点项目向银行推介，争取银行的理解和支持，尽快使项目进入银行立项、审批程序，早日开工建设。

四、在技术装备上实现新突破

目前，我县大多数企业技术工艺落后、设备陈旧，影响了产品质量和生产效率。多数企业用的还是上世纪五六十年代的设备，有的还靠手工操作，用肉眼测量。这样的技术装备条件是无法建设现代化企业的。没有好的设备，不可能生产出质量好、精密度高的产品;没有好的设备，就不可能提高生产效率，实现批量化、规模化的生产;没有好的设备，也不可能拿到大的订单，企业也就没有竞争力。在设备问题上，我们要学习舍得花大价钱引进好设备的做法，因为他们的技术装备水平高，才可以生产进口织机的配件。企业老板在这方面一定要转变观念，把更新技术装备作为提升企业竞争力的重要任务，舍得花钱买宝刀。对不适应新的生产技术标准要求的，要进行改造;已经没有改造价值的设备，要痛下决心进行更新，引进同类产品先进生产设备;新上项目或技改项目，要放远眼光、算大帐，上就上先进的，抢占制高点。

五、在品牌打造上实现新突破

企业打造品牌，必须坚持外功、内功一起练，硬件、软件一起上。

硬件建设，主要包括厂区、厂房等建筑物的建设。我县有相当一部分企业厂区规划不合理、厂房狭小低矮破旧，不能适应现代生产的要求，影响了应有功能的发挥、生产效率的提高，影响了员工的精神状态。有的企业车间生产条件极差，没有操作台、没有存放架、没有符合基本要求的地面处理，有的是小板凳、小马扎，有的这一堆原材物料，那一堆加工配件，这样的杂乱无章，怎样进行成本控制和质量控制?又怎么能不让客户对我们失去信心?由于这些问题的存在，有的企业来了客户不敢往自己的企业领，领了也不敢到车间去看。现在，无论是县**开发区还是乡镇的产业聚集区，我们对企业的厂房、厂区建设都有了明确的规划设计标准和要求，希望各企业尤其是重点企业都要按照规划设计要求，进行厂房、厂区设计和建设。按照“三合理”车间、材料库、成品库、“三上架”成品、加工件、原材料 的要求，搞好硬件建设。

软件建设，要重点抓好产品、商标、企业、“老板”荣誉的创建和争取工作。要积极争创**名牌、免检产品，中国名牌、免检产品;争创省级著名商标和国家著名、驰名商标;要积极争取省级、国家级高新技术企业;争创全国、全省、全市及行业强企业;争创国家级、省级、市级农业产业化龙头企业等;企业老板要争当各级优秀企业家、先进个人、劳动模范、杰出青年等;要加强企业的包装、宣传，积极参加各种层次较高的评奖活动和会展、论坛，抓好企业上网工程，努力提高企业知名度。

六、在人才兴企上实现新突破

据统计，目前我县民营企业中，共有高级职称的**人，中级职称的**人，本科生**人，专科生**人，包括*没有一个博士、硕士等高层次人才。而浙江一家加工紫菜的企业，就拥有20多名博士、硕士等高层次人才。我们与发达地区的差距，在很大程度上就是人才的差距。我们一定要高度重视人才在企业发展中的作用。做好企业的人才工作，老板自身首先要成为帅才，要通过参观学习、培训、自学等途径切实加强学习，不断提高思想境界和决策管理水平，增强驾驭企业、驾驭市场的能力。要搞好人才的引进、培训和开发利用。人事、劳动等有关部门要按企业需求，科学制定人才引进计划，为企业引进各类急需人才和高层次人才;有针对性地经常邀请专家、学者和知名企业经理来我县为企业把脉会诊，举办各类培训班。各企业也要积极主动地组织人员参加各类培训，有人才方面的需求要及时与有关部门进行沟通和联系。要搞好人才的储备和开发，千方百计留住人才、用好人才，最大限度地发挥现有人才的智慧和才能。对做出突出贡献的人才，县、乡两级党委、政府和企业都要给予重奖，努力在全县营造尊重人才、爱护人才、重用人才的浓厚氛围。

七、在改进工作作风上实现新突破

尽管目前我国实行的是市场经济，但在当前这个阶段，政府和企业的关系与以往相比，不是疏远了，而是更亲密了。政府的出发点和落脚点与企业是完全一致的──就是如何把企业做大做强。有的企业老板认为企业是我自己的，政府管那么多干么?我们有些干部也认为，企业是老板个人的，政府想管也管不了，有劲使不上。这些想法都是不对的，任何时候政府的调控职能、服务职能是不会改变的。不是有劲使不上，而是没有找到切入点，这个切入点就是服务。要在筛选论证项目上为企业搞服务，在争取银行资金上为企业搞服务，在协调关系、争取政策上为企业搞服务。

要切实转变作风，扑下身子抓落实。各级领导同志，特别是各乡镇的党委书记和有关部门的主要负责同志，都要靠到企业上、盯到项目上，与企业一起研究筛选建设项目、研究如何争取资金等关键环节的每一步。党委书记要亲自带领企业跑银行、跑项目;有关部门要把为多少家企业选了多少个项目，争取了多少块“招牌”，争取了多少资金作为年度考核目标;金融部门要把为重点企业发放贷款特别是项目贷款作为年度任务目标。真正形成“政府围着企业转，企业围着银行转，银行围着放贷转，全县围着项目转”的工作局面。

要进一步加大对银企合作工作的考核奖惩力度。把为企业争取银行贷款特别是项目贷款和协调企业偿还银行贷款的情况，作为对乡镇年度考核的一项重要指标;把为企业筛选项目、争取立项、跑成项目、争取荣誉情况，作为对有关职能部门年度考核的一项重要指标。把考核情况作为评判乡镇和有关部门主要负责人工作态度、能力、政绩的重要依据。对金融部门的考核，主要看给重点企业发放贷款特别是项目贷款的情况。年终根据考核结果，兑现奖惩政策;不仅对支持企业发展贡献突出的银行进行重奖，同时也对及时还贷的企业进行表彰，以此促进银企合作工作健康发展，实现“银企双赢”。

20__年6月6日是第_个全国“爱眼日”，主题“告别沙眼盲，关注眼健康”。为深入贯彻防盲治盲政策，宣传防盲治盲知识，以“视觉_，全球行动，消灭可避免盲，享有看见的权利”行动计划要求为准则，我院按照上级要求并结合《关于发展邢台市养眼产业的建议》养眼活动方案，举行“光明梦，万里行”大型义诊活动，定于“爱眼日”期间开展送医、送药、送温暖活动。具体方案如下：

一、指导思想

沙眼是世界卫生组织重点防治的眼病之一。反复感染沙眼可以导致睑结膜瘢痕及倒睫，从而对角膜造成损害，直至视力损伤、完全失明。最新的沙眼流行病学调查结果显示，截至20__年底，我国活动性沙眼、沙眼性倒睫患病百分比分别为0.196%、0.002%，远远低于世界卫生组织界定的沙眼流行区标准(5%，0.1%)，证实我国已不再属于沙眼流行国家，已经实现了根治致盲性沙眼的目标。根治致盲性沙眼并不意味着不再有沙眼病例的发生，仍需要继续普及沙眼防治知识，关注眼健康，防范沙眼流行的复燃。此次活动要紧紧围绕“告别沙眼盲，关注眼健康”的活动主题，进一步提升群众沙眼防治知识水平，巩固根治致盲性沙眼成果，同时积极宣传国家防盲致盲政策和措施，积极引导广大群众关注眼健康，营造爱眼护眼的良好社会氛围。

二、成立活动领导小组

组 长：张_

副组长：吴_

成 员：_

办公地点：医务科

三、活动内容

1、5月22日张铭连院长、吴彦超副院长等一行5人前往__库尔勒市就_省眼科医院与__库尔勒市第一医院协作医院进行了揭牌仪式，并在库尔勒市第一医院、和静县人民医院等进行义诊及手术交流等。

2、_省眼科医院作为主办方之一，联手加拿大盲人协会、_省文化交流协会及_慈善基金会主办的“重踏白求恩足迹——中加国际友好慈善光明行”活动5月25日在位于石家庄市的白求恩国际和平医院启动。加方代表团一行11人，将在为期5天的时间里与_省眼科医院医务工作者一起，在白求恩国际和平医院、革命老区平山县观音堂乡戎冠秀居住地、平山县上卸甲河村、邢台抗日大学旧址等地开展义诊，

3、定于_“爱眼日”期间，_省眼科医院“光明梦万里行”眼科专家医疗队走进基层、农村、社区进行义诊活动。派遣10支专家医疗队携带眼科常用药品、科普宣传材料等，分赴山东省临清、_定州、景县、馆陶及市区开展送医送药活动。

4、_年6月5日_省眼科医院“光明梦万里行”走进革命老区涉县进行“爱眼护眼”咨询、义诊活动。

5、门诊电子屏幕滚动今年“爱眼日”主题“告别沙眼盲，关注眼健康”，张贴“爱眼日”宣传画，门诊服务台为每一位就诊患者发放爱眼护眼科普宣传资料。

6、“爱眼日”期间，我院专家分别在_电台、邢台电视台、邢台电台、邢台网、_新闻网等媒体进行爱眼护眼知识讲座。

7、6月6日“爱眼日”当天免眼科就诊患者挂号费

按照学校工作计划，五月四日，七、八年级学生举行了“红五月”合唱比赛。这次活动非常成功，赢得了家长和社会的好评。亲历这次活动，我有两点思考：

一、要关注教师业余文化生活。

这次活动是在七、八年级中开展的，九年级的师生没有参加。组委会临时通知我和另外几位九年级政治、历史老师担任评委。据说是出于两方卖弄的考虑：一是因为这两科是考察学科，成绩不计入中考分数，二是因为可以让七、八年级老师回避，使评分更加公正。这下让喊黄腔的我犯愁了，一个五音不准的人怎能评判他人?如果因此不担任评委，说不定会落个不顾全大局的嫌疑之名。反复斟酌，欣然领命。专业的不懂，就细心观察，从学生的表情、投入、着装、表演形式、进出场等方面进行评判。在尴尬、紧张的煎熬和优雅、悦耳的享受中，圆满地完成了裁判任务。出乎意料的是，我的评分名次与各班得分名次差不多完全吻合，绷紧的弦总算放松了。

这次活动让我想到了另外一个问题，教师的素质不够全面，特被是教师的业余文化生活应该引起学校的关注。像我这样年龄层次，出生于偏僻农村的老师，如果不是中师毕业的，体音美的知识、技能都是很欠缺的。在我们读书的那个年代，农村的教师是非常紧缺的，能够配齐几门主要文化学科的老师，就很不错了，况且即使对体音美懂一点的老师也不愿花时间正规地给学生传授那些不考试的东西。在高师学习阶段，这些学科基本都是选修学科，必修的水分本来就很大，选修的效果就更不用说了。工作期间，教育主管部门、学校领导往往过于关注教师思想素质、学科业务素质，师德培训、通识培训、课标教材培训、远程非学历培训等培训，一波接一波，各种检查，一浪又一浪，教师忙的不可开交。开明一点的领导，或许能够容忍教师的业余文化生活，但更多的领导对教师的业余文化生活是不满的，总认为是不务正业。如此下去，教师的生活越来越单调，交际的圈子越来越狭窄，也就越来越难以找到职业幸福感了。

然而，学校要经常举行各种各样的学生文化活动，运动会、文艺演出、演讲、书画展览等，很多老师被一纸通知提拔为评委，结果出现了不少糊涂官打糊涂百姓的裁决和只会看热闹不懂门道的评点。学生的辛苦付出得不到应有的回报还不说，可怕的是给学生指了一条错误的方向，引导学生沿着错误的方向“发展”。其实，教师多才多艺，在学生面前偶尔露上一手，会达到神奇的效果，学生会因此喜欢这个老师，成为老师的粉丝，亲其师，就会自觉信其道。再者，关注老师的业余文化生活，就是关注教师的成长。有人打了一个形象的比喻，片面强调教师的专业成长，无异于在教师中掀起一场新的应试教育。素质教育客观要求学校关注教师的业余文化生活，让教师植根在艺术中，拼搏在工作中，享受在学习中。

二、要促进学生的健康发展。

本次活动，因为各班班主任的高度重视，以及家长的大力支持，各班学生在舞台上都有精彩的展示。新颖的场景，专业的音响，多样化的形式，靓丽的服装，得体的指挥，昂扬的精神，和谐的演唱，全体师生无不为之啧啧赞叹。

金无足赤，瑕不掩瑜。本次活动，我个人认为有两处缺憾：一是缺少专业的点评。外行看热闹，内行看门道。评委的素质参差不齐，个性化的评价远远超过了专业化的评价。学生认为凡是得分高、名次靠前的，肯定就是最好的，究竟好在哪里，稀里糊涂。得分低的，究竟问题出在哪儿，也茫然不知。得分高的，洋洋得意，不懂得艺术无止境，得分低的，垂头丧气，感受不到辛苦的回报。这是不利于学生今后的发展的。专业的点拨，既培训了学生，也培训了老师，对于师生都是一次较大的发展。二是活动总结亮点分析不够。我们听到的是开展这项活动的意义，对本次活动概述性的评价，以及今后的设想、要求，至于活动背后不为人知晓的精彩故事、感人事迹、可喜现象等，几乎没有。没有的原因是平时深入不够，了解太少。其实，过程更精彩!取得优异成绩的，在平时做出了哪些努力，成绩不够理想的，在哪些个别方面表现突出，应该充分肯定。任何一次活动，不能让师生的全部注意力都盯在结果上。胜者固然可喜，败者也应感到欣慰，实现双赢是开展活动的最好落脚点。

学校是我家，校兴我荣，校衰我耻。为了师生的发展，最后，我还想提两点建议：一是加强活动宣传。学校成立专门的宣传组，在活动前后进行一些采访、报道，让师生从多层面感受到活动的精彩。二是探讨评分的合理性。评委人选，一要确保内行，二可邀请家长或学生。要认真召开评委会议，制定既有导向性，又有科学性的评分细则，可以酌情考虑把班级宣传情况纳入总得分。还可尝试一人只凭一个专项，最后合成总分的办法。

为了丰富学生的课余生活，陶冶学生的情操，培养学生的集体荣誉感和协作精神，我校于20--年5月29日举行了初一、初二、高一、高二年级“唱响红五月”班级合唱比赛活动。在各位班主任的高度重视下，各班学生积极参与、精心准备。本次活动丰富了同学们的文化生活，充实了校园文化氛围，为全体同学提供了一个展示自我的舞台。

在张校长热情洋溢的讲话中，中学20--年“唱响红五月”合唱比赛拉开了帷幕。在比赛过程中，舞台上的每一个班级都有其自己的特色和风格，经过音乐老师与班主任的辅导，同学们的舞台表现一个比一个出色，每一首歌曲都是经过同学们自己设计的，他们的表现使现场气氛一次次的达到高潮，台下的掌声一次比一次热烈。

本次活动的成功举办，与校领导的支持，大家提前所做得充足准备工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。首先，为了提高比赛的权威性，我们教研组周密策划了比赛流程，此次比赛共有两首歌曲：中学校歌《飘飘》以及自选一首健康、积极向上的歌曲。比赛时要求配音乐表演，每班选好一名指挥，并使用话筒，体现了比赛的正规性。

其次，我们邀请了校级领导、音乐科组、艺术科组以及学校几位资深教师担任本次活动的评委，采取了现场公布分数的形式，通过这些，体现了对本次活动的重视度，做到了本次活动的公平、公正、公开;同时提高了学生对本次活动的信任度，激励他们在以后的生活中，更加积极的参与各项活动。

另外，还要感谢各部门的支持与配合，比如：团委、艺术科组的老师们帮助负责宣传，尽职尽责;美术组的全体老师精心策划布置舞台，各班主任老师大力支持配合，并在班级积极训练学生;信息技术组老师积极帮助录制学生合唱、剪辑音乐;还有我们音乐组的老师在工作量非常大地情况下，为活动出谋划策。

比赛结束后，在校领导的高度支持下，我们根据同学们的精彩表演，特设立了一等奖、二等奖、三等奖，并决定利用下周一升旗仪式的时间，分别分发奖状和精美奖品。

通过此次比赛，我们也意识到了自己还需改进的地方，例如：在比赛时，由于人手紧缺，导致会场秩序有些混乱,在今后我们一定会改进这些地方。这次比赛的成功之处将成为今后工作的榜样，不足之处将成为很好的教训，作为今后的借鉴。

为了展示我镇素质教育的优秀成果，为学生创建艺术实践舞台，丰富学生课余文化生活，提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学校合唱水平的提高，激发学生热爱生活、热爱家乡、热爱艺术的情感，张格庄中心小学将配合福山区教育局“合唱节”举办中心小学合唱比赛活动。具体方案如下：

一、活动宗旨

通过合唱活动，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与、校校有活动”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。

二、活动主题

唱响和谐，共创美好未来。

三、活动内容

1、以各学校学生为对象，开展全员参与的校园歌唱活动，讴歌祖国和中国共产党，赞美家乡，展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。

2、全镇各小学“班班有歌声”校内合唱比赛。

3、中心小学合唱比赛。

四、活动时间地点安排

活动分三个阶段进行。

第一阶段：3月份，组织教师进行赛前培训。

第二阶段：4月中旬，各小学“班班有歌声”合唱比赛。

第三阶段：4月下旬，中心小学合唱比赛。

五、活动要求

1、各学校开展“班班有歌声”活动，于3月19日拟定活动实施方案，成立合唱活动领导小组，专人负责抓好此项工作；在3月24日前各校准备工作完成，营造“合唱活动”的良好氛围。

2、在开展“班班有歌声”的活动中，各校要坚持广泛参与、广泛发动的原则，做到统一要求和班级特色相结合，演唱的形式可采用领唱、朗诵、台上台下呼应等形式。

3、为确保活动期间的安全工作，学校要制定安全预案。

4、组委会将组织到各学校对活动的实施过程进行督导检查，包括活动方案、训练计划、校园氛围、活动图片、活动总结等。

六、实施步骤

1、3月19日，成立合唱活动组委会，制定方案。

2、3月20日——3月24日，宣传发动，组织工作。

3、3月25日开始，组建合唱团后进入实质性的训练。

4、各学校组织“班班有歌声”活动，4月中旬学校合唱比赛。

5、4月下旬中心小学合唱比赛（4月23日以前）。

七、中心小学合唱比赛

（一）赛场要求

1、为保证比赛的有序进行，各参赛队须听从工作人员的指挥，比赛前由领队整队入场（提前半小时），按指定位置就坐。

2、各参赛队可以制作相关的宣传标语、标志等，营造比赛现场的良好氛围（只能在台下使用）。

3、尊重评委评判，对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报，不得无理取闹，影响评委评判，否则将扣掉本队最后得分2分。

（二）比赛要求

（1）歌曲表现形式积极向上，适合小学生风格。

（2）节奏整齐、音准正确、表现力丰富，具有一定的合唱艺术效果。

（3）合唱队员、指挥表演准确，与伴奏音乐配合得当，表现形式富有创意。

（4）精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好、行动整齐，服装整齐，符合歌曲表现的内容。

（三）颁奖

1、奖项设置

最佳演唱奖1名，组织奖1名。

2、比赛结束时为获奖单位和个人颁发证书。

（四）参赛团队要求

1、人数：合唱队人数为40—60人（不含伴奏1人和指挥1人），其中男生应超过1/3以上。

2、比赛曲目：演唱两首合唱曲目，每首合唱曲目必须在两个声部以上；曲目自选；两首曲目的时间总和不超过8分钟。合唱曲目的内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，要符合学生的年龄特点，具有较高的艺术性。

3、伴奏、指挥：钢琴或电子琴等键盘乐器；伴奏和指挥一律由本校教师担任。

一、活动目的：

为了展示我校实施素质教育的丰硕成果，活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境。提高我校的合唱水平，激发学生热爱祖国，热爱学校，热爱生活的感情。用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。我综合组特举办学生庆元旦暨“祖国在我心中”合唱比赛活动。

二、活动时间：

20xx年12月30日下午

三、活动地点：学校操场。

四、比赛规程：

1、以班级为单位参赛。

2、必选歌曲《中国少年先锋队队歌》，自选一首歌曲。

3、比赛要求：

(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、积极向上的，适合小学生演唱。

(2)节奏整齐，音准正确，音色统一。

(3)精神饱满，富有朝气。

(4)服装整齐，尽量统一。

(5)学生指挥，节奏准确。其中一、二年级要求放低。

(6)队形整齐。

4、奖励办法：

分年级段，低年级组为一、二年级，中高年级组为三至六年级。评出两名一等奖，其他所有参与的都设团体优秀奖。

五、评分标准：(10分制)

1.节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。(1分)

2.精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐。(1分)

3.能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。(3分)

4.学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。其中一、二年级要求放低(1分)

5.歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。(3分)

6.尽量每班全员参与，(1分)

六、计分办法：

去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

七、比赛评委：李志敏、石立银、方燕、李蔚婷、王化之、何燕、韦峰、罗治娟、陈二燕、

盛晓慧

八、比赛筹备工作安排。

1、总策划：周永倩

主要任务：负责整个比赛过程的具体实施。

2、评分：张艳(算分)、梁丽丽(记分)

3、比赛音响准备：巫俊、吴子超

3、拍摄及照相：唐前凰

4、场地安排：刘婷婷、刘璐

比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。

合肥市凤凰城小学综合组

20xx.12.30

为纪念“一二.九”爱国学生运动_周年，弘扬爱国主义精神，增强我校团员青年的责任感、使命感和集体荣誉感，展现青年学生积极向上、朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，我校“一二.九红歌唱响合唱比赛”于20_年12月8日晚六点在大礼堂隆重举行，校长郁继军、副校长王新国以及各学院的领导出席了本次大赛。各学院分管学团工作的领导老师担任本次大赛的评委，寇蔻老师为本次比赛友情献唱。

本次比赛各学院师生高度重视，精心策划，认真准备，我校的11个班级全部参加了比赛，都发挥出了较高水平。《国家》、《歌唱祖国》、《保卫黄河》、《爱我中华》、《红旗飘飘》等一首首脍炙人口的红色经典被演绎得淋漓尽致，热情歌唱了共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律。比赛现场群情激昂、异彩纷呈、高潮迭起。整场比赛中，台下观众始终保持着高昂的热情，掌声和喝彩声交相辉映;台上的同学们将积极向上、爱国主义的精神风貌通过气势宏伟的歌声表现得淋漓尽致。同学们饱满的热情、嘹亮的歌声、扎实的演唱功底、整齐的着装、朝气蓬勃的精神面貌给评委老师和观众留下了深刻印象。经过激烈角逐1102班、1105班的《红旗飘飘》摘得大赛一等奖;1001班的《国家》、0812班的《爱我中华》获得二等奖;1004班《歌声与微笑》、1101、1001的《保卫黄河》获得三等奖。

“一二.九”合唱比赛已经成为我校的一项传统赛事，是我校团委推进大学生文明修身工程的重要载体，也是每年参与活动同学多，参与范围广，影响力大、受广大师生喜爱的一项精品校园文化活动。比赛不仅点燃了同学们的爱国主义热情，增强了责任感和使命感，更突出展示了我校广大青年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神面貌和与祖国共奋进、与学校共发展的时代风采。

在参加完边车队组织的学习公司基础管理大检查动员视频会议精神后，深入学习公司刘总经理的讲话后，我倍受鼓舞，对公司xx年取得的成绩感到欣喜，对大干一季度，全力全年生产经营目标充满信心。结合自身工作实际，我谈下学习的认识。

刘总在公司传达贯彻公司基础管理大检查动员会议精神全体党员干部大会上，明确提出要按照公司“基础管理提升年”的要求，狠抓基础管理，以更高的境界、更宽的视野、更严的标准，全面反思我们的思想观念、管理理念、业务流程、运行模式、市场意识、队伍建设;并结合实际提出了“六个反思”：就是要反思发展、反思安全、反思责任、反思培训、反思文化、反思和谐。

我对此深有体会。公司是以运输为主的单位，我们作为公司的一员深感骄傲和自豪，我们小车服务大队肩负着为公司和甲方服务的重任，车队的每位员工都深刻感受到岗位的使命和职责，我们需要全力落实公司“站着做人，跪着服务”的服务理念，严格要求自己，真心实意提供优质、周到、全面的服务，树立小车服务大队的优质品牌形象。因此，我们每个员工都应该围绕公司和谐、快速发展要求、围绕提出的“六个反思”，多思不足，多想改进，多谋发展，用实际行动争创一流。

结合工作实际，我要努力做到以下三点：

1、加强学习能力。作为一名党员，需要学习的地方很多，既要学习业务知识，又要学习教育理论和马克思主义理论。只有理论上的清醒、坚定，才能保证政治上清醒、坚定。要通过加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质。同时，不断学习本职工作所必须的知识，以及其他相关的知识，做到学以致用，善于运用理论指导实践。

2、强化工作能力。工作上与时俱进、开拓创新。我将严格按照车队领导提出的要求，不断反思，加强学习，克服自满思想，消除满于现状的思想，增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作，工作中不断自我加压，从每一件小事做起，从每一个细节做起，以更高的标准，更严的要求，更踏实的工作作风要求自己，以精益求精、追求一流的工作质量，切实做好每项工作，不断提高工作质量和效率。

3、加强自我教育。在工作和生活中，我将永远牢记“两个务必”的要求，时刻警钟长鸣，做到自重、自省、自警、自励。自觉遵守党纪国法，在各种诱惑和考验面前把握住自己。要树立坚定的理想信念，不断努力改进工作作风，自觉遵守廉洁从业的各项规定，踏踏实实做人，干干净净做事，为车队和谐稳定积极努力。

总之，我将以学习贯彻公司领导讲话为契机，重点学习落实讲话精神，扎实工作，加强学习，强化能力，提升素质，为车队科学发展、和谐发展做出自己的贡献。

我的发言完毕，谢谢大家。

尊敬的领导、亲爱的同事、朋友们：

大家新年好!今天，我很高兴作为“优秀部门经理” 的代表在此发表获奖感言。

首先，我要感谢柯利达，感谢它赋予我这样一个充分展示自我的工作平台，让我在不断挖掘潜能中实现自身的价值;其次，感谢公司领导对我工作的指导和肯定，让我能不断提高和完善自己的工作思路和管理方法;再次，感谢一路走来与我同舟共济的技经部兄弟姐妹们，你们一年来兢兢业业、踏踏实实的工作，换来了技经部“年度优秀部门”的荣誉称号;此外，还要感谢相关协作部门的鼎力配合，正是有了你们的支持和帮助，我们的工作才得以顺利开展!

很荣幸，这是我连续第二年获得“优秀部门经理”的荣誉称号，回顾我自20xx年进入公司以来走过的五个春秋。见证了公司从一个租用两层楼办公室的企业成长为拥有花园式独立办公楼、占地150余亩的加中心、光电幕墙、承志装饰以及一分公司等众多支脉的大型综合性建筑装饰集团。公司的蓬勃发展，让身为柯利达的我倍感欣慰和自豪。而我有幸被大家推选为“优秀部门经理”，内心除了兴奋和感激，更深深地意识到，今天的荣誉和表彰让领导和同仁们对我今后的工作寄予了更高的期望和更多的关注。因而，我也将在未来的日子里，用更高、更严格的标准要求自己，不负大家对我的期望。我一直相信，成功没有太多捷径可循，也不是开始就把事情做得多么轰轰烈烈，而是把自己的本职工作，把每一件平凡又普通的事都做好，经过岁月的不断积淀，最后才会获得成功。借此，我想对公司新进的各位同仁说，特别是那些刚走出校园的大学生们。希望你们能够秉承一颗奉献的心，愿意付出，敢于行动。以务实的态度对待每天的工作，脚踏实地的一步步前行。或许在你职场生涯的初期，工作的环境、薪资待遇都不十分令人满意，但是只有经历了充满磨练的今天，才会拥有更美好、舒适的明天。

20xx年是公司战略转型发展的关键之年，今日的成绩只能代表过去。在公司引领我们迈向新的发展高度之际，在行业竞争日趋激烈的环境下，我们更要注重内部的团结，相互支持与鼓励，加强沟通、交流，在明确目标和规划的前提下，向着同一个方向迈进，我相信，未来我们将会做的更好!

最后，祝愿在坐的各位新的一年工作顺利、心想事成，愿公司猪年步步高升，早日成功上市。谢谢大家!

主持人：尊敬的领导、各位老师，亲爱的同学们：大家上午好!

甲：金秋时节

乙：丹桂飘香

甲：带着丰收的憧憬，迎着十月的秋高气爽。

乙：带着世纪创业的豪情，满怀幸福的渴望。

甲：建国六十一周年的光辉节日，

乙：向我们阔步走来了!

甲：灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放

乙：嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响

甲：真心的祝愿插上翅膀，同展翅的和平鸽一起自由翱翔

乙：欢庆的歌声就要唱响，把颂歌献给祖国、献给人民、献给亲爱的党

甲：祝福我们的党与日月同辉!

乙：祝福我们的民族日益强大!

合：祝福我们的祖国更加繁荣富强!

甲：现在我宣布， “祖国，我为你骄傲” ---小学庆祖国六十一华诞大合唱比赛——

合：现在开始!

甲：首先上场的是六(1)班同学，他们演唱的歌曲是——，大家欢迎!

乙：我们的祖国地大物博、历史悠久，请欣赏五(1)班同学带来的大合唱——。

甲：现在让我们一起来聆听四年(1)班同学内心深处对祖国的美好祝福，请欣赏他们带来的歌曲——《我爱你，中国》。

乙：我们的祖国是我们的母亲，我们爱我们的母亲，请欣赏三(1)班同学的表演，他们演唱的题目是《祖国，我爱您》。

甲：我们是社会主义事业的接班人，我们时刻准备着为祖国作出贡献，请欣赏二(1)班同学给我们带来的节目——《我们时刻准备着》。

乙：我们的祖国有着灿烂的文化，我为我是一个中国人而感到骄傲，请欣赏一(1)同学的节目——《我骄傲，我是中国人》。

甲：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈。

甲：我们是新世纪的雏鹰

乙：我们和时代的脉搏一起跳动

甲：我们与祖国同呼吸、共命运

乙：我们将用自己的行动

合：向祖国妈妈交上一份出色的答卷 。祖国妈妈，请相信我们一定能行!

甲：最后，让我们共同祝愿我们的祖国生日快乐!国泰民安!

乙：共同祝愿我们伟大的祖国更加——

合：繁荣富强!

甲： “祖国，我为你骄傲” ---小学庆祖国六十一华诞大合唱比赛—

合：到此结束!谢谢大家!(鼓号齐奏)

军训感想之歌曲篇

连歌：《我是一个兵》

歌词如下：

穿上军装我是一个兵，

扛起钢枪我是一个兵，

走上舰艇我是一个兵，

飞上天空我是一个兵，

我是一个兵，我是一个兵，我是一个兵，穿上军装扛起钢枪我是一个兵 一个兵

一~~~~二~~~~三~~~~四~~~~  一二三四

妈妈爸爸给我十八岁的年龄，老师给我智慧和心灵，

告别家乡  我走进了军营，

光荣的岁月考验着，我考验着我的忠诚

啊~~~~~~~~~~~~  光荣的岁月，光荣的岁月考验着我，考验着我的忠诚。

革命歌曲是军训生活不可缺少的一部分，每逢全团集合或者吃饭之前总免不了拉拉歌，那场面真是气势磅礴，本来一天军训下来十分劳累，但当歌声扬起的时候，精神就会马上high起来。

我们五连的连歌特点十分鲜明，节奏明显地可以分为两个部分，以一二三四为分界线。

第一部分，字字铿锵有力，唱的时候有力度并且有跳跃感，很好地表现了军人刚强与坚毅，以及做为一个军人的自豪与执着。

第二部分 节奏明显变慢，语调也趋于平缓，声音开始变得柔和，充满了抒情的味道，表达了作为一个军人的感恩与思乡之情。

连歌是我们陈副连长在第一次正式集合的时候教我们的。陈副连，歌是唱的顶刮刮，不仅会唱革命歌曲，除连歌外还教我们唱《团结就是力量》，《一二三四歌》，《打靶归来》等，而且流行歌曲也是小菜一碟，经常在休息的时候会唱几首。特别是在送别教官的时候令人印象特别深刻，一首〈〈一千年以后〉〉，唱得是感人肺腑。记得他唱完之后说 我们会在一年二年或者一千年以后再次相遇的。

附录部分歌曲歌词

〈〈打靶归来〉〉

日落西山红霞飞 战士打靶把营归，把营归，风展红旗映彩霞，愉快的歌声满天飞。misollamisol  lasolmidore  夸咱的枪法数第一，一二三四

〈〈一二三四歌〉〉

一二三四一二三四象首，绿色军营绿色军营教会我

唱得山摇地也动，唱得花开水欢乐，

一呀嘛一呀嘛一呀嘛一，一把钢枪交给我，

二呀嘛二呀嘛二呀嘛二，二话没说为祖国，

三呀嘛三，三军将士苦为乐，四海为家，

嘿！嘿嘿！哪里有我哪里就有一二三四，一二三四，一二三四，

战士的歌

甲方：

乙方：

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