关于小学生1分钟自我介绍范文
朋友们,你了解我吗?如果不知道,我就告诉你我是一个怎样的人?
我叫陈宇浩,今年10岁,广东省深圳人,我在福田区新沙小学就读五年级。
我的样子非常特别。有一张黑乎乎的脸蛋,头发乌黑发亮,弯弯的眉毛,小小的眼睛,扁扁的鼻子,大大的嘴巴,还有一双长长的耳朵,我在我们班上是中等身材,有一米四高,很瘦,体重25公斤,我经常上身穿蓝蓝的衬衣,下身穿黑色的裤子,还穿一双运动鞋,有时还戴一顶又红又绿的帽子,我的精神面貌非常好,天天都精神抖擞。
我很固执,很内向,有一次,我在外面玩,衣服弄脏了,我原来是打算去换衣服的,可是妈妈骂了我,叫我换衣服,我就偏不换。还有一次,有一个跟我一样大的男孩想跟我交朋友,我理都不理他,而自己跑到一边玩,妈妈骂我是“固执佬”。
我有很多爱好,例如;踢球、打牌、跑步等,有一次,我在下面的花园踢了很长时间,妈妈催我吃晚饭,我说只踢五分钟就回,结果却剔了50分钟,以至回家饭冷茶凉。
我记得有一次,我被人欺负了,我就哭,妈妈看了就说:“你要坚强,才是男子汉!”那时,我感到,妈妈是那么的温和、慈祥。
我想长大后做医生,因为医生可以救死扶伤,如果帮了那些病患者,这也算一种安慰。我打算好好学习,只要努力,理想百分之百可以实现。
这就是我,我就是这样的人。
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篇1:关于年级的安全教育工作计划小学
为推进我班安全教育工作的深入开展,有效遏制校园安全事故的发生。我校决定在10月份开展消防安全教育月活动,我班特制订如下计划:
一、指导思想
提高学生在灾难面前的自救自护能力为目标,坚持安全第一、预防为主、综合治理的原则,认真学习贯彻《消防法》,集中开展消防安全专题教育,进一步增强学生消防安全意识。
二、活动主题
强化消防安全意识、提高自救自护能力。
三 、活动时间:10月8日--10月31日
四、活动安排
(1)通过板报,主题班会等形式宣传消防安全知识。
消防安全知识宣传要重点突出与学生相关的消防安全知识,要认真准备、注重质量,通过宣传,要对全班学生普遍进行一次消防安全知识教育,进一步强化学生对消防安全重要性认识和理解,增强消防安全意识。
(2)参加学校组织的灭火演习
通过实地灭火演习,让学生掌握灭火器的使用方法,要遵守学校统一安排,注重理论和实践的有机结合,广泛参与。通过开展此项活动,进一步强化学生的消防安全技能。
(3)做好消防应急疏散演练。
进一步完善班级应急体系,认真开展消防应急疏散演练,通过演练,切实提高学生在火灾面前逃生和应对突发事件的自救能力。
篇2:二年级小学生个人自我介绍
我叫吕佳航,今年9岁。我是一个勇敢英俊的小男孩,是民族街小学二年一班少先队员,我家有12口人。 我有一头乌黑亮发,身高1.25米,体重27公斤,眼睛大大的,高高的鼻梁下面是一张很会说话的小嘴,我喜欢穿蓝色的衣服。 我学习较好,常常和100分做朋友。我的缺点是马虎,有一次我把“揠”写错了,我以后一定要听老师和家长的话,摘掉“小粗心”这顶帽子。 我喜欢踢足球。有一次,我踢球时摔倒了。我坐在地上哭,体育老师对我说:“你是个男子汉,要坚强,快擦干眼泪!”于是,我站了起来,擦干了眼泪。 这就是我,你听了我的介绍,了解我了吗?
篇3:小学生在比赛时自我介绍
星期二的一节美术课上,老师让我们画一张自己的自画像。
我抓抓脑袋,想了想,我先画出自己的脸:我的脸圆圆的,像一个大皮球,高兴的时候我的脸是晴天,生气的时候我的脸就会“哗啦啦”变成狂风暴雨;我的眼睛大大的,像两颗黑葡萄。我再画我的手,别看我的手长得细长细长的,力气可大着呢!记得我刚上一年级,我校举行校运会,我的手为我争得了一枚铅球金牌。最后,我画我的腿:我的腿很长,跑步非常快,它曾经在校运会上为我获得了一枚短跑铜牌,使我成为班上唯一一名获得两枚奖牌的学生。虽然那次校运会短跑我没得到金牌,但是我会努力练习,争取在今年的校运会上获得金牌,为我们班增添光彩。
我非常热爱体育,可以说体育方面的活动我样样都喜欢。我喜欢下五子棋,下五子棋连我爸爸也是我的手下败将。我的羽毛球打得也很好,记得有一次我和妈妈打羽毛球,妈妈刚一发球,我把羽毛球拍一挥,一个漂亮的扣球就把妈妈打得落花流水。妈妈说:“看来,我还是不能小看你,我要使出我的绝招来对付你了。”我和妈妈打得难分胜负,经过几轮激烈的战斗,妈妈终于成为我的手下败将。
我性格活泼,爱好广泛,喜欢结交朋友。我的“鬼点子”很多,和朋友们玩捉迷藏总是设计一些陷阱,让大家找不到我;我还特别喜欢穿蓝色的衣服,因为蓝色代表着天空的颜色。我的个子很高,在班上可是数一数二的,但我可不是“傻大个”哦!我的学习成绩在班上也同样是名列前茅的,并且每学期都获得了“成绩优秀生”。我的缺点就是太调皮,有时候会犯一些小错误,给老师增添麻烦,不过,我正在努力地改正缺点,争取做一个全面发展的好学生。
这就是我,充满自信的我,调皮捣蛋的我,知错就改的我,记住我了吗?有好玩的事情记得叫上我哦!
篇4:实习自我评价
俗话说,朋友多了路好走。你对别人怎么样,别人也是同等地回应你的。你对别人好,只要是会感恩的人,都会记在心里的。
我们无论身处在怎样的环境里,我们都应该和身边的人搞好关系,不轻易交恶,但要真诚地待人。敌人是很容易树立的,朋友也是要诚心才能相交的。在工作中,我们会遇到很多的人,也许,某些人只是公司合作的来往伙伴,也许,某些人只是走走过场,但是,无论,我们面对什么样的人,微笑,真诚,是留给别人最好的印象。
没有谁必须要为我们自己的行为负责任,能为我们自己行为负责的人,只有我们自己。很多的时候,我们难免会犯错误,遇到这种情况的时候,我们要做的,不是逃避,也不是搪塞,而是主动站起来承担。在努力改正这个错误的同时,自己为自己负起责任来。
不要单独一个人静静地坐着,在工作有余的时间内,不妨与周围的同事多多交流,把自己在工作中的心得体会说出来听听,也许听的人还会给你一些好的建议,同时自己也可能在别人的言语中找到自己忽略的某些东西。
篇5:小学生的自我介绍500字
我是一个美丽的女孩,两只迷人大眼睛,一个让人喜欢的小嘴,还有一对机灵的耳朵……我经常被人夸。
有一次,在放假期间,我去姥姥家,姥姥的邻居看见我,说:“你看你这外孙女多漂亮啊!你真有福啊。”我在姥姥身后面,美得合不拢嘴。到家里我就写在我的日记本上,到外面我就和我的好朋友说,他们说:“你太骄傲了,虽说你漂亮,但你不是最漂亮的,心地善良的人,才是最美的最漂亮的人。红玉,你记住:谦虚使人进步,骄傲使人落后。”听完这句话后,我抱住了她,说:“好朋友,谢谢你让我
知道谦虚使人进步,骄傲使人落后。谢谢!”
大家让我们共同记住“谦虚使人进步,骄傲使人落后”吧!
篇6:小学生自我介绍范文400字
我是一个坚强的孩子。
我今年10岁,读五年级升高一米三二。我的爱好有—打篮球、看小说、踢足球;缺点有—经常犯错、挑食、懒惰。
我虽然只是个普通的孩子,但是我却与众不同。记得在周一的时候我和同学们在教师里完时,我准备出去把门关上。谁知道刚关门的时候,我的手被卡在门缝里了,我用尽所有力气都没拿出来,这是有个同学来把门拉开,我迅速就把手拿出来按着。当时,痛极了。这是,我的眼泪到了眼珠里,我使劲儿的忍。心想我不能哭啊。哭了大家会笑话我的,要是在家里就好了,我就可以哭了,哭就感觉不到痛了。我说:“尹洪,请你帮我去买一下“创可贴。”他马上就去了。我也迅速的向“水龙头”跑去,去那儿冲洗伤口。洗完我回到教室。尹洪给我“创可贴”问道:“还疼吗?”我我边贴边说:“好多了,只有一点儿疼了。”
看!这就是我—一个坚强的我!
篇7:小学2分钟自我介绍范文
在茫茫人海中你可能认识我,也可能不认识我。我和每个人是不同的,我是一个只想进步不想退步的我。
我叫×××。今年10岁,我是一个可爱漂亮的小女生,我有一张胖乎乎的脸,脸上有一双不大不小水汪汪的眼睛,上面还有两条弯弯的像月牙似的眉毛。
我是一个聪明、有好奇心的的女孩。我对生活充满了希望。
我是一个细心的孩子。记得有一次,我有一道数学题不会做,妈妈走过来,和蔼地说:“珂珂,不会做就别做了。”我说:“这可不行”。我自觉地抱起“教材全解”仔细地查了很多资料,最后在我不懈努力下,终于找到了那道题的答案。
我还有许许多多的爱好,比如:画画,写书法……但是我更喜欢看课外书,因为书里有学不完的知识,有做人的道理,还有好词好句。如果你能把一些好词佳句记到你的脑海里,那么写作文就能做到“读书破万卷,下笔如有神”了。这样你的作文一定会写得栩栩如生更精彩。除此之外,我每天还有一门“必修课”那就是弹古筝。记得五岁那年,我突然喜欢上了民间乐器,所以妈妈就让我学习了弹古筝,一开始感觉简单好玩,慢慢地随着级别的升高,我感到了枯燥乏味。但我却坚信:冬练三九,夏练三伏,风雨过后总会见彩虹,最后我坚持了下来。在近几年,我参加了多次比赛,都取得了优异的成绩。
这就是我,你了解我了吗?你想和我做朋友吗?如果你想和我做朋友的话,我会珍惜你这个朋友的。
篇8:假期小学生自我评价
我不是一个很棒的学生,但我是一个尊敬师长、团结友爱、热爱学习、勤奋努力的学生。一些不好的习惯我会把它当做一种前进的动力,让它同我一起走向成功道路,让我的缺点化成优点。学校的每个角落都有我的遗迹。让它充满生机,我是一个很听话的学生,只是缺少了一点自信,我会竭尽全力去寻找我的自信, 我在学校里面严格遵守校规校纪,不随地乱扔垃圾,不骂人不打架,与同学的关系还好。在以后的学习中我要尽量做到:在上课的时候不说话。课下准时认真的完成各科老师的作业。上课前做到预习。虽然我的成绩还不算是太理想,但是我要努力的做到以上我说的那几点,我相信我的成绩一定可以提高上去的。
我本人自控能力较好,但是学习中还要再继续努力。本人品德好,尊师敬长,团结同学不与同学发生争执。遇到老师主动问好。从不打架骂人。不在学校里面乱扔垃圾。每天保持早睡早起,上学不迟到,放学早回家的原则。从不在学校逗留。争取在这个学期学习进步。
我尊重师长,团结同学,见面主动问好能积极参加班级活动,努力的做到为班级添光添彩:及时完成老师分配的任务,上课认真听讲,下课独立完成作业。但由于课后的复习做得不够,所以我上学期的成绩没有达到理想的水平。所以,在以后,我要勤奋努力、刻苦学习。做好课前预习和课后复习,再创佳绩。
篇9:小学生自我介绍范文400字
大家好!
我是广昌实验小学三年级六班的刘天宇,我有一双大而明亮的丹凤眼,一个高高的鼻子,一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙,而且很像兔牙,所以照相时我只能抿着嘴笑。
我兴趣广泛,喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著,喜欢下象棋,喜欢游泳,特别喜欢画画,我画的画还上了展板报呢,同学们都夸我是画画小天才。
我的理想是当一名画家,我要把世界上美好的东西都画下来!
自我介绍范文五:
让我做个自我介绍吧!我叫郭尚文,今年八岁,微高的鼻子,不大不小的眼睛,一对招风耳,爱留一个小平头,看起来特别精神。
最值得我骄傲的是我的学习成绩,记得上二年级的时候,我参加学校教办室举行的竞赛,数学以99.5分得了第一名,语数双科全校第二名,爸爸时常告诉我不能骄傲。
我的爱好是画画,可是爸爸妈妈不支持我,叫我学唱歌、拉二胡,后来我也渐渐地喜欢上了唱歌。其实我最大的爱好是搞一些小发明、小创造什么的,我做过了许多艺术品,因此我的机器人、小汽车常常被我拆的七零八落。
我还爱养一些小动物,有一次爸爸出差了,把喂鱼的任务交给了我,爸爸刚走,我就把所有的鱼食都给鱼吃了,鱼吃得胀着肚皮浮在水面,我连忙给爸爸打电话。爸爸告诉我是因为投食太多了,水质变坏引起的,我连忙换水才救活了我的小金鱼。
其实我也有许多缺点,如:写字不太工整、好激动、写字慢等,我要发扬优点,努力学习,更上一层楼。
篇10:关于小学生自我介绍范文300字
“唉,你这个女神经,又开始犯病了!”我的前桌吕臻庭又开始抱怨我了。我会立马比出一个停的手势,小声对他说:“在咱们班大多数男生还没有发现我是个中二病晚期加女神经之前,我一定要装得淑女一点,不能那么女汉子!”吕臻庭和刘溥源听后,立马比出了一个要将这个消息告诉全世界的手势,我立马笑了!
这就是我,活泼,热情,可爱又神经的古灵精怪的女生,老师们经常会说,这个女孩写得字好。在上个学期我的班主任就发现了我的特点,几乎带过我的老师都觉得我古灵精怪。
我叫王玥瑶,玥和瑶都是美玉的意思,玥瑶是像石头的玉,我的名字是姥姥翻字典翻出来的。我是个暴脾气,我喜欢和男生交朋友,我觉得男生有义气,女生倒也交,但总觉得女生没几个爽快的。
学书法是爸妈想让我静下心来,觉得我做事太浮躁;学舞蹈是因为妈妈想让我每周的学习有一个放松运动的环境,想让我有一长处。
我也是个爱打扮的女生,妈妈经常会说我太爱臭美,我总会反对说“爱美之心人皆有之”。
我还是个喜欢朗诵的女生,自认为还读得不错,总觉得自己能读到感动他人,能走进心灵。
对,这就是我,自信、开朗、大方,神经又不失幽默的我!
篇11:最新运动会小学年级入场式解说词_解说词_网
一年段运动会入场解说词
(男)迎着朝阳,一群活泼可爱的小精灵向我们走来了,这就是一年(1)班的小朋友。他们像太阳一样蓬勃,像鲜花一样绚烂。别看他们年龄小,又是第一次参加运动会,但四十二双明亮的眼睛却透着自信的神采。他们的灿烂笑容宣告着他们已经做好了充分的准备。他们将发扬团结拼搏的精神,尽展自己的风采。
(女)别样的风采,高昂的斗志,迎面走来的是一年级二班代表队。瞧,娃儿们带着稚嫩的脸庞和活泼率真的特性,以乡里人特有的淳朴和坚毅,胸怀初生牛犊不怕虎的勇气,以“更高、更快、更强”的精神激励自己,用拼搏的汗水挥洒赛场。请用灿烂的笑容拭目以待吧,娃儿们行!
(男)现在走来的是一年(3)班代表队,他们是校园中的小精灵,活泼可爱是他们最大的特点,团结拼搏是他们争取好成绩的源泉。虽然他们年纪小可志气大。大哥哥、大姐姐,请看一年(3)班的精彩表演吧。
二年段运动会入场解说词
(女)二年(1)班三十四位小朋友,活泼可爱,就像一只只小雏鹰,将要展翅飞翔在蓝天上。他们正准备着:不断陶冶道德品质,努力学习文化知识,积极参加体育锻炼。现在,他们虽然比较稚嫩,但还是健康、有朝气地向大家走来。
(男)现在走来的是二年(2)班代表队,鲲鹏展翅,海燕高飞。他们是二年(2)班的小小运动员。他们要像鲲鹏一样志向高远,像海燕一样勇于拼搏。他们活泼可爱,聪明伶俐。矫健的步伐、轻盈的身手是他们胜利的保证,请为他们呐喊助威吧。
(女)看!现在走来的是二(3)班的小朋友。他们步伐坚定豪迈,脸上写满喜悦,全身散发光彩。他们求知欲强、健康快乐、充满活力。他们知道:辛勤的劳动定会换来丰硕的成果。他们坚信:没有最好,只有更好。虽然是低年段的小个子,但在赛场上,他们一样能赛得更高、更快、更强,让我们一同期待二(3)班的辉煌!
三年段运动会入场解说词
(男)三年(一)班是由23个男生和10个女生组成的集体。他们班就像一个绚丽多彩的百花园,同学们是园中一朵朵美丽的鲜花,33朵花儿含苞欲放,以绚丽多彩的样子,放飞自己五彩缤纷的梦想。同学们在这儿快快乐乐地共度童年的美好时光。
(女)现在向我们走来的是三(2)代表队。他们健康,活泼,快乐。他们认为也许不能和同学比帅,但赛场上他们敢和同学比酷。给一个支点,他们可以把地球撬起来。他们喜欢交朋友,爱学习、爱劳动、爱锻炼的同学都是他们的好朋友。
四年段运动会入场解说词
(男)瞧!一群意气风发、精神抖擞的孩子正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的激情。就是这样一个由40人组成的团体,他们自信!他们勇敢!他们坚毅!他们奋发!他们执着!这就是他们,这就是永远的、激情飞扬的四(1)班!
(女)迈着轻盈的步伐向我们走来的是四年(2)班,这是一个团结向上的集体。他们身着整齐的服装,迈着矫健的步伐,自信满满地走来。我们看到了他们必胜的信心和那朝气蓬勃、积极向上、团结一致、共同为班级争光的决心。他们会让友谊与快乐遍布赛场,他们将在本届校运会上绽放光芒!!!
五年段运动会入场解说词
(男)看,迎面走来的是朝气蓬勃的五年级(1)班代表队,他们人人脸上洋溢着灿烂的笑容。这是一个团结的集体,更是一个优秀的集体。在本届运动会上,每位同学必将心心相印,指指相连。他们个个信心百倍,无论多大的困难,都阻挡不住他们摘金夺银的进程。让我们共同期待他们在高高的领奖台上胜利的笑容吧!
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篇12:2025年个人自我介绍小学生
我叫某,今年8岁,是深圳梅丽小学二年级的学生,我是一个比较胆小的女孩。
我有一张圆圆的脸,一双大大的眼睛特别有神;高高的鼻子下长着一颗好吃痣。笑起来非常好看。
我有许多优点,比如:我乐于助人,团结友爱,心地善良,热爱小动物。在家听爸爸妈妈的话,在学校尊敬老师,热爱同学。
我的爱好是:看课外书,爱学习,爱唱歌,我平时活泼,开朗,喜欢和小伙伴做游戏。
我也有一些缺点:遇到问题时特别胆小,在上课时不善于举手发言,写作业时有一点粗心大意。
我一定会把缺点改回改正!争取做一个活泼可爱,有主见的女孩子。
篇13:小学生自我介绍500字
电脑里播放着悠扬的歌曲,镜子前有一个活泼可爱的小姑娘在跳着舞,她的额头上有几个红红的小痘痘,在那两道浓黑的眉毛下闪动着一双机灵的大眼睛,她就是我。我的名字叫温欣钰。“欣”的意思是:欣赏、羡慕;“钰”的意思是:宝物。我的名字寄托着爸爸妈妈对我长大以后的希望。我悄悄地告诉你一个小秘密:“其实我是个马大哈!”有一次写完作业后,我把作业本扔到一旁,便准备下楼玩。这时妹妹打偷偷开我的作业本,突然大笑起来,我惊奇地跑过去问道“你笑什么?”妹妹一边笑,一边指着本子里的一行字,我一看,竟然是把“小兔子”这个词写成了“小免子”。看到这里,我的脸刷的一下红了起来,很不好意思的低下了头,并急速的把它改了过来。还有一次暑假,跟家里人去山里度假,在河边玩水时,把太阳镜顺手推到了头顶,然后尽情的在小河里摸鱼、抓蝌蚪、扔石头……高兴得几乎忘记了一切,甚至把衣服弄湿了都没察觉。直到妈妈叫我吃饭了,才意犹未尽地走上岸。这时我似乎感觉有些累了,就坐在石凳上休息。中午的太阳火辣辣的照在脸上,突然发现我的太阳镜不见了。我连忙跑到小河里,却怎么也找不到,以为被水冲走了,急得火冒三丈,又叫又跳,哇哇大哭。妈妈听见我的哭声马上跑了过来,问清缘由后妈妈指着我的头说:“你自己摸摸头上是什么东西?”我赶紧往头上一模,这才想起是我玩得兴奋了,竟然忘记了是自己放到头顶上了。妈妈又好气又好笑地用手指敲了一下我的头,拉着我吃饭去了。这就是我,一个做事情有些粗心大意,马马虎虎,整天开心快乐的小女孩﹗
篇14:小学校长期中考试动员会上的讲话稿
各位老师同学们,大家早上好!
今天我讲话的主题是:认真复习准备,迎接期中考试。光阴如箭,日月如梭。不经意间,半个学期即将过去,本周三我们将迎来本学期的期中考试,针对本次期中考试,
我在此谈以下四点:
首先不可否认的是考试是有压力的。但我们只要学会负重就不会跌倒;考试是一种挫折,但它能磨练我们强劲、坚韧的心灵;考试是一种甜蜜,因为我们可以从中看到自己的璀璨;考试更是一种机遇,它能让我们的人格和自身的素质在不断的挑战中得到升华。生活是公正的,成功永远垂青那些勤奋刻苦,持之以恒,拥有毅力,时刻做好准备的强者。
其次考试它又是紧张的。考试既是对我们知识的检验,又是对我们意志的磨炼。因此我们在考试过程中要做到沉着冷静,认真读题,仔细思考,先易后难。考题你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题你难人家也难,因此遇到难题莫惊慌,要认真思考。我们要做到基础题不失分,争取战胜难题,并把握好答题时间。
第三考试是有规范的。考前做好各方面的准备工作,考时在试卷上认真填写姓名、班级和座号,使用规定的学习用笔答题,在试卷规定的地方认真工整地填写答案,保持卷面整洁,保持考场的安静,准时交卷等等,这些都是考试的行为规范。
第四考试更是有纪律的。我记得上学期期末的时候我也是在这个地方告诉过我们的同学,考试它既是考查我们对知识的掌握情况,它更是对我们做人品行的全面检测。我相信各位班主任在班上肯定已经向同学们讲清楚考试的纪律要求。考试必须建立在公平、公正的基础之上,来不得半点的弄虚作假。考试作弊,是自欺欺人的做法,不仅不能弥补自己学习上的漏洞,反而会让自己失去诚实宝贵的品质。因此我希望大家在这次期中考试中都能做到诚实守信、自尊自爱,切勿因小而失大。
同学们,你们是有个性,有自尊,更有一股奋发向上,不甘落后新一代,我衷心希望同学们认真复习准备,迎接期中考试。力争在本次期中考试中既取得学业的进步,又能取得人格的完善。最后,祝同学们在期中考试中大获全胜!谢谢大家!
篇15:小学生丰富的自我介绍200字
朋友,认识我吗?我叫张海,今年九岁,在建昌小学三(3)班读书。我个子不高,长得有点胖,有一双闪闪发亮的大眼睛,一个大嘴巴能说会道。
我特别爱发脾气,不让人。比如:有一次,哥哥打我一下,我就很生气,重重地打了哥哥一拳。
我特别喜欢下飞行棋。有一次,我请我的三个好朋友来我家下飞行棋,可是没有一个人下得赢我,都是我赢。
我的优点是爱劳动,乐于助人。有一天下午放学,教室里只有一个同学在扫地,我就拿起扫把帮那个同学扫地。我们一起扫完了就高兴地回家。
我的缺点是不敢大胆发言,考试不认真。就拿上一次英语考试来说吧,有一些题我会做,可当时就是想不起来又不去想,结果扣了很多分。我一定要努力改正缺点,拿到更好的成绩。
朋友们,听了我的介绍,你们应该对我有些了解吧,愿意和我交朋友吗?
篇16:小学生期末自我评价精选范文
我在本学期爱护公共环境,注重个人卫生,讲文明、讲礼貌,尊敬老师,热爱班集体,团结关心同学,按时到校上课,不缺席、不迟到,认真遵守课堂纪律,上课积极发言,学习刻苦认真、上课专心听讲、按时完成各科作业。但在完成作业时还有些粗心大意,在今后的学习中我会更加努力,改正不足,争取取得更好的成绩。我想参加学习、纪律,品德的评比。
我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的学生。
篇17:2025年个人自我介绍小学生
尊敬的老师,亲爱的同学们好!我是某某某,今年某某岁,家住某某某某某某。
我一向期望的初中生活从这天就要开始了,真期望在新的年纪,新的学校,和各位同学老师们相处融洽,学习愉快。一齐度过愉快的3年初中生活。。
在来到那里之前,我的小学生活丰富多彩。六年的小学生活中,有三个学期我都得了双百分,并且在校都能和各位同学和睦相处,但是也有点小缺点,就是我是一个小动作太多,有时候会影响到其它同学,以后在和大学相处的日子里我必须努力改正。
我比较喜欢文学还有音乐,以前也有文章在校刊发表过,课余时间喜欢听听悠闲的音乐。
新的学期里,我愿和大学共同进步,用我们最宝贵的几年时间来完成学业,有困难相互帮忙,我必须会第一个上前。请大家监督我。
我的个人自我介绍就到那里,感谢大家!!
篇18:读书为话题的国旗下讲话稿小学
“书籍是人类进步的阶梯”这句名言令我记忆犹新。书籍给予了我们文明;书籍给予了我们智慧;书籍给予了我们快乐。在我的生活中书籍犹如一位无话不谈的挚友;犹如一位知识渊博的长者陪伴着我的成长。
那时,我三四岁,每当夜幕降临,我都会乖乖地躺在小床上,招呼着妈妈过来给我讲故事。妈妈一手搂着我,一手拿着书,给我讲《白雪公主》的故事,我津津有味地听着,当妈妈讲到精彩之处,我都会迫不及待地把书从妈妈手里抢过来,快速的向后翻几页,焦急地问妈妈:“白雪公主吃毒苹果了吗?小矮人救她了吗?”妈妈总是笑眯眯地说:“小乖,太晚了,快睡觉吧!明天妈妈接着给你讲。”我羡慕地看着那本书上的文字,心里想:如果我能认识字该有多好啊!那样我就能自己看个够了。
时光飞逝,我长大了,学会了拼音“a、o、e”,认识了简单的汉字“山、石、水……”同时也掌握了的好方法,逐渐地认识了很多字,现在,我可以随便看自己喜欢的书了。我像一条快活的小鱼,在知识的海洋中探索着新奇的世界。我读过《格林童话》、《伊索寓言》、《十万个为什么》……还在这里结识了美丽、善良的白雪公主;大年夜又冷又饿的卖火柴的小女孩;克服种.种困难寻找神灯的阿拉丁;穿水晶鞋的灰姑娘;变成白天鹅的丑小鸭……并且我在书中懂得了做人的道理:像海力布那样舍己为人;像普罗米修斯那样勇敢;像渔夫那样遇见魔鬼还能镇定自若……在书的滋养中,我长大了,书籍成了我的知心好友。
现在我不读那些浅显易懂的书了,我常常上爸爸的书柜里取一本“大部头”,每次看完书后都爱不释手,品读过《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》……还有外国作品《童年》、《汤姆叔叔的小屋》……这不,因为看书,所以错过了去大连的机会。
去年,爸爸、妈妈决定上大连去旅游,临走前一天,我和爸爸去买东西,回来时正好路过书店,我拽着爸爸的手,撒娇地对爸爸说:“爸爸,我想去书店里逛逛。”爸爸只好带我进去。走进书店,我一下子就被五花八门的书吸引住了,一看就是两小时,爸爸再三催促我要回家了,我急忙跑了出来,手里捧着《三个火枪手》,爸爸一看钱包,剩下的钱不够买这本书的,我用乞求的目光看着售书阿姨说:“阿姨,这本书可以帮我保留三天吗?”售书阿姨说:“对不起,小同学,这本书很畅销,现在只剩两本了。”我只好垂头丧气地离开了书店。晚上我思前想后,决定不去大连了,明天去书店买书。
书籍成了我的朋友,当我高兴的时候,它和我一起分享;当我难过的时候,它能给我分担烦恼;当我郁闷的时候,它会给予我快乐;当我有疑问的时候,它会为我开启那扇神秘的大门,书籍陪伴着我一起成长。
篇19:小学后勤工作自我评价
__年即将过去,我们后勤部门在医院领导的正确领导和帮忙下,在有关兄弟科室大力支持和协助下。我们后勤部门克服了人员少,事情杂等困难,为医院做了超多的工作。也较好的完成了后勤全年各项工作任务,现评价
一、处理突发事件的工作状况
由于医院管线老化和人为等原因,前楼及后楼的下水管线和暖气管线经常有堵塞和管线爆裂等事故的发生。发现状况后,我们会立即组织相关后勤人员进行抢修,能够在最短的时间内把问题处理掉,保障了医疗工作的有序进行。其中就包括了一楼多次棚顶漏水和一楼手术室暖气管爆裂以及后四楼暖气管爆裂等事故的发生。
今年的3月4日的午夜12点多,由于患者家属酒后滋事,把医院一扇大门的玻璃打碎了,我接到电话后立刻来到医院了解状况,并做了妥善的处理。第2天把损坏的大门修复好,没有因为玻璃的损坏而影响到医院的正常工作。
二、节能降耗及用水、用电、防火安全管理工作的加强。
冬季的到来,使得我院的用电量明显加大,由于暖霸、电暖器、热水器等使用量的增加,使我院部分电闸超负合使用而严重被烧毁。也给部分科室的工作造成了影响及危害。根据这种状况,我们在今年的2月份重新制定了用电、用水、防火安全等制度,分别发放到各科室。并且对全院有暖霸、电暖器、热水器以及用电大的设备一一做了登记。9月份我们又对全院各科室的设施做了一次全面的大排查。对一部分电闸、灯管、及患者热饭位置的电线等地方都进行了更换和维修,排除了不安全隐患。
7月份,我们对医院用的桶装水加强了细化管理,并且更换了厂家,由原先每桶6.50元调制到此刻的每桶5.50元,对桶装水的使用也由原先的统一存放,到此刻发放到各楼层,为各部门单独合算奠定了基础。仅桶装水和体检用的瓶装水一年就为医院节约资金7--8000元左右。
另外我们还为各部门需要采购的一些日常用品做参谋,挖掘医院内部物品的潜力,减少不必要的支出。
篇20:乡镇小学教师聘用合同
甲方名称: 乙方(受聘者)姓名:
性别: 出生年月: 家庭住址: 居民身份证号码:
甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国教师法》等法律、法规、规章的规定,在平等自愿、协商一致的基础上,同意订立本合同,共同遵守本合同所列条款。
一、合同期限
自 年 月 日起至 年 月 日止。
二、工作内容和工作地点
根据甲方工作需要,乙方同意从事 岗位工作。乙方的工作地点为 峄城区峨山镇流井小学。
乙方应按照甲方的要求,按时保质保量地完成学校分配的一切工作任务。
三、工作要求:
合同期内,乙方应遵守国家法律、法规及教师职业道德规范,维护甲方形象,认真履行工作岗位职责。
乙方在聘用期间必须遵守学校的各项制度,服从学校的奖惩方案。
乙方实施教育教学过程中,如果因乙方工作失职或管理不到位,发生的安全事故,乙方应依法承担责任。
乙方在聘用期间应以人为本,关心爱护学生,做好包括潜能生在内的全体学生的辅导工作,努力提高成效,严禁体罚学生。
乙方在教学工作中必须认真履行教师岗位职责,全面落实教书育人工作,努力提高学生的学习成绩、思想道德水平和综合素质。
乙方在教学工作中必须参加学校组织的各项教学研究活动。
乙方在聘用期间应服从学校安排,接受各级主管的领导,不得任意推拒学校安排的工作。
乙方在聘用期间,应团结同事,发挥集体智慧,形成严谨,团结、合作的团队。
四、乙方的权利和义务:
乙方义务:
1、履行《义务教育法》等法律规定的教师职责和义务;
2、遵守教育行政部门和学校制定的教师行为规范;
3、爱岗敬业、务实求新、业务过硬、效果优良,实绩达到岗位目标的要求;
4、尽职尽责,教育学生,培养学生,关心爱护学生,不体罚学生;
5、遵守学校务项规章制度,遵守劳动纪律,服从分配,听从安排,及时完成学校布置的各项任务;
甲乙双方因履行本合同发生争议,可以协商解决。本合同未尽事宜,双方另行协商解决。本合同一式两份,甲、乙方各执一份,经双方签字盖章后正式生效。
甲方(盖章) 乙方(签字盖章)
法定代表人或主要负责人:(签字)
年 月 日