2024年大学生就业指导课的心得体会
通过就业指导课的学习,我了解了目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策,了解了大学生的就业程序,把握了一定的就业技巧,重新树立了择就业观念和就业取向。同时也重新树立了我的自信息心,使我对就业不再恐惧,不再担心,我相信我的前途会因为我的努力而变得美好而精彩!
这学期的就业指导课上完了,就差这个总结了!整个课程学生的参与度还是不错,也觉得很有用,毕竟就业指导是一个工具,虽然我们现在已经大三了,不过我们大部分学生还是觉得找工作、求职、职业离自己挺远的,对自己的人生规划并还不是很清晰,对于就业准备等还不是充分了解,通过本门课程,坚定了大家的方向,让我们更加明确了目标和前进的动力。所以说,本门课程的开设是介 绍是成功的。
我觉得,我们每个同学都是不一样的,同学与同学之间还是有分类的。
第一群人:有想法的,这是大部分人的状态,要么想法特别简单,就是做好眼前的事情,总之有想法的人非常多,因为简单。
然后第二群人:是能将想法写下来自己去思考的,这部人比第一群人少一些,毕竟有些人喜欢停留在脑海中或表面的状态,写下来说明自己挣扎过或认真思考过。
第三群人:是能去执行自己写下来目标和想法的人,毕竟很多人都是停留在未开始的状态,做的人是少数。
第四群人:做了之后拿到结果了,自然又会少一些,毕竟有一些会拿不到结果或者是坏的结果,或者又放弃了。
第五群人:是坚持做了,不管怎样都在坚持和调整,直至最后的成功,这部分人又会少之又少。毕竟这就是大学里既有自己思想,又有行动,同时有很好调整方向能力的人,最后就会与众不同!
不管怎样,就业指导是个理论,是对现实有用的东西,通过辅导员的授课,自己深有体会,深有感触。现在大学已经过去了近四分之三,有时候感觉作为一名老生了,有些同学还会有后悔。如果再选择一次,我一定会多参加社会实践;如果再选择一次,我一定去做一回深入的实习;如果再选择一次,我一定换个专业好好读;如果再选择一次,我一定锻炼好实验技能和操作能力……这就是对大学如何过最好思考的体现。我觉得这阶段以来是自己对大学最有思考的一阶段,是在不断与自己斗争中成长的。
通过就业指导课,我们知道了简历,为什么这么写?一般能写什么?为什么有的简历内容特别多?为什么有的简历特别消瘦?找工作都遇到什么问题和难题了?怎么解决的饿?如何去定位?如何平衡自己和家庭的选择?每一种选择后面都有对大学的思考,这就是结果导向的路径选择。
的确,这样做和不做的效果绝对不一样。记得我以前大一大二的时候,都是听别人说应该怎样怎样,很少主动去自己了解,所以听到的往往都是一部分信息,不会很全面。其实信息化时代的今天,很多资料和信息可以在网上或者书上可以找到一些答案的。
比如说职位的相关信息,一些职业工具书可以看看,还有就是一些职场人力资源或者相关岗位的人也会写相关的书,这些书就又很好的参考价值,另外就是招聘广告了,无价的,免费的,可以多看看,甚至不同级别相同职位的招聘广告,也可以了解一下发展需要的条件,别老想着,一毕业就做个经理。我觉得如果从现在开始,每周研究一份招聘信息,少浏览一个别人的空间,我相信今后一定会出类拔萃的。
其实大学里,在就业指导方面,除了辅导员老师,师兄师姐是最好的人脉资源,特别对于我们在校大学生而言。说不定自己将来的就业可能就是在某个师兄的帮助下找到的理想工作。所以我认为要跟能干的师哥师姐建立牢固关系。
需要指出的有两点,其一,师兄师姐们比我们高两级,甚至三级的,才是最好的人脉;而仅仅比你高一级的师哥师姐,在你开始求职的时候,可能自己还没有渡过职场迷茫期呢?那你们俩很可能要“执手相看泪眼,无语凝噎”了。其二,你的人脉,凭什么乐于帮助你?多和师兄师姐交流,互帮互助,可以提供一些就业信息,帮他们求职,给他们鼓劲,帮助师兄师姐浏览招聘广告,我觉得只用我们用心去做,就一定会赢得信任的。
在职场里永远要面临的问题就是你能做什么?一般自己具备比较好的能力,一般都是长期积累的结果。如果还没发现自己有什么了不起的能力,那就要好好参加一些实践和工作,要学会去挖掘自己的潜力和能力,而不是等待,需要勇敢的实践和尝试去穿越。这个世界上没有人一辈子能拯救你,所以不管三七二十一,你是个“积极向上”的人吗?反正,如果堕落,能拯救你的人就是未来,很未来的未来!
就像爬山一样,在山下我们很难看到这座山后面的风景,也就难以碰到我们喜欢的风景。因此,要做的就是积极地登眼前这座山,爬上去,你会看到:无比美好的风景。可能再去登更好的山,就会看到更好的风景。就算一个人真的目标不清晰,你首先可以做到积极向上,在充实的学习和实践中认清自己!如果选择低调甚至堕落,别说认识自己,别人都可能不理你!
趁年轻,不要让自己后悔。心中有梦,敢于追求!
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篇1:大学毕业典礼就业精彩讲话稿
亲爱的同学们:
上午好!
今天,我们喜聚一堂,隆重举行20xx届毕业生毕业典礼暨学位授予仪式。在此,我向圆满完成学业的同学们表示热烈祝贺!向辛勤耕耘的广大教职员工致以崇高敬意!向所有关心支持同学们成长成才的广大亲友、校友和各界人士,表示衷心感谢!
每年的这个季节,看到大家在校园中的各种合影,脸上的笑容,都如大花金鸡菊般美丽灿烂,我和老师们都无比喜悦。在过去的几年里,我们欣喜地看到:同学们乐于学习,在图书馆、教学楼、实验楼间忙碌奔波,“勤读”的捷报频传;同学们勤于实践,在田间地头、工厂、社区实习锻炼,“力耕”的效果彰显;大家敢于担当,坚持与祖国同行、为人民奉献,积极开展志愿服务活动,亲笔回信给予高度评价。我们欣喜地感受到:与迈进校门时相比,你们变得更加自信、更加成熟、更加踏实,老师为你们成长进步感到欣慰和骄傲!
华农历经百年沧桑,数代学人薪火相传,呕心沥血,积淀形成“勤读立耕、立已达人”为核心的华农精神,是华农之本。人是要有一点精神的,经过多年的耳濡目染,华农精神已经融入到我们的灵魂,内化于心,外化于行,无论我们走到哪里,只要秉承这种精神,不懈追求,永不言弃,定能精诚所至,金石为开,定能飞的更高,走的更远,定能创造出光辉灿烂的明天!
临别在即,几分留恋,几分牵挂,几分期许。要道别的话语太多,送给大家八个字:修德养心,筑梦担当。具体讲三个方面,与大家共勉。
一是保持一颗平常心,以自信从容的步伐走向社会。
大家即将告别学校这个芳草园,迈进社会这个大熔炉,逐渐会发现,梦想的生活虽有诸多美好,而现实却会有许多不如人意的地方,难免让人浮躁、困惑和焦虑。修德养心,加强道德实践,是我们人生之路走稳走好的根基所在。我们要明大德、守公德、严私德,注重心智锤炼;我们要有自信,有理性,有韧性,不以物喜,不以己悲,不为虚名小利的得失所困,不为一时一事的成败所拘,“视精神收获为第一选择”,认真系好人生第一颗“扣子”。不论顺境逆境,不论坦途坎坷,动力不减,不断向前,塑造完美自我。我希望大家一帆风顺展宏图时,多留意身边人,看看他们还缺少什么,为他们搭把手、出把力,团队集体的发展是更高层次的发展。我更希望大家在山重水复时,坚守理想,不动摇,不迷失,不懈怠,以华农人特质,淡然面对困难,从容面对挑战,智慧化解矛盾,自信而优雅地步入柳暗花明。
二是要保持一颗进取心,以昂扬向上的状态开创未来。
苏格拉底说过,“世上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗”。奋斗是一切成功的基础,进取是一切进步的前提。作为华农的毕业生,高扬理想,追求梦想,不懈奋斗,是大家应有的使命担当和文化基因。毕业在即,有的同学将走上工作岗位,有的同学选择继续深造,大家对于理想的思考,对于现实的抉择,都有着复杂而又充满青春活力的内心世界,我也许不能完全体会,但我们奋斗的行动应该一致,都必须为自己加满燃料,以青春筑梦,以奋斗圆梦,用实际行动,坚持植根向下、生长向上,成长为一棵立得直、站得稳、扛得住的顶梁之木,开创出无愧于时代的美好未来。
三是要保持一颗责任心,以敢于担当的锐气书写人生。
在给本禹志愿服务队的回信中讲到,“历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量”。作为华农的优秀学子,知农、爱农、为农是大家应有的理想;作为党和国家培养出来的知识分子,自觉到祖国和人民需要的地方去,是大家应有的担当。“三农”的发展、社会的进步、国家的强盛、民族的复兴,要靠大家去拼搏、去实现。我希望,无论日后何时,不管身居何处,同学们都一定能够勇挑重担,勇闯新路,以舍我其谁的锐气和魄力,在祖国最需要、人民最需要的地方生根发芽,大显身手。
同学们,大学是我们人生岁月中最美好的一段时光,是我们记忆深处最难忘的一段印迹。在此分别之际,作为校长,我深知学校工作还有很多不如人意的地方,几年来,让大家发过牢骚、有过抱怨,前年同学喊校长装热水器,我们实施了热水进学生宿舍的改装工程;去年夏天特别炎热,喊校长装空调,今年我们努力在教室、宿舍装上了空调,学校诚心接受大家的批评、意见和建议,努力改进各项工作,但是我们的条件还很有限,还有很多地方没有做好,在此,真诚地向大家表示歉意,今后我们会加倍努力,让学校更强大、更和谐、更温馨。
挥别狮子山,永做“华农人”!母校是大家的心灵港湾,是大家的坚强后盾,是大家永远的精神家园!母校的老师永远关注你们、牵挂你们、祝福你们!期待你们的好消息,大家要常回校看看!
最后,祝同学们一马当先,一切顺利,前程似锦,人生如画!
谢谢大家!
篇2:大学生就业市场调查报告_调查报告_网
(一) 当前形势与问题
根据国家劳动保障部的统计,XX年的就业状况很不理想。XX年全国普通高校毕业生人数达到495万,比XX年增加82万,同比增幅达19.9%。由于解决国有企业下岗失业人员历史遗留问题的任务仍然很重,新成长劳动力已进入高峰期,特别是高校毕业生近年增量多、压力大,整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧。
XX年全国高校毕业生495万,比XX年增加82万人,XX年高校毕业生将达到559万,比XX年增加60多万,预计今后三年内还将以每年50万的速度增长。无疑,这对社会是一个巨大的冲击。可以说XX年及以后的就业还是任重道远啊。革命尚未成功,吾辈仍需努力。
XX年经济蓝皮书发布,认为,目前,我国劳动力市场上劳动力的供给依然大于需求,商业和服务业人员、生产运输设备操作工既是用人需求的主体,又是求职人员集中求聘的职位。目前,从文化程度上看,初中及以下,硕士及以上文化程度的人员求职难度要高于其他学历,这种状况在明年将持续。此外,明年我国高校毕业生就业堪忧,预计毕业生实际就业人数将在600万人以上。
蓝皮书还认为,近年来,应届毕业生进入公务员队伍的比例越来越小,进入民营、三资企业毕业生的比例却在提高。在中国毕业生网最近发布的XX年和XX年大学生就业形势分析与预测报告中,使用了“就业寒流”来形容大学生就业形势,而根据今年的大学生就业情况来说我们只能用就业的冬天来描述.
结合相关资料,我觉得主要存在的问题是:
一、选材要求高:
应届生就业不吃香 ,在大学毕业生“就业难”的同时,用人单位也普遍存在着“选材难”。一企业投资管理有限公司每年招收的1000名员工中,只有40名是大学应届毕业生;一印刷有限公司的代表说,“尽管我们公司的栋梁和骨干全是大学生,企业的发展离不开大学生,但是,我们每年基本上不要应届大学生”。
二、薪酬逐年降低:
市场只给1700元/月 ,这次关于大学生薪酬期望值的问卷调查结果显示,有66.4%的本科毕业生希望自己的月薪在XX元以上,但据北京和上海有关机构的调查结果显示,大学生月薪的市场值平均为1600~1700元/月,毕业生的期望值显然高出社会现实水准,也导致部分大学生“有业不就”。
三、供需差别大:
岗位增36%学生增130% ,毕业生供需矛盾突出是近年来社会公认的大学生就业难的一个直接原因。从XX年至XX年,全国高校毕业生从114万增加到338万,是扩招前的3倍。
四、缺乏工作经验:
教授多“教练”少 ,调查显示,大学生求职中遇到的最大困难是“缺乏工作经验”,占63%。我国的教育体制多年来按照一种模式培养人才,专业设置脱离社会需求,不注重学
生实际能力的培养。大学生有的是专业知识,缺的是良好心理素质、礼仪和法律观念,大学里有的是教授,缺的是“教练”。
五、怕吃苦,爱面子:
许多企业反映,大学生做事眼高手低,知识脱离实际,不愿从基层做起,缺乏吃苦耐劳精神,比较爱面子,怕从事底层的工作被朋友亲戚看不起,人际沟通能力差,比较自私,因此不愿意接收应届大学生。
六、学生缺乏求职技巧
用人单位表示,部分学生在求职时往往表现得不够自信,过分紧张,回答问题时支支吾吾,表现不出自己的实力。更有一些求职者面试时弄虚作假,企图欺骗蒙混过关,谁知很快就被有经验的用人单位拆穿,不得不再次承受面试失败的惨痛教训。而这样久而久之,用人单位也会觉得大学生不诚信而丧失信心。
七、频繁跳槽:
大学生就业后稳定性差,是造成企业不愿意接收大学生的另一重要原因。企业接收大学生后一两年内流失率在30%以上的达到被调查企业总数的50%。甚至像联想集团这样的大型企业,也认为他们为大学生高流失率“交的学费太高”。
(二) 天然去雕饰—还事实清晰面目
俗话说的好,“every coin has its two sides”,对待问题始终应该以一个积极的全面的态度分析,不可否认,大学生就业难正日益成为一个社会问题,然而还未到山穷水尽的地步,因为我国的人才总量是缺乏的。有专家认为:大学生就业难的程度被夸大了——有关部门的统计显示,每年社会新增就业机会大约700万至800万个,而每年大学毕业生人数则大约在300万左右。就这一数据而言,大学毕业生理应有比较大的就业空间。但我国在疏通渠道和就业服务上有明显不足,也有很大拓展空间。一方面是民营企业、边远地区有很大需要,另一方面是目前的就业服务有很大的局限,尚未形成全国性的就业市场,大学生异地求职,信息不畅,成本太高。此外还有就业观念须转变的问题。
从测量的角度来看,现行的初次就业率指标和数据所反映出来的走低,事实上夸大了大学生就业难这一现象。第一,主动不就业者,如想继续深造的人,属于退出劳动力市场的人员,不能算做失业;第二,非签约就业即隐性就业,事实上也是就业。两者一减一加,结果是:目前对大学生的名义就业率的统计低于实际的初次就业率,大学生的就业难度被夸大。
同样的,对“大学生的就业难度被夸大”这一观点,中国劳动关系学院副教授王向前有些不同看法。他认为:大学生要高价,主动失业的现象在前几年比较多,但目前已经发生变化。王向前认为,要客观地看待大学生“要高价”的问题。他表示,由于大学毕业生多了,用人单位选择的余地大了,因而变得非常挑剔。用人单位为减少成本,增加竞争力,把大学生工资压得很低。据了解,他所在的学院,大专毕业生的最低工资期望值只有600元,本科毕业生也就是1000元。王向前说,大学生现在上学的成本是很高的,北京的大学一年全部费用约1.2万元,包括学费、住宿费、伙食费、交通费、服装和课外书等。学生家庭支付或学生本人打工挣钱都很不容易。学生参加工作后,有的要还银行助学贷款或给付出学费的家庭一些回馈,这都是必须的支出,都要挣较多的钱来应付。而且,大学生工作后还有住房问题、婚姻问题需要解决,都需要很大的开支。因此,不能盲目地说他们“要高价”。大学生就业难不但是事实,而且解决他们就业难问题需要社会各方面的相互配合。
就我个人而言,我也是很同意王向前教授的观点,要价高实在是下下策,而开口低价显然也是一种在葬送自己甚至后来者的拙劣方式,要知道打价格战没有真正的赢家,这是铁律。况且,大学生就业之后要面临的问题岂止是生活。要问中国人最关心的是什么,十有八九会选择住房,更重要的是80后毕业工作以后要赡养的是双方父母,最普通的一句话钱不是万能的,但没有钱是万万不能的,尤其是自XX年以来物价飞涨,谈钱真的很俗,清高的人何以持家,又何谈责任呢?现实就是残酷的。理解就好。
(三) 柳暗花明又一村—解决之道
大学生就业难度加大,这已是一个不争的事实,应引起社会各界高度关注。有关人士指出,为了促进大学生更好就业,可从以下几个方面作出努力。
1、加大就业宣传力度。要让大学生更多地了解社会、了解市场、了解需要怎样的人才,政府、学校要加强对大学毕业生就业方面的指导、培训,不能盲目地追求就业率。
2、扩大就业渠道。高校扩招后,大学生的就业问题已列入各级党委、政府的重要议事日程。只有大力发展经济,不断增加就业岗位,扩大就业渠道,才能从根本上解决大学生的就业问题。各级党委、政府要制定有利于大学毕业生就业的扶持政策,从人才管理、职称评定、岗位流动等方面制定出切实可行的办法,以有利于促进大学毕业生和就业为前提,充分发挥他们在科技创新、现代管理、信息技术等方面的作用。
3、大力挖掘就业信息,为大学生就业提供更多的途径和平台。各级政府人事、教育主管部门、学校等单位要多加强联系、协调,共同办好 “ 人才信息网”,注意经常搜集、更换、发布各类人才信息,努力实现人才信息网上招聘工作。同时,要不定期召开人才招聘会,拓宽大学生的就业渠道。
然而,我们大学生毕业生也不要过于悲观,去埋怨没有赶上好的就业时代。一定要调整心态,不要好高骛远亦不要急于求成!放低姿态,多找机会去社会体验、实习,锻炼自己的实际能力,可以去参加一些提高技能和经验的培训,经过半年或者一年的社会实践,获得工作经验,大大提升自己就业时的竞争力,以高姿态来一次漂亮的自我演绎。
篇3:在全县就业再就业工作会上的讲话_劳动保障_网
同志们: 前面,对劳动和社会保障工作作了重要讲话,也印发了书面工作安排,请大家认真贯彻落实。 去年,全县各级各有关部门在县委县府的领导下,落实责任,突出重点,协调配合,扎实工作,全县劳动和社会保障工作取得了较大的成绩,为我县经济发展和社会稳定作出了贡献,在年度考核评比中,我县被评为再就业工作先进县,受到市委、市府的表彰和奖励。今天会上要表彰促进就业再就业的先进单位和先进个人,借此机会,向获奖的单位和个人表示祝贺,同时,希大家再接再厉,狠抓落实,巩固就业再就业工作成果,进一步推动就业再就业工作向前发展。 下面,我对今年就业再就业讲几点要求: 一、狠抓目标任务落实到位 今年,市府下达我县的就业再就业工作目标是:新增就业岗位4360个,城镇新增就业和再就业3170人,其中帮助2500名下岗失业人员实现再就业,帮助“4050”救助对象再就业700人,城镇失业率控制在5%以内,输出农村富余劳动力8250人。这些任务要完成,难度很大。为此,县就业再就业工作领导小组将目标任务分解下达到各级各部门,各乡镇政府和各相关部门要按目标任务要求,立足早计划、早部署、早行动、抓重点,要有新思路,探索新办法,开辟新的就业途径,创造性地开展工作,做好就业再就业工作任务艰巨而光荣,大家务必把就业和再就业工作目标落实到位。 二、狠抓领导责任落实到位 目前,我县下岗失业人员就业环境不够宽松,上年末,未实现再就业的失业人员还有1千多人。今年,就业再就业难度继续增大,尤其是长庆厂、南山厂破产出中心人员增多,社会保障和再就业工作深层次问题和矛盾日趋明显,就业形势十分严竣。为此,各乡镇党委、政府、县级各部门必须切实加强对再就业工作的领导,将拓展就业岗位,扩大就业,促进再就业列入重要议事日程,认真研究,周密部署,把握工作大局,建立和完善工作制度,落实目标考核制度,强化督促检查机制,做到分工合作、责任到人,主要领导要负总责。要转变作风,深入实际,调查研究,及时兑现和解决再就业工作的执点、难点问题,全面推进再就业工作。分管领导对再就业工作要坚持常抓不懈,找准工作的结合点,大胆探索,勇于实践,讲求实效,调动各方面力量,形成合力,确保党和政府的决策落到实处。只要各级领导工作到了位,各部门履行职责到了位,我县2004年就业再就业工作目标就一定能圆满实现。 三、狠抓政策资金落实到位 中、省、市、县对就业再就业工作出台很多优惠扶持政策,我们要认真学习和不折不扣地贯彻落实,用好用活用够各项扶持再就业的政策,要让下岗失业人员真正得到实惠,特别是五项补贴政策,税收扶持政策,自谋职业减免税费政策,优势企业吸纳安置下岗失业人员的优惠政策等,用政策调动下岗失业人员再就业的积极性,用政策营造社会各界关心支持下岗失业人员再就业的环境,努力做到政策落实不走样,与党和政府的方针政策保持高度一致性。总的要求:凡是中央、省上、市上已制定的政策坚决执行,凡是有利于促进下岗失业人员再就业的都要大胆探索,确保再就业优惠扶持政策落实到位。 加大再就业专项资金投入,是实施积极就业政策,促进下岗失业人员再就业的重要举措,也是我们政府义不容辞的责任。有关职能部门要积极想办法筹措和争取上级再就业转移支付资金,保证推动再就业和实施救助工程所需的再就业资金。同时,要加强再就业专项资金管理,建立专户储存,规范运作,强化监督和审计,不得挤占和挪用再就业专项资金,既要筹措落实专项再就业资金,又要最大化发挥其社会效应,为推动我县再就业工作发挥作用。 四、狠抓社会保障推进到位 就业是民生之本,社会保障是经济建设和社会稳定的“安全网”“减震器”。要正确处理完善社会保障体系和扩大就业的关系,整体部署,协调推进。为巩固我县的两个确保成果,要进一步扩大社会保险覆盖面,充分发挥社会保险的保障功能作用,要创新社会保险费征缴方式,提高社会保险费征缴水平,减少征缴成本,服务于参加社会保险的企业和个人,努力推动劳动保障事业向前发展,从资金上为两个确保提供保证。各乡镇政府和有关参保单位,要按时缴纳失业保险和养老保险缴费,尤其是长庆厂、南山厂破产后,我县两金资金缺口很大,基金征缴不到位,会影响按时足额发放下岗失业人员的基本生活费,给我们社会稳定造成严重后果,如果继续恶意拖欠两项社会保险基金,我们将追究其领导的责任。同时,要做好“三条保障线”的衔接,进一步完善基本养老保险与失业保险,继续推进医疗保险制度改革,全面实施《工伤保险条例》。有关部门要进一步完善监督机制,切实加强社保基金的管理和监督,确保基金运行安全,使我县社会保障工作全面健康发展。 五、狠抓再就业培训到位 抓好再就业培训是实施再就业工程的重要内容,也是对下岗失业人员的最大有效援助,努力提高他们的就业能力是广大下岗失业人员的迫切期盼。各级各有关部门要统一思想、提高认识、增强责任,科学制订培训计划,把再就业培训工作落实到位。培训要面向市场,不拘形式,要把培训与劳动力市场需求和我县产业结构调整、经济发展结合起来,开展要有针对性、实用性、广泛性,做到市场需要什么技能就培训什么技能。通过培训使下岗失业人员实现再就业,从而提升下岗失业人员的整体素质。要重视发展服务业、非公有制经济和劳动密集型企业,不断培育新的经济增长点和拓展就业岗位,从促进下岗失业人员再就业。落实好再就业,要充分发挥培训基地,职业学校、技工校、群团、社区、企业和社会办学力量的作用,开展各种形势的再就业培训,转变下岗失业人员的就业观念,提高重新就业的信心,增强自主创业的能力。 六、狠抓工作作风转变到位 就业再就业工作直接面对职工、面对群众、面对企业,作风的好坏直接关系到政府的形象,关系到党同人民群众的血肉联系。各级各有关部门要切实树立“群众利益无小事”的观念,做到心里装着群众,凡事想着群众,工作依靠群众,一切为了群众。要深入基层,深入群众,办实事,求实效,帮助困难群众解决就业和基本生活困难。要坚决纠正和查处坑害下岗职工、求职就业人员、进城务工农民的案件,切实维护劳动者的合法权益。 同志们:2004年的再就业工作目标任务已经明确,希望大家积极行动起来,在党的十六大精神指引下,紧紧围绕县委县政府的总体工作目标,开拓进取,扎实工作,勤政为民,努力开创我县劳动保障工作的新局面。
篇4:毕业生实习或提前离校就业协议书
甲方:职业技术学院信息工程系
乙方:专业班学生学号
为给毕业生创造良好的就业机会,根据用人单位要求,在学生本人和家长请求下,经研究决定,本着对学生负责的原则,就学生实习或提前离校参加用人单位的就业事宜,达成以下协议:
一、甲方责任
1、甲方同意乙方提前参加实习或者就业;
2、甲方在乙方毕业之前对其有监督和管理的责任;
3、在乙方按照甲方规定时间范围内完成所有课程学习、考核、实习报告、毕业设计及答辩的前提下,甲方有责任按照程序办理毕业手续。
二、乙方责任
1、乙方在参加实习或提前离校就业前,必须出具与用人单位签订的就业证明,方可申请提前离校就业或实习;
2、乙方必须按学院离校程序完清所有手续,方可参加实习或提前离校就业;
3、乙方必须认真填写《实习鉴定》或《用人单位用工鉴定表》,并将原件送学院就业指导处存档备案;
4、乙方实习或提前离校就业后,在校外的工作、生活、安全保障全部由乙方负责,与甲方无关;
5、乙方实习或提前离校就业期间(______年____月____日前)应服从学院和用人单位的双重管理,保证按时返校参加考试,完成毕业设计并按时参加答辩;必须确保学习质量,定期向辅导员汇报个人学习、实习或就业情况,保持个人、家庭与辅导员、系部通讯联系的畅通,必须保证按时返校参加毕业生信息采集,填写毕业生登记表及完成学院要求的各项离校工作,方能颁发毕业证书。如不能按时完成上级教育部门及我院、系规定的各项毕业生工作,影响毕业证书发放,一切责任由乙方负责;
7、乙方保证提交证明和所有签字的真实性,若因乙方伪造或找人代签产生遗留问题一律由乙方自行负责。
本协议一式二份,系部和本人分别保存一份。
附件:1、家长身份证复印件(背面签“同意子女参加实习或提前就业”并留下电话和签名、手印);
2、实习或就业单位接收证明及接收单位简介。
实习或提前就业单位名称、地址、负责人及电话:
身份证号码:乙方电话:乙方家长电话:
甲方盖章:乙方签字:乙方家长意见及签字:
______年____月____日______年____月____日
辅导员审核(学费等)意见:系部审核意见:
______年____月____日______年____月____日
篇5:就业工作总结
20--年毕业生就业工作在学院党总支的领导和招就办的指导下,经过全学院师生和毕业生就业工作领导小组成员的共同努力,做出了较为出色的成绩,毕业生就业率达到94.7%。
一、20--年就业基本情况
20--年我校毕业生共101名,大部分毕业生就业去向分布在沿海发达地区,还有一部分在省内就业,全学院一次常规就业率达61.2%,总就业率达94.7%,其中考取研究生5人。
二、特色做法
1、成立了专门领导机构
我学院领导十分重视毕业生就业工作,学院里专门组织了政治思想好、业务水平高,既善于做毕业生的思想工作又熟悉毕业生学业状况的人员成立领导小组,并由学院党委书记吴友平同志任领导小组组长,对学生进行就业指导、负责处理毕业生就业的日常事务工作。
2、积极开展就业指导工作
为了帮助毕业生更快、更好地适应高校毕业生就业制度改革后的新形势,正确地认识和解决毕业生就业中可能遇到的种种问题,我们及时开展大量的就业指导工作。其一、我们通过就业指导课、就业指导咨询等多种形式,对毕业生进行就业形势、就业政策和就业技巧的指导。其二、我们注重引导毕业生树立正确的择业观念。针对当前学生在择业时出现的眼高手低、心高气盛等现象,我们在毕业生中开展了“先就业,后择业,再创业”的就业指导思想,帮助毕业生树立正确的择业观和事业观。其三、我们还十分注重毕业生的心理咨询,经常与他们谈思想、谈就业、谈发展,以减轻他们的就业心理压力,引导毕业生以健康的心态对待就业。
3、多渠道搜集就业信息,拓展就业领域
社会主义市场经济条件下,毕业生就业工作已面向市场,走向社会,因此要不断密切用人单位与学校间的供需关学院,加强相互间的交流,掌握足够的信息,才能实现“毕业生”与“职”的最佳匹配。首先我学院充分运用和发挥我校毕业生就业信息网络的作用。其次,我学院多次主动与深圳、广州、上海等发达地区的人才市场和用人单位联学院,并实地考察,广泛收集就业信息,并与中山海一舟公司、深圳金蝶公司签订了协议,为毕业生选择就业单位起到了积极的作用。另外,广泛发动我学院教职工在当地电脑公司、通讯公司、机电公司等多家单位为毕业生谋取就业岗位。
总之,今年我院毕业生就业工作做到了用人单位、学生、家长“三满意”,学生走向社会及时、愉快,基本达到了预期目的和效果。
篇6:保证就业协议书
甲方:_________
乙方:_________(学员)
一、甲方每学期须保障对每位学员授课、辅导、自习,总学时不少于_________学时,全学年不少于_________学时。上机课保障人手一机。教师精讲多练,多辅导,耐心细致提高教学质量,使学员学习顺应社会需求。
三、甲方将根据乙方的学习情况、特长及爱好,依据双向选择的原则,为乙方安排推荐首次工作。工作的去向是:_________市城区各企业事业单位、网络公司、电脑公司等单位;工作类型是与所学知识密切相关的各种计算机应用方面的工作;如经理助理、办公室文秘、专业录入、平面设计、排版设计、广告设计、网络管理、网站设计制作等。
四、乙方学习优秀,甲方可优先为其安排推荐工作。甲方为乙方首次安排推荐工作后,由于用人单位的原因(如公司倒闭、转产、人员精减等),乙方不能继续工作,_________年内(不含试用期)甲方继续为乙方安排推荐工作至其它单位,_________年后甲方仍可有偿就安排工作事宜继续为乙方服务。
五、甲方为乙方安排推荐的工作符合所学专业,且用人单位同意接收,视为甲方已为乙方安排推荐工作。有下列情况之一的,学校不予安排工作:
(1)因乙方自身的特殊原因(如有遗传病史、传染病等)被用人单位拒绝接收,_________个月之内不能递交医院所出示健康证明的;
(2)乙方如有触犯国家法律、法规的行为,被用人单位拒绝接收的;
(3)乙方一学期旷课超过_________学时(旷课_________天,按实际上课时间计,事假需出具事假条,并经老师批准;病假需有医院开具的病假条)者。
六、乙方学习_________年结业时,如未能按照学校的要求取得规定的证书,甲方暂缓为其安排推荐工作,甲方继续安排乙方学习_________至_________个月,其间乙方取得所缺证书后,甲方仍可给乙方安排推荐工作。否则,甲方不再为其安排工作。
七、乙方学习完成并已取得规定的证书,甲方未能按以上条款为乙方安排工作,则退还乙方所缴学费的___
______%给乙方。
八、如因校方原因(除不可抗拒的力量),使学校无法继续办学,甲方除扣除乙方已发教材资料费及所上课时费,应退还剩余学杂费。
九、甲方为乙方安排推荐的工作,其待遇初期每月应_________元左右(试用期除外);乙方工作能力强,公司条件好,待遇将高。
十、乙方如不服从甲方第一次安排推荐的工作,甲方可为乙方进行第二次安排推荐,若乙方仍不服从,则视为违约,甲方不为其再安排。
十一、全学年学杂费交齐后本协议开始生效。
十二、本协议一式两份。甲、乙双方各持一份,具有同等的法律效力。合同范本
甲方(盖章):_________乙方(签字):_________
代表人(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
篇7:就业意向书
甲方:__________人民医院
乙方:__________ 身份证号码:_________________
贵州省三穗县人民医院 (甲方)拟录用__________大学__________专业_____年应届毕业生_____(乙方)为本单位职工,乙方自愿报名应聘甲方单位并已知甲方有关毕业生录用的相关内容和规定。经双方协商,同意签订本意向书如下 1.乙方自愿参加甲方举办的岗前培训,学习期满后,正式上岗。
2. 培训结束:
1)乙方培训期满合格后,乙方将进入_____ 工作,与甲方正式签订劳动合同
2)甲方同意乙方进入_____ 工作,签订劳动合同。 甲 方对此没有异议
3. 工作地点和待遇:
1)工作地点:三穗县人民医院。
2)待遇:基本工资________元/月+绩效工资。试用期考核合格后按医院规定享受绩效工资。
二. 协议的终止:
1. 乙方在培训期间出现以下情形之一,本协议自动终止:
1)乙方违反甲方的管理规定,经教育不改的
2)根据工作情况,甲方认为乙方不具备工作能力的
3)乙方出现健康情况,不能继续完成或胜任将来的工作的
4)乙方出现违反国家法律法令地方法规等违法犯罪行为的
2.本合同签订后,乙方取得毕业证,必须在规定时限内到甲方参加工作,不得再到其他机构就业,否则将按有关法律法规赔偿甲方前期培训等相关费用。
三. 争议解决:
本协议在执行过程中发生争议,各方应协商解决,协商不成,任何一方可向贵州省三穗县人民法院提起诉讼
四. 其他:
本协议一式 叁 份,甲、乙双方各一份,乙方学校一份,签字盖章后立即生效,具有同等法律效力
甲方:__________人民医院 乙方:______________
法定代表(授权代表)
20___年_____ 月_____日 20___年_____ 月_____日
篇8:会计就业调查报告
社会在发展,对各种各样的人才需求不定,但是现在不管是什么专业,对我们大学生而言,就业压力还是蛮大的,为此我就我所学的专业就业形式展开了调查。
选择了会计为专业的我,在这次调查中自然比较关注这一环节。看似简单的工作,但要能把自己在学校所学到的知识真正运用出来也挺不容易的。在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自己对专业知识也能掌握,这样就以为到了企业实践应该能够应付得来,这种想法简直错的彻底,因为在真实的企业里并没想象中如此容易。平时在学校,数字错了改一改就可以交上去了,但在工厂里,数字绝对不可以出错,因为质量是企业的第一生命,质量不行,企业的生产就会跟不上,而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失败,所谓“逆水行舟,不进则退”,企业要时时保持着这种竞争状态,才能在市场中立于不败之地,就因为这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负上责任的,这关乎工厂的利益损失。
调查中我对我们国家的的会计专业的就业前景大体概括为以下几个方面:
一、内资企业:需求量大,待遇、发展欠佳。
职业状况:这一块对会计人才的需求是最大的,也是目前会计毕业生的最大就业方向。很多中小国内企业特别是民营企业,对于会计岗位他们需要找的只是“帐房先生”,而不是具有财务管理和分析能力的专业人才,而且,此类公司大都财务监督和控制体系相当简陋。因此,在创业初期,他们的会计工作一般都是掌握在自己的亲信手里。到公司做大,财务复杂到亲信无法全盘控制时,才会招聘“外人”记记帐。有种可能也不排除:你选择的公司具有极大的成长性,你做为元老在公司壮大以后能分到一杯羹。但更多的情况是,你进去的时候是记帐,离开时还是只会记帐。
薪资情况:新人月薪绝大部分集中在2800元左右。
建议:工作任务少,压力小,特别是国企。这就给你很多的学习时间,给你的鲤鱼跳龙门梦想提供了舞台。如果你的学校不是很好,会计专业在国内不是很牛,那笔者建议你选择这些企业,因为可以利用时间,参考注册会计师或ACCA,既能积攒经验,又能继续努力拿证书。
二、外企:待遇好,学得专业
职业状况:大部分外资企业的同等岗位待遇都远在内资企业之上。更重要的是,外资企业财务管理体系和方法都成熟,对新员工一般都会进行一段时间的专业培训。
工作效率高的其中一个原因是分工细致,而分工的细致使我们在所负责岗位上只能学到某一方面的知识,尽管这种技能非常专业,但对整个职业发展过程不利,因为你难以获得全
面的财务控制、分析等经验。
后续培训机会多是外企极具诱惑力的另一个原因。
财务管理也是一个经验与知识越多越值钱的职业,而企业提供的培训机会不同于在学校听老师讲课,它更贴进实际工作,也更适用。
薪资情况:新员工的合理月薪在3500元以上,绝大部分外企能解决员工的各种保险以及住房公积金。
建议:要进外企,英语好是前提。然后如果能通过CBRA或ACCA考试的几门课程,也能增加一些砝码。
三、事务所:小所和外资大所的云泥之别
职业状况:所有的事务所工作都有一个特点,那就是:累!区别在于很多小事务所,待遇低,加班不给加班费,杂事多外资事务所例如普华永道则待遇要好的多,但从某种方面来说,他们的工作任务更重,坊间甚至有传言说在那里是“女人当做男人用,男人当做牲口用”,加班更是家常便饭。
但在事务所确实能学到很多东西,即使是小所,因为人手的问题,对于一个审计项目,你必须从头跟到尾,包括和送审单位的沟通等等,能充分锻炼能力。大所则是对团队合作以及国际会计准则、专业性、意志等方面能给予地狱般的磨练。
薪资水平:有的小会计事务所月薪只有20__元,大一点的则在3000元左右,外资大所实习生(试用期)都能拿到6000元以上。
建议:进事务所不一定要通过CBRA,但有这个资格竞争力要强的多,所以争取在学校通过两三门科目。
四、理财咨询:方兴未艾的阳光职业。
职业状况:去过银行等金融机构招聘会的同学应该知道,现在对个人理财咨询职位的招聘需求量正在慢慢放大,而且,由于社会投资渠道的增多和保障制度的改革,理财咨询服务必将走进更多城市白领的生活。此类人才的需求增长点应在社会投资理财咨询服务机构。
薪资水平:银行个人理财咨询师的待遇因区域不同而有差异,但最少也应该在月薪3000元以上。随着经验的增长,收入也 将随之增长。
建议:在确定自己的发展方向以前,先问问自己那个性是否适合从事投资理财,比如自己是否是那一类独立思考、不情绪化的人,这一点在投资理财上是关键的因素。
五.公务员、教师:稳定有余,发展不足。
会计人考上公务员或被招进高校做老师,和其他专业的人从事这些职业一样,有稳定、压力小的优势大体上说,财会类专业毕业生的就业方向还是比较广泛的,但近年来也出现了就业难的问题。那么,究竟是什么原因使财会毕业生也一样要面临就业难的问题呢?
首先,不少企业不愿意接收应届毕业生,这一点在财会类专业的招聘中更为明显,很多单位的招聘底线都是初级会计师。就算用人单位用了你,也需要进一步学习,接受企业观察,并不能一开始就成为一名会计,很多人都是从最初的出纳做起,起点低,工资也低。其次,和其他专业一样,就业难是大学扩招的必然结果。据有关调查显示,像计算机、文秘、财会类等专业都是供需两旺专业,即便如此,在人才市场依然是供远远大于求。所以,除个别专业之外,就业难现在是绝大多数大学生的共同问题,而并非是否某个专业独有。第三,和国外的企业相比较,中国的财务部门在企业中的地位并不是很高。在国外,一个公司的财务总监称为 CFO ,和CEO 一样在决策中有着举足轻重的地位,而在国内,除了一些大型企业有完备的财务机构以外,一些小规模企业的财务部门只是一两个出纳,会计。一些小公司甚至没有专职的财会人员,出现一种行政人员兼财会人员的现象。这主要是因为很多企业并没有意识到财会部门在公司运作方面的重要性,认为财务人员只是收钱,管钱而已。观念落后也给财务毕业生的就业带来一定影响。
由于造成大学生就业难题的原因是多方面的,切实解决大学生就业难题是一个系统工程,需要用人单位、大学生、高校及社会共同努力。但是,归根结底,大学生自身才是主要原因。因此,我认为,我们当代大学生需做好以下工作:
第一,努力提升自身的综合素质,包括素质与能力。当代大学生必须有把自己事业与国家进步、社会的发展及人类的文明融为一体的品格,崇尚真善美,坚持真理,有强烈的事业心和责任感,并具有良好的职业道德,树立正确的世界观、人生观、价值观。
第二,加强社会实践。大学生可利用假期积极参加社会实践,将所学的理论知识与实际工作相结合,提高处理实际问题的能力,积累工作经验。
第三,正确就业定位。当前大学生求职择业应当面对现实,根据市场实际状况更新观念,转换思路,到最适合自己的岗位上工作,而不应过分关注工资水平及地理位置等,只有这样才能充分发挥自己的聪明才智,最终实现人生价值。
第四,借助各种渠道,把握就业机会。当前大学生可利于人才交流会、网络资源等途径,寻找合适就业岗位,主动大胆把自己真实才干推销出去,珍惜和抓住来之不易的就业机会。
第五,先就业后择业。面对严峻的就业形势,不得已时,大学生应转变就业观——先就业后择业,求职择业不可再像过去那样追求一步到位,如果斤斤计较眼前的职业岗位是否理想,那就会失去许多起步的机会,可以在先就业过程中积累工作经验,使自我价值得到较大的提升,为以后找到理想的工作奠定基础。
第六、 证书先行:要想在职场上获得一个美好的前程,考取各种财会资格证还是十分必要的。对于在校大学生 根据自己的实际情况和职业目标,考取几样资格证书无疑在以后的就业中会增加一些成功的筹码, 比如初级会计师资格证和注册会计师资格证。
第七、拓展自己的专业视野:现在的社会越来越偏爱多元化知识结构的复合型人才,所以,如果能够在精通本专业的同时,多涉猎一些和财会工作相关的知识,不仅能让你在以后的工作中如鱼得水,更能在应聘时让招聘单位对你刮目相看。
当代大学生是很幸运的,因为我们面临的是百年以来最好的机遇,中国将在他们这一代成为富强的世界大国,因此有更广阔的天地让他们施展抱负。但在历史机遇的同时,当代大学生也面临前所未有的挑战;每个大学生都将面对越来越快的社会发展所带来的竞争压力。竞争,推动了社会的发展,展示了社会的活力;竞争就是优胜劣汰。
面对这个竞争激烈的社会,我们只有以不变应万变。机会只会眷顾那些有准备的人,只要我们做好充分的准备,一切困难我们都能迎刃而解。
对学院教学的建议。
培养适合社会需求,理论功底与实践能力较强、综合素质较高的复合应用型人才。强化电算会计,专业课每门课程配套模拟实训,与企业联合办学。
篇9:大学生就业现状及发展调查报告_调查报告_网
材料科学与化学工程学院 05033329 叶婧
向左走还是向右走?
——大学生就业现状及发展2006年度调查报告
在经过了高考这座残酷的独木桥,踏入自己理想的大学校园之后,我们真的可以安枕无忧了吗?
今年全国应届大学毕业生人数激增至413万,比去年增加75万人,增幅达22%,而全国对高校毕业生的需求预计约为166.5万人,比去年实际就业减少22%。专家认为“这意味着将有六成应届毕业生面临岗位缺口。”由此可以看出,进了大学我们同样“睡不成安稳觉”。
本人对大学生就业方面的一系列问题通过搜集资料,进行了详细的调查。由于数据收集上的原因,统计分析只比较了文科类、理科类、工科类、师范类大学生的就业状况。其情况如下:
1.师范类大学生对就业形势表现出了最大的担忧
调查结果表明:理科类和工科类的大学生对06年就业形势的看法比文科类和师范类大学生更自信、积极,而师范类大学生对就业形势表现出了最大的担忧。详细数据统计如下:
不同专业大学生对06年就业形势的看法:
理科 文科 工科 师范类
自信可找到合适工作 21.08% 15.13% 17.59% 11.43%
通过努力可找到工作 43.23% 46.50% 46.33% 28.57%
对找到合适的工作信心不足25.38% 31.37% 25.17% 38.57%
就业形势堪忧担心找不到工作10.32% 7.01% 10.91% 21.43%
2.师范类的大学生对薪酬期望最低
文科及理科的大学生对自己第一份工作薪酬的期望最多的集中在2001-3000元之间,而文科及师范类的大学生则对自己第一份工作薪酬的期望最多的集中在1001-2000元之间,师范类的大学生更明显,有55.71%的大学生第一份工作薪酬的期望在1000-2000元之间。详细数据统计如下:
不同专业大学生对自己第一份工作薪酬的期望选择比较(元/月):
理科 文科 工科 师范类
500-1000元 3.66% 5.57% 1.56% 15.71%
1001-2000元 30.97% 34.08% 28.29% 55.71%
2001-3000元 36.99% 29.14% 33.41% 18.57%
3001-4000元 17.85% 19.27% 21.60% 8.57%
4001-5000元 5.59% 6.69% 7.57% 1.43%
5001元以上 4.95% 5.25% 7.57% 0.00%
·如何写调查报告 ·市场调查报告的格式 ·农村调查报告 ·中学生手机消费调查报告
·高中生调查报告 ·暑假调查报告 ·新农村建设调查报告 ·大学生调查报告参考题目
3.大学生区域样本就业分析(北京 广州)
本次调查采集了北京、广州两城市(典型代表南北两方)的大学生数据作样本统计分析,经过数据分析,发现两地大学生在就业看法,就业态度、就业单位等方面有所不同。
(1)北京大学生比广州大学生就业时更自信
从数据统计可以看出,北京大学生在对待06年就业形势看法上比广州的大学生更自信。北京大学生选择"自信可找到合适工作"的比例明显高于广州大学生的选择比例。详细数据统计如下:
北京、广州两地大学生对06年就业形势看法选择:
北京 广州
自信可找到合适的工作 23.44% 16.67%
通过努力可以找到工作 40.11% 46.97%
对找到合适的工作信心不足 28.02% 29.92%
就业形势堪忧担心找不到工作8.42% 6.44%
(2)广州大学生比北京大学生更青睐选择外资企业
从数据统计来看,广州大学生比北京大学生毕业时更青睐选择外资企业,北京大学生比广州大学生毕业时更青睐选择国企。这可能和被北京广州本地的企业性质比例有关系。详细数据统计如下:
北京、广州两地大学生期望选择就业单位的性质比较:
北京 广州
民营企业 2.93% 7.58%
国营企业 27.29% 14.39%
外资企业 36.26% 43.94%
私营企业 6.23% 1.52%
合资企业 6.59% 9.09%
政府机关 16.30% 18.56%
自主创业 4.40% 4.92%
(3)大学生就业以本地区为主,跨地区就业还没有形成主流,人才流动缓慢
毕业生选择就业区域的差异,是两地大学生所能表现出来的最主要差异,从统计结果看,统计数据支持这样的结论:大学生就业还是以本地区就业为主,跨地区就业还没有形成主流,人才的流动比较缓慢。大学生更青睐选择经济发达地区就业,两城市的大学生中,只有很少的大学生选择去中部或西部就业,长此以往会形成区域性人才浪费及区域性人才紧缺并存的现象。详细数据统计如下:
北京、广州两地大学生毕业后期望选择就业区域的比较:
北京 广州
北京 56.04% 0.76%
上海 11.72% 5.68%
广东 4.21% 74.24%
其他沿海发达地区 8.42% 9.85%
中部地区 4.21% 0.76%
西部地区 2.93% 0.00%
暂没有考虑 12.45% 8.71%
4.企业招聘大学生现状及需求分析
(1)大多数企业每年都招聘大学毕业生
调查显示,绝大多数的企业都把招聘大学生作为充实自己企业人力资源的一个重要途径。详细数据统计如下:
每年都招聘:71.17% 偶尔一两年不招聘:12.52%
偶尔一两年招聘:15.71% 从来不招聘:0.60%
(2)对招聘的大学生评级整体趋于保守,满意度一般
调查显示,企业对已经招聘的大学生的评级整体趋于保守,满意度一般。详细数据统计如下:
满意:11.93% 一般满意:47.91% 一般:29.62%
不太满意:9.54% 不满意:0.99%
(3) 多数企业年度招聘的大学毕业生在50人以下
多数企业年度招聘的大学毕业生在50人以下,详细数据统计如下:
301人以上:3.58% 201-300人:2.58% 101-200人:4.77%
51-100人:12.52% 11-50人:40.76% 10人以下:35.79%
(4) 06年企业招聘大学生人数有放大的趋势,但是增幅并不明显
整体上看,06年企业招聘大学生人数有放大的趋势,但是增幅并不明显。详细数据统计如下:
不确定:11.13% 基本不变:25.45%
有所减少:28.03% 有所增加:35.39%
接下来就对2006年整体的情况再做个统计:
1.毕业生对06年就业形势的看法:06年毕业生的就业形势表现不乐观。调查显示06届毕业生对就业形势表现不乐观,对找到合适的工作缺乏足够的信心,详细数据统计如下:
就业形势堪忧担心找不到工作:8.09%
就业困难很大对找到适合的工作信心不足:28.87%
通过努力可以找到工作:42.96%
自信可找到合适工作:20.08%2.“先就业、后择业”观念日趋流行 就业态度的变化,能从一个方面反映市场上人才供给的情况。在当前,大学生就业比较困难的情况下,“先就业再择业”的态度成了多数毕业生的首选,详细数据统计如下:
先就业再择业:44.21% 先择业再就业:13.95%
信心十足、应对自如:13.39% 车到山前必有路:13.11%
期望就业形式好转:6.835 茫然失措:4.04%
焦急:3.35% 其他:1.12%
3.外企是毕业生最青睐的就业单位 调查显示:外企仍然是毕业生心目中最青睐的就业单位,而作为容纳毕业生就业的很重要的民企、私企但来说,受到毕业生的相当冷落,自主创业最受毕业生冷落,调查结果在一定程度上反映出毕业生就业的供需性矛盾冲突。外企并不是容纳大学毕业生的最主要力量,但却是最多毕业生毕业时的首选;政府机关也成为许多毕业生毕业的首先,结果是近几年越来越火的“公务员热”也就成了一个必然的现象。详细数据统计如下:
外资企业:29.85% 国营企业:25.80% 政府机关:15.20%
合资企业:10.32% 民营企业:8.23% 私营企业:6.42%
自主创业:4.18%4.毕业生的薪酬期望绝大部分在3000以下(元/月) 调查显示,毕业生对自己一份工作的薪酬期望主要还是集中在1000-2000元及2000-3000元之间,详细数据统计如下图;:
5001元以上:3.49% 4001-5000元:3.91%
3001-4000元:11.30% 2001-3000元:37.52%
1001-2000元:40.45% 500-1000元:3.35%5.北京、上海等发达地区是毕业生就业时的首选 毕业生选择就业地点仍集中在北京、广东、上海及其他沿海发达地区,这些地区也是经济最发达的地区,而选择中部地区和西部地区的比例则非常小,人才的地区供需矛盾十分严重。详细数据统计如下:
北京:24.69% 广东:21.67% 其他沿海发达地区:16.46%
上海:10.74% 中部地区:9.62% 西部地区:7.39%
暂没有考虑:9.34%
6.06届毕业生:用人单位最关心的是毕业生的“综合能力” 在06届毕业生眼中,用人单位最关心的是毕业生的“综合能力”(61.23%),其远远领先于其他条件;其次是用人单位最关心毕业生的“社会经历”(26.93%);而“学校名气”(21.62%)排在第三位。一下依次为:潜力(17.17%)、专业技能(17.57%)、学历(11.16%)、品德(10.32%)、专业成绩(9.34%)、性别(6.83%)、生源(1.39%)。 最后得出的结论: a. 06届毕业生对就业信心不足,对就业形势表示不乐观,在校大学生就业信心相对更不足,表示就业形势堪忧的比例相对增加很多。大学生就业在就业区域、就业单位性质选择上结构性矛盾突出,在期望薪酬上仍高于企业对其预期。 b. “先就业后择业” 已经成为大学生的主流观念,由此可能引发用人单位招聘大学生成为“为别人做嫁衣”,用人单位招聘大学生时可能更趋于保守。 c. 大学生与用人单位之间缺乏长期、有效的沟通。大学生对招聘单位的选人标准、用人单位招聘岗位的岗位知识等方面与企业本身有巨大差异。来自不同区域、不同籍贯性质、不同专业的大学生对就业选择方面也不尽相同。 d. 大学生更注重知识和能力的提高,“道德”沦为大学生遗忘的角落,而对用人单位来说,“德才兼备”始终是其招聘人才的重要标准。这些方面,大学生和用人单位之间存在严重分歧。 经过调查发现,大学生就业难问题不是简单的由一个方面或两个方面造成,从调查中至少可以看出社会、用人单位、高校、政府及大学生本身等对大学生就业难问题都造成了不同程度的一个影响。a.大学扩招:合理利用这柄双刃剑 高校大学生的急剧扩招直接造成了毕业生数量的急剧扩大,而原来容纳大学生就业的主体单位并不能如高校一样急剧扩大工作岗位,二者的增长不成比例。如何协调好二者间的关系仍是一个有待解决的问题。而从调查的结果看,这似乎是一个表面现象,深层的原因在于社会对大学生就业的引导还没有到位。b.解决结构性就业难问题是关键 企业人士更多的认为解决大学生就业难的问题首先在于调整大学生的就业心态,而从针对大学生的调查结果看,大学生在就业区域选择、就业单位性质选择上都有趋同现象,“经济发达地区、高薪酬、外企或政府机关”仍然是多数毕业生的首先,但是现实的情况是能够实现这种愿望的大学生的比例其实是很小的,那么多的大学生都在争夺很少的职位而忽略的其他的职位,这可能是大学生就业难的很重要的一方面原因,而受教育成本的急剧增长,可能是造成这一现象的背后的真正原因之一。正如同企业对大学生建议一样,既然不能改变既定现实,只能首先调整自己就业心态,在选择就业区域、就业单位性质、薪酬期望等方面不要过度集中于一点,最好适当的扩大自己的就业选择。c. 就业观念的转变应该慎重 品德不应该受冷落 对比大学生和企业对大学生就业观念的认识,可以看出,大学生如果一味的为“先就业后择业”而“先就业后择业”的话,并不一定是非常合适的就业观念,这方面在用人单位那里已经有所反应。而该确立怎样的就业观念,仍然是一个值得探讨的问题。而大学生就业时对品德的冷落,更是章显出在当今社会的大背景下,大学生价值取向的重大转变,而这种转变值得人们深思,应该引起相当关注。d. 建立大学生和用人单位之间更流畅、有效的沟通交流渠道 调查中一个突出的现象是大学生对用人单位不了解,用人单位的人才要求不能畅通、有效的让大学生了解,这其中缺乏沟通。似乎看到这样的现象:高校在培养大学生上自有一套 体系,而这套体系与招聘大学生的单位联系很少。高校按照自己的想法和要求去培养大学生,而事实上对该怎么培养大学生以有利于他们更好的就业缺乏了解。而建立一种基于需求的人才培养体系才是解决大学生就业难的根本之所在。
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篇10:大学生就业推荐表自我鉴定
四年的大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤有成功当然也有失败,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力。离校之前,为了明确自己的过去与未来。我觉得我有必要对这几年的大学生活做个自我鉴定!
在思想上,我有坚定的政治方向,积极上进,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批评和自我批评,树立了正确的人生观和价值观。
在学习上,凭着对知识的渴望和追求,我一向严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,为把自己,变成一个掌握现代信息和职业技能的新时代新人,我牢固掌握了本专业的基础知识和技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的知识,给自己更多的机会参加社会实践,做到理论联系实际。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度,良好的生活作风;为人热情大方,诚实守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,朋友和睦相处,共同进步。
在工作上我富有责任感,敢于面对挑战,有强烈的进取心和优秀的团队精神,善于与他人协同作战,同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。
现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
篇11:居间服务协议保证就业
甲 方:__________
营业执照(身份证)号码:__________
乙 方:__________
营业执照号码:__________
为充分运用甲乙双方的信息优势,经甲乙双方友好协商,就双方合作事项达成如下协议:
一、合作内容: 甲方提供有资金需求的内资项目企业( )给乙方,乙方为甲方推荐的项目企业提供融资相关咨询服务,甲方负责协调与项目方的联系与沟通。
二、佣金分配:
1、甲方推荐的项目企业融资成功后,乙方按照项目方融资总额的__________%一次性收取服务费;
2、乙方在收到项目企业的融资服务费后七个工作日内将该项目的居间劳务费一次性付给甲方。支付比例为乙方收到服务费的百分之五十。
三、保密条款:
未经对方同意,双方均不得将本协议及双方合作的任何内容告之与本合作无关的第三方。
四、生效日期:
本协议有效期从__________年__________月__________日起至__________年__________月__________日,双方当事人签章之日起生效。本协议一式两份,甲乙双方各持一份。
甲方:__________
本协议书签定地为:__________
乙方:__________
时间:__________
篇12:劳动合同与就业协议_合同范本
劳动合同和就业协调书市用人单位录用毕业生时所订立的书面协议,但两者分别处于两个相互联系的不同阶段。具体表现在:
劳动合同是指劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利与义务的协议,这些劳动者既可以是高校毕业生也可以是其他人,而后者专指毕业生与用人单位签订的工作协议。
劳动合同是在明确工作关系后签订的关于双方权利与义务的协议;而就业协议书是用人单位与高校毕业生相互选择的关系的确定,学校作为毕业生管理部门承担见证和监督职能。
劳动合同可根据《劳动合同法》处理,也可以向劳动争议调解委员会或劳动仲裁机构报送;而后者由毕业生与用人单位在协商取得一致的基础上订立,报学校毕业生主管部门审查认可后,报上级主管部门审批。
值得注意的是,就业协议不能代替劳动合同。学生毕业到就业单位报到后,应尽快与用人单位签定劳动合同。
就业协议书与劳动合同是用人单位录用毕业时所订立的书面协议,但两者分别处于两个相互联系的的不同阶段,具体表现在:
1、主体不同:前者是指劳动与用人单位确立劳动关系、明确双方权利与义务的协议,这些劳动者既可是高校毕业生也可是其他人;而后者专指毕业生与用人单位签订的工作协议。
2、内容不同:前者是在明确工作关系后签订的关于双方权利与义务的协议;而后者是双方相互选择的关系确定。
3、处理纠纷的部门不同:前者可根据《中华人民共和国劳动法》处理,也可向劳动争议调解委员会或劳动仲裁机构报送;而后者由毕业生与用人单位在协商取得一致的基础上订立,报学校毕业生主管部门审查认可后,报上级主管部门审批。
值得注意的是,就业协议不能代替劳动合同。学生毕业到就业单位报到后,应尽快与用人单位签订劳动合同。
毕业生报到上岗以后,有很多用人单位并没有马上与之签订劳动合同,而是以就业协议书及其补充协议代为履行劳动合同的职能。虽然就业协议书与劳动合同均为用人单位录用毕业生时所订立的书面协议,但两者分处两个相互联系的不同阶段,不能互为替代。
劳动合同与就业协议书的区别和关联具体表现在:
(一)性质不同
就业协议书是毕业生在校时与用人单位协商签订的就业意向协议,也是学校编制毕业生就业派遣方案的依据;劳动合同是毕业生与用人单位依法确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议,是明确毕业生就业后从事何种岗位、享受何种待遇等权利和义务的依据。
(二)内容不同
就业协议书的内容主要是用人单位和毕业生就同意录用和接受聘用达成一致意见,并初步约定将来就业的基础条款,如服务期限、试用期限及试用期待遇等;劳动合同的内容涉及劳动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律等方方面面,对劳动权利与义务的规定更为明确和具体。
(三)时效性不同
就业协议书在毕业生到用人单位报到时自动终止其效力;劳动合同的终止条件有两种:一是劳动合同期限届满,二是劳动合同约定的终止条件出现。
(四)争议解决的主要方式不同
就业协议书发生争议,主要是按照现有的毕业生就业政策,由学校或上级就业主管部门出面协调解决;而劳动合同发生争议,主要是依据《劳动法》和《劳动争议处理条例》的有关规定,采取调解、仲裁及诉讼的方式,通过严格的法律程序予以解决。
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篇13:毕业生就业合同
一、合作总则
甲乙双方坚持“产教结合,工学结合,理实一体,打造品牌”的指导思想,恪守“互相合作、互利互惠、实现双赢、共同发展”的基本原则;同意建立校企合作关系,乙方在甲方校园内挂牌建立“汽车维修维护4S店暨辽源市工商学校汽车维修实训基地”。
甲乙双方在以下几个领域展开全方位的合作:①汽车维修专业的实习实训;②品牌汽车的整车销售和售后服务;③汽车的对外维修维护保养及对外电子洗车;④该专业学生的顶岗实习⑤该专业学生就业推荐与服务指导;⑥毕业生跟踪调查;⑦在职职工继续教育与培训、(执)职业资格鉴定和“双师型”教师培养等。通过合作,形成以社会人才市场和学生就业需求为导向,以行业、企业为依托的校企合作产学研结合的联合办学体制和机制,努力成为汽车维修类高级技能型人才培养、项目开发、信息服务与技术援助的载体。
二、责任和义务
(一)甲方
1、与乙方合作,共同开发与实施小汽修专业人才培养方案,共同确定培养目标、制定教学计划、调整课程设置、承担教学任务和保证实践教学的实施。
2、根据乙方的实际情况和要求,提供场地、部分设备、技术援助和项目合作研究。
3、根据专业教学计划和课程教学大纲要求,初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求,提前二个月与乙方联系,与乙方共同制定具体实施计划和安排。
4、委派教师与乙方技术人员、管理人员共同指导学生实训、实习,及时掌握新工艺、新技术,实现“双师型”教师的培养和优化。校企合作协议书5、为乙方在职职工的继续教育、职称(评定)考试、执(职)业资格(技能)鉴定等提供培训与方便。
(二)乙方
1、按照汽车4S店装修标准进行装修建设,并办理经营的相关手续。
2、发挥自身的行业优势和社会影响,就汽车维修及经营领域进行经营,并负责甲方该专业学生的校内实习、实训、顶岗实习和推荐就业。
3、配合甲方进行专业开发前的市场需求调查、科学合理地完善专业发展规划。
4、推选优秀的专业技术人员、管理人员与甲方共同制定和实施专业人才培养方案。
5、按照甲方教学计划,结合单位实际情况,安排学生实习内容、指导实习过程,培养学生实际操作,提升学生职业素质。
6、配合甲方进行教学质量考核、控制和毕业生资格审定。
7、为甲方进行毕业生跟踪调查提供方便。
8、充分利用人力资源,选送既有丰富实践经验又能从事教学工作的专业技术人员和管理人员担任甲方兼职教师,并为甲方培养“双师型”教师提供帮助。
9、优先选聘甲方毕业生就业。
三、合作时间
合作时间为三年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。首次合作结束后,双方可共同商议形成新的合作意向。
四、其它。
1、本协议一式贰份,双方各执一份,合作协议一经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款,未尽事宜,可由双方协商解决或签定相关条款的补充协议。
2、甲方在乙方实习期间创造的有形知识产权属辽源市工商学校,对于双方共同合作开发研制项目,产权归双方共同所有。
3、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为,另一方有权终止协议(并可依法追究违约方责任)。
甲方:(盖章)辽源市工商学校 乙方:(盖章)
代表:(签字) 代表:(签字)
日期: 日期
篇14:2024年就业情况调查_调查报告_网
在今天全球经济收到冲击的情况下,就业问题难免成为当今的难点问题。在就业群体中,青年毕业生也占据相当大的比例。前段时间,媒体曝光了广东近30名大学生应聘商场卖肉职位和湖南一些大学毕业生纷纷无偿试用的新闻,更引起了各界人士的关注,为了充分了解**镇青年学生毕业后的就业状况,我对本镇青年就业情况进行了调查。
一、**镇青年就业现状
**镇土壤肥沃,物产丰富,且可开发利用率高。全镇现共有各类企业400余家,已形成了有色金属、服装、建筑、机械、化工、轻纺、医药等门类较为齐全的工业体系。以种植业、林特业、畜牧业为主要结构的都市农业已成为经济发展的一个新亮点。
随着**镇企业数量的不断攀升,就业岗位也在不断增加,无形之中给**镇青年提供了广阔的就业空间。然而,从近几年的务工调查数据显示近80%以上为外来务工人员,全镇约4110余在家待业,其中青年占95%,成为**镇就业难题,其中大中专院校毕业生约50人,占失业青年总人数的29%。
二、存在的问题与分析
近年来,我镇社会就业形势日益严峻,失业人数居高不下,和以下一些因素有关。
(一)就业观念陈旧。
据调查,一些青年就业期望过高,认为工作分三六九等,特别是读书人就该找一份体面的工作,否则宁愿失业在家。
调查中了解到一位**大学英语专业的学生,从XX年学校毕业后就一直在备战公务员考试,据他所言考上公务员是他唯一的目标。市场经济发展到今天,在对待就业择业的问题上,很多人依然保留着计划经济时代的陈旧观念,总想着能端上铁饭碗,一劳永逸。因此在择业上首选行政事业单位,不惜一切代价报考行政或事业单位的青年人大有人在。对于一些社会比较急需的就业岗位,例如一些临时性、季节性、脏苦累等工作,则较少被青年人尤其是大中专院校毕业青年所选择。
(二)职业技能短缺。
近两年**镇工业园不少工业企业,虽然前阶段受到金融风暴到冲击,但是总体上影响不大,企业正常恢复生产的面积还是比较广。一些企业为就业提供了良好的平台,但是在企业用工上,能够适应工作岗位的青年却不多,出现了高要求,低素质,高学历、低水平的尴尬。在企业用工调查问卷中,当问及青年工人欠缺什么时,企业主回答技能短缺占被调查人数的60%。还有橡塑公司企业,除了普通工人聘用本地人以外,其它高级技术人才90%以上是外地人员。
出现这种现象,一方面是因为他们过去大多接受的是应试教育,在校学习的目的并不明确,只为一纸文凭。另一方面是相关的职业技能培训不够。共同导致了企业技工岗位空缺,青年劳动力大量闲置,无法就业。
(三)就业信息不畅。
对就业的50名青年询问“你认为最有效的就业途径是什么”时,回答依靠父母朋友帮助就业的占60%,自己到用人单位应聘的占15%,通过上网等其它方式的占22%,回答通过人才市场的只有3%!
就目前情况来看,本镇仅有的一家劳动力市场每天进出的大多为外来务工人员,从调查结果看就业成功率仅为12%,相对较低的就业成功率也时促使本镇青年不愿光顾的主要原因。另外一些大型企业或单位的用工则多数在市一级的劳动力市场或在互联网上发布用工信息,致使许多外地劳动力进入我镇就业市场,导致外地劳动力抢占了本来就为数不多的就业机会。
(四)就业市场狭窄。
部分青年有志于选择自主创业,但这种择业方式受到多种条件制约,所能提供的就业岗位是极其有限的。而要想进入行政事业单位就职门槛较高,同时部门单位招录考试条件奇高,使得一些有业务专长的人才被拒之门外。
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篇15:申报“规范汉字书写教育特色学校”材料[页4]_申报材料_网
除开展大规模的“书写经典,传承文明”主题教育外,我校不断改善校园环境,营造规范用字育人氛围。学校里竖立的“写好规范字,讲好普通话”的宣传牌,把学生带到了一个优雅整洁的书香校园。走进校园,到处可以感受到规范与整洁:走道里的宣传用语,教室门上的温馨提示,教室后墙精美的黑板报,一个个规范的汉字,一句句至理名言,一幅幅彩色的插图,都让人清新爽目。走进一间间教室,就好像走进了一个个漂亮而又整洁的小家,走进校园,就像走进了一个书香四溢的知识花园。
三、反思完善,持之以恒,坚持规范汉字书写教育
有耕耘,就会有收获。在全校教师上下一心的共同努力下,xx区第五中学规范汉字书写教育呈现出了蓬勃发展的良好局面。
但我们也清醒地认识到,汉字书写规范化是一项长期艰苦的工作。写字教学如何达到初高中《课程课标》的要求,如何不断创新汉字规范书写教学方法,如何在校园面积狭小情况下发挥语言环境教育功能,教师年龄机构老化对学校特色教育的冲击等问题,我们还有很多的工作要做。
针对以上问题,我们完全有决心、有信心、有力量进行正确处理和改进,乘借本次申报教育部规范汉字书写特色教育学校的东风,我校将进一步更好地落实国家语言文字的方针政策,进一步增强汉字规范书写教育的常规化、制度化,使我校师生规范汉字书写书写水平、审美和艺术创造能力显著提高。
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篇16:毕业生就业见习基地与见习毕业生协议
甲方:_________________________
乙方:___________________
为了适应目前经济发展对各类人才的需求,_________在加强教学管理的同时,着力于建立通畅的就业渠道,在学生与企业之间建立起一座沟通的桥梁,解除学生及家长对就业的后顾之忧,使我校毕业生能够顺利就业,经甲乙双方充分协商,签订如下协议:
一、具备以下条件的学生,学校保证其就业
1.身体健康,肝功能正常,无高度近视,身高不低于_________和_________,身体无残疾;
2.年龄满_________周岁以上,有户口本,身份证,审检证等《劳动法》要求之证明或证件;
3.全部学习科目经考试合格;
4.在校未受到严重处分,无违法行为;
5.自费参加甲方统一组织的“职业技能鉴定”,获得资格证书;
6.交清各项费用。
二、具备以下条件的学校优先安排就业
1.学生会、团委会、班干部;
2.三好学生、优秀学生及各类活动获奖学生。
三、甲方必须在_________个月内完成就业安排,并提供_________个月的跟踪服务,乙方如因不正当理由而被厂方辞退的,甲方再提供_________次就业机会。
四、乙方在跟踪服务期间,当合法权益受到侵害时,甲方应尽快协同当地劳动部门解决。
五、对具备以上条件的毕业生,学校如在其毕业后_________个月内没有进行安排,则从第_________个月起在_________年内付给乙方每月_________元作为生活补贴。如乙方不服从推荐_________次或自行择业的,则视为乙方自动放弃。
六、如乙方未具备第一条的六个条款中的任一要素或对甲方有所隐瞒的,本协议自动失效,甲方不必履行本协议规定的条款,不付退款责任并不承担任何赔偿责任。
七、本协议一式两份,自签订之日起到乙方毕业后_________年内有效。甲乙双方各持一份,具同等法律效力。
甲方:_________乙方:______________
代表人:_______法定代理人:________
_________年____月____日_________年_______月______日
篇17:高校毕业生就业协议书
甲方:_________大学学生处
乙方(用人单位)_________
丙方(学生)_________
为保证就业实习工作的顺利进行,保护学校、用人单位及学生的合法权益,甲乙丙三方本着自愿合作的原则,经慎重协商,甲乙丙三方承认《_________大学大学生就业实习管理规定》对三方均有的约束力,并达成如下就业实习协议:
一、乙方要求甲方为其介绍丙方从事就业实习工作,其中
1.工作内容:_________
2.工作时间:_________
3.就业实习报酬和福利待遇:_________
二、在办理实习信息登记时,乙方在就业实习报酬外应向甲方支付管理费用_________元(即按实际聘用人数,每人管理费_________元或按学生酬金的_________%计)管理费用于为丙方购买人身保险等。
三、乙方在丙方实习期间,不得无故克扣丙方的劳动报酬。无论乙方辞退或丙方辞职,乙方均需付足学生自劳动开始之日至离开之日的全部报酬。乙方有权根据其用工需要而终止与丙方实习用工关系,乙方终止用工关系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因无故离职,或因表现不佳被辞退,学校将按考勤等校规处理。
四、乙方在_________日以前,将丙方的报酬付给甲方,统一由甲方发放,乙方不直接与丙方发生经济关系。
五、丙方就业实习依法享受劳动保护,乙方不得安排丙方从事易对人体造成伤害或危险的特殊行业或专业的劳动及违法活动;乙方应对丙方的人身安全提供保障,不得损害或变相损害丙方在劳动保护方面的合法权益。否则,造成的后果由乙方负责。但是,甲方应为丙方提供相应的医疗保障,乙方对丙方的医疗不承担责任。在工作期间,乙方对丙方的故意行为造成的自身人身伤害事故不负责任。有关劳动保护的其他内容参照劳动法的有关规定执行。
六、甲方是具体负责指导大学生就业实习的组织管理机构。在工作中甲方教育丙方遵纪守法,执行用人单位及学校的规章制度,履行就业实习协议中的各项义务,如乙方与丙方发生纠纷,甲方主持调解双方的争议。在调解前,乙方或丙方不可申请仲裁和诉讼。
七、乙方有权与丙方签定有关知识产权、保密义务等协议。甲方督促丙方执行上述协议。
八、本协议发生的争议适用中华人民共和国法律,由甲方所在地法院管辖。
八、本协议一式三份,甲乙丙三方各执一份。
甲方(盖章)_________乙方(盖章)_________
负责人(签字)_________负责人(签字)_________
_________年____月____日_________年____月____日
签订地点:_________签订地点:_________
丙方(签字)_________
班级:_________
学号:_________
_________年____月____日
签订地点:_________
高校大学毕业生就业协议书范本(二)
甲方(单位)_______________乙方(个人)_______________
根据《中华人民共和国劳动法》,经甲乙双方平等协商同意,自愿签订本合同,共同遵守本合同所列条款。
一、劳动合同期限
第一条本合同期限类型为_____期限合同。
本合同生效日期___年_月_日,终止日期___年_月_日,其中试用期____.
二、工作内容和义务
第二条乙方同意根据甲方工作需要,担任__________岗位工作。甲方可依照有关规定,经与乙方协商,对乙方的工作职务和岗位进行调整。
第三条乙方应按照甲方的要求,按时完成规定的工作数量,达到规定的质量标准,并履行下列义务:
1、遵守国家宪法、法律、法规;
2、遵守甲方的规章制度;
3、维护甲方的荣誉和利益;
4、忠于职守,勤奋工作;
5、履行保守甲方商业秘密,不得利用甲方的商业秘密为本人或其他经济组织和个人谋取不正当的经济利益。
三、劳动保护和劳动条件
第四条甲方安排乙方每日工作时间不超过八小时,平均每周不超过四十小时。甲方由于工作需要,经与工会和乙方协商后可以延长工作时间的,一般每日不得超过一小时,因特殊原因需要延长工作时间的,在保障乙方身体健康的条件下延长工作时间,每日不得超过三个小时,每月不得超过三十六小时。
执行综合计算工时制度的,平均日和周工作时间不超过标准工作时间。
执行不定时工时制度的,工作和休息休假乙方自行安排。
甲方安排乙方执行____工时制度。
第五条甲方延长乙方工作时间,应安排乙方同等时间倒休或依法支付加班加点工资。
第六条甲方为乙方提供必要的劳动条件和劳动工具,()制定工作规范和劳动安全卫生制度及其标准。甲方应按照国家或当地政府有关部门的规定组织安排乙方进行健康检查。
第七条甲方负责对乙方进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。
四、劳动报酬
第八条甲方的工资分配应遵循按劳分配原则,实行同工同酬.
第九条在法定工作时间内,乙方完成规定的工作任务,甲方每月____日以货币形式足额支付乙方工资,工资不低于____元,其中试用期间工资为__元。
第十条甲方安排乙方加班或延长工作时间的,按《劳动法》第四十四条和国家有关规定支付工资报酬。
第十一条由于甲方的原因,使乙方不能在法定工作时间内提供劳动的,甲方保证支付乙方的生活费不低于_____元。
五、保险福利待遇
第十二条甲乙双方应按国家和当地人民政府关于社会保障的有关规定交纳职工养老、失业和大病统筹及其他社会保险费用。甲方应为乙方填写《职工养老保险手册》。双方解除、终止劳动合同后,《职工养老保险手册》按有关规定转移.
第十三条乙方患病或非因工负伤,其医疗期和医疗期满后关于本合同的办理,按照劳动部颁发的《企业职工患病或非因工负伤医疗期规定》执行。乙方患病或非因工负伤,其医疗和生活费用按照_______执行。
第十四条乙方因工负伤的工资和医疗保险等待遇按国家和当地人民政府有关规定执行。
第十五条甲方为乙方提供以下福利待遇.
第十六条乙方应遵守甲方依法规定的规章制度;严格遵守劳动安全卫生、工作制度和工作规范;爱护甲方的财产,遵守职业道德;积极参加甲方组织的培训,提高思想和职业技能。
第十七条乙方违反劳动纪律,甲方可依据本单位规章制度,给予必要的纪律处分,直至解除本合同。
七、劳动合同的变更、解除、终止、续订
第十八条订立本合同所依据的法律、行政法规、规章发生变化,本合同应变更相关内容。
第十九条订立本合同所依据的客观情况发生重大变化,致使本合同无法履行的,经双方协商同意,可以变更本合同相关的内容。
第二十条经甲乙双方协商一致,本合同可以解除。
第二十一条合同期内,甲方委派乙方到境内外甲方所属机构工作的,原有劳动合同仍然有效,但应和企业签订有关境内外工作的协议;经甲方批准,乙方到境内外非甲方所属机构担任一定阶段工作的,可由乙方与该机构签订有关协议。
第二十二条乙方有下列情形之一,甲方可以解除本合同:
1、在试用期间,被证明不符合录用条件的;
2、以欺诈手段订立本合同的;
3、严重违反劳动纪律或对甲方利益造成重大损害的;
4、严重失职、营私舞弊,对甲方利益造成损失的;
5、泄露甲方商业秘密,给甲方造成严重损失的;
6、被依法追究刑事责任的;
7、不能胜任劳动合同约定的工作,经过培训或调整工作岗位仍不能胜任工作的;
8、乙方患病或非因工负伤、医疗期满后,不能从事原工作也不能从事甲方另行安排的工作的;
9、劳动合同订立时依据的客观情况发生重大变化,致使劳动合同无法履行,经当事人协商不能就变更劳动合同达成协议的。
第二十三条甲方按照第二十二条第7、8、9款的规定解除本合同时,应提前三十日以书面形式通知乙方。
第二十四条甲方濒临破产进行法定整顿期间或者生产经营发生严重困难,应提前三十日向工会或者全体职工说明情况,听取工会或者职工的意见,并向劳动行政部门报告后,可以解除合同。
第二十五条乙方有下列情形之一,甲方不能依据本合同第二十二条第7、8、9款和第二十四条终止、解除本合同:
1、患职业病或者因工负伤,医疗终结,经市、区、县劳动鉴定委员会确认丧失或者部分丧失劳动能力的;
2、患病或非因工负伤,在规定的医疗期的;
3、女职工在孕期、产期、哺乳期的;
4、距法定退休年龄十年以内的职工;
5、复员退伍义务和建设征地农转工人中初次参加工作未满三年的;
6、法律、行政法规规定的其他情形。
第二十六条乙方欲解除劳动合同,应当提前三十日以书面形式通知甲方,甲方在乙方完成业务以及清理完所办理的债权债务的情况下,可解除劳动合同。
第二十七条有下列情形之一,乙方可以随时通知甲方解除本合同。
1、在试用期内的;
2、甲方以侵害乙方合法人身权利手段强迫劳动的;
3、甲方不能按照本合同规定支付劳动报酬或者提供劳动条件的;
4、甲方违反国家有关规定,劳动安全卫生条件恶劣,严重危害乙方身体健康的;
5、法律、法规规定的其他情形。
第二十八条本合同期限届满,劳动关系即终止。甲乙双方经协商同意,可以续订劳动合同。双方当事人应当在本合同期满前天向对方表示续订意向。
第二十九条订立无固定期限劳动合同的,乙方达到法定退休年龄或甲乙双方约定的其他终止条件出现,本合同终止。
八、违反劳动合同的责任
第三十条甲方根据本合同第二十条、二十二条第7、8、9款、第二十四条解除劳动合同,应按原劳动部制发的《违反和解除劳动合同的经济补偿办法》给乙方经济补偿。
第三十一条有下列情形之一,并对乙方造成损害的,甲方应当承担赔偿责任,并按原劳动部《违反有关劳动合同规定的赔偿办法》执行:
1、由于甲方原因订立无效劳动合同,包括劳动合同部分无效的;
2、甲方故意拖延不订立劳动合同,即招用不按规定订立劳动合同以及劳动合同到期后十日内未办理续订劳动合同手续的;
3、甲方违反《劳动法》的规定侵害女职工和未成年工合法权益的;
4、违反《劳动法》的规定或本合同规定的条件解除劳动合同的。
第三十二条甲方有下列情形之一,乙方除要求甲方补足工资报酬、经济补偿外,还可以按国家和当地政府有关规定,要求甲方支付赔偿金:
1、克扣或者故意拖欠支付乙方工资的;
2、拒不支付乙方延长工作时间工资报酬的;
3、支付乙方报酬低于本地最低工资标准的;
4、解除劳动合同后,未按本合同第三十条支付经济补偿的。
第三十三条甲方依据本合同第二十二条第8款解除劳动合同,除给乙方经济补偿外,甲方应根据原劳动部制发的《违反和解除劳动合同的经济补偿办法》发给乙方医疗补助费。
第三十四条乙方有第二十二条第3、4、5款情形的,甲方除解除本合同外,可保留依法索赔的权利。
第三十五条乙方不得在掌握甲方商业秘密的保密期限内提出解除劳动合同或自动离职,经协商解除合同后,亦不得在期限内自行或在与甲方有竞争关系的单位从事和原在职时相同或有关的经营活动。
第三十六条乙方违反本合同规定条件解除劳动合同或者违反本合同约定的保密事项,给甲方造成经济损失的,应按本合同约定或损失数额承担赔偿责任。
第三十七条乙方违反本合同规定条件解除劳动合同的,应承但相应的经济赔偿。如果在公派境内外培训或出境实习后为甲方工作期限在年以内发生的,应赔偿甲方有关的费用。
九、当事人约定的其他内容
十、劳动争议处理
第三十八条因履行本合同发生的劳动争议,当事人可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解,调解不成,当事人一方要求仲裁的,应当自劳动争议发生之日起六十日内向_______劳动争议仲裁委员会申请仲裁。当事人一方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁,对裁决不服的,可以向人民法院提起诉讼。
十一、其他
第三十九条甲方以下规章制度___________对合同当事人双方具有约束力。
第四十条本合同未尽事宜,按国家、当地人民政府有关规定执行。
第四十一条本合同一式两份,甲乙双方各执一份。合同自签订之日起生效,具有同等法律效力。
甲方(盖章)乙方(盖章)
法定代表人(签章)法定代表人(签章)
或委托代理人或委托代理人
签订日期:年月日
鉴证机关(盖章)鉴证员(盖章)
鉴证时间:年月日
篇18:就业实习协议书
实习培训合作协议书
甲方:________(以下简称甲方)
乙方:________学院(以下简称乙方)
双方鉴于人才培育需要,增进双边实质交流与互惠,经双方同意缔结本协议书。
第一条 基于互助互利,甲方提供学生实习合作机会,乙方亦提供相关人员教育练习管道。
第二条 合作计划的具体内容由甲乙双方另行议定之。
第三条 双方得视情况以书面通知对方,随时终止本协议;另本协议书如有未尽事宜,由双方协议修订之。
第四条 其它事项如附件。
第五条 本协议书一式二份,双方各执一份为据,于完成手续双方签署后生效,修订时亦同。
甲方:________
代表人:________
乙方:________学院
校?长:________
________年________月________日
篇19:毕业生就业推荐信
尊敬的领导:
您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我学生推荐信!这对一个即将迈出校门的学子而言,将是一份莫大的鼓励。
xx同学是x大学发展学院财务管理专业的一名应届毕业生。他是一个来自农村的学生,农村的历炼使他体会到许多难以想象的艰苦,同时使他的性格稳重,做事踏实,我相信这对他以后的人生发展有莫大的影响。
大学期间,该生特别注重专业知识的积累,有务实的专业基础,并且努力培养自己独立自主的能力和积极向上的心态,由此他先后获得专业二等奖学金,专业三等奖学金,校级优秀团员,院级优秀团员;并先后通过了省会计电算化考试,会计从业资格证考试;另外还考取了驾驶证等。他的专长是熟悉会计政策与法规,并且能够熟练运用,熟悉工业企业会计(成本会计),管理会计,中级财务会计等,并能很好运用。
社会主义现代化建设需要的是具有综合素质的管理人才,因此他在学好专业知识的同时,主攻英语和计算机,在英语方面,该生加强培养自己的听、说、读、写能力;在计算机方面,从基础知识入手,进一步掌握了OFFICE的各项功能,同时还自学了INTERNET的基本知识,能够灵活加以运用。为了使自己所学的专业知识能够融会贯通,该同学还研读了MBA有关的案例教材,如战略管理,公司管理,财务管理,资本运营等,并将其运用到自己的实习工作中。
在认真学习的同时,xx同学还积极参加学校组织的各项活动,并鼓励同学参与,为他们出谋划策;在日常生活中,他能够紧密团结同学,他相信集体的力量是强大的,只有大家拧成一股绳,才能把各项工作做好。四年中他一直担任学习班长,寝室长,课程设计组组长,毕业生组秘书等职务,这些都锻炼了他的办事能力,组织协调能力,沟通能力。
相信您的信任和该生的能力将为未来带来共同的机遇和成功。本人愿意推荐xx同学到贵单位工作,同时,我也相信他能胜任以后的工作岗位,建议贵单位给予任用的机会!
推荐人:
xx年xx月xx日
篇20:就业工作总结
时间如流水,在这紧张而忙碌的工作中,又过去了半年。在周市镇陆桥村劳动保障站工作三年来,哪里有需要那里去。认真完成领导交给我的每一项工作任务,也感谢领导给我一个提升自我能力的平台。根据自身工作的实际情况,我对自己的工作做出分析评定,总结经验教训,提出改进方法,以便使自己在今后的工作中能惩前毖后,扬长补短,为今后不断改进工作方法,提高工作效率提供依据。
一、履行岗位职责
1、日常工作
作为一名年轻工作者,对待工作我不敢有丝毫懈怠,我要求自己做到:手勤,要多做记录,尽量把工作中的得失和每次出现的问题记下来以吸取经验教训;口勤,要多问,遇到疑难问题或工作中遇到困难就向别的同事问;耳勤,多听取同事们提出的好的意见、建议,改进工作。我总结了半年来我对办事流程的改进。怎样做最优秀,先做哪个办事效率最高。这对将来其他工作有了充分的准备。
2、农村养老保险工作
虽然我从事农村养老保险工作第3个年头,但是已经熟练掌握业务流程。截止到20_年6月31日,陆桥村共有55人参保缴费,其中低保四残人员10人。共有162人领取农村基本养老金养老金。其中70周岁以上的_4人,70周岁一下的18人。按照流程,顺利的完成每月的基本工作。
3、医疗保险征缴工作
医疗保险征缴。回顾08年底,刚刚接手,由于时间紧迫、业务量大、
办事顺序没有整理好,曾出现了问题,通过同事的帮助,领导的包容,努力改正了错误。20_年上半年共有598人参加城乡居民医疗保险,又有5个新生儿参保缴费医疗保险。做到全村老百姓人人有保险,人人有保障。
4、灵活就业人员参保工作
从20_年12月开始办理调整灵活就业参保人员缴费方式的工作,帮助他们办理银行卡手续,共办理374张银行卡。到20_年6月31日,陆桥村共有428人参保。每月进行核对参保人员银行卡里有无资金进行缴费和银行密码丢失工作,及时通知其进行缴费和办理密码挂失手续。
5、就失业登记工作。
20_年上半年有35人来村劳动保障工作站做就失业登记。通过今年上半年的各种促进就业的活动,有9人已经顺利的上岗工作。20_年3月22日,由镇劳动保障所、民政、妇联联合举办的“春风行动”大型招聘专场在昆山市汽车北站举行。我们也不怕辛苦,配合工作,到招聘现场为求职者发放宣传册,为求职者解答疑问。为缓解就业压力发挥积极作用。8月中旬又有一次招聘会,100家企业1000个岗位,主要针对于40、50失地农民和应届毕业生进行招聘,现在主要工作就是摸清村失业人员状况和就业意愿,争取人人都有工作,家家幸福美满。
二、今年主要工作及目标
上半年是忙碌而充实的。在以后的工作中不光要做好日常基本工作,还要做好各种业务咨询解释工作,帮助失业人员找到工作岗位。工作中我要勤勤恳恳,尽职尽责,多发现自己的不足,并加以改正。要充分认识到自己的不足,以后我要多听取他人的意见及建议,以更好的提高自己的办事水平。
三、存在问题
虽然一切都是顺利圆满的完成,但平时工作效率还有潜力可挖,工作方法有待改进。虽能认真做好工作记录,但流于形式。还提高政策法规的知识量。工作前的劳动保障基本措施也要懂得了解。
四、改进方法
1、加强各种政治学习,提高个人修养。
2、加强业务学习,提高业务素质,提高工作质量。
3、要创造性地开展工作,多动脑想办法改进工作方法。提高工作效率,在每次工作前做好准备,不打无准备之仗。摸清来龙去脉,按照规定的流程办理业务。
4、提高应急能力,处置突发事件。争取工作的主动性,具备较强的专业心,责任心。
5、本着实事求是的原则,加强与同事之间的沟通,及时把工作情况汇报领导,听从领导指使,真正为老百姓做好劳动保障服务工作。
以上是我在20_年上半年工作总结。我要在以后的工作和学习中,发扬优点、克服不足,做好20_年下半年工作计划,养成多动笔的习惯,注意总结经验教训,使工作有所创新,不断进取,把工作做得更好。