小学生3年级自我介绍【精彩20篇】

朋友们，你们认识我吗?我叫周文渊，今年13岁，在葡文学校上七年级，在中文学校读第八册。我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的样子不错吧!

我做任何事情都很认真，早上起床根本不用妈妈叫，上学一直很准时，从不迟到早退，作业也很认真完成，我很节省，妈妈给我的零用钱，我一分钱也不会花，全都存到我的“小银行”(存钱罐)，等妈妈有及用的时候，我全都拿出来给妈妈。我非常爱学习，爱读书。因为一个人不学习读书就没有知识，没有知识就没有一切。妈妈说知识就是最大的财富，现在我的最大任务就是学习，努力学好各门知识，我的数学特别好，在班上都是数一数二的。我的书法很感兴趣，字也写得不错，当然还要更加努力。我很喜欢看书，书能够使我增加很多知识，开阔了我的视野，书永远是我的老师和最好的朋友。

我跟很多男孩子一样，喜欢运动，喜欢打电子游戏。特别是一打游戏就把什么事情都忘掉。记得有一次，我在打游戏，妈妈打了个电话给我说今天自己会晚一点才会回来，叫我先煮饭，我答应了。接着我又去打游戏了，打着打着就入了迷，把什么事情都忘了。一直打到妈妈回来才停了下来，妈妈问：“你的饭煮好了没有?”我才记起自己没有煮饭。害的大家都没饭吃。

我的性格很内向，不喜欢主动和别人打招呼。妈妈教我很多次，但是我还是跟以前一样。

以后，我一定要看更多的书，学更多的知识，还要改掉这些坏毛病，让妈妈放心，让所有的人都喜欢我。

大家好!我叫李世隆，今年10岁了。

小的时候，别人说我像个男孩子，没错，我的确没点儿女孩子的样儿。我像猴儿一样，以开心起来，像疯了似的，一个劲儿地跳。爸爸说习惯成自然，别再跳了!可是我哪儿会听呢?

我的爱好是数学和英语。数学老师和英语老师非常喜欢我，特别是英语老师，对我，总摆出那张慈祥的脸孔，数学老师也一样，每次都以娃娃脸来面对我，而我的数学和英语成绩总是很好的。当然，语文也一样。

我喜欢西瓜和芒果，他们的味道非常好，你也不妨去试试!

我喜欢跑步，他对我的身体有着很大的好处。我有一个远大的理想，那就是我要当一名伟大的企业家，所以我还喜欢天蓝色和银白色，它代表着我要飞向天空。

我是个好胜心非常强的人。考试时，别人比我考得好，我不服气，平时更加努力，结果取得了更好的成绩，因为我知道，只有海胜心腔的孩子，才会取得成功!

我的优点是勇敢，我勇敢地去参加所有的竞赛，而且已参加，就必须给捧个证书回来，否则，我是不会甘心的。我的缺点是不爱举手回答问题，我也常对自己说，难道我的手就如千斤这么重么?怕什么?明天我就举手!可是到了第二天，我又像老鼠那样，缩到地洞去了，不是我会改正它的。

这就是我，我的qq是956530537，谁愿意加我?

大家好!我叫，今年8岁了，是二年级四班的学生。我性格开朗，活泼好动，我的爱好广泛：看书、画画、讲故事、滑滑板、跳拉丁舞，样样都行。我相信：我是最棒的。我讲的故事，常常逗得爸爸妈妈哈哈大笑，爷爷奶奶慈爱的脸上也乐开了花。在家里，我是爸爸妈妈眼中的好孩子，爸爸妈妈很信任我，我也能做一些力所能及的事情，收拾自己的房间，自己去楼下拿牛奶。每天写一篇日记、画一幅画是我必做的事情。在学校里，我是老师眼中的好孩子，是同学们喜欢的好朋友。我经常和同学们一起，参加一些有意义的活动，主动打扫卫生，听老师的话。上课认真听讲，不做小动作。我还喜欢交朋友，帮助同学，和他们一起玩，一起学习、进步。着胸前飘扬的红领巾,我一定要 好好学习，天天向上 。我相信我是最棒的。同学们，让我们大声的说：我是最棒的!我们都是最捧的!我的演讲完了，谢谢大家!

“唉，你这个女神经，又开始犯病了!”我的前桌吕臻庭又开始抱怨我了。我会立马比出一个停的手势，小声对他说：“在咱们班大多数男生还没有发现我是个中二病晚期加女神经之前，我一定要装得淑女一点，不能那么女汉子!”吕臻庭和刘溥源听后，立马比出了一个要将这个消息告诉全世界的手势，我立马笑了!

这就是我，活泼，热情，可爱又神经的古灵精怪的女生，老师们经常会说，这个女孩写得字好。在上个学期我的班主任就发现了我的特点，几乎带过我的老师都觉得我古灵精怪。

我叫王玥瑶，玥和瑶都是美玉的意思，玥瑶是像石头的玉，我的名字是姥姥翻字典翻出来的。我是个暴脾气，我喜欢和男生交朋友，我觉得男生有义气，女生倒也交，但总觉得女生没几个爽快的。

学书法是爸妈想让我静下心来，觉得我做事太浮躁;学舞蹈是因为妈妈想让我每周的学习有一个放松运动的环境，想让我有一长处。

我也是个爱打扮的女生，妈妈经常会说我太爱臭美，我总会反对说“爱美之心人皆有之”。

我还是个喜欢朗诵的女生，自认为还读得不错，总觉得自己能读到感动他人，能走进心灵。

对，这就是我，自信、开朗、大方，神经又不失幽默的我!

新学校的老师和同学们：你们好!请允许我向你们介绍一下我自己。我叫江宇梁，自称“假小子”，性格风风火火，但是我向你们保证，我不会“火”过头。我现在就告诉你们一件我自己“火”的故事：在一次语文考试中，我得了99.5分，让大家大吃一惊，我自己也很得意：我比班上的那些“书生”们好多了!于是，我在班里“火”了起来。班里的那些小子们也惧我三分。我觉得自己帅气极了，真像一个“假小子”。我学习成绩好，文艺方面也不错哦。其他女孩要么去学舞蹈，要么去学唱歌，我学得东西可有个性了——我学的是京剧。没想到吧?我学得还真不赖呢——年年都以“京剧小票友”的身份去参加京剧票友节，你去问问那些票友节的观众们，他们可都知道我呢。去年，我参加了我母校的“六一”校园文化节文艺汇演，在舞台上唱的现代京剧《红灯记》还获了一等奖呢。我是个有爱心的女孩儿。我有个邻居，她是个小女孩，名字叫姚澜，她爸爸不怎么在家，妈妈每天都要出去干辛苦的活儿。我把姚澜当成了自己的小妹妹，经常请她到我家来玩。我们在一起可开心啦!我把《格林通话》上的故事讲给她听，和她一起玩我的芭比娃娃。她一见到我就“姐姐”、“姐姐”地叫，可亲热啦!我看过许多书，大多是文史类的，如《中华上下五千年》、《世界上下五千年》、《史记》等等。如果你们感兴趣，可以来找我，我来给你讲讲那些历史故事，我讲故事可生动啦!这就是我，一个“有才”、活力无限而又充满爱心的女孩。大家认识我了吗?

一、

我认为自己有成绩不突出，上课思想不集中，要改正。每次考试成绩都很不好，虽然复习很好，但总考不好，上课老走神。以后，可以上课认真听讲，每次考试不下80分，我计划的是在五年级认真做好每一门功课，对主课要做好复习，认真完成当天的作业，对有些问题不了解时，多提问。我在家里爱做一些家务活：扫地、拖地、洗杯子等。一到星期五，我一写完作业便帮妈妈做一些事。我最喜欢体育课，但每年成绩对我是不满意的，我也要加强锻炼。另外，我还要做到对同学友好，但一些学习困难的同学要鼓励，让他们喜欢上学习，增添知识，认真地上课每一门课。

二、

在学校，我做得不好。不应该跟同学买东西。不应该打架和玩。上课的时候不专心，爱玩，40分钟当中，我只能听上连20分钟不到，今后不跟同学买东西，上课要专心致志，上课的时候，不去玩，要在课间看书或者找英语老师背单词，今后我一定要改掉玩的毛病，让老师重新认识我，不要在给老师留下坏的印象。我，顾才虎，一定要改掉所有毛病，争取每一次考试不要考倒数第一。

在家里，一放学一进门就看电视，看完后，再写作业，今后，我一时门先写作业，再看电视，吃饭的时候，总爱挑三拣四。今后，无论做饭不要挑三拣四，妈妈打我的时候，我要忍，过后方知忍字高，能忍住心中气为人，不忍祸必招，心字头上一把刀。

三、

自我评价，对我小时候来说，那简直是张飞吃豆芽——小菜一碟，想怎么写就怎么写，天马行空。可现在就不同了，我必须切全事迹写评价，也不像以前了，画画没以前好了，张老师说那是有了人类必须要有的“思维定势”。但我不那么认为，难道我的成绩是高低起伏，也是因为有了“思维定势”?

从一年级起，我的成绩非常稳定的，从来没有下过90分。可从二年级起，我变得有些骄傲了，做事马马虎虎，干什么事粗心大意，连待人的语气都稍有变动了。一到三年级，我变得紧张起来，因为听妈妈说这是一个转折点，考好了就会好下去，考砸了，那成绩就会一落千丈可是，高度的紧张使我上课时会走神，而且在考卷子比以前疏忽多了，连简单的计算题也算错了，还有时个连标点都忘记加了

四年级的成绩还算可以，但是，只要我一疏忽大意，成绩就会掉下来，有时候，甚至会为一次的“马失前蹄”而独自在家里发起脾气。也就是四年级，我的脾气坏到了极致，整天为一些鸡毛蒜皮的小事发火。也不知为什么。

五年级小学生自我评价篇二

(一)我这个学期以来，思想品德好，学习、卫生较上个学期有所好转，纪律性差，自我控制能力还不够，活跃，课堂发言好。我想参加发言评比。

(二)我这个学期以来，思想品德好，学习积极性高，严格遵守学习的各项规章制度，服从学校及老师的安排，讲究卫生，助人为乐，团结同学，我想参加学习及卫生的评比。

(三)这个学期，我在学校见到老师就问好。上课偶尔会讲小话，做作业三心二意，常常考不到100分。学习一般，老师喜欢的人不是我，而是赵茜岚。我的卫生也不是很好，有时垃圾都懒得去丢，都是放在抽屉里，放学再去丢。我想参评“书写之星”发言之星”和“朗读之星”因为我字写得漂亮，上课发言积极，朗读好听，所以想参选这些!

(四)经过一学期的努力，我对自己的自我鉴定如下：

我是一个性格内向的孩子。在学习当中，我不爱发言，争取在下学期能够做到积极举手发言。品德还不错，下学期再接再厉。纪律不是很好，在课堂上会讲小话，下学期一定改正。卫生能够做到讲究卫生，我会继续保持。

以上是我自己对本学期的自我签定。我要改掉所有的缺点，争取下学斯做个好学生。我还想参加评书写之星呢!

(五)这个学期，我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。尊敬老师，团结同学，认真完成老师布置的作业和任务，上课认真听讲，积极发言，生活中能帮助同学，热爱劳动。但是我的缺点也不少，写字不认真，做作业粗心大意，学习不主动。以后我要发扬优点，克服缺点，成为一个优秀的好学生。

我，长得并不漂亮，瓜子脸，一双不大不小的眼睛，一个有点矮的鼻子，还时常会挂着微微的笑，我一般都穿着校服。

我很喜欢看书。因为看书不仅仅能丰富知识，还能安静心灵，总之看书有说不清的好处。“书读百遍，其义自见”，这是我的座右铭，学习也要像看书一样仔细，还要多读、多想、多看，才能更好地掌握全文。“书是人类进步的阶梯”，人无知识鱼无水那样，知识对人固然重要，这天的认真努力就能换来明天的完美生活和前途，所以，每个同学都应当认真学习。有时，我看书还会看得着迷呢!

我的学习还算不错，品德也不错，还拿过一次县三好学生呢!我是老师眼中的好学生，同学们的好榜样。在班上担任班长，大家都说我很淳朴，学习很用功，但我唯一的不足就是太胆小，上课很少发言。

看，这就是我，一个胆小文静的女生。听了我的介绍，你们愿意和我做朋友吗

我，名叫许文婷，今年刚过十岁生。弯弯的眉毛下面一排长长的刘海儿，还有那一双黑宝石般的大眼睛。小小的鼻子微微向上翘。红嘟嘟的嘴唇一笑，就露出一排洁白的牙齿。

我是一个文静的女孩，我不喜欢疯狂的打闹，我也不喜欢大声的吵嚷。如果有谁打翻了我的文具盒，或是在我写字时突然撞了我一下，我只让他对我说一声对不起，这件事就完了。我不会像一些被男生们私下叫做“母老虎”的女生一样，再把他们的文具盒撞倒。

我是一个“贪吃”的女孩，我最喜欢“吃”作文一类的书。因为作文是提高你成绩的最好方法，还可以积累素材。每当我看到一些作文上的好词好句，便要拿出笔把它抄在我的积累小本上。这时，我就会为我又吃了一点知识高兴。

这就是我，一个可爱的女孩子。

我站在大衣镜前，镜子里就会出现一个可爱的小男孩。我有一头乌黑的短发，一双浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，白白的脸蛋儿，一笑起来让人感到特别亲切。

我的优点可多啦!首先就是学习刻苦。记得有一次，我刚刚放学回家，便开始写作业。忽然，我听到一阵热闹的敲鼓声，原来是楼下正在扭秧歌，真热闹呀!我听见楼下有人在叫我，是我的一个小伙伴让我去看热闹。我对他说：“我的作业还没有写完，先不去了，等我写完作业再去找你玩。”于是我继续写作业，外面的热闹丝毫没有影响我。作业写完了，我才开开心心地下楼去玩。

我不但重视学习，还有很多课余爱好：看书啦、画画啦、唱歌啦，我尤其爱好看书。看入迷的时候，别人喊我我都听不见。

至于缺点吗，人非圣仙，谁能无过，我的缺点就是胆子小，自己不敢一个人在家，不过请相信，我一定会尽快改掉，做一个真正的男子汉!

看完以上介绍，你们喜欢我吗?

1. 你是一个思维敏捷动作灵活并有一定艺术天赋的孩子，在学校的各项比赛中屡创佳绩，老师很欣赏你，同学们也很佩服你，若在班级管理中能讲究一点方法，你的人气会更高的。

2. 在学校的这几次体育运动和比赛中，你有了较好的表现，老师欣喜地看到了你的进步，如果在学习中也能有在体育上的不怕苦，不嫌累的精神，相信你会更棒的。

3. 总是拥有一张灿烂笑容的你，有时作业会让老师皱起眉头。“字是人的第二张脸”就要小学毕业了，千万不要让没有见到你白净面庞的老师先产生错觉哦!

4. 进入六年级后，你的个头超过了老师和妈妈，似乎对一个学生到学校的责任认识越来越迷糊了，也忘记了双手和大脑的作用，好好珍惜在学校的大好学习时光吧，不要辜负了家人的期望。

5. 你是一个默默无闻，勤勤恳恳又踏踏实实的小女孩，在学校尊敬师长，团结同学，是老师的小帮手，在家里又是一个乖巧懂事的好孩子，老师相信你的努力会换来你的理想成绩，考上一所你想去的中学的。

6. 看到智力不是太差的你总被老师留下来时，老师在思考你为什么要把自己逼到墙角呢?学习的目的不是为老师和父母呀!相信自己，抓住任何空闲时间，制定一个目标，努力去做，相信会有较好的结果的。

7. 你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题;你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。

8. 你有积极进取的态度，但缺乏坚韧不拔的毅力;你有争优当先的目标，但又缺乏自我约束的能力;你机灵好动，但往往又不注意场合与分寸。愿你加强锻炼，增强体质，为你今后的事业打下坚实的基础!

9. 你文静大方，有很好的素养，总是微笑着接受老师的批评与教育，对待工作一丝不苟，对待集体荣誉珍惜有加，但对待学习还欠踏实，有时对待作业比较马虎，请不要忘记骐骥一跃，不能十步，驽马十架，功在不舍，也只有对学习不懈的追求，才能硕果累累。愿你踏实进步!

10. 你是我心目中比较认真善于自学的男孩，你的思维敏捷，学习成绩稳中有升，对学习充满信心，但又是个令人捉摸不透思想起伏不定的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你早已醒悟，各项工作又能很好地完成。愿你执着上进!

11. 你是个平凡而又朴实的女孩，思想纯洁，品行端正，你总是默默接受老师的教育，认真去完成老师交给的任务，你有强烈的集体荣誉感，本学期成绩进步明显，证明在学习方面下了工夫，愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高学习成绩，提高各项能力!

12. 陈银邦，老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔;一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色

13. 你性情温和，言语不多，但待人诚恳礼貌。作风踏实，办事认真。严格遵守班级和学校纪律，热爱集体，关爱同学。学习上有一定的钻研精神，但学习效率不高，功课起伏较大。愿你在学习过程中，统筹兼顾，全面发展!

14. 你是个聪明活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞兴趣广泛知识全面思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，那就更棒了。

15. 在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期待着……

看见那个正对着英语课本吐舌头的小女孩了吗?那就是我。看见那个看过无数次但仍然迷恋看书的小女孩了吗?那就是我。看见那个只对做过n遍的习题才熟悉的小女孩了吗?不好意思，那还是我!

这就是我，一个再也平凡不过的女孩……

我的生肖是“牛”，今年十二岁，喜欢与别人与众不同或者跟随所谓“潮流”。比如，幼儿园时见到别的同学手里拿着什么，我会对父母撒娇，一定要拿到和同学一样的东西，如果不达目的我“誓不罢休”，拿出看家本领——哭，这时，他们拿我没办法，只好买下了我想要的东西了。

我还有一个爱好，那就是画画，每当我“画性大发”时就紧握铅笔，一直画到我满意为止，然后展示给爸爸、妈妈看。上了小学，我的画令许多同学刮目相看，虽然不是最好的，但虚荣心得到满足，我自然就不强求了。到了初中，我的画并没有得到老师和同学的“重视”，毕竟山外有山，人外有人，我就学习《漫友》之类书上的画技，果然，画技“升级”了……

不过，话说回来，学生的任务是学习，谈到学习嘛……只能这样说——数学是令我头痛的;英语是阻挡我总分上升的一堵墙;语文是不头痛也没阻挡我的一棵草;历史是让我“目不暇接”的;生物是我最感兴趣的;而政治是让我“晕头转向”的。

我在小学时就认为我干什么也只可能在“中间”，但现在我认为哪怕只进步一点点，只要不退步，总有一天，我一定会由原来的“一小步”积攒成“一大步”的。

看清了吗?这，就是一个完全的我。

我是一个顽皮、性格马虎的男孩子。我有一个梦想我长大了要当一名科学家、体育教练、制作家。

我还是一个固执的孩子，有一次我的脚不小心被扭到了，回家我告诉爸爸，爸爸马上带我去给医生按摩。爸爸对我说：“你这几天不要再做剧烈的运动了。”可我不听，就在星期一下午我们上体育课测试跳绳时，结果我被选上了。回家后爸爸又骂了我一顿，我还是觉得自己是对的，所以我还是不听。

一个星期过去了，我的脚才刚刚好，我本来想在周未里练习跳绳，可是我就在星期五的时候吐了。就在这时我说：“应该是天意弄人吧。”爸爸又说：“不要去参加跳绳比赛了”。可我硬要参加，努力地把自己的病养好。可能是我的固执好像感动了上天，给我在星期日的时候把病养好了。

我是个为了我的梦想而固执。

大家好，我叫毕阳眉，我有很多外号，比如“毙了个杨梅”、“杨梅被毙了”，但我并不在乎。我，今年九岁，在一石二附小小学读三年级。

我的头发乌黑发亮，眉毛弯弯的，看见我的大人都会说：“小朋友，你的眉毛可真长。”我骄傲地说：“因为我的名字里有眉毛的眉!”我还长着一张樱桃小嘴，我的好朋友对我说：“毕阳眉，你的嘴巴可真像芭比娃娃的嘴巴呀。”我只会“呵呵”地笑几声。

我特别爱打乒乓球。有一次，乒乓球课下课了我竟然不知道。妈妈问我：“下课了吗?”我回答：作文“可能没下课!”妈妈看我不太确定的样子，就让我去问问老师。我飞奔到老师跟前，问道：“盛老师，下课了吗?”老师说：“下课了。”我告诉了妈妈，并对她说：“妈妈下课了，可能是打得太入迷了，所以忘记了下课。”

我很喜欢看书。有一次，我在看书，妈妈喊我刷牙、洗脸、睡觉，可我不肯，妈妈无可奈何，只好让我洗漱完再接着看，可这还不够，我在刷牙时，还喃喃自语：“哼!太讨厌了，别人明明看得好好的，就被你打扰了。”

这就是我，是不是很有趣?快来和我一起做朋友吧!

在这个学期里，我大胆了许多，不过回答问题的时候，声音还是太少。这学期里，我有时没有完成作业，所以老师要我补回来，我也及时补回来。

做作业的时候，遇到了困难或不会做的题目，我都不太问人那踢是怎么做的。所以作业有时候太马马虎虎了。在这学期我认识了更多的朋友，和他们经常一起玩，经常一起聊天，说说心里话。遇到了许多快乐的时候和伤心的时候都有。

从军训、大队部的各种活动中，我懂得了许多书本上学不到的人生哲理。军训让我们摆脱了公主王子般的生活，一转眼就变成了一个个合格的小军人，做什么事都要亲力亲为，自己动手去做;心手相连，公育民族团结之花这个活动，让我们重新去认识满族。跟两位来自黑龙江省的满族小同学进行“五同”。分别是：同吃，同睡，同住，同学习和同玩耍这五同。

这个学期，说长不长，说短不短。但却蕴藏了一些我们开心或悲伤的事，就像一个储蓄罐似的，陪伴我们度过了一个了开心的学期。

我希望在以后的日子里，能够和我们这些好同学一起友好相处，取得更好底成绩来回报社会给我们幸福的一切。

我的名字是成浩，今年9岁，身高1.36米，体重30公斤，上三年级了。

我是一个活泼开朗的男孩，我喜欢运动，跑步，跳高，跳远，打球都是我的长项，而且我还参加了跆拳道培训，现在已经红带了，教练经常夸我打的好，我自己也很骄傲。

我也喜欢学习，不仅书本知识掌握的好，而且经常看一些课外书，童话故事，古典名著，社会科学，名人故事，历史故事。我特别喜欢兵器方面的书我都非常喜欢。我准备好好学习，将来发明一架超级飞机，来保卫祖国。

我还喜欢画画，音乐，萨克斯也吹得不错。

我还是勤劳的孩子，在家里帮妈妈做家务，我最近还学会了煎鸡蛋。

我还特别喜欢和同学们一起玩，大家在一起，我特别开心，谁有困难我都愿意帮助。大家都夸我是一个懂事的好孩子。

1年级期末评语

1年级期末了，为此为年级学生做一个评语，本文是1年级期末的评语，仅供参考。

1年级期末评语：

朱婷婷小朋友：

全班五十位小朋友犹如六十八朵怒放的鲜花，你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，这是多么宝贵的美啊!有一天你也能大胆地举手流利地回答老师的提问;更期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花，在集体的花园里昂首怒放。

陈星星小朋友：

课堂上，班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑，你始终是老师忠实的听众。你热爱劳动，不管有没有轮到你值日，你总是主动留下来，经常是干得气喘吁吁，满头大汗。但是，你的学习有待提高，作业方面也存在问题。但只要肯努力，你也将会是老师眼中的一颗闪光的“星星”!

周雯静：

小朋友们亲切地称呼你“班长”，可见你在大家心中的地位有多么高，你不愧为班中的“领头雁”!成绩优异，工作出色，常令人赞叹不已，勤勤恳恳，踏踏实实是你一贯的工作作风，老师欣赏你的才华和工作能力，愿你的才华进一步升华。

樊雨欣：

你是老师和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师，检查作业总是那么及时，那么认真。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到自豪。

罗靖曦：

你脑子灵活能出色地回答别人不能回答的问题，可是，不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，它常常使你的考试考不好。哎，多可恨呀!想知道这个“坏朋友”是谁吗?它就是“粗心”不过老师知道你很快与它绝交的，交上“认真细心”这个朋友，你说是吗?

杨诗彤：

老师很欣赏你的优异成绩，更欣赏你那顽强拼搏，坚韧不拔的毅力和性格。很多问题你都有着独特的见解和新鲜的感觉，你讲出来让老师和小朋友一起分享好吗?我们期待着你!

王文灿：

你是一只快活的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极，课间你还会打小报告。尽管有时候你回答的准确率不高，你的小报告不切实际，但老师还是喜欢你!如果你能把更多的时间用在思考上，你将会更可爱。

你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担心，担心你有时的马虎，松懈，你说老师的担心有必要吗?

陈思颜：

课堂上疲倦的时候，你从不打扰老师，悄悄地低下头思索着什么，老师看在眼里，你理解每一份辛勤的劳苦，理解与同学难得的一份友谊。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲，很多时候，爱拼才会赢，伸出你的双手，捧着干露回家，你将不再无助，你的一切会如晨曦，冲破黑暗的天空，老师盼着你的会心的笑。 冯俊逸：

老师喜欢上课是的你，那时你思维活跃，发言大胆;老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累;老师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力。但老师不喜欢你的作业，不相信它是你这样的孩子的作业。你能用心的行动改变老师对你的看法吗?

谭淼雪：

文文静静是你美好的气质;朴朴实实，是你优秀的品格;勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力;你不多语，但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。

郑维奇：

时间过得真快，转眼就放寒假了。相处这么久，你给老师的感觉是：沉静、皱眉、不拘言笑。往日那聪明、活泼可爱、嘻笑着的“一休哥”到哪儿去了呢?小男子汉，望你在下学期能展笑眉、舒眉头，努力地学、尽情地笑!

1年级期末评语精选：

曾令铨：

你是聪明活泼的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音最响总是你，你还很热心地为班级做事，这样的你，老师和同学都喜欢。可是有些时候，你却调皮不遵守纪律，上课思想开小差，你知道老师和同学多着急呀!老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。

赵宇乐：

你是位聪明的学生，爱劳动，讲卫生。课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业。可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。

无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声“老师好”，你是一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。

陈庆横小朋友：

你平日里的调皮，学习时的专注，劳动中的认真是多么让人欣赏，而你学习的飞进更是令人注目，为你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿头，更进一步。 郑严雪：

你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索，默默地观察!哪一天你也轻轻地举起你的右手，流利地回答老师的提问;哪一天你也跑在班级的最前面!到时候，同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。

夏先铭：

你平时观察仔细，思维快，记忆力好，每天很早就来开门，老师、同学都很佩服你，每次考数学准确率高，这与你的认真和细心是分不开的，不过你的调皮也让人讨厌，平常上课时喜欢随便讲话，这是不应该的，老师希望你改正握笔姿势，能写出一手漂亮的字来。

杨昌权：

平时的你总和同学和睦相处，每次劳动总是抢着干，你忠厚，老实，对老师和同学都有爱心，处处为别人着想，你能做到这一点，真是了不起，你学习认真，字写得越来越漂亮了，教师希望你课后多看课外书，提高自己的语言表达能力。

张天逸

你思维敏捷，说话较快，活动能力较强，是老师的得力助手老师很喜欢你，你关心集体，对同学老师有爱心，只要班级里有一点困难，你总是尽力帮助，你的思：想很好，你能礼貌待人，每天你都帮老师发作业本，你真了不起，你的优点很多，老师希望你能继续保持哦。

马翰誉

你在老师的面前总是那样可爱，显得一本正经，可你背着老师的面又变得那样调皮，学习情绪不稳定，你平常认真写字的话，写出来的字多漂亮，真让人喜欢，假如你在作业中天天能做到这样，那多好啊!平常你爱做纸工，也喜欢玩耍，有时上课时略地还要偷偷地做做小动作，这是不应该的，望你以后改正。

邓凯鸿：

现在的你变得越来越可爱了，你的脑子灵活，再加上自己爱好，老师更喜欢你了，作业能做到按时完成，这对于你来说，确实不容易，上课时能做到专心听讲，不开小差，要能控制自己，能做到这一点你真了不起，老师想不着你会变得这样好，老师相信你今后将会成为我班出色的学生。

我叫朱奕侃，今年9岁，来自海棠小学的二(七)班我的性格开朗、活泼、热情，在班级里和每个同学都是好朋友，班级以外也有很多好朋友，我们经常一起做作业、一起玩耍、一起快乐成长!最多的是讨论游戏。我的爱好是美术和阅读。每次美术课我都会充分发挥我的想象力，画出最令人满意的图画，我还参加过课外美术培训班。我也喜欢看书，每天都会花一个小时左右看课外书，已经看过《十万个为什么》、《淘气包马小跳》等等，所以我现在已经认识了课本之外的很多词语，很棒吧!在学校里，上课时我认真听讲，从不开小差。课后，我还教同桌做题目的方法和检查作业，成了他的小老师，这样我也有所进步!我热爱运动，经常和爸爸妈妈一起玩足球、篮球，打羽毛球，在学校的要求下还在学跳绳，踢毽子，还经常和小朋友一起玩滑板车。运动可开心了，身体也越来越好了呢!

我也热爱劳动，在学校里经常和同学们抢着拖地板，扫地和倒垃圾。有时还帮老师收发作业本。在家里也帮爸爸妈妈做些力所能及的家务，如：擦桌子，整理房间，洗碗……这就是我，但是我会做的更好，希望老师和同学能够多多鼓励我，监督我!使我加快前进的步伐!

阳光，透过层层叠叠的云层，照射在草坪上。一个女孩，拿着一瓶绿茶，正趴在草坪上津津有味的看着漫画呢!而她就是我!喏，十三年了，还是那样的喜欢享受!

我爱阳光，爱它的灿烂，爱它的明媚。熬过了寂寞的晚上，终于迎来了阳光。任它在身上跳跃，那是享受!

我爱绿茶，爱它的清香，爱它淡雅。抿了一口回味在嘴里，甜甜的，却带一丝淡淡的苦涩，我喜欢那种味道，那是享受!

我爱漫画，爱它的风趣，爱它的独特。可爱的形象，生动的表情，以及那幽默的话语，我还是得承认，那是享受!

呼吸了一下新鲜空气，拧上绿茶的盖子，合上的漫画，仰躺在草坪上，闭上双眼，又开始眷恋起了幻想。

我也爱幻想，爱它的无忧无虑，爱它的自由自在。幻想着自己变成小美人鱼，面对巫婆的药水，面对姐姐们帮助，面对王子和公主，是否还会像童话故事里那样，变成泡影升上天空。我发现，那是享受!我还爱草坪，爱它的生机，爱它的绿色，躺在草坪上，双手抚摸着一根根小草，柔软，服帖，毛茸茸的，很是可爱。舒舒服服地窝在草坪的怀抱里，那是享受!

窝在被窝里甩了甩脑袋，啊，梦醒了，穿好T恤和牛仔长裤，懒散地洗漱完毕，扎好不长的马尾辫，理了理额前细碎的几绺刘海。站在镜子前，无奈地望着自己不高的个子，重新给了自己一个用力的微笑，喏，现在又背着书包上学去了。

这就是我，一个傻乎乎的女孩。

大家好，我叫韩子博。再过几天就是我九岁的生日了。我是油田一小三年级一班的学生。我是一个幽默的小男孩，如果你想要快乐的话就来找我，我很乐意和你交朋友。

我是我们班“四大金刚”之一，“四大金刚”都长得很胖。但我是最有特别的一个，因为我会“动耳神功”。你们一定看过大耳朵图图的动画片吧?我跟图图一样，不光耳朵大还会动呢!我妈妈喜欢叫我“葫芦娃”，因为我的头和肚子都很圆，体型很像个葫芦。我的头发又浓又密，像戴了一顶黑色的帽子。我的眉毛连成一片，像一个一字。眼眨毛很长，如果可以载重，放一根铅笔都没问题。我的眼睛又大又圆，像两颗玻璃球。

我和妈妈学会了打羽毛球，在班里肯定没人能打过我，有的大人也不是我的对手，如果谁不服可以和我比试。我还喜欢下象棋，下的虽然不是很好，但我一直都在努力学习。如果有谁会下象棋，可以和我过招哦!

要知道我是一个幽默的人，可以逗笑很多人。有一次我跟妈妈说：“我觉得人参很苦，正在做饭的妈妈以为我在说“人生很苦”，连忙停下手里的活问我受了什么挫折?我故意满脸严肃的说：“没什么事，我只是觉得人参很苦”。看妈妈一脸的茫然和着急，我终于忍不住告诉妈妈说：“我说的是吃的人参很苦”。妈妈听了哈哈大笑起来。

经常会有叔叔、阿姨对我说：“小家伙，你真胖呀!有几斤了”?我眉头一皱计上心来，心想，嘿嘿，大人怎么说比小孩重吧。我就会反问过去，你几斤并?他们说出来的体重总是比我重。我会嘻嘻地笑着跟他说：“你比我重多了，看来你比我胖哦”!其实心里我在偷偷地想，我真的也应该减肥了。

我长大后想成为一个美食家，那样就可以吃遍大江南北的美食，还能交到四面八方的朋友。

我是一个_年级的小学生，我尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度，按时上学，不迟到不早退;按时完成作业，经常帮忙同学;上课认真听讲;学习认真，虚心;用心参加劳动和体育锻炼。主动用心参加各种群众活动。

一个学期以来，在老师和同学的帮忙下，我在学习和品德等方面都取得了很大的进步。虽然我成绩不是很好，但我一向很努力，我个性喜欢数学。当然了，我知道自己存在许多不足，比如学习上没有足够的耐心，上课有时会做小动作。今后我会继续发扬自己的优点，认识到自己的缺点并加于改正，争取在未来取得更大的进步!

时间如白驹过际转眼即逝，小学六年不仅是我不断增长知识，开拓眼界的六年，更是我在思想、政治文化上不断提高认识，学会做人的六年。经历了初中的学习和成长，我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格小学生。

在思想政治上，我热爱党、热爱社会主义祖国，关心国家大事，每天注意收看新闻联播。我参加了党章学习小组，曾随党章学习小组到革命老区参观学习，激发了我努力学习科学文化知识，将来投身建设革命老区，建设“四化”的思想。我参加过政治夏令营，获得演讲比赛二等奖。我富有爱国主义精神，满怀激情地参加了纪念香港回归的踩街活动，向群众宣传祖国统一大业。我富有助人为乐精神，积极参加捐书、捐款活动，为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。我参加青年自愿者服务队，为欲返乡的打工者送水送温暖。

作为一名班长，我在班级各项活动中都能起带头作用，对工作认真负责，富有主人翁精神，能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律，热爱班级集体，积极参加学校或年段组织的各项集体活动，如校运会、篮球赛，为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强，不怕脏，不怕苦，在创卫劳动中有突出表现。

学习上我自觉、认真，学习方法较灵活，能科学安排好时间。有竞争意识，分析问题、解决问题能力较强。我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，配合好老师，能较初质量完成作业，课后及时对知识进行归纳、梳理，使我的知识系统化。学习成绩保持在年段前茅，在会考中取得8科优。在“海尔杯”作文比赛中获奖，曾参加英语奥林匹克竞赛。曾被评为“校优秀团员”，“市六好生”。

我热爱体育活动，认真上好体育课，积极参加体锻，体育成绩优秀。我加入校篮球队，曾代表学校在市女篮比赛中获六等奖。我热爱各项文体活动，兴趣广泛，经常利用课余时间画画，阅读各类进步书籍。

但我还存在缺点和不足，如对不良行为不敢大胆批评，在以后的学习生活中一定要将其改正。作为跨世纪的一代，我们任重而道远。今后我将朝“四有”方向继续努力学习。