监事会的工作报告优秀3篇 工作汇报材料【优秀20篇】

大学生村官任职工作汇报

各位领导，同志们。

大家好！

我是廖，现任xx镇xx村大学生村官，现在我就我村工作汇报如下：

一、思想政治方面

作为一名大学生村官，我注重加强自身政治理论学习，不断提高思想政治素质，坚持用“三个代表”重要思想武装头脑，号召我村党员认真学习党的基本政策及相关知识，维护了我村发展的大好局面。

二、工作方面

（一） 我村万元增收方面

近年来，我村村支两委带领全村广大党员干部群众加快我村经济结构战略性调整。继续加快畜牧业发展并优化种植业。

一是在xx镇党委的关怀和帮扶下，我村发展农业产业主要有生猪、土鸡等养殖业,中药材(当归、厚朴)和蔬菜、水稻、玉米等种植业，村民主要经济收入是外出务工和传统的种植业和养殖业。我村的蛋鸡产业如今以已成为我村农民万元增收的新亮点，我村各项万元增收任务圆满完成。从而也保证了农民多渠道增收。

二是特色产业培育初见成效。巩固传统产业，出栏生猪3600头，实现产值360万元。培育壮大土鸡养殖，共养殖土鸡6500只，实现产值32万元。试点种植中药材833亩，有望实现产值160万元。探索乡村旅游产业，目前正在编制乡村旅游产业发展规划。

三是更新传统的农民素质提升模式。启动信息化扶贫培训工作，在活动室设置培训点，到目前为止已开办培训班7期，培训156人次。曾作为全国信息化扶贫工作现场会的观摩点，得到了国务院扶贫办及与会领导的一致好评。全村年均输出劳动力560人，年务工收入达440万元。

四是在扶贫模式上作了有效探索。落实“城乡互动.结亲帮扶”对子户9户。

五是农村社会事业发展明显进步。修建了村卫生室，农村合作医疗参合率达96%，城乡居民社会养老保险参保率达70%。紧紧围绕党建工作和农户万元增收工程工作示范村，扎实开展密切联系服务群众三项制度工作，村上大事严格按“四议两公开’的工作程序认真开展，创建先进基层党组织和争当优秀共产党员的活动氛围浓厚。农户万元增收工作认认真真地开展了宣传动员工作，让农户万元增收工作家喻户晓，人人皆知。实实在在地开展浓厚产业规划工作，根据各农户土地、林地、人口、劳力、居住条件等实际情况，科学、实际地制定分户规划。到目前为止已落实的产业情况：中药材当归1308亩，蔬菜（辣椒和豇豆）310亩，生猪1500头，土鸡3500只。通过上级领导一直以来对我村的关怀、帮扶和我村广大群众的努力，我村成为“重庆市第一批脱贫致富示范村”。

（二）基础建设

面对农业基础设施薄弱的情况，我村组织全村党员干部群众，联系党委政府领导，对我村基础建设进行维修或新建，全村有村道公路13公里（其中达到通畅标准8.7公里，剩下的4.3公里现已启动实施硬化，社社通公路，里程18公里。）81%的农户能饮上安全卫生的自来水，75%的农田得到有效灌溉，农网改造全面实施，100%的农户用电保障，电视拥有421户，点总户数的91%，有电话463户，点总户数的98.5%。

（三）政治文明建设方面

1、加强党的作风建设，开展党风廉政建设和反腐败斗争

我村坚持按照治国必先治党，治党务必从严，落实执行党风廉政责任制，采取多种形式促使我村党风廉政建设活动收到了良好的效果，使广大党员干部组织纪律观念和工作作风有了明显改观，廉洁自律意识明显增强。

2、不断加强党建工作

今年我村认真落实党建目标责任制，充分发挥村党支部领导核心作用和战斗堡垒作用，实现了村党支部班子团结有力，民主气氛浓厚。从阵地建设、班子建设和思想作风建设方面不断巩固提高我村创建水平。

3、通过多种形式开展教育培训工作，党员干部素质明显增强。

认真做好了党员发展和党员教育培训工作，认真抓好党员远程教育工作，我村的党员远程教育工作也在全镇名列前茅。我村多次被评为“五好基层党组织”、“先进基层党组织”等荣誉称号。

4、积极推进依法行政，坚决维护社会稳定

今年我认真开展“五·五”普法工作，落实依法治村工作，严格控制影响社会稳定的重大案件，有效遏制危害国家安全案件发生。加强了对流动人口、重点人口管理，并依法加强对宗教事务的管理，今年未出现非法宗教活动,有效维护了我村改革发展稳定的良好局面。

(四)精神文明建设方面

我村大力开展群众性精神文明创建活动，扎实开展“接穷亲”、“大下访”等工作。还积极参加xx镇党委组织的相关活动。今年，我村村支两委带领全村党员干部群众圆满完成了镇党委临时下达各项任务，实现了我村精神文明的协调发展，保证了我村经济及各项社会事业全面、健康、有序的发展。

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学校综合治理工作汇报材料

学校及周边综合治理领导小组，统一印发安全教育材料包括安全知识安全警报等，每月进行一次全校性安全工作大检查并及时组织整改，极个别闲流时不时窜入学校溜达隐患闹事，学习制度本学期我们把学习法律知识纳入了教师政治学习计划之列。以下是小编整理的学校综合治理工作汇报材料范文，欢迎参阅！

我校历来重视校园安全及周边的综合治理工作，认真贯彻落实国家教育部周济部长在“全国中小学安全和管理工作电视电话会议上的讲话”精神，加强领导、健全制度、明确责任，把安全工作列入到学校日常工作议程，切实做好学校安全保卫工作，整治校园周边环境，创建平安校园，打造优质教育，确保师生人身及学校财产安全。

一、健全组织领导机构

根据上级精神，结合本校实际，成立了以下组织机构：

1、学校及周边综合治理领导小组

2、法制教育领导小组

3、安全保卫领导小组

4、禁毒教育领导小组

二、安全工作主要措施

1、加强领导，责任落实。学校每学期的工作计划中，都有专门的安全工作内容，按计划有步骤地开展安全工作。建立健全学校及周边综合治理领导小组，人员分工合理，各负其责。向全校教职工明确落实校长为学校安全的第一责任人，部门分管领导为直接责任人；班主任为班级安全的第一责任人，各任课教师为每节课的直接责任人；值周人员为夜间学校安全的直接责任人。与全体教职工签订安全工作责任状，提高了全校教职工对安全工作的高度认识，做到责任明确、措施落实。

2、制定《学校安全工作制度》、《学校突发事件处置工作应急预案》，按照上级部门要求，做好部署，狠抓落实。加强节假日管理工作，作到领导带班、人员落实。定期检查更新各项安全设备设施，定期做好自查，及时填写安全工作记录，发现问题及时解决并上报教育局，力求做到有安全隐患及时排除，做到未雨绸缪、防患于未然。

3、加大校园周边环境整治工作，学校周边治安工作机构健全、措施得力，有良好的教育教学环境。

①聘请西河镇派出所副所长伍芬明为学校法制副校长。

②加强学校门卫工作管理。进行校园封闭管理。

③禁止学生上学、放学乘坐违章无证车辆，为学生上学、放学出行提供安全；④法制副校长伍芬明多次到校，警校联手，整治校园周边环境。

4、定期开好校会、主题班会，开展系列安全教育活动。充分利用校会、班会，提醒全校师生，安全工作责任重如泰山。统一印发安全教育材料，包括安全知识，安全警报等。校长、主管安全工作的副校长、政教主任及班主任进行主讲，让学生进行讨论，以提高对安全工作的认识。学校还利用多媒体电教室、广播、黑板报等形式，全方位宣传安全工作。

5、认真抓好安全教育的各项工作。明确各部门人员的工作职责，利用周会课的时间，由学校主管领导进行安全工作讲话，向全校师生进行安全知识教育。

6、加强学校、家庭、社会的三结合教育工作机制，教育家长以身作则，用自身的榜样来影响子女，不断提高家长对安全工作的认识。

7、积极做好卫生知识宣传教育，使同学们养成良好的个人卫生习惯，及时发现情况，及时上报、及时处理。

8、定期检查商店和食堂的食品安全，强化监督与管理，分清责任，落实到人，遇到突发事件要及时上报并进行适当处理或保护现常

我们时刻牢记“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，坚决克服麻痹思想，时刻绷紧校园综合治理这根弦，踏踏实实地做好学校安全工作。坚持人身安全第一、学校财产第二的原则，分清轻重缓急，一切以人为本，坚持从严从细的原则，不断补充、完善、加强学校安全工作制度，切实做好安全防范工作。

三、工作开展情况

1、综合治理：按照上级要求定期进行了集中整治(学生纪律、文明、品质，校舍内及周边治安、校门口摊点、违章三轮车等项整治工作)

2、法制教育：每月进行一次集中性的法制教育报告及安全工作报告。

3、每月进行一次全校性安全工作大检查并及时组织整改。

4、确定了一名兼职禁毒指导教师，由团支部书记王在春同志负责学校禁毒教育工作。

四、治理效果情况

综治效果良好，未发生任何重大事故，三轮车问题基本控制，法制观念明显增强，安全事故率为零，安全意识，责任意识转变很大，预防毒品教育效果明显，珍爱生命，远离毒品意识深入人心，开创“平安校园”成效显著。

五、主要存在问题及今后努力方向

1、加强学生的法纪、社会公德、文明礼貌教育，切实加强学生的自我保护意识。

2、极个别闲流时不时窜入学校溜达，隐患闹事。有待进一步整顿。

3、某些事关利益人群存在一定程度隐患，对此，要认真研究解决。

4、要加大校园周边环境的整治力度，继续与公安、卫生、工商、综合治理办公室联手，坚持常抓不懈，确保校园平安。

多年来，由于我校安全工作制度健全、责任明确、措施得当，落实到位，校园没有出现重大安全事故，在校生无犯罪现象发生，切实保证了教育教学工作的正常运行。安全工作只有起点没有终点，这是一项长期的、复杂的系统工程，我们要继续努力工作，为创建平安校园、打造优质教育、构建和谐社会做出贡献。

学习陈燕萍同志先进事迹工作汇报

自学习最高人民法院召开的陈燕萍同志先进事迹报告电视电话会议后，法院迅速贯彻会议精神，不断增强“五力”，推进服务型法院建设。

一、学习务实创新，增强创造力我院创新推出派法官外出鼓励学、设立法官讲坛向先进学、完善绩效考核督促学等途径，提高干警业务水平。为提高法律文书质量，推行较差文书评比制度，部分庭室还聘请文书“啄木鸟”。 为提高审判效率，避免年终突击结案而影响办案质量，该院提出均衡结案管理的长效机制。

二、建设高效队伍，增强凝聚力我院深刻领悟陈燕萍精神内涵，构建和谐、融洽的人际关系，形成了牢不可破的凝聚力。开展红歌会、运动会等活动，同时，以内部网站为交流平台，发表干警诗歌、随笔、摄影等各种作品，增进相互间了解，凝聚人心、增强合力。

三、营造学习氛围，增强战斗力我院以学习陈燕萍先进事迹为契机，每周五组织各庭室集中学习、座谈讨论，督促干警结合自身情况，交流学习体会、收获、改进方向、目标等。同时，学习不流于形式，坚持做到“四有四落实”即：有计划、有考勤、有心得、有台帐，时间落实、内容落实、人员落实、效果落实，增强了学习的有效性。

四、树立服务意识，增强亲和力强化院长来访接待制，明确接访职责，在司法便民、利民、为民上办实事、出实效。同时，该院还积极为困难群众实施司法救助，对经济确有困难并符合救助条件的当事人，依法减、免、缓交诉讼费用。此外，举办社区法律咨询、送法进校园等活动进行法制宣传，不断增强法院服务的能力。

五、创建廉洁队伍，增强内控力以发生在身边的人和事为典型案例，深刻剖析，认真反省，引以不戒，切实开展廉政警示教育活动。从审判管理细节入手，防微杜渐，预防腐败行为的发生。通过聘请廉政监察员、签订廉政责任书等形式，创建风清气正、清正廉洁的队伍。

迎接市局关爱行动及德育课程检查汇报材料

“深圳关爱行动”是推进和谐社会建设的重要举措，也是加强和改进我市未成年人思想道德建设的重要契机。我市中小学开展第四届“深圳关爱行动”，要从教育工作和学生思想生活实际出发，以“和谐教育，爱心校园”为主题，做到学校、家庭、社区教育有机结合，努力增强活动的针对性、实效性和可操作性；通过系列活动的开展，进一步提高学生思想道德素质，促进未成年人健康成长和全面发展。

一、加强领导

我校成立开展第四届“深圳关爱行动”工作领导小组：

组 长：古崇裕

副组长：陈水兴  谭国绍

成 员：吕宁静  聂景泰  邹洁丹  骆小奎  林映  各年级长

二、全面落实

1.“一帮一”活动

这项特色活动几年来持续不断开展,即每个党员教师帮扶一名困难学生，老师们用满腔爱心浇灌学习上、生活上、心理上、行动上有困难的学生，为他们点燃希望，指引方向，使一个个困难学生得到健康成长，谱写了一曲曲动人心弦的爱心之歌。

每学期开学前，学校都会制定详细的帮扶计划，党员老师和困难学生结成帮扶对子，进行“一帮一”帮扶活动。学校对帮扶学生按照不同的情况分类建立“家庭困难生档案”、“学习困难生档案”、“心理困难生档案”等，并根据不同类别设计不同的档案内容。每位党员教师根据自己帮扶对象的情况也制定了详细的帮扶计划。如简志思老师帮扶的一名学生小黄，基础很差，简志思多次与小黄推心置腹地交谈，平时上课或活动中也不断挖掘小黄的优点，经常表扬他，在课堂上也经常多给他表现的机会。当他取得进步的时候，总是夸上一句，使他慢慢找回了自信。经过长时间艰苦努力，小黄的成绩从原来的倒数第几名上升到前10名。还有李云娅老师帮扶的一名学生小敏，不但学习基础很差，而且思想很复杂，缺少家庭的温暖，自由散漫，早恋等等。李老师的母亲般的关爱，长时间的努力，小敏终于走进大学，转变这样的后进生，不知要付出老师多少心血，社会口碑好。

2.关爱社区

深圳市“中小学心灵关爱社区行”在六区同步举行，30名心理咨询教师齐进社区为家长传经解惑。面对前来咨询的家长大多都是第一次为人父母，没有经验，不太了解孩子的成长规律，我校的林映老师表现突出，她的合理化建议，使家长们非常满意。心理咨询走入社区，不但给家长提供了很好的交流学习平台，而且更为重要的是向家长们宣传如何合理的利用资源，特别是合理利用好网络资源和心理咨询电话，学习和掌握心理知识，提高教育小孩的水平和能力，有很大的帮助。

除了老师进社区，我们的中学生也走进社区服务10小时。寒假前，我校下发《致家长信》，其中将学生社区服务列入寒假社会实践内容，请家长协助监督，采取学生自评+家长评价的评价方式。

3.学校重视家长在德育工作中的作用，发挥家庭教育功能，形成教育合力。建立家长学校，成立各年级的家长委员会，经常召开社会各界人士和学生家长座谈会，建立家校联系制度。我们做了如下工作：

第一，为适应学校教育工作的需要，我们确立每月的第一周为家长接待周，邀请家长走进校园，与老师共同做好学生的德育工作。首先，请家长到校参加观摩活动，让家长们在观看活动中发现自己子女的优缺点，从而引起重视，增强育人的责任感。其次，教师与家长彼此接触，沟通交流学生在校和在家的表现，从中互通有无，在教育方法上取得共识，形成合力，共同为学生的健康成长、为教育的成功创造条件。再次，召开家长会，让优秀学生介绍自己的成长经历，让优秀学生家长介绍自己教育孩子的成功经验。

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灯光变2014先进班组汇报材料-哈尔滨机场灯光站

机场管理部场务队灯光变班组，有正式职工7人，其中有党员4人，平均年龄36岁，全部具有大专以上学历，并全部获得助航灯光高级工证书。所辖南、北两座变电所，主要担负机场助航灯光系统，包括低压开关设备、备用发电机、调光器等设备以及1000余套助航灯具、7万余延长米线路的运行、维护和管理工作。～年在机场管理部和场务队领导的关怀和帮助下，在灯光站全体职工的共同努力下，较好的完成助航灯光的保障和部分大修工作；现将灯光变班组事迹作以简要介绍：

一、加强班组管理，致力于规章制度的完善和落实

没有规矩，不成方圆。～年灯光变班组在部领导的指示和号召下，结合实际工作和有关规程，查找和修改《手册》中与实际工作相脱节的内容，增加和完善诸如《灯光变班组应急故障处理预案》、《灯光变班组交～制度》、《南灯光变班组临时工管理制度》、《灯光变班组奖惩制度》、《灯光变班组日常工作流程》、《灯光变班组信息通报制度》等，做到制度上墙，进一步完善《手册》，使之起到真正指导实际工作的作用。同时要加强规章制度的落实，强化监督力度，对违反规章制度的行为，将依照《奖惩制度》从严处罚，决不姑息迁就。在南北下滑带端头设立进近灯光巡视记录箱，每日的进近灯光巡视情况要实时记录在箱中的记录本上，督促职工认真落实巡视制度，由所长不定期检查记录，避免弄虚作假。建立完善《灯光变班组信息通报制度》，做到上传下达，通畅信息渠道。

二、加强人员管理，提高员工素质

～年，灯光变班组继续发扬以往的学习风气，努力把职工的业务培训工作落实好。年初制定完善详实的培训计划，每月组织全所人员进行业务学习，采取外聘讲师、所内工程师讲课、举行反事故演练、每季度进行业务考核、给予考核不及格者一定经济处罚，同时要派出人员到设备厂家和兄弟机场学习交流，返回后召开讲座等方式，逐步提高灯光变班组全体职工业务技术和处理故障的能力，逐步提高灯光变班组的管理水平。对于南灯光变班组临时工，采取岗前培训，考核上岗的方式，年累计两季度考核不及格，予以辞退。在～年先后派出两人到大连学习调光器原理及维护，到西安学习电缆测试仪的使用；并请电缆测试仪厂家技术人员到灯光进行现场培训。～年5月，顺序闪光灯电缆发生接地故障，由于电缆埋在地下，查找故障只能将电缆挖出，既费工又费时，而通过电缆测试仪，只用半天时间就查出顺序闪光灯电缆接地故障一处。灯光大修期间购买电缆2500米，用电缆测试仪进行测量，发现少了400米，同厂家联系后，厂家给补足了电缆，为集团公司晚会损失5000余元。通过学习及培训，灯光人员处理电缆和调光器故障能力有了很大提高。

三、开拓群体智慧，开展技术创新

灯光站负责机场千余套助航灯光的运行、维护及保障工作，如何更好的保证助航灯光的安全可靠运行是他们工作的重中之重。坡度灯光系统（papi），做为isl仪表着陆系统的延续，主要作用是引导飞机在最后的进近阶段，按照正确的进近航道进场、着陆。当坡度灯光系统由于角度发生变化关闭后，灯光变值班人员均不能在第一时间发现，给夜航飞行造成安全隐患。为此，灯光变小组在部、队领导的直接领导和帮助下，成立了专项攻关小组，历时两个月的时间，对papi系统存在问题进行研究和分析，通过收集数据、查找资料、同厂家进行交流等方法，经过对坡度灯光系统进行较深入的探讨和分析，认为现有的两套坡度灯光系统均存在未设声光报警的问题；为此，灯光变班组发挥自身优势，自己动手设计符合实际情况的电路图。并于哈尔滨理工大学电路教研室联系，请专业人员把关、制作电路板。经过2次现场调试，终于达到预期性能。3个多月来，该装置运行稳定，未发生故障和误动作。准确及时地发出过2次报警信号；一次由于打草机刮碰致使灯具角度发生变化，另一次对坡度灯进行校飞，对灯光进行角度调整时，水银开关动做，声光报警启动。使得值班人员能在灯具角度变化超过范围，自动关闭外回路灯光后，及时发现并采取必要措施。确保坡度灯光系统运行的连续性。现灯光变小组已将这项成果报请集团公司科技成果奖。

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2016年安全事迹材料调查报告

1.工程名称：金壁贯融3#、4#、6#楼

2.事故发生时间：**年10月 27日 5：00到5：30

3.事故类别：

4.事故级别：

5.事故详细经过：(填写不下可另附纸)

中央花城4#楼18层料台处，由于工人在料台拉砖时，阳台与吊料台连接处，一块模板没有固定好，工人在拉砖时，不小心坠落到16层。一块铺在通道口模板落下，砸伤一个本班组，支厨房卫生间反梁模板工人，后送医院拍片检查，医生诊断，没有造成过大伤害。

7.事故原因分析(以专家分析为准)

操作时注意力不集中，思想麻痹，安全意识不强

8.事故的处理和预防事故重复发生的措施：

通过这次安全事故，我们工地的每个工人的安全意识差，现项目根据3#、4#、6#楼，安全工作，提出整改措施，1)加强工人的安全教育;2)整改楼层各项安全防护设施;3)加强楼层安全防护巡查工作。杜绝各种安全隐患。

参加调查人员：

事故责任人：

负责人签名： 制表人签名： 制表日期：

河南红旗渠建设集团有限公司

申报中学语文高级教师述职报告

，男，x年x月出生。现任x区第一中学高二语文备课组组长，高二（13）班班主任。x年7月毕业于佛山师专，1995-1998年就读于广东教育学院中文系，取得本科学历。毕业17年来一直勤勤恳恳从事语文教学工作。1997年10月经x市中学教师一级教师任职资格评审委员会评定为中学语文一级教师。至今任现职已满x年，符合有关规定，现申报中学高级语文教师资格。

任中学语文一级教师六年来，我一直担任语文教学工作,其中高一一年（1997-1998），高二两年（1998-1999，-），高三三年（1999-），还担任备课组长两年，班主任五年。六年来我能忠诚党的教育事业，具有强烈的事业心和责任感，以"教书育人"为己任，关心爱护学生，在平凡的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，严谨治学，不断提高自己的教学教育水平，并取得了较好的成绩。1998年6月被评为"南海市优秀班主任"，同年9月被评为"广东省优秀班主任"，还多次被评为学校"先进教育工作者""优秀班主任""最受学生欢迎的老师"等。在1998指导学生参加全国中学生暨海外华人作文竞赛中成绩突出，被授予"优胜指导奖"。另外，我还坚持教学科研工作，每年至少撰写一篇教学教育论文，从未间断。其中《自批是作文教学系统中不可缺少的一环》荣获南海市XX年教学论文评比三等奖；《研究性学习在高三语文第二轮复习中的应用刍议》获得南海市XX年教育教学论文一等奖、全国中语会中南研究中心XX年论文评比二等奖。在任现职的六年年度考核中四年被评为优秀。

以下我就任现职6年来的工作做一个总结。

（一）教学教研工作

1、勤勉教学，成绩突出。作为一名教师，我始终把"教书育人、为人师表"作为己任，把成为学者型的教师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统式、启发性、研究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的"学"放在教学的核心位置上，把学生的个性体验放在阅读教学的核心位置上。相信每个学生都有各自的兴趣、特长和实际情况，其理解、分析、体验、感悟的能力也不同。在教学内容和目标的实施上，不强求"齐头并进"，而是正视事实，追求"差异发展"。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习语文。开展形式多样的"课前三分钟语文活动"，如"成语故事""诗歌赏析""时事评述"等，极大的刺激了学生的表现欲，在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力，起了很好的导向作用。为适应新世纪的教学要求，近两年积极投身研究性学习的教学改革中去，并取得了较好的成绩。撰写的教学论文《研究性学习在高三语文第二轮复习中的应用刍议》获得南海市XX年教育教学论文一等奖、全国中语会中南研究中心XX年论文评比二等奖。

在任现职期间，我所任班的语文成绩均排在年级前列，毕业会考成绩均超过本市平均水平，大大超过全省平均水平，其中XX届、XX届参加广东省毕业会考，学生的会考合格率达到100%，优秀率也超过省平均水平。1999-XX学年、-XX学年、-XX学年连续三年所任教班的高考语文成绩均获得学校一等奖，上省大专线均保持在70%-80%之间，超过了省平均水平，在同类学校中成绩突出；XX届的廖慧媚和XX届的冯凤群两位同学分别获得了当年高考全校语文最高分。为南海一中学的崛起做出了自己的贡献。

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教你怎么写述职报告

写作说明：

述职报告是指担任领导职务的干部或单位负责人,根据制度规定或工作需要,定期或不定期向选举或任命机构、上级领导机关、主管部门以及本单位的干部职工,陈述本人或单位在一定时间内履行岗位职责情况的书面报告。述职报告,按时间可分为年度述职报告、阶段述职报告和任期述职报告;按内容可分为个人述职报告、集体述职报告。

一般由首部、正文和落款三个部分组成。

1.首部。主要包括标题、主送机关或称谓等内容。

(1)标题。述职报告的标题有单标题和双标题之分。单标题一般为”述职报告”,也可以在”述职报告”前面加上任职时间和所任职务;双标题由正标题和副标题组成,副标题的前面加破折号。正标题是对述职内容的高度概括,副标题与单标题的构成大体相似。

(2)主送机关或称谓。标题之下第一行顶格写主送机关或称谓。向上级机关呈送的述职报告,应写明收文机关;向领导和本单位干部职工作述职报告,则应写明称谓。

2.正文。由导言、主体和结尾三个部分组成。

(1)导言。包括两方面内容:一是任职介绍,说明自己的任职时间、担任职务和主要职责,简要交代述职的内容和范围;二是任职评价,扼要介绍任职以来的工作情况。这一部分力求简洁明了。

(2)主体。这是述职报告的核心,主要陈述履行职务的情况,包括三个方面的内容:一是任职期间的任务完成情况,取得的主要工作成绩;二是存在的问题及经验教训;三是今后工作的努力方向、目标或打算。

(3)结尾。一般要求用格式化的习惯语来结束全文,采用谦逊式结尾、总结归纳式结尾或表决心式结尾等形式。

3.落款。包括署名、成文或述职时间两种。也可以将署名放在标题之下。

例文1：

XX年度王作述职报告

各位领导,同志们:

XX年是”十五”计划的第一年,也是我受组织的委派,到××县国税局担任局长的第→年。按照组织原则,我应对××县国税工作负全面责任。一年来,我依靠市局和县委、县政府的正确领导,依靠县局”一班人”的密切配合,依靠全局干部的大力支持,在税收工作中努力实践””,夺取了全县国税系统两个文明建设的双丰收。下面,我从五个方面向领导和同志们述职,请予评议。

一、坚定不移推进”三位一体”改革

我上任后的第一件大事,就是全县国税机构改革。推心置腹地讲,面对改革,我个人可以作出多种选择:迟搞、小摘、不伤筋骨地摘,可求得轻松做官;早摘、大搞、积极主动地摘,国税事业就能抢抓机遇,求得新的发展,但这样做,个人的命运则面临较大的风险。经过慎重抉择,我义无反顾地选择了后者。为了从总体上把握改革大方向,我抓了三件事:一是摸清实情。我带领人事股、办公室有关同志,深入调查研究,准确把握了县情、局情、人情。二是制定方案。经过周密筹划,我亲自参与制定了统揽全局改革的10个配套方案,上报市局,得到了认可。这些方案在实践中逐步完善,对全系统的”三位一体”改革起到了指导作用。三是组织实施。在方案实施过程中,我顶住了方方面面的压力,抓住精简分流、竞争上岗等关键环节,坚定不移地抓落实,推进了改革的整体进程。在改革过程中,自己虽然历经安危、荣辱、成败的考验,但抓住了机遇,赢得了主动,为进一步深化国税改革奠定了基础。

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林业局职员个人自查汇报材料

今年上半年，我局按照《省年民主评议行风工作方案》以及省行评办的工作部署和要求，在自查自纠上狠下功夫，取得了阶段性成果，现将我局上半年自查自纠工作和整改工作报告如下：

一、自查自纠工作实行全系统与全社会联动方式进行

按照省行评办的统一部署，从6月20日起，全省林业系统干部职工利用30多天的时间集中开展了自查自评活动和向社会各界征求意见活动。我局开展了征求上级部门和省直部门意见和建议的“上评下”活动和发动全省各级林业部门、部分基层场圃、涉林企业和服务单位对省局机关作风进行评议，帮助查找问题的“下评上”的“双评”活动。共向全省发放征求意见函近500份，征求意见范围上自省委、省政府、省人大、省政协、部分人民团体和省直机关等139个部门，下至全省148个市、县林业局、150余个基层林场、苗圃、涉林企业和服务单位。省、市两级共向社会各界发放征求意见函3940份，多方面、多层次地请社会各界给予评议，共整理出70多条意见和建议，涉及到林业宣传、林业执法、技术和信息服务、造林质量与管护、机关建设以及林业发展等方面。

我们在本系统、本单位认真自查和上下互查的基础上，对自查出来的重点问题、突出问题提出解决的措施。把全面自查与督导检查相结合，上一级对下一级实施组织指导和督导检查；把查与纠相结合，做到边查、边纠、边改，确保自查自纠取得实效。

二、认真细致地抓好自查纠工作

我局在认真总结上半年行风建设的基础上，确定了自查自纠的目标：一是林业系统广大干部职工法制观念和依法行政、依法办事的意识和水平得到明显提高；二是依法保护森林资源工作和林业执法体系、执法队伍建设得到加强；三是乱砍滥伐树木、乱批滥占林地、非法运输木材及非法猎捕经营野生动物的重点案件得到依法查处，破坏森林资源的犯罪行为得到有效遏制；四是森林法律法规贯彻实施中存在的问题和人民群众反映的热点、难点问题得到切实有效的解决；五是林业执法主体意识有新的增强，林业执法责任制和“两错”责任追究制进一步落实，林业执法队伍素质和执法水平得到提高。我们的主要做法是：

（一）、积极宣传发动，提高对搞好自查自评工作的认识

我局制定了行风评议自查自评和向社会各界征求意见阶段的安排意见，对自查自评的内容、形式及时间、步骤等做出了具体安排。局领导对这次自查自纠活动非常重视，特别强调一要端正态度，要体现一个“真”字，做到真找、真听、真接受；二要敢于揭短，体现一个“诚”字，做到从大局出发，从帮助干部、促进事业发展出发，既要敢于接自已的短，还要敢于揭其它部门和同志的短；三是要查改并举，体现一个“信”字，对社会各界提出的具体的意见和建议要及时改正，署名的还要进行反馈，让群众得到回音，增强人民群众对我们的信任感。为了压实每个人的责任，营造人人有责的工作氛围，明确要求全省林业系统的每一位干部职工都要把自己的每一个工作岗位视为行风建设的前沿，不仅要以自己的言行树立全省林业行业的形象，还要承担起了解和反馈人民群众对我们的意见、建议的职责，要坚持工作做到哪里，意见就虚心征求到哪里。同时，要求各市、县（区）林业部门要深刻查找自身在去年行风评议工作中存在的不足，按照今年局党组提出的“争先创优”的要求，切实谋划好今年的行风评议工作。

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市小学语文教学视导汇报材料

---以人为本 坚持本真 不断提升我镇小学语文教学质量

中心学校小学部是xx镇小学教育教学和教科研中心，下辖五所村级完小，两个教学点。全镇小学现有教职工74人，其中语文专任教师26人，教学班42个，在校生1125人。中心小学占地面积2158平方米，建筑面积2065平方米，xx小学现有9个教学班，384名学生，20位教师，其中小学高级教师12人，本科学历6人，大专学历11人。其中语文专任教师6人。几年来，在各级领导的悉心关怀下，我校被授予安徽省语言文字规范化学校、省电化教育设备一类达标学校、省家长学校示范校、省少年科学院会员单位、省现代教育技术实验学校、市文明学校、市农村示范小学、市陶行知教育思想研究会实验学校、区教育教学常规管理示范学校等称号。现将我校小学语文教学教研工作汇报如下：

一、坚定信念，更新观念，提升教师教育教学教研能力

1.搭建学习平台，更新教师理念。近三年来，我校语文教师参加省、市、区组织语文教学方面的观摩、培训学习活动，共计262人次，其中参加省级培训46人次。王海珍老师参加“国培”学习。教师参训观摩后，撰写学习心得，汇报学习成果，对全镇的语文教师进行“二级培训”，或上一节汇报课。

为了让更多的教师都有学习的机会，我们承担了市第二届小学语文阅读教学观摩活动和市小学习作教学研讨活动。

2.以课题研究为抓手，改进教师教学方式。我镇语文教研组紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念，注重把学习新课程标准与构建新理念有机结合起来。我们先后进行并顺利完成市级“大量读写、双轨运行”和省级“自主探究性课堂教学”的课题研究，推广了其课题研究的成果，形成了适应我校学情的具有特色风格的小学语文教学模式。目前我校加入了省级 “自育自学”课题研究。教师通过学习和摸索，不断将新理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，不断完善自己的教育教学方式。

3.积极赛课，促进中青年教师快速成长。只要市、区教育部门开展语文阅读课、电教优质课评比活动，我校一定会积极行动起来，从校级赛课到镇级赛课，分层选拔优秀选手参与区级、市级赛课活动。在三届市小学语文青年教师阅读课评比中有两名教师获二等奖，两名教师获三等奖，市电教优质课一人获一等奖。

4.发挥优秀教师辐射作用，营造教研氛围。目前学校有市语文学科带头人1名，市级学科骨干教师1名，市语文教学新秀1名，区语文骨干教师3名。为了更好发挥这些优秀教师的辐射和共享作用，我们一是利用教师暑期培训安排他们向全镇教师介绍语文教育教学经验，二是开展骨干教师送课到村小活动，三是每学期开展一次阅读或作文同课异构教学活动，力争使全镇语文教师的教学水平都得到相应的提高。

5.积极开展与兄弟学校交流活动。XX年4月13日，黟县二中小学部语文教师来开展习作交流活动，我校王海珍、方春梅两位老师以“生存”为主题上了两节同构异构的六年级作文课。4月15日，程建明校长、彭雪光主任带领xx小学全体语文教师去徽州区潜口中心校学习、交流。4月22日，徽州区潜口中心校来我镇与山岔小学开展交流活动，该校吕翠莲老师上了一堂语文交流课。

6.鼓励教师撰写各级教育教学论文。近年来，我校教师与时俱进，勤于笔耕，积极总结教学得失，所撰写的论文发表在省级刊物的共计11篇，获省、市、区奖的论文38篇。

二、细化管理，抓好常规，扎实开展语文教育教学活动

1.严格制定、执行课堂教学常规检查制度。开学初，重在检查语文教师的教育教学计划、培优辅差计划；学期中，重在检查教师的教学进程、课堂教学、作业批改、单元测评等；期末重在检查教师的教学总结、学生的优秀作业等。

学校要求教师制订语文教育教学计划，做到实用、规范、有针对性，不可假、大、空。学生培优辅差计划要有个案分析、指导，让不同程度的学生有所收获。

教师备课须做到提前备课，每课应当备教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程、作业设计、板书设计、教学反思，教案要结合本班、本校、本地实际情况设计，做到因材施教，因地教学，争取有所创新。

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师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

对于师德师风问题，不少教育家及曾有过精辟的论述，孔子提出：“躬自厚而薄责于人”，“以身立教，为人师表”等;“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”综上所述，我们清楚的意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。那么怎么样才能做一名好教师呢?我认为最重要的是应该从以下几个方面自觉加强师德师风修养，努力做到敬业律己，以德育人。

一、敬业爱岗，忠诚党的教育事业。

教育着先爱教育。教育是一种心灵的影响活动，需要具有崇高的品质和高尚的人格。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不记名利，积极进取，努力创新。作为一名教育工作者，应该立志从走上三尺讲台的那一天起，就把自己的一切毫无保留的交给党的教育事业。作为传道授业的教师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自己的素质，不断完善自己，才能教好学生。在中国教育事业发生重大变革的新时期，面对新课程改革的挑战，每一位教师都应该树立终身学习的思想，重视加强多方面的学习。首先要不断学习党和国家的方针政策、法律法规，提高自身的思想政治素质。其次，要转变教育观念。加强业务学习。教师只有不断地更新和拓宽自己的知识领域，在工作中不断地研究教材，研究学生，反思自己的行为，才能适应时代的要求，适应教育新形势和需求。

二、热爱学生，教书育人。

爱是教育的别名，热爱是最好的老师。千百年来，衍生出一种崇高的教师职业道德，就是热爱学生，教书育人。热爱学生就是爱护每一个学生，相信每一个学生都能成才。坚持以人为本，做到尊重学生，不讽刺挖苦，不歧视体罚学生，关心学生各方面的发展，严格要求学生，积极为他们解决实际问题。保护和维护他们的合法权益;平等、公正地对待学生，与学生保持民主、平等的师生关系。热爱学生、教育学生，就要尊重学生的人格，善于宽容学生。传统师德也讲教育之爱，但今天的教师关怀不再是单向的，不是一厢情愿，更不是强加的，控制式的，而是平等的，负责任的，是彼此能感受的。在今天要尊重学生的人格，尤其是那些由于社会变迁、生活和家庭的原因处于不利地位的学生，更加要倍加关爱，给予尊重，善于宽容。因为宽容是对被教育者的爱护信任，它体现了关怀精神，同时也是教师和学生人格平等的具体表现。

三、行为示范，为人师表。

教师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更重要的是育人。育人者必先行为示范，为人师表，教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行对学生来说具有示范性。因此教师作为人类文明的传播者，更应该注意为人师表，严格要求自己，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，都做净化社会风气的表率。“命令只能指挥人，榜样却能吸引人。”教师本身就是一块丰富的教育资源，教师应模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以自己高尚的人格和品质去教育，影响学生。

学习教师师德的心得体会篇8

科学在成长，社会在提高，人的素质在进步，对教导的要求也越来越高，对教师素质的要求也越来越高。这些都要求教师职业道德赓续成长，赓续完善，赓续进步。这段光阴，我静下心来重新学习了"新时代中小学教师职业行为十项准则"，此中有些地方感触分外深，使我感触最深的是教师应做学生的良师良友。

记得刚踏上教授教化岗位时，我为了让孩子喜欢本身，所以常常跟孩子玩在一起，孩子也常常粘在我身边和我说话，有时还拉着我和他们一起玩游戏。正因这样，讲堂上，孩子有时表现对照好动，所以有时变得难以驾驭孩子。一次，这样的讲堂被领导巡堂时观到了，校长回到办公室跟其他先生说我是第二个"某某"先生。其时，固然不是亲耳听到，但当我接管到这样的信息时，我分外难受。之后我在反思本身，反思事后，为了避免这样的事情再发生，我对孩子渐渐变得严格起来，无论上课照样下课光阴，我都总是板着脸，也不再与孩子一起玩了。

这样久而久之，孩子都不敢亲近我，对我也越来越畏惧，也不敢洞高兴扉与我攀谈了。讲堂上学生变得很"听话"，但这种"听话"也把我与学生的间隔越拉越远，这样对付我开展班级工作很晦气。当我意识到问题的严重性时，我抉择重新转变教导思想。于是我应用一节班会课，在黑板上写上"先生，我想对您说"。我让学生把想对我说又不敢当面对我说的话写到一张纸上，纸上不用写名字。当我观完孩子们写给我的话时，我很震撼，也百感交集，明白到：我不应做孩子居高临下的先生，而应做孩子的良师良友。之后我应用一节班会课一一回应孩子的话，最后跟孩子说：孩子们，先生不应该总是摆出架子严格要求你们，先生意识到错了，先生以后会做回你们的大姐姐，你们有什么心里话照样像以前那样跟我说，在这里，先生跟你们说声"对不起"。当我说完这段话时，立即观到孩子们脸上露出久违的笑容。这一刻，我明白到做孩子的良师良友是多么紧张。

以后，我不停朝着这个偏向尽力。在往后的教导教授教化工作中，我会继承朝着这个偏向尽力。

思想汇报格式：重温烈士先进事迹

敬爱的党组织：

今天我们学习了恽代英先生的先进事迹。让我感触颇深。

第一我们了解到恽代英从小就酷爱学习，每看到一本好书，便废寝忘食地阅读，非读完方罢休，这为他以后宣传新文化和接受宣传马克思主义新思想打好了基础。我们作为新一代的青年，科学技术突飞猛进的今天，更应该好好学习科学文化知识，我们大学生是我国社会文化阶层中的较高层次，我们比恽代英有更好的学习环境和更和平的社会，因此我们的专业知识一定要过硬，这就要求我们勤奋刻苦，善于合理利用学习时间，在学习中起表率作用，有端正的学习态度。同时，要能和大家共同进步，经常交流学习经验，不保留，乐于帮助后进的同学。另外，我们应该在知识的摄取方面有一定的宽度和深度，就是要在学好专业知识的同时还要注意个人文化修养的培养，增加自己的知识面，丰富自己的文化底蕴。努力提高自己的能力，为以后更好的为祖国社会贡献出自己的一份力量努力。

第二1919年5月4日，“五四”运动爆发，恽代英和互助社的成员热烈响应。他书写《四年五月七日之事》、《呜呼青岛》的传单散发，并组织学生上街游行和集会。掀起了武汉三镇学生罢课、工人罢工、商人罢市的浪潮。恽代英先生始终走在历史的前列，带领人民为创建新中国努力。一个党员就是一面旗帜，在现阶段，作为大学生入党积极分子，要有社会责任感。因此，我们应当关注时事，带头参加改革开放和社会主义现代建设，带动周围的同学团结合作，在工作、学习和社会生活中切实能够起到先锋模范作用。

第三1930年5月6日下午，恽代英在杨树浦韬朋路附近的老怡和纱厂门前等人联系工作时不幸被捕，在狱中，他受到了非人的生活和疾病的折磨，但他始终保持旺盛的斗争精神。他经常对难友进行革命气节教育，他说：“对一个革命者来讲，战场固然是考验，而监狱也是一个特殊的战场。一个真正的革命者，在这个特殊战场上，在生死面前，要经受得起严峻的考验。”说的真好啊!作为一名共 产 党员，他始终牢记共 产 党的纲领，始终遵守共产党的纪律，绝不向敌人低头，他的那份傲骨，那份情怀，那份勇气，让我敬佩。我们要向恽代英学习，学习他一心为了革命，不怕牺牲，不怕苦难的精神，学习他的为了人民的利用，甘愿牺牲自我的精神。

恽代英带给我太多的感触，我们是大学生入党积极分子，必须抓紧时代的脉搏，努力把自己培养成为像恽代英一样的优秀的共 产主义先锋战士!在前进的道路上，只有不断超越自己才能不断战胜困难，不管是在学校里还是在社会上，我们都应该自觉地为党旗增光添彩，做同龄人中的先锋模范。

汇报人：

社保局上半年工作汇报材料

今年以来，在区委、区政府的正确领导和市局的指导支持下，我们面对换届期间干部思想不稳、人心难聚等问题，坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实市区三级干部会议精神，紧紧围绕全区的中心工作和年初确定的目标任务，以“民生为主，人才优先”为工作主线，全力抓好就业服务、社会保险、劳动维权、人事人才工作，不断加强班子和干部队伍自身建设，有效服务于“一港三区”发展战略，取得了新成效，实现了“时间过半完成任务过半”的目标。

一、主要计划指标完成情况

（一）就业和再就业工作。上半年全区城镇新增就业3371人, 占年度目标的78.4%；城镇下岗失业人员实现再就业836人，占年度目标的92.9%；城镇登记失业率3.8%，比市区目标任务4.6%低0.8个百分点；组织农村富余劳动力转移就业2175人，占年度目标的87%；培训各类劳动力3959人，其中：城乡劳动者就业培训859人，占年度目标的95.4%；小额担保贷款放贷49人390万元，占年度目标的78%，带动就业903人。

（二）社会保险工作。截止6月底，全区参加社会保险150400人，超额完成市局下达的148232人的目标任务（其中:参加企业养老保险38749人，参加机关事业单位养老保险3019人，分别占年度目标的101%、87%；参加医疗保险72766人、参加工伤保险13300人、参加生育保险8526人，分别占年度目标的100%、94%和96%）。城乡居民参加社会保险85082人，综合参保率79.67%，被征地农民参保2382人。完成社会保险费收入9925.7万元，占年度目标的70%，（其中：征收企业养老保险费7875万元，占目标的72%；征收机关事业单位养老保险费403万元，占目标的46.9%；征收医疗保险费1400万元，占目标的63%；征收工伤保险费86万元，占目标的88%；征收生育保险费78万元，完成市局目标任务50万元的156%，占目标的156%；征收失业保险费83.7万元，占目标的70%。征收农村社会保险费2408万元。

（三）其他指标完成情况。

1、劳动合同签订率达到85%以上；

2、劳动监察受理投诉17起，结案17起，结案率100%，涉及劳动者264人，涉及金额36.3万元，其中追讨农民工工资28.8万元。

3、劳动人事争议仲裁：立案受理劳动人事争议仲裁案件21件，已结案17件，结案率81%。

4、事业单位全员聘用率95%；

5、新增专技人才600人、高技能人才131人，分别占市定目标的100%、59%。

6、社会保障卡新落实持卡人数为26100人，点市定任务的56%。

二、主要作法和成效

（一）狠抓责任落实。全省人社工作会议后，我们及时向区政府领导汇报，并结合本区实际，提出了今年人社工作目标、重点和主要任务，春节后的第一次区政府常务会议进行了专题审议，落实了有关事项；全市人社工作会议后，区政府又召开专题会议，研究落实了完成人社工作目标的意见和措施，包括建立人社工作目标考核办法、与乡镇办签订责任书、实行区政府领导包干负责制、增加人社工作预算、落实基层平台专项建设经费、解决基层单位编制遗留问题，并以区政府办下发了落实工社工作意见的文件。在此基础上，我们在全系统建立健全了责任目标考核体系，将各项业务计划目标、创先争优目标、事业发展目标等重点目标落实到每个领导、每个单位和人员，做到人人肩上有指标。

（二）紧扣工作重点。人社工作涉及面广，千头万绪，加上黄州区的特殊地位和管理体制，工作难度大。特别是今年提出市区一体化建设，给我们更大的压力，但同时我们又得益于市局的支持和帮助。

一是以创业带就业和落实就业优惠政策、组织招聘和派遣为重点，全面促进就业再就业工作。针对不同求职者的培训需求，把培训班办到村、办到社区、办到企业。先后在路口新华村开办了水产养殖培训班，在建新社区、毛纺社区开办了物业管理、保安员、保洁员等培训班，在黄商贸易公司、启达药业公司开办兽药加工、市场营销、收银员培训班。就近就地方便群众参训，取得了较好的培训效果，社会反映良好。上半年，全区共开办各类技能培训班44期，培训各类劳动力3959人，占计划培训任务的56.6%。围绕开展政策咨询、求职登记、信息发布、劳务输出、职业推介等工作，有效缓解了城区企业“用工难”和下岗失业人员“就业难”的问题，特别是在与市局共同开展“春风行动”大型招聘活动的基础上，先后开展了“企业用工现场招聘会”、 “民营企业服务周”招聘推介等一系列公共就业服务活动。每月15日还定期开展“人才招聘日”活动。共计提供岗位3600余个（包括区外就业岗位），达成就业意向性签约2710余人。通过职业推介、政策咨询和就业援助等活动，为下岗失业人员提供服务。增加担保贷款计划，已发放和已审批待发放小额担保贷款计77笔590万元，帮助49户个体经营户成功创业，带动就业903人。加强对“4050”、“4555”就业困难人员和“零就业”家庭的就业援助，全区有1072人通过公益性岗位援助实现就业。上半年全区城镇新增就业3371人,完成年度目标任务的78.4%；城镇下岗失业人员实现再就业836人，完成年度目标的92.9%；城镇登记失业率3.8%，在市区目标任务4.6%以内；组织农村富余劳动力转移就业2175人，完成年度目标的87%。

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课题1 金属材料（第一课时）

说课：

本课题分为两部分。第一部分从许多日常生活用品是用金属材料制成的入手，说明金属材料包括纯金属和合金两类，并重点介绍金属的物理性质。然后，由学生根据金属的性质讨论其用途，最后得出性质决定物质的用途，还要综合考虑多方面因素”的结论。

第二部分介绍合金，通过活动与探究比较合金与纯金属在性质方面的差异，并根据这些差异得出合金的用途更为广泛的结论。为拓展学生视野，教材还特意介绍了很有前途的金属钛及新型高科技合金——形状记忆合金，教师应充分运用这些材料。

由于本课题的知识难度不算太大，所以引导学生积极进行探究培养学生的思维能力便成了本课题教学的难点。在设计教学过程中，主要从以下五个方面入手对难点进行突破。

1.联系学生的生活经验提出问题。

2.给学生提供更多的实验探究的机会。

3.结合生活实际培养学生综合分析问题的能力。

4.注意拓展学生的视野。

5.为学生发挥丰富的想象力提供一定的空间。

教学目标

1.知识与技能

(1)认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。

(2)了解常见金属的物理性质及合金的特点。

(3)了解物质的性质与用途的关系。

2.过程与方法

（1)学习运用观察、实验等方法获取信息。

(2)学习运用比较、分析、归纳等方法对获取的信息进行加工。

3.情感态度与价值观

(1)进一步培养对生活中化学现象的好奇心和探究欲，激发学习化学的兴趣。

(2)树立事物是普遍联系的观点，逐步形成合理使用物质的观念。

(3)树立为社会进步而学习化学的志向。

教学重点：

1.金属材料的物理性质。

2.物质性质与用途的关系。

教学难点：

1.培养学生运用探究方法得出相关结论的能力。

2.提高学生综合分析问题的能力。

教学方法：创没情境→实验探究→得出结论→联系实际→拓展视野→发挥想象→提高兴趣。

教具准备：

教师用具：投影仪、金属制品(如曲别针、铝箔、铜丝、水龙头等)、金属制品的挂图(如飞机、坦克、轮船等)、铁架台(带铁圈)、铁片、酒精灯、绿豆粒大小的焊锡、锡、铅、火柴等。

学生用具：大小形状相同的铁片、铜片、铝片，干电池，小灯泡，导线，酒精灯，火柴，砂纸，黄铜，铜，与钛有关的资料和新型合金的资料(内容见教学过程)。

课时安排：2课时

第一课时：常见金属的物理性质和用途。

第二课时：合金。

教学过程

第一课时

[学习情景]展示金属制品(如曲别针、铝箔、铜丝、水龙头等)和金属制品的图片(如飞机、坦克、轮船等)。

[介绍]以上这些实物或图片中的物质都是由金属材料制成的。金属材料包括纯金属以及它们的合金。

[设问]看到这些实物或图片，你想到了什么?

[学生发表感想]如：1.想到金属与人类的生活、生产关系密切。

2.感到金属在各个领域都有广泛的用途。

3.想要知道它们是由什么金属制成的。

4.想知道制造不同的东西根据什么选用金属。

[新课引入]通过大家刚才的发言，可以看出大家对金属材料的重要性有了一定的认识，而且也对它们很感兴趣，当然也有很多疑问。本单元我们就来学习金属和金属材料。

[板书]第八单元 金属和金属材料

课题1 金属材料

[设问]根据你的生活经验，你所知道的金属有哪些?我们最常见的金属又有哪些呢?

[学生回答、交流]

[小结]金属的种类有很多，而我们最常见的金属是铁、铝和铜。

[讲解]铜和铁是人类使用较早的金属，我国劳动人民在商代就制造出精美的青铜器，春秋战国时期就会冶铁和炼钢。〔与学生一起欣赏第2页的两幅图〕铝的利用要比铜和铁晚得多，那仅仅是100多年前的事情。但由于铝的密度小和具有抗腐蚀等优良性能，现在世界上铝的年产量已超过了铜，位于铁之后，居第二位。

[过渡]下面，我们就以铜、铝、铁为例，来对金属的物理性质进行探讨。

[板书]一、金属的物理性质

[活动与探究]

请学生取三块同样大小的铜片、铝片和铁片，进行探究。

(可投影打出探究内容和步骤)

1.观察它们的颜色和光泽。然后用细砂纸打磨，再观察它们的颜色和光泽。

2.感觉一下它们的质量大小，由此判断它们的密度大小。

3.试试它们是否容易被弯曲、折断，并感觉一下它们的硬度。

4.用手拿着金属片的一端，在酒精灯上方烘烤它的另一端(注意：时间不要长，防止烫伤)，试试它能不能传热。

5. 用电池和小灯泡试试它们能不能导电，并比较灯泡的亮度是否相同。

[学生活动，教师巡视]

[总结、思考，讨论]

[实验1的结论]金属都有颜色、有光泽。

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团干部考察材料

某某，男，年月出生，入党积极分子，现任某科科员，*年度任某团支部文体委员。

该同志坚持学习马列主义、邓小平理论和毛泽东思想，不断提高自身的政治鉴别力和政治敏锐性，积极向党组织靠拢，主动参与团委组织的各项活动，献计献策，同时在团委和党支部的领导、支持下，协助旅检团支部书记开展各项活动。

一、主动配合团委开展工作，既积极参加各项活动，也做好活动的坚实后盾。

在“风景杯”系列比赛中，该同志积极率团员参与其中，取得了*年排球联赛冠军和*年足球比赛第**名的好成绩。与此同时，该同志还认真负责地完成好这些赛事的后勤保障工作，从球衣的挑选到比赛用水的准备，再到训练场地的安排，再到运动药品的购买，保证了旅检片区在比赛中取得好成绩。另外，该同志还作为“三运会”和某某**周年庆晚会的工作人员，一方面加班加点完成好分派的任务，一方面及时安排好本团支部团员协助团委进行各项工作。

二、坚持“党建带团建”的工作方向，以党的理论指导团的工作。该同志紧紧围绕保持共产党员先进性教育活动的要求开展团支部活动，协助团支部书记每月召开一次团支部会议，学习党的章程、方针政策、xx届四中全会精神等，保证团支部在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致。与此同时，积极响应关党委、团委号召，在向好党员刘小斌、公安英烈家属基金会和广东禁毒基金会捐款等各种献爱心募捐活动中，组织团员牵头旅检各科室的募捐活动，高标准要求自己，切实以实际行动实践党的先进性。

三、形式多样开展团支部活动。该同志多种形式开展团支部活动，利用团员英语好的优势，开办多期英语培训班，快速有效地提高了干部的旅检业务英语；组织团员观看电影、团员间的羽毛球比赛、与老干部的足球比赛、与领导一起的欢乐谷一日游等，既增强了团员之间的凝聚力，也加强了领导、老干部与团员之间的了解。

四、充分利用各种宣传阵地。在保持共产党员先进性教育活动中，该同志率领团员编撰先进性教育活动宣传板报；由于旅检团支部团员大部分是各科室的科办，该同志还与这些团员一起，积极发表信息，保质保量，有力地宣传了某某保持共产党员先进性教育活动的学习成果。

中队事迹报告

xx区体育西路小学三（2）中队特色称号是“我们是小小读书蚕”，特色口号“蚕吃书宝，蜕化成蝶”。

读书靠环境，真不假。从二年级开始，在辅导员林晓瑜老师的引领下，43位孩子就成为读书蚕。不管是谁，只要到三年（2）班呆一节课，你就知道这个班的孩子特别爱看书。不管上什么课，任课老师稍不留神就有人把眼珠子调到抽屉或膝盖上的课外书里了。所以，语文林老师总被其他学科老师投诉“孩子们被语文课外书垄断了……”。下课更不用说，课室的图书角争先恐后站着一些看书的孩子；许多孩子课桌上面立刻明目张胆地摆上课外书，即使只有一点时间瞟一下都过瘾；或者几个孩子共赏一本书，共同讨论一本书的情形是常态。在这样的环境，即使新来的插班生同学都恨不得马上加入这个读书、论书的氛围。

孩子读书，还要靠引导。我是爱读书的老师，只要是我教过的班，一定刻上好读书的烙印。我觉得一位语文老师，特别是小学语文老师，最主要任务是先引导孩子们喜欢看书，浸润母语带来的快乐，这是学语文的第一步。有了明确的目标，我会非常周详的与每位家长商量，为孩子制定一个分阶段性读书计划和方案。每学期和两假期我会推荐一些书目给孩子们读，每学期会找时间交流读过的书，还会结合课前五分钟的小游戏开展相应的读书系列活动，如脱口秀读后感、成语接龙，五分钟能背几首古诗，讲故事等。

孩子读书，也需鼓励推动。每学期我会自掏一笔钱和孩子们集资的小笔利是钱（家长会举手通过）向当当网购买一批新书奖励一批小书蚕，还自己出钱自创了一个儿童读书吧的网站供孩子们去里面进行对课外书的讨论、交流、测试、发表文章，交换图书等，从中孩子们可得到模拟性的等级奖励。学校推荐我班创制班级读书卡被送到全区的学校展览，推荐我班孩子参加全区的读书征文比赛等都对促进孩子们去读书起到很大帮助。

孩子喜欢上看书，形成习惯了，你想控制他们不读都难了。顺下来，一个班的特色就这样形成了。

学校先进单位申请报告

七、公益事业终身化

XX年3月，我校作为“社会公益年”的发起单位之一，联合陕西省社会公益基金会推出回馈社会的又一善举。当年提供20个名额，对贫困家庭的六到十六岁儿童进行免费英语培训辅导。此招生名单将由陕西社会公益基金会调查、核实、研究之后提供给我校。我们希望能为孩子们的教育尽自己的一份心、一份力。此举受到了中国社会公益基金会的高度赞誉。

同时，我们还等工作，均取得了较好成绩，特申请验收。

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国家卫生城市长效管理工作情况汇报

近几年来，我市以巩固国家卫生城市创建成果，提高市民素质、提高城市品位、美化城市环境、提升城市形象为目的，突出规范、科学、高效、创新四大主题，按照国家卫生城市的标准，克服环境卫生整治任务重、问题多、难度大等困难，紧紧围绕“明确责任、坚持标准、突出重点、严格管理、完善机制，坚持长远”这一工作思路，统筹抓好国家卫生城市长效管理工作，巩固提升创建成果。

一、国家卫生城市长效管理工作情况

XX年10月，我市荣获国家卫生卫生城市称号后，市委、市政府及时启动了国家卫生城市长效管理工作。几年来，在市委、政府的正确领导下，在国家爱卫办、区爱卫会的精心指导下，全市坚持以建设幸福美丽青铜峡为目标，以推进城市建设管理、改善人居环境、提高人民福祉为主线，以营造环境优美、和谐宜居的人居环境为出发点，经过四年的辛勤工作和不懈努力，城市基础设施日臻完善，城市服务功能不断增强，城市管理水平显著提升，市民素质进一步提高，促进了全市经济社会的可持续发展。进一步明确国家卫生城市长效管理各项工作任务，落实工作责任，下大力气解决“市容环境与环境保护、食品和公共场所卫生、病媒生物防制、城郊结合部和城中村、窗口单位卫生”等五方面的问题，全力以赴推进长效管理工作。

-XX年，全市共投入国家卫生城市工作经费xx万元；市政建设总投入亿元，投入10亿元新建庄点x户，旧村整治x户，危房改造x户，城市建设城镇化水平由XX年的46.8%提高到54.8%，城市建成区面积达25平方公里，增长100%；城市绿化覆盖率、绿地率分别达到36.06%和35.22%，城市人均公园绿地面积达到17.26平方米/人，全市年地表水ⅳ类及以上水体比率达到80%，区域环境噪声平均值为56.30db(a)；农村环境空气中二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物年平均浓度达到环境空气二级年平均标准浓度限值，全市环境质量总体稳中有升。保护湿地公顷，新增湿地面积公顷（其中城市建成区新增224.7公顷），--XX年全市建成城市空气自动监测站2个，城市空气质量好于二级的天数分别达到320天；区域环境噪声平均等效声级分别为：56.07，城市声环境质量保持较好水平；全市农村饮用水普及率100%；集中式饮用水源水质达标率100%。城区水源地各项指标均符合《地下水质量标准》gb/t14848ⅲ类水质标准。市区群民对全市公园绿地满意率95%，对我市国家卫生城市创建工作的支持力度达到98%以上。目前，我市国家卫生城市长效管理工作各项任务已全面完成或超额完成。在国家卫生城市长效管理工作中中，我市主要做了以下工作：

（一）健全工作机制，夯实长效管理工作基础。市四大领导班子高度重视全市国家卫生城市长效管理工作，形成了市委统筹、人大监督、政府落实、政协助力、纪委问责、全民参与的工作格局，为全市国家卫生城市长效管理工作的顺利实施提供了有力保障。一是加强组织领导。成立了以市长任组长，分管副市长、市爱卫会各成员单位为成员的青铜峡市国家卫生城市长效管理工作指挥部，组建了国家卫生城市长效管理工作指挥部办公室，具体负责全市国家卫生城市长效管理工作的组织协调、督促检查。同时，健全完善了街道、社区（居委会）爱卫组织，形成了市、街道、社区（居委会）四级组织共同推进爱卫和国家卫生城市长效管理工作的良好局面。二是健全完善制度。制定了《青铜峡市国家国家卫生城市长效管理工作实施办法》、《青铜峡市国家卫生城市长效管理工作监督考评细则》等文件，强化责任追究，严明组织纪律，推动了工作的顺利开展。三是落实财力保障。为了保障全市国家卫生城市长效工作有序推进，市委、市政府每年将长效管理工作经费、专项资金、爱国卫生工作经费、病媒生物防制工作经费、健康教育工作经费、城乡居民旱厕、农村厕所改造工作经费等全部列入年度财政预算，按计划及时足额拨付到位，确保各项指标顺利达标。几年来，全市共投入创建专项资金     元。四是严格奖惩兑现。市委、市政府督查室、市爱卫办（国卫指挥部）依据市委、市政府对国家卫生城市长效管理工作的目标管理、责任追究等文件精神，按年度任务完成情况进行严格考核，对工作优秀的部门进行表彰奖励，对任务完成较差的部门单位进行通报批评，对责任不实，工作不力的单位年终扣除绩效得分，有力地促进了国家卫生城市长效管理工作任务落实。

（二）实施“四大提升”，推动国家卫生城市长效管理工作深入开展。市委、市政府紧扣国卫标准，以加强中心城市建设为重点，以推进城市环境综合整治和提高管理水平为突破口，以改善人居环境和提升市民素质为重点，坚持推行提升“城市形象品位、环境卫生面貌、人居环境质量、健康服务水平”的“四提升”工作措施，促进国家卫生城市长效管理工作硬件达标。

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我校根据区教育局及上级有关部门教学评估工作的要求和部署，本着认真严谨、实事求是的原则，按照《河北省义务教育阶段教学评估工作手册》认真落实。现汇报如下，请各位领导和专家指正。

一、学校基本情况

李岗西小学是一所依山而建的学校。始建于1941年，1995年在上级领导的关怀帮助和村双委的大力支持下，投资50万元，新建了两层教学楼。20xx年，格林集团捐资22万元，为学校改善了办学条件和教学环境。学校占地面积2600平方米，建筑面积1140平方米，生均占地面积、建筑面积均达到规定要求。校园文化氛围浓厚，育人环境优雅，花坛、花池鲜花开放;桐树、杨树绿树成荫。教室宽敞明亮，活动场地宽阔，水电设备齐全。目前，我校正朝着精细化、规范化的方向发展。全体教师正以饱满的热情和开拓进取的精神，抓住机遇促发展，迎接挑战求创新，为建成有山村特色的一流学校而努力奋斗!

二、教学评估实施情况

1、组织机构

学校成立了以校长为组长，骨干教师为成员的评估工作小组，对教师个人及学校教学整体工作进行评估。

2、评估总体情况

本次教师评估5人，其中优秀2人，占40%，良好60人，占60%，学校评估结果为90分。

3、学校评估具体内容

根据管理区要求，对照《河北省义务教育阶段学校教学评

估标准》，学校评估小组从以下五个方面对学校进行了自查自评。

(一)、教学管理方面

校长和班子成员具有较高的教育理论水平，有较强的开拓进取精神;经常深入课堂听课，与教师交流、研究、解决教学中的实际问题。全面贯彻党的教育方针，坚持德育为首，扎实推进素质教育。建立民主、科学的教学管理机制。学校经常开展德育实践、体育与文艺活动，保证学生的校内体育活动时间。档案资料基本能反映学校教学工作。

(二)、课程管理方面

制定学校学年课程(包括国家、地方、校本)实施方案，开全开足国家课程;根据我省课程实施计划和有关要求，有计划地开设地方课程，建立校本课程开发、实施、激励机制。按时为学生定足定齐教材，建立课程实施评价机制，定期评价教学计划落实情况，并及时进行调整完善，保证课程的全面、有效实施。

(三)、教学条件方面

教师学历全部达标;教师的岗位设置及学科专业结构合理、合适，能满足新课程全面实施需要;教师教学评估优秀率30%，良好率70%，没有不合格教师。各类功能的教室齐全，能满足新课程实施的需要。及时为教师购买教学必须的学科课程《标准》及教学用书、相关材料，基本上能满足教学的需要。

(四)、校本研修方面

学校有校本研修计划和实施方案，成立以校长为组长得领导小组，指导校本教研。有低中高教研小组，建立校领导听课、兼课制度，通过多种方式，开展课程标准和新教材的校本培训。根据学校实际确立教研课题，切实提高教学效果。

(五)、评价研究方面

关注教师教学活动的效果，经常进行教师课堂教学的观察。建立以教师自评为主，学校领导、同事、学生、家长共同参与，以促进教师不断提高为目的的评价制度。重视学生知识与技能的考查，加强以课程标准为基础、能力为核心的命题研究，发挥考试结果对改进教学的反馈、指导作用。学生学业考查成绩逐年提高，办学效绩的到上级和社会的认可。

4、存在问题及改进措施

1、教学条件仍需改善。一方面，学校加大改善教学条件的资金投入，另一方面，积极争取上级的帮助，加快硬件建设步伐。

2、教师和学生的评价有待完善。我们将根据学校的具体发展状况，不断研究、探讨新的评价体系。

关于申请解决村提灌站所需建设资金的报告

**县**镇关于申请解决**村提灌站维修

所需建设资金的报告

项目名称：**镇**村提灌站维修项目

项目负责人：

申报单位负责人：**镇**村

申报单位负责人：

主管单位：**镇人民政府

申报时间：XX年五月

目       录

一、项目基本情况

二、项目背景

三、项目建设内容

四、投资概算与资金来源

五、效益分析

六、保证措施

七、结论

一、项目基本情况

**县**镇**村，位于**县城东9公里处，距**镇政府2.5公里，*河支流河自该村东侧穿过。全村辖6个村民小组，7个自然村庄，总人口1100人，自然面积7.9平方公里，其中耕地面积1769亩。

该村属于我县东部的浅山陵区，是革命老区和贫困区位置偏僻，交通不便，经济基础薄弱，水利设施不配套，抗御自然灾害能力极差。该村原有15座塘堰，这些工程大都兴建于五、六十年代，设计标准低，施工质量差，经过多年的运行，工程年久失修，老化淤积严重，基本上已失去蓄水功能，原提灌站年久失修，为改善农业生产条件，提高农作物产量，增加群众经济收入，经请示相关部门同意，决定兴建**村提灌站维修项目。

二、项目背景

**镇**村提灌站维修属小农水项目，该灌站位于**村组，提灌站紧靠河，便于提水灌溉，灌站维修所涉区域共计**村2个村民小组，覆盖用水人口500人，耕地面积440亩，其中水田270亩，旱地170亩，由于该区域提灌站年久失修，每逢天干地旱，群众只能临时雇用小型农业机械或人工肩挑、车拉进行灌溉，废工废时，成本高，很多群众因付不起足够的费用往往耽误农时，欠收减产情况连年发生。因此，所造成的经济损失不可抵估。镇、村两级因资金紧张，至今无法修复原提灌站。已严重影响了农耕生产的正常进行，因此维修提灌站项目刻不容缓。

三、项目建设内容

项目共计需建河提护岸13米，维修提灌站管理房50m2，架设输配电力线6空，长300米，配电房及5000w电机抽水设备一套，项目竣工，可确保申请计划全部落实。

四、项目投资概算及资金来源

按照工程计划和现行施工用原材料、工价综合计算，实现该项目建设共需建设资金21.5万元，具体情况分解如下： 序号工程项目名称主要建设内容计划工程量

（立方米）

土沙方砌体砼及钢筋砼合计

万元申请上级扶持地方

自筹一提灌站工程

1121281020.22

1建筑工程

（1）提灌站管理房维修面积50㎡3030102.3

（2）河提护岸挡土墙护岸长13m8298

4.82

（3）电力线6空，300米

2.4

2金属设备及安装工程50m扬程水泵1台，钢管、弯头、闸阀等

4.2

3电器设备及安装变压器、配电器及配套设施

6.5

二其它工程

1.28

合计

1121281021.521.5

完成项目建设，所需建设资金21.5万元，申请上级扶持解决。

五、效益分析

该建设项目完成后，可解决**村2个村民小组，千余群众灌溉用水。减少抗旱支出成本，保证当地群众生活用水和800头（只）家畜禽用水，确保440亩农田灌溉，使群众有一个安定的生产、生活环境。保障山区农民各项农业、事业的顺利发展，同时为群众劳动致富创造了便利。

六、保证措施

为确保项目的完成我镇专门成立了工程建设领导小组，该村主任任组长，镇政府派农口水利站站长专人进行监督，保证工程工作顺利实施，确保工程质量，另派请镇财税所财会人员专人建帐，管好用好建设资金，项目工程结束后，请由财政审计部门、城建部门对项目进行审验，确保工程完备后交该村使用。

七、结论

综上所述，我们认为该项目建设势在必行，设计内容合理，投资概算符合实际，资金筹措有保证，而且效益分析明显，因此该项目切实可行，申请上级部门予以扶持。

**镇**村村民委员会

XX年五月十六日

学校改革发展工作汇报：托举起学生们五彩缤纷的梦想

有这样一所小学，虽处在城区，却被人称为“城市里的农村学校”；

有这样一所小学，每年招收的一年级新生中，父母在机关事业单位工作的不足10人；

有这样一所小学，曾经家门口的孩子都不来上学，绕道而行之……

就是这样一所学校，近年来，坚持实施素质教育，大力建设书香校园；办人民满意的教育，提升内涵发展品质；师生面貌好，群众口碑好……从一所普通的小学，到“莱阳市教育教学工作先进单位”、“莱阳市小学教学示范学校”、“烟台市规范化学校”、“烟台市教书育人先进单位”、“烟台市小学教学工作先进单位”，再到“山东省教育科学规划课题实验学校”、“全国教育科学规划课题实验学校”、“全国中小学生电脑制作活动最佳组织学校”，莱阳市第二实验小学一步一个深深的脚窝，用行动诠释了教学育人的创新实践。

建设篇：让每个孩子都能享受到优质教育

市实验二小自建校10多年来，由于教学资金紧张，该校800多名师生挤在一幢教学楼里，学校无法配备各种专用教室、功能教室，也没有餐厅，300多名就餐的孩子只能在教室吃饭；学校操场简陋，晴天一身土，雨天一身泥。落后的办学条件，给教师和学生都带来许多不便，导致社区内孩子择校上学的现象严重。

为彻底改变落后的办学条件，校长鲁孟慧和学校领导班子谋思路、求发展，抓住各级政府推进教育均衡发展的机遇和建设校安工程的有利契机，积极作为，在短短三年时间内，使学校面貌焕然一新。目前，学校占地面积10669平方米，总建筑面积5548平方米。学校教学设备完善，设有多媒体教室、微机室、音乐教室、图书阅览室、探究实验室等现代化的功能教室，各班教室都配备“班班通”多媒体教学设备。

鲁校长深情地说：“校安工程体现了市委市政府对下一代的关心和期望，实验二小全体师生必将团结奋进，以崭新的精神面貌，优异的教学成果回报社会，让青春与激情在实现二小跨越式发展的进程中熠熠闪光。”

管理篇：追求卓越的文化引领

一流的学校靠文化引领，二流的学校靠制度约束，三流的学校靠权力管理。校园文化如同一个人的气质修养，它是一所学校的“精、气、神”，潜移默化地熏陶着学校的每一位师生。“用心做事，追求卓越”已成为师生共同追求的精神理念和核心价值观。

市实验二小集思广益，反复研究，制定了《实验二小校园文化建设规划》。《规划》的内容包括：办学理念、办学目标、校训、教风等。办学理念—— 为学生一生发展奠基; 办学目标—— 打造精品学校，办人民满意的教育; 校训—— 方方正正写字，堂堂正正做人……

该校以尊重教师的人格价值为基础，营造一种互相理解、团结合作的学校氛围，把制度建设作为抓手，实行精细化管理，塑造一支素质过硬、纪律意识强的队伍。学校先后建立健全了《教师综合评价办法》、《教学常规管理办法》等。在坚持刚性管理的同时，该校还通过领导联系级部制度、设立校长信箱等方式关注教师的成长和生活，如对新进教师和调离教师进行迎送，对生病的教师及其直系亲属进行慰问等，做到了刚柔并济，相得益彰。

苏霍姆林斯基说过：“对周围世界的美感，能陶冶学生的情操，使他们变得高雅。”实验二小的墙壁文化就很好地体现了这一点，该校坚持墙壁文化建设与德育、智育、美育相结合，富有艺术品味，给人以美的享受，起到了很好的教育效果。

“润物细无声——最经典的校园馨语评选”活动，使学生在潜移默化中明白了怎样与老师同学相处，怎样爱护自己的校园；“穿越千年时空——最经典的古诗评选”活动，一首首经典古诗，浸润了学生们的多彩人生；“踏着学问上楼去——楼梯立面文化建设”活动，让学生在上楼梯的同时，不知不觉中拓宽了知识面……

漫步校园，一幅幅精美的宣传画，一句句精辟的励志语，彰显着浓郁的书香底蕴，展示着人文与育人的理念。

教师篇：成就每个教师的幸福人生

教育内涵发展的关键在教师。该校提出了一个响亮的口号：“让教师幸福地成长。”他们遵循教师发展全员性、全程性、全面性等原则，关注教师专业知识、专业技能、专业态度和专业精神，培育出了一支师德高尚、充满活力的教师队伍，成为推动教育内涵发展的核心力量。

3年来，该校积极组织教师参加“修师德、强师能”活动，引导教师以良好师德塑教师形象，通过学习不断加强师德师风建设，倡导教师争做“师德的表率、育人的模范、教育的专家”，为学生营造宽松愉悦的成长环境，与学生建立互相尊重、互相信赖的新型师生关系，提倡教师人人争当“最受学生欢迎的老师”。

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