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参考期刊论文的脚注格式(合集20篇)

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初中学生新学期学习计划参考

范文类型:工作计划,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 860 字

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一、计划实施的目标:

1。提高自我在语文、数学等方面的学习潜力。

2。加强运动,提高身体素质。

3。学会做简单的家常菜。

二、具体措施:

1。针对自我的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。

2。在家长的指导下,写好自我切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每一天复习进度的明细资料)

3。把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自我已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用潜力,树立自我对本学科的信心。

4。把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自我的力量解决问题)

5。遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自我学习问题的共性薄弱点,然后能够请老师一齐帮忙解决。

6。每周二次带着学科的不懂之处和老师一齐分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自我的学习漏洞。(这一点务必按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)

7。每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地构成解题方法的量的积累。

8。一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也能够听音乐等,做自我有兴趣的事)9。一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

三、时间安排:

1。一星期学习五天,上午2。5小时,下午2。5小时。按一小时一节课安排好课表。

2。每一天的3点以后是运动或做家务的时间。(也能够安排一些适宜的娱乐活动)

3。双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。

四、督促自律:

1。设计好每一天的生活学习评价表,对自我每一天的生活、学习作好评价。

2。合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。

五、家长督促:

1。家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的状况和进度,及时帮忙解决执行中的困难。

2。家长在帮忙学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

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篇1:小班艺术领域活动方案参考示范案例

范文类型:方案措施,材料案例,全文共 334 字

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活动目标

1、知道水果有自己的独特香味。

2、能辨别出水果的气味并能大胆讲述。

活动准备

1、幻灯片:水果-柑橘类

2、不同香味的水果(葡萄、鸭梨、哈密瓜、香蕉),洗好或切好各装一盘分别放在盒子里。

活动过程

1、观看幻灯片认识水果

让幼儿说出各种水果的名称

提问:你知道这些水果是什么味道的吗?

教师:今天老师带来了几个个有趣的水果盒,老师想请小朋友用鼻子闻一闻,猜猜盒子里装的是什么水果。

2、闻一闻是什么水果的香味

出示一个水果盒,请幼儿闻一闻。

先请说对了的幼儿品尝,让后再请没有说对的幼儿品尝。

3、逐一出示水果盒,用同样的方法,感知水果的香味并品尝。

4、通过闻一闻,尝一尝,让幼儿感知水果的香味,知道水果有自己独特的香味。

5、评价:

能大胆地讲出自己闻到的结果,并能辨别水果的不同气味。

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篇2:单位个人工作总结报告参考

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:个人,全文共 1234 字

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作为公司的行政文员,一年来,在部门领导的关心指导和同事们的支持帮忙下,我勤奋踏实地完成了本年度的本职工作,也顺利完成了领导交办的各项任务,现将这一年的整体工作状况总结汇报如下:

一、尽职尽责,做好行政管理工作:

根据工作需要,随时制作各类表格、文档等,同时完成各部门安排的打印、扫描、复印等文件处理工作。对公司所发放的通知、文件做到及时上传下达。及时的整理外来文件,做好文件登记、标注文号。

二、认真细致,确保档案完善有序

档案管理工作,是集团三令五申需要所有职员十分重视的工作,集团专门组织各公司档案负责人对__等公司的档案管理进行学习,并且进行档案管理学习培训。在办公室主任的带领下,对历年档案进行了整理分类,按规定进行装订和归档,使各项档案管理正规化、规范化。及时对各部门上报的文件办理交接手续,按时归档,并建立了查借阅台帐,做好档案查阅、借阅等工作,务必做到细致并保证档案的完整,及时借阅、及时归还,不让公司的档案丢失和损坏。

三、保障有力,做好物资管理

接管资产已经一年了,从开始的生疏,到此刻的熟练,我严格的要求自我,做好每一件物品的出入库。及时购买大家所需的物品,遵照公司物资管理规定,货比三家的去挑选既实际又实用的物品,尽量做到零库存;每月按时与财务盘点低值易耗物品,清点每一件物品,务必做到笔笔清楚,件件细致。

四、及时完成证照年检,保障各项工作正常运行

按照国家工商部门的规定,定期对__和__的组织机构代码证、营业执照进行年检。今年7月份主要是对__的房地产开发资质的延期,按照市建委的要求来整理资料,这期间由于我们现有的资料不全面,所以出现了种种困难,但是我们不厌其烦的与市建委办公室的人员沟通,还借助了同事的帮忙,最后圆满的完成了房地产开发资质的延期申请。

五、其他工作完成状况

1、做好各项协助工作:用心参加集团,公司组织的各项活动和培训,协助办公室主任做好公司各种活动和答谢会准备工作。

2、在办公室日常接待及接打电话时,使用礼貌语言,说话和气、热情,礼貌地接待来访人员,对于遇到相关问题来咨询或者要求帮忙的人员,我都会尽我所知给予解答或及时转达相关领导给予解决,维护公司形象。

六、明年需要努力的方向及工作思路:

在现有的工作基础上加强学习、不断积累经验,运用所掌握的知识弥补自身还存在的缺陷,进一步加强学习意识,根据形势的发展和工作的需要,完善自我,展现自我。

是项目大干快上的一年,我会遇到困难不低头,不逞一时之勇,用行动证明自我的信心和潜力。用更用心的态度对待一切事务,其中主要工作集中在:收发文的管理、资产与物资的管理、工作检查督办、证照年检和__房地产开发资质四级申请和配合领导做好各类活动的组织,加强团队建设。胸装谨慎的意识,外饰用心的作风,工作生活乐观谨慎,行为举止大方有礼,待人待事热情诚恳。

以上是我全年的工作和明年的展望,我相信在领导的正确指导下,我将以更好的姿态,迎接来年的挑战。在此,再次感谢各位领导对我的工作的支持,感谢各位同事的倾心帮忙。

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篇3:农牧渔业类合同参考格式样本[页5]_合同范本

范文类型:合同协议,全文共 1135 字

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农牧渔业类合同参考格式(样本)

2.合作一方不履行合作企业合同、章程规定的义务、致使企业无法继续经营;

3.因自然灾害、战争等不可抗力遭受严重损失时;

4.公司未达到其经营目的,同时又无发展前途,公司的合同、章程所规定的其它解散因素已经出现时。

经双方作出最大努力不可挽回时,由董事会提出解散申请书,报审批机关批准后,提前终止合作企业。

属于本条第二款情况解散合作企业时,不履行合作企业合同、章程规定的义务一方,应对合作企业由造成的损失负赔偿责任。

第五十三条 此合作期未满,公司解散时,以其全部资产对其债务承担责任,偿还债务后的剩余资产支付职工一定的安置费,余下部分双方对等分配,对于剩余财产超过注册资本的增值部分视同利润,应依法交纳所得税后对等分成。

第五十四条 合作期满本合同自动失效,合作公司所有资产不附任何条件归甲方所有,不再另行清算。

第五十五条 公司解散或终止时,各项帐册及文件应由甲方保存。

第十五章 合同的修改

第五十六条 对本合同及其附件的修改,必须经甲乙双方签署书面协议,并报原审批机关批准才能生效。

第十六章 保险

第五十七条 公司的各项保险均应向中国人民保险公司支公司办理。

第十七章 商标

第五十八条 经甲乙双方共同商定,本公司所产对虾采用牌商标,由工商行政管理部门注册后使用。

第十八章 适用法律

第五十九条 本合同的订立、效力、解散、履行和争议的解决,均受中华人民共和国法律管辖。

第十九章 争议的解决

第六十条 因执行本合同所发生的或与合同有关的一切争议,双方应通过友好协商解决;如协商不能解决时,提交仲裁机关解决。

第六十一条 仲裁地点设在北京,由中国国际贸易促进委员会对外经济贸易仲裁委员会按该会仲裁程序暂行规则进行仲裁。

第六十二条 仲裁决定是终局裁决,对双方均有约束力。

第六十三条 仲裁费用由败诉方承担。

第六十四条 在仲裁过程中,除双方有争议的正在进行仲裁的部分外,合同的其它内容应继续履行。

第二十章 其它

第六十五条 本合同由双方代表签字后,向上级审批机关报批,获得批准后,即及时通知乙方。

第六十六条 本合同附件为本合同不可分割的组成部分,与合同有同等效力。

第六十七条 为保证本合同的履行,甲乙各方应相互提供履约的银行担保书。

第六十八条 对在合同执行中,任何一方有违约而引起的经济损失,另一方有权向中国法院起诉,对造成的经济损失,由违约方全额赔偿。

第六十九条 公司发生不可抗力及其它严重事故,而影响合同执行时,公司总经理应尽快将发生的情况以电报通知乙方,并在半月内以航空挂号信件将有关当局显示的证明文件提交对方确认。

第七十条 公司地址:

第七十一条 甲、乙双方的法定地址及发往函电按下列报发对方:

甲方:

法定地址:

电话:

乙方:

法定地址:

电话:

共6页,当前第5页123456

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篇4:2024车辆转让合同参考

范文类型:合同协议,全文共 568 字

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甲方(出让方):身份证号:

乙方(受让方):身份证号:

上列双方经共同协商达成以下车辆转让协议,希望双方共同遵守不能违约.

一、甲方将自己实际所有的车,车辆转让给乙方。

二、转让车款价格为人民币元,计为元整,此车款在双方签字后一次性付清。

三、该车乙方在办理过户时,过户费由乙方承担,过户时甲方予以协助办理转户手续。

四、该车自实际交付给乙方之日起,该车以后所需费用(包括养路费、年审费及保险费)均由乙方负责购买,另甲方在签定此协议后把道路运输证交给乙方。

五、本协议签订前,该车所发生的有关纠纷及债务和交通事故、违章罚款由甲方负责。本协议签订后,该车所发生的一切纠纷及债务交通事故、违章罚款由乙方负责,与甲方无关。

六、乙方向甲方付清全部转让价款且甲方向乙方交付转让车辆后,车辆的风险即转移至乙方。

七、因双方交易车辆为旧机动车车辆,故乙方在签定本协议时已经对车身及发动机工作状况进行了检查并确认该车状况良好。

八、该车自实际交给乙方之日起所发生的交通事故及违法活动均由乙方负责,与甲方无关。

九双方不得违约,不得对成交金额提出异议,不退车及车款。

十、争议解决:甲、乙双方在履行本协议的过程中发生争议,应协商解决。协商不成的,任何一方均可人民法院起诉。

十一、本协议经双方签字后即生效。本协议书一式两份,双方各持一份,均具有同等效力。

甲方:乙方:

二0一年月日

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篇5:公司货物运输合同协议参考2024年

范文类型:合同协议,适用行业岗位:企业,运输,全文共 1628 字

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委托人(甲方):________________

受托人(乙方):________________

依据我国法律规定,双方协商一致订立本合同以兹遵守,货运运输合同范本。

第一条 代理事项

1.甲方委托乙方为货运代理人,进行货物运输代理。乙方接受甲方委托,同意作为甲方代理人,办理有关代理事项。

2.甲方应根据本协议内容,向乙方签发委托书,以便乙方完成代理事项。甲方委托乙方办理事项详见《货物运输代理授权委托书》。

第二条 甲方义务

1.应于提出的发运日期(或运到日期)前_________日向乙方提供有关运输的资料与要求(包括发运地点、到货地点、货物品名、数量、性质、是否办理保价(险)、收货人全称、联系电话、传真等真实资料),并盖章确认。

2.于每批货物发运前_________日,将需要运输的货物完整地交付给乙方,并与乙方共同办理交接验收。

3.已包装或因其他原因不易清点的货物内容和数量,由甲方自行负责。

4.已交付给乙方的资料或货物确需变更时应提前_________日书面通知乙方。

5.应在本协议约定的`时间内将运输代理服务费(或包干费)支付给乙方。

第三条 乙方义务

1.根据甲方的要求与提供的资料,按照本协议的规定,及时完成代理事项。

2.及时向甲方报告运输代理事务的进展情况,代理行为完成后,应将有关单据证明交付甲方。

3.对甲方提供的各种资料、文件应予以保密。

第四条 代理费用及结算方法

1.本协议履行期间,甲方同意以运输代理服务费(或包干费)的形式给付乙方,合同范本《货运运输合同范本》。每运输代理_________吨货物,甲方给付乙方_________元运输代理服务费(或包干费)。运输代理服务费(或包干费)的计算按车辆(船)标重为结算依据;

2.为便于清算,双方同意_________日清算一次,结算方式为_________;

3.需由乙方代结算各种运杂费用的,由甲方按代理量预付乙方所需费用,并于运输前_________日汇入乙方银行帐户(需由乙方代垫各种费用的,甲方需提前向乙方提出书面要求,并经乙方同意,双方签订垫付运杂费协议书后,方可垫付)。

4.费用结算后,乙方将有关票据、单证完整、及时交付甲方。

第五条 违约责任

1.在协议期内甲方给乙方的文件资料、货物有误或需要包装的货物因包装缺陷产生破损,或未将货物送到指定地点,而由此使乙方在代理行为中产生的经济损失,甲方应承担责任。

2.乙方未按协议要求运输也承担责任。乙方未经甲方同意,擅自扩大、变更代理权限,而由此造成甲方的经济损失,乙方应承担赔偿责任。

3.由于乙方原因使货物发生灭失、短少、变质、污染、损坏的,属法律、法规规定以外的乙方应承担责任。

4.由于不可抗力或_________时,双方协商可变更或解除本协议。

第六条 争议的解决

双方因协议发生争议并协商不成时,可用下列第_________种方式解决(以“√”选择):

(1)向_________仲裁委员会申请仲裁;

(2)向_________法院诉讼。

第七条 其他事项

1.本协议经双方当事人签字盖章后生效。如有未尽事宜,双方协商签订备忘录。经双力签的本协议附件,为本协议不可分割的组成部分。

2.协议签订后,任何一方不得擅自变更或解除。如确有特殊原因不能继续履行或需变更时,需经双方同意,协商解决。

3.本协议有效时间_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。

甲方:_______________________乙方:_______________________

住址:_______________________住址:_______________________

电话:_______________________电话:_______________________

________年________月________日________年________月________日

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篇6:重庆市茶叶订购合同参考文本_合同范本

范文类型:合同协议,全文共 1643 字

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重庆市茶叶订购合同(参考文本

重庆市茶叶订购合同(参考文本)

合同编号:

甲方(种植人):

乙方(订购人):

根据《中华人民共和国合同法》等法律、法规的规定,经双方协商一致,达成如下协议。

一、乙方向甲方订购茶叶,订购茶叶的有关情况如下

品种名称

品  级

质量标准及要求

数 量

(公斤)

种植面积(亩)

备 注

(注:空格如不够用,可另附页或加项)

二、价格

□固定价格:            元/公斤,合计总价款为     元。

□保护价格:基准价         元/公斤。收购日当地市场价高于基准价时,以市场价收购;收购日当地市场价低于基准价时,以基准价收购。

□浮动价格:基准价         元/公斤。收购日当地市场价高于基准价时,收购价=基准价+(市场价-基准价)×   %;收购日当地市场价低于基准价时,收购价=基准价-(基准价-市场价)×   %。

三、包装要求:

四、交货期限、方式

(一)交货期限:

(二)交货方式:

□送货。甲方将所订茶叶送到          ,交货日期以乙方书面签收日期为准,运输及相关费用由    承担。

□提货。甲方书面通知乙方到           提货,交货日期以书面通知日期为准,运输及相关费用由      承担。

□代办托运。甲方通过火车(汽车、轮船或     )将所订茶叶托运到            ,交货日期以运输委托手续日期为准,托运及相关费用由     承担。

五、验收

(一)验收地点:送货以货物到达地为验收地点;提货以提货地为验收地点;代办托运以       为验收地点。

(二)验收时间:乙方在收到货物之日起    日内验收完毕。乙方对茶叶的品种、质量、数量、包装等有异议的,应在验收之日起   日内书面向甲方提出。

(三)验收标准:

六、付款方式

(一)收购定金:乙方□ 是/□否在    年    月    日前向甲方支付收购定金      元。交货时定金应□抵作收购款/□返还甲方。

(二)货款结算:

□现金结算,验收合格后钱货当场结清。

□银行结算,乙方在验收合格后    日内,把货款汇入甲方开户银行                ,账号                     。

七、违约责任

(一)甲方违约责任

1、拒绝交付所订茶叶的,按合同总价款的    %向乙方支付违约金。

2、交付的茶叶少于所订数量的,按少交茶叶总价款的   %向乙方支付违约金。

3、逾期交付所订茶叶的,按逾期交付茶叶总价款的    %向乙方支付违约金;逾期交付超过   日的,乙方有权解除合同。

4、因甲方原因造成所订茶叶质量不符合合同约定的,按合同总价款的    %向乙方支付违约金。乙方仍需要的,应按收购日当地市场价格交付茶叶;乙方不需要的,甲方自行处理。

(二)乙方违约责任

1、拒收所订茶叶的,按合同总价款的    %向甲方支付违约金。

2、少收所订茶叶的,按少收茶叶价款的    %向甲方支付违约金。

3、逾期接收所订茶叶,按逾期接收茶叶价款的    %向甲方支付违约金,并承担由此产生的保管费用等相关损失。

4、逾期支付货款的,乙方应支付完货款,按同期银行存款利率向甲方支付逾期部分的利息,并按合同总价款的    %向甲方支付违约金。

八、争议解决方式

本合同在履行过程中发生争议,由双方协商解决,也可向有关行政主管部门申请调解。调解不成的,按下述第    种方式解决。

1、申请重庆仲裁委员会仲裁。

2、依法向人民法院提起诉讼。

九、本合同一式    份,甲方    份,乙方    份。未尽事宜,双方另行约定。

十、其他约定事项:

甲方:(签章)             乙方:(签章)

法定代表人:               法定代表人:

委托代理人:               委托代理人:

住所:                 住所:

身份证号码:               身份证号码:

电话:                 电话:

年  月  日                年  月  日

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篇7:最新有关工程监理实习报告范文参考[页2]_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:工程,全文共 1230 字

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最新有关工程监理实习报告范文参考

一、工作谨慎负责,认真履行监理职责

在工程开工前认真审图,熟悉设计图纸的有关规定和要求;熟悉合同文件、业主有关要求的文件。看到图上有误的地方要及时提出,向领导汇报,提出意见。检查现场机械设备、人员、施工组织计划,施工工艺、施工材料等,发现问题根据现场情况做出处理并及时向领导汇报。

在平时的日常工作中,按照自己的岗位职责认认真真做事,老老实实做人,少出纰漏,把事情做好,按照监理规范,注重动机和效果的统一尽量有效地工作,并经常与监理部同事研究监理工作的关键环节和关键部位。

二、加强日常学习,努力提高业务素质

业务素质是监理履职职责的基础条件。作为一名年轻的监理工作者,我热爱自己的专业,喜欢钻研工程监理中出现问题产生的原因及处理方法,并善于总结,思悟独到的见解,并热衷于对工程问题处理方案的积累。经常和监理部领导及其他同事共同探讨管理跨度、管理方法和管理内容,以及在工作如何相互配合,取长补短。

三、要有求真务实的实干精神

不管干什么都要都要动手做了才知道会还是不会,不能只靠自己听来的,那样在实际操作中实行不通的。就像这次在实习中,之前听了好多关于全站仪的理论操作,以为自己已经掌握得很好了。但当实际操作了才知道,好多就是纸上谈兵,不操作根本就不知道实际是怎么一回事。就像是在工程量计算过程当中,好多量不通过实际的计算,自己根本就不知道那一部分该扣,那一部分该加,真正计算过了才知道。同时在实践过程中要及时和老师沟通,这样才能学得更快,而且行之有效。我想不管我们是搞什么工作的,但都要有求真务实的精神,只有这样才能做一名合格的工作人员。

四、工作作风严谨,严格遵守职业道德

只有从解决工程最现实的问题入手,围绕业主、承包人切身利益多办实事、多解难题,使双方满意,才能说明工作的成效。长期以来,始终坚持“服务无止境,满意是标准”的服务理念,在工作点滴之中体现与业主、承包人的和谐、共赢,为承包人和委托人搭建沟通的桥梁。注重维护监理部声誉,在监理过程中,在言谈举止中,都注重做到合理合度,在沟通交谈中,努力做到行如流水。在顾全大局、清正廉洁、勤奋学习方面,我都能够严于律已。

本次实习是我亲身感受到了所学知识与实际的应用,理论与实际的结合,让给我扩大了视野,也算是对以前所学知识的初审吧!这次暑期实习对于我以后的学习、找工作受益匪浅。在一个月中,不仅学到知识,也让我初步的认识了这个社会,对于以后从事哪一方面工作有了目标以及做人所应该把握的方向也有所启发。

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,实习时把我们学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。我想,作为一名即将步入社会的大学生,我们要加强自身能力的提升。同时对自己以后的人生应该有所计划,踏踏实实的一步一个脚印的去实现自己的人生目标。

共2页,当前第2页12

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篇8:中班保育员工作个人计划参考

范文类型:工作计划,适用行业岗位:保育,职员,个人,全文共 1048 字

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本学期,我园的保育工作还将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新,不断提高保育老师的工作水平及思想业务素质。经保育组全体成员共同探讨,制定以下工作计划

一、指导思想:

我园保育工作以《3—6岁儿童学习与发展指南》为引领,以园务计划为指导,以加快发展为主向,以改革创新为动力,以阳光管理为手段,全方位提升保育人员的服务意识、服务水平、服务质量,塑造一支具有“阳光心态、热于奉献”的保育队伍,以保证园内各项工作的顺利开展。

二、具体工作任务和措施:

(一)卫生工作常态化,力求幼儿健康。

保育老师配合保健室做好幼儿膳食、疾病预防、卫生消毒等保育管理工作。严格遵循“一问二摸三看四查”的原则,把好幼儿入园关,做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防工作,控制、减少疾病发生率。配合保健室对体弱儿、肥胖儿的管理,并做好记录。

利用多种形式对家长进行安全卫生知识宣传,让家长了解更多的科学育儿方法。及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用接送孩子的时间多与家长沟通,多听取家长的意见。

在平时工作中,做足细节,做好细节,自觉提高工作标准。

(二)队伍建设优质化,着眼长效发展。

1、专业引领助成长。

幼儿的成长离不开教师的引导,教师的成长离不开专业知识的引领。想要提升保育老师的专业能力与保育能力,大家有必要了解《指南》、学习《指南》。只有具备了正确的理论学习引领,才能把我们的保育队伍建设得更专业。

本学期组织保育老师学习《指南》的具体做法如下:

①学习《指南》,有重点。有针对性地选取学习内容,将健康领域作为重点,大家共同解读与探讨,实行循序渐进的学习模式。

②解读《指南》,有方法。为了让保育老师对《指南》有针对性的学习,我们运用多种学习方式与方法开展活动。通过这样一个学习过程,让大家对幼儿的培养目标引起重视。

③深入《指南》,有实践。基于大家对同一个目标的实践困难,结合工作中的具体案例,组织大家进行有针对性的学习,寻求改进的措施。

2、技能训练促提高。

专项技能训练是保育老师规范操作的一面镜子,通过镜子验证了日常的规范工作。本学期会将规范化的意识不断地落实于保育老师的一日工作中。本学期拟开展技能技巧的展示和常规工作的观摩等活动,努力塑造技能硬、理论强、经得起考验的新时期的保育工作者。

此外,保育老师还要和搭班老师密切配合,相互理解,相互支持,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一位幼儿,使孩子健康成长。

总之,感谢各位保育老师一直以来对我工作的支持与配合。在新学期里,我们大家还会一如既往,共同努力,共同进步。

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篇9:班主任期末总结参考

范文类型:工作总结,适用行业岗位:班主任,全文共 1969 字

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本学期学校为了全面的教学工作能正常、有效的进行,安排我担任学期(2)班的班主任工作,并让杨璞老师担任副班主任来配合我的工作。在工作过程中,我主要起指导和策划的作用,实际的工作由杨老师来实施。本班在这学期共有学生48人,其中男生29人,女生20人。五岁的学生人,四岁的学生人。面对不同水平、不同能力、不同的年龄的学生,每天不仅要给他们上不同的课,还要做好他们的管理工作。当时的我们深深地感觉到:自己本学期的身份不仅是教师,还是管理员、教养员、保育员、服务员,而且还是妈妈。经过我们多方面的努力,现在的学前(2)班已基本形成一个充满和谐,文明礼貌,团结友爱,活泼健康,快乐向上的小集体。

二、任课教师配备情况:

1、杨x教师:语言、社会、数学

2、荣x教师:拼音

3、王x教师:美工、科学

三、班主任工作基本要点

1、明确目的 齐心管理

我和杨老师是学期班下学期才接任学期(2)班的班主任工作的,中途突然的大换教师和班主任对家长和学生来说,是一件很难接受和适应的事。有许多家长质问我们为什么要这样做?孙老师班主任当得好好的为什么不让继续担任?我们要转到学期(1)班行不行?等等。为了解除家长的疑惑,为了学生能顺利地、健康地、愉快地渡过本学期的生活,我和杨老师毅然决定召开一次家长会。家长会上,我们任课教师都分别介绍了自己的学历、工作经历以及本学期的教学计划和对学生家长的要求。最后,我还特别的宣读了我们制定的《家长必知必做十条》。疑惑揭开了,目的明确了,家长的脸也绽开了,他们如释重负的离开学校时都纷纷地表示:将孩子交到我们手上放心,以后一定配合我们搞好孩子的教育和学习辅导工作。

2、细致观察 对症下药

一个假期的休息,学生上学期在学校养成的良好习惯已荡然无存。上课乱说乱动,垃圾随地乱扔,个人卫生较差,做操进场队伍无章无法,做操时乱说乱动。针对现状,我们三位任课教师齐抓共管,在课堂教学中不单只是传授知识,还随时随地联系文本内容对学生进行行为习惯的养成教育。我们教师为了在学生面前起到言传身教的作用,每天将教室打扫的干干净净;桌椅摆放的整整齐齐;地面尽量做到一日一拖或两日、三日一拖;教师每日要穿戴整洁大方,指甲要修剪干净;看到地面有垃圾纸屑要随时弯腰把它捡起。在我们的努力下,学生在一天天进步,一天天成长。

3.指导培养小干部,做好我们小帮手

一个偶然的机会,从电视上看到幼儿班的教师利用班干部来帮助自己管理的事。心想:我们班何不也学习学习他们呢?说干就干。我认真选拔了小干部,即:一个班长、一个副班长、一个体育委员、一个文艺委员、一个卫生委员、几个组长。同时也精心培养小干部:

第一,帮助小干部树立威信;

第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;

第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步;

第四,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。在我们的认真引导和培养下,他们不仅在学生中起到带头的作用,而且还为老师分担许多工作,真正起到了小帮手的作用。如:体育委员焦伟东不仅各方面

1.摆设班级活动。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。与幼儿一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导幼儿开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如春游活动、庆"六.一"活动等。

2.营造健康向上的班级氛围。根据的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

(1)制定班级公约、形成良好班风。

(2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。

(3)让幼儿参与班级管理,培养幼儿的组织能力和责任心,使每个幼儿都有成功的机会和成就感。培养幼儿的参与意识,提供显示幼儿才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现幼儿的主体地位,发掘创新精神。

第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。

4.通过多种途径,采取多种方法,对特殊幼儿开展教育。通过观察、与幼儿谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊幼儿的心理健康状况和思想行为动向。力争和任科老师及家长对幼儿有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。

四、工作措施

1、认真制订好适合本学前班的班级工作计划,并认真组织实施;

2、备好各学生基本情况花名册,认真细致填写充实;

3、细致了解学前班幼儿起居情况和在家生活情况,教育幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;

4、经常联系幼儿家庭,密切结合社会、家庭对学校进行“三结合”教育;

5、注重幼儿在校文化教育,密切各科任教师的关系,形成良好的教育体。

一学期的工作就要结束了,对于我来说,我还要虚心向其他老师学习,不断提升自己的政治及业务水平,更新教育观念,勇于创新,把今后的工作做得更好!

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篇10:2024服务顾问年度总结参考_顾问工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:服务,全文共 1949 字

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2014服务顾问年度总结参考

一、以青年教师的培养为工作重点加强教师队伍建设

在今年的“教育管理年”活动中,学校组织全体教师认真学习市、区两级教育局的有关文件精神,引导广大教师进一步明确学校管理的目的和意义,把开展“教育管理年”活动与进一步加强教师素质、提高业务能力结合起来,牢固树立“要给学生一滴水,自己要有长流水”的新型教师观、“敬业爱生”的新型学生观以及“以人为本,依法执教,文明执教,廉洁从教”的新型育人观。在教师的专业化成长上,我们关注每一位教师的发展,努力探索规范管理和人文关怀的最佳结合点,创建“东边出太阳,西边圆月亮,千秋万物安康,人人有方向”的和谐有为的工作氛围。今年先后派出十余名教师外出参加各学科的教育年会,外出学习教师返校后将所学教育理念和教学艺术以及自己的心得,在学校教研活动时间向全体教师分享,力求把学习成果最大化。学校在全体教师中树立终身学习观,鼓励教师不断学习,不断充电。今年我们还安排两位市级骨干教师参加市教育局在洛阳师院举办的市级骨干教师培训,此外学校还组织绝大部分教师参加了第三轮继续教育培训;并组织部分教师参加了区教委组织的各学科教学培训。

我校青年教师占教师总数的百分之八十,提高他们的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键。本学期教导处以青年教师的培养为工作重点,一方面鼓励青年教师积极参加学历进修提高专业素养,另一方面组织青年教师参加新上岗教师培训,提高青年教师的基本教学素养。针对我校教师严重缺编,青年代课教师多,变动频繁的校情,学校不等不靠、不怨天忧人,而是积极想办法,为了更好的调动一切力量投入对青年教师的培养,学校认定了一批责任心强、业务水平较好的有一定教学经验的中老年教师为校级骨干教师,同时聘请了学校的一些德高望重的老教师担任学校的教学顾问,动员这些骨干教师和教学顾问共同参与到青年教师的培养工作中来,形成对青年教师的培养合力。同时开展“师徒结对,传帮带”活动,让这些骨干教师和教学顾问担任指导教师,青年教师采用自己拜师与学校分配相结合的方式,都找到了自己满意的“师傅”。为了加大对青年教师培养力度,我们继续开展“拜师结队传帮带”活动,并积极发挥学校指导教师团队的作用,由教导处组织、教研组则负责从学科教学所涉及的专业领域、教学中的常见的难点问题、学生及班级管理中的问题等方面对青年教师加以指导,指导教师则从备课、上课、作业、学生辅导、教学实践中所遇到的实际问题等细节方面对青年教师给予指导。在教学能力的培养上,教导处坚持对青年教师采用听推门课与自己申报课结合的培养制度,要求每位青年教师每月至少要申报上两次汇报课,听指导教师及同学科教师8节课,并写出听课点评,每月上交一份学习心得。在工作中我们、加强分析和反思、认真参与督导,适时调整,使年轻教师在做中学,在实践中领悟,走上学习中研讨,实践中总结,总结中提高的成长历程。他们都深深地体会到平时“练兵”的好处,都不同程度地有了较大的提高。我们每月还抽出时间组织青年教师座谈会,了解青年教师的情况同时给青年教师明确思路和方向,帮助青年教师更好、更快的成长。

二、以教研组为校本教研单位落实教研促教

在校本教研方面,学校推进以新课程为导向,以课程实施过程中各学科所面临的各种具体问题为对象,以“建设学习型学校”工作为重点,以教师为研究主体,以课堂为主阵地,以研究和解决教师教育教学中的实际问题、总结和提升教学经验为重点,以行动研究为主要方式,以促进每个学生的发展和教师专业化成长为宗旨的校本教研制。

教研组是学校教学研究最基层的组织,是教师成长的摇篮,是教师进行教学和研究的主阵地。我校分设语文、数学和科任三大教研组,各组有教研组长、骨干教师和其他教师共同组成,由教导处引领组长主抓各组教研活动。每期各组围绕学校的中心工作制定切实可行的教学教研及教育科研工作计划,不断提高教研活动的质量,期初把好计划关,期末把好总结关。我校建立校本教研的三定制度,即定时间、定地点、定议题,本学期仍以教研组为单位开展校本教研,周二下午第三节为固定研讨时间;本期我们组织教师继续深入钻研教材,要求教师掌握教材体系、基本内容及其内在联系,抓住主线、明确重、难点,搞清疑点,把握关键。同时我们要求各教研组针对教学中热点问题确立研究专题,进行了教学经验转项交流传递活动。同时我们重视教育教学理论学习,深入开展读书交流“三分享”活动,即内容、感想和实际应用的分享,并组织教师人人参与,“终身学习”的观念已深入每位教师心中,教师的知识得到长进,理论得到提升,不同程度地做到了学以致用,学有所长。在教研组工作方面,我们还十分重视交流学习,先后三次派出组长学习、培训教研组工作理论和经验,并结合我校实际及时调整工作。

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篇11:2024年厂房租赁合同参考

范文类型:合同协议,全文共 1694 字

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出租方(以下简称甲方)___________

承租方(以下简称乙方)___________

根据有关法律法规,甲乙双方经友好协商一致达成如下厂房租赁合同条款,以供遵守。

第一条 租赁物位置、面积、功能及用途

1.1甲方将位于__________________的厂房或仓库(以下简称租赁物)租赁于乙方使用。租赁物面积为_________平方米。

1.2本租赁物采取包租的方式,由乙方自行管理。

第二条 租赁期限

2.1租赁期限为10年,即从20__年4月8日起至20__年4月7日止。

2.2租赁期限届满前一个月提出,经甲方同意后,甲乙双方将对有关租赁事项重新签订租赁合同。在同等承租条件下,乙方有优先权。

第三条 厂房租赁费用及相关事项

3.1 租金

租金第1年为人民币肆万陆仟元正;第2至第3年为人民币肆万捌仟元正,第4年至第6年租金将在第3年的基础上递增10%;第7-9年以第6年租金为基础;每三年递增一次,以此类推。

3.2供电,供水,排污及其他

为使乙方能够正常生产,甲方必须保证以下几点

1. 有实际负荷50KW以上三相电供生产使用。

2. 有水井水供生产使用

3. 排污管道需接通到围墙外大排污管中。

4. 帮助乙方处理工商税务等部门关系及地方关系。

5. 由于厂房土地等产权问题引起的纠纷,由甲方负责处理,如导致乙方无法正常生产,甲方应双倍返还当年租金。

第四条 租赁费用的支付

第一年支付为在4-月8日支付前半年租金,10月7日前支付后半年租金,以后每年支付一次,支付时间在每年4月8日前。

第五条 租赁物的转让

5.1在租赁期限内,若遇甲方转让出租物的部分或全部产权,或进行其他改建,甲方应确保受让人继续履行本合同。在同等受让条件下,乙方对本出租物享有优先购买权。

5.2若乙方无力购买,或甲方行为导至乙方无法正常生产的,甲方应退还乙方相应时间的租金。

第六条 场所的维修,建设。

6.1 乙方在租赁期间享有租赁物所有设施的专用权。乙方应负责租赁物内相关设施的维护,并保证在本合同终止时归还甲方。

6.2 乙方在租赁期限内应爱护租赁物,因乙方使用不当造成租赁物损坏,乙方应负责维修,费用由乙方承担。

6.3乙方因正常生产需要,在租赁物内进行的固定资产建设,由双方另行协商解决。

第七条 租赁物的转租

经甲方书面同意后,乙方方可将租赁物的部分面积转租,但转租部分的管理工作由乙方负责,包括向转租户收取租金等。本合同规定的甲乙双方的责任和权利不因乙方转租而改变。

如发生转租行为,乙方还必须遵守下列条款:

1、转租期限不得超过乙方对甲方的承租期限;

2、乙方应在转租租约中列明,倘乙方提前终止本合同,乙方与转租户的转租租约应同时终止。

3、无论乙方是否提前终止本合同,乙方因转租行为产生的一切纠纷概由乙方负责处理。

第八条 免责条款

凡因发生严重自然灾害、政府征地或其他不可抗力致使任何一方不能履行本合同时,遇有上述不可抗力的一方,应在三十日内,提供不可抗力的详情及合同不能履行,或不能部分履行,或需延期履行理由的公证机关证明文件或其他有力证明文件。遭受不可抗力的一方由此而免责。

第九条 合同的终止

本合同提前终止或有效期届满,甲、乙双方未达成续租协议的,乙方应于终止之日或租赁期限届满之日迁离租赁物,并将其返还甲方。

第十条 适用法律

本合同受中华人民共和国法律的管辖,本合同在履行中发生争议,应由双方协商解决,若协商不成,则通过仲裁程序解决,双方一致同意以杭州仲裁委员会作为争议的仲裁机构。

第十一条 其它条款

11.1 本合同未尽事宜,经双方协商一致后,可另行签订补充协议。

11.2 本合同一式肆份,甲、乙双方各执贰份。

第十二条 合同效力

本合同经双方签字盖章,并收到乙方支付的首期租赁款项后生效。

甲方(印章)_________________

授权代表(签字)_______________

地址:____________

电话:_______

签订时间:_____年__月__日

乙方(印章)_________________

授权代表(签字)_______________

地址:____________

电话:______

签订时间:_____年__月__日

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篇12:2024年世界地球日主题活动总结参考

范文类型:工作总结,全文共 746 字

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我曾是一条清凌凌的小河,是一条美丽的小河。我身边的小草碧绿碧绿的,头顶的天空是蓝湛湛的。我的身体里有许多小鱼在游来游去,它们有时会和我玩捉迷藏,有时会和我说悄悄话,有时给我讲笑话,逗得我哈哈大笑起来。有时,一群小鸟叽叽喳喳地飞过,有几只总会停下来夸奖我一番:“小河小河,你的水可真清呀!”我听了后乐得开了花。有时有一两只小鸟会问我:“小河小河,我口渴了,可以喝你的水吗!”我便爽快地捧了一捧水给小鸟喝。那个时候,我和我的伙伴过得很快乐。

可惜好景不长,在不久的后来来了一个大怪物——工厂,它矗立在我身边的草地上,一大片草地地都被它压死了,其余的草弟弟都害怕急了,几个几个地抱在一起,生怕被那个大怪物给吞了。我心里也很害怕,搞不明白人类为什么要造出这种玩意儿。小河里的小鱼也纷纷藏了起来,看到大怪物没有什么动机,大家又松了一口气。第一天,大家还是像以往一样生活,可是第二天,怪事发生了:草地上不知道为什么竟然出现了一条长长的水道,大家也不知道这是怎么回事。几天过去了,我哭丧着脸对大家说:“那个大怪物排出的废水都流到我身上了,我变得又脏又臭了。”小鱼对我说:“小河小河,你的水太脏了,我们住不下去了,我们要搬家了。”小草对我说:“小河小河,你的水太臭了,我们都生病了。”我伤心极了。这时小鸟对我说:“小河小河,你的水太浑了,不能喝,我们只能走了。”昔日的伙伴全都离开了我,小草也都因为我的臭味生病了。大怪物排出的废气污染了我头顶上美丽的天空,曾经蓝湛湛的天空如今已是乌蒙蒙的了,天上的白云变成了“黑云”,我再也看不到美丽的天空和我的小伙伴了。

人类呀人类,你们的科技发达了,可是我们的地球受到了污染,你们破坏了我清澈的河水,赶走了我昔日的伙伴,赶走了我的美好生活,我很伤心。希望你们别再破坏环境了。

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篇13:小班艺术领域活动方案参考示范案例

范文类型:方案措施,材料案例,全文共 423 字

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活动目标:

1、认识纸的正反面,学习在纸的反面均匀地抹胶水,在果树上粘贴各种水果。

2、根据画纸和同伴的粘贴位置,初步尝试将水果图片贴在合理的位置上。

3、体验粘贴活动的乐趣,感受作品的色彩美。

活动准备:果树,各种水果、胶水

活动过程:

一、复习歌曲《苹果》,感知秋天的水果。

师:小朋友,秋天到了,果树林结满了红苹果,让我们一起来摘苹果吧。

师:果树林除了苹果还有什么呢?它们是什么颜色的?让我们去摘一摘。

二、观察大树,激发幼儿的兴趣。

师:这是什么?树上有什么?

秋天到了,大树妈妈的身体会有什么变化呢?启发引导幼儿让大树妈妈的身上结出许多的水果宝宝。

三、学习粘贴的方法。

示范:在苹果没有颜色的一面均匀抹上胶水,轻轻贴在大树绿色的树冠上压一压,苹果贴好了,要找空的地方贴,不要和别的水果挤在一起。

四、展示作品,分享丰收的喜悦。

师:小朋友,你们看果树上的果实成熟了,果树妈妈的心情是怎么样的?

引导幼儿进一步体验粘贴活动的快乐和帮助他人的幸福感。

听音乐摘果子游戏。

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篇14:重庆市中药材种植订购合同参考文本_合同范本

范文类型:合同协议,全文共 1880 字

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重庆市中药材种植订购合同(参考文本

重庆市中药材种植订购合同(参考文本)

重 庆 市 中 药 材 种 植 订 购 合 同(参考文本)

合同编号:

甲方(种植人):

乙方(收购人):

根据《中华人民共和国合同法》等有关法律、法规,经双方协商一致,达成如下协议。

一、乙方向甲方订购中药材,订购中药材的有关情况如下

品种名称

种植面积

种植地点

质量标准及要求

数  量

(公斤)

备  注

(注:空格如不够用,可另附页或加项)

二、价格

□固定价格:            元/公斤,合计总价款为     元。

□保护价格:基准价         元/公斤。收购日当地市场价高于基准价时,以市场价收购;收购日当地市场价低于基准价时,以基准价收购。

□浮动价格:基准价         元/公斤。收购日当地市场价高于基准价时,收购价=基准价+(市场价-基准价)×   %;收购日当地市场价低于基准价时,收购价=基准价-(基准价-市场价)×   %。

三、种子(苗)提供方式

种子(苗)由□乙方免费提供,□乙方有偿提供,□甲方自备。乙提供种子(苗)的数量、时间和方式为:                        。种子(苗)应满足的条件为:                     ;种子(苗)价格为       元/   (单位),合计:      元(□甲方于     年    月    日前一次性付清;□于交货时抵扣收购款)。

四、交货期限、方式

(一)交货期限:

(二)交货方式:

□送货。甲方将所订中药材送到         ,交货日期以乙方书面签收日期为准,运输及相关费用由    承担。

□提货。甲方书面通知乙方到         提货,交货日期以书面通知日期为准,运输及相关费用由      承担。

□代办托运。甲方通过火车(汽车、轮船或     )将所订中药材托运到             ,交货日期以运输委托手续日期为准,托运及相关费用由       承担

五、验收

(一)验收地点:送货以货物到达地为验收地点;提货以提货地为验收地点;代办托运以       为验收地点。

(二)验收时间:乙方在收到货物之日起    日内验收完毕。乙方对中药材的品种、质量、数量等有异议的,应在验收之日起   日内书面向甲方提出。

(三)验收标准:

六、付款方式

(一)收购定金:

乙方□ 是/□否在    年    月    日前向甲方支付收购定金      元。交货时定金应□抵作收购款/□返还甲方。

(二)货款结算:

□现金结算,验收合格后钱货当场结清。

□银行结算,乙方在验收合格后    日内,把货款汇入甲方开户银行                ,账号                        。

七、违约责任

(一)甲方违约责任

1、拒绝交付所订中药材的,按合同总价款的    %向乙方支付违约金。

2、交付的中药材少于所订数量的,按少交中药材总价款的   %向乙方支付违约金。

3、逾期交付所订中药材的,按逾期交付中药材总价款的    %向乙方支付违约金;逾期交付超过   日的,乙方有权解除合同。

4、因甲方原因造成所订中药材质量不符合合同约定的,按合同总价款的    %向乙方支付违约金。乙方仍需要的,甲方应按收购日当地市场价格交付中药材;乙方不需要的,甲方自行处理。

(二)乙方违约责任

1、拒收所订中药材的,按合同总价款的    %向甲方支付违约金。

2、少收所订中药材的,按少收中药材总价款的    %向甲方支付违约金。

3、逾期接收所订中药材,按逾期接收中药材总价款的    %向甲方支付违约金,并承担由此产生的保管费用等相关损失。

4、逾期支付货款的,应支付完货款,按同期银行存款利率向甲方支付逾期部分的利息,并按合同总价款的    %向甲方支付违约金。

八、争议解决方式

本合同在履行过程中发生争议,由双方协商解决,也可向有关行政主管部门申请调解。调解不成的,按下述第    种方式解决。

1、申请重庆仲裁委员会仲裁。

2、依法向人民法院提起诉讼。

九、本合同一式    份,甲方    份,乙方    份。未尽事宜,双方另行约定。

十、其他约定事项:

甲方:(签章)             乙方:(签章)

法定代表人:               法定代表人:

委托代理人:               委托代理人:

住所:                 住所:

身份证号码:               身份证号码:

电话:                 电话:

年  月  日                年  月  日

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篇15:简单民间借贷合同范本参考

范文类型:合同协议,全文共 412 字

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民事起诉书(格式文本)原告:_________________姓名、性别、出生年月、民族、文化程度、工作单位、职业、住址

(原告如为单位,应写明单位名称、法定代表人姓名及职务、单位地址)以上就是关于民间借贷的诉状的相关解答,望采纳

被告:_________________姓名、性别、出生年月、民族、文化程度、工作单位、职业、住址

(被告如为单位,应写明单位名称、法定代表人姓名及职务、单位地址)

诉讼请求

(达到的目的。要明确,具体,合法合理,相对固定)

事实和理由

(事实:_________________当事人之间的法律关系,纠纷的发生、发展过程;争议的焦点和具体内容;被告应承担的责任.;事实必须有证据。理由:_________________包括认定案件事实的理由和提出法律根据的理由)

证据和证据来源,证人姓名和住址

此致

___________人民法院

具状人: ___________

____ 年 _____ 月 _____ 日

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篇16:教师个人能力提升总结参考范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,个人,全文共 2407 字

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20--年暑假期间,我有幸参加了由我市组织的河北省小学教师课堂教学能力提升培训。我们聆听了中国教育学会数学教育研究发展中心尝试教学理论研究会理事长邱学华教授那样高屋建瓴把握着新课程视野之下小学前沿学科教育教学理论,又学习了如王红梅校长、李学红、崔海江、桑晓宁、张翼、杜小虎、孔广文、杨小刚、王海霞等以先进的教育教学理念。他们的课和讲座让我感受颇深,受益匪浅,也让我充分领略了课堂教学的无穷艺术魅力。他们的报告更是使我回味无穷。下面我就参加的这一活动谈一点儿自己的粗浅体会和感受。

一、各位专家的课含“金”量高

在这次听课中我明显地感受到这些上课的老师都很善于启发学生、引导学生。给我感受最深的是江苏省南京市东山小学副校长、特级教师王红梅老师展示四年级的《生命桥》这一节课,王红梅老师的精彩之处在于课堂上引导学生自己去探究,去发现,去解决问题,让学生用经历去感悟知识形成享受课堂过程。上课前,王老师先给学生进行心理上的调节教育——听音乐呼吸气放松,让学生轻松地进入正课,然后有效引导学生小组合作探究(自主——小组——共同)学习课文。

二、专家的讲座让人回味无穷

学习了”邱学华尝试教学法”之后,深有感触。它的基本内容可以概括为以下六个方面:

一是培养兴趣;

二是狠抓自学和练习;

三是体现三个看(一看参与面,二看练习面,三看开口面);

四是作到四个当堂(当堂练习,当堂校对,当堂订正,当堂解决);

五是五个一定要(一定要用课本,一定要学生讨论,一定要学生提问题,一定要让学生有二分之一的时间做练习,一定要达标);

六是实施六段式结构。

特别是培养一个兴趣使我感受最深:调动小学生学习数学的积极性,引导小学生喜欢数学。这是“邱学华教学法”的基本思想。他认为,教师的教是外因,学生的学才是内因,外因是通过内因而起作用,所以如果学生不愿学,教师教的再好,作用是不大的,在教学中,必须充分调动学生的主动性,积极性,培养他们学习的兴趣,学生才能学好。教师的最大本领,应该使学生喜欢学习,教师首先要把课上的生动活泼,引起学生学习的兴趣。他认为,我们研究的教学方法改革,主要是研究如何引导小学生肯学,爱学,会学。他说:“如果全班学生都喜欢上你的课,你就成功了;如果学生都讨厌上课,甚至见你就头痛,你就失败了。”是啊,教师最大的失败,就是把学教地使学生讨厌学。

邱学华教授是教数学的,作为英语教师我们也有很多可以借鉴的东西在里面。教师先不讲,让学生先练,就是为了让学生先尝试一下。让学生先练,必然会遇到困难,这是好事,学生有问题问了,老师发现学生找到了学习上的不足,就能对症下药,有的放矢。学生就会主动去学习课本,在课本中寻找线索;主动向别人请教;主动积极思考,直到解决问题。这样就把学生推到了主动地位。

通过聆听邱学华教育人生,使我深深感悟到:做为一名教师,要想获取成功,首先要热爱自己的事业,一个人连自己的事业都不热爱,当然不会成功。其次,要有志气,对自己充满信心,立下远大的抱负,为国为人民干一番事业,要在自己面前不断树立新的目标,如果安于现状,不求上进,天天混日子,就不可能有成功。再其次,要勤奋工作,远大的目标必须靠一步一个脚印地向前走,才能接近,才能达到。

在课改的春风下,教师的观念得到了全新的转变。对于新的教育理念,我们接触很早。先练后讲,练在当堂;先学后教,当堂训练;预习展示,反馈达标等科学的教育教学方法,给了我很大的启迪,一定会很好的运用到平时的教学中,争取更多的进步。

三、名师精神值得学习

1、学习精神

在这次讲座中,桑晓宁老师说:“名师是从磨练中走出来的。”这些名师从走上讲台的那一天起,一刻也没有放松过学习。一要系统掌握教法要素。成熟的教法是在一定教学思想指导下建立起来的,比较稳定的教学活动的基本程序和方法。二要强化教学技能训练。教学基本技能是教师必备的基本职业技能。努力熟悉上课技能,掌握听课、评课技能,研习反思技能。唯有通过自身有效的实践训练,才能轻车熟路,游刃有余。正是由于有厚实而广博的知识基础,他们才能在教学中深入浅出,挥洒自如。

2、敬业精神

只有对教育事业充满深厚的爱的教师,才会乐于献身教育事业,精心哺育一代新人。一个对所教学科充满爱的教师,就会加深对教材的理解,就会富有感情地去教授每一堂课,从而使学生产生相应的情感体验,更深刻地感受与理解教材。一个对学生充满爱的老师,才会对学生诲人不倦,润物无声,如甘霖洒向大地般让教育充满爱。同时,浑身洋溢着精、气、神的教师,会给人以精力充沛、心胸豁达、充满活力的感觉。在面对困难、挫折、失意时,教师应保持乐观开朗的态度,既可以激励自己,又可以给学生以榜样示范,像孔子那样以积极饱满的情绪去从事教育。教师的活泼开朗的性格,又将会感染到我们的学生。

3、创新精神

个人功底深浅不一,教学风格各异,面对的学生不同,同样的教学内容,不同的人教,课堂效果也不会一样。不顾客观实际情况,只一味简单的模仿,甚至直接生搬硬套,依样画葫芦,即便画得再像,也仅仅是形似而已。教学有法但无定法,学习名师,关键在于走到名师课堂的背后,深入思考,于细微精到处体察揣摩其中的奥妙,结合自身的教育教学实际和优势,活学活用而不是全部拿来,学会扬弃,并在长期的教学实践中不断尝试,不断积累经验,熟能生巧,走出一条新课改之路。这就算学到了名师课堂的“真经”,除此之外,别无他途。

通过这几次的集中学习,我感受很多,收获也很多,名师扎实深厚的教学基本功,大气自然的教学风格,广博的知识,驾驭、调控课堂的能力,亲切大方的教态,灵活的教学机智,独到智慧的教学设计,富有艺术性的课堂和精彩的讲座,都给我留下了深刻的印象。我将以这次名师观摩课为契机,努力向高水准看齐,对自己严格要求,从各方面找不足、找差距,一点一点地进步,一点一点地学习,多做笔记多反思,不断提高自己的文化素质和业务水平,通过努力力争使自己的课堂迈上一个新的台阶!

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篇17:深圳个人租房合同参考范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:个人,全文共 1016 字

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出租方:________________身份证号码:_____________________________________

承租方:________________身份证号码:_____________________________________

根据国家和省、市的有关法规,经甲乙双方充分协商、一致同意,签订房屋租赁合同如下:

一、甲方将座落于建筑面积____________平方米的房屋,出租给乙方,作_______________使用。

二、房屋租期从_________年________月______日起至_________年________月______日止。

三、租金缴纳方式为上打租金,一年一缴,年租金为____________元整。

乙方于每年月日前五天内一次交清。

房屋租金每两年调整提高一次,调整幅度随行就市。

四、本房屋租赁合同生效后,乙方应向甲方支付履约保证金叁万元整,合同期满后退还给乙方。

五、出租房屋的水电费、物业管理费等由承租方负责交付。

六、乙方必须依约如期交付租金,如拖欠租金满一个月,每月按租金额______%加收滞纳金;

如拖欠租金达三个月以上,甲方有权收回房屋,并有权拒绝返还履约保证金。

七、乙方不得擅自改变房屋的结构及用途,乙方因故意或过失造成租用房屋和配套设备的毁损,须承担恢复原状或赔偿经济损失的责任。

八、租赁期间房屋如因不可抗力导致毁损,本合同则自然终止,双方互不承担责任。

九、租赁期间,乙方未经甲方同意,不得将房屋转租给第三方;

租赁期届满或解除合同时,乙方需按时归还房屋给甲方,如需续租,须提前三个月与甲方协商,达成新的租赁协议。

如不再续租,乙方应在一个月内清场完毕,将所租赁房屋交还甲方。

十、本合同如有未尽事宜,可经双方协商作出补充规定,补充规定与合同具有同等效力。

十一、本合同如在履行中发生纠纷,应通过甲乙双方协商解决;

协商不成,可请房屋租赁管理部门调解或向当地人民法院起诉。

十二、本合同一式_______份,甲乙双方各执一份,房屋租赁管理部门一份,均具有同等法律效力。

出租人:_________________承租人:_________________

联系电话:________________________联系电话:________________________

___________年_________月_______日___________年_________月_______日

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篇18:酒店营销工作总结范文参考[页2]_营销工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:酒店,营销,全文共 1909 字

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酒店营销工作总结范文参考

(一)以效益为目标,抓好销售工作

1、人员调整。酒店销售部划开前台等岗位,仅销售人员上半年就有 名,是同规模星级酒店的2倍多。酒店总经理班子分析原因,关键是人,是主要管理人员的责任。因此,酒店果断地调整了销售部经理,并将人员减至 名,增强了留下人员竞争上岗意识和主动促销的工作责任心。

2、渠道拓宽。销售部原来分解指标因人而定,缺少科学依据。酒店下达的经营指标却难如期完成。针对上半年出现的缺少市场调研、合理定位、渠道划分种种问题,总经理班子在调整了部门经理后,研究通过了下半年度的“销售方案”。其中在原有协议公司、网络订房、上门散客仅三条自然销售渠道的基础上,拓展增加了会展、团队、同行、会员卡等渠道,设渠道主管专人负责,并按各渠道客源应占酒店总客源的比例,相应地按比例分解指标。这样,一是划分渠道科学,二为分解指标合理,三能激励大家的工作责任心和促销的主动性,四可逐步再次减员增效,五则明显促进了销售业绩的提升。

3、房提奖励。根据本酒店市场定位为商务型特色酒店,以接待协议公司商务客人和上门散客为主,以网络订房、会展团队等为辅的营销策略,总经理班子参照同行酒店“房提”的一些成功经验,制定了对销售部前台接待人员按高出协议公司价售房后予以一定比例提成的奖励。这一房提奖励政策,极大地调动了前台接待员促销热情和服务态度,使酒店上门散客收入由上半年 万元升至下半年 万元,升幅约为 %。

4、窗口形象。销售部前厅除充分利用酒店给予的房提政策,加大促销力度外,还特别重视塑造酒店的窗口形象。其一,合理销控房间,保证酒店利益最大化。例如,在今年的车展、房展期间,合理的运作,保证客人的满意,也保证了酒店的最大利益,连续多天出租率超过100%,而平均房价也有明显的提高。其二,完善工作流程,确立各种检查制度。加强对前厅在接待结帐、交接班等工作流程上的修订完善,尤其是结帐时采用了“宾客结算帐单”,减少了客人等待结帐的时间,改变了结帐的繁琐易错。加强主管的现场督导。通过增加主管去前台的站台时间,及时解决了客人的各种疑难问题,并对员工的微笑服务方面起到了检查督导作用。加强主管和领班的双检查工作。要求主管和领班对每天每班的户籍登记等检查并签字,增强主管、领班的责任心。今年户籍登记、会客登记、上网发送等无发生一起错登漏登现象。总之,前厅部在总经理的带领下,层层把关,狠抓落实,把握契机,高效推销,为酒店创下了一个又一个记录,上门散客由原来占客房总收入的 %提高到 %,最高日创收为 元,最高日平均房价为 元;全年接待宾客 万人次,接待外宾 万人次。

5、投诉处理。销售部尤其前厅岗位,是酒店的门面岗位,也是客人咨询问题、反映情况、提出建议、投诉不满等较为集中的地方。本着“宾客至上、服务第一”和“让客人完全满意”的宗旨,从部门经理到主管、领班,直至前台接待人员,除了能做到礼貌待客、热情服务外,还能化解矛盾,妥善处理大大小小的客人投诉。一年来,销售部共接待并处理宾客投诉约 起,为酒店减少经济损失约 元,争取了较多的酒店回头客。

此外,销售部按酒店总经理班子的要求,开始从被动销售到主动销售、从无序工作到有序工作、从低效谈判到中效谈判、从无市场调研分析等无基础管理到每月一次市场调研分析和客户送房排名等等,直接赢得了销售业绩的显著回升。下半年共创收 万元,比上半年增额 万元,增幅约为 %。

(二)以改革为动力,抓好餐饮工作

1、绩效挂钩。餐厅虽然是酒店的一个部门岗位,但在管理体制上率先进入市场轨道,绩效挂钩的改革举措在该餐厅正式推行,即将餐厅的经营收入指标核定为 万元/月,工资总额控制为 万元/月。在一定的费用和毛利率标准下,若超额完成或未完成营收指标,则按完成或未完成的比例扣除工资总额的相应比例名额。这种绩效挂钩的做法,一方面给餐厅厨房的管理者、服务员、厨师等人员以无形的压力,思想工作欠缺或管理不得法等还会带来一些负面的影响;另一方面,却使大家变压力为动力,促进餐厅、厨房为多创效益而自觉主动地做好经营促销工作。如餐厅增开夏季夜市、增加早餐品种等等。

2、竞聘上岗。餐厅除了分配政策作了改革,用人、用工机制也较灵活。管理者能上能下,员工能进能出,依据工作表现竞聘上岗等等,这些皆利于酒店及部门岗位的政令畅通,令行禁止。当然,主要管理者若素质欠佳或管理不力,也自然会产生一些逆反后果。但总体看来,餐厅将表现和能力较优秀的主管安排到负责岗位,将认真工作的员工提为领班,将不称职的主管、领班及员工予以劝退等,多多少少推动了餐厅各项工作的开展,为力争完成营收指标提供了管理机制等方面的保证。

共4页,当前第2页1234

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篇19:防盗门采购合同书参考

范文类型:合同协议,适用行业岗位:采购,全文共 1990 字

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甲 方(发包方):

乙 方(承包方):

甲、 乙双方根据《中华人民共和国合同法》,平等、自愿签订本合同,现经双方友好协商达成如下条款,以期共同遵守。

一 、产品名称、规格型号、数量及金额

产品名称: 楼为“ ”牌安全防盗门(丙级安全防盗门 樘,丁级安全防盗门樘);7#楼为“ ”牌甲级防火防盗安全门。规格单价:“王力”牌安全防盗门 /樘,规格为:JF010、颜色编号为:007; ”牌甲级防火防盗安全门 元/樘,规格为:J-01、颜色编号为:JAG08 数 量: 楼为“”牌丙级安全防盗门 樘,丁级安全防盗门 樘; 楼为“ ”牌甲级防火防盗安全门 樘。 合同金额:大写:肆拾陆万玖仟柒佰陆拾元;小写:¥469760元 。 注:已上价格包含材料费、安装费、运输费、税金、保管费、政府部门检查验收费等,除此之外甲方不再承担任何其他费用。以上产品价格不因任何原因而调整。

二、进场交货时间、地点

1、防盗门、防火门进场时间:日

2、交货地点:

三、质量要求、材质配件及验收标准

1、乙方提供防盗安全门必须符合GB17565--20xx《防盗安全门通用技术条件》,并满足工程验收相关规定。

2、乙方提供的甲级防火门必须符合GB12955--20xx《防火门验收规范》,并满足国家相关防火及消防的验收要求。

3、防盗门及防火门所用材料为冷轧钢材,材料厚度:(框材*外板*内板mm)“ ”牌丁级安全防盗门:1.5mm*0.8mm*0.6mm;“王力”牌丙级安全防盗门:1.8mm*0.8mm*0.8mm;“九安”牌甲级防火防盗安全门:1.2mm*0.8mm*0.8mm,面漆采用热转印漆。

4、乙方必须提供《产品合格证》、《检测报告》、《产品保修单》等相关资料及其他相应手续,乙方负责并保证防盗门、防火门通过政府相关职能部门验收,验收费用由乙方承担。

5、防盗门、防火门进场及安装完毕后,监理、甲方、乙方根据本合同质量要求共同进行检查、验收,工程验收合格后正式移交给甲方,货到工地至安装完成期间由乙方负责保管。

6、乙方应及时到施工现场测量所有入户门的尺寸及开启方向,并出具文字性资料报甲方工程部门及总工办认可后,方可生产、施工。否则因此造成的损失由乙方全部负责。

7、甲方将工程交付业主时,乙方必须到施工现场配合交房,对业主提出的问题3天内修好,否则甲方有权根据情况扣除部分质保金。

四、运输方式及费用

乙方负责产品运输至甲方工地,运输费用由乙方负责。

五、安装施工条件

1、乙方负责防火、防盗门安装,且在到货现场施工条件具备情况下20xx年 4月20日前安装完毕,乙方必须按国家规范及图纸施工,保质保量。

2、甲方提供使用水、电源,费用由乙方自理;安装时甲方应提供各楼层建筑标高线,门框前后控制点。乙方只负责室外打胶密封,室内缝隙由乙方采用碎纸板塞实,以便于甲方收口。

3、乙方施工人员必须服从甲方项目部管理及工地有关生产及安全管理的各项规章制度。施工过程中出现任何安全生产事故由乙方负责。

六、付款方式

1、合同签订后10日内甲方支付(总货款-安装费)*30%为预付款(总计 元),乙方及时安排生产。

2、防盗门及防火门发货前甲方按货物进场批次支付该批次货款。 注:甲方每樘门扣出乙方100元安装费,总计 元,工程安装完毕并验收后安装费付清。

3、“王力”牌丙级安全防盗门 樘无工程质保金,乙方承诺免费维保一年。除人为原因外,维保配件费用均由乙方承担。

4、“王力”牌丁级安全防盗门 樘及“ ”牌甲级防火防盗安全门 樘,甲方预留该部分货款总价的5%为工程质保金(总计 元),质保期为工程竣工验收后一年,质保期满,质保金一次性付清。

七、违约责任

1、乙方如未按合同规定日期交货,按总货款的2%以日累计付违约金。

2、乙方若因产品的品种、规格、数量、质量不符合本合同要求,应负责维修、更换、并赔偿甲方损失,若因甲方原因造成退货及其他损失由甲方负责。

八、其他约定事项

1、产品质保期:产品质保期为工程竣工验收合格后壹年。除人为原因损坏外,维保配件费用均由乙方承担。

2、本合同签订后,在合同有效期内甲、乙双方所有商定的与本合同有关的文件,如补充协议等具有同等法律效力。

九、合同生效、终止及争议解决方式

1、本合同经双方当事人签字盖章后生效,且不因人事变动而影响本合同的权利及义务。

2、合同未尽事宜双方协商解决。

3、若合同双方产生争议,应根据《合同法》协商解决,若协商不成,由保定仲裁委员会裁决。

4、 本合同在双方履行完义务后合同自行终止。

5、 本合同壹式肆份,甲乙双方各持贰份,具同等法律效力。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇20:语文教育教学反思总结2024参考

范文类型:教学反思,工作总结,适用行业岗位:教研,全文共 1215 字

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语文是综合性很强的一门人文科学,在各门学科中都具有举足轻重的作用。语文教学不仅要求学生获得语文知识,更要陶冶情操、净化心灵,从而树立正确的人生观、价值观。语文教学注重的是听、说、读、写这四个方面,而写应该是一个人语文素养的集中体现。因此,如何提高学生的写作水平,笔者通过多年的教学反思和经验总结,认为可以从以下三个方面逐渐提高学生的写作能力。

首先,课外多积累词语、句子和文段,以此打下写作的基础。学生进入初中后,随着课程的增多,各科老师都感到课时紧、任务重,而学生大部分的课外时间都忙于完成书面作业,不知不觉就忽略了课外阅读。长期以来,学生对阅读抱着无所谓的态度,认为平时学得不错,临上阵前再搞突击,对学习中出现的问题不作积极思考,很少对学过的知识进行系统地归纳和总结,更谈不上读一些课外书籍来充实自己,学习始终处于被动状态。

爱好和兴趣在学习活动中是非常重要的,作文教学要善于激发学生的学习兴趣,激活课堂气氛。如在课前要求学生给大家介绍自己所积累的名言警句或成语故事及优秀文章等,并且要求其他同学在本子上作好记录,这样不仅能督促学生了解更多课外知识,积累更多名言名句,而且也锻炼了学生的口头表达能力。同时也能培养写生的学习兴趣,吸引学生的课堂注意力,达到很好的教学效果。

其次,坚持写日记、随笔、读后感,也是提高写作的关键。虽然一直以来都在倡导创新作文,强调作文在语文教学中的分量,但在实际中,很多教师只在作文课堂上进行写作教学,使得学生只是为了作文而写作,没有让学生养成自觉、自愿的构思作文的习惯,作文内容往往空洞无物,有的只是词语的堆砌或是干巴巴的叙事,很少有真情实感的流露,更谈不上有什么创新。

为改变这一现状,教师应引导学生感悟生活,鼓励学生随时写、及时写,让学生情不自禁地、发自内心地、主动而又积极地去写作,做到有感而发,多写多练,通过日积月累的锻炼提高写作能力。此外,教师在教学中应提倡并要求学生坚持写周记,有时让学生在课堂上写一些随笔或读后感之类,并叫几个同学将他们写的内容读给其他同学听,互相学习,互相鼓励。同时,教师自己要起到模范带头作用,多给学生读一些自己的文章,给学生多鼓励,多指导,让他们真正体会到写作带给人的是一种精神的愉悦和心灵的安慰。

最后,口头作文也是提高写作能力的有效途径。对于初中学生来说,由于受年龄阶段、心里特点和生活阅历的影响,平时对事物的观察往往是片面的、零星的、不连续的,而通过口头作文接受老师和同学的影响,可以使自己受到启发,从而提高观察能力和分析能力。同时,口头作文也有利于培养学生意志品质的果断性,增强自信心,养成正确使用语言的习惯,有效提高学生的思维敏捷性,最终达到提高书面写作能力的目的。

教学行为因师而异,因人而变,但无论方法如何不同,只要遵守新课程中的新概念,尊重和赞赏学生,让学生的闪光点在我们正确的评价中熠熠生辉,语文课堂就会在我们教师的科学耕耘下,成为学生们成才的良田沃土。

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