班级篮球对抗赛策划【经典20篇】

优秀母亲节主题班会策划

20世纪末，随着中国与国际的日益接轨，母亲节这一节日在中国大陆各地日益推广开来，越来越多的人开始接受母亲节概念，在每年5月的第二个星期日，中国人和全世界其他国家的人们一道以各种各样的方式表达对母亲养育之恩的感谢。以下是由第一范文网PQ小编为大家推荐的优秀母亲节主题班会策划，欢迎大家学习参考。

优秀母亲节主题班会策划(1)

一、 班会目的：

1、 通过班会让学生体会到母亲的艰辛，知道母亲的的付出有多伟大。

2、 让学生利用母亲节之际，用自己的能力所及孝顺母亲。

二、 班会准备：

1、下载《苹果树》视频;

2、收集有关自己成长中与父母有关的漫画图;

3、准备制作贺卡的素材。

三、 班会形式：

1、 主持人朗诵;

2、 观看《苹果树》视频;

3、 观看PPT播放的图片;

4、 制作贺卡。

四、 班会过程：

一、 主持人朗诵：

A：母亲的皱纹是河流，流淌于四海山河;

B：母亲的微笑是小花，盛开于岁岁年年。

二、 观看《苹果树》视频(用PPT播放)

A：看了视频之后，大家有没有发现那个小男孩就是我们那棵苹果树就像我们的母亲，母亲为我们遮风挡雨，给我们依靠。我们总会在需要她们的时候才会想起她们，留下的是鬓角苍白的她们。

三、 观看PPT图片

B：看了图片之后，大家有什么收获?该怎样报答她们呢?现在请同学发表感言。

(生踊跃回答)

A：通过上面的学习，同学们已经知道了母亲的艰辛，现在就让我们一起动手做贺卡送给我们伟大的母亲，祝她们“母亲节快乐”!慰劳她们多年来默默无闻的付出。

(生动手做贺卡，同学们展示贺卡)

五、 班会总结：

班主任总结：今天同学们都非常棒，既然我们已经懂得母亲含辛茹苦的哺育我们，她们不辞艰辛给我们所有的需求。今天给大家布置一道家庭作业，为母亲洗脚。在班会结束之际，让我们齐唱《感恩的心》祝愿全天下所有的母亲：“母亲节快乐!”

合：是母亲用双手将我们抚养成人，是母亲用慈母般的精神教育我们，是母亲含辛茹苦养育我们。让我们在母亲节这一天，一起祝愿所有的母亲：“母亲节快乐!”

合：四年(2)班“感恩母亲”班会现在正式开始。

优秀母亲节主题班会策划(2)

【活动目的】 1.让学生知道母亲节的由来、时间和设立过程。 2.了解母亲十月怀胎和精心哺育自己的辛苦，进行感恩教育。 3.对妈妈说一句发自肺腑的话。 4.把感恩之情形成一篇短文(写真实故事，抒真情实感)。

【活动设计】 1.发布活动通知：一滴水珠可以反射太阳的光辉，一件小事能反映妈妈的伟大!请观察妈妈的言行举止和外貌变化;回忆妈妈长期操劳、不求回报的琐屑小事。 2.搜集与母亲节有关联的事，知道母亲节设立的目的。 3.用一句话向母亲表示节日祝福。 4.写一段文字，以感谢母亲孕育、哺育的恩德。

【活动过程】

1.情景导入播放自制感恩教育片：《感谢母亲》。在歌曲《母亲》深沉的主旋律中，画面出现一位母亲从年轻时青春靓丽的容颜、秀颀苗条的身姿到大腹便便、谨慎小心(孕期)的样子，到九死一生、艰难分娩(动漫)的过程，再到不舍昼夜、含辛茹苦对婴儿的反哺和无微不至地照顾，最后切换到母亲眼部的鱼尾纹、鬓角的斑斑白发(特写)、蹒跚的脚步和佝偻的身躯(剪影)…… 解说词：世界上有一种爱，任你肆意索取,她却从无怨言，不求一丝回报;世界上有一种爱，你短时离开家门，她都牵肠挂肚，梦寐萦怀;世界上有一种爱，关键时刻，哪怕付出自己的生命，也要保护自己的儿女…… 这种爱就是母爱，这个人的名字就叫母亲!妈妈，是你，给了我生命;是你，哺育我成长。多少年风霜雨雪，多少次辛酸苦辣，你经历过;多少个严寒酷暑，多少次挫折失败，你承受过;你默默无闻，为儿女操碎了心。啊，三江四海五湖水，盛不下你对儿女的冷暖情长;三山五岳珠峰石，比不上你对儿女深沉厚重的爱!——你是太阳底下最伟大最慷慨最无私的人。 …… 以前，你幼稚、粗心的孩子自以为那是做母亲的天职，对你的爱和对你的报答疏忽得太多太多;今天，孩子懂了，而且有一种莫大的愧疚感充盈在胸间。妈妈，在母亲节之际，就让我的情感尽情地渲泄，把我心底全部的爱献给你——亲切、慈祥、慷慨、无私的妈妈!(很多学生泪光盈盈，有抽泣声传出。)

2.全班齐唱：《世上只有妈妈好》 “世上只有妈妈好，有妈的孩子象块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”

3.影片重温(剪辑)：妈妈呵护孩子的几个感人画面。

4.配乐录音。 一个人从呱呱坠地到咿呀学语，从懵懵懂懂到雀跃入学，从1 2 3 4到为人之道……每迈出家门一步、每长高一寸、每知道一个知识点、每懂得一个做人的道理，都浸透着妈妈的心血!——啊，母爱，是温馨的港湾!是心灵的依赖!今天是母亲节，请大家说说它的来历。

[学生表述]

母亲节来历(赵可)

母亲节起源于古希腊。在这一天，古希腊人向希腊神话中的众神之母赫拉(女神，宙斯的配偶——整理者注)致敬。到了17世纪中叶，母亲节传到英国，受到热烈的欢迎和纪念。在这一天，英国所有出门在外的年轻人一定要想方设法回到家中，给母亲送上一份礼物，以表达对母亲赋予自己生命的感谢。母亲节设立的目的和时间(胡小丽)现在，母亲节已成为国际性的节日。它是为歌颂母亲的恩情、发扬孝敬母亲的道德而设立的。至于具体时间，是每年5月的第二个星期日。

母亲节故事()

现代意义上的母亲节起源于美国，创始人是安娜 • 查尔维斯女士。1864年，安娜 • 查尔维斯诞生在美国西弗吉尼亚洲，人长得如花似玉，且贤惠聪颖。但她终身未婚，一直陪伴在慈祥的母亲身边。 在她41岁时，母亲与世长辞了。她十分悲痛。为了纪念母亲，提倡孝道，她立志要实现母亲的遗愿——创立母亲节。她首先向费城市长提出自已的设想，同时致函各州州长、国会议员、教会人士、工商界领袖、妇女团体、慈善机关以及社会名流，大造舆论，疾声呼吁，希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。结果，她的倡导得到了各方面的热烈支持。第一个母亲节于192019年5月10 日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行，并逐渐成为一个国际性的纪念节日。

献给母亲的花()

康乃馨是国际母亲节上的首选花卉。红色的康乃馨向征热情、正义、美好和永不放弃，祝愿母亲健康长寿;粉色康乃馨，祈祝母亲永远美丽年轻;白色康乃馨，象征儿女对母亲纯洁的爱和真挚的谢意。 [播放录音] “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。……”世界上最好的人,是慈祥的母亲;世界上最温柔的声音,是母亲亲切地呼唤。母亲的爱就像一棵绿叶如盖,摇曳多姿的大树，不论我们走到哪里，只要一仰头，便瞧见了她。她的爱，穿越了时空，从远古到今天，一直护佑着我们…… [导引]为了报答无私的母爱，我们现在就动手，给妈妈发一条短信或写一句话，让她知道自己的孩子长大了，懂得体贴和疼爱妈妈了。

【活动成果展示】

[短信撷英] (计51条)

[短信]一(赵丽蓉)妈妈，感谢你赐给我生命，感谢你教会了我做人的道理。无论将来怎么样，我永远爱你!

[短信]二(马千里)妈妈!你生我、养我、育我……在母亲节，儿子向你问好，祝你身体健康、永远年轻!

[短信]三(袁则)亲爱的妈妈，你辛辛苦苦的把我养大。今天，我想对你说：妈妈，我爱你!

[短信]四(缪春婷)山高，没有母亲的爱高;海深，没有母亲的爱深;天广，没有母亲的爱广;地大，没有母亲的爱大;太阳温暖，没有母亲的爱温暖…… 千言万语汇成一句话：祝妈妈节日快乐! …… [导引] 在我们的生活中，有许多人、事，经历了就慢慢淡忘，但对母亲，却永远不会忘记;永远不会因岁月的流逝，消减我们对母亲的爱。请你用简练的笔触，描绘一下妈妈的肖像。

【活动成果展示】(计51篇)

肖像描写一 妈妈面部素描 (边路通)

妈妈虽然经历过很多的风风雨雨,却一点也不显得衰老。她是县吕剧团的台柱子，只要有新剧上演，她准是女一号。她留着长长的披肩发，配上长形的鹅蛋脸、挺拔的鼻子和两道弯眉下永远含笑的眼睛，显得那么年轻、干练。我想，妈妈年轻时一定比现在还漂亮，一定是个大美女。

肖像描写 二 母亲的手(节选)(孔小丫)

妈妈的手清瘦粗糙，特别是一到寒冷的冬天，她的手就会裂开一个个口子。正是这双手，把家拾掇得干干静静，布置得温温馨馨。记得一次我病了，浑身难受，不停地呻吟。妈妈急坏了，她拿来湿毛巾放在我的额头，似在鼓励我跟疾病作斗争。为了让我吃下苦药，妈妈用手抚摩着我的头，轻声地和我说着话，把药送到我的嘴边。妈妈还经常向别人伸出援助之手。只要邻居有什么困难，她都主动去帮忙。妈妈的手，是一双温柔灵巧的手， 也是一双勤劳和乐于助人的手。

在这个世界上，无论伟大的或是卑微的生命都是母亲给的。古往今来，母爱的神圣与伟大，用再多的溢美之词来形容都不过分!母爱是无私的，任何一种爱都无法比拟。请写一篇回忆或感悟的短文，说说妈妈对自己无微不至的关爱。

(计57篇)

烛光里的妈妈 ( )

母亲节里儿唤母 ()

给妈妈的一封信 ()

母亲的赞歌 ()

给妈妈洗脚( )

今天我下橱 ( )

献给母亲的歌 () ……

活动背景及目的

为了丰富同学们课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强全校凝聚力，也给新生们展现自我的舞台，我__专业技术学院院学生会定于10月份开展秋季篮球联赛，本次活动是我院社团有史以来活动之一，旨在增强各个系凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

本次全院秋季篮球联赛可以丰富每位同学可课余生活，此举让我院全体师生更积极参加活动，在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养、展示，同时增加同学之间、各系之间的交流、并促进友谊，为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，活跃在赛场上，今天的球员，明日的新星。在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。我们有理由相信，我建院秋季球类运动会将会举办非常成功。

活动具体内容

一.活动内容：通过本次活动，浓厚校园文化氛围，丰富同学们的课余生活，增加同学们课余生活，增加社团凝聚力，给同学们一个展示自我平台，锻炼团体合作精神。

二.活动主办方：__职业技术学院院学生会

三.时间：

四.地点：篮球场

五.参赛人员：5个系队及班级队冠亚季军

六.比赛规则:

1.篮球：比赛第一轮，采用单循环淘汰赛，从第一轮开始分成二小组进行循环赛，各小组胜出的进行交叉比赛，胜出的两支队伍争夺冠亚军，剩下两支队伍争夺季军。

2.规定各系参赛者应主要为大一、大二学生，这样也是为了给新生更多的锻炼机会。如无意外情况，应保证新生数目一半以上。

3.参赛社团应注意：不允许请外援(不属于本系人员)。

赞助可行性

消费群体：

当今社会发展迅速，社会消费多样化。但是，大学生消费一直是各大商家争相抢夺的市场。而大学生都渴望拥有自己的个性活动，随之而来的是丰富多彩的各种校园文化生活，期间必蕴藏着无限商机，市场潜力大。大学生群体已成为目前的消费群体中一支不可缺少的主力军，并且日益发展壮大。此次篮球赛为商家创造了宣传的良好机会，可以在宁夏高校之间提高知名度，创造消费高潮。

商业回报：

名誉荣誉回报：

1.得到主办单位__职业技术学院院学生会的认可，活动中总冠名___杯校园球类赛，并以企业名称对外展开宣传

2.活动发布的海报，宣传单，招贴画等对外宣传品，均突出总冠名单位及厂品的名称。

3.享有本次活动其他专项活动联合主办权，并以企业产品的名誉对外开展与该项主题活动相互协调的宣传，同时我们院外联部将协助企业开展促销等商业推广活动。

4.总冠名单位相关产品成为本次活动指定专用产品，并享有同类产品的排他性。

5.经我部向院申请后，贵公司方可直接在我校内设立展销点进行现场宣传，社团将抽出数名干事和会员，积极配合贵公司大力做好宣传活动。

6.条幅：在学校各大主干道、活动现场及学生密集处悬挂(如：“__公司预祝、”：“__篮球联赛由__公司赞助”)

7.宣传单：若贵公司有展销活动，我们将宣传单提前三天发放到各系并派发到各班和各宿舍。

8.海报：1/2为本次活动介绍，1/2为商家商标，广告语宣传。

9.活动过后，若贵公司另有合理的宣传方案，我们将积极配合。

网络媒体回报：

1.将在我院点击的校园网展现活动火暴场面，并对贵企业经行相关宣传。

2.每天在院广播电台滚动拨出贵公司广告，全方位立体式宣传以吸引全校师生的注意。

3.将贵公司产品，名义，在校报等刊物进行广告宣传。

4.现场广告回报：本次活动所有现场广告及辅助广告费均归贵公司所有(含广告牌，宣传标语，拱门等)

5.印刷品广告回报：海报、宣传单、横幅等突出贵单位，工作人员t恤衫均体现贵单位。

6.贵公司可在球员球衣，篮板上贴图出贵公司标志性图案。

若贵公司有需要我学生会配合开展活动，我学生会将给以大力支持。

贵公司的参与可以：

1.为大学生提供发掘才能，展现自我舞台，提高团体意识，增加团体凝聚力。

2.以半福利的形式支持高校教育事业，推动现代教育健康发展，让贵公司的知名度提高。

3.本次活动规模空前，将引起全校师生的注意，是商家挖掘市场的好机会。

活动经费预算：

比赛结果设冠军、亚军、季军各一支，并授予锦旗及奖金。按比赛过程参赛队伍费用如下：(初步计划)

1.比赛裁判费用800元+80元=680元(80元裁判水费)

2.比赛用球100元_2个=200元裁判用哨10元_4个=40篮网30_2=60记分排30_2=60

3.锦旗费35元_4面=140元

4.球队奖金：冠军300元亚军200元季军100元(可以实物记)

5.宣传费用：400元

总计：2480元

读书是文化传承的通道，教师读书是为学与从教的基础。开展教师读书活动，旨在以阅读引领教师成长，让教师亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行。让教师在汲取中不断充实自己，不断提升综合素养。

一、指导思想

以深化课程改革和推进素质教育为目的，以提升教师专业素质为重点，以读书活动为载体，结合师德师风教育，组织和引导全区教师读书学习，积极倡导教师“多读书、读好书、好读书”，使每个教师树立“终身学习”、“开卷有益”的思想，努力建设一支充满生机和活力、与现代教育相适应的教师队伍，为培养更多具有创新意识和实践能力的人才奠定坚实的基础。

二、活动意义

1.读书是教师的标志，是教育的希望。教师是文化人，文化人终生离不开读书。教师肩负着“教书育人”的使命，只有孜孜不倦地读书学习，才能担当起“百年树人”的重任。

2.读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长，需要高品位阅读的滋养;教师专业发展，需要经典教育专著的引领;教师职业特征，需要博学和睿智。读书能增进教师日常工作需要的理性状态，能够促进教育智慧的形成，是教师摆脱职业倦怠最有效的方法之一。

3.读书是教师淡泊心境、远离浮躁的必然选择。读书可以使人们富有思想，成为一个精神贵族，可以使每个教育工作者平添“腹有诗书气自华”的书卷气、不卑不亢的傲气、务实向上的心气、爱生如子的傻气和安贫乐教的钝气。

三、活动目标

1.实现教师有效积累，补充教师理论知识，改善自身知识结构，提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革，有效改进自己的教学行为。

2.构建良好的学习研究氛围，使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。

3.加强教师队伍建设，使教师朝着有哲学的头脑、学者的风范、精湛的教艺和愉悦的心境这一目标不断迈进。

四、措施和要求

1.统一主题、书目和要求。

20xx年读书主题：“重读教育经典，回归育人本真”;

书目：教师发展中心推荐阅读《教育照亮未来——民国八大教育家经典文选》(杨斌编);各中小学每学期推荐阅读一本专业成长类书籍;鼓励教师自主阅读，如每周阅读两篇教育教学文章，每月通读一本教学杂志，每学期精读一本教育教学著作。(教师发展中心及学校推荐阅读书籍由学校统一购买，教师自主阅读书目由学校图书室配置或教师自购。)

要求：保证每天有半小时以上的研读时间，养成不动笔墨不读书的习惯，建议在书上适当勾画和批注，力争读深、读透，读有思想、读有感受，每月写一篇不少于1000字的读书笔记。

2.建立读书活动信息交流平台。学校网站开辟读书专栏，教师撰写的读书笔记须上传至学校网站，学校择优上传至区教育局教研室邮箱，教研室将组织专人认真研读并择优上传至教育网。

3.将教师读书活动纳入教师继续教育考核。学校将组织专人定期对教师读书情况进行督查考核，对参加读书活动并按要求完成读书任务的教师，登记继续教育学时。

4.组织各类活动，培育典型，发挥引导作用。利用寒暑假组织教师读书沙龙或读书演讲比赛等活动。同时年终将结合平时各校教师参与活动的情况评选出读书示范教研组和读书先进个人。举办“读书沙龙”。如“解读课改理念，教学反思实践”研讨交流，“读书成果展示”、“读书伴我成长”征文等。把读书思考一步步引入教师教学工作实践，在广泛阅读活动中丰厚教师文化底蕴，陶冶教师心灵、提升教师思想境界、塑造完美教师人格。

5.明确校长是教师读书活动的组织者和带头人，校长带头撰写读书心得，定期作读书辅导报告，为教师树立读书榜样。

五、成立读书活动领导小组

组长：戴济林

副组长：史记敏刘荣成田华军

成员：单圣进张光荣刘连成刘小琴

庆元旦班级活动方案总结幼儿园

新的一年到来，元旦佳节到来，为了庆祝元旦，幼儿园都会开展庆祝活动，活动以后，活动方案总结有哪些范文呢，下面是小编为大家整理的：庆元旦班级活动方案总结幼儿园，欢迎大家参阅!

庆元旦班级活动方案总结幼儿园(一)

12月30日上午，我们**幼儿园中一班举行了庆元旦迎新年联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日，让孩子们看到自己进步和成长，我们结合各个领域的活动，排练了许多精彩的节目和游戏活动，有歌曲，歌表演，游戏，舞蹈等。

元旦来临，老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室，并动手剪窗花贴在了玻璃上，进一步感受节日的气氛。

上午8:30分，庆祝活动在歌声《新年好》中拉开了序幕，我们中班的全体小朋友、老师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年，迎接生气勃勃的新年。孩子们在歌声中充分展现自我，秀出精彩。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与孩子们成长的喜悦!

在击鼓传球的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。孩子们还把自己精心制作的贺卡，进行互相赠送。通过此活动加深了孩子们之间的感情。孩子们精彩的展示，让他们充分体验、感受到节日带来的快乐。

在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。

欢乐的时光总是过得短暂，但老师对孩子们的祝福却源远流长，相信在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康茁壮的成长。

庆元旦班级活动方案总结幼儿园(二)

机关幼儿园中班组庆元旦大家唱活动在吴园长的深情祝福中，于XX年12月30日下午3点半钟，在幼儿园四楼大礼堂拉开帷幕。中班组的全体家长、小朋友、老师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累的猪年，迎接生气勃勃的猪年。孩子们在歌声中充分展现自我，秀出精彩。

阳光宝宝班的家长与小朋友联袂演唱了《红星歌》，那明快有力的歌声诠释了小朋友们对红军的崇拜和向往。《三只小熊》展现了小熊一家快乐、幸福的生活情景。阳光宝宝班在本次活动中荣获最佳表演奖。

中班小朋友为了纪念建国六十周年，使出吃奶的力气，倾情演唱了国歌，在雄壮的歌声中，我们看到了希望。《歌声与微笑》又带给我们全新的视听感觉。中班在本次活动中荣获最佳合作奖。

彩虹贝贝班手拿蓝月亮和黄星星，为我们演唱了优美动听的少儿名曲《小白船》，一群可爱的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演绎得惟妙惟肖。《好爸爸坏爸爸》唱出了孩子们的心声，全场观众报以最热烈的掌声。彩虹贝贝班在本次活动中荣获最佳童声奖。

中班组的家长也为我们带来了丰富多彩的节目。阳光宝宝班妈妈们的舞蹈《快乐恰恰》;中班妈妈的舞蹈《朝鲜舞》、《肚皮舞》，小魔术;彩虹贝贝班爸爸妈妈的歌曲《明天会更好》、雨菲妈妈的独唱《你好吗》把节日的气氛推向高潮。

最后由全体中班组的老师们集体演唱《相亲相爱的一家人》，歌声表达了老师们的心境。是呀!有缘才能相聚，有心才会珍惜，让我们共同珍惜和孩子们在一起的分分秒秒吧!用爱心浇灌祖国的花朵，用真心对待每一位家长，用诚心谱写幼教之路。

庆元旦班级活动方案总结幼儿园(三)

12月29日下午，我们幼儿园举行了庆元旦 迎新年家园联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。

下午一点半左右，家长们已经陆续到园，家园联欢活动在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!

本次活动主要以幼儿才艺展示为主，大班的特色"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快点告诉你”、舞蹈"动感女孩”、情景表演"看望小公鸡”等把活动推向了高潮。

形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演，展示了孩子们敏捷的思维能力和良好的学习习惯。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。

全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏《蒙眼摸孩子》的活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了母子之间的感情。

我们的家园联欢活动中还穿插了英语歌表演、特色活动的展示，让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。

欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。

庆元旦班级活动方案总结幼儿园(四)

12月28日下午，我们幼儿园在*酒店举行了庆元旦迎新年家园联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。

下午两点半左右，联欢会正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!

本次活动主要以幼儿才艺展示为主，舞蹈"开门红”"大眼睛”、"江南STAY”、"新年好”、亲亲猪猪宝贝”、相声《大拇指和食指》等节目，还有亲子互动，形式多样的游戏活动，在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。

家长参与了我们的亲子游戏活动。亲子游戏《踩报纸》《抓尾巴《开火车》的活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了家长与孩子子之间的感情。

欢乐的时光总是过得特别快。活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。

本次活动不足之处：

(1)节目主持人，让幼儿担任主持人教师指导。

(2)语言内的节目太多，有点生硬，冷场。

(3)游戏环节，开火车是说地名，家长接不上来，现场不热闹，玩游戏的氛围没有体现出来。

庆元旦班级活动方案总结幼儿园(五)

于20xx年12月31日星期六我园进行了庆元旦嘉年华会的节目汇演，本台节目共14个节目，3个游戏，其中，我班2个节目分别为：双簧《小拜年》，舞蹈《恭喜发财》。在这次的活动中，我班的两个节目可以说受到了家长的一致好评，可是在活动中，我也看到了不少问题，现将此次活动的不足之处及优点列于如下：

1、优点：节目质量高，服装整齐，效果好。在这次活动中，通过我们每一位教职员工的努力，保证了节目的高质量，说实话，这跟我们园长及老师的辛勤劳动是分不开的，我记得最后一天，园长还很关心的给我联系中心老卫去给小双簧录音，以至来保证节目的高质量。缺点：会场的纪律很差，铁栏根本不管用，导致很多家长全部都跑到演员席里面来了。让老师不能够很好的管理孩子，以导致于会场的纪律及台风比较的差。

2、节目方面：对于我们班的节目来说，今天的孩子们的发挥都很不错，舞蹈时的表情及动作都比较的到位，也能够把自己的位置都准确的记得，但是，只有东东和伟富这两个小朋友，一直找不到自己的位置，在台上反而杨曦却老是来提醒他们要站在自己的位置上去。这可以看出，我对他们平时的联系及教育不够，而使至他们在台上的发挥不是很好，但是对于他们自己来说，已经有很大的进步了。事后在班上我也对他们进行了表扬。在双簧上就可能出现了一些小差错，本来是应该放录音磁带的。但是由于表演的时候，把话筒放了上去，孩子和我都不明白这是什么意思，也没有按照原来的想法去进行表演，所以一下让我觉得无法适应。当时我给周医生一个手势，意思是开始放磁带，可是等了半天，没见动静，最后我只得让孩子用话筒现场表演。也许是怯场，也许是紧张，导致在节目中间的时候，孩子有个地方忘记了台词了。不过，还好园园比较机灵，一下子能把台词接了上去，没把后面的台词全部忘记完。总的来说，双簧这个节目没有平常的一半发挥得好，但这也不能怪孩子，事后我对孩子们的表演也进行了肯定的表扬。本次活动的两个节目小主持是我班的宁俊智和戴倩怡小朋友，他们表现得很好，虽然说有些不足的地方(如：表情不够好，语调不够激情，搭档不都默契等等)但是，在我的心目中已经很不错了。毕竟他们也是临时抱佛脚学来的，能够做得这样，我很欣慰。但是对于以后的学习及生活中，我会加强对他们语言表情及语言生动性的培养，以至到活动时能有更好的效果。

3、游戏方面。在进行游戏时，我们班参加游戏的幼儿基本上都能都到位。但是只有东东的家长来得较迟，以至错过了游戏的时间没能玩上游戏，平时我知道东东家长的工作比较难做，但是这件事我是对其家长催了又催，嘱咐了又嘱咐，但是当天游戏时还是没有及时的到位。但是她妈妈后来能够赶来，我已经很高兴了，这也表示着她对我们工作的支持啊。而立衡的妈妈由于工作太忙没有到位，其爸爸表示不玩游戏了，但我为了不让立衡失望，我主动要求和她爸爸带着立衡上台玩游戏，我看着立衡露出笑容的脸，我心里觉得很甜。

总的来说，本台节目是成功的，但对于存在不足的地方，我一定会吸取教训，总结经验，以保证在日后的活动中能够进一步的提高。

庆元旦班级活动方案总结幼儿园(六)

12月31日上午我园举行了庆元旦文艺汇演联欢活动，这是孩子们在幼儿园过的第一个元旦，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们精心准备节目、布置活动室，让孩子感受到浓浓的节日气氛。

触摸着冬日里最温暖的阳光，聆听着迎新年最快乐的笑声，我们蒙一班“庆元旦、迎新年亲子联欢会”在孩子们淘气、兴奋的笑声中，在家长们认可赞叹声和笑容中圆满的落下了帷幕。从活动前的认真准备，到活动中的紧张进行，最后反思活动的过程，真的是感想颇多。

活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了，用爱心和耐心传递着对他们的关爱和鼓励;联欢活动是老师们把自己的信心和能力展现给家长们的最佳时机，让家长感觉到：孩子放到这里是放心的!

与以往的授课方式不同，此次活动紧紧围绕服务与家长，受益于孩子为宗旨，以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目标，把教育活动以“庆元旦亲子联欢会”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现，自然而和谐。

在本次演出过程中，老师根据孩子们的不同特点编排节目，充分挖掘每个孩子身上的闪光点，让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥，享受快乐。本次联欢会分两部分举行：幼儿节目展示和亲子同乐活动，感谢30多位家长积极的参与了我们的活动。早上8点家长们已经陆续到园,8：30家园联欢活动在孩子们的一片祝福声中正式拉开序幕.

一首新年祝福儿歌《新年娃娃多可爱》拉开了联欢会的序幕，充满童趣的舞蹈博得了家长热烈的掌声。清脆的歌声，欢快的笑声，扬溢在空气中。孩子们围成一个圆，开心的唱着，跳着。家庭才艺的展示也让家长们在充满着童真童趣的表演中，欣赏着自家宝宝的表现能力的同时，赞叹着别家宝宝的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《别说我小》等体现孩子良好习惯的养成;情景剧《帮助迷路的小花鸭》、《你帮我来梳梳头》等教育孩子从小要养成互相帮助、同情弱者的好思想;手语《感恩的心》、《夸夸我的亲人》，表达了爱的教育，感谢亲人、感谢朋友，用真诚和善良对待他人。片刻前还在嬉笑玩闹的孩子们一下子变得异常的投入。那一刻，教室里显得那样的温馨和肃穆……赢得了在场观众的阵阵掌声。《好玩的报纸》和《报纸时装秀》的表演，，家长与孩子齐心协力赢比赛，不仅增进了浓浓亲情，还使他们懂得了团结的力量是伟大的，老师们不失时机的组织大家清理纸屑，整理卫生，将环保教育渗透其中。亲子游戏《圈圈转转转》把联欢会的气氛推向了高潮，让还有一些含蓄的家长朋友们也完全进入到我们的快乐中。我故作顽皮地描述着每一个参与游戏的爸爸妈妈，爷爷奶奶的样子。开心的笑，羞涩的笑，捂着肚子在笑……一下子仿佛每一个人都回到了充满笑声的童年。就像一个家长结束时说的:难得有时间这样开心的陪孩子玩一会了!

整台节目的演出，离不开班里两位老师的帮助，老师们都尽职尽责的帮助孩子换衣服、带头饰，组织孩子排好队，时刻注意孩子的安全，在这里我要对她们说一声“谢谢，你们辛苦了”。

幼儿园变成了欢乐的海洋，看着孩子脸上灿烂的微笑，家长和老师的心里是甜的。欢笑的时候总是感觉时间过得那么快。会后与家长朋友们沟通时，有家长感慨地说:这样的活动真好，既锻炼了孩子的能力，也有助于家长了解孩子在园里的表现。

尊敬的各位领导、各位评委、朋友们：

大家好!这就是我是来自通化城郊农电分公司的一名营销员工宋浛瑀的演讲——诚信、微笑!

诚信是什么?不同年龄阶段的人有不同的认识：活泼好动的孩子说诚信是两根纤小的手指，拉过钩儿就永不反悔;风华正茂的小伙子说诚信是一张精致的信用卡，是不能透支的诺言;耄耋之年的老人说诚信是一本厚厚的日记，是一张不容背叛的人生契约。

内诚于心，外信于人。以诚为本，信能化金。吉林供电的崛起，验证了一个深深的道理：诚信是金。它告诉我们，诚信是一种力量，它可以点石成金;诚信是一种诅咒，践它就会受到惩罚!

20xx年前，海尔的张瑞敏用铁锤砸烂了76台不合格的冰箱，一个“真诚到永远”跨国公司就此诞生!

20xx年前，三鹿奶粉独领风骚。然而，这个奶粉行业的“巨人”却因三聚氰胺而轰然倒塌!

回首凝望，我们那一个成功的企业不是靠着忠诚守信铸就辉煌的呢?

北京同仁堂历经300多年，靠着“德、诚、信”，把好药送到了老百姓的手中，把信誉之根扎在老百姓的心中。

海尔人 “永远战战兢兢，永远如履薄冰”，“得意不忘形，失意不失态”，造就了今天的辉煌。

服务决定发展，细节决定成败。不要小看我们营销人员小小不然的微笑，不要小看营业室夏天的一条毛巾，冬天的一杯开水，雨雪天的一声问候，临走时的一声叮咛。要知道，这一些蕴含着深层次供电企业文化理念的服务规范就是一条条洒满阳光的桥梁，通过这个桥梁，客户和我们走近了，社会和我们走近了。

衡量一名员工是否优秀，往往不是看他有多高的智商、情商，首先要看他是否忠诚。现代企业的高速发展对员工的忠诚要求不仅是一种美德，更是一种能力，一种精神，一种理念，一种责任。播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种性格，播种一种性格就收获一种命运!

近年来，吉林供电公司依托“塑文化、强队伍、铸品质”供电服务提升工程，认真打造国家电网“95598光明服务”工程，用心诠释“你用电，我用心”品牌，力求为广大用电客户提供合规、高效、人性化的微笑服务，塑造国家电网形象。

如果人是一个花瓶，而诚信则是用来填满花瓶的鲜花，五彩缤纷;如果人是一只茶壶，则微笑是用来装满茶壶的香茗，茗香四溢。

走进我们的营业大厅，你就会被我们每位员工如花般的笑脸深深吸引，再看看四周宽敞明亮的厅堂、整齐上墙的规章制度，坐在椅子上，喝上一杯热气腾腾的开水，您会有种宾至如归的感觉。客户说：“那些微笑的姑娘，看着就让人舒服。”

不仅在收费大厅，95598客户服务中心的姑娘们也要通过电波把微笑送给千家万户。每天，姑娘们在上岗前都要对着镜子，相互练习微笑，力求以最美的微笑面对客户。在服务广大用电客户过程中，时常会碰到不理解的客户，她们都是用微笑化解。一次，一位客户喝醉酒后拨打了95598服务热线，称自己家里没有电，一些污言秽语从电话中传来。4号坐席员强忍泪水，面带微笑地说：“您好!先生，我们会尽快派人前去查看。”放下电话，她再也忍不住泪水。而当新的电话打进来时，她又擦干眼泪，微笑着回答客户的咨询。前年的那场洪水，造成通化地区大面积停电，客服休班的姑娘们趟着过膝深的水，全体人员都到岗，她们24小时没有休息。嗓子哑了，喝口水，实在睏得受不了了，就用水洗一把脸，依然微笑着接听客户的电话。一位客户说：“停水、停电，我们真的很担心，听了客服那些姑娘微笑的介绍，我们心里就有底了。”

微笑，可以带给人们希望，微笑，可以稳定人们情绪，只有微笑，才是最好的镇静剂。忠诚地微笑，微笑得真诚。绝不是一朝一夕就可以做到、做好的，需要你，需要我，需要我们大家长期不懈的努力。那么，就让我们从小事做起，从点滴做起，从现在做起，直把微笑进行到底!

大家都知道抄表员，每天走街串巷，有时还要翻墙跳杖子。很多抄表员在抄表的时候，都要穿上一身工作服，或者耐脏的衣服。而有一名抄表员却不一样，每次都要把自己打扮得漂漂亮亮的，每次和客户说话都是一脸笑容。她就是被誉为“抄表天使”，上榜通化好人，并登录中央电视台最美中国人栏目的初建美。她说“谁不愿意看美女，把自己打扮漂亮的也是尊重客户。”

在我们公司，微笑可不是服务人员的专利，任何人，都要学会微笑。生活有了微笑才会美好，工作有了微笑才会和谐。就让我们微笑着面对客户，微笑着面对生活，微笑着面对这个企业，为企业打造最美的名片。

“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”诚信没有重量，却可以让人有鸿毛之轻，可以让人有泰山之重;微笑没有体积，却可以让人心情灰黯，苍白，可以让人的情绪高昂，愉快。

诚信，像一把钥匙，打开你我心中那扇门上的锁，让我们敞开心扉，沐浴那友谊的阳光。微笑，像一盏明灯，照亮你我心中的黑暗，把那温暖铺展。

你用电，我用心;我用心，你放心!这就是我的信仰，尽管为了诚信可能会更辛苦，可能会付出得更多，但是我却愿意投身到这团诚信之火中而熊熊燃烧，而无私奉献，我却愿意为我的信仰贡献我毕生的精力，让我的一生的信仰化作一份光和热去助推吉林供电这艘大船，让它乘风破浪，扬帆远航。

一、活动目的:

为了促进校团委组织部内部人员的交流，增进部内友谊，加强部内团结，展现组织部部员的风采，进一步扩大校团委组织部的影响力，培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，通过比赛培养体现同学们团结合作精神，特此举办此次部内篮球赛。

二、活动主题:

杯沈阳工业大学校团委组织部部内篮球赛

三、活动时间:待定

四、活动地点:新校区南区篮球场

五、参赛方式:

以部门为单位，每个部门2支队伍，每支队伍4—5人(3个主力其余替补)。部长以上级出两支队伍。每支参赛队要有3名以上的女拉拉队员参与中场活动。比赛采用淘汰制，赢一场比赛即进入下一轮，输一场则直接淘汰。共12支队伍

六、活动流程:

1、比赛前期由各部门组织报名，由部长统一上报主席团，然后由秘书处组织统一进行抽签排序。

2、比赛开始前布置比赛场地，准备好前期工作。(按人力资源中分工)

3、赛前运动员熟悉场地并进行热身，以免比赛中拉伤，各队长参与抽签。

4、比赛开始前，由主持人提示对阵双方入场。

5、比赛开始时，由主持人介绍队员入场(可以想象nba的入场形式)。各队到齐后联合啦啦队统一喊口号，为自己呐喊。

6、比赛开始后参赛队分上下半区分别对阵，对阵形式按对阵表。队员身着赞助商统一的服装(有助于为赞助商造势)。每场比赛规则按《三人制篮球赛竞赛规则》执行。

7、每场比赛中场休息时，由每队女队员和本方啦啦队中两名女生在3秒区定点投篮，每人五次每进一球得一分，全部结束后所得分数算入球队总分。

8、每场比赛结束后，要与对方球员握手或拥抱以表示友好，并向拉拉队员致意。

9、每场比赛后，由主持人宣布结果，并由大会记录。

10、第一轮预赛，每个小组3支队伍打循环赛，分别抽签有一支队伍轮空，另外两只对抗。决出四强队伍。进行重新抽签分组，分别对抗。

11、半决赛中两支失败的队伍决出三、四名。

12、半决赛中两支胜利队伍决出冠、亚军

组号

1、抽签内容

2、每场比赛中场休息时，可以有赞助商进行自我宣传或比赛失败队表演节目。

3、比赛中若出现打架事件无论轻重一律开除组织部，并交予公安处处理。

4、每场比赛可以选一个主持人对选手进行介绍。活跃现场气氛，促进相互认识。

5、活动最后根据个人数据评选出一个“投手”，一个“优秀组织者”给予奖励(可以是证书)

6、赛后组织合影留念

7、各部员注意自己带伞，以免中暑

8、各啦啦队只能给自己队加油，不允许为对方喝倒彩。

对阵表:

七、资源需要

（一）人力资源

1、裁判1人/场，计分及犯规次数2人/场

2、主持人2名(部内选择)

3、赛前布置赛场各部出人(市场拓展、活动策划:座椅和比赛器具的搬运。

秘书处:各部门签到。

信息宣传:条幅展板的布置。维持会场秩序

技术控制、秘书处:现场器材的看管，布置会场。)

4、颁奖礼仪(决赛)

5、打扫会场各部出人(集体参加)

6、比赛当天各部出人接站。

7、各部门出人领水

（二）物力资源

1、海报、条幅、展板、喷绘

2、座椅(位嘉宾及主席团提供座位)

3、大遮阳伞

4、比赛用球10个

5、记分牌，裁判用哨

6、比赛用水

7、比赛服装

8、证书两个

9、喇叭(能有几个)

10、打扫卫生工具

11、奖品

12、照相机或摄像机

13、义卖时的桌椅

14、队长袖标

15、音响，锣鼓

16、彩旗(可以为商家宣传)

17、会旗

18、犯规记录本

19、围场地的彩旗(三角形的那种)

20、比赛用的抽签纸、箱

21、准备创可贴等应急药品。

六年级书香班级建设方案

一、指导思想

捧起一本好书，就是捧起一个伟大的思想；翻动书页，就是翻动一个海洋。让孩子赢在起跑线上，最有效的途径就是让孩子大量阅读，让读书成为习惯，让书香沉浸童年。通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱读书，博览群书的好习惯，并在读书活动中陶冶情操、获取真知、树立理想、享受生活！通过开展读书活动，积极营造读书氛围，努力打造书香班级。

二、活动系统

课外阅读活动并非只有阅书一法，而应包含听（书籍录音带）、读（表情朗读）、说（复述内容、演说体会等）、写（抄写书上精彩的语言、写读书心得体会等。）这样，以书籍为中心，组织起一个完整的读书活动系统。

三、行动目标

具有浓厚的读书兴趣和习惯，拥有科学的读书方法和阅读能力，能够品尝读书的乐趣。

四、口号、宗旨

口号：让思想与书籍一起动起来。

宗旨：让书籍流动起来，让知识丰富起来，让思想运动起来，让文化灿烂起来。

五、建设过程

1、实施多种影响，营造读书氛围，

（1）同伴影响。在学习伙伴间形成课外阅读的氛围，让阅读成为像游戏一样的童年生活。

（2）师长影响。教师带头读书，家长也参与其中，依靠榜样的力量驱动。既要发挥学校教师的积极引导作用，又要积极开发、利用家庭与社会的资源，这样才能形成行动合力，因此，在学校教学、实践活动等方面引领学生读书的同时，还应该充分考虑通过家长学校、社区活动等多种途径，积极引导家庭社区为学生营造良好的阅读氛围，提供必要的支持。

（3）影视作品影响。热播的作品往往能够带动阅读，影视作品的影响是营造读书氛围的极有价值的资源。

（4）时事影响。为生活和命运而阅读，是一个很诱人阅读理念，如果我们的孩子能面临这样的阅读情境，那么课外阅读将人变得格外光明。教师要善于在生活实践中发现阅读契机，刺激学生的阅读欲望，提供阅读空间。

2、发掘各类资源，完善读书机构

（1）班级图书馆。除向学校借一部份图书以外，班内积极发动学生把自己的藏书拿出来共享，把死书变成活书，班级藏书人均不少于三册。除班级内的交流，还可安排同年级，同学段之间的书籍互动。班上任命专人为“班级图书馆”馆长，并任命两人为班级图书管理员，主持图书馆的整理借还等事宜。

（2）建立班级读书会。设立会长，宣传委员、组织委员、会务委员。会长全面负责班级读书会的事务，宣传委员负责绘制读书小报、图画小书，宣传班级读书情况、班级小书虫、书香小队活动情况等。会务委员负责读书会的时间、地点、讨论话题的确定、活动情况的记载等。

（3）书友小队。班级内成立八个读书小队，分别为彩虹小队、雨露小队、阳光小队、海洋小队、芳草小队、绿叶小队、百灵小队、蜜蜂小队，各设组长一名，全面负责小队的各项事务。

3、开展多样活动，激发读书热情

（1）挑战行动。班级宣传读书典型，表扬鼓励一批优秀读书小队、先进个人，颁发“读书明星”等荣誉称号，并授以物质奖励（书籍等）。班级读书会要发动向先进学习的号召，鼓励人人确定自己的读书目标、超越对象，制定个人读书计划。

（2）月月书会。每个月都举行一次主题阅读活动，班级内学生共读一本书，并围绕这本书展开一系列活动。如：评选心目中的偶象（主人公）、我想对他（她）说、向推荐一本书……除共读书目外，学生应该有自己的选择，既有共性阅读，又兼顾个性差异。

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机关幼儿园中班组庆元旦大家唱活动在吴园长的深情祝福中，于XX年12月30日下午3点半钟，在幼儿园四楼大礼堂拉开帷幕。中班组的全体家长、小朋友、老师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累的猪年，迎接生气勃勃的猪年。孩子们在歌声中充分展现自我，秀出精彩。

阳光宝宝班的家长与小朋友联袂演唱了《红星歌》，那明快有力的歌声诠释了小朋友们对红军的崇拜和向往。《三只小熊》展现了小熊一家快乐、幸福的生活情景。阳光宝宝班在本次活动中荣获最佳表演奖。

中班小朋友为了纪念建国六十周年，使出吃奶的力气，倾情演唱了国歌，在雄壮的歌声中，我们看到了希望。《歌声与微笑》又带给我们全新的视听感觉。中班在本次活动中荣获最佳合作奖。

彩虹贝贝班手拿蓝月亮和黄星星，为我们演唱了优美动听的少儿名曲《小白船》，一群可爱的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演绎得惟妙惟肖。《好爸爸坏爸爸》唱出了孩子们的心声，全场观众报以最热烈的掌声。彩虹贝贝班在本次活动中荣获最佳童声奖。

中班组的家长也为我们带来了丰富多彩的节目。阳光宝宝班妈妈们的舞蹈《快乐恰恰》;中班妈妈的舞蹈《朝鲜舞》、《肚皮舞》，小魔术;彩虹贝贝班爸爸妈妈的歌曲《明天会更好》、雨菲妈妈的独唱《你好吗》把节日的气氛推向高潮。

最后由全体中班组的老师们集体演唱《相亲相爱的一家人》，歌声表达了老师们的心境。是呀!有缘才能相聚，有心才会珍惜，让我们共同珍惜和孩子们在一起的分分秒秒吧!用爱心浇灌祖国的花朵，用真心对待每一位家长，用诚心谱写幼教之路。

活动目标：

1、喜欢自己动手制作番薯造型。

2、能根据已有的生活经验，发挥想象，创作出不同的造型。

活动准备：

1、大小不一，形状各异的番薯若干;牙签、小棒、画笔若干;装饰用的各种纸等。

2、范例若干。

活动过程：

一、出示范例谈话。

小朋友你们看，今天老师为你们带来了什么?这些有趣的小动物、小饰物老师是用什么做出来的?

二、启发思维。

1、教师随意地取出一个番薯，引导幼儿观察这个番薯的外形像什么?可以做成什么?

2、想一想一个或几个番薯拼起来，可以做成什么?

三、讨论交流。

1、请小朋友相互讨论交流：我准备用x个番薯做什么?

2、再次引导幼儿观察老师带来的作品，说说老师用几个番薯做成了什么?

四、幼儿操作。教师观察指导。

1、启发幼儿根据番薯的不同外形，大胆想象，创造出与别人不同的作品。

2、教师巡视观察指导，及时发现幼儿的需要和特殊的创意，并及时给予幼儿一定的帮助。

五、展示幼儿作品，相互介绍。

1、请个别幼儿介绍自己的作品，说说自己作品的名称，用了哪些材料制作而成的?

2、师幼一起评出形象奖若干个。

活动内容六：大豆、扁豆、四季豆活动目标1、认识大豆、扁豆、四季豆，学习比较它们的异同。

2、学习剥大豆，体验劳动的乐趣。

活动准备：

1、幼儿每人一只盘子，盘子里放大豆、扁豆、四季豆。

2、晒干的大豆若干。

3、图片。

活动过程：

一、谈话引题。

1、师：“小朋友们，现在是什么季节?”

2、秋天到了，豆宝宝们都成熟了，请大家来看看它们吧!

二、观察豆的不同特征。

1、出示图片，认识植株。

2、分别出示三种豆，让幼儿观察，将植株与果实一一配对。

让这三位豆宝宝找到妈妈。

3、说说各种豆的特征。

4、剥豆，认识豆荚和豆籽。看看里面果实。

5、观察三种豆豆荚的不同。

大豆豆荚小，绿色，上面有毛，摸上去比较硬、薄;扁豆的豆荚大、扁，有点紫色，摸上去较硬、较厚;四季豆的豆荚细长、绿色，摸上去厚、软。

6、观察比较三种豆籽的不同。

三、了解豆的食用部分。

1、提问：“你们喜欢吃大豆的什么部分?扁豆和四季豆呢?

2、小结：大豆剥了荚吃它的籽，大豆籽还可以晒干(出示干豆籽)，做成豆腐、豆腐干豆浆---------，扁豆、四季豆的豆荚及豆籽都能吃，因为它们的豆荚很嫩。

3、教师小结。

大豆、扁豆、四季豆营养好，大家都喜欢吃。

四、师幼一起剥豆，然后将剥好的豆送到厨房。

活动内容七：粮食丰收了活动目标：

1、尝试用重叠的方法画出景物，有疏有密地安排画面，体会布局的变化。

2、大胆表现自己见到过的粮食丰收的景象。

活动准备：

1、已经观察过水稻丰收的景象。

2、绘画用具：水彩笔，纸。

3、表现丰收的照片若干。

活动过程：

一、回忆与欣赏。

1、师启发幼儿回忆在田野里看的粮食丰收的景象。“我请几位幼儿来说说你看到的景象。”

2、教师出示田野里粮食丰收的照片，引导幼儿仔细观察。

二、讨论交流。

1、师：“我们已经看到过粮食丰收的景象，也看到过丰收的照片，那么如果让你来画，你觉得画什么可以表现粮食的丰收的情景?(丰收的田野、运粮忙、收割稻子……)

2、师提出作画要求：粮食丰收的画面一定要画上粮食，可以重叠画景象，但可以不画人。

三、自由创作绘画。

1、幼儿自由创作画画。

2、教师启发幼儿：远的景物要画的小一点，近的景物要画的大一点，排列要有疏有密。

3、师提醒幼儿要注意各种颜色的相互交叉，搭配。

四、相互评价。

1、师请幼儿相互看看画面是不是体现了丰收。

2、对于敢大胆创作，体现个性化的幼儿进行表扬。

活动内容八：棉花活动目标：

1、通过观察，认识棉花，知道棉花的结构组成。

2、能用语言清晰准确的表达出棉花的用途与好处。

3、大胆运用棉花棒等作画工具，进行绘画，发展幼儿的创造力与想象力。

活动准备：

1、实物棉花一株。

2、已剥好的棉花若干。

3、火柴若干，水彩颜料，颜料盒，纸。

活动过程：

一、认识棉花。

1、教师出示一株实物棉花。“小朋友们，你们看，这是一株我们植物?(棉花)它是生长在哪里的?它长的怎样?引导幼儿从棉花的形状，颜色等方面回答)

2、师“请你们仔细地观察一下，棉花由哪几个部分组成?”

3、教师小结：哦，原来棉花是一株生长在地里，由根，茎，叶，花，果实组成，它的果实的白色的……

二、棉花的用途。

1、师：“现在我们已经清楚了棉花的结构，形状，颜色，那你们知道棉花有些什么用吗?有我们好处吗?

2、幼儿根据自己已有的经验回答，教师适时对幼儿的回答做补充说明。(如：可以做棉衣，棉鞋，棉裤，穿着舒服，暖和，不会过敏，对身体好……)

3、师小结：“原来棉花的用处和好处有这么多，我们应该感谢农民伯伯种出这么多雪白的棉花来。

三、我用棉花来画画。

1、师：“今天老师给你们带来了许多棉花，准备好了水彩颜料，火柴等材料，我想让你们用棉花来画一幅好看的图画。

2、教师示范作画：在火柴棒上绕上一些棉花，然后用棉花棒蘸需要的颜色，在画纸上画下来。

3、幼儿根据自己的想象，尝试用棉花做成棉签在纸上做画。

4、教师巡回观察，并及时对幼儿进行指导与帮助。

5、教师提醒幼儿要保持画面的整洁。

活动内容九：黄豆爷爷找朋友活动目标：

1、激发幼儿探究黄豆与豆制品关系的欲望和兴趣。

2、引导幼儿初步认识黄豆及其制品，并了解其营养价值。

3、培养幼儿运用多种感官辨别黄豆并区分豆制品的能力。

活动准备：

黄豆、红豆、绿豆等各种豆子，各种豆制品若干，蔬菜、水果若干，图片“黄豆爷爷”。

活动过程：

(一)开始部分：

请幼儿品尝豆制品，引出认识黄豆的课题。

1、教师与幼儿边品尝边互相交流。

2、教师提问：这些食物都是用什么做的?

(二)基本部分：(重点、难点部分)幼儿通过观察、比较及讨论辨别出黄豆，掌握其外形特征，了解其营养价值，并能运用所学知识区分豆制品。

1、幼儿运用已有经验，尝试性地寻找出黄豆。(教师提供黄豆、绿豆……请幼儿看、摸，并运用经验找出黄豆。)

2、认识黄豆外形特征。

(1)幼儿相互交流，掌握黄豆外形。

(2)教师引导幼儿总结出黄豆外形特征。

教师提问：

a、黄豆是什么颜色的?

b、黄豆是什么形状的?

c、黄豆上有什么?

d、黄豆摸上去有什么感觉?

3、认识豆制品，了解它们的营养价值。

(1)幼儿利用已有经验，理解黄豆与豆制品的关系。(教师讲解什么是豆制品。)

(2)引导幼儿通过生活经验，说出豆制品。

教师提问：你还吃过哪些豆制品?

(3)帮助幼儿了解豆制品具有的丰富营养价值。

4、引导幼儿在已有知识基础上，区分出豆制品。

(1)出示各种豆制品及非豆制品食物。

(2)通过游戏“豆宝宝找爷爷”让幼儿在众多食物中找出豆制品。

活动内容十：妈妈的菜蓝子活动目标：

1、通过比赛讲述蔬菜种类，让幼儿感受到秋天是蔬菜丰收的季节。

2、了解荤菜与素菜的合理搭配：荤菜少吃，素菜多吃。

活动准备：

幼儿画的各种菜，菜篮子等。

活动过程：

一、蔬菜火车秋天是个丰收的季节，我们在中班的时候认识了许多的蔬菜，绿叶的菜，现在大班了，讲讲我们新认识了哪些蔬菜!

A：我的火车就要开，蔬菜、蔬菜快上来!

B：青菜、青菜上来了!

A：我的火车就要开，蔬菜、蔬菜快上来!

C：萝卜、萝卜上来了!

3、统计每一组一共讲了几种蔬菜。运用各种方法进行数数。

二、帮妈妈买菜

1、妈妈每天都要买菜的，想一想妈妈的菜篮子里除了蔬菜还有什么菜?为了全家人的健康，今天妈妈叫我们去帮她去买菜，你会怎么配菜?

2、幼儿自己选择各种菜，并贴在菜篮子里3、统计自己的菜篮子里买了哪些菜，荤菜有几种，蔬菜有几种。

三、比谁配的菜最有营养。

1、看看有这么多的菜篮子，你们知道谁的配的菜最有营养吗?

2、还记得保健老师说过什么吗?(荤少、素多)3、那么我们一起来看一看，哪些菜配的有营养，哪些菜配的营养不合理?

4、这里有两篮菜，一个荤菜有1种，素菜有4种，另一个荤菜有2种素菜有6种，哪个更有营养呢?为什么?

5、让我们一起去问问保健老师吧!

“high计划”班级活动策划书及活动总结

活动主题：“high计划”

活动目的：为增进我们班级同学间的了解，加深同学间的与友谊，活跃班级氛围，促使教2班尽快成为一个和谐的大家庭。

组织者：XX级教育技术学2班班委

参与者：XX级教育技术学2班全体同学

活动主持人：张春林   常欢

活动地点时间：C420    11月7号  18：00

活动内容策划：

一.开场舞《nobody》

表演者：教二全体男生及常欢 郑晓慧

二.猫舞

表演者：韩风 刘金锦 李媛媛

三.男女生合唱《we are ready》

表演者：张春林 王文静

四.游戏：1.拍七令—— 含七和七的倍数的数字都不能说，否则，要接受惩罚。

惩罚方式：失败者要大声说“娶我吧，嫁给我吧”

2.肢体语言——看数字或成语后用肢体动作表现出来

惩罚方式：失败者要走猫步

3.五毛一块 ——男生一块女生五毛，主持人喊出要组合的钱数参加者立即组合，没能组合的要接受惩罚。

惩罚方式：失败者对着黑板或剩余的同学深情地说一句话

例如：×××你可好了，其实你一直在我心里，我忍不住想对你说，其实，你真的好讨厌好讨厌澳。（有肢体动作）

五.《今天你要嫁给我》

主唱：宋敬  高小龙        伴舞：赵玉生 纪国梁  江奇 廖张艳 王雪逢  赵文颖

六.《start of something new》

表演者：江奇冯于芮

七.草裙舞

表演者：韩丹 匡永文 杨御仿 亓美玲 王爱春

八.游戏：1.运气球——两人一组将气球将用背夹住，运到指定的目的地，气球落地为输

惩罚方式：两人对面大哭或大笑，两人动作要相反

2.踩气球——5秒钟时间踩气球，剩余气球多者为败

惩罚方式：男女对唱情歌

委加大合作力度，真正成为一家人。

3.扎气球按要求做动作

九.情景话剧《握紧你的手》

参演者：王文静 王秀芬 宋敬等八位同学

十.《月亮代表我的心》

表演者：教二全体男生

十一.活动小游戏

十二.歌曲：《星月神话》

表演者：崔钰佳唐晓林

十三.相声《好学生坏学生》

表演者：张春林 蒙珊珊

十三.《你的甜蜜》

演唱者：王文静  耿贤

十四。齐唱班歌《我相信》

活动总结：    这次活动办得很成功，圆满的完成了我们当初办活动的的——增进同学友谊，活跃班级氛围。在这次活动中，班委成员以及同学们的表现都很不错。

活动初期班委进行了大量细致的讨论，认真策划这次活动，从参加演出的节目到活动过程中穿插的游戏，再到活动能够需要的道具物品，都经过了仔细的讨论。在这次活动中班委成员表现出了很高的责任心和工作热情。参加活动的同学更是积极配合班委的工作，创作出了大量的优秀节目，逗得同学们捧腹大笑。

这次活动让许多同学认识了班内的新面孔，同时，这次活动也给了多才多艺的同学一个展示自己的舞台。

在这次活动中也暴露许多问题，如教室申请不到位，教室布置太单调，各节目衔接不太自然，一些节目没有达到预期效果等。

在今后的活动组织中，我们会努力避免再出现相同的问题.委加大合作力度，真正成为一家人。

大学主题班会

范文一：

一、活动主题：我的大学我的梦

二、活动背景：上半学期结束，下学期即将步入正轨，面对班级内某些同学对大学生活的误解，特召开本次班会。

三、活动宗旨：

为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择。同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级凝聚力，特此举办此次班会

四、活动安排：

1.主办单位，经管院会计xx班班委

2.活动对象，会计全体同学

3.活动地点，3#227

五、活动内容：

1.认识大学：

①主持人开场白，宣布班会开始

②朗诵，《大学四年》

③同学们交流初进大学的所见所闻

2.规划大学：

①大家将自己的规划列个纲要

②请三到四位同学上台演讲，描述自己的规划

3.交流讨论：

①五分钟的自由讨论，形式不限

②同学们相互交流、借鉴、补充

六、活动组织：

1.活动前期。

.宣传工作

活动准备：教室、相关节目人员以及相关活动材料安排

活动突发事件应急准备

2.活动中期：

活动现场：活动场地与材料的落实;现场秩序的维持

活动资料：文字记录：;图片摄影：康

3.活动后期：

活动资料的整理;活动内容的总结

七、活动负责人及主要参与者：组织者：会计xx班委会

参与者：全体会计xx班同学

工作人员：主持、张;朗诵、方;图像记录、康;文字记录、

“我的大学，我的梦”主题班会活动总结

一个学期已经过去了，大家基本上已经习惯了大学的生活方式，在朝着自己的梦想前进。但也有一些同学在主观上还未转变高中时期的思维方式，以致在大一这个由高中向大学的过渡时期对自己的未来产生了疑惑，对自己的梦想产生了动摇，对自己的大学生活产生了很大的的负面效果。为了使大家能更好的利用大学生活，使大家有一个积极充实的大学生活，同时解决一部分同学的困惑，我们班召开了这次以“我的大学，我的梦”为主题的班会。

在班会上，大家讨论了一些当代大学生活中最常遇到的心理问题，同时也反思自我尝试深入的挖掘产生这些问题的原因。并通过一些生活中的实例和自身问题的结合，以求更好的解决心中的困惑。

总的来说，这次班会是成功的。通过这次班会，很好的解决了一些同学心中的困惑，同时也促使大家更坚定，更准确的定位自己，为了自己的梦想不懈奋斗。而对于一些本次班会仍未解决的问题我们会在以后的共处时光里继续讨论。同时也会更加注意大学生活的丰富充实性以及大家对追求梦想的看法。同时我们也相信大家一定会有一个充实的大学生活，有一个光明的未来。

范文二：

班级：14级导演一班

时间：2019年3月25日星期三

主持人：董

一、活动主题：公民道德建设

二、活动目的：

1、学习党中央印发的《公民道德建设实施纲要》文件精神

2、了解公民基本道德规范20字方针以及公民道德建设的重要目的

3、倡导学生积极自觉地为社会做贡献

4、明白作为当代大学生如何体现文件精神

三、活动准备：

1、布置活动任务;

2、搜集材料：《公民道德建设实施纲要》具体内容以及相关知识

3、主持人串词;

4、布置教室制作PPT

四、活动内容：

1、主持人发言

2、介绍《公民道德建设实施纲要》文件相关精神

3、组织同学进行讨论

4、主持人结束语

五、活动过程：

一、主持人串词，宣布活动开始。

敬爱的老师，同学们，大家晚上好!

2019年9月20日，党中央印发了《公民道德建设实施纲要》，其中提到了公民基本道德规范20字方针：爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献

二、班主任发言，传达文件精神

2、诚信是对明礼规范的进一步深化和升华，礼于外诚于内。

做人的第一要素是诚信。

——杨叔子

3、在追求共同理想目标上，人民通过弘扬集体主义精神和团队精神，形成全民族全社会的凝聚力。

4、公民道德建设的一个重要目的，就是要在全社会形成一种良好的人际关系，这种关系包括团结互助，平等友善。

5、积极自觉地为社会做贡献，是社会主义职业道德的本质特征。社会主义道德必须把奉献社会作为自己重要的道德规范，作为自己的根本职业目的。

6、作为当代大学生，我们每个人身上都肩负着历史的使命，国家的前途与命运掌握在我们手中。让我们从小事做起，从细节做起，从身边的人做起，从公民道德基本建设做起。

三学生讨论

就作为当代大学生如何有实际行动来体现“爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献”公民基本道德规范20字方针。

学生何芸：俗话说“没有规矩，不成方圆”，对于一个大学来讲，这个“规矩”就是校规校纪。学校通过各种规章制度，为学生提供了行为准则。以保障正常的教学和和生活秩序。但是，近些年来，学校里违反校规校纪的现象有逐年增多的趋势，而且其事实也日益严重，引起了社会各界的广泛关注，对学生进行遵守校规校纪的教育日显重要，我们要认识到，遵守校规校纪是大学生的基本道德规范。

学生黄超：目前，有些大学生对遵守竞争道德规范的意识不强，出现了“不良竞争”心理和行为，因此，对大学生进行竞争道德规范教育很有必要。大学生必须遵守诚实守信、集体主义、公正平等、互相协作、奖优罚劣的竞争道德规范的内容。培养大学生自觉遵守竞争道德规范应开展竞争道德规范的实践活动，积极营造诚信氛围，规范竞争的激励机制，加强对大学生竞争道德规范建设的指导。

六、主持人结束语，活动结束

一转眼活动已接近尾声，虽然这次活动结束了，但学习“公民道德建设

”的精神都永不会停止，让这一次活动精神永远持续下去，并使之成为一面旗帜，指引我们，让我们为有一个更加和谐的社会而奋斗吧!

范文三：

一、活动背景

学院向我们发出“我的大学谁做主”的号召，为了深入贯彻做文明学生，创文明校园的精神，切实加强我院学生的基础文明建设，深入开展文明和谐校园创建活动，全面提高学生文明素养。为了使我们的美丽校园及校园周边地区更加清秀、舒适，作为师院的一份子，我们应该把环保精神和行动扩展到校园，让我们的校园永远诗意盎然。从另一种角度上讲，校园内人们不注意的卫生死角会给我校同学的身心健康带来一定的不利影响。讲究卫生是个人的美德，更是公共环境的需要，只有讲究卫生才会有更优良的环境，也才会有更健康的生活。

二、活动目的及意义

着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识，告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。

三、活动时间：2019年xx月xx日

四、活动地点：中楼203号教室

五、活动开展

(一)活动准备阶段

1、参加活动人员：全体2019级计算机系统维护专业学员

2、主持人进行开场白演讲并宣布班会正式开始，对活动流程及活动的背景、目的、要求进行介绍;

3、寻找一些相关的资料来在班上宣传，并让同学们进行讨论，深化于心。

(二)活动举办阶段

1、由写好发言稿的同学进行发言;

2、在同学之中找几个实际的真实例子讲讲事情的真实的发展，以及事情发生后所带来的直接后果和间接影响;

3、主持人对有关资料的解读;

4、中场娱乐放松下，由同学或学生会代表组织下游戏;

5、学生会代表点评。

(三)活动后续阶段

1、会场保持良好的卫生环境，不得在会场留下任何影响班级形象的不文明的行为或现象。

2、整理好会议的相关材料，以备后期查阅及作为相关会议内容的证明材料。

六、注意事项

1、会议进行时不得大声喧哗，不得扰乱会场纪律;

2、会议期间注意自身的人身及财产安全;

3、会议在未结束之前，不得早退，注意会议期间的会场卫生。

七、活动预计(略)

活动引言：

为了给我校大学生营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境，在活动月来临之际，为增强学生的体质，丰富同学们的课余文化生活，我周口师范学院学生会策划组织20__年度三对三篮球赛。

一、活动主题：

三对三篮球赛

二、活动目的：

为同学们打造一个互相交流、互相学习的平台，充实大学生内练素质，外树形象的岁月，展现大学生的运动风采。

三、活动宗旨：

(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。

(2)增进各系之间的感情，促进篮球爱好者之间的交流。

四、活动时间和地点

五、活动举办单位：

周口师范学院学生会体育部

六、宣传安排：

于月日将通知发送到各个系各个班，由各班负责组织参赛队。

七、参赛办法：

1、参赛单位：各个班

2、参赛资格：本班体质良好者

3、参赛人数：领队一人，运动员5人(替补2人)

4、报名日期：

八、比赛方法：

1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则。

2、比赛为单循环方式，所有参赛队均能相遇一次，最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。

3、计分方法：

(1)胜一场得2分，负一场1分，积分多者名次列前。

(2)如果两队积分相同，则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。

九、比赛服装：

各队服装必须整齐颜色一致，服装要有号码，号码必须清楚。

十、比赛规则：

1、每队至少有三名参赛队员，每场比赛每队可以只上两名队员，但不准仅有一名队员。

2、比赛开始后不准更换原有队员，否则取消参赛资格。

3、比赛换人没有限制，但仅在死球或半场结束时才能换，进球也可以换人。

4、进球后换发球。

5、一方投篮未进，由队方抢到篮板球后，则需退到三分线后再进攻。

6、每次换发球，发球方必须退到中场后再进攻。若发球方没有退到中场或发球时踩线，此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规，则犯规不算，且由另一方发球。

7、所有犯规(7次以下)或球出界，到中场发球区发球。

8、二分球：与专业比赛中三分球相似，在6。096米弧线外出手投中篮作二分算，二分线内投中算一分。

9、每场比赛中，一队先打到12分，并对方2分以上则为胜方，以20分钟为限。

10、比赛时，实行“30秒”制，会有比赛监督员记录，若30秒未投篮，则换发球。

11、每队各有两次45秒的`暂停，暂停不停钟，仅最后三分钟会停钟。

12、打到20分钟，以比分高队伍为胜方，若为平局，则再打加时赛，先得分的一方为胜方。

十一、奖项设置

(1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。

(2)在比赛中得分最多的运动员得MVP称号，给予物质奖励。

(3)裁判员每人赠送一份纪念品。

班级春游踏青活动策划书

一.活动背景：

春天悄然而至，通过本次一日游活动，同学们能走出户外，感受大自然的气息，欣赏一路的美景，减少学习的压力的同时保持愉悦心情。最重要的是：集体春游，培养大家一起出游的时候注重互相帮助的精神，不仅可以提供一个熟悉彼此的平台在沟通和交流中熟悉和了解对方还可以通过一些互相合作的环节提高团体的一种合作能力，促进彼此之间的感情，进而提高班级的凝结力以及影响力。此游玩希望通过让同学们，在娱乐的同时学会与人交往，并感觉到家庭的暖和，加强我们班级的凝结力和魅力。

二.活动目的：

展现我们的风姿，我们的青春活力，大使家的友谊更加深厚，并感受不一样的景色。

三、活动组织：

1、活动总负责：

2、活动策划：

3、活动地点：

4、活动时间：20xx年11月5日

5、参加人员：

6、交通方式：

四、活动内容：

1、前期准备：

1) 由班长对本次活动进行提前通知及宣传工作

2)由宣传委员负责统计统计自愿参加这次活动的成员名单，并为参加成员分组，每组选出一个组长，负责本组人员。班委负责组长。

3)选出几个熟悉路线的人，负责领路。

4)所需物品：各种食物、饮料(组内自行购买)、应急药品。

2、活动进程：

1)早上8：00出发到达目的地。在去目的地的路上，可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。

2)9：00，到达目的地，全体成员按事先分好的组队开始进行。首先是爬山，大家可以结伴同行，现熟悉一下目的地的环境，自由游玩。 3)5点清场，大家按原路返回。

五、注意事项：

各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示本班的风采，具体要求做到：

(1)步行时不打闹，做到安全第一。

(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木，不采摘水果，不能进入水库取水。

(3)一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，上厕所时以小组为单位，并有一名带班教师陪同。手机保持开机，好找人。

(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏，更不能进入水库戏水。

(5)关于本次活动的未尽事宜，班委将另行通知。

五、后续工作：

各班委根据组长的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高本班组织能力。

一、活动目的：

为了促进校内学生交流，增进学生友谊，加强学生团结，展现学生的风采，进一步扩大校组织的影响力，培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，通过比赛培养体现同学们团结合作精神，特此举办此次校内篮球赛。

二、活动主题：

沧州国兴职业技术学校篮球赛

三、活动对象：沧州国兴职业技术学校全体学生

四、活动时间：待定

五、活动地点：校内篮球场

六、比赛安排：

1、比赛采用抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮，比赛设冠军、亚军、季军、参与队。

2、比赛采用是上下半场制，半场比赛时间为20分钟，期间无暂停时间，中场休息10分钟，双方交换场地。

3、每队上场人数为5人，换人不限次数。

七、比赛纪律：

1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

2、各队严格按照要求报名，如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。

3、每队球员统一服装颜色。进入决赛的队伍必须统一服装。

4、所有参赛队员保证比赛“友谊第一”原则，场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序，否则将取消继续观看比赛资格并做违纪处理并全校通报。

5、场上球员必须尊重裁判的判罚，场上队员必须服从裁判判罚，否则给予犯规警告，严重者(两次)将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同犯规。

6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判，不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为，一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全校通报。

八、比赛规则：

1、比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。

2、凡投篮、上篮犯规的，均由被犯规者罚篮2次。

3、凡被判罚技术犯规的，均由对方进行2罚1掷。

4、 累计犯规超过6次者将被自动罚下。

大学班级篝火晚会策划书范文

活动主题：篝火晚会

策划主办单位：某某班级班委会

一、活动准备

1、拾柴火，准备酒精

2、准备好游戏道具和奖品、叠报纸游戏问题、惩罚项目

3、带好打火机

4、准备好带闪光的相机

5、确定好活动时间、地点、以及集合时间、地点

6、买好糖果

7、带多个手电筒

8、事先在教室简要说明活动流程

9、准备好扩音器

10、游戏分组

11、邀请同学表演才艺

二、活动中

1、几个男生先带着柴火去江边目的地占好位置

2、大家在集合地集合出发

3、到达目的地，生火。

4、每组围成一个圈，主持人要求各组确定组名或口号(或直接区分为一二三四组，主持人依情况定)，说明本次活动以分组对战的形式进行。

5、首先玩第一个游戏——心有千千结。全组组员都参加。主持人讲解游戏规则。为保证趣味性，各组游戏公正情况由各组组长监督。最先解开的一组为赢家。输了的三组以组长猜拳的形式选出一组无需接受惩罚的，其余两组派出两为组员接受惩罚。

6、闫娄表演吉他弹唱。

7、第二个游戏——答题折报纸。输了的三组以组长猜拳的形式选出一组无需接受惩罚的，其余两组派出两为组员接受惩罚。

8、刘妍表演二胡。

9、第三个游戏——歌曲接龙。接不上的组要接受惩罚。

10、最后集体唱歌跳舞。

11、收拾好垃圾。

三、活动时间

周六19点到21点 (18点20分在天马公寓门口集合)

四、活动地点

江边

五、注意事项

1、注意安全，不友好引燃其他物品

2、保护好自己随身携带物品的安全

3、不要单独行走

教师节主题班会教案策划

尊敬老师是中华民族的传统美德，是学生德育的重要内容。国家为了弘扬“尊师重教”的传统，将每年的9月10日定为教师节。在教师节这一天，组织学生为教师祝贺节日，是对学生进行思想政治教育的一个优良的途径。通过这次中队活动，让学生理解教师工作的辛苦，在与教师情景互动 中培养学生尊敬老师的思想品德。

活动主题：感恩教师，用心去体会教师的辛劳。

教学过程：

一、导语：

教室领导：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语：

秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。

打一节日名称(谜底：教师节)

很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

二、教师节来历：

“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗?现在请同学为我们讲讲。

“6.6”教师节。感恩教师节主题班会活动方案。1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。

“8.27”教师节。1939年，国x党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

“5.1”教师节。1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。

“9.10”教师节。1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。

三、体会教师工作的辛苦

我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲)

现在请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟。时间到，谁来说说你的感受?

四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》

老师：对，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。请同学为我们带来的歌曲：《我多想去看看》《小螺号》

五、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：

(1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是着名的“程门立雪”的故事。

(2)1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。

六、制作贺卡

制作贺卡的活动不要强求学生去做，而要鼓励学生去做。只有发乎真心，才会有真情涌动。愿意向老师表达敬爱之情的学生，会做得特别用心，也让教师特别感动。让教师节成为师生情感交流的纽带，方能更加体现出教育的魅力。

我们都知道，9月10日是教师节，大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐，有的想送老师红花，有的想送老师贺卡，那什么是老师最称心的礼物呢?

故事大概：一个小朋友送老师工艺品，另一个小朋友，是后进生，他把作业本写的很整齐，把错的地方改正确，并在小纸上写上自己的小心意和想法。

1、讨论：什么是老师最称心的礼物(小朋友讨论，发表意见)

小朋友们说的好，老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步，看到我们一天天健康成长，看到我们都取得好成绩，我们能天天送我这件最称心的礼物吗?

2、行为训练

(1)上课习惯训练

预备铃响了，我们该怎么做?

老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。(表扬坐姿好的小朋友，并做示范)

七、诗朗诵

诗歌朗诵《老师，您辛苦了!》

教师总结：

今天我们这节庆祝教师节班会课听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血“国家兴亡，系于教育;教育兴亡，系于教师”是教师让我们告别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来因此，尊敬老师是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键。但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个认识，在于是否将这种认识溶于自己的每一言、每一行中我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。

一、活动名称：

第一届“新生杯”篮球赛

二、活动宗旨：

积极、向上、团结、奋进、运动、健康

三、活动目的：

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛，增强各专业班级凝聚力，同时为工商学院篮球队提供后备力量。通过开展“新生杯”篮球赛，增强同学之间的友谊和文化交流，提高我院学生的篮球水平，推动校园精神文明建设，向社会展示一个充满活力的`新一届大学生风貌。

四、活动对象：

工商学院20__级各专业全体男生

五、活动地点：

商业街篮球场

六、活动时间：

20__年10月12日——10月16日

七、主办单位：

工商管理学院体育部

参赛要求：

1、本次比赛以辅导员所带专业为单位组成各参赛队伍，每队人数不超过10人，自选队长一名，要求服装统一。

2、参赛人员必须是本专业的学生，人员必须固定，不得随意撤换队员，不得请外援，否则取消该队比赛资格。

3、每专业组织一支啦啦队，人数不限，参加体育风尚道德奖的评选。

九、活动流程：

1、10月10日中午12点前，各班将报名表交于教三101。

2、10月12日至16日进行循环比赛，每场比赛时间为晚上19：00。

3、比赛共进行5天，最后角逐出冠、亚、季军及体育道德风尚奖一名，颁发奖品及证书。

十、协助部门：

1、办公室：在校内张贴海报，公布举办本次“新生杯”篮球赛的消息，并及时报道比赛相关事宜。

2、外联部：联系比赛期间队员体育用品、饮水、药品、葡萄糖等必备用品的赞助问题。

3、生活部：负责队员的饮水、药品管理及比赛期间场内的卫生、公共设施等问题。

4、纪检部：组织观众入场、退场及比赛期间的纪律问题，并负责比赛期间一切安全问题。

5、文艺部：负责组织啦啦队，带领全场观众加油。

十一、注意事项：

1、如遇天气等不可解决的因素，比赛时间另行通知;

2、本次比赛最终解释权归工商管理学院体育部。

十二、活动预算：

横幅2个，共40×2=80元

哨子6个，共2×6=12元

奖状5张，共1×5=5元

证书12张，共3×12=36元

药品及水共100元

共计234元

20xx年12月31日早上，我们年级组举行了“庆元旦贺新年”亲子文艺活动。本次活动我们得到了幼儿家长们的大力支持，活动办得很成功，本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步，受到了家长的一致好评。活动结束后，我总结了有以下几点：

1、在环境的创设上，我们选择了皱纹纸做拉花，中国结和气球来装饰教室营造节日的喜庆氛围。我们还将平时的绘画、手工制作在班上展示出来，使家长一来就能欣赏到孩子们的漂亮作品。

2、礼品准备上，我园根据幼儿年龄特点，为幼儿精心准备了很多小礼物。

3、活动开场以幼儿集体演唱新年好拉开了序幕，通过幼儿稚嫩的歌声，瞬间帮我们带到了节日的欢快气氛中。

孩子们还准备了精彩的节目，幼儿和家长们分别表演了唱歌、魔术、舞蹈、故事等，孩子们的表演博得了家长们的热烈掌声，小合唱《爸爸去哪儿》也带动了家长们一起演唱，最后大家集体表演了幸福拍手歌把我们的活动推上了高潮。

4、在亲子游戏节目上，我们充分发挥与家长的互动作用。游戏《抢板凳》中，我们让家长听音乐上场，当听到指定音乐终止时，家长去抢坐椅子，家长们玩的都很开心；游戏《运球》中，我们让幼儿和家长双手抱球在指定位置等待，当听到哨声时，家长和幼儿一起向终点跑去，大家为了争夺第一名都不服输。在游戏《萝卜蹲》是我们亲子活动的亮点，家长们在游戏中的表现使得台下的家长笑做一团。

5、在游戏中，家长们的参与性特别高涨，此活动不仅鼓励幼儿积极参与庆新年的各项活动，充分感受节日的快乐和集体活动的快乐，还进一步增进亲子关系、密切家园关系，培养幼儿遵守规则、爱护环境、保护环境、创新思维、不怕困难的良好品质，也使家长体会到了幼儿园教师的耐心。活动结束的时候许多家长都非常感谢我们为孩子做的一切。

本次活动在老师的精心准备下、孩子和家长的共同参与下圆满完成了，促进了家园联系和亲子互动，让大家在开心愉悦的氛围中辞旧迎新，为幼儿园生活留下美好回忆。

一、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师!(解放孩子的思维，使孩子会学;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

二、活动准备：

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。

2、以班为单位作好参加活动的准备：

(1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目;

(2)抓好幼儿生活技能的教育和学习;洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节;

(3)培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;做游戏、借东西、过家家等等

(4)收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

(5)专业培养孩子们学习，总结方法，提前练习

6)材料样品

一、活动目标:

建设健康高雅的班级文化，培养积极向上的班级风气，为学生营造和谐、共生、多彩、启智的成长氛围，展示学生风采。

二、活动筹备时间：

第一阶段：9月15日——9月30日，各班制定班级文化建设方案，确定班级目标、班级公约、班歌等，形成班级合力，培养良好的班级风气。

第二阶段：10月8日——10月28日，各班级积极准备，开拓思路，布置教室，进一步提升班风、学风。

三、活动主题：树优良班风，展班级风采。

四、评比阶段：10月29日，由学校行政集中检查，现场评分。

五、总结阶段：

10月31日，德育处针对评比检查情况，公布评比结果，并针对出现的问题提出建设性意见。

六、评分标准：

(一)卫生管理(30分)

(1)学生个人卫生(10分)：校服、领巾整洁规范;男生不留长头、女生按要求头发

(2)教室卫生(20分)：

地面：门窗、教室地面干净，无灰尘，无纸屑，无污渍。

墙面：墙壁保护好，清洁无脚印、无大块污迹。

桌椅：桌椅摆放整齐，桌面没有乱涂乱画。

教学平台：平台柜内干净无灰尘，物品摆放整齐;电脑主机、键盘等物品无灰尘。

讲台：讲台保持清洁，整齐摆放粉笔盒、教本等。

(二)教室布置(40分)：

(1)班级整体布置个性化，教室文化氛围浓郁，符合本班学生实际，体现班级特色。

(2)公告栏：张贴课程表、作息时间表、值日表、班级公约等，整齐有序。

(3)墙面布置：与班级目标、班级特色保持一致，突显特色。

(4)卫生角：干净整洁，清扫工具摆放规范。

(5)图书角：有读书的口号或标语。图书分类摆放，整齐干净。

(三)班级文化氛围(20分)

学生明确班级目标，知晓班级公约、并能自觉遵守，会唱班歌，表现出良好的向心力和集体荣誉感。

(四)书法展示栏(10分)

(1)按时出版，张贴美观。

(2)引导学生积极参与评价，发挥展示与学习的作用。

七、评比办法：

各年级分别评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1—2名。

八、未尽事宜，另行通知。

小学班级文化建设评比活动小结

为建设健康高雅的班级文化，培养积极向上的班级风气，为学生营造和谐、共生、多彩、启智的成长氛围，展示班级风采，我校德育处于9月至10月开展了“树优良班风，展班级风采”班级文化建设评比活动。

活动分两个阶段进行，第一阶段，各班制定班级文化建设方案，确定班级目标、班级公约、班歌等，形成班级合力，培养良好的班级风气。第二阶段，各班开拓思路，布置教室，进一步提升班风、学风。

10月29日，学校全体行政深入各个班级，通过看、问、查等方式，对各个班级的卫生管理、墙面布置、文化氛围、书法墙等进行了细致的检查评分。现将检查情况小结如下：

卫生管理：学生着装规范，个人卫生得到了进一步提升;班级卫生也经过认真打扫，做到地面干净、桌椅整齐。但发现一些班级还是存在卫生死角，如图书柜顶、电脑主机、键盘等地方还有明显的灰尘。下午一些教室的地面还是有较多的垃圾，低年级同学的桌椅到了下午就不够整齐了。

教室布置：各班都能充分发挥集体智慧，紧紧围绕班级目标和主题进行布置，充分展示学生学习、生活的成果。但也有些班级显得比较凌乱，主题不够突出。还有些班级张贴不够整齐、美观。

文化氛围：绝大多数学生都知道自己的班级名称、班歌、班级形象物等，但对班级公约和班级目标的知晓程度不高，甚至有学生不知“班级公约”为何物，可见班级公约还没有形成一种班级文化，还需要各班进一步学习、讨论、交流，使之真正成为约束学生行为的一种规范。另外班级形象物的寓义学生还不太明白，还不能发挥它应有的正能量。由此也可以看出班主任工作中的民主意识不强，包办较多，学生参与太少。

书法墙：各班都能按时出版，张贴比较美观。但能够组织学生进行评价的只有二年级和六年级，另外三年级老师进行了等级评价;五年级张贴的学生作品太少;各年级学生的书写水平也还有待于进一步提高。

下一阶段，各班要针对存在问题进一步整改，加强督促与提醒，提升班级卫生水平;美化教室，发挥教室的育人功能;开展班级公约的学习与交流，让公约深入人心;引导学生参与评价，激发学生自信，提高学生书写水平。德育处将在11月底再次检查各班级的卫生管理及班级公约的知晓与执行情况。

经学校十位行政评分，去掉最高、最低分，最后取平均分计算，评比结果如下：

略

为进一步加强我校师德师风建设，提升教师职业道德素养，加快推进我校教育的改革和发展，明确任务、落实责任，现结合学校实际制定本方案。

一、活动主题：“我的智慧就是黄埔的智慧，我的发展就是黄埔的发展”

二、活动目的：

通过本次教育活动，让“构建智慧校园，实施智慧教育”的办学理念深入人心，树立“我的智慧就是黄埔的智慧，我的发展就是黄埔的发展”意识，群策群力，提升黄埔小学的办学质量和办学水平。

三、活动时间：20__年2月13日—3月5 日

四、活动方法：

1、召开动员大会。

定于2月中旬召开全体教职员工会议，深入开展宣传，营造活动氛围，引领全体教职员工积极参与到此次主题教育活动中来。

2、开展读书活动。

“智出于学，慧源于习”，读书是教师提升自我修养的重要途径。每位教师根据自己的专业、学科或感兴趣的专题自行选读教育教学文章、论著，可以是教育理论、教育散文、教育故事、教育随笔、人生哲理、教学方法等，潜心研读，并适当做一些札记，写作教育教学论文。

3、开展学习、讨论活动。

2月27至3月3日，以科组为单位利用科组活动时间，组织学习《__市__区教师从教“十坚持十不准”》，并开展一次以“我的智慧就是黄埔的智慧，我的发展就是黄埔的发展”为主题的讨论活动，围绕学校“构建智慧校园，实施智慧教育”的办学理念，交流构建智慧校园该具备怎样的校风、教风、学风，为学校的发展建言献策。

一、前言

__大学生篮球联赛是__大学生联合会一年一度的品牌活动，以加强在__读书的__大学生之间的感情交流，和增进兄弟情义，互助互爱，共同进步为宗旨!展现出__大学生的青春阳光积极向上的风貌!展现__人积极拼搏团结奋进的精神!秉着“友谊第一，比赛第二”的体育精神，大家尽情的在赛场上展示精湛的球技和优良的球风!

二、活动主旨

以球会友，团结__人!

三、主办单位

__。

四、承办单位

__大学生联合会。

五、协办单位

__大学生联合会文体部。

六、活动时间、地点

20__年__月__号上午9点到__号上午12点，__学院新篮球场。

七、参赛对象

__学院在校大学生。

八、活动流程

1、__月__号上午9点开幕式。

2、__大学生联合会代表发言。

3、__代表发言。

4、支持人介绍赞助商的公司，然后由赞助商上台发言。

5、赞助商代表主持第一场篮球赛的发球仪式，篮球赛正式开场。

6、__号比赛时间为上午9点到12点，下午3：30分到4：30分，__号上午决赛时间为9点到11点

7、__月__号11点10分进行闭幕式，由__大学生联合会代表宣布这次篮球赛的获奖队伍，然后由赞助商发言并给获奖球队颁发奖金和证书。

九、宣传计划及预期效果

__学院拥有在校生14000多人，他们大都是经济、管理、政治法规、电子控制、土木建设、艺术、设计等方面的人才，是未来社会的创新者!赞助商可以通过这次篮球赛，在学校宣传其公司，更好地在__大学树立公司的良好形象，更利于吸引更多的应届毕业生到贵公司实习、就业，为公司谋取更大的利益!

篮球赛进行的时候，我们__大学生联合会6大部门的成员会组织湛江、茂名、阳江3大地区13个同乡会的__老乡和身边的同学过来观看球赛，为喜欢的球队喝彩、加油!我们会在篮球场和附近挂上赞助商的横幅，在校道发宣传单张宣传精彩的篮球赛和赞助商的公司，同时，我们有__大学生联合会自己的博客、微博、通过定期更新__、转发__让更多的同学知道这个篮球赛的精彩时刻，另外，我们__大学生联合会的成员都是来自__13个地区，每个地区都有学生__群，我们会通过__群传达信息，使我们在__的__学子还有遍布其他高校的大学生知道我们这个篮球赛，而且我们以后更新__时也可以为赞助商公司发布人才招聘等最新信息，这样赞助商只需要出少量资金赞助我们这次篮球赛，就能获得比报纸上登广告宣传其公司更好的宣传效果。