毕业生就业见习基地与大中专院校协议
(样本)
甲方(省级见习基地):
乙方(见习人员):
为帮助乙方提升职业技能和增强就业竞争力,根据《江苏省高校毕业生就业见习基地管理办法》等有关规定,甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上,就乙方在甲方就业见习有关事项签订协议如下:
一、甲方同意接收乙方为见习人员,见习岗位为,见习期限为个月,自年月日至年月日。
二、甲方的权利、义务
(一)按照《江苏省高校毕业生就业见习基地管理办法》的要求,制定见习方案,确定指导老师,在就业见习期间为乙方提供良好的学习、工作、生活条件,通过就业见习培训切实提高乙方的职业技能;
(二)加强对乙方的思想政治教育,引导其树立正确的人生观、价值观、就业观;
(三)负责对乙方见习期间的考勤管理和考核工作,出具见习考核意见,协助发放《江苏省高校毕业生就业见习合格证书》;
(四)见习期内甲方原则上不得变更乙方的见习岗位,如因特殊情况需变更的,应由甲、乙双方协商后以书面形式确定;
(五)乙方见习合格后,甲方应协助安排、推荐就业;
(六)见习期间乙方有下列情形之一的,经江苏省高校毕业生就业见习基地管理办公室审批同意后,甲方可与乙方中止见习协议:
1.无故旷工连续3天或累计旷工5天以上的;
2.严重违反甲方有关规章制度,不遵守见习纪律且教育无效的;
3.有主观重大过失给甲方造成严重损失的;
三、乙方的权利、义务
(一)严格遵守《江苏省高校毕业生就业见习基地管理办法》和甲方有关规章制度;
(二)服从甲方的管理,主动接受指导老师的见习指导与培训,努力提高自身的职业技能。
(三)经考核合格,可获得《江苏省高校毕业生就业见习合格证书》,作为用人单位优先聘(录)用见习合格人员的依据。
(四)见习期间,乙方应保护甲方的商业秘密和知识产权。
(五)见习期间,乙方因病或已落实工作等原因不能在甲方继续从事见习的,本人提出书面申请并出具相关证明,经与甲方协商,并报江苏省高校毕业生就业见习基地管理办公室审批同意后可以中止见习协议,不再享受见习人员待遇。
(六)见习期间,甲方违反有关法律和规章制度,对乙方造成严重伤害的,乙方有权报请所在地省辖市人才服务机构(毕业生就业指导机构)协调处理,情形严重的,可报请江苏省高校毕业生就业见习基地管理办公室批准,中止见习协议。
四、本协议未尽事宜,由甲乙双方协商解决,协商未果的由甲方所在地省辖市人才服务机构(毕业生就业指导机构)协调处理。
五、本协议一式三份,由甲方所在地省辖市人才服务机构(毕业生就业指导机构)负责鉴证,甲乙双方各执一份,人才服务机构(毕业生就业指导机构)留存一份。
甲方(签章):乙方(签字):
年月日年月日
省辖市人才服务机构(毕业生就业指导机构)(签章)
年月日
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篇1:毕业设计总结大学生精选_学校工作总结_网
作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门专业人才。大学生代表年轻有活力一族,是推动社会进步的栋梁之才。下面是第一范文网小编为您精心整理的毕业设计总结大学生精选。
毕业设计总结大学生精选1
20xx年1月初,我们开始了论文题目和导师的选取,我选取x老师是因为她治学严谨,学术功底深厚,待人和蔼。随后,x老师给我们进行了论题的解题和寒假任务的布置,较之别的组我们是第一个开始着手论文写作准备的,这与x老师的治学严谨是分不开的。起初,在对解题上我和x老师的理解和认识有些出入,经过反复的探讨之后,结论是:我的论文重点是个人学习环境设计,即就是如何围绕博客来构建自我的个人学习环境。x老师还给我带给了一些国内外对个人学习环境研究的比较好的专家和学者的网站,指导我如何利用校园网中的数据库的数字资源和收集,以及图书馆资源等等。我对x老师所带给的这些丰富的资料在寒假期间进行了整理、分类、研读,并根据论文题目进行了分析,写出了具体的提纲和撰写开题报告。
20xx年3月,我完成了论文的大概,就发了一封E-mail给x老师。x老师对我的论文提纲、开题报告和文献综述给予了必须的修改,比如论文提纲写的太简单,不够具体,重点不突出;开题报告中的任务要求和可行性分析部分不够严密科学以及文献综述中思维逻辑有些混乱等问题。我对论文提纲、开题报告和文献综述进行了进一步完善和修改,最后完成论文提纲、开题报告和文献综述的撰写。
3月对我来说是一个十分关键又十分艰难的一个月,真是身心疲惫,心力憔悴,由于一边要为找工作而奔波,一边要为写论文而忙碌,工作关系到毕业后的去向,而论文关系到能否顺利毕业的问题,二者对我来说都是至关重要的。此刻是论文的初写阶段,也是至关重要的阶段,如果论文提纲没写好直接关系到论文的写作,于是我就努力克服困难与痛苦。为了能摆脱因找工作所带来的无奈与苦闷,我就使自我尽力的往论文里钻,以此来打发我那空闷、疲倦、伤痕累累的心灵,真是黄天不负有心人,在3月中旬也是在我最无助的时候我找到了一份工作,给了我极大的慰藉,也给了我充足的时间去更好的完成论文的撰写,在接下来的时间里,我边工作边撰写论文。
20xx年4月,我透过与x老师的不断交流和沟通之后,在5月1日时我提交了论文初稿。从x老师所回复的邮件中,对我的论文初稿给予了必须的肯定,另外,也指出了一些不足之处,比如论文的大部分是陈述行的资料,真正融入个人的理解很少;论文结构有些松散,部分与部分之间衔接不够,未能很好的理解博客文化与个人学习环境之间的逻辑关系;格式不严格;参考文献也未标注。我反复的研读了x老师给我所提出的宝贵推荐,重新审读论文的题目并与x老师及时的沟通,于20xx年5月20日,我以最快的速度提交了论文二稿,x老师给予了我很高的评价和肯定,较之一稿有了很大的突破,不足之处就是细节上的问题太多,另外,对我所设计的基于博客文化的个人学习环境设计框架图提出了一些建设性的意见,比如个人学习环境设计的构成要素、理论依据及技术性、实用性等方面的支持。x老师对我的工作和生活给予了必须的帮忙和关怀。
20xx年5月25日,我上交了论文三稿。x老师对我的这次修改很满意,说注意一下格式方面的修改就基本能够定稿了。当我从电子邮件上看到这些文字时,我顿时很欣慰,也感觉到整个人简单了许多,一种成就感油然而生,尤其是看到自我所设计的有关个人学习环境的框架图时,很自豪,很满足。
5月27日最后定稿了。28日早上我匆忙的赶回学校,准备论文答辩,时间很紧迫。我反复熟悉和研读了我的论文资料,做了答辩时所务必的PPT文稿,同时也猜测了一下评委老师会问到的问题。答辩时虽有些紧张,但基本还算满意。
这就是我大学三年毕业论文的整个过程,很艰辛,但也很幸福和自豪。
在那里我要感谢我的老师、同学在我最困难最无助的时候所给予的帮忙和鼓励。尤其是我的导师x老师对我无微不至的关怀和细心的指导。
在完成毕业设计的这段时间里,我收获颇多,不仅更加熟悉的掌握了以往的专业知识,还对许多以前不常用的知识有了提高,现在我的毕业设计已经完成,我要写下一篇总结记录我们在这次毕业设计完成后的心得和收获:
在这次毕业设计中因为是三个人一组也使我们的同学关系更进一步了,同学之间互相帮助,有什么不懂的大家在一起商量,听听不同的看法对我们更好的理解知识,所以在这里非常感谢帮助我的同学。在此要感谢我的指导老师对我悉心的指导,感谢老师给我的帮助。在设计过程中,我通过查阅大量有关资料,与同学交流经验和自学,并向老师请教等方式,使自己学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西,也培养了我独立工作的能力,树立了对自己工作能力的信心,相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好,但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富,使我终身受益。大学三年就会在这最后的毕业设计总结划上一个圆满的句号。我曾经以为时间是一个不快不慢的东西,但现在我感到时间过的是多么的飞快,三年了,感觉就在一眨眼之间结束了我的大学生涯。毕业,最重要的一个过程,最能把理论知识运用到实践当中的过程就数毕业设计了。这也是我们从一个学生走向社会的一个转折。另一个生命历程的开始。毕业设计的这一个月,我学到了很多,也成熟了很多。我现在将我的过程以及所学到的总结如下:
根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。原始凭证是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明如购买商品的名称、数量、单价和金额等填制单位及有关人员的签章。记帐凭证记帐凭证是登记帐薄的直接依据在实行计算机处理帐务后电子帐薄的准确和完整性完全依赖于记帐凭证操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。明细分类帐薄亦称明细帐它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。根据记账凭证及明细帐计算产品成本。根据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。根据记账凭证编科目汇总表。对帐编试算平衡表。对帐是对帐薄数据进行核对以检查记帐是否正确以及帐薄是否平衡。
首先明细分类账本身是根据二级账户或明细账户开设帐页的,分类,连续地登陆经济业务以提供明细核算资料的账薄,在登陆明细分类账的时候因为分录过多,明细过多,导致在做的时候需要大量的时间,而且还因为容为原始凭证的专业知识掌握不牢靠,进而不能完全的融入到实践当中去,所以在做的过程中出现很多漏洞,不是这个写错,就是那个忘记登陆,尽出现了一些不该出现的低级错误,因为自己的不细心,谨慎,导致在登陆的时候总是漏洞百出,总是做不好,在审核过后又尽可能的把错误的都更正过来,完成了明细分类账的登记。
还有记账凭证一直在重复的改动,特别是后面的本年利润,不过通过这次的毕业设计让我系统完整的掌握了会计的各个流程账务,不得不说是次很大的提升,而且打字速度和办公软件也越来越熟练,这也算是额外的收获吧。
以上是我此次毕业设计的心得体会,最后再次感谢帮助过我的老师和同学,因为你们的帮助和鼓励,才有现在的自己,我一定会好好努力,严格要求自己,好好工作,运用所学的知识服务于我的工作!
毕业设计总结大学生精选2
经过一段时间努力,毕业设计总体功能总算完成了,虽然上个学期交了一稿,但系统的有些功能还是没有完成,这个学期开始又一向在外面,没有时间做,四月份回学校以后总算有时间来完成它了。
我选的毕业设计是基于ASP。NET的论坛设计与实现,其实网上开源的论坛多的去了,也不在乎我多写一个,由于是毕业设计,功能就不是做得很强大,要不然完不成就不好交差啦!~
论坛架构基于三层架构,什么是三层架构,三层架构:底层的数据操作层,中间的业务层操作和呈现给用户的界面(表示UI)层。表示层的作用是和用户的操作产生可见的交互,主要是些UI元素,像HTML,JavaScrip,比如呈现数据,比如收集数据。业务层从数据操作层中获取并组织表现层要呈现的数据,处理表现层收集过来的数据并传递给数据操作层持久化,这些问题的解决都在业务层。
数据操作层把业务层处理后的数据保存到一个持久地数据库中和从数据库中取出数据绐业务层。层间数据的传递运用业务实体类,业务实体类是一些代表了软件世界需求的剥离了行为的类。没有了行为,这些类自然就是一些数据的集合,而他们的作用,自然也是传递数据。在分层的架构中,使用业务实体类来传递数据更加的有好处。表现层中使用自定义控件和继承自BaseSkin的皮肤控件到达用户换肤的目的。业务层中在客户端使用javascript配合正则表达式和在服务器端检查用户的输入来完成对用户输入的验证。数据操作层负责和SQLServer20xx交互。数据操作层主要是调用SQLServer20xx中的存储过程来实现对数据的操作。
运用三层架构,能够让降低各层之间的偶合,比如,我们开发的时候用的是Access的数据库,但用户中途说改换SQLServer20xx的数据库,假如没有分层的话,或是在各页面都用的是Odbc连接数据库的,这样修改起来十分麻烦,运用三层架构,我们能够在Web。config配置直接对数据带给类分离,这样需求变了,只要再写一个数据带给类就能够了!
分层也更加有益于团队开发,在团队开发的时候,每个人的潜力有限和研究的方向不一样,有些人注重页面设计,有些人擅长开发逻辑业务,有些人对数据库操作和存储过程十分了解,如果我们先运用软件工程的方法先定义好各层接口,各层开发人员对其它层的工作不用担心其实现,调用定义好了的接口就行了,这样就能高效率的开发出高质量的软件。
其实分层就是用到了设计模式!至于哪种我也不太清楚,或许用到了很多种,设计模式单看书很难理解而且是枯燥的!
在整个开发过程中,我觉得还是没有完全按软件工程的思想去完成他,以致到此刻都还有些理不清头绪,但是大体是按照需求分析,系统设计,编码和实现来的,因为没有分析和设计而盲目的编码是没有好处,到头来只是白干一场!
ASP。NET让WEB程序员比以前简单的实现更加复杂的功能,绐客户端呈现的元素都能够在服务器端透过编程来控制,甚至Http请求也封装好了一个类供我们调用,在以前这是办不到的,我们能够透过实现IHttpModule来对程序级的事件和数据进行控制。也能够实现IHttpHandler来处理HttpRequest。
在ASP。NET的UI呈现模型中,所有标有Runat=“server”的元素都能够透过编程加以控制,甚至文本也不外如是。而且也表示我们所请求的一个页面也是Page控件,我们能够在中加上trace=true来跟踪页面请求处理所产生的控件树。ASP。NET的UI呈现模型一改以前WEB程序员开发WEB应用程序的模式,WEB程序员能够自我开发自定义控件或复合控件来呈现更加丰富的UI元素,来到达更加丰富的用户体验。
透过读取Web。config文件我们还能够在Web。config读取自定义的节点来配置应用程序,比如数据连接字符串,或数据带给类。
还有能够透过身份认证,主角认证,来对不一样权限的用户的UI和操作进行控制。
还有会话,状态机制,让用户在无连接HttpRequest下具有丰富的交互式的体验。
缓存机制让WEB应用程序具有良好的性能。
而此刻ASP。NET的最新版本ASP。NET2。0包含许多体系结构升级,其设计是为了提高开发人员的工作效率。不但改善了代码模型来减少冲突,而且还扩展了编译过程以为编译和部署Web应用程序带给更广泛的选项。ASP。NET框架的扩展性再次透过新的HTTPModules和HTTPHandlers显示,它们支持建立在ASP。NET中的许多新功能,包括个性化、母版页和管理站点。缓存已经改善以允许数据库依靠项和缓存后替代。从内部来看,ASP。NET2。0包含了对它以前版本的显著改善;这些新实现结合了许多开发人员驱动的实现,同时沿用了业界的最佳做法。ASP。NET2。0带给一种世界一流的Web开发平台,该平台是为处理复杂的企业Web应用程序开发而构建的。而新增的ASP。NETAtlas技术将使ASP。NET应用程序绐用户带来像桌面应用程序一样的UI体验。
在毕业设计开发过程中,感谢指导老师和同学对我的帮忙和支持!
毕业设计总结大学生精选3
通过这次为期近半月的课程设计,我们深感自己动手操作的重要性。我们在课堂上接触到的多半是苍白的理论,在实践层面上只有一定的指导作用。但是真正在实际运用过程中,我们如果缺乏必要的及时锻炼,那将会感觉到力不从心。理工科本来就是一门集思维和动手能力于一体的学科,要想真正掌握好,思考、假设和实验验证都是必不可少的。在通过很多的理论学习之后,我们通过课程设计和相关的实验把书本上的理论知识在实际运用中加以利用,巩固了理论知识的同时也增强了我们的动手能力。
另外,我们生活在一个讲究团队合作的社会里。通过团队的协作,也培养了我们团结互助,相互协调的团队合作能力。通过大家的努力,我们共同完成了小组的任务,大家集思广益,各抒己见,共同把一个个问题解决。虽然辛苦,但是我们也享受着这次课程设计中给我们带来的乐趣,那就是自己亲自动手解决好实际问题,虽然我们做的还不够,但是我们也算是迈出了艰难的一步。我们学习理论知识的最终目的还是要走向实际运用,通过这种模拟式的学习,我们加深认识到理论与实践的差异。通过这个课程设计,我们大家把整个学习阶段的各种学科知识窜联在一起,更好地认识到学习是一个系统工程。我们的每一个环节都是在为以后的实践环节做铺垫,我们的每一个环节都是要有所掌握才可以顺利完成任务。
通过这样的实践活动,我们还可以充分发挥自己的主观能动性,因人而异,合理分配任务,团结协作,一起朝着任务的方向不断地奋斗,大家都很辛苦,各自完成自己负责的那部分工作。我们都深感动手起来遇到的各种问题都要亲自去解决是一件很不容易的事情,同时我们也在实践过程中修复了以往学习的很多漏洞。我们也得到了不同程度的完善和提升。希望以后能多举行多参与这类型的实践活动。把理论知识结合到实践层面去,理论结合实际学习才会更有声有色。要把我们学到理论知识的真正利用到生产实际中还需要大量的实践和运用。
我们忘不了自己在这一过程中的努力与收获,我们也相信付出与收获成正比,我们付出的越多,相应地收获也就越多。我们有大块的时间在准备,在学习的过程中,我们要不断地改进和学习,多多交流才能更好更轻松地学习。
通过此次课程设计,使我更加扎实的掌握了有关高频电子线路方面的知识,在设计过程中虽然遇到了一些问题,但经过一次又一次的思考,一遍又一遍的检查终于找出了原因所在,也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。实践出真知,通过亲自动手制作,使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。
过而能改,善莫大焉。在课程设计过程中,我们不断发现错误,不断改正,不断领悟,不断获取最终的检测调试环节,本身就是在践行“过而能改,善莫大焉”的知行观。这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多问题,最后在老师的指导下,终于游逆而解。在今后社会的发展和学习实践过程中,一定要不懈努力,不能遇到问题就想到要退缩,一定要不厌其烦的发现问题所在,然后一一进行解决,只有这样,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荆斩棘,而不是知难而退,那样永远不可能收获成功,收获喜悦,也永远不可能得到社会及他人对你的认可!
课程设计诚然是一门专业课,给我很多专业知识以及专业技能上的提升,同时又是一门讲道课,一门辩思课,给了我许多道,给了我很多思,给了我莫大的空间。同时,设计让我感触很深。使我对抽象的理论有了具体的认识。通过这次课程设计,我掌握了常用元件的识别和测试;熟悉了常用仪器、仪表;了解了电路的连线方法;以及如何提高电路的性能等等,掌握了焊接的方法和技术,通过查询资料,也了解了收音机的构造及原理。
我认为,在这学期的实验中,不仅培养了独立思考、动手操作的能力,在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是,在实验课上,我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的,真的是受益匪浅。要面对社会的挑战,只有不断的学习、实践,再学习、再实践。这对于我们的将来也有很大的帮助。以后,不管有多苦,我想我们都能变苦为乐,找寻有趣的事情,发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样,我们都可以在实验结束之后变的更加成熟,会面对需要面对的事情。
回顾起此课程设计,至今我仍感慨颇多,从理论到实践,在这段日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,但可喜的是最终都得到了解决。
实验过程中,也对团队精神的进行了考察,让我们在合作起来更加默契,在成功后一起体会喜悦的心情。果然是团结就是力量,只有互相之间默契融洽的配合才能换来最终完美的结果。
此次设计也让我明白了思路即出路,有什么不懂不明白的地方要及时请教或上网查询,只要认真钻研,动脑思考,动手实践,就没有弄不懂的知识,收获颇丰。
本学期实时测量技术实验以电子设计大赛的形式,老师命题,学生可以选择老师的题目也可以自己命题,并且组队操作其他的事情(包括设计总体方案、硬件电路、软件设计、焊接、调试等工作)。趣味性强,同时也可以学到很多东西。
我们认为,在这学期的实验中,在收获知识的同时,还收获了阅历,收获了成熟,在此过程中,我们通过查找大量资料,请教老师,以及不懈的努力,不仅培养了独立思考、动手操作的能力,在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是,在实验课上,我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的,真的是受益匪浅。要面对社会的挑战,只有不断的学习、实践,再学习、再实践。
之所以使用avr单片机作为我们的执行核心,不仅是因为老师说avr现在是社会上应用比较多的单片机,也因为想通过使用avr锻炼自己的c语言编程能力,养成良好的c语言编程风格。不管怎样,这些都是一种锻炼,一种知识的积累,能力的提高。完全可以把这个当作基础东西,只有掌握了这些最基础的,才可以更进一步,取得更好的成绩。很少有人会一步登天吧。永不言弃才是最重要的。
而且,这对于我们的将来也有很大的帮助。以后,不管有多苦,我想我们都能变苦为乐,找寻有趣的事情,发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样,我们都可以在实验结束之后变的更加成熟,会面对需要面对的事情。
与队友的合作更是一件快乐的事情,只有彼此都付出,彼此都努力维护才能将作品做的更加完美。而团队合作也是当今社会最提倡的。曾经听过,之所以最近不受欢迎就是因为欠缺团队合作的精神和技巧。
电压电流测量装置虽然结束了,也留下了很多遗憾,因为由于时间的紧缺和许多课业的繁忙,并没有做到最好,但是,最起码我们没有放弃,它是我们的骄傲!相信以后我们会以更加积极地态度对待我们的学习、对待我们的生活。我们的激情永远不会结束,相反,我们会更加努力,努力的去弥补自己的缺点,发展自己的优点,去充实自己,只有在了解了自己的长短之后,我们会更加珍惜拥有的,更加努力的去完善它,增进它。只有不断的测试自己,挑战自己,才能拥有更多的成功和快乐!
快乐至上,享受过程,而不是结果!认真对待每一个实验,珍惜每一分一秒,学到最多的知识和方法,锻炼自己的能力,这个是我们在实时测量技术试验上学到的最重要的东西,也是以后都将受益匪浅的!
通过这一周的课程设计,我对一些专业知识和电子设计有了更深的了解,同时也尝试着去应用自己的所掌握的知识。本次电子课程设计主要是对本学年学习的模拟电子技术和数字电子技术的应用,同时加上电路等知识,设计一些课题。经过几天的奋战,我感受很深。
我和、三个人在参加学校电子设计大赛并获奖后,便成了参加明年的xx市电子设计大赛。深感自己在培养动手能力这方面还需很大的努力。于是,这次我们在积累参加电子设计大赛和培训的基础上,在老师的指导下,准备把这个课程设计作为一次练兵,争取为明年的xx市电子设计大赛做足准备,取得一个好成绩。
电子课程设计不仅给我们提供了一个很好的展现应用自己所掌握的知识的平台,又是检验自己所学知识的一次考核. 我们运用各自在各方面的优势中和起来,形成了一个团队.通过团队力量,才使设计得以完成.可以说,我们三个人是一个不可或缺的整体,少了任何一个人都是无法完成任务的。
单片机是我们下学期要学的一门很重要的课程,它具有强大的功能.由于我们对单片机的应用有了一定的了解,同时也为了下学期学习单片机打好基础,于是这次设计主要是以单片机为主的.一个是单片机编程器,另一个便是对单片机的一个应用。
在设计的过程中我们也不可避免的遇到了很多的问题.尤其是在调试过程中,会因为某些原因出不来结果,或三个人之间出现了意见分歧,但在最后都达成了一致。
最后在调试结果出来后,我们更是无比的兴奋,无比的自豪.总之,通过这次电子课程设计,我不仅对自己的知识有了更好的掌握和应用,更了解到团队精神的力量.在以后的学习和生活中受用终身。
毕业设计总结大学生精选4
一、设计目的
数字钟是一种用数字电路技术实现时、分、秒计时的装置,与机械式时钟相比具有更高的准确性和直观性,且无机械装置,具有更更长的使用寿命,因此得到了广泛的使用。
数字钟从原理上讲是一种典型的数字电路,其中包括了组合逻辑电路和时序电路。
因此,我们此次设计与制做数字钟就是为了了解数字钟的原理,从而学会制作数字钟.而且通过数字钟的制作进一步的了解各种在制作中用到的中小规模集成电路的作用及实用方法.且由于数字钟包括组合逻辑电路和时叙电路.通过它可以进一步学习与掌握各种组合逻辑电路与时序电路的原理与使用方法.
二、设计要求
(1)设计指标
①时间以12小时为一个周期;
②显示时、分、秒;
③具有校时功能,可以分别对时及分进行单独校时,使其校正到标准时间;
④计时过程具有报时功能,当时间到达整点前10秒进行蜂鸣报时;
⑤为了保证计时的稳定及准确须由晶体振荡器提供表针时间基准信号。
(2)设计要求
①画出电路原理图(或仿真电路图);
②元器件及参数选择;
③电路仿真与调试;
④pcb文件生成与打印输出。
(3)制作要求自行装配和调试,并能发现问题和解决问题。
(4)编写设计报告写出设计与制作的全过程,附上有关资料和图纸,有心得体会。
三、原理框图
1.数字钟的构成
数字钟实际上是一个对标准频率(1hz)进行计数的计数电路。由于计数的起始时间不可能与标准时间(如北京时间)一致,故需要在电路上加一个校时电路,同时标准的1hz时间信号必须做到准确稳定。通常使用石英晶体振荡器电路构成数字钟。
(a)数字钟组成框图
(b)cmos晶体振荡器(仿真电路)
2.晶体振荡器电路
3.时间记数电路,秒个位计数单元为10进制计数器,无需进制转换,只需将qa与cpb(下降沿有效)相连即可。cpa(下降没效)与1hz秒输入信号相连,q3可作为向上的进位信号与十位计数单元的cpa相连。
经过紧张而辛苦的四周的课程设计结束了,看着自己的设计。即高兴又担忧,高兴的是自己的设计终于完成啦,担忧的是自己的设计存在很多的不足。
课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练,着是我们迈向社会,从事职业工作前一个必不少的过程。千里之行始于足下,通过这次课程设计,我深深体会到这句千古名言的真正含义。我今天认真的进行课程设计,学会脚踏实地迈开这一步,就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础。
毕业设计总结大学生精选5
在大学的学习过程中,毕业设计是一个重要的环节,是我们步入社会参与实际项目的规划建设的一次极好的演示。毕业设计是四年学习的总结和提高,和做科研开发工作一样,要有严谨求实的科学态度。毕业设计有一定的学术价值和实用价值,能反映出作者所具有的专业基础知识和分析解决问题的能力。此次毕业设计是我们从大学毕业生走向未来工作重要的一步。从最初的选题,开题到分析调查、绘图直到完成设计。其间,查找资料,老师指导,与同学交流,反复修改图纸,每一个过程都是对自己能力的一次检验和充实。在毕业设计期间,尽可能多的阅读文献资料是很重要的,一方面是为毕业设计做技术准备,另一方面是学习做毕业设计的方法。一次优秀的设计对启发我们的思维,掌握设计的规范、流程、具体操作都很有帮助。
但是毕业设计也暴露出自己专业基础的很多不足之处。比如缺乏综合应用专业知识的能力,对材料的不了解,对具体设计涉及到的规范要求的不熟悉等等,需要在做的过程中需要去不断的翻阅相关的资料和书籍,这降低了自己的速度和设计的进程,但这个过程对我来说是对自己知识的不足处的一个很好的补充和对已学过知识的一个巩固。这个过程虽然是有一定的难度但还是通过自己的慢慢的摸索和老师的指导下从熟悉到上手,经过这次努力对自己的信心很好的提高。通过这样的一个自己从开始到结束全程自己参与的设计来说对知识的了解和掌握是纯理论的学习远远达不到的效果。这次实践是对自己大学四年所学的一次大检阅,使我明白自己知识还很浅薄,虽然马上要毕业了,但是自己的求学之路还很长,以后更应该在工作中学习,努力使自己成为一个可以参与工作能独立完成设计的人。
这次毕业设计我做的六洞山风景区旅游度假村详细规划的项目。虽然没有去过风景区现状的调查,但是通过知道老师的给我的资料和现状地形的基本概况,再加自己找相关的资料和网络上资料对本度假村规划地块有了一定的了解。然后用了一个星期对总的资料进行整理和删选,选择对自己规划设计有用的资料汇编成册作为后期设计的辅助资料参考和借鉴。接下来的几个星期指导老师给了我们具体的规划地形和设计任务,并指导我们具体的设计工作流程。通过对前期地块详细的分析使自己蛮快的有了自己设计的思路,规划设计出了度假村的总平面,然后和老师的交流进行改进自己的设计方案和设计的不足。通过几轮的修改以及老师的交流使自己慢慢的完善自己的设计方案。接下去的几周是对分析图的设计和绘制,经过总平面后在分析图的绘制上还是比较轻松,掌握起来比较自如。最后一周是对以前绘制的图和设计进行整理。通过这规划也让自己明白了以前做的设计过于理想化,在设计过程中对现状和现实的根据太少,很多都是按照自己的理想去做,而实际的设计更多的是从现状和现实出发使规划更合理、更实用、更有发展。
整个毕业设计期间,指导教师认真严格的要求我们,我们因为是独立的完成一个方案,需要老师的指导,我们认真的听取老师的意见,同时也发表自己对方案的见解,每一个星期我与指导老师都会见一次面,这样我们可以很好的交换意见,更好的完善方案。我们严格按照学校的有关规定执行,对毕业设计内容及工作量进行讨论并确定,指导来时非常并注重对我解决实际工作问题的能力、独立查阅文献能力、计算机及软件应用能力等的培养。指导教师平时加强毕业设计的辅导,我们还可随时找老师进行答疑,老师为方便我们联系,把电话号码和Email地址留给了我们,如果有什么事就可以及时得到解决,这样问题不致堆积、也不会因此拖了进度。在毕业设计期间,如果没有老师的细心指导,而是自己一个人独自做设计,也不与任何人交流,这是完全不行的,设计其实也是一个团队的工作,如果不能与他人进行良好的沟通与交流,做出的设计也只是只有自己一个人会欣赏,而别人却不一定会认可你的设计,所以在这次毕业设计过程中,我懂得了一个道理,团结得力量,只有更好得与他人,进行沟通与交流,吸取别人的建议,工作才会更加的顺利。
我们全部学生对毕业设计都是十分重视的,也不会因为有要找工作而拖延进度的,老师对我能认真对待毕业设计的态度也较满意。设计期间,我们自觉独立进行设计,有问题时学生之间会进行讨论、争论,师生之间也常进行研讨,通过这种方式,我们觉得收获很大。我们经常能够主动走进图书馆查阅有关资料,与其他同学进行资料的讨论。我通过毕业设计,普遍感到自己应用基础知识及专业知识解决问题的能力有了很大的提高,以前所学的许多课程觉得很零散,也不知道有什么用及怎么用,现在也都找到了用武之地。今后走上社会,我主要还是靠在学校学到的只是技能来养活自己,并回报社会,回报父母,所以通过这次的毕业设计,我也了解到了自己的很多不足,在今后的工作与学习中,我会不断的提高与改进。
通过这次毕业设计我收获良多,获得了许多珍贵的知识,学到了在许多书本上不可能收录的东西。例如一些设计的具体的规范,和一些设计的要求。如何把规范里的明文规定运用到实际上去,以及运用过程中的把握上。也学到了如何独立思考,如何自己查阅资料,如何与人相处融洽等实际经验。
这是正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天 在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起书所能解决。 我的实习是从课程结束开始的,应聘到一家室内设计公司实习。第一天走进公司的时候,与经理进行了简单的面谈之后,并没有给我留下过多的任务,先让我熟悉一下环境,了解了一下公司的状况,包括其规模、部门、人员分工等。然后让我参观了公司的室内设计作品。
通过前两天的工作实践,基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求,然后设计主任根据客户的需求程度,结合每位设计师的设计特点,合理的分配任务,尽量发挥出每位设计师的优点,让设计做到尽量让客户满意。而有的客户会盯着设计师把设计任务做完,往往这种方式基本上是按照客户的意愿做出来,设计师们最不喜欢的就是这类的客户,很容易造成设计缺乏创意与创新,因为大部分的客户还是不了解设计的,他们更多地追求设计时效性,明艳、鲜亮的色调是客户的首选,因为他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。而这种基调如果把握不好,就会造成设计的庸俗化。
在公司老师、前辈的提点之下,我也逐渐懂得现代家庭室内设计是在现代生活的空间里考虑人的行为正常发展及其相互关系的和谐。由于设备、陈设、家具等高度成就而大大改观了室内设计的本质,使之不再满足人们对室内视觉上的美化装饰要求,而是综合运用技术手段、艺术手段创造出符合现代生活要求,满足人的生理和心理需要的室内环境。
现代家庭室内设计必须满足人在视觉、听觉、体感、触觉、嗅觉等多方面的要求。从家具造型到陈设挂件,从采光到照明,从室内到室外,来重视整体布置,创造一个共享空间满足不同经济条件和文化层次的人生活与精神的需要。所以在室内设计中,无论是家庭还是公共场所,都必须考虑与室内设计有关的基本要素
来进行室内设计与装饰。这些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能)、空间、色彩、线条、质感、采光与照明,家具与陈设,绿化等。
经过了几次的设计任务的锻炼,使我学到许多在课本中无法涉及的内容。因为工作就是与客户直接接触,我们工作的目的就是要让客户满意,当然在不能缺乏创意的同时,还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说,有创意的设计就一定适应市场的竞争,这就涉及到设计的营销与管理的重要性。如何让设计达到预期的市场效应,首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析,找到最恰当的目标消费群,进行市场定位,然后确定项目的核心,一切设计行为都围绕着核心概念展开,这样才能使策划项目不偏离市场。
我在设计过程中有不少的收获,实习结束后有必要好好总结一下。作为一名刚刚接触专业知识的学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,这次实习活动让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。
设计任务主要来说就是看会图纸、做简单的造价和下工地等一些实践。首先我来说一下看图纸。为了能更明白的了解设计者的设计原理,我将办公室里的图集看了个遍,对图纸进行了深入的研究,在这个过程中还提出了很多有见解性的问题,我和大家也进行了激烈的讨论,争取把每处不明白的地方都弄明白。因为实习过后就要进行工作了,看不懂图就不能合理安排现场施工,所以看图对我说确实很重要。
自从加入世贸组织以来,中国的迅猛发展人皆可见,发展的背后是各行各业人才的需求日益增多,人们的压力也逐步加大。特别是代表着中国新一代势力的80后、90后的大学生们,他们顶着强大的工作和住房的双重压力,为社会主义建设奋斗着,他们的住房问题已经成为全社会关注的热点问题。蜂巢公寓就是为了解决目前一些正在求职的毕业大学生租房困难而设计的一种快节奏紧凑型公寓,希望能达到高度节省空间及运营成本,低碳、环保等特点。齐全的设施在满足大学生居住的同时,还在心理,健康等方面给予关怀,打破常见闭塞空间的思维定式,创造新型的快节奏开放式生态居住空间。小区的生态景观设计就是其中一个重要组成部分。
篇2:大学毕业自我鉴定总结_毕业生自我鉴定_网
寒门子弟,十载寒窗苦读,毕业工作需要一份推荐自己的大学毕业自我鉴定总结,小编精心整理的大学毕业自我鉴定总结,希望可以帮到你哦!
大学毕业自我鉴定总结篇一
终于拿到了毕业证和专八等考试证书,大学对于我来说,真的是画上了句号。曾经的我,带着种种纷繁美丽的炫梦来到某大,随着时间的推移,这些或大或小的想法如同夏日的泡沫,吹散不见,只是我仍然爱这夏日的风,她吹散了幻梦,却也给我带来了宁静和思考。
作为这一代的学生,我处在升学考试的竞争中慢慢成长,不论做什么事,总希望知道最终自己的表现能打多少分,大学期间的表现也是如此。大学的GPA分数是3.39,满分是4,专四和专八成绩都是良好,最好的是优秀。可见,我只是一个相对良好的学生,不拔尖也不算太差。我是一个承载着优秀梦,却还未达到理想状态的学生,有不甘心,还有更多的后劲。
为什么没有达到自己期望的成绩,原因应该是多方面的,第一点还有追溯到专业的选择上,我固执地认为只要专注就可以学好英语,就可以到达登峰造极的状态,可是不论我多么努力,最终我也没有考过人事部二级,没有被北外录取。当我专注于英语翻译的学习时,许多同学都选择了双学位,探索自己真的感兴趣的学科,而我固守英语的死角,也许有进步,可终究是固步自封,没有开阔自己的视角和思维,最终学习英语的精神状态也是欠佳的,没有动力,没有激情,也没有思考。
第二点是缺少与优秀同学的交流。我们院有许许多多优秀的学生,她们不论是英语能力还是其他学科都非常好,只是我太害羞,不敢和她们交流,也不敢和老师交流。我承认,如今的大学制度让我这类情商尚不发达的人无法接近自己的学习导师,大部分同学的学习都是自己的摸索过程。未来的学习和工作中,我不能够继续这种傻傻的闷劲了,要更加聪明地生活,去冒险。
未来的憧憬:
第一, 用心地感受美国的文化,思考中国与美国文化之间的差异,多用日记来记录心中的感受。做一个生活中的思考者,汲取人类优秀的思考成果。还是要多冒险,不要固守城规,太多的设防只会关闭心门,那心与心间的交流便也不能发展。
第二, 找一份工作。找一份工作,让生活的天地不再局限于小宅之中,这样你可以带给家人更多的新鲜空气和营养。
第三, 有机会修教育学或者心理学,这是自己最感兴趣的学科,就算不为功利的想法,我也很想好好修习这类学科,将来找到自己耕耘的土地。
第四, 做一个内心坚定的女人,增强情绪的统一性,不泛滥也不吝啬感情,知道是时候说停。
第五, 关于曾经的梦想,翻译。我要做到的是不忘记,将来回来如果这个证书对我依然有效,我就再考一次。
大学毕业自我鉴定总结篇二
在不知不觉中我的大学生活就要转眼即逝了,这三年的时间虽说是短,但我也经历了大学生所要经历的,参加了计算机二级的考试,大学英语四级的考试,也结识了很多有意思的亲们。。。俗话说:有得必有失。我得到了很多,同时也失去了很多。
我是一个性格开朗,生活乐观,积极向上的人,与同学们关系良好,有好多铁哥们。。。但也有些事放不下,优柔寡断,有时候拿不定主意,目标不明确。
现在刚开学,一切从新开始。专业课程排的很紧,需要更多的时间学习了,但我心里最懊恼的是去年的自考。上次职业生涯规划还信心满满说要在这三年内完成自考的课程,可是我去年十月份参加考试的课程没过,这对我信心打击很大,我下定决心这半年要好好学习,不管是自考的课程,还是专业上要学的课程,(即使我知道这半年不能把自考考完,但我还有四月和十月的考试),因为即使在怎么下猛药也仅有这半年的时间了,以后再也没有这样无忧无虑学习的机会了,所以我要抓住这个稍纵即逝的机会。
这个暑假从身边的人身上学到了很多,现实就是很现实,来自生活的压力,工作的压力,如果没有固定的工作就连最基本的房贷都交不起,没有房子,以后幸福的生活也就没有保障了。我们再有半年就踏上社会了,有期待也有害怕。
老师说当我们离开学校走上社会的时候就会体会到社会的压力。随着对社会的进一步了解,越来越感觉到现实的残酷。现在的就业压力让我无从选择以后做什么工作,我现在学的专业是我自己选择的,处在这样激烈的竞争环境里,我既想从事跟这个专业有关的工作,又怕自己会退缩。在假期里我去问过以前学这个专业的学姐“这个专业是否好就业”,她从事这方面工作两年了,也是自己找的工作,然而人家现在非常轻松,是典型的白领阶层。我做梦也想跟她一样,好运会不会砸到我头上,可是以我现在的水平和学历是根本不可能的。所以从这一刻起,我要抓住一切机会,塑造自己,从书本中,从现实中学习,有时间就到处走走、看看,不是说“读万卷书,行万里路”嘛。我要走出去,了解社会,掌握最新有用信息,从而选择适合自己的职业。
面对十月份的实习,虽然现在还没有准确的目标,但我会充分利用这半年的时间,努力提高自己的素质,能力,即使以后不能从事自己喜欢的工作,我也要全力以赴。
我坚信这半年自己的选择是对的,在大学生涯结束的时候我不会因为虚度而后悔,不会因为没有抓住机会而后悔。下定决心要做,就要不惜一切代价,一定要做到。相信自己!
大学毕业自我鉴定总结篇三
转眼四年的大学生活就要结束了,总觉得应该为自己的大学总结点什么,但是现在回头想想度过的这四年,貌似没多少记忆,但是如果不写点什么,就感觉自己好像从来没上过大学。所以,我写这篇文章并不想鞭策自己,也不想告诫其他人,只是提醒自己曾经还上过大学。
现实是残酷的,希望是渺茫的,但这个世界总会有个适合我们的路在等着我们走,就看我们愿不愿意努力的去寻找。
一 学校
刚踏进这个学校的时候确实不能接受,太小了,根本没有想象中那种宏伟壮丽,身边的同学也说,这是个很大的小学,因为它以前是个中学,也有可能是个小学。但我后来还是慢慢的接受了,反正我仅仅是会在这里待四年,以后又不会在这里安家,管它是大还是小的,同学们却不能接受,好在后来也没有多少人再说它很小了。
开始对于大学那种松散、悠闲的生活确实是有许多的不习惯,我已经习惯高中那种被束缚、什么都被安排好的生活,突然走进大学,很多时间都要自己去安排,确实会有许多的不习惯,大一还没有电脑的时候,当晚上吃完饭后,就不知道该去哪里了。
二 学习
我从来都不想告诉自己要努力学习,也不会劝诫身边的人,因为我本来就不是一个爱学习的人,但到了“书到用时方恨少”的时候,才知道,该玩的时候要使劲玩,该学习的时候还是要强迫自己 。
我们本来是学生,没道理不去学习,虽然我对现在的教育体制和方式有很大的意见,但是我现在才明白,这四年大学一定能学到很多是将来我们要用的,如果你完全对现在的专业没什么兴趣,以后也不打算从事这个行业的工作那就另当别论。
我不得不承认我的四年大学完全算是混过去的,其实自己开始觉得这样是不会有什么问题的,只要能拿到毕业证和学位证,就算是圆满结束了大学生活,但是后来到自己意识到这是个错误的时候,想改却发觉有心无力。因为这一切已经成为一种习惯了,上课不听课已经融入我的血液了,自己的所有的行为好像已经被这种习惯所支配。其实我是有许多愧疚的,到后来真正需要用自己所学的专业知识的时候,才发现自己什么都没学,我现在都不好意思说自己是土木系本科毕业,丢人。
我以前一直以为毕业之后什东么西都要从零开始学,现在想想真不全是这样,也有许多的学生是踏踏实实学到东西了,他们在工作后就可以很快上手。我就想,为什么我不能像他们那样呢,难道我就那么的烂泥扶不上墙。其实事实是我确实是烂泥,但不一定是扶不上墙的,也许现在还在墙下抬头的羡慕着他们,或许会有那么一天,终究会让别人也望着我。
篇3:培训就业安置协议范本
甲方(学员):_________
乙方(校方):_________
甲方到乙方进行_________职业技能培训,合格后由乙方负责安置在_________就业,为了共同督促,双方达成如下协议:
1.学员不得有犯罪记录和传染病史,若经发现,乙方有权停止对其培训,所交费用一概不退。
2.学员必须遵守国家、_________市各项法律法规和乙方各项规章制度。
3.在培训期内,乙方给学员提供必要的生活条件和良好的学习环境,并统一安排食宿(住宿费、伙食费、教材费学员自理)。
4.在培训期内,学员屡犯培训制度、不认真培训、学习成绩不合格者不予延期培训、不予安置,一切损失由学员自负。
5.学员在培训期内,应注意人身安全。学员在教室培训上课时间,安全由乙方负责,其它时间及地点的安全由学员自负。
6.培训合格后,乙方根据学员的自身情况和成绩将其安置在_________的_________、_________及相关单位工作。服务期为_________年。如在_________年内出现工作变动,除本人违反单位劳动纪律或国家法规而被用人单位开除辞退外,乙方仍负责重新安置。若乙方_________年之内未能给其提供就业机会,学员有权申请退还相应学费。
7.学员如在培训期结束后,在认真学习的情况下成绩仍不合格者,可延期免费培训,延期就业安置。
8.本协议自双方签字之日起生效,有效期_________年,协议之中未尽事宜,须经双方共同协商并作出补充规定,补充规定与本协议具有同等效力,但不得与本协议相抵触。
甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________
经办人(签字):_________ 经办人(签字):_________
联系电话:_________ 联系电话:_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇4:新闻学专业毕业大学生实习报告范文_实习报告_网
新闻学专业毕业实习报告
XX年2月至3月底两个月时间,我在《石狮侨报》社实习。这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事,凡事得谨慎小心。
1 实习目的
1.1
通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的知识。
1.2
通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。
1.3
本次实习对我完成毕业实习报告起到很重要的作用。
2 实习时间
XX年2月8日—3月31日。早上9点上班到12点,下午2点上班到6点。周三晚上加班,周六停一天,挺轻松了。
3 实习地点
福建省
4 实习单位
《石狮侨报》社。
关于《石狮侨报》,由石狮市归国华侨联合会主管、石狮侨报社主办,是一份周报,每周三出稿,周四见报,所以,相比日报,就不会那么忙碌与紧张。对于我这个初学者来说也蛮好的,至少不会有太大的压力。报社里现在的工作人员将近20人,有采编部、广告部、办公室、美编部等,虽然比不上大报,但也很不错了,而且正在向大报靠近。而我实习的部门就是采编部。
5 实习主要内容
5.1
“天下英雄皆我辈,一入江湖立马催。”从学校到社会大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成领导,同学变成同事,相处之道完全不同。
实习过程中有件事对我触动挺大的。当我满怀信心第一天上班,我刚坐在办公室的沙发上,一个同事就问我:“你学什么专业的?”答曰新闻学。“你会写稿子吗?写过稿子吗?”看着他那一脸茫然与不屑,任何解释都是多余的,我决定用实际行动证明给他看看。
为了证明自己的能力,我总是不失时机地展现自己,工作中领导安排给我的写稿和改稿,以及校稿的任务,我都认认真真的完成,从来不敢马虎。工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。
“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的很少很少。平时我在修改稿件时,只能在自己以前的基础上努力自学尽快掌握有关新闻学的知识。平日里勤动脑、动手、好学多问。
由于住的地方离实习单位比较远,所以每天8点不到就得起床,留给个人支配的时间更少。我必须克制自己,不能随心所欲地不想上班就不来,而在学校可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以逃课,自由许多。
5.2
篇5:英语专业毕业自我鉴定_毕业生自我鉴定_网
我于xx年十月份开始报名参加济南市高等教育自学考试,到XX年七月份考完全部课程,在这两年的自考期间,我热爱祖国、热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导和社会主义制度,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓-小-平理论,不断提高自己的政治觉悟和道德修养,能够自觉遵守国家法律和学校规定,尊敬师长,关心同学,礼貌待人。
在专业学习上我踏踏实实,完全地通过自学考过英语专业本科的所有课程,不仅开阔了知识面,也为我顺利通过家乡的教育系统分配考试,成功踏上工作岗位打下了坚实的基矗
在生活上,我崇尚简单(质朴的生活,不铺张不浪费,并养成良好的生活习惯和正派的作风。时间观念也比较强,自考的经历锻炼了我的吃苦耐劳精神。我热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我,有思想。与同学,与同事关系融洽。在这两年的自考期间,不断的进行自我反省,努力使自己不断地进步。
两年的自学奋斗已经磨练出了我坚强的毅力,我的人生字典里没有放弃与退缩,有的全是挑战和超越,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,难忘的两年已经过去了,我会珍惜过去,把握现在,以饱满的精神锐意进取,为实现自己的理想而不懈努力!
光阴似箭,五年的大学生活已悄然而过,在-五年的学习和生活中,我一直坚持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。在日常的生活和学习中,我能够做到团结同学、乐于助人,可以说:过去的五年,是我逐渐开始从稚嫩走向成熟的五年,五年里,使我经历了各种甘甜和酸楚、欢笑和泪水,在一次又一次的经历中,我慢慢地成长着……
寒窗数载,在-“崇文崇雅”校风的指导下,在那独特的人文气息的熏陶中,我刻苦努力、自强不息,一直保持着强烈的求知欲和学习意识,一方面加强专业知识的系统学习,以提高自己的专业技能,另一方面我也注重个人多方面的能力培养、丰富阅历、开阔视野、锻炼自我,为适应当今纷繁多变、充满挑战与机遇的社会做好充分的准备。
在过去的五年,我通过自己的努力,获得了以下的专业证书:
在学校,我努力学习各种知识技能,并积极参加并组织班级学校的各学生团体、及课外活动,以此来锻炼自己、拓宽了视野、陶冶了情操,以下是我五年在学校里担任的职务:
以上所有的工作和学习经历在很大的程度上培养了我的组织和领导能力,同时也使我具有了强烈的社会责任感和工作上的责任心,逐步地提升了自己的知识面和社交经验,而这一切的获得都是与自身的努力和老师的关心培养所分不开的,五年内,我获得了以下校级荣誉证书:
在校期间,我不仅在英语专业上努力学习,还自学并熟练运用计算机软件,其中包括 “flash,fireworks,dreamwaver,glodwave,powerdirector,swishmax…”并将这些特长在较大的程度上付诸于实践,在校期间:我多次协助老师设计制作学校相关部门的网站、网页、多媒体课件及动画影音的编辑,并帮助学校老师和领导有效及时地排除了计算机软硬件的故障。
在教育教学实习阶段,我踏踏实实的工作,充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合,产生了良好的教学效果。此外,我还成功地开展了一次以“安全教育” 为主题的少先队活动,并得到了领导的一直好评。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的英语教育工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。
篇6:毕业生登记表自我鉴定高中
1、该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手潜力和创新潜力,用心参加社会活动,有爱心,帮忙行走不便的同学,尊敬老师,遵守各项制度,用心参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。
2、该同学用心参加政治学习,在思想上要求进步;团结同学,有较强的职责心和群众荣誉感;勤奋努力,专业知识全面;个性洒脱,适应潜力强,适于从事与园林相关的各项工作。
3、该生在校期间思想上用心要求进步,关心群众,乐于助人,尊师爱校,虚心求学;工作用心主动能够服从组织领导顾全大局尽职尽责,模范带头作用好,在同学中威信高;学习目的明确,态度端正,学年中综合成绩优秀;能及时总结自己,有较强的组织管理和应变潜力,是一名优秀的毕业生。
4、该同学的优点是诚实热情好学,性格坚毅。缺点是好胜心比较强,学习上还能够再努力一些,心态有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心态中用心追求进步。千里之行,始于足下。希望该同学继承优点,改善不足,再接再厉,在人生旅途中创造更大的成绩!该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦,掌握了相关的专业知识,兴趣爱好广泛,用心参加各项活动并能获得师生的一致肯定。为人处世和善热情,是一名合格的大学生。
5、该生思想上进,作风正派,在校期间,能从各方面严格要求自己。同学为人随和,性格开朗,思维活跃,思想丰富,乐观向上,严以律己,富有礼貌礼貌,思想上也日臻成熟;学习自觉性高,目的性强,锐意进取,成绩优秀;为人诚实谨慎,与人为善和睦,热心助人,群众荣誉感强;工作用心负责,不怕吃苦,一丝不苟,尽心尽责,有创新意识和精神。是一名合格的大学生。
篇7:毕业生就业协议书
相关知识
就业协议书怎么填写
首先,毫无疑问的是就业协议书都是需要据实填写。甲方部分填写。用人单位,即填写你就业单位的全称;例如:X有限公司。组织结构代码,这个一般可以在网页上查询,只要是注册了的公司网页上面都会有代码查询得到。接着就是单位隶属,就是目前你单位所在的地区,一般来说可以填城市,例如:武汉市。联系人、联系电话和E-MALL填你直属领导的就可以了。邮政编码就填写你所在城市的邮编。单位性质、单位所属行业和工作类型,只要根据你单位的实际情况照实填写就OK了哦!
第二步是填写乙方的信息,也就是学生本人的信息。档案接收这里,一般是填写的回原籍或者是接受你档案的地方。姓名,性别,分别是学生本人的基本信息。政治面貌一般是团员,预备党员和党员,根据实际填写。通讯地址,即你现在所住的地址。家庭住址和联系电话填你家庭的一些信息。
第三步就是一些工作具体的条款了,这里一般没有什么问题。需要注意的是,实习时间的填写,一般的时间都是一年内,而且要包含你所毕业的6月份,例如时间可以填写,20xx年7月前。
第四步就是对于工作的一些具体条款,调动和双方的义务权利的条款。仔细阅读,并填写。
最后就是盖章环节。需要注意的是要改公司的公章,一般的发票专用章和合同章是无效的。
篇8:高校毕业生就业协议书
用人单位 用人单位名称:_________________________ 主管部门:______________________________
通讯地址:_____________________________ 编码:______________________________
联系人及电话:_________________________ 单位性质:______________________________
档案:_________________________________
接收单位 名称:_________________________________ 编码:_____________________________
详细地址:_____________________________
毕业生 姓名:_________________________________ 性别:__________________________________
民族:_________________________________ 出生年月:______________________________
学院:_________________________________ 专业:__________________________________
政治面貌:_____________________________ 学位类别:______________________________
学历:_________________________________ 培养方式:______________________________
生源地:_______________________________ 婚姻状况:______________________________
联系方式:_____________________________
双方经协商达成如下协议:________________
第一条 毕业生工作的地点:____________________________________
第二条 毕业生的工作岗位是:__________________________________
通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。
第三条 毕业生户口迁入地地址:________________________________
用人单位每月支付的劳动报酬是:________________________________
《________年黑龙江省全国普通高等学校招生计划》第273页,艺术本科第二批次中江西服装学院(代码3206)招生备注中“代码01-04、08专业的专业课使用校考成绩,其余专业的专业课使用我省美术类统考成绩。”更正为“专业代码02-04、07-08专业的专业课使用校考成绩,其余专业的专业课使用我省美术类统考成绩。”
毕业生到用人单位初次服务的期限是:____________________________
毕业生到用人单位报到后是否签订:__________________________合同。
本协议是否需要用人单位的上级主管部门核准后成立
双方商定按下列步骤解决争议:________________
一、对本协议产生纠纷和争议的,协商解决。
二、协商不能达成一致意见,任何一方可向当地政府主管毕业生就业工作部门申请调解。
三、调解不能达成一致意见,可向人民法院提起诉讼。
一方违约向另一方承担违约责任的方式_____________ 。约定支付违约金的,违约金额最高不超过20__元。违约方应征得另一方的同意,另一方签字盖章后方可解除协议。
其他约定:_________________________________________________________________
毕业生意见:___________________________ 用人单位意见:_______________________________
签字:_________________________________ 签字:_______________________________________
_______年_____月_____日 _________年_______月_______日
用人单位主管部门意见:_______________________
签字、盖章:_________________________________
_________年_______月_______日
篇9:高等学校毕业生登记表自我鉴定优秀模板
会计毕业生自我鉴定 我的大学生活已接近尾声,回顾大学三年所走过的路一种莫名感慨油然而起。大学三年中在良师的精心指导下我刻苦努力,不断充实自我为我踏入社会打下了坚实的基础。
在校学习成绩虽然不是非常好,但我能够端正了学习态度,认真对待学习。通过大学三年努力学习《基础会计学》、《中级财务会计》、《会计电算化》、《成本会计》、《管理会计》等各门课程我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能够熟悉运用会计电算化软件(如用友、金碟),并能熟练操作windows系列操作系统和office系列办公软件(如word、excel)。
在思想道德上,我能够友爱同学,尊师重道,乐于助人。生活很简单,你尊重别人,别人也会尊重你;你帮助别人,别人也会帮助你。这是我的信条,因此,在我遇到困难时,老师同学们都给予我一些帮助。
我的性格:温和、谦虚、谨慎、开朗,缺乏冒险精神。由于性格特点,我不能是孤胆英雄,而是团队的小兵。我相信个人的力量远不如团队力量,一个人能力是有限的只有在团队里,他才能发挥无限的潜能。
“逝者如斯夫”大学生活纵然是美好,但我的未来不在这。大学是我学业的一个终点,也是我人生的另一条起跑线,所以我以饱满的热情、坚定的信心迎接更好的明天。
篇10:2024就业帮扶计划
一、落实“两联一进”及帮扶工作责任
为重视新时期精准扶贫工作,所长马民亲自布置20__年“两联一进”及帮扶工作,成立县运管所“两联一进”及帮扶工作领导小组,所长马民为组长,各股室成员为两联一进”及帮扶工作人员。帮扶领导小组成员每月到村进行帮扶工作,单位干部职工每人挂点帮扶2-5户帮扶户,确保每月到户帮扶联系一次,与驻村干部一道,了解、解决帮扶户的生产和生活情况,帮助解决实际困难。
二、根据帮扶户的具体情况,制定扶贫工作规划方案
制定县运管所、村帮扶户帮扶规划和年度工作计划。所长马民亲自抓,听取村两委与驻村干部制定帮扶规划和年度工作计划调研工作,每季召开村委会干部和帮扶户会议,广泛征求村委及帮扶户意见。在3月,6月、9月分时段结合村帮扶户实际,完成帮扶调研工作,调整村帮扶户的20__年帮扶规划,达到动态管理。
三、完善落实建档立卡工作,加强贫困户动态管理
为便于做好建档立卡工作,对帮扶工作建档立卡,实行台帐管理。我单位和帮扶责任人、村委会、贫困户填好《贫困户帮扶记录簿》、《贫困村基本情况调查表》、《贫困村帮扶工作纪实》。每月将本单位对贫困村、贫困户帮扶情况,按要求及时做好帮扶记录管理和上报工作,确保村我单位帮扶户建档立卡率100%。对帮扶户情况变化的及时进行调整。
四、落实帮扶资金
20__年拟投入资金2万元。计划通过多渠道筹集资金,采取州、县财政帮扶,确保今年帮扶资金全部落实。
五、启动“两联一进”及帮扶工作项目
(1)落实我单位村帮扶户家庭子女完成学业。帮助帮扶户子女从读小学至大学都给予帮扶,使其子女安心读书,不因经济困难而辍学。
(2)组织劳动力培训。组织帮扶的家庭人户参加农业技能培训4次,主要关于种植、养殖等技能培训,使帮扶户掌握种养技术和劳动技能,实现劳动力转移就业。
(3)运管所帮扶村帮扶户住房修缮。
(4)组织慰问,为帮扶贫困户送温暖。在节假日期间,由所长马民带队,为帮扶贫困户赠送生活必需品和节日慰问金。
篇11:再就业证明_证明书_网
再就业证明范文4篇
国有企业改制后的职工安置及安置和再就业是关系到国企改制是否成功的关键。如何解决失业人员的再就业问题是目前我国面临的重要社会经济问题。本文是第一范文网小编为大家整理再就业证明范文的,仅供参考。
再就业证明范文篇一:
证 明
兹有我社区(村) ,性别 ,身份证号 ,该同志于 年 月 日 在 下岗失业。家庭 口人,家庭基本情况是(配偶从事 工作,子女上学),家庭经济困难,找工作困难,属于 就业困难人员。我社区(村)于 年 月 日至 年 月 日进行公示,一切情况属实,特此证明。
社区(村)盖章
年 月 日
再就业证明范文篇二:
就 业 证 明
江苏农林职业技术学院学生就业指导中心:
兹有你院 届 专业毕业生 (在校学号: ),被我单位录用,特此证明!
(单位或单位人事部门公章)
年 月 日
附:
单位全称: 单位通信地址: 联系人: 联系电话: 邮编: 单位性质:
1、机关
2、部队
3、国家基层项目
4、地方基层项目
5、农村建制村
6、城镇社区
7、科研设计单位
8、高等教育单位
9、中等、初等教育单位
10、医疗卫生单位
11、艰苦行业事业单位
12、其他事业单位
13、国有企业
14、 三资企业
15、艰苦行业企业
16、其他企业
毕业生本人签名:
再就业证明范文篇三:
大学福清分校:
贵校 心理学 专业20xx届毕业生 张某某 同志即日起在我单位(交通专业人员资格评价中心)办公室 就业,特此证明。
再就业证明范文篇四:
劳动就业证明
兹有:__________,性别:_____,民资:_____,身份证号码:________________________,户籍:__________________________。_________为我单位工作人员,于_______年_______月在我单位工作至今,职务:_____________________。
单位名称:(盖章)
年 月 日
篇12:2024年毕业生银行实习总结报告
实习部门:营业部
由于在学校的专业课程学习中较多地接触了金融方面的知识,同时出于修金融双专业的缘由,因此,本着一种希望能将课本与实践相结合的思想以及一种曾经想以后在银行工作的憧憬,本人开始了在出国留学银行的实习生活。
实习第一天,内心怀着忐忑与新奇,以一身干净的着装踏入了银行,然而却在服装上被老师提出了严重的批评。作为银行工作人员,要求有统一的着装,即上身需穿白色衬衫,下着西装黑裤外加黑色皮鞋。男性需带领带,而女性的皮鞋要求前不露脚趾,后不露跟。简而言之,需保持一种干练,整洁的形态。作为实习生,虽不具有完全一致的服饰,但也需要穿跟行业服装颜色相近的衣服,以保持银行的整体形象。在受到熏陶后,下午变换上了一身职业装回到银行,在外在上俨然有了点工作的样子。
纵观整个实习生活,我的实习工作可被分成两部分,即:担任临时客服经理及学习对公业务。
客服经理工作
原以为客服经理只是一种引导作用,然而事实不然。它所涵盖的工作可以涉及到营业部里大大小小各个方面,即需要了解所有业务的情况,包括普通的对公对私业务的存取款、贷款的办理及还贷、理财业务的部分指导等,要有一种处理全局,解决突发状况的头脑以及良好的交流能力。
以一个下午的时间学习了出国留学银行客服经理准则以及厅堂服务标准,接触了各种表格的填写、帮助还贷、网上银行开通及使用、查询机的使用等。每日准时上班,一天一站就是6个多小时。
表格的填写方面,由于出国留学银行作为较小的商业银行,有别于中、农、工、建、交以及农村信用合作社,它与其他小银行如宁波银行,光大银行等方面有一定的优惠政策,即:由于它们之间运用的是银联清算系统(大银行之间使用的为人民银行支付清算系统),在出国留学银行存取在宁波银行卡上的钱时无需交手续费,此费用由银行替客户进行支付。此外,同城转账若转到5大国有银行,则需填写同城通存通兑单(但现今出国留学银行没有通兑业务);若为异地转账,则需填写异地转账单;同为出国留学银行间转账则无需填写表格。至于其他,如借记卡办理业务,密码挂失及解锁等均需填写相关表格。而指导客户填写表格以及帮客户取号成了我工作组成的一部分。
网上银行业务的开通及使用对于一个不曾接触过的我来说起初有点困难。需教客户如何操作,并需要进行相关演示。要回答客户u宝和浏览器证书的区别以及网银申请时对单笔和累计额度的限制等问题。
此外,由于理财经理在我实习的该周请假休息,因而,我也担任起了介绍理财业务的重任。虽然显得有些粗略,很多东西还要请老师帮忙,但逐渐地也越来越能熟练应对了。如:办理“钱生钱”业务可以选择1天或7天,适用于那些需要使用活期存款且存款数量较大,但使用时间不定的客户。其底线要求为:在柜台上办理,需5万元以上,而在网上银行办理,则需5万2千元以上。同时,目前的理财业务为:将客户的钱集中后主要投资于国库券以及票据(主要指银行承兑汇票),因而能降低一定的风险。另外,也了解了“申购”与“认购”的区别等等涉及各方面的知识。
在实习期间也发生了一定的突发状况,比如,在7月23日停电一天,险些造成银行备用电供应不足。在这种尽量关闭电脑,节省电量使用的情况下也就对办理业务的速度产生了很大的影响,同时也导致取号机器难以使用。在此情况下如何稳定客户在等待中不厌烦的情绪,合理地进行解释并保持一定的等待顺序成了我遇到的一个问题。但凭借着之前学生工作的经验,让我很好地对此进行了处理,也使银行内其他人员比较满意。
柜台方面主要包括对私业务以及对公业务,对私业务主要涉及现金,而对公则主要涉及各类票据。
由于在学校学习过银行会计的课程,同时接触过清算系统的实践操作,因而在本人的申请下,由临时客服经理工作转到对公业务的学习。
在此期间,首先了解了点钞的规范动作。起初有些生硬,还险些拿不稳一捆,速度缓慢。在不断地训练下,由原来的一捆需1分钟左右到最后一捆40秒左右,让我感到缓慢的进步。在询问优秀的标准后,我得知,在10分钟内要数出16捆(每捆100张)。在练习期间,也看到了对几位已毕业的大四实习生的考核,颇有一定的压力。
当然,最主要的还是对于票据的学习。在本人的要求下,向老师要了一份全国票据法进行学习,同时也跟在会计各位老师后面见习了各种票据的处理过程,从一天最初的打印人行往来回单、小额支付系统回单开始,工作也就拉开了序幕。开户的处理、支票的检验,影印的上传以及往来账户的操作等等都让我有了更深入的了解。比如,在开户前需要检查是否已开基本账户,是在哪家银行,是否属于空头支票黑名单户,此外还要验证身份等等。这不仅使我对银行会计课程的内容有了回顾,同时也接触到了些更为实际的操作。
出于想在尽量短的时间内了解更多的银行业务,我开始每晚回家背五笔字字根,练习五笔字,望对以后能有所准备。
总之,在出国留学银行实习的半个月时间里,让我保持着一种规律的上下班生活,不断地了解着工作的意义,思考着那个曾经想以后要在银行工作的想法。同时,也让我明白,在实习期间一定要保持一种虚心求教的心态以及不耻下问的勇气,主动争取自己想要学习的东西,才能获得更多的收获。
ps:就这么洋洋洒洒地打出一堆文字,感觉写的好官方呀~哎哎,反正是要上交去的,只能写官方点啦~我记得去年实习没交实习报告,今年杂要交了捏?哎,反正就是打字,一堆的文字。。。
不过说实话,原先是出于想让自己想清楚地目的,可是,我依旧没想清楚,而且貌似畏惧工作了有点。感觉还是读书好啊。
篇13:优秀毕业生讲话稿
尊敬的各位领导,亲爱的老师们、同学们:
大家好!今天非常荣幸的作为第一届毕业生代表,站在这里发言。首先请允许我代表全体毕业生感谢我们的母校和老师,感谢你们这三年来的悉心教导和精心培养!
今天,我的心情无比激动。此时此刻,我无法用言语来表达。喜悦、伤感、忐忑同时占据着我的脑海,喜悦的是,通过三年多时间在重大城科的努力学习,我即将圆了我的大学梦。它是我多年来一直梦想的心愿,为了这个心愿,我刻苦学习,努力上进,今天终于要实现了。伤感的是,从此,我将告别培养我成长的母校、告别给予我无尽帮助和辛勤培养的老师们,也将告别与我风雨同舟的同学们。忐忑的是,我们——第一届城科人,在社会浪潮中该如何发扬我们的文化,又该如何再次基础之上有所超越?
回首三年的大学生活,今天来看,竟然像昨天的事情。还清晰记得第一次站在校门口的那个瞬间。带着对大学未来生活的无限憧憬,我们开启了通向丰富多彩的大学生活的大门。转眼间,时光的年轮她匆匆转过,我们的回忆中多了足够一辈子品味的东西。今天,我站在这里,与大家一起分享大学里最后一段共同的回忆。三年前,为了一个共同的目标,我们选择了这个充满了自由,激情的校园。日月辗转,光阴似箭,眨眼之间,离别的钟声就在耳旁敲响了。“相见时难别亦难”,回首往事,感慨万千。忘不了课堂上老师那循循善诱的教诲;忘不了教室中你我孜孜不倦的身影;忘不了运动场上生龙活虎的腾跃;忘不了舞台上激情嘹亮的歌声;我们经历了大一的纯真年代,告别了大二的紧张与忙碌,来到今日大三的依依别离。大学三年,我们见证了学校的飞速发展,从主教的建设到投入使用,从运动场的修建到我们的首届运动会,等等……更有幸的是我们是城科第一届学生,一同陪伴母校走过了三年的风风雨雨。回顾在城科的学习生涯,我们在母校的怀抱里结下了不可替代的深厚友谊,在学习与生活中,在研讨与争辩中留下了太多值得回忆的情景与往事。今后,无论是深造还是工作,我们都将打点行装、各奔东西,然而这份大学的同窗之情都将永远铭记在我们心中!同时,学院领导、各位老师更是对我们情深义重,传知识之道、授强国之业。是他们原谅了我们的懵懂无知,是他们宽容了我们的任性而为,也同样是他们,为了我们今天的成熟而早生华发!在老师们的言传身教中,我们学会了求知,更学会了做人、做事。这些丰厚的收获,宝贵的财富,无疑使我们走向社会具备了更强的竞争力,无疑使我们在竞争中更多了一份信心和勇气,在人生的道路上走得更快、更高、更远!
让我们再一次向学院领导和老师们说声“谢谢”,是你们用自己的德行和爱心让我们得到了远比书本知识更宝贵的信念;让我们对自己的父母说声“谢谢”,是他们一如既往地支持才让我们在人生路上充满了朝气,让我们对这美丽的校园说声“谢谢”,它的静穆、祥和,均记载了我们的奋斗与成长。让我们再一次相互拥抱,互相说声“谢谢”,让我们回想起那纯真的笑容、纯洁的心,感悟关爱的甜蜜,忘记种种的不愉快;让我们再一次握手,化解心中的矛盾,让我们用会心的微笑,记录下这美好的瞬间!
在这里,我还想给我的师弟师妹们提两点建议:第一,努力学习,掌握好专业基本技能,这样才做到一名学生最起码的要求,到毕业时才不愧于我们所学的专业。第二,珍惜大学时光的分分秒秒,多吃苦,多磨炼。相信最后我们都会硕果累累地走出校园。
就要离开了,让我们共同相约,决不辜负母校的培养,决不辜负老师的教诲,我们将牢记母校老师们的谆谆教诲,在各自的工作岗位上努力工作,争做国民表率、社会栋梁,我们有理由相信:今天我们以师专为荣,明天师专将以我们为荣!最后,我代表06届所有毕业生,衷心的祝福所有的师长万事顺意,每一位学弟学妹鹏程万里,祝愿我们的城科永远年轻美丽!
我的发言完毕,谢谢大家!
篇14:毕业生实习工作个人总结报告_实习工作总结
经过_年的学习,准备我的毕业之际,为了更好地巩固已有知识,学习技能,我到__有限公司办事处进行实习,在办公室担任助理的工作,在此我对我的实习工作做一个自我鉴定。
我先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。经过学习书面材料和与各部室人员的交流,我比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些我力所能及的行政事务工作。这种进取主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
我谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老员工的指导,对于别人在工作计划中提出的提议,能够虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自我的知识解决工作中遇到的实际困难。
工作中踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维。
具有必须的开拓和创新精神,理解新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自我的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作职责心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情景下,加时加班、保质保量完成工作任务。
生活上待人诚恳,作风朴实。严格遵守单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
实习是我步入社会前的第一课,教会我怎样待人接物,如何处理各种事情。虽然在短短的一个月里看到的只能是工作的一个侧面,学习的只能是一些初步的方法,但这些对于我是十分重要的。
这次实习告诉我,在社会这个大学堂里我还是一个小学生,还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度,无论大小认真踏实的完成每一件事,走好每一步。
经过实习,我有信心,未来的路我能更好地走下去!
篇15:毕业生自我鉴定总结
毕业考试即将来临,生活突然变得那么紧张,就像一台轰鸣的机器,驱着我这个小小的齿轮飞快地旋转。老师一上课就叮嘱我们要加把劲,说小学六年的辛苦学习只为那在最后一场考试。
每天的作业都要写到星明人静,书桌上的作业摞得比一旁的台灯摞得还高。
我面对着这些书本觉得自己那么渺小,好像一只可怜的小老鼠,再如何苦想也要面对逃避不了的现实。我只能伏案奋笔疾书,偶尔停下揉揉朦胧的眼睛,便不禁撩开窗帘,望望窗外的一角天空。
倾听着窗外蛐蛐静静地鸣叫着,我是多么羡慕它们的自由啊!
皎洁的月光洒在了我的脸上,我坐在凉风习习的窗前,只觉生活是那样的茫然,日子是那样的煎熬,不禁乱搓头发,期盼这种生活结束的那一天。
篇16:2024年毕业生自我思想总结
我叫,男,汉族,1980年1月出生,X人,X年7月毕业于,x年10月加入中国共产党。x年11工作,x年3月工作,先后在、党政办工作,x年8月调任副镇长,x年6月任X党委委员、纪委书记。
三年来,在镇党委、政府的正确领导和带领下,在领导与同事的支持及配合下,一方面不断加强政治、业务学习,提高自己的政治觉悟和理论水平,另一方面,我严格要求自己,自省自律,努力工作,全心全意为人民服务,现将思想工作情况总结汇报如下:
一、重视道德修养,不断提高道德水平
三年来、我努力从本职工作做起,不断加强学习,有较强的事业心和责任感,尽职尽责地完成各项工作。坚持做到“在认认真真学习上有新进步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏实实做事上有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面,在工作和事业面前顾全大局,不争名夺利,不计较个人得失,这一切无不同自己对崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相关。
二、狠抓学习,不断提高自身素质
一个人综合素质的高低,工作能力的强弱,决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。三年来,我主要从以下几个方面提高自己的能力。
1、加强思想政治学习,提高政治素质。三年来,我能够认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,用先进的思想武装大脑,践行社会主义荣辱观,积极参与保持共产党员先进性教育各类活动,以共产主义为奋斗目标,以为人民服务为已任,树立正确的人生观、价值观、世界观。使自己的思想觉悟和理论水平都得到了显著提高,观察问题、分析问题和解决问题的能力明显增强,始终在大是大非面前保持清醒头脑。同时,作为一名中共党员,经常温习党史,重点学习了《党章》和《党内监督条例》等,始终坚持党的路线、方针、政策,确保了自己在思想上、政治上、行动上与党委保持高度一致。
2、加强业务知识学习,努力提高工作能力。在任副镇长期间,主要分管农业,对我来讲,农业工作是一门崭新的课题,只有搞好调查研究,才能想群众所想、急群众所急,才能更好地服务于群众。自任副镇长以后,我利用2个多月的时间,跑遍了所辖的14个村,特别是向种粮畜大户、畜禽养殖专业户、蔬菜、种植大户、五保户、贫困户等了解情况,掌握灾情,以便尽快弥补我对农业工作经验的不足。通过学习和调研,我较快地进入角色,适应了分管的农业工作,对全镇的农业生产状况有了初步的认识和体会,为自己今后更好地开展工作打下了基础。x年6月,担任纪委书记,任职以来,坚持党风廉政建设学习,树立正确的人生观、世界观、价值观,增强拒腐防变能力。通过学习,党员干部“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的思想意识有了明显增强,思想防线进一步牢固。
三、勤奋务实,对工作充满热情
三年以来,我始终保持良好的精神状态,决心把领导对我的重托,广大干部职工对我的厚望,化作工作的动力,满腔热情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分体现,工作中勤奋认真,勤劳奋进,以身作则,从不搞特殊化。
四、扎实工作,创造性完成各项工作任务
1、在担任副镇长期间,我着力加强我镇农业基础设施建设,努力改善农业生产条件。积极引导农民进行农业结构调整,大力发展效益农业。一是紧紧围绕镇党委、政府提出建成柞水农业经济强镇之目标,全力抓好杏坪农业产业示范园建设。使杏坪农业产业示范园建设取得阶段性成效。完成了园区的征地及路、电、河堤等基础工作,吸纳资金360万元,引进12户经营户入园,建成占地100亩的标准化肉鸡养殖棚舍20间、温室育苗大棚5间,部分种、养殖户已经取得良好的经济效益,园区一期产业项目建设任务已顺利完成。先后建立肉鸡、生猪养殖小区5个、烤烟和特色农产品种植基地6个、林果基地3个、皮纸加工基地2个,在全镇形成了“以产业园区为中心、以小区为辐射点、以基地为承载面”的产业发展格局。为了增强产业发展动力,完善产业发展的自我调节服务功能,围绕产业发展,我们先后建立了产业合作社6个、产业协会14个,成立产业党支部1个、产业党小组20个,产业发展的调节服务功能逐步完善。
二是规范种植烤烟1500亩、草本中药材1860亩,公害农产品21600亩。发展养殖大户66户。三是积极组织引导劳务输出工作,强化青壮劳力技能培训,加强信息服务,发挥能人和中介大户的带动作用,引导农民多途径外出务工,组织劳务输出7002人次,创收3300万元。四是积极协助严坪村300余户皮纸生产专业户组建2个皮纸生产合作社,规范了皮纸生产,促进了皮纸产业的大发展。
2、任纪委书记以来,始终把加强党风廉政建设作为严
格管理党员干部,加大监督力度的重要措施来抓。促进机关干部作风转变,规范党员干部行为,提高为民意识。一是加强修养,注重自律,做好廉洁表率作为一名纪委书记,自身廉洁与否将影响到工作的开展和镇纪委的形象。为此,我十分注重自身的廉洁自律,努力提高修养,确保做到清正廉洁、勤政为民。同时,我自觉遵守执行上级党委、纪委关于党风廉政建设的有关规定,认真落实我镇接待费管理办法,严格控制公款吃喝,严禁铺张浪费,明确接待标准,严格控制接待范围,平时接待中做到没有必要接待的不安排,没有必要参加的少参加,力争做党员干部的表率。二是注意加强业务公开监督,将镇内各项经济建设项目和资金使用情况列入监督范围,保证项目建设顺利进行,特别是加强对陕南移民搬迁、民政部门的抗灾、救灾物资的管理和监督,保证在扶贫、救济物资的发放上,做到公正、合理,避免物资、补助资金的流失和错发。三是完善制度,规范行为,不断改进机关工作作风,紧紧抓住开展保持共产党员先进性教育活动为契机,把机关效能建设与开展保持共产党员先进性教育活动有机结合起来,通过制度的完善,不断巩固机关效能建设和成果,建立健全了《干部工作手册》,内含领导干部理论学习制度、党政机关效能建设效能告诫制度、党政“一把手”廉政承诺制度、领导干部廉政谈话制度、党委议事规则、机关内部管理暂行规定等等,一定程度上达到了约束手中权力,规范行政、干部行为的目的,逐步把群众利益纳入规范化、制度化、法制化轨道。四是加强贯彻执行《党员领导干部廉洁从政若干准则》,转变工作作风,提高机关工作效率,进一步密切党群干群关系,杜绝办事拖拉和吃、拿、卡、要行为,树立良好的机关形象。
3、配合中心,高质量完成各项工作任务。三年来,不管是担任副镇长还是纪委书记,都能站在全局的高度,从大局出发,高质量的完成党委、政府交办的各项临时性工作,得到领导和同志们的一致好评。
五、廉洁自律,树立良好的形象
作为纪委书记,我在廉洁自律方面,坚持做到自重、自省、自警、自励。珍重自己的言行,人格、和名誉,决不干那些自轻自贱、与领导干部不相符的事情。经常反省自己的思想行为是否符合党和人民的利益。始终用党的纪律和国家的法律法规约束自己,警告自己不要有越轨的行为。始终保持旺盛的工作斗志,振奋的精神状态。时时刻刻按党员的标准严格要求自己,不断加强学习,加强政治思想和道德修养,吃苦在前,享受在后,以身作则,廉洁自律,保持清醒的头脑,抵制腐朽思想的侵蚀,严格遵守党的纪律,努力工作,不辜负上级党委对我的期望。
三年来,在镇党委的正确领导下,埋头苦干、顽强拼搏,推动了全镇经济社会的快速发展,政府各项工作一年一个新台阶,取得了一定的成绩,但也存在着差距,在今后的工作中,我将敢于面对差距、面对现实,勇于大胆探索,创新工作,为经济社会发展做出应有的贡献。
篇17:辅导员毕业生工作总结_毕业总结_网
在高校,辅导员是一个很平凡的岗位,我却在这个平凡的岗位上梦想了三年。
20xx年7月,我从温州医学院公共管理专业毕业以后,就来到这里先后从事学生思想政治工作、团学工作、毕业生实习就业指导工作和党建工作。三年来,在院党委、团委、学生处的领导和系党总支的悉心指导下,学生的思想政治教育和日常管理工作取得了可喜的成绩,我自己也得以成长,取得了一定的成绩。两年毕业生实习就业指导工作都被评为“就业先进工作者”;连续三年被评为“暑期实践先进个人”;两年军训工作都被评为“军训先进个人”;20xx-20xx年度第一次获得“优秀辅导员”荣誉称号;20xx年8月被评为“浙江省暑期实践先进个人”,同年9月,被推荐为“浙江省优秀辅导员”;带领我系团总支学生会为全院师生开展各项文艺、体育、知识技能等各类大型品牌活动受到了全院各级领导的认可,系学生会被评为20xx-20xx年度“先进学生分会”,团总支被评为20xx-20xx年度“先进团总支”;20xx年7月,带领学生党员远赴江西革命老区开展“关注江西革命老区,重走红军革命路线”纪念中国共产党成立85周年和纪念红军长征胜利70周年活动,受到了浙赣两地人民的赞扬;20xx年7月份带领学生干部开展“迎绿色奥运,树人文新风;关注山区,共创和谐”暑期“三下乡”实践活动,实践队被评为浙江省“省优”队伍称号;坚持开展全民运动,努力争创体育强系,使我系两次都以优异的成绩夺得学院第四次、第五次田径运动会冠军;充分发挥学生党员和学生干部的模范带头作用,在全系开展精神文明创建活动,获得院第七次精神文明活动宣传月“先进集体”称号;毕业生就业工作使我系毕业生就业率连续两年实现100%的突破等。
一、思想政治教育
担任学生思想政治辅导员,我始终牢记三年前一位老教授的话:以理服人,以情动人;勤于管理,严格管理。
学生政治辅导员的工作重心在于“育人”,要培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。学生的思想道德和科学文化素质如何,直接关系到我院的发展进程。我始终秉承“学做事先学做人”的宗旨,积极贯彻“师者,传道、授业,解惑也”的理念,将培养学生良好的道德情操,正确的人生观、价值观置于第一位,借助多种形式的活动开展思想政治教育。经常深入学生群体中,耐心细致的开展大量的思想工作和服务工作,做到感情上亲近,生活上贴近,学业上指导,成为学生的良师益友。
经常组织对学生进行思想政治教育,让他们努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,用科学的理论武装自己的头脑。在教学楼显要位置设立时事专栏,及时发布国内外重大新闻及党中央精神,要求他们关心国内外大事,正确理解和拥护党的各项政策,逐步学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点去分析问题,解决问题。引导他们树立正确的科学观、人生观和价值观,坚定共产主义的伟大信念。
二、日常管理工作
学生日常管理工作是辅导员整个工作的重心。和全院有限的辅导员配备数量相比,我系辅导员人数相对偏少,这就要求我们积极转换工作方法,引导学生去管理学生。本着“抓两头,带中间”的工作方针,努力搞好学生干部的建设,关心弱势群体学生,带动中间力量学生。在过去的工作中,我兼任辅导员、班主任(大三年级各班不配班主任)、团总支书记和学生支部书记等职务,任务相对较重,所以如何协调好学生日常管理工作与团学工作或学生党建工作是我的工作重心。为了更有效的进行工作,我积极吸收优秀学生干部和党员,充分发挥他们的先锋模仿作用,使他们参与到学生的日常管理工作中来,大大提高了工作效率。具体如下:
1、学风建设
在学生手册关于考勤制度的相关规定之外,制订系里考勤细则,将学生日常考勤结果与学生学年综合素质成绩相挂钩,对缺课的同学及时发出缺课通知单,要求向系里说明情况。实行新的考勤细则之后,学生上课积极性明显提高,学年平均上课出勤率达到94%以上;鼓励各班早自习期间由班里同学轮流领读,晚自习期间由同学轮流坐讲台上监堂,充分调动学生自身积极性;发挥班干部和学生会骨干的核心作用,严抓上课率和早晚自习到课率,并不定期去学生宿舍检查自习情况,对违纪学生进行劝告,批评和教育,鼓励大三学生在无晚自习日也要在宿舍自习。我系大部分学生都能认真学习,严以律己。
2、早晚自习工作
坚持每天亲自到教室管理,严格要求每一位学生按时上早晚自习,对出勤率实行“双向检查制度”。在班级内实行每日考勤,由系学生会纪检部每日安排4名干事给同学的早晚自习出勤情况打分,并且每周由学生会干部对各班的出勤情况进行抽查,办公室每周进行汇总报系办。对违反纪律的同学及时进行说服教育,并要求其作出检查,使他们意识到早晚自习的重要性。实行早晚自习以来,我系上课迟到率大大减少,并在一定程度上保证了我系学风建设在全院范围内遥遥领先。
3、寝室文化建设
带领学生会生活部制定严格的寝室卫生纪律管理条例,加强学生寝室卫生和纪律观念,要求生活委员每周统计卫生纪律成绩,每两周公布一次,作为期末评优评先考核学生的参考依据。同时,通过参加系内部和学校举办的寝室设计大赛,调动学生的积极性,提高他们的思想认识,加强寝室文化建设,并做到不定期去学生宿舍了解情况,督促学生养成良好的生活习惯。
从20xx-20xx学年宿管科统计的25周数据来看,我系共占据了14周的卫生最佳和16周纪律最佳,分别占全院的一半以上;其中九次被评为纪律卫生双佳系;此外我系还是全院唯一一个没有出现使用大功率电器的系。实践证明,在学生宿舍管理方面实行院系分查的工作是有效的。
4、奖贷勤助免工作
尽量做到“公平,公正,公开”,通过家庭经济情况摸底调查和深入学生中了解情况,建立贫困生档案库,对生活困难学生给予关心和帮助,努力作好贫困生补助的发放工作,帮助他们推荐勤工助学岗位,使困难学生能够安心求学。同时认真做好学生的评奖、评优、贷款等工作,及时发放,切实帮助学生解决实际困难。
20xx年发动全系成立爱心助学基金,自爱心基金成立第一天,共向全系师生募集善款五千余元,先后补助了五名家庭条件困难的学生,为多名学生解决了医疗费用;同时,成立勤工俭学部门,为近百名贫困生介绍了勤工助学岗位;三年间,共为两名患白血病的学生募集捐款七万余元。
5、后进学生工作
本着“抓两头,带中间”的工作方针,树立正面典型,对弱势群体(包括成绩较差、生活自理能力不强、性格孤僻、家境困难学生等)做到心中有数,对沉迷网络爱打游戏的学生要给予适度的批评和引导,并通过加强学风建设严抓上课和早晚自习的出勤率来约束他们的不良行为。对性格孤僻的学生主要以个别谈话的方式了解他们的困惑,鼓励他们树立正确的世界观,人生观和价值观,形成积极向上的生活态度。
6、毕业生实习就业工作
就业工作要抓早、抓实。20xx年和20xx年连续两年负责毕业生实习就业指导工作,由于每年大三年级都不配负责具体就业工作的班主任,加上近几年全社会就业形势严峻,所以就业压力非常大。就业工作从大三第一学期就要开始,成立实习就业指导工作小组,召开毕业生实习就业动员大会;经常组织学生参加学习院里的各种就业指导课;鼓励各部门各教研室专业老师通过自己的关系积极联系社会用人单位;召开毕业生模拟招聘会;邀请知名企业的老总或人力资源部门经理到学校给毕业生上课;组织学生参加各种社会招聘会,加快学生从学校走向社会的心态转变,鼓励学生勇于走上社会。
通过不断努力,从每年9月份至次年7月份,就业率稳步上升,在每次学院就业大会上,我代表全系做毕业生就业工作的汇报都能够得到院领导的赞扬和肯定!毕业生就业率连续两年达到100%。
三、学生干部队伍建设 团学活动
20xx年是经济管理系重组的一年,专业分化,行政人员的调整,都给工作带来了难度,团学工作亦是如此。在对干部选举过程中,本着公平竞争的原则,在发挥团员学生代表的民主选举的基础上进行个别谈话、群众调查等方式,结合学生的学习成绩和寝室卫生纪律表现,建立学生信息库,综合考虑学生的各方面情况,确定学生干部,并积极引导他们端正工作态度,培养创新精神,形成模范作用,切实做到为广大同学服务。
做团学工作期间,相继开展新生杯篮球赛、辩论赛、公关小姐大赛、体育文化节、青春歌舞组合秀、专业知识技能大赛等涵括文艺、体育和知识技能类的大型文体活动,均取得了可喜的成绩;通过选拔和长期有组织的训练,还一举获得了院第四届、第五届田径运动会团体冠军;院第七次精神文明活动宣传月先进集体等崇高荣誉,通过这些活动使我系的团学工作在全院范围内树立了具有一定影响力的良好形象,赢来全院师生的一致好评,极大地丰富了校园文化生活,充分地调动了广大学生的积极性。
四、加强理论学习和调查研究
虽然在大学期间,我已经接受了四年的管理专业教育,可一切对管理理念的认识却大多来源于三年的实践。在工作中不断总结经验,不断开拓新思路、新方法,运用已有的科学的管理理论,结合实际,不断创新,使工作有计划、有步骤、有组织、有创新。
在繁杂的工作当中,每一项任务探索的越深入,越认识到理论学习的重要性,因此,我经常利用业余时间,努力学习专业理论知识和业务知识,并结合自己的实际工作情况,不断地进行思考和总结。另外,我还经常找我院曾从事辅导员工作的老教师,学习其丰富的人生阅历和工作经验,从一定程度上保证了自身工作的顺利开展。
作为“双肩挑”辅导员,我感到肩上的责任重大,努力加强自身素质的提高,工作不敢有半点懈怠。通过几年来的工作,我觉得自己各方面有了一定提高,积累了一定的工作经验,并且做到从日常工作中总结出有效的工作方法。
三年的实践,使我比以前更加成熟稳重,职业技能水平也有了显著提高。我十分感激学院党委、团委、学生处的领导三年来对我的支持和肯定;感谢系领导对我生活上无微不至的关怀和工作上的悉心指导;我很庆幸三年来相继有那么多同事的照顾和帮助,更重要的是,全院两位曾获得过“省优”称号的老师三年来都在我身边作为我工作学习的榜样。
学生工作虽然事情很多,可是很快乐!三年的时间,我已经送走了两届毕业生,每次看到他们走出校门的那一刻,我都想起三年前的自己!我很庆幸我的学生能遍布五湖四海,每次看到他们变得成熟了回来看我的时候,那是一种很满足的幸福和快乐!我也很庆幸自己还能在大学校园里继续寻找学生时代的梦想,补足过去的遗憾。这里有美丽的风景,有舒适的环境,有可爱的学生,辅导员虽然是一个很平凡的岗位,可是有梦想,有挑战,就很快乐!
篇18:毕业生自我总结及自荐材料
为教育生命科学与技术学院20xx届的230名毕业生们严格遵守
校纪校规,谨记母校“团结、奋进、求实、创新”的校训,继续弘扬
“爱国爱疆、团结进步”的新大精神,以更好的姿态走向社会。按照
校党委统一部署和要求,在校团委的指导下,在学院党委的关怀下,学院分团委紧紧围绕“情系新大,感恩母校”这一主题认真组织、积
极部署,紧密结合学院实际在毕业生中大力倡导文明离校之风,采取
有意义的形式开展了一系列内容丰富的活动,并取得了较好的成绩。不但为在校生树立榜样,给母校留下美好印象,也为自己的大学生活
画上一个圆满的句号,现将相关工作总结汇报如下:
一、 高度重视,成立机构
做好毕业生文明离校工作是一项关系学校、学院大局的重要工
作,按照校党委、校团委统一部署和要求,学院分团委高度重视,成
立了毕业生文明离校工作领导小组。工作领导小组自成立之日起,紧
密结合学院实际,充分明确责任,以人为本,深入细致,注重全面性
与针对性相结合,做到责任到位、措施到位、服务到位和落实到位,全面指导学院230名毕业生文明离校工作。先后制定内容丰富、详实
有意义的活动方案,布置检查工作,做好学院其他与毕业生文明离校
工作有关的行政部门的协调工作,开展院级优秀毕业生及优秀毕业论
文的评选与表彰等工作。
学院毕业生文明离校工作领导小组办公室设在学院分团委(学生工作)办公室,负责具体工作。工作领导小组机构如下:
组 长:
副组长:
小组成员:
大力宣传,营造氛围,加强思想教育是关键
做好毕业生文明离校宣传工作,加强思想教育是关键。我们认真安排、落实毕业生文明离校计划,分别按专业召开毕业生大会,同时要求毕业班召开毕业生班会、毕业鉴定和毕业生座谈会等形式进行文明离校的宣传教育,并对各毕业班的工作情况进行检查,把它作为我院年度学生工作考评的重要内容。
文明离校宣传教育的内容主要有以下几个方面:
1、对毕业生进行势政策教育
(1)组织毕业生认真学习学校有关文件和规定,把政策原原本本交给学生,帮助学生及时了解今年毕业生就业政策。
(2)组织毕业生听取自治区党委副书记、自治区主席努尔〃白克力在新疆大学为自治区高校师生作关于形势与政策的报告,使在校毕业生进一步增强了责任感和使命感,明确了时代赋予的历史使命。
2、引导毕业生转变就业观念
(1)教育毕业生要树立艰苦创业精神,要到祖国需要的地方去锻炼、服务,要深入基层,自觉调整就业期望值,先就业,后择业。
(2)组织毕业生参加中央电视台经济频道“青年创业〃中国强”大型电视活动 “20xx新疆〃创业课堂”在新疆大学举办的报告会,进一步开拓我院大学生择业思路,激发广大毕业生的创业热情,探讨创业中迫切需要解决的难点、热点问题,帮助大学生选择正确的就业模式和途径
3、加强毕业生的法制、道德、纪律教育组织学习《公民道德建设实施纲要》,大力倡导讲文明、守秩序、爱护公物为内容的社会公德;组织毕业生学习有关法律法规,进行案例教育。加强校规校纪教育,组织毕业生重新学习学校的规章制度,严肃毕业离校纪律。
4、发放《致20xx届毕业生的一封信》将《致20xx届毕业生的一封信》发放到每位毕业生手中,教育他们在离校前一定要稳定情绪,保持良好心态,正确对待和评价自己的大学生活;严格规范,提高纪律意识,严格按照学校规定履行各项离校手续。
三、精心组织,严格把关,落实到位
(一)认真做好毕业生就业指导和安置工作
做好毕业生就业指导和安置工作,是确保毕业生文明离校的前提和基础。我们主要做了以下工作:
1、正确分析形势,做到心中有数。
做好调查摸底工作,并且建立毕业生就业信息快速反馈热线,及时了解掌握毕业生就业动态和有关要求,为毕业生就业指导和安置工作提供依据。
2、学院切实担负起毕业生就业指导的责任。
学院为毕业生建立就业电子信箱,为毕业生提供有关政策和信息咨询;对就业信息员进行培训,使其明确就业方针政策,增强服务学生的意识与技能;积极组织毕业生供需见面会,向各方人才市场推荐我院毕业生;指导毕业生填写毕业生推荐书和就业协议书;做好毕业生户口迁移、档案管理及投递等具体工作。
3、努力争取各方支持,尽力为毕业生就业提供有利条件。
充分发挥社会各方面力量,为毕业生就业提供信息、牵线搭桥;发动教职员工为毕业生就业提供帮助,为学生开拓就业渠道;积极与学生家长联系沟通,形成合力。
(二)学院各有关办公室密切配合,提供有力保障
毕业生文明离校工作涉及方方面面,学院各有关方面密切配合, 通力合作,是做好这项工作的有力保障。
1、多做暖人心事。
(1)从政治上关心毕业生,在坚持公平、公正、公开原则的前提下,积极认真做好毕业生评优、评先和表彰工作,增强其透明度,让毕业生无疑义、无怨气;举办毕业生党员入党宣誓仪式,重温入党誓词,零距离指导毕业生党员仔细审视自己,清楚的知道自己走出校门后为党的事业、为国、为民应当做些什么?如何做?并要求每一名毕业生党员都要谨思慎行,要与学校及学院党委保持高度一致,努力践行科学发展观的指导思想,起表率作用,文明离校。
(2)从行动上帮助毕业生,学院辅导员、班主任分别深入学生宿舍,与毕业生谈心,关心他们的学习、生活及就业等方面问题;把思想教育工作与毕业生的实际相结合;与毕业生合影留念,留住那瑰丽人生中最浓丽的一抹色彩。
(3)加强特殊学生的教育引导工作,针对经济困难学生、就业困难学生、心理素质差的学生及其他特殊情况学生,做好谈心、沟通、引导工作,给予热情帮助和关怀,做好家庭经济困难的毕业生临时伙食补助工作和国家助学金的发放工作使他们能够走得舒心、愉快。
2、工作小组积极与学校各部门进行协调,尽量为毕业生就业提供便利条件。
3、加强安全保卫和安全防范。对毕业生加强防火、防盗、防事故、防诈骗教育,严禁学生宿舍存酒瓶
4、加强值班和信息报送制度。毕业生离校前几天,组织辅导员、 学生党员在分团委(学生工作)办公室全天侯值班,及时处理可能发生的问题。同时要求各毕业班班主任及时掌握毕业生思想动态,做到心中有数,对毕业生中出现的问题及时报告和处理,保证毕业生文明、安全离校。
(三)做好“传、帮、带”工作,为母校献一份力
给毕业生提供一个展示的平台,表达对母校多年栽培之恩的感激,并为母校的发展再做一份贡献;表达对所有一路同行者的感恩,让毕业生在感受母校的温暖和关怀中感受温馨、共谱和谐、铭记责任。
1、积极组织我院毕业生响应学校《关于开展“5〃12灾区学生六一关爱行动”活动的通知》的号召,积极开展了“寄一份包裹,送一份关爱”的活动,我院毕业生以班为单位共捐献8个爱心包裹,向灾区寄送了他们的关爱以及“一方有难,八方支援”的炙热真情和重建家园的美好愿景。
2、学院毕业生急他人所急,深刻理解在校准备考研学生在选专业、找寻有效复习方法时的迷茫心情,为满足广大备战考研同学的要求,解决考研复习过程中遇到的困惑与疑问;为让大一和大二的学生对硕士研究生考试有更加充分的认识,举办了“热情回报,憧憬未来”考研经验交流会。就为什么要考研、自己心中的目标。
篇19:毕业生党员个人总结范文_党团工作总结_网
在不断追求思想进步的同时,我时刻记得自己还是一名学生,学习是十分重要的。共产党员只有精通自身的业务,才能在群众中起到良好的模范带头作用。一起来看看以下这两篇范文!
大学生党员个人总结(一)
我于xx年10月成为了中国共产党预备党员中的一员,至今已将近有一年了。身为中国共产党的一名预备党员,我现将我考察期的工作自我鉴定如下:
成为预备党员没多久,我就到了师军需科工作。在这段时期里,我时刻以一名党员的身份处处严格要求自己,模范带头,尽党员应尽的职责。
在思想上认真学习马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论来武装自己的头脑,认真落实江主席"五句话总要求"和"三个代表"的科学内涵,自身实践,时刻牢记"全心全意为人民服务"的宗旨。作为一名后勤保管人员,就是一名服务者,要为基层服务,透过这次“三讲”正面教育,透过自己对《为人民服务》这篇文章的学习,使我清楚地认识到为人民服务的真正内涵。为人民服务不需要什么惊天动地的事迹,需要的是从小事做起,从平时的点点滴滴做起。作为保管员,我想自己就应进入主角,就应首先从自己的服务态度做起。专业技术精不精,是一个人对工作的熟练问题,而服务态度好不好,是一个人对工作的态度、对本职工作热爱程度的问题,我认为服务态度占重要地位,所以我立足本职,树立起以官兵对服装发放的意见就是我工作标准的意识,尽自己最大潜力让大家都穿得及时、穿得合体。其次,努力尽快掌握保管业务,遵守保管员职责,自己多学习一些本专业的理论知识,提高专业技术,协助助理员干好被装的发放和管理工作。
平时我在思想上坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观,持续思想稳定,及时调节自我,持续愉快的情绪去干工作。注意政治理论的学习,使自己理解正确思想,确实做到“常在河边走,就是不湿鞋”,能够经受住各种诱惑,永葆一名革命军人的政治本色。多主动汇报思想,让自己的思想让党组织明白,增强配合意识。
在工作中我以共产党员的标准来要求自己,牢记入党誓词,克服并纠正自身存在的问题,工作中大胆负责,脏活、累活干在前面,遇到困难挺身而出。牢记党对我的培养和教育,吃苦在前,享受在后。我要学习雷锋的“钉子精神”,要不断进取,知难而进,“三百六十行,行行出状元,”我作为军人,就应充分利用部队这所大学校,努力地锻炼自己,使自身素质不断提高。
在学习上作为一名保管员,由于工学矛盾,虽然对一些课、一些作业来不及补上,我在态度上端正思想,不就应产生混淆思想,处理好工学矛盾,坚持当天的工作当天完成,决不拖到第二天。在课余时间我用心投入到各种活动中去,并且努力抓好政治理论和文化学习,以及自己函授学习,做到工作、学习两不误。注意平时的学习、平时的自我调整。使自我约束潜力提高,使自己能正确对待他人的批评,并且及时地纠正。
为人处世上团结同志、尊重领导,处理得当与上级、同级、下级之间的关系。尊重上级,诚恳理解上级批评,不管批评是否正确,查找自身原因,决不与上级争执。与同级的关系,跳出老乡圈子,多与战友们交往,确实做到团结同志这一点。与下级关系,决不以新老兵拉长与他们的关系,以兄弟关系去帮忙他,以身作则,确实体现出一个老兵的模范作用。
此刻我还是一名预备党员,我恳切期望党组织能认可我,让我转正成为一名正式党员。今后我会更加严格要求自己,牢记入党誓词。如果党组织不予批准,则说明我离真正党员的要求还有距离,我不会灰心或失望。我会更加勤奋工作,努力学习政治、理论文化等知识,以更高的工作标准和工作姿态去争取党组织的批准。
大学生党员个人总结(二)
经过党员前辈和领导老师们的教导熏陶,我不仅仅更加坚定了自己入党的决心,而且在学习上、生活中也不忘严格要求自己,无论何时都用心上进,不断以一名党员的条件自警。然而不可避免的是,思想约束和实际操作之间仍存在必须的距离,但我想我会继续努力改善自己,争取在不久之日,能真正满足党员的一切条件,进而在组织上入党。
为了能够更好地受到党员前辈和领导老师们的监督,从而帮忙自己进步,我便参照党章上的八条党员条件来做一个自我评定:
一、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。
上学期,学校开设了《毛泽东思想概论》;这学期前8周,我又认真学习了《马克思主义政治经济学原理》,并受到了党校的培训以及考试。透过对《毛泽东思想概论》的学习,我对毛泽东同志的思想以及中国共产党建立的背景有了必须程度的了解;而《马克思主义政治经济学原理》让我明白了资本主义制度下的资本家对劳动者剥削的本质,从而更加深信只有社会主义制度下,广大的人民才能真正得到平等公正的对待;党校的培训则使我懂得了党的有关知识,由此我立志要成为党的一员,来为党的最终目标努力!
对我们党指导思想的学习并没有完成,还有邓小平理论和“三个代表”重要思想。这些课程我将会在下面的几个学期中进行学习。虽然此刻身为年级的干部,但我深知自己“为人民服务”的本领还有待提高,比如会因为繁忙而导致工作做得不及时,这点我定会再今后的日子中安排好时间,改善现状。
二、贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
篇20:2024年就业工作计划
20xx届本科生和研究生就业工作将要进入尾声,20xx届本科生和研究生的就业工作也拉开序幕。介于今年就业形势相对紧张,很多就业单位招聘日程日益提前,顺应时代的发展,就业工作也当提早提前准备,多多总结过往的经验教训,主动出击,争取让毕业生都能找到理想合适的工作岗位,因此,现把20xx届本科生和研究生就业工作计划汇报如下:
(1)启动阶段
3月份,成立网上信息发布平台:QQ群、飞信和学院网站。及时传达就业动向。
3月中旬至5月,开展各项经验交流会,邀请学长学姐为毕业生传授经验,同时,统计应届生发展意愿,按考研、工作、考研工作两手抓、出国四个方向将应届生区分开,并帮助其制定合理的发展计划。
4月上旬,邀请TCL董事赵忠尧老师为大家讲解人生规划、如何成为优秀的人才。
4月中旬,举办20xx届本科生和研究生就业工作组成立大会,成立毕业生就业工作组。潘泉院长、杨建华院长、吴小华院长和孙华强书记任组长,研究生教导员王智江老师和本科辅导员杨洁老师任副组长,各位应届毕业班大班委和小班班委任成员,20xx届就业工作正式启动。
4月下旬,邀请就业办指导老师,讲解往年就业情况,让广大应届生了解现状。
4月下旬,举办20xx届本科生和研究生就业工作总结大会,首先针对20xx届毕业生的就业情况进行总结,介绍上一届就业情况,然后针对就业市场上出现的新变化和新形势进行介绍,动员应届同学早作准备。
(2)宣传阶段
时间跨度从5月份至10月份,各阶段实施活动如下:
5月上旬,举办如下活动:
1. 简历设计讲座 邀请就业办负责老师,向广大毕业生传授撰写简历的注意事项,提升自己简历的含金量。
2. ‘名企有约’—中航工业618所”活动 邀请618所人力资源部部长针对618所近年招聘状况和新的就业形势和政策进行宣讲。
5月中旬至6月中旬,举办如下活动:
1. 简历设计大赛 举办校级活动“简历设计大赛”,活动时间大约在三周左右,评选出招聘单位最喜欢的简历,鼓励毕业生悉心准备自己的简历。
2. 举办“就业单位面对面—航天二院”活动 邀请北京航天二院人力资源人员针对本单位就业政策进行宣讲,并于应届毕业生进行现场交流。
3.举办全院就业动员大会,邀请学院领导,向广大应届生介绍本院就业现状,鼓励就业。
6月下旬至10月份,举办如下活动:
1. 6月下旬,成立优秀毕业生就业者服务队,服务队工作时间持续到20xx年6月份。其主要负责接待来招聘的公司,以及处理毕业生工作的一些问题。
2. 7月份,进行暑期社会实践,为了促进新一届毕业生的就业,遵循主动出击的原则,研究生教导员王智江老师带队拜访各就业单位,跟就业单位主动交流,并对优秀学生进行推荐,为新一年的就业工作进行推进和宣传。
3. 9月上旬,举办秋季就业就业动员大会,邀请院领导向广大毕业生介绍当前就业形势,鼓励大家积极准备,努力找到理想的工作岗位。
4. 9月中旬,举办面试讲座,邀请就业办负责老师,向广大毕业生传授就业面试时的注意事项。
5. 9月下旬,开展“女生就业工作座谈会” 针对往届女生就业形势进行介绍,邀请应往届毕业女生介绍就业经验,推动女生就业早动手。
20xx年3月份,春季招聘会之前,举办全院动员大会,邀请孙华强书记等学院领导,介绍招聘单位,鼓励毕业生多做准备。
(3)实施阶段
20xx年9月份至20xx年5月,此阶段为就业工作的核心阶段,届时有两大任务:一是组织本学院毕业生积极参加学校组织的各类招聘会,二是热情接待各就业单位,主动邀请专业比较对口的就业单位来本学院进行现场招聘,在做好本届就业工作的同时要让就业单位感受到学院的热情,为后届就业工作做好铺垫。
(4)总结阶段
待本届就业工作完成以后,做好后期总结及统计汇总工作,为以后的就业工作提供参考。