大学开学班会班主任发言稿推荐20篇

今天，我们在这里举行**年新学年开学典礼。在此，我谨代表区委、区政府向各位学员表示热烈的欢迎，向为老年教育事业辛勤劳动耕耘的教职员工和长期关心支持老年教育事业的同志们表示衷心的感谢!

过去的一年，老年大学积极贯彻“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的办学宗旨，坚持“政治化建校、科学化教育、规范化管理、人性化服务”的办学方针，着力改善办学条件，不断充实师资力量，切实提高教学质量，得到了老年朋友的认同和喜爱。刚才，区委组织部副部长、老干部局局长徐潮玲同志对**年老年大学的工作进行了总结回顾，同时对新一年的教学任务进行了布置安排，我完全同意。希望老年大学按新学年的教学任务抓好落实。

下面，我讲三点意见。

一、从战略高度充分认识办好老年大学的重要意义

随着老龄化社会进程的加快，老龄问题已成为带有全局性、战略性的重大问题，引起了全社会的普遍关注。目前，我们老年人口达到了20多万，如何进一步做好老年工作已经成为各级党委政府的重要任务，事关和谐社会建设的大局。而在老年人生理、心理、生存、发展等各项需要中，“老有所学”的地位举足轻重，具有十分重要的意义。加强老年大学建设，发展老年文化教育事业，满足城乡老年人文化生活需求是实现“老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为”的一项重要工作，很多老同志通过上老年大学，结交了许多老年朋友，淡化了孤独感、寂寞感和失落感，同时通过学习，既增长了知识又陶冶了情操，既增进了身心健康又焕发了革命青春。老年大学深受老同志欢迎，亲属子女也都很高兴。实践证明，老年大学不仅是老有所教，老有所学的最好场所，还可以丰富老有所养的内涵，增进老有所医的效果，提高老有所乐的品味，开发老有所为的能力。办好老年大学体现了党和国家对老同志政治上的关心和生活上的照顾，对于促进社会稳定，推动社会发展，都有着积极的作用。因此，我们必须站在建设文明幸福新高度来认识办好老年大学的重要意义，进一步增强责任感和使命感。

二、进一步巩固省级教学管理先进单位创建成果

去年11月，省委老干部局来考核验收“全省老年大学教学管理先进单位”，通过全校师生、教职员工的共同努力，顺利通过验收，成为“全省老年大学教学管理先进单位”。我们要充分运用创建成果，进一步找准工作中存在的薄弱环节和主要问题，找准工作的切入点和主攻方向，努力在提升办学软实力上下功夫。重点是三个方面：

一是在进一步坚持政治建校上下功夫。坚持政治建校是办好老年大学的历史使命和重要任务。要认真贯彻落实中央、省、市、区委关于老干部工作的方针政策，大力推进思想政治建设，切实发挥好阵地和窗口作用。要以学习贯彻党的精神作为主线，综合运用“教育、养成、实践”三大方法，坚持“传统教育与特色教育”、“面上倡导与自我教育”、“校内实践与社会服务”相结合，大力宣传党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，准确及时地把党的路线、方针、政策传达到老同志。要结合区委区政府的中心工作开展形势教育，采取邀请党政领导、党校教师授课，通报经济社会发展情况、举行形势报告会，使广大老干部、老同志始终保持“政治坚定、思想常新、理想永存”，自觉珍惜和维护我区改革发展稳定的良好局面。

二是在进一步提高教学质量上下功夫。在教学过程中，教材选择、教学内容、教学形式要坚持“三贴近”、“四突出”，即贴近时代气息、贴近社会生活、贴近老同志学习需求，突出思想性、突出知识性、突出趣味性、突出实用性。在科学设置教学内容上要根据办学条件和学员的要求，因人施教，因材施教，开设相应的专业学科;要采取灵活多样的教学方法，提高学员学习积极性，增强学习效果;要加强老年教育研究，结合办学实践，深入研究探索老年教育的规律，不断总结经验，开阔思路，指导教学。要聘请有丰富教学经验和实践经验，有较强的专业知识和技能，并热心老年教育工作、乐于奉献的同志担任老年大学的兼职教师。逐步建立一支结构合理、素质较高的老年教育师资队伍，为完成教学任务、提高教学水平提供可靠的保证。

三是在进一步加强管理和服务上下功夫。要认真学习借鉴外地老年大学成功的管理经验，不断探索和把握开展教学、加强管理的基本方法和规律，注重抓好制度建设，依靠制度抓管理，依靠制度抓落实，确保老年大学工作的制度化、规范化、科学化。要注重加强工作人员队伍建设，强化工作人员的政治意识、责任意识、荣辱意识和服务意识，深化服务内容，创新服务方式，积极营造融洽、和谐、轻松、友爱的学习环境。

三、共同开创老年大学新局面

新的学年就要开始了，看到这么多老同志精神抖擞地欢聚一堂，我感到格外高兴，借此机会向在座的老领导、老同志提两点希望：

一是希望已经在老年大学学习的老学员一如既往地坚持学习，老有所为。老年队伍是一支重要的社会力量，大批具有丰富经验的老干部是我们党和国家的宝贵财富，党的事业离不开老同志的支持和帮助。老同志在职是领导和骨干，在家是长辈，在社会上是长者，老同志一言一行对后代影响很大。希望老学员一方面继续坚持学习，不断为自己“充电”，另一方面，在量力而行、自觉自愿的基础上，把学到的东西，更好地应用于加快我区经济社会又好又快发展中，积极参与到建设富裕和谐现代化行列中去。

二是希望新参加学习的学员要转变思想，尽快进入新“角色”。为党工作几十年又重进校门，这也是人生的一大转折点。希望大家安下心来当学员，静下心来读点书。要珍惜宝贵时间，多学一点有利于身心健康和继续发挥作用的知识，这样，既可以使晚年生活丰富多彩，又能做到人老思想不老、精神不老、知识不老，还能更好地面向社会、发挥作用，实现新的人生价值。

同志们，老年大学是我们共同的家园，建设一个温馨、和谐、文明、繁荣的家园是我们共同的心愿。作为老年大学的一分子，我们每个人都应当为老年大学的发展尽自己的一份责任和义务。区委、区政府也将一如既往地关心和支持老年大学的发展。让我们携起手来，齐心协力共同建设老年大学美好的明天，为建设文明幸福的新而努力!

最后，衷心祝愿老年大学各位老师和学员学习进步，身体健康，阖家幸福!谢谢大家!

复旦大学校长杨玉良20_级本科生开学典礼的讲话：知识、智慧与道

今天起，复旦将成为你们学习、生活和成长的地方。但是，我有一个问题，那就是你们到复旦来到底学什么，到底怎么学?

韩愈说过“古之学者必有师”。他还说，“师者，传道授业解惑也”。对于学生来讲，来到复旦自然就是为了悟道、受业以及释惑。

虽然你们最终都会被归到某个专业或学科，学习很多相应的专业知识，这就是受业。然而英国的哲学家、数学家和教育家怀特海德曾经批评上世纪_年代的美国教育。他说，“大学教育的目的只是卑微到教学生某些学科专业的一部分知识”，而不是像古代的书院，由哲学家们传递给弟子一种智慧。当时伟大的物理学家爱因斯坦也以他的切身体验发出呼吁：“仅仅靠知识和技能并不能使得人类获得快乐而又有尊严的生活。虽然，专业教育可以使人成为一部‘有用的机器’，但它不能造就和谐的人格。”他指出，“学生必须对美和良好的道德有深切的感受”。

由于现代职业极度分化、多元化，导致高等教育的过度专业化。各类明确的职业指向使各种专业如雨后春笋般应运而生，让教育的意义变得越来越窄。学校设定的教学内容只是为了“就业”这个唯一的目标，但这样的高等教育是在“制器”，而不是“育人”，其严重地违背了“以人为本”的教育基本原则。因此，这就迫使我们对高等教育的理念、方法、内容进行深入的思考，并做出相应的改变!

有一点是十分清楚的，专业知识固然重要，大家必须去认真地学习，但是你们在复旦仅仅做到这点是不够的。因为纯粹地学习专业知识，有时反而会扼杀你的文化生活和专业精神的基础。

作为大学生来讲，更重要的实际上是“悟道”的过程。

何谓“道”?“形而上者谓之道”，道首先是一套价值系统。儒学经典《大学》当中有言：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”我们中国人认为，智慧是以善为基础的，道自然也就包含了善。不仅如此，善还是打开智慧之门的钥匙，是道的终极目标。

就现实来看，如果一个人对人类的存亡一点都不关注，对国家和民族将赋予你们的历史责任和未来担当一点都没有感觉，对崇高的价值体系没有一点执着的追求，他就会缺少一个积极而又严肃的价值系统。这样的人在思想和价值多元化的时代，必定会迷失自我。

在今天的中国，这套积极而严肃的价值系统，就是我们的社会主义核心价值观，践行这样的核心价值观，能够使我们更具有使命感，能让我们在中华民族的伟大复兴当中具有更大的担当。

“‘传道’是第一位的”。我想这个“道”就是社会主义的核心价值观，而我们学生的第一要务就是要悟道，就是不惜一切地去追求、践行这个崇高的核心价值观。

“道”还是一种智慧。智慧使人能够深刻地理解世上的事物乃至社会和宇宙，知识只是获取智慧和悟道的一种途径而已。

网络时代，我们有了更多的渠道来获取知识，尤其是诸如慕课(MOOCs)等网络视频课的出现，以至于有人认为，大学教师将沦为“节目主持人”。更加危言耸听的是，就连大学存在的必要性都应该受到质疑了。

罗素提醒我们，教师不应该仅仅是知识的传播者，教师应该做的是引导学生自己去领悟知识。学习的本质就是获取隐藏在各种知识背后的“智慧”。

学习一定要“悟道”，“悟道”是获取智慧的过程。老子说：“道可道，非常道”，既然道难以言说，中国古人就说“学必悟”，因为他们认为，认识“道”的最佳方法就是“悟”。“悟道”这个过程我想是不太可能通过网络或者软件来完成的。

在现代技术的挑战下，大学应将教育、教学更多地转向“传道”意义上的“智慧教育”，即“授人以渔”。这种转变与其说是变革，还不如说是高等教育的某种回归。

最后，我想告诉大家：来复旦学习，意味着你们将开始痛苦而又快乐的学习和思考的过程。若你们在复旦悟得了这个“道”，那么在你们离开的时候，你们不仅具备了专业知识，而且你们将变得更加智慧、更有思想，对国家民族就会更有担当，对全人类也会更有担当。我希望大家成为这样的人!

同学们：

又一个新学期来到了！

过了一个春节，老师相信大家都长大了。长大的不仅仅是年龄，还有心智，所以，大家一定会比以前更懂事，更能明辨事理。

这又是一个新的学期，这个学期注定了是个不平凡的学期。不平凡在：

一、总所周知，备战中考。

九年义务教育即将结束，中考即将到来。这不仅仅是对初中三年的学习成果的检验，同时也是对九年义务教育的检验。这学期，成绩好的同学会厚积薄发，力争在中考中一展风采；成绩不好的同学会卧薪尝胆、奋发图强，力争后来居上。总之，这个学期是我们的冲刺阶段，不论是成绩好的同学还是成绩差的同学，我们都要全力以赴，不使自己日后遗憾！

二、我们在一起生活、学习的时光即将结束，三年的同窗生活即将结束。所以我们要倍加珍惜这最后三个多月的时光，要珍惜师生情、同学情，要团结互助，更加热爱我们312这个大集体、大家庭！

三、对于一部分初中毕业后不能继续学业的同学，这会是你最后的一段学校生活，你们更应该珍惜这段时光，更应该热爱我们的班集体！

总之，这个学期是不平凡的。老师希望和大家一起鼓足干劲，拿下这最后一局。在中考中我们都能给自己一个满意的答案！

担子，担在的每一个同学自己的肩上，望大家勇敢地将这副担子挑起！老师会不遗余力的做好大家的引路者和扶助者！

让我们大家共同努力！

很高兴有机会让我公开表达我的谢意，感谢15班所有的任课教师，我们不说老师是园丁，是蜡烛，是春蚕什么的，老师就是老师，一个值得社会和国家肯定和赞美的群体;我们也不说老师有多么的辛苦、多么的清高、多么的伟大和贫瘠，老师就是老师，一个值得我们每个作为学生的人都应该尊重和爱戴的群体。同学们，今天的班会只是我们行动的一个倡议会，要感谢，就要有行动，就要有成效，希望在以后的日子里，我们都能以感恩的心感谢我们的老师——我的老师、你的老师、大家的老师!感谢15班所有的任课教师，正是各位精心教导与严格要求，才有15班一次次的进步。(掌声和呼声)

感谢15班的班长，团委，课代表和组长们，你们尽职尽责，帮老师挑起了整个班级;感谢杨娇，向春，董世杰，张顺平，刘大雁，潘荣也，袁静你们作为班级的几大巨头，你们有情义敢担当认真负责，替老师打理班级的方方面面，带领班级阔步前进。(鞠躬)

作为班主任，我更感谢 班上所有的同学，每一位。每每和别人说起15班时，我心中充满了自豪，男同学义气活泼，女同学内秀踏实，虽然大家性格各异，但责任心是共同的，大家都在努力做好自己该做的，大家都以让班级更优秀自豪并为之努力，这种以班级为荣的凝聚力，将是15班不断前进的动力。

同学们：做老师的有两个愿望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人才，因此希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。总之，希望同学们：孝敬父母，尊敬师长，学会感恩

我们应该感激的东西确实很多：我们应该感激生我养我的父母，没有他们，我们不可能来到人世更不可能长大成人;我们应该感激我们的国家，为我们提供了如此安定的生存空间;我们应该感激社会，为我们提供了衣食无忧的生活环境;我们应该感激学校，让我们愉快而充实地学习;我们应该感激家人;为我们营造了温馨的家庭港湾;我们应该感激朋友，为我们送来了真诚的友谊;我们应该感激老师，教给我们知识，提高了我们的修养，甚至我们还要感激苦难逆境，是它们教会我们坚强。

愿我们大家人人都学会感恩，快过年了，我想对全体同学提出几条倡议，

1、多向父母表达你爱他们。

比如主动承担家务;父母生日、节日等送点小礼物;遇特别情况写一封信表达感激;适时为父母倒杯茶、削个水果。

2、和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。

3、回家和外出主动给父母打招呼。

4、应让父母感觉你相信他们，多倾听父母的话，多交流并经常给予父母赞美。多向父母说说自己的情况，自己的愿望;遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。

高一第一学期的学习生活就要结束了，这段日子里的酸甜苦辣，风风雨雨;在这里，有过争执与吵闹，也有过欢声笑语，此刻，都凝结成了难忘的记忆。

我是在毫无思想准备的情况下接手15班的，从科任老师到班主任身份的改变，令我和我的学生曾经都感到措手不及。对于我来讲，以后的日子不再是上课下课风平浪静。对于学生来讲，昔日和蔼可亲，无拘无束的政治老师突然变成了严肃苛刻的班主任，这突如其来的变化，也许曾经令我们彼此都无所适从。

15班是个积极活跃的班级，然而，正因为过分活跃才导致班里的纪律散漫：比喻上课迟到，无故缺勤，课间教室里打球踢毽子，自习讲话声此起彼伏，教室更像菜市场和垃圾场，废纸果皮到处乱扔，饮水机旁一片狼藉，而且刚接手15班时，正值甲流感高峰期，班上最多的一次是12个人因病不在教室上课。在教室里的也是一片咳嗽声，咳嗽声声声嘶打着我的心，怎样管理这样一个班级，是摆在我面前的一大难题。

我向有经验的班主任学习管理经验，落实班干部负责制，管理严格的同时，积极发掘每位同学的闪光点，是在长期的所有老师和每位同学的共同努力下，不知不觉的过程中，班级氛围改变了。教室变整洁了，自习课安静些了，违纪现象也逐渐减少了，整个班级呈现出生机勃勃的景象。看到很多同学态度的转变和学习的进步，我发自内心为他们的成长感到由衷的喜悦和欣慰。

相聚是缘分，在一直摸爬滚打的三年将成为大家生活中抹不去的记忆。希望同学们惜缘，友爱，既是竞争的对手，又是相扶前进的朋友;作为班主任，我愿一直站在大家身后，和我们的班级，班级中的每一个人，一起努力，一起进步，一起从一个胜利走向下一个胜利。

作为政治老师，我想对大家说：我知道学习成绩并不是一个学生的唯一，我也知道条条大路通罗马，我相信在将来，无论成绩好坏，大家都 会在 生活中找到一个自己的位置，但我依然想说，尽你所能的去学习吧，人生的路其实是一段段的，你们现在正在学业路上，下一段路是怎样的，无从得知，那么就着眼眼前，活在当下，边走边看吧 ! 游戏生活是容易的，尽情玩乐也是痛快的，可是，当我们挥手告别学生生活时，心中空空洞洞，不也是一种遗憾吗?而且更为让人痛心的是，时光经过不会再回头 !也许有时，我们觉得太累了，那就发发牢骚吧，不管怎么样，还是要尽力去学;也许有时，我们的付出没有得到相应的回报，那就叹息一下上帝的不公正吧，不管怎样，还是要尽力去学也许有时，忽然觉得迷惘，这样苦学有多大意义?那就发几句感叹吧，不管怎样，还是要努力去学;有时忽然取得了自己意想之外的成绩，那就为自己的幸运窃喜吧，不管怎样，还是要尽力去学，没有办法，这就是我们人生中的一段经历;播种过，也许依然不会有好的收成，但不播种，绝对不会有收成;努力过，也许得不到相应的回报，但我们要努力去做。

就是这样，天上不会掉馅饼，生活也没有多少捷径可走，常常告诉自己，努力去做，尽力而为，是的，努力去做，尽力而为。也许你想要的就会不期而至 ! 努力去做，尽力而为，也许几年后，也许某一时刻，当一个大馅饼砸到你头上，你可以摸摸发瞢的脑袋说：哦，原来成功就在这 !

一份耕耘，一份收获。回首过去的这半年，我感到无比的充实和满足。也许比起其他模范班级，15班仍有较大的距离，但我依然为15班的你们而骄傲，因为一起走过的日子里洒下了我们师生共同的汗水和欢笑，我们共同努力过，共同进步过，奋斗的青春在阳光下飞扬。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

精彩快乐的署假生活已告结束，我们以愉快的迈进了新的学年，走进了面貌一新的新校园，升入了新的年级，迎来了新同学。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

在新的学期，我们要有新的起色;新的学期，我们要拿出新的学习精神;新的学期，我们要做得更好!那应该怎么做呢?

首先，必须调整好精神状态，我们要积极调动自己的学习热情，全身心投入到学习中去，严格要求自己，用今天辛勤的耕耘迎接明天的收获。

其次，同学们一定要紧跟各科老师，认真学习，争取让成绩在原有的基础上节节上升。

第三，同学们要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做“热爱祖国、理想远大;勤奋学习、追求上进;品德优良、团结友爱;体魄强健、活泼开朗”的四好少年。

同学们!这一学期将是我们收获的季节，要想无愧于辛苦教育我们的老师，无愧于无怨忙碌的父母，更无愧于我们自己，那么就让我们动起来，与我们的老师共同奋进，迎接新学期，收获好成绩!

谢谢大家!

各位嘉宾、老师， 亲爱的同学们，

大家晚上好!

这是一次迟来的开学典礼。为了今天的相聚，我们已经翘首期盼了一个多月。在这里我要代表学校，对_级新生的到来表示最热烈的欢迎。欢迎你们，荔园的新主人!

有人说：与大学的遇见是一次美丽的邂逅。我更愿意相信，这是一所年轻的大学与一颗颗年轻的心灵之间的相互发现与吸引。三十多年来，深圳大学总能以她美丽、生动、开放的风姿召唤一批批拥有鲜明个性和创新想象的青年人加入其中。而对于你们每个人来说，选择深圳大学，就意味着选择她的文化和气质，选择在这里度过人生中最美好的青春时光。我相信，许多年后，当你回首往事，你会庆幸今天做出的选择是正确的。深圳大学是一所与众不同、值得我们骄傲和深爱的大学。

这是一所有故事的大学。她的历史与我们国家和城市的历史紧密联系在一起。近来热播的电视剧《历史转折中的_》里面，有一个珍贵的画面。小平同志考察深圳途径正在建设中的深大校园，嘱咐要把深圳大学“办成一所具有国际影响力的综合性大学”。那是1984年1月，深圳大学在改革开放的浪潮中刚刚诞生。如今，30年过去了，伴随深圳特区的发展，经过几代人的不懈努力，深圳大学已经成为一所学科齐全、设施完善、管理规范、师资优良的综合性大学，为特区的经济社会发展作出了巨大贡献，今天的深大正满怀信心朝着具有国际影响力的高水平综合性大学坚实迈进。

深圳大学更是一所有梦想的大学。她的目标是培养高素质创新创业人才，引领社会进步和发展。这一目标的实现，有赖于学校更加国际化的办学理念，更多国内外一流的专家学者，更高水平的学科和前瞻性专业设置，以及前沿的科学研究和精良的办学条件。这一目标的实现，更取决于在座各位同学的努力，取决于你们用精彩的表现，书写深大的未来。在我看来，深大人有三种非常宝贵的精神传统值得你们记取：一是依靠自己，二是开放包容，三是引领时代。

没有一所大学像深大这么强调“自己”的重要性。这一方面是因为，深大从诞生之日起就是一所全新的大学，她无法照抄照搬别人的经验，必须“脚踏实地、自强不息”，依靠自己闯出一条新路。另一方面，深大从创校之初就立志培养新型人才，这种新型人才要有独立自主的人格，具有“自立、自律、自强”的精神，这就是深大“三自”校训的来源。“三自”精神的内涵是依靠自己，独立生活、独立思考，自我约束、自我发展，自我完善、自我实现。在不同的时代、不同的个体身上，“三自”精神有不同的体现。在你们的学长沈沾俊那里，是在学生创业园里奋力打拼，闯出自己的一番事业和天地。在你们的学姐陈颖婧那里，则是尽一己之力，发起募捐，为肯尼亚贫民窟的孩子建立一所学校。每个人有自己不同的个性、道路和追求。但共同之处在于，如果你要成为一个成熟的、与众不同的自己，就必须对自己负责。不管你们的家庭条件如何，高考成绩是多少，从走进荔园的这一刻，你们就重新站在了同一条起跑线上，面对无限的可能性。你们需要依靠自己，思考和规划大学生活。让内心的兴趣带领自己，为理想而奋斗。

深大人强调依靠自己，但决不以自我为中心，封闭在自我的小世界。相反，诞生于新时代，成长于改革开放前沿的深大，与生俱来就有开放包容的胸襟。希望你们进入大学后，也能把自己的视野放远、胸怀放大，用开放包容的态度去接受新知识、新生活、新朋友。你们会发现，这是一个空前广阔的人际交往空间，你可以在一点几平方公里的土地上，遇见这么多各领域卓有建树的专家学者，遇见这么多同龄的有趣的年轻人。来自中国乃至世界各地不同民族、有着不同文化和家庭背景的年轻人，带着不同的梦想在这里相遇，完全可以迸发出崭新的灵感和创意。有些人在深大找到了自己的创业伙伴和团队，还有很多人在这里找到了志同道合、伴随一生的朋友和爱人。你也一定可以。所以，不要错过周围的小伙伴。理解他人，尊重他人，学习别人的长处，也把自己的善意和正能量传递给周围的人。这对我们的校园、社会非常重要，也将成为你一生的财富。

深大人还是最能把握时代脉搏、走在时代前沿、引领时代发展的一群人。这也是深大的办学使命所在。深大不仅努力成为引领高等教育改革的排头兵，也努力为广大学子营造创新创业的氛围和条件。希望大家认识到，这是一个快速转型、机遇纷呈的大时代，是青年人干事创业的黄金时代，而不是纸醉金迷的小时代。要引领时代，你首先需要深刻认识这个时代，建立对市场经济社会的理解力和洞察力，并从中发现自己可以有所创新的领域。要利用深圳得天独厚的环境和学校提供的条件和支持，创造性地学习，创造性地发展，创新创业，成就人生。正如马化腾把握了互联网时代的发展机遇，用一个小企鹅改变了无数人的生活方式，并由此打造了腾讯王国。你的一个创意、一个灵感、一种观念，一旦把握住了，也可能创造新的传奇。

我很赞同一位校友的话，他说，深圳大学“关心你想成为什么”而不是“要求你成为什么”;我也很欣赏另一位校友的话，他说，“他们有他们的历史，我们负责创造历史”。未来几年将是深圳大学快速发展时期，三十而立的深圳大学正在打开新的历史篇章，你们的到来正逢其时。你们将亲历深大的变化，也将与她一起成长。你们每个人梦想的实现，就是深大梦的实现。相信四年以后的深圳大学将是一番崭新的面貌。相信四年之后的你们，将带着深大人的鲜明特质和优秀品质，从这里走向更远的未来，成就属于你们自己的事业和人生。

同学们：

在这天高云淡，秋风送爽的日子里，你们从不同的地方来到我们中学。作为你们的班主任，我对你们的到来表示热烈的欢迎，同时向你们致以亲切的慰问。

我们中学创办高中虽然只有不到十年时间，但是经过全体师生的共同努力已经积累了较丰富的办学经验。几年来，高考升学率逐年攀升，尤其是今年更是以优异的高考成绩在全县独树一帜。你们的到来，又为我们中学注入了新鲜的血液，我相信，在我们的共同努力下，我们今后将取得更加骄人的成绩。

作为你们高中的第一任班主任，我希望你们在各位老师的教育下，树立远大理想，陶冶高尚情操，使自己成为一个对国家对社会有用的人才。

我希望你们做到对祖国有忠心，对父母有孝心，对同学有爱心，对学习有恒心，对前途有信心。

我还希望你们努力做到平凡而不平庸，大胆而不大意班主任寄语，敢说而不空说，谦让而不迁就，虚心而不虚荣，天真而不幼稚，活泼而守纪律，倔强而不固守，热情而不冲动，乐观而不盲目。

同学们，三年的高中生活已经开始，让我们团结起来，振奋精神，为着一个共同的目标，努力奋斗吧。

各位新同学、各位老师、各位来宾：

大家早上好!

在北京最美的金秋时节，我们在这里隆重举行开学典礼，迎接你们7818名北京交通大学20xx级新同学。在此，我代表全体师生员工对你们的到来表示最热烈的欢迎!借此机会，我也向哺育你们成长、给予交大信任的家长们表示衷心的感谢和深深的敬意!

同学们，北京交通大学是一所有着120xx年辉煌历史的古老学府。它是中国第一代现代管理人才的诞生地，是中国近代铁路管理、电信教育的发祥地。这里的讲台上曾活跃着茅以升、马寅初等大师的身影;这里曾走出了中国第一个无线电台创建人刘瀚、第一台大马力蒸汽机设计者应尚才、最早的四大会计师之一杨汝梅、杰出的爱国主义者和文学家郑振铎等杰出人才。我们的学校以“交通”为名，以“知行”为训。在历史的长河中，它以自己特有的品格和风骨，传承文脉，启迪新知，孕育桃李，服务国家。如今，走过百十余年风雨，历经数代人不懈努力，北京交通大学已经形成了鲜明的办学特色和校园文化，成为国家经济社会发展、行业技术进步和国家创新体系建设中的一支重要力量，并且正在朝着特色鲜明世界一流大学的宏伟目标不断迈进。

同学们，从你们迈进交大校门那一刻起，就注定你们与这所百年名校结下终生之缘。你们的一言一行，你们的快乐与痛苦，你们的成功与失意，都将融进交大的史册，交大从此有你，你与交大终生结伴。同学们，经过十多年的寒窗苦读，作为同龄人中的幸运者，你们跨入了北京交通大学的校门，站在人生里程的一个新起点上。大学，作为一个学术共同体，是研修学问的地方，是你们成长、成熟和不断努力拼搏的地方，大家千万不能有歇一歇脚的想法。也许在过去，你们的老师、父母、同学说过，考上大学就好了，所以有不少人误认为，迈进大学大门，就可以松一口气了。今天，我明确地告诉大家，一定不要有这种想法。这里是一个新的起点，今天是一个新的开始，如果你不努力，不严格要求自己，不去拼搏，你会掉队，你会无法完成学业，被时代所淘汰。在此，我不得不告诉同学们，我们学校每年都有5%左右的同学不能按期毕业和拿到学位，其中不乏当年以非常优异的成绩考入交大的同学，你们要引以为戒，要对未来有清醒的认识，要尽快适应大学的生活。所以，在你们入学的第一课上，我希望和同学们谈谈在大学里如何做到“三个学会”。

第一是要“学会学习”。学会学习就是能够掌握学习的方法，这比掌握一门知识更重要。只有掌握学习的方法，才能触类旁通，才能在终生学习中，永远处于主动地位。其实大学里所学的知识，在今后工作中能直接应用的并不多，但大学里掌握的学习方法将终生受用，正确的学习方法是终生学习的基础和探索未来的钥匙。美国心理学家威廉詹姆士曾经说过：“播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运。”大学入学初期是你们养成良好学习习惯的关键时期，学会学习，将为你们未来的成功奠定坚实的基础。

学会学习，就要拥有独立的适合自己特点和符合知识积累规律的学习方法。“独立”在这里有两层含义：一方面，在老师的指导下，学会自学。大学学习与高中学习有很多截然不同之处，这里的学习不再是“亦步亦趋”的追随，而是“师者传道、学生悟道”的点化，如果没有自主学习、主动学习的意识，就不可能真正掌握知识。另一方面，“独立”是学会提问题，这既是学习的开始，也是掌握知识精髓的关键。

学会学习，要养成严谨的治学态度。同学们身处信息爆炸的大数据时代，知识浩如烟海，大学又提供了前所未有的开放性和自由度。被“知识爆炸”轰得晕头转向是大家开始大学学习后都会经历的过程。在这个过程中，只有养成严谨的态度，才能掌握知识的真谛，不被垃圾信息所淹没。严谨的态度更是你们未来成功所必须具备的素质。将来无论你从事何种工作，都要学会善于透过表象看实质，要善于从纷杂中抓住要领和纲要，要学会对每一个数据、每一个观点、每一种观察到的现象进行分析、考证和推敲。对学术要有持之以恒的执著精神。历史学家韩儒林先生曾经说过“板凳要坐十年冷，文章不写半句空”，这就是严谨的治学态度。

学会学习的另一个要点是要学会理论联系实际，学会应用知识。任何一门知识都是一个复杂的体系，要想掌握它并融会贯通，除了勤勉努力，还要善于联系实际。你们不能把学习局限于书本和课堂，要安排好课外学习，拓展自己的学习范围;你们不能自我封闭，要多向老师、同学提问，善于观察社会，向实践学习;你们要常常反思自己的学习情况，当付出与收获不成正比时，一定要检查学习方法是否得当，并适时调整。否则，只能事倍功半，难入主流。

第二是要“学会思考”。大学阶段是一个人思想观念逐渐成熟定型的时期，学会独立和理性地思考，是大学生在校期间的必修课和必须完成的过程。

学会思考，要求大家时刻能保持头脑的清醒，能在大是大非面前，明辨是非;能在功利面前坚守良知和底线。当前，社会上的功利和浮躁现象较为严重，同学们初次离家，来到大学，容易被城市的喧嚣淹没，被功利所诱惑，被浮躁所鼓动。所以在这里我特别要提醒同学们，当今时代，法律的约束、道德的准绳、公共的规约都是你们不能逾越的底线，切不能因为对成功的渴望而丧失对良知和底线的坚守，在这个问题上，任何微小的错误都可能造成长久的恶果。同学们可能听过这么一个故事：在德国，有一位中国留学生以优异的成绩取得了博士学位，但在求职时却接连碰壁，连小公司也不接受他。当这位留学生气愤地向一位拒绝他的考官询问原因时，那位德国雇主郑重地说：“对不起，先生。我们从网上找到了一份关于您的记录。记录显示，您在德国留学期间乘坐公共汽车，曾经逃过三次票。我们知道您不缺知识、不缺能力，但我们认为您缺了一样东西—诚信!正是您缺的这样东西，让我们不能聘用您。”三年来，学校已有一百名左右的同学因为作弊等违纪问题受到处分，有的甚至失去了继续在校学习的机会，这就是他们没有坚守诚信这条底线带来的后果，希望你们引以为戒。

学会思考，要逐渐养成敢于质疑的态度。对于学术问题，“独立之精神、自由之思想”是研修学术的规律之一。大学学习的目的不仅仅是让你们接受某种知识和经典，更重要的是敢于对已有知识和经典提出质疑。爱因斯坦在物理学领域取得的巨大成就，正是来源于他对传统物理学理论的质疑。美国著名科学哲学家托马斯库恩在其代表作《科学革命的结构》一书中提出：科学的发展实际上是常规科学和科学革命交替的过程，而科学革命的产生，正是来源于对旧范式的质疑。

学会思考，要保持理性，不盲从，不随波逐流。青春往往伴随盲动，叛逆往往拒绝思考。你们天资聪颖，却还缺乏岁月的历练;你们崇尚个性，但思想上还没有成熟，只有思想的力量，才能让你在各种潮流的裹(ji)(挟)中自立不倒。同学们，媒介化时代的到来让负面信息飞速传播，在这样的时代里，面对网络上的谣言和不负责任的评论，你能否有自己理性和客观的剖析?同学们，轻信与盲从都会带来非理性的行为，而泄愤与抱怨于世无益，理性思考抓住事情的本质而非表象，才会找到治世良方。你们一定要记住：你们今天从社会得到的能量，也就是你将来在社会中所具有的力量。

第三要“学会生活”。生活是学习和思考的基础，是同学们在大学里应该重视和解决的一个重要问题。学会生活，要能够合理安排时间，规划好你们的人生，要具备既有理想、志存高远，又能脚踏实地的精神，要逐步建立自信，管好自己，不放任自己。

学会生活，要保持良好的心理状态。你们中的大多数都是独生子女，从小备受呵护，如今离家求学，需要独自品尝生活的苦辣酸甜，希望你们能迅速调整心理落差，开始为未来应肩负的责任奠定基础，让父母和长辈放心。考入北京交通大学已经证明了你们的优秀，但在大学里，你们会面临全方位也更多元化的竞争，希望你们能从容接受竞争，坦然面对挫折和进步。希望你们能让自己尽快繁忙起来，让充实的校园生活淡化你们的思乡之情。

学会生活，要营造和谐的人际关系。你们从天南地北汇聚到北京交大，这既是缘分，更是青春的财富。对于许多同学来讲，来到大学，首次与他人共处一室，一时有些不适应，这很正常，应该尽快调整自己，处理好与室友的人际关系。今年曾流行过一部电影，叫《致我们终将逝去的青春》，这部电影让我们看到：青春岁月中最宝贵的，就是人与人之间的纯真情谊。你们每个人过去的成长环境不同，由此带来的差异正是你们可以取长补短、共同成长的基础。希望你们能学会换位思考、学会沟通、包容与合作，在与同学和谐相处的氛围中感受青春岁月的纯真与美好。

学会生活，要养成健康的生活方式。对你们中间的大多数人来说，健康问题似乎是一件遥远的事，但根据权威部门的监测，我国大学生体质呈逐年下滑的趋势，这不能不引起大家的重视。体质下滑的根源，是大学生不健康的生活方式—你们担心大气污染，但毫不担心因为上网而睡得太晚;你们担心食品安全，但从不担心因为睡懒觉而放弃早餐。同学们，一定要从大学时代开始，养成良好的生活习惯，规律生活。只有身心健康，才有彰显你们价值的资本。

学习、思考、生活，三者交织在一起，构成了同学们大学生涯的主体。要真正学会这三件事，需要你们在未来的日子里不断努力;而只有学会了这三件事，你们才会真正感受到大学时代的幸福和精彩。在大学时代，你们在收获知识的同时，更要收获一份心智的成熟和综合素质的全面提升。

同学们，大学的美好，不仅在于它可以启迪智慧，更在于它可以塑造灵魂;不仅在于它可以传递真理，更在于它可以允许质疑;大学的美好，不仅在于它可以耕耘幸福，更在于它可以包容失败;不仅在于它可以拥抱青春，更在于它可以相信未来。此时此刻，我仿佛看到了一幅正在展开的美好画卷，在那画卷上，是你们跃动的青春，是你们灿烂的未来!同学们，请带上学校的期望和祝愿，带上你们的热情和梦想，去开启属于你们的大学时代吧!

谢谢大家!

亲爱的同学们：

大家好!在短暂的十天休息后，我们又重新回到了教室，新的学期意味着真的开始了，中考的战鼓也真的敲响了。对于我们初三的同学来说，面临着中考的巨大挑战，它是我们人生的一个转折点，人生能有几回博，此时不搏何时搏!我希望成绩好的同学不要骄傲，成绩差的同学不要气馁，我们要振奋精神，奋力拼搏，同学之间团结奋进，互帮互助。虽然在拼搏的路上很艰辛，但只要我们有信心、有毅力就没有战胜不了的困难，没有攻克不了的难题。同时，建议大家也应讲究学习方法。首先，充分利用课堂上的四十分钟，向四十分钟要成绩。

其次，不耻下问，认真练习每道题，做好每张试卷。另外，争分夺秒，不误时光。把晚上、周末和课间的时间都充分利用起来，让零星时间使你比别人站的更高。也利用零星时间把手中的资料用够、用足，俗话说，“一寸光阴一寸今，寸今难买寸光阴”。

掐指一算，中考的日子近在咫尺，请大家从现在做起，从今天做起，发扬吃苦耐劳的精神，甩开膀子苦战三百天，真正做到“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。为了不辜负老师的期盼，家长的期望，更为了实现自己的理想，同学们一定要不怕吃苦、不怕寂寞，不带犹豫、不带彷徨，力争在初三创造奇迹，抒写自己的辉煌!

同学们，我也将下定决心，给你们一个最好的环境，在你们困惑时及时的为你们敲响警钟、在你们迷茫时及时给你们鼓足力量、在你们犯错误时及时给于矫正，总之，我会在生活中给予你们全部的爱，在学习上和纪律上我对你们又会无比严格。希望我的可爱的孩子们能够理解!

真心期盼我们5班能创造奇迹!让我们共同努力吧!

同学们：

两年前你们带着梦想，充满信心的走进了实验中学，转眼间我们已经坐进了初三的课堂。“沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光!

这节课是我们新班级的第一节课，本节课的主要任务有两个，第一个是我简单把任课教师的安排介绍一下。第二个是我谈一下本学年的工作要求以及打算。

一、班主任自我介绍：

1.学科教学

2.班主任经历、班主任的工作特点

3.个人的专业成长

二、介绍一下任课教师以及学科特点

三、对一天的常规做一下要求：

1.早上到校。

2.课间活动。包括：班级纪律、课间讨论、课代表工作、上厕所。

3.课前准备。(学生礼仪)、体育课。

4.上课听讲。

5.课间操。

6.中午午休，到校。

7.放学。

8.晚上作业

9.周末作业

10.集体活动。升旗、集会。

四、学校常规管理：

1.卫生。(室内、室外的标准，打扫时间)(个人卫生)

2.纪律：打架斗殴，谈情说爱，不尊重老师，迟到旷课，不完成作业等等。

3.自行车排放：

五、班级管理

1.班干部安排、课代表安排。

2.座位安排、学习小组的安排

3.综合素养评价的完善、日常积分。

4.班级文化建设。

5.家校联系。

六、思想品德建设、个人习惯养成、个人理念、个人素养。

把思想品德建设纳入本学年的重中之重，把个人素养的提升、个人习惯养成放在工作的首位。

俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。在新的一学期，我希望大家记住以下几点：

第一、树立一个信心：我能我行

自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有毅力、有行动。在这儿送大家三句话：“相信自己，我能成功!鼓励自己，天天成功!超越自己，一定成功!”

第二、创设一个环境：文明有序

每个同学是班级的缩影，每个学生都代表着班级的形象及风貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在教室内不乱丢杂物;在校外不进网吧、不打游戏;在家尊重父母。做一个热爱班集体，遵守学校纪律、诚实守信、讲文明懂礼貌、学习成绩不断进步的好学生。

第三、培养一个习惯：自觉自律

学业进步，贵在自觉。我们要在老师的引导下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自律，时时处处遵守学校的规章制度及班级公约，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

第四、创立一种学风：认真刻苦

新学期开始，我们要在全班创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始，认认真真学习，认认真真上课，认认真真地完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，这些格言说的都是这个道理。

我希望同学们记住以下几点：

第一，“细节决定成败”：生活中有许多细节，如果长时间忽略，就会积淀成习惯，甚至是一些不好的习惯。同样，学习中也有许多细节，如果经常地疏忽，就会造成大的漏洞。因此，在平时的学习中，必须抓好每一个细小的环节，上课、作业、考试、提问都要踏踏实实，实事求是，一步一个脚印地走稳。我希望同学们继续发扬我班的良好的学习风气，养成良好的学习习惯，抓学习过程。坚信只要抓住了过程，就一定会有很好的结果，就一定会取得令人满意的成绩。

第二，“态度决定一切”：有一句话说得好：我们不能选择生活，但是可以选择生活的态度。好的态度能弥补不足，不良的态度将使优势变成劣势。成功和失败往往取决于两种态度：一种是积极向上，一种是消极悲观。一个人的态度决定了他的将来，态度是通往成功之门的钥匙，它始终会影响一个人学习和生活的质量。(励志文章 )所以，我希望我们每一位同学都能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学习的精神，要有责任心、要经得起挫折，要乐观坚强，要胸有大志，要用积极的态度创就我们人生的辉煌。

第三，“人格影响一生”：我们不但要有优异的成绩，而且要有高贵的品质，要从生活的点滴中体现我们的品格。要继续完善自身形象，使每一位同学真正成为人格健全，道德高尚的祖国建设栋梁。

作为一名新时代的中学生，我们同时也要养成良好的道德行为习惯，热爱祖国，诚实守信，尊敬老师，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，按时到校，专心听讲，勤于思考，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德，关心集体，爱护公物，坚持锻炼，讲究卫生，积极参加学校组织的活动，正确面对困难与挫折。

新学期希望每个同学要做好"五个心：

一是收心。把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

二是决心。新学期有新开始，尤其对于一年级新生，人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

三是恒心。前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。

四是爱心。不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。

五是用心。读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。

注重3个效率!

3个效率：课堂效率，自习效率，作业效率。高效的课堂有赖于认真听讲，积极参与，认真笔记;高效自习需遵循“静能生慧”自习课应像考试一样安静高效;高效作业就是要独立用心完成每一样作业，尤其要重视口头作业。

我希望同学们记住以下几点：

一、确立目标是前提

人生不能没有目标，目标是引领你前行的，那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪生所言：“如果你没有明确的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路。”所以老师希望，希望你们在开学之初为自己订下目标，“凡事预则立，不预则废。”只有这样，在这一年中我们才会勇往直前地向前走，看准目标奋力出击。刻苦学习将不再是父母唠叨的希望，更不是老师给予的被动接受。在目标的指引下，学习将是快乐的事情和积极进取的事情。

为着目标的实现有智慧的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己发展、进步的内因，付出一份努力才会换取一份收获。学习不仅仅是一种兴趣，更多的是一种责任，是我们应该做而且必须做好的事，为自己、为所有关心我们的人、更是为期盼我们成材。同时学习必定会有负担，没有苦的、累的过程，就不会有我们的进步和提升，无论是今天的学习，还是明天的工作都是如此。另外不要忽视老师的努力。老师是我们的指导者，老师的教育帮助、引导和鼓舞都会促使我们的进步。因此，一定要虚心接受老师们的教育和帮助，同时还要心存感激，感激老师给的每一份教育和帮助。没有老师们今天严格的教育，就不会有我们美好的未来。对老师的努力越感激，我们就会越努力，就会越进步。此外是家长的努力。我们把自己的目标、困难、喜悦、悲伤、所思所行都告诉他们，他们就会给我们很多的帮助和监督，而每一份帮助和监督，都是我们前进的助力和动力，我们就会因此不断克服困难取得新进步。

二、刻苦学习是关键

任何理想的都必须经过不懈的努力，所以在初三这一年学习是非常关键的。我们应努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，打好坚实基础。要克服急于求成的思想倾向，一定要跟着老师的计划走。我们的老师都有着丰富的教学经验，不要一意孤行，对老师有怨气，不信任老师，更不要用自己的前途做赌注。我希望我们班的学风是勤学、善问、多思、扎实，更希望你们在学习中更能体现这种风格。

三、自信心态是保证

俗话说：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永远一帆风顺，她是无数次成功与失败的较量。成功固然令人喜悦，失败又何尝不是一种特殊的财富呢?在初三一年我们有喜有忧。不是每一次努力都有圆满的结局，也不是每一份付出都有收获的欢喜，但是，只要你用心做过，你就会拥有一个无怨无悔的青春;不是每一粒种子都能发芽，也不是每一段路都铺满鲜花;但是，请你不要忘记，乌云遮不住太阳的光芒。扬起自信的风帆，我们就会到达胜利的彼岸。要学会用微笑迎接每一天升起的太阳。当你在学习中取得一点一滴的进步时，请你对自己说：“我真行”当你遇到挫折时，请你暗示自己“不要紧”，当你精力不够充沛时，请你握紧拳头鼓励自己“嗨，加把劲”有位哲学家说过，过去属于死神，未来属于自己。我希望同学们在这一年，不管遇到挫折还是失败，要始终如一的对自己充满信心，那我们又向成功迈进了一步。把握自己的每一天，无悔于自己的每一天。

四、老师支持是后盾

我们师生是并肩作战的勇士，是生死与共的战友。在此，我代表咱班所有老师向你们郑重承诺：有你们的地方、有你们的时刻，定会有老师们的身影。风雨中我们师生同行。你们深夜苦读，我们就是那支永不燃尽的蜡烛;你们迎风破浪，我们就是保驾护航的风帆;你们汲取知识的营养，我们就是知识的粮仓。在教学中我们几位老师会想实招、动真情，多一点爱心，多一点奉献，努力帮你们实现自己的理想、目标。我想有我们师生的通力合作，有我们的支持，我们的面前将没有难题。我们的中考也定将创造新的辉煌。

我希望同学们记住以下几点：

1.开好头，起好步，抓好第一周。凡事开头难，良好的开端是成功的一半，讲的都是开端的重要性。要重视开学第一天、第一周。

2.在学习方面，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，与同学互相帮助，取他人之长，补己之短。吸取每次考试中的教训，将喜悦与悲伤化作学习的动力，加倍努力，力争做到最好。

3.养成良好的道德行为习惯，热爱祖国，诚实守信，礼貌待人，勤劳俭朴，孝敬父母，关心集体，爱护公物，按时到校，不早退，不旷课，坚持锻炼身体，讲究卫生，积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心理健康。

4.做时间的主人，中午、晚饭后和双休日都有同学们自由支配的时间，要克制网吧、游戏、贪玩、交不良朋友等坏习惯。要转变坏习惯，养成好习惯，要学会学习、学会做事，读有益的书、做有益的事、交有益的人。

5.讲文明，讲礼仪，树立安全和纪律意识。在行为礼仪方面，要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及学校领导的教导，上楼下楼、出操、课间活动，上学、放学路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，绝不开展危险性游戏，更要密切的与我们的老师联系，发现问题及时把情况告知班长或班主任。

我希望同学们记住以下几点：

第一、创立一种学风：认真，勤奋，刻苦，求实.

第二、要又忧患意识、责任意识和竞争意识

第三、自觉.“习惯决定一切”.有一句话说得好：我们不能选择生活，但是可以选择生活的习惯。好的习惯能弥补不足，不良的习惯将使优势变成劣势。

第四、创设一种环境：安全，稳定，文明，有序.让我们的校园更和谐，班级更和谐.

在这里，老师送给大家几句话，与同学们共勉：

“一日之计在于晨”亲爱的同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，全身心地投入学习和早读，让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生;

“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时，我们都需要刻苦自觉的精神，都需要顽强拼搏的勇气;

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”一泓清池，必须不断有清泉的注入，否则，即使不干涸，也很容易混浊。读书也是一样，读书贵在持之以恒，要用心去感悟每一本书每一个文字。(积累)

陶行知：“人为一件大事儿而来，做一件大事儿去!”

人不可能事事行，也不可能事事不行;一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行;今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行;做事不行不等于做人不行。

山再高，它高不过人的头，只要我们敢攀登奋斗，山也将置身于我们的脚下。路再远，它远不过人的足迹，只要我们坚持不懈，永不放弃，路同样将布满人的脚印。

同学们，初四是机遇，初四是挑战。我们只能选择拼搏，不能后退!寒窗九载，只剩最后一搏，同学们，再加一把劲，每天进步一点点，那就是成功，只要不放弃追求，就永远不会被打败。选择了初四，就等于选择了拼搏和挑战，已是没有退路，我们要尊重自己的选择，勇敢地跨过去，它将会赐予你一个美好的未来和璀璨的人生。

选择了初四，就等于选择了奋斗。只有奋斗，生活才更充实。初四是拼搏的一年，是奋斗的一年，不要总以为自己是最辛苦的人，别忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才会有比他人更多的收获。

人生就是这样，有付出才有回报，有耕耘才有收获。学习要有计划性，找准各科的重点和难点，方可事半功倍，“独学而无友，则孤陋寡闻”，要在班里形成“比学赶帮”的良好风气，学习好的同学要主动帮助暂时落后的同学，暂时落后者要认真向老师请教，只有如此，我们才能百花齐放，共同提高。

我们要少一点空想，多一点努力;少一点闲谈，多一点勤奋。

松驰的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影，我们很清楚，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增加，但我们决不会畏缩，老师用毕生的心血、汗水和智慧浇灌了我们这一棵棵树苗;我们没有理由，也不应该不茁壮成长。

今天，我们在教室里、灯光下，刻苦钻研，辛勤耕耘，明天，在人生的舞台上，我们才能一显身手，大展宏图。昂起你的头颅，挺直你的脊梁，认真学习，认真生活，认真做人，拼搏进取，永不放弃，为实现崇高理想而展翅翱翔。

亲爱的同学们，上午好!

开学典礼，无论对本科、硕士或者是博士生同学而言，都是一个崭新的开始。攻读研究生的同学，事业和生活从此有了更加明确的目标;而本科生同学首先感到的可能是自由，没有父母管束之后可以自我支配的自由，但接下来感觉到的则可能是迷茫，因为不再有高考这样的指针，为你们规定简洁清晰的生活轨迹。

与你之前所有的少年时光正好相反，从你们进入大学的第一刻起，你们面前就没有了确定的道路,而只有无限的可能和精彩;但你们也有可能因为不明白什么是大学，而与所有的精彩擦肩而过。

那么，什么是大学?

大学是一道地平线。它的界限在你的视野范围内，却又在你永远不能抵达的地方。这不仅是因为大学自身的博大，也因为新的知识、新的思想会不断推动着大学边界的变化。所以，进入大学首先应该学会释放被无数考试所禁锢的思想，重新燃起求知的欲望，学会想象在你不能抵达的地方还有些什么，这样你就会有不断走下去的动力和梦想。

大学是滋养理想和人文精神的殿堂。我们的首任校长孟宪承先生指出，大学之理想，实际上蕴含着人们关于文化和社会的最高理想。大学固然是社会的一部分，沉淀着现代社会所有的美好与无奈，但大学更应该是文化与人文精神的一个高地，一个标杆。大学应该引领社会，培育新的社会与文化理想。这种新理想的境界有多高、力量有多强大，取决于其中每一个人的境界有多高、每一个个体的生命力有多强大。

大学还是理性和科学产生的土壤。生命的力量首先来自于理性思考和科学创造的能力。理性与科学并不是一切，但它们是这个世界中最重要的精神与物质力量的来源。

理性意味着独立的思考、质疑能力和批判精神。围观的世界很热闹，但常常也很残忍。长期浸淫于围观狂欢中的社会，会遮蔽科学与理性，最终走向崩溃与陷落。所以，读大学的过程，首先应该是用理性和科学精神自我武装的过程。

大学更是与这个世界连接的通道。从科学无国界，到教育国际化，大学正在承担着让中国了解世界、让世界了解中国的责任。从华师大校门走出去的学生都应该有宽阔的国际视野与胸襟。我们鼓励同学们大胆走出去，睁眼看世界。与此同时，我们更鼓励所有同学，走进图书馆，在那里同样可以了解世界。一名优秀的学生，应该能主动地受益于老师的言传身教，更应该能汲取图书的默默滋养，能在一个充满张力的知识世界中塑造自己。所以，我希望你们所有人都能是图书馆的常客，一个也不能少!

在你们即将开始新生活、迎接新挑战、实现新发展之际，我想送给你们三句话：

第一句话是，今天的步伐决定明天的风景——华丽转身、融入师大。希望大家能尽快把握大学学习、生活的节奏和特点，了解华东师大的昨天、今天和明天，转变角色、融入师大，与师大一起欢快前行。

第二句话是，今天的选择决定明天的成就——学会选择、把握机会。大学的教育更多强调的是自主和选择。希望同学们学会选择、懂得取舍，处理好学习和工作、课内与课外的关系，把握好各种机会，规划好自己的大学生活。

第三句话是，今天的态度决定明天的高度——学会感恩、勇于担当。大学教育除了知识传授以外，更在于塑造完善人格和丰富心灵世界。

世界上有两种疯狂最为可怕，一种是什么都敢做的疯狂;另一种是什么都不做的疯狂。所以，在华东师大，我希望你们学会脚踏实地做事与做人，有所为，有所不为。

同时，也希望你们能够学会感恩，我们可以忘却很多，但父母养育之恩不能忘，老师教育之恩不能忘。今天是教师节，是老师的节日，也将会是你们一部分同学未来的节日，让我们以最热烈的掌声向自己过去的、现在的、以及将来的老师表达崇高的敬意!

同学们，你们是我作为华东师范大学校长迎来的第一届学生。作为新校长，我希望和各位新同学一起成长、共同进步。你们的快乐就是我最大的快乐，你们的成就将会是我最大的成就。

一位大学校长曾经对他的学生们说过：“你们就是大学!”这也是今天我要对你们说的话。同学们，你们就是华东师大!华东师大的身份塑造，取决于你们的自我塑造。你们今日与未来的创造，就是师大的未来与创造。你们将自己托付给师大，师大将她的未来，将天下的未来托付在你们手中。同学们，珍重自己，努力创造!谢谢大家!

庆贺大家顺利地走过初中，豪迈地跨进我们高中的大门。高中是辛苦的，但相信大家不会把它视为畏途;高中是多彩的，但相信大家不会把它看得过于轻松。调整好自己的心态，来面对高中的每一天吧! 新的学校，新的集体，新的伙伴，新的任务，新的朝霞。新的花季，新的航程，新的天地，新的生活，新的思绪，这一切构成了一个新的自我。我们如何掀开新的一页，迈开新的步伐呢? 我想，我们班应该是一个剧组，我就是导演。我渴望导出充满时代气息的连续剧来：团结、紧张、严肃、活泼是它的主调;理解、友爱、开拓、创新应该是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演，我将精心设计生动的情节、典型的角色、迷人的故事奉献给所有的演员――在座的每一位同学，最大程度地开发你们的才华。但是这舞台是你们的，你们是主角，为此，我甘心情愿地做一名配角，尽我的力量竭诚为你们服务、效劳。我还要做一名最虔诚的观众，为你们精诚的演出加油，微笑，鼓掌、欢呼。我愿意握住每一位同学的手，诚心诚意地道一句：祝贺你成功! 作为主角的你们该做什么呢?你们是一群桥高学生中的佼佼者，你们有着扎实的基础，不过这只是你们有了一份好的原材料，能不能做出一份好的菜肴来，还要看你们在今后的三年里如何去做。我想，我们应该从以下几个方面入手：

1.上课要踊跃，但不是瞎扯 高中的学习要求大家积极、主动地参与学习，老师只是起辅助作用。要求大家在课堂上勤于思考，敢于提问，勇于回答。只要你想的，即使错了，也要勇敢的讲出来，和老师同学交流、探讨。但是，课堂是严肃的，我们要遵守课堂纪律，如果让我发现谁在课堂上捣乱，严惩不贷。

2.晚自修教室要保持绝对的安静 晚自修是一堂特殊的课，是让在学校里自修的。我知道每个人学习时，都需要一个相对安静的环境，所以在晚自修我要求大家保持绝对的安静，不做与学习无关的事。如果有问题到讲台这里来问老师。

3.按时、认真地完成作业：如果字写的不好的同学，从现在开始给我努力地练字。

4.有问题就问 人无完人，不管是谁，都会有问题的，有了问题，一定要向老师、同学请教，即使这个问题非常的简单。“不懂装懂是饭桶”，不要害怕，也不要不好意思，每个老师都会尽力地帮助大家。

5.同学之间要团结互助，热爱集体 9月开学了!--班主任开学必备 计划安排篇学生管理篇班级建设篇 一个班级，一个集体，它的团队精神是十分重要的，我也想我们班有

一个良好的团队精神。一个集体需要大家互相谦让，互相迁就。没有一个可以让大家都满意的方案，只要大多数人感到满意，就是一个完美的方案。所以，那些不是很满意的同学只有委屈一下了。 作为数学老师，我还想说，数学是一门重要而十分好学的学科，只要大家今后和我一起努力，掌握方法，学好数学就轻而易举。

同学们，一个人的一生中只有三天：昨天，今天和明天。昨天已经过去，永不复返;明天还没来，遥不可及;只有今天你们在一起，但很快也会过去，所以我们要努力把握今天，做好今天的每一件事，

亲爱的同学们：

你们好!欢迎大家来到第109中学，新的学校，新的学期，新的希望，新的起点，在这充满希望的季节里，你们来到了我们可爱的校园，今后的四年，愿大家在温暖的大家庭里互助互爱、努力奋斗，经历风雨、沐浴阳光。老师用真诚的爱与你们的心灵对话，努力营造一个有利于你们个性发展的班级环境，让我们在和谐友爱共进的氛围中健康成长。“一年之际在于春”。只有在春天辛勤地耕耘，才会在秋天结出累累硕果。初中生活刚刚开始，老师相信同学们一定会满怀信心走向成功。明天，明天就是一个良好的开端。你们都准备好了吗?

新学期，在这里老师向大家提出如下要求：

1、上课要踊跃，但不是随便

学习要求大家积极、主动地参与学习，老师只是起辅助作用。要求大家在课堂上勤于思考，敢于提问，勇于回答。只要你想的，即使错了，也要勇敢的讲出来，和老师同学交流、探讨。但是，课堂是严肃的，我们要遵守课堂纪律，如果让我发现谁在课堂上捣乱，严惩不贷。

2、午修教室要保持绝对的安静

自修是一堂特殊的课，是让在学校里自修的。我知道每个人学习时，都需要一个相对安静的环境，所以在午修我要求大家保持绝对的安静，不做与学习无关的事。进行高速阅读。

3、按时、认真地完成作业：如果字写的不好的同学，从现在开始给我努力地练字。

4、有问题就问。人无完人，不管是谁，都会有问题的，有了问题，一定要向老师、同学请教，即使这个问题非常的简单。“不懂装懂是饭桶”，不要害怕，也不要不好意思，每个老师都会尽力地帮助大家。

5、同学之间要团结互助，热爱集体一个班级，一个集体，它的团队精神是十分重要的，我也想我们班有一个良好的团队精神。一个集体需要大家互相谦让，互相迁就。

6、遵守学校纪律、卫生、安全、学习等所有需要规范的常规，注意校服、校徽、红领巾的穿戴，为我们班夺取学校“流动红旗”而努力。加油，因为你们又长大了一岁了，相信你们能做得更棒!要记住幸运的机会总是留给给早就准备好的人哦!

同学们，一个人的一生中只有三天：昨天，今天和明天。昨天已经过去，永不复返;明天还没来，遥不可及;只有今天你们在一起，但很快也会过去，所以我们要努力把握今天，做好今天的每一件事，这样成功就属于我们。

希望在这所学校，每时每刻同学们都能有更大的进步和更多的收获!让这里成为大家的家园、学园、乐园!

初一的全体同学们:

大家下午好!

首先我代表全校老师真诚的祝贺我们初一的500多名新同学光荣地成为建新中学的学生!又迈出自己迅速成长的一步，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出四点希望和建议,请同学们记好笔记.

一、重新定位打造自己

在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中学招生范围扩大，新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或摸底成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看今朝。

我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。

二、课程增加改变学法

小学主要是语文和数学两门课，而中学，初一就增加了英语、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇，颇有点狗咬刺猬，不知从何下口之感。初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应，这里黄老师给大家讲一个案例:

小云和小吉自幼是亲密无间的好朋友，在小学时他们的成绩都旗鼓相当，相当优秀.后来一起考上了同一所中学。进入中学的第一次数学测验，小云考了全班第一，可是小吉才勉强及格。看到小云开心的样子，小吉怎么也高兴不起来.老师特定表扬了小云，而对小吉说，要他加把劲，向小云学习。小云考了好成绩，小吉并没有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平时和他一起上学，周末也在一起玩，也从来不请家教，上课时都在听老师讲课，作业都一样完成，老师也说他们一样聪明，可是为什么成绩却相差很大呢?

同学们,这就是学习的方法不同而出现的差异.到了中学要注意哪些学习方法呢?

第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。

第二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题，最好方法就是制定学习计划。包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。

第三点建议: 学会适应学会交往

首先我给同学们讲一个案例:

陈佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、妈妈发现她自从上初中后，话越来越少，就喜欢独自静坐在自己的卧室内，面对书本发呆。从前活泼、开朗、好动的她好像变了个人似的，而且有时还无故发脾气。偶然间，妈妈发现她的笔记本上写着：“为什么成绩下降?”“为什么同学都不喜欢我?”父母有些担心了，就去学校找老师了解情况。老师也反映现在的陈佳比较内向，上课不愿说话，与同学的交往也比较少，有时班级搞活动，她总是不知不觉地成为旁观者。

陈佳同学表现出来的现象，实际上是学校环境适应障碍。因此我希望我们的初一新同学不要象陈佳,要学会适应学会交往 .适应学校环境的变化。到了初中人际交往范围发生了较大变化，大家来自不同学校，彼此陌生，这时很多人会感到孤独，想念过去的同学，这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态，就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到，也许一个熟人也没有，你会感到孤立无援，但想一想大家不都一样吗，都没有朋友又都渴望交友，我们可以主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级做事，比如问问同学叫什么，然后把你介绍给他;同学缺少什么，可以借给他;老师要发新书了，积极去帮忙;值日表还没有排好，主动去清扫卫生……无形之中你就和同学、老师“混”熟了，越来越融入这个新集体，朋友多了起来，陌生感自然会逐渐消失。

四、以新的行为规范要求自己

到了中学阶段，许多行为规范发生了变化。一进入中学校门，你就要认真学习《中学生守则》，知道作为一名中学生，该做什么，不该做什么，努力进行行为规范的训练。

下面我用歌谣的形式简单讲一讲有哪些基本的规范要牢记:

第一句：衣服整洁讲仪表，校徽胸前佩戴好。(衣着打扮要符合中学生，每天班主任要例行检查，每周学校要进行大检查，不符合规范的同学我们要在学校门口的宣传栏张榜批评，并要扣班级的文明纪律分;胸卡每天进校要佩戴好，每天校门口的门卫将对每一位学生例行检查，未佩戴的或者不规范的同学也将 在宣传栏张榜批评，并扣班级文明分1人次0.1分。)

第二句：学习用品全带齐，按时到校不迟到。(早上：7：45 中午：1：50)

第三句：进门下车讲礼貌，看见师生问声好。

接下来：

因病因事不到校，坚持请假要做到。

下课先让老师行，有始有终堂堂好。

出操整队上操场，队列作到快静齐。

课间休息出教室，远望蓝天或绿色。

有益活动利身心，说笑玩耍讲文明。

黑板墙壁不乱涂，爱护公物和花草。

果壳纸屑不乱抛，校园整洁环境好。

下面我给大家讲一个关于废纸的故事。

第一个，美国有个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好!福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了?”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能?看见?大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能?看见?大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公司”，也相应改变了整个美国国民经济状况，使美国汽车产业在世界占居鳌头，这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说，这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事，但只能“看见”大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。

同学们,这些行为规范看上去都很细小,对于你来说只要用心都会象福特一样作得很好,养成良好习惯，迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想;播下一种思想，收获一种行动;播下一种行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始，让良好的习惯成就我们的未来。

亲爱的新同学们、各位嘉宾、各位家长、老师们：

金秋送爽，喜气洋洋。今天，我们在这座刚落成的主运动场上隆重举行厦门理工学院20_级新生开学典礼暨军训动员大会。我代表学院党委和行政，代表全校的教职员工，对在激烈竞争中胜出、成功迈入我们这所特区人民自己创办的大学的4000余名新同学表示热烈的祝贺!并对承担此次军训执教任务的厦门警备区船运大队的全体教官们，对欣然应邀前来参加开学典礼的在厦门经济建设主战场指挥若定、举足轻重的各位企业家以及所有到会的新生家长，一并表示热烈的欢迎!

亲爱的同学们，每年的此时，看到你们洋溢着幸福和充满期待的笑脸，看到你们活力充沛、激情无限的身影，学校的老师都非常感慨和兴奋!从今天开始的大学时光，你们将完成由稚嫩到成熟的蜕变。所以，今天这一刻，标志着你们人生进入了一个新起点，也是一个最重要的转折点，没有不激动的理由啊!因此，每年举行开学典礼之前，我都会认真地思考：学校的责任是什么?学生和家长最关心的是什么?

我校发的录取通知书与其它高校的用词是不太一样的，录取通知书上面有一段话：“恭喜你成功迈入大学的校门!美丽的鹭岛、温馨的城市、开放的特区、精致的学校，厦门理工学院用蓝天的梦境、碧海的胸怀、诚挚地欢迎你!你的青春将翻开新的一页，这一页将以新的校园、新的生活来记载你的精彩。吸纳知识、增强能力、提高素养、塑造人生。厦门理工学院将助你造就成为建设祖国的栋梁之材。睿智感悟世界，真情靠近你我!”这一段话是我亲自写的，当初写下此段话，就在于对你们成为理工学子表示真诚祝贺的同时，让你们感受到你将就读的大学是一所不同寻常的学校。不知道你们当时在接到录取通知书的欣喜之余，是否会想，“厦门理工学院是一所什么样的大学?”“这所大学为我成才能提供什么?”现在我想试着回答这两个问题。

我们的学校是一所蓄势待发、潜力十足的学校。创立于1981年的鹭江职业大学，与厦门经济特区同时诞生，同步发展。20_年筹备升本，招进第一届本科生，20_年正式升格为厦门理工学院，今年已有7个专业的本科毕业生走上了工作岗位。学校升本以后，在省市党委、政府的领导和支持下，明确了办学理念和发展定位，提出了把学校建设成为一所特色、精致，具有较强竞争力的开放式、应用型、地方性、国际化的理工科大学的奋斗目标。围绕这一目标，学校采取了大量非常规举措，不断整合和优化办学资源，努力拓展办学空间，尤其是在师资队伍建设、实验室建设和政产学研联合办学方面取得了长足的进步，学校整体实力和知名度日益提高，学校又好又快的发展局面有目共睹。这几年，我们的招生规模稳定增长，招生范围从只面向省内，到去年首次在全国15个省试点招生，今年已扩展到全国23个生源较好的省市，20_年共招新生4259名，本科2414名，专科1845名。20_年3月新班子上任时，全校在校学生3300余名，而时至今日，全日制在校生已达到11000余人，成为名副其实的万人大学!值得骄傲的是，近年来的生源质量在福建省新建本科院校中也是高居榜首!今年，我校本科理科抛档线位列第四，文科抛档线仅仅位于福建师范大学之后列全省第二。新生中上本一线的就有42人，最高高出本一线57分。而专科的考生大部分都上了本科线。新同学中，有不少省市优秀学生干部、三好学生;有国家省级学科竞赛优秀奖学金获得者，还有一批省市校级学生标兵和文体骨干等，真可谓是人才济济，群贤毕至!为什么生源这么好呢?应该说，在全国大学生就业形势非常严峻的情况下，我校的毕业生一次性就业率每年都保持在90%以上是关键所在。学校被誉为“地方经济建设的人才摇篮”，很多国内外知名企业，像厦门航空港、厦门航空有限公司、厦门建行、厦门农行、夏新、厦华、金龙汽车、厦工机械、厦门建发、厦门路桥、ABB、DELL等一大批知名企业都是我们学校的用人大户。我们今天荣幸地请来这几位企业家到学校，不仅是要请他们见证4000多名新生开学典礼的激动时刻，请他们对我们的专业办学予以指导，更重要的是要请他们以后多用我们的毕业生，多给理工学子在职场竞争中以大显身手的机会!

那么，理工学院能为你们提供什么呢?我认为，第一、理工学院为你们提供了一个求学求知的好环境!当你们踏入厦门这个美丽而温馨、宜人而现代的海滨城市，走进我们背靠青山、群楼簇拥、气势恢宏的校园，你们不能忘了，学校的发展和厦门城市的发展是息息相关的，厦门是联合国授予的“最佳人居奖”称号的城市，在中国的城市综合竞争力排名位居前列，社会文明，经济活跃，在这样好的环境下求学深造，将来还有可能在这样充满活力的城市里创业，是我们理工学子的缘份和福气!

第二、理工学院为你们提供了较强的师资力量。大学的根本目的在于人才培养，需要优秀的大师去传道授业解惑，因此，没有高水平的师资力量是万万不行的。这两年，我们通过一些超常规的动作大力引进人才，取得了明显的成效!我们七百多名教职工中，有中国工程院院士，有长江学者特聘教授，这几年新进的教师都是经过严格精挑细选的，相当优秀。全校硕、博士学历的教师占专任教师总数的70.8%。这个比例在新建本科院校中是非常高的!

第三，理工学院为你们提供具有广阔就业前景的专业和专业方向，学校所开设的本科专业全部与厦门支柱产业紧密对接。有些专业，像会展经济与管理、文化产业与管理这些专业都是在全省率先开设的本科专业;车辆工程、光电工程、服装设计与工程都是省级重点建设学科;有与临港型城市对应的，如物流管理与工程专业;有与城市建设日新月异相对接的，如土建类专业;有与高端商务与服务业对接的，如国际商务、电子商务、商务英语、日语专业。我们还有一些特色专科专业，像汽车理赔公估专业属国内首创，空乘商务是校企合作办学的典范。

第四，理工学院为你们搭建了良好的国际交流平台，为你们提供了扩大国际化视野的渠道。现在学校与香港理工大学、加拿大里贾纳大学、英国赫尔大学、日本高知工科大学等多家国际知名院校签署了教育合作协议。每年我们都会选派一批优秀学生到加拿大、香港、新西兰、日本等国家和地区攻读本科课程。你们可以看一下学校的新闻，我校日语专业陈静惠同学于11号飞往日本樱美林大学，开始为期半年的免学费留学生活。

第五，学校为你们提供了良好的实训基地和就业渠道。学校非常注重产学研结合，积极与企业联办专业，实行订单式培养。像电气工程自动化专业与国际知名企业ABB公司、汽车公估与中国台湾大华联合公司、车辆工程与金龙客车公司，机械设计制造自动化与上海广达公司;空乘商务与厦门航空;动漫设计与西基动画公司都已形成了紧密的对接关系。同时，我们还与这些企业共建学生实训基地，每个专业都有3到14个左右，学生们能够在实训基地亲身感受国际规范的项目开发流程，积累工作经验，培养团队合作意识和精神。我们毕业出来的学生动手能力较强，与这一点不无关系。同时，学院在未来四年里将投资至少一个亿资金用于实验室建设，为你们提供多个瞄准国内一流水平、规模较大、功能较全、手段和设备都较先进的实验室。

回答了前两个问题之后，我也想对你们提出两个问题：“你来厦门理工学院来干什么?”“将来出去你要做什么样的人?”这个问题是每个大学生进校时都应该考虑的问题，也许是一生都要思考的问题，我希望你们认真思考一下，力争把这两个问题回答好，并且用积极的行动做出答复。今天在这个开学典礼上，结合军训，我向新同学们提出四点希望：

第一、我希望大家能够深刻领会理工学院的办学目标、办学使命。理工学院所要培养的人才是具有现代工程技术能力和人文社科专业素养、能务实、善创业、敢创新的应用型高级专门人才，我们突出“创新”、“创业”、“务实”、“应用型”这些培养要素。我们期望理工学院的学生毕业后能够很快投入到生产一线，成为高素质的技术和管理应用人才，这是我们不同于一般高校的显著特色之一。

第二、我希望大家发现你们的热爱，开阔视野，提升学习理念和学习方法。发现热爱，学会热爱，彻底转变，迎接挑战是非常重要的。我们在知识上应当“喜新厌旧”，充分意识并努力开发自己的爱好和潜能。课堂虽然是一个重要的学习场所，但不是大学唯一的学习场所。同时，我们不但要了解中国的文化，而且要有世界眼光，了解全世界各种各样的不同文化，这样才能开阔我们的国际视野。

第三、希望你们学会做事，学会做人。教育的根本目的，是教人做人。陶行知先生说：“千教，万教，教人求真;千学，万学，学做真人。”我希望你们除了追求知识和技能外，更要砥砺德行，追求至善，在知识、能力、素质三者上能共同得到提高，成为一个有益于人民、对社会、对人类有所贡献的人。在这里，我还要特别提一下，因为今天是一个特别的日子，1931年的今天，日本侵略者制造了“柳条湖事件”，随后占领了东北三省，这是我们的国耻之日。列宁曾经说过一句经典名言，忘记历史就意味着背叛。每年的今天，全国各地都在举行各种形式的活动纪念那段不容忘记的历史。理工学院今天也将召集全体新生们进行纪念活动，以警示我们“勿忘国耻奋发图强”。

第四个希望是结合军训的。著名学者蔡元培先生说，具备有“狮子一样的体力、猴子一样的敏捷、骆驼一样的精神”，才能称为一个现代学生。我们的军训正是磨炼意志、健全体魄、培养集体观念、强化组织纪律性的一个重要过程，希望你们认真领会军训的目的和意义，虚心向部队的教官学习，高质量地完成训练任务，遵守纪律。并且请我们的军训教师也以高度的责任感参与军训工作，耐心细致地做好思想政治工作，配合教官完成训练任务并确保军训安全。另外，学校正处于边办学边建设的艰苦时期，比如在宿舍、饮食、交通、娱乐等方面的配套条件没有完全到位，甚至有些条件还很差。但很多家长都能以宽容的心态理解学校!在此，我真诚地向各位家长表示感谢!学校在继续改善条件的同时，更希望各位同学以及家长能够充分了解和理解学校建设和发展的实际情况，克服困难，暂时忍耐，多多包容，积极反映，相信未来一定会更好的!

可崇可敬的家长为儿女的成长成才呕心沥血，亲自送子女来到这里，我们欢迎大家实地考察，亲身经历子女的开学典礼。我也是一名大学生的父亲，我相信，作为家长，我们对儿女有太多的不放心，有太多的寄托，今天儿女们要放飞理想，作为家长，也应该把对孩子的嘱托用特殊的形式记载并保存到孩子大学毕业的那一天。

同学们，“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候”。未来的一段时间，既是国家和海西经济建设与发展的战略转型期，也是厦门理工学院发展的战略机遇期，更是你们人生的黄金期。今天的大会，既是隆重热烈的欢迎仪式，又是你们扬帆启航的出征仪式。希望你们有胸怀天下事的气度和敢为天下先的气魄，为中华民族的伟大复兴，去追求卓越，发愤读书，砺炼品格，提高素养!

亲爱的同学们，青春属于你们，未来属于你们，成功也永远属于你们!

各位领导、老师们：

大家好!

很荣幸能参加今天的班主任会议，借此机会，我首先把自己在上一学年的工作思路汇报一下，请大家多提宝贵意见。

第一，走近学生，了解班级情况，树立个人形象和风格。第二，努力创设班级环境，营造学习氛围。

第三，加强对学生的思想道德教育，培养学生良好的品质。第四，加强班级管理，培养优秀的学风、班风。

第五，加强班干部队伍建设，提升班级核心力量。

在本期工作中，我主要对学生抓“三个教育”。做好班主任工作，首先要注重学生的养成教育。

第一：养成良好的学习习惯。学习是学生的基本责任，是学生将来立身社会的前提，贡献社会的基础，所以学生要热爱学习，学会学习，养成学习的好习惯，培养学习的能力，而其中学习习惯的养成尤为重要，为培养学生良好的学习习惯，学期一开始，我就组织第一次班会，让学生谈理想、谈人生、谈今年的计划，随后写出个人的学期计划，考试目标分数，然后一一对照，全年不间断更新目标，从而不断进步激励自己更加努力学习。

第二：养成良好的卫生习惯。清洁干净美观的环境有利于学生学习，要使学生成为素质高、气质雅的人，平时特别注意从小处做起，从小节处育人，“随手捡起一片纸”、“环境卫生人人有责”、“我为人人，人人为我”这些口号都是我常挂在嘴边的话语。

第三：养成良好的纪律习惯。“严格的纪律约束是为了让学生达到更好的自律”，良好的纪律是一个班级的核心，为了让学生养成良好的纪律，一开始我就制定了详细的量化管理细则，其中包括纪律、卫生、学习，从教室到寝室以及扣分、奖分等等，让班长、纪律委员、卫生委员、学习委员、寝室长和学生代表担当值日生记录情况，一周一总结，发现问题及时教育，及时引导，及时补救。

其次，要注重学生的思想教育，二十一世纪对人才的.要求不仅要有知识，有文化，更重要的是有道德，思想道德教育对于一个班集体来讲至关重要，所以我教育学生做一个有爱心的人，做一个对社会、对他人、对家人真正有用的人。

最后，要注重学生的激励教育，在课堂上的你的一个微笑，你的一个关爱的眼神，一句信任的鼓励，都能赢得学生的信赖，会使他们的潜能发挥出来，在教育中应少一些批评，多一些赏识，对每一位学生都要充满爱心，发现每一位学生的闪光点，班主任老师一定要相信每一位学生都有无穷的潜力，只要你耐心去开发，每一位学生都是一块无价之宝。

在工作中，会有很多不足、挫折，我相信在我的努力下，在学校领导及其他任课老师的支持和帮助下，4、2班会成为一个班风正、学风浓的优秀班集体的。

请问在座的各位同学，你们认为人生中最大的挑战是什么?

后来我发现：高考也好，工作也好，爱情也好，婚姻也好，这都不是人生最大的挑战。这只是一个结果。人生真正的挑战是什么呢?

那就是每时每刻的生活!

我要送给大家的第一句话是一个信念，那就是：

今天我必须成功!

记住，是今天，不是明天，更不是高考。因为所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。有人说，你怎么可能保证你高考一定成功呢?但我必须让你保证：今天我必须成功。很多同学对我说：口号对我没用埃你知道口号怎么才能对自己有用呢?那就是要经常重复暗示。当你早上不想起来时重重一次：今天我必须成功，你就会从床上跳起来了。当你上课不想听时重复一次：今天我必须成功，你就会听进去了。

下面我再送给大家第二句话：

人生要有一个明确的目标!

人生有一个明确的目标是很重要的。马路上有两辆出租车，一辆车是空车，一辆车载满了客人，你们认为哪一辆车容易发生车祸埃因为满车司机有个明确的目标：我要把这些人送到金清中学，而空车司机拼命在找：我的上帝在哪里? 但是要学会把目标分解，比如你一天有六科的作业，可能你只有一科没有完成，也仅是一个目标没完成。如果你把这六科作业当成一个目标，那么你的心情还会好起来吗?

我送给同学们的第三句话是：

从容面对失败和挫折!

失败是什么?是成功之母呀，是暂时的不成功。闹钟的钟摆，向左摆向右摆，周而复始。请问当钟摆向左摆时，是不是在积蓄一种向右摆的能量?表面向左，能量向右。这就是人生，失中有得，得中有失。失败的同时就是成功的开始。塞翁失马，焉知祸福呀。希尔顿说过：当一扇门向你关闭时，必有另一扇门向你打开。所以平时考试的失败，这决不是坏事。这只是对你的提醒，告诉你哪些知识点你还得再掌握一下，避免你在高考中失败。

有同学说，进入高三以来我的压力越来越大了。让你背一会30斤的书包，不算重吧。若让你30个小时不放手呢?太重了。怕是需要医院的救护车开过来了。

那么我再送给同学们第四句话：

学会释放压力!

生命中所有的压力，烦恼，就象这书包一样，拿的时间越长就会越重，所以要学会放下。 很多同学有压力不知怎么放下。就找一个最要好的同学倾述一下。兄弟我觉得人活着真没什么意思?你知道那兄弟怎么说?他一定会说：是没什么意思。然后两个人抱头痛哭，因为有一句话叫：物以类聚。你不用跟他倾述，没用的。你应该找一个比你年长一点的，你信任的人倾述，他往往会给你很多生活的启发。

现在的中学生普遍不信任自己的老师，这很可悲。我可以明确地告诉你们：老师是值得你们信任的，等你们走上社会你们就会明白社会的形态。要敢于信任你们的老师，找他们倾述。 当然你也可以把产生压力立刻写下来。写下来是一种很好的宣泄。

大学里我的同学碰到一个挫折：刚开始被一个人喜欢了，后来被她抛弃了，幼小的心灵无法承受这种践踏与蹂躏。我很痛苦无法缓解。只能把它写下来。三年之内写了三百多首诗，语感越写越好。反而更男人了，后赢得了一段动人的爱情。

记住，存在的就是合理的。当你没法改变压力时，就把它写下来，一不小心，你就成为一个作家。

同学们，良好的习惯是成功的一半。养成良好的习惯是我们成功的一个重要途径，我们班在班主任老师的带领下，经过大半年的时间，取得的一个又一个的好成绩，取得这些好成绩，同学们的努力固然占有一部分因素，但是也与我们日常行为的规范分不开，我们的早读，午读，讲题，课前为我们班的特色，同学们也在努力的适应，努力的坚持着，最终样成了一系列良好的习惯。如今这些习惯影响着我们的学习，我们的生活。 所以在接下来的是是时间内，希望大家能更真自己的不良习惯，把不良习惯当成自己成功路上的垫脚石，坚持好的习惯，把好的习惯当成自己成功路上的左膀右臂。

时间在指缝间悄然流逝，青春的岁月已然不多，我们以后还要为自己的梦想与事业去拼搏去努力，养成一个良好的习惯可以使我们受益终生。21天习惯计划只是一个口号，一个激励自己的标志，最终的成功还是有待于同学们日后的努力，下面请全体同学起立，举起你们的右拳，让我们共同宣誓：

在接下来的日子里，我们一定培养好的习惯，剔除坏的习惯，我们决不辜负父母的期望，老师的教导，如火燃烧，不负我青春年少。狂奔一路，不停我坚定脚步，今朝努力坚持。奋斗拼搏。明日龙腾大地，凤鸣九天

大学开学典礼领导讲话3篇

开学典礼是学校在特定的时间内为特定的目的举行的一种仪式性的活动。本文是第一范文网小编为大家整理的大学开学典礼领导讲话，仅供参考。

大学开学典礼领导讲话一：

尊敬的院领导、老师们、同学们：

大家好!今天是20xx级新生开学典礼，这是一个喜庆的日子。我谨代表全院5000余名同学，向你们表示最热烈的欢迎和最衷心的祝贺!

“十年寒窗终成就”，从今天起，你们背负着亲人的嘱托，肩负着祖国的期望，怀揣着美好的理想，兴奋地跨入了北京建筑工程学院的殿堂，踏上了人生旅途的新征程，续写着人生奋斗的新篇章。

大学是人生的新起点，迈好第一步是关键。一个好的开始，是成功的一半。大学生活是人生的重要阶段，特有的校园文化，将使我们从稚嫩走向成熟，从浮想走向理想。我想这是每位同学所期待和追求的。万丈高楼从地起，大学阶段的学习是高层次的学习，有着自身特点和规律，这就要求我们踏踏实实地从“第一步”做起：首先要做好第一个自我设计，确定大学时代的目标，尽快调整心态，为自己的大学生活规划出完美的蓝图，瞄准目标锲而不舍地追求。其次是针对所学专业，选定好大学学习的努力方向。专业是学习的基石，在掌握好相关专业基础知识的前提下，进而掌握求取知识的方法，培养、锻炼自己独立的科学思维能力。再次是从第一件小事做起，确立好大学的起步点，勿以小而不为，小事决定成败。要听好第一堂课，做好第一次作业，学好第一门课程。在小事中积累成长，渡过大学这段青春无悔的岁月。

大学是培养过硬学习本领、提高综合素质的训练地。作为一名21世纪的新型人才,我们不仅应该具备精湛的专业技能,而且还要具有高尚的道德情操。各位同学，我们在即将开始的大学生活中，完善自我、加强修养、接受挑战。要严格要求自己，努力规范自己的言行，提高自身的思想素质，健全自己的人格，培养自己的责任心与使命感。所以，我们一要刻苦研习。孜孜不倦地学，不耻下问地学。深入学习本专业、本学科。二要博采众长。要广泛涉猎其它领域。努力把自己塑造成为一名既精通本专业，又具有丰富相关知识的高素质人才。三要努力提高素质、开拓创新。学会思考、学会实践;积极参加各类的社会实践活动，积极参与学院组织的各类文化、艺术、体育、教育活动。在实践、工作的过程中，培养自己的创新、协作、沟通、管理等多方面的能力，为学院的教育教学改革做出自己应有的贡献，为把我们培养成一名德才兼备的新型人才而努力，在21世纪建设祖国的浪潮中奏响我们青年的乐章。

同学们：人生非坦途。让我们共同恪守“团结、勤奋、求实、创新”的校训;让我们拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接大学的风雨洗礼;让我们从今天开始从现在开始，为学校、为祖国的未来拼搏奋斗!

最后，祝大家身体健康，学业有成!

大学开学典礼领导讲话二：

各位新同学，各位家长，各位老师：

今天，我们在这里隆重举行20xx级本科新生开学典礼，迎接来自全国各地的新同学。首先，我代表学校党委、行政和全校师生员工，对同学们经过艰苦努力，以优异的成绩顺利步入四川大学，表示衷心的祝贺!对始终支持同学们成长成才的家长及亲友们，表示诚挚的敬意!

同学们，你们经过高考的严格选拔，今天终于跨进了四川大学的校门，迈入了梦想中的高等学府，步入了这座神圣的学术殿堂，实现了自己十年寒窗所不懈追寻的进大学梦想。昨天，因为梦想，你们勤学苦读，追求人生的跨越;今天，同样因为梦想，我们相聚于此，即将携手同行。

此时此刻，作为你们的校长和师长，作为给您们讲的第一堂课，我最想讲的是：进入川大的学生首先要有梦想，要有川大四年大学生涯规划，要有一个自己每个人的大学校园梦。 我记得一位哲人曾经说过，梦想是人类对于美好事物的一种憧憬与渴望，而你的整个人生就是追寻和实现梦想的过程。只有当我们拥有梦想，才会点燃奋斗的激情;只有当我们拥有梦想，才会获得前行的力量。

梦想代表着开端。正是因为拥有梦想，我们才会迈出为之奋斗的第一步，才会站在成就梦想的起点上。古往今来，无数科学家因梦想启发灵感，而迈出造福人类的第一步;无数政治家因梦想点燃激情，而迈出改造世界的第一步。今天，在座的同学们，也如愿以偿地迈出了大学生活的第一步，即将开启你们成就精彩人生梦想的第一步。 梦想意味着挑战。实现梦想的过程，必然是艰苦奋斗、挑战自我的过程。只有付诸行动、不畏劳苦，才可能到达光明的顶点，否则，梦想只能是空想，永远也无法照进现实。我要告诉同学们的是，有梦想的人最可爱，而有行动的人最可敬。

梦想成就着希望。古希腊哲学家苏格拉底曾说过：“有梦想就有希望。”曾讲过，一个民族多一些经常仰望天空的人，这个民族就大有希望;而一个民族总是看自己脚下的一点事情，那她很难有美好的未来。正是因为有梦想，四川在汶川地震灾难后依然美丽;正是因为有梦想，甘肃舟曲在泥石流灾害中挺直了脊梁。我们要相信，只要每位同学心中有梦，你们就能立足现实、面向未来、勇往直前，让原本平凡的人生充满希望，即使遇到更大的困难、挫折，也要奋勇前行。

在川大120xx年的办学历程中，我们历代川大人也始终怀揣着梦想，不懈追寻着梦想，从1903-1920xx年胡峻校长所追求的“仰副国家，造就通才”，到1922-1920xx年吴玉章校长所提出的“崇尚学术，启用新派”，再到1926-1930年张澜校长所倡导的“学术自由，兼容并包”，始终蕴含着四川大学“输入世界智识，创获现代智慧，光大科学文明，培育杰出英才”这一矢志不渝的憧憬与梦想。

百余年来，我们川大人更凭借着自己特有的气度、修养和素质，一次次将梦想变为现实，无数次书写着属于自己的辉煌：第一个开创了现代口腔医学及教育、成为中国高等口腔医学的发源地，成为中国第一批培养研究生的高校之一，创办了全国第一个高分子材料专业，设立了新中国第一个制革专业，获得了全国高校第一个宗教学博士点，我们的一级学科在全国排名前3的有4个、排名前10的有19个„„。川大先后汇聚了文学家李劼人、物理学家吴大猷、生物学家童第周、历史学家顾颉刚、哲学家冯友兰、美学家朱光潜等等大师巨匠，培养出了开国元勋朱德、杨尚昆、文坛巨匠郭沫若和巴金、一代英烈等一大批精英、栋梁.

成就百年梦想，源自于川大人“海纳百川、有容乃大”的广博胸怀。作为新一代川大人，要做到自豪而不骄傲、宽容而不放纵，学会从盛世中体会和谐与力量，从灾难中领悟感恩与坚强，懂得有容才能海纳，夫为不争天下，莫能与之争!

成就百年梦想，源自于川大人“把优秀作为习惯”的永恒追求。作为新一代川大人，要树立做好人、做有用人、做成功人的理想。从今天开始，我们每一位新同学、新的川大人，要做一个关心别人比关心自己多一点的好人，做一个有补于天地、有利于世教的有用之人，做一个承继伟人功业、无愧美好青春的成功之人。

成就百年梦想，源自于川大人“厚德博学、虚心从善”的崇高境界。作为新一代川大人，不仅要有知识，更要有文化，不仅要有智慧，更要有责任，真正做到科学知识诚可贵，文化修养价也高，若为精彩人生故，智慧担当皆需要。

成就百年梦想，源自于川大人“拼搏进取、追求卓越”的人生信条。人与人之间最小的差距是智商，最大的差距是坚持。先天条件不由自己决定，但命运掌握在自己手中。作为新一代川大人，既要善于仰望星空，充分发挥创造潜力，又要坚持脚踏实地，努力积累广博知识，不抛弃、不放弃，将奋斗进行到底。

同学们，此时此刻，我相信，在座的每位新生都充满了对大学生活的美好期望，怀揣着许多对未来的憧憬和梦想。那么，我要告诉同学们的是：你们的未来不是梦。因为你们现在已经有了梦，而在川大的四年，你们能够为自己的梦去努力、去奋斗，去把自己的梦想变成现实!

同学们，四川大学为你们实现奋发成才之梦，一直在进行着改革创新，创造性地提出了“323”创新人才培养模式，率先进行了课程设置改革。在XX年出台“本科创新人才培养体系”的基础上，学校构建了“三大类创新人才培养体系”(综合创新人才、拔尖创新人才、“双特生”)，启动了“双特生”的选拔培养，提出了“两阶段”、“三大类课程体系”创新人才培养过程改革，为同学们选择适合自己的教育、实现每个人的自由全面发展、最大限度地发展天赋和潜质搭建了广阔平台。

四川大学为你们实现全面发展之梦，积淀了深厚的人文底蕴，营造了浓郁的校园文化。同学们可以到校史馆、历史文化长廊，去品读川大历史的厚重;可以在“人文大讲堂”，去感悟传统文化的精髓;可以去心理咨询中心，去汲取心灵的养分，真正使同学们在掌握精深专业知识的同时，拥有深厚的人文素养、具备完善的人格境界。

四川大学为你们实现求知求学之梦，提供了完备的学科体系、雄厚的师资力量。学校覆盖了文、理、工、医等11个学科门类，拥有46个国家重点学科，组建了交叉学科专业，设置了交叉学科课程，真正把多学科综合互补优势贯穿于育人全过程;学校大师云集、名师荟萃，现有两院院士13人、杰出教授6人、长江学者31人、国家级教学名师10人，此外在许多专业领域，还汇集着一大批学术大师和学术骨干，为同学们传道、授业、解惑。

四川大学为你们实现锐意创新之梦，积累了丰富、优质的教学科研资源。学校拥有10个国家重点实验室及国家工程技术研究中心、4个教育部哲学社会科学重点研究基地以及众多省部级实验室，科研资源全面实现了向本科生开放。同时，实施了“大学生科研训练计划”，鼓励同学们进科研、进课题组、进实验室，不断增强创新意识、提高创新能力.

四川大学为你们实现放眼世界之梦，开展了高水平的国际化教育。学校与美、英、德等12个国家的国际知名大学开展了43个学生联合培养项目，可以说每个学院、每个学科都具有与国际高水平大学联合培养的“2+2”、“3+1”等项目，此外还举办各类特色夏令营、冬令营活动，力争使在校本科生至少有一次海外交流经历。

同学们，你们的梦想就是学校的梦想。我们希望和要求，每位新同学都制定自己的大学梦想和大学生涯规划。我们的辅导员、班主任，学校的全体教职员工将全力帮助每一位同学去实现自己的大学梦想。同时，我们每个人的梦想，也必然与国家的进步、民族的振兴和学校的发展息息相关、紧密相连，希望同学们能够将实现个人梦想的过程，同祖国和民族的命运前途联系起来，与实现学校的跨越发展联系起来。

同学们，从此刻开始，你们精彩的人生画卷正在打开，你们的美好梦想正在起航。我相信，在未来的学习生活中，你们一定会秉承学校传统，胸怀祖国，勇于担当;一定会坚持博学奋进，锐意创新，追求卓越;一定会拥有广阔胸怀，虚心从善，树德修身。同学们，让我们彼此约定，让我们携手同行，此时此刻就是我们追逐梦想的开始，四年后，让我们向家人、向母校、向社会交上满意的答卷，把今天的青春梦想变为明天的美好现实!

最后，祝同学们学习顺利、生活愉快、身体健康，让我们共同为梦想而努力奋斗.

大学开学典礼领导讲话三：

亲爱的同学们，大家上午好。

今天起，你们成为了一个复旦人，我首先代表的全校师生员工，对你们的到来表示热烈的欢迎!你们在国内外如此众多的一流大学里选择了复旦，我要对各位表示感谢!

从今天起，复旦将成为你们学习、生活和成长的地方。但是，我相信有一个问题你们还来不及思考，那就是你们到复旦来到底学什么，或者说到底怎么学?我们从刚才学长们和导师们的视频当中，听到了、看到了一些他们的感悟。所以，今天我并不想发表一个热情洋溢的讲话，而是要跟大家来分享一下我们对你们到复旦来到底学什么的思考。

韩愈说过“古之学者必有师”。一般来讲，自学成才，几乎不可能存在。任何一个人的成长过程中，必定会有一个导师。他还说，师者，传道授业解惑也，所以，哪怕你不是复旦大学的教师，但如果你在发挥传道授业解惑的作用，那你就是一个老师。对于学生来讲，来到复旦自然就是为了悟道、受业以及释惑。虽然你们最终会被归到某一个专业，或学科，会学习很多相应的专业知识，这或许就是我刚才提到的受业。然而英国的哲学家、数学家和教育家怀特海德曾经批评上世纪30年代的美国教育，他说大学教育的目的已经卑微到只教学生某些学科的一部分的专业知识，因为你不可能把专业也教完;而不是像古代书院里那样，哲学家们传递给弟子的是一种智慧。其实，当时伟大的物理学家爱因斯坦也以他的切身体验发出呼吁，他说仅仅靠知识和技能并不能使得人类获得快乐而又有尊严地生活。虽然通过专业教育可以使他成为一部有用的机器，但不能造就和谐的人格。他同时也指出，学生必须对美和良好的道德有深切的感受，否则仅有专业知识的学生，不过更像是一条经过良好训练的狗。此话有点粗，但是爱因斯坦不是一个讲粗话的人。

然而，由于现代职业极度分化、多元化，随之也导致高等教育的过度专业化。各类明确的职业指向使各种专业如雨后春笋般地应运而生，让教育的意义变得越来越窄。教学的内容设定只是为了“就业”这个唯一的目标。这似乎是为了适应和满足当前社会的需求，为社会提供一种及时的服务，但这样的教育其实是在自弃，不是育人。它严重地违背了以人为本的教育基本原则，因为人不应仅仅是社会当中的一个部件而已。事实上，现在的大学包括复旦大学的毕业生的职业和所学专业的对口程度已逐年下滑，而且已经降到非常低了。也就是说你学这个专业，毕业后所从事的职业并不一定是跟这个专业有关的。因此，这就迫使我们对高等教育的理念、方法、内容进行新的思考，并做出相应的改变。必须有一点是十分清楚的，综合性的大学，包括复旦大学必须有别于通常的职业学校。大学不能沦为金耀基先生所批评的那种职业的培训所。专业知识固然是重要，大家固然必须去认真地学习，但是你们在复旦仅仅做这点是不够的。按照怀特海德的说法，如果你仅仅只想学一些专业技能的知识，那么你是非常卑微的。因为纯粹的专业知识的学习，并不能够保证你真正能够学好专业，有时反而会扼杀你的文化生活和专业精神的基础。虽然专业知识是必须学习的，但是来到大学作为学生来讲，更重要的实际上是一个悟道的过程。

何为“道”?“形而上谓之道”，“道”首先是一套价值系统。儒学经典《大学》当中有言“大学之道在明明德，在亲民，在止于至善”，我们中国人认为智慧是以善为基础的，因而道自然也就包含了善。不仅如此善还是打开智慧之门的钥匙，是道的终极目标。然而就现实来看，如果一个人对人类的存亡一点都不关注，对未来国家和民族将赋予你们的历史责任和担当一点都没有感觉，对崇高的价值体系没有过执着的追求，他就会缺少一个积极而又严肃的价值系统。这样的人在思想和价值多元化的时代，必定会迷失自我。因此责任和担当应该是对道的一种悟，也是道的一种具体的外在表现。我曾经多次说过，我们培养的学生要有对个人包括对自己、对整个国家乃至整个人类有责任感。如果学校的教育只是重视一些专业的知识教育，而不重视德性的培养，那么很可能培养的人越有知识，越可能成为社会的祸害。

我们每一个人在对积极而严肃的价值的追求当中，都不得不去思考一些十分基本的问题，这也是建立价值系统必须要经历的一个阶段。这些问题包括人类存在的意义究竟是什么，人类的终极命运到底会怎样等等。虽然这些问题很大，现在甚至于未来没有人能够对这样的问题提供一种完整的答案，但是我们必须对它进行思考。因为只有对这些问题进行思考，才能获得一套崇高的价值。

爱因斯坦也曾经说过，人文精神应该总是置于客观真理的发现之上，并宣示崇高的道德标准和价值体系。他对崇高的价值体系的追求远远地高于他在物理上的巨大的成就。我们复旦大学实行通识教育，就是希望通过通识教育核心课程以及专业课程改革，使得整个教学过程融入到一种价值的追求当中去。虽然我们对这类问题不可能提供一个终极答案，但是我们至少能够提供一些思考线索，而这种思考线索的重要性在于启示人们如何让这个世界成为有道德、有精神和理智的世界，从而在充满着种种困难的现实世界当中不至于迷失。不仅如此，而且我们还要为这个世界提供新的希望和合理性。在今天的中国，这套积极而严肃的价值系统，就是我们的社会主义核心价值观，具体说来就是富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。践行这样的社会主义核心价值观，能够使我们更具有使命感，才能让我们在中华民族的伟大复兴当中具有更大的担当。

习在今年的教师节讲话中指出，教师的第一要务就是传道，这个“道”就是传我们社会主义的核心价值观，而我们学生的第一要务就是要悟道，就是去追求，去践行这个崇高的社会主义核心价值观。

所谓的“道”也是一种智慧。智慧很难定义，在我看来，智慧是一种思考、分析和探求真理的综合能力，是掌握知识和创造新知识的方法，也包含了正确的思维方式和认识问题的方法。因此，智慧使人能够深刻地理解世上的事物乃至社会和宇宙。与智慧相比，知识只是获取智慧和悟道的一种途径而已。我们常说的升值引以为荣的智力只是“形而下谓之器”当中的“器”而已。就获取知识而言，在今天网络时代，我们有了更多的渠道来获取知识，尤其是诸如慕课等等网络视频课的出现极大地丰富了大学教育获取知识的方式。以至于有人认为，在网络教育时代，大学教师将沦为节目主持人;而更加危言耸听的是，就连我们大学存在的必要性都应该受到质疑了。其实这种担忧并非什么新鲜的事，早在上世纪60年代，哲学家罗素就指出过学习并不是一个传播知识的过程，当然其中某些东西确实需要传播，但教师不是传播中唯一起作用的人，也不是最重要的人。注意，知识传播过程中，教师并不是最重要的，因为任何一个有阅读能力的人，都可以从图书馆获取信息，现在途径更多了。如果我们把大学只是理解为课堂上的知识传授，也就是传道授业当中的授业，学生也只是去接受授业，那么上述的担忧当然就不无道理。因此当时罗素就提醒我们，说教师不应该仅仅是知识的传播者，教师应该做的是引导学生自己去领悟知识。如果教师只是一个知识的传播者，那么教师可能是要失业了。其实，教书育人自古就是为了使得学生的心智更加成熟、人格更加独立，惟有人格的独立，方可获得智慧。因此，教育更为重要的内涵是传授思维方法，而学习的本质那就是获取隐藏在各种知识背后的智慧。

学习一定要悟道，悟道是获取智慧的过程。但是老子说道可道，非常道，既然道难以言说，中国古人就说“学必悟”。因为他们认为，认识“道”的最佳方法就是“悟”。悟道这个过程我想是不太可能通过网络或者软件来完成的。网络和软件能够做什么?在我看来，只有当某些知识能够非常准确地被定义，只有当学生在学习这一类知识的进步能够非常定量地、精确地来进行表征，那么相应的课程和教材确实可以实现一种网络化、自动化。然而不是所有的课程都可以实现计算机编码，课堂教学的成功与否，也在很大程度上取决于教授的能力;同样的知识，只有好的教授更能引导学生获得意想不到的洞见。

悟道必须坚持持续的思考，学而不思则罔，思就是思考和思想。只有经过思考才能达到释惑，也才能解决你心中长久存在的一些迷惑的问题。曾经有人说过，没有经过谨慎慎思的生活是没有任何意义的，这也表明思考的重要性。当然“思”还是思想，我们虽然习以为常地说这个世纪是一个知识的时代，这似乎已经成为人们的共识，然而我在这里要强调的是仅有知识是不够的，我们更需要的是思想。脱离了思想，脱离了对道德的知识，无论社会科学还是自然科学，还是其它任何什么学科，一定都是一把双刃剑，可能造福于人类，也可能祸害甚至毁灭人类。要让知识真正服务于人类未来的命运，我们更需要的是思想和智慧，也就是中国人常说的道，以及对道本身的思考，思考人类的大道，思考我们每一个专业学科中的专业之道。人类近一两个世纪的巨大发展，基本上是基于20世纪中叶思想家们和哲学家们的思想而来的。人类在近一两个世纪以来，由于在技术上的巨大成功，也包括社会科学知识的巨大的成功，在很大程度上摆脱了自然法则、社会法则对人类自由的限制。但是我认为它同时也带来了一个思想极度贫乏的时代，因为我们现在所依据的所有思想，其原初和原形基本上都是在中世纪时候所诞生的。因此我更加希望在新世纪初时，将知识的时代转换成为一个思想的时代，转换成一个一流的思想家和哲学家辈出的时代，转换成一个在各个学科领域的学术思想家辈出的时代，因为科学也需要思想家。我曾经说过，一个国家有再强的经济军事，若没有一流的哲学家和思想家，就成不了一个真正的世界强国，它最多是一个武装到牙齿的国家而已。同样，如果人类出不了一流的哲学家和思想家，我们就很难解决当今和未来人类所面临的各种重大而又复杂问题的挑战。

复旦的先贤们为我们选择的校训十分深刻，我认为它是对传道授业解惑的一种具体阐述。“博学而笃志，切问近思，仁在其中矣”，所以我最近在对校训有关的诠释当中提到，我们的校训当中其实还有一个内在的重要逻辑，也就是唯有博学方可笃志，惟有切问方有近思，这样去做了，你们与别人包括与社会自然就形成了一种和谐的关系。也就是仁就在其中矣。 最后我想告诉大家的是，你们来到复旦学习一定是正确的选择，但是这也意味着你们将开始痛苦而又快乐的学习和思考的过程。我为什么要把痛苦放在前面?从我个人来讲，我不相信那种所谓快乐学习的说法，这就是刚才陈思和老师讲的，只有当你热爱它了，那么乐就在苦中。若你们在复旦悟得了这个“道”，那么在你们离开的时候，你们不仅具备了专业知识，而且你们将变得更加智慧、更有思想，对国家民族就会更有担当，对整个全人类也会更有担当。我希望大家成为这样的人!

谢谢大家!

大家好!

今天，我们在这里召开以感恩为主题班会。

首先，我先给大家讲个小故事。 一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利，傍晚时他疲惫万分，饥饿难耐，绝望地想放弃一切。

走投无路的他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子，她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去，从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后，他成了一位著名的外科大夫。

一天，一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇女做完手术，救了她的命。无意中，大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子!他决定悄悄地为她做点什么。

一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时，在手术费用单上看到的是这样七个字：手术费：一杯牛奶。那位昔日的美丽的年轻女子没有看懂那几个字，她早已不再记得那个男孩和那杯热牛奶。然而，这又有什么关系?

感恩是个美丽而又古老的话题，千百年来，它被万物所传承。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。因为感恩，有了多彩的世界;因为感恩，有了真挚的亲情;因为感恩，我们懂得了生命的真谛!

人生道路,曲折坎坷,难免会遭遇挫折和失败。如果在我们危难的时刻,有人向我们伸出温暖的双手,解除生活的困境;如果在我们在迷茫的时候,有人为我们指点迷津,让我们明确前进的方向;如果在我们跌倒的时候,有人用肩膀、身躯把我们擎起来,让我们攀上人生的高峰……在他们的帮助下我们最终会战胜苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,我们能不心存感激吗?我能不知恩回报吗? 老师有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人才，因此希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。

总之，希望同学们：孝敬父母，尊敬师长，学会感恩。 期中考试即将来临，我们用最优异的成绩作为最好的礼物来回报父母，汇报老师，回报社会。

亲爱的20xx级本科和研究生同学们:

今天——20xx年9月3日，对你们的人生是个特殊的日子。无论你们来自哪里，无论你们在中学或大学曾有过多少骄人的成绩，无论你们是本科生、硕士生还是博士生，今天大家都站在新的起点从新开始。首先，请允许我作为校长，代表全校的教职员工向你们表示热烈的欢迎，并向你们做出南开教师的庄严承诺:

第一，我们要恪守师德，诚信为人，严谨为学，关爱学生，严格要求，做同学们的良师益友;

第二，我们要和同学们一起光大南开品格、弘扬南开精神、坚持南开道路，打造新时期南开特色素质教育，助力同学们的全面发展;

第三，我们要和同学们一起探求服务中国造福人类的真理，为同学们开拓学术创新的实践平台;

第四，我们要大力推进学校的国际化，为同学们拓展全球视野、提升国际竞争力创造更多更好的机遇;

第五，我们要努力完善各方面的管理服务，为同学们提供更好的学习条件。

我们，所有的南开教职员工将竭尽全力，祝你成功!

同学们，其实我本人也是20xx年来到南开大学工作的，可以说我和同学们一样，也是20xx级的“新生”。让我们一起努力学做真正的南开人。我想，学做南开人，首先必须记住8个字，这就是我们的校训:“允公允能，日新月异”。体悟这8个字，践行这8个字，是南开人终其一生的事情。作为新生，我以为，要做好“一、二、三”。

“一”，就是要认准一个目标，这就是南开人“为公”的学习目标，用周恩来学长的话来说，就是“为中华之崛起而读书”。不管同学们原先抱着什么样的想法来到南开，从今天起，大家一定要校正自己的学习目标，立定“为公”之志，走“知中国服务中国”的南开道路，像以周恩来为代表的南开先贤那样，在“为人民服务”的事业中实现自己的人生价值。

“二”，就是要过好“学习”和“生存”两道大关。你们已经刻苦学习了十来年，经历了无数次的考试并在高考中获得佳绩，难道还要再过“学习”关吗?是的，因为这个阶段的学习与你们过去的学习不一样，这将是基于“自觉”的学习。没有高考前每月一次的考试，没有父母多少有些令人“恼火”的天天督促，每节课的作业好像太少，考试也好像并不难，这样的学习你们会吗?你们可以突破应试学习的模式、在缺乏外部压力下强化自身的学习动力吗?你们能在没人督促下自觉地、主动地实现德智体美全面发展吗?对研究生新生来说，你们能够自觉地在研究中学习、在学习中研究吗?你们知道如何选好研究方向、调整研究途径、抓住研究重点、突破研究困局、呈现研究成果吗?再说“生存”。你们已经“生存”了二十来年，难道还要过“生存”关吗?是的，因为这个时期的生存环境不同了。不再有父母为你们操持一切，不再有老师叮嘱你们每一个细节，不再有人宽容你作为孩子的无知甚至无礼，你们将独立地对付生活中的各种麻烦琐碎，各种失意不爽，甚至是误解和冷遇，你们将和从不相识、习惯不同甚至性格迥异的人在一起度过日复一日、年复一年的“集体”生活，你们能做好吗?对于研究生来说，你们不仅仍然要对付上述种种，而且还要在学术竞技场上拼搏，你们能处理好竞争与合作、传承与超越、坚持与变通、确定与怀疑等等学术生存中的矛盾关系吗?能够在各种诱惑压力中坚持诚信立身吗?那么，怎么才能尽快、完好地闯过这两关呢?这就需要“能”，要能学习研究，能交流合作，能吃苦耐劳，这三种能力就是我要说的“三”。

认准一个目标，过好两道大关，增进三种能力，是我们南开新生要努力做好的“一、二、三”。尤其是“一”，这不仅是“一个”的“一”，而且是“第一”的“一”。有着第一位的重要性，就是认准“为中华之崛起而读书”的坚定目标，因为这是你们这一代人的历史责任。说到历史责任，让我们说说9月3日。

69年前的9月3日，是全国人民庆祝抗日战争胜利的日子。百年积弱的中华民族在这一天出现了伟大的从衰而兴的历史转折。在那以前的120xx年，中国从一个富庶的国家沦败到几乎亡国灭种;从那以后的120xx年，是走向复兴的120xx年。尤其激动人心的是，从现在起到本世纪中叶，正是你们这一代人的大好时光，正是你们将亲手实现“振兴中华”这一多少先贤英烈为之奋斗牺牲的伟大历史目标。这是多么豪迈的事业，这是你们的事业!同学们，这就是我们所有南开人心中最崇高、最伟大的“公”之事业。今天，7152名南开新生为了这个事业在这里誓师，让我们从今天做起，从南开做起!