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写给妈妈的信作文优秀篇通用20篇

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给妈妈的道歉信范文推荐

范文类型:道歉信,全文共 929 字

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我最爱的妈妈

今天,我看到了周老师转给我的信,看完之后,我深深地感到妈妈您对我付出了太多太多,而我却不懂事,让妈妈感到很无奈,也很无助。在这里,我流着泪为妈妈写下这封道歉信,希望妈妈能够原谅我。

上周发生的事,我很后悔,让妈妈伤心了。周五回家,我不愿意写作业,就把每道题涂涂改改,字写得非常潦草,妈妈您看了之后就让我重新抄写一份,我于是就赌气而且发火,把作业撕掉、抓成团,还大哭大叫,妈妈以前会为这样的事打我,而这次妈妈没有打我。妈妈认为我长大了,懂事了,而我……

妈妈,再过三个半月,我就满九周岁了,在这九年里,妈妈不知为我付出了多少。记得我二年级时在东关上学,妈妈在寿光上班,每天早上七点就得到,中午还不休息,下午回到家往往是晚上七点多,一天下来身体非常累,而爸爸还在外地工作,所以辅导作业的事就落到妈妈身上,我有时却趴在桌子上睡觉也不写。到了周末,本应该是妈妈休息的时间,但妈妈却陪着我上补习班,累得妈妈身心疲惫,现在想来,当时我太不懂事了,我让您伤心。

妈妈,记得您跟我说过,当您怀着我的时候,是那么急切地盼着我快点来到这个世上,好让您好好爱我。当您听我的第一声哭声时,您幸福地泪流满面。爸爸也跟我说过,我小时候很能生病。每当我生病时,您就把我抱在怀里,一坐就是一夜。有时,您担心的都在默默祈祷,希望我尽快好起来。

妈妈,我多次说过不想到世纪学校上学了,我万万没有想到,我每说一次都给您带来伤害。记得你们把我刚送入世纪学校时,我非常高兴,我来到了寿光最优秀的学校,来到了多少学生向往的学校。而现在我不愿意在世纪读书了!我找的理由是,同学们不喜欢我,排斥我。其实,我在班里有许多好朋友,我非常喜欢我们521宿舍内的同学,我也喜欢我们的老师。我说不想上,是因为我知道我们的家庭经济状况是读不起这样好的学校的。今年过年,我看到妈妈没有买新衣服,我心里很难过,妈妈还记得您给我买新衣服时,我也说不要,我说:“新衣服并不重要,重要的是学习上进,我嘱咐您不要乱花钱,留着钱买有用的东西。”妈妈,当时您很感动,您流泪了。

妈妈,我非常爱您,我答应您,我以后要独立完成作业,更会以实际行动来回报您!妈妈我也要在我喜欢的学校认真学习,考出理想的成绩!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

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篇1:母亲节儿女对妈妈的祝福语

范文类型:祝福语,全文共 393 字

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用我心抚平你额上的皱纹,用我的情感染黑您头上的白发。妈妈,谢谢你给我生命,在今天属于你的节日里,做儿女的祝你健康长寿。

也许我很任性,固执,令您操心,惹您生气;也许我总爱自作主张,自作聪明,把您的话当成罗唆,但是,在我的心里,妈妈,其实我很爱您!

让我们多给母亲一点爱与关怀,那怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣,让母亲时刻感受儿女的关心。

亲爱的妈妈:“您曾用您坚实的臂弯为我撑起一片蓝天,而今,我也要用我日益丰满的羽翼为您遮挡风雨。妈妈,我永远爱您!”

dear妈妈:这十几年来你辛苦了!希望在这特别的日子送上我特别的问候!祝:“母亲节快乐!妈妈,我永远爱你!”

是你多么温馨的目光,教我坚毅望着前路,叮嘱我跌倒不应放弃在这个特别的日子里,妈妈,请准我说声真的爱你。

妈妈我感谢你赐给了我生命,是您教会了我做人的道理,无论将来怎么样,我永远爱您!在这属于您的节日里,祝您节日快乐,永远快乐!

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篇2:作文评语

范文类型:评语,全文共 655 字

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1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

3、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

6、文章前后连贯,形成完整的形象。

7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

11、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。

13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

15、全文通俗易懂,趣味性强。

16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

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篇3:送给妈妈的三八妇女节祝福语_日常祝福语_网

范文类型:祝福语,全文共 1033 字

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送给妈妈的三八妇女节祝福语

母仪天下妇女节,爱行天下幸福日,家庭琐事你为帅,从来不说苦累烦,你干工作是铁娘子,你是生活当中的温柔,你是双重的角色,妻子母亲一肩担,3月8日妇女节祝天下的妇女朋友们节日快乐。

三八来到真高兴,穿衣打扮爽心情。工作家务放一边,姊妹相聚靓风景。刮目相看诱人心,各个漂亮赛西施。唱歌跳舞起翩飞,娇艳美丽够韵味。愿你节日多快活,老公孤单一人过。

不相信神话,不相信传奇,你是我现实中的妻。不依靠承诺,不依靠誓言,你总是守在我身边。不放弃希望,不放弃梦想,你的节日我记心上。

女人是花,美丽了自己,香晕了男人。女人是水,温柔了自己,迷醉了男人。女人是家,照料了自己,圈住了男人。女人是爱,满足了自己,惠及了男人。

不相信神话,不相信传奇,你是我现实中的妻。不依靠承诺,不依靠誓言,你总是守在我身边。不放弃希望,不放弃梦想,你的节日我记心上。

天生丽质赛天仙,妇女能撑半边天,家里掌管门钥匙,工作吃苦又耐劳,贤妻良母你最棒,巾帼不让须眉男,3月8日妇女节祝天下的妇女朋友们节日快乐、万事如意。

女人女人,遇事能撑半边天。3月8日妇女节,三八节祝福语,愿你颜若桃花,永远十八。

女人实在不一般,生活之中显才干。外表看似软绵绵,遇事能撑半边天。家务活儿是能手,工作也令人称赞。妇女节到送祝愿,快快乐乐每一天!

三八女人节近,节前荷包捂紧,待到那日来临,一次花个干净。日日月月费心,这日焕然一新,孩子老公别管,尽情使唤来听。

工作干劲似儿郎,家务一手来掌管。有条不紊智谋多,贤妻良母都夸奖。美丽漂亮又善良,稍加打扮姿色展。如花似玉美靓艳,年轻靓丽老公赞。3.8节快乐!

长发齐腰魅力不凡,上善若水是你的双眼,身材苗条婀娜多姿,言谈举止漂亮大方,3月8日妇女节祝我的姐妹们越活越年轻,越来越美丽动人。

今日三八妇女节,老婆丽装逛大街。浓妆淡抹香气飘,老公窥视心里乐。收拾锅碗做大餐,犒赏妻子庆节宴。留有时间去兜风,风流潇洒走一趟。祝愿老婆快乐情,美丽漂亮欢我心。

你貌美如花,装点靓丽了这个世界;你芬芳四溢,用爱陶醉了这个地球;你是光你是电,你是唯一的神话,你是家庭幸福的顶梁柱;3月8日妇女节祝天下的妇女们节日快乐。

女人是花,美丽了自己,香晕了男人。女人是水,温柔了自己,迷醉了男人。女人是家,照料了自己,圈住了男人。女人是爱,满足了自己,惠及了男人。

天生丽质人称赞,温柔贤惠品行端。父母面前尽孝道,帮助丈夫护家园。教育子女做表率,脏活累活一肩担。妇女节到送祝愿,愿你健康到永远!

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篇4:儿子给妈妈的感谢信

范文类型:感谢信,全文共 396 字

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亲爱的妈妈

您好!

还记得十四年前的一个夜晚,世界上多了一个调皮捣蛋的女孩。她为一个和蔼可亲的妈妈制造了许许多多的麻烦!在妈妈的眼里,她就是个超级麻烦制造者!在妈妈眼里,她就是个脾气超倔却什么都不懂的女孩子在妈妈眼里,她就个永远长不大的孩子!在妈妈眼里,她是那么的无知,那么的幼稚。

那个什么都不懂,还超会制造麻烦的人就是我!妈妈,我想真诚的对您说对不起!是我剥夺了您的自尊,是我霸占了您的时间,她浪费了您的年华,是我让原本美丽动人的您变的憔悴!是我打扰了你原本安静的生活!

我想真诚的对您说谢谢您!谢谢您,谢谢您十几年如一日对我的悉心照料;谢谢您,谢谢您多年对我的忍让;谢谢您,谢谢您带给我生命;谢谢您,谢谢您让我感受到了世界的缤纷。谢谢,太多太多的谢谢您,因为有你才有今天的我。

有些感情是无法用语言来描述的,希望您接受我的对不起,接受我的谢谢您!

不多说,在心里!

您的孩子:孙锐怡

20xx.6.3

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篇5:人作文评语

范文类型:评语,全文共 1958 字

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1. 某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则,工作较为负责,在副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划,主动向指导老师请教,认真制作各类教学具投放于区域活动中,尽力做好课前准备,认真地组织好同学们的一日活动,基本达到教学目标。实习副班工作时,能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导,做好同学们一日的工作,有较强的协作能力,与同学也能建立较为融洽的师生关系,希望今后能再接再厉,继续进步该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工细心踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习幼儿教师。

2. 该同志在我单位实习以来,尊重师长,团结同事,关心学生,爱护集体,工作认真负责,思想态度端正,适合担任幼儿相关教师工作。

3. 该生在实习期间听课认真,备课仔细,能够积极查阅资料,丰富教学内容。试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能较熟练地运用现有教学设备,采用多种教学手段促使学生思考。课堂民主又不失纪律性,深受学生喜爱。该生已具备一名合格幼儿教师的基本素质。

4. 该实习者对待儿童有耐心有爱心,能够做到用自己的爱来关怀儿童,并且可以教授孩子们知识,锻炼孩子的动手动脑能力。实习过程中认真负责。

5. 该同学在实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向各位老师请教,善于思考,能够举一反三。对于电视台节目制作流程和基本操作技巧有一个比较熟练的掌握,且能保质保量的完成每天的实习任务,在整个实习工作中表现突出,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生勤自我控制能力强,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

6. X同学在联想集团北京厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。

7. X同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

8. X同学工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水平平及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才。

9. X同学工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。

10. X同学在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

11. X同学近一年来,工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。

12. 某某同学在实习期间有良好的工作态度,与幼儿建立了较为亲密的师生关系,活动前能认真制订活动计划,充分地做好课前准备,制作教学具,虚心地向指导老师请教,努力组织好幼儿一日的活动。在实习副班工作时,能够与主班老师配合,做好课前准备及课程活动的配合指导。希望今后能继续努力,争取更大进步! 某某同学在实习期间能够认真制订活动计划,虚心接受指导老师的指导,做好课前准备,努力组织好幼儿一日的各项活动,基本完成了教学任务。在实习副班工作时,能积极做好幼儿的一日保育工作,热爱劳动,能够配合主班老师做好课前准备与活动指导,希望今后能够增强目标意识,在教学上取得更大进步!

13. 该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工细心踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习幼儿教师。

14. 该同志在我单位实习以来,尊重师长,团结同事,关心学生,爱护集体,工作认真负责,思想态度端正,适合担任幼儿相关教师工作

15. 该生在实习期间听课认真,备课仔细,能够积极查阅资料,丰富教学内容。试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能较熟练地运用现有教学设备,采用多种教学手段促使学生思考。课堂民主又不失纪律性,深受学生喜爱。该生已具备一名合格幼儿教师的基本素质。

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篇6:精选初中生作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:初中,全文共 1843 字

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1. 该生品行优良,待人诚恳,表里一致,思维灵活,领悟力强,活泼好动,爱好广泛,性格开朗,学习上能深入钻研,构成了良好的学习方法,一贯持续旺盛的拼搏进取精神,学习十分的刻苦自觉,成绩优良;热心助人,群众观念较强,心直口快,不隐瞒自己的想法,做事有魄力,是一个品学兼优的学生。

2. 该生坚持四项基本原则,能在思想上和行动上严格要求自己。性格开朗,热情,自尊自爱,从不服输,尊敬老师,与同学们和睦相处,热心助人,诚实勇敢,群众荣誉感强,自尊心强,有上进心,能吃苦,爱劳动,懂得谦让,遵守纪律,爱护花草树木,环保意识强,学习成绩优良,是一个品学兼优的学生。

3. 该生是一个性格比较活泼开朗的学生能够和同学们和睦相处,团结同学,热爱群众,乐于助人,热爱祖国,明礼诚信,勤俭自强,热爱生活。该生在学校里遵守校纪校规,是一位道德品质良好的学生。在家里尊老爱幼,生活自理,帮忙父母干一些力所能及的家务,有问题能和父母协商,听取父母意见和要求。

4. 你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱群众,关爱同学。美中不足的是:上课时不专心听讲,作业有时不按时完成。但是,粗心马虎,阻碍了你的进步。你踏实肯干,每次劳动都能够看到你任劳任怨的身影。希望你能正视自己的缺点,加强与同学之间的沟通联系,重新塑造一个良好的自我形象,成为一个真正受欢迎的人。

5. 你的自尊心很强,这本来会帮你成功,但你却常常因这而犯错。本学期在纪律上有进步,能够看出你确实付出了努力。课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲用心思考。你的自觉性很强,勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。在篮球场训练时,你既投入,又认真,深得同学的好评。愿你能发挥自己的聪明才智,勤奋学习。

6. 该生能用心参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,思想纯朴,用心上进,严于律己,品行端正,为人诚恳,待人热情。热爱群众,做事踏实负责,用心参加各种群众活动,并常常在其中发挥了很大的作用,深得老师和同学的好评。学习方面,态度端正,目标明确,主动性强,有刻苦精神,成绩优异。

7. 诚实热情,尊敬师长,关心群众,是你最突出的优点。你本学期以来,心理上成熟了许多,你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。但有时上课注意力不够集中,是不是有什么心事?能够告诉老师吗?愿你不断地充实自我,变成一个各方面都优秀的女孩!

8. 你长得虎头虎脑,一见就是一个很聪明的男孩。你是一名优秀的班干部,对自己的本职工作尤其负责,收发作业,认真及时。上课用心发言,见解独到,赢得了师生对你的好评。你懂得合理安排各门功课的学习时间,喜欢寻找各门学科有效的学习方法,学习成绩有明显的优势。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

9. 该生善良真诚,开朗大方,勤于思考,热爱学习,乐于助人,关心群众,体贴他人,是非分明,从不计较个人得失。总是能在需要你的时候出现,替老师分忧,替同学解难,是一个在各方面都很优秀的学生。

10. 该生聪慧多思,率直上进,对自己要求严格,有主见,对事情能够认真分析,思想上要求进步。尊敬师长,团结同学,专业潜力强。善于把握自己,把握时间。成绩稳定,能持续前列,是一个品学兼优的学生。

11. 该生富有朝气与信心,常能带给班级一股青春与清新的气息,能与同学朝夕相处融洽和睦。聪颖好学,用心思考善于发问。爱好体育,敢讲真话能做实事,善于思考,具有必须办事潜力,是一个优秀的中学生。

12. 该生是一个很有个性的女孩,潜力很强。在学习上刻苦砖研,思维灵活,求知欲强,刻苦勤奋富有进取心,学习成绩优秀。遵守纪律,关心群众,用心参加群众活动,待人谦和善良,是一个品学兼优的好学生。

13. 该生能用心参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守纪律,团结同学,尊敬老师,主动为班级体做好事。有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言用心。学习认真踏实刻苦,爱好艺术。

14. 该生严于律己,品行端正,为人诚恳,待人友善;认真做事;性格沉稳,心态平和,有良好的心理素质,有聪明的头脑,踏实的作风,学习态度端正,刻苦认真,是老师心目中优秀的学生,同学心目中学习的榜样。

15. 该生能用心参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,学习认真踏实刻苦,爱好艺术。忍耐力好,毅力较强,因而在学习成绩上能持续稳定并处于前列,平时遵规守纪,是颇受赞赏的好学生。

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篇7:小学生写景作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 786 字

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1,付出终有回报;

2,坚持就是胜利 ;

3,你是个聪明的孩子只要加油一定可以成功的;

4 那句比喻很精妙,比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝;

5 内容干干的一层皮,剥了皮,里面没有血没有肉,别人看了怎会不难受?

6 少壮不努力 老大徒伤悲;

7、题目加上了省略号,生动、新鲜,像翠绿的叶子一样,

8、你的文章像要凋谢的花朵,一点香味也没有啦。想想,怎样才能让花儿重吐芬芳; 9、内容具体,可惜自然段分得太少,是不是怕花钱,舍不得多分几段?

10、作文中有一句不懂什么意思,就像你告诉我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。 11、有些内容似乎是你瞎编的,不太真实,所以读到那儿,我心中不由打了个问号。

12、你的习作再也不像白开水,现在开始有了一点甜甜的味道,继续努力啊,我会为你喊“加油”的! 13、语句不很通顺,像我表哥脸上长满了小疙瘩一样,读着让我有难受的感觉。 14、重点不太突出,犹如打水仗一般,水花四溅,就是找不着攻击的对象。 15、字迹龙飞凤舞,大概你想当草书书法家吧? 16、错别字太多啦,像烧饼上的芝麻一样,能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢? 17、字写得很挤,你不怕把它们热出毛病来?

18、丢字现象严重,我猜想你是不是雨天常打破伞? 19、内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。 20、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了,怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉? 21、本文内容生动,读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样,令人回味。

22、动作写得很少,像秋天的枝头,一片叶子也没有,

23、你的句子是缸里的死金鱼,一点也不鲜活。 24、标点打得规规矩矩,如光滑的地板砖一样。 25、字潦草得和地上的草一样,东倒西歪,直不起腰来。 文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

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篇8:音乐妈妈的信教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:音乐,教研,全文共 514 字

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《打花巴掌》是一首说唱风格的北京儿歌。歌曲为四二拍,一段体,五声 商调式。旋律欢快、流畅,有着浓郁的河北民歌的音调。打花巴掌是北京地区的一种传统的儿童游戏,两人一组,边拍手边按季节数着花的名字,念说着压韵的顺口溜,这些鼓励孩子们学习好、品德好、身体好的新词,赋予了打花巴掌新的生命,成为孩子们喜欢的歌曲游戏。

既然是一首充满童趣的游戏歌曲,我不想以已往的教学模式把学生套牢了,而是把这节课设计成了游戏教学,融音乐与游戏为一体,来发展学生的音乐感受能力及创造能力。教学一开始,我就和学生们一起做拍手游戏,学生们从小就会玩拍手游戏,从一拍到十,一边拍一边数,和打花巴掌游戏很像。学生的兴趣自然很高,也为后面的创编歌词做了铺垫。然后再引导学生把自己做的游戏和北京小朋友做的游戏作对比,北京小朋友做的游戏有什么特点?引起学生的学习兴趣。再让学生自己通过听、说、唱、想等多项活动来学习歌曲,学习中遇到的难点我也让学生自己去发现、提出、解决,我尽量要求自己所扮演的角色只是一个引导者、参与者和鼓励者;学生不是被动的学唱一首歌,而是在这一堂课中成为创造表现的主人,让学生们能够体会到音乐的美,不仅要用眼睛、用耳朵、用身体动作,更要用心灵去体会。

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篇9:音乐妈妈的信教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:音乐,教研,全文共 955 字

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我发现了这样的现象:当教学生课本上的内容和学唱课本上的歌曲,学生总不能认真上课,甚至有的学生表现出非常厌烦的神情;而当我偶尔唱些流行歌曲时,学生则表现出极度的热情,在音乐课上不认真唱歌的学生也来凑热闹。这种情况下,我便想把课外流行歌曲引入课堂教学。恰巧,我们音乐教材上的第一课欣赏内容中就有《大中国》这首歌曲,我认为,课外流行歌曲是教材的有益补充和提高,对音乐教学有一定促进作用。

1、有些流行歌曲可以形象地对学生进行思想教育。

思想教育是学校教育的重要一环,音乐教学可以形象地利用歌曲形象地进行思想教育。在音乐课上,我让学生聆听《大中国》,学生很多都会演唱了,于是就跟着音乐唱了起来。之后我问他们这首歌曲重主要是歌唱什么的?学生很快就答出是歌唱我们伟大祖国的。我便乘机开导他们:“看来我们歌唱祖国的歌曲也不一定都是那些老掉牙的歌曲啊,刚才这首不就很好听吗?”从课后的学生议论来看,效果好于以往的音乐课。

2、课外流行歌曲可以提高学生的兴趣,也可以提高学生鉴赏能力。

“兴趣是成功的一半”,这句话一点不假。如果没有兴趣,不管干什么也无论怎样去干,也得不到预期效果。教材上的歌曲虽动听,但总唱难免会有些厌烦;而流行歌曲则以其新鲜的感觉吸引人,使学生能积极且精神饱满地去学习,如果在这个状态下讲授一些重点内容和知识,复习一些常用的理论是能事半功倍的。在学生音乐鉴赏力还不高时,可以利用一些流行歌曲进行欣赏教学,让学生积极参与,当学生欣赏能力有所提高了,能以饱满的热情参与了,再欣赏教材中的重点曲目,这样形象地进行欣赏教学,学生就会稳步提高欣赏能力了。

3、流行歌曲可以拓宽知识面,也可对接受能力快的学生进行培养。

教材上的内容虽比较全面,但对于音乐这一大的范畴来讲,其范围过于狭小,适当地引入一些流行歌曲教学,可拓宽知识面,拓宽学生视野。引入一些流行歌曲进行教学也是音乐教学的必然趋势。如果死抓住教材不放,那些接受能力快的学生就容易被束缚住,发挥不出他们能发挥的水平,也发展不到他们应该发展的程度,那么,对于教者来说也就会有误人子弟之嫌了。所以,在这种情况下,就要给学生加入一些课外内容,使他们更好地发挥自己的潜能。

总之,在音乐教学中适当引入流行歌曲进行教学有着多种的益处,会给我们的音乐教学带来很大的促进作用,大家不妨一试。

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篇10:妈妈发朋友圈祝女儿生日快乐感言

范文类型:心得体会,全文共 1015 字

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1.从你呱呱坠地时,你就为我们这个家庭带来了永远的欢乐,希望在你生日的这天过一个幸福的一天。

2.孩子,你知道吗?当你出生的那一刹那,妈妈就感到是世界上最幸福的人!

3.孩子,妈妈没有离开你,妈妈就藏在你黑黑的眼瞳里。

4.热烈祝贺你的生日,捎给你我对你的爱,也寄来一件小礼物。愿你生日焕发光彩,伴随着喜悦和欢笑,从天明到日落。多保重!

5.你的生命如舟,在人生的浪尖深谷中起落。生日时,我衷心祝愿你,平安地驶出港湾!

6.愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢地走上前去,将彩色的人生拥抱。

7.生日快乐!让我为你祝福,让我为你欢笑,因为在你生日的今天,我的内心也跟你一样的欢腾快乐!祝你,生日快乐!!

8.我亲爱的女儿:你是妈妈最亲的人,妈妈祝福你生日快乐,永远幸福快乐。

9.青春阳光欢笑,为这属于你的日子,舞出欢乐的节拍。祝你生日快乐!

10.青春阳光欢笑……为这属于你的日子,舞出欢乐的节拍,祝我亲爱的女儿生日快乐!愿快乐幸福永伴你左右。

11.让我的祝福像那悦耳的铃声飘进你的耳畔,留驻您的心间,宝贝生日快乐,希望你身体强壮,快快长大。

12.十八年前的这个时刻,你在晨曦微露的黎明时分,送来一声嘹亮的啼哭,向这个世界报到;十八年后的这个时刻,我在凉爽的微风中为你写下生日寄语,送去我心语一片,心香一瓣。希望女儿健康快乐的成长,快快乐乐过好每一天!

13.天天都在你身边,不消苦苦地想你,也不必酸酸地恋你,只需甜甜地喜好你!我的宝物,生日康乐!

14.娇艳的鲜花,已为你开放;美好的日子,已悄悄来临。祝我亲爱的宝贝生日快乐,永远快乐。

15.在你生日的这一天,将快乐的音符,作为礼物送给你,愿您拥有个美丽的日子,衷心地祝福你。

16.女儿!是你,让我们对博大精深的爱有了全方位的理解与阐释。只因心中充满了爱,我们才会如此地热爱生活,热爱工作,热爱身边所有的人和事;只因心中充满了爱,我们才能如此地善待亲人,善待朋友,善待那些素不相识的人……

17.没有什么祝愿比我们的更温馨,没有谁家的女儿比你更亲。生日快乐!爱你无比!

18.每天都在你身边,不用苦苦地想你,也不必酸酸地恋你,只需甜甜地喜欢你!我的宝贝,生日快乐!

19.荧荧的背景灯照耀你的脸颊,虽然微弱,却可以延伸很远,看完这条消息,许个心愿,让满天的星都为你祝福!

20.绿色是生命的颜色,绿色的浪漫是生命的浪漫。因此,我选择了这个绿色的世界,馈赠给你的生日。

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篇11:励志作文评语

范文类型:评语,全文共 1867 字

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1、你的热情也给人印象深刻。工作中的方法和技巧还应加以改进。保持良好的练习心态,激发练习热情,是当务之急。你对练习的投入必然会有报答。希望你继续努力,总结方法,进步效率,积少成多,你一定会到达希望的目标。

2、你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你有强烈的进取心,有端正的练习态度。关心集体、帮助同窗、随和乐群是你的优点,不用去想能攀多高,纵然路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。

3、你头脑敏捷,接受能力较强,课堂上总是很快掌握新知;你热爱练习,总是很快完成作业。你酷爱篮球运动,充满了活力。但你不善于珍惜利用时间,把作业当作任务一样完成,且没有处理好爱好和练习的相关。练习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神,还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的练习中,你还需端正练习态度,珍惜时间,锁定目标,事实上高中生评语。全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此,你方可到达理想的彼岸!

4、你活泼大方却又温文尔雅,尊敬师长,团结同窗;课堂上能够认真听讲,作业能够按时完成。但当我看到你遇到困难时舒展眉头时,我和你一样发急;当你因解决难题而显现笑容时,我一样为你高兴。you are not with out help!所以,固然你在理科的练习上有时显得力不从心,却没有彻底放弃,你在努力为自己兴办进步的机会。用你的汗水和智慧奋力拼搏吧!祝福你中考中取得新的进步!

5、你思想上积极要求上进,为人诚恳,头脑敏捷,有较强的接受能力。宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同窗乐意亲近。你的行为表现令人满意,但我总觉得在你的练习、生活中还缺乏一些情感。开阔思路,勇于创新,在平凡的生活中兴办不平凡的业绩。

6、聪明伶俐用在你身上一点也不夸张,清纯活泼是你可爱的内在成分。你热爱练习,尊敬师长,劳动积极,对一切新事物充满了好奇,强烈的求知欲为你掀开了广阔的知识世界,在浩瀚的知识海洋里,我信托你会用理想为舵辛勤做桨,划向成功的彼岸!

7、本学期你的思想日臻成熟,心绪趋于坚固。成绩的进步是对你立志的汇报。你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。既然已经起步,便只顾风雨兼程,勇敢地去面对高考这人生第一搏。

8、你机智敏捷,身上弥漫着青春的气息,你应该是一位有出息的女孩。成绩的进步需要闲居的磨练,积少成多,循序进步。老师真诚地希望你填塞发挥自己的聪明才智,努力开拓练习的深度和广度。

9、你性格沉静,常常不拘末节,待人接物却稳重大方。闲居里言语并不多,但我知道你心志高远,骨子里一种倔强和坚忍。你上进心强,刻苦钻研,在困难面前不屈不挠,勇于向新的高度挑战,善于把握自我发展的机会。在今后的练习生活中,还要学会井然有序,进步工作效率,以期取得更大的成功!

10、你是一个纯朴善良而聪明的学生,你为班集体做了大量的工作,是老师的得力助手。老师和同学都感谢你,作为一个农家的孩子,开仲中求学以圆上心中美好的理想,不过,心中的梦要使其变成现实,必须持之以恒的耕耘,“骐骥一跃,不能十足,驽马十驽,功在不舍”。只有坚持不专追求,永不放弃的精神,勇往直前,才能采让成功只花。

11、你的活泼好动给我留下深刻印象。为人热情,性格开朗,亦能说会道。你有较好的天赋,但没有将这种优势用于练习。全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。希望你改正往昔的坏毛病,把精力用在练习上,以崭新的姿态接待新的学年,报答养育之恩。

12、你尊敬老师关心同窗,热爱班级,科代表工作认真职掌,练习上一丝不苟。在困难面前你也曾迷惘徘徊,甚至丧失了信心和方向,但我知道你没有屈服,你有一颗顽强上进的心,不会轻易放弃。在你的努力下,你终于战胜困难并逐步取得了进步。

13、你头脑聪明,但你没有填塞利用,精力分散,花在练习上的精力不多。成绩虽坚固,但有进步的很大空间,你要关注学法,进步效率,向更高的目标迈进。你有进步成绩的欲望,但你缺乏踏实完全的行动。既然已经起步,便只顾风雨兼程,勇敢地去面对高考这人生第一搏。

14、你稳重大方,为人坦诚;班级管理中显显现你非凡的能力和艺术,是同窗和老师信任的班长;你热爱练习,勤于思考,练习主动积极,一直处以优秀。在今后的练习中,只要你继续保持良好的心态和百折不回的精神,一定会取得更大的成功。

15、你性格活泼开朗,能说能干,为人大方。宽厚仁道,不激进,不与人争锋,高中生自我评价。同窗乐意亲近。成绩有所上升,但远没有到达你的潜质。不用去想能攀多高,纵然路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。

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篇12:给妈妈的一封信600字

范文类型:书信,全文共 896 字

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妈妈:你好!

今天是母亲节,祝你节日快乐,我以前无知时,总觉得母亲节是你的节日,可是,我错了,母亲节是儿女感谢母亲的一天,所以妈妈,我今天特意为你买来一束鲜花,为你承担了一天的家务,看见你会心的笑容,我开心极了,我知道看,这并不是我送给你最好的礼物。你只要看见我成绩上升了一点或是觉得吉他弹得不错,你比现在都还高心,所以,我一只在努力,一直争取做一个优秀的好学生,我喜欢看你那充满笑容的脸庞。

妈妈,我知道你头上有白头发了,你脸上的皱纹又多了一些,你为我们操了多大的心,对不起,而且,我总是爱顶嘴,我以后不会了。你不出去工作,留在家中照顾我和弟弟,我很感动这点,我知道,你是非常想出去工作的,呆在家中你很累,天天就是买菜、洗衣服、做饭、洗完,无聊的时候看会儿电视。妈妈,对不起,你每天为我和弟弟操了不少心,可我还不知道体谅你,我不是个好孩子。妈妈的贴心小棉被,也许我根本做不到。妈妈,平时你对我有些严厉,为此我不知哭过多少次,但是我能够感受到你是爱我的。也许,你爱的方式很独特。正是因为你的严格,才把我培养得这么优秀,在很小的时候,你和爸爸教我背古诗和三字经,才让我在那个时候,就已经领先了别人一步,谢谢你,妈妈。

我在你眼中一直都是一个不听话的孩子,一个任性的孩子,也许就是因为看一件事的角度不同吧!你有你的想法看,我有我的想法呀,你觉得我还小,什么都不懂,什么都要听你,但你还有爸爸把这个世界想的太坏了!对!世界上有许多黑暗与邪恶,但如果人人都像你们这么想,那世界上哪还有所谓的信任、真诚、友情呢?妈妈,可不可以理解一下我的感受呢?要是我们可以有好地沟通一下该有多好!

妈妈,我清晰地记得那天晚上,我经过选拔去了电视台参加了一个节目,你为我感到非常自豪,回家后,你在我桌子上放了一束花,是我最喜欢的玫瑰花,大红的花瓣上面还有晶莹的水珠,在灯光下,闪闪发亮,而且,花中海散发出一种纯纯地淡香,当时,我真的好感动,桌上还放了一张贺卡,妈妈写了一句话,宝贝女儿:祝你身体健康,笑口常开,越长越漂亮。弟弟也写了一句话:姐姐,祝你学习进步,天天开心。当时,我好感动,都不知道说设么好,一股暖流慢慢涌上心头。

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篇13:2024婚礼上新娘妈妈讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:婚庆,全文共 426 字

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各位来宾、各位亲朋好友:

今天是我爱女和贤婿喜结良缘大喜的日子,首先我代表我们全家对大家的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!当我看到二位新人步入婚礼殿堂,身为父母感到十分喜悦!在那些已经逝去的岁月里,在那些褪色的时光里,女儿生命里的每一天,都已经深深地镌刻在了爸爸妈妈的心底,那些充满温馨的画面必将陪伴、温暖我们的一生!女儿晶晶是在亲人、师长、同事们的关爱、教诲、呵护下长大成人的,我们庆幸自己的女儿在成长的过程中,有了健康的体魄,学会了知识、学会了善良、学会了做人。

感谢上苍,在女儿成人之后,又让她在茫茫的人海人海里觅到了她的心上人。在此我要对女儿、女婿说:在人生里程碑上,我与你们都上了一台阶,我对你们有一个要求,一个希望:要求你们做对社会有用的人,对家庭负责的人。

希望还是一句老话,心系一处,在往后的岁月里,要去创造、培养、磨合、建设、维护、完善好你们自己的婚姻。工作再忙,别忘了给爸妈打个电话报个平安。

最后,祝亲朋好友身体健康、幸福快乐,谢谢大家!

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篇14:小学生看图作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1281 字

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1、李梦宇:你能礼貌待人,热心助人,关心集体,学习比以前认真,每次值日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得干干净净,老师希望你能更加自觉学习,争取更大的进步、

2、王雪珂:当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,你平时观察事物很仔细,上课时能认真听讲,作业能按时完成,老师希望你今后课堂上要多发言,争取更大的进步、

3、张雨欣:在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习、爱劳动的的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,希你今后要大胆些,争取更大的进步、

4、常佳琦:在老师的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位爱学习,懂事的好孩子,你平时大胆,喜欢跟同学交朋友,像一只快乐的喜鹊,老师喜欢你、希望你今后更加严格要求自己,戒骄戒躁,你会更优秀、

5、赵宝山:你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,爱画画,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但老师希望你课堂上更胆大一些,踊跃回答问题,好么?老师相信你的,加油!

6、张子妍:你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成,你关心集体,爱劳动,每天都能把讲桌整理好,老师希望你上课积极发言,争取更大的进步、

7、候英婕:你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩,作为学习委员,你每天为同学们领晨读,可谓老师的得力小助手,老师希望你作业时还要细心一点,你的成绩将会更优秀、

8、赵文轩:你热爱班集体,学习认真,作业细心,能写出一手漂亮的字,还经常提前完成作业,这是你的一个进步,老师希望你更加努力学习,戒骄戒躁,力争上游、

9、李文萌:老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子,作为咱班的劳动委员,你尽职尽责,是老师的得力助手,你能做到这一点,真的了不起,老师很感谢你,如果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你、

10、杨逸雪:在老师眼中,你是一个漂亮文静、懂事的好女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,老师希望你课堂上更大胆一些,踊跃发言,好么?老师相信你,加油!

11、彭奕宣:老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛,就觉得你是一个聪明可爱的男孩,老师同学都喜欢听你讲故事,你还是一个有礼貌的好孩子,现在你作业确实比以前认真了,老师希望你再接再厉,更进一步,加油!、

12、张晨露:在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生,你平时爱违反纪律,学习一般,如果把你的聪明才智用到学习上去,你定会很优秀、老师相信你,加油!好么?

13、孙龙超:在老师的心目中,你是一个聪明调皮的孩子,课间,你很喜欢跟随同学玩耍,有时也喜欢捉弄同学、如果把你的聪明才智用到学习上去,你定会很优秀、老师相信你,加油!好么?

14、齐云霄:平常你有心里话,总是跟老师说说、谈谈,老师觉得你性格直爽,比其它同学要能干些,学习尚努力,作业能按时完成,不过,上课做小动作就不应该了,老师相信你一定能改正自己的缺点,对么?加油!

15、张琳娜:你平时性格内向,不善多言,忠厚老实,和同学能友好相处,平时能关心集体,热爱劳动,不过,你在学习上还要努力些,作业时更要细心,把字写好,记得要继续努力啊!

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篇15:音乐妈妈的信教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:音乐,教研,全文共 856 字

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音乐是动听的歌声、优美的乐曲、美丽的鲜花,流淌的小河,世间一切美好的东西都可以用音乐来表现,同时喜、怒、哀、乐也都将用音乐去渲染。

根据我班幼儿的特点,我选择了《一只小老鼠》这个音乐教学活动。本活动是以歌唱为重点,游戏为辅。本活动共分四个环节:引出主题—学唱歌曲—师幼游戏—结束。

活动一开始,是由一罐白米而引起幼儿兴趣的;请幼儿说说白米是用来干什么的,由什么作用,从而引出主题。教师讲述“小老鼠偷吃白米”的故事,边演示边讲述。在这一环节中,孩子们听的特别认真;在平时的教学中,我发现孩子们特别喜欢听故事,对故事由很大的兴趣,这也是我为什么选择这个活动的原因。

然后,引出本活动的重点—学唱歌曲,也是本活动的第二环节。在这一环节演示中,目的是想让幼儿记住歌词,为歌唱部分作铺垫以便达到更好的教学效果。接着,进行游戏表演环节,播放音乐,边唱边表演。根据歌词的内容教师带领一部分幼儿扮演小猫,请另一名教师带领其他幼儿扮演小老鼠,幼儿可根据此自己的喜好自由选择角色进行表演。最后,以猫捉老鼠的形式去外面游戏。

整个活动下来,对托班幼儿来说,表现得已很出色。特别是在第一环节中出事白米后,我提出的问题幼儿都能很积极地回答。教师对问题提的有点啰嗦,所以在这一环节中浪费了时间。在第二环节我边演示边讲故事,大部分幼儿都能记住其中的内容,因此在在第三环节歌唱活动中基本上都能唱出歌词,只是还不够大胆、自信;为了让他们跟自信,我分别分男生女生歌唱,请个别幼儿上前面歌唱,有点效果。在游戏环节中,幼儿表现得有点生,对刚学完歌曲而没有完全熟悉歌曲的情况下,幼儿能基本了解游戏的过程,已经很棒了。游戏也可延伸至下一课时。最后就以去外面游戏结束。

通过本次音乐活动,我又有了一个新的发现,孩子们对角色游戏很感兴趣。因此在日后的教学活动中,多给幼儿创造一些表演游戏的机会,从而也能更好地促进幼儿与同伴间的合作与交流。虽然在本活动中,幼儿在常规方面有些混乱,但让幼儿处于一个平等、轻松、愉快的氛围中学习,在玩儿中学,在学中玩儿,也许,这才是最重要的。

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篇16:作文评语怎么写

范文类型:评语,全文共 1079 字

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1.你活泼聪明,热情开朗,是个好孩子。你吸收知识和接受新事物都很容易上手,要记住,世上无难事,只怕有心人。努力,再努力,为学习,为将来能够上一个更高的台阶。

2. 二年级是小学学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦。

3. 孩子有些进步,不会做的练习题能够在老师家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始,课堂上听讲能够更认真,学习的主动性自觉性有较大提高。 你要学会独立自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在下个学期取得好成绩。加油!

4. "一步一个脚印"希望在老师和同学的帮助下,做一个德智体全面发展的"三好学生"。

5. 在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够,有点急躁。在学习方面,能追求上进。希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。

6. 你确实长大了,四年级第一学期是家长第一次防守让你学着"扶墙走路",第二学期你走得很稳了,家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住:学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。老师已把坚固的"船"和灵活的"浆"交给你了,好比属"虎"的你添上了双翼,家长希望你在新学年能把"船"划得更稳更远。 有些任性,做事拖拉,学习拈轻怕重,要懂得一份耕耘,一份收获。

7. 这学期课外书读的还是比较多的,这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么,较以前比之,也有进步。希望下学期,新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面,能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点,别老捧着历史看。最后一点,希望孩子别任性性子别急躁,听妈妈把话说完先。

8. 孩子懂事多了,知道心疼人了;做事认真多了;孩子做家务由不会到做不好,以至于最后能独立完成这些事情,并且能够做细致,体会到做事的难度;通过家务劳动,锻炼孩子的自理能力,同时也让他们明白了做家务的辛苦,家长的不易;孩子可以在劳动中学到一些生活小窍门;希望孩子把刚刚养成的好习惯坚持下去,做到持之以恒;

9. 自觉性有所增强;希望学校每天布置一项家务劳动作业,让孩子养成劳动习惯,使孩子从“老师要我做”变为“我要替爸爸妈妈做”和“我为自己做”。

10. 看到自己的进步,改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己-----满怀自信,不畏困难。阳光而有活力的男孩。孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高

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篇17:送给妈妈的祝福语

范文类型:祝福语,全文共 1628 字

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或忙或闲,有一种思念纠结心田;或近或远,有一种牵挂魂绕梦牵;或贫或富,有一种孝顺不在乎金钱。母亲节,打个电 话,报个平安;就是给母亲礼物!

母亲节到了,愿以这小小短信,为你描绘一束康乃馨,黄色代表感激无尽,红色祝你健康长寿,粉色送你永远美丽。亲爱的妈妈,请准我说声:真的爱你!

温馨提醒:母亲节到了,请别忘记,在百忙之中给我们的母亲打个电 话问个好,或者买一束花,含辛茹苦的她们,今天需要的是一声问候:祝母亲节日快乐!

得意时,母亲不一定在我身边和我一起分享成功的喜悦;失意时,母亲一定在我身边,用鼓励及安慰让我在逆境中找到自我。亲爱的妈妈,祝您母亲节快乐!

太阳不出来依然风和日丽,星星不眨眼依然华灯璀灿,春雨不洒落依然滋润心田,花儿不含苞依然春色满园,生活不容易依然心情灿烂。母亲节快乐!

全世界的母亲多么的相象,她们的心始终一样。,每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心,为了报答母亲节我们一起来祝福,祝福妈妈永远幸福快乐!

母亲的目光,是和蔼的;母亲的面容,是慈祥的;母亲的情怀,是博大的;母亲的恩情,是无价的。母亲节,愿天下母亲,健康永远,幸福久久!

您的身影渐渐弯曲,可您对我的关怀却一直挺立;您的记忆一点点衰退,可您对我的挂念却有增无减;您的容颜在一天天变化,可您对我的爱却从未改变。母亲节到了,母亲您为了我辛苦了,愿母亲安康长寿。

您的视线,跨越时空的阻碍,一直系着我的身影;您的关爱,穿过时空的距离,一直装在我的心底;母亲节到了,祝亲爱的妈妈节日快乐,健康平安。

妈妈,你是个不识字的农民,也从来不知道有母亲节。今天,我不想为您献花或问候,只希望您种的玉米收成好,养的鸡鸭永远不得禽流感!

母爱如水,长流不息;母爱如树,挚伞呵护;母爱如屋,默默庇护;母爱如灯,照亮前程。母亲节里,感恩母爱,祝福母亲,快乐幸福!

送万两黄金,也无法回报您的深情;送万条祝福,也无法回报您的慈心。真切希望您:母亲节快乐,再天天开心;母亲节健康,再一生无恙!

母亲节我要用心灵之纸折枝三色康乃馨-健康长寿的红色,纯洁之爱的白色,美丽年轻的粉色,送给你的母亲,祝她健康快乐平安!

一路上有你,就不会孤寂。一路上有你,苦一点也愿意。一路上有你,是我最美好的回忆。感谢母亲赋予我们生命,感谢生命中有您!母亲节快乐!

俏容犹在,白发却偷生;双手昔日嫩如玉,今日却是纹横生;曾有桃花面与柳肢,此时却已为往事!天下母亲皆爱儿,节日洒泪感亲恩!祝你我母亲节日快乐!

花儿欣欣向荣,忘不了春风的爱抚;小树菁菁成长,忘不了大地的哺乳;禾苗冉冉出土,忘不了甘美的雨露。老妈,我的成长,忘不了您的幸苦。母亲节快乐!

有一种付出,不计回报,却澄澈永恒,那是母爱;有一种牵挂,不计时日,却相伴一生,那也是母爱;有一种感恩,虽是点滴,却感动天地,那更是母爱

想念您的好,想念您的微笑,想念您熬的浓汤,和饭菜香香的味道!母亲节到了,想念母亲的饭了吧,那就回家解解馋吧,记得带上母亲节礼物哦!祝您母亲节日快乐!

夜幕降临,有人在喝酒,有人在遛狗,有人在牵手,有人在看球,而你常在这时给母亲打电 话送去问候。怀着对你的一片崇敬,祝你的母亲健康长寿!母亲节快乐。

妈妈,母亲节到了,送您三枝康乃馨,红色的一枝祝愿您平安健康长寿;黄色的一枝诉说对您无限的感激之情;粉色的一枝祝愿您永远年轻美丽。

送你一份母亲节的礼物:面膜,让温馨留住美丽;美食,特意调制甜蜜嘴巴;靓衣,把舒适穿在身上;鲜花,用浪漫温暖心间;香水,您所到之处皆是扑鼻芬芳!

康乃馨是送给母亲的花,母亲节是你的节日,在这个美好的节日里,我祝福您永远年轻,永远健康,永远幸福,永远和我们一起享受生活的快乐。

山泉一样清澈,一眼就可以看到她的底;炭炉一样红旺,一接近就可以感受到她的温暖;太阳一样无私,把五彩的光芒,都无私地奉献给了儿女。愿天下母亲节日快乐。

母亲节到了,记得为母亲献上温馨祝福哦,有许多话藏在口里,有许多情藏在心里,有许多感动都在今天勇敢地表达吧,祝福我们伟大的母亲!

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篇18:关于小学写景作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 1864 字

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1.文章首尾呼应,语句简练,一针见血,点明主题。文章通过四季景色的描写,说明了之美,照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。

2.四季景色真美,你的习作条理清楚,内容丰富,用词尤为生动准确。

3.小作者写作思路清新,描写生动,文笔优美,牢牢围绕一个“绿”字,按“总分总”的结构,描写了美丽景色。

4.文中恰当地运用比喻 拟人等修辞手法,使不同季节的绿色生机盎然,芳香四溢。

5.小作者捉住了春天特有的景色,能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出美,同时借题发挥赞美了辛勤的园丁——老师们,使文章的主题得到升华。

6.小作者观察仔细,描写生动细致,加上生动形象的比喻 拟人,使人读了有身临其境的感觉,也使作者喜爱思想感情表露得更为自然充分。

7.作者能按方位顺序向读者先容其可爱的,从校门——教学区(教学楼 巨型花坛)——活动区(大操场),条理清楚,有选择 有重点地绘景,自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。

8.作者把写景与抒怀结合起来,寓情于景,情景交融,全文字里行间都突出了对无比喜爱之情。作者着力描绘了美丽无比的喷水池,绿草如茵的操场,宽敞明亮的教室,使一个美丽的展现在人们眼前。

9.小作者运用了动点观察的方法对晨色进行了生动的描写,字里行间饱含着小作者对 对大自然的热爱之情。

10.文章借助丰富的想象,运用拟人 比喻等修辞手法加以描绘,使语言流畅 优美,文章生动 逼真。

11.纵观全篇,文章笔调清新 活泼,描写有声有色,消息结合,从近处的晨雾写到远处的日出,从空中的树叶,写到地上的小草,从一棵棵杨树写到自由翱翔的小鸟,条理清楚,层次清楚,读后使人如临其境。

12.小作者写了自己熟悉的地方——学校,把写景与写人巧妙结合起来,景中有人,以景衬人。

13.小作者对景物的描写生动细致,捉住色彩 外形 香味等方面的特点,并且用了比喻 拟人 排比等多种手法,令人处处感受到秋天的美。

14.这篇文章语句朴素 生动,内容真实 有趣。文章中有很多地方都反映了小作者平时细心的观察,这在描写各种有趣的生活场景尤为明显,令人处处感到欢乐,使人读了有身临其境之感。

15.全篇色彩艳丽,生机盎然。字里行间,通过春夏秋冬的描写,抒发作者对童年生活的热爱。

16.在你的笔下,冬天景色描述得细致入微,语言通彻 流利。文中的比喻 拟人修辞手法的运用,增添了作文的生动性 趣味性,如能在这样的景色中放入人物活动的描述,那作文会增色不少!

17.在你的笔下,景色是那么的美丽动人,活动是那么的丰富多彩,我也爱你美丽的。

18.作者通过描写自己的景色,可以说是借景抒情,抒发了自己对学校的爱,语句通顺,中心明确。

19.本文文笔优美,抒情浓郁,是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调,浓墨重彩地描绘了一角的春夏秋冬四季景色,深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。

20.本文以“总分总”的架构,通过抽取中的“大树 花草 同学”等关键要素,“化大为小”地描写了四季美景,层次分明,条理清楚,是一篇很好的写景习作。

21.文章在字里行间都流露出对喜爱之情,巧妙的运用了动态立体感知,让融于一年四季之间,有了时间的拉长,显示出了动态感和活力感,此外小作者一直怀着一颗不断探求未知的心,对知识的渴望,对祖国的热爱,让每位读者欣慰。

22.你就像一个小画家一样,把你的美丽景色一一给大家绘画出来了,四季不同,景色各异,简短的文字流露出你对热爱之情,做到了情景交融,很棒!

23.你的作文融情于景,把对热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆,表达主旨:“爱,写得很棒!语言优美,大量使用拟人等修辞,形象生动地把四季景色描写了出来。

24.作者写出了早晨的忙碌和充实,也写出了早晨景色的美丽,结尾处“一年之计在于春,一日之计在于晨,在这美好的早晨,我们踏上了人生的路程”,表达了作者珍惜大好时光,走好人生之路的美好愿望。

25.四季景色真美,你的习作条理清楚,内容丰富,用词尤为生动准确。

26.生动具体,让人爱莫能助释手卷。 文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

27.文章开头引人入胜,吸引读者。点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

28.对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴。

29.全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。 文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

30.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。

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篇19:作文评语小学

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 1341 字

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1、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

2、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

3、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

4、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

5、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。

6、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

7、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

8、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

9、虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

10、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

11、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

12、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

13、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

14、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

15、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

16、娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

17、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

18、关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《保护大自然》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

19、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

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篇20:2024年写妈妈的总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,全文共 992 字

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"谁言寸草心,报得三春晖",每当读到孟郊的诗句,就会想到母亲对我的关爱。母亲

是千千万万个普通妇女中的一员。她没有念过一天书,不认得一个字。但她那双充满慈爱的眼睛,和那双粗糙的手,却给了我数不清的温暖与关怀。

?

在我小的时候,我的家里很穷。我依稀记得,母亲每天都起得很早,除了给我和父亲烧好那热气腾腾的饭菜后,便推着她那辆已破烂不堪的垃圾车,在大街小巷里穿梭。但是,她却特别疼我。她用尽了她每滴甘甜的乳汁与每一份爱心,喂着我那张永远向她索取的嘴巴。小时候,我总喜欢跟在她身边,帮她拾垃圾,帮她捶捶那又酸又胀的背。偶尔,也会看到母亲脸上露出一丝辛苦后欣慰的笑,母亲用手摸着我那又脏又黑的小鼻子。逗我:"真像小笨熊"!于是,我跟着咯咯地笑起来了。母亲一边捡垃圾,一边教我唱儿歌:"小白兔,白又白,两只耳朵竖起来……"别的小孩子不理睬我,不愿和我一起玩,他们骂我,拍着我的头,叫着,"垃圾女!垃圾女"!这时,我看到母亲眼里露出一丝哀愁,她很酸楚地将我搂住,怔怔地站着,许久,许久……?

随着岁月的流逝,我一天天长大了。同时我的虚荣心也在滋长,于是,在吃了母亲给我做的饭菜,穿上母亲给我缝的暖融融的衣服后,我竟开始恨起了她,我恨她永远是一个拾垃圾的,我恨她给我带来的耻辱。我开始无端地对母亲发脾气。然而我的母亲在忍受着痛苦与辛酸的时候,仍然用她那不倦的笑抚慰我,用她那不尽的爱哺育我。她忍受着我的一切无理。

?

那天上学忘了带饭,我是多么害怕母亲给我送来。但害怕的事情终于发生了。我的母亲来了,穿着那件深蓝色的衣服。她在满校园里打听我的下落。最后,她找到了我,给我递上热腾腾的饭菜。可是,我分明听到,同学们在轻轻地议论,时而也发出一阵刺耳的笑声!我恨,我受不了,我转过身,疯了似的跑开了。我想找个地方躲起来,然而当我回过头去看到母亲那双充满激情、充满悲哀的眼睛时,我后悔了。我知道,我给我的母亲带来了多大的痛苦,我竟用这种方式,来回报她所给我的关心和爱护!妈妈原谅我,原谅我所做的一切吧!我伤心地哭了……?

当天放学,我来到了那条熟悉的大街上。我的母亲仍和往常一样,在那里拾垃圾。我已抑制不住自己的感情,我飞快地跑上去。紧紧地搂住她,大声地、反复地喊着:"妈妈!对不起!对不起……那是女儿的错"!母亲用那双粗糙而温暖的手抚摸着我的头。就像小时候一样。我默默地念着:"小白兔,白又白,两只耳朵竖起来……"?

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