校园第二课堂的活动总结
一、和谐的教研氛围
1、老师们参与的热情高
数学组18位老师都积极地投入到了本次活动中来,参与了选课、备课、试讲、说课、修改、再次试讲的全过程。在这个过程中大家都不分彼此,并且作了认真的记录,课后对本节课教学中出现的问题提出了自己的看法和修改意见。
2、教研组内人际关系的和谐
在活动中大家都抱着互相学习、深入研究、共同提高的心态老参与活动。在活动中不断的学习新课标,接受新理念,转变自己的教学观念和教学行为。经过这次活动老师们之间的关系更密切了,他家交流的话题也能紧紧围绕我们教学中的热点问题来开展,所有的老师都感觉到自己在活动中有所获。
3、研究氛围的和谐
各个教研组在确定了课题以后都进行了集体备课,确立教案以后都积极地进行了试讲,并且邀请了数学组的所有老师老听,课后又虚心的听取了每一位老师的意见,而组内的其他老师都能就教学中出现的问题客观、善意地提出自己的见解和修改意见,上课老师经过修改又进行再次试讲,这样的听课、评课、修改和试讲有时要反复多次的进行,最后才在全校进行展示,展示课后各小教研组又组织大家进行了反思和总结以便于在以后的教学中借鉴,从而更有效的提高课堂教学的效率。
二、教学内容与生活实际的和谐
在本次活动中中,我们看出老师们的观念都发生了根本的转变,在教学设计中,老师们注重了将教学内容与学生的生活实际相结合来创设适合学生参与的教学情境,并且以学生现有的知识基础为出发点来进行教学。例如:张玉凤老师教学的“负数”一课,从学生熟悉的天气预报节目引出负数,以现实生活中的温度和海拔高度作为教学起点,让学生在实际生活背景中学习和感受正负数的意义,又通过设计大量具有生活实际背景的练习活动,让学生学会用正负数表示一些具有相反意义的量。再从寻找生活中的正负数活动中,尽可能让学生自己列举生活中正负数应用的实例,体会学习负数的必要性,理解负数的意义,建立正数和负数的数感。
这种生活化,经验化的问题情境,能激发学生自觉地用数学思维方式来观察和解决生活中的实际问题。杜老师所教学的“平面镶嵌”一课,为了加深学生对循环现象的理解,首先通过了一个实际问题,调和了课堂气氛,激发了学生的学习愿望。接着通过让学生自己找生活中的循环现象进一步的认识到这种想象在我们生活中随处可见,从而引出课题,数学学习中也有这种现象,这节课就对此进行研究,学生带着好奇的心理在教师的指导下进行探究学习,表现持极大的热情,参与的积极性也很高。
三、教、学方式之间的和谐
在老师们的展示课中,我们欣喜地看到大多数老师的教学行为有了很大的转变,从以往过多的关注自己的教案、关注自己的教转变为关注学生的学习和学生参与学习的过程。例如:我们在教学时,摒弃了传统教学中老师讲、学生听的教学方法,而是应用了指导学生画线段图来理解题意,接着给了学生足够的时间独立思考,再让学生将自己独立思考的结果与全班同学进行交流,在交流和探讨的过程中学生获取了知识。
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篇1:学校社团活动总结_社团活动总结_网
校园中五彩缤纷的社团活动丰富了学生的业余生活,也为学生提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。不但能开阔眼界,增加人生阅历,还能提高学生综合素质。适度的社团活动还是学生大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用,
我们青春激扬协会-XX学年举办各式活动,不少大一新生都根据自己的兴趣爱好参加了,同时也是想在这个环境中发挥个人特长,施展自己的才华,锻炼个人的能力,拓展人际关系,更加能培养团队的协作精神。
XX年9月我们协会举办了一场面向全院学生的举办“点亮烛光”活动,轰动整个校园,让许许多多学生在内心感受到烛光散发的温暖。
XX年10月请校外学友来教导、培训,举办体验式活动,用以开阔我社团人员的视野,丰富校园生活。
XX年11月 “蓝丝带”活动。
XX年12月5日举办郴州福利院“暖冬”之行。给别人一份温暖,让学生们多一份责任感,变得更加成熟。
XX年12月30日举办“包饺子”活动。
XX年到XX年之间每周与儒学会,白鹿文学社,读书人协会,青年志愿者协会合作举办“兴隆书社读书会”。
此次活动不仅增强了我们与其他社团的联系,更是促进了每个社团发展,让社团不再孤立,成为互相学习的朋友。
XX年3月举办“敬老助残”活动。给需要帮助的人送去一份温暖、一份热情。但活动期间由于时间的冲突,人数不够,我们开会分析,决定以后一定做到先确定人数,再进行合理分工开展活动,争取以后不再发生类似情况。
XX年4月15日 第三届“青春飞扬大赛”。现场有些混乱,但总的来说,每一位参加者都积极参加,充分展示自我,相互增进了友谊并且满载而归。
XX年4月爱心行动:义务支教。
XX年5月6日 “汉字文化”知识讲座。丰富学生课外知识,开阔视野,让学生对本国汉字了解多一点,感受多一点,用以培养学生的文化素养。
我社开展的一系列活动都是为了激发大学生追求进步、崇尚文明,甘于奉献的热情,有利于培养我们大学生的社会责任感,增强团队意识和集体荣誉感。
开展社团活动也使得我们自己从一个单纯的社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者,我也才真正的体会到了举办社团活动的真正意义。虽然在筹备活动的过程中遇到了许许多多大的小的困难。
但是当我们大家齐心协力一一把困难解决了,再次回首的时候,我们收获的不仅仅是心中那一份单纯的喜悦,更多的是满足感与成就感。
篇2:举办校园安全活动的总结_校园活动总结_网
举办校园安全活动的总结篇一
一、认真组织,加强领导,健全机构。
1.学校成立了由校长任组长,后勤副校长任副组长的学校安全工作领导小组,学校领导把安全工作作为头等大事来抓,一切工作以确保学生安全为前提,真正做到了“以人为本,安全第一”。
2.层层落实安全各种责任制(由学校到家长、由校长到教师、由班主任到学生),建立了责任追究制度和安全事故报告制度。每月进行一次自查,发现问题和隐患及时排除和上报。
3.坚持定时和不定时对各班的设备设施及日常安全管理与学校安全制度落实情况进行检查。每天值周、包班领导必须检查了解安全情况,并将学校安全工作及安全检查情况及时向学校汇报,争取及时处理和妥善解决发现的安全问题,消除不安全因素。
4.各班级坚持进行晨检。班主任每天对班级和学生情况进行了解。学校安全领导小组在各班级自查的基础上对学校校舍、设备设施、食品卫生等进行专项安全检查。
二、加强学习,提高认识。
1.学校通过区教育局安全股下发安全通知和安全会议精神组织教师学习,学习学校有关安全的制度,学校各项安全预案及安全防范有关措施。
2.每周一对学生进行一次安全教育。
3.在典礼上,对学生进行安全事故案例与安全知识的教育。
4.通过开展多种形式的宣传教育活动,提高全体师生员工防范事故与自我保护的能力。
5.重视安全工作的宣传,学校利用红领巾广播站对学生进行安全防范教育和自我保护教育,让学生时时感到安全的重要性。
三、健全制度,抓好落实。
1.进一步实施和完善放学护送制度、清校制度、节假日护校制度与夜间巡视制度、课间活动及楼梯守护制度、零食禁吃制度等,分别由值周教师、值周领导、后勤、班主任负责,执行情况纳入教职工工作考核与“三好”班级评比量化考核。
2.教师岗位职责和领导带班制度。每天24小时有人值班,护好学校财产,保证信息畅通。
四、认真进行安全自查自纠,竭力消除各种隐患。
目前,我乡各校校舍安全,院墙、厕所、校内活动场所等无不安全因素;消防通道疏通,线路、用电基本规范、安全;学校周边环境良好,学生乘坐“三无”车辆的问题还有待与家长沟通解决;学校仪器室放置按规定要求和使用;目前学校也投入了一些经费用于消防安全、安全隐患整治、事故应急处理等。
举办校园安全活动的总结篇二
为进一步加强安全教育工作,我校按照县教育局的要求,于20xx年x月认真开展了“安全教育月”活动,我校的教育主题是“增强安全意识,创建和谐校园”,学校围绕主题进行了“安全教育”系列活动,现就活动情况总结如下:
一、成立领导小组,提高安全意识
为更好地开展“安全教育月”活动,提高安全意识,加强和改进安全工作,我校成立了安全教育领导小组,由校长任组长,分管校长为副组长,政教处、总务处、团委负责人和各年级组长为组员,领导小组分工明确,任务具体,责任到人,确保各项工作有序开展。
二、强化学校内部管理,安全措施落实到位
安全始终是学校工作的重中之重。我校在提高师生安全意识的基础上,加强了内部管理,安全措施落实到位:
1、加强门卫管理。学校对门卫进行严格考核和培训。严格执行上班时间师生进出校门出示出门证的门卫制度和外来人员的登记制度。为了加强监控,学校在大门口安装了监控摄像头。24小时均有监控录像。
2、学校在开学之初召开的第一次班主任工作会议上,就及时传达教育局有关文件,重点强调了安全教育问题,并结合我校实际情况,对校园、宿舍进行大规模检查,消除校园安全隐患。
3、强化食堂管理。搞好食堂卫生、环境卫生工作,严防师生食物中毒。学校结合三鹿奶粉事件,进一步强调了食品卫生、环境卫生的重要性,进一步健全完善了食品卫生制度,严格把好食品进入关,不售变质食品和饭菜,做到质优新鲜。对炊具严格按规定消毒,要求炊事员规范上岗,严禁肠道病的发生。
4、加强消防安全。根据上级有关部门要求,学校组织专人对教室、宿舍的电线、电器和消防器材进行了检查,发现问题,及时解决,并给女生宿舍新增了两个灭火器。
5、做好校舍安全检查。学校校舍安全检查工作,我校已形成经常化、制度化。宿舍管理日益规范化,学生管理科定期对管理员进行安全培训,增强安全意识,提高安全防范能力。同时定期对学生宿舍进行卫生、内务检查,好的奖励,差的整改。
三、开展丰富多彩活动,提高学生安全意识
1、每年初,我校均要层层签订安全目标管理责任书,明确职责,明确分工;在“安全教育月”活动中,学校带领相关人员再次重申责任书的内容,以提高各级干部和教职员工的安全责任意识。
2、加强安全意识教育。我校充分利用国旗下讲话、宣传栏、安全知识竞赛、分发安全读本等形式对学生进行安全教育,传授防火、防震、防溺水、防中毒、防事故以及预防传染病等各方面知识,提高学生自我保护能力。
举办校园安全活动的总结篇三
我校根据教育部和xx市教育局通知要求,深入贯彻落实党的xx大和xx届三中、四中全会精神,学习贯彻总书记关于网络安全和信息化系列重要讲话精神和网络安全和信息化领导小组会议上的讲话精神,通过主题宣传教育活动,增强学校教职员工、学生网络安全意识,提高网络安全技能,营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围,保障用户合法权益,号召大家共同来维护国家网络安全。切实做好了教育系统倡导的“网络安全宣传周”活动。现将我校宣传活动总结如下:
一、加强领导,责任到人
学校高度重视网络安全宣传周活动,把活动列入重要议事日程,加强了组织领导和统筹协调,成立了网络安全宣传周活动领导小组,确保网络安全宣传周活动有序有效开展。
二、积极开展网络安全周主题活动
1、LED电子屏辅助宣传。每天在我校LED电子屏上滚动播放本次网络安全周主题“网络安全为人民,网络安全靠人民”,并播放网络安全相关宣传片,在范围向教师和学生宣传网络安全周活动。
2、设置网站专栏。在xx市实验学校门户网站上网络安全宣传专栏中,发布该活动的方案、活动报道等相关资料,以及宣传活动所取得的成果,将网络安全的宣传范围由校内延伸至家庭。
3、开展网络安全知识进课堂活动。学校一年级至九年级全部开设信息技术课,利用这一优势,在宣传周期间,全校的信息技术课统一安排一节《网络安全知识》为主题的专题讲座,向全校学生宣传网络安全常识
4、召开网络安全知识主题班会。宣传周期间在全校在召开“网络安全为人民,网络安全靠人民”主题班会,讨论宣传网络安全知识,提高学生网络安全意识,增强识别和应对网络危险的能力。
5、升旗仪式。x月19日由小学部主持的升旗仪式上,由小主持人通过国旗下讲话,向全校师生宣传网络安全常识。
信息技术和网络的快速发展应用在极大促进经济社会发展的同时,也带来各种新的网络安全问题,病毒木马传播、黑客攻击破坏、网络盗窃诈骗、有害信息蔓延、网络游戏成瘾等都给广大网民的信息安全和财产安全带来巨大威胁。我校通过此次“网络安全宣传周”活动加强了网络安全宣传教育,提升了教职工和学生们的网络安全意识和基本技能,构筑出了网络安全的第一道防线,在增强全校师生的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。
篇3:2024年“中小学生弘扬和培育民族精神月”活动总结_校园活动总结_网
根据xx市教育局和仁和区教育局关于在《中小学开展弘扬和培育民族精神月》的具体要求,我校为大力弘扬和培育民族精神,切实加强全校学生思想道德建设,引导和激励同学们立志为中华民族伟大复兴发奋读书、报效祖国。9月份,结合学校实际,开展了 “弘扬和培育民族精神活动月”的系列活动,现将活动简单总结如下:
一、切实加强领导,保证活动月顺利开展。
以学校党支部、德育处、少先队为活动组织部门,高度重视、精心安排活动。
二、营造活动月的良好氛围。
1、新学期的开始,学校利用开学典礼对学生上了爱国主义教育第一课。听着雄壮的国歌声,同学们各个都十分严肃,心中油然产生对祖国的爱慕之情。
2、9月1日组织学全校师生观看开学第一课,各班讨论,学习。通过对身边的人的采访初步了解了祖国在改革开放几十年里的重大变化,低、中年级的小同学用一句话谈出自己对祖国的热爱,高年级的同学通过写“牢记历史,立志报国”方面的作文表达出自己对祖国的热爱。
3、举行了“弘扬和培育民族精神”教育月活动动员仪式。9月5日利用升旗仪式对广大师生进行了一次集中性的民族精神教育。要求各班开展相应的主题教育活动,并倡议各学科教师以课堂为主阵地,充分挖掘教材中的思想教育因素,寓民族精神教育于课堂教学之中。使少年儿童普遍感受到祖国强大的凝聚力和自强不息的民族精神。
4、开展迎国庆唱红歌活动,要求2---6年级学生人人会唱国歌,唱好国歌另外选一首红歌,要求各班精心组织准备,在9月29日进行比赛。
三、通过各种活动来深入开展弘扬和培育民族精神活动
1、坚持周会、重大集会升国旗制度,国旗下的讲话,增强爱国情感,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,从小树立民族自尊心、自信心和自豪感,把中华传统美德和革命传统教育作为开展弘扬和培育民族精神教育的重点。
2、利用队会班会等形式,结合新学年开学、新生入学教育、庆祝教师节、迎国庆等活动,集中开展了宣传教育活动。如在教师节来临之际,各班围绕“感恩的心”这个教育的主题,强化师生礼仪,大力倡导“尊师重教”之风。用爱心小礼物(自制贺卡)祝福每一位老师,为老师献上自己的一声真心祝福,使教师们感受到温馨与愉悦,心里充满着感动之情。尊师重教是我们中华民族的优良传统,通过庆祝教师节,弘扬和培育民族精神和优良传统。
3、利用校园广播宣传爱国主义精神。9月19日,大队辅导员利用班会课的时间,通过校园广播以“忘记过去,就意味着背叛”的教育主题向同学们讲述了中国近代那段屈辱而又英勇抗争的历史,教育学生吸取历史的教训,有效地对学生进行了革命传统教育和理想信念教育。使学生深记中华民族在抗日战争中所表现出来英勇不屈、不畏强暴、艰苦奋斗、追求解放、捍卫正义、敢于胜利的伟大精神,充分体现了中华民族所具有的非凡的生命力、凝聚力、战斗力,激发学生为民族的振兴而发奋学习。
4、大力开展遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、文明礼仪的教育活动,从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为,大力普及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。加强了学生的文明道德教育、日常行为规范养成教育,激励学生从小立下远大志向,努力把自己培养成社会主义现代化的建设者和接班人。
弘扬和培育民族精神月虽然即将过去,但是对于中心校的全体师生来说,民族精神的行动并没有结束。在今后的工作中,我们将不断摸索教育经验,将弘扬民族精神活动一如既往的开展下去,让民族精神在每个学生的心中生根发芽,开花,结果。
中心校
XX年9月20日
篇4:2024校园防暴恐安全教育活动总结
为进一步强化对师生的安全教育,防范和打击犯罪分子的破坏活动,保护学校师生的人身安全,提高师生防暴力袭击的实战能力。9月26日中午,成功中心小学梧山校区开展了“反恐防暴应急处置”演练。
早上第一节课期间"歹徒"假扮家长谎称学生生病要带回家,被保安拆穿后要硬闯校园。保安立即按下防暴报警按钮,并立即上报学校领导。学校安全管理员发布紧急命令,立即启动《成功中心小学梧山校区反恐工作应急预案》。校园里随即响起“反恐防暴应急”警报信号,全体师生按照反恐防暴应急预案迅速行动起来。学校反恐防暴应急救援队全体成员按防暴应急预案手持棍棒、钢叉等,将“歹徒”围起来。男教师和保安一起合力制服“歹徒”。整个活动达到预期效果。
通过此次反恐防暴应急演练活动,提高了广大师生的反恐防暴意识,锻炼了教师处置暴力突发事件的应变能力,能有组织、有步骤、快速、沉着应对,尽快控制事态发展,增强了师生的反恐防暴实战能力。
篇5:校园活动总结
一、活动简介:
1.活动主题:清洁校园,靠你靠我靠大家
2.活动时间:20__.4.7
3.活动地点:校园内草坪
4.活动形式:四五六年级全体同学清除校园西草场的杂草
5.参与对象:四五六年级全体同学和没课的老师
二、活动成效:
1.预期目标: 经过校务会缜密地思考和周密策划,最终决定组织这次活动。后勤部确定劳动地点,劳动形式。通过这次活动使同学们认识到校园卫生清洁的重要性,其次培养了同学们不怕苦、不怕累、不怕脏的精神。
2.实际成效:在本次活动中,同学们积极劳动,发扬出了不怕苦、不怕累、不怕脏的精神,在同学们热情的劳动锻炼了同学们的意志。这次活动使校园一角变得更加清洁,使同学们认识到了环境清洁极其的重要性。
3.活动特色:本次活动组织同学们劳动,可以使同学们体味劳动的乐趣。
三、活动感想:
这次活动不仅加强了班集体的凝聚力体现出集体力量的伟大,而且体现了新一代小学生热爱劳动的积极性。在这次活动中,同学们积极劳动,大大的体现了我们不怕累、不怕长、不怕苦的精神,彰显了新时代小学生的文明风貌。在此次活动中同学们体会到了环境清洁的重要性,大家明白了生活环境清洁了,才能感到生活舒适、温馨的道理。
篇6:校园第二课堂的活动总结
:课外活动是素质教育的重要内容,丰富多采的课外活动,有助于提高学生组织能力,通过相互合作,培养集体主义精神。学生第二课堂活动,是对第一课堂学习的延伸、补充、发展,具有广泛的、深刻的、生动的教育效能,可以丰富学生精神生活,陶冶情操,可以使学生学到多种新鲜知识,有助于培养兴趣和爱好,发展学生的智能。
学校利用学生的课余时间,开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动,旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明,经过第二课堂活动的训练培养,学生的思想觉悟得到提高,个性特长得到发展,知识面得到拓宽,动手能力也得到提高,与第一课堂教学相得益彰。第二课堂的即时性。它可把即时信息及时传递给学生。广泛性。可以不受大纲、教材、时间和空间的限制。多样性。形式生动活泼,内容丰富多彩,便于因材施教。自主性。充分体现了学生在学习过程中的主体作用,为学生提供了学习与发展的理想环境,有利于培养学生的自学能力和创造能力。实践性。大量的活动要学生自己设计、自己动手、自己检验,可以促使学生把动手与动脑、实践与探索、学习与创造等密切结合起来。随着教学改革的深入,开展第二课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。因此,探讨中学第二课堂活动的管理有重要意义。我校在开展这项活动中,主要作了以下几个方面的工作。
一、定活动形式与内容:
1、第二课堂活动主要以组级活动为形式。由教师指定有专长负责的学生组织开展,学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。
2、本学期的第二课活动主要分:培优和补差两个小组。
二、领导重视是关键
我校各组领导很重视二课堂工作,一把校长亲自挂帅,动员每一位教师参加这一重要的工作。当前,经济、科技和社会的发展对人才培养工作提出了许多新的、更高的要求。如果我们的教育仍局限于传统的第一课堂教学,那么不仅学生的动手能力和观察能力的培养会受到限制,而且学生的个性特长也难以发展,情操得不到陶冶,对学生以后的发展不利。毕业生走上工作岗位难以适应日新月异的新技术革命的挑战和四化建设的需要。第二课堂是第一课堂的延伸和补充,是对学生进行思想政治教育的阵地,是扩大学生知识面和传递信息的重要渠道。因此,学校领导应在思想上高度重视第二课堂活动,把组织第二课堂活动列入常规工作加以研究和检查,并在时间、资金投入、场地、设备器材等方面给以了充分的保证,从而使第二课堂活动得以顺利开展。
为了便于开展第二课堂活动,我校领导对课堂教学时间进行了适当的调整,以减轻学生的课外负担,安排固定时间(每周四的下午)为全校性第二课堂活动时间。
三、师生明确活动目的与要求:
1.第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此,我们以自由参与为首要原则,在不增加学生课业负担的前提下,学生有充分的选择权。
2、第二课活动以培养学生的可持续发展能力为终极目标。内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新精神,激发和培养学生的创造潜能。
3、教师能精选活动内容、设计活动形式,以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂,提高效率,让第二课堂真正成为学生培养能力、发展特长的舞台。
4、教师能按时认真组织开展二课活动,没有出现以种种理由延误活动的现象。第二课堂活动总结
5、学生能积极按时参加二课活动,努力在活动中丰富自己的见识,增长自己的才干。
四、建立一支相对稳定的辅导教师队伍是重要保证
我们首先在思想上动员、号召大家争当辅导教师。学校注意选拔思想好、责任心强、学识广博且有一技之长的教师担任辅导教师。还聘请了一些退休教师或从社会上聘任兼职校外辅导教师。由各年级组负责落实各学科的辅导教师,教务处负责统一管理。辅导教师的工作要计工作量,对他们的成绩要及时表扬、奖励,有无二课堂活动,活动中作的好坏作为对教师工作考核的一项内容。
五、在学生中培养活动骨干分子是深入开展活动的需要
我校发挥了各年级组和各年级备课组的主观能动性。使他们成为各类活动的核心力量。注意发挥有特长学生的骨干作用,采取以高年级带低年级,以老组员带新组员等方法保持各类活动的连续性。校团委和学生会要有专人负责协助第二课堂的工作。第二课堂活动开展较好的组中,部分组试行让学生自己制订计划,自行组织活动,辅导教师只起参谋或顾问作用。
六、加强活动监督与总结:
1、各小组都能认真制定活动计划,扎扎实实的抓好落实,备好每一节课,作好活动记录。
2、各活动小组每次活动都能清点人数,确保学生校内校外的安全。
七、以丰富多彩的内容、生动活泼的形式吸引更多的学生是搞好活动的重要标志
建立与第一课堂紧密配合的学科小组,如语文、数学、外语、科技制作、等活动小组。这能使第一课堂知识得到加深、巩固和实践,会受到学有余力的学生欢迎。
我校还建立以满足学生兴趣、开发智力为目的的小组,如计算机研发小组、文学社等。这会受到思维敏捷、接受能力较强的学生喜爱。
建立以培养动手能力为主的科技活动小组,无线电、计算机硬件维修、电视录像、摄影、金相试样制备与分析、教具制作等小组等。吸引动手能力较强、对科技有一定兴趣的很多学生参加。
我校建立以培养体育、文艺人才为目的的体育、艺术团体、各田径队、各类球队、舞蹈队、合唱团、器乐队、书法美术小组及棋类组等,发挥文、体积极分子的一技之长。
学校还可组织一些竞赛活动,如体育比赛、科技制作比赛、演讲比赛、书法比赛、歌咏与朗诵比赛和各种学科竞赛等;还可定期举行科技日、文化艺术节等活动。这样既可活跃校园气氛,又能吸引更多学生参加第二课堂活动。
此外,学校还配合当前社会热点问题专题组织讲座、参观、访问、讨论等活动,以扩大学生视野。不断地提高学生鉴别事物的能力。
八、存在问题及今后努力方向:
1.参加活动的学生人数不多,未能全面开花。第二课堂活动总结
2.由于本班的第二课堂活动处于探索阶段,因此开设的项目较少。今后将增设电脑、体育、演讲等兴趣班。
3.活动的时间设置不够科学,今后将改为周末进行,同时进一步加强管理及经验总结
篇7:2024年校园活动总结
我支部一直以来对校园卫生和美化绿化校园十分重视,特别是开展"美丽校园、清洁乡村"以来,我支部积极响应区教育局、镇中心校号召,根据我两校的具体实际,认真对照区教育系统开展的"清洁乡村、美丽校园"活动实施方案,有条不紊地开展活动,经过全体师生的不懈努力,全体师生的卫生意识、环保意识得到很大的提高,校园环境卫生得到更好的改善,为营造优美和谐的学习生活环境打下坚实的基础。现就开展活动以来情况简单作如下总结:
一、成立领导机构,制定实施方案
以办好人民满意的教育为宗旨,以提升我xx学校的声誉为目标,紧紧围绕区教育局的"清洁乡村、美丽校园"活动实施方案相关要求开展工作。
1、全体教师召开会议,深入研究活动方案,成立以校长为组长的活动领导小组,落实具体负责人,细化各项工作流程,行成处处有人管,面面有检查,卫生不留死角。
2、各班主任负责各班的工作卫生清况,值周领导围绕常规开展工作,值日教师具体负责校园的清洁区卫生督促检查和监管。
3、动员学生积极参与校园卫生美化管理,并且形成长效机制。
4、落实领导职责,明确具体分工,校园卫生检查值周领导和值周教师、值周班级负责校园监督,把情况进行登记评分,做到奖罚分明。
5、教室、清洁区、宿舍、食堂的清洁卫生情况与班主任、班级工作挂沟,与期末评估挂钩,教师先进、优秀评比执行一票否决。
二、加大宣传力度,提高师生的环境意识和卫生意识
定期和不定期召开教职工会议,学习区教育局镇、中心校有关清洁乡村文件精神,使教职工的思想意识得到更大的提高。
1、组织全体师生召开"清洁乡村、美丽校园"动员大会,组织开展专题知识讲座,向学生阐述了开展的"清洁乡村、美丽校园"活动的时间、内容及意义,力争让每一位师生都能了解活动的具体内容及意义,并内化为师生的自觉行动中来。一开学,学校组织全校师生教室、厕所、清洁区、食堂、宿舍进行了一次全面彻底的清扫工作,教室课桌椅的摆放,教室内和走廊天花板的蜘蛛网的清扫,墙面污洉的去除,地面的冲洗等。各班的清洁区勿必要去除杂草,不留卫生死角。
2、出版"清洁乡村、美丽校园"活动实施方案的墙报专栏,校园范围内张贴宣传标语,营造了一个人人爱卫生的校园氛围,从而提高学生的思想觉悟,并内化为学生的自觉行动,让他们都积极地参与到美化校园的活动中来。
3、每周利用升旗和晨会时间,由值日教师以主题的形式广泛地教育学生,表扬在活动中涌现出来的好人好事,批评不爱护校园卫生的不良习惯,以培养学生们的自觉卫生习惯,不仅自己保证不扔,而且还要有弯腰拾垃圾的义务。
4、清除校园卫生死角,利用学校的有限经费,请人清除卫生死角并行进硬化,粉饰好墙面。
5、继续组建成立"校园环保小卫士"由四、五年级值周班级论流担任,负责每天24小时的卫生、文明等行为监督登记,加大处罚力度,每周四早上,利用集会时间进行评比,做到与文明班级、文明宿舍挂钩。
三、落实责任、分配好清洁区,加大监督检查力度,出现问题及时整改
开展活动以来,校园的环境卫生得到更好地改善,全体师生的意识得到较大的提高,但也存在一些问题和不足。
1、部分学生年纪小,特别是学前班学生卫生意识不强,随处乱涂乱画乱扔乱吐的现象依然存在。
2、学生教室书本摆放依然不够整齐,整体不够整齐划一,教室内依然有乱扔垃圾的情况。
3、教职工宿舍的清扫还有盲区。
4、学生的环境卫生意识没有充分得到社会的充分参与,特别是个别家长的卫生意识淡薄,进入校园抽烟不注意,烟头到处乱扔,这有待于社会、家长、学校的共同配合,才能更有效活动效果。
四、及时查改,改进不足
面对存在的问题,我校召开全校师生会议,确定班主任督查要到位,责任要到人。
1、开展一次全校性的"美丽校园,从我做起"的主题班会,让学生充分讨论,统一认识。
2、各班"五区"要由每天一大扫,改为一天一大一小扫,即早上一大扫,下午一小扫,让学生积极参与到弯腰行动当中来。
3、发挥校园环保小卫士作用,表扬好人好事,批评不良习惯。
4、加强对卫生死角的整治,对教职工宿舍要安排学生进行清扫。通过开展"美丽校园、清洁乡村"活动,我校清洁卫生工作取得了显着的成效。
篇8:关于文明校园的活动总结
为积极响应我市创建“柳州文明城市”活动,贯彻落实《柳州市市教育系统全面开展文明创建系列主题方案》的通知和柳南区的会议精神,从20xx年开始,山头小学全面开展创建文明城市系列活动。
(一)学校加大宣传力度,营造“创文”浓厚氛围。
充分利用广播、宣传板报,张贴社会主义核心价值观理念海报进行宣传。我校彭忠元校长也多次召开“创建文明城市”动员大会,号召全体师生以实际行动积极参加到创建柳州市文明城市的活动中来;多次利用升旗仪式,晨会,向全校师生发出“创文明城,做文明人”倡议,要求班级开展专题主题班会,多形式进行创文专题教育活动。
(二)开展系列学生德育活动
1.20xx年春学期,一开学我校校制定制定了《山头小学开展文明创建系列主题活动方案》,明确工作职责,本学期“创城”活动由此拉开序幕,并通过会议传达上级通知会议精神,大力宣传创城工作,让全体师生心系创文明城工作进展,做好每一件事。每学期开学初,我校就紧抓常规教育“礼仪规范、队容队貌”,各中队布置教室,美化校园,开展了班级文化建设活动。我们大队部也进行了相应的整改,布置,给少先队创造一个良好,阳光的阵地。
2.三月份,开展了“春季手足口流感传染病预防”“学雷锋捡白色垃圾活动”“开学典礼”“传承中华文化,共筑精神家园”爱国读书活动等活动,开展相关内容国旗下讲话、主题班队会,在3月16日,柳州市潭中医院的心理医生到我校进行“培养学生自信心”讲座。
3.四月份,各中队开展“走进清明---缅怀先贤,立足贤良”“爱国主义民族团结”主题教育,在“清明节”和“壮族三月三节”前后开展,对学生进行爱国主义教育。根据柳南区关工委的文件精神,我校推荐一名学生到区里参加“创城中华文化,共筑精神家园”讲故事比赛,三年级1班的何英翼作为代表荣获三等奖;此外,还评选柳州市“三好学生”“先进班集体”“品德优秀学生”,六年级1班获得了先进班集体称号。
4.五月份,着手开展“义务均衡教育”“青少年普法教育”“禁毒教育”“水上交通安全”校园活动,让学生关心社会,了解法律,从而要严于律己,从小养成良好的行为习惯和树立健康的思想,同时还邀请西鹅卫生院的医生们,为我校女生开设“青春期心理、生理讲座”,让进入青春期的女孩子对自己心理,生理有正确认识,从而能顺利走入青春期;为了丰富学生社会实践,开展了“赏柳候春色,学柳宗元文才,品刘蕡气节”春游活动,组织全校师生到柳候公园游玩,领略自然风景,感受柳州人文气息。
5.六月份,开展“我们的节日—端午节”“庆祝六一活动”,“观看电影《夜袭》”“节约资源,爱护环境”“传承经典,学会感恩”主题教育等活动,重视感恩教育,重视学生文明行为的养成,从小让学生懂得民族知识,感恩父母老师,热爱祖国,热爱地球;表彰优秀中队、队员活动,评选柳州市和柳南区优秀中队辅导员,优秀队员,优秀中队,三1班活动柳州市优秀中队,二1班获得柳南区中队。通过此评选,激励了各中队继续保持积极向上的动力,增强了集体荣誉感,使命感。
(三)重视教师素质培养
1.加强学习,提高每个教师的德育素质。组织教师认真学习邓小平理论,学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规,增强遵纪守法、依法施教的自觉性,提高教师科学育人的水平。牢固树立"教书育人,服务育人,管理育人"的思想。加强职业道德自律,规范教学行为,增强爱生意识,关心学生品行健康发展,认识并掌握教育规律,坚持耐心教育与严格管理相结合,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范,全面关心、爱护学生,杜绝体罚和变相体罚,拿起表扬、赞美的武器,构建平等、民主和谐的师生关系。
2.加强师德师风学习,提高教师职业道德意识,促进良好教风形成。
每逢每个星期五下午,在彭忠元的主持下,全体师生学习师德师风建设内容,另外还利用在各节日点上宣传师德师风,让教师队伍发展更加健康向上。
篇9:学校社团及活动总结
转眼间,20__——20__学年度第一学期即将结束,为了下一学期进一步提高“书艺社”成员的书写水平,现将本学期的活动情况总结如下:
一、抓好学生的思想教育,激发学生写字的兴趣。
小学生的思想还不是很成熟,刚参加“书艺社”的时候确实有一种热情,但是要写好书法却不是那么容易的,不是凭一时的热情就能写好的,需要很高的耐心和很强的毅力,而小学生缺少的恰恰就是这两点。所以做为辅导教师,要提高孩子们的书法水平,就必须在活动中随时抓好学生的思想教育,随时激发学生学习书法的兴趣。我们的主要做法是:
1、期初的时候做好开学动员,给学生讲清本学期的主要任务,让学生给自己定下本学期的目标。
2、学生的思想动态,发现哪个学生有厌烦的情绪及时与学生沟通,与他们谈心,帮助学生解决其思想上的问题。
3、榜样的作用。榜样的作用是无穷的,在每次社团活动中有一些同学总是认真刻苦的训练,书法水平也进步的很快,我们经常表扬这样的学生。
让他们成为其它同学的榜样,以好的风气带动整个活动小组。
二、抓住重点,精讲多练。
在活动中,我们注意抓住学习练习当中存在的问题,进行精讲,讲述时争取通俗易懂,形象生动,以帮助学生更好地理解掌握。并尽量不占用太多时间,以留给足够的时间让学生动眼观察、动脑分析、动手练习。
三、既注重全体,又培养尖子。
社团小组的成员较多,水平各有不同,在平时的训练中,我既注重全体的训练,又注意抓住尖子生的培养。在平时的活动中多给予尖子生指导,以更快更高地提高尖子生的书法水平,为代表学校参加比赛奠定基础。通过一个学期的训练,大部分成员的书法水平都有了不同程度的提高。
下个期,我们应该继续努力,使活动小组成员的书法水平更上一层楼。
篇10:学校“六个一”法制宣传教育活动总结_教研活动总结_网
为了加强青少年法制教育工作,提高广大青少年学生的思想道德和法律素养,我校在上级文件精神的指引下,在校长室的正确领导下,从XX年10月21日至11月7日,在全校范围内开展了以增强全体师生学法、知法、守法、用法的意识为目的“六个一”法制宣传教育活动,活动的开展达到了预期的目的。现总结如下:
一、领导重视。收到局里下发的文件后,第一时间内校长室就组织办公会成员和1-9年级班主任认真学习文件精神,统一思想,提高认识,并对整个活动的开展进行了周密的布署和明确的分工。为了保证活动的开展达到预期的目的,校长室成立了以校长陈为组长,李、丁等同志为副组长,许、1-9年级班主任为组员的活动领导小组,具体负责活动的组织领导。
二、精心计划。为了使活动有步骤地开展,对照局里文件的要求,校长室精心制定了活动计划,每一项活动的开展都明确了具体的负责人,真正保证各项活动的开展落到实处。
三、具体活动:
1.由政教处、少总辅牵头,要求班主任组织学生每天利用黑板报,坚持每天刊出一条法制标语,内容为法律法规条文,学校规章制度,也可以是班级纪律规定,使学生真正体会到没有规矩、不成方圆。我们日常的学习、生活与法律有着密切的联系,一个人如果要享受权利和自由,必须履行法律法规的义务,增强了同学们的守法、护法意识。
2.政教处组织所有班主任集体备课,精心准备了一堂法制教育主题班会,在集体备课的基础上,要求各个班的班主任结合本班学生实际,围绕主题、周密设计,充分发挥个人所长,准备一堂特色明显的法制教育主题班会,将设计得较好的班主任的教案提供给其他班主任借鉴,保证了每个班主任都能为学生上一堂生动、活泼、知识性、针对性、教育性强的主题班会。
3.根据政教处的布置,每个班都开展了一期“我是遵纪守法的小公民”手抄报制作评比活动,并将评比出的优秀法制手抄报上缴学校档案保管,手抄报制作评比的过程实际上又是学生学习法律知识的过程,搜集手抄报内容的过程中,使同学们认识到了我国法律制度的全面性,认清了社会生活的每个方面都有法可依,每个人都要用法律约束自己。
4.学校团总支、学生会、少总辅联合组建了一支xx学校文明监督岗队伍,推动学生自主管理,文明监督岗队伍的同学,利用课余时间在校园内巡查,对于同学们中不文明、不守纪的言行进行纠正,并将有关情况反馈给班主任,有效地增强了全校同学遵纪守法意识,提高法律素养,使同学们认识到,每个人在行使自己的权益和自由时不能侵害他人的权利和自由,否则,自己也无权和自由可言。
5.11月1日,学校邀请了律师事务所的陈主任(因我校校外法制副校长曹赴北京学习)来校给全校师生作了一场法制专题讲座,陈主任以案说法的讲授方式,使同学们听得懂,好理解,从讲座结束时同学们的热烈掌声中可以看出,陈主任的生动讲座同学们收益颇多,让同学们掌握了更多的法律知识,知道了在日常生活、学习中应如何规范自己的言行,不以身试法。
6.由学校安全法制中心负责,向全校学生家长发出了“致全体学生家长的一封信”。信的内容是向学生家长宣传未成年人保护法和预防未成年犯罪法,信中还建议广大家长做子女遵规守法的榜样,用正确的言行教育子女,配合学校对学生进行法制教育,使学生在人生的道德上不走弯路,成长为对祖国、对社会、对国家有用的人才。
xx学校
.11.6
篇11:校园消防安全的宣传活动总结
11月9日是第x个全国消防安全宣传教育日,近日,xx市教育系统围绕消防安全主题,做深顶层设计,做细知识宣讲,做实实战演练,进一步强化了师生消防安全意识,提升了师生自防自救能力。主要活动有:
出台《xx市学校安全管理工作手册》《xx市中小学校幼儿园安全防范工作规范》等多项制度,将消防安全纳入到学校综合治理和平安校园建设工作中,实行安全责任制和责任追究制,对不重视消防安全宣传教育,出现责任事故的学校,实行安全工作一票否决制。建立局领导班子成员、科室、责任督学分片联系学校机制,局务会每月听取一次包括消防安全教育在内的责任区督学检查情况汇报,以学校为单位列出问题清单,集中研究处置办法。
开展消防知识宣讲活动,及时更新宣传橱窗、张贴宣传标语,利用国旗下讲话、晨会、黑板报、班队会等平台多渠道宣讲防火、逃生等消防安全知识。邀请消防宣传员、法制副校长开展消防知识讲座,解析引发火灾的主要因素,介绍各类消防器材及基本使用方法,讲授危急情况下逃生、自救、互救等相关知识,教育孩子增强消防安全的意识,爱护各种场所的消防设施。结合“平安校园”建设,组织拉网式排查,对疏散通道、安全出口等自查自纠,消除安全隐患。
组织学生走进消防中心,走近消防战士,近距离接触、了解消防车、消防服、灭火器等消防器材,增加消防体验,增强感性认识。组织实施校园消防逃生演练,拉响警报后,在教师引导下,学生捂住口鼻,沿着设定的逃生路线,有序撤离教学楼,逃往指定地点。开展“消防实战”,在指定“火场”中,学生对校园常备的“手提式灭火器”进行演练,确保消防安全知识入心入脑。
篇12:“国培计划”——农村中小学语文骨干教师培训总结_校园活动总结_网
大田乡中心完小 陈敏
我非常荣幸参加了贵州师范学院组织的“国培计划”——毕节地区农村中小学语文骨干教师培训活动,因为机会难得,所以我非常珍惜,始终以认真、严谨的标准要求自己,积极参加培训班的每一次活动,认真写好日志,做好笔记。虽然十天的时间非常有限,但是培训活动给我带来的收获却是无限的。
这次培训内容丰富,形式多样,有各级教育专家的专题报告,有小学高级教师的教学展示,有学员围绕专题进行的互动讨论,更有专家指导、引领的说课、评课、小组讨论。通过理论学习,现场教学观摩,这十天的学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的十天,也是促进我教学上不断成长的十天。
带着一颗好奇心和种种疑问,我走进了培训课堂。课堂上,专家们精彩的讲座一次次激起我内心的感应,更激起我的反思。在这种理论和实践的对话中,我收获着专家们思想的精髓,理论的精华。听了李建连教授的讲座,我进一步体会到了参与式教学的重要性。知道教师组织活动的能力对于课堂参与式教学的意义,在教学中,多创造互动机会,让学生与学生互动,教师与学生互动,激发学生学习兴趣,提高学习效率。邵新芳教授的“语言学与小学语文教育”强调了教师语言艺术的重要性。语言艺术中的趣味性不容忽视,因为小学生天生活泼好动,需要有趣的东西来吸引他们,带有趣味性的语言更能吸引他们的注意力,学生的注意力集中了,就能更好地进行教学,达到事半功倍的效果。其次,教师要将自己的课堂语言“说准、说清、说精、说好”。听了吴俊教授的讲座“美育与小学语文教育”,让自己一颗困顿的心顿时恍然大悟,激发了我探索语文教育中美育因素的兴趣,同时听吴俊教授的讲座,也是在享受一种美。瓦韵青教授主讲的“儿童文学与小学语文教育”,为我点亮了儿童文学的起航灯,让我第一次感受到了儿童文学的趣味性,感受颇深。听了吴盈盈教授的讲座“小学语文阅读与习作有效教学策略”,让我对小学各学段阅读与习作的教学内容、教学目标及有效教学策略有了更多的认识,为自己理清了各学段的教学思路。通过对“小学语文教学实用信息技术”的培训,我明白了多媒体辅助教学的重要性,学会了制作简单的ppt课件及如何在课件中加入影片、动画等。通过王又新教授的指导,我对新课程小学语文教育有了新的认识,对备课有了更深入的了解,对说课、评课有了更全面的认识,为自己在教学中遇到的许多困惑寻找到了答案。
在培训中无论是每一次的听课学习,还是乌当实验小学赵媛媛老师的课堂教学展示,都让我感受着新课程理念的和风,沐浴着新课程改革的阳光。我异常珍惜这样的机会,因为他们为我提供了宝贵的教学案例和资源,让我从自身出发寻找差距,反复的琢磨和钻研,不断的反思和总结。对我来说,短短十天的骨干教师培训,不论从理论还是教学上,都是一个让我锻炼和进步的有效良机。在交流过程中,我也积极参与交流讨论,聆听感言,交流自己的心得。从每一次的观摩学习中,我的教学理念和教学技艺都能有一次革新和飞跃,让我对教学充满了信心和希望。
骨干教师培训,让我感受到学习的路还很长,但我对教育教学充满了信心和希望,虽然培训已经结束,但终身的学习还在继续。这次培训,就像冬日里一抹浓浓的绿意,带给我无限希望。
在今后的工作中,我将时刻牢记自己的职责,处处以身示范,积极主动承担各种教学任务,与学校其它教师共同学习,共同进步。
篇13:2024年校园活动总结
我们班全体同学义务到校园进行垃圾清理工作。此次活动的主题是:“增强环保意识,美化校园环境”。此次垃圾清理的地方包括各个教学楼、宿舍、食堂周围的草地,学校大大小小的道路以及湖边的芦苇地。
我们开展此次活动的目的主要是提高同学们的奉献意识、团结意识并且美化校园环境。全班同学分成八组,一路上拣废纸、空水瓶、塑料袋,毫不含糊。虽然天气还冷,但是同学们边走边说边劳动,一路上洋溢着欢快的气氛,在这个寒冷的时节也给同学们的心里带去了温暖。
校园不仅是我们学习求知的地方,更是我们生活的场所。在学校里,我们度过了大多数时光,因而,保持校园的清洁与美观便成了我们义不容辞的责任。校园大清扫是值得长期发展下去的一个活动,它不仅能给我们校园带来舒适教学环境,更重要的是能够煅练当代大学生的基本素质,让他们明白可能在不经意间已反映出一个人的最真实一面。团结力量大。正是因为我们组员间的相互协作才得以使我们每个人发挥出自己最大的能量,一加一是大于二的,团结协作是非常重要的。我们积极、细致、认真、踏实。劳动中,我们强健了体魄,锻炼了意志,优化了品格。是劳动,一扫而空我们的懒惰思想,让我们以积极、热情的心态去面对生活,改善了我们的意识形态。劳动,是我们今后就业获取收入、获得发展的途径,是经济发展、社会进步的基石。我们要学会劳动,学会团结,劳动奉献。
篇14:学校活动邀请函范文
亲爱的_________校友:
___________,脚步匆匆,奋斗拼搏,转眼已只来得及抓住那一缕马尾;________,辞旧迎新,扬帆破浪,又将开始新的征程。
________________________________会________________迎新年会,我们诚挚地邀请您参加,醉乡深处少相知,祗与东君偏故旧,相信我们对母校共同的感情,将为我们架起沟通的桥梁,铺就情义的友谊大道。
活动时间:________年____月____日下午____________签到;校友会志愿者__________签到。
活动地点:____________________________________
活动议程:
1、校领导及校友会负责人致辞、杰出校友主题演讲
2、交流晚宴、节目表演、抽奖互动
活动经费:本届年会欢迎各方俊彦赞助,我们将感激并传达您的美意!赞助方式不限(资金、物品皆可),赞助人请与专人联系(联系方式见最后)。
为照顾经济尚未稳定的师弟师妹,实行有界别的AA制,账目公开,签到时一并收取。还望各位校友突破届别支持本次活动。
温馨提示:鉴于晚宴需提前预定桌数,请参加的校友于________年______月______日下午__________前确认,以便于我们的接待、准备工作更加充分有序。
篇15:戏曲进校园的活动总结
京剧对于我,甚至大多数的人来说是一种熟悉又陌生的艺术。熟悉是因为京剧是众所周知的国粹,那是BBC的纪录片里都提到过的“BeijingOpera”;陌生是因为自己对它的了解少之又少,从未完整地曾听过一曲,也从未在戏院里感受过一次戏曲的魅力。而如今自己身边所接触的一切事物,无不是现代的或者是趋近现代的,流行仿佛更符合这个快节奏的社会,传统与经典被人抛在了脑后,被人逐渐忘却。
传统是一个民族一个国家的根源与气质,是属于我们独一无二的标志,不能丢失。书本里、影视作品中,只要有相关戏曲的场面,印象中总是热闹的场面。以前常常听大家说“台上一分钟,台下十年功!”只是通过字面意思感觉到,练功是一件非常辛苦的事情。通过这次的戏曲培训,我算是真真切切的感受到了这几个字背后所代表这的辛勤付出。
我国这一优秀的传统文化需要普及与传承,学校将是一个最好的宣传阵地,引领学生接受优秀民族文化熏陶、培养,营造“向真、向善、向美、向上”的校园文化。坚持以学生兴趣为动力,注重教学方式与学习方式的多样化,将戏剧曲艺学习和经典名段欣赏结合起来,在审美愉悦的艺术实践过程中逐步引导、培养学生的兴趣与爱好。在普及戏剧曲艺知识的基础上,加强特长学生和有浓厚兴趣学生的培养和训练,努力提高学生戏剧曲艺表演水平。戏剧曲艺的知识普及要以校内课堂教学为主阵地,特长学生的培养和训练,实施“校团(剧团、协会)挂钩”、“校际联合”等模式,通过学生课外活动、兴趣小组活动、专题讲座、示范观摩等多种形式,有效地推进戏曲教学和欣赏活动的开展。我相信通过大家的不懈努力,我们能让更多的人认识京剧、了解京剧、热爱京剧,共同把中国古老而绚丽的文化传承下去。
篇16:校园科技节活动总结
12月我校成功地举办了第三届科技节活动。本届科技节活动以“普及科技知识、提高科技素质,培养创新精神,增强实践能力”的思路为指导,制定了“体验创新放飞梦想”的主题。通过举办科普主题队会、开展科学幻想画、科普手抄报、各类科技作品展示、汇报演出等寓教于乐的实践形式,使同学们体味到科学的无穷乐趣,收获了丰硕的科技知识,激发了孩子们从小爱科学、学科学、用科学的兴趣,培养了科技创新和实践能力。同学们在科技节的激励下,满怀信心,带着对科学的无限向往,阔步迈向21世纪。现将具体情况总结如下:
一、内容丰富,形式多样,营造浓厚的科学氛围
本届科技节在前几届的基础上,内容更加丰富,组织工作更为严密细致。形式多样,理论与实践结合,知识性与趣味性兼顾,既紧张又轻松愉快,营造了浓厚的科学氛围,达到了寓教于乐的目的。首先,在活动之前制定了科学、可行的计划,将科技节分为三个阶段:
第一阶段是大力宣传普及科技知识、营造科技氛围。在这一阶段举办了别开生面的班队会,以生动、鲜活的形式使学生学习科学知识,引发了同学们从小爱科学、学科学、用科学的的兴趣。
第二阶段是开展科技竞赛,深化主题阶段。设计安排了涵盖各年级、各社团的比赛,其中包括科幻画比赛、科技手抄报和科技小制作等比赛。丰富的竞赛内容、多样的竞赛形式,为具有不同特长的渴望多方面接近科学的同学提供了一片展示才华和学习知识的广阔天地,使每个同学都动手动脑,把科技节推向*。
第三阶段是展示科技成果、总结表彰。在这一阶段举办了科技手抄报、小制作、科幻画的专题展示,组织各年级同学参观。
二、“重在参与”的精神使所有同学都行动起来
科技节遵照我校一贯的宗旨,那就是使所有同学都参与到活动中来。丰富的内容和多样的形式充分调动了学生的积极性,强烈地求知*和重在参与的奥运精神也在孩子们身上体现得淋漓尽致:首先是对各项活动积极踊跃地报名参加,其次,在比赛中,同学们又发挥了良好的水平,取得了可喜的成绩。
三、“重在过程”使科学普及落到实处
我校举办科技节的目的也正是为了让每一个孩子在探索科学的道路上留下深深的足迹,洒下辛勤的汗水,收获丰硕的果实,从而终生受益。本届科技节特别注重了过程本身的价值,这体现在对每一项比赛和活动,同学们都以极其认真的态度投入到准备中去。科技手抄报在内容上充分体现了孩子们课余查阅资料的功夫,既有科技常识、科技发明又有科学家的故事、科技制作的指导;既有报纸书刊的摘录,又有上网查询的最新信息。
“随风潜入夜,润物细无声”,科技节扎扎实实的过程正是以这种潜移默化的力量催开满园春色的。
四、开创一片天地,发挥个性,展示才华
科技节是一个大舞台,为同学提供了展示才华的空间和机会。科技节中师生们经历了一个又一个*,探索的乐趣,创造的艰辛,使学生的心灵一次又一次受到震撼,从中我们感受到科技的巨大力量,看到了力迈学生正插上科技的彩翼,看到了未来的希望。科技节虽然过去了,但我们将以此为契机,作为新的起点,再创学校科技工作新辉煌。
篇17:大学生先锋队学雷锋活动总结_校园活动总结_网
3月是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习53周年纪念月,五十多年来,雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神,同学们以系部团总支为单位、开展、组织各项活动,把雷锋精神落到实处,取得了可喜的成效:
一、营造学雷锋氛围,体验雷锋精神
三月开始,我们系积极响应本系各班以及校园发出的号召,纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。本次我们系学雷锋活动就是在宏宇小学帮小朋友们出黑板报,以此来宣扬雷锋精神这种有意义的活动,带领小学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动,学习雷锋精神
学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,团员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。
三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来,各班好人好事层出不穷,雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。
四、活动开展情况
这次活动主要工作开展如下:
1.我们提前根据班级分好了小组,并指定组长各组长到宏宇小学一、二年级各行政班实地考察策划,与其班主任商讨板报内容、板块图样、所需材料等。在班主任的指导下完成板报设计,准备好材料。
2.各组长和各班主任提前联系好了时间,在3月14日—16日之间完成了黑板报的设计并合影留念。
班主任期间也有去过学校,对于此次雷锋主题活动非常满意,对于黑帮报的设计也很是赞赏。既符合了本次雷锋活动的主题,也迎合了小学生活泼开朗的风格。一定会给小学生带来引导作用,对于此次经历我相信每位先锋队员都是难忘的。
总之通过本次系列活动,雷锋精神在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。同学们,让我们从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光芒,并在活动过程中,不断改进、完善,争取做到更好。让校园处处盛放雷锋之花!
系团总支组织部
XX年3月17日
篇18:校园安全活动的总结模板_校园活动总结_网
校园安全活动的总结模板篇一
做好学校安全工作也是完成上级交给各项工作任务的基础,所以我校一直十分重视学校的安全工作。
一、认真部署,活动开展有序有效。
我校对“安全月”活动高度重视,成立了由校长、党委书记同志任组长,副校长任副组长,办公室主任、政教处、教科室主任等中层干部为成员的领导小组,下设办公室,由同志兼任办公室主任,负责“安全月”活动的具体组织工作。强有力的活动领导体系的建立,为活动的开展奠定了坚实的基础。
为了保证活动有序开展,校领导召开了专题会议,进行研究部署,要求创建活动办公室制定的活动方案既周密合理,又要科学可行。经过领导小组的认真思考明确了活动目的,对活动的各个阶段提出了具体要求。
二、健全机制,安全管理有据可依。
学校安全制度是否做到与时俱进直接影响着安全工作的成效。学校利用“安全月”活动开展了学校安全制度大清理,组织对本校的安全制度逐一进行检查,把安全工作“零事故”作为考核的前提条件,有力地促进了安全工作的落实。
三、寓教于乐,活动开展有声有色。
为了把“强化安全基础推动安全发展”真正落到实处,学校把安全教育放在了首位,对教育内容进行了梳理,主要从一下几个方面开展了教育:一是以外地发生的溺水安全事故为例,对照《中小学生日常行为规范》、《中学安全工作管理办法》等规定和要求,开展警示教育向全校学生发放《告家长的一封信》400余份;二是针对各种危险情况教育学生如何自救,开展自我保护教育;三是通过实物教育学生怎样识别食品商标、生产厂家、生产日期、保质期等,开展食品安全教育;四是开展体育课、课外及课间活动安全教育;五是开展交通安全法规教育。丰富的教育内容贯穿活动全程,使活动显得更加充实。
此外学校充分利用校园广播站、黑板报、宣传栏、网站等“窗口”,对学生进行安全知识教育,音体美教研组出黑板报一期,派出所干警来校协助开展消防疏散演练一次。
因学校紧邻铁巴公路,过往车辆较多,且在上下学期间对学生的交通安全造成一定隐患,经多方联系,在铁巴路安装交通安全警示牌(前方学校减速慢行)两块。
学校通过各类方式做好各项教育法规的宣传。向家长发放《暑假告家长的一封信》,使家长们认识到安全教育的重要性,以积极的态度配合学校做好学生的安全教育工作。
当前,随着学生中独生子女越来越多,他们在家庭中受到的保护多,缺乏社会经验,自我保护意识和安全防范能力较弱,而随着社会的发展,社会治安问题更加复杂,这就大大增加了学校安全管理的难度。因此,安全工作只有起点没有终点,必须做到警钟长鸣。今后,我们将进一步重视学校安全预防、教育与管理,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提高学校安全教育工作水平,为维护社会稳定、和谐不懈努力!
校园安全活动的总结模板篇二
为了提高学生安全防范意识,增强学生自我保护能力,抱龙教育管理中心辖区学校结合上级文件要求,围绕“我安全,我健康,我快乐”这一主题,切实开展安全教育宣传活动,现将工作开展情况总结如下:
一、规范组织机构,落实一岗双责
在活动中,各学校分别成立了由校长任组长的安全工作领导小组,保障活动有序开展。学校分别与分管安全领导、班主任签订层级管理目标责任书,与学生及家长签订《家校安全公约》等各种安全管理公约两千余份,进一步落实了责任,明确了义务。其中抱龙小学、洛阳小学还对学生在校期间安全管理时段进行了划分,将每一个时间点学生的管理落实到具体责任人,真正做到了安全管理无缝对接。
二、强化宣传教育,营造良好氛围
各校在3月30日启动了安全宣传教育活动,充分利用宣传橱窗、校园广播、黑板报、宣传标语、召开座谈会、致家长的一封信等形式,广泛宣传普及安全知识。片区学校共悬挂各种安全宣传标语二十余副,制作安全展板十余块,书写安全警示语四十余条,分班办安全黑板报七十余块,印发各种宣传资料六千余份。洛阳小学将安全知识汇编为《校园安全三字经》利用展板展出;青峰小学、黄龙小学由校长亲自举办讲座,宣讲安全知识;培石小学组织高年级学生充当义务安全讲解员,为低年级学生讲解安全常识。限度调动全体师生参与安全教育宣传活动的积极性和主动性,形成了全体师生共同学习安全知识的热潮,营造了人人学安全,个个讲安全,社会重安全的氛围。
三、丰富活动内容,增强活动效果
片区学校举办各种安全讲座十余次,分班召开主题班会七十余次,开展应急疏散演练十余次,两千余名师生观看了湖南台的《新闻大求真》。抱龙幼儿院、洛阳幼儿班利用下午家长接送学生的契机,组织家长与幼儿一道开展应急疏散演练,增强家长的防范意识;洛阳等学校分别组织学生撰写《新闻大求真》观后感,提高学生的感性认识;石碑、黄龙等学校开展了安全知识竞赛,巩固学到的安全知识;黄龙小学通过现场自救演练,培养学生自救方法和能力。各校通过活动程度地提高了全体师生的安全防范意识和避险能力,巩固学生的安全知识,使安全知识入脑入心,增强了活动的实效性。
四、加强安全排查,确保安全稳定。
抱龙教育管理中心借安全教育活动周契机,深入学校对学校的食堂、建筑、电线、灭火器、保安值守等进行了细致全面的排查,排产安全隐患?件,督促现场整改安全问题多少件,添置硬件设施好多元。各校进一步细化了安全管理措施,切实把安全教育落实到日常教学管理工作中,真正使安全教育工作横向到边,纵向到底,确保学生安全无事故,为创平安校园奠定了良好的基础。
校园安全活动的总结模板篇三
全民国家安全教育日即将来临之际,为使全民国家安全教育落到实处,增强全体师生的政治敏锐性和鉴别力,我校开展了全民国家安全教育暨法治宣传进校园活动,活动总结如下:
在法治讲座会上,主任作了题为《国家安全,关系你我他》的教育讲座,党委副书记作了动员讲话,他们号召全体师生积极参与国家安全教育活动。
学生群体是社会主义事业建设者和接班人,提高在校学生的国家安全意识意义重大.学校将高度重视,积极配合,组织开展好全民国家安全教育活动,认真学习国家安全知识,规范学校安全管理,打造人人关心国家安全,人人参与国家安全的良好氛围,使师生主动自觉规避不安全因素,确保校园平安和谐”仁美中学校长在活动期间这样说道。
随后,学生代表结合国家安全知识谈了自己的体会和认识。活动最后,全体学生一起观看了国家安全教育宣传片,并在《国家安全人人有责》的横幅上签名。
据了解,此次活动,以“4.15”全民国家安全教育日集中宣传为契机,通过网络、微信自媒体、电视台、固定广告、公共场所宣传和举办讲座等形式,学习宣传国家安全法,增强全民国家安全意识,推动形成全社会集中开展国家安全宣传教育的声势和氛围,筑牢全民共同维护国家安全的思想防线。
全县将以此次全民国家安全教育暨法治宣传进校园活动为契机,落实《国家安全法》提出的“将国家安全教育纳入国民教育体系”要求,结合中小学教育实际,全面推进国家安全教育进校园活动。
篇19:校园羽毛球活动总结
我系为弘扬体育文化,丰富同学们的业余生活,更为羽毛球爱好者提供一个技术交流的平台所举办的羽毛球比赛于3月6日落下帷幕。在学生会各成员的配合下,本次活动的的来说是成功的。大家的感受就是一个字:累!
在比赛中,我们的成员发扬了积极向上的精神。在球场上顽强拼搏的精神,在场上精彩流畅的配合赢得了赛场上观众们的喝彩声,选手们还相互交换了经验,增加了友谊。这次比赛我们能取得友谊成绩的原因是多方面的:一方面与各班的刻苦训练是分不开的,另一方面与各组织的配合也是分不开的。在这段时间里,打比赛的成员训练都很认真,都很辛苦。学生会各部门干事也都很配合工作,积极配合上面的安排,不怕苦,不怕累。例如我们各个场地的裁判都是在哪里站了整整一下午,但没有人临时退缩,喊苦叫累,都坚持到了最后一刻。正是因为他们的合作,才使得本次活动顺利进行!
借着此次比赛,同学们之间有了更深的了解,增加了各班同学的凝聚力,各班之间的沟通与交流也加深了,不少同学在比赛中也交了新朋友,学生会成员在组织活动的过程中也加深了了解,我想这也就是我们举办此次活动的意义所在!大家在一起切磋球技,互相鼓励,虽然打的水平不是很高,动作也不是很规范,但是喜爱羽毛球运动的共同爱好让大家走的更近。场上是紧张投入,场下也是相互交流!
这次活动总体上是成功的,但还是存在一定的问题。做得不足主要是细节问题,一个再大的活动都是由一些很小的细节组成的,所以做好细节是非常重要的。这次犯的一个最大的错误就是比赛规则出了问题,上网没查清楚,学生会成员中也没人指出,到比赛时被参赛人员指出了,这主要是我的责任。当然错误发生了不能避免,但我们可以从中吸取教训,在今后的工作中避免出现这种严重的错误,把每个细节做到百分百完美。
再就是跟比赛有关的表我没有去做,最后还是主席做好了,否则比赛时可能又要出问题了,这也许是因为我们的经验不足吧,但我想说的是我想到的细节主席部长都想到了,我没想到的事他们也做了,他们能把活动做得这么流畅,我想跟他们之前做的那么多次活动是分不开的。经验是可以积累的,那么在今后的每次活动中我们能否对工作进行总结呢,总结做得不足的教训,总结做得成功的经验。我相信做到了这些,我们今后做事情会越来越成熟,活动会越办越好。
篇20:学校开展活动邀请函
尊敬的 :
您好!
为弘扬xx届六中全会精神,响应我校文化强校名校建设的号召,推进我校文化强校名校建设,农业大学学生会特此举办 “迎青春之风,展梦想之翼”第八届社团主题活动月。
活动月开展以来,各院、校社团举办了一系列的主题活动,不仅丰富了同学们的生活,更加引导了校园积极的思想文化潮流,彰显青春的魅力与大学的魅力。
本届社团活动月即将谢幕,值此,我们兹定于本月17日晚7:00在本部西礼堂隆重举办“迎青春之风,展梦想之翼”第八届社团活动月闭幕式晚会,农业大学社团管理委员会诚挚邀请您莅临指导,衷心祝愿您身体健康,工作顺利!
主办:农业大学校团委
承办:农业大学学生会
邀请人: