优秀2024中秋节活动总结
为继承中华民族优秀传统习俗,弘扬中华民族优秀传统文化,帮助学生“扣好人生第一粒扣子”,经研究,决定在全校范围内开展“我们的节日·中秋节”主题活动。现将有关事项安排如下:
一、指导思想
以落实关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神和党的十九大关于“培养担当民族复兴大任的时代新人”的要求,充分挖掘中秋节的文化内涵,着力引导全体师生认知传统、尊重传统、弘扬传统,增强爱国爱乡热度,提高文明素质,主动营造建设浓厚的传统文化氛围。
二、活动内容
1、开展网上庆佳节活动。组织学生围绕“感恩、团圆”主题,借助网络、短信、微博、微信等现代交流平台,开展中秋签名寄语活动,通过抒发感想、发送感恩寄语,表达畅想团圆、感恩父母、报效祖国之情。营造出不忘故乡,思念亲情、期盼团圆的浓重氛围。
2、开展节日民俗文化活动。组织学生搜集有关中秋节的来源、有关的历史典故、名人轶事等趣闻轶事,并以此为基础精心制作自己的中秋小报,来感受历史,领悟我们厚重的历史文化。
3、组织学生利用节假日和其他课余时间搜集有关中秋节的经典诗词,开展中秋诗文朗诵会,感受传统文化的魅力。
4、开展节日卫生整治活动。组织本校师生开展卫生大扫除,整治校园环境卫生,清除卫生死角,增强学生的生态文明认识,创造整洁优美的环境。
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篇1:关于中秋节校园主题广播稿_广播稿_网
八月十五是中国的传统节日———中秋节,中秋节有着悠久的历史,和其他传统节日一样,也是缓慢发展而来的。下面是小编为大家精心搜集的关于中秋节校园主题广播稿,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!
关于中秋节校园主题广播稿
开始:“心声”广播站现在开始广播,欢迎老师、同学们收听。
中秋月圆,北中情缘。在这个特殊的日子里,北臧村中学的全体师生,汇聚在美丽的校园,沐浴着暖暖的阳光,沉浸在浓浓的情意之中。
“举头望明月,低头思故乡。”这景色迷人的中秋夜晚,自然牵动着我们的血肉亲情。中秋的月最美,是那样诗情画意;中秋的月最柔,是那样柔情似水;中秋的月最明,是那样如水似镜。中秋节是我们中国人的团圆节,每到这一天,许多远离家乡的游子,纷纷赶回家中,与父母亲友欢聚一堂、把酒言欢。
我们从四面八方来到北中,从陌生到相识,从相识到相知,又从相知到相亲。感情的升华,使我们对学校,对我们的老师,对我们的同学更是难舍难分。一声声“老师好”“同学好”温暖着每个人的心房。就让我们这种抒不尽、道不完的情怀融进浓浓的月光里、祝福中、歌声中!亲爱的老师,同学们,衷心祝愿你们中秋快乐,万事如意!
下面就把这首阿牛演唱的歌曲《北京的月亮》送给所有的老师和同学们。
结束:本次播音到此结束,老师、同学们再见!
关于中秋节校园主题广播稿
中秋节,是中国的一个古老节日,因为八月十五这一天是在秋季的正中,所以称为中秋节。中秋节的特色是吃月饼和提灯笼。
中秋节和农历新年一样,是一个家人大团圆的日子。中秋之夜,月亮最圆、最亮,月色也最皎美。家家户户把瓜果、月饼等食物,摆在院中的桌子上,一家人一面赏月一面吃月饼,正是“天上一轮才捧出,人间万姓仰头看”,这是多么美好的图景。
中秋节的传统食品是月饼,月饼是圆形的,象征团圆,反映了人们希望家人团聚的美好愿望。中秋节吃月饼据说始于元代,当时,朱元璋领导汉族人民反抗元朝暴政,约定在八月十五日这一天起义,以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传递消息。中秋节吃月饼的习俗便在民间传开来。
后来,朱元璋终于把元朝推翻,成为明朝的第一个皇帝,虽然其后满清人入主中国,但是人们仍旧庆祝这个象征推翻异族统治的节日。
关于中秋节校园主题广播稿
甲:老师们,同学们,大家好。红领巾广播又和大家见面了。我是_____
乙:我是_____。
甲:再过6天就是中华民族的传统节日中秋节,在这里我们预祝全校师生中秋快乐,合家团圆,万事如意!
乙:中秋节一直以来被喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。人们常说,每逢佳节倍思亲。中秋时节对亲人的思念当然会更深切,尤其是当一轮明月高高挂起的时刻。
甲:考考你,你知道为什么要叫中秋节呢?
乙:这个可不难,在我国,农历的7、8、9三个月为秋季,农历8月15——我国传统的中秋佳节,正好是一年秋季的中期,所以被称为中秋。
甲:那为什么有人又称它团圆节呢?
乙:因为八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆、更明亮。人们仰望天空中如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。
甲:还真难不倒你呀!古往今来,人们常用月亮的圆缺来形容“悲欢离合”,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。你知道哪些有关的诗词吗?
乙:唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”;杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”;宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”等诗句,都是千古绝唱。
甲:你知道得可真多!那你知道有关中秋的传说故事吗?
乙:中秋节与元宵节和端午节并称为我国三大传统佳节。究中秋节之来源,与“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”等神话传说有着密切的关系。
甲:哇!还有神话故事呀!那你给我们讲讲吧!
乙:好!我给大家讲一讲“嫦娥奔月”的故事吧!
相传,远古时候天上有十个太阳,晒得庄稼枯死,民不聊生,一个名叫后羿的英雄,力大无穷,他一气射下九个太阳,并严令最后一个太阳按时起落,为民造福。后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴,王母娘娘也赐给了他一包长生药,他把不死药交给了自己的妻子——嫦娥珍藏。不料被小人蓬蒙看见了,趁后羿不在家,他威逼嫦娥交出不死药。在危急之时,嫦娥当机立断吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去,成为月亮中的神仙。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安,
甲:听完了如此凄美感人的故事,接下来我们再来说说国外中秋节趣话吧!。
乙:中秋节并非中华民族所独有,许多国家也有类似中国传统习俗的形形色色的中秋节,而且非常奇特有趣。泰国人将一年一度的中秋节称为“祈月节”。中秋之夜,家家户户都用甘蔗扎拱门,在拜月方桌上供奉观音菩萨和八仙的图像或塑像,八仙桌上的供品主要是寿桃而非月饼。
甲:日本人称中秋节为“月圆节”,而且这样的节日有两个,除农历八月十五日外,九月十三日也是。节日这天,成千上万的居民都穿上富有民族特色的服装,吟唱吆喝,扶老携幼,抬着神龛到庙里去进香。孩子们还到野外采集象征吉祥如意的野草装饰家门,迎来幸福;晚上全家聚集在院子里,摆上瓜果、米团子等供奉月神,然后分食、赏月,聆听老人讲述关于月亮的神话。
乙:朝鲜的中秋节称为“秋文节”,也叫“秋夕”、“嘉徘”。这一天,他们以松饼为节日食物,家家蒸食并互相馈送。松饼形如半月,用米粉制成,内馅是豆沙、枣泥等,因蒸时垫有松毛而得名。到了晚上,一边赏月,一边进行拔河比赛、摔跤比赛,或者表演歌舞。年轻的姑娘们穿上色彩缤纷的节日盛装,欢聚在大树下做“布伦河”游戏(即荡秋千)。
甲:伊朗称中秋为“麦赫尔干节”。这天是伊朗太阳历七月十六日。节日期间,人们都以品尝各种丰收果实为乐,隆重的庆祝活动持续6天方才结束。
乙:老挝称中秋节为“月福节”。每逢中秋节到来时,男女老少也有赏月的风俗。夜晚,青年男女翩翩起舞,通宵达旦。
甲:接下来我们再来谈谈中秋的习俗吧
俗话中有:“八月十五月正圆,中秋月饼香又甜”。每年这个时候,我都会和爸爸妈妈一起赏月吃月饼呢!
乙:说到吃月饼,我口水都流出来了。那你知道我们如何在赏月、品尝月饼的同时注意健康吗?
甲:专家提示:月饼应与清茶搭配,清茶有助消化,又解油腻;若与汽水、可乐或果汁搭配,则不利健康。专家提醒糖尿病患者,即使是“无糖月饼”,仍然不能多吃。专家还指出,老年人和婴幼儿消化能力较差,过多食用月饼会加重脾胃负担,引起消化不良和腹泻等。而肥胖的人,一般都有潜在的糖、脂代谢异常和动脉硬化问题,也要像糖尿病人一样,少吃月饼为宜。
乙:哦!谢谢你给我们讲的的月饼健康吃法。相信大家会注意的。中秋佳节快来了,我们将要欣赏到皎洁的月光,品尝到香甜的月饼,最后,我们再为老师、同学们送出祝福,怎么样?
甲:好!请听我们的美好祝福吧!
齐:送一个圆圆的饼,献一颗圆圆的心,寄一份圆圆的情,圆一个圆圆的梦。祝老师和同学们中秋节快乐!
甲:红领巾广播站此次播音到此结束,谢谢您的收听,我们下期再见!
篇2:中秋节主题国旗下讲话稿
大家好!
月饼是圆形的,象征团圆,寓意团圆完美。反映了人们对家人团聚的完美愿望。
中秋节吃月饼相传始于元代。当时,中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治,纷纷起义抗元。朱元璋联合各路反抗力量准备起义。但朝庭官兵搜查的十分严密,传递消息十分困难。军师便想出一计策,命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面,再派人分头传送到各地起义军中,通知他们在八月十五日晚上起义响应。到了起义的那天,各路义军一齐响应。
很快,徐达就攻下元大都,起义成功了。消息传来,朱元璋高兴得连忙传下口谕,在即将来临的中秋节,让全体将士与民同乐,并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”,作为节令糕点赏赐群臣。此后,“月饼”制作越发精细,品种更多。之后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。
月饼寓意团圆,也就应是明朝开始的。
谢谢大家!
篇3:2024中秋节的心得体会总结
今天是中秋节。我和我的朋友去山里野餐。我们做了美味的牛肉和薯片,还拌了一道凉菜。吃完饭,我看了看山顶的903全景。我们一直到中午才回家,有说有笑。
到了晚上,中秋晚会开始了,月亮却羞愧地躲在云层后面。我真的很想飞到天上,把云撕开,让月嫂出来。该吃月饼了。我带着我的小乌龟毛毛出去,让他和我们分享美味的月饼。妈妈给小乌龟削了几个苹果,小乌龟眨着眼睛摇着头和尾巴,好像在说:“我不喜欢!”
我们吃了各种各样的月饼。乌龟毛毛试图钻到妈妈的怀里。他可能困了,在妈妈怀里睡着了。
中秋晚会后,月亮出来了。小乌龟好像知道我们要去看窗边的月亮,它醒了,兴奋地在沙发上跑。我和妈妈爬进窗户看月亮和星星。虽然妈妈讲了很多关于月亮的故事,但我还是觉得少了点什么。哦,没有爸爸,爸爸因为工作忙,不能回来和我们一起度假。不知道爸爸现在是不是在想我。
虽然这个中秋节没有爸爸陪着,但我还是觉得很开心!
我喜欢中秋节,我更喜欢羞涩又嗒嗒的月亮!
篇4:幼儿园中秋节活动方案设计方案参考
活动时间:
20__年9月21日(星期五)
活动地点:
活动大厅
活动目的:
1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。
3、通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。
4、引导幼儿感受、体验劳动与分享的乐趣。
活动准备:
1、场地布置:悬挂《中班组“喜迎中秋与爱同行”亲子活动》的横幅和贴有谜语的灯笼
2、音乐准备:《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》、《感恩的心》。
3、家长自带水果、水果刀、月饼,教师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盘时用)
4、故事:神话视频《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具
5、游戏用品:鼓、大花各一、抽题纸条,小奖品若干。
6、座位安排:家长坐在孩子的后面,整个呈半圆形。
活动流程:
一、幼儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》
小朋友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么?(月饼)
现在就请欣赏小朋友演唱的歌曲《爷爷为我打月饼》
二、播放视频:神话故事《嫦娥奔月》
小朋友,你们知道传说中月亮上住着谁吗?(嫦娥)
中秋节的来历就和嫦娥有关,我们一起来看神话故事《嫦娥奔月》
三、幼儿朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》
知道了中秋节的来历,现在我要考考小朋友,你们会哪些和月亮有关的古诗?请小朋友一起来朗诵古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》
四、教师讲故事《月亮姑娘的衣裳》
出示月亮道具,问:看看这是什么?(月亮)
请欣赏吴老师为大家带来的故事《月亮姑娘的衣裳》
五、亲子猜灯谜
传统的节日,我们来玩个传统游戏《击鼓传花》,玩法和规则大家都很熟悉,花落谁家,家长和孩子一起上前抽纸条,然后按照纸条上的要求去猜谜,猜对有奖。
六、亲子制做水果拼盘
按照六人一组围坐桌旁,利用自己带来的水果合作制作水果拼盘。当场颁发创意奖、精美奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。
七、家园齐唱《感恩的心》
小朋友的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料,也离不开老师的谆谆教导,我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持。我们每个人都有许多需要感谢的人。感恩的心,感谢有你!
请大家全体起立,一起来演绎那首温暖人心的歌曲《感恩的心》。
感恩,会是心境变得平和;感恩,会使自己感到幸福;感恩,会使生活充满希望!因为感恩才会有多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
结束语:
人和、事和,和和美美,月圆、家圆,团团圆圆,在这花好月圆的美好时刻,我们共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我们市一幼的发展蒸蒸日上,前景辉煌。
篇5:给女朋友中秋节祝福语_中秋节
以下是小编为大家准备的祝福语,仅供参考!
1、八月十五喜相逢,清风送爽意相从。银辉满月情相浓,幸福美满爱相融.祝中秋佳节幸幸福福,团团圆圆!
2、八月十五相思夜,坐着相思椅,望着相思月,相思夜里话相思,句句相思语;浓浓相思意,手握相思笔,写下相思句,倾尽柔情相思你:祝你中秋快乐!
3、八月十五夜,月亮分外圆,问候遥相寄,思念是几许?明月洒清辉,中秋念挚心,共品月饼香,浅饮酒香醇。好友齐相聚,祝福心传递,愿月圆人团圆。
4、八月十五又中秋,九州团聚家家同,祝愿朋友事随愿,开开心心度佳节。祝愿父母多康健,快快乐乐享晚年今日在此发祝愿,一条短信一寸心!
5、八月十五月儿圆,象征安康与团圆,八月十五月儿圆,预示好运与梦圆,八月十五月儿圆,昭示快乐与财源,八月十五月儿圆,朋友我两最有缘,祝中秋快乐。
6、八月十五月儿圆,小两口亲亲比蜜甜。往年想家泪如帘,今年过节有人伴。不能回家过团圆,情侣恩爱也美满。祝全天下有情人中秋节快乐,月圆人更圆!
7、八月十五月儿圆,中秋月饼圆又圆,天上人间大团圆,欢乐喜庆有人缘,送你快乐幸福愿,健康平安更幸福,开心好运常相伴,中秋快乐似神仙!
8、八月十五月亮圆,思绪万千遥无边,共赏一轮美圆月,杯低饮酒祝平安,国强家富人长寿,遍地笙歌乐团圆,中秋之夜,祝你节日快乐!
9、八月十五月圆夜,人人盼望能团圆,抬头赏月尝月饼,感怀难见家人面,盼到来年中秋节,吃饼赏月亲人见!
10、八月十五月正圆,中秋佳节聚诸仙,东海龙王发来贺电,南海观音捎来请柬,西山王母带来吉言,北帝仙君送来祝愿。祝:中秋快乐!
篇6:2024给女朋友中秋节祝福语
1、中秋佳节不送礼,发条短信祝福你:健康快乐长伴你,好运和你不分离,最后让我告诉你,钞票滚滚进袋里,好处全都送给.祝你中秋节快乐!
2、今年中秋节将出现千年一遇的奇观:七心伴月。这条短信就是参观券,祝你朋友知心、爱人知心、生活随心、事业顺心、健康放心,事事称心,天天开心!
3、有种牵挂,高在云端,让距离不再遥远;有种祝福,来自心底,牵出一连串思绪;有种记忆,会时不时地将你想起。中秋节到,祝你事事顺意,幸福甜蜜!
4、柳宗元月饼:无权鸟飞绝,没钱人踪灭。品饼蓑笠翁,独过中秋节!苏轼的月饼:明月几时有?举饼问青天。不知天上宫阙,月饼卖几钱?
5、一个月亮一个你,二个影子我和你!三生有幸认识你。四个月来好想你!五湖四海寻找你。六神无主迷恋你!七星伴月围绕你。八月十五我等你。中秋节快乐!
6、中秋不送礼,发条短信祝福你,健康快乐常伴你,好运和你不分离,还有让我告诉你,财神已经跟随你。祝中秋节快乐!
7、因为缘份,所以遇见了你;因为开心,所以认识你;因为快乐,所以结交你。友谊让我们在一起,牵挂让我想念你,中秋将至,愿我的祝福让你拥有一个快乐难忘的中秋节。
8、停电通知:今接上级通知,为了我们的明天更美好,为了我们的地球更长寿,特决定中秋节当天停电一天,由月亮执班,亲爱的,我们一起陪陪它吧,它多孤单啊。
9、万里长城永不倒,向你问声中秋好;春风已过玉门关,祝你工资翻一番;每逢佳节倍思亲,月月多拿点奖金;桂林山水甲天下,钞票都在枕头下;中秋节快乐!
10、中秋来了。吃的月饼也许不是最贵的那块,喝的红酒也许不是最老的那瓶,的朋友也许不是联络最多的那个,而是在特别的日子想起的人。朋友,祝中秋节快乐!
11、秋叶片片,勾起无限思念。浪漫情怀,伴随中秋而来。暖暖的问候,浓浓的情谊,汇聚成这一条信息,传输到你的手机,中秋节,祝你快乐不断,无限惊喜
12、一年最圆中秋月,桂树玉兔伴嫦娥;人生最暖是团圆,翘首盼望团圆节;最美季节赏圆月,快意人生幸福多。祝中秋节快乐!
13、清明节断桥之上初次相遇,七夕节鹤桥之上重逢相聚,中秋节明月之下红绳相牵,情人节红毯之上喜结良缘。佳节有情,佳节有缘!
14、你是月饼我是馅,缠缠绵绵总见面.你是风筝我是线,追追逐逐把你牵.你是明月我是泉,美美满满一万年.你是五官我是脸,连在一起到永远.亲爱的,中秋节快乐!
15、月亮是诗,星星是画,愿所有的幸福伴随你,问候是春,关心是夏,愿所有的朋友真心待你,温柔是秋,浪漫是冬,愿所有快乐跟随你。祝你中秋节快乐!
16、中秋节到,短信送福,一送快乐心情好,二送健康身体棒,三送幸福无极限,四送工作事事顺,五送财源滚滚来,六送我心愿:祝你天天开心无烦恼。
17、海内存知己,天涯若比邻,明月千里寄相思,在中秋佳节之际,祝中秋节快乐!让圆月圆你的梦!送一个圆圆的饼,献一颗圆圆的心,寄一份圆圆的情,圆一个圆圆的梦。中秋节快乐!
18、明月挂天边,祝福到眼前,愿您的生活像月饼圆圆满满,爱情象桂香甜蜜芬芳,事业象圆月光彩明亮,人生象彩灯璀璨多姿!祝您中秋节快乐!
19、摘一千颗星星照亮您的前程;种一千朵玫瑰陶醉您的心情;折一千只纸鹤放飞您的欢乐;找一千种理由让您幸福安宁;说一千个句子祝您国庆团圆喜庆!
20、敬伊如月,莫能相守,爱伊如梦,何可以求?月到中秋分外明,暂借月儿寄衷情。
21、十五的皓月高挂晴空,你不在我的身边,我只好让明月带上我思念和祝福--节日快乐!我想你!!!
22、浪漫中秋,月亮含羞,想你切切无以解忧,发给你,短信一首:月朗星稀终守候,落花流水我心头。谁,梦里揍?哦,你的手!
23、心到,想到,得到,看到,闻到,吃到,福到,运到,财到,中秋节还没到,但愿我的祝福第一个到。提前祝你中秋节快乐!天天好心情!
24、中秋将至,奉上一个月饼,配料:五克快乐枣,一把关心米,三钱友情水,用幽默扎捆,用手机送达;保质期:农历八月十五前;保存方法:请按保存键。
25、又是一年落叶黄,一层秋雨一层凉。整日工作挺辛苦,天凉别忘加衣裳。保重身体多餐饭,珍惜友情常想想。信短情长言未尽,唯愿朋友多安康。中秋快乐,合家团圆
26、中秋快到了,送你一个月饼.第一层:关心!第二层:体贴!第三层:浪漫!第四层:温馨!中间夹层:甜蜜!祝你天天都有好心情!永远开心!
27、又是一年月圆夜,月下为你许三愿:一愿美梦好似月儿圆,二愿日子更比月饼甜,三愿心地犹如月光明。
28、秋高秋爽秋日恰逢中秋,花好月园今宵再度良辰。留意月下丝丝白云,许是我问候万千。倍相思,祝你如意有佳。
29、花间一壶酒,独酌无相亲举杯邀明月,对影成三人。我在想你,你是否也在想着我?祝中秋快乐!贺词祝福语
30、一杯思乡的酒,钩起了我满腔的愁。今夜人团圆,我却在故乡的那一边,何时回家转,与你共团圆。
31、世间竟会有如此巧合的事呀,让这欢庆的佳节给你给我和所有中国人美满的生活、和谐温馨的梦想吧!
32、月很圆,花更香,保重身体要健康;鱼在游,鸟在叫,愿你天天哈哈笑;手中书,杯中酒,祝你好运天天有!欢乐多,忧愁少,预祝中秋节快乐
33、我正着手筹备公司生产月饼。用浪漫做皮;用温馨做馅;幸福做蛋王;懂得品味的人不需要多,只有你一个!
34、明月几时有,把饼问青天,不知饼中何馅,今日是莲蓉,我欲乘舟观月,又恐飞船太慢,远处不胜寒。
35、年年中秋待月圆,月圆最是相思时。
36、月圆人团圆,在这个想念的节日,祝你一切圆满美好
37、自古中秋月最明,凉风届候夜弥清。一天气象沉银汉,四海鱼龙跃水精。
38、月是中秋圆,人是我.爱你诚挚心,天地可为鉴、千里试问平安否?且把思念遥相寄。
39、绵绵爱意与关怀,浓浓情意与祝福,中秋快乐!
40、月儿圆圆,两情绵绵。咫尺天涯,何为佳期?月圆人团圆,月缺人分别。若是无情时,月圆亦月缺,若是有情时,月缺亦月圆。
41、明月千里寄相思!千山万水,隔不断我在佳节对你的思念。
42、你问我爱你有多深,今晚的月亮代表我的心。秋意撩人,愿在初秋的夜晚你我享,皓月当空,思意正浓!明月本无价,高山皆有情。愿你的生活就象这十五的月亮一样,圆圆满满!
43、秋风清,秋月明,相思相见知何日?夕七彩人间长共中秋八月,杯低吟酒伴同歌盛世高风
44、中秋的月亮,在窗外静静地悬着。我楞楞地看着它,仿佛它是一面明镜,你我在互相注视。远思两乡断,清光千里同!
45、中秋佳节中秋月,月圆事圆人难圆,思念、思念,不禁泪潸潸。
46、让最圆的明月陪伴你和我,让明月传达我的心愿与祝福…祝福中秋佳节快乐,月圆人圆事事圆满.
47、秋空明月悬,又是一年中秋至海上升明月,天涯共此时!
48、海内存知己,天涯若比邻。我们看的是同一个月亮!露从今夜白,月是故乡明目穷淮海满如银,万道虹光育蚌珍。天上若无修月户,桂枝撑损向西轮。
49、一起走走?莫辜负这花好月圆。
50、让中秋月饼代表我的心,让你细细品味。让国庆明月代表我的心,让你永不忘情。
51、一百个人对中秋会有一百个理解,一百个人对团圆会有一百个向往,一百个人对圆满会有一百个憧憬,我对你的关怀和思念永远都只有一种,那就是:我希望你过的好!
52、我们的距离虽然远,但是你永远挂在我心中,就如八月十五这一天,希望永远记的我,中秋节快乐。
53、一曲情歌一起听;一个浪漫一生有;一份牵挂一世情;一轮明月一相思;一块月饼一丝甜;一个中秋一起过;一个人生我和你!
54、月圆了,是一道风景;思念了,是种难割舍的情;祝福了,愿祈愿化作永恒。此情此景,熟悉又陌生,不变的是真情。快中秋了,预祝节日快乐,天天好心情!
55、时中秋,月空留;对影饮,一杯酒;云轻走,念悠悠;叶别枝,才知秋;清风行,拂忧愁;此佳节,人间有;愿祝君:乐团圆,心更美,福长久!
56、中秋之夜,快递员嫦娥会送你一个我亲手做的电子月饼,它饱含思念,裹着真情,低碳环保,不含添加剂。(不管你信不信,反正我寄了。)中秋快乐!
57、中秋的祝福是一份真心意,不用千言,不用万语。一条小小的短信,带着我心中的思念,遥寄这份祝福给你:中秋快乐!
58、金秋圆月挂天边,浪子心中思念添;寂寞嫦娥空际舞,八戒被贬为那般;我予汝心天可表,千里也能共婵娟。
59、你是月饼我是馅,缠缠绵绵总见面;你是风筝我是线,追追逐逐把你牵;你是明月我是泉,美美满满一万年!
60、月到中秋分外明,秋色明媚月动听,花好月圆人欢庆,温暖康泰万家心。中秋佳节到了,祝你月来月开心,月来月幸福,月来月甜蜜,月来月美丽!
61、用红色的热情牵引,橙的幸福做皮,黄色的快乐做馅,绿色的健康之水,给予青色的幸运,蓝色的财运,紫的福运点缀,加上我百分之二百的诚意,送给你吃了就走运的彩虹月饼。中秋节快乐!
62、幸福,是一种发自心底的给予,我给不起一个太阳,给不起一片蓝天,但我可以给你一抹微笑,送你一个祝福;明天中秋,祝你节日快乐,一生幸福!
63、幽夜,倚窗,抬头,望月,明月装饰了你的窗子,你装饰了我的梦;月饼,相思,真情,永恒,月饼融入了我的思念,我许下了最美的祝愿,愿你中秋快乐。
64、送一个圆圆的饼,献一颗圆圆的心,寄一份圆圆的情,圆一个圆圆的梦。中秋节快乐!
65、不必多说,将真情融进字句里;不必牵挂,这月儿照着我也照着你;不需微风,黄叶也会写下美丽的寄语;不需祝福,中秋前夕,知道你一定也快乐惬意!
66、看远方,幸福满满天地装;你我情,倍思量,愿你双节添双福,快乐久又长!
67、追梦的帆船就要启航,快乐的礼炮就要鸣响,洁白的鸽子就要飞翔,喜庆的潮水就要激荡,让烦恼离场,把幸福收藏,提前祝你中秋吉祥,合家安康!
68、转眼又是这个熟悉的中秋节,我的祝福分分秒秒,我的关心时时刻刻,就在你的身边!愿我的祝福随轻风飘送,顺着柔水漂流,直达你的心扉,温馨我们的友谊。
69、快乐怎么能没有力气,爱情怎么能没有勇气,梦想怎么能没有志气,十一怎么能没有运气,发条短信给你加油打气,祝你顺顺利利有个好脾气。
70、期待已久,中秋假日终于来临了,心脏狂跳不受控制呢,这为什么呢,嘻嘻,自然是明天我想邀请你一起出去啦,发这条短信就是征求你意见哦,期盼你回复哦,千万千万不要让我失望啊!
71、中秋长假即将结束,吃好、没吃好的,喝好、没喝好的,玩够、没玩够的,睡够、没睡够的,开心、不开心的,愿意、不愿意的,统统打起精神,准备迎接“有节奏”的生活!
72、中秋假日马上毕,抓紧最后来放松;逛街游玩超速度,快乐一时是一时;朋友聊天赶紧聚,抓紧时间不懈怠,假日将完,嘻嘻,希望你最后睡个好觉,美梦不断!
73、给你发短信有三个目的:一是告诉你中秋长假马上过去了,不要伤心;二是告诉你明天就要上班了,不要难过。三是告诉你该请我吃饭了,不要舍不得。愿你精神饱满迎接美好的明天。
74、望着中秋假期表,来个整体逍遥素描,快乐笑脸一定要,旅游路线少不了,锻炼身体画轨道,情绪高涨鲜花俏,只要用心瞧一瞧,都在偷偷笑!预祝中秋快乐!
75、纵然马革裹尸也要仰天长笑,这是豪壮的选择;纵然一身清苦也要怡然自乐,这是高雅的选择;纵然烦事多多也要潇洒快乐,这是中秋节的选择!祝中秋快乐!
76、中秋假期拿起快乐的画笔,装饰笑容的美丽;舞动浪漫的裙底,吹走烦恼的沙砾;收获一份祝福的心意,吹荡起温馨的涟漪;祝满脸笑意,快乐潇洒属于你!
77、仅仅与你三天不见,可知我把你多么想念,没有你在身边,我对生活开始讨厌。我再坚持四天,就可把你看见,好了,快来我身边!中秋快乐,爱你无限!
78、中秋节到了,你有木有想念我?你肯定玩得忘记了我吧?这样可不对哦!要打板子的哦!再怎么放松,也不能忘记朋友之情啊。不许忘记我,记得送祝福!我先祝你节日快乐,生活给力!
79、世界上最美丽的事情是祝福!世界最真诚的关心是朋友!世界上最快乐的思念是短信!发一条小小的信息,朋友,中秋节到了,愿你的日子如物价一般日日飞涨,愿你的幸福如GDP一样天天新高!中秋快乐!
80、天苍苍,野茫茫,工作晕头转向忙;日奔波,夜奔波,升官机会轮不上;楼价涨,菜价涨,涨薪希望太渺茫;中秋到,假期来,不如相约抢银行;今晚我去找你,记住咱的接头暗号:中秋将至,提钱快乐!
81、良辰吉时又登场,中秋佳节喜洋洋。白白鸽子满天翔,红红灯笼亮堂堂。烟花带笑福飞扬,好运送到你身旁。莫管岁月短或长,快乐钻进你心房。好事到来别着忙,幸福陪你永飞翔。中秋快乐,合家幸福!
82、紧急通知:中秋节即将来临,在这个普天同庆的时刻,为了让大家更加高兴,更加快乐,因此假日办决定将向每人发放三千元过节费。领取方式:凭本短信到银行说出密码“中秋节到,提钱快乐!”即可!
83、中秋中秋齐欢笑,上街捡到大钞票,美女成群让你泡。别不相信,别傻笑……还笑,赶快转发给你最铁的哥们儿吧,不想他们走运呀你!还笑还笑,真没出息!
84、中秋佳节,短信祝福表真心,祝你:年年美满如意,月月事事顺心,日日喜悦无忧,时时高兴欢喜,刻刻充满朝气,月圆人圆花好,事顺业顺家兴!
85、工作是做不完的,身体可是累得垮的,健康是生命的本钱。多多善待自己吧!中秋节假期你该歇歇了共祝愿祖国好,祖国更加美好,欢腾喜庆的中秋中秋两节,那是不同寻常的好日子,让我们共同祝愿……
86、中秋中秋假期虽分散,但是天天有事干。中秋回老家,一家人团圆;中秋七天乐,访友加休闲;别忘睡大觉,养身是关键。假期巧安排,祝你笑开颜!
87、皓月当空,沐浴秋风,八月十五明月清风,清辉遍落,遥送问候,思念随心,祝中秋快乐。
88、爱赏月的人要注意了,中秋节马上要到哩,爱游玩的人要注意了,中秋节也临近了;爱受到关注的你更要注意了,我的祝福到了!祝中秋快乐!
89、人圆月圆心儿圆,中秋喜庆。热热闹闹过佳节,欢欢喜喜迎中秋,团团圆圆度中秋。祝福中秋,好运连连。
90、中秋临门齐欢乐,短信问候送上前,阖家欢乐庆团圆。明月寄相思,祝我的朋友:中秋快乐团圆!
91、中秋就要到了,你的手机又要闹了,写好问候来报到了,编条祝福向你靠了,你被祝福包围了,我心疼一毛钱没了,要是没空就别回了,反正不差这一回了!
篇7:幼儿园中秋节主题活动方案
设计意图:
本次活动着重诠释中秋的内涵和底蕴,弘扬中国传统文化,激发幼儿的爱国热情,热爱祖国博大精深的文化,并能以最快乐、最自然的方式融入其中,深刻感受幼儿园大家庭的温暖与亲情。时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,积极参与到实践活动中,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
主题目标:
1、知道阴历八月十五是中秋节,了解中秋节的来历、传说、习俗,知道中秋节又叫团圆节。
2、积极参与月饼的制作,在听听、做做、学学、唱唱、跳跳中,体验节日的快乐,进一步感受月圆、团圆、丰收的含义,感受中国人的文化习俗。
活动准备:
班级中秋祝福视频、歌曲《让爱住我家》、古诗《静夜思》《古朗月行》、歌曲《中秋节》、舞蹈《花好月圆》、教师器乐歌曲表演《水调歌头》、祖海《盼团圆》、刘向圆《幸福向圆》、梦想剧场表演故事《嫦娥奔月》、彩色面团、装饰盘、制作好的大月饼、手工材料、剪刀、场景布置硕果累累、团团圆圆、祝福满满三个主题、空中悬挂中秋神话故事的图片、月亮图片气球、焰火等
活动过程:
一、幼儿观看中秋祝福视频。
开场:嫦娥课件(音视频)
大——班的小朋友和家长朋友们,欢迎你们来到“中秋乐团圆”活动现场,转眼之间,中秋佳节的脚步向我们走近。作为中国人的传统节日,八月十五是人们最喜欢的节日,也是最富有意义的节日。月是民族、家庭幸福的象征,就让我们一起来体验一下充满诗意的中秋节吧!
首先,让我们在一声声美好的祝福中开始我们今天的庆祝活动吧!
(观看各班级和老师的DV祝福短片)
祝福送到,问题也来了,幼儿在三个场景“团团圆圆”“硕果累累”“祝福满满”,才可进行下面的活动,小朋友们要加油哦!
二、幼儿知识问答环节。
看看嫦娥姐姐会向我们提出什么问题呢,问题一:小朋友你们知道中秋节是哪一天吗?关于中秋节的神话故事有哪些?(农历八月十五)对的,每年的农历八月十五定为中秋节,神话故事有嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫。问题二:那你们知道中秋节还叫什么节吗?(团圆节、丰收节)秋天是收获的季节,粮食丰收,水果丰收,所以中秋节也叫丰收节,八月十五这一天,月亮最圆最美,月色最皎洁,人们看到圆月就会联想到一家人的团聚,所以又把叫做中秋节团圆节。问题三:为什么人们把月饼做成圆形的?过节吃的月饼也做成圆形的,象月亮一样,月亮便成为人们渴望和亲人团圆的象征。在中秋之夜,家家户户把瓜果、月饼摆在院中的桌上,一家人一边赏月,一边吃月饼,正是“天上一轮才捧出,人间万姓仰头看”,这是多么美好的景象啊。
三、歌曲《但愿人长久》舞蹈《千里共婵娟》器乐《花好月圆》
恭喜小朋友们回答正确,嫦娥姐姐为大家带来精彩的节目,一起来欣赏吧。
四、幼儿表演《静夜思》《古朗月行》《中秋节》《爷爷为我打月饼》
嫦娥姐姐带来这么精彩的节目,我们也为嫦娥姐姐表演节目吧!
五、梦想剧场表演:神话故事《嫦娥奔月》
师:小朋友们表演的太棒了,我们看看嫦娥姐姐会带给我们什么惊喜呢?小朋友好,欢迎来到星宇梦想剧场,今天我们一起来欣赏一个美丽的神话故事《嫦娥奔月》,了解关于中秋的传说吧。
六、亲子游戏《手牵手乐团圆》
梦想剧场,欢乐无限,谢谢大家的收看,我们欣赏完美丽的神话故事,接下来,我们邀请爸爸妈妈和小朋友一起做一个亲子游戏吧。
家长戴面具,说出祝福的话“中秋月儿圆”,幼儿听声音,找到家长,对家长说“月圆人团圆”,在温暖的问候和祝福中孩子和家长手牵手,开始制作大团圆月饼。
七、亲子表演《幸福向圆》
一声声祝福飘在耳边,愿那快乐朝夕永相伴,一份份希望就在明天,愿那幸福向着花好月圆,人和、事和,和和美美,月圆、家圆,团团圆圆,让我们手拉手,庆祝幸福向圆的每一天!
八、实践活动《制作团圆大月饼》
下面将进入我们“中秋乐团圆”主题活动中孩子们最喜欢的实践活动,让我们和孩子一起感受民族传统文化之美,宝贝们,快来一起和爸爸妈妈一起动手装饰我们的团圆大月饼吧,把对家人、小伙伴的爱和着面粉温暖传递,在星宇这个爱的大家庭中幸福团圆!
亲子装饰团圆大月饼。
尾声:亲爱的家长朋友们,小朋友们,我们“中秋乐团圆活动”就圆满结束了,让我们共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝宝宝们茁壮成长,祝大家过一个温馨浪漫、快乐的中秋节!
表演古诗:古朗月行李白
小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。
[注释]瑶台:假说中神仙居住的地方。
[今译]小时候不认识月亮,把明月叫作白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜,飞在夜空云彩中间。
[解说]《古朗月行》是乐府古题,这里只节选了诗的前四句。诗人用浪漫主义手法,借助丰富的想象和神话传说,表现出儿童时期对月亮的幼稚而美好的认识。诗人以“白玉盘”和“瑶台镜”作比,不仅描绘出月亮的形状,更写出了月光的皎洁可爱,在新颖中透出一股令人感叹的稚气。第二句的“呼”字和第三句的“疑”字,把儿童的天真生动地表现了出来。这四句诗,恰似一首完美的绝句,语言质朴,比喻有趣,十分耐人回味。
篇8:父亲节简短温馨的祝福语摘抄
1.山无棱,天地合,未敢与君绝。骨肉相连,血浓于水!——老爸,我爱你!
2.如果说母爱是海,那么父爱就是山;如果说母爱是春,那么父爱就是夏;如果说母爱如风,那么父爱就如火。父亲节到了,祝爸爸节日快乐!
3.人生旅程中,是您带着我勇敢地面对生活,是您不尽的关怀,无限的关爱,伴我成长。父亲节来临之际,内心澎湃,只想大声对您说:我爱您!
4.父亲给了我一片蓝天,给了我一方沃土,父亲是我生命里永远的太阳,祝父亲快乐!
5.您的背有点佝偻,您的手微微颤抖,您的额头皱纹在游走,您的双目沧桑在驻守,您的容颜向岁月颔首,但在我心里您依旧精神抖擞。父亲节,祝老爸节日快乐。
6.父爱如月,在夜里为我们点亮前进的道路;父爱如海,包容我们所有的不足;父爱如山,深沉却给了我们所有;父亲节到来之际,愿父亲身体健康,每天都有好心情!
7.父亲是苍劲的青松,面对生活不畏严寒;父亲是巍峨的高山,面对困难巍然屹立;父亲是辽阔的大海,面对过错容纳百川。在父亲节这个特别的日子里,愿父亲快乐!
8.父亲节,老爸我决定送您一角钱:一分想念,一分牵挂,一分依恋,一分关心,一分开心,一分温馨,一分祝福,一份知心,一分包容,一分珍惜,父亲节快乐哦!
9.父亲是家里的顶梁柱,是给你无期限的保护,是为你的成长而终日不停的忙碌,是不善言辞却又大爱无边的慈父,父亲节到了,愿天下父亲节日快乐,幸福安康!
10.如果,父亲是一棵沧桑的老树,那么,我愿是那会唱歌的百灵,日夜栖在父亲的枝
11.头鸣叫,换回父亲的年轻,让父亲永远青翠。父亲节到了,祝节日快乐!
12.平常的时候,我总让您操心,惹您生气,但在今天--在父亲节之际,让我对您说:爸爸,其实我很爱您!祝快乐开心永远!
13.父亲是阳光,让我们健康的成长;父亲是拐杖,指引我们前进的方向;父亲是大树,为我们挡风遮阳;父亲是大海,深沉而又宽广。父亲节到了,愿爸爸永远快乐,永远健康!
14.父亲是一泓美丽的清泉,让生活洒满恬静;父亲是一轮明亮的太阳,让生活充满温暖;父亲是一座挺拔的高山,让生活总是向上;父亲是一首温馨的歌谣,让生活总是快乐。父亲节到了,愿父亲节日快乐。
15.额头的皱纹见证了您的酸辛,两鬓的白发见证了您的忧愁,双手的老茧见证了您的付出,为了一家老小您付出心血不少,儿有多少话想对您述述:爸,感谢您的无私奉献,感谢您的严厉教导,没有您就没有儿今日的成就,父亲节来到,我祝您健康长寿。
篇9:2024年校园中秋节活动总结
中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,中秋节前夕,我校开展了“我们的节日—中秋节”主题文化活动,目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的教育意义,使学生了解民族的风俗,传承民族的文化,弘扬民族的精神,引导学生进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。弘扬中华民族优秀传统文化,增强热爱民族传统节日和传统文化,建设中华民族共有精神家园的,切实加强中华优秀文化传统教育。
一、学校领导高度重视,各部门通力合作学校领导高度重视,学校领导对活动开展作出部署、提出要求。
二、节前广泛宣传
1、利用国旗下讲话、广播站、宣传栏等宣传阵地对学生进行广泛宣传。
2、在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等,激发学生的爱国情感。
三、活动丰富、全员参与、共同体验、动手实践
1、在搜集有关资料的过程中,我们的同学和老师不但培养了搜集整理资料的能力,并通过亲自动手制作手抄报、花灯,对中国的传统文化有了更加深刻的了解。
2、开展“诵读中华经典,共度中秋佳节”中华经典诵读比赛活动。通过对中秋诗歌的朗诵,对中秋的传说、小故事的表演,不仅激发了同学的浓厚兴趣,更使教育内容丰富起来。丰富多彩的活动使空洞的说教变得具体、实际,同学们更容易接受这样的教育形式。切身的体验使同学有了真实的感受。同学们在不同角度以不同的方式接受了传统文化的教育,增强对传统文化、传统节日的认同和喜爱,弘扬了民族文化。老师们也在活动中踊跃参与,弘扬民族文化,同时也使得我们的办学理念得以升华。
3、开展“和谐校园?欢乐中秋”主题各类相关系列活动。由各年级组老师和同学们一起活动,整个系列活动虽紧凑但是充实有意义,相信通过这次活动我们的学生对于“民族、文化、节日”会有他们自己更好、更透彻的诠释。
篇10:中秋节庆典邀请函
夜渐长,日渐短,夏日浮躁的心仿佛被凉凉的风拂去。当月亮的银辉洒向大地,我们迎来了
秋天一个美好的节日---中秋节。
“花好月圆中秋夜,把酒起歌舞明月”。
竹蜻蜓幼儿之家诚邀家长与孩子一起来参加我们这个大家庭的中秋庆典。
活动流程:
一、5:00-5:10开场圆圈活动
二、5:10-5:40义卖活动
三、5:40-6:10手工/制作月饼
四、6:10-6:30赏月品美食
五、6:30-6:45偶戏嫦娥奔月(二楼太阳花班)
六、6:45-7:00过桥摸灯结束
活动时间:20xx年9月12日17:00-19:00
活动地点:河西区万科水晶城凭澜园6-101
注意事项:
1、义卖活动需要与园方兑换钱币。
2、义卖物品最好是手工制品,义卖所得款项全部捐赠于七色花舍。
3、欣赏偶戏时,不以鼓掌方式回馈,留给孩子们沉浸在故事氛围中的时间。
4、手机请调到震动或静音模式。
5、水晶城车位有限,请您按规矩停车,也可以选择环保出行。
6、妥善保管好自己的贵重物品。
7、活动全程安排专人摄影,您可以放下电子产品,用心陪伴孩子。
篇11:幼儿园中秋节活动方案设计方案参考
活动时间:
活动地点:__幼儿园
活动参与人员:本班全体幼儿、家长及本班教师
活动目标:
1.通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2.体验与同伴、老师一起过节的快乐。
活动准备:发动幼儿自带水果和月饼
活动形式:班级集体活动
活动流程:介绍节日——欣赏故事——亲子游戏——谈话品尝
活动内容:
一、向幼儿介绍有关中秋节的来历,
让幼儿知道农历8月15日是中秋节
二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的
讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下?
三、亲子游戏
游戏一:手指游戏:《变变变》
玩法:用小手指做游戏。
游戏二:韵律游戏《拍手点头》
玩法:根据音乐的节奏与歌词来进行拍手和点头动作。
游戏三:粘泡泡糖
玩法:家长和幼儿一起问教师:“泡泡糖,泡泡糖,粘什么?”教师回答:“两个两个粘__”后面的主持人可随机说。
游戏四:击鼓传花
玩法:一人在敲鼓,一人用传花的方式进行,当音乐停止时,物品在谁的手上,就由谁来进行表演。
四、谈话品尝:
1.中秋节吃什么?
2.分享:共同品尝自带的月饼和水果,说说自己所带的食品。
篇12:小学生作文评语怎么写?_作文评语_网
写作文评语时,还应站在学生的角度,去品味你写的作文评语会给他带去正面还是负面的影响。下面是由第一范文网PQ小编推荐的小学生作文评语x,欢迎大家阅读。
小学生作文评语
鼓励为主。教师在批改学生作文时,要留心学生的进步,哪怕是极其微小的进步,在评语中应该指出来,给予肯定的赞扬。有时优点并不容易发现,甚至要教师带着放大镜去看。即使是对学生习作中的不足之处,也应该用一种商量 式的评语。如:“这个词是不是可以换一个?”“这句话太长了,用标点把它们分开行吗?”等。而要尽量避免一些判决书式的冷冰冰的评语。如:“语句不同,条理不清,中心不明确”等。会挫伤孩子的写作积极性和自信心。要尽可能让学生从老师的评语中看到自己的长处和闪光点,一此来增强学生的能力感和成就感,让他们感到自己能行,增强他们的自信心。
表扬鼓励决不是盲目的吹捧、廉价的 赞扬,而是事实求是,恰如其分,同时也不排斥满腔热情地指正。例如有这样一多评语:“你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地,为新的一天增添新绿……”很有诗意,也很美,但对小学生来讲,太深奥了,不懂其中蕴含的真正意思。
古人云:“数子十过,不如奖其一长。”把握好鼓励为主的原则,写好评语,让学生体会到写作的成功和乐趣。
最新的小学低年级作文评语:评有所指。这里的“所指”,即是要有真对性,要有的的放矢,而不要千篇一腔,翻来覆去老是那么几句套话、空话。
吕叔湘先生曾谈到他读小学时一位语文老师批改作文的一位语文老师批改作文的一个特点,“就是对不同的人有不同的批改重点。有人错别字多,就着重批他的错别字;有人说话罗嗦,就着重批他的罗嗦;有人说话不照前顾后,就着重批他的失于照应。因此往往同一种错误,在这个同学的本子上随手改掉,评语中并不提什么,在那个同学的本子上就要先批一通再动笔改。当然,着重点不是一成不变的,一个缺点克服了,另一件事又提到日程上来了。
这段话给我们这样的启示:小学生初学习作,难免会有这样那样的问题、毛病,我们不能从文学的高度去要求同时们,也不可能指望一次评语能解决所有问题,而应因文而异,有所针对,有所侧重,各个击破,最终取得写作水平的全面提升。
评语的针对性还要做到因人而异。小学生的性格是各不相同的,有人骄傲,有人谦虚,有人进取,有人懒惰,因而导致了他们对接受事物有不同的一面。所以,写作文评语时,还应站在学生的角度,去品味你写的作文评语会给他带去正面还是负面的影响。对易骄傲的学生大肆渲染地加以表扬,只会让他骄傲自满,不思进取。只有诚恳地向他提出不足之处,并提出殷切的希望,才可让他清楚、正确地认识自己、改进自我。对懒惰的学生不可以夸赞他简短的习作为精练之作,只有勉励中加一丝认可方能让他认识到自己的可取与不可取之处。
生动有趣。一位学生在习作中有一段离了题的描写。他啊的语文老师用一个特大有力的红“X”把它给“毙”了。评语自然是毫不留情的硬梆梆的判决书式的语句:“离题万里,乱址一通,不如不写!”
简单的三个词,使学生如闻老师的责骂之声。似睹老师的不屑之态。这样的评语怎能叫学生有研读的兴趣呢?即使勉强读了,恐怕也之会对作文心灰意冷。这当然与我们给作文写评语的目的大相径庭。
活泼好动的小学生喜欢在生动有趣的语言中获得收益,喜欢在欢声笑语中捂出道理。学生喜欢的语文老师大多是幽默风趣、知识广博、能说会道的。给学生写评语也是这样,一条有趣的评语学生会竟相传阅,仔细体会评语中的“味道”,最终捂出其中的道理。
评语的生动活泼、幽默风趣也要掌握分寸,否则使学生认为老师在讽刺他,从而产生抵触情绪,那样就弄巧成拙了。
合乎规范。作文评语是写给学生看的,是对学作文和人的评点和指导。其目的之一就是要给学生做出一个榜样。所以教师在写评语时,各方面都要做到合乎规范。要求学生做到的事,老师首先要做到。
老师写的评语,卷面要干净、整齐,使人看了感到舒服;遣词造句要力求准确、生动;标点符号的使用要恰当,合乎规范;书写汉字要正确、工整,不写不规范的简体字。如果老师龙飞凤舞的写上几个字:字迹不工整,错别字太多。很难想象学生会从中获得什么有益的启示。
精彩的作文评语会给学生写作水平的提高提供有益的帮助,也会使学生变得自尊、自爱、自信、自强,引导学生走上正确的人生道路。作文评语为老师和学生架起沟通和交流的桥梁,让老师和学生共同享受着教与学的乐趣。
拓展阅读:
怎么写作文评语
要求150字左右
作文评语既有评价功能,又有导向作用。精妙的评语,往往能唤起学生的写作兴趣,点燃学生的写作热情,激活学生的创造思维。
因此,教师在评改学生作文时,一定要用心写作文评语,使作文评语具有六“性”。
一、准确性
老师在评价学生的作文时要遵循小学生各年段的年龄特点和认识事物规律,要做到正确、客观,不要随意拔高要求,更不要求全责备。评语要写得具体明确,要抓住学生习作中的主要问题进行点评,给学生指明方向, 使学生有所警醒和收获。比如教师发现学生的习作行文多有不通时,就不能光写个“语句不通”了事,而应具体指出语病的根源,属于何种毛病,应如何避免等,像再世华佗一样,开出“对症良方”来。
二、情感性
教师写作文评语要以情去感染人,要以己心去发现他心。可落笔直呼其名,还可多情地加上个“小”字,敞开自己心扉,似家常絮语,像亲朋叙旧,字字句句轻扣学生的心弦。这样,学生阅读了老师深情的评语后,感受到老师是用心在关注他,用情在欣赏他,用爱在发现他,不仅能缩短师生之间的心理距离,还会使师生的关系变得和谐融洽,大大提高学生对评语的阅读兴趣。
曾经教过一个姓冯的女生,女孩什么都好,就是一直郁郁寡欢,好像生来就与欢笑无缘。真的是生性如此,还是另有隐情呢?几次试探性的交谈都未获得结果。后来在《我的××》一文中,她吐露了因自己的疏忽而使弟弟不幸落水身亡的悔恨心理,写得质朴感人。我读后写下了这样的评语:“字里行间,流露出对弟弟的思念之情,质朴的语言,纯朴的感情,令人潸然泪下。天有不测风云,人有旦夕祸福。更何况当时的你只是五岁的娃娃,哪能预料祸福?老师觉得错不在你,你不能总生活在阴影里。爸妈虽有失子之痛,但能有你这样懂事的女儿,也是一种最好的补偿,他们会感到幸福的!老师、同学和你父母都真心期盼着见到你灿烂的笑脸!” 这位女生读了这段评语后,十分感动,从此,脸上渐渐地有了笑容。
三、激励性
“数子十过不如奖子一长。”作文是学生的劳动成果,教师要善于用一双慧眼发现学生作文中的闪光点,哪怕是一句形象的语句,一个生动的词语,甚至一个准确的标点,都应以充满激情和希望的评语肯定他们的成绩,增强他们不懈努力的信心。例如,一些学生阅读面广,写作中能恰到好处地运用古诗文、传说故事,教师在评语中不妨送上一句:“你真是写作高手!把民间故事巧妙地运用到景物描写中来。”也有学生作文通篇文采飞扬,比班内学生明显高出一筹,教师就可以这样批注: “阅读你的文章是我的一种荣幸,几年后或许你的名字会家喻户晓。”我想,每一个孩子读到这样的批语都会心花怒放。再如,“可喜可贺,又一篇佳作问世了!细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已掌握了一定的写作技巧。从你的这篇作文,我仿佛看到21世纪的冰心!”这样的评语,既肯定了学生对作文技巧的灵活运用,又使学生体验到作文成功的愉悦与满足,让他们觉得自己才是作文的主人,从而激发写作的积极性和主动性,并在心灵深处树立起为做人而作文的信念。
四、启迪性
对学生不符合写作要求的习作,或者文中出现的语言不规范的现象,教师要进行点拨--用上启发性的评语,引导学生独立思考,积极探索,从而发现自己作文中的问题,提高分析问题和解决问题的能力。如一个学生在《我学会了游泳》一文中没能把自己学游泳的过程写具体,只写道:“我开始怎么游也不会游。爸爸就耐心地教了我一个方法,我便按爸爸教的方法游,终于学会了游泳,我高高兴兴地回家去。”我就在这段话旁写下了批语:“真为你高兴,你的游泳本领大起来了,你爸爸真有一手!我也希望学一学,可仔细地阅读了你的文章后,老师也没找到你爸爸的绝招,让人感到遗憾。”没有直接用“内容不具体”“重点不突出”来点出学生作文的不足,而是通过启发性的语言,引起学生的思考,认识文章中的不足。这个学生看了批语后,马上对自己的作文进行修改,把爸爸教游泳的方法具体地写了下来。
五、趣味性
苏联著名教育家斯维特洛夫说:“教师最主要的,也是第一位助手是幽默。”活泼好动的小学生喜欢在生动有趣的语言中获得教益,喜欢在笑声中悟出道理。一句深刻幽默的评语,不仅可以创造愉快的学习情境,而且可以达到一种“笑过之后又令人深思”的效果。如,“句号瞪着圆圆的眼睛,引号的眉毛挑了起来,叹号哭起了鼻子:我的主人,你怎么忽视我在文中应有的位置呢?”这么一句评语送给不正确使用标点符号,作文一逗到底,乱点“鸳鸯谱”的学生,可促使其在一笑之余,马上“拨乱反正”。又如,有位学生在作文中写了这样一个细节:“我远远地看见前面走过来一位老人,他头发灰白,满脸皱纹……”我给他写了这样一条眉批:“你是长着千里眼,还是戴着望远镜呢?”结果全班同学竞相传阅,以后学生习作中此类错误就很少出现了。
六、 商讨性
学生写作是用自己的眼光去看待这个缤纷多彩的世界,往往表达出独特的认识,教师不能根据自己的主观想法去任意修改,以致文章中美好的童真、童趣在修改中消失。对学生习作中一些不尽如人意之处,教师要注重营造平等、民主、宽松的气氛,与学生共同探讨写作问题,一起研究解决办法,在师生思维碰撞过程中有效地引领学生进行新的探究活动。如在读完一篇学生习作《快乐的春游》后我写了这么一句:“你春游时观察得真仔细!你眼中的景,美得像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上,那该多好!“作文评语使用商讨性的语气,既指出不当之处,又提出建设性的意见,显得亲切、平和,容易让人接受,收到理想的效果。
一位作家在给他的小学语文老师写的信中说:“是您,多次在我的作文中写下了激励性的语言。至今,我还记得好多话。您说我会成为作家的,从那以后,我真的做起了作家梦,没想到,现在,梦已经成真了。”但愿我们都能从这则感人的故事中受到启迪。
篇13:中秋节活动总结幼儿园
20xx年9月5日,我们迎来了一个传统的节日――中秋节。中秋节与春节、清明节、端午节是中华民族的四大传统节日。中秋节在我们中国有着传统的自然意义和人文意义。在中秋节这一天人们都要吃月饼以示“团圆”,月饼,又叫胡饼、宫饼、月团、丰收饼、团圆饼等,月饼象征着团圆,是中秋佳节必食之品。为喜迎中秋节的到来,也让我班孩子体会到这浓浓深情,9月xx日,我们中班段组织幼儿开展了“迎中秋,幼儿月饼品尝会”活动。
家长们得知有此活动后,都热情、主动的从家里带来了各式各样的月饼,为我们此次活动提供了良好的条件。
活动中,孩子们积极投入,兴趣盎然。首先,老师为小朋友们讲述了中秋节的来历,让幼儿了解了节日的传统习俗。其次,老师向小朋友们展示了各式各样的月饼:广式月饼、苏式月饼等,并且和小朋友一起切开月饼,让孩子们知道每种月饼的馅也是不同的:哈密瓜馅、苹果馅、豆沙馅、莲蓉馅、蛋黄馅、火腿馅等。然后,老师和小朋友一起品尝了月饼,在品尝过程中,小朋友们对月饼的形状和味道有了更深的了解,并进行了大胆的讲述。“中秋月儿圆,中秋月饼甜,中秋祝愿多,中秋人团圆”。通过参加这种活动,让幼儿了解了中国的传统文化和风俗,感受了中秋的喜庆和甜蜜,使其在观察和品尝月饼的活动中进行了探索,在分享活动中体验了人与人交往的快乐。
家长和教师们反映:孩子们的参与兴趣很高,回家后的话题都是关于中秋的来历?月饼为什么是圆的?你知道月饼有哪些馅吗?教育价值很大,希望今后继续延续此类传统活动!
篇14:值得收藏的中秋节给上司祝福语
41、明月圆圆照九州,几家欢乐几家愁。人家团聚共聚首,品尝月饼甜心头。我在外地忙工作,难以回家恨悠悠。但愿天涯共此时,离愁别恨一笔勾。祝中秋快乐!
42、最近老是心律失常,半夜醒来汗流如浆,没事就去翻翻日历,心里紧张得早已变样。谁想跟我抢占中秋祝福的沙发?哼,想都别想!预祝中秋快乐,喜气洋洋!
43、千言万语,无从说起,世界美好,全送给你,每天的晨曦为你祈祷,每日的晚霞祝你平安,每一丝欢乐与你有缘,每一份健康伴你到永远!中秋节快乐!
44、月饼几时有?今天特别甜,多多吃几个,胃肠消化难,起身来运动,看你露笑脸,你也吃月饼,咱们肩并肩,今晚中秋月,就让咱们这一对志同道合的人约会吧。
45、路的距离不代表心的距离,少有短信不代表少有牵挂!不常见面更不代表没有想念,忙碌的岁月,愿您珍惜我的这份关怀!祝您过个香甜;幸福的中秋节!
46、中秋节到了,我代表月光一族,祝你:月薪加倍,月月发财,月进斗金,月月有余,住月宫级别墅,吃钻石级月饼,再来一张金卡级月票,提供无限期透支!
47、虽然中秋的月光还没照在你的脸庞,但祝福的信息已经来到你的手机;虽然身在异地不能回家团圆,但浓浓的情意一样在传递。同为游子,轻轻祝福于你:中秋快乐!
48、一个月饼分八块:一块合家欢,两块家团圆,三块生活甜,四块永平安,五块事业顺,六块财源添,七块常开心,八块是美满。祝你中秋佳节,团圆美满。
49、朝阳迎皓月,皓月伴中秋。在中秋将至之日轻声提醒:母盼儿归,儿思母,团圆之日即至,远在他乡的你给父母的惊喜,回家看看,让皓月当空微笑!
50、月圆人圆家团圆,喜庆丰收欢乐年。家家欢聚月下谈,开开心心赏明月。月中仙子羡人间,只愿和和美美人平安。中秋到了,祝你合家团圆,幸福美满!
51、中秋节了,不用手机送你点礼物,显得我很小气!那就这样吧:⊙⊙⊙,不懂啊,月饼啊,还带馅的!这叫画饼充饥。不要太感动哟,尽情享用这节日大餐吧!
52、胖子吃吧吃吧不是罪,月饼的甜蜜有谁能无所谓,一年才一次的月饼滋味,岂能随随便便浪费,吃完它才有力气继续减肥,中秋节,就算撑死是一种美!
53、天蓬早给嫦娥送月饼就不会有以后的猪八戒,吴刚当年控制一下脾气也不会被罚砍桂花树,为了避免犯下他们的错误,请你面带微笑,把月饼送到我家来。
54、窗前明月光,祝福要成双!安康福运送,收到就珍藏!顺心如意送,珍藏就吉祥!中秋节快到了,愿你的生活甜甜美美,事业圆圆满满,提前祝你节日快乐!
55、思念,是家乡父母那不舍的眼神;团聚,是举家围坐桌前共话的桑麻,团聚的时刻,对着明月,将心中不禁的思念化作这简短的信息,传给我最思念的你!
56、月到十五分外明,人到中秋情更浓,金秋季节景更美,圆圆明月更传情。遥寄情思与明月,清辉脉脉祝福行,祝君坦途通仙境,国盛家富事业兴。祝中秋快乐!
57、中秋节要到,祝福该送了,你有才气有相貌,热情热心脾气好,在我心中地位高,想来想去,美好祝愿先送你:预祝你事圆情圆人团圆,中秋佳节乐逍遥!
58、中秋月儿圆,全国人民大团圆。中秋心儿圆,阖家欢乐人团圆。中秋梦儿圆,愿愿随心心愿圆。中秋事儿圆,心想事成圆圆圆!中秋节,送你祝福的同心圆!
59、有种牵念,高在云端,让距离不再是距离;有种问候,来自心底,牵出一连串的思绪;有种记忆,会时不时地将你想你。中秋将至,祝你事事顺意,幸福甜蜜!
60、中秋节到了,我要送你五块月饼,一块代表爱情甜蜜,一块代表事业顺利,一块代表生活美满,一块代表万事如意,还有一块,代表我们的友谊,永远珍惜!
篇15:关于中秋节广播稿_广播稿_网
关于中秋节广播稿
再过几天就是中华民族的传统节日中秋节,以下小编为大家提供关于中秋节广播稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到大家。
范文一
A:亲爱的老师,同学们大家早上好!现在开始播音。我是,今天和我一起为大家广播的是*同学。
B:大家好,我是。今天是我国传统节日中秋节。中秋节一直以来被喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。人们常说,每逢佳节倍思亲。中秋时节对亲人的思念当然会更深切,尤其是当一轮明月高高挂起的时刻。
农历八月十五之所以叫中秋,是因为这一天是在三秋之中。这一天,天上的圆月分外明亮特别的大特别的圆,所以有“月到中秋分外明”之说。
说起中秋的来源,中国民间一直流传着多个不同的传说和神话故事。其中就有嫦蛾奔月、朱元璋起义、唐明皇游月宫等,这些都是同学们耳熟能详的故事。在中国,中秋夜除了拜祭、还有就是应节的月饼和灯笼。祭拜的当然是在天上的嫦娥,也有人称她为月娘。时至今天,中秋的原意也已经没有多少人知道,对于新的一代来说,中秋节最令人记取的还是那香甜的月饼和五光十色的灯笼。当然,月圆当空的节日,也是人们喜庆团圆的大好日子。
A:中秋佳节,人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。
在中秋节,我国自古就有赏月的习俗,《礼记》中就记载有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果,其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。
在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代,中秋赏月之风更盛,据《东京梦华录》记载:“中秋夜,贵家结饰台榭,民间争占酒楼玩月”。每逢这一日,京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面, 牌楼上扎绸挂彩,出售新鲜佳果和精制食品,夜市热闹非凡,百姓们多登上楼台,一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月,并摆上食品或安排家宴,团圆子女,共同赏月叙谈。
明清以后,中秋节赏月风俗依旧,许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。
B:我国城乡群众过中秋都有吃月饼的习俗,俗话中有:“八月十五月正圆,中秋月饼香又甜”。月饼最初是用来祭奉月神的祭品,后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼结合在一起,寓意家人团圆的象征。中秋吃月饼,和端午吃粽子、元宵节吃汤圆一样,是我国民间的传统习俗。古往今来,人们把月饼当作吉祥、团圆的象征。每逢中秋,皓月当空,阖家团聚,品饼赏月,谈天说地,尽享天伦之乐。 月饼,又称胡饼、宫饼、小饼、月团、团圆饼等,是古代中秋祭拜月神的供品,沿传下来,便形成了中秋吃月饼的习俗。
月饼最初是在家庭制作的,清袁枚在《隋园食单》中就记载有月饼的做法。到了近代,有了专门制作月饼的作坊,月饼的制作越越来越精细,馅料考究,外型美观,在月饼的外面还印有各种精美的图案,如“嫦娥奔月”、“银河夜月”、“三潭印月”等。以月之圆兆人之团圆,以饼之圆兆人之常生,用月饼寄托思念故乡,思念亲人之情,祈盼丰收、幸福,都成为天下人们的心愿,月饼还被用来当做礼品送亲赠友,联络感情。
A:历代中国人都很重视中秋这个团圆的节日,月朗星稀,玉兔蟾宫,包含了多少动人的传说。月饼之于老百姓,象征的是浓得化不开的亲情。中秋赏月与品尝月饼结合在一起,寓意家人团圆。因此,每逢中秋,人们对于家人的这一份思念会更深切。
八月十五,一个充满温情的日子,一个能温暖别人也能温暖自己的日子。
老师们,同学们。各民族的传统节日,是每个民族长期积累的文化传承,传统节日蕴涵着民族的精神。蕴涵民族的价值取向,蕴涵着民族的文化根基。作为当代青年学生,我们不仅要了解传统节日的形式,更重要的是挖掘和探究传统节日背后所蕴藏的价值。“时尚的东西是眩目的,但民族的东西才能长久。”
海上升明月,天涯共此时。此时此刻,我们也更加期盼祖国统一,民族昌盛,国泰民安。
最后,预祝大家中秋快乐,合家团圆!
范文二:
每年农历八月十五日,是我国传统的中秋佳节,这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节,是流行于全国众多民族中的传统文化节日。中秋节食月饼这一习俗的形成则是在明代。除了赏月、祭月、吃月饼外,还有香港的舞火龙、安徽的堆宝塔、广州的树中秋、晋江的烧塔仔、苏州石湖看串月、傣族的拜月、苗族的跳月、侗族的偷月亮菜、高山族的托球舞等。
中秋节的传说非常丰富的,嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。
相传,远古时候天上有十个太阳同时出现,晒得庄稼枯死,民不聊生,一个名叫后羿的英雄,力大无穷,他同情受苦的百姓,登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多太阳,并严令最后一个太阳按时起落,为民造福。
后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴,不少志士慕名前来投师学艺,心术不正的蓬蒙也混了进来。后来,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,就把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被小人蓬蒙看见了,他想偷吃不死药自己成仙。
三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来。待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。
傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。后羿气得捶胸顿足,悲痛欲绝,仰望着夜空呼唤爱妻的名字,这时他惊奇地发现,天上的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去,可是他追三步,月亮退三步,他退三步,月亮进三步,无论怎样也追不到跟前。
后羿无可奈何,又思念妻子,只好派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。中秋之夜,月色皎洁。圆月被视为团圆的象征,许多文人墨客都留下了千古诗篇,其中最有名的莫过于李白的《静夜思》:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
最后,少先队大队部祝全体老师,全体同学中秋节快乐!合家团圆!幸福安康!
篇16:中秋节活动总结范文
一、活动背景
挥别大一生活,我们已是大二学生。新的课程新的方向还有新的同学都让我们略带迷茫。班级的重新组合让班级有意无意的划分出生活或学习的小圈子,这样在某种意义上来讲是不利于班级和谐的。所以,在中秋佳节来临之际,通过一系列集体活动的开展是最好的凝聚力量。
二、活动目的
1、通过开展此次活动让同学相互了解,共同合作,增强新组班级的凝聚力。
2、在中秋节这样的节日里让同学们体会到像家一样的温暖和快乐。
3、参与或观看表演都丰富了同学们在校的课余生活。
4、此次活动的开展能在一定程度上发扬中国传统文化。
三、 活动时间及地点
时间:2019年9月5日
地点:GJ1604
四、活动对象及主要负责人
活动对象:生科二班全体同学
活动主要负责人:生科二班团支书及各个班委
五、活动内容
1.先由班委商议活动进行的大概流程,再在班上征求同学的意见或建议,从而敲定活动的开展方式。
2.由宣传委员负责班上的活动宣传及与其他班的交流问题;由文艺委员及心理委员、组织委员负责活动节目的安排。
3.由班长、副班长及生活委员负责活动必要的物品购买、管理、发放等。
4.活动由文艺委员选定的主持人主持,各班委协助维护秩序。
5.活动主要以文艺表演形式进行,由生科二班全体同学配合进行。
6.表演期间给同学们放送月饼
六、活动优点:
1、活动准备充分;
2、团支部成员积极参加;
3、表演形式多样,气氛活跃;
七、活动不足之处:
1、有一些人提前离场
八、结果与意义
这次活动顺利进行,达到活动的目的。此次活动既在一定程度上发扬了中华文化,同时也让同学们相互了解、共同合作,在上一次教师节活动的基础上班级凝聚力得到了更好的提升。在中秋即将来临之际,让独处异地的我们体会到像在家一样的温暖,我们就像家人一样的在彼此身边存在着。
九、心得感想
又是一年月圆日,又是一年中秋节。今年的中秋,没有亲人在身旁,没有昂贵的月饼,但我相信今晚我们每一个人都很开心。相处一个月后,我们没有了新班级新同学之间相处的羞涩,少了虚假的寒暄,在这一群没有血缘关系的亲人陪伴下,我们度过了一个快乐的夜晚。
作为团支书,这次活动我收获了意想之外的惊喜。每一位同学的积极配合,每一个节目的认真准备,都让我感动。对于大家来说,心里早已觉得这不只是一个活动而已,而这是我们大家庭的狂欢,这是一次盛宴。
作为一个活动的策划者,我知道每一个顺利进行的活动背后一定得有一个团结合作的团队,而我也知道我所处的这个集体一定会是那个拥有无穷力量的团体。我很庆幸我有这样一个有爱的家。
篇17:文明过中秋节倡议书
金秋九月,瓜果飘香,为进一步挖掘中秋节的文化,弘扬中华民族优秀传统文化,在中秋来临之际,该县农牧局结合行业实际,积极组织开展“我们的节日•中秋节”主题活动,丰富节日文化,过文明和谐、热烈喜庆中秋。
一是开展 “中华经典诵读”主题活动。精选名篇佳作,让广大干部职工在“明月几时有,把酒问青天”,“明月出天山,苍茫云海间”等千古名篇的诵读声中,感受中华传统美德和灿烂的民族文化。
二是开展了“话中秋”座谈会。组织干部职工召开“话中秋”座谈会,邀请退休老干部给大家介绍了中秋节的来历,让全局干部职工更加了解中华悠久的历史、优良传统和节日民俗,进一步增进了大家爱祖国、爱家乡、建设美好家园的思想情感。
三是开展节前廉政教育,按照党风廉政责任制的要求,认真组织学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《党政机关例行节约反对浪费条例》、中央八项规定、自治区十条规定和自治州九条规定,要求大家严格遵守“8个禁止、52个不准”禁令的要求,保证大家过一个廉洁、快乐的中秋佳节。
四是广泛开展中秋公益活动,倡导社会真情关怀。提前安排、精心组织,为全体干部职工送达浓浓的节日祝福,通过发《尽孝道、行善举、献爱心》倡议书、上门慰问、茶欢会等多种形式快乐过中秋,营造团圆和谐的节日氛围。
五是广泛开展文化活动,展现行业魅力。认真组织全体干部职工参加“中秋赏月”、“网上送祝福”、 中秋故事会、诗歌朗诵、棋类比赛、球类比赛等各类文娱活动,让全局干部职工在喜闻乐见的活动中体验中华文化独特魅力。
六是组织志愿者开展“互助友爱、喜迎中秋”主题活动,看望慰问包联村困难家庭、留守家庭老人儿童,为他们送去节日的祝福和粮油、月饼等节日慰问品。与他们话家常、上门帮扶、解难题,让困难群众感受到党的温暖、社会主义大家庭的温暖。
七是广泛开展邻里相守活动,促进各民族团结和谐。以团结团圆和谐为主题,鼓励各族干部职工通过联欢、茶话会等活动,让亲情由家庭向社会延伸,关爱在邻里间、同事间传递,融入爱我中华、振兴中华的民族大义,增进邻里关系、促进社会和谐。
八是开始环境美化活动。开展“我更文明城更美”活动,组织全局干部职工走上街头,开展环境卫生集中整治活动,打造整洁优美的城镇环境。
篇18:2024年中秋节活动方案
为了贯彻落实教育局文件精神,我校计划在中秋节围绕“我们的节日”这一主题开展系列活动,通过活动,引导学生认知传统、继承传统、弘扬传统,发扬爱国主义教育精神,增强民族自尊心、自信心、自豪感。
具体计划:
一、活动目的:
以中华民族传统节日――中秋节为契机,以“我们的节日·中秋”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传,在校园内营造喜庆祥和的节日气氛,使“我们的节日”深入人心,推进学校创建文明学校、文明城市的工作,促进学生快乐成长。
二、活动时间:201x年9月上旬
三、活动内容
(一)加强宣传
1.周一升旗仪式国旗下的讲话,以“我们的节日·中秋”为主题进行讲话,宣传。
2.利用主题班队会、校园网开设专栏等形式,让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。
(二)分阶段活动:
第一阶段:中秋吟月——经典诵读
1.活动内容:
(1)搜集与中秋节相关的知识,并在班内交流,让同学们了解中秋节的来历与含义,并从中解读传统节日在生活中的韵味。
(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的诵读。
第二阶段:佳节赏月——实践活动
活动一:每逢佳节倍思亲----家庭欢度中秋节
活动二:共看明月皆如此---以“美好传统节日,多彩民俗风情”为主题制作手抄报
活动三:开展文明礼仪我示范宣传活动,学习文明常识,践行文明礼仪规范。
活动四: “快乐体验”活动。少先队员向社区的孤寡老人和贫困者送米和油,送温暖。
第三阶段:佳节忆月——交流展示、反思评价
活动内容:学校将活动中搜集到的诗歌,故事等资料,活动开展过程中的照片等经过精心设计,做成活动展板;各班通过班队会的形式,以及经典朗诵会,灯谜的形式开展活动成果交流会。
篇19:中秋节阖家团圆祝福语
1
十五的圆月代表我的心,爱的光辉洒满每个角落,洁白玉兔送去我的绵绵思念,浓情月饼包涵我的切切真情,花好月圆夜,你我永相伴。亲爱的,中秋节快乐!
2
一轮明月,两地相隔,真情频传话语切。悠悠东风吹半缕,聚欢离恨长相忆。昔日月满在西楼,而今融情短信中,可曾记否,雁字回时,两情相悦,共享中秋。
3
亲爱的,我把相思寄明月,只为守你一生一世,与你共度每个中秋佳节。我把相爱寄清风,只为陪你白头到老,与你共享每个国庆假期。宝贝,中秋国庆快乐。
4
亲爱的,中秋都和国庆团圆了,而我们却不能团圆,我是吃着月饼想着你,赏着月亮想着你,八天假期天天想你,宝贝我要想你一辈子。中秋快乐,假期快乐。
5
亲爱的,你如那十五的月亮美丽迷人,我愿做你身边的星辰,时刻衬托你的美丽,永远守护在你的身边。宝贝,今天我很想你,希望你中秋国庆快乐。
6
淡淡的季节,淡淡的问候,淡淡的思念,淡淡的期望,淡淡的等待,就让这淡淡的微风带上我对你无限的牵挂,来到你的身边,淡淡的问候,中秋快乐
7
在远的距离,也不能隔断我思念你的心绪,亲爱的,中秋到了,虽然不能飞到你身边,但是我们依然是幸福的,正所谓“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”
8
我需要你亲爱的,别离开我,你不在的日子里,我回想起曾经我们一起欢笑,一起哭过,一起斗嘴是那么的幸福,这大概就是爱吧,亲爱的,祝你中秋快乐。
9
月儿圆圆天边挂,梦想圆圆都成真,荷叶圆圆水中立,情谊缘缘永不变。祝福源源短信传,中秋花好月又圆,幸福快乐两团圆。祝你中秋快乐!
篇20:2024年中秋节活动总结报告
为继承中华民族优秀传统习俗,弘扬中华民族优秀传统文化,大力营造建设“六新大宁德”良好文化氛围,根据上级相关文件精神,校团委在全校范围内组织开展了20xx年“我们的节日·”主题活动。现将活动情况总结如下:
一、指导思想
以科学发展观为统领,以社会主义核心价值体系建设为根本,充分挖掘中秋节的文化内涵,着力引导广大师生认知传统、尊重传统、弘扬传统,增强爱国爱乡热情,提高文明素质,积极营造建设“六新大宁德”的浓厚文化氛围。
二、活动内容
1.网上庆佳节活动。组织全校师生围绕“感恩、团圆”主题,借助网络、短信、微博、微信等现代交流平台,开展中秋签名寄语活动,通过抒发感想、发送感恩寄语,表达畅想团圆、感恩父母、报效祖国之情,引导留守儿童给家人、同学、朋友传达节日问候,传递思念,巩固家庭感情基础,营造人人思亲情、家家盼团圆氛围。各班级组织学生将签名寄语以评论形式在校团委微博上发送。活动在全体学生中引起了强烈反响,学生们积极参与,80%的学生参与签名寄语活动,留下了对传统中秋佳节的美好祝福和记忆!
2.节日民俗文化活动。各班级要求每生完成一份与中秋相关的手抄报,同时,各班组织学生出一期“中秋,团圆”专题黑板报,可介绍中秋文化庙会、民俗文化、燃灯赏月、体育健身、中秋诗文、诗词赏析等节日民俗和文化娱乐活动相关内容,让学生在设计制作的过程中感受传统文化的魅力,自觉弘扬优秀传统文化。各班对学生手抄报进行了评选,并将优秀手抄报予以展示。校团委对各班手抄报和黑板报完成情况进行了检查。
3.组织师生带动家长开展卫生大扫除,整治校园内外、公共场所、大街小巷的环境卫生,清除卫生死角,增强人们的生态文明意识,创造整洁优美的环境。
在本次活动中,各班级把开展好“我们的节日·中秋节”主题文化活动作为加强学生思想道德建设的重要内容,根据校团委的活动方案进行部署,认真组织,确保了活动扎实有效地开展。同时,活动还充分发挥互联网、手机短信等现代媒体的优势,利用宣传栏、黑板报、手抄报等普及民俗文化和文明礼仪,展示了师生节日活动的开展情况,营造出浓厚的节日氛围。今后我们还将继续抓好传统文化的传承和发扬,不断强化学生思想道德建设!