全国大学生同上一堂疫情防控思政课学习心得体会
这一场直播让我我受益匪浅,刻骨铭心。
这次新冠肺炎疫情,让我想到了一个词——“多难兴邦”。 只有经历了风雨,才能见彩虹,才可以看见更好的未来。
面对突如其来的疫情,无数国人逆行而上。八十四岁的钟老,倾其所有的韩红,更有千里迢迢来到武汉的医护人员。也许我们只是一个平民,但平民中也有英雄。在寒冷的冬日里把整箱的口罩送到警察局,却转身离开,不留姓名,有人在战斗一线救死扶伤,迎难而上,有人时时刻刻陪在患者身旁,甚至奉献出了生命,。这次疫情,更让我热泪盈眶的一种精神,是“家国”。
20__年,新冠病毒打破了春节的喜庆祥和。党和人民政府正不遗余力地控制疫情蔓延,20__年的春天注定会被载入英雄的共和国史册。今天,全国大学生同时在线,共同聆听疫情防控思政大课。灾情就是命令,在这次灾情中,党和政府行动的果断和社会主义集中力量干大事的制度优越性展现得淋漓尽致。雷神山、火神山、方舱医院、运20首次执行非军事任务……一个个奇迹正在被中国创造。一个千万级人口的城市彷佛被按下了暂停键,但正是英雄的湖北人民的牺牲,换来了今天疫情的初步控制。英雄的医护人员舍身奋斗在疫情的最前线……身在20__的中国大地,我感慨至极,庆幸至极。
今天听完了这一堂《思政大课》我受益匪浅。“等春来……也等你归来”这是我们全国上下的心声那一天,武汉这座城市按下了暂停键,也在那一天,无数的逆行者迎难而上。没有人生来勇敢,只因为被需要而逆风前行。她们把对人民,对祖国的爱放在心底,用坚定的承诺与鲜红的手印,诠释了她们对生命的意义,砥砺前行。我们众志成城,,同舟共济,等春来,也等你归来白衣天使加油,武汉加油,中国加油!待疫情胜利结束时,我们迎来下一个春暖花开
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篇1:大学生疫情防控思政课心得
_年的钟声剧响起!一场人类的家园保卫战悄然无声地打起!人们还沉浸在过新年的喜悦中,心想着一年没见的亲人!然而新型冠状病毒跟随着春运人口的大迁徒,来势凶猛,确诊病例从_的27例,一下扩散至全国的1万多例。
在这场没有硝烟的战争里。全国各地全力进行防控,遏制疫情蔓延。而作为疫情中心的_更成为核心"战场"。医护人员、医疗物资、生活保瞳物资紧急集结,驰援_。每个中国人的心都凝聚在一起,大家逆向而行,贡献力量。
除夕夜,一个家家团圆吃年夜饭的日子。150人的军队医疗队连夜出发飞赴_,支援抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情。全国各地的医疗队陆续集结出发。火神山医院施工现场灯火通明,各种机械开足马力,建设者们争分夺秒,力争早日完工。现场就是战场,早日交工,就能提前一分钟遏制疫情蔓延。
从84岁高龄的钟南山院士亲赴_,到15名医务人员确诊被病毒感染,再到梁武东医生的牺牲……医护工作者们不计报酬、无论生死,在我们与病毒之间筑起高墙,在看不见的战场上冲锋陷阵。“他们是白衣天使,更是每个人心目中的英雄”,在医护工作者身上,我看到了高贵的品格!“哪有什么白衣天使,只不过是一群平凡的人披上了一身载着使命的外衣。”这是一位医生的话,普实而圣洁!我看到了中华民族的凝聚力!让我们向在祖国各地依然坚守岗位的册医务工作者致以崇高的敬意!
这是一场没有硝烟的战争,是一场生与死的较量。在灾害面前,我们中华民族从未畏惧,永远奋勇向前!_——这座历史名城,我们与你同在。众志成城,抗击肺炎!
篇2:大学生疫情防控心得及感受
暑假期间,我读了《西游记》这本书。故事里说的是唐僧师徒去西天取经的故事。
唐僧是如来佛祖选去西天的取经人,于是他就奉命去西天取经书。孙悟空是专门保护唐僧的,他是由花果山上头的仙石转化而来,他最怕的就是唐僧念紧箍咒了。而猪八戒却是一个又懒又好吃的家伙,原先是天宫里的天蓬元帅。因为酒后戏弄嫦娥,被玉帝贬下了凡间,最终也得到了应有的教训。沙和尚原先是天宫里的守卫,因为在蟠桃大会上偷吃蟠桃,被王母娘娘发现了,也被贬下了凡间。白龙马是东海龙王三太子变的。因为他烧毁了玉帝赐给的夜明珠,所以玉帝把他打入了天牢,幸好观音菩萨救了三太子,菩萨对三太子说:“你陪唐僧他们一齐去西天取经吧。”
他们一行人,互相帮忙、团结友爱,经历了九九八十一难,历尽千辛万苦,走了十万八千里路,路上斩妖除魔,最终取到了真经。
这个故事告诉我们:大家要团结友爱,互相帮忙。做事不能半途而废,坚持就是胜利。
篇3:全国大学生同上一堂疫情防控思政课学习心得体会
在这个特殊的“寒假”里,我们在20__年3--工测1907李书昌月9日下午2:30---4:30。这段时间全国全体大学生同上一堂疫情防控思政大课。20__年肺炎疫情的到来给我们的祖国蒙上了一层乌云,笼罩着中华大地,这是中华人民再一次面对病毒危机,新型冠状病毒。距离上次20__年非典仅过去17年,而且刚好降临在春节之际,这就好比如突然间,天空黯淡,世界阴冷。然而我们伟大的祖国有着一群团结友爱、不怕艰难的人民,他们坚守着一方有难,八方支援的美德,盼望着乌云背后的灿烂的阳光。
白依天使,不计报酬,无论生死,为拯救生命,为民族担当,他们是国家的脊梁,更是人民的恩人。这是一群无畏勇敢的人们,他们不顾安危,奔赴在抗疫一线。
万众支援,勇做战“疫”的“守护者”。我们的祖国在危难之际,有一群无私奉献的人,他们尽己所有捐赠着医疗物资。在灾难面前,他们都是大美之人,都是敢于为国家奉献的人,他们是最美的战“疫”守护者,我们这个充满爱与力量的国家,在战“疫”面前,大家精诚团结,万众一心共抗战,众志成城战疫情,无私无畏的大爱续写着中国故事。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。纵使我们每个人的力量如同小流,但只要团结起来也可汇成大江大海。
疫情的防治考验着我们,这不仅仅是一场医疗人员的战斗,更是一场全人类的战斗。对抗疫情,我们不能心存侥幸,必须清醒冷静。唯有众志成城,才能形成战胜疫情的力量。打赢疫情防控阻击战,不只是医生与患者的事情,是举国上下,包括我们这些大学生的自身责任的事情!让我们携手共进,共同打赢这场防空阻击战,我便可以早日重返校园,为祖国为人民贡献自己的一份力量,我们共同努力,加油!
疫敌再凶再险,但我们团结的力量便可让病毒彻底消灭。零三年的非典挺过来了,零八年的汶川大地震挺过来了,只要我们众志成城,新型肺炎的乌云终会消散,这场防控阻击战“疫”就一定会取得最后的胜利。待到春暖花开之际,阳光明媚之时,我们再共同约定,一起行走于祖国的大川南北。
篇4:全国大学生同上一堂疫情防控思政课学习心得体会
公元20__年新年伊始,一场突如其来的疫疾席卷了武汉,进而向全国各地扩散,触目惊心的数字与日俱增,四千、五千、一万,每增一点都牵动着国人的心。
磨难压不垮,奋起正当时。在这至暗的时刻,中华儿女万众一心、众志成城为我国的防疫工作贡献着自己的力量。
无数战疫一线的“最美逆行者”,他们舍小家为大家,义无反顾奋笔写下“请战书”,奔赴疫情防控一线,用双手开辟光辉的天空,写下一个个讴歌人性的诗篇;开建武汉火神山医院的施工人员,他们披星戴月,用汗水证明新时代的中国速度;日夜驰援运送物资的驾驶员,他们用爱心搭建桥梁,在全国各地通向疫区的生命线上充当无怨无悔的血液……而这,仅仅是无数抗疫勇士中的冰山一角,他们在自己的岗位刻画着独属于他们风采的画卷。夜里,汗水浸透了衣衫,可他们从来只把这当成奉献的勋章,逆行的号角,无不体现着中华儿女在危难之时“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的宝贵精神。
虽然新型冠状病毒肺炎来势汹汹,给我们的生活蒙上了厚厚的阴影。但是作为大学生的我们,要把这次的疫情当作学习的机会,去学习前辈们这种处变不惊,舍己为人的精神,我们要利用好这个机会,静下心来想一想自己的人生规划,树立正确的人生观,价值观,把我们的祖国建设得更加强大,是我们每个人的使命。另外,还要学会如何做好防护措施:第一。尽量不出门,如果必须要去公共场所记得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不吃野味,从我做起。待凛冬离去,雪融草青,相信一定有新的相逢将温暖延续。
疫情如令,责任如山。在这场众志成城、同仇敌忾的战斗中,中国人民的团结信念和责任感令世界印象深刻。经过一堂思政课的教导,我明白了许多。
篇5:大学生关于疫情防控个人心得体会
《英雄之城》用科学的态度和平实的语言,客观讲述中国有力有效防控疫情“魔鬼”的真相和事实,留下那些最真实、最生动、最温暖、最有力量的故事。
面对这场疫战,年轻的医护人员用他们并不厚实的肩膀挡在前方,用口罩磨破的鼻梁顶住了生死一线的疯狂。84岁的老人钟南山院士领衔200多名专家迎战疫情,给大家传授相关知识,这无疑是给全国人民吃了一颗定心丸。
这两天看新闻,发现很多人,很多组织都在给武汉捐赠食物、口罩、防护服等重要的物资。捐赠物资上都写着“湖北人加油,祝早日战胜疫情,”“众志成城,抗击病毒,武汉加油,湖北加油,”等温暖的祝福语。
每一个逆行者,都是中国的英雄,不论是含着眼泪剃光头的女医护人员,还是不留姓名捐赠物资的亲爱的陌生人,也有瞒着家人偷偷支援武汉的不归人,所有的平凡英雄,值得我们所有人致敬,正是因为有了你们,中国才有今天。向你们致敬的同时,也希望你们保重,尽管每天只能休息四五个小时,也不要累垮自己的身体,听到医护人员太累死亡的消息比确诊人数的增加更让我们痛心,你们从来不是孤身在战斗,中华儿女的心永远寄于你们,所以请一定要保重自己的身体,救治别人的同时也要关爱自己,你们的家人还在等着你们回去。
新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着全国14亿国人的心,对疫情防控,习近平总书记高度重视,亲自指挥,亲自部署,多次召开会议,作出重要指示。相信在总书记的领导下,中国人民众志成城,定会战胜疫情的!
“Stay with you,等待着日出,不想说多累多辛苦,总有人会知足。”这是林俊杰和孙燕姿用歌声表达了爱,希望奋战在疫情防控的一线医护人员能听到这份特殊的音乐的鼓舞。
武汉,别怕。全中国都在等你痊愈,我们相约武汉,一起吃一碗正宗的热乎乎的热干面。
待凛冬离去,雪融草青,相信,一定会有新的温暖延续。
篇6:大学生疫情防控思政课有感
通过观看《全国大学生同上一堂疫情防控思政大课》网络直播视频,让我更加明确了自己的责任与担当,作为当代的大学生,拥有着满是朝气的青春,在青春里,我们要学会心有大我,能够做到一方有难,八方支援。
没有很清楚的记得当年非典疫情蔓延时的情形,毕竟当时还小,但这次新冠病毒爆发,我有深刻印象。对于疫情情况确定后中国所爆发出的力量,令人震撼。祖国同胞们团结起来,用整个中国的力量来帮助武汉度过难关。各地的医生护士团队,置自己的生死于度外,都自发支援武汉,带着身为中国人的一颗热腾腾的心,去把我们的力量传递。
今年年关,这么一批白衣英雄抗战在疫情的战场上,守护着我们的生命,这是何等伟大的英雄情怀。我不禁热血沸腾,再好的说辞,都不如英雄们的一滴汗水来的实在。这才是中国,这才是我为之自豪的祖国啊。在这片土地上,我们手拉着手,心连着心,勇敢的面对风暴。祖国,我为你自豪。祖国,你是我的骄傲。祈愿,疫退役止,此后风调雨顺,国泰民安。
我们要书写自己大写的青春之梦,拥有大写的青春。虽然我们暂时无法担负起国之重担,但是我们要明白我们紧握手中的知识,读书的力量,我们要用这最有力量的武器肩负起未来的希望。一切的行动要从小事做起,不要忘了社会赋予我们的责任与义务,记住行有大德。经过此次疫情课堂的学习,我们也就应该更加沉稳。只有这样,方能成为真正的国之栋梁。
篇7:大学生党员抗击疫情心得体会
7月18日,我们__师范一行12人,在我们系主任张范明教授的带领下,来到身处粤西地区的革命老区__县__小学进行为期10天的支教活动。
要说我最敬佩的职业也许就算是老师了,更让人敬佩的应该要数支教了吧,看到那些支援贫困山区的老师们,光是夸他们精神可嘉也没有什么实际意义,因为至少他们做到了,我们没做到,我们也只能给他们一些支持,支持大学生支教而已。
每每目及灾区儿童艰苦生活的照片时,记忆就不自觉的选择了这句话。为人者,不能忘其本。也许你我今天的生活早已脱离贫困而奔了小康,甚至堪称“奢华”,然则,我们却不能忘却那最最本源的,对于弱势群体的爱。虽然没能下去支教,但是我一定会尽上自己的一份力量。
大学生支教就是用我们微薄的力量,去帮助那些孩子,为了那些山里的孩子能够更好的学习以改变自己的命运。支援贫困地区教育文化事业发展。很多人也许都想去支教,现在会有更多的人参与到支教里来。即使我不能参与进去,我们也要给那些正要前往的支教学生们鼓励信心,他们不是去游山玩水,他们不是去极地探险,他们不仅仅是在教育别人,同样对自己也是磨练,这样的大学生支教活动给了人们一个奉献爱心的机会,天地之大,有多少人需要我们去关爱,大学生支教,他们将我们的爱心传递给了山区的孩子们。面对这些可爱的支教,这个有意义的大学生支教,我们是否也应该做些什么。也许只是鼠标的轻轻一点,也许只是默默的一个点头,也许只是竖起拇指的一个夸赞,这么多也许的也许,只需要我们将这些鼓励传达给前线的支教们。
支教有着特殊的意义。当你看到一双双渴求知识的眼神,越过破旧的教室窗口,穿透贫瘠的土地,让人揪心,这时你会觉得支教活动很有必要,能帮助更多的孩子获得知识。尽管农村义务教育迎来了曙光,但依然还有许多需要关注的问题。它没有好的硬件设施,却有着全市最好的学风;它没有较好的生源,却有着艰苦奋斗、坚持不懈的精神,这写更需要老师们含辛茹苦、孜孜不倦的教诲。在学生们的生命里,你就像那瞬间疾驰而过的流星,还来不及让我们看清你的样子,就消失在中学生活的尽头,留下一道让我们永远温暖的光亮。
为了可爱的祖国的花朵,让我们为这些支教和山区的孩子祝福吧。人间有爱,有爱,才有希望!
篇8:大学生疫情防控心得及感受
有朋自远方来,不亦乐乎”“己所不欲,勿施于人”……29日上午,孔子故里山东省曲阜市的杏坛剧场内传出朗朗的诵读声。_多名少年儿童齐声诵读《论语》中的经典名句和中国历代名篇佳作明月高悬,孤灯一盏。橙黄色的灯光笼罩着周遭的一切。我正襟危坐于桌旁,在这样一个宁静而又安详的初春的夜晚,仔细背诵着一本蓝色仿线装的,薄薄的小书——论语。
说它是薄薄的一本小书,实在不假。虽然字印的斗大,再加上注释,翻译,总共也不过220页。想想在这个信息爆炸的时代,如此的一本小书。若是摆在那些厚似馒头,重似砖头,印刷精美似绣花枕头的大部头巨著之中。实在是不起眼之极了。何以想象,就是如此的一个薄薄的小书,却统治了中国近二十个世纪,彻底改变了中国的历史呢?
从辩论的角度看,孔子肯定是输了,而且输得心服口服。可是如果从生活的角度看。孔子又是赢家,是大赢家。这是历史证明了的,不是我说的。也许,真理本不是辩出的,而是做出的。
孔子何以获胜,辩论为何不出这样的道理,我不知道,天资太差,脑子太笨。但我知道孔子说了些什么,他说的是做人的道理,生活的道理,生存的哲学!如果你是人,你生活在一个群体中,不论你做什么:你去干革命,做领导,开公司,或是你去当土匪,做强盗,当恶霸。如果你想做强,作大,你就必须相信孔子说的,从这个角度说,孔子的道理,是永恒的真理!
说起生活的道理,生存哲学。我们中国人可是不会陌生。因为我们有五千年的等级社会的生活经验,世界上哪个国家也比不上。比如说:勾心斗角,尔虞我诈,争权夺利,互相倾扎,落井下石,背后捅刀,见利忘义,过河拆桥,当面一套,背后一套,说的一套,做的一套,损人利己,假公济私,猜疑嫉妒,暗地造谣,事不关己,高高挂起,个人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜。还有什么,大家补充。
总之,我们中国人最不缺的就是智慧,尤其是生存智慧。中国人是适应力最强的生物,在任何的环境里都可以生存。并且还有一整套自我娱乐的方式,我们是最喜欢内耗,窝里斗,最容易忘记过去,最经常变得麻木不仁,最喜欢隔岸观火,充当看客的民族。好了,不说了,鲁迅先生比我说的强多了,不敢班门弄斧。
鲁迅先生原以为可以用笔做刀剑,用激烈的言词,大声得呼喊惊醒沉睡的中国人。可是她错了,文学的力量微乎其微,鲁迅本人也似乎被我们遗忘了。是毛主席率领的,手握着真正的枪杆子的百万雄师,彻底改变了中国,用政治和经济的力量改变了中国人。可是很遗憾,毛主席也犯了一个错误,以为单单依靠唯物主义,辩证法,就可以改变人的精神。于是,他打倒了孔子。于是,有了今天的局面。
不论是孔子,毛泽东,还是鲁迅,他们对人性善和恶的两面都有着自己的认识,解决的方法也因自身的特质和所处时代而不同,至于结果,只有历史去评说了。我在这里说的,不过是发一点牢骚罢了。
随着我这并不聪明的脑子的一点小小的进步,我越来越感到:社会主义革命与其说一场经济和政治革命,不如说是一场人性的革命。如何能让劳动者联合起来,不是仅为自己的一点私利,团结一心,为捍卫胜利果实而奋斗。如何保证那些代表人民掌权的人真正的为人民谋利益,而不是为了一己的私利,更不是做剥削,欺压人民的奴隶主,地主和资本家。
更重要的是,究竟这种出自于公心,而非私心的推动力有多强大呢,真的可以代替私心成为推动历史的发展的动力吗?从历史看,至少目前为止,所有的努力都失败了。人们的私利显然要比公心有着更为强大的推动力,确切的说,真的是“人不为己,天诛地灭“推动了历史的发展。所以,到目前为止,资本主义还是具有其合理性的,生命力的。战胜资本主义的道路,也就是战胜人类自己自私,自利的道路,是异常艰难的。但是,我相信,由于人的自私,自利而造成的对抉择的失衡,也就是对中庸之道得丢失——诸如此类的问题的关键并不在是否知道有这么回事,大家都知道的。而是如何去做到这件事,这是大家不知道的,为了真正做到平衡,不极端,除了要摆正物质和精神之间的根本关系外,恐怕真正需要的是“吾日三省乎己“和“非礼毋视, 非礼毋听,非礼毋闻“的毅力和信念,是坚决的信仰和执行,而非理论的探讨。但我知道信念和毅力,这正是当今世界所缺少的(抛开对金钱的毅力和信念不算)——必会造成“群体短视“,也就是:不到黄河不死心,不见棺材不落泪。注定了我们只有在一次大规模的毁灭之后,才会在废墟上建立这样一种共识。
从这个角度看孔子,其意义有了极大的不同。孔子其实是最早的社会主义的倡导人,是第一从实践上去探索的学者,只是方向有些不同——他的学说是对人性善恶的理解和把握,和各种实践的操作方法。这同样是儒家现代复兴的基点所在!
孔子和毛泽东,他们是中华民族的伟人。他们的思想境界高的超乎想象。他们一个用温文尔雅的情感力量,一个用躬身亲为的实干家力量。改变了中国。所以,我喜欢《论语》,喜欢《矛盾论》,《实践论》,《论持久战》,因为这些道理,不是辩出来的,是做出来的!
另 外,本人工作学习很忙,实在没时间去把我的文章总结发展了,还望见谅。作为一个初出茅庐的年轻人,我的首要任务是了解社会,适应社会,而后才是改变社会,所以,不论是人性的善和恶,我都要潇洒走一回了,不论这水多混,我都要摸一回的。也许有一天,我会出淤泥而不染,那时,我也许会写出更有分量的文章吧!
篇9:大学生疫情防控思政大课学习心得体会
我收看了全国大学生疫情防控思政课令我受益匪浅,刻骨铭心。思林教授等思政课老师额尊尊教导让我更加明白了努力做好一名大学生的重要性、更让我对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识,以及学习并且区掌握新型罐装病毒的基本预防措施。作为当代大学生,即使不能给国家和人民做像伟大一线防疫战士一样的事情,但是做一些力所能及的事情,潜移默化中疏导自己的亲戚、邻居等理解国家的特殊情况不给过加添乱,做自己力所能及的分内之事还是可以的,这是我们的责任!
在观看中我明白,首先,新型冠状病毒是一个大型病毒家族。新型冠状病毒并不是因为它是冠状病毒而可怕,是因为它是新型人类从未接触过的流感病毒而可怕,这中病毒的来源不明,但是有一点可以肯定,它一定是来自其他动物的是难题,例如:蝙蝠。因为表面的凸起像国王头上的王冠,所以叫冠状病毒。它是目前已知的第七种可以感染人的冠状病毒。感染人群一般出现咳嗽、发烧、头疼、胸闷等症状。有些携带者甚至没有任何症状,但其本身却具有传染性,这才是最可怕大的地方,病毒的潜伏期短则几天长则十几二十天。具有太多的不可控因素。所以我们定要树立正确的观念,战胜病毒我们责无旁贷!
其次,我们要敬畏敬畏自然、尊重自然、保护大自然额发,三月二日习近平总书记在考察期间明确指出,疫情防控,与人与自然和谐共生的重要性,此是不可置疑的大事件。新型冠状病毒肺炎虽然来势汹汹,给我们的生活都蒙上了厚厚的阴影。但是,作为学生的我们,要把这次的疫情当作是一种学习的机会,去学习前辈这种处变不惊,舍己为人的精神,我们要利用好这个机会,静下来想一想自己的人生规划,树立正确的人生观,价值观。把我们的祖国建设得更强大,是我们每个人的使命。另外,还要学会如何做好防护措施:第一,尽量不出门,如果必须去公共场所记得佩戴口單;第二,要经常洗手,第三,不要过度疲劳,这样会降低免疫力。
打赢疫情防控阻击战,不只是医生与患者的事情,是举国上下,包括我们这些大学生的自身责任的事情!让我们携手共进,共同打赢这场防空阻击战,我便可以早日重返校园,为祖国为人民贡献自己的一份力量,我们共同努力,加油!
篇10:大学生疫情防控心得及感受
此次中央音乐学院·延安5.23艺术节,携手近三百余家艺术院校,十几家着名央地艺术院团,近万名海内外艺术家,八大艺术门类,在六天里通过网络云传播推出四十余场、上百小时的精彩节目,彰显艺术为人民,用艺术致敬延安精神,用美育传承红色经典的主题。
“美育云端课堂”开幕式主要通过对交响合唱《我们》《黄河大合唱》、歌剧《白毛女》三部音乐精品的讲解、欣赏,拉开5.23艺术节美育盛宴的帷幕。
《我们》
首先俞峰院长介绍了合唱艺术的特点,请出了《我们》的词曲作者、中央音乐学院李小兵教授介绍《我们》的创作情况,随后播放了这部当前抗疫音乐力作——云合唱、云合奏《我们》,俞峰院长执棒,集合全国100多所音乐院校共万人师生组成的云合唱团演唱,朗朗、秦立巍、吕思清等着名音乐家,中央音乐学院教师、国内着名演奏家和乐团首席及国外着名校友等二百人组成的云乐团演奏。深情的旋律、激情的演奏、宏大的音响,极具感染力,收获满屏点赞。
《黄河大合唱》
开幕式主体部分是俞峰教授讲解诞生在延安鲁艺的、我国近现代音乐史上非常重要的红色音乐经典《黄河大合唱》的创作、演出情况,着名歌唱家雷佳讲解同样诞生在延安鲁艺的红色经典、我国第一部民族歌剧《白毛女》的创作、表演、复排等情况。
俞峰教授在讲解《黄河大合唱》时播放了新华社制作的国家相册《黄河大合唱》,通过珍贵图片再现《黄河大合唱》创作、演出情况,播放欣赏了着名指挥家严良堃指挥中央乐团的《黄河大合唱》经典版本视频片段——《黄河船夫曲》。
《白毛女》
开幕式下半场俞峰教授请出解放军文工团副团长、着名歌唱家雷佳,由她讲解歌剧《白毛女》的创作、排演、传承。
雷佳通过连线场外专家、访谈场内嘉宾的方式,介绍歌剧《白毛女》与延安鲁艺的深厚渊源,它对中国民族歌剧产生的重要影响。这部作品是在毛泽东延安文艺座谈会上的讲话直接指导下创作的,它继承中国传统戏曲艺术的基础上,适度借鉴西方戏剧特别是歌剧艺术的成功经验,融会贯通的艺术创造,为日后中国民族歌剧的发展奠定了基础、开辟了道路。
篇11:大学生思政大课心得体会防疫_疫情防控思政大课心得体会1000字
人民有信仰,国家才有力量。一个国家的强盛,离不开精神的支撑;一个民族的进步,有赖于文明的成长。
我们常说,中华民族的伟大复兴,不仅要在经济发展上创造奇迹,也要在精神文化上书写辉煌。今天,在全面深化改革的进程中,焕发什么样的精气神,才能引领思潮、凝聚共识、攻坚克难?在追逐中国梦的伟大奋斗中,弘扬什么样的价值观,才能使我们的国家、民族、人民在思想和精神上更加强大?
“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”党的从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。这三个“倡导”,勾绘出一个国家的价值内核、一个社会的共同理想、亿万国民的精神家园,在全社会激发起强烈的共鸣。
物质贫乏不是社会主义,精神空虚也不是社会主义。发展起来以后的中国,对精神信仰、伦理道德、社会风尚的关注更甚以往,对主流价值和共同信念的归属感尤为强烈。倒地老人“扶还是不扶”的热烈讨论,折射出人们对道德良知的珍视与焦灼;教育公平、就业公平、司法公正一再成为舆论焦点,道出了人们对社会规则的态度和期望;构建现代文明的国家理念,体现了为公民营造踏实的幸福感、让国家铸就更强软实力的理想和追求。
人生需要信仰驱动,社会需要共识引领,发展需要价值导航,三个“倡导”的指导要求,正对应这三个层面的时代要求,可谓大势所趋、正当其时。这是党的以来,社会主义核心价值观引发热议、产生认同、赢得共鸣的原因所在。
历史证明,一个国家和民族,贫弱落后固然可怕,但更可怕的是精神空虚。失去了理想信仰,内心没有约束,行为没有顾忌,再多的外部要求,也会“法令滋彰,盗贼多有”;丢失了主导价值,没有了明确准则,冲破了道德底线,再丰裕的物质生活,也难免“金玉其外,败絮其中”。近代以来,中国人民的奋斗目标、中国梦的重要内涵,就是在寻求国家的价值内核、实现社会的共同理想、构建国民的精神家园。
在这样的意义上,社会主义核心价值观是人生奋斗的梦想之舵,是中华民族的精神之钙,是当代中国的兴国之魂。从知与行的角度,发掘每个人心底蕴藏的善良道德意愿、道德情感,让社会主义核心价值观,内化为社会群体和个人的意识,外化为群体和个人的行为规范,才能产生凝聚力、焕发战斗力,夯实全面深化改革的思想基础。
将社会主义核心价值观的教育宣传活动,融入国民教育和精神文明建设全过程,同改革开放的实践经验和伟大成就联系起来,同全面建成小康社会的奋斗目标联系起来,我们就能不断形成更加广泛的价值认同,不仅为国家发展助力,更为民族进步铸魂。
篇12:大学生疫情防控思政大课学习心得体会
从今年九月五日来舒勤村工作,不觉间已经一个多月了,在忙碌、快乐的工作中,我时刻牢记自己的责任和使命,积极投入到农村基层工作中,同时我也深深的感到了领导的关心和爱护,以及对我工作的引导和支持,更体会到了村民的热情和老乡的关怀,让我在陌生的都市感到一丝温暖。
我是一名大学应届毕业生,刚踏出校园,就走入农村工作,所以社会经验和工作经验都十分缺乏,因此在工作中有许多需要学习的东西,在这一个多月的工作中,村两委成员给了我极大的帮助和支持,村里的老党员、年纪大的长者都是我的老师,让我学到了很多东西。现在,我将这一个多月以来的工作做一个简要的总结。
第一,说一下我对农村工作及大学生村官这一角色的认知。
关于农村工作,说实话,来之前我并不是很了解,但是我很爱农村这片热土,不仅仅因为在农村有我的亲人,更因为村里人比城里人多了几分纯朴,多了几分真诚,多了几分厚道。我爱戴更敬佩父老乡亲们的忠厚善良。来舒勤村工作后,才发现做农村工作需要懂得的东西太多太多了,也明白了农村工作远不是自己想得那样简单,农村工作包含极大的复杂性、矛盾性。村民和村委会、村民之间关系盘根错节,纷繁复杂,处理问题必须知村情、解民意、体民情。对于我这样一个刚刚大学毕业的学生来讲,困难的确很大。但就在一步步的摸索学习中,我逐渐熟悉村务工作的同时也感受到了做祖国最基层的工作——农村工作原来也是如此的神圣和伟大,它直接关系到我们国家的稳定与和谐,关系到我们民族的繁荣与昌盛,每一个农村犹如一个个微小的细胞,支撑、构建起祖国这样一个强大而优秀的母体。如果说祖国是一个花园,那么农村就是花花草草。作为一名“村官”,是直接和老百姓打交道的,直接接触国计民生,为百姓办实事做好事的。为百姓排忧解难、致富谋发展,就是为国家排忧解难、为国家谋发展,这才是真正为推进建设有中国特色社会主义,建设社会主义新农村添砖加瓦,尽一份绵薄之力。曾经也许因为我的年轻,总想做惊天动地的大事,实现鸿鹄之志,殊不知做好点滴小事、实事,踏踏实实走好每一步,其实就是在成就一番大事。正如毛主席曾说的一样:“农村有着更为广阔的天地,在那里会大有作为的!”的确,在已成白炽化发展的城市,面临人才饱和的现状,我们也许很难能够成就一番事业、大显身手,但在相对落后,各方面基础设施相对薄弱的农村,我们这些拥有一定文化知识和满腔热情的年轻人,恰好找到了一个展示才华、释放激情的机会。面对着急待发展的村庄,面对着一张张真诚而朴实的面孔,我在心中暗暗承诺,为了这些善良而淳厚的老乡,为了给我机遇、给我以希望的乡村,即便是用尽全部青春也无怨无悔。
第二,不断学习各方面知识,提高自身素质,以便做好本职工作,服务农村。
来到农村工作,才明白自己所学的知识还是有一定的局限性,不够广博,尤其在某些方面,如关于农村的法律法规、党风廉政建设等知识方面还十分匮乏,因此我意识到,自己在做好本职工作的前提下,还必须不断充电,学习各种关于农村工作的知识,方能胜任今后的工作。好在村里订有各种报纸杂志,这样就方便了我及时获取各种时政信息和国家、省内的各种相关政策和动向。利用工作之余,我认真的翻阅《皖西日报》、《大别山晨刊》、《中国妇女报》、《安徽法制报》等报纸、杂志,对重要内容和理论知识做好学习笔记。从我进村工作的第一天起,书记就经常教我一些理论上的知识和工作中应当注意的问题,不仅教我知识,更引导我怎样为人处事,怎样同两委班子成员和村民打交道,这对我进行工作真的有很大的帮助,看到书记这样支持我的工作,我心里由衷的感动;还有就是村支书、计生专干和民兵营长对我的引导和帮助,村计生专干每天陪我下村走访,了解民意,到一些乡镇领导那办事也会带上我一起,让我更加熟悉农村政策知识,在处理一些日常工作中的问题时,民兵营长也时不时的指点迷经,让我不至于走很多弯路。
我们村有五十多名党员,其中大多出门在外,留在家中的基本都是一些老党员,老前辈,在下班休息或者工作不忙的时候,他们经常给我讲一些村里的情况,聊一聊村里百姓的生活情况,让我对村里的大概情况有了些了解,这对我进行工作也有很大的促进和帮助,我会一如既往的向书记以及村两委、村里的老党员、老群众虚心求教的,他们的生活经验、工作经验足够我用一辈子来体会。
第三,我总结一下来村里之后我主要负责和参与的一些实际工作。
来到村里一个多月,倒是参与了很多工作,虽然都是一些小事情,但人生其实就是由无数点点滴滴的小事汇集而成的,而人生的价值也体现在点滴小事之中。“不积跬步无以至千里嘛!”来村之后由我独立负责的工作主要有党员远程教育和村级网站建设工作。前者主要负责远程教育器械的管理和对相关资料的总结学习,还要组织村内的党员干部学习相关课程并做好远程教育学习的记录。网站管理工作也是初步涉及,慢慢摸索,对我来说这份工作还很生分,我还需要好好学习和请教办事处的相关领导。在日常工作中,我主要就是协助书记和文书处理一些文件和文字方面的事情,起草一些文件、申请、规划,方案,完善各种资料、档案。
在这一个多月里,我们村的重点工作和重点工程主要有四个,分别是新一届村两委换届选举工作,计划生育工作,居民小区建设拆迁扫尾工作、万佛湖快速通道征地收尾工作。从我进村的第一天起,我就积极配合村两委开展这三方面工作,尽量使工作顺利进行。在换届选举工作中,虽然只参与了村民委员会的换届选举,但我也在其中了解熟悉了选举的完整过程,着眼于细节,帮助完善选举过程,从而使换届选举工作顺利进行;在计划生育宣传教育工作中,与计生专干,书记一起下村到每户家中进行计划生育政策知识宣传,在这一月中我跟随书记和计生专干一起走访了孙庄、王庄、塘南等居民组;在居民小区建设拆迁扫尾工作和万佛湖快速通道征地收尾工作中,我积极配合书记及村两委切实解决村民矛盾,协调居民纠纷,其中主要是针对我村塘南组拆迁困难户进行慰问调解,学习相关土地法,拆迁征地赔偿相关法律法规文件,从而使两项工程安全顺利合法的进行。跟随书记及村两委办理这些事情时,让我开阔了视野,增加了见识,不但历练了我的工作能力,也让我积累了许多宝贵的工作经验和人生财富。
在此我特别感谢书记对我工作的指导和支持。书记给我的不仅是理论上的帮助,也同时给予了我实践的机会,村两委成员又对我很照顾,我能遇到这样好的领导和同事,让我觉得很荣幸,也很温暖,虽然远离家乡,远离父母,但我丝毫没有一点孤独无助的感觉,是他们让我感受到家的温暖。
在以后的工作中,我一定尽力协助书记和村两委做好各方面的工作,积极配合两委为我村的经济发展、为村民的生活谋求更多的福利。在以后的日子里,我一定利用工作之余多到村民家串串,多了解大家的生活,多看看农村的真实面貌。希望可以为百姓办一些实事,好事。
篇13:大学生疫情防控思政大课个人感想
3月9日下午,由教育部社科司、人民网联合举办的“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”正式开讲。大课邀请了清华大学艾四林、中国人民大学秦宣、北京师范大学王炳林、中央财经大学冯秀军四位教授,结合“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”四门必修课教学内容,解读以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控的决策部署,分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,讲述防疫战疫一线的感人故事,发挥高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用,将高校思政课教学优势转化为防疫斗争的强大力量。
在校党委的统筹安排下,学校提前部署、精心安排,专门做好调课安排工作,在官方号发布预告,多部门配合,广泛做好通知,各分党委积极组织,全体学工线教师、思政课教师、近25000名师生在各地通过不同途径相聚云端、同上大课,准时收看了这场特殊时期的高规格云上直播。课后,师生们深受鼓舞,纷纷通过线上讨论、心得撰写等形式发表自己的看法和感悟,展现出抗“疫”必胜的坚定信念和强大合力。思政课教师还和学生通过雨课堂、腾讯、钉钉等平台第一时间展开热烈讨论,师生反响热烈!
党委学工部部长曹_:面对这场疫情大考,全国各界众志成城投入疫情防控为我们提供了一部现实的思政教科书,而我们作为学生思想政治工作的一线教育者,怎样用好这本教科书就显得尤为重要。我们要将防疫抗疫中涌现出的无数先进人物、典型事迹作为生动案例融入日常的思想政治教育中,引导大学生对自身担负的使命和责任进行更为全面深刻的认识和理解。一代人有一代人的际遇,一代人有一代人的担当,无论处于哪一个时代,总有青年人会接过前任肩头的担子和责任。磨难压不夸,奋起正当时,引导大学生争做有理想、有本领、有担当的时代新人,相信他们一定能够成为合格的社会主义建设者和接班人!
数据科学学院党委书记段__:从疫情防控阻击战中,我们进一步深刻认识到中国共产党以人民利益为根本的初心与使命,只有党的坚强领导,才是赢得一切胜利的根本与保障;进一步深刻体会到了有国才有家,国是千万家,只有强大的国家,才会有安定的小家;进一步深刻感受到了守望相助、不屈不挠的中华民族是永远都打不垮的。作为一名高校教育工作者,一定要牢记新时代教育的新使命,落实立德树人根本任务,努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长指导者和引路人。
金融学院党委副书记谢_:在这个特殊的“云端”思政大课堂上,四位专家的解读和思考,字字珠玑,力透纸背,作为一名高校思政工作者,我深受启发,也备受鼓舞!在这场没有硝烟的战斗中,上演了一幕幕感人至深的画面,无数个抗疫故事和感动人物,程度镌刻了中华民族伟大精神的时代体现,程度彰显了中国特色社会主义制度的优越性,程度提供了坚定“四个自信”的强大依据!在今后的思政教育工作中,我们要用好这些最生动、最鲜活的案例,引导激发青年大学生的责任与担当,鼓励他们坚定理想信念,争做时代先锋,积极投身于中国特色社会主义伟大事业中,让青春绽放绚丽光彩!
马克思主义学院副教授__:和学生一起上完这堂深刻而鲜活的疫情思政课,深深感到思政教师应该发挥立德树人压舱石的作用。时代重任终有一天会交由当代大学生来肩负,我们应该竭尽所能地以此为契机,为学生积蓄和储备更多的智慧和力量。疫情防控中的中国优势、中国力量和中国精神,全国各族人民众志成城、团结奋战的壮阔画卷,这些都是深刻而鲜活的教材。作为思政教师,我们要主动思考将“疫情防控”转化为“思政金课”的方法、路径与载体,传递与祖国同呼吸共命运的理想信念、战疫必胜的坚定信心,引导学生在关注现实中与祖国共成长,主动用思想、用心灵丈量新时代的祖国大地。
东方学院学生工作部部长方__:正如习总书记强调,“防控工作取得的成效,再次彰显了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。”疫情蔓延以后,一个号召,数千名白衣天使急奔重灾区;一声令下,上千张床位的医院数日建成;一句重托,十四亿人民众志成城。上下同心、众志成城,有效的组织性防疫和防疫技术,靠的是国家统一调度、自上而下的动员能力。中国共产党的领导,集中力量办大事,集中力量高效化解风险,都是我们打赢这场战“疫”的底气。有了这样的底气,就有了中国速度和中国奇迹,就没有迈不过去的坎!就让我们牢记立德树人初心和使命,继续为祖国培育更多社会主义建设者和接班人而奋斗!
会计学院辅导员朱__:20__年初的抗“疫”之战,让世界再一次认识了中国,让世界再一次见证了“中国速度”与“中国力量”。正如冯秀军教授所说:“疫情当前,是责任与担当,也是舞台与机遇,要胸有大国、心有大我、肩有大任、行有大德。”当代青年,要用历史的、辩证的、长远的眼光看待此次抗“疫”之战,奋力实现青春的“蝶变”,矢志接过实现中华民族伟大复兴的“接力棒”。90后、00后是国家的未来和希望,作为一名党员教师和基层团干部,要有“大思政”意识和“超硬核”精神,主动作为、迎难而上,做到守土有责、守土尽责、守土担责,竭尽所能地帮助大学生更好更快地成长为民族的脊梁和先锋。
经济学院辅导员费__:在这场防疫大考面前,我尤其感受到了精神的力量。因为我们有信仰,因为我们有信心,所以我们能够做到其他国家做不到的事情。习总书记说,要始终把人民群众的生命安全和身体健康放在首要位置,我觉得这是对我们党的宗旨“全心全意为人民服务”的诠释了。此次思政大课中,4位教授都在强调一点,就是我们党是马克思主义政党,人民性是马克思主义最鲜明的品格,人民立场是马克思主义的根本立场,也是习近平新时代中国特色社会主义思想的根本立场。此次疫情,让世界重新认识了中国,认识了中国的迅速、高效、令行静止和不屈不挠。我相信,要实现中国梦,这些都是必不可少的软实力。在中国梦的道路上,我们的步伐更加坚实、有力!
外国语学院辅导员谢_:在疫情防控思政大课上,四位老师基于不同的角度,将这场扣人心弦的疫情阻击战转化为淬炼心灵的课堂。对于广大师生来说,这无疑是一堂生动的爱国主义教育课。北京师范大学王炳林教授题为《总结历史经验,增强必胜信心》的演讲令我印象深刻。从磨难中奋起,给予我们正确判断形势、辩证看待问题;增强忧患意识、强化底线思维;尊重自然、尊重规律;坚持党的领导,充分依靠群众的重要启示。身为北师大校友,我将永记母校校训,真正将“学为人师、行为世范”内化于每一日的工作中,引导学生成长成才、全面发展。身为思政辅导员,我们需要对学生进行爱与互助、珍惜的生命教育,进行团结、勇敢、担当、坚强的品格教育,鼓励学生从当前的生活体验中挖掘成长养分,更好地认清责任担当,确立人生目标,报效祖国社会,实现人生价值。
中国金融研究院辅导员__:下午2:30,微博热搜上前四的词条被“思政大课”所霸占,在这个特殊的假期里,全国大学生相聚“云端”,共上思政课。疫情,对于我们的学生而言既熟悉又陌生,我们的研究生大都是90、95后,03年非典来临时,他们年龄尙小,对“疫情”二字毫无概念,而这次的新冠肺炎却让正处于青春韶华中的他们切身感受到了疫情之下的中国,疫情之下的中华民族和人民。与时代同呼吸、共命运。在这个假期,我们看到了中国大学生们的担当与作为:我们看到在疫情最严重时,他们对家里人苦苦相劝,利用互联网向亲朋好友传递正确的信息;我们看到他们作为志愿者,鼓起勇气站在了抗疫一线;我们看到这批曾不被看好的90后,如今成长成为支撑社会的参天大树……如今,这一批疫情之下的青年们,又一次聚集在一起。通过本次思政课,相信他们一定会对疫情有更深入的了解与认识,会对“我能做什么?”“我应该做什么?”有了更准确的答案。疫情之下,没有人能够置身事外,但我们也应当充满信心,相信新时代的青年们,能肩负起我们的时代、我们的祖国、我们的民族、我们的人民。冬天来了,春天还会远吗?
20__级财税4班张__:当我打开直播学习窗口,和全国千千万万个青年学生一同观看这节“疫情防控思政大课”时,我更加体会到在这场长达两个月的疫情防控阻击战中,国家对于我们当代大学生教育的关注与用心。作为生逢其时的中国青年,我们应有大写的青春梦想,让梦想在中华民族复兴的伟大梦想里绽放;我们应有大写的家国情怀,与时代同步伐,与人民共命运;我们应有大写的科学精神,用过硬本领来回应时代挑战和责任担当;我们应有大写的仁义美德,在九百六十万平方公里的中国大地上播下真善美的种子;我们应当做到胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德,在奋斗担当中谱写“大写的青春”。
20__级非诉实验班崔__:此次疫情防控思政大课从抗疫事实、国际社会、社会主义体制等多角度剖析了新冠疫情背后的深刻意义,也让我们大学生意识到了自身的责任与担当。灾难面前,没有一个人能够置身事外。正因为有许许多多像钟南山教授一般的人在负重前行,我们大多数人才能拥有自己生活的小确幸。作为当代大学生,我们更要把此次疫情当作一种学习的机会,学习前辈处变不惊、舍己为人的精神,继而树立正确的人生观、价值观,以“国家兴亡,匹夫有责”的担当,传承“苟利国家,生死以之”的精神!
20__级软工1班学生张__:我对清华大学马克思主义学院艾四林教授的课程印象深刻,获益匪浅。在灾难面前,更加体现出我们社会主义制度的优越性,更让我们对战胜疫情充满了信心!只有坚定不移的坚持党中央的领导,我们中国才能实现富强!居安思危,警钟长鸣,我们要谨遵国家的号召与指挥,以国家大事为己任,以自我律束为义务,发扬中华民族上下团结、众志成城、迎难而上的精神,携手度难关。
20__级文传4班王__:我们要担当起中华民族的使命,并自觉的将个人的命运同祖国和民族的命运紧紧的联系在一起。用长远的眼光看待社会的发展,更好地把握规律,实现国家的远大目标。这次疫情防控战中,无数鲜活的实例证明,我们终将胜利的力量来源于党和人民生死与共的血肉联系,来源于党的领导下全国人民团结一心、守望相助的顽强意志,这也正是我们打赢疫情防控狙击战的根本保证。中国人民不会屈服,反而会更加紧密的团结在中国共产党的周围,用我们的制度优势,打赢这场疫情防控狙击战。
20__级艺术经纪班周__:青春就要有一分热,发一分光,就如萤火一般,可以在黑暗中不必等候火炬,自身发光;青春就要“胸有大志”,要让青春梦想在中华民族复兴的伟大思想中绽放;青春就要“心有大我”,走出孤芳自赏的小我,与祖国和人民唇齿相依、生死与共;青春就要“肩有大任”,用读书积蓄力量,用行动肩负责任,用拼搏昭示希望;青春就要“行有大德”,沧海横流,方显本色,灾难面前,需要美德同行。磨难压不垮、奋起正当时,历史教会我们珍惜,前行会创造出更多的奇迹,我们应该永远怀抱赤子之心,在大战中坚定信念、不负韶华。
篇14:大学生疫情防控思政大课学习心得体会
新年到了,老家门前的广场早早就挂起了大红灯笼,大街小巷也贴满了春联。春联贴了,福气自然也就到了。但是今年出现的一种新型冠状病毒,让全国人民这个新年过得心里很不畅快。
现在国家为了十几亿人民的安全,所有医护人员奋战在第一线。这其中就有我的妈妈,我觉得很骄傲。当然,我也很担心她的安全。为病毒传播不再继续扩大,她努力工作,放弃休假。
本来的计划是爷爷奶奶弟弟先回老家,我跟老妈在年三十坐高铁回去。可到了年二九,妈妈退掉了车票,郑重其事地和我说:“妈妈因为临时工作原因,不能陪你回去了。你已经长大了,可以独自去,希望你能理解。”当时我就懵了,一想到自己从没有一个人出门这么远,心里不理解,甚至有点气愤。一路上爸爸妈妈打来的好多电话,我也是带着情绪交流。
随着疫情带来的影响,加上爷爷奶奶不断开导我:“妈妈是医护人员,这是她的责任。”我慢慢释怀,理解了妈妈,知道妈妈就是电视上说的“最美逆行者”。
我在老家很无聊,就畅想楼下的情景:楼下的广场舞大妈翩翩起舞,烟花在天空中尽情绽放。广场上形成了一股人流,大家作揖拜年问候……现实却让人大失所望,广场空无一人。我一探脑袋,大声嚷道:“爷爷奶奶,今年广场怎么一个人都没有,我在家里难受啊!我想同学们了,真希望早点开学。”
家里最欢快的,就数我那两岁的弟弟了。他时而冲出房间,时而扯着奶奶,时而拽着我。因为他,疫情好像并不存在,大家都沉浸在过年的喜悦中。
年夜饭上桌了,虽然比不了大酒店的色香味俱全,爷爷也准备了一天。辛辛苦苦做的一桌子菜,都是我喜欢吃的。我有时候在想:过年到底图什么?不就是图个团圆嘛。现在我深有体会了,妈妈舍小家为大家,虽不在身边,但是我心里觉得很幸福,也很光荣。我能做的就是减少出门,不去人多的地方。只要勤洗手,不去找病毒,病毒自然也不会来找我们。
最后,我想对在外的爸爸妈妈说一声:“新年快乐,我爱你们!”
篇15:全国大学生同上一堂疫情防控思政课学习心得体会
疫情防控工作涌现的感人案例,为思政课提供了丰富、鲜活的素材。在这个特殊时刻,从医务工作者到人民子弟兵,从公安民警到基层干部,从志愿者到快递小哥……14亿中国人万众一心、众志成城,创造了一系列的战“疫”中国速度、中国奇迹。
艾四林教授将立足中国抗击疫情的具体实践,引导学生深化对马克思主义基本理论的认识、深化对马克思主义中国化最新成果的认识。
连日来,新冠肺炎疫情防控形势持续向好、生产生活秩序加快恢复,国际社会对中国此次疫情防控的举措也给予高度评价。那么,中国党为什么能?中国的制度优势是如何体现?
秦宣教授将聚焦“疫情大考告诉我们什么?”,分析中国抗疫彰显的中国党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。
中华民族历史上经历过很多磨难,但从来没有被压垮过,而是愈挫愈勇,不断在磨难中成长、从磨难中奋起。
王炳林教授将从我国历史上的防疫斗争历程出发,分享从磨难中奋起、化危机为转机的历史经验和智慧。
“17年前你们保护我们,现在我们来保护你们。”疫情之下,一个年轻的群体始终活跃在抗疫一线,他们就是“90后”等新生代力量。“非典”疫情期间他们多是懵懂的见证者,如今却已然成为战“疫”的主力军之一。
冯秀军教授将以战“疫”里的青年责任与担当为主题,深情讲述这场疫情中勇敢逆行的年轻风景,引导大学生群体担当历史使命,将青春梦想扎根祖国的广袤大地。
篇16:全国大学生同上一堂疫情防控思政课学习心得体会
3月9日,我收看了全国大学生同上一堂疫情防控思政大课,在又一个春天到来之际,突如其来的新冠病毒让我们度过了一个不一般的寒假,很多人从未像现在这样真切地感受到我们不仅仅是以个人的身份生活,而是与所处的时代同呼吸,共命运。
这是新中国成立以来,在我国发生的一场传播范围最广、防控难度最大的重大公共卫生事件。病毒是无情的,它的肆掠不分时间地点,不看孰是孰非。连人类这个主宰地球的生物在它的面前也显得无比渺小,无比脆弱。新型冠状病毒疫情的爆发,让我们看到了病毒的可怕,在一系列呼吁,求救和斥责声中我们意识到了这场疫情不是天灾,而是人祸,是大自然给人类敲响的又一次警钟。我们虽然大喊着善待野生动物的口号,但表现的却是贪婪和自私,只顾自己享受,从来不考虑自然界的平衡问题,得到大自然的惩罚实属咎由自取。恩格斯说:“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。” 我们永远不可能成为大自然的对手。枪响之后没有赢家,只有尊重自然的民族才可能有生存的机会。只有真正做到善待野生动物人类才会有美好未来,反之,大开杀戒,饕餮天物,只能吞下诸如新冠肺炎这样的“苦酒”。
反思的同时,我们也不得不面对眼前既定的疫情爆发的事实,破坏自然平衡的人固然令人不齿,但我们也看到在这场疫情防控阻击战中,无数勇敢的人们挺身而出,贡献着自己的一份力量。“这世上哪有什么天生的英雄,那是因为有人需要有人愿意牺牲,才成为了英雄,假如这个世界上真有天使,那他一定就是你这般模样。”我们的民族,从不缺少英雄,他们是逆行的战士、医生、消防员,他们是坚守的警察、基层干部、社区工作人员,他们是奋战的建筑工人、外卖小哥、口罩防护服工人,他们是捐钱捐物的市民、千里送菜的农民、理解体谅的家属、免费提供食宿的商家。他们用行动向我们诠释了什么是大爱无疆。一个个白衣天使坚守岗位,用血肉之躯尽一份绵薄之力,用小小的身躯与疫情赛跑。无数的“追光者”们在国家和人民最需要的时候,做出无怨无悔的选择。他们把对人民的爱,对祖国的爱放在心底,用一个个鲜红而又坚定的手印,表达着火热的担当与承诺;他们用最美的身影,诠释了生命的意义!
“没有一个国家能够如此快的速度布阵,全民防疫,从中南海不眠的灯光,到普通人家生活的日常,我看到整个中国在行动,无论离武汉有多远,有多近,我看到不分境内外,暖暖中国心正迸发出无穷的热能。”我们之所以能有如此的“中国速度”,离不开我们中国特色社会主义的制度优势,在面对灾难时,我们有壮士断腕的勇气,我们有打好这场疫情防控攻坚战的底气。因为中华民族就是从苦难中走出来的,中国共产党“为人民谋福利”的初心从未改变,1998年的抗洪、20__年的抗击非典、20__年的汶川救灾、20__年抗击非洲埃博拉...中华民族身经烈火而重生,即使面对再强大的敌人,我们也从不言弃。但不得不承认的是,此次疫情也暴露了我们在探索前进中仍存在着许多的短板和弱势,放眼中国特色社会主义的探索历程,我们应该清楚地认识到,在未来的发展中,中国面临的局势会越来越紧张,越来越艰难,愈多机遇伴随着愈多挑战,只有全民族都做好准备,迎接挑战,拿出势不可当的气魄,拿出痛定思痛、三省其身的胸怀,我们才能在逆境中,走向成功,实现属于华夏儿女的中国梦!
这场疫情的大考也让我们看到了曾经被贴上了种.种标签的90后、00后身上的责任与担当。“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,... ...虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁!”鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中的这段话在初中时便认识了,然而时隔多年的此刻却是感受最深,那些积极投身抗战一线的中国新青年让我们看到了国家现下以至未来的铮铮铁骨,那从古至今的“脊梁”精神并不会因为我们身处哪个时代而断了传承,并不会因为我们是几零后就停了脉搏。我们中华民族的历史仍在不停的书写中,每一代人都有他们时代背景下专属的“标签”,改变的是心态和方式,不变的是责任与担当。作为这一代青年人中的一员,我深感自豪也深感责任重大,“士,不可以不弘毅,任重而道远。”在新春的伊始,我们经此一疫,更应认识到时代给予我们的不仅仅是机遇,也有使命和担当,我们选择扛起的多大的担子、踏上多远的征程决定着我们将看到怎样的风景,更何况已经有无数在前方负重前行,开辟道路的人,有了他们,我们便有了明灯去照亮那些艰难迷惘的时刻,何来没有动力和信心去建设未来的国家,何来没有理由去相信每一个冬天都会过去,每一个春天都不会迟来?
篇17:大学生疫情防控思政大课观后感
今天我观看了这次直播课从中学习并掌握了预防措施,很多人从未像现在这样真切地感受到我们不仅仅是从个人的身份生活,而是与所处的时代同呼吸,共命运。透过新闻,我们看到一张张布满勒狼的脸、一把把为避免交叉感染而剪了的发辩,一双双被消毒液侵蚀开裂的手、一个个蜡缩在地上暂得休息的身影,年轻医护人员他们心无旁警,凝视自己的战场;我们看到84岁的钟南山临危受命逆行而上,武汉金银潭医院院长张定宇身患渐冻症仍冲在前线与时间赛跑挽救生命,70多岁的李兰娟院士每天只脸3小时,带领团队为研制特效药品而耿耿不寐。
无数的“逆行者”在祖国和人民最需要的时候,坚守在最艰苦最危险的岗位,他们在平凡的工作岗位上坚守,成为了国家的中流砥柱。用一个个鲜红而又坚定的手印,表达着责任与担当,他们用最爱的身影,诠释了生命的意义!没有生而英勇,只是选择无畏只要我们众志成城,同舟共济,一定能够度过疫情肆虐的寒冬,迎来欣欣向荣的新春。为每一位逆行者“英雄”加油,希望你你们平安归来。作为新时代的青年,我们还会遇到许多新的困难和挑战,希望各位青年,你们能够扎根中国大地,不负建功立业的人生机遇,不负天将大任于斯人的时代使命,不负党的期望,人民的期待,民族的重托,用努力的青春,把自己成就为一个有理想,有本领,有担当的时代新人。加油,少年
在这节课当中,除了有专家们进行授课之外,我们也看到了另一个熟悉的身影王源。王源作为一位青年偶像,而在今天的思政大课上,王源以梦想电台主播的身份,带领着大家再次感受一波年轻人的力量,正如王源所说,“点点微光,汇成希望。丝丝温暖,凝聚力量。”个人的力量或许是微小的,但通过大家共同的努力,这股力量仍能够拧成一股大绳,有了这么一份众志成城,相信这场没有硝烟的战争能够早日过去,凛冬终会离去,春天会来,花会盛开,我们一起加油,希望在前线的医护工作人员,保护好自己,待你们平安归来!
篇18:大学生思政大课心得体会防疫_疫情防控思政大课心得体会1000字
小学美术教学的一些体会与心得 小学新课标的美术教育,以促进学生的美术素养为核心,探究性美术实践活动为主线,人文性单元为结构。它说明了美术教学活动的整个过程中,必须以培养学生的美术素养为主要内目标。然后,美术素养的培养又需要以一系列的欣赏、创作(制作)、交流、评价等师生、生生间的活动来承载和体现。如何才能更好地体现和达到这一目标。是我们每一个美术教师都应该认真探究的问题。下面谈谈我在美术教学活动中的一点尝试和肤浅的体会,籍以抛砖引玉。 一、从生活中获取创作素材。 纸上得来总觉浅。我们不是常说外面的世界多么精彩吗?生活是一切文艺创作去之不尽、用之不竭的源泉,小学声的美术活动也是这样。因此,我们只有引导学生去做生活的有心人,用心去发现自己身边发生的一系列美好的事,捕捉自己身边的一瞬即逝的美好风光。才能不断从生活中获得进行美术活动的丰富的创作素材。小学低年级的学生,他们是以自己特有的思维形式——直观的形象思维为主要思维形式,去观察事物和描绘事物的。要指导低年级的学生进行有意有序的美术活动,首先就得根据学生的思维特点,提供给他们直观而美好的形象。 二、由浅入深,循序渐进地指导 小学低年级的学生虽然比中高年级的学生更不受条条框框的束缚,但他们的画画还正处于“涂鸦”阶段,在自己创作的作品中存在着更多的是随心所欲的涂鸦成分,缺乏对描绘对象的取舍和画面的安排能力所表现的大多数是平铺直叙式的,更缺乏对形的描绘能力。如果要他们画一幅完全由自己创作的作品,往往是左上角一个红太阳,附近是几朵均匀排列、大小一致、颜色一样的云彩,云彩下面是几只展翅飞翔的小鸟或蝴蝶,再下面就是房屋和排列均匀的花草和小白兔。不会去描绘自己身边的人和事,更不用说有一定的故事情节的了。正应为这样,就去要我们对他们进行耐心地引导。虽然如此,但要知道,美术的创作能力的培养不是一早一夕就能完成的,需要日积月累的进行练习才有可能获得成功。虽然小学美术的培养重点是学生的美术素养和人文精神。但这里的美术素养和人文精神,理所当然地包含了画画这一基本技能。美术素养和人文精神很多时候都是有画面体现出来的。因此,我们在进行美术教学活动的整个过程中,不能因为创新而忽视了对学生的基本技法的指导。这就像走路,一个人连路也还不会走,又如何去奢谈跑步。美术创作也是一样。只有在掌握了基本技法后才能去进行创新(创作)。在小学低
年级阶段,我们只有让他们从最简单的基本形状开始进行练习,从三角形、长方形、圆形等基本形体的描绘开始,由浅入深,由易到难,逐渐过度到比较复杂的形体的描绘。虽然不要求画得很标准,只要有一定的样子就可以了,但总不能连一点样子都没有吧。这样的知识,在浙美版的美术教科书中很多。如《有形的世界》、《鸟的天地》、《大鱼和小鱼》等课文都比较重视对物体的基本形体结构的描绘。 在教学过程中,如果只是一味地引导学生进行创新,不指导练习一些基本的形体结构,学生往往觉得不知道从何着手,不知道该怎样去画。因此,只重视创新而忽视基本技法指导的教育不是完整的教育体系。如果知道学生从认识和描绘基本形体结构开始,通过对基本形体结构的描绘,让他们知道原来无论是多么复杂的物体,都是有长方、圆形、三角形等基本形体构成的,画好这些基本形体对以后的画画有这么重要的关系,他们就会比较顺利地去完成作业了。我们不能操之过急,也不能对学生的作业没有严格的要求。要注意的是我们必须在整个教学过程中必须持之以恒地、经常有意无意地讲解一些有关基本形体的知识。让学生时刻注意对形体的描绘。并逐渐地有简单到复杂转移。使学生在潜移默化中学习到一定的最基本的技能知识。如在上《小雨沙沙》、《爸爸妈妈真忙》、《我的老师》这些课文时。可以引导学生说说人是由哪些形状组成的?头是什么形状的?身体是什么形状的?让学生知道人的身体是由圆形和不同大小的长方形和三角形组成的。这样,学生就会觉得画人原来也不困难,也就乐意参与到美术教学活动中来了。 三、给学生更多的机会 小学低年级的学生由于其画画正处在涂鸦阶段。往往是想到哪里画到哪里、落笔成章,不会再去做进一步的修改了。因此,教师在整个教学活动过程中要尽量做到精讲少讲,让学生有最多的时间进行练习。在学生进行练习时,教师要勤于巡视,看到能较好地表现作业要求的作品,及时表扬,同时,把他的作业作为范例来讲解,引导学生观察这为学生是怎样来画的,让学生从身边的榜样中学习知识技能。指导学生修改完善自己的作业,不要怕影响须生的学习积极性,只要让学生看到每一次修改都会有新的收获、,新的喜悦,学生不但不会降低学习积极性,反而会因看到自己的进步而欣喜若狂,信心倍增,更乐于参加到整个教学活动中来。 另外,不要固定学生的创作(作业)时间。有很多情况学生可能不能在一节课里完成作业,可以给学生安排2节课或者更多的时间,也可以让
学生请他们的爸爸妈妈、哥哥姐姐帮助,当然这个帮助不能是包办代替了,而是请他们指点,作业还是要学生自己完成。这样有助于提高学生的绘画和自主创新能力。
篇19:全国大学生同上一堂疫情防控思政课学习心得体会
疫中有情,疫中见义
观看关于现状需要众志成城去解决的新冠状病毒疫情的这一课,通过听几位知名教授的讲解,我感触很深,身处疫情进行时,疫中有情,疫中见义。
疫情来势汹汹,让许多人惊心胆颤,但我们仍可以看到舍生忘死的人冲锋陷阵,钟南山院士在疫情传播的第二天便奔赴前线,为亿万人民的健康生活做出奉献,
我们也可以看到众多志愿者们的无私奉献,面对疫情,我们同呼吸,共命运。冯秀军教授说:“青春道路千万条,爱国道义第一条。”从疫情中无数青年奔赴战线,特别是医生们,他们是用生命守护生命的白衣天使。从这一课中,我们能够深刻的体会到病毒无国界,疫情需各国合作共赢,面对疫情,我们可以能看到各国纷纷提供物资,为疫情能更快过去做贡献,这次的疫情是一面镜子,使我们能清晰的看到到疫中有情,疫中见义。
正如王炳林教授举出的恩格斯曾说:“没有哪个重大事件,无不是以重大进步来补偿”,我相信,疫情终会过去,我们相信,我们会取得疫情这场大考的高分。
篇20:大学生思政大课心得体会防疫_疫情防控思政大课心得体会1000字
青春,一个闪光又绚丽的字眼,像早上八点钟的太阳,充溢着无限的激情与期望;满载着无限的生机与阳光。它是作家耀眼的语言,是战士沸腾的热血,是明星在舞台上热情洋溢的歌声,它令多少人陶醉!又令多少人向往。然而每个人的青春却不尽相同,有的人利用宁愿放弃这上天给予他们的“天赋”,只是挥霍光阴,只是享受,整日的活在醉生梦死的时光中,不去奋斗拼搏,那么我想问一句,这对于我们来说还有什么意义?整天干着八十岁老奶奶都能干的事情,我们还能算拥有青春吗?所以我想说,只有在奋斗中度过的青春才叫青春,这样我们的青春才能最美丽,我们的青春才能最辉煌。
青春如同一株无人问津的小草,或许没有阳光、没有雨露、没有一路的芬芳花香,或许无人问津;只有践踏,只有侮辱,但它只有默默而顽强的活着,终究会盛开出一朵娇艳美丽的花朵。
“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”昭示着一代伟人奋斗的青春。他们的青春因充满奋斗和激情而洋溢着美好,而今,青春正我在我们手中,我们不能容忍青春在我们手中白白流逝,我们不能在叹息声中虚度光阴,我们更不能在叹息声中了结生命,那么我们就让奋斗的青春之花永远绽放在我们心中,用我们绚丽多彩的青春书写一卷有声有色的人生。
青春在奋斗中展现美丽,青春在奋斗中展现辉煌。就像雄鹰的美丽是展现在他搏风击雨中,如苍天之魂的翱翔中,正拥有青春的我们,何不以勇锐盖过怯懦,以进取压倒苟安,让我们扬起奋斗的帆在波涛汹涌的大海中不断前行,展示我们新一代人青春的壮美与力量,让我们就像雄鹰一样搏击长空吧!让青春之歌扬出昂扬的旋律,让我们的声明发出耀眼的光芒。
我们青春年少,我们斗志昂扬,我们正处于人生中最美丽的阶段,奋发是我们的格言,努力是我们的标志,勤劳是我们的习惯,奉献是我们的信条!奋斗是我们榜样!达·芬奇曾经说过:“趁年轻少壮去探求知识吧,这样,年轻才不会空虚。”
青春岁月,有过挣扎,有过彷徨,但更多的是同伴的努力催人奋起,促我奋斗,催我向上,看着有些朋友们得过且过,虚度光阴,我也曾犹豫,看着看着有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩乐,我也曾动摇,每当彷徨时,我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奋斗之路,正是他一次次的实验,坚持不懈的奋斗,才解决了十三亿人的吃饭问题,每当我迷茫时,经常会有一个响亮的声音在我耳边响起:奋斗吧,努力吧,美丽的风景前面,奋斗的青春最美丽!
奉献的青春会闪光,拼搏的青春最耀眼,努力的青春最宝贵!奋斗的青春最美丽!奋斗的青春谱写出一曲曲动人的诗篇!是奋斗不止让越王勾践卧薪尝胆,在失败中奋起,是奋斗不止的步伐让爱因斯坦完成了一项项的发明,造福人类,照亮人间!是奋斗的旋律让莫言获得诺贝尔文学奖!又是奋斗不止的节奏,催促着中国新一代,催促我们时刻努力,中国在发展,中国在前进,中国需要我们青年一代的努力,中国的腾飞需要我们去奋斗,去努力,朋友们,青春是宝贵的,奋斗的青春更加美丽!
一样的青春,不一样的路,一样的青春,不一样的光芒!我的青春我做主,中国在发展,中国在前进,中国需要我们青年一代的努力,中国的腾飞需要我们去奋斗,去努力,朋友们,青春是宝贵的,然而只有奋斗的青春才能更加美丽,只有奋斗的青春才更加辉煌!