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帮扶感谢信怎么写(汇编20篇)

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给单位感谢信的范文推荐

范文类型:感谢信,全文共 224 字

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电网公司:

我局35kv花街变电所综合自动化改造项目使用贵公司的保护及测控设备,原计划于200*年**月**日正式开始,**月*日,贵公司钟毅同志来我局开始进行装置的指导接线及设备的讲解培训工作。后由于工作计划的原因,工作推迟到**月**日开始,至200*年*月**日验收,工作结束。

贵公司钟工在我局配合调试期间,积极配合我局安装调试人员开展工作,认真细致,一丝不苟,这种工作精神值得我们学习!

在此,特向贵公司及钟工表示感谢!

此致

敬礼

X年XX月XX日

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篇1:有关于家长写一封感谢信

范文类型:感谢信,适用行业岗位:家长,全文共 1126 字

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尊敬的各位领导、老师们:

你们好!

我是初三年级47班杨旭的家长。首先请允许我在此向你们表达我内心真挚的谢意。我的孩子在学校的这三年时间里各方面都取得了较大的进步,这些变化,作为家长,我是能够真真切切的感受到的。

孩子即将毕业,要离开母校,三年来学校领导、老师对孩子含辛茹苦地栽培,我无以为报,在此再次向你们说一声:为了我们的孩子,你们辛苦了!

鸿桥中学正如家长会上所展示的一样,学校领导团结协作,脚踏实际,各部门各司其职,尽心尽力搞好工作。在生活上,班主任对孩子们也是无微不至的照顾,让我们很是放心,我们也必然全方面全力配合着老师的工作。听孩子讲,学校各部门工作力度大,并且不断创新。学校管理上能想我们家长之所想,及我们家长之所急,设身处地为学生服务,让我们感到欣喜。团结务实的领导班子,严谨高效的工作作风,真心实意为学生着想,这样的学校,我们放心。

学校的老师工作勤勤恳恳,忘我工作,用一颗颗火热的心爱护着我们的孩子。有一次孩子感冒,家长不在身边,就是我们的班主任,像对待自己的孩子一样,细心关照,嘘寒问暖,关注着孩子按时吃药否?白开水摄水量够否?体温下降否?并时刻和我们家长保持着联系,时刻注意孩子的身体情况,让我们很是感动。还有一次放假,孩子回家有些晚,我们家长没有确认孩子回家,我们着急,老师也跟着着急,来来回回多次打电话确认,直到孩子安全回家,老师收到确切回复,才安下心来。老师事无巨细,在学校充当着我们孩子“父母”的角色,辛苦你们了!

全新的教育教学理念,全面培养着孩子的综合能力。学习态度上,孩子知道了主动学习;学习方法上,孩子学会了思维方法,思考问题,解决问题,如用思维导图理清自己的大脑知识网络;在信念上,孩子学会了不放弃,迎难而上,树立了信心;在思想道德上,孩子也受到了良好的教育,学会严格要求自己;在能力上,孩子参加各种学校的课外拓展活动,培养了各项能力技巧。学校正全面培养孩子成为一位合格的四有青年,这三年,孩子的变化真的很大很大。

孩子回到家里,变得更加懂事了。学会如何解决生活问题,碰到问题,主动寻找原因,思考解决办法。也培养了自己的爱好,回家主动写字练字,也喜欢上了书法。在家里,主动承担家务,学会自己洗衣服,帮家里洗碗、拖地。而且,也更加的学会体谅大人,能够学会互相理解,换位思考,我觉得很不错。更重要的是,逐步树立了自己的人生观,价值观,世界观,健全了自己的人格,提高了自己的竞争力,为未来的发展多奠定了一份基础。

最后,再次感谢所有校领导、老师对孩子辛勤的培养,我代表全家向各位致以最崇高、最真挚的感谢!

祝愿贵学校蒸蒸日上;祝愿鸿桥中学的领导、全体老师,身体健康、万事如意;祝愿贵学校全体师生生活开心、工作顺心、学习舒心。

此致

敬礼

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篇2:致老师感谢信

范文类型:感谢信,适用行业岗位:教师,全文共 961 字

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九月,教师的节日!值此教师节来临之际,我代表我女儿z向汉东小学的辛勤的园丁们真诚地说一声:教师节快乐!同时感谢汉东小学为孩子们营造了一个优质、温馨、快乐的学习和生活的校园环境,让孩子在此享受了六年快乐的小学时光,给孩子留下了甜蜜的童年回忆!

感谢美丽亲切的潘z老师!回望6年前,女儿带着对小学学习生活的向往步入了汉东小学的大门,是潘z老师亲切甜蜜的笑脸深深吸引了孩子,让女儿很快爱上了一年级的学习生活。以前女儿会说:“妈妈是世界上最漂亮的!”不到半年,我就感觉到潘老师在孩子心中的分量了,因为女儿会说:“妈妈和潘老师一样漂亮!”时隔6年,我们家长们都还记得潘老师为孩子们所做的点点滴滴:每月“给家长一封信”;放学时耐心地和家长交流孩子们在校的情况;认真倾听孩子们的心声......只有真心爱孩子们,真心为孩子们付出才会在孩子们纯真的眼中有如此崇高的地位!

感谢耐心敬业的雷老师!3-6年级是雷老师陪孩子们一起走过的。由低年级到中高年级,孩子们的学习有过短暂的不适应,但是在雷老师的悉心指导下,孩子们知道如何去预习、做读书笔记和练笔了。在这期间,我女儿z在阅读和写作方面有了长足的进步,并在作文和阅读竞赛中收获到了许多奖项,这些和雷老师的辛苦付出是密不可分的:四年来一本本练笔本上那红红的波浪线和批注让孩子认知到自己的收获和不足;日常生活中及时发现和创造孩子们熟悉的习作环境,让孩子能真实地表达自己的真情实感;同一主题的文章点评后让孩子去润色去修改......

雷老师不仅教学经验非常丰富,她的敬业精神也令家长和孩子们感动:她常常带病坚持上课、自己小孩高考也一如既往地为孩子们操心忙碌、QQ群上很晚都可以看到她和家长孩子们沟通交流......可能有些家长认为这是一个老师应该做的,可正是在这最普通的言行的教导和鼓励下,我看到我女儿z变得越来越自信、越来越享受这快乐的小学学习生活了!这样兢兢业业的优秀教师值得我们尊敬!感谢雷z老师!

感谢幽默风趣的体育杨z老师、感谢亲切的杨z老师,是你们让孩子们在校园里自由的奔跑游戏;感谢美术王老师(男)和刘z老师,是你们的悉心指点让z对绘画保持了浓厚的兴趣;感谢......

感谢汉东小学辛勤的园丁们,感谢汉东小学让孩子们的“童心”在这儿自由“飞翔”!

祝亲爱的教师们节日快乐!!!

学生:z

家长:z

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篇3:2024年留守儿童帮扶计划书

范文类型:工作计划,全文共 1730 字

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近几年来,大批农村劳动力进城打工,促进了社会经济的发展,可是他们的孩子却成了一个特殊的群体——“留守儿童”。当前学校德育工作的重点之一,就是要适应社会发展变化的需要,加大对“留守儿童”的思想教育和生活管理,促进他们的健康发展。今年,我校又增加了一批留守儿童,他们有的寄在祖父母或亲戚、朋友家,有的甚至独自住在没有长辈的家里。由于年龄小、自理能力差,又长时间缺少父母的关爱与交流,有了问题不能及时地发现和矫正,久而久之,便出现了家教薄弱、亲情缺失、缺少精神关怀等突出问题。针对这些现象,我校制定了关爱留守孩子活动计划,具体如下:

一、建立“留守儿童”动态档案

为了加强“留守儿童”管理,我校建立了留守儿童档案,要求各班通过调查、家访、与家长或监护人联系沟通等形式,全面调查掌握“留守儿童”的学习、生活情况,建立起“留守儿童”详细的档案,同时,对留守儿童个人档案实行动态管理,及时补充、更改变动情况,便于管理。

二、营造“家庭式”的校园文化氛围

为了使留守儿童感觉家庭的温暖,学校本学期将开展“留守儿童”座谈会、“我是能干的好孩子”自理自护系列和“同在蓝天下,快乐共成长”主题黑板报、书画和写作比赛,营造了关爱留守的浓厚氛围。同时,要求各校建立班主任“代家长制度”;组织非留守儿童与留守儿童共同整理一次家务、共做一顿饭、共过一个生日;组织爱心家庭与留守儿童欢度周末;开展“青年文明号”与留守儿童手拉手。通过这些大手拉小手,小手拉小手活动,深入留守儿童的学习生活,营造“家庭式”的校园文化氛围。

三、开展感恩教育系列活动

学校在开展关爱留守儿童活动中,不但要关心他们的生活、学习,也要让他们学会关爱别人,学会感恩。为此,学校要组织留守儿童聆听关于感恩教育的专题讲座,让他们在感受学校温暖的同时,珍惜现在拥有的幸福生活。还可以组织他们开展“我为父母分忧愁”主题班会,通过为家庭、社会学校做点好事,引导他们树立正确的人生观、价值观,塑造他们一颗仁厚的爱心。

四、开设“二线一室”

为了加强留守儿童与父母之间的心灵沟通,学校争取在本学期开通“亲情热线”(电话热线),让外出务工家长定期与子女通电话;开通“教师热线”,让外出务工家长可随时与班主任取得联系,架起留守儿童与父母之间联络亲情的桥梁。

设立“心理健康咨询室”,安排有经验的教师担任心理医生,及时帮助“留守儿童”解决心理上的困惑。同时还以“师爱助你成长”为主题深入开展有助于留守儿童身心健康发展的各类活动,如主题班(队)会、“您在他乡还好吗”书信竞赛活动、集体生日、法制安全讲座以及“我为留守生献爱心”活动等,让留守儿童充分感受到来自学校大家庭的温暖。

五、开展结对帮扶

1、给予学习上的帮助

结对帮扶人员(可以是任课教师、当地部门与组织的工作人员或是“代理妈妈”、“爱心妈妈”)及时掌握留守儿童的思想动态,具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由任课教师牵头确立一名学习小帮手,协助帮扶留守儿童的学习。

2、注重生活照顾

学校将家庭困难的留守儿童按政策纳入照顾对象,提供生活补助等方式,确保他们完成义务教育。结对帮扶人员或任课教师平时对留守儿童要“多看一眼,多问一声,多帮一把”。留守儿童患病时,结对帮扶人员及时送诊,悉心照料。

3、注重活动安排

结对帮扶人员或任课教师要组织留守儿童参加主题班会、团队、社会实践、演讲比赛、文艺演出等各种活动,让留守儿童在欢乐和睦、积极向上的环境中学习成长,增强学习、生活的自信心。让留守儿童通过集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。

4、注重健康教育

学校要特别关心留守儿童的身体健康,在季节转换之际要提醒他们添加衣物,预防感冒,在假期来临时要吩咐他们注意各种安全,把对他们的身体健康教育列入工作议程。还有,学校在安排心理教育课时,每个班级每周至少开设一节,或者把心理健康教育渗透到各个学科的教学中,并把该项工作纳入教学常规管理。任课教师要围绕留守儿童的心理咨询与矫正、思想与情感、独立生活和体谅父母等内容开展教育,使留守儿童体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观。

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篇4:关于中文的感谢信

范文类型:感谢信,全文共 379 字

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尊敬的先生:

您好!

首先十分感谢您入住x大酒店。对于您为我们所提出的意见和建议,我谨此表示最为诚挚的感谢。

在酒店的运营中,我们一直致力于努力提高客人感受。一流的硬件设施和一流的服务是任何一家x星级酒店所必需具备的基本元素。酒店将会对您所提出的建议作出严谨而细致的改进。任何一位我们最尊贵客人都是我们酒店最宝贵的财富,我们将一如既往地遵从各位的最点滴的感受,并且时刻以客人的需求作为我们不断追求的目标。

再次感谢您――如此尊贵的客人选择了我们x酒店,对于您的光临我们深感荣幸。同时我也希望您在不久的将来还是会选择我们做为您的首选酒店,并且将您在入住过程中哪怕最细小的感受及时地告诉我们,我们将非常乐意为您提供一切可以令您愉快的服务。 请再次接受我的最真诚的感谢。但愿在不久的将来,您能再来x酒店感受我们酒店每一名员工提供的更为优质的服务。

此致

敬礼!

x年xx月xx日

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篇5:帮扶演讲讲话稿五分钟

范文类型:演讲稿,全文共 1226 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

梦想是人们心底最美的期望,有了梦想,就有了创新进取的人生。我的梦想是当一名优秀的老师。

一个人的成长离不开师长的教诲。当我每天清晨在校内广播站为同学们播音时,当我站在讲台上给同学们当小老师时,当我代表全区学生在教师节向老师献词时,当我参加各种比赛获奖时,所有的这些荣誉和掌声,都是老师给予我的。是老师那慈母般的呵护给了我自信,是老师那信任的眼神给了我勇气,是老师那辛勤的付出给了我知识的源泉。每一点的进步,都是老师辛勤培育的结果。

从那时起,我就有了这个美好的梦想。我要把这个梦想创造出绚丽多彩的奇迹,我要把这种爱传递给我的学生们。

当梦想实现的那天,我也会像老师那样用爱去滋润学生们学习的积极性,我会用不同的方式激发他们探索的欲望,使他们成为有志向,有信心,有能力,有爱心,全面发展的好学生。

有了梦想,就要插上飞翔的翅膀。我们要努力学习,多思考,多观察,多体验,多创造,提高自身素质。只有坚持不懈的努力,才能完成我们的梦想。

少年智,则国智,少年强,则国强,少年梦就是中国梦。为了实现自己的梦,为了实现中华儿女都心驰向往的“中国梦”。同学们,让我们一起努力,一起奋斗,一起加油吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

关于梦想的励志演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

每个人都有梦想,它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的,人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举。

小学时,我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺,而我们一天中的三分之一被禁锢在教室,很多时间在学习。上初中的时候,我有一个梦想,我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。之后,我学会了奋斗。

忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家,真是又困又累,吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调,也许有时候想念许多小学同学,有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装,从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真的很短,孩子脾气真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难,还好我会努力,看每一个人都在为了生活而起早赶晚,把握自己不再松散。

今天,我有一个梦想,我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想,`每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷,为着光明的未来而努力。

梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。试问,我们在座的同学们,谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会,你们大家都不会。

有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。梦想,是一架高高的桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。在追求梦想这个过程中,我们是在成长。

谢谢大家!

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篇6:关于中文的感谢信

范文类型:感谢信,全文共 3253 字

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尊敬的___组织,

我们是__的爸爸妈妈,我们女儿__经过笔试和面试,很荣幸地被___组织选中,于20__年8月中旬去了美国明尼苏达州,作为交流学生,进入到美国的高中二年级学习。

dear ,

we are the parents of yan han. its a great honor for our daughter to be chosen by your organization after the test and interviewing. in the middle of august, 20__, yan han went to minnesota, usa, as an e_change student of 11th grade.

到美国两个多月来,我们的女儿__受到了美国家庭无微不至的关怀。美国家庭的爸爸妈妈就像对待自己的亲生女儿一样照顾她。我的女儿就管他们叫美国的爸爸妈妈。在学习上,美国的爸爸妈妈帮她细心地选课,耐心地帮她提高英文的听说能力。

having been in america for more than two months, our daughter, yan han, have gotten a good care from the sweetest families. the american familys father james and mother karen treat her just like their own daughters. my daughter calls james and karen “father” and “mother”. for studies, her american parents choose the curriculum carefully and make every effort to help her improve her english listening and speaking ability.

在生活方面,饮食上详细考虑她是否能吃习惯,并告诉她像在自己家里一样的生活。当我们在和女儿视屏聊天时,经常看到__的美国爸爸妈妈送夜宵来给她吃。

for her life aspect, they take her eating custom into consideration, and tell her feel easy just like at her chinese home. when we chat with our daughter through on-line video, we often see that her american parents send some midnight snack for her.

为了尽快熟悉美国,融入美国,美国的爸爸妈妈还帮助孩子加入了篮球队和越野长跑队,并带__去游乐园和堪萨斯等地方游玩。美国爸爸妈妈还经常和我们女儿谈心,发现她有什么思想上、生活上、学习上的难题,及时帮她解决。

in order to be familiar with the us as soon as possible, yan han joins the basketball team and the cross country long-distance running team under the help of american parents. and they accompanied yan han to some interesting places such as amusement park and kansas state, etc. american father and mother also often talk openly with our daughter. when finding some difficulties in study and life, they help her solve promptly.

__的美国妈妈甚至还专门将我们女儿在美国的各种活动情况用dv录了下来,她说等一年后我们再见到我们的女儿,一定会给我们一个大的惊喜,无论是在流利的英语方面还是在为人处世方面,都将有一个大的改变。我女儿说,她现在在的美国家庭,可以说是完美的了,她觉得非常幸福,也感到非常幸运。

american mother has also specially recorded our daughter’s active situations in us with dv. she said that when we meet our daughter in china, we certainly will receive a big surprise that yan han makes a great progress not only in her english ability but also in socialist manner. my daughter said that living in the american family is perfect and she feels happy and lucky.

__的美国妈妈,还经常给我们发email跟我们沟通__的生活和学习情况,每一封信都让我们很感动,让我们深切地感受到了美国人民博爱的胸怀。我们(__的爸爸妈妈)也在美国留学获得了mba,这期间我们也得到了美国人民无私的全力的帮助,现在我们的女儿也得到了美国人民的无私的帮助,这使我们感到欠了美国人民一份很重的情意,我们从心里愿意中美两国人民成为很好的朋友,一生都愿为维护中美人民的友好事业做出我们的贡献来。

american mother always send us e-mails to communicate with us about yan han’s life and study situations. the every e-mail moves us and we deeply feel the warm humanity from americans. we (yan han’s parents) also once studied in america and got mba degree in usa. at that time, we received the generous help from american people. and now, our daughter has gotten the same kind of help, which make us full of gratitude. we heartily hope that the sino-us people can become the very good friends, and we are willing to make our contribution to maintaining the sino-us peoples friendly relationship.

我们还要非常感谢__的中学的各位老师,他们对我们的女儿格外的关心和照顾。我们的女儿在课堂上听不懂而反复提问时,他们会不厌其烦耐心地给予回答和解释。我们特别感谢教他数学、美术、世界地理与文化、生物、希腊神话课的老师们,是他们巨大的耐心和帮助使我女儿度过了在美国最初阶段的,最难熬的适应期,现在她已经基本上能适应和听懂美国课堂上的教学内容了。我的女儿对美国老师的教学方式和方法也极其推崇,对老师的教学态度和教学水平也感到非常满意。她说老师都很喜欢她,她也很喜欢给她讲课的每一位老师。

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篇7:家长会致幼儿园的一封感谢信

范文类型:感谢信,适用行业岗位:家长,幼儿园,全文共 640 字

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亲爱的各位家长

俗话说:“五岁成习,六十亦然”。这句话虽有点夸张,但说明了幼儿期良好生活习惯的养成对人的一生影响巨大,这是由于这时期孩子的心理特点所决定的。为培养幼儿的自理能力,通过日常生活的习惯及在园的习惯,从而锻炼孩子的自理能力,能不依靠他人的帮助,自己能为自己做一些事情。

5月30日下午5:00南山幼儿园宝宝“自理能力比赛”活动中,家长和幼儿的积极性都非常高。家长们那是个个准时到达,乖乖坐在家长席位为参赛宝宝激励鼓掌。宝宝们也是听从指挥,不跑不闹,积极准备就绪。随着裁判的一声令下,参赛的小朋友们在同伴和家长的“加油”声中快速地操作着,但拉拉链比赛,主要是宝宝在紧张氛围中走障碍物滑下来,再者拉链头没有认真对整齐,所以迟迟拉不上,影响了比赛速度。扣纽扣那是在宝宝心细认真下表现的挺好。在叠衣服的时候大部分都叠得整齐,摆放平整,这几项与平时老师的教育培养和家长的配合是分不开的。到了亲子游戏中,家长和宝宝们大手拉着小手配合的很好,赢得了同伴、家长和老师们的阵阵掌声和声声喝彩。

有趣的自理能力比赛,使每个孩子都从中学到了不少东西,不仅增强了幼儿的生活自理能力,体验了自我服务的快乐,同时通过比赛培养了幼儿的团队精神,促进了他们的和-谐发展。相信通过创设各种展示的平台,孩子们在以后的生活中一定会越来越棒!

最后中四班全体老师这在向可爱的宝宝们说一声“六一儿童节快乐” 老师爱你们!感谢宝宝们出色的表现和给老师们带来了每天的开心和快乐,同时感谢家长一如既往的理解和支持我们的工作。

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篇8:给父母的感谢信常用

范文类型:感谢信,全文共 809 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好!这天是母亲节,我很幸运在青少年活动中心组织的“给父母洗一次脚”的感恩活动中有这样一个机会,向您们表达我长久以来,埋在心底的对您们深深的感激之情。

感谢您们给予我生命,让我有了追求幸福,感受幸福,以及实现人生价值的机会。

感谢您们抚育我成长,担任我人生的启蒙老师,教会我如何生活,如何感恩。

感谢你们给了我关怀和爱心,更多谢你们给了我一个感受爱的机会!

母亲,您在我悲哀难过的时候安慰我;在学习上鼓励我,为我排忧解难;在生病的时候关心、照顾我……我回忆起您为我所做的一切的一切,我激动得流泪,说不出一句话来。

父亲,您虽然在我身边比妈妈少了一点,但是您的爱却是比泰山还重啊!虽然您在表面上爱我不多,但是行动上却把对我的关心与爱护表现得淋漓尽致,我是从心底里感谢您啊!

妈妈啊,如果您是一个河蚌,那我就是你怀抱中的一颗小小的珍珠,您用你毕生的心血来哺育我。爸爸啊,如果您是一棵大树,我就是树上一片小小的树叶,您把我举得高高的,让我吸收雨露阳光。

您还说过,在你们的心目中,我永远都是一个长不大的小孩,永远让你们担心,我还没出生时,你们担心我能不能安全出世;出生后,你们就担心我能不能键康成长;长大后又担心我能不能读好书;再之后,等将来大学毕业后,还担心我能不能找到好的工作……你们对我的`爱,无论是用什么也换不回来的,我明白此刻只要好好读书,将来有出息,才是对你们最大的回报。

我期望我的每一刻时光,带能给你们无限的快乐。

你们所做的一切都是为了我,没有你们的付出,不会有这天的我,我此刻不能做些什么,这天我只能用我小小的心意和行动来表达我对你们的感恩之情!请允许我并代表所有青少年活动中心的同学们对我们的爸爸、妈妈真诚地说声:“多谢您们!爸爸、妈妈,多谢您们多年以来对我们的爱!我们爱你们!我们会努力学习,不辜负您们的期望”!

最后祝愿您们:身体健康!万事如意!也祝愿全天下的父母健康顺意!

多谢大家!

李丹阳

年 月 日

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篇9:大学生个人助学金感谢信

范文类型:感谢信,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 1331 字

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学校名称:高等专科学校。

班级:

姓名:

班主任:

落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩;是白云对蓝天哺育的感恩; 思缕飘白云对蓝天哺育的感恩;因为感恩才会有这么多彩的世界因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

我叫,是一名普通的专课学生,来自甘肃省武山,我出生在一个并不富裕的家庭,经济十分拮据。每次回到家,看到父母那日渐憔悴的脸庞,我又辍学打工的冲动,可是,每次看到父母那期盼的眼神,我的冲动被打入了万丈深渊……

20xx年中考,由于考的不太理想,我在升学与打工中抉择着,挣扎着,我清楚的知道自己并不想放弃学业,因为那是我的梦啊!于是,我仔细思考了一夜,上学!那一夜我深深感受到了自己身上那份责任和家庭的负担……也就是为了能让父母生活的好些。我选择了上学,因为我相信平凉医专,相信它不会阻止一个有梦的孩子去飞翔。于是,我带着妈妈的叮嘱,系着家人的希望,背着自己的梦想,怀着将来能为人民服务的心,同时也怀着一颗忐忑不安的心迈进了神圣的医学殿堂。

课堂上老师引用了革命导师马克思的名言:“如果我们选择了最能为人类服务的职业,我们就不会被沉重的负担压倒。我们的幸福将属于亿万人。”这是我第一次认识倒医学事业的崇高,也是第一次触摸到这样崇高的济世理想。

当我意识到我的梦想仅靠我一个人的力量,仅靠一个家庭的力量是实现不了这一点时,我真的感觉到自己的无力与心酸。心中喜悦与不安交织着,自卑与怯弱也伴随着,责任与使命更是如影随行……正当我迷惘的时候,国家助学金政策拯救了我的梦想,她不仅仅解决了我一部分经济上的难题,更重要的是她让我燃烧了继续奋斗的勇气。家庭的负担减轻了,我却不能放松,因为我要肩负起国家和家庭两方面的厚望,去创造自己美好的未来。我必须更加自强。我要出类拔萃。尽管不是太好,但我为之去努力过,我问心无愧。我还会更加努力,为了追梦,为了更好的为人民服务!生活中,与同学之间互相团结,互相帮助,我的自理能力有了很大的提高;学习中,乐观奋进,不断总结自己的不足之处。我内向的性格改变了好多——这都是助学金给我的动力!为此,我心怀感恩,感谢这一切的资助。她吹暖的是寒门学子的心,吹响的是奋斗的最强音。《感恩的心》不由的在我心中想起:“感恩的心……感谢有你……”

我相信,平凡的我因为有了感恩的心而不在平凡。我要用我的实际行动去表达我的感激,用我的真情去回报社会,用我的奋斗去担起我肩上的那份责任。作为承载未来和向往明天的学生,我应当秉承中华民族自强不息的宝贵精神,以顽强的斗志,务实的行动书写合格的青春答卷。俗话说:“滴水之恩当涌泉相报。”作为学生,一个深受国家、社会关怀的专科生,我深知社会、家庭对我的期望:刻苦学习,学到真本领、好技术,成为人才,服务社会,报效祖国。我会怀着一颗感恩的心完成我的学业,我将用精湛的护理技术、高尚的医德、满腔的热情诠女护存在的意义,将来用自己的青春与热情报效我们伟大的祖国和人民。

因为这叫爱,用善良、用爱心筑成的城墙。为无助的同胞担起一片避风港,去沐浴一片蓝天下的阳光,去拥抱微笑……

善良是可以有翅膀的,可以飞翔到很远很远的山那边,为干涸的大地送去雨露。让我们搭上那对载满感恩的翅膀飞向远方,飞向未来的天空,将这份恩情传递下去……

此致

敬礼

年 月 日

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篇10:警察感谢信

范文类型:感谢信,全文共 763 字

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中国刑事警察学院:

从今年9月下旬至11月14日,我局侦破了我市建国以来最大一宗新疆籍人在我市种植收购、加工和贩卖毒品大麻案件。

抓获以阿卜都热合曼吉力力(男,29岁,维族,无业,新疆维吾尔自治区库尔勒市人)为核心人物的涉毒犯罪团伙成员20人,缴获精制毒品大麻粉80公斤、粗制毒品大麻粉500余公斤、大麻原植物5650公斤、海洛因10克、管制刀具12把、手机8部及加工大麻工具、吸食毒品工具等。

在这起案件的侦破过程中,由于涉毒犯罪团伙成员中新疆籍人居多,给我们的跟踪、监控和审讯工作带来了很大困难。

为了保证案件顺利进行,我局禁毒支队商请贵院成教处和禁毒学专业教研室,为我局提供两名新疆籍在校学员,到我市帮助专案组做好监控翻译和审讯翻译工作。

当我局禁毒支队向贵院成教处和禁毒学专业教研室说明情况请求支援时,两个单位毫无条件地,当即选派贵院成人教育全国法医进修班学员玉素甫.阿不都热合曼、阿布都瓦克.沙比尔,于11月2日凌晨1时50分到哈报到,并立即投入工作。

两位学员在参与该案的侦破工作中夜以继日地战斗在监控点,为我局破案指挥部及时提供监控信息,为我们摸清整个案情,区分每名新疆籍涉案人员,确定侦察方向,获取涉案证据,做出了巨大贡献,为全案的侦破起到了关键作用。

两名学员在哈工作的半个多月中,始终勤勤恳恳、尽心尽力,克服寒冷的工作条件,工作积极主动,不分份内份外,即完成了监控的翻译工作,又在抓捕犯罪嫌疑人行动中冲锋在前,随后又帮助我侦察人员进行审讯工作,充分体现了我当代人民警察热爱公安工作的风采,同时,也是贵校培养教育的结果。

在此,我们以哈尔滨市公安局的名义向贵学院表示衷心感谢,向玉素甫.阿不都热合曼、阿不都瓦克.沙比尔两位学员表示衷心感谢。

希望今后我们继续通力合作,增进友谊,为我国禁毒事业共同做出更大的贡献。

xx年x月x日

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篇11:拾金不昧感谢信示例

范文类型:感谢信,全文共 571 字

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尊敬的校领导:

您们好!

我是三班的刘桂香,在星期三,本人在主楼不慎丢失了一个黑色钱包,里面装有330多元现金,一张银行卡,一张学生月票。还有一张旧版的人民币。在我出校门后,发现自己口袋里的钱包不见了。最后回想,一定是丢在了主楼。我和几个朋友找遍了主楼的所有地方,最终还是以失望告终。有些不甘心,去了广播室。

看事情紧急,广播员好心的发了我写的寻物通知。刚一回到班里。热心的广播员就急忙把我丢失的钱包送了过来,看是否是我的。原本不报有希望的我在接过钱包的那一刻又惊又喜。因为在这年头还有捡到钱不要的人,真是太少了,这位同学这种举动,真的让人感动!

从广播员口中得知,是一位在主楼上课的女同学在听到广播后送到广播室的。这位同学只留下了一个电话号码。惊喜之余我深深被种拾金不昧的高尚品质,和广播员这一行为所感动。

我打了好几个电话,千辛万苦才找到这位拾金不寐的同学。最后得知,他是我校大专部__班的__同学。

这位同学拾金不昧的行为和我校广播员的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌、高尚品质和良好的社会公德。她们的行为也是对我校精神文明建设的成果的肯定!也请我校对这同学的行为和广播站给予表扬和肯定!因为在提倡和谐社会的今天,这种行为更是值得大力提倡和鼓励的。

在此,我先感谢我校的各位领导对她们的肯定!

最后我真诚向王__同学地道一声:“谢谢……”

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篇12:离职感谢信参考800字

范文类型:辞职信,感谢信,全文共 721 字

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尊敬的领导、同事:

大家好!今天我怀着依依不舍的心情写下这封信,俗话说:人生没有不散的宴席。今天选择离开这个我生活与工作了五年的地方,并不是因为公司给予我的太少,也不是待遇问题。回顾五年,公司给予我的实在是太多太多,自己在公司也尽了自己微薄的力量。选择离开是觉得在公司这个美好的平台上,自己就像是温室里的花朵,必须到外面经历风雨才能茁壮成长,也许会碰得头破血流,但也是人生中的一段精彩的回忆。

首先非常感谢公司给了我一个很好的工作平台,以及在职的五年里对我的栽培和关怀,让我在任何时候内心都洋溢着感激之情,我从毕业来到新邦,作为新邦发展壮大的见证人,内心无比的骄傲,一路走来,收获了太多太多,都是新邦给我的,但是由于个人原因,不能为公司辉煌的明天继续贡献自己微薄的力量,为此感到深深的歉意。

在职的这些时间里,我从一个懵懂少年学会了物流的专业知识,学会了客户谈判、学会了管理技能,公司给予了我实现自身价值的机会,使我不断的成长,积累了工作的经验,学会了为人处世的道理,所有的这些都是我所珍惜的,带给我工作和生活中很大的帮助,感恩新邦,感谢石总、感谢袁总、感谢杨总、感谢程总、感谢艾总、感谢梁总、感谢吕总,感谢所有帮助与支持过我的同事和朋友。

在新邦的日子是充实而且快乐的,与优秀的新邦人成为同事,一起共事,让我受益匪浅,并且也将深深的影响我,我诚挚的感谢大家,因为你们让我成长,成熟,在朝夕相处的时间里建立的深深的友谊,是我一辈子的财富。

千言万语还是一句感谢,感谢过去的五年新邦给予我的栽培,感谢领导给我的帮助,感谢同事给我的支持。衷心的祝福公司的规模不断的扩大,业绩不断的提升,祝愿公司领导以及各位同事工作顺利,生活愉快!

此致

敬礼!

X年XX月XX日

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篇13:社会爱心人士感谢信范文

范文类型:感谢信,全文共 383 字

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各位捐款的爱心人士

你们好!

首先感谢各位爱心人士对于这次“一元点燃希望”的广西大型“助学助残”爱心募捐活动的支持,感谢你们对青年志愿者协会的信任。

以“一元点燃希望”为主题的活动,已经圆满的落下帷幕,本次募捐活动处处细节无不透露出大家对爱心的诠释,“一元点燃希望”如波涛汹涌般的爱的暖流久久地在我们每个人的内心深处涤荡。你们的捐款使我们感动,正是你们一份一份爱心让我们感到人们心中的爱是那么的强大。

也许语言已无法表达此次活动的种种感人之处,也许语言已无法表达对爱心人士的感谢之情,但我们还是要说:

感谢此次募捐的各位爱心人士,是你们的募捐让大家觉得这个社会的温暖;是你们的募捐让大家感受到了坚强与团结的力量;是你们的募捐,给了他们美好人生的希望!

在此,我们谨代表他们向所有奉献爱心的人士致以最诚挚的谢意!谢谢你们!

送人玫瑰,手有余香,让爱心播送到每个地方。

xx年x月x日

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篇14:表扬拾金不昧的感谢信

范文类型:感谢信,全文共 330 字

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感谢信

20xx年1月11日,我从洛门坐洛门一四门的公交车回家,中途下车时把一个简便提包丢在车上,包内有运动鞋一双,钥匙一串,现金20xx元。

到家两小时后才发现丢在车上没带,不认识司机又沒记下车号,恰好有个认识的这路司机漆师,我抱着试一试的想法打电话给漆师说请他打听一下,在不到十分钟漆师打来电话说找到了,是雷利军师傅的车,他正着急想办法找失主呢,钱和东西都在,下趟车就拿上来让我在路边等领,当时我非常感动,说要好好谢谢你们,漆师说这是我们应该做的,谢啥。

当我领到包时感动的流了泪,对雷利军师傅的这种拾金不昧的高尚品德感激不尽,这都是运输公司职业教育的真实体现。

在这里我感谢雷利军师傅,也感谢公司领导!并希望全社会公民向雷师傅学习!

郭台村村民:

20xx.1.13

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篇15:关于各种写给医生一封感谢信

范文类型:感谢信,适用行业岗位:医生,全文共 1507 字

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丽水市人民医院(温州医科大学附属第六医院、丽水学院附属第一医院)是集医疗、科研、教学、康复、健康管理、司法鉴定为一体的三级甲等综合医院。吸引着各地医护人员纷纷前来培训进修、学习,甚至还承担着海外留学生的临床教学。医院之所以能拥有这么重要的影响力和实力,应该与医院领导班子正确领导下的这支强大队伍有着密不可分的关系。

非常有幸,我是进修中的一员。在这里,除了先进医疗设备等硬件设施外,还有先进的医疗理念、勤奋执着的学习实践、更有着浓郁的学习氛围。

以病人为中心的服务理念,为病人提供了全程、整体的护理。短暂而又美好的一个月进修学习中,带给我快乐又带领我前进的可爱天使——感染科之家的姐妹们。和她们相处的短暂时间,我的所见、所想、所思、所做都发生很大的变化,让我感受颇丰,受益匪浅。

这里的医护人员工作非常繁忙,每日早上开始马步停蹄,时间全属于病人,甚至喝不上一杯水。但是她们忙中有序、任劳任怨,加班加点也是常态。她们虽然忙碌,也不断在提高自己,繁忙之余仍坚持挤出时学习提升自己。她们总是利用零碎时间抓紧学习,每天的晨间提问学习从不间断,遇到难的问题,还会分析讲解利于理解;午餐进餐时间也要拿出手机掌医课堂学习;上班期间高年资老师也在引导着低年资同事理论在临床中的实践,将理论渗透到工作中,让工作质量进一步升华。除了日常工作学习,科室也不间断进行全科疑难病例讨论、临床工作的总结与交流、护理制度和相关疾病学习。尤其是疑难病例讨论,不仅让我们进修人员极大地开阔了眼界,更看到了医院多学科协同配合的综合实力。虽然好多问题都是事后问了才知所以然,同时也看到了和她们的差距,学然后才知不足。

繁忙之后总是疲惫的,亲爱的护士长总是和大家融成一片,带着亲切的笑容,问寒问暖,抚去每位护士身上的疲惫,无形中鼓舞着每一位护士……

感染科,这四层楼的小洋房,凝聚着许多的文化,让我刮目相看:由于感染科疾病的特殊性,很多病人反复住院,经济条件又差,脾气暴躁的病人也很多,有很多还没有家属陪护。但这里的护士态度非常好,常常安慰病人,更让我敬佩的是她们还经常解决病人生活上的困难,比如:为无家属陪护的患者提供饭菜等。

他们病房的便民设备也很深入人心。专门配备了微波炉、吹风机、一次性剃须刀及针线包等人性化护理工具。提供患者如同家一般的温暖。同时,建立以护士长带头领导的责任组长、责任护士、助理护士等分层管理模式,使病人拥有自己的护士,护士细化护理措施,全方位提升了护理质量。

科室设有安全文化墙,内容包括护理质量管理、护理不良事件分析、护理目标管理、一科一品、一科一改进等,使护士们对科室文化有更多的深入。做到人人参与活动,人人参与管理。

有心的护士长为了让我拥有更多的学习机会,4月25日-27日,还安排时间让我有幸参加了省继续教育项目(基层医院专科护士培养与实践)培训班。方国美副院长,护理部金丽红主任、陈敏华和江金燕副主任、刘良红糖尿病专科护士、吴靖造口伤口专科护士、梁妙丽静疗专科护士给予授课。她们对基层医院护理骨干及专科护士进行了培训,内容有主题讲座、视频观看、发放专科资料等。学员们边看边学,收获颇多。

每一句贴心话语,每一个忙碌身影,每一语满意赞许,都深深地映入我的脑海里。正如阿长所说的:世界那么大,能在一起都是缘分,少份计较,多份理解和沟通,这里充满爱和温暖,同时让病人也充满了战胜病魔的信心。

时光如驹过隙,转眼间,为期一个月的进修要结束了。诚然,一个月的学习和经历是我人生宝贵的历练和财富,感谢护理部领导、感染科护士长吴金香,责任组长范春霞,护士妹妹吴宗影,翁佳美等等对我的支持和帮助,感谢给予我关心、指教和帮助的老师们!谨以此篇作为留念。

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篇16:爱心捐助感谢信范文

范文类型:感谢信,全文共 287 字

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尊敬的xx公司领导:

您们好!

你们向我校捐助爱心鞋已经收到,对此我校全体师生向你们表示衷心的感谢!并向你们问一声好!祝你们身体健康,工作顺利,万事如意!

我校目前有学生278人,学生大部分是家庭贫困,你们得知学校学生的困难后,给学生送来了鞋,让我们在寒冷的冬天不再寒冷。

同学们得到你们的资助是早逢甘露,雪中送炭,我们虽然没有见面、但在远方您似乎也能看到,因为您是好心人,我校一定告知同学们,让他们懂得感恩、懂得珍惜、努力学习,排怪小学师生一定以这种爱心换为血量,努力学习,以优异的万贯回报爱心人士,用好你们的鞋,请你们放心!

最后,祝好心人一生平安!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

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篇17:母亲节致母亲的感谢信范文

范文类型:感谢信,全文共 718 字

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亲爱的妈妈:

妈妈!今天我们在语文课上新学了一篇课文《可贵的沉默》,课文中的同学和我是多么的相似呀!每当谈论起我的生日我都是那么的兴奋,那么的神气十足,那么的骄傲。可是妈妈您的生日呢?作为您的宝贝女儿却不知道是几月几号?妈妈,对不起. !

妈妈,您辛苦了!无论是什么事情您总是拼命往自己身上扛;您还特别喜欢唠唠叨叨,一句好端端的话总得把它说上好几十遍。妈妈您累不累呀!妈妈,歇歇吧!

“叮铃铃”啊?怎么这么吵。我一只手把闹钟抓住,正准备塞进被窝。忽然耳朵边又响起了大灰狼呜呜的声音,“小房子被吹到了,小猪猪快起床了,快起床了。”紧跟着声音一双暖暖的手已经摸在了我的小屁股上,我赶紧踢开被子,咯咯的笑着乖乖的披上外套起床了。妈妈,您真好。谢谢您每天变着花样的让我快乐起床。妈妈,谢谢您让我每一天起床都飘荡在童话中。

“妈,我的校服呢?我的袜子呢?”每周家里许多脏衣服都会不翼而飞,我看到总是晾衣架上干干净净的衣服。妈妈,您就像一位神奇的魔术师。还记得有一次您不小心从楼梯摔了下来,脚扭到了,肿的厉害,卷着纱布一拐一拐的,但是看了看我和爸爸的脏衣服你还是坚持洗了。结果你的脚肿两周才好。妈妈,您辛苦了。我以后要坚持自己洗袜子,自己收拾学习物品还有玩具,再也不让妈妈操心了。

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”

妈妈,是您给了我生命;是您,让我这只初生的雏鹰的羽翼,渐渐丰满,展翅翱翔于蓝天!妈妈,我爱您!

妈妈,这封信是我一心一意的写来的,里面都是我的心里话,妈妈,您一定要仔细的读,您永远是我的好妈妈,我永远是您的乖女儿!妈妈,悄悄告诉您我已经知道了您的生日,我会为您精心准备一个快乐的生日聚会。

祝您身体健康,母亲节快乐!

您的孩子:

xx年x月x日

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篇18:致老师感谢信

范文类型:感谢信,适用行业岗位:教师,全文共 1596 字

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敬送给全世界最美的刘素娟老师:

是谁像蜡烛一般燃烧了自己,照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵,却不求一点回报?是老师;是谁像船夫一般送走了一批又一批的渡者,自己却永久地留在了河边?是老师!老师,您像慈母一般地教育我们,教我们知识,培养我们能力,告诉我们如何做人。在这个激情澎湃的季节里,请让我把敬意献给您!

今年年后您开始带我们这两个文科普通班,刚开始我们觉得您挺凶的,上课更凶,我们都不怎么喜欢您。但是,您讲课讲得好这是不可否认的。在一调考试中,我们考了倒数第一。当时,您一脸失望,我们都知道您巴不得把自己会的所有知识都教授给我们,但是您没批评我们,反而告诉我们“我不会放弃你们”。简单的一句话,却成了我们所有人努力的动力。听说您之前教的两个班是年级第一,但是我们却是倒数,这说明不是您的问题而是我们的问题。您好强,也不甘心让我们的成绩倒数。所以您更加积极备课,想尽法子要把我们教成第一。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那学生便是蚌里的砂粒。您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。后来,借一次机会两个兄弟班开了一次合堂会,专门分析各科成绩,当轮到您讲的时候,您哭了。当时您说的一句话让我们所有人都哭了。您说“无论如何我不会放弃你们每个人”,您也提到了因为着急上班被车子撞那件事。我记得那天下午的数学课我们上的自习,我们以为您只是去开会了,原来那天下午您去医院了,明明胳膊不能动,晚上您依然坚持忍痛把下午耽误的课补回来。那一刻,我们心里对您充满敬意。中午,我看到了打饭的您立马冲上去,“老师我给您端着,胳膊还疼吗?”当时您的脸上洋溢起了幸福的笑容,我觉得您是全世界最美的老师。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱,天下最伟大,最高洁。每天,一个班的课刚结束,您连一口水都顾不上喝,立马就去下一个班。上课时,您讲课的语速很快,我们知道您想提高课堂效率,能多讲点就多讲点。有一次您讲了二十多道题,讲台下一双双求知的眼睛让您讲得更痛快了。每天中午您都没有吃过一顿安生饭,因为好多学生都在围着您问问题,您让每天检查时有问题的同学都一个一个重新过关。而看似一个课前简单小验收,都是您精心挑选出来的重点题,您一个一个讲给学生听。

老师,其实您笑起来超好看。后来,我也会经常去办公室找您问问题,您问我一个讲过的题,我答出来您会开心地给我鼓励,答不出来时您就假装发怒地会说“什么,你竟然敢说不会”。我知道您不是嫌我不会,而是该会的我没有掌握。亲爱的老师,您光顾着学校里的大孩子,却很少关心家里的小孩子,您对我们每个人都像对自己的孩子一样,您还给我们分享亲手做的好吃的。

功夫不负有心人,在期中考试的时候我们考了个第一名,您的脸上笑开了花,比西区院里的月季还要好看。记得我问您,您上课为什么那么严肃。您说,不严肃能有成绩嘛!真的,只有严师才能出高徒。每一次的作业,您都认真批改,包括每一次改错也一一批阅。一天三次作业,一次验收作业,一次自习作业,一次课堂改错,两个班一共153个学生,您一天要看459份作业。您把一天的时间几乎都给了我们。其实,老师好好教与不好好教工资都一样,但二中所有的老师都选择了认真教课,都是全力以赴。我们选择二中是没有错的,因为二中有着比其他任何学校都努力和负责的老师,爱生如子,心甘情愿地付出,不会放弃任何一个学生。

老师,感谢您为我们的辛勤付出,因为有了你们的努力,我们才有了好成绩;因为有了你们,我们的父母才如此放心;因为有了你们,二中的成绩才会蒸蒸日上!因为您的一片爱心灌浇,一番辛劳耕耘,才有了桃李的绚丽、稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。可爱的娟姐,我们爱您!

学生:

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篇19:帮扶学生工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生,全文共 1624 字

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本学期我担任初二(6)、(8)班的物理教学工作,为此我针对我学科学习上部分学生的学习特点,确立了为我学科学习上的学困生,我把帮扶的重点放在对学困生的学习的辅导上,选取学习确实有困难,考试经常不及格的学生为帮教的对象,并制定了详细的帮扶计划,经过老师耐心、细致的帮教工作,学生的帮扶,家长的支持,学困生取得了明显的进步,教师帮扶学生工作总结

一、具体帮扶措施

1、加强思想教育

许多学困生在与同学的相处之中,往往有自卑心理,所以要帮助他们克服自卑心理,树立自信心。如果认为从主科学习中树立自信心比较困难,可以从副科入手。经常找帮扶对象谈心,平均每周谈话一次,每月月考结束谈话一次,帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。

2、加强关注程度

在平时的教学中,多关注这名学生,做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正,对他进行正面引导和必要的辅导,鼓励该生的进步。经常与班主任和任课教师联系,密切关注学生的进步情况,并加以记录。

3、培养学习习惯

(1)课前准备

每天准备好第二天的学习用品,或下节课的准备工作,上课之前要求该生把教材读一遍,把问题找出来,把教师预留知识点、重点、难点找出来,并通过自己的归纳把它总结出来。起初可以放宽要求,只要完成其中的部分内容,循序渐进逐步完成。

(2)上课环节

首先要告诉该生应该精神饱满进课堂,把所有与课堂内容无关的事情都抛在一边,认真听讲,做到边听边想边记,养成手脑并用的好习惯。对于该生起初会很困难,但要鼓励学生坚持,哪怕一堂课只记住一两点,那也是学习成果。

(3)练习环节

课堂练习要认真对待,如果不会可以请小组成员帮助解决,不懂就问而不是不懂装懂,但绝不能不会就算了,当然难一点的题可以放过。课后练习也就是作业要认认真真地完成,按时完成,时间观念强,不拖拉、最好要独立完成,绝不能抄作业。

4、鼓励学生帮助

通过鼓励组内优秀生的方法,来帮助学困生。教师与学生的接触时间总是比学生们在一起的时间短,所以应该利用可以利用的一切条件来帮助学困生,让优秀生在平时的学习中多帮助这些学生。同时可以从这些同学中间了解学困生的各种情况。

二、总结体会

1、要关心、爱护后进生。

任何学生、任何人都有优点和缺点,对于优生的优点是显而易见的,而对后进生则易发现其缺点,而看不到其优点,这种现象是不利于学生进步的。作为老师,应尊重他们,进可能地去发现他们的闪光点,爱他们,爱是具体的,渗透在对学生的一言一行中,慢慢地去感动、感化学生。应该用发展的眼光来看待学生:差生的今天比他的昨天更好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。虽然他们有缺点,但他们同样懂得爱,而且更需要爱。后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。

2、关爱后进生,就是真正做到以情动人:

(1)做到"真诚"二字,教师不应该有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现"有假",那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏",因为他们缺少辨别能力,他们会说:"老师是说给我们听的,才不是那么回事。"结果是真的也变成假的了。

(2)做到"接受",即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任后进生,鼓励他们自由讨论。

(3)做到"理解"二字,即通过学生的眼睛看事物。正所谓外因通过内因起作用,教育者对后进生的厚爱定会使他们实现向"自我学习、自我管理"的转变。

3、了解学生各方面的现实情况。

要做好后进生转化工作,必须全面调查了解学生,对其各方面情况做到心中有数,这是做好转化工作的基矗要充满信心地去亲近他们,成为学生真正的“朋友”和“知心人”,并进一步认真、仔细地分析后进生后进的原因。

总之,一个学生思想觉悟的提高、道德行为的形成、学习成绩的取得都离不开教师平时的关心和呵护,而对后进生的转化,更应倾注不懈的努力,在实施素质教育的今天,更应更新观念,探索新的教育方法,努力做好后进生的转化工作。

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篇20:优秀的致医生的感谢信范例

范文类型:感谢信,适用行业岗位:医生,全文共 3786 字

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我的母亲在20xx年3月16日突然发生右侧头痛、头晕,恶心呕吐、左腿、左胳膊无力,走路偏斜症状,因没有医学常识,我们当时并没有在意,误以为是着凉感冒了。至3月17日中午,她突然发生不能直立,走路瘫倒的症状,我们才感到不妙,遂紧急将她送往邯郸市第一医院检查治疗。

在经过颅脑CT、经颅多普勒、头部核磁、头部CTA、脑血管造影等检查后,我母亲确诊为颈动脉狭窄90%以上,接近闭塞、多发脑梗。母亲患有糖尿病、高血压、冠心病等多种疾病,在20xx年9月,由于三支动脉病变,还曾做过心脏支架手术,但因技术水平限制和自身身体条件差,当地医院无法进行进一步治疗,主治医师建议我们到上一级医院进行咨询治疗。

为了给母亲治病,我开启了北京的求医之路。在邯郸主治医师的建议下,我拿着母亲的病历资料和检查结果,先后咨询了北京多家著名医院的神经内科、神经外科、神经介入科的专家,得到的一致结论是保守治疗。

在我看来,保守治疗无异于等死,等右侧颈动脉完全闭塞,人也就没了。母亲的身体状况每况愈下,至3月28日,老人家已经下不了床,挪不开步,吃饭吞咽困难,右侧头痛不止,经常因为喝一小口水而呛咳不止。作为儿子,看见母亲遭受苦难,自己却无能为力,我陷入了深深的自责,难道我的母亲只能以这种方式与我们渐行渐远。小时侯她教我识字,为了我的每一点进步而自豪不已的情景,让我不止一次地泪眼朦胧。

为了体现出男子汉的坚强,我尽量不在家人面前流泪,但在北京某著名医院出来的那一刻,我躲在墙角,委屈、后悔、迷茫、懊恼、无助一股脑地冲上心头,我大哭不已……

难道这就是宿命?

但我不想认命,痛定思痛,我暗下决心,就是走遍整个北京城,走遍所有大城市,一定要找到能够救我母亲的那个医生,这是我的宿命!

一夜没睡,第二天一大早(3月29日),我收拾起行装,告别了满脸愁容的老父亲,重新踏上了进京求医之路。

这一次,我没有盲目地相信大医院,综合自己先前在网络上搜集整理学习的各种资料,我得到一个结论,那就是针对颈动脉狭窄的治疗,针对不同的阶段,应分别采取不同的治疗方案,主要有保守治疗、颈动脉支架、颈动脉剥脱、脑部搭桥等不同的治疗方式,分别适应不同的病程。我母亲颈动脉狭窄已然90%以上接近闭塞,必须尽早进行手术干预,迟治误治均会造成严重的后果,直至死亡。这一结论,是我在互联网上综合多位专家的论文和介绍得到的结论,其中最主要的专家就是中国医科大学航空总医院神经外三科(创伤脑血管神经外科)的金永健主任的介绍和他的论文。我这一次来北京,也是来找他的。先前我并不太相信网上的东西,因为网络假信息、骗子信息实在是太多太多了,但作为患者家属,作为儿子,我是母亲唯一的希望,父亲唯一的依靠,他们无助而近乎绝望的眼神时刻使我如芒在背,精神上的压力使我夜不能寐,我不能告诉我的父母,病不能治,这会断了他们的希望,从而要了他们的命!!!

网络上关于莆田系的报导铺天盖地,我也怕中了招,除了在航空总院神经外三科的微信里多次询问,在获悉是正规医院后,我还是怕被误导,决定亲自实地考察一下。

抱着试试看的心情,我辗转来到了航空总医院,同时我也挂了北京其他几家大医院神经内科、外科、介入科的号,可以这么说,这一次,我仅仅是考察来的。

联系了航空总院神经外三科的微信群里中的两位大夫,他们告知金永健主任只在周二上午出诊,但通过他们,我还是在病房主任办公室见到了金主任。和我预想的不同,航空总院神经外三科的管理井井有条,让人感到正规大医院的规范。

金永健主任认真地查看了我带来的所有病例资料,我问他还需要做其他补充检查资料吗?他说:够了,不用了。在认真仔细地把我母亲的脑血管造影看了好几遍后,金主任陷入了沉思。我忐忑地问了一句:金主任,您看我母亲的病还能治吗?实际上,我生怕得到和其它大医院专家同样的答复,不料金主任只说了几个字:“还能治,但得抓紧,晚了就来不及了!”。

这句话无疑给我带来了曙光,我的眼神突然又有了些希望的光。我深知这句话的份量,如果颈动脉颅内段100%闭塞掉,那将是灾难性的结果。在从与金主任的交谈中,我感觉到了他的博学、专业、平易近人和敬业精神。从心理上讲,我认可了他,从与他的交流中,我也学到了不少神经外科的知识,虽然这些知识对我未必有用。金主任也给我讲了不少关于该病手术治疗中存在的风险,但从我和我父亲的角度看,这些风险值得承受,与其让全家人看着我母亲在痛苦与煎熬中渐行渐远,全家人忍受巨大的心理痛苦,不如冒一次手术风险,让她高质量地渡过余生。

从金主任办公室出来,我紧急往邯郸赶,在地铁上,我首先电话告诉了父亲这个消息,他闻讯也很高兴。我让在医院陪床的妹妹妹夫抓紧办理转院和异地医保,联系我孩子干妈一家晚上到医院开会商量转院,在地铁上帮母亲购买了赴京的高铁车票,孩子干妈联系了北京西站到航空总院的汽车。一系列的忙碌过后,行程基本就绪。

3月30日,乘坐G672,我们一行人到达了北京西站,在孩子干妈和侄子小伟的帮助下,我们顺利到达了航空总院神经外三科。金主任亲自给我们安排的病房,入院一切顺利。当天晚上,科室申俊峰大夫(后来才了解到是北京大学医学院的硕士)把我和我爱人燕叫到医办室,再次仔细地了解了母亲的病情,并把手术方案、手术风险以及常规的神经外科治疗颈动脉狭窄的知识,仔仔细细、认认真真地给我们俩进行了认真讲解。申俊峰大夫的语言精炼、睿智、业务精湛、耐心细致、讲解简洁明了,深深地折服了同是大学生的燕和我,尤其是燕,对申大夫直竖大拇指。讲解一直持续了两个小时,直到深夜22点。我们签订了手术风险协议书,把手术一事确定下来。

3月30日-4月2日,接下来几天就是术前准备,调整血糖、血压,检查心肺功能,重新检查头部核磁,看母亲病情的发展,调整用药。

4月3日下午15点,母亲进了手术室,主刀医生是金永健主任,王东、申俊峰大夫。术前几天,我跟母亲谈了很多,从儿媳的孝顺,孩子干妈青一家这次北京之行前前后后的付出,到日常生活中的点点滴滴,一切为了给临近手术的母亲减压。其实压力最大的还是我自己,万一手术风险发生,我怎么去面对我的父亲母亲?我的后半生将怎么得到心理上的安宁?我必须要安安全全地把母亲带回家,以告慰老父、自己和全家,而这一切均是未知。心理矛盾如藤蔓般缠绕在一起,我们把病重的母亲推进了手术室。

在术中等待的煎熬中,我内心一直在无休止地挣扎,迫切想知道术中情况,又怕坏消息的传出,就这样纠结中、盼望中、逃避中、挣扎中……酸甜苦辣咸五味杂陈。

忽然之间,手术室的门打开了,金主任一脸疲惫,身着手术服出现了,我们一拥而上,急切地问:“金主任,手术怎样了?”

“通了,血管通了”

“金主任,血管回血怎么样?”(注:动脉两个血管钳,做完手术,先放开上部血管,看脑部血液回流情况,如果回流良好,说明大脑供血正常,如果回流不好或者无回流血,说明头部血流不畅有堵塞,可能需要继续二次脑部血管搭桥手术。)

“回血正常,脑部没有堵塞。”听闻此讯,大家欢呼雀跃,先前的顾虑疑惑一扫而光。

不到20分钟,申俊峰大夫拿出了在母亲动脉血管取出来的元凶——一颗小枣大小的动脉血栓,直径约10mm长度约30mm。

后面是重症监护室的三天,只允许在15:00-15:30探望。术后第一天,发生脑出血脑梗等风险的概率是80%,三天后可以认为风险消除。

4月4日15:00,我在重症监护室见到了母亲,她虽很疲惫,还有刀口的疼痛,但心情是好的,四肢活动较正常。

4月5日15:00,我在重症监护室见到母亲,说昨天晚上血压突然降低到低压28,护士、大夫一阵忙碌过后,母亲血压恢复大致正常。第二天,申俊峰大夫对我们进行了解释,剥脱手术切口位置正好毗邻颈动脉窦(颈总动脉与颈内、颈外动脉分叉处),而颈动脉窦起到血压变化感应器的作用,因此在术后几天,因血压感受功能受到影响,加上高血压基础病,因而出现血压调节失调,造成血压不稳,必须及时输注降压药物以控制血压,避免因血压过高造成脑出血,或者血压过低造成新的脑梗。

4月6日,由于重症监护室都是重病号,休息不好,在母亲的强烈要求下,经申俊峰大夫同意,母亲转到了普通病房。开始她血压还是不稳,经心内科大夫会诊,调整降压药物(停硝缓,增氨氯地平和厄贝沙坦),逐步减少硝普钠的用量。食量以流食为主,还是不大,痰多,增雾化。

4月7日,母亲精神状态逐渐好转,血压基本正常,停止痛泵,痰多雾化。右眼原来因为眼底出血,眼底缺血造成的视物模糊症状大大减轻,这是一大意外收获!

对于金永健主任及其医疗团队的医术医德,我们所有家属都深深地折服,是金主任医疗团队解除了我母亲的痛苦,给了她活下去的勇气和希望,他们是我们全家的恩人!在此,千言万语难以表达我们全家的感激之情,他们做的是行善积德的事,在此,向日夜守护我们健康的医护人员,向金永健主任,王东、申俊峰、张波大夫等医疗专家们表达我们全家崇高的敬意,在此一并叩谢了!我们将永远铭记你们的功德,牢记您们的善行,并不断把你们的善举心口相传。

看着医护人员们日夜忙碌的身影,我们全家也都为你们的身体健康担忧,请你们在护佑他人健康的同时,也多多注意自己的身体,只有你们身体健康,才能更好地保护更多人的健康,你们说呢?

最后,衷心祝福金永健主任,王东、申俊峰、张波大夫,及中国医科大学航空总医院神经外三科的全体医护人员们身体健康!一生平安!

一位患者家属

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