帮扶感谢信怎么写(汇编20篇)

您好!

我首先感谢您这八年来对我的关心和爱，是您让我从一个喃喃学语的婴儿成长为一名健康快乐的三年级小学生，这其中包含了您多少汗水和心血啊!

妈妈，从小您就非常痛爱我，每天晚上您都会给我讲几个故事。上学了，每天早上，您都会为我准备营养可口的早餐，送我上学。每天放学回家做作业，我有不会做的题，您都会耐心地给我讲解。而我不高兴的时，却拿您发泄，顶撞您，妈妈，就让我对您说声：“对不起，请原谅我。”

记得有一次，我的数学考试成绩不理想，很怕您会骂我，而您知道后，不但没骂我，反而鼓励我说：“别灰心，这次没考好，并不代表以后都考不好，只要你努力，一定会取得好成绩的!”听了您的这句话，当时我心里感动极了。

一年级时，我要去参加“讲故事”比赛，您每天都抽出时间指导我练习。比赛那天，您鼓励我说：“别紧张，就像平常练习那样，你一定是最棒的!”听了您的话，我大胆地走上台。那天我发挥得特别好，果真拿了奖。如果没有您苦口婆心的教导，我不会有今天的成绩。在这里，我从心底向您说声：“妈妈，谢谢您，您辛苦了!”

妈妈啊，如果您是一个贝壳，那我就是您怀抱中的一颗小小的珍珠，您用一生的心血来哺育我，用金钱也买不来啊，我是永远也忘不了您对我的恩情啊!妈妈，我一定会好好学习，争取做您心目中的好女儿。最后，我想真诚地对您说：“妈妈，我爱您!”

尊敬的各位领导老师们：

你们好!

我是来自物电专业的__x,这次非常高兴你们能够批准我的助学金申请。有了你们对我的帮助，我的家庭经济得到了缓解，也减轻了我的上学负担。在此我特别感谢。

“国家助学金”给了我很大的帮助，它大大减轻了家庭负担，我会合理运用这些钱，好好学习，将来为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量，感谢你们，感谢党和学校学院的领导以及辅导员。在今后的日子里我会更加努力，努力取得更优异的成绩,绝不会辜负党对我的期望.

有了国家助学金的相伴，我前行的道路更加宽广，我的心灵不再寂寞与无助。感谢国家，感谢政府，感谢你们给了我光明的大学生涯。我相信，黑暗的天空因为有了群星的点缀而璀璨，平凡的我们因为有了感恩的心而不凡。我会怀着一颗感恩的心完成我的学业，将来用自己的青春与热情报效我们的祖国和人民。

国家助学金从表面上来看是对贫困生物质上的帮助，但就我个人意见来看，它对精神上的帮助更不容小觑，包括个人生活压力，学习压力，家庭压力。因为多方压力的下降促使我们这些贫困的孩子更加专心的学习，抽更多的时间读书，勤工俭学固然很好，不仅增加自己的社会经验，还能提高自己的工作技能。但作为学生，第一要务当然还是学习。国家助学金为我们提供了一个平台，它让我们物质上有所获得，精神上同时也受益多多，能把自己的更多精力投身于学习之中，在学习知识的道路上成长。

在你们无私的帮助下，我以后肯定会用自己的方式来回报你们的。

此致

敬礼!

本学期，学校举行了师生帮扶活动，本人也帮扶了一个学生，透过内化教育，学生的学习动机、学习用心性大大地被调动起来，不管是优等生或是学困生，现已能明确自己的学习目的，不时为别人，而是为自己;学习风气较以前有明显的变化，以前是“要我学”，此刻是“我要学”。透过不断的加强训练，老师帮忙学生获取一个个小成功，学生的自信心、意志力得到很大的提高;现对这项工作总结如下：

一、理解、尊重、宽容，善待差生

英语教学成功与否。不仅仅取决于学习者的智力因素，还取决于他们情绪，态度、学习动力等，因此我在任何时候要注意控制自己的情绪，不迁、怒、不急燥，切忌使用训斥，侮辱人格和伤害自尊心的语言;切忌向家长及班主任告状。自信心不强我主动采取适当的形式去栽培他们。公平对待每一个学生，给予学生尊重与宽容

二、因材施教，对症下药，发现他们的“闪光点”

在工作过程中能个体分析、群体分析，确立发展目标和措施，找出每个学生的优点、缺点、潜在的优点、缺点，新的生长点。用发展的眼光看自己，分析别人。用心对待学生的每一个闪光点，施以恰如其分的鼓励性评价，各科任老师能热心配合，使得每一位学生能安心于课堂的学习，把厌学，逃学情绪抑制在一个最低点上。

同样每一位学生都具有进取心，自尊心，渴望进步。但他们由于各种因素造成了成绩差。作为教师对具体学生要作具体分析，各个突破，比如父母离异的学生，大多数较内向，自卑，性格孤僻，我主动给他们母亲般的爱，找他们谈心，了解他们的一些状况，并在生活上给予足够的关心。决不把他们当作包袱，不鄙视他们，不放度他们，了解他们特长，爱好，寻找他们身上的“闪光点”，多表扬鼓励增强他们的上进心。

三、坚持课外的辅导

英语是偏文的科目，不去记不去念，不去做练习，是不可能进步的，因此，我经常利用课外时间和晚自修去给他们布置适量的任务，让他们在适当的时间内完成并进行抽查。从易到难，从少到多，让学生们一点一滴的积累知识。慢慢取得进步。

四、争取差生家长的配合：

外语是一门语言，要进行“听说读写”四个方面的超多训练，没有家长的用心配合，差生很难完成学习任务，我抓住家长一般都关心孩子学习这一特点，利用家长会，及家长来访常和他们联系，争取他们的合作，督促孩子做作业，听磁带，背书，默词等。这对差生成绩的提高有很大的作用

上面这四点是我这学期的帮扶工作总结，热门当然，这之中还存在很多的不足之处，我相信，在其他教师的帮忙和自身的努力下，我会不断取得进步，取长补短，争取帮忙更多的学生。

致幼儿园领导的感谢信

尊敬的快乐城幼儿园领导：

我是您园大一班学生薛晴的家长。从我女儿三岁多入园到现在已经两年多了，我们全家都感到现在的点滴变化以及各方面的进步，这与各位老师的辛勤培育是分不开的。特别要感谢的是大一班的刘桃利老师和琪琪老师。

当初之所以选择让女儿在快乐城幼儿园上学，一则离家近，二则是快乐城这个名字深深吸引着我。我就是希望孩子能在学校中快快乐乐健健康康的成长。两年过去了，孩子每天洋溢在来你上的快乐笑容已经证明了我当年的选择十分正确。

女儿刚进幼儿园时，由于环境陌生的缘故，每天和我再见时都是委屈的包着小嘴，但是没过几天，孩子就很快的融入到快乐的校园生活中去了，每天我送完离校时，都会愉快的挥着小手和我再见，到后来有时候放假时间稍长一点，都会问我：“妈妈，什么时候开学啊？我想刘老师和小朋友了。”这里面若是没有老师妈妈般的呵护，我想是不会有这么大的转变的。我现在还记得女儿在小班时的元旦节目。女儿的表演是说快板，当我看到年仅三岁多一点女儿手拿话筒，不卑不亢的，用清晰的语言和标准的快板动作在台上表演时，内心那种巨大的喜悦和感动把我整个人都笼罩了起来，喜悦来自于女儿的表演赢得了大家拍手称赞，而感动则来自于对老师的敬意，一个普通节目大人可能觉得没什么，而这背后凝聚老师的多少心血啊。现在转眼间已上大班，女儿的语言表达能力更是得到了迅速的发展，讲故事自是不在话下，就连长长的《弟子规》都能一字不差的背下来。这怎么能不叫我们作家长的对老师不由衷的生出敬佩和感动之情呢？老师对孩子的关怀不仅体现在学习中，也体现在生活中，孩子中午饭吃的怎么样，饱了没有，干燥天气及时提醒孩子喝水，就连每个孩子每天大小便次数都认真的记录下来······由于老师在校的正确指导，孩子每天回家能有标准的普通话和我交谈，当亲戚朋友问起女儿在哪个幼儿园就读时，我总是自豪的回答：“世纪星快乐城幼儿园！”

因此，在这美丽的金秋季节，我忍不住提起笔来，向园长及大一班的两位老师表示感谢，两位老师的师德是高尚的，职业素质是一流的，感谢你们对孩子们的耐心及爱心，是你们教会了孩子宽容和感恩，把孩子交给你们我们非常放心，向大一班的两位老师说声：谢谢！

尊敬的各位企业家、社会各界爱心人士：

__县慈善总会衷心感谢你们对慈善工作的大力支持!感谢你们的善举!

慈善有情，大爱无疆。你们的奉献、关爱和善举滋润着弱势群体的心田，使他们和其他社会成员一样生活在同一个文明和谐的大家庭里。我们也期待更多的有识之士投身公益慈善事业，倾注力量、汇聚爱心，为我县慈善事业的发展增添活力。

最后，祝充满爱心的您及您的家人：身体健康、万事如意、家庭幸福!祝好人一生平安!让爱心永远飞扬!

为了全面贯彻和落实区教育局结对帮扶的精神，充分发挥城区示范园的辐射和带动作用，我园与岔河则乡中心幼儿园、马合乡中心幼儿园、小纪汗中心幼儿园三所园成为结对园。在半年的帮扶进展过程中，经过双方的共同努力，取得了一定的效果，现总结如下：

一、充分了解情况，制定切实可行的帮扶计划。

为了让结对帮扶工作能取得一定的针对性和实效性，根据对三所乡镇中心园的了解，知道了乡镇幼儿园的不足及老师们在教学上的困惑，找出了幼儿园目前存在的急需解决的问题，对症下药，制定可行的帮扶计划。

例如我们通过交流和实地调研发现：教师年轻有活力、有激情、好学上进，但是由于教育经验不足，对《纲要》的解读和领会还不够，老师们对教研活动开展的经验也较少，在环境创设、教学活动的灵活组织等方面的水平亟待提高;幼儿园硬件条件都有较大的改善，但由于参加学习培训接受新信息和分享教育资源的机会比较少以及专业教师少，部分为小学转岗教师;针对这些情况，我们把帮扶捆绑的重点放在了以下几方面：1、教育资源共同分享，如：教育书刊、音像图书、玩具等;2、送教下乡，进行专题讲座;3、我园园长和骨干教师定期到该园指导。

二、互相交流、切磋，创新幼儿园管理模式

结合三所结对园的实际情况，帮助其完善园内各项规章制度，通过园长与园长、教师与教师之间的交流，更新教师的教育教学观念，在教育、教研、资源共享库建设教师专业化发展等方面给予指导。

三、送教下乡，把帮扶指导工作落到实处

我们常和结对园的园长通过电话或邀请她们到我园来交流情况，就幼儿园的教育教学现状和教师情况交流，及时调整帮扶计划。

针对结对园配备不够，没有充足的时间外出观摩学习的问题，我园派出了韩小凤老师展示了音乐游戏活动《小矮人挖宝石》优质示范课，使结对园的教师知道了如何上好音乐活动，提高其组织教学水平。并且观摩了马合乡中心幼儿园教师赛讲比赛，我园领导和骨干教师从活动的目标定位、活动准备、活动设计、活动组织、如何关注幼儿等方面进行了详细的指导。

另外，通过前期的走访发现，结对园由于硬件条件有限，地处偏僻，园所环境创设、区角创设等都存在着一定问题，因此我园特意派出曾经外出学习的韩小凤老师分别于4月22日、6月20日去到三所结对园，开展了以“浅谈幼儿园环境创设”为主题的讲座，讲座中，韩老师分别就环境创设的主人是谁、主题墙的创设、区角的创设等方面进行了图文并茂的解读，结对园老师认真听讲、积极发言，受益匪浅。

四、初现成效，在帮扶中共同成长

通过我们不懈的努力，我们的帮扶工作初见成效。结对园教师在业务能力上有了较大提高，帮扶活动也带给了我园参与帮扶的教师很

多启示，大家受益匪浅。通过对三所中心幼儿园的帮扶，让我们一线老师看了乡镇幼儿教育的现状及差异，看到了乡镇幼儿教师们工作的热情，感受到自己肩上的责任。乡镇中心园领导对本园教育教学的重视、老师们的认真那股劲，深深的感动了我们。

总之，在近半年的结对帮扶工作中，我们经过双方的积极配合和努力，幼儿园的教育教学已经有了一定的进展，但是帮扶工作需要长期坚持下去，在新的一年中我们将加大不断探索新的方法和途径，加大帮扶力度和密度，争取使我们在帮扶工作共同进步和成长。

幼儿园教师精准扶贫帮扶个人计划

【篇一】

一、指导思想

乐安实验学校幼儿园是一所集市级十佳幼儿园和省级示范幼儿园为一体的阳光型园所，按照时代的要求，开放地吸收和接纳各种信息资源，兼容并蓄，为我所用，从而实现优化整合。另一方面，为进一步发挥我园省级示范幼儿园、"十佳"幼儿园辐射作用，以开放的姿态面向乡镇，真正走进和融入乡镇，为幼儿园创造更广阔的发展空间。加强城乡学前教育的交流，促进城乡学前教育的均衡发展，我园与锦秋、博昌两个办事处结为城乡帮扶拉手园，我们力求把学前教育的新理念带到乡村幼儿园，促进乡村幼儿园新课程改革的研究和深化。并依托农村资源作为城区幼儿园的活动基地,使幼儿了解乡村幼儿的学习和生活环境，使城乡幼儿在互助友爱、交流合作过程中身心和谐发展。

二、工作目标

1、在活动中不断提升现代化管理理念，实行以人为本的科学管理，走向以人为中心的管理途径，实现科学化、规范化、制度化、人本化相结合的管理体制。

2、在活动中尝试建立有效的激励机制，积极开展优秀教师、幼儿园名师、教学能手、学科带头人等教研奖励活动，充分调动城乡教师的工作积极性和主动性。结合办事处幼儿园工作特点和我园的工作实际，对教师全面实行业务考核。

3、制定教师培训与服务挂钩的制度与措施：技能考核、实际组织活动考核；家长反馈考核；细节考核；教育反思、教育笔记等考核。

4、相互参加园内的一些集体家园活动，增进幼儿园与家长的交流，使幼儿得到全面和谐的发展。

三、成立"手拉手"活动领导小组

组长：李少梅耿庆军王

成员：各园园长及业务园长、教研组长、骨干教师

四、活动形式

1、踏踏实实，做好常规工作

常规是正常保教秩序的保证，保教人员一日工作程序化、规范化，确保幼儿生活制度与常规得到切实贯彻。因此，我们要求乡镇幼儿园和我园全体教职员工严格按照幼儿一日常规的要求及一日工作程序要求进行标准操作，使保教过程科学合理，并依照一定规范，有序运转推进。学年末幼儿园之间派老师进行保教常规操作比赛，在细、严、实上下功夫，认真总结经验，分析幼儿园保教保育工作现状，寻找存在问题和主要原因，紧密结合实际，制定符合实际，操作性强，便于检查落实的细则措施。使各个环节规定的具体工作内容和要求认真落实到人，落实到时间与地点，并规定完成程度与工作质量。确保幼儿园保教保育工作融合与渗透在幼儿一日生活的各个环节之中。

2、送教下乡，促进健康发展

我园园长、教师定期到结对幼儿园交流活动，开展论坛讲座、培训、教科研、上示范课、课间操、律动等活动。

特别是我园的课间操，一定要带到办事处幼儿园内，我们幼儿园课间操可以说是异彩纷呈，我们以"运动.健康.快乐"为宗旨，借助时尚、欢快、凝重等多种音乐元素，将游戏、锻炼、古诗表演等多种形式融入其中，激发了幼儿"我要做我愿做我乐做"的内在驱动，给孩子全新的体验与感受。提高了幼儿参与活动的兴趣，获得了运动的快乐体验。活动中每一位幼儿都是快乐的，锻炼是快乐的、游戏是快乐的、互动是快乐的、合作是快乐的，快乐的元素流淌在课间操的每一个瞬间...

3、引教进城，流淌新的元素

办事处幼儿园的骨干教师到我园送课、听课、看课、评课、参加集体备课和一日常规实习。进行操作比赛、讲课比赛、演讲比赛，对存在的困惑和疑难问题进行交流和探讨，共同提高。

4、岗位互换，体验不同环境

结对幼儿园的园长、幼师轮流交换到对方带班、观摩、学习、交流，进行全方位体验，提高幼儿园的管理水平和教师的业务素质。

5、资源共享，丰富开阔视野

充分运用网络优势，将优秀教研成果资源共享。例如将集体备课、精品教案库、活动方案实行资源共享；通过"博客论坛"进行"问

题对话"，促进双方教师便捷交流。

6、专业大赛，磨练教师自信

幼儿园之间搞一次"夏之潮"专业大赛，对专业好的教师进行奖励，激励他们的斗志，磨练他们的自信。

7、家园活动，家长满意信任

通过园际间的学习，各园搞一个大型的家园亲子活动，让家长对幼儿园满意信任，同时带来好的社会效益和经济效益。

【篇二】

为进一步加强我园在镇内学前教育的帮扶工作，提高保教质量，切实发挥县一级园的示范带动作用，引导优质学前教育资源向全镇幼儿园辐射和拓展，进一步提高农村幼儿园办园水平，我园对高枧幼儿园和金竹幼儿园进行对口结对帮扶，特制定如下计划：

一、指导思想：

我园将在县直属机关幼儿园的指导下，充分发挥县一级示范辐射作用，采取结对的方式，有针对性地帮助指导，带动村级幼儿园相互提高，帮助村级幼儿园规范管理行为，提高办园水平和保教质量，促进我园与帮扶园均衡健康协调发展。

二、结对帮扶对象：

1、x幼儿园

2、x幼儿园

三、结对共建领导小组：

组长：（负责集团化办园的全面部署）

副组长：（负责集团化办园的具体安排）

成员：（环境布置、区域活动）

四、结对目标：

1、帮助提高管理水平。

通过进入帮扶园指导、交流，或接待该园教师来我园锻炼学习，帮助树立先进的保育教育理念，建立科学的管理体系和管理方法，完善各项规章制度，促进村级幼儿园向科学化、制度化和规范化发展，

帮助其拓展视野，转变观念，提升保教管理水平。

2、帮助提升队伍素质。

我园要为帮扶园提供教师培训方面的有关信息、资料，开展定期培训，为教师提供观摩、学习的机会。同时，积极组织“送教”活动，选派优秀骨干教师深入帮扶园举办讲座、示范课、交流教研信息，实行教师培训资源共享，提高帮扶园教师队伍的整体素质。

3、帮助开展保教活动。

我园根据“保教并重、游戏为主”的原则，组织人员认真分析帮扶村级幼儿园学前教育发展现状、亟待解决的问题，尤其是幼儿园教育“小学化”现象的原因，提出改进措施，促进幼儿身心健康发展。

4、帮助改善办园特色。

我园要帮助村级幼儿园利用自身优势资源完善幼儿园生活、游戏环境的创设，引导村级幼儿园在现有的条件下，创建自身的办园特色。

五、结对措施：

1、以多种形式开展活动，在遵义县直属县机关幼儿园的领导下，以园长、行政管理人员和骨干教师通过网络资源共享、互助交流、优质教育活动展示、专题讲座、半日开放等形式，通过以上活动帮助各帮扶园的教师树立先进的教育理念、教学思想，形成教师互动的结对指导局面，努力提高教师整体水平。

2、多种手段搞活结对帮扶工作

(1)本期着重指导结对帮扶园幼儿园环境的创设和活动的组织。

(2)开展观摩学习活动，组织帮扶园的青年骨干教师观摩我园开展的各项教育教学活动等，我园将分各项工作进行手把手结对帮扶。

(3)加强与结对帮扶园的交流，设计全园环创、听结对帮扶园的课题汇报课等并及时评析。

(4)组织业务学习活动，共同研究上好每一个活动，强化结对帮扶园教师的业务水平，提升反思能力。

【篇三】

为了提高县级教育教学质量，缩小城乡差距，实施互帮互学，优势互补，促进均衡，共同发展，进一步提高县级园办学水平。我园和咸阳市机关幼儿园进行结对帮扶，特制定如下计划：

一、指导思想：

以党的xx大精神为指导，以陕西省民办幼儿园"结对帮扶"活动开展契机，围绕着教育科学和谐发展的总目标，深化《纲要》与《指南》精神的推进、落实，采取多样化的方式组织教师示范、交流及接受指导，促进协作，共同发展。

二、结对对象：

咸阳市机关幼儿园

三、学习计划：

1、互相交流、切磋、创新幼儿园管理模式、普及学校教育先进理念

通过园长与园长之间、教师与教师之间的交流。依托学校优质教育资源，结合幼儿园的实际情况，学习完善园内各项规章制度，更新教师的教育教学观念，提升幼教队伍素质，在教育、教研、资源共享库建设教师专业化发展等方面学习内容。

2、多方面学习

A.树立以幼儿为本，遵循幼儿身心发展规律，发挥幼儿主体作用，保障幼儿健康快乐成长。

B.全面发展，五大领域的游戏不可缺少，全面提升，协调发展。

C.保教结合

D.家园共育

①我园指派优秀教师到结对园驻园学习。定期分批派优秀教师去学习。

②加强与结对园的交流，学习结对园的汇报课并及时评析，共同研究上好每节课。

③加强业务学习活动，学习结对园教师的业务水平，提升反思能力。

五月份：制定学习计划

将以A.掌握标准B.师德修养C.专业知识D.业务能力等方面计划

六月份：环境布置，去结对园参观学习

八月份：制定交流学习计划

与结对园共同研究，制定学习计划

十月份：去结对园听观摩课

十一月份：中旬送教师去市机关幼儿园学习2次

十二月份：中旬送教师去市机关幼儿园学习2次

201x年一月份：帮扶老师来园指导观摩课，并进行说课、评课，帮扶工作总结，制定新学期计划。

三月份：业务学习，纲要、指南学习

四月份：去结对园观看教师观摩课

五月份：上旬送教师去市机关幼儿园学习2次

六月份：我园教师上课、说课、评课、看观文艺

【篇四】

一、现状分析：

z镇幼儿园现为现代化幼儿园，该园占地面积大、绿化条件好，具有浓郁的乡土特色，各项设施、设备完善，管理也规范化、人性化，教科研工作正常有序地开展。有供教学、办公使用的先进设备，各班配有电视机、影碟机、录音机、投影仪等教学和生活设备，户外有大型组合式儿童玩具、戏水池、沙池、种植园等，全园的教玩具配置均己达到《幼儿园工作规程》的标准。在社会上获得了不错的反响，幼儿园的新生入园率一直较高。

需要加强的方面：

1、幼儿园由于经费紧张，幼儿人数较多，教师外出学习的次数与人次得不到保证；

2、农村幼儿园教研活动开展少，教师展示、锻炼机会更少，教师业务素质提高缓慢；

3、农村幼儿家长教育观念存在偏差，幼儿园存在小学化、成人化倾向。

二、工作目标：

制订本计划的目的是将我园省级示范性幼儿园一流的教育资源、先进的教育理念带给她们，带动该园共同进步。拟采用送教下乡、专题讲座、示范观摩等方法，在教育管理、教育理念、物质材料上为她们提供帮助。

三、具体措施：

1、重在行动，将三方面的支持落到实处。

一是物质支持。坚持“硬件量力、软件尽力”的原则，本着“互惠双赢”的理念，园所之间互通有无，相互给予，相互促进。对幼儿园各类规章制度、计划及保健安全工作等方面作认真的指导。将如何利用废旧物品自制教玩具作为重点来实施。

二是理论支持。在环境创设、备课方面给予具体的帮助和指导。到农村幼儿园进行课改培训，开展讲座、研讨等双向交流活动。每学期组织一次观摩课活动。

三是活动支持。欢迎该幼儿园的同行们来我园参观、进行跟班活动。

2、坚持“本色”与“特色”共发展。

立足实际，因地制宜，不主张“模仿”、“同化”，而注重发挥该园自身乡土特色，利用自然资源，丰富园所内涵。为活动角的布置、教玩具的准备、活动场地的选择、活动形式的确定出谋划策，注重就地取材，既经济又实惠。

3、率先示范，有效发挥优质教育资源作用。

树立自身形象，努力为农村幼师上好观摩课，开好教研会。邀请该园教师前来参观，指导她们合理开展幼儿园一日活动；组织年青骨干教师送教下乡，真诚地送去先进的教育理念和教育教学方法；深入班级进行随堂听课和作课后反思指导；亲自上示范课，帮助她们解决活动中的难点重点问题，鼓励她们多利用直观教具开展教育教学活动，引导她们大胆开展教育实践，并寓教育于各项活动之中。

我最亲爱的爸爸妈妈：

您们好！我记得在我高兴的时候，您们会抽出时间陪我玩。在我生气的时候，您们会安慰我。爸爸妈妈我要感谢您们。

记得我7岁那年，我的脚被扭伤了。到了晚上，我的脚肿得像一个大萝卜。爸爸着急的背着我去医院看急诊，弄得很晚才睡觉。好长一段时间，上学和放学都是妈妈在背我，那是的我还是很重的，妈妈背着我恨费力。

妈妈，每天放学回来，我都能闻到香喷喷的饭菜，衣服都给我洗的干干净净。

爸爸，您每天工作那么辛苦。每周才休息一天，有时还要加班。休息的时候都要陪我下棋，打篮球，您也让我知道挣钱的不容易，我会养成节约的好习惯的。

爸爸妈妈，您们为我付出太多太多，我今后要听您们的话，一定好好学习，做一个全面发展的好孩子。

祝您们身体健康，万事如意！

亲爱的爸爸、妈妈：

您们辛苦了!时间过的真快，转眼间我已经15岁了，是您们哺育了我，对我细心的照顾，让我才像现在这样茁壮成长。

今天是春节，您们还是像往常一样操劳着，为了这个家，为了我辛勤的付出着，早早地起床来整理家务，来迎接新的一年。“谁言寸草心，报得三春晖?”您们对我无微不至的关怀和那些对我付出了的点点滴滴，都不是一下子能报答的了的。妈妈您总是那样常常的为家庭忙碌着，里里外外都被您打理得井井有条。在您的细心照料下，我度过了许许多多充满欢乐的岁月。在这些岁月里，您精心的培育了我，使我一天天快乐的成长。

爸爸，父爱如山，在我的印象中，您一直都是一个温和可亲的人。时不时的跟我说说笑笑，给我的生活增添了不少的欢乐。爸爸、妈妈您们辛苦了?是您们给予我您们无限的爱，您们的爱是温暖的，是无私的。

感谢您们用温暖而又无私的爱为我付出了那么多。

谢谢您们让我在成长生活中又充实又快乐。我永远爱您们。

xx年x月x日

员工给领导的感谢信

亲爱的老板：

首先我得承认：这是世界上最好的工作，我爱死它啦!同时我还要说：这是世界上最难的工作，大大超出我的想象!难点在于，不管你怎样拼命，都会留下很多遗憾，很多内疚，很多不满，而且永远不给你机会弥补。古今中外，能把这份工作干得十全十美的，好像还没有，优秀员工也凤毛麟角，大多数都是抱憾终生地离职。

请别误会，本人丝毫没有后悔的意思，也不是在那里抱怨什么。因为，确切的说，这份工不是你指派给我的，而是我主动向你讨要的，甚至都没征求你的意见，先斩后奏，自我起草了终身合同，然后强迫你盖了个鲜红的脚樱

之所以那么急切地需要这份工作，是由于它是我童年时代就有的梦想，是每一个女人的梦想。我这天要郑重地对你说声：多谢!因为你，我的梦想照进了现实。

当然，梦想很丰满，现实很骨感，就像豌豆公主的床垫下方，总有疙疙瘩瘩的东西会悄悄硌醒我们的美梦。这么多年了，我们之间，出现了很多大大小小的问题，有的还很严重，严重到做噩梦也没想到会发生。但是，靠着你我永不放下的决心，咱们总算挺过来了。

这主要归功于你：你是个十分包容的老板，对我的各种不称职的行为及不留意犯下的各种错误都能谅解(至少表面上)，一如既往地尊重我支持我，给了我从未有过的尊严感;你是个十分努力的老板，对我提出的各种合理或不合理的推荐都能采纳，尽量不让我失望，给了我自我陶醉的成就感;你是个十分优秀的老板，洁身自好，上进心强，没有不良嗜好，让我觉得选对了人，越干越有奔头;你是个十分慷慨的老板，给我的回报，远远超过我的付出，让我心甘情愿跟着你，永远不想辞职。

你甚至还专门为我设定了一个节日，纪念我们的亲密合作，这真的让我受宠若惊。这天，在这个节日里，我理解你对我的祝福，也请你理解我对你的感谢。

多谢，这是世界上最好的一份工作，我是世界上最幸运的雇员，如果有干的不尽人意的地方，还请你多多包涵，千万不要炒我鱿鱼哦。

终身员工：

亲爱的x幼儿园：

你们好!

我们是学前班孩子的家长。值此教师节来临之际，我们谨代表孩子的亲友向你们致以最诚挚的祝愿，祝你们节日快乐!

我们的孩子基本上都是两周岁入园，现在已经5岁半了，在这几年的时间里，荣幸地接受过5位老师的教育，她们是马艳丽、常江、马冬云、鲁桂苏、潘杰。在她们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我们真切地感受着孩子一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。

孩子们从一个呀呀学语的孩子,长成了一个学龄前的学生.我们现在可以自豪的说孩子们从分院幼儿园学到了很多东西, 幼儿园给孩子提供了一个全面教育的机会,不同时期,不同的教育,没有错过孩子的最佳时期.最重要的是老师能针对孩子不同时期的不同变化即使与我们家长进行沟通,共同制订合理的计划来帮助孩子,有很多细节的东西比我们家长想的还周到,帮助孩子克服了很多困难,改掉了许多缺点,我们要感谢老师,她们是真心去爱孩子,去帮助孩子.作为家长我们时刻关注着孩子的成长与进步,孩子的每一点进步都与老师们的努力是分不开的!

孩子们的身体素质不好，但老师们从来都是倍加关注和体贴的：经常跟家长沟通，想着给孩子喂药，鼓励孩子多参加体育锻炼……因为孩子小，跟不上学习的进度，老师就耐心地辅导，让他们跟上其他小朋友的步伐，不让孩子有一点落队的自卑感。现在，孩子的身体素质大大提高，出勤也好了，学习劲头越发足了。每当我们问起孩子幼儿园好不好、老师好不好的时候，他们都说好。虽然答案很简单，但他们对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰，因为这是他们全面地接受幼儿教育的前提条件。

其实，对于孩子能学到多少知识，我们不是十分关注，我们更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子们健康快乐地成长着，进步着。现在，孩子们已经具备了一定的学习能力，并且对英语、绘画、表演和体操产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭，收拾玩具，自己刷牙洗脸洗袜子;活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时，他们还拥有更为可贵的想象力与创造力，好奇心与进取心……

学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我们从心底感谢分院幼儿园的园长和老师对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。大家一直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!最后，祝分院幼儿园园长及所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!

此致

敬礼

x年x月

：

今年27岁，于20xx年被公司派到交通银行延边分行营业部做保安员。1月xx日时许，银行客户金先生在大堂的atm机取现后离开。时20分许，李金龙巡逻时发现银行正门台阶上有一个钱包，他捡起来回到大堂，与大堂经理一起打开钱包，发现里面有失主的身份证、银行卡和3000多元现金。李金龙拿出身份证交给理财经理查找失主的联系方式，并给失主金先生打电话。金先生接到电话时，还不知道自己丢了钱包，赶紧返回银行，领回了钱包。当金先生拿出一些钱，要向理财经理和李金龙表示感谢时，被婉言谢绝。

保安员李金龙尽职履责，拾金不昧，及时将失物归还客户，无私帮助客户，不仅体现了他本人的良好道德品质，也体现了中国银行工作人员为客户服务，提高客户满意度工作进一步开展的良好成果。

此致

敬礼!

20xx年x月x日

同学写给餐厅的感谢信范文

尊敬的餐厅：

首先让我向您致以衷心的感谢！

昨天晚上，我在您餐厅就餐时，因一时疏忽，加上饥渴交加，见到可口的饭菜迫不及待，居然忘记拿找我的零钱。当时餐厅门庭若市，老板也急着帮后来的同学打饭，就这样，我吃晚饭就走了，想着美美的饭菜，吃的真是开心啊！丝毫记不得钱的事情。等到晚上睡觉之前，打开钱包时，才想起，吃饭时明明给了100块的，怎么就只有2块钱了呢？思前想后，到底拿没拿找的钱也记不得了，于是脑海里开始回忆打饭时的情景，最终确定，我的确是只拿着饭就走了。心里那个悔啊！想着这100块就这么打水漂了——虽说也就只有100块，没什么大不了的，可晚上还是翻来翻去翻了好久才睡着！

今天早上，我抱着试试看的心情来到餐厅，找到老板娘，没等我说完，老板娘就说：“对，你就是那个昨天没拿钱的同学，我马上找给你！”天啊！听的我心里那个一热啊！

让我再次感谢老板及其所有的员工！愿生意越来越好！愿好人一生平安！同学们也多去吃饭哦！不仅饭菜烧的香，服务及人品也是一流的！

此致

敬礼！

尊敬的__市职工人民医院周静医生：你好!

我是一名眼疾患者，于20__年1月2日入院。1992年，在一次修理农具时不慎将一粒铁渣扎入眼中。由于繁重的家务劳动和经济困难原因，一直没有得到治疗。长期以来一直忍受疾病的折磨，使我夜不能寐。去年以来严重发作，痛不欲生。在熟人的极力推荐下，我来到__市职工医院治疗。

经过主治医生周静医生的科学诊断，马上做出了治疗方案：通过手术取出眼中异物。但是铁渣在眼中20多年，已经转移到眼底，极难取出来。周围的许多大医院的名医都束手无策。没想到周静医生却迎难而上，凭借自己精湛的医术，于20__年1月7日成功取出了异物。彻底解除了困扰自己20多年的痛苦。周医生不但艺术高明，而且医德高尚。他关心患者，工作认真。我们生活困难，周医生总是为我们着想，让我们尽量少花钱，但是治疗效果一点也不差。

非常感谢周医生及医护人员对我实施的治疗和照顾。你们默默奉献，承传白求恩精神!让我得以相信人间自有真情在，妙手回春除病魔。使自己重新成为一个健康的人!我没有什么可以留给你们，但我把感激的心留在这里!祝你们万事如意，好人一生平安!

亚龙花园保安队员：

感谢亚龙花园保安队员，7月2日上午，12号楼一单元601室业主张瑞芳阿姨来到社区，希望通过社区表扬拾金不昧的好保安。

张阿姨的小孙子在亚龙花园康桥幼儿园上学，6月18日上完轮滑兴趣课后到亚龙花园北广场玩耍，回家时把轮滑器械丢在了北广场，过了好几天等再用时才发现丢了。张阿姨为了孙子学轮滑万分着急，抱着试试看的想法在小区张贴了寻物启事，原来在当天社区保安在夜间巡逻过程中拾到了张阿姨的包，他们也在为寻找失主而着急，看到张阿姨贴的启事后及时联系了张阿姨，张阿姨万分感谢保安队员，要买慰问品感谢他们，被保安队婉言谢绝了，问拾到物品的好保安姓名，他们只说了一句：“这是我们应该做的。”张阿姨希望在《北翟营报》表扬社区的好保安，感谢他们，张阿姨说：“亚龙花园搞得真不错，绿化好，卫生好，再配上这样的好保安，我们在这住的太舒心了!”

拾金不昧是我们中华民族的传统美德，但是在现代经济高速发展的今天，拜金主义大行其道的今天，试问有多少人能够抵挡得住金钱的诱惑，又有多少人能够真正地做到拾金不昧呢?但是在我们社区，一名普通的保安却做到了，他的这种行为是对我们传统美德的发扬，急他人所急的行为充分的体现了我社区居民高尚的道德情操和精神风貌，展现了我们身边“活雷锋”的高尚品德和良好的社会公德。

x年xx月xx日

今年以来，在市委、市政府和 局的正确领导下，在 驻村办的指导下，在 党委、政府及村委会的大力支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，认真贯彻落实市“三次党代会”和中央、省、市有关文件精神，加强政治理论学习的同时，全身心投入社会主义新农村建设驻村帮扶工作，积极做好新农村建设帮扶和指导工作，取得了阶段性的成效。

我们在 局党组的大力支持下，从以下几个方面，切切实实地为帮扶村 村办了一些实事、好事：

1、建立健全新农村建设组织。今年， 驻村委会的驻村领导进行了调整，驻村工作组及时与他们联系沟通，在原来基础上，对新农村建设领导组和人员分工进行了调整，为新农村建设打下了坚实的基础。

2、帮助理清发展思路，促进全村经济发展。村地处市区，地理位置优越，目前有华中变速、利丰纸业、钰阳化工等几个企业，又有奶牛场、养鹿场等特色养殖业，许多村民拥有建筑、运输技术，可依托这些资源优势，大力发展交通、运输、建筑、加工、服务等二、三产业。

3、督促、指导帮扶村搞好十项工程的建设，加快新农村建设步伐。目前，该村的规划工作已经展开，村容整洁工程、乡风文明工程、文化大院建设等工程都在积极开展当中。

4、 局积极认真落实 区提出的新农村建设十项工程工作，在调研基础上出资3000元帮助帮扶村搞好新农村建设规划，为新农村建设奠定良好的基础。

5、重点搞好__路和__村的改造。今年，该村依靠刘庄村的示范作用，着重进行了对周庄村的规范化改造，目前村中道路已经修好，改造建设工作正在进行;该村还进行了华夏路的翻修，由原来的柏油路面改造成了水泥路面，同时还增加了供、排水设施。

6、为了把 村的文化大院建设好， 局全体人员给帮扶村捐赠图书500多册，充实该村的图书室。

7、认真贯彻市委、市政府对口支援农村中小学精神，积极做好对 小学的对口支援，帮助该校做好双基验收工程。

8、积极参与爱心助学。该村的 今年考取了大学，由于他们家庭人口多，收入少，生活非常困难，几千块钱的学费更让这个家庭难以承受。我们了解到这个情况后，及时给领导进行了汇报，并很快给该同学捐助元钱，解决了她家的燃眉之急。

9、搞好城中村村民社会保险工作。为了从根本上解决城中村民的后顾之忧，今年主要在广大农民中宣传社会保险的有关政策。通过召开党员干部会议，请劳动部门同志进行专题讲座，提高农民参加社会保险的意识。

驻村帮扶工作半年总结篇四

自去年11月入驻__县老砦乡许楼村帮扶以来，我和两位队员紧紧围绕帮扶工作的“七项任务”，蹲得住、靠得上，积极主动、认真扎实地开展工作，取得了一定的成效，也收获了一些体会。

摸清实情，找准位置，是做好驻村工作的前提没有调查就没有发言权。因此，进村后，我们走家串户，调查研究，访贫问苦。通过调研，我们对村里的班子、党员队伍建设、农业开发、农民的种植养殖、外出务工经商、生活状况和民风民俗等一系列情况，都摸得一清二楚，并建立了档案资料。由于对村里的情况明、底子清，我们在指导村里制定发展规划、落实发展规划就心中有数了。驻村后，我们既在村党支部配合下开展工作，又根据工作组的职责独立实施自己的规划，工作组和村“两委”配合的非常默契。

关注民生，服务群众，是做好驻村工作的基础

新农村建设的主体是农民。如何把群众的积极性调动起来呢?我们采取了有力措施，做了几个方面的工作：一是关心群众疾苦。扎实开展了困难群众帮扶工作，局17个科室单位通过“结穷亲”，与困难户建立起“一对一”的帮扶关系，先后为帮扶户送去价值__余元的慰问品和8000元的慰问金。二是为群众排忧解难。街道硬化是村民急盼解决的问题，工作组积极协调市交通局、市公路局、市慈善总会等单位，多方筹措资金29万元，对1000米的主街道进行了硬化、绿化、亮化，栽植冬青和金叶女贞24000棵。利用村里空闲地段，为村民建设健身广场一处，现已投资7万元，购买了20件套健身器材运送到村。投资1万元改善许楼中心小学办学条件，为学校安装了篮球架1对，并提供部分苗木对校园进行绿化。三是帮助群众发展生产。生猪养殖是许楼村的重点产业，工作组依托村生猪养殖大户王军伟的“利得来种猪繁育有限公司”，成立生猪养殖经济合作组织，探索“公司+农户”的养殖模式。依托许楼村传统水稻种植优势，为该村引进优秀农业引智成果“稻鸭共作”项目，筹措资金3万元作为启动经费，组织村里有思路、有能力的3位村民，租赁农户土地60亩，成功创建了“稻鸭共作”示范基地。协调市、县种子公司，为村民提供“送良种到村”服务活动，为村民节省资金1.7万元。同时，还开展了“送医下乡”、“科技下乡”活动，受到了许楼村群众的欢迎。

遵守纪律，专心驻点，是做好驻村工作的关键

蹲不住就不能及时了解老百姓的心声，不能有针对性的开展工作。一年来，我们全体队员坚持出勤，从未因个人问题请假，每天坚持记录工作日志，至今已经写了满满三大本。由于驻地离乡镇太远，村内又没有固定的蔬菜销售地点，买菜非常不方便。在工作之余，我们还利用业余时间，翻整荒废土地，开辟了半亩菜园，一方面可以解决自己的吃菜问题，另一方面可以将收获的蔬菜及时送到村里的五保户和困难户家中，解决他们雨天雪天的吃菜难题。在各项工作开展的时候，我们全体队员都不怕苦、不怕累，树立了帮扶队员良好的形象。

加强沟通，赢得支持，是做好驻村工作的保证

驻村帮扶工作政治性强、责任大、任务重，没有领导的支持、关心是无法开展工作的。我们驻村后，局党组从政治上、思想上、工作上、生活上给予关心和支持，局党组8名成员全部到村看望指导，帮助解决工作中存在的困难和问题，为工作组创造必要的工作条件。今年端午节期间，局主要领导深入许楼村蹲点调研，四天吃住在农户，并分别召开了村两委成员、党员、村民代表、“三支一扶”大学生及乡教育、卫生部门负责人座谈会，认真了解社情民意，倾听群众心声，并撰写了专题调研报告。县工作团多次召开队长、组长会和现场观摩会，对帮扶工作进展情况进行调度总结，交流经验，查找不足，研究落实下步各项帮扶工作任务。这使我们全体队员进一步提高了思想认识，拓宽了工作思路，学习了兄弟单位的好做法好经验，提高了帮扶工作的紧迫感和压力感，督促我们群策群力，保质保量地完成各项帮扶任务。

亲爱的员工家属们：

您们好!首先，我代表我们公司为您们送上最诚挚的祝福，祝您们身体健康，笑口常开。然后，我代表我们公司对您们表示最崇高的谢意，感谢您们对我们公司美容美发事业的长期支持。最后，我代表我们公司所有的员工，对您们表示最真心的感恩，感谢您们对公司员工的养育之恩，感谢您们对公司员工的支持之情，感谢您们对公司员工的理解之意。

都说“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”我想用这首诗最能展现出您们对子女的“爱”了。作为母亲，十月怀胎辛辛苦苦生下孩子，然后不辞昼夜地照顾孩子，哺育孩子;作为父亲，要肩负起照顾家庭和养育孩子的责任，努力在外打拼，为的就是可以给与孩子最好的成长环境。这其中的艰辛和劳苦我想只有做过父母的人才能体会吧。孩子长大后，父母依然会为孩子的工作操心，担心孩子是否有好的工作;担心孩子是否遇到好的老板;担心孩子在工作中是否一切顺利……作为父母，不管孩子多大在他们的眼里依然是需要担心、需要照顾的对象，尽管他们知道孩子已经长大成人了，尽管他们知道孩子不仅可以照顾自己了，还可以照顾他们。我想这就是父爱和母爱的伟大之处吧。亲爱的员工家属们，我相信您们对待自己的孩子也是一样的。但是今天，我要在这里告诉您们，您们的孩子工作都很顺利，表现都很优秀;同时，我也代表公司感谢您们将自己的孩子养育得如此出色，如此能干，感谢您们为我公司培养出了一批优秀的工作人员。

一名优秀的工作人员除了自身的不断努力和改进之外，还离不开父母给与他们的支持，有了父母的支持，他们的工作才会没有后顾之忧，也才会全心全意地投入工作中去。从我们公司员工积极昂扬的精神面貌和不畏困难的充足干劲就可以看出，在他们的背后一定有全力支持他们的父母。我知道，或许有的家属对于美容美发这个行业还是存在一些疑问，认为这不属于他们眼中的“正当行业”。但我想说的是，每一个行业都有它存在的价值和意义，家属们之所以会产生这样的想法是因为对这个行业还不了解。既便是如此，我还是要代表公司感谢您们，因为您们给与了您们孩子全部的支持，也给了自己一个了解这个行业的机会。有了你们的全力支持，我公司的员工就算在工作中遇到了困难和挫折，也还是紧咬牙关挺过去了。或许是为了证明给您们看他们是真的热爱这份工作;或许是为了让您们看到这份工作真正的意义所在;亦或是为了不被公司淘汰，想给公司创造更多的利益。但不管是何种原因，归根究底，他们都是得到了您们的支持之情才会有如此优秀的表现，我公司也才会涌现出这么多的优秀员工。

我觉得最应该感谢家属们的，就是您们对子女的理解之意。我想您们当中有的是不喜欢这个行业的，但因为子女的坚持就理解了他们;也有的是希望子女可以有更好的工作，但也因为子女的坚持就理解了他们;还有的是觉得子女做这个不会有出息，但还是因为子女的坚持而理解了他们。不管是因为什么原因，您们最终都选择了相信子女，理解子女，也正是因为有了您们对子女的理解，也才会有他们进入我公司的今天。我能体会您们心里的无奈和担心，但我想说，亲爱的家属们，您们的选择是正确的，您们的子女将会用实际行动和成就来回报您们当初的理解之意，我们公司也将会用实际的行动和业绩来感谢您们对员工的理解之意。

亲爱的家属们，在我们公司成立18周年的今天，我要再次代表公司和公司的员工们对您们表示最衷心的祝福、感谢和感恩。正是因为有您们的支持和信任，我们公司的员工才会有如此地冲劲和干劲，我们公司也才会有如今的成就。在此，我还希望各位家属们能够继续支持您们的子女、理解您们的子女，也能够继续支持我们公司、信任我们公司。我相信，有了您们的信任、支持和理解，我们的公司将会有更高的成就，公司的员工也将会有更大的发展空间。

此致

敬礼!

日期

敬爱的领导，老师：

第三届院学生会09届毕业生共33 人，目前己全部在祖国各地工作已经近三个月有余了。有的在汇丰，奇美等世界知名企业，有的在政府事业单位工作，当然还有的是在各行各业平凡的岗位上受到重视、蓄势待发的我们。母校的点点滴滴犹在眼前，非常感谢母校给予的培养教育。

在学校的日子里，学校领导和老师的培养让我们受益匪浅。除了文化基础外，我还在专业技能，职业道德和素养全面都有很大提高。老师将他们多年积累的经验毫无保留的传授给了我们，并通过团委，学生会开展的多种形式的活动来锻炼了我们的思维和能力。迈向社会，踏入实际工作岗位后，我们才发现它是无价之宝。在这里我们代表08届的毕业生们向培养教育我们的领导和老师表示感谢。

感谢学校各位授课老师们的辛勤耕耘，你们的努力使得我们每个同学都收获到了知识的果实。感谢学院各部门老师们的努力，你们的辛勤汗水换来的是大家美满的学习、生活环境。感谢所有学工的老师们，有了你们，才能保障学校教学秩序的正常运转，才能有丰富的业余文化生活。

最后，请允许我再一次向贵校的各位领导和全体老师表示最真诚的感谢和最真诚的祝福，我衷心的祝福贵校越来越好，在教育战线上永远健康持久的发展前进，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成绩，为社会输送更多优秀人才。

xx年x月x日

院领导：

您好，我代表我们全家向医学院第一附属医院致以衷心的感谢!

**年12月14日，我父亲到贵院就诊，由*教授成功的为我父亲做了结肠息肉肠切除手术。在普外科住院期间，*教授、*医师、*护士长对我父亲给予亲人般的温暖，使我父亲在与病魔做斗争的过程中充满了信心。普外科护士们的美丽善良温柔以及干净利落娴熟的业务素质，给我们全家留下了深刻的印象。

病人，是一个特殊的消费群体，他们拿着钱去看病，往往不能得到相应的服务，当他们得到了与付出相一致的服务时，仍需要得到心灵上的慰藉。医生和护士也是一个特殊的职业，他们在挣得自己劳动报酬的同时，也在时时刻刻做着救死扶伤的善举，这是一个无上光荣的职业。

“看大病就要去医学院第一附属医院”，这一直是我的家人及亲朋好友的共识，我也一直知道贵院是全市最好的医院，但我从没如此真切的体会到贵院会好到这个程度!诊断之准确，手术之成功，以及术后对病人无微不至的护理，仍是出乎我的意料之外，使我们全家感动不已。**教授、*医师、*护士长的敬业精神无时无刻不在感动着我和我的家人，这使我不得不拿起笔来，写这封感谢信。

当然 ，我更要感谢院领导，我知道没有领导的努力，没有领导们以人为本的充满人性化的和谐的管理，就不能让我们享受到这么优质的服务。

再一次深深的感谢你们!

此致

敬礼！

x年xx月xx日

这是一封发自内心、发自肺腑的感谢信。这封信，迟到了六年，因为我用这些年的时间挣扎、忙碌，终于某一天整理好思绪，准备把这感谢信写出来。因为秦永文教授和您对于我妈妈等病人的救治，不仅让我心存无限感激，也有力的涤荡着我的灵魂，让我可以活得更纯净、更坚强、更有力。

医生眼中的病人也许都是二维平面的单调图像，一副焦急的面孔，几张病理报告单。同样，医生眼中的病人家属关系也许都是抽象之后的骨肉亲情，对生命恋恋不舍，急需得到拯救。但是，作为病人家属，我知道这关系绝对不是这么简单。至少我的家庭不是这样的。

我和我妈妈之间的关系，就是一种病。老实说，我真的很讨厌她，讨厌她家人，因为她满满的负能量，而且这负能量还能传染。她年轻的时候是我们家乡市政府的机要秘书，什么事情都要保密，什么人都要怀疑。后来嫁给我爸，诸多不如意，总觉得这不行那不行的。我爸特别好，我妈这种女人，无论嫁给谁都是会不满意的，因为她的人生，主抓不满意这项工作。在我看来，这样的人不得心脏病，谁得啊?她得室上速，简直是太make sense了。而且，因为她的过失，我25岁的时候我爸爸车祸去世了，对此，对她，我不可能原谅的。

20xx年我在美国博士毕业，执意回国，结果回国后倒霉的事情如潮水般涌来。因为木秀于林，我到处没有工作，长期处在失业状态，而且自己生了病，经历了一场手术，然后慢慢熬日子，慢慢失业。那个时期，是我人生中的最低谷，当时在松江租了一个毛坯别墅住，自己装修的，享受着松江的美丽景色和优良空气，慢慢的经受心灵的折磨。我想，如果我老死的时候不幸成名，那么别人给我写传记的时候也许会说我那个阶段是在静修，在我看来，那个阶段缺乏一个明确的定义。

那时候，我妈到上海跟我同住，她室上速动不动就发作。一发作，我们就马上找车去松江的第一人民医院的分院。那个医院外表漂亮，但是内部的管理超级糟糕，心脏病发作的和拉肚子的同样挂急诊，挂号的人还不让挂号，即使病人要死了，他们也让先预诊。做心电图的那个小医生不管病人，先赶自己的报告……于是，我打破常规，不挂号，拉着医生先抢救我妈。我把个东北女人上战场的气势拿出来，全医院的医护人员谁也不敢多嘴了。当时我的内心很挣扎，我恨我妈，但是就是不甘心她死在那一群蠢货的手里。有一天，有个特别讨厌的男医生跟我宣传了心脏病手术，说市里他们总院有的，我问他手术机理，他居然厚颜无耻的说“告诉你你也不懂”我当时就用英语把他骂了。他惊呆了，我也是告诉他：同样的，我也可以说你听不懂的事情，人不要太骄傲了!所以，最开始听说这个手术，我并没有相信。

(编外：那个医院的整体差劲是很有道理的。总院的人被分配到松江分院工作的时候，都当自己被是被流放发配了，所以心里憋着一肚子气，要找所谓的“乡下人”发作一下。可是，上海才220xx年历史，松江县已经5020xx年历史了，松江当地人才是真正传承上海文化的人，精明上绝对完胜城里人。所以，在这个医院就频繁上演“瘪龙压不倒地头蛇”的这部动作片，互相缠死算了。真是人间悲剧啊!)

后来，还是这个松江第一人民医院分院，我遇到了一个非常好的女医生，方芳。她给我妈妈的抢救特别及时，并且告诉我，有手术可以做，但是他们医院的成功率不是最高的，让我试试找找更好的医院。于是，我的hunting开始了。

上帝爱人，会庇护需要关爱的人。但是他保护人的方式却每次都很特别，凭借人的智商是决计猜不出的。说起在网上找资料找人，我真的是行家里手，当时我却不知道这是上帝拯救我们的方式。我在美国学习的专业是教育测试和量化分析，其中有一门课content analysis，主要内容就是测谎。我绝对想不到，这个本事居然用在了我筛选医生的事情上了，而且后来证明相当的正确。

通过好大夫在线，我找到了这个病的推荐医生和推荐医院。然后，对于上海的心脏病方面的好医生，我一个一个的筛查。

1. 有的医院和医生说成功率100%，我直接过滤掉，因为按照统计的定律，即使是方法正确，成功率只能达到98%左右，因为会有2%左右的小概率事件(生活中总有outlier，要不怎么说人生不能完美呢?)

2. 有的人自己给自己伪造感谢信，这样的人我直接过滤掉，但是我会注意他所在的医院，我会去分析：是医院的强手如林导致炮制感谢信，还是整个医院风气不好，大家都在作假。(这里我特别省略检查伪造感谢信的方法，因为怕有的人学会之后造假之术更加高明，所以我先保密一下下)

3. 有的医生的特长部分写的特别多，我基本过滤掉这样的人。因为真正的专家，特长写的特别少，越是嫩手新人，越是把自己的expertise写的特别多。(这个定律适合所有的学术专业，别问我为什么知道这么多)

通过上面的筛查，我已经把包围圈缩小到了长征和长海。我看出了长海的秦永文是江湖第一圣手，但是因为我妈妈的病不是疑难杂症，我觉得我们不能直接找他。因为找他，难度不够，也许是他徒弟给做，我们要找到适合我妈妈病症的专家，所以最后的包围圈落在和您和长征的L大夫身上。他当时青年才俊，获得了银蛇奖，还是长征的一面旗帜，我们先去挂了他的号。

见到L大夫，我立刻很发愁了，我心想：如果曹江可以，就用曹江!为什么当时这么想呢?因为L大夫长得特别好看(他网上的照片并没有本人十分之一的颜色，建议您开会的时候直接观察一下)。他一进来，屋子里的空气就凝固了。女医生，女护士，女病人，都不敢喘气了，可能怕污浊了空气?或者怕把医生吹走?他看我们的时候，眼神快速的上下打量了一下。他的动作非常快，但是我还是看出来了。他又聪明又精明，可能精明还要远超过聪明，我紧张了。实不相瞒，我的朋友们，特别好看特别难看的都有，都是很有本事很杰出的人，所以我对于长相是有一定的免疫能力的。长得好，对不起，我不能用。因为在我们的社会中，长得好看的人要获得成功太容易了。所有的人都会对他们说yes，为他们开路，这不是我为我妈妈手术要找的人。我要找到的是有真才实学的人，不需要其他的附加值。

找曹江!

踏出长征的那一刻，我心念笃定：中国如果说关键时刻有一个女将军不为声色所动，那么就应该是我。可以像童第周成功剥除蛙卵薄膜那样成功的把人物的光环效应剥除、从而看到实质和本真的人，就是我!那时候，我并不知道，是我生活的苦难提纯了我的思想，让我更深邃、更空灵、更决绝。

终于到了长海啦!终于看见曹江啦!在20xx年的早春。(这是一个值得庆贺的历史时刻，请暗暗鼓掌!请默默欢呼!)

见到您的那一刻，我快速的读了一下您的面相，不错，是个聪明良善忠厚之人。您的眼神干净清澈，而且眼珠没有快速的跳动，至少没有让我紧张。您没有打量我们，直接跟我妈要原来发病时候的心电图，然后认认真真看心电图，告诉我是阵发性室上速，还指导我看心电图。我当然看不懂心电图了，但是这不重要，重要的是您给我讲了手术的机理，给我讲心电图，您想让我们看懂。这非常棒!我妈吓得脑袋发抖，说“医生，我不怕死”。您笑着说：“这个手术没有风险，你可别抱着必死的决心来，你要是这样，我可不敢给你做了”。我摸哈哈都笑了，但是并没有立刻手术，说等到春天再来。您知道为什么吗?我妈说嫌冬天太冷，其实那不是真话，真正的原因是当时没有钱，要等我挣了三万才能来。而且，我想熬过春天，等她过生日，这样如果死了，也算多活一岁。

所以，病人心里的人神交战，医生不会懂。

春天到了，我妈过生日那天，我带我妈去爬了佘山，看了辰山植物园的花，我们决定去长海手术了。那一天，我们没有多说什么，我怀念小时候的时光，那时候可以专心爱爸爸妈妈，但是那个时候回不去了。我妈知道我不爱她了，却也不想让她死，但是她也不想做个好人，生活，就到了这样的胶着状态，好不了了，去长海吧。

有一天上午，我和我妈给老虹口的一对老邻居送饺子，接到长海的电话，让去长海，我们就去了。到了之后，就告诉我们要准备晚上8点手术。当时那个医生通知我们的时候，我大声笑，说他：“医生你太幽默了!”“我说的是真的!曹教授晚上8点给你妈妈手术”那医生看见我笑，惊奇的瞪着大眼珠子说。额?我当时傻了，好吧!等的就是这一天。

住院的时候，我的灵魂被洗涤了一次，很深入也很彻底。原因是我看到了我妈妈同屋的病友，一个27岁女生的人生故事，看到了秦永文教授的感人事迹!

那个女生，应该是长海医院特别感谢的一个病人，她的病超级疑难杂症。虽然说医生不能盼着人生病，但是如果没有她，秦教授发明的封堵器真的就没有用到的案例啊!据说，当时世界上只有两个案例，另外一个外国的，外国医生做失败了，而上海的这个案例，秦教授做成功了。也许长海的所有心内的医生都知道这个病例，也许全国甚至全世界心内科的医生都知道，但是我今天写出来的是我知道而你们不知道的事情。

那个女生是苏北一个农村长大的人(这个细节特别重要，请一定留意，因为在后文你会知道天意。)她从小有怪病，也许是心脏病吧，但是没有医院能够给确诊。她们村有个小伙子和她相爱了，要结婚的时候小伙子的妈妈不同意，因为这女人身体太弱，生不了孩子，可是这个小伙子就是坚决不退缩。他说，有病就治病，她人好，我就找她!那个女生跟我讲到这里的时候，眼里都湿了。我当时没有太感动，因为反正没有人对我这么好，我表示深深的理解不了和表面的尊重。后来，她接着告诉我：结婚后，他们就天南海北的找医院治病。公立的大医院也去了，私立的啥啥心胸医院也去了。花了14万，啥也没治，谁也看不出。后来，到了长海，才是一波三折呢。

首先他靡了一个著名专家的特需号。女生恨恨的提起那个专家，我一听心里一惊，因为那个人写伪造的感谢信，是我过滤掉的人。我不动声色的听着。他说，那专家看了，说：不是心脏病，你去看看胃。把她支到看胃的科。看胃的医生仔细看，说不是胃，应该是心脏，你去挂秦永文的号。如果他给你看，你就在他这里看，如果他不给你看，全国各地你也不要走了。等到挂秦教授的号的时候，那小两口在门外吵了一架。男的说：100多块钱的专家说不行，这里秦大夫才20块钱挂号费，你就能信他?女的说：我不管谁，谁给我看病我信谁，我不管挂号费。吵完了之后去问诊，秦教授当时也没有看出哪里不对，但是说，可以给检查，问他们做不做。做!

于是，我妈妈手术之前，那个女孩检查去了。最初，我没有见过她。我给我妈妈办好入院手续，到达她病房的时候，另外一个床是空的。我妈说，那个女的推去手术检查，之前护士长给洗了个头。护士长满怀忧虑，暗暗的跟我妈摇头，什么也不多说。我心头一紧，咋的?临终关怀啊，咋这么吓人?我妈说，让我等那个女的回来看她的脸。为啥看她脸?看她脸干啥?我妈没说。她就是这样故弄玄虚。她不吓唬我不行，我知道她的。

过一会儿，推回来了!我看她脸，挺正常啊!有什么不对吗?我让我妈看，我妈一下子吓到了。很正常很健康的一张脸啊，全是笑容，全是笑容啊!我妈马上说，原来的脸不是这样啊，是黑红黑红的，而且手指甲都是白色的啊!

那个女的，很高兴很高兴，给我讲了她检查和手术的经过。她说，给她检查的时候，秦教授问其他的医生，你们看出哪里有问题吗?所有的医生都不做声，真心没有看出来啊!秦教授突然大声说，是进入心脏的一个主动脉上面有个一公分大小的漏，导致一半的血液不能携带氧气就回流了。(我的话不标准，不是心内的行话，大家凑合着看，努力理解啊，抱歉抱歉)大家突然大呼小叫，恍然大悟。秦教授有个发明专利，专门可以用来封堵这样的漏。全世界只有他自己有。他让问家属，要不要封堵。那小伙子正等的焦急呢，一听可以治，马上说：做，做!于是，当时就把封堵器用上了。刚刚用上，就看仪器上面的血液携氧量从50%开始蹭蹭往上蹦!秦教授让大家赶快录像!哇!不知道他的人生其他时候有没有这么兴奋过。总之，特别难的疑难杂症，被他这样三下五除二给治好了!

女生好高兴啊!她滔滔不绝，告诉我她的恋爱史，告诉我她对她丈夫的爱，她丈夫就在床边默默的满含爱意的看着她。她还告诉我她的手指脚趾觉得麻，因为人生中第一次血液可以流到这里了。来个医生，乐的傻头傻脑的通知她：你的病治好了，秦主任说了，你以前啊就像是在高原上生活了20xx年，现在好好养身体。一年后可以怀孕生孩子了!好像每个人高兴的时候，笑得都特别傻。大家都在傻笑，我的失去爱的灵魂被洗了洗，去掉了一些经年的尘。

我说，你生孩子名字就叫长海吧，她说：行!

还没有听她说完，我妈妈就被通知要手术了，那女生一定让我妈妈穿她的棉拖鞋去，说这个鞋有好运，于是，我妈穿着她的拖鞋就去手术了。

我妈在手术室，我在外面等。讲真，我真的一点都不焦虑，不着急。并不会像电视剧的剧情一样，忧心忡忡，特别焦虑，不会。我之前的工作做的好，我也知道这个手术没有风险，所以我不着急。就坐在那里静静等着，当然我也不太困，可能还是有点紧张吧，所以趁困倦还没有找上来。我就听别人说话。

坐在我对面的是一个男的，翘着个二郎腿，蛮悠闲的样子。他和另一个病人家属说：“你知道秦永文不?是这里的一把刀?”另一个说：“知道啊。”这个人说：“他是我们村儿滴。”“你们村儿在哪啊?”“在苏北。”“那你们手术找的他?”“不是，我们找的他，他给我们安排的曹江。”……

我当时于半睡半醒之间，突然醍醐灌顶，明白了不少：秦永文的努力感动了上天!他出生在苏北农村，凭借自己的聪明和努力拯救了不少病人。但是他的付出，也需要得到肯定，这时候一定要天意垂怜。他发明了封堵器，但是如果没有病人，这封堵器的效用就不能得到体现。“冯唐易老、李广难封”的悲情事例在中国历史上一直不少，且不要说还有某个伪造感谢信的人心心念念的阻挡他功成名就。我相信第一个给这女生看病的人，一定能够猜测秦教授可以给医治，所以他千方百计的说不是心脏病，不让在心内科看。但是，他挡不住!这女生27岁，是苏北农村的。就是说(此处请划重点)，老天爷20xx年前就在秦永文的故乡造这么一个人，就为了20xx年后用她证明秦教授的努力不会白费。哇!我当时起心动念，突然想起这么一句话“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”，人世间，诉不尽的缘分，看不透的沧桑啊!

是啊，天意爱人，但是爱人的方式从来都很特别。上帝在20xx年前就为努力的秦教授做好了铺垫。而这女生夫妇的一路坚持也让他们的爱情看到了奇迹。每个人，都可以得到属于他的庇护。而当我跨越年代看到了这一点，我当时痛苦、惶惑的内心也得到了洗涤。于困顿中，我持续了我的坚持，没有放弃自己的原则。

那一天，我的灵魂得到了医治。我活得更坚定，我知道苦难都会过去，并且在未来的某一天，这一切都会有意义。

又过了一会儿，我妈妈手术成功了，我看见两个病床推出来了。一个声音大声喊“鹤群”，我马上冲到一个病床前，才发现那里是个上海老太，另一个床上才是我妈。之后的一切都是喜剧效果了。第二天上海的《新闻坊》节目组着急火燎的来采访27岁的女生这个病例，当时我们并不知道这是世界上首例成功病例，是医学突破，我们只知道要录像了，要上电视。我妈洗脸等着跟着上镜，结果被记者很礼貌的请出病房了，说要保证拍摄效果，为此她一下子又负能量了。哈哈哈哈!节目组的人也是很拼，那个女生自从秦教授给安装了封堵器，活蹦乱跳的，但是节目组为了播出效果，为了让她看上去像一个心脏病人，就让她装作虚弱，半躺半卧，让别人给她喂粥喝，护士长也来高高兴兴的上镜，又给她洗了一个头。

我也很高兴。

我们出院没有几天，全国的心脏病会议在上海的长海医院召开，秦永文教授亲自主持。我当时想：我知道的比医生还要多。这是天意，这是注定，与我而言，也是一种注定呢。

曹江教授，您给我妈妈的手术特别成功，有点玄妙的成功。因为她性格没有变得更好，但是小朋友愿意看她了。原来小孩子看见她，不是哭就是扭头。心脏病手术之后，小娃娃们看见她愿意咧着嘴笑了。我觉得，这应该是您的法力，我妈心脏的气场应该是正向的了吧。

医者仁心，医生的好不仅仅在于救治病人的肢体，也在于拯救人们的灵魂。那得到救赎的人，一门心思的高兴、懵里懵懂的感激，多半也不会多想。我用了六年时间，想了好多，也算上帝给我的功课吧。

所以，洋洋洒洒写了这么多，终于写成了一篇非典型感谢信。感谢曹江教授，有善良、淳厚的心，稳定住我当时于世风日下中不断飘摇的情绪，也感谢您高超的医术，谢谢您父母把您生的这么聪明!也感谢秦永文教授，您的事迹洗涤了我的灵魂，也擦亮了我看待未来的眼睛。我有一次在长海邂逅您，给您摆了一下子大拇指，却表达不出感激的言语。致敬!

根据省市区有关文件精神，高桥中学学区高度重视结对帮扶工作。一年来，高桥中学学区四所中学先后与一所中学和七所小学建立了“结对帮扶”关系，工作取得了一定成效。现将有关工作总结汇报如下。

一、充分发挥学区长学校的帮扶引领作用

高桥中学是高桥中学学区三校——王寺、斗门、镐京等初级中学校的学区长学校。虽为学区长学校，但都作为偏远的农村学校，在学校地位、教学设施、师资实力、办公条件方面差距不大(硬件设施和教学成绩方面略好一些)，忝列为学区长学校，实在是组织的信任和期待。作为学区长学校，我们知道借力的价值和作用。通过学区联席会议这一组织机构，根据各自学校的优势和特色对学区工作进行分工，积极指导负责学校组织区域内德育、教学和校本研修的交流，充分发挥了学区长学校的帮扶引领作用。

学区长先后召开了四次学区联席会议，通过联席会议商定工作，制定各种制度方案，并及时进行了阶段性工作总结。学区具体分工为：有市级学科带头人的镐京中学负责“校本研修中心”工作管理，素质教育工作经验丰富的王寺中学负责“素质教育中心”管理，名师较多的斗门中学负责“名师工作室”管理，教育教学成绩较好的高桥中学负责“教学中心”管理。

高桥中学学区成立后，学区长吴权利同志亲自到三个成员校调研。认真的工作，诚实的态度，拉近了四校感情上的距离，为下一步帮扶指导奠定了基础。

二、组织开展区域内教学交流，促进教学质量相互提高

在高桥中学学区内，高桥中学作为学区长学校重点在教学教研工作上积极开展“一对多”形式的交流帮扶，各校的教育教学水平得到了显著提高。

1、教学交流

三月底四月初，高桥中学和王寺中学先后两次联合开展英语和数学科的教学交流活动。教学点设在高桥中学，由高桥中学两课教师开设公开课，课后高桥中学组织评议。两校领导高度重视此次活动，亲自参与听课、评课。教师讲课投入，听课认真，评课开诚布公。两次交流活动对两校高效课堂的建立起到了积极的促进作用。

结合学区教育教学现状，高桥中学学区长学校特组织了以“高效课堂”为主题的“手、骨、头”公开示范巡讲活动。由于准备工作充分，三校三位市区级骨干教师和教学能手老师上课精神饱满，教态自然大方，多媒体技术和传统教学手段相得益彰，课堂很有层次感，师生互动热烈，教学效果显著。每次示范课后，都及时组织了评议。由于事先思想动员工作到位，所以参加听课的老师都能放下包袱开诚布公的表达自己的真实想法。评的老师真诚直率、毫不隐瞒和保留;讲课的老师一边听一边做笔记，谦虚认真，态度端正;言及焦点问题，老师们之间还有热烈的讨论和争鸣，很多老师的发言让人既感动又深受启发。

除了区域内教学交流外，高桥中学还积极走出去参加学区外的教学观摩活动。6月初，高桥中学教学副校长带领由语文、物理和生物科十名老师组成的观摩队伍参加了市六十八中教学开放日活动。听课之后又参加了评课。积极主动的态度，富有创意的评课发言，展示了高桥中学教师团结拼搏，锐意创新的精神风貌。

2、检测指导

期中和期末，根据教育局有关文件和会议精神，高桥中学作为高桥中学学区长学校就期中、期末两次大型考试工作以“通知”文件的形式做出了具体安排。考试期间，学区长学校又向各成员校派出了副校级巡视员配合教育局检查指导考试工作，保证了期中期末考试工作顺利、有效进行。

针对五月份九年级考试多、主题活动多的特点，高桥中学学区长学校对参加“西安市初中毕业学业考试考前练习”和自行组织的“九年级毕业生信息技术考试”工作提出了具体的指导要求，并积极将高桥中学开发的校本化“信息技术考试系统”平台推介给各成员校，以保证信息技术考试的客观、公正和有效。

3、校本培训

为了积极应对教育形势的发展，进一步满足广大教师的教学愿望，六月份高桥中学学区特聘请有关专家在高桥中学举行一次以“说课”为主要内容的“教师教科研能力提升会”。会议邀请灞桥进修学校政治教研员、陕西省特级教师杨婉丽老师做关于说课的专题讲座，陕西省教学能手刘晓娜老师、镐京中学主管教学的副校长樊春利老师展示物理学科、思想品德学科优秀说课范例。高桥中学学区四校老师对此次活动给予了很高评价。通过此次培训大会，高桥中学学区广大教师的教学理念教学水平——特别是在备课、说课方面一定会有一个大的提升。

4、德育互动

为进一步丰富大学区各校校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围、弘扬民族精神，展示大学区学生释放激情的精神风貌，五月份高桥中学学区特组织开展“红五月”文艺汇演活动。在此次汇演活动中，各校组织严密，安排到位，后勤和安全保障有力，工作扎实有序。活动中，同学们热情洋溢，舞动青春。在高桥中学赛场，王寺中学友情助演，带来了精彩的文艺节目，为高桥中学的师生送来了热情的祝福，活动增进了两校之间的友谊。

三、发挥中学校师资优势，积极参加小学支教和交流工作

学区遵循“优势互补，资源共享，教育均衡”的支教交流指导思想，积极动员、指导各校开展对师资力量薄弱小学的支教和交流工作，各校教师申报支教交流的热情高涨。上个教学年度，高桥中学学区各校交流人员近三十名，尤以王寺中学为最多;高桥学区四所中学与一所中学和七所小学建立了“结对帮扶”关系，它们分别是：高桥中学——镐京中学、西马坊小学，斗门中学——镐京、落水、太平小学，镐京中学——新常小学，王寺中学——五一、黄堆小学。支教和交流老师吃苦耐劳的精神以及出色的教育教学技能得到了受援学校的一致赞誉。

四、对“结对帮扶”工作的反思

由于高桥中学学区各校地处偏远的农村，距离相对遥远，交通不便，所以过去一年各校的“结对帮扶”工作主要随学区工作同步开展，这样做的好处是省时省力，但缺点是缺乏主动性和灵活性，工作依附性和依赖性大，容易受客观条件的限制和束缚。其次，“结对帮扶”工作要保证一定的资金投入和制度建设才能长效化和常态化的开展。再其次，“结对帮扶”工作各校只有解放思想，本着合作共赢的原则和态度才能真正取得实效。

过去的一年，高桥中学学区各校不管是学校管理还是教育教学水平都呈现出了良好的发展态势。相对上一教学年度，今年四校中考升学率平均提升了七个百分点，——特别是学区长学校高桥中学的中考成绩在沣东新城全区处于遥遥领先的地位，受到全区的普遍关注。

在新的学年，高桥中学学区“结对帮扶”工作既要从学区角度统筹安排，又要鼓励成员学校积极主动富有创意的开展工作;各校既要更新和落实办学理念，又要进一步强化校本研修，在教育教学的特色和效果上狠下功夫，争取在新的学年度取得新的、更大的成绩和最佳的社会效益。