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老师病假申请书热门20篇

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教师职称认定申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:教师,全文共 542 字

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尊敬的领导

我于_年6月毕业于_师范学院数学教育专业,于_年9月来_小学执教,我担任五年级的教学工作。在这一年多的工作期间内,在校领导和同事们的关心支持下,我工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。

首先,本人在思想上坚决拥护共产党领导,紧跟党的方针。以教书育人作为自己的最高追求,立志在教育岗位上作出优异的成绩。以积极乐观的态度来对待教学过程中遇到的难题和突发事件,从容不迫,沉着应对,冷静处理。与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

其次,在工作中兢兢业业,刻苦钻研,不断的探索教学方法和教育技巧,多请教,多学习,拓展自己的视野。在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当,落实注重培养学生的独立性和学生的`自主性。使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有个性的有效的学习。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

通过一年的教学生活,我已经感觉自己已具备了一名合格的小学教师所应具备的基本素质。因此,我特此向上级领导提出申请小学数学定级,请领导给予批准!

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

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篇1:万能的初中教师辞职申请书

范文类型:辞职信,申请书,适用行业岗位:初中,教师,全文共 268 字

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尊敬的学校领导:

在递交这份辞呈时,我心里实在有太多的不舍和无奈。在这四个月的工作中,我学到了学校里学不到的处事风格和做人的道理。此刻,由于我要返校深造的原因影响,给学校带来极大的不便,我深感抱歉。

此刻学校正处于快速发展阶段,但因我要在_月份参加考试和学习的原因提早递上辞呈,辞去行政出纳一职,期望学校领导将工资发放予我,解决我个人工资问题,也万分感激学校领导在百忙之中抽出时间受理我的离职事项。

感激诸位在我在学校期间给予我的信任、支持和肯定,并祝愿所有同事和朋友们在今后的工作和活动中取得更大的成绩。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

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篇2:在编教师个人离职申请通知书

范文类型:辞职信,申请书,通知,适用行业岗位:教师,个人,全文共 851 字

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尊敬的领导:

您好!

作为小班的老师,我在幼儿园工作也是有了几年的时间,不过而今自己也是感受到这份工作带给我的没有当初的那种动力去做好了,同时也是也是自己新的一年有其他发展的计划所以也是决定离开我们幼儿园。

我来作出这个选择其实也是自己思考了很久,之前其实也是和领导有过一些交流,虽然我也是幼师专业毕业了的,在这个岗位也是坚持了几年,但是总是无法更好的来提起兴趣做的更好的,即使尽责的完成工作,但也是仅仅是工作,虽然自己也是喜欢孩子但是更是明白作为老师的责任,老师的一个义务,而我的工作之中我也是明白如果是更热爱工作也是可以去做的更好,但自己还是做不到,也是让我这些年思考了很多,更是对自己有了更多的了解明白,和孩子们去相处的确是个很不错的事情,也是喜欢孩子们,但是让我一直持续的做这份工作,我而今也是知道无法持续下去,同时也是让我更感受到自己能力上的局限性,虽然做得不错,但是也是没有像其他的同事那样的出彩。

也是让我清楚,自己在这个岗位上,是没有那么多的动力,很感激领导一直以来对于我工作的一个关心,同事们也是给予了很多的一个帮助,特别是刚来到幼儿园适应的那段日子其实也是特别的煎熬,但我也是撑过来了,同时在这份比较辛苦的工作里面我也是学到很多是有很多的一个收获,但同时也是让我更加的清楚,自己的能力是怎么样,又是更合适哪一类的工作,对于未来自己也是有了一个比较清晰的规划,去和家人朋友都是做了一些沟通而领导其实也是有了解,所以我也是无法再继续在这个岗位上坚持下去了,抱歉也是给您带来了一些麻烦,需要招新的老师,但我也是相信会有更有热情的老师来做好工作,来让孩子们的成长是更好的,我也是不想由于自己的一个原因而导致了孩子们的成长不是那么的优秀而那我也是会很愧疚的。

要离开了,收尾的一个工作我也是会尽责的去做好,不用领导您来操心,同时也是感激这么多年的一个认可,一个支持和信任,但也是要走了,抱歉无法再为孩子们而服务为幼儿园工作了,而我的一个离开也是望领导予以批准。

此致

敬礼!

辞职人:__x

20__年x月x日

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篇3:幼儿园教师转正申请书简短

范文类型:申请书,适用行业岗位:幼儿园,教师,全文共 1576 字

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尊敬的领导:

时光飞逝,不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了十个春秋,从走出学校校门,踏上工作岗位,我与几位教师团结协作,共同努力,送走又迎来了一批批可爱的孩子。总结过去,展望将来,特对以下工作作出详细总结:

一、师德修养方面

德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂,因此从一开始选择了教师职业,也就意味着时刻严格要求自己,认真参加师德培训和教师上岗培训,勇于解剖自己分析自己正视自己认真查找自己的缺点和不足,从而不断提高自身的素质和修养,工作中从不迟到和早退,坚持100%出勤,准时参加园长组织的各项会议认真领会会议精神,虚心向有经验的教师请教和学习,做到团结同事,关爱孩子。在同事眼中我是好姐妹,在孩子们的心中我是好老师。

我从小热爱党,热爱社会主义,由于我的积极表现,从_年我被评为入党积极分子,几年中我积极参加工会组织的各项公益活动,获得大同市歌手大赛优秀奖,地区卡拉ok大赛一等奖,通过党章及党的知识,不断武装自己的头脑,时刻以党员的标准来严格要求自己,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,争取早日加入党组织,工作认真负责,兢兢业业,努力在平凡的岗位中实现自我闪光的人生价值。

二、教育教学方面

我_年毕业于沈阳铁路师范学校,三年的师范生活炼就了我扎实的基本功。毕业时,我各项成绩名列前茅,被评为优秀毕业生。进入工作岗位,很快我就成了业务骨干,理论和实践的有机结合,让我有了施展自己才华的天地,不断在教学中积累总结教育教学经验,与同事们交流、探索,研究新方法,新方案,生活中,我和孩子们打成一片,是孩子们的好朋友。几年中,我被多次评为分局先进教育工作者、先进教师、九五建功立业先进个人,以自己的实力赢得了领导和家长的称赞和欣赏。我排练的舞蹈曾参加中心庆六一文艺演出,并获得优秀奖。今年庆六一活动中,为迎奥运,我排练的舞蹈为“奥运喝彩”还被地区俱乐部选中参加了庆七一党的生日文艺演出,孩子们天真,稚气、而又充满激情的演出感染了所有在场的观众,雷鸣般的掌声震撼了全场。家长感动的留下了眼泪,拉着我的手说:“张老师,您辛苦了,我们代表孩子谢谢您。”鲜花和掌声给了孩子们,我的付出得到了收获。

教师节我被评为优秀教师,荣誉给了我更大的精神鼓舞,我工作更起劲了。九月份开学后,我被分到小班,在日常教学中,我积极与家长联系,在入园时同家长交谈。交谈时,我对每一个幼儿的个性、特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面进行调查,并在记录本上做详细记录。建立家园联系册、绘制家园联系表,使幼儿来园时,我对他们的情况有基本的了解,家长对孩子的在园情况也能清楚。知道他们喜欢什么,有什么好习惯和坏毛病,制定适宜的教学方法,因人施教。尤其对特殊的问题儿童要做到心中有数,要付出更多的关爱,使他们入园后能在最短的时间内适应幼儿园的生活。

三、自我完善与发展方面

工作后我和园内的几位教师在任教的同时利用课余时间自学完成了山西师范大学自考教程,于_年6月拿到大专学历。_年,我又参加了全国成人高考,以优秀的成绩考取了北京教育学院学前教育系,开始了本科的进修学习。用更多的知识来充实自己的头脑,同时,工作中,我们积极钻研业务,为节省园内开支,我们利用废旧物品自制玩教具,写心得,写论文,把问题放到实践中去解决,在解决问题的过程中提升自己的理论观点,看到孩子们的笑脸,感受着孩子们的进步,我无比欣慰。

四、反思和总结

教育是一门博大精深的学问,而且学无定法,面对如雪花分飞般的诸多教材以及网络带给我们丰富的信息经验,我们必须把握一点:让孩子们真正做到快乐中学习,在快乐中得到发展。

你们是幸福的,我就是快乐的,为你们付出的,再多我也值得。

以上是我的工作基本情况,经过实习期的锻炼,我已经达到了转正要求,在此我提出转正申请,恳求领导给我一个为_效力的机会。

此致

敬礼!

申请人:/shenqing

__年__月__日

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篇4:教师职称认定申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:教师,全文共 1058 字

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我叫___,于__年毕业于__大学__系,同年进入____中学,从事思想政治科的教学工作,至今已经在教学一线工作近十年,于20__年晋升为中教一级教师。回顾过去的十年,主要工作总结如下:

一、倾心教育,为人师表身为教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。

二、精心施教,形成特色作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。所带学生参加中考、高考毕业考试,并且取得了优异成绩,尤其是__同学在19__年获得__区中考状元。__同学在20__年高考中获得__区文综状元,__博获得__区第_名的好成绩。

三、潜心钻研,完善自我从教十年来,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。19__参加了__区“青年教师评优课”,获得了优异成绩。还在校内的评优课大赛上多次获得名次。在完成教学工作的同时,注重教学研究,写出了《浅谈素质教育》、《对高中课本中的几点质疑》、《课堂讲新闻中的素质教育》等多篇论文。另外我参加了____大学__硕士进修班,主修教育心理学;同时自修了经济学,英语口语等门课程。成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史,今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。

我的情况仅汇报如上,自认为基本符合高级教师的申报要求,特提出申请,望各级领导予以考虑。

此致

敬礼!

申请人:申请书模板

__年__月__日

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篇5:教师转正定职申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:教师,全文共 870 字

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尊敬的学校领导:

您好!

我来到贵学校快一年了,试用期已满,根据贵学校的规章制度,我现申请转为贵学校正式教师

作为一个应届毕业生,初来学校,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作;但是学校领导和其他老师宽松融洽的工作氛围、团结向上的精神文化,让我很快完成了从学生到幼儿教师的转变。

在岗位实习期间,我先后从打扫卫生的基础工作学起到接送孩子。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,极富工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,具有良好和熟练的沟通技巧,有很强的团队协作能力;责任感强,确实能完成领导交付的工作。我深深的知道理论专业知识和实践工作相差较大;但是各领导和同事的耐心指导,使我在较短的时间内适应了学校的工作环境,也熟悉了学校的整个操作流程。

在学校的工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务,同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自己,希望能尽早独当一面,为学校做出更大的贡献。当然,初入职场,难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。在此,我要特地感谢学校的领导和同事对我的工作指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

经过这几个月努力,我现在基本能够独立完成教学任务,整理各种资料,掌握幼儿心理活动,协助学校各项工作分析,从整体上把握每个工作日的流程。当然我还有很多不足,处理问题的经验方面有待提高,团队协作能力也需要进一步增强,需要不断继续学习以提高自己业务能力。

这是我的第一份工作,这半年来我学到了很多,感悟了很多;看到学校的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式幼儿教师的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和学校一起成长。在此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为学校创造价值,同学校一起展望美好的未来!

此致

敬礼!

申请人:

20xx年xx月xx日

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篇6:2024小学教师岗位申请书结尾

范文类型:申请书,适用行业岗位:小学,教师,全文共 2679 字

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尊敬的领导:

作为一名小学教师,我觉得这份工作肩负着很大的责任,所以,自工作以来,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的能力。现将本学年的思想工作总结如下:

一、在政治思想方面

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,并做好学习笔记,提高自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。我不但注重集体的政治理论学习,还认真学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》,从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生能接受我、喜欢我。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学方面

我担任三、四、五年级的科学,成为学校专职的科学教师,小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视,我们学校也申请了科普学校,我深知自己肩上的担子的重要性,并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。研在课前、探在课中、思在课后这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,我严格要求自己,精心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的:

1、课前准备:课前要备好课,一定要准备好科学课上所需要的实验材料,这对学生的探究和实验非常重要,所以,我会提前准备好,如果仪器室没有的材料,但是为了上好课,我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每节课的总拿了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

2、了解学生的学习情况:我会在根据每节课堂上的情况,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异,尽量因材施教,有效地对个别学生进行引导。

3、研究教学方法:考虑教法,解决如何把新知识传授给学生,而且,我教了三个年级,学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培养方向不同,所以要采取不同的教学方法。另外,一个年级的几个班情况各不相同,所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

4、课堂上的情况:组织好课堂教学,关注全体学生,调动学生的学习积极性,使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,特别是实验操作,要注意观察每位学生,使每一位学生都参与到科学探究活动中,多鼓励,多使用加到好处的评价性语言,使学生对科学产生浓厚的兴趣,提高他们的学习积极性,从而做到自主探究,使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。

5、做到热爱学生:平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和课堂表现不好的学生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,不能一味地批评,要进行思想教育,使他们改变学习态度,学习才能有进步。

6、不断学习:积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,不懂就问,博采众长,提高教学水平。

三、开展科学活动,全面普及、注重提高

科普活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力,我们根据小学生的特点,积极开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、创造性,内容丰富、形式多样的科普教育活动,我指导学生进行的科学活动如下:

1、指导学生在学校、家庭及社会进行家庭和学校节能减排调查和一次性物品使用情况调查活动,使学生对科普知识有了些了解,更加深了对环境保护重要性的了解,也懂得了平时如何在自己的身边做好一些节能、节水、节电的方法。

2、让学生制作科普手抄报,使广大学生在参与活动的过程中,学习科学知识,掌握科学方法,培养科学精神,提高科学素质。

3、开展读科普书籍的活动,激发学生学习科学的兴趣,以达到从课外书籍上学到课本以外的知识的目的。

4、成立科学兴趣小组,让学生通过活动进行科学探究,实验操作,展示自己的科技才华,活动的目的不仅对学生进行科技素质教育,更是让学生通过活动体验科技带来的快乐,在活动中注重学生动手、动脑的能力培养。

四、工作考勤方面

我热爱自己的工作,自觉遵守学校规章制度,注重自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象。做到按时上下班,不迟到不早退,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。这学期为了扎实地推进新课程,我积极地去外校听科学交流课,多学习,以提高自己的教学水平。

除了认真做好自己的教学工作之外,还积极参与学校分配的各项活动,协助其他老师做好学校的各项工作;有老师请假,也能够服从学校安排,认真代课,批改作业,尽自己的努力把教育教学工作做到更好。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报,并得到领导的鼓励和指导。同事之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。

五、继续学习,不断提高

在紧张工作之余,时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受,要为自己充充电,特别是作为一名小学的科学教师,在学生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教学过程中,由于对科学学科教学经验不足,总觉得自己在各个方面的知识还欠缺,教学上时常遇到一些知识上的难点,书到用时方恨少,没办法,只能平时自己多看些杂书了,在头脑中多储备一些知识,这样面对学生的难题时,能够坦然相对。另外,多争取外出听课的机会,以学习外校优秀教师和专家的先进理念,自我感觉在教学理念上,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高,也慢慢地有了自己的一套思维。另外,我还趁假期参加河南大学的本科进修,希望自己能够全面提高。

总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,理论知识不够,教学经验不足,组织教学能力还有待提高。在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取成为一名优秀的小学教师。

认真倾听了学校领导所宣读的评优条件后,再结合我这个学期的工作表现,我在此申报优秀老师这一荣誉称号。

此致

敬礼!

申请人:申请书模板

__年__月__日

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篇7:教师评优申请书怎么写

范文类型:申请书,适用行业岗位:教师,全文共 1474 字

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我是___,是___中学一名普通的数学教师。20__年毕业于__大学数学与应用数学专业,现在职攻读__大学学科教学论(数学)研究生。毕业至今一直工作在____中学,担任高中数学教学及班主任工作。

教学是一个普通且平凡的工作,琐碎重复,不会有惊人的壮举,也谈不上深刻美丽,但教师是影响深远的职业,因为它是与活生生的有思想的学生打交道,用心去干,可能会让一个很平凡的学生焕发光彩,用爱去教,可以让自己在成长中享受到生命的愉悦。在教育这片热土上,我作为一个菜鸟潜心琢磨,默默耕耘,精心蓄力,脚踏实地,我坚信每一段成功的`背后,都有我深深的足迹,那是我辛劳的结晶。

自参加工作以来,在教学方面,我认真备课好每一节课,努力钻研教材知识点,尝试变式教学开拓学生的思维。作为新教师我虚心向有经验教师请教,坚持以学生的思维来思考问题,讲解问题,并同时帮助学生提高思维广度,掌握学生的思想,抓住学生的学习心理,帮助学生建立完整的知识体系,构建轻松活跃高效的课堂气氛,让学生在快乐中学到知识。经过两年多的努力,所带班级的数学成绩在年级普通班中名列前茅,取得了优异的成绩,受到了学生的好评。

在教学的同时,我还积极参加教学研究,基于大学期间的科研基础,我在20__年5月申请了国家级教师个人小课题《提高学困生对数学学科学习的兴趣》,并根据所带班级的学困生实际情况,积极探索解决方案,给出措施,此课题现已提交结题报告。我又与同事合作

撰写论文《高中数学课堂提问的有效对策》发表在省级期刊《数学学习与研究》20__年11期;在20__年9月,我的论文《基于超级画板平台下的《基本不等式》教学设计》荣获20__年东北三省四市高中教研协作体高考备考研讨会一等奖。在今后,我坚持教学与科研相结合,让教学推动科研,科研提升教学,两方面共同进步,同时我还订阅了《数学通讯》、《数学教学》、《中小学数学》等五种期刊杂志,目的是让自己手不释卷,读书不缀,汲取更多同仁的思想使自己更加进步。

除了应对教学工作,我还担任班主任,琐碎且重复,两年多以来,我坚持早晚自习不耽误,从时间上督促学生,让学生养成守时的习惯。紧盯科任课,让学生感到班主任时刻在门旁,促使学生注意力集中。我一直以“为才先为人”的标准严格要求学生,从小事做起,从点滴做起,同时自己也注重个人修养,以身作则,树立榜样,引导学生的价值观走向正轨。关注学生的动态,通过QQ、微信、手机短信以及面对面谈话与学生倾心交流,做学生的知心朋友,让学生始终处于一个相对正常的状态,总是以饱满的热情来面对学习。

高三阶段,让班级营造出一种“和谐进步”的氛围,促进良性竞争,常讲励志故事,身边的人和事,鼓励学生努力学习,将来有一个美好的未来。用“守正笃实,久久为功”的思想影响大家,让大家有想法,并且坚定信念,终究会成功的。作为教师的最大梦想不是自己有多大成就,而是帮助学生实现梦想,不让任何一名学生掉队,发现学生的长处,改正学生的缺点,全体争做品学兼优的好学生。

经过两年多的不懈努力,班级的成绩稳中有升,学习气氛浓厚,深受领导同事及家长的好评,也验证了校长在讲话中提到的“管是为了不管”的规律。今后我还会坚持做好班主任工作,本着对学生负责,让自己舒心,让家长放心的原则,看护好学生,最后将他们送入理想大学。

努力与收获是成正比的,成绩永远属于过去,想到汪国真的一句话“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”,在教书育人的道路上我依然会用心去教诲我的学生,用情去培养我的学生,无愧于我心,无愧于事业,不辜负家长的期望。

此致

敬礼!

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__年__月__日

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篇8:新教师个人转正申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:教师,个人,全文共 909 字

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尊敬的领导:

转眼间,来到开发区一小工作已将近一年的时间了。这一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这近一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。以下是我对一年工作的总结

一、师德方面

始终认为作为一名教师应把"师德"放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。"学高为师,身正为范"。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面

在教学准备上,新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不知道应该怎样上课。对此,工作之初,我的心里十分着急,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。但是,我也坚信"万事开头难"。所以,我每次都很认真的备课,查阅资料把自己的教案写好,因为写好教案是上好课的前提。

我有幸得到了教学经验非常丰富的卢雪梅老师和黄杏华老师的指导,在教学方面给我提出很多宝贵的建议。由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。

这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自己的教学水平提高,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

在从教学理论方面。我在课余时间阅读了教育学理论的教学参考,而且还借阅大量关于小学英语教学的书籍。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

我将踏踏实实工作,在教学方面我会虚心向有经验的老教师学习,搞好课堂管理。同时将会更加积极进取、不断总结,努力提高自己的教学水平和工作能力,为学校的教育事业作出应有的力量。在此之际,我郑重向学校提出转正申请,请领导给予批准!

此致

敬礼!

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__年__月__日

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篇9:教师简短主动辞职申请书

范文类型:辞职信,申请书,适用行业岗位:教师,全文共 869 字

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尊敬的领导:

您好!

我在幼儿园工作也是有几年的一个时间了,而今由于家庭的一些原因,需要回家那边去,无法再在这边做教师的工作了,也是向您递交这份辞职的报告。

这些年的时间,我也是在幼儿园认真的去把工作给做好,带着孩子们,教给他们知识,陪伴他们去成长,在工作之中,我也是收获很大,从开始不怎么懂得如何去教学到现在的游刃有余,而且还可以带新同事,我也是非常的感谢幼儿园能给予我机会,我也是努力的去学,去做好每一件事情。在幼儿园我学到的东西对于我以后也是非常的有帮助,虽然今后也是不会在这边工作了,但是在这所学也是让我明白,真的是给予了我很宝贵的工作经验。

而今要离开了,其实我也是有挺大的不舍,舍不得可爱的孩子们,舍不得和我相处那么久的同事,也是舍不得这熟悉的幼儿园环境,不过我也是知道,既然是做出了一个决定,那么还是要继续的前行,去回到老家那边重新开始,其实做这个决定,我也是比较的艰难,也是和家里反复的探讨过问题,不过人生的路途是很长的,而且也是需要多和家人在一起,多陪伴他们,这些年我也是一直在外面,从上大学到现在,我也是一年很少的时间回到家里,都是忙着学习,忙着工作,给予家庭的时间是比较少的。

考虑之后,我也是和朋友,和领导也是和家里沟通过,才下了这个决定,其实我也是有些纠结的,不过仔细的思考之后,也是知道,必须要为家人着想,而且父母也是年纪大了,又只有我一个子女,也是需要我多去陪伴他们,多照顾他们,况且我的爱人也是在老家那边工作,这样聚少离多也是非常不好的,这边的工作虽然不错,但是生活的压力也是挺大的,如果全家过来,还真的很辛苦,所以我也是决定为家庭考虑,回到老家那边去找过一份工作,可能薪水方面没有那么的高,而且也是需要重新的去适应,但是毕竟离家近,可以多去陪伴家人。

领导,这个决定之前也是和你沟通过几次,我也是知道您的挽留,我自己也是有些不舍,但是考虑再三之后,我也是下定了决心,没有再顾虑那么多,必须要做出的一个决定,自己也是会在这学期最后的一段日子里把工作收好尾,也望领导对我的辞职予以批准。

此致

敬礼

申请人:

__年__月__日

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篇10:教师个人职称申请书格式参考

范文类型:申请书,适用行业岗位:教师,个人,全文共 579 字

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尊敬的领导:

您好!

我是__,是__大学__学院的一名应届毕业生,主修__(师范方向),辅修__(师范方向),慕名自荐,应聘__教师一职。

教师是人类灵魂的工程师,工作稳定,更有助于充分地展现我的个人才能,我由衷地热爱这份职业。因此,在大学四年中,我严格要求自己,力求在各方面提高综合素质:

在思想方面,我大三已光荣地加入党组织,政治觉悟高;在学习方面,我曾六次获得各类学习奖学金(其中包括1次国家励志奖学金),专业基础扎实;在学生工作方面,因出色的表现曾多次获得校级、院级优秀学生干部等荣誉称号,也为以后的班级管理积累了一定的经验;在教育实践方面,我利用大一大二的暑假,就已经通过自己联系学校进行教育见习,大四又争取到__中学的实习机会,作为地理实习老师和实习班主任出色地完成了实习任务;在社会实践方面,我参加了PHE科研,担任过暑假培训班全职老师,并皆有不错成绩。

大学四年的努力让我对这次自荐信心满满,但我也不会停留在过去的流光溢彩中,以后我更会加倍努力,在自己的位置上做好每一件事,把握每一次机会!

最后再次感谢您浏览我的自荐材料,并诚心希望能在您空暇时间前往面试。作为应届生的我,虽然没有老教师经验丰富,但我基本功扎实、责任心强、积极进取、思维活跃,相信我一定能够令贵校满意!

祝愿贵校教育事业蒸蒸日上!再创佳绩!

此致

敬礼!

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__年__月__日

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篇11:2024年轻教师优秀转正申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:教师,全文共 745 字

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尊敬的各位领导:

在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训。

在教学工作方面,这学期,以坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。

在辅导中下生方面我采用与家长多沟配合,亲自辅导,利用中午陪他们复习、听写。学期初我班的姚牧豆、姚镇涛、骆广欲、匡雨好同学不但纪律差,学习也是五、六十分,经过这一学期的监督辅导其中姚镇涛、姚牧豆在后期语文成绩都有九十多分。

在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。

在语文科组工作方面我积极地开展校内听课活动,共同探讨、开展了新课程理论下的课堂教学。开学初,我们全组老师认真研读了皮连生教授的有关科学课堂《教与学》,之后又积极参加教研活动和外出学习培训。真抓实干,全面贯彻落实所分管的工作。在同志们的帮助与支持下能有序进行、顺利开展和完成。

今后我将一如既往地在同志们的帮助与支持下勤于学习、以人为本,努力新课改精神,以全面提高学生的语文素养为目的,形式多样地开展语文教学工作。

以上是我实习工作的表现,现向学校提出转正申请,望批准。

此致

敬礼!

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篇12:2024年教师评优申请书格式

范文类型:申请书,适用行业岗位:教师,全文共 1511 字

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尊敬的领导:

本学期在学校领导的正确领导下,我不仅仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足此刻,放眼未来,为使今后的工作取得更大的提高,现对本学期教学工作作出总结,期望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下:

1、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度。

2、认真备课,不但备学生并且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

3、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上异常注意调动学生的进取性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得简便,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事,让各个层次的学生都得到提高。此刻学生普遍反映喜欢上课数学课。

4、在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。以学生为主体,以训练为主线。教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。

5、真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常经过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情景,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情景及时改善教学方法,做到有的放矢。

6、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不一样层次的学生进行相应的辅导,以满足不一样层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要经过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要异常注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得简便,提高也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

总之,教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充实与欢乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日必须能盛开绚丽的花朵。期望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使教学工作更上一层楼。

认真倾听了学校领导所宣读的评优条件后,再结合我这个学期的工作表现,我在此申报优秀教师这一荣誉称号。

此致

敬礼!

申请人:/shenqing

__年__月__日

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篇13:幼儿园教师转正申请书简短

范文类型:申请书,适用行业岗位:幼儿园,教师,全文共 1872 字

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我叫__,毕业于__大学体育学院,在20__年,我参加并通过农村教师特设岗位计划的考试选拔,最后被分配到__镇__幼儿园工作,开始了自己人生目标的新起点,在这个优秀的大家庭中慢慢成长。转眼三年已过,在此期间,在各级领导的关怀和支持下,我始终坚持以德育教育为核心,以教育教学为中心,努力提高教学质量,积极推进素质教育。

一、政治思想方面

本人积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项教育方针政策,忠诚于党的教育事业,将教书育人视为自己的使命和毕生追求。我在各方面都从严从高要求自己,工作上,兢兢业业,踏实进取,认真负责地完成各项任务,自觉遵守职业道德,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,在学生中树立了良好的教师形象。同时向同事虚心求教,共同钻研业务,互相学习,共同进步。闲暇之余,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加培训,不断地给自己充电,认真学习仔细体会新形势下时代对教师的要求。三年来在校领导的关心下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,能力也得到了很大的锻炼。

二、教育教学方面

在教学方面,,敬业爱岗,严谨治教。为了有效地提高教育教学能力和教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂教学,做了以下几点:

1、一丝不苟抓实抓好教学各个环节,我特别是在备、辅、考三个环节上下功夫。备—备课程标准,备教材,备学生、备重难点、备教学方法,向备课教研要质量,努力做到在备课中知识结构由浅入深,选材内容贴近生活;辅—辅优生、辅差生,重点辅“边缘”学生。考—不超纲,不离本,考题灵活,开发思维,迅速反馈,及时补漏。

2、注重教法改革,不断探求教学规律,大胆尝试新的教学方法,开展了情趣的教学方法,求异思维教学法,激发学生兴趣,让课堂教学“活”起来。在课堂上,我组织课前几分钟开展听说训练,运用做游戏、唱歌、表演等方式诱发学生的学习兴趣,课堂教学中运用实物教具,创设情景,设置悬念等教学手段启发学生,活跃气氛,收到了良好的教学效果。教学活动化,活动交际化,丰富了学生的知识,提高了学生学习兴趣和学习能力,拓宽了学生视野。

3、注意培养学生良好的学习习惯,优化。个人认为,学生学习的不仅仅是知识,好的行为习惯和对学生的成长也是很有用处的。所以,课堂上,在教授学生科学文化知识的同时,也注重习惯和方法教学,并且引导、帮助学生总结学习方法、有意识地进行自我归纳与总结,让学生感觉到学习并不是一件困难的事情,减少畏难情绪,轻松学习。

4、积极向他人学习,提高自己的教学能力。刚参加工作,为了上好每一节课,仅仅靠看参考书是远远不够的,手边的参考书、网络、名师、身边亲切的同事,甚至是新教师,他们都有自己对教学的独特见解,都可以为我所用。因此,我经常虚心向他们请教交流,慢慢地,我也形成了我自己的课堂教学风格。从他人身上学得的东西已然成了我教育生涯中一笔宝贵的财富。

5、做好后进生转化工作。作为教师,应该明白学生都有优缺点,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生。他们往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。

三、工作考勤方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,遵守学校的作息时间,不迟到、不早退、不旷工,有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面

在教学成绩方面,随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,刚参加工作的我,在各位同事的帮助下,努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,后来我所教的班级的成绩也有了显著提高,我所教的数学成了学生喜欢的课程,我也成了受学生欢迎的老师。一路走来虽然艰辛,但也获得了些许收获。教学成绩得到了学校领导和其他老师的一致认可。

当然,作为一名青年教师,我在工作中还存在种。种有待完善之处,俗话说:“金无足赤,人无完人”。在今后的工作中,我会多学习、多动手、多思考、多总结、多反思,以期更大的提高,争取成为一名优秀的人民教师,为教育事业添砖加瓦!

在此,我深深的感受到了作为一名教师的无上荣誉和责任,经过三年的学习和实践,我已能胜任教学工作中的相关工作,在“特岗计划”合同即将满期之际,我向上级领导提出我的申请,我愿继续留在__镇任教,请各位领导给予批准。

此致

敬礼!

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__年__月__日

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篇14:预备党员入党转正申请书教师

范文类型:申请书,适用行业岗位:党工团,教师,全文共 508 字

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同志们好:

我是x科系x级x班,。

去年的今天,也就是20xx年6月1日,我光荣的成为一名预备党员,开始一年的预备期。那是我一生中难忘的日子。

今天,一年的预备期已满,我郑重的向党组织申请转正。在此,将我一年预备期的情况做简要报告。

在过去的一年里,我我一直以党员的纪律要求自己,始终保持积极向上的心态,做事认真负责,待人诚恳友善。

在生活上,我严于律己、自觉履行党员义务,时刻注意党员形象;在日常生活中,我乐于助人,团结友爱,积极帮助他人。

在学习方面,我刻苦努力,扎实专业知识,特别是在去年的新党员培训班上,我努力学习,认真听课,积极写思想汇报。在结业时获得“

优秀学员”称号。

思想上,我积极主动,时刻注重提高自己的思想觉悟,主动想思想先进的同志学习。特别是跟我的入党联系人李立同志,还有室友刘艳龙

同志,经常交流思想,在他们的熏陶下,我对党的认识更加深刻,对党更加忠诚。

当然,我知道我也还有一些缺点和不足,特别是党的理论知识方面,我还有欠缺。需要更加努力学习。

以上就是我这一年的基本情况,我希望党组织接纳我,让我成为一名名副其实的正式党员。我将戒骄戒躁,锐意进取,继续发扬优点,纠

正缺点,力争对“党员”这个称号负责。

谢谢大家。

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篇15:教师事业单位辞职申请书

范文类型:辞职信,申请书,适用行业岗位:教师,全文共 906 字

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尊敬的-x人事负责人:

首先无可非议的要郑重感谢贵厂提供了近一个月的工作机会。

本人承诺的工期是一个月,因此在迫不得已要走之前必须留下一个条理清晰,言之有理的辞职信,交待提早离开的原因。很简单的一个,意外。

我所经历的意外首先一个是工作分配方面,我是从来没有一个当搬运的心理准备,理所当然的缺乏生理准备;无论从多方面考虑,我都不是一个很适当的人。当然具有慧眼的厂长在开始的几天里就断言我的诸多缺陷,比如说不够力。同在搬运的都能一次性的搬起四个以上的花满月,而我很遗憾的只能是一个;这样的失败,在几个所谓的装车高手看来显得很不力,觉得人事部请来的是个垃圾,连搬五箱都不会。当初被众人奚落以及玩弄了一番,觉得特别无奈。不过很快就进步了,现在大嵘华都能提六箱。不过这样的进步让我觉得自己在很附庸和很弱智,唯一的证明就是原来自己原来也不缺乏做搬运的资质,也就是说我也能搬。但我深谙如此的低俗的体力提升长远来说对自己并没有怎样大的好处,加上工作量巨大,与仓管缺乏默契,没有任何的工作经验导致在工作过程当中十分十分的被动,经常莫名其妙的受到仓管的责备。适应工作27日来,许多时候不能揣摩管理层的旨意,工作仍然时常碰钉。

当然的,当中很重要的一个原因其实是很显而易见的就是我的身体太不健壮,刚从学校走出来,经过两年高三的备试,正如某同事说的不能胜任消耗大的体力劳动,因此愈做愈碍手碍脚,懵懵懂懂。

另外的一个意外是本人读书方面。由于录取结果不理想,所录取的学校通知书的到来,我必须马上辞工,返校。

我很内疚在工作期间有几次迟上班的表现,由于起居交通等等原因,迫不得已。虽然现象在组内很普遍,我依然深感歉意。另外与小组内的人缺乏交流沟通,不很合群,工作十分消极。

但是可以肯定一点,那就是我很用心做,我有时候是不会做,而决非不愿意做;能搬五箱繁华锦秋月的,我绝对搬,但是我不行;所以有时候是一边站着等有能者搬之。无可口非,我是很蠢。

我会承诺倘若再有机会的话,我会义不容辞回来工作。很快我就要回校,专心从事自己的网络工作。

希望批准我的辞请,我衷心感谢,衷心感谢。祝公司蒸蒸日上!祝各位领导同事工作愉快!

此致

敬礼

申请人: -x

20xx年2月20日

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篇16:简洁的教师辞职申请书

范文类型:辞职信,申请书,适用行业岗位:教师,全文共 289 字

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尊敬的校长:

您好!

我是来自上海第一中学的援教英语老师,很遗憾向您提出辞职申请书,结束我的援教工作。由于我缺乏藏语基础,无法在教学过程中有效的沟通,因此不能发挥出我的英语教学水平,藏族孩子们也不能很好的学习英语,我很感到愧疚,毕竟千里迢迢来到西藏却做不了太多的贡献,真的特别的遗憾。

理想和现实总是差距很远,当初我报名的时候,以为我语言能力挺强的,到这边来了马上学习藏语问题不大,然而事与愿违,来到这边还来不急学习藏语就开始教学工作,实在是仓促。综上情况,我还是选择离开,对学校和孩子都是一件好事,日后我将加强藏语的学习,再来西藏援教。

此致

敬礼!

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__年__月__日

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篇17:常用的教师转正申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:教师,全文共 1541 字

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自参加工作至今已近半年,经过这半年的努力工作和不断学习,我获益良多。现在我总结一下近半年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。面临工作转正之际,以下是我的教师转正个人报告:

在做小学教师时,我道德认为品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这半年来我坚持定期提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。无论在什么情况下,我都没忘记“学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。

这半年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是九年一贯制学校,因此学生也有其特殊性,小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异。而我兼顾小学初中两门完全不同的功课,在处理师生关系时就要注意区别对待了。现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段:即对社会开始有所接触,这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身教有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象,因此,我尽量的在中学生面前以高标准要求自己,不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。而面对小学生时则有所不同,课堂上我严格要求自己也严格要求学生,但在课外我努力与学生做朋友,用心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说,我做的一切目的是一样的,就是希望能帮助学生健康成长。

而作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。这也是我一个新老师工作自我鉴定的重要部分。因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参加新教师培训,农村教师提升工程,还考取了英语本科深造的机会。尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便争取出来小学英语相关的教学方法,学习先进的技术。在如今的时代环境里,一个人的知识犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

当了快半年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。在这一年里,我担任小学英语四年级和五年级的教学工作,同时担任学校九年级的体育课任务,工作充实而不乏挑战。尽管九年级的体育中考任务非常沉重,但小学英语的教学工作仍然是我的工作中心。我经常思考小学英语的教学方法,学习教学设计,以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。非常让我高兴的是我的教育论文得到了县论文评比二等奖,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上,我相信那将使我受益良多。

经过半年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。

在此我提出转正申请,希望自己能成为公司的正式员工,恳请领导予以批准。

此致

敬礼

申请人:

20_年_月_日

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篇18:教师转正申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:教师,全文共 2232 字

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尊敬的领导:

时光飞逝,转眼间,一学期又结束了。作为一名新教师,刚从学校出来又进入学校,环境虽无重大变化,但身份却发生了本质性的变化:由学生转变为教师。这期间我对自己工作有很多的思考和感受,现将这一学期工作总结如下:

一、思想方面

我积极参加学校组织的各项活动,主动配合学校领导的各项工作,尊重学校的每一位教师,热心帮助同事,团结同事;在教学方面我教学目的明确,态度端正,和相同学科的同事仔细钻研教材;我关心爱护学生,课下与孩子一起玩游戏;热爱自己的事业,积极的投身到工作之中去;积极地参加镇教办组织的各项会议与公开课,使自己在教育教学和教育理论上都有所成长和进步。

二、教学方面

1、备课

工作以来,我就认真地准备备课,时刻记着教学主任说过的要提前备好至少一周的课,作为一名年轻的教师,教学经验少,需要花费更多的时间和精力去准备,因此在学期初,我认真钻研了《数学课程标准》、教材以及教参,制定好教学计划,对学期教学内容做到心中有数。工作中着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难问题,该怎样解决。在备课本中体现教师的引导,学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用,设计好练习。而且我积极去听那些有经验教师的课,认真虚心地向他们学习,学习他们的经验以及对学生认真负责的态度,不断的提高自己的教学水平。这一学期我都能够根据要求,课前认真备好课,写好学校规定的标准的教案。备课时认真钻研教材和教参,自己也在网上买了比较好的参考资料,认真学习大纲,虚心向同事请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我经常上网查阅资料,参考网上那些优秀的课件,集中别人的优点确定自己的教学思路,精心挑选相对应的习题,争取将知识点讲清楚、讲透彻。

2、上课

(1)创设各种情境,激发学生思考。放手让学生探究,动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点,选择学生的探究结果,学生进行比较、交流、讨论,从中掌握知识,培养能力。让学生练习不同难度,不同层次的习题,巩固知识,形成能力,发展思维。尽量让学生用学到的知识解决一些简单的实际问题。

(2)及时复习。根据艾宾浩斯遗忘规律,新知识的遗忘随时间的延长而减慢。因此,我的做法是:新授知识基本是当天复习或第二天复习,以后再逐渐延长复习时间。这种方法非常适合一年级学生遗忘快、不会复习的特点。

(3)努力构建知识网络。一般做到一小节一整理,形成每节知识串,每单元整理复习形成知识链,一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”,再变“薄”的过程,既形成了知识网,又学到了方法,容易产生学习迁移,给学生的创新、实践提供了可能。

3、辅导

我利用每天的数学辅导时间对学生进行辅导,以配套练习册为主、挑选的易错题为辅进行课后练习和辅导,对于学生不明白的地方耐心讲解,及时查漏补缺,同时,我也会补充一些课外拓展题让学生多加练习,以此来锻炼他们的数学思维能力。对学习比较差的学生我会进行个别的辅导,给他们讲解基础知识,对他们进行基础强化训练。

4、作业

每天的作业除了课时练上面配套的练习,我也会布置一些能够及时巩固当天知识的习题,难易结合。学生的作业我会仔细批改,对认真完成且正确率高的学生进行表扬,对未及时完成作业任务的学生进行教育。作业批改后,我会及时对存在的问题进行集中的讲解,要求学生进行订正。

作业及时的批改与讲解让学生能及时认识到自己的错误并在原有基础上有所提高。

5、积极开展实践活动,培养学生实践能力

这学期我注重紧密联系教材内容和学生生活实际,及时开展数学实践活动。教学“人民币的认识”后,开展“小小商店”课内游戏,让学生分别扮演顾客和售货员,体验购物的步骤,掌握简单的人民币加减计算。再如:为了提高学生口算20以内加减法的能力,设计玩“数字接龙”游戏,让同学在玩的过程中提高口算的速度和正确率等。

6、做好单元测试评估工作

测试评估不只是看学生学习成绩如何,更重要的是了解学生学习的情况,作为教师改进教学的依据。每一张测试卷我都认真批阅,写上鼓励性的评语以及今后努力的方向。在评讲试卷时,打破按顺序逐题讲解的模式,尝试采用按类讲解,对于知识点、错题多的重点讲解。

三、个人学习

业余时间我积极学习教育理论,不断充实自己,以便在工作中能够以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。坚持向同事学习,到外校参加教研观摩活动,学习外校优秀教师的经验和教育理论,并将一些比较好的、适用性强的教学理念,应用到自己的教学之中,作为新教师,在教育教学中仍然存在许多不足,教学经验不足,必须得多向老教师请教学习;在课堂教学中,不能很好地引导学生探索发现,某些例题等细节处理不好,还要采取多种方式调动学生的积极性,时间把握不好,还有课堂上一些“意外”事件的处理等等,所以要多多地听课;在班级管理中,我很容易被学生“牵着鼻子走”,被学生认为是好说话的老师,不太认真对待我布置作业和交代的事情,学生比较难管理,在这方面我经常向主班老师曾老师学习,她身上有很多值得我学习的地方。

本学期过去了,虽然取得了点滴的成功,但同时还存在着一定的不足。今后,我将继续向曾老师学习,还要进一步加强学生能力和良好学习习惯的培养,在课余时,多引导学生注重“学以致用”,让学生将所学知识运用到实际生活中。

经过试用期的锻炼,我已经达到了转正要求,在此我提出转正申请,恳求领导给我一个为学校效力的机会。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

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篇19:学校教师的转正申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:学校,教师,全文共 1891 字

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尊敬的院、系领导:

您好!我是__职业技术学院管理科学系的一名新教师,叫___,毕业于湖北省__学院旅游管理专业。通过招考,本人于20__年6月底到阜阳职业技术学院管理科学系工作。一年来,在院、系领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到教师的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。现一年的实习期已满,为此特向学院、系郑重提出转为正式教师的申请,请学院、系根据我在实习期间的表现,讨论通过我由实习教师转为正式教师。下面,我将自己在实习期的表现,向学院、系做简要的介绍。

一、思想政治方面:在一年的实习期里,我严格按照一个优秀教师的标准要求自己,认真履行教师义务,努力学习、踏实工作、争做模范,从而使自己思想、工作和作风上都取得了较大进步。在本人学院接纳为实习教师的这一年时间里,我努力提高自己的政治思想素质和理论水平,树立正确的世界观、人生观、价值观和崇高的共产主义理想。由于本人工作负责、塌实认真、积极进取,于__年6月在系党支部大会上被确定为中共正式党员。

二、教育教学方面:本人__-07学年度先后教授《管理学基础》和《酒店管理》两门基础课,计130学时。由于本人善于思考、爱钻研,一切从学生实际出发,引入了案例分析、角色扮演、实地考察、分组讨论、专业论文等方式方法,深得同学们的认可;在期中教学检查中,院(系)领导、同事都给予了肯定;在学生评教等环节,同学们也给予了高度认同。本人来到学院后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。教书之余,我参加了安徽省教育厅主办的高校教师岗前培训班,系统学习了《高等教育学》、《高等心理学》、《高等教育法律法规》、《职业道德修养》、《高等教育科研方法》等几门课,并顺利结业;参加了阜阳职业技术学院青年教师教学业务能力培训班,刻苦学习优秀教师的教学方式方法,经考核顺利结业;自觉学习与教育相关的知识,在图书馆借阅了《班主任心理学》、《高等教育与科研管理》、《辅导员》等相关书籍认真学习;同时注意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。

三、辅导员工作方面:本人受系、学生处领导委托,从事__级专职辅导员工作。本人所管理的班级,共6个班,分别是酒店管理班、人力资源管理班、市场营销1班、市场营销2班、物流管理1班、物流管理2班等班级,计258名学生。学生多、任务重,管理的跨度大,为此本人常常加班加点工作,并且从开学到学期结束,每天白天和晚自习都坚持与学生同步坐班,处理问题;在管理过程中,由于学生性格、素质等多方面的原因,管理难度增加,为此本人克服困难,运用管理学知识进行管理,并在工作中不断的完善,制定了一系列学生管理制度,用制度管人,取得了成效。如在历次的卫生评比及考勤中名列三甲,树立了优良的班风班貌与班级形象,派出的学生屡次在大赛中获奖等等,从行动上证明自己的能力。在生活上,本人严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学院添麻烦,努力保持正派的工作作风;本人尊敬领导、团结同事、爱护学生,与院、系领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

开学之即,系领导就指示我,对学生要“严出手,爱当头”。我牢记于心,努力做到真心爱护学生,严格要求他们,但是在充分尊重学生的基础上严格要求的。一年学院生活的点点滴滴,顿涌心头,真是一言难尽,我真的很感谢那些纯真的同学们,一句话说的好:“抱着感恩之心生活”。那么我,抱着对学生的感激之心去工作,感到很充实和幸福,因为有了他们,我的生存也更加有了意义,有了他们,我才发现了自己的价值!是他们,让我有机会在三尺讲台这方神圣天地实现自我价值!为了他们,我会不断的努力,不断的提高,让自己做得更好!

经过一年的学习和实践,现在我已经基本能够做好酒店管理教师以及辅导员的相关工作,在试用即将满期之际,我郑重地向上级领导提出我的转正申请,请领导给予批准为盼!

此致

敬礼!

申请人:/shenqing/

__年__月__日

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篇20:2024年教师入党申请提纲_入党申请书提纲_网

范文类型:申请书,适用行业岗位:教师,全文共 790 字

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2017年教师入党申请提纲

我叫,是教师。在全国各族人民奋起抗旱救灾、抗震救灾之际,我党在一切救灾行动中的行为让我深深感动。在此,我郑重地向学院党组织提出申请:我要加入中国共产党。

《中国共产党章程》中说:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求;代表中国先进文化的前进方向;代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以

**年9月15日至18日,在北京举行的中国共产党十七届四中全会充分肯定了党的十七届三中全会以来中央政治局的工作,高度评价以同志为总书记的党中央团结带领全党全军全国各族人民着力保增长、保民生、保稳定、推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设,推进党的建设新的伟大工程,所取得的新进展新成就。面对国际

中共中央办公厅于**年2月印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》指出:把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。从这里,我看到了我们党之所以是一个与时俱进的政党的根本原因,那就是她时刻在学习,在取长补短。共产党的先进性是永葆党的活力的基石。

**年以来的一年多时间,是新世纪以来我国经济、社会发展最为困难的时期。去年这个时候,国际金融危机还在扩张蔓延,世界经济深度衰退,我国经济受到严重冲击,出口大幅下降,不少企业经营困难,有的甚至停产倒闭,失业人员大量增加,农民工大批返乡,经济增速陡然下滑。在异常困难的情况下,中国共产党坚强领导全国人民,坚定信心,迎难而上,调整步伐,顽强拼搏,从容应对国际金融危机冲击,在世界率先实现经济回身向好,改革开放和社会主义现代化建设取得新的重大成就。这也佐证了“只有共产党才能发展中国”的科学论断。

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