新时代好少年先进事迹 小学（推荐20篇）

张__，七年级三班班长，品学兼优，在德、智、体、美、劳各方面都有突出表现，是同学们的好榜样。

学习态度端正，努力认真。成绩优异。积极参加学校组织的各项活动，多次获得学校优秀奖励。

张__同学为人正直善良，充满自信，乐观向上。有较强的组织能力，在学习、纪律各方面能够起到模范带头作用。在班里尊敬师长，团结同学，助人为乐。不计较个人得失。

在生活上独立自主，能够孝敬父母，主动分担家务，不挑吃穿不攀比。自己的事情自己做。

在__实验中学有一位校园之星，一提他，老师、同学们都会竖起大拇指啧啧称赞：__省生态文明小卫士、__市最美中学生标兵、第三届__市美德少年、“__好宝贝”爱心宝贝十强、__区三好学生、__区优秀学生干部。在第三届__市美德少年颁奖典礼上他代表美德少年向全市少年儿童发出“坚守向上向善，争做美德少年”的倡议。《齐鲁晚报》、《__日报》、《鲁中晨报》、《__晚报》、《__工作》、《中华__网》、__电视台等媒体多次宣传报道他的先进事迹……

他脸上总挂着自信的微笑，斯文中透着机灵，温和中透着坚强。他充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展。他就是__市__实验中学少先大队大队长、20__级2班班长李承泽。

热心公益的小雷锋

现年14岁的李承泽，出生在一个教师家庭，爸爸、妈妈和爷爷、奶奶都是人民教师，在家人的熏陶下，从小环保意识就很强。他说，小时候去公园玩，看到别人扔垃圾他就很反感，主动捡起来放到垃圾桶里。而其他同龄的小孩都光顾着玩，根本没人管。长大后，他会把净水器里的废水、淘米水用来擦地、冲厕所，有时读到一篇破坏环境的文章，他都要难过好几天。

20__年起，在父母支持下，他参加了公益社团组织的“麦田计划”，自此那颗热心公益的小种子开始萌发了。玉树地震发生后，李承泽从电视上看到灾区里的许多小朋友很可怜。于是，他效仿公益社团，做了一个大胆的决定，组织主题班会，呼吁同学们将平时不用的本子、书等文具以及零用钱捐出来，帮助灾区小朋友渡过难关，他第一个带头，将自己平时省下来的328.5元零花钱全部捐了出去，活动大获成功。这让初次试水公益的李承泽尝到了甜头，一发不可收拾，帮助他人成为他最大的乐趣。

20__年进入初中以来他的“公益能量”越来越大。他专门成立了雷锋小队，参加了__区志愿者服务队，定期组织到敬老院、孤寡老人家中献爱心。他常年结对帮助5名山区贫困学生，平时省吃俭用，近3年来他用节省下来的零花钱给贫困山区孩子捐赠的图书136册、文具21套，还有各类学习生活用品。

偶然的机会，他看到了绿色中国年度人物颁奖典礼，环保楷模的先进事迹深深打动了他。自此，热爱环保的种子种在了他的心里。有一次，做完作业的李承泽在自家小区内玩耍，看到一个人手段残忍的捉到了一只画眉，他及时冲上去制止了他，救下了受伤的画眉鸟。此后很长一段时间，放学后的李承泽多了一项“作业”：用废旧的硬纸板、纸箱做人工鸟巢，他先做一部分在自家小区、奎盛公园、柳泉湿地公园等小树林安放，还组织10多名同学及家长一起到野外放置。几年来，共放置人工鸟巢50多处，真正让小鸟有个“家”。

个人能力毕竟有限。于是，他在全校率先成立“爱鸟护林志愿者中队”，先后开展了“爱鸟护林手抄报比赛”“雏鹰翱翔护林有我”“鸟类图片展”、周末外出捡垃圾、开通_网站等“爱鸟护绿，争做生态文明小卫士”系列公益活动。先后张贴倡议书300余份、义务植树150余棵，认养校园社区绿地120余处，并按时浇水、修剪。他在自家小区认领的绿地，他起名为“榴园”寓意为留下一片绿色空间。

而最让他自豪的莫过于，他开通的_网站，最初只有他一家三口关注，在他的影响下，许多同学和家长都开始自觉加入，现达到900多人，而且还在增加。

团结奋进的领头雁

他，爱学校、爱班级、爱每一位同学。从上学至今一直担任中队长和班长。他“爱管闲事”，班里大事小事都爱操心，谁有困难他都能竭力帮助。班里的第一盆花“电脑宝贝”、第一本课外书《藏地密码》、唯一的一根教杆、一块警堂木都是他拿来的，他就是这么一个“小雷锋”。班主任孙启伟说：“作为班长，他特别爱‘管闲事’，只要同学有困难，他都主动去帮助。一个13岁的孩子，自制力非常强，经常利用课间做作业，带动他周围的11名学生都是有作业就及时消化。”刚升初中时，为了方便同学、老师认识，他竟然教每位同学做台签，这样效果非常好，导致其他班纷纷效仿。就这样，他带动了越来越多的同学和他一起积极进取。

多才多艺的好少年

他虚心好学、兴趣广泛。学习一直保持全校领先。不仅如此，他参加全国中小学信息技术创新与实践活动无人机应用技能挑战赛初中组一等奖;参加“CCTV希望之星英语风采大赛”连年获__省二等奖、__市特等奖、一等奖，撰写的《日常办公学习该选择钢笔还是签字笔》获市少年科学院创新实践课题一等奖，钢琴9级证书、播音主持专业5级证书、跆拳道“紫带”证书、校硬笔书法比赛一等奖……一个个证书记载着平时的勤奋刻苦，连年被学校评为全面发展的好学生。

《齐鲁晚报》、《__日报》、《鲁中晨报》、《__晚报》、《__工作》、《中华__网》、__电视台等媒体先后宣传报道他的先进事迹。

“小荷才露尖尖角”，相信李承泽同学秉感恩之心，崇德向善、勤奋好学，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

小学先进集体事迹材料范文

一年来，学校坚持以xx大会议精神和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻教育法律法规，坚持“依法治校、依法执教、科研兴校、质量立校、特色强校”办学思路，坚持“学生第一、教师专业、行政高效、家长参与”的工作思路，创新工作模式，探求改进工作方法，取得了显著的成绩，在全县四—六年级统测中，我校两学期均获得了总分第一名，在全县教学常规检查中，我校名列前茅，顺利通过了省督导评估、省教学评估、省体育传统项目学校、市平安和谐校园、市校园文化示范学校和邢台市标准化小学的评估验收工作，所作出的成绩受到省、市领导的好评认可，现将主要工作总结如下：

一、加强学校管理，促进学校和谐发展。

1、引领示范，真抓实干。校长思路，学校出路，为了更好决策学校的发展，思想上，班子坚持每周至少召开一次工作交流会，提高管理能力与策略;工作上，要求班子成员工作有思路、有目标、有过程、有效果。工作要以学校大局为重，做好师生公仆，服务于教学，服务于学生。在省、市6项评估验收工作中，班子成员主动牺牲60多个休息日，高标准完成了迎检的各项工作，顺利通过评估验收，工作成绩受到各级领导的好评，整个迎检过程没有影响学校的教学秩序，没有耽误学生一节课。

2、规范管理，德行育人。学高为师，德高为范，为树立良好的师德形象，影响带动学生形成良好的校风、班风、学风、考风，学校加强教师管理，严格落实各项规章制度，用制度来约束人、激励人。加强师德师能培养，利用例会、校本研修和参加各项培训的机会，提高教师职业道德和业务水平，树立一批爱校、爱岗、爱生的典型模范，打造一支觉悟高、业务精、能力强，积极、健康、务实的教师团队。

3、规范行为，养好习惯。行为影响习惯，习惯决定命运。因此，学校加强学生学习习惯和行为习惯的养成教育，学校定期召开班主任座谈会，交流班级学生中存在的问题，制定整改措施和方案，深入办公室与教师探讨教育思路和方法，继续利用课堂教育、红领巾广播、板报、主题班队会等宣传阵地，开展学生思想道德建设，让班风、校风成为学生行为的指南，让“六个学会”成为学生努力的方向，让“以人为本，和谐发展”成为教育的目的。

二、加强教学常规管理，提高教育教学质量

1、组织教师开展能力培养活动，提高教师教学能力。为提高教师教育教学水平与能力，学校定购教育书报刊十余种、购买名家教育专著、光盘100余套;利用微机室和远程教育为教师开辟查找和共享教学资源的空间;支持鼓励教师参加进修和培训学习活动，除组织教师等20余人次参加专业知识和能力培训外，还选派语文教师、数学教师、音乐教师、英语教师、班主任参加该学科的国培和省培学习;成功举办了第二十三届校级优质课评选活动，培养了一批了学科骨干、教学能手，对学校教师能力的提高起到影响带动、积极推动作用。

2、实行教师互听评课活动，改进完善教师课堂。继续开展互听评课活动，严格落实听评课制度，要求落实全员参与，同年级同科教师必须参加听评课活动，针对听课内容进行评课、辩课，讨论课堂的优劣，以便借鉴和完善，一年来，按照要求共听评课180余节，交流教学心得100余篇，让教师的能力上升到理论的高度，促进教师专业化成长。

3、开展有效的校本研修，提高教师教科研能力。为落实“科研兴校”工程，利用周六开展教科研活动，教师进行小组教研活动40余次，整理有价值笔记达60余万字，撰写优秀教育教学论文30篇。成功举办了第五、六届优秀课件制作展评活动，激发教师运动现代教育教学手段的热情，使课堂教学更具直观性、趣味性和实效性。完成了省教育学会“”立项课题《小学课堂教学策略优化实践与研究》的结题工作，四项市教育科研规划课题研究工作，寸进教室的专业化成长。鉴于学校教育科研的突出成就，校长被评为全国“”教育科研先进个人、学校获得了全国“”教育科研先进单位。

4、细化教学环节要求，抓好日常监督工作。校委会成员深入到教师办公室，对教师的上岗、办公情况进行不定期检查，通过座谈交流，了解教师工作中存在的问题和困惑，及时解疑排难，对教师备课、上课、作业批改等环节进行指导，并提出明确的要求和规定，本学期对此项工作进行了四次全面系统的监督检查，检查情况分项打分，存档留底与绩效挂钩，起到督促作用。

5、搞好各项常规活动，提高学生综合能力。每学期进行一、二年级拼、读、写背比赛、一二年级计算能力大赛、三至五年级新世纪杯语文、数学竞赛、三至六年级英语能力大赛，进行了全校四分之一、期中测试、四分之三统测和抽测活动和正在进行期末大练兵活动，系列的活动不仅夯实的学生的知识基础，也提高了学生知识理解和运用能力。

三、加强德育管理，追求工作实效

1、深化德育活动，规范学学生管理。一是以行为习惯和养成教育为主线，大力开展文明活动。二是从学生的一日常规抓起，从一点一滴做起，形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。三是通过品德课堂、班会、队会和其他宣传教育途径狠抓学生的思想思想道德建设和法制安全教育，做到警钟长鸣。四是严格升降旗制度，向学生进行爱国主义教育，感恩教育，帮助学生树立正确的人生观，增强民族自豪感。

2、实行民主管理，构建三位一体的教育网络体系。一是抓好社会、家庭、学校的联系，结合实际，召开家长会、家访、邀请家长进课堂等方式，让家长了解学校，学校了解家长，共同教育好学生。二是开展环境整治活动，搞好校安工程。聘请交警队干警，消防干警和电力局领导，来校进行交通知识、消防知识和安全用电知识讲座。进行了防火、防震安全演练和安全专题宣传教育，加大安全排查力度，扩大排查范围，尽一切力量排除安全隐患。本年度，学校无重大安全事故发生，学生在校安全率达100%，行为合格率100%。注重学生特长发展

四、加强特色活动，全面推进素质教育

1、开展特色活动，丰富学生生活。开展“快乐争星，我最行”、三新五分钟、国旗下讲话、温馨教室评比活动，成功举办迎元旦红歌大家唱联欢活动、第十二届春季运动会、“快乐阳光、快乐成长”六一联欢暨表彰大会、庆六一绘画展、“历史的选择“征文和演讲比赛、庆七一红歌赛等活动，突出特色，丰富了学生生活。

2、开设各种特长训练班，发展学生个性。为培养学生兴趣，发展特长，学校根据学生的爱好开设围棋、足球、蓝球、美术、音乐舞蹈、英语口语训练班，丰富学生的课余生活，发展了个性，彰显了学校特色。

五、优化办学环境，努力提高办学条件

1、优化校园环境建设。一是充分利用校园文化，围绕校园文化，开展活动，陶冶师生情操，提升师生素养。二是充实班级文化内容，规范布置，突出特色，丰富学生的业余文化生活，创建温馨教室和文明班级。三是搞好平安和谐校园的创建。

2、做好后勤保障工作。对班级课桌、凳进行全面维修和更新，做好学校硬件设备与软件维修和维护工作，保障教学，服务师生，保证教学环境的安全稳定，保证教学工作的顺利开展，推动了学校的持续发展。

滴滴汗水润满园桃李，点点心血育神州英才，由于全体师生员工共同努力，学校在“新华杯”全县青少年爱国主义读书教育活动“讲故事”比赛中，获得了团体第一名，在“联通杯”青年教师演讲比赛活动中，获得了优秀奖。获得了全国“”教育科研先进单位、全国艺术教育特色单位、河北省体育传统项目学校、市标准化小学、市平安和谐校园、市关心下一代先进集体、市优秀家长学校、县教育评估先进单位、县平安和谐校园等称号，今后我们将更加信心百倍的迎接各项挑战，凝心聚力，开创工作的新局面，谱写教育新篇章!

童心有馨香，少年善举传美德

《童心善举：三轮车撞人逃逸七岁男孩救同伴》于20xx年12月9号中央电视台一套综合频道《晚间新闻》播出后，全国数千家传统媒体及网络平台均对此事进行跟踪报道，一时间，x市xx县xx镇第六小学七岁红衣少年救人事迹传遍全国，受到社会各界的关注和点赞。

路边的监控摄像头完整地记录了这件事：20xx年12月2日16时许，xx县城松园路段，一辆三轮车撞倒了一名4岁多的男童，男孩当即躺在马路中间痛苦地呻吟、挣扎，而肇事三轮车驾驶人在停下来几秒钟后，迅速驾车逃走了。小男孩躺在车水马龙的大路中间，随时都有被飞速行驶的车辆碾压的危险，可当时过往的车辆及行人都没有停下来救他。

这时，路边一名身穿红色外套的男孩看到了，立即穿过危险的车流，蹲到受伤的小男孩身边，试图用稚嫩的双手，扛起这个痛苦哭喊的孩子，但他毕竟只比受伤的男孩大一点，试着抱了两次都抱不动，他赶紧跑到马路对面找来了另一名同伴帮忙，两个男孩回到受伤小朋友旁，但这位同伴也束手无策。身边依然车来车往，红衣少年再次猫下腰，用胳膊夹着受伤的小男孩，用尽吃奶的力气，一步一步地将他拖到旁边安全的空地上，避免了小男孩受到可能发生的第二次交通事故伤害。细心的红衣少年还找来纸巾帮小男孩止血……

事情发生后，有人将这段视频发到微信朋友圈，很快就被大量转发，红衣少年的行为得到数百万人点赞。经社会人士多方寻找，才知道救人男孩是xx县第六小学一年级的学生，七岁的。

记者问为什么要出手救人，他说：“老师教的，看到别人有困难，就要帮助他。”

经医院检查，被撞的孩子右脚骨折、口唇皮肤裂伤、上颌牙齿松动，目前已经出院。他的外婆告诉记者，三轮车肇事者在媒体上看到事迹后，非常内疚，并被他的精神感动，他和他的家属还每天都来医院探望、照顾受伤的孩子，并负责小男孩全部医疗费用。

单纯善良的7岁少年，用最勇敢的举动，给冷漠自私、明哲保身的成年人上了最深刻的一课!人们从这散发馨香的童心中，看到这世界的美好未来。

阳光添正气，稚童向善写“风骨”

是xx县新田镇一个普通农家的孩子，父母离异，父亲在深圳打工，工作收入不稳定，母亲生下他不久就出走了，至今未归。年迈的爷爷奶奶抚养长大。爷爷外出做装修的收入维持整个家庭的日常开支。家庭的不完整，并没有影响健康成长。穷人的孩子早当家，在爷爷奶奶的传统家风熏陶下，懂事、勤快、孝顺、好学。在家里，主动照顾20多岁智障的叔叔，并教叔叔学习生活自理技能;爷爷奶奶劳动回来，他主动接过工具，端茶送水，为爷爷奶奶捶背放松，主动帮做力所能及的家务。在学校，更是老师的好帮手，同学的好榜样。每天早上，在老师到来之前，他就带领一(5)班同学集体读书了，他那嘹亮的读书声唤起大家学习的激情，晨读的琅琅书声成为5班的风景线。每周五他总会主动留下来帮助做值日，扫地、拖地、倒垃圾。他们班的周宸伊同学是一位行动不便的同学，在学习上也有困难，他主动要求和她做同桌，以方便随时帮助、鼓励她。同桌的水彩笔没带，他主动递过去一支;同桌座位下有垃圾，他马上帮清理干净;同桌遇到作业难题了，他和同桌一起分析讨论……在他的带动下，班里关爱集体的同学越来越多。

当地党委、政府要求全县中小学中以xx同学为榜样，学习他的好思想、好品德，大力做好未成年人教育培养工作，传播正能量，掀起学习xx同学勇于救人先进事迹的热潮。20xx年3月8日，被授予xx市xx县“十佳好公民”称号。

，这位年仅七岁的孩童，不因寒门自卑自弃，不因弱小袖手旁观，中华美德的阳光赋予他全身心的正气，一心向善的小小身影，正一笔一划努力习写着中华文明的“风骨”。

____同学是____市繁华初级中学八年级九班的一名学生，七年级至今，一直担任班里的班长，是老师的好帮手，同学的好伙伴。

____热爱祖国、热爱集体，乐于助人，诚实稳重，品学兼优，聪明乐观，懂事孝顺，勤俭节约，是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。

在学习上，____严格要求自己，认真思考，勤奋刻苦，各门学习成绩都名列前茅，初中入校以来成绩优异，在初一取得全市第一名的好成绩。

学习之余她的兴趣爱好也很广泛。爱英语，代表学校参加过两回英语演讲大赛，提高了自己的英语水平。曾获____年第九届星星火炬全国英语风采展示活动三等奖;____、____年亚美欧英语展示活动优秀奖。爱阅读，读过许多课外读物，增长了知识，作文水平也逐步提升。获____年潍坊市中小学生读书之星;第十九届语文报杯全国中学生作文大赛省级二等奖;____年____市第二届新华杯中小学师生读书征文活动一等奖;____年____市初中师生日记随笔评选二等奖。学过电子琴，并在联欢会上给大家弹奏，有电子琴十级证书。爱画画，获得____年____市第三届少儿创意美术大赛三等奖。爱好体育运动，如打羽毛球，跳绳等，都乐在其中，既锻炼了身体也提高了自己，曾获____年学校跳绳比赛标兵。

在生活中，从小就很有礼貌，为人稳重谦逊，即便取得了许多好成绩也从来不骄傲自满，时刻勉励自己，做个谦虚的好孩子。为人诚实，一直以来都是大家眼中诚实有担当的好孩子。

在学校，她是老师的得力小助手，替老师分忧解难，帮老师收发书本，帮老师管理班级纪律、卫生。

在家里，____也是父母眼中孝顺的好孩子。勤俭节约，不乱花钱，她善良有孝心，在家会帮父母干一些力所能及的家务活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，简单做一些饭菜，不乱花长辈的钱。会设身处地的理解父母。

____乐观向上、热爱集体、关心他人。从小在她的成长过程中，父母以及老师同学给予了很多地关爱，在爱中，她也学会了关爱他人，无论是同学有困难还是各种帮困助残中，在学校倡议献爱心时，她都会毫不犹豫掏出自己平时积攒的零花钱献出自己的一份爱心。

在这些年家校的共同教育下，她成长为一名做事认真的好班长，人人喜欢的好少年。

十佳美德少年小学生事迹材料范文

“天下大事必作于细，天下难事必作于易”。这是一名小学生的座右铭，他不断用此来激励自己，使自己成为德、智、体全面发展的小学生。他的脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，他取得了许多荣誉：三好学生、校园之星、优秀少先队员、模范班干部、科技少年……他就是南漳县xx镇实验小学五2班的刘安晋同学，一个阳光帅气、神采飞扬的男孩，一位熠熠闪光的校园之星。

一、“踏实求知真，苦学亦天堂”

他爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强，有极强的独立自主学习能力。

记得读三年级刚接触英语时，他的成绩较差，每次考试都不理想，但他没有气馁，暗暗地下定决心，要努力，再努力，一定要把英语成绩赶上去。他利用一切课余时间，补习英语：经常向老师和同学请教;课堂上认认真真地听讲，思想从不开小差，积极思考和回答老师提出的问题，哪怕回答不正确，也毫不泄气;早晨，很早就起床，坚持早读，背单词，练习口语，反复纠正发音;中午和晚上，他吃完饭就拿起笔默写单词、句子。经过半年时间的不断努力，他的英语成绩得到快速提高，甚至让老师都感到惊讶，英语成绩开始名列班级前茅。通过这件事，他真正理解了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义。他把这种学习劲头也用到了别的学科上，提前预习、质疑反思、总结归纳，养成了独立自主的学习习惯，作业、考试都有了质的提升和飞跃 ，各门功课成绩一直保持在年级前列。

二、“琴棋书画养性情，社会实践长见识”

刘安晋父母深知广泛的兴趣爱好不仅能让小学生身心健康发展，更能培养他们的整体素质，为人生的大厦打下坚实的基础，他们从小就培养刘安晋广泛的兴趣爱好。

他参加了校舞蹈表演队，先后10余次在校、镇、县、市表演参赛。为了跳好学校编排的大型歌舞剧《》，他不怕吃苦，勤加练习，把献玉的精神表现得淋漓尽致，精彩的表演博得观众评委阵阵掌声，为学校挣得了荣誉。

他热爱读书和写作，每年的压岁钱他全部用来购买各种科普、励志、作文方面的书籍，他用学到的读书方法，如饥似渴地吸取着精华。知识面不断增加，视野也更加开阔。几年来，他的藏书达到了100余册，读书笔记足足8大本。他的作文是班级作文课堂上的范文，先后参加过多次作文比赛，在全省举行的小桔灯作文竞赛中，他取得了一等奖的好成绩。

他还热爱体育运动，像初升的太阳焕发着勃勃的生机。他给自己制定了一条作息时间表，严格作息时间。每早6点钟准时起床，6点半准时跑步。乒乓球、羽毛球、篮球等都打得很好，每学期学校举行的体育节，他参加的项目最多，得到的荣誉也最多。这不仅锻炼了他健康的体格，更重要的是让他有了阳光般的心态，不怕挫折，乐观向上。

常说字如其人，这话不假。刘x帅气白净的脸庞正如他的字一样神采飞扬。为了把字写好，从二年级开始，他不光在写作业时字字严格要求自己，还买了各种字帖，利于课余时间刻苦练习写字。大到汉字间架结构的搭配琢磨，小到笔画的精雕细刻，标点符号、数字、字母等，冬练三九，夏练三伏，三年来，他练习书写过的各种字帖已经达到10余本，老师、同学们对他的字也是赞不绝口。

他还是家里的低碳宣传员，洗菜的水他浇花;洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装饰居室。汶川大地震发生后，他把储钱罐里的钱全部捐出，每次捐助活动他都第一个捐钱捐物。钓鱼岛事件发生后，他上网查阅日企日货，号召同学们及其家长自觉抵制日货，购买国货，他用行动诠释了一个中国小公民的爱国情感。

三、“修学先修人，处世德为先”

家庭的教育传统注重品德的培养，警察爸爸身上折射出的责任感、奉献精神让他从小就受到了熏陶。他知道一个人要品性端正，自

立自强是立身之本，他开始不断提高自己的道德素养和言行举止规范。尽自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重师长，友爱同学，热爱祖国”。因此，他年年被评为三好学生、文明学生、优秀学生干部、优秀少先队员等荣誉称号。在学习好功课的同时，他在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，提高自己适应环境和独立生活的能力。父亲工作忙，经常出差，母亲要打理自己的生意，为了不让父母为他分心，他学会了做饭、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，样样拿得起，放得下。城市独生子身上的那种娇惯、羸弱和霸道在他身上找不到一丝痕迹。他觉得孩子也应该多为父母着想，为他们分忧，替他们分担生活压力。百善孝为先，他孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，他深知要走的路还很长，他正用自己的正直和善良为歌、热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔、进取和奋发为墨，书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

__，男，汉族，__年11月出生，陕西省西安市高陵区杨官寨小学三年级学生。

人小孝心大，知孝心践孝行。父母靠着包包子的手艺，在当地菜市场里经营一家包子店，他从小就能体会父母赚钱的艰辛和生活的不易。从三岁开始，学会了擀包子皮，最多的时候一天帮店里擀六七百个包子皮，还帮着父母去农贸市场挑选蔬菜、调料等。

在学校文明有礼、勤奋好学，多次获评学校学习标兵。平时还经常和爸爸去孤儿院看望小朋友，带肉馅给他们包饺子，指导他们擀包子皮、饺子皮，与小朋友分享快乐。__年，他被中央电视台评为“全国最美孝心少年”。

，男，汉族，20xx年9月出生，就读于xx市第二中学八年级(3)班，担任班长。

他是一个性格开朗，学习刻苦，聪慧机敏的阳光男孩。他热爱科技，善于创新，创造了一项项优异成绩，一步一步地朝着自己的理想目标而奋斗!现将他的事迹材料汇报如下：

一、勤于思考，勇于创新创造

积极动脑、敢于发问是学习中的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了，课堂气氛活跃不起来!”他专心听讲，敢于提问，善于质疑，遇事好问个为什么，对不明白的问题，坚持有疑必问、绝不会不懂装懂。为解开一道难题，他会忘记喝水，忘记吃饭，忘记放学回家，直到题目弄懂为止。正是这股钻劲，使他的成绩年年名列前茅。这种学习的劲头激励着他不断挑战新事物，在上初中之前，他从来没接触过机器人方面的知识，进入机器人工作室单纯是出于兴趣。作为初中生，C语言编程这门高深的知识仿佛成了一道不可逾越的鸿沟。凭着一股不服输的信念，他开始潜心钻研：一次次地跑图书馆，查阅资料，咨询老师;大到设计搭建、绘图编程，小到每颗螺丝、每个螺帽的组装，到不厌其烦地调试，一次次的尝试、努力，一次次的改进。历时两年，在亲手设计制作、操控机器人比拼和思维的博弈中，创新意识不断增强，知识储备日渐丰富，他成了C语言编程行家里手，机器人操作变得得心应手。在第xx届全国青少年机器人竞赛能力风暴WER工程创新赛初中组比赛中，荣获全国二等奖，全国一共33个代表队，他获得第8名。

二、兴趣广泛，追求全面发展

他兴趣广泛，力求全面发展，除认真学习课本知识外，还特别喜欢阅读、运动、音乐等。他爱好踢足球，20xx年春季学期带领班级足球队荣获第二名。他广泛阅读，天文、地理、自然、历史、科技，各种知识都有所涉猎。每天坚持阅读几乎成了他的必修课。“开卷有益”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了他写作水平的提高，他的作文多次被作为范文在班级或学校交流。20xx年在全国中学生语文能力竞赛中获全国二等奖，20xx年在xx市“我爱海疆征文比赛中荣获市三等奖。

三、主动热情，拥有较高威信

作为一班之长，在学校里，他总是以身作则，是班上公认的“领头雁”。在班级中，他是个有着威望的班长，是同学可以信赖的朋友，是老师得力的助手。“为集体尽职，为同学服务”是他的工作宗旨。对于老师交给的任务，他总是积极认真地完成，大到班会、各种比赛、活动等重要事务的策划与组织、小到班级考勤、小组积分汇总、同学仪容仪表的督促检查，他总是任劳任怨，从不懈怠。

四、乐于助人，具有奉献精神

他勤劳善良，乐于助人。在家里，他虽然是独生子，但从不娇惯自己，常常抢着帮父母整理房间、煮饭;在同学中，他懂事勤快，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他。在学校，他有一颗真诚的爱心。

他有一句座右铭：用阳光乐观的心态去面对学习和生活，努力拼搏，它们一样也会回报给你阳光。

第xx届全国青少年机器人竞赛(WER工程创新赛)全国二等奖;20xx年青少年机器人竞赛WER项目冠军;20xx年xx中小学生电脑制作活动WER能力挑战赛二等奖;20xx年xx市第二届青少年机器人竞赛WER工程创新赛一等奖;20xx年全国中学生语文能力竞赛全国二等奖;20xx全国中学生数学能力竞赛全国一等奖;20xx全国中学生英语能力竞赛全国三等奖，“全市(校)三好学生”“优秀学生干部”……面对这数不清的荣誉，总说，荣誉属于过去，未来需要用科技创新点亮。

__，小名嘟嘟，一个非常懂事聪明的小帅哥。他是__省涿州市三义小学三年级一班的学生。他黝黑的皮肤显得非常结实，憨实的脸上总是带着腼腆的笑容。不要看他瘦弱的身躯，但是小伙子非常有力气，当别人需要帮忙的时候总是挺身而出，永远跑在第一位。他的学习也非常的踏实，当别人都炫耀自己的新衣服或者新玩具时，他总是默默地在一边看书。他是一位品学兼优的好孩子，同学们总喜欢以他为榜样，跟他交朋友。

然而他这样积极乐观的性格背后，却有着及其不幸的家庭。在他四个月的时候，父母就离异了，他从小就没有享受过父母的关爱。年迈的爷爷奶奶靠着几亩地，不能维持生活，年近七旬的奶奶独自带着孩子来到涿州，靠卖煎饼为生。微博的收入，勉强养活祖孙二人。有时他会问奶奶，妈妈去哪里了?别的小朋友有妈妈接，他怎么没有?什么时候妈妈能接他一次就好了，孩子的世界很单纯，眼里总是那么纯净，现实太残酷让本应该享受幸福童年的他失去了父母的疼爱。面对生活的艰辛，他从不抱怨，而是尽其所能地减轻家里的负担，用自己稚嫩的双肩，背负生活的重压。这样小的一个孩子，用他瘦弱的身躯为奶奶扛起了家庭的重担。每天当别的小朋友还在甜美的睡梦中时，他已经早早的起来帮助奶奶整理摆摊用的东西;当别的同学起来享受妈妈温馨的早餐时，他却只能就着白开水啃着硬馒头;当每天别的小伙伴在父母的关切的护送下上学放学，可他只能用他幼小的肩膀背着重重的书包，行走在车水马龙的街头。晚上，在繁华闹市中，总会看到他小小的、瘦瘦的身影，趴在客人的椅子上写作业的身影，是那么的单薄，那么的令人心酸!可就是这样，他从来没有叫过一声苦，一声累。有一天，姑姑从老家来看老母亲，结果孩子拉着姑姑的手，问姑姑：“姑姑，我什么时候才能长大呢?”姑姑问他为什么要急于长大呢?孩子用稚嫩的声音回答：“这样我就有足够的能力来照顾奶奶啊!奶奶太辛苦了。”原来那天奶奶骑着车带着他的时候，结果在路上给睡着了，差一点就被迎面而来的车撞上，还是小家伙的眼神好，机智的喊奶奶调转车头，这样才使二人与危险擦肩而过。从那以后，奶奶每天骑车时，他都会充当奶奶的眼睛。

他不仅是奶奶得力的帮手，在生活中还非常的节俭。每天都是穿着学校的校服，多一件衣服都没有，当别人炫耀自己穿着的新衣服时，他总是默默地躲在角落里看书。他也从来不买零食饮料，饿了都是从奶奶的饼摊上卷个饼吃，渴了就是班里的饮水机里接水喝。

学习用品用的也很省，有时候铅笔都用的还剩一个笔头时都舍不得扔掉。他还经常教育班里的孩子要懂得节俭，在他的呼吁下，班里还成立了节俭小组，把不用的学习用具攒起来，捐给需要的孩子们。

家庭环境并没有消磨掉他学习的劲头。他每天都合理的安排好自己的学习时间。每天放学放下书包就开始帮奶奶干活，奶奶做好饼他就拿出饼袋装，奶奶需要什么他都能准确而迅速地递过来。中午饭就在奶奶的煎饼摊解决，吃个烤冷面或者手抓饼，奶奶要送他回家睡个觉他都不肯，他说要陪着奶奶，怕奶奶一个人累。

晚上放了学找到奶奶的小摊，趴到椅子上开始写作业，折叠的椅子成了他移动的书桌，有时腿蹲的发麻，但是从来不告诉奶奶。他说要写完作业才能帮奶奶踏实的干活，不然天黑就不能写作业了，以前碰到不会的问奶奶，可是奶奶不识字，每次他都急的哭，现在长大点了碰到不会的就打电话问姑姑或者去学校问老师。学校里孩子从来不去打闹，作业都是尽量在学校完成，目的是中午能帮奶奶多干点活，晚上因为奶奶忙，有时作业写不完，等收拾完所有的东西，洗漱完陪奶奶一起躺下，小家伙还会帮奶奶按会儿头，奶奶有头疼的毛病，奶奶很快就能睡着。等奶奶夜里醒来，发现他开着小灯趴在爷爷用木头钉的桌子上写作业，奶奶会很生气的说他不应该夜里写作业，白天就知道玩。不识字奶奶理解不了他的心思。他是因为帮奶奶干活作业才没完成，只得半夜趁奶奶睡着偷偷地完成。每天他作业完成的早，他还会帮助奶奶打扫卫生，狭窄的出租屋里，总能看到孩子忙碌的身影。尤其是奶奶生病时，他更是忙前忙后的照顾，给奶奶倒水，学着奶奶的样子，也给奶奶做饼。有多少次，奶奶用颤巍巍的手接过饱含温情的饼，眼里却噙满了泪花。通过自己的努力，三年来，他的学习成绩优异，多次被评为优秀学生，优秀少先队员，助人之星等奖项。

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”__就像他的名字一样，平平凡凡、简简单单，却感动着我们每一个人。他用坚定的信念，用自己的实际行动回报社会，回报学校、老师的培育之恩，做一名感恩社会、回馈祖国、勇攀高峰的美德少年。

___，20__年度云浮“新时代好少年”，参评时就读于云浮市云安区都杨镇杨柳小学，她性格开朗，品学兼优，诚实守信，勤俭节约，多才多艺，用自己的言行诠释了什么是新时代好少年，用自己的行动践行着中华民族的传统美德，受到老师、同学以及认识她的人的喜爱。

一、努力上进，勤学善思

在老师的心目中，她是一名品学兼优的好学生。她有强烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上，她敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习知识有自己独到的见解，保质保量的完成作业，成绩始终出类拔萃，得到各科老师的高度好评。

在同学们的心目中，她不仅仅是一个各方面都出类拔萃的楷模，也是一个可以信赖的朋友，一个可以倾心相交的知己。学校开展的各项活动，她总是带领班级积极响应，并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，充分掌握发挥同学们的特长，为班级赢得多项荣誉。

二、心地善良，尊老爱幼

她乐于助人，尊敬师长，文明有礼，老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。平时不论在哪里见了任何一位老师，即使是不教她的，她见到都会热情地问好。她甜甜的声音，漂亮的大眼睛，自信阳光的笑脸，总会给人带来无限快乐。在班里，童越群是被大家公认的热心人。她在班级里和同学相处得十分融洽，她总是主动帮助同学。不管谁有困难，她都会伸出热情之手：同学的手套丢了，她宁愿自己挨冻，也把手套借给同学。

在家长的心目中，她懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。她小小年纪就坚持自己的事情自己做，自己的房间、内务自己整理，不用大人操心。她还经常帮父母做力所能及的家务，帮妈妈打扫房间，整理鞋子、衣服，成了家里的小帮手。

三、多才多艺，全面发展

她多才多艺，爱好广泛，从小就学习书法，积极参加了很多书法比赛并荣获很多奖项。通过参与书法活动，锻炼了她的身心，磨练了她的意志，陶冶了她的情操，她也在活动中收获了友谊。在学校，她是书法骨干，只要有什么活动，就一定有她的存在。她从一年级起就代表学校参加县里举办的各项活动，市里省里举办的各种比赛。她在20__年、20__年、20__年里分别在第十届、第十一届、第十二届广东省中小学规范汉字书法大赛云浮市云安区初赛中荣获小学软笔组一等奖、在20__年的“岭南新星奖”第二届广东省中小学书法大赛暨书法教育论坛第十三分赛区中荣获少儿A组毛笔一等奖、并紧近着在“岭南新星奖”第二届广东省中小学书法大赛暨书法教育论坛省总决赛中荣获优秀奖、在20__年广东省“传笔下经典，做向上少年”少儿书法大会中，荣获云浮市决赛三等奖、她的作品《硬笔书法》荣获“20__年美好生活劳动创造·广东省青少年书画活动”铜奖，并有资格入选《美好生活劳动创造·广东省青少年书画活动优秀作品集》、在20__年第三届“篆山杯”全国青少年书法大赛中荣获毛笔二等奖。除了书法，她在体育方面做得也都很好，她喜欢短跑，羽毛球，跳远等等。

总之，___同学活泼开朗、自信、热情、阳光、爱好广泛、乐于助人、成绩优异。因为品学兼优，多才多艺，每年都被评为“三好学生”“优秀干部”等称号。她用她自己的努力和实力赢来了老师和同学的欣赏，获得了大家的掌声。

我叫---，是--小学四(5)班的学生。在校我是个尊敬师长、积极向上的好学生;在家是一个孝敬父母、尊老爱幼的好孩子。

每次遇见长辈，总能听到我甜甜的叫声，看到楼下的小妹妹，我总是逗她开心地玩。楼下老人没一个不夸我是一个有礼貌懂事的好孩子。有时跟爸爸妈妈一起出外游玩，吃剩的果皮纸屑，我总是认真地丢到垃圾桶中;有好吃的，我总是先给爸爸妈妈吃，再自己吃;有时一起回家，看到爸爸妈妈拎的东西挺多的，我总是主动地帮爸爸妈妈拿东西;母亲节时用自己的零花钱请妈妈吃面;休息天有空还会帮忙打扫卫生。出门时和长辈说再见，放学回来和长辈打招呼，吃饭要等大人都坐下来再吃……孝敬长辈最可贵的是长年坚持这样做，而且要自觉孝敬，照顾长辈。

今年暑假，爸爸、妈妈在外地培训，家里只剩下我和姥姥。姥姥下楼时不慎摔坏了腿，这可把我急坏了，本来姥姥照顾我，现在成了我照顾姥姥了。我想姥姥躺在床上，一定会很饿，我沉思了一会儿，准备为她做饭，虽然我做的米饭不是很好，但是经过我的努力，姥姥还是吃到了我第一次做的饭，心里有说不出的感动。看着她欣慰的样子,我暗暗下定决心,要伺候好姥姥。让爸爸妈妈回来，对我刮目相看。这样，每天我不但要多做一些力所能及的家务，还要在学习上更加自觉主动，真正让亲人们放心。

我的爸爸，妈妈平时工作特别忙，但是他们还是经常抽时间陪陪爷爷、奶奶、姥姥、姥爷。只要我放假他们也总会带我一起去，使我亲眼目睹了爸爸妈妈对长辈的那份孝心.虽说平时爸爸，妈妈工作压力都很大，但在爷爷奶奶面前他们从不表现出来,我想那可能是不让两位老人家为他们担心吧,在爸爸妈妈行为的潜移默化下,我也深深地懂得了孝敬长辈是多么光荣的事。

总之，我没有太过感人的孝敬事迹，只是努力做好生活中的点滴琐事。“百善孝为先”，尊敬长辈，孝敬父母，是做人的本分，是中华民族传统的美德。我一定会坚持做一个合格的小学生!

_，_友谊中学初20_级13班学生，一个懂事、乐观、自强的女孩。身处困境中的她，不向困难低头，积极面对，努力向上。父母的言传身教，老师的悉心教导，在她小的心灵里就暗下决心：一定要做一位自强自立的好孩子、好学生。

天有不测风云，20_年6月1日，她的父亲在重庆西南医院被检查出患有尿毒症(肾衰竭)，换肾和透析需要巨额的医疗费，犹如一道晴天霹雳，这个本是以父亲为顶梁柱撑起一片蓝天的的家庭，失去了赖以生存的经济基础，家里的重任便无情地落在了她瘦弱的母亲肩上。她的父母只有初中文化，没有机会干那些收入高的活，只能在外务工。父亲从小就有腿疾，能做的工作也就更少了，但父亲凭借自己的勤劳双手为这个家庭撑起一片天。父亲患病后，在她的家庭最困难的日子里，学校的老师、同学、家长以及社会各界爱心人士帮助了她，让她依旧能坐在教室里安心地学习。她立下誓言：一定要坚强、乐观，一定要刻苦学习、努力奋斗。她在心里想，只有这样做才对起帮助过自己的人，才对得起养育自己的父母。

她从小就体会到父母的艰辛，经常帮父母做一些力所能及的家务。_岁时就会淘米煮饭，做一些简单的家常菜;父母不在家时，她总能将弟弟照顾得很好。在居住的小区，她经常帮邻居老人提重物，主动打扫小区卫生，深受邻里的好评。

她学习努力，成绩优秀，经常帮助一些成绩较差的同学，耐心细致给他们解答疑难，直到这些同学听懂为止。她是班上的物理科代表，认真履行科代表的职责，每天早上来到教室的第一件事就是收交作业，每天按时将老师批阅后的作业本发给同学们，受到了老师和同学的一致好评。她勤奋学习，积极参加各项活动，多次在手抄报比赛和作文比赛中获奖。她多才多艺，兴趣广泛，全面发展，积极参加学校组织的文体活动。在学校举行的运动会上，她是班级的主力队员，赛前利用课余时间到运动场上训练。运动会上，她在长跑、跳远项目比赛中获得了好的名次。她还爱好打篮球，是班上篮球队的主力队员，在学校举行的篮球比赛中，班级能进入年级前八，她立下了汗马功劳。

她从不羡慕别人生活在富裕的家庭，她认为有父母陪在身边，有这么多关心她、帮助她的人，这就是最大的幸福。她不会因为自己的家庭暂时遇到困难而感到自卑，反而变得更加坚强，乐观向上，她总是面带笑容，相信通过自己的努力，一定会有一个美好的未来。

某区小学课改先进个人申报材料

20xx年6月，我区进入全国课改实验区，我有幸成为课改工作中的一员。三年来，在课改实验工作中，我积极进行探索，在组织发动、理论学习、教育科研、实践操作等方面做了自己作为一名实验教师应该做的工作。

作为具体分管课改实验工作的领导，认真做好上传下达工作。实验初期，积极组织教师参加教育局组织的参观、培训等活动，如组织教师到济南、青岛、日照等地参观学习，吸收各地的先进经验。多次参加市教育局、区教育局组织的课改培训，为学校的实验工作打下了坚实的基础。个人申报材料在学习的基础上起草了《中心小学课程改革实施方案》、《中心小学课程改革管理办法》，在全体教师会上进行传达，印发到各个教研组学习。学校各项课改工作的开展，是和《方案》的制定密不可分的。在操作过程中，我们边实施，边修改，进一步加以完善。加强自身学习，分期、分批、有计划地对全体教师进行校本培训，先后多次学习了《基础教育课程改革纲要》、各学科《课程标准》，明确了为什么改、改什么、怎么改的问题，消除了教师的疑虑，使学校的课改实验工作得以顺利实施。可以说，我校的广大教师是较早地接受课改理念的一支队伍，大学生先进个人申报材料这和我们加大培训力度、在每次教师会上说课改、议课改、研究课改的浓厚氛围是分不开的。经过积极申报，我校被定为“全区课改重点实验学校”，推动了学校课改工作的深入开展。

理论是行动的指南，对此，我严格要求自己，不断加强学习，深刻把握课改的精神实质，学习了许多先进的课改理念，继承了中国传统教育中的许多好经验、好做法，也在实际工作中不断开创新的工作思路。对各级课改部门组织的培训、学习，我总是积极参加，从不放过每次机会。许多专家的辅导和报告，我聆听了好多遍，每次都有新的收获和体会。如市教育局在我市声远舞台、济宁剧院等举行的大型培训会，我从没有缺席过。省、市专家的精彩辅导，我至今记忆忧新。XX年10月，我参加了市教育局组织的济宁市首批小学语文骨干教师提高培训班，再一次聆听了省课改办主任周卫勇、济宁市课改办主任李景祯、山东师范大学教授魏巍等所做的报告，对课改有了更新的认识，也能够更加理性的来认识课改、思考课改。

为了更好的开展实验工作，我们把课改实验和教育科研工作紧密地结合起来，民族团结先进个人申报材料真正做到了教研和科研的统一。XX年9月，结合课改工作，广大教师从实际出发，各自选取了实验课题进行研究。作为分管学校教育科研工作的领导，我多次就老师们选取的课题和广大教师进行分析、论证，7项课题通过了区级立项，我主持的《阅读、积累、运用的研究》已取得了阶段性成果，即将结题。3项课题被定为市级实验课题，其中2项主要由我完成申报工作，并在研究小组中担任重要研究工作。《小学课程资源的开发和利用的研究》已经取得了阶段性成果，XX年5月，“全区课程资源的开发和利用的研究”现场会在我校召开，《开发利用课程资源，促进学生全面发展》的经验材料在大会上进行书面发言，受到高度评价。XX年4月，全区实验课题结题现场会已定在我校召开。目前，我们正加紧积极准备现场会。

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小学师德标兵先进事迹材料

我是一名普普通通的教师。我忠诚于党的教育事业，热爱本职工作。在34年的教学生涯中，我时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生团结同事，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生的喜爱，家长的信任，并赢得同事、领导的认可，多次被评为先进。

一、严于律己，追求工作、学习的高境界。

1.努力提高个人素养。

“师者，传道授业解惑”，为了能更优秀地担当这一重任，工作之余，我积极进修学习，参加继续教育培训。1999年参加了第一届普通话水平培训，我认真学习，发现问题，总结经验。顺利通过了当时严格的普通话测试，并获得了普通话水平二级甲等的好成绩，并且优于很多的年轻人。XX年，我参加了中小学教师信息技术高级考试的培训，因为家里没有电脑，平常又很少接触电脑，所以学起来非常困难。一节课下来，我几乎没听懂什么，但我不服输，课后不停地向年轻教师请教。回到学校，一有时间就练习操作，甚至晚上请学校的信息技术教师留在学校指导自己上机操作。最后，我顺利通过了中小学教师信息技术高级考试。

2.服从学校安排，认真搞好教学工作。

从教多年来，我从未拒绝学校领导安排给我的任何一项工作，并且能认真完成每一项工作。经常有人这样说：“你这人也太老实了吧!”其实，我这样做只是愿意换位思考，愿意替他人着想。上期开学时，我认为自己没有担任班主任工作，就主动提出负责学校报刊收发工作。每一天课余，我会把每一份报刊杂志及时送到每一个办公室，送到每一个教师手中。我想：大家都在辛苦着，我也应该多做一点。也许有人会想，这人真傻!那我就做一个“傻瓜”吧。

也许是父辈遗传给我做事踏实认真的缘故吧，我每一年、每一期，都认认真真工作着，备课、上课、批改作业，一切都那么顺理成章，日子平淡充实。学校教学常规考核中，有这么一条：教师批阅学生作业时，不允许替学生改作业。这种现象从不会在我身上发现。因为，当学生作业中出现问题时，我会严格要求学生更正。哪怕是一个小标点，我也会让学生补上。我这样做，不是怕学校检查时被扣分，而是我历来就认为，教师不应该替学生改作业。教师批阅作业时，替学生改下错题，批阅速度确实快些，但学生没有经历更正作业的过程，以后还会出现类似的问题。工作中，经常有同事对我说：“这么认真做什么呢?又没有谁发你奖金。”有时候，我发现，我确实太认真，让自己太辛苦。但这些想法，并没有改变我，因为我所做的一切，是为了我的良心。

因为工作过于认真，身体欠佳的我每天回家吃过晚餐，便不知不觉地躺在沙发上睡着了。很少有精力来关心我女儿的学习，以致学习能力欠佳的女儿，成绩一直赶不上来。我总认为，我是一个称职的老师，却不是一个称职的母亲。我觉得我亏欠了我的女儿，这也将是我心里永远的痛。但我从不曾后悔，我觉得我既然干了这一行，就得付出心血，就得努力工作。这样才能对得起“教师”这个崇高的称谓。我热爱我的工作。以前是，现在是，以后也永远是。

二、从爱出发，甘心奉献，取得教育教学最好成绩。

“德为师之本”，作为一名教师，自身的修养是最重要的，在平时的工作中，我都处处为人师表，用自己的人格魅力去打动人，感化人，把我对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。面对课堂上爱插嘴，但语言能力很强的学生，我没“怒吼”，也不曾采取粗暴强硬手段，而是尽量让他们在课堂发言，并针对他们的优点进行鼓励、表扬，让这些学生的优势得到发展。课后我又晓之以理，动之以情。这部分学生已有了良好的习惯。课堂上，他们心理有什么想法要说，一定会先举起手来。他们的口头表达能力越来越强。在他们的带动下，课堂上很多不愿意举手发言的同学，也积极举手发言了。同学们的学习劲头越来越足，整体成绩稳步上升。

我的工作格言是：我愿把爱洒向每一个孩子的心田。我是这样想的，我也是这样做的。课堂上、课余间，我都会关心每个学生，不会因为学生的成绩好坏而另眼相待。我相信，老师把对学生的爱，对事业的执着，倾注到工作的每个细节中，才是真正的成功。

三、遵守教师职业道德和社会公德，做合格人民教师。

早些年，很多学校乃至全国都存在着教师收费带学生的现象。我的身边也不乏其人。我从不曾为此动心。其实，我的家庭条件差，女儿上中学，我又身体不好，长年需要吃药。有增加收入的机会，我肯定会想抓住。但我认为这样做，是与教师职业道德相违背的。况且，我认为一个人的精力是有限的，如果把过多的心思放在收费带学生上了，势必会影响教学。我认为我应该做好我的本职工作，恪守着自己的职业道德。

教书育人是我人生的选择，做一名称职的教师，是我人生的目标，做一名优秀教师，是我一生的追求。

高__，__小学二年级的学生。在班中担任学习委员职务，开朗热情，乐于助人;学习优秀，兴趣广泛;孝敬父母，尊敬长辈，是同学们的好朋友，老师的好帮手。

在平时的学习生活中，乐于助人。每当有同学向她请教问题时，她都认真详细地为他们讲解，直到他们弄懂为止。平时的班干部工作中，她能够积极配合班长，同时在学生的学习中高__同学又是十分细心，当得知我们班级有两个同学因家庭条件的原因在学习上有困难时，她主动要求跟这两名同学“结对子”，帮他们辅导功课，解决疑难，并且经常带两个饭盒，中午陪他们俩一起吃饭，让他们感受班级大家庭的温暖。一段时间后，这两名同学的成绩有了突飞猛进的进步，性格也开朗了许多，看到这样的变化同学老师都感到无比欣慰，同学们都十分感谢她的帮助，但高__说：这都是我应该做的，同学之间就应该互相帮助。她常说：帮助别人能使自己快乐。她确实做到了。

以上就是高__同学的“主要先进事迹”介绍，非常琐碎，非常日常化，非常不够典型化，但是作为二年级的她确实做到了在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是个好公民，她确实应该称为“四好少年”。

她，天性纯真，追求善美;她言行知礼，尊师重道;她勤学善思，才艺双全;她就是阿荣旗那吉屯第五小学四年五班的___同学。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，她深知学习的重要性，树立正确的学习目标。每学期开始会根据各个学科的特点制定好学习计划，保持严谨的学习态度，上课专心听讲，用心思考，课后按时完成老师布置的作业。通过不断努力，她也取得了优异的成绩。赠人玫瑰，手有余香。助人为乐是中华民族的传统美德。她心地善良，人缘特别好，同学们遇到不明白的问题都喜欢和她一起探讨，她以真诚和热心得到了大家的认可。

在学校里，___也是一名“活跃分子”，经常在国旗下演讲、校园广播站播音、代表学校接受新闻采访等。学校开展的各类活动，她都会全力以赴参与，忙得不亦乐乎，通过自己的努力到最后都能取得较好的成绩。活泼开朗的她能歌善舞，多才多艺，尤其特别喜爱古筝和主持，她曾多次参加各种比赛及公益主持活动，她在舞台上充满激情的演讲，大方的主持和演奏时灵动的身影，让她在积累舞台经验的同时也获得各类奖项证书。就连绘画作品展上也少不了她栩栩如生的作品，这些都展现了她飞扬的神采。

她遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔垃圾，保护一草一木，从小就养成节约每一滴水，每一度电，每一张纸的好习惯，并能提醒家人和周围的人一起保护环境。在生活方面，她乐观开朗，阳光自信，懂得用宽容和感恩之心去对待他人。周末休息时，她主动参加各项公益活动，比如：去敬老院打扫卫生，为清洁工送去热水和面包，一句问候，一杯热茶，为老人们和城市整洁做贡献的清洁工们带去了一份欣慰、一份快乐。她还曾寄过爱心包裹，参与爱心募捐，把一片爱心传递到了更多需要关爱的人心中。

童年都是美丽的，只要用心浇灌，都能发出绚丽的光彩!时间如流水一样悄然地离去，回首昨天，应该是问心无愧;面对今天，应该是倍加珍惜;展望明天，应该是信心百倍!相信___同学今后定会加倍努力学习，成为一名德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为祖国贡献出自己的一份力量!

___，20__年云浮市新时代好少年，参评时就读于郁南县罗旁初级中学。她在学习生作文吧活中处处以身作则，起模范带头作用，且在各个方面有突出表现，曾先后参加由镇举办的小学数学知识竞赛和英语竞赛中均获得一等奖、语文知识竞赛二等奖;参加由县教育局主办的“中央彩票公益金杯”郁南县中小学生合唱比赛荣获二等奖;并多次获得学校“优秀少先队员”、“三好学生”、“优秀班干部”、“学习之星”、“优秀学生会干部”、“优秀共青团员”、“最美郁南少年”等荣誉称号。

作为一名学生，___始终将学习放在第一位，脚踏实地地努力拼搏、积极进取，各科成绩在年级里均名列前茅。她学习态度端正，具有强烈的求知欲。她课堂上认真听讲，积极发言，课后认真完成作业，遇到难题，刻苦钻研不退缩，对于不懂的问题，她虚心请教老师同学，直到找出正确的答案为止。在小学每次月考及期中、期末考试中分别获得“一等奖”、“二等奖”的的优异成绩，进入中学后，每次大小考试均获一等奖。

作为团员，___一直严格要求自己，用实际行动来证明自己的价值，发挥团员、学生会干部在同学中的模范作用。在生活中，她非常乐于帮助一些有困难的人。他们班里有一个基础比较差的女同学，由于成绩不理想，性格上有些自卑、内向，也没有什么朋友，有些自暴自弃。___同学了解到她的情况之后，主动去同她交朋友，逐步解开她的心结，并为她讲解学习上的难题，使她学习成绩有了明显的提高，性格也乐观了很多，也交上了不少的新朋友。

作为学生会干部，___的工作成绩是突出的。她有很强的组织策划能力，办事效率高，善于营造良好的工作氛围。她主动参与校团委的组织工作，协助开展学校校各项系列活动，在活动中统筹安排学生会工作，协助主席明确安排具体分工，责任落实到位，让学生会在学校活动中更有参与感。她还作为志愿者参加社会服务，祭扫烈士墓、到敬老院慰问、担任交通员等。在一次次的活动中，她总是走在最前面，用自己的热情感染同学。她利用寒暑假积极参加社会实践，将所学知识运用到实际，实践期间得到大家的一致好评。

在家里，她尊敬长辈，孝顺父母，给年迈的爷爷奶奶倒水端饭，陪爷爷奶奶聊天解闷;经常帮助爸爸妈妈做一一些力所能及的家务活，打扫卫生、收拾房间，自己的事情自已独立完成，今天的事情今天完成是她对自己的一贯要求。她生活俭朴，平父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物，对待邻里，她文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。

___还积极参加社会上、学校里组织的各项公益活动，在和他人相处的日子里，当别人有什么事情需要帮忙时，她总会竭尽所能帮助他们。在每年重阳节学校团委组织的九九重阳敬老慰问活动中，她拿出自己平时积攒的零用钱捐献出来购买慰问品，并作为学生代表参加了这次到建城镇敬老院的慰问活动，亲手送上了慰问品，同老人们促膝谈心，为老人们送上暖心的关怀。在社会这个大家庭的指导下，坚持以“撒播爱心、传承文明、服务社会、完善自我”为行动指南。

陈淼情有较强的活动能力和组织能力，还有良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，具有一定的人际交往能力，勇敢坚强，在困难面前从不低头，有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于她综合素质全面，组织能力和自立能力较强，老师和同学们都感到让她做事十分放心。

一路走来，___同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。她是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，她那善良真诚的心灵、她那助人为乐的精神、她那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

“农民院士”是干部群众对时代楷模朱有勇的美称，这个“美称”形象诠释了朱有勇的事业，他已经把自己的生命、事业和农民的需求融合在一起。他说：“论文得写在大地上，理论成果要放到实践中检验。老百姓说好，才是真的好。”这种踏踏实实，务求实效的科研作风，恰是新时代院士必须的风采，唯有这种风采，才能让科研成为国家发展强大的能量源泉，人民幸福的动力源泉。

在时代楷模朱有勇身上，他的信念坚定，志向深远，情怀美好，是新时代党员的楷模，是新时代科技工作者的标杆，是新时代公民学习的榜样。

朱有勇的信念坚定，坚定在具体的工作行动中。他把共产党人的初心和使命践行到脱贫攻坚的行动中，主动到深度贫困区域承担扶贫任务，带领村民发展特色产业，改变了当地贫困落后的面貌。在他这里，信念就是行动力，信念就是主动力，信念就是表率力。他让时代楷模的“信念”二字闪烁出温暖的光辉，照亮人生之路。

朱有勇的志向深远，深远在农民的幸福梦中。他致力农业科学研究，取得多项重大科研成果，但是，他没有躺在成果的荣誉殿堂里安然享受，而是立足农村实际，推动科技成果转化，把科技成果变成农业生产力，他创办院士科技扶贫指导班，为云南少数民族贫困地区培养了1000余位科技致富带头人。在他这里，志向贵在落地生根，落到到农民的需求上;贵在开花结果，芬芳在农民的笑脸上。他让时代楷模的“志向”二字释放出强大能量，铺就群众致富路。

20__年两会，全国人大代表朱有勇，手里抓一颗硕大的土豆，现身人民大会堂“代表通道”，向中外媒体讲起科技扶贫故事：普通土豆不过鸭蛋大小，而他指导村民种的土豆比鸵鸟蛋还大，重的一颗就有5斤。靠种冬季土豆，边陲村寨里村民的冬闲田变成了高产田、脱贫田。

这颗“神奇土豆”，是中国工程院院士、云南农业大学名誉校长朱有勇钻研农业科技、投身科技扶贫的缩影——

30多年来，朱有勇研发的作物多样性控制病虫害技术，大面积应用累计3亿余亩，成为国际上利用生物多样性控制病虫害的典范;

5年来，朱有勇带领团队扎根深度贫困的云南省澜沧拉祜族自治县，用科技力量改变当地贫困面貌，成为全国科技扶贫的典范。

在《Nature》等学术期刊发表科技论文200余篇，获发明专利20余项、重大奖励18项，朱有勇始终心系农民、不忘初心，一如他的口头禅：“我就是一个会种庄稼的农民。”

什么是社会主义核心价值观呢?社会主义核心价值观就是富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。如果我们都能践行这24个字，我们将是新时代的最美少年。

作为小学生，我们可能做不了轰轰烈烈的大事，但是我们可以从小事做起，从日常生活的一点一滴做起。

做最美少年，首先要做一个热爱祖国的人。热爱祖国就要像周总理一样立下“为中华之崛起而读书”的宏伟志向。我应该像周总理一样把书念好，掌握科学技术文化知识，将来为“中国梦”而奋斗。

做最美少年，其次要做一个诚信的人。俗话说“民无信不立。”讲的是一个人如果没有诚信，就无法在社会上生存。我记得有一次，我偷偷从妈妈的包里拿了一百元去买了一个自己喜欢的.悠悠球。被妈妈发现后，我死活不承认。后来，妈妈把我痛扁了一顿，并给我讲了一个“狼来了”的故事。我终于明白：一个人如果不讲诚信，妈妈不会喜欢，别人也不会相信自己，自己会成为一个孤独寂寞的人。从此以后，我不管做任何事，都和妈妈讲真话，不欺骗任何人，大家都夸赞我是一个有诚信的人，我觉得非常开心。

做最美少年，还要做一个友善的人。人与人之间应该和睦相处，这样才会更幸福。记得有一次放学排队，一位同学踢了我的书包，我一发怒，就把那个同学狠狠地推了一把，她摔倒了。结果，那个同学就和其他同学联合起来不跟我说话，也不和我一起玩，我觉得很伤心、很难过。其实，现在想想，我可以用更友善的方式处理。比如说一句：“同学，书包也是有生命的，请不要乱踢哦!”我估计同学也不会再踢书包了。今后，我一定要做一个友善的人，友好地和身边的人相处。

少年强则中国强，少年美则中国美。让我们一起践行社会主义核心价值观，做一个新时代的中华美少年吧!

新时代好少年先进事迹5)

我们，是国家精心培养的花朵。幸福地沐浴在祖国和煦的阳光下，高速生长;我们，是祖国_点钟的太阳，给国家带来了新的希望，生气蓬勃;我们，是国家未来的栋梁，肩负着给国家锦上添花的重任，一往无前。因此，我们应该不负祖国的栽培，争做新时代好少年!

什么是新时代好少年?是在祖国的光芒下无所事事的人吗?错!真正的新时代好少年是集礼仪，奋进，进取于一体的少年!

古人云：“人无礼则不立。”要做新时代好少年，我们就应该讲礼仪。面对老师，我们应该主动鞠躬问好——老师们让我们学会了知识，让我们能更好地报答祖国;面对父母，我们应该早晚问安——父母生育了我们，让我们沐浴在祖国和煦的阳光下，让我们能争做新时代好少年。历代讲礼仪的人很多，比如汉文帝刘恒，有“亲尝汤药”的故事，这不就是对父母的礼仪吗?汉文帝重礼仪，使他与汉景帝的统治被称为“文景之治”。连一国之君都讲礼仪，我们要争做新时代好少年，怎么又能不讲礼仪呢?礼仪，让国家有大爱。礼仪，同样是新时代好少年的基础!

但是，有了礼仪，而没有奋进，我们能称为“新时代好少年”吗?答案显然是否定的!有了奋进，才能让自己给国家奉献。奋进，可以说是成为好少年的屋脊部分。

曹植曰：“翳轻躯而奋进兮。”作为新时代好少年，我们还应该奋进!以一往无前的气势向着知识的天空飞去。现在已经不是原始社会了，而是崭新的知识的时代!唯有知识，才能让国家更加富强!而这样重任，就在我们的肩上!为了国家的富强，我们应该奋进!凭借着这股精神，我们可以像闻一多先生的“读书成瘾”一般，沉浸在书的海洋中，把时间换为知识;也可以像“韦编三绝”的故事一样将书本变为知识而烂熟于心。这样才能为国出力。所以，我们应该储蓄知识，以待到国家需要我们的时候!作为新时代好少年，我们更是没有不奋进的理由!

但是，有了礼仪，有了奋进，我们就是新时代的好少年了吗?不一定!仅有这两样，我们只能说是未来可能会对国家有帮助的人，要做新时代好少年，我们还需要最重要的一个部分：一颗想要不断完善自己的心。

在课余时间，我们可以不把一切时间用在学习上，还可以将心思放在放在更多的地方上。如果只会读书，那不免会成为“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。要做新时代好少年，我们更应该“国事家事天下事，事事关心。”我们可以多看新闻，了解国家的动向;我们还可以多读读军事杂志，跟上国家的步伐。唯有如此，我们才能保证能对国家有用的人，才能成为一名博学的，进取好少年!

宁县一中高一4班的李艳艳同学作为我省唯一获此殊荣者，在现场讲述自己的事迹，接受颁奖。

“百善孝为先。你一边上学，一边照顾母亲，日复一日，年复一年，用稚嫩的肩膀扛起了一个家，用诚挚的孝心诠释了人间大爱。”这是李艳艳获得20__年度“全国新时代好少年”荣誉称号的推荐词。颁奖现场，主持人问李艳艳最害怕什么，李艳艳回答最害怕自己生病，因为那样就没法照顾妈妈了。她说自己长大了想当一名医生，让妈妈和像妈妈一样的人能够重新站起来。

在北京参加全国新时代好少年颁奖大会，并参与录制先进事迹发布活动后，李艳艳接受掌上兰州·兰州晨报记者采访时说，对于自己来说，这项荣誉既是一种鼓励，更是一种鞭策。

今年16岁的李艳艳是一个农村孩子，两岁时母亲患病腰部以下瘫痪，父亲外出打工后杳无音讯。起初，外公外婆帮衬照顾着这个家，李艳艳6岁时，外公突然患病，外婆无暇顾及她们母女，小小年纪的她担起了照顾妈妈的重担。面对生活中的种。种困难她从不抱怨，也未放弃。上初中时，李艳艳每天必须早晨5时起床，给母亲接送大小便，帮母亲穿衣、洗脸、梳头，再烧水做饭、收拾室内外卫生，将母亲中午喝的开水和吃的馒头放在母亲够得着的地方，然后骑自行车赶往5里外的良平初中上学。下午放学回家后，烧水、做饭，伺候母亲吃饭，待母亲吃完饭后，收拾干净锅碗碟筷，她又急急忙忙赶去学校上晚自习。上完晚自习赶回家后，她先清洗便盆，再给母亲洗脚、擦身子，最后将屋子拾掇干净，她才在母亲的陪伴下完成当天的作业，这是她每天最期待的时光，也是母亲最幸福的时光。李艳艳的母亲王秀霞经常给看望她的邻居、慰问她的镇县干部和关照她的社会爱心人士讲：“这么多年来，我这个当妈的没给娃做过一顿饭、洗过一件衣服、洗过一次头、买过一次药，娃却给我做饭、洗衣、洗头、买药、接送大小便10多年。”

李艳艳的事迹经当地新闻媒体宣传报道后，得到了社会各界和爱心人士的关怀与支持。良平镇政府在实施头批农村危房改造项目时，让李艳艳和母亲告别了沟边即将坍塌的土窑，搬到塬上的砖瓦房；并将李艳艳和母亲纳入低保对象，而且享受“一类”标准，从根本上解决了她娘俩的居住和温饱问题；宁县妇联等社会团体从20__年起资助李艳艳的学习，给她们送米、送面、送油、送衣买鞋和送学习用品。这些年来，李艳艳心里一直铭刻着“恩人”的好，正是靠着这些“恩人”的关照，她才走到了今天。李艳艳深知只有读书才能改变命运，希望通过自己的刻苦努力，向这个目标一步步迈进。

李艳艳说，这个荣誉对她是一种激励，“我只是做了一个为人子女者该做的事，却获得这么高的荣誉，将来一定尽自己最大的能力去回报社会，传递爱心。”