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2020年7月党课教育(热门20篇)

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做好党建教育促使社会发展集合_党建党委_网

范文类型:党团党建,适用行业岗位:党工团,全文共 5450 字

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做好党建教育促使社会发展五篇集合

【导语】:我们应当坚持学以致用、知行合一,迅速把新思想的学习成果转化为推动改革发展稳定的有效举措。那么今天小编为大家带来的是关于做好党建教育促使社会发展的范文,希望对大家有所帮助!

【做好党建教育促使社会发展】一

近期,黑龙江省委办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的实施意见》,并发出通知,要求各级党委(党组)结合实际认真贯彻落实,进一步调动和激发干部队伍的积极性、主动性和创造性,为推进全面振兴发展、建设现代化新龙江不懈奋斗。

坚持正向激励主基调,鲜明释放出促进干部积极作为、奋发有为的强烈信号。加强平时考核、完善政绩考核、改进年度考核、探索差异化考核,着力构建完整的考核工作链条,并把贯彻执行中央和省委决策部署情况作为考核重点,采取集中反馈、谈话提醒、整改督查、组织调整等方式,全面运用好考核结果,激励引导各级干部围绕中心履职尽责、立足大局真抓实干。要大胆选拔敢担当善作为的干部,对在下一级党政正职岗位上干事创业、实绩突出、特别优秀的干部,可以直接提拔担任上一级党政正职;对坚持原则、敢抓敢管、不怕得罪人的干部,对其民主推荐、民主测评结果要客观分析,使用时不唯票取人。

聚焦不能为、不想为、不敢为等问题,有针对性地提出对策措施。围绕解决不能为的问题,提出坚持业务培训与实践锻炼两手抓,充分利用各类培训平台,用五年时间将各级干部轮训一遍;采取上挂、下挂和外挂等形式,加大实践锻炼力度,增强干部担当作为的本领能力。围绕解决不想为的问题,提出坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,深刻领会新时代、新思想、新矛盾、新目标,充分认识龙江发展既面对重大挑战、更面临难得机遇,增强干部的政治担当、历史担当、责任担当。围绕解决不敢为的问题,强调要区分正常检举揭发和诬告陷害,对明显属主观臆断、乱扣帽子和线索不清、无理取闹的信访举报,可不予调查;对需要进一步核实的问题,可视情况先进行函询,情况说明清楚且不存在违规违纪问题的,予以采信了结;严肃查处诬告陷害行为,及时为受到不实反映的干部澄清正名、消除顾虑;关心帮助犯过错误的干部,认真细致做好思想政治工作,该使用的继续使用,使干部放下包袱、轻装上阵。

把防错、容错、纠错有机衔接起来,着力构建完整的工作链条,防止一容了之。坚持把顶层设计与实践探索结合起来,对容错免责的主要情形作出原则性规定,既细化落实“三个区分开来”要求,使各地各单位在实际工作中有所遵循,也为各地各单位实践探索预留空间,为今后制定完善相关制度打下基础。提出按照“谁问责、谁负责”的原则,由问责机关在启动问责程序的同时,一并开展容错免责调查核实,综合分析作出“免予问责处分”或者“从轻、减轻处理”的决定,并对容错免责结果运用作出规定。

【做好党建教育促使社会发展】二

“新当选的村居‘两委’干部和监委会主任,请于明天上午8点,准时到镇政府报到,参加学习培训。”5月21日下午6点,永城市演集镇党委书记朱建光在从郑州返回永城的高速路上,用手机开启“党建大喇叭”系统,全镇42个村(社区)410对大喇叭齐声响起……

近年来,河南商丘市为加强农村基层党建工作,着力破解农村基层党建弱化、虚化、边缘化问题,以永城市为试点实施“党建大喇叭”工程,全市29个乡镇、3706个自然村实现村村通、全覆盖,定时播放党建等内容,探索农村基层党建新路子。

在20xx年村“两委”(社区)换届工作中,永城利用“党建大喇叭”,每天宣传换届选举的方法步骤、时间安排、纪律要求等,促进了换届选举工作的圆满完成。

党的十九大以来,永城市演集镇时庄村的“党建大喇叭”成了村民们关注的热点。20xx年10月18日,该村大喇叭给正忙碌的人们送来了十九大会场的原声直播,党的十九大闭幕后,该村村民还通过“党建大喇叭”收听十九大报告的相关解读和上级及村里的安排布置。

除了政策精神传达,“党建大喇叭”还利用村民茶余饭后时间,适时播放“防火、防盗、防骗”治安防范知识,让村民在不耽误生产生活的情况下,提高治安防范意识。如果群众遇到被盗、急病、失火等紧急情况,通过手机拨打就可自动开启大喇叭向全村村民发出信号,接到信号的应急分队和附近的村民,能够立即赶到现场。这样,永城开创了“一户有警、全村联动,喇叭一响、天罗地网”的农村治安防控模式,构筑了农村平安建设的“空中防线”。

“各位乡亲请注意,今天夜里到明天白天,我市大部分地区将有雷电和短时强降雨,请大家做好防范”“夏花生播种,要密切茬口衔接,做到抢墒早播,推行起垄栽培,控制种植密度”……“党建大喇叭”传递的内容力求贴近实际、贴近生活、贴近群众,拉近了党群关系。演集镇陆楼村每周一通过大喇叭将本周村民应知事项进行播报,从“三夏”防火、秸秆禁烧到防汛抗旱,两险征缴,从敬老尚俭、邻里互助到星级文明户评选,都能发挥作用。永城市78个驻村扶贫工作队还利用“党建大喇叭”广泛宣传精准扶贫、精准脱贫等方面的政策,让群众了解扶贫工作、参与扶贫工作,营造脱贫攻坚的浓厚氛围。

此外,永城市还充分发挥“党建大喇叭”寓教于乐的作用,开设红色歌曲板块,定时播放红色经典歌曲,村民可以边拉家常边品味节目,为群众生活平添了几分色彩。“听红歌,既可以陶冶情操,又可以增加基层党组织的凝聚力、向心力和战斗力,对我们开展工作帮助很大。”刘楼村党支部书记杨书勤说。

“下一步,我们将继续完善配套措施,把党的声音原汁原味传播至最基层,把中央精神、省委决策和市委部署落实到最基层,让干部群众同心合力振兴乡村。”

【做好党建教育促使社会发展】三

四川巴中市平昌县委今年以来积极履行从严治党政治责任,以开展党风廉政建设责任落实深化年“六个一”活动为统揽,推动从严治党向基层延伸,人民群众获得感持续攀升。

一会一谈传责压责。为落实从严治党主体责任,平昌县级领导每半年深入分管联系单位召开一次党风廉政建设专题会,传达学习中央、省、市、县委党风廉政建设重大决策,研判形势任务,安排重点工作,分解落实责任,签订责任清单1200余份;各县级领导、党组织主要负责人以集体或个别谈话的方式,对分管联系单位党员干部开展一轮全覆盖谈心谈话0.28万人次,把管党治党责任讲清,常敲责任警钟,传导责任压力。

一诺一测亮责评责。全县各级党组织和纪检组织负责人年初开展一次履责承诺行动,围绕落实党风廉政建设“两个责任”,178人在电视台公开承诺,晒出履责清单,主动接受监督;依托第三方机构,每年开展一次党风廉政民意测评,对领导干部履责情况和党风政风进行随机电话测评,广泛收集群众意见建议,以评责促履责,提升工作实效。

一考一访明责督责。平昌县委依托“清廉平昌APP”开展一次法纪知识测试,以党的十九大精神、党章、《监察法》等为重点,组织全县党员干部参加在线法纪知识测试,唤醒党章意识,提升理论水平;乡镇党委书记、镇长每周开展一次“大接访”,镇村干部常态开展“大走访”活动,化解矛盾纠纷283个。

“党委书记作为第一责任人,要切实担负起全面从严治党主体责任,牢固树立不抓落实就是失职,抓不好就是渎职的思想意识。”平昌县委书记蒲开文说。

据了解,平昌县在深入开展“六个一”活动同时,积极探索创新,打通基层监督“神经末梢”,规范基层“微权力”,防控“微腐败”。20xx年以来,全县查处违规违纪案件298起,党政纪处分299人,持续巩固风清气正的良好政治生态环境。

【做好党建教育促使社会发展】四

党的十九大报告指出,坚持“三会一课”制度,推进党的基层组织设置和活动方式创新,加强基层党组织带头人队伍建设,扩大基层党组织覆盖面,着力解决一些基层党组织弱化、虚化、边缘化问题。

20xx年7月以来,山西省长治市在农村党组织中推行“三步四循环”工作法,抓严抓细抓实支部工作,实现了党员教育管理严起来、实起来、硬起来,推动全面从严治党向基层延伸。

严肃组织生活的“课程表”

“20xx年没发展过一名新党员,9年没开过一次党组织生活会,村务公开栏的信息是20xx年的。”谈起前些年的糟糕状况,屯留县常金村村民言语中透露着失望。

与常金村一样,部分农村党组织政治功能不强,开展党的组织生活不严肃、不规范,“两委”班子不团结,党群联系不紧密等突出问题,一直是困扰长治基层党组织建设的突出问题。

“三步四循环”的推行,为解决这一问题带来了希望。“三步四循环”工作法,即“一月一步骤、月月有主题,三步一周期、一年四循环”。第一步:每季度第一个月召开支委会会议,村委向村党支部报告工作,共商村务;第二步:每季度第二个月召开支委会会议,村党支部向乡镇党委汇报工作,共解难题;第三步:每季度第三个月召开支部党员大会,对村“两委”工作进行民主评议,共议发展。

“会要怎么开?课要怎么上?通过‘三步’的严格落实,实现党的组织生活‘量变积累’;通过‘四循环’的巩固提升,推动基层党组织建设‘质变升级’。”长治市委组织部副部长张文这样解释“三步四循环”工作法。

一个简单的规范组合,给长治市带来意想不到的新气象。“推行‘三步四循环’工作法后,每季度组织对支村‘两委’干部进行民主评议,以评树优、亮短、促改。不好好干,到时候老百姓要戳脊梁骨,咱可丢不起这脸。”常金村党支部书记陈辉芳说。

“现在大不一样了,全村党员人人有责任、个个有事做,遇事就开会、‘三务’都公开,支部有了号召力。”常金村老党员王金安眉开眼笑。

“三步四循环”一推行就显现出了强大活力,很快在长治生根发芽、开花结果。

壶关县东井岭乡常行村党支部开展“党员亮身份、五包包到底”、“党员之星”评选等活动,党员工作有了目标、奋斗有了方向。如今,“每次开展组织生活,党员们都争先恐后地参加,一块儿学习、讨论、走访,这才是个党员的样子!”

襄垣县夏店村党支部,探索了“三路三化”工作模式。襄垣县夏店村的党员感叹:“搁以前,活也干了、力也出了,上下不沟通、不透明,干得窝气;现在组织生活有了‘课程表’,咱干活也有了‘路线图’。”

“党建客厅”里解难题

几张简易的长条桌、几把修补过的旧椅子、一个超大号热水壶、十几个大小不一的水杯,武乡县丰州镇代照岭村村委会一间面积不大、摆设简单的小屋,成为全村人气最旺、关注最多的地方。全村22名党员和351名村民,亲切地称这里为“党建客厅”。

时值盛夏,“党建客厅”里里外外挤满了人,大家你一言我一语地商量着村里的大事小情。

“万头猪场主体工程已完工,目前正与电力、水利部门沟通。大伙儿加把劲,该跑腿的跑腿,能出力的出力,早一天通水、通电,猪崽儿就能早一天进栏,对不?”

“过两天俺就把村里旋耕机、播种机使用记录、收费明细提交村委会并公示,请大家监督!”

代照岭村以“党建客厅”形式建立起学习交流制度,是长治市推行“三步四循环”工作法,紧盯薄弱环节,着眼问题关键,破解基层党建难题的一个生动实践。

为解决党员参加组织生活不积极、不主动,参会率低的问题,代照岭村建立了组织生活“一年早知道”制度,年初将“三会一课”的时间、形式、内容,以公开栏、书面通知、电话、微信等方式通知党员。为解决党员先锋模范作用发挥不够的问题,代照岭村建立党员亮身份制度,通过党员佩戴党徽、承诺践诺、结对帮扶等形式,教育引导党员主动亮身份、亮承诺。为解决党组织引领力、号召力不强问题,建立“支部主题党日”活动制度,教育引导党员增强党性意识,牢记宗旨意识。

长治市通过健全制度,破解了部分基层党组织软弱涣散、村干部“人难选”、后进班子“整治难”、党员作用“发挥难”等问题,提高了党员参与度,增强了支部凝聚力,激活了发展动力源。

【做好党建教育促使社会发展】五

去年以来,河北河间市以党的政治建设为统领,突出政治标准,健全完善培训、提名、考核、推进四项机制,全方位、多角度提升干部政治定力,努力锻造一支高素质专业化的干部队伍。

该市实施以“分级、分类、分段培训,保证全覆盖、保证接地气、保证见实效,突出深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”为主要内容的“三分三保一突出”干部教育培训机制,让全市各级干部牢固树立“四个意识”,切实增强“四个自信”,做到在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以为核心的党中央保持高度一致。

充分发挥党组织领导和把关作用,该市创新干部初始提名机制,探索推行以“基层干部群众民主推荐、基层党组织集体推荐、市四套班子或分管市领导署名推荐,看干部德才素质和班子结构需要确定提名人选”为主要内容的干部选任“三推一看”工作机制,加强政治体检,着力选拔忠诚干净担当的干部。去年以来,该市在年轻干部中选拔85后干部22名、90后干部8名。

为严肃党内政治生活,该市制定《关于落实考核办法》,从加强思想教育和理论武装、严明政治纪律和政治规矩、坚持正确选人用人导向、严格党的组织生活、加强制度建设等5个方面,细化20项考核指标,逐项明确考评标准。采取日常跟踪考核与年终集中考核相结合的方式,对干部贯彻落实《准则》情况进行考核,将考核结果作为干部选拔、评先评优的重要依据。

该市制定以“聚焦党支部战斗堡垒作用,着力提升党支部组织生活质量;聚焦党员‘四个合格’标准,着力提升党员教育管理服务水平”为主要内容的“两聚焦双提升”工作推进机制,全面加强党支部建设和党员干部队伍建设。注重持续深入学习,打牢坚实思想基础;注重解决突出问题,经常进行“党性体检”;注重践行合格标准,发挥党员先锋作用;注重提高评议实效,健全激励约束机制,提升党员教育管理服务水平。

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篇1:教育活动中创建基层党建范文

范文类型:党团党建,全文共 1826 字

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各位党员:

按照局党工委的工作部署,召开党员大会向大家汇报党支部工作开展情况。三年来,支部紧紧围绕局党工委“加强党的全面领导和全面加强党的建设”工作主线,以服务推动经济发展为中心,以建设高素质党员干部队伍为目标,全面推进党的思想、组织、作风、制度和廉政建设,为推动市场监管工作新跨越提供坚强组织保证。

主要工作情况(7个方面)

一、健全组织架构。在开展谈心活动、走访调研,广泛征求意见的基础上,组织召开专题会议研究,由支委会按程序组织,对支部委员进行了补选;适时调整人员,成立三个党小组,在党员大会上提名并通过了党小组长人选,目前党小组长通过健全机构、明确分工,有利于牵头组织开展有关活动,更好地为同志们服务。

二、加强党内生活。落实专题组织生活会制度,进一步增强支部书记党建工作第一责任人的履职意识,领导干部以普通党员身份参加各项活动。充分践行民主集中制原则,常态化开展批评和自我批评,广泛听取意见和建议。强化党内监督,发展党内民主,推进党务公开,以“优秀、合格、基本合格和不合格”四个评价标准对全体党员进行民主评议,从评议结果看,二支部参加民主评议的党员的评价全部都在“合格”以上。认真落实“三会一课”制度,组织开展各类活动,增强支部活力。积极探索加强党员教育管理的新办法、新措施,努力提高党建工作的整体水平。同时积极做好发展新党员的基础性工作。

三、强化日常管理。进一步完善党员基础信息并录入到电子档案系统,对党员按要求自觉缴纳党费、参加活动情况进行纪实;组织党员深入企业和群众开展“大走访”活动,常态化的开展结对帮扶联系点、慰问退伍武警官兵、关爱困难学生和老党员等主题党日活动。形成了“党组织+企业+农户”的长效扶贫机制,落实了精准扶贫的各项政策,取得良好社会效应。党支部将党员联系和服务群众的情况作为民主评议党员、党性分析评议和考核评优的重要内容,教育引导广大党员在实践中不断加强党性锻炼,提高自身素质。

四、组织学习实践。党支部围绕“两学一做”学习教育常态化制度化,采取多种形式组织广大党员认真学习党章党规、学系列讲话,积极参加党工委组织的党建知识测试和区委“深化学与做、迎接十九大”党建理论知识竞赛,通过组织收看十九大直播、上专题党课、交流研讨等形式,认真学习宣传贯彻党的十九大精神;深入开展“以上率下、担当作为”“清白交往、亲近服务”“大走访”等主题活动,常态化开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,不断增强党性观念和行动自觉,牢固树立“四个意识”,讲规矩守纪律。

五、开展谈心谈话。党支部坚持落实谈心谈话制度。党支部书记与支部委员、与每名党员之间,支部委员之间,党员彼此之间,围绕思想状况、工作表现、遵规守纪等方面有针对性地开展多层次的谈心谈话,大家坦诚相待,深入交流,听取意见和建议,把矛盾和问题解决在萌芽状态,对党员干部出现苗头性倾向性问题,早提醒、早纠正、早规范。支部结合“两学一做”学习教育中“三查三改”“五查五改”以及区纪委监委“三防”和“四个专项行动”要求,认真对照查摆工作存在问题并加以整改。

六、推进作风建设。弛而不息加强作风建设,严格落实中央“八项规定”精神,聚焦“四风”问题,要求每位党员一着不让地深入查找问题,分析原因,积极整改。按照“两学一做”学习教育的要求,积极参加各项主题活动,主动接受作风建设专题教育,增强宗旨意识、遵守党纪国法、继承优良传统、弘扬新风正气。组织开展好行风政风评议活动。充分发挥党组织和党员自我监督作用,掌握意识形态领导权、话语权,进一步提高政治站位,严明政治纪律和政治规矩,没有出现妄议中央、听信谣言和传播谣言等情况;教育引导党员干部,充分发挥专业特长,广泛宣传党的大政方针,宣传和落实党的各项帮企助困、惠民利民政策。进一步加强对党员干部的监督管理,切实整治不作为、乱作为的问题,树立为民、务实、清廉的良好形象。

七、突出廉政教育。严格落实“两个责任”,实行“一岗双责”,着力以教育为先、制度为本、监督为重,开展各类主题实践活动,积极组织听取廉政教育党课,按照党工委统一部署,全面彻底消除“杨、季”恶劣影响,优化风清气正的政治生态。深刻吸取通报的违规违纪典型案例教训,“以发生在身边的人和事,来警示教育身边人”,重点突出理想信念、党纪国法、党的光荣传统和优良作风、廉洁自律、预防职务犯罪等内容,常吹“廉政风”、 常敲“警示钟”、常打“预防针”,努力筑牢信仰之基,不忘初心、牢记使命,坚守共产党人的精神家园。

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篇2:党课教育心得体会

范文类型:党团党建,心得体会,全文共 1460 字

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第一,建设和谐文化,有利于巩固全国人民团结奋斗的思想基础。和谐社会是理想的社会。这种理想越能充分代表广大人民群众的利益,越能为绝大多数人所认同和接受,就会越能成为执政党领导和团结人民群众共同奋斗的思想基础。尽管我国幅员辽阔,地区差别大,民族众多,经济形式和分配关系多样,社会各阶级、阶层和群体之间也存在着各种不同的利益和矛盾,但社会主义的本质决定了人们在不同利益的背后有着共同的利益追求,因而能够形成共同的理想。建设中国特色社会主义,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,是现阶段我国各族人民的共同理想。这一共同理想,既包含着全体人民的根本利益和共同愿望,也体现着团结、合作的精神,是引导全国各族人民团结奋斗的一面旗帜,是实现全体人民在政治上、道义上和精神上团结一致的重要保证。建设和谐文化,坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党、教育人民,坚定建设中国特色社会主义信念,可以为构建社会主义和谐社会打牢思想基础,在全社会形成心齐、气顺、劲足的良好氛围。

第二,建设和谐文化,有利于促进经济社会的协调发展。和谐文化内含着协调发展的理念,它所倡导的发展包括经济、社会、文化、生态等诸多因素,是经济与社会的协调发展、全面进步。社会主义和谐社会的构建,首先要有生产的发展,物质财富的增长,人民生活水平的不断提高。社会主义不能建立在贫困的基础上,在贫困的基础上也无法构建社会主义和谐社会。构建社会主义和谐社会过程中许多矛盾和问题的解决,都要以经济发展为前提,以物质文明的进步为依托。处在社会主义初级阶段的当代中国,经济建设依然是中心,集中力量加快社会生产力的发展的任务尤为繁重。但是,经济发展与社会的进步不是相互独立的,而是紧密相联、相辅相成的。经济发展不能欠社会发展的账,不能以损失社会的进步为代价,否则就会引发各种社会问题。单纯的生产力发展和经济增长不可能自动带来社会的全面进步,不可能解决社会发展过程中的所有问题。单纯、片面地追求经济增长和物质生活的提高,不仅会付出环境污染、生态失衡的代价,还会造成分配不公、两极分化、社会腐败现象蔓延、思想道德堕落等社会问题,造成经济增长和社会文明衰退的反差。建设和谐文化,有助于培育经济社会协调发展的思想意识、思维方式,使人们在关注经济建设的同时,更加重视社会的全面发展,实现社会的全面进步,从而促进社会的和谐发展,这就是建设和谐文化。

第三,建设和谐文化,有利于化解矛盾、凝聚人心。和谐文化强调的是求同存异、团结友爱、和睦相处,具有弘扬正气、凝聚人心,沟通感情、增进融合等功能,能够起到化解矛盾、整和社会关系的作用。和谐社会不是没有利益冲突的社会,也不是没有矛盾的社会。构建社会主义和谐社会就是通过对各种利益关系、社会矛盾的调整和处理来实现社会的和谐与融洽。调整利益关系,化解社会矛盾,需要相应的社会机制,也需要相应的社会文化。社会越是向多样化发展,就越需要发挥文化的调节和整合作用。这种文化调节和整合的过程,本身也是构建和谐社会的过程。随着改革开发深入发展,我国的社会结构和社会生活已经发生了深刻的变化,各种利益关系和社会矛盾出现纷繁复杂的局面,人们的思想观念也发生了深刻的变化,思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。建设和谐文化,引导人们用正确的立场、观点和方法去观察社会,培养人们用宽容的态度看待和处理各种问题,有助于避免思想认识上的片面性和极端化,形成尊重劳动、关爱他人、维护公平、相互关爱、团结互助的社会风尚。

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篇3:做好党建教育促使社会发展

范文类型:党团党建,全文共 2138 字

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全国组织工作会议强调,要真情关爱干部,帮助解决实际困难,关注身心健康,对基层干部特别是困难艰苦地区和奋战在脱贫攻坚第一线的干部要给予更多理解和支持。河北省承德市贫困人口多、贫困程度深、脱贫攻坚任务重,“上面千条线、下面一根针”,基层干部任务重、压力大,经常加班加点,往往是辛苦加“心苦”。

如何激发基层干部担当作为?近年来,承德市以滦平县作为试点,建立健全干部关爱机制,对基层干部真正重视、真情关怀、真心爱护,在广大干部中营造了安心安身安业的良好氛围。

谈心谈话与走访慰问相结合,及时把握干部的思想脉搏

“现在工作越来越多,责任也越来越重,家庭是顾不上了,刚刚一岁的孩子跟我很生分,我这心里难受啊。”一位副乡长说。

“上级部门的行政命令、工作任务、考核指标层层下压,除了财政收入等基础性任务要保质保量按时完成之外,‘一票否决制’和‘第一责任书’更是常常让我感觉心里压着块石头,精神紧张、急躁易怒。”滦平县一位镇长也说起自己的心理问题。

干部的心理健康不是小问题。

“关心关爱干部是一件大事,身体好了、心情舒畅了,工作效率才能提高。为此,我们在关心关爱干部上下了很大功夫。”谈起如何关心干部,承德市人大常委会副主任、滦平县委书记蔡福浩如数家珍。

为了做好干部的心理疏导,让干部心情舒畅,滦平县坚持谈心谈话与走访慰问相结合,设立干部谈心谈话室,定期开展组织部门与干部“谈心谈话”活动,采取日常工作联系、提前预约或随机等方式,邀请干部经常性开展谈心谈话,了解干部思想、工作、学习和生活等方面情况,丰富向组织说心里话的载体途径,通过谈心谈话及时把握干部的思想脉搏和心理状态。

对于受处理处分的干部,组织部门加强后续教育管理,帮助理顺思想情绪,切实解决实际问题。

“之前因为自己落实责任不到位、监管不严,导致我们乡着了一场山火,我也被‘拿了下来’。那段日子我意志消沉,一想到自己工作兢兢业业,因为一点过错就被免了职,心里很不平衡。后来组织找我谈话,开导我,让我又重新充满信心,感谢组织的培养和关心。”小营乡党委副书记说。

关心干部家属同样重要。滦平县各乡镇利用一个月的时间,由党政正职对全体乡镇干部逐一进行“家访”,实地走访慰问干部及家属,了解他们的所思、所想、所盼,对于干部家属的诉求,召开班子会议进行研究,解决干部家庭实际问题,争取干部家属的谅解支持,努力以家庭和谐促进干部身心健康。

“前几天,我父亲生病住院了,组织上还派人去看望,我非常感动,这更加鼓舞了我的工作干劲。”涝洼乡党委书记动情地说。

严格落实干部带薪休假,组织培训引入心理健康教育

“你今年什么时候休年休啊?”

“活都干不完呢,周六日还经常加班,更甭提年休了。”

“我也是,我记得20xx年的时候,县里还专门下过文,但是这几年确实太忙了,基本没休过。”以前,干部间这样的对话很常见。

今年,滦平县研究制定了《进一步关心关爱干部的实施意见》,明确规定了严格落实干部带薪休假制度,做到应休尽休,并实施统筹灵活的碎片式、报账式、累积式休假制度,鼓励干部根据工作需要,将休假分段灵活安排,做到工作和休假“两不误”,让正常休假成为常态,保证干部得到必要的身心放松和调整。

“真没有想到,我们还能有这样的休假制度,感觉身心放松了许多。”滦平县扶贫办一名副主任说。

“大家长期在基层工作,繁重的工作任务,让很多人因压力过大,产生烦躁、郁闷、紧张、焦虑等情绪,现在我们大多数人考虑的问题就是如何把自己的情绪调整好、控制好、管理好。那么,这堂课我们就来讲讲如何应对工作、生活中的各种压力。”这是滦平县干部培训班上的一节课程。

在干部教育培训中,针对干部全面成长的个性化、差异化需求,滦平县分层分类组织培训,重点加强干部精准扶贫能力、业务知识、科学人文素养等方面教育培训,并把心理健康教育作为干部教育培训的重要内容,开设心理健康培训课程,教育干部掌握应对压力和解决心理问题的方法技巧,提高干部心理素质。

定期进行健康体检,及时救助患有重大病情的干部

“我们每年都统一为干部进行身体检查,这不,今年的体检又要开始了,这也算是干部的‘福利’。”滦平县医院一名副院长说。

滦平县高度重视干部的身心健康问题,每年安排一次干部健康体检。为解决基层一线驻村干部时间紧、看病难的问题,滦平县选派医疗团队到乡进村进行免费健康体检。同时,结合体检为干部做一次心理评估,对患有重大病情或特殊体征情况的干部进行救助,对评估出的心理疾病患者采取岗位调整、休假休息、赴外疗养等措施,给予心理关怀和心理疏导。另外还举办“心理健康服务进机关”巡回服务,开展心理健康讲座、心理咨询服务、心理健康测评、减压放松体验等活动,普及科学的心理健康知识,引导干部正确认识心理健康问题,提高自我调节能力,帮助干部提高心理抗压力和耐受力,形成健康的心理。

承德市委组织部副部长杨立君认为,建立健全干部关爱机制,是新时代干部日常管理监督工作的重要内容,坚持严管与厚爱相结合,让广大干部安心安身安业。

“承德市脱贫攻坚任务重,更要注重对基层干部的关心关爱,要坚持政治上激励、工作上支持、待遇上保障、心理上关怀,把握好干部使用导向,大力褒奖和重用那些忠诚干净担当的干部,激发勇挑重担、奋发有为的动力。”承德市委常委、组织部长路立营表示。

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篇4:教育活动中创建基层党建范文

范文类型:党团党建,全文共 530 字

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各社区:

按照成都市流管办要求,6月20日成都市流管办将对我市第二季度流动人口服务管理工作目标运行情况进行检查及网格化责任体系建设进行验收,验收数据截止于6月15日。从目前我镇对收集的各项基础信息分析,各项数据均离成都市检查标准相差甚远,请各社区按照要求,认真梳理,再次对流入、流出、房屋等各项基础信息进行清理,并于6月15日将各项数据报于镇流管办。

(一)确保流动人口信息更新维护率达85%以上,房屋信息更新维护率达100%,出租房屋信息更新维护率达100%,用工单位信息更新维护率达100%;流出人口信息更新维护率达90%以上,留守儿童信息维护率达100%,空巢老人信息维护率达100%,返乡人员信息维护率达100%。

(二)对采集录入拟居住期限到期的流动人口及时进行延期维护;对已离开的流入人员和已返乡的流出人员及时进行注销和录入;对出租房屋的使用及经营情况及时更新维护。

(三)完善档案资料,流管工作制度上墙、每周一次的工作例会、三级巡查表、网上抽查表。

(四)完善网格化责任体系建设、封闭式院落出租房屋公示。

成都市检查工作组将在对我镇随机抽查二至三个社区进行检查。检查结果将纳入市及受检单位20xx年流动人口年终目标考核成绩。镇目督办将对此项工作进行跟踪督查。

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篇5:做好党建教育促使社会发展

范文类型:党团党建,全文共 815 字

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今年以来,陕西省凤县建立议事协商联动、党建工作联做、社会治理联创、赋予职权联考“四联”模式,全面提升城市党建工作水平。

议事协商联动。针对上下级党建机构之间有效联动不够、部门协调配合不力、“上热下凉”等问题,建立健全县、镇、社区三级联动工作体系,成立凤县城市党建工作领导小组和党建联席会议、镇共驻共建委员会、社区兼职委员会,围绕区域内需要讨论决定的重大事项,采取大事共议、要事共决、实事共办、急事共商的议事原则,随时召开会议,共同研究确定实施意见、工作要点、推进措施等,共同协商解决群众性、公益性的事务等。

党建工作联做。建立“镇党委—社区党总支—党支部—党小组—党员”党建工作链,以及党(总)支部—党小组—小区—楼栋网格化管理模式,细分管理层级,缩小管理单位。按照地域和业务相结合的原则,引导驻区单位与各社区签订共驻共建协议59份。各党组织共过主题党日、交叉讲党课20余场次,1252名在职党员到社区开展义诊、环境卫生、交通文明劝导等活动,现场帮助群众解决困难,实现在开放中融合、在融合中共赢、在共赢中发展

社会治理联创。立足4个社区实际,探索党建引领基层治理新途径。杨家坪社区立足解决部分学生午餐后无固定学习、休息场所问题,开办“午间驿站”,招募志愿者10名,为30名签约学生提供服务。新民街社区建立“党员示范服务一条街”, 党员带头开展义务巡逻、卫生保洁等活动30余次。龙口社区成立8支在职党员志愿者小分队,定期联合驻区单位为孤寡、空巢老人开展敬老服务。

赋予职权联考。征集各方意见,出台加强和改进新时代城市基层党建工作实施意见,赋予镇、社区党组织职权,即对驻区单位党组织在推进城市基层党建、加强基层治理工作方面的指导权,对辖区县级职能部门及其下属单位负责人的人事考核权和征得同意权,对辖区县级部门党组织和党员评先树优权、考核评价权,对区域内事关群众利益的重大决策和重大项目的建议权,为充分发挥城市基层党建的乘法效应奠定良好基础。

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篇6:党课前教育心得体会

范文类型:党团党建,心得体会,全文共 311 字

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居安思危,思则有备,有备则无患。我们,新时代青年,必须清醒地看到,当今世界正经历百年未有之大变局,不稳定性、不确定性日益突出,恐怖主义、极端主义威胁从未间断,社会发展引发的各种矛盾持续聚积,不同领域的安全风险交织,国家安全面临的威胁日趋复杂。特别是随着新冠肺炎疫情的蔓延,政治争端、经济衰退、社会动荡、舆论纷争如影随形。

国家安全,人人有责。面对严峻复杂的国内外安全形势,没有旁观者,没有局外人,每个人都应该积极行动起来。我们必须认清形势,端正思想,做好较长时间应对外部环境变化的思想准备。在全民国家安全教育日,我们更要学习国家安全相关法律法规,树立国家安全意识,自觉维护国家安全,为夯实国家安全的人民防线贡献自己的一份力。

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篇7:做好党建教育促使社会发展集合

范文类型:党团党建,全文共 2262 字

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托乐嘉小区位于南京市江宁区秣陵街道,这个商品房小区建成20xx年来,先后更换了5家物业公司,最短的一次,物业公司只干了20多天就被业主炒掉了,20xx年,甚至还发生业主持盾牌与老物业对峙的事件。物业公司管不好、业主自己管不了,“12345”热线投诉不断。与此同时,物业公司也有苦衷:小区体量大,物业费就这么多,还常常收不齐,很多事不是不想干,而是没能力干。

市场失灵、自治失效,但党委政府不能失位,更不能让群众失望。去年起,南京市按照上海会议和全省城市基层党建工作经验交流座谈会精神,积极推进党建引领住宅小区物业管理工作。通过近一年的探索和实践,这个一度矛盾突出、上访不断的小区“华丽转身”,成了和谐稳定、安居乐业的幸福家园。

延伸组织触角 阵地建到群众家门口

在托乐嘉小区中心位置,“党群服务站”的红色牌子挂在高高的横廊上,远远就能望见。走进小楼,楼梯上密密麻麻,全是业主送来的锦旗。物业公司、业委会等过去矛盾重重的“对头”,如今在党群服务站的同一层楼办公。小区还在物业岗亭,建成了“睦邻亭”“幸福驿站”,处处可以看到党建元素、感受到党的氛围。

“小区变化这么大,根本原因在于强化了党组织在小区物业管理中的领导地位,实现了公共服务与物业服务的循环联动,让小区业主诉求更顺畅,党组织介入更精准,物业党员服务更及时。”秦淮社区党总支副书记王非一边领着记者参观,一边自豪地介绍。

托乐嘉小区占地面积90多万平方米,居住着7200多户、3万多人。由于规模大、人多事杂、管理服务欠缺,矛盾较大,“12345”政府热线接到的小区工单年均800多张。而社区工作力量有限,尤其是对物业小区无暇顾及。“以前,社区在托乐嘉也有一个服务点,没过多久,就办不下去了,业主们觉得这个服务点没什么用,要我们回到社区,把地方腾出来。”社工居红梅还记得当时的无奈。

去年8月,在市委组织部、市房产局党组的指导下,江宁区率先向堵点开刀、启动实施“红色物业”工作。区委主要领导牵头研究、制定出台指导意见,确立了“党建引领、政府引导、多元共治”的工作思路,将党组织向居民小区延伸,并率先在托乐嘉等小区试点。市区两级还组织专人到上海、武汉等地参观学习,托乐嘉小区的治理思路逐渐清晰。

什么是红色物业?党建引领小区物业管理工作如何开展?为了让大家理解,区、街、社区组织托乐嘉小区党员、物业公司、业委会成员等召开恳谈会,一方面宣传建立党组织、开展党建工作的目的、意义和思路,另一方面广泛征求大家的意见。“恳谈会开了一下午,大家都很积极,提出了一些业主反映强烈的问题,包括活动用房比例、物业管理等。”老党员任明德回忆道,“后来我才明白,红色物业就是党建工作要进小区、进业委会、进物业公司”。

方向已定,先从建立党组织开始。走访摸排中,了解到小区内有不少社区党员,新换的万科物业公司也有一些党员,街道社区先后在小区成立了托乐嘉党支部和万科物业党小组。物业党小组隶属小区党支部领导,支部书记由王非兼任,物业党小组长为万科物业项目驻场经理张进庄。

党群服务站也正式进驻小区。作为党组织的服务阵地,它不仅提供老年人长寿金发放、劳动保障业务办理等公共服务,还与万科物业管家一起,拓展物业服务内容。对于不方便去社区大厅的群众,物业管家上门领取资料,由居民小组人员代替群众“跑腿”。“不用出小区,在家门口就能办成这么多事,太方便了。”业主们纷纷点赞。

探索共治模式 各方联动解决“老大难”问题

位于托乐嘉小区南门的嘉胜巷曾经是一条无名路,由于权责不清,长期以来车辆乱停乱放,把进小区的路堵得水泄不通,业主们苦不堪言。托乐嘉党支部成立后,牵头协调开发商、路名办、交警中队……一个多月后,这条路得以命名并被纳入市政交通系统,交通、卫生等状况彻底改观,群众拍手叫好。

“这条路的疏通不仅让业主进出小区更方便,也让党组织进入小区的道路越走越宽。”王非感慨:“要想赢得信任和支持,就得为群众多办实事。”

党建引领下,物业服务的面貌焕然一新。托乐嘉小区将物业管家服务与网格服务结合起来,一名物业管家就是一名网格员,通过电话、微信等,群众随时能找到他们。

物业公司里的党员纷纷发挥带头作用。“没有成立党组织前,大家不知道我们是党员,现在徽章一戴,感觉就不一样了,不仅有大家的监督,对自己也是个提醒。”党员赵化强是万科物业工程主管,疏通管道、清理积雪,脏活累活都带头冲在前面。“物业的服务水平提高了,大家有困难主动找党支部、党小组,立马能得到回应和解决。”小区业主王兆文赞不绝口。

“党组织要做火车头和吸铁石,把业委会、物业公司和相关主体吸聚过来,实实在在为群众办实事。”王非打了一个比方。依托党群服务站,托乐嘉探索出了党组织领导下的“三方联动”机制,小区党支部、业委会、物业公司三方以联席会议的形式,坐下来沟通交流,共同解决问题;同时,党员、物业公司、业委会还要对为群众办理的事项作出承诺,相互监督。截至目前,小区已召开19场三方议事会议。

托乐嘉小区边上,一条半开放式商业街人潮涌动,但却井然有序:门面、摊位规划合理,花坛、躺椅、垃圾桶等设置科学。而在一年前,这里还是截然不同的模样:由于属管理盲区,一些流动小商贩趁机乱摆摊,造成了极大的噪音和环境污染,也给业主通行带来了不便。

经过“三方联席会议”讨论,党支部、业委会、物业公司等各方携手,协调联系城管、规划小广场、划分摊位门面、整理花坛……昔日乱糟糟的商业街变得井然有序。“这个问题,单靠任何一方都不好解决,全靠党建引领、各方联动,不容易啊!”小区业委会主任陈大冬深有感触。

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篇8:做好党建教育促使社会发展

范文类型:党团党建,全文共 1917 字

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近年来,航空工业导弹院(以下简称导弹院)党委始终把坚持党的领导、加强党的建设作为导弹事业发展的“根”和“魂”,以提升组织力重点,以落实党建责任制为抓手,党建工作年度有计划,季度有要点、有考核,建立健全党建工作“考核策划、现场考核、考核讲评、考核反馈、考核激励”五个环节的考核评价机制,切实把党建工作抓在日常、严在经常。

抓实考核策划环节,突出一个“细”字。坚持党建工作与业务工作同谋划、同部署、同检查、同考核。细化输入输出,坚持每季度制定下发党建思想政治工作企业文化建设要点,逐项明确牵头单位、落实单位、完成形式及时间节点,增强计划的指导性、操作性,由党委领导亲自审定签发,为支部书记干什么、怎么干提供精确指导。细化考核指标,在季度考核时,按照“目标明确化,内容精细化”的要求,严格对照年度、季度党建思想政治工作企业文化建设要点,坚持客观全面、重点突出、便于操作的原则,运用综合平衡记分卡管理工具,围绕“价值与目标”“流程与标准”“客户与评价”“学习与成长”四个维度,着力从领导班子整体功能发挥、单位任务完成、党员职工评价、“三会一课”制度、形势任务教育、党风廉政建设等主要内容入手,逐项进行梳理分解,量化考核指标、具体分值和评分标准,明确检查考核方式、质量要求,形成党建量化考核指标体系,并提前下发各党支部(总支)进行对照自评,确保基层支部工作重点突出、内容规范、有的放矢。细化考核组织,成立考核小组,充分发挥党群部门合力,抽调熟悉党务业务、政治素质高、工作责任心强的精干人员,组成专门考核小组,明确组长、副组长和组员具体职责分工;强化统一部署,组织召开季度考核工作布置会,讲清考核方式、考核项目及评价标准、问卷调查测评内容,明确具体要求,使考核工作标准统一、步调一致、有条不紊。

抓实现场考核环节,突出一个“真”字。各考核小组力求考真、考实、考准,通过“听”(听现场汇报)、“核”(核实党支部记录薄、党小组记录薄、党员学习记录薄“三薄”)、“查”(查阅重点工作支撑材料)、“谈”(现场与支部书记、支委委员、班子成员、分会主席、团支部书记等座谈交流)、“测”(对支部工作效果进行问卷测评)等形式,将全面考核与重点考核、量化考核与定性评估、支部自评与党员职工测评有机结合,真实全面了解基层支部工作的成效。

抓实考核评定环节,突出一个“全”字。现场考核后,考核组综合现场考核掌握情况、问卷调查结果、党群部门重点工作打分、各单位任务完成情况以及质量、安全、保密等各方面意见,逐项对照量化考核内容和评分标准,对各党支部(总支)季度党建工作进行打分排序,形成初步考核意见。召开季度考核汇报会,各小组围绕考核总体情况、特色亮点、经验做法、存在问题及推荐建议等主要内容,向以党委领导和党委工作部门等领导组成的院支部工作考核领导小组进行专题汇报、开展综合评议,对每个支部进行全面分析,讨论确定季度优胜、表扬、合格支部名单,讨论下一个季度党建思想政治工作企业文化建设要点,明确进一步加强和改进支部工作的措施。会后,形成会议纪要,由党委领导签发,确保考核结果评定全面准确。同时,通过行政例会、季度工作总结会、季度党支部书记例会等形式,党委主要领导对季度党建工作进行总结讲评,促进经验共享、互促共进。

抓实考核反馈环节,突出一个“改”字。设置《党支部工作考核反馈单》,细化反馈内容及反馈要求,使党建工作形成闭环。各考核组根据量化考核结果及支部工作考核领导小组意见,明确所考核支部季度亮点工作、存在问题,形成反馈意见,与基层党支部书记逐一进行书面反馈和交流,肯定成绩,指出不足,提出改进建议。针对考核靠后的支部,加强重点关注和工作指导,由党委书记、党委副书记或党群部门领导带队,进行现场调研,与单位党政主要领导进行面对面座谈交流,分析具体原因,剖析存在问题,共同研究对策,推动基层党建工作持续改进、共同提升。

抓实考核激励环节,突出一个“用”字。导弹院在设计组织绩效考核体系时,各基层单位绩效考核分数为100分,其中党建工作占到10分,凸显党建工作分值权重。各支部考核结果直接兑现到各单位绩效考核分数中,与各单位干部职工岗位工资总额挂钩。落实支部书记和行政正职同岗同酬,支部工作和任务完成情况党政主要领导同奖同罚,营造行政领导支持支部工作、支部书记围绕中心任务开展支部工作的良好氛围。对于季度“优胜”“表扬”支部,给予工作经费奖励,并选取部分支部书记在季度支部书记例会上做交流发言,引导基层党组织创先进、争优秀。注重考核结果综合运用,各支部全年考核结果,作为每年“七一”评选先进支部及向上级党组织推荐先进基层党组织、优秀党务工作者的重要依据,充分发挥了考核激励作用。

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篇9:做好党建教育促使社会发展

范文类型:党团党建,全文共 1253 字

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贵州省平塘县采用“323”工作思路,深入践行新时代党的组织路线,着力推动党的建设工作上台阶。

“三化同步”强学习。坚持系统化思维,掀起学习贯彻热潮。根据不同领域、不同行业的党组织及党员实际情况,研究制定学习贯彻全国组织工作会议精神的方案,将全国组织工作会议精神作为“两学一做”学习教育常态化制度化的重要内容。教育引导各级党员干部充分认识新时代党的组织路线的重大意义,深刻领会其科学内涵和实践要求。注重通俗化方式,增强学习贯彻实效。紧扣“志智双扶,感恩奋进”思想扶贫的主题,利用八音弹唱、布依族山歌等群众喜闻乐见的方式,将新时代党的组织路线融入到“扶志”和“扶智”之中,传递到全县各级党组织中,教育引导党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”。强化精细化态度,营造浓厚氛围。将新时代党的组织路线作为组工干部、党务干部大练兵的重要内容,利用每周例会和村后备干部、驻村“第一书记”培训等契机进行学习宣传。

“两大组织”夯堡垒。建立全覆盖的党组织体系。以组织体系建设为重点,坚持人在哪里、党员在哪里,党建工作重点就在哪里,把党组织建在产业链上、建到项目工地一线上,切实将党的组织有效嵌入各类社会基层组织,党的工作有效覆盖到社会各类群体。以提升基层党组织组织力为抓手,优化党组织设置和党小组划分,1个党支部升格为党总支,新成立党支部4个,更名党支部13个,划分党小组518个,切实推动党组织的有效覆盖和党员的有效教育管理。健全共商共治的村民自治体系。推广平河村“五加五推”村民自治模式,加强村级党组织引领下的“事管委”“自治会”建设,在全县构建“党支部+事管委+自治会”的自治架构,形成以党支部为核心、事管委为主导、自治会为纽带的网格化服务体系,补充和延伸村级组织服务链,推动党的领导落实到“最后一公里”。

“三项机制”重保障。健全预选培养和挂职锻炼机制。树立“诚心留才、用心练才、精心用才、全心育才”的“四心”理念,始终坚持将对干部队伍建设的新要求贯穿到全县干部队伍建设始终,持续选派一批到全县重大项目、中心工作中锻炼,选派一批到镇乡一线锻炼,选派一批到村锻炼,选派一批到省、州挂职锻炼,选派一批赴省外锻炼的“五个一”后备干部挂职培养机制,分领域、分类别、分层级调整充实科级后备干部库,建立“90后”科级后备干部名单,确保班子使用上有梯队、选择上有空间。坚持突出政治标准,坚持德才兼备的原则,培养选拔重用脱贫攻坚一线干部。健全定期分析研判机制。建立完善镇(乡、街道)和部门领导班子、村级党组织和党组织书记、驻村“第一书记”等脱贫攻坚一线干部定期分析研判机制,对他们的履职情况进行评估,做到因岗择人,用当其时。建立干部监督机制。始终把从严治党贯彻到干部选拔任用的全过程,建立完善《干部日常管理监督试行办法》《科级领导干部日常行为量化监督管理试行办法》,全面推进干部监督进小区、进村组,将领导干部姓名、联系方式等信息在村组、小区中公开,填补领导干部“八小时以外”生活圈、朋友圈的监督空白,密切干群关系,营造和谐社会新风尚。

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篇10:做好党建教育促使社会发展_党建党委_网

范文类型:党团党建,适用行业岗位:党工团,全文共 6742 字

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做好党建教育促使社会发展5篇

【导语】:争先进辛辛苦苦一年,只快活一阵子;当后进舒舒服服一年,只难过一下子。那么今天小编为大家带来的是关于做好党建教育促使社会发展的范文,希望对大家有所帮助!

【做好党建教育促使社会发展】一

近年来,航空工业导弹院(以下简称导弹院)党委始终把坚持党的领导、加强党的建设作为导弹事业发展的“根”和“魂”,以提升组织力重点,以落实党建责任制为抓手,党建工作年度有计划,季度有要点、有考核,建立健全党建工作“考核策划、现场考核、考核讲评、考核反馈、考核激励”五个环节的考核评价机制,切实把党建工作抓在日常、严在经常。

抓实考核策划环节,突出一个“细”字。坚持党建工作与业务工作同谋划、同部署、同检查、同考核。细化输入输出,坚持每季度制定下发党建思想政治工作企业文化建设要点,逐项明确牵头单位、落实单位、完成形式及时间节点,增强计划的指导性、操作性,由党委领导亲自审定签发,为支部书记干什么、怎么干提供精确指导。细化考核指标,在季度考核时,按照“目标明确化,内容精细化”的要求,严格对照年度、季度党建思想政治工作企业文化建设要点,坚持客观全面、重点突出、便于操作的原则,运用综合平衡记分卡管理工具,围绕“价值与目标”“流程与标准”“客户与评价”“学习与成长”四个维度,着力从领导班子整体功能发挥、单位任务完成、党员职工评价、“三会一课”制度、形势任务教育、党风廉政建设等主要内容入手,逐项进行梳理分解,量化考核指标、具体分值和评分标准,明确检查考核方式、质量要求,形成党建量化考核指标体系,并提前下发各党支部(总支)进行对照自评,确保基层支部工作重点突出、内容规范、有的放矢。细化考核组织,成立考核小组,充分发挥党群部门合力,抽调熟悉党务业务、政治素质高、工作责任心强的精干人员,组成专门考核小组,明确组长、副组长和组员具体职责分工;强化统一部署,组织召开季度考核工作布置会,讲清考核方式、考核项目及评价标准、问卷调查测评内容,明确具体要求,使考核工作标准统一、步调一致、有条不紊。

抓实现场考核环节,突出一个“真”字。各考核小组力求考真、考实、考准,通过“听”(听现场汇报)、“核”(核实党支部记录薄、党小组记录薄、党员学习记录薄“三薄”)、“查”(查阅重点工作支撑材料)、“谈”(现场与支部书记、支委委员、班子成员、分会主席、团支部书记等座谈交流)、“测”(对支部工作效果进行问卷测评)等形式,将全面考核与重点考核、量化考核与定性评估、支部自评与党员职工测评有机结合,真实全面了解基层支部工作的成效。

抓实考核评定环节,突出一个“全”字。现场考核后,考核组综合现场考核掌握情况、问卷调查结果、党群部门重点工作打分、各单位任务完成情况以及质量、安全、保密等各方面意见,逐项对照量化考核内容和评分标准,对各党支部(总支)季度党建工作进行打分排序,形成初步考核意见。召开季度考核汇报会,各小组围绕考核总体情况、特色亮点、经验做法、存在问题及推荐建议等主要内容,向以党委领导和党委工作部门等领导组成的院支部工作考核领导小组进行专题汇报、开展综合评议,对每个支部进行全面分析,讨论确定季度优胜、表扬、合格支部名单,讨论下一个季度党建思想政治工作企业文化建设要点,明确进一步加强和改进支部工作的措施。会后,形成会议纪要,由党委领导签发,确保考核结果评定全面准确。同时,通过行政例会、季度工作总结会、季度党支部书记例会等形式,党委主要领导对季度党建工作进行总结讲评,促进经验共享、互促共进。

抓实考核反馈环节,突出一个“改”字。设置《党支部工作考核反馈单》,细化反馈内容及反馈要求,使党建工作形成闭环。各考核组根据量化考核结果及支部工作考核领导小组意见,明确所考核支部季度亮点工作、存在问题,形成反馈意见,与基层党支部书记逐一进行书面反馈和交流,肯定成绩,指出不足,提出改进建议。针对考核靠后的支部,加强重点关注和工作指导,由党委书记、党委副书记或党群部门领导带队,进行现场调研,与单位党政主要领导进行面对面座谈交流,分析具体原因,剖析存在问题,共同研究对策,推动基层党建工作持续改进、共同提升。

抓实考核激励环节,突出一个“用”字。导弹院在设计组织绩效考核体系时,各基层单位绩效考核分数为100分,其中党建工作占到10分,凸显党建工作分值权重。各支部考核结果直接兑现到各单位绩效考核分数中,与各单位干部职工岗位工资总额挂钩。落实支部书记和行政正职同岗同酬,支部工作和任务完成情况党政主要领导同奖同罚,营造行政领导支持支部工作、支部书记围绕中心任务开展支部工作的良好氛围。对于季度“优胜”“表扬”支部,给予工作经费奖励,并选取部分支部书记在季度支部书记例会上做交流发言,引导基层党组织创先进、争优秀。注重考核结果综合运用,各支部全年考核结果,作为每年“七一”评选先进支部及向上级党组织推荐先进基层党组织、优秀党务工作者的重要依据,充分发挥了考核激励作用。

【做好党建教育促使社会发展】二

近年来,广东省云浮市郁南县以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持好干部标准,突出“三个坚持”,激励广大干部新担当新作为,在干部队伍中营造勇于担当、善于作为的良好风气,推动郁南艰苦创业,绿色崛起。

坚持政治引领,增强担当作为意识。政治是统帅,是灵魂,是大局。始终坚持政治理论学习,不断提高政治意识,突出政治引领。强化思想理论武装。始终坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务,党的十九大召开后,先后举办了县科级领导干部专题研讨班6期共培训4000多人,组成15个宣讲团赴15个镇开设了“流动课堂”“党课巡回讲堂”60多场次,各镇共组织200多个“党的十九大精神宣讲小分队”深入农村、社区、企业等进行宣讲,利用新时代讲习所、党代表工作室、党员工作坊开设专题“学习会”380多场次。强化红色基因感染。组织各级党员干部到被誉为“广东红旗渠”的长岗坡渡槽党员教育基地学习体验,扎实推进河口寨红色村党建示范工程、郁南革命烈士陵园红色基因传承工程基地建设,用红色人物感染人心、用红色精神激励前行。强化共识凝聚合力。开展“大学习、深调研、真落实”活动,由县委主要领导牵头,县委常委、副县长带队,在全县开展加强干部队伍高素质专业化建设等33个专题调研,进一步掌握县情,明确思路,用学习成果指导调研实践,用调研实践深化学习成果。通过一系列思想政治教育,全县党员干部牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”,有效增强了干部队伍的责任感和使命感。

坚持实干实效,激发干事创业热情。始终坚持好干部标准,树立重实干重实绩的用人导向。让实干人才脱颖而出。坚持重实干重实绩的鲜明导向,重用那些扛重活、打硬仗的干部,那些面对关键时刻、重大任务豁得出来、冲得上去的干部。近年来,提拔重用32名在精准扶贫、乡村振兴、招商引资、信访维稳等急难险重工作中表现突出的实干型人才,为他们施展才智、建功立业提供广阔舞台。让实干平台不断涌现。推行双向挂职,择优选派26名优秀年轻干部到乡镇和县直部门挂职,创造有利于干部锻炼成长的环境。强化交流提升,两年来共安排339名干部轮岗交流,挑选16名干部担任县信访局督察员,选派22名干部在省、市、县各级部门跟班学习,让他们在不同岗位上积累经验、提高本领。实施下基层锻炼,选拔44名科级后备干部到贫困村、软弱涣散村担任村党组织第一书记,推动各级干部在“干在实处、走在前列”的大潮中干事创业、建功立业。让实干能力不断提升。强化干部培训的实用性,加强专业能力培训。近两年来共组织开展各类培训392期,培训36550人次,推荐434名干部参加中央、省、市等不同级别的培训,促使干部敢担当、善作为。

坚持严管厚爱,锻造过硬干部队伍。把好“方向盘”、用好“指挥棒”,把严管和厚爱落实到位,让干部干得开心、拼得安心。严格管理,加强规范。出台《关于进一步加强干部管理工作的实施意见》《关于对全县专业技术人员实施分类管理的意见(试行)》《关于进一步规范股级以下干部人事管理工作意见》等文件,实现干部工作制度化、规范化。探索干部分类管理机制,实行职级岗位专业化管理。选拔科员、股级、副科级优秀年轻干部共350名,形成结构合理、数量充足、梯次鲜明的后备干部人才库。出台《郁南县调整不胜任现职领导干部暂行办法》,推进干部能上能下,至今共调整不胜任现职领导干部3名。运用考核,激发活力。制定《郁南县科级领导班子和领导干部工作实绩考核评价办法》,按照全面化、精准化、差异化要求,从实绩考核、民主测评和县领导班子评价等方面对全县科级领导干部进行年度考核,重视考核结果,坚持“正向激励、典型引路、褒奖有为者、关爱担当者”的方针。注重关爱焕发活力。关心关爱基层干部,全面提高基层干部工资水平并保持合理增长,不让基层干部既辛苦又清苦。重视基层干部身心健康,健全和落实定期体检、休假等制度,加强心理关怀。建立健全因病因灾致困干部的帮扶机制,通过建立帮扶基金等途径给予帮助,对家中确有实际困难或夫妻两地分居、双方均在乡镇的基层干部进行摸底,在适当时候进行照顾性调整。这一系列举措均已取得成效,切实提高了基层干部的生活质量。同时,建立容错纠错机制,为想干事、能干事的干部撑腰鼓劲。

【做好党建教育促使社会发展】三

“争先进辛辛苦苦一年,只快活一阵子;当后进舒舒服服一年,只难过一下子。”这句顺口溜如今在干部中越来越行不通了。为有效破解少数干部中存在的动力不足不想为、能力不足不会为、担当不足不敢为等问题,近期,江苏泰州市着眼激励干部新时代新担当新作为,探索开展“担当作为考核”,通过推行写实性述职、分类别测评、追问式谈话、系统性研判、刚性化运用,坚持正向激励与逆向约束同步加强,全面构建严管厚爱新机制。

“五步成像”考核

发改委主任祝光的18个小目标、大数据云计算智能制造,都在经信委主任刘秋平的目标里……最近一段时间,泰州市委组织部“先锋泰州”APP和泰州日报开设“亮目标、话奋斗”专栏,以人物专访形式,由各部门一把手晒出任务书,明确时间表,向社会公开承诺、接受监督。

该市采取“亮、述、评、谈、判”五步成像法,要求市管领导班子和领导干部以前三年工作量及成果平均数为基数,制定年度目标,明确完成时间节点,在此基础上,在媒体开设专栏“晾晒”。年底,市管领导班子和领导干部对照全年目标,梳理完成情况,撰写述职报告。述职材料坚持以数据说话,以实例支撑,不讲空话套话,并以清单形式进行公示。

为了避免考核指标笼统、考核内容千篇一律等问题,该市积极探索实行“有重点、分类别”测评,进行“追问式、比较性”谈话,开展“综合性、多维度”研判。根据各地区(单位)资源禀赋、发展基础、职能职责,围绕政治担当作为、发展担当作为、管党治党担当作为等三大方面,设定不同的目标值,实行分层分类考核;并拉长考察时间链条,聚焦那些知情度、关联度高的谈话对象,通过“听故事”“挖故事”,让知情人说知情话,说实在话。

建树鲜明导向

该市牢固树立“实干者得实惠、无为者无位置”的鲜明导向。按照相关规定,在领导班子层面,对成绩显著、贡献突出的地区单位,探索实施一把手提拔重用、继任者从本地本单位产生、中层干部优先提拔等举措。在干部队伍建设层面,加大对政治素质好、工作热情高、肯担当、有潜力年轻干部的提拔使用力度,不断优化干部队伍结构。注重在评先评优中向考核优秀等次的干部倾斜,旗帜鲜明选树培植一批典型,评选表彰一批“改革先锋”“建设功臣”。今年4月,对工作扎实、实绩明显,连续三年被评为“十佳人民满意机关”“十佳服务地方发展单位”的5名部门负责人,由市政府分别记二等功一次。

泰州市委常委、组织部长张国梁说,干部考核能不能取得理想效果,至关重要的是考核结果的运用。根据考核结果,对履职情况好、敢于担当、实绩突出的干部,就要公开褒奖,优先提拔重用,以激发全体干部担当作为干事创业的精气神。该市坚持正向激励与逆向约束同步加强,不断增强考核的权威性和导向性,努力做到干与不干不一样、干好干坏不一样、干多干少不一样。

从严惩戒处置

厚爱与严管是“一枚硬币的两面”,是一个辩证统一体。该市在对考核优秀、实绩明显、群众公认的领导干部优先提拔重用的同时,对考核情况较差、主观不努力、群众反映强烈的,采取“从热点岗位交流到非热点岗位、从重点部门交流到一般部门、从领导岗位交流到非领导岗位”等方式,加大组织调整力度。近两年,该市调整了近20名领导干部。

对在考核中发现的苗头性、倾向性问题,该市及时采取关爱提醒、组织函询、诫勉谈话等方式进行“预警”,亮出“黄牌”。按照今年4月新出台的领导干部提醒、函询和诫勉的操作规程,提醒一般采用谈话方式进行专题约谈,也可结合任职谈话、考察考核结果反馈、谈心谈话等一并进行。实施提醒、诫勉谈话的对象包括:年度考核民主测评中综合得分靠后的领导班子和领导干部;民主集中制执行不力,在班子中闹无原则纠纷的;明显存在不履责、不作为、不担当,考核连续居于末位的等。根据考核结果,该市委组织部负责同志今年5月向27家市直单位领导班子主要负责人进行当面反馈,对10名领导干部进行提醒谈话,对1人进行了诫勉谈话。

【做好党建教育促使社会发展】四

近年来,新疆维吾尔自治区额敏县严格落实发展党员工作的各项制度和程序,在确定入党积极分子、发展对象、接收预备党员三个环节上,实施“三推荐”工作机制,着力解决程序不规范和群众认可低等问题,严把“入口关”,推动党员队伍整体素质提升。

群众推荐,“圈子”里看表现。各级党组织在确定入党积极分子、发展对象、接收预备党员三个环节上,召开基层群众代表参加的测评会议进行民主推荐,由入党申请人日常工作圈、生活圈三分之二以上的群众代表参加民意测评会进行党外公推。在测评会议上重点考察其联系群众、坚持原则、为民办事等方面的表现。通过民意测评推选,不仅让群众充分行使知情权、参与权、监督权,也扩大了发展党员工作的政治民主。

党员推荐,“组织”里看条件。召开党员大会在党内公推,全体党员对拟选的入党积极分子进行全面分析评议,由党支部书记主持会议。符合条件的入党申请人结合自身学习工作经历,在党员大会上就入党动机和工作思想表现进行汇报,随即以票决的形式对入党申请人是否确定为积极分子进行民意测评。对于未通过“民意测评”的入党申请人,由支委会和党员大会根据投票结果以及“不予发展、暂缓发展、延长预备期、取消预备党员资格”等处置决议,形成综合材料,经基层党(工)委审核批准后,将具体结果告知本人,如有争议报县委组织部审查。

群团推荐,“后备”里看成长。对28岁以下的入党申请人,由基层团组织结合其学习工作情况进行推荐,切实将发展党员工作置于“阳光下”,并广泛征求其他群团组织的意见。群团推优工作结束后,根据推优结果,对公推中同意票达到85%以上的人选,择优定为积极分子和发展对象。截至目前培训入党积极分子和发展对象1300余人。

【做好党建教育促使社会发展】五

辽宁省本溪市桓仁满族自治县充分发挥驻村第一书记领头雁作用,坚持“五抓五促”协同施力,助推脱贫攻坚。

抓培训,促能力提升。把第一书记培训工作纳入年度干部教育培训计划,围绕第一书记如何履职尽责推进党务村务建设、助力经济发展、致富帮扶群众等内容设置培训课程,邀请县委党校教授、扶贫办主要负责人开展专题讲座,提升其带领群众发展生产的能力,共开展培训2次。

抓激励,促作用发挥。注重发掘脱贫攻坚中的先进典型,通过《本溪日报》《桓仁县报》等媒体平台对第一书记先进事迹进行宣传报道,正向激励第一书记以更大的热情投身基层、服务基层、奉献基层。优化选人用人机制,对在脱贫攻坚一线实绩突出、群众公认的第一书记优先提拔任用。

抓保障,促真抓实干。积极协调乡村为第一书记解决住宿、吃饭等基本问题,配备桌椅、电脑等办公用品,赠送《农村实用技术读本》等学习资料。指定乡镇领导及老干部帮联第一书记,从思想、学习、工作、生活等方面进行关心和照顾,帮助他们尽快适应新的工作环境。

抓督查,促责任落实。组建4个督查组,采取随机抽查的方式对“第一书记”责任落实情况进行暗访督查,重点询问驻村第一书记是否存在“走读”、擅自脱岗、驻村时间短等问题,查看抓党建促脱贫攻坚的成效,共开展集中督查三轮次。

抓机制,促主动作为。实行日常考勤、请假销假制度,要求选派的第一书记必须在任职村工作,其他单位不得借调使用。建立第一书记个人重大问题请示报告、谈话诫勉、经济责任审计等制度,以此实行内部监督;构筑信访、电话、手机、网络“四位一体”的监督举报平台,畅通群众外部监督渠道。

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篇11:抓好党建统领促教育事业发展_党建党委_网

范文类型:党团党建,适用行业岗位:党工团,全文共 10406 字

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抓好党建统领教育事业发展

走在新世纪的征途上,我感慨万千。面临科技发展的第五次浪潮,面对知识经济的挑战,说明人才是何等的重要,它是国家的财富,是振兴的希望。今天小编为大家带来的是关于思想宣传的范文,希望对大家有所帮助!

【思想宣传范文】一

“教师是特殊的职业,既要用广博的知识、专业的技能、无私的关爱,引领学生健康成长;也要用高尚的师德、敬业的精神、良好的形象,引领社会风气。作为党员教师,更要严格要求自己,成为新时代的优秀教师。”新年伊始,河南郑州市文化路第三小学的“党员活动日”上,该校党员教师程晓璐与学校全体党员以及入党积极分子进行交流谈心,引发了大家的共鸣。

近年来,河南郑州市教育系统坚持红色领航、立德树人理念,全面凸显党建统领作用,为培养社会主义合格建设者和接班人打下红色基础。

郑州市教育局近年来将各个学校的党建工程列入重点工作,明确党建任务,并计入年度考核成绩,作为评先评优条件,层层压实党建责任。同时,建立局领导联系党建协作区制度,把局直属75个党组织编成了9个协作区,9位局党组成员既以普通党员身份参加协作区党建活动,又通过调查研究、督促检查等形式指导推动协作区成员单位的党建工作。

郑州市教育局在局属学校(单位)推进干部任职改革,夯实基层党建队伍,强化校级领导干部任职模式。校级领导干部配备工作中“推行党组织书记、校长一肩挑”“配备熟悉党务工作、有较强组织协调能力的同志担任党组织专职副书记”;同时推动落实在学校中配备党建专职干部。

为打造学校党建工作新品牌,郑州市在全市教育系统开展了党建示范点创建活动,现已培育党建示范点17个,起到了较好的示范效果。

“郑州市三十一中党委开展了‘过政治生日’活动,精心设计形式与内容,精选书籍作为‘生日礼品’,在党员的政治生日举行赠书仪式,党委书记、党支部书记和支部党员共同致贺。”三十一中党委书记张新慧介绍,在赠送给过生日党员的书本扉页上,党委书记针对党员个人情况一一题写赠言,寄予希望,予以激励教育,利用这个特殊日子,为党员“补钙”。

郑州七中开展了基层党校提升工程,设立校长讲坛。校级领导、党委委员人人上党课。以基层党校为抓手,加强了中学生理想信念教育。党校建立了“三级课程管理”体系,除聘请专家、教授授课,党委委员必须人人上党课,进一步强化广大学生的理想信念。

“把稳思想之舵才能行稳致远。”郑州市教育局党委书记、局长王中立说,“紧紧围绕‘为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人’的教育根本问题,我们要求各个学校建立党组织主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的工作机制。教育工作者必须时刻清醒地认识到,我们是为社会主义培养合格的建设者和接班人的。”

郑州市丰产路小学的优秀标兵翟珊珊长期坚持家访,总结出了家访工作有效方法,在真实的案例中探寻德育的规律,携手家长做好家校共育,用耐心和爱心努力践行“让每个孩子都能成为有用之才”的教师格言。为此,郑州市教育局把她推荐为“河南省最美教师”,同时在“七一”表彰大会上集中表彰,激励基层党组织和广大共产党员奋勇担当,树立以党建引领教育改革发展的政策导向。

目前,郑州市教育系统基层党组织全面推行“党员活动日”制度,强化党员教育队伍的责任担当。在活动日期间,基层党支部落实“三会一课”、集中交纳党费,组织党性观念教育、思想政治、能力素质、廉政文化教育四项教育,立足党员岗位实际,开展便民利民、扶贫帮困、治安维稳、文体娱乐、交通安全、环境保护、教育咨询等志愿活动,不断丰富党员活动日内容,提升党员活动日实效。

“我们要不折不扣落实党的建设各项要求,不断提升教育系统党建工作水平,抓好党建统领促教育事业全面发展。通过开展形式多样的红色教育主题活动,实现党建促团建、党建促队建,增进师生的爱党之情,培养团队协作精神,凝聚队伍力量。”王中立说,下一步,我们要进一步深刻把握坚持党对学校领导的重大意义和要求,切实发挥学校基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,切实把各级各类学校办好管好,开创郑州市教育改革发展和党的建设新局面。

【思想宣传范文】二

云岭高原的最高峰是美丽神秘的梅里雪山。近日,记者走进云南迪庆藏族自治州德钦县云岭乡红坡村——梅里雪山下的一个小村庄。这里鲜红的玫瑰花争相开放,村寨里党建与脱贫攻坚交相辉映。

刚进村就听见一片欢声笑语,藏族村民们喜气洋洋地从一辆农用车上领取化肥。原来,州种子培训站技术员来村里培训白芸豆栽培管理技术,参加培训的村民每人可领到80元补助和一袋化肥。

大学刚毕业的藏族姑娘次称拉姆笑眯眯地放下化肥,用流利的汉语对记者说:“3年前上大学时,县里和村里分别补助我3000元,帮助我上大学。回来后我发现家乡变化真大,水泥路铺到了家门口,家里种的白芸豆能卖到5000多元,家乡越来越美了。”

“这几年学生上大学,州里县里都有补助,村里发展集体经济也有能力补助大学生,现在村里大学生已有44个,我们就成立了一个大学生协会,组织放假回来的大学生帮助村里做政策宣传、环保、扶贫、纠纷调解等工作,有些已工作的大学生还把村里原来资助的钱回馈给协会,用来帮助更多的贫困学生。”红坡村党总支书记扎史说。

据扎史介绍,过去村里因为贫困等因素,一些村民不团结,邻里亲戚相互不说话,近几年村党总支创新工作机制,抓党建促民族团结和脱贫攻坚,开展“拥护核心·心向北京”主题教育活动,建立长效帮扶机制与和谐共处机制,现在村里经济发展、邻里和谐、民族团结,越来越多村民多了一份感恩的心。村民鲁追生病时,村里资助他5000元治病,他病好后开客车,对学生和60岁以上的老人一律不收费。

在红坡村村委会小广场旁边,有一个宽敞的室内文化广场,里面有篮球场有看台,这里是红坡村举行“登巴·金安”传统文化节的地方。扎史说:“村民们每年藏历七月十五都有跳锅庄舞的习俗,近两年村里就把这一习俗办成‘登巴·金安’传统文化节,全村人在一起跳锅庄舞,比赛射箭和篮球,大家不论民族和宗教信仰,开开心心一起唱歌跳舞,村民之间的关系更融洽更和谐了。”

近几年,村里还成立合作社,种植白芸豆、葡萄、核桃、食用玫瑰,养蜂,全村179户藏族村民全部入股合作社,形成“党总支+基地+贫困户”的脱贫模式,目前人均纯收入9000多元。

“我们村有历史悠久的红坡寺和丰富多彩的民族文化,今后我们要发展乡村旅游,口号就是魅力山谷、和谐红坡。”扎史站在村外小河边30亩食用玫瑰种植基地里自信地说。

30岁出头的扎史,两年前从县市场管理局调到红坡村任党总支书记,当地干部群众评价他工作有思路、做事有激情。20xx年以来,德钦县先后从县直机关选派了36名优秀中青年干部到乡镇任职,选派了38名优秀机关干部到村(社区)担任党总支书记,抓党建促脱贫,扎史就是他们中的一员。

德钦县委组织部副部长都吉卓玛表示,迪庆州20xx年7月以来通过深入开展“拥护核心·心向北京”主题教育,利用“千堂党课进基层”和乡镇流动党校等载体,建设“堡垒村”“平安村”“小康村”,全力把迪庆建设成为全国藏区跨越发展和长治久安示范区。德钦县64个县直机关党组织与农村基层党组织“结对联建”,以基层党建与脱贫攻坚“双推进”为统领,大力推广“党组织+企业+合作社+贫困户”或“党组织+公司+贫困户”等模式,把基层党组织建设成带领群众脱贫攻坚的坚强堡垒。

【思想宣传范文】三

“当时就想找个地缝钻了,害臊哩!”去年9月的一次特殊培训,让赵泰刻骨铭心。

那天,宁夏回族自治区集中整顿农村软弱涣散村党组织书记培训班在吴忠市金积镇开班,100名软弱涣散村党组织书记被召集培训,65岁的吴忠市利通区杨渠村党支部书记赵泰,是其中最年长的。

20xx年7月起,宁夏针对农村软弱涣散基层党组织开展“三大三强”行动:加大投入力度,强化基本保障;加大培训力度,增强能力素质;加大选拔力度,选优配强基层党组织书记。截至12月17日,全区155名软弱涣散村党组织书记全部培训完毕。

指标考核,评星定级。20xx年以来,宁夏按照党组织建设、服务群众、产业发展、党员培养等多个方面,给每个村党组织打分评星,从零星到五星定级,村干部绩效工资与星级挂钩。对照各项标准,赵泰心里明白:“软弱涣散,杨渠村一点都不冤。”

几年前,传言村子要拆迁,杨渠村干部和村民的心思飞了。这些年拆迁没影,可村里的路烂成泥,水渠不通,路灯没有,村集体资产为零,6间土平房就是村办公室……当了40多年村干部,老赵感慨“从没这么丢人过!”

从20xx年被评为零星级村后,杨渠村开始悄然改变。改变的第一步,是阵地建设。杨渠村申请到改扩建村委会项目,600多平方米的“新家”去年落成,老年饭桌、儿童之家、村史馆一应俱全。接着是完善村基础设施。改厕入户、整修公路、疏通水渠、定制路灯……如今走在杨渠村,干净整洁的水泥路两旁,农家青瓦白墙,宽敞的村级文化广场上,老人们惬意地晒着太阳。

既下猛药去沉疴,也养元气固根本。“三大三强”行动开展以来,宁夏通过专项支持、项目整合,新建和改扩建村级组织活动场所683个;根据人口,每个村按5万至10万元标准设立为民服务资金;市、县两级共培训村党组织书记2385名;调整撤换不胜任、不合格、不尽职的村党组织书记248名。

【思想宣传范文】四

召开信访反馈见面会,建立匿名重复信访举报公开反馈、复查制度,细化打击诬告陷害制度……

去年以来,湖北省纪委监委出台问题线索谈话函询了结反馈工作办法,要求对三种不实信访,公开或者在一定范围内反馈了结情况,予以通报澄清;同时,对诬告、有意陷害等行为进行追责处理,保护了广大干部干事创业的积极性。

“感谢组织信任我,还我清白,我一定要尽力为村民多做些实事!”虽然天气寒冷,湖北恩施州建始县景阳镇谢家湾村党支部书记赵文光一大早就到村饮水管道工程上忙碌起来。

不久前,赵文光刚刚被评为建始县“优秀扶贫干部”,然而这位56岁的老支书却曾被人举报贪污扶贫款项,一度沮丧到想辞职。

绝不放过一个有问题的干部,也绝不能让清白的干部受到委屈。近年来,在湖北省各级纪检监察机关的努力下,不少像赵文光这样遭到诬告错告的干部恢复了名誉,干事创业积极性受到了保护。

被冤枉咋办?

查清事实、核准证据,确属错告诬告的,在一定范围内通报澄清

“今天一些老邻居、老伙计听信流言,指责我‘居然是这样的人’,我不知道怎么解释,真不想干了。”翻开赵文光的日记本,去年3月的一行字格外惹眼。

时间回到20xx年9月,建始县纪委收到群众举报:赵文光贪污惠农补贴款,还在实施扶贫政策中优亲厚友。

竟敢动扶贫“奶酪”?该县纪委对群众举报高度重视,立即走村入户,通过与党员干部、村民代表谈心谈话,展开调查。办案人员很快发现,举报的内容根本站不住脚。

景阳镇监察室专职监察员朱喜林介绍,在该村,国家各项惠农补贴资金均是由银行直接打入农户一卡通账户,赵文光并未经手。虽然赵文光确实有一位表妹被评定为贫困户,但这是通过党员和村民代表公开评议后决定的,为了“避嫌”,赵文光并未过多参与。

经过调查,建始县纪委便基本查清了事实,并将结果反馈给赵文光,让他安心工作。

然而,由于没有公开澄清,村里一些人仍然对赵文光指指点点。“我认真做好扶贫工作,却受到无端指责和举报。”赵文光委屈地说,村里的流言和村民怀疑的目光让他背负了很大压力。

去年以来,湖北省纪委监委制定了问题线索谈话函询了结反馈工作办法,要求对三种不实信访,公开或者在一定范围内反馈了结情况,予以通报澄清。这三种情况包括:反映不实或没有充分证据证明存在问题,采信本人陈述予以了结的情况;经复核后,认定失实或查无实证予以了结的情况;发现被谈话函询人存在部分问题,以适当方式处理后予以了结的情况。

去年10月27日,建始县公开通报5起不实信访举报,为赵文光等5人澄清正名。11月5日,在谢家湾村支部主题党日活动上,景阳镇纪委书记吴锦烈再次宣读了县纪委为赵文光的正名通报。那天,赵文光激动得热泪盈眶。

据了解,湖北多地出台了反馈、了结不实举报的制度。恩施州来凤县要求对不实举报的调查处理结果,通过信访反馈见面会、院落会议等形式,在一定范围内通报澄清;十堰通过召开澄清会、出具书面说明、在民主生活会上对约谈函询的问题进行说明等方式,消除负面影响;天门建立了匿名重复信访举报公开反馈、公开复查制度……去年,全省纪检监察机关了结反映失实问题线索20xx1件。

诬陷咋严惩?

各地出台打击诬告陷害的细化制度,对诬告陷害人进行严肃处理

“向企业和施工业主们索要好处费,私设小金库,不给钱就不办事……”去年5月,有人向十堰市丹江口市纪委实名举报凉水河镇党委委员、武装部长张某“吃拿卡要”。

丹江口市纪委立即行动,历时一个月,对近年来凉水河镇工程项目中标的20余家企业进行走访,却未发现张某向企业“伸手”等问题。

当地调查组找到举报人、丹江口市某保洁公司负责人石某,石某最终承认:因为与负责镇上垃圾清运工作的张某因结算垃圾清运费用问题产生矛盾,捏造了张某的问题。

由于石某不是公职人员,丹江口市纪委将石某涉嫌诬告陷害他人问题线索移交市公安局。经过调查取证,公安局给予石某行政拘留五日的处罚。同时,市纪委会同凉水河镇党委,针对张某被诬告陷害问题,召开信访反馈会,在一定范围内予以澄清正名。

十堰市纪委有关负责人认为,从诬告陷害的发生动机来看,有的是反映人对被举报人的正常履职行为不满,蓄意编造不实举报信息;有的嫉妒同事提拔晋升,在组织考察公示前期,突击举报不实信息对其诋毁中伤等。

“近年来,各级纪检监察机关畅通举报渠道,信访举报发挥了问题线索‘主渠道’,但诬告、错告、陷害等行为也时有发生。究其原因,还是诬陷他人的违法犯罪成本太低。”十堰市纪委有关负责人表示。

目前对诬告、有意陷害等行为的追责及处理,相关党纪法规已有明确要求,各地也探索出台了一些打击诬告陷害的细化制度。

20xx年底,孝感市云梦县出台了《云梦县党员干部诬告错告处理办法(试行)》,对诬告陷害党员干部的,按诬告者身份,对其进行严肃处理。恩施州巴东县纪委则通过与司法机关建立对接机制,对恶意诬告党员干部的行为依法进行查处。

不敢放手干?

纪委严把廉政关,对问题线索予以了结的干部,不影响任用、评先表彰

尽管过去快一年了,恩施州巴东县清太坪镇派出所副所长邓朝阳仍对被人“告黑状”的事情记忆犹新。

20xx年2月,邓朝阳在调查一起斗殴案件后,突然遭到信访举报,说他在办案过程中强行搜身、强迫签字、扇耳光。

“我们作为公安机关,把当事人传唤到派出所进行询问,合法合规,当事人却到县里、州里反复告我,说我殴打他。”邓朝阳很无奈,“不过举报人不知道的是,在进入派出所之后,包括在办案区,我们都是全程录音录像的,所以我很有底气。”

去年9月7日,巴东县纪委监委公开通报10起不实信访举报,为邓朝阳等人撑腰。

“过去怕群众缠访、乱告状,办案子时不太敢放开手脚,现在有纪委给我们撑腰,对抓好基层治安充满了信心。”邓朝阳说。

诬告陷害不仅会挫伤党员干部干事创业的积极性,还会助长“宁愿不干事,也不愿出事”的风气。为鼓励干部放开手脚干事创业,宜昌市纪委针对查证不实的信访件,在调查结束后,进行公开澄清、通报的同时,由党组织负责人对被诬告的党员干部进行谈心谈话,打消他们的思想顾虑,让他们相信组织,依靠组织。鄂州市纪委则在调查结束后,向被调查人进行见面反馈,听取意见和建议。

去年以来,湖北省纪委监委在干部任前、评先表彰及有关人选廉政把关中,对295名问题线索予以了结的人选,提出“不影响任用、不影响评选、不影响作为有关人选”的意见。

【思想宣传范文】五

核心阅读

●全国各地各高校引导广大师生坚持用党的创新理论成果武装头脑,不断增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同

●随着全面加强党的建设向基层延伸,基层党组织在各地各高校作用显著增强,党的旗帜在高校基层阵地高高飘扬

●积极构建一体化育人新模式,努力实现全员育人、全程育人、全方位育人,陆续出台一系列政策举措,不断提升思政教育亲和力

参天之木,必有其根;怀山之水,必有其源。

以为核心的党中央高度重视高校党的建设和思想政治工作,做出了一系列重大战略部署,开启了我国教育事业发展的新局面。

全国各地各高校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议、全国教育大会各项任务部署,紧紧抓住立德树人根本任务,加强和改进党对高校的领导,突出思想引领,夯实党建基础,强化思政实效,为党的建设和思想政治工作注入了“源头活水”。

上讲台 讲党课

用党的创新理论成果武装头脑

培养什么人,是教育的首要问题。一年多来,全国各地各高校引导广大师生坚持用党的创新理论成果武装头脑,不断增强对中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。

“党的十九大概括和提出了习近平新时代中国特色社会主义思想,将其确立为党必须长期坚持的指导思想并写进党章。这是党的十九大最重大的理论创新、最重要的政治成果、最深远的历史贡献。”20xx年10月,吉林省委书记巴音朝鲁来到吉林大学,为师生们作了一场宣讲报告。

“全国教育大会系统总结了党的xx大以来教育改革发展的成就和经验,深刻回答了培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,形成了系统完整的新时代中国特色社会主义教育理论体系。”20xx年9月,教育部部长陈宝生在湖南开展宣讲。

“40年众志成城,40年砥砺奋进,40年春风化雨,中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。”20xx年9月,在天津大学的求实会堂里,天津大学党委书记李家俊为新入学的同学讲授“开学第一课”。

……

这一年多来,多地党委书记上讲台、讲党课、做宣讲、搞调研,多位高校书记、校长、院士、长江学者、知名理论专家走上讲台,习近平新时代中国特色社会主义思想在“实体课堂”“空中课堂”“网络课堂”深入人心。在“千名高校优秀辅导员校园巡讲和网络巡礼活动”中,全国1000余位优秀高校辅导员共完成500多场巡讲报告,50余万名学生在现场聆听报告,1000多万名学生通过在线直播收看报告。在天津、山东、湖北、湖南、新疆,习近平新时代中国特色社会主义思想如春风雨露,深度融入师生学习生活中。

这一年多来,教育系统四家习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心(院)成立,21家全国重点马克思主义学院所在高校试点开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”,对《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》配套课件进行开发。

这一年多来,已过耄耋之年的西安交通大学“西迁人”马知恩老教授,站在人民大会堂讲坛上深情讲述:“党让我们去哪里,我们背上行囊就去哪里”“哪里有事业,哪里有爱,哪里就有家”。教育部会同中组部、中宣部在广大知识分子中深入开展的“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动,举办了7场座谈会,在全国6省市举办西安交大“西迁人”爱国奋斗先进事迹报告会,200余所高校的近8万名师生直接聆听报告,1150万人次通过网络直播、微博参与相关话题讨论。与此同时,全国各地高校的舞台上,以“西迁”老教授群体、黄大年、李保国、钟扬、罗阳事迹为原型编排的话剧舞台剧精彩呈现,广大师生从身边的故事、身边的典型中汲取营养、净化心灵。

每一场宣讲、每一堂课程、每一个打动人心的事迹,都如一粒粒种子,在全国各地高校师生的心底生根发芽。

抓党建 强基层

不断提升基层党组织组织力

“火车跑得快,全靠车头带”。把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功,让高校基层党组织的组织力强起来,“双带头人”培育工程是重要抓手。把高校这列“火车”带起来,基层党组织带头人不仅要在党建方面带好头,还要在学术方面带好头。

中国农业大学水利与土木工程学院党委委员康绍忠教授就是这样一位“双带头人”。当他第一次来到甘肃省民勤县石羊河下游的青土湖时,眼前是一片灰白的盐碱地,“一年一场风,从春刮到冬”。这位共产党人啃着馊馒头、睡着旧土炕,硬是带领团队开出“控制性作物根系分区交替灌溉”的“药方”。如今,在保证农作物产量情况下,灌水量减少了20%—30%,青土湖恢复了水草茂盛、碧波荡漾,该技术在全国创造经济效益21.27亿元。

“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程……”20xx年10月,大别山箭厂河乡第一党支部革命旧址,308名来自全国高校的教师党支部书记“双带头人”面对党旗庄严举起右手。如今,全国高校专任教师党支部书记中,“双带头人”比例已接近70%。

加强党对高校的领导,加强和改进高校党的建设,是办好中国特色社会主义大学的根本保证。党的十九大以来,随着全面加强党的建设向基层延伸,基层党组织在各地各高校作用显著增强,党的旗帜在高校基层阵地高高飘扬。

清华大学成立“青年教师骨干领航工作站”,20个院系的37名青年学者成为首批工作站成员,其中近六成入选国家级人才项目;上海大学以“党建+”的系统思维,构建思想引领、管理创新、队伍建设、品牌创建“四位一体”的党建工作模式;浙江25所高校63个院系试点开展党组织领导下的院长负责制,探索破解党的领导在院系的“中梗阻”问题;辽宁推进高校党支部规范化建设,建立分类指导、晋位升级工作机制,整顿不规范党支部,创建“规范化党支部”5472个、“示范性党支部”1317个、“红旗党支部”392个;山东、吉林、河北、四川等21个省份全面推行向民办高校选派党组织书记……严密的工作体系、暖心的党建项目,让党组织与师生的心更近了、关系更密切了,各级党组织成为广大师生最值得信赖的组织依靠。

教育部党组将20xx年定为“党建质量年”,实施“基层党建质量提升攻坚行动”,实施高校党组织“对标争先”建设计划,开展新时代高校党建示范创建和质量创优工作,首批培育创建10个示范高校、100个标杆院系、659个样板支部,高校党建工作体系更加科学、更加严密、更加有效。

如今,21万个高校各级党组织正在成为21万个战斗堡垒,319万名党员正在成为319万名干事创业的先进模范,密切着党同干部师生的血肉联系,汇聚成建设教育强国、办好人民满意教育不可阻挡的磅礴力量。

强思政 出精品

实现全员全过程全方位育人

好的思想政治工作应该像盐,吃盐最好的方式是将盐溶解到各种食物中自然吸收。一年多来,全国各地各高校积极构建一体化育人新模式,努力实现全员育人、全程育人、全方位育人,陆续出台了一系列政策举措,不断提升思政教育亲和力。

“你给改革开放打多少分?”清华大学的一堂思政课上,马克思主义学院副教授冯务中让学生扫描二维码进入在线课堂,并向大家发送了一道选择题,同时打开了弹幕功能。“我打100分”……同学们纷纷拿起手机表达想法。

“这是一场思想交锋的精神大餐。”陈宝生在观摩课程后表示,“学生在听‘纯理论’时,没有温度、没有触感。今天的课我看到,手机从‘低头的工具’变成了‘抬头的利器’,这就是我们‘教材攻坚’的主要内容。”

一年多来,名家大师站讲台、慕课探索出新路、课程思政全员育人,让思想政治工作不再是“板着脸说话”:浙江大学实施“专家大报告+教师重点专题讲授+学生研究性学习+现场教学”的教育模式,以一流思想政治工作引领人才培养;武汉大学将20xx年确定为“学生为本年”,实施“烛光导航工程”,汇集各类育人资源同向同行;上海交通大学完善学生思想政治“大学习、大实践”工作体系,组织100支团队、1万余人开展实践……

从“大水漫灌”变“精准滴灌”,高校思政课大调研数据显示,思政课课程优良率达83.2%,86.6%的受访学生表示非常喜欢或比较喜欢上思政课,91.8%的受访学生表示非常喜欢或比较喜欢自己的思政课老师,91.3%的受访学生表示在思政课上很有收获或比较有收获。

全员、全程、全方位育人,把思想政治工作做在日常、做到个人,才能润物无声、入脑入心。

20xx年11月,几十位高校党委“一把手”汇聚北京,参加申报教育部高校思想政治工作创新发展中心的答辩。有的党委书记感慨,“这是一次赶考,全校师生都在看着,压力很大。”高校思想政治工作这个“一把手工程”,已初步形成上下联动、齐抓共管的工作格局。

党的十九大以来,教育部启动“三全育人”综合改革试点,委托工作基础较好的8个省(区市)、25所高校、92个院系先行先试,并指导建设32家省级高校网络思想政治教育中心,培育建设20个思想政治工作创新发展中心、40个思想政治工作队伍培训研修中心,推动高校思想政治工作网、易班网和中国大学生在线全国共建。

20xx年,北京市实施“北京高校思想政治工作难点攻关计划”,投入200万元支持10所高校围绕“课程思政”“三全育人”等开展集中攻坚;江西高校立足红色资源优势,大力推进井冈山精神融入高校思想政治工作;湖南大学建立文化、实践、情感、团队、创业、榜样“六位一体”的资助育人模式,深入挖掘育人功能……

一组数据让人欣慰:20xx年高校学生思想政治滚动调查显示,94.2%的大学生赞同“幸福都是奋斗出来的”,92.6%的大学生赞同“在个人利益与国家利益、集体利益发生冲突时,应首先考虑国家利益和集体利益”,94.4%的大学生赞同“大学生应成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者”。

在教书育人一线、改革发展主战场、扶贫攻坚最前沿,也到处活跃着高校党员无私奉献、实干担当的身影。14万个创业团队、70万名大学生深入革命老区、厂矿企业,参加“青年红色筑梦之旅”,上百支博士生工作团,助力精准扶贫。高校师生在黄大年、李保国、钟扬等一批先进模范的榜样带动下,传递正能量,为高等教育改革发展凝心聚力……

春风浩荡满目新,扬帆奋进正当时。新时代呼唤新气象,新征程期待新作为,为学生点亮理想的灯、照亮前行的路,用中国梦激扬青春梦,高校党建与思想政治工作承担着重要的职责使命,也必将取得更丰硕的成果!

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篇12:2024党员反腐倡廉党课教育材料

范文类型:党团党建,材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 2036 字

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党越是长期执政,反腐倡廉的任务越艰巨,越要坚定不移地反对腐败、越要提高拒腐防变的能力。通过这次机关党工委集中组织学习在中纪委xx届五次全会上的讲话、《中国共产党党员干部廉政准则》等学习有关文章,以及原县林业局局长李春才受贿案电教篇,活生生的反面教材给人以强烈的震撼、深刻的警示。通过这次组织开展的反腐倡廉警示教育活动,我感触很深,体会也很深。我认为党员干部要廉洁从政、防腐拒变就着力做好以下四方面工作:

一、树立正确的人生观、世界观和价值观,才能在思想上筑牢反腐的防线。思想是行动的先导。一个人,如果人生观、世界观、价值观出了偏差,总是想着个人利益,甚至为了个人的享受,不惜损公肥私,那么,他的腐败是迟早的事情。例如胡长清、成克杰等人,虽身居高位,被党和人民委以重任,但他们心里想的,不是怎样为人民群众干实事,而是怎样为自己谋好处,一旦失去约束和监督,他们便为所欲为,暴露出贪婪的本性。只有通过全面的经常的教育,警钟长鸣,真正打牢思想政治基础,筑严思想道德防线,才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观,牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。做到“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”我作为是一名党员领导干部,心里应该始终以国家、企业的利益为重,个人利益自觉服从集体利益,立足本职岗位,积极为我县的发展做出贡献。

二、要加强政治理论学习,不断增强廉政勤政意识。作为一名党员领导干部,必须要树立正确的世界观、人生观和价值观,时时处处要用纪律和法律约束警示自己,要自觉主动接受社会群众的监督,始终清醒地认识到手中的权力是代表组织行使的,而不是代表个人的权力;其次是要进一步提高自身决策水平和执政能力。要始终坚持把政治理论学习放在重要位置,时刻把思想改造放在第一位,把人民群众的利益放在第一位,把发展大局放在第一位,时时刻刻与上级党组织保持一致,求真务实,与时俱进。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。不论任何时候,作为党员领导干部要真正做到全心全意为人民群众服务,肩负起上级党组织和职工群众托付的重任,就必须在廉洁自律方面为其他干部作出榜样,时时刻刻保持政治上的清醒、行动上的廉洁自律,做到自重、自警、自省、自励。在实际工作中,严格执行各项法律、法规,自觉遵守廉政承诺书规定,认真执行领导干部重大事项报告制度、个人收入申报和礼品登记制度;始终坚持原则、秉公办事、公私分明,不搞以权谋私、不利用职务之便,为家属及亲友办事、说情;在人际交往中,坚持慎重交友、慎重用权,做到自警、自省、自重、自律,居安思危,兢兢业业,恪尽职守,堂堂正正做人,老老实实工作。在作风形象上,始终坚持尊重他人,尊重自己人格,珍惜声誉,拒腐蚀、永不沾,永葆共产党人的政治本色和浩然正气。

三、要加强对各级党员特别是领导干部的监督。实践一再证明,权力失去监督必然产生腐败。因此,要落实从严治政方针,确保领导干部廉洁从政,必须加强行政监管,特别是加强对领导干部的监督。勿庸置疑,防腐拒变、廉政勤政是每个领导干部一生的追求。任何一个真心实意为人民服务的领导干部,都必须把人民的利益视为头等大事,把勤政廉政视为生命的第一要义。无数干部就是靠着这种高风亮节,抵制五光十色的诱惑,受到了人民群众的赞誉。从这个意义上说,没有思想上的清白,也就不可能有作风上的廉洁,同样丧失了作风上的廉洁,就会导致道德上的堕落。我们的领导干部不管职位多高,都不能脱离群众。为官一任、造福一方。时时刻刻问问自己是不是很好地履行了人民公仆的职责。这样才能做到清廉为官,勤政为民。因此,加强对各级干部特别是领导干部的监督,要增加政务的透明度,加强八小时之外的监督,完善制度。

四、要加强党内民主制度和依法行政建设。构筑惩防腐败体系教育是基础,制度是保证,监督是关键,必须准确把握和正确处理好三者的关系,领导干部在单位中处于核心地位,起主导作用,拥有对一些重大问题的决策权。如果对领导干部运用权力监督不力,必然导致其从政不廉。民主是一个政党、一个国家能够长期生存和发展的唯一法宝。我们社会主义新中国开国之初,毛泽东主席在回答民主人士黄源培先生所问的:“一团体、一国家、一民族,其兴也勃焉,其忘也忽焉”这个周期律的时候,就明确指出,中国共产党已经找到了一条破解这一兴亡周期的法宝,那就是民主!言犹在耳,党内产生的各种腐败现象,往往是因为党内缺乏民主精神和民主制度,大搞一言堂、个人独断专行;必须严格执行党内民主集中制,重大问题必须集中讨论、民主决策。同样领导干部在经济管理和社会事务中出现贪污受贿、以权谋私等腐败现象,也是因为法制建设的缺失,无法可依或者有法不依、执法不严所致。必须建立经济和社会管理重大问题依法行政、舆论监督、群众监督,让权力在阳光下运行,使“让人民群众当家主人”不仅仅停留在口头上而是落实到社会主义制度优越性的具体实践中。

总之,廉洁从政、反腐败斗争是我党和政府一项长期而艰巨的任务,必须在“自律”的基础上,实行“它律”。

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篇13:教育活动中创建基层党建范文

范文类型:党团党建,全文共 6551 字

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同志们:

这次全市基层党建带团建工作会议,是市委同意召开的。主要任务是学习贯彻全国、全省基层党建带团建工作会议精神,总结交流经验,安排部署今后一个时期全市基层党建带团建工作。市委对基层党建带团建工作很重视,市委书记、市人大常委会主任张少军同志,市委副书记申长友同志专门听取了汇报并分别作出重要批示,我们一定要认真学习领会,深入抓好贯彻落实。

刚才,沂南县委组织部、区南坊街道党工委、大学党委组织部、天元集团团委四个单位作了交流发言,他们的做法各有特色,值得学习借鉴。会后,市委还将印发《关于进一步加强新形势下基层党建带团建工作的意见》,各级要抓好贯彻落实,推动工作创新开展。下面,我就贯彻落实全国、全省基层党建带团建工作会议精神,加强新形势下我市基层党建带团建工作,讲四点意见。

一、高度重视,努力增强“抓”的意识

党建带团建,是我们党的优良传统和宝贵经验。毛泽东、邓小平、等党和国家领导人对党建带团建工作都曾提出过明确要求,作出过重要指示。党的xx大以来,多次对加强团的建设提出要求,强调各级党委要加强对共青团工作的领导。省委高度重视共青团工作,20xx年召开了基层党建带团建工作会议,去年以来又相继召开群团工作会议和基层党建带团建工作会议。我市党建带团建工作也有着光荣的传统,在党组织的带动下,莒南县金沟官庄村成立了省第一个、全国第二个团支部。莒南县高家柳沟村团支部创办的“记工识字班”工作经验在全国推广,成为全国唯一受到毛泽东主席批示的农村团支部。省第一、二、三次青年代表大会也在我市举行。20xx年召开了全市党建带团建工作会议,去年1月又召开了全市群团工作电视电话会议。近年来,各级党委和组织部门采取多种措施,从思想、队伍、组织、作风和制度等方面积极探索带领和带动基层团组织建设的有效途径,积累了一些好的经验,取得了明显成效;各级团组织在继承中创新,在开拓中进取,紧紧围绕党委、政府中心工作,组织开展了“团建桥头堡”工程、“文明,志愿先锋”、“清洁家园我争先”、希望工程20xx年、扶持青年就业创业等一系列富有特色的活动,产生了良好的社会效益,形成了党领导团、团紧跟党的生动局面。

同时也要看到,我市基层党建带团建工作还存在一些薄弱环节,主要是:基层团组织工作薄弱,有的凝聚力和号召力不强;部分农村团组织软弱瘫痪,作用发挥不够,有组织无活动、有支部无团员的问题依然存在;一些领域的基层团组织设置没有跟上党建步伐,有的该建立团组织的没有建立,有的建立了也形同虚设;一些地方和单位存在团干部队伍老化、团员意识淡化、青年思想道德教育弱化的现象。这些问题的存在,一方面由于一些团组织和团干部缺乏研究新情况、解决新问题的工作自觉性和主动性,另一方面也与一些党组织和领导干部对团的工作关心重视不够,缺乏及时有力的指导有关。各级党组织要充分认识新形势下加强基层党建带团建工作的重要性和紧迫性,深入研究基层党建带团建工作的特点与规律,加强薄弱环节,解决突出问题,努力使团的基层组织网络覆盖全体青年,团的各项工作和活动影响全体青年,不断开创全市团建工作的新局面。

二、把握关键,切实履行“带”的责任

坚持基层党建带团建,就是要围绕党的工作大局,坚持党团建设配套联动,相互促进,共同发展。各级党组织要在搞好自身建设的同时,切实履行“带”的责任,立足实际,把握关键,在组织体系、骨干队伍、活动载体、工作制度等方面推进党团共建,不断提高基层党团组织的创造力、凝聚力、战斗力。

一是带思想建设,加强对共青团的思想引领。把思想建设放在首位,注重理论武装是共青团的传统和优势。党组织加强对共青团的领导,首要的是为共青团把握好正确的政治方向。在社会结构、组织形式、利益格局深刻变化的新形势下,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性和民主意识、法制意识、自我意识不断增强,青年群众的价值观念、行为方式日益多元化,使团的工作内容、领域和环境发生了重大变化,给团的思想建设带来了新的挑战。各级党组织必须旗帜鲜明地用先进的理论引导青年、教育青年、武装青年,用马克思主义中国化的最新成果牢牢占领青年的思想阵地;必须探索加强思想教育的新途径新方法,不断提高青年思想教育的针对性和实效性。要指导团组织以弘扬沂蒙精神为动力,教育引导广大团员青年自觉继承优良传统,牢记为民宗旨,争做新时期沂蒙精神的践行者。要指导团组织深入开展社会主义核心价值观教育,引导团员青年坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。要指导团组织抓住庆祝建党90周年的有利契机,开展“学党史、知党情、跟党走”等主题实践活动,进行党的历史、基本国情、民主和法制教育,使广大团员青年增进对党的了解,坚定跟党走的信心。要指导团组织分类引导青年,充分运用手机、互联网等新兴媒体,探索建立多层次、广覆盖的引导动员体系。

二是带组织建设,巩固扩大团的组织和工作覆盖。要指导团组织灵活设置组织模式。在农村,要结合正在开展的村“两委”换届选举工作,积极推进优秀团组织书记依法进入村“两委”班子和村“两委”成员中年轻党团员兼任团组织书记,努力实现换届后100%的村级团组织书记由村“两委”成员兼任;在乡镇,要推进团组织格局创新,完善工作运行机制,提升工作水平,稳步推进“团建桥头堡”工程;在街道、社区,要健全以街道团(工)委为核心,以社区居委会团组织为基础,以各类青年社团组织为补充的团组织网络;在机关、事业单位,对28周岁以下的青年较少、35周岁以下的青年较多的单位,要成立青年工作委员会;在“两新”组织,要依托市委非公有制经济组织工委和社会组织工委,建立“两新”组织团工委,加大团建工作力度,扩大团组织的有效覆盖面,努力实现规模以上非公有制企业团组织全覆盖;在大中专院校,要进一步完善校、院(系)、班三级团的组织设置方式,探索在学生公寓、课题小组、学生社团中建立团组织;在中学,要把共青团工作纳入学校素质教育的总体布局,推荐、选派优秀青年教师做团的工作,并应享受学校中层干部待遇。同时,要积极探索在农民专业合作社、专业协会、产业链、青年自组织、网络、外出务工青年群体等建立团组织工作,加强对流动团员的教育管理和服务。

场所阵地是团组织和团员开展活动、发挥作用的基础平台和基本保障。要整合党团组织阵地资源,做到双向开放、共建共享。农村和城市社区党组织活动场所,要全部向团组织开放。党员干部现代远程教育网要为团组织开展活动开设窗口、提供支持,满足团员青年学习新知识、新技能的需要。同时,要指导帮助团组织丰富活动内容,创新活动载体,改进活动方法,为团员青年创新就业、施展才华创造条件,发挥好团员青年的模范带头作用。

三是带班子建设,提高团干部素质和能力。团干部队伍是党的干部队伍的重要组成部分。各级党组织要把加强团干部队伍建设纳入干部队伍建设整体规划,对团干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督,努力建设一支让党放心、让青年满意的高素质团干部队伍。一要做好选拔配备。坚持德才兼备、以德为先,用民主、公开、竞争、择优的办法,把那些政治过硬、作风扎实、自律严格、善于做青年工作的优秀青年党团员充实到团的各级领导岗位,着力改善团干部的知识和年龄结构。二要加强教育培训。建立县、乡、村新任职团组织书记到党校培训制度,帮助他们提高党性修养和做好青年工作的本领。定期选派团干部到机关、企事业单位挂职,为他们成长成才搭建平台。三要落实相关待遇。团组织书记、副书记要按照同级党组织(行政)职能部门或下一级党组织领导干部的条件配备,享受相应的政治生活待遇。在县区党委换届时,要提名条件适宜的团县区委书记为县区委委员或候补委员。各级党委在提名同级人大、政协常委候选人时,应考虑符合条件的团的负责人。担任人大、政协常委的团的负责人调整后,要及时增补。团的县级和县级以下各级委员会书记、企事业单位的团委书记,条件适宜的,要列席同级党的委员会和常务委员会的会议。四要完善协管机制。各级党委在任免、调动团委书记、副书记时,要在提交党委(党组)会议研究前,由组织人事部门征求上一级团委的意见。通过公开选拔或差额选举等形式选任团委书记、副书记时,要在选拔前就选拔职位、人选条件等与上一级团委协商,再按程序办理。五要完善转岗机制。做好到龄专职团干部,特别是团的领导机关中层干部的转岗输送工作。对于接近或达到最高任职年龄的团干部,及时予以转岗,特别优秀的要大胆提拔使用。

四是带队伍建设,为党组织源源不断地输送新鲜血液。团员队伍是团干部队伍的基础,是发展壮大党员队伍的重要来源。各级党组织开展工作时要注意发挥团员青年的作用,给他们交任务、压担子、教方法,让他们接受党内生活锻炼。要支持共青团利用网络等媒体,通过评比表彰、典型宣传等活动加大优秀青年人才推荐力度,确保优秀青年人才脱颖而出。要指导团组织做好团员发展的总体规划,重点做好“两新”组织中团员发展和农村中学毕业回乡团员和流动团员的管理工作,确保团员队伍的稳定和发展。要指导团组织做好“推优”工作,把团组织的“推优”工作纳入发展青年党员的工作规划。原则上,28周岁以下青年入党要从团员中发展。团员入党要经团组织推荐,35岁以下青年入党要听取团组织的意见,真正使“推优”工作成为发展青年党员的主要渠道。

五是带作风建设,自觉继承和弘扬优良传统。各级党组织要在加强自身作风建设的同时,认真抓好团的作风建设,教育引导团干部树立和弘扬求真务实、真抓实干,服务基层、甘于奉献,清正廉洁、艰苦奋斗的作风,把心思和精力用在干事创业上。要以自身的优良作风,影响和带动团组织和团干部。要指导各级团组织,认真落实民主生活会等制度,积极开展批评与自我批评,形成互相团结、互相帮助、互相促进的良好氛围。要指导各级团干部发扬“党有号召,团有行动”、“开风气之先”的传统,认真实践全心全意为人民服务的宗旨,密切联系广大青年,为他们的成长成才提供服务。要指导团干部坚持一切从实际出发,说实话,办实事,求实效,反对官僚主义、形式主义、弄虚作假、铺张浪费等不良风气,增强抵制各种歪风邪气和拒腐防变的能力。

三、积极作为,充分发挥“建”的职能

落实基层党建带团建的各项任务,党组织的坚强领导、有力带动是前提,团组织和团干部发挥工作积极性和创造性是基础。全市各级团组织要以更加积极的精神状态,主动衔接、及时跟进,推动团的工作不断取得新成绩。

一是紧紧围绕党的中心任务加强团的建设。“围绕中心、服务大局”是共青团工作的主线。团的工作越贴近党委、政府中心工作,团组织作用发挥就越好,就越会得到广大青年的认可和欢迎。各级团组织要善于围绕大局开展工作,积极研判、清醒认识、深刻把握国际国内发展形势,主动对接党政中心工作,团结引导广大青年积极投身经济社会发展。要发挥组织动员优势,深入开展青年文明号、青年岗位能手、青年技能比武,科技创新、节能环保等活动,引导青年争做“转方式、调结构”的排头兵。要发挥社会化工作优势,深入开展“清洁家园我争先”、新型婚育观念教育、社会化志愿服务行动等活动,引导青年积极参与“大美”建设。要发挥资源整合优势,深化青年就业创业帮扶工作体系,引导青年特别是大中专毕业生转变就业观念,加强农村青年实用技术培训等措施,着力促进青年就业创业。要发挥联系群众优势,密切关注青年普遍性的利益诉求,畅通青年利益表达渠道,深入开展希望工程,做好弱势群体的帮扶救助工作,切实维护青少年合法权益。

二是充分运用党建经验加强团的建设。多年来,我市在加强基层组织建设方面,创造了一大批在全省乃至全国有较大影响的典型做法,积累了宝贵的经验财富。各级团组织要认真学习好、借鉴好、吸收好,自觉运用到团的基层组织建设中去。比如,学习运用“党支部+合作社”这一产业链上建支部的做法,探索在各类农民专业合作经济组织中灵活设置团组织的模式;运用“四民主一考核”工作机制,提升农村团组织工作的科学化、民主化、规范化水平;运用基层党组织和党员公开承诺、党员设岗定责等做法,为团组织和团员青年发挥作用搭建新的载体;运用项目化推进基层党建的做法,组织实施基层团建创新项目,着力破解基层团建工作中的难点问题,打造基层团建精品工程;运用建立落实基层党建工作责任制的做法,深入开展基层团建“三级联创”活动,推行团组织书记抓基层团建专项述职制度,努力形成“书记抓、抓书记”的基层团建工作格局,等等。需要强调的是,运用党建经验加强团的建设,一定要从实际出发,遵循团建工作规律,符合团员青年特点,切忌生搬硬套。

三是抓住开展创先争优活动的机遇加强团的建设。开展党团共建创先争优活动,是省、市委作出的重大部署,为提高团建水平提供了难得机遇。各级党团组织要乘势而上、顺势而为,以党组织和党员创先争优带动团组织和团员青年创先争优,形成党团共建、齐争共创的良好局面。要坚持创先争优同推进,做到党团组织争创目标相一致、活动载体相衔接、推进节奏相协调,指导团组织把广大团员青年创先争优的积极性凝聚到做好本职工作、完成中心任务上来,以一流的作风,创造一流的业绩。要坚持创先争优同点评,把党组织和党员公开承诺践诺评诺、群众评议等有效做法,运用到团的创先争优活动中。领导干部下基层调研指导创先争优活动,要把党团共建创先争优作为重要内容,同时点评党组织和团组织的创先争优。基层党组织自评或请群众评议,要把对团组织和团员创先争优的评议同时纳入。要坚持创先争优同表彰,及时发现和树立团组织和团员青年创先争优先进典型,与党组织和党员创先争优先进典型同宣传、同推广、同表彰,发挥先进典型的示范带动作用,形成学习先进、争当先进、赶超先进的浓厚氛围。

四、完善机制,确保体现“实”的成效

基层党建带团建,关键在于健全完善工作机制,加强组织领导,强化工作措施,确保基层党建带团建工作取得实实在在的成效。

一要强化工作责任制。各级党组织要牢固树立抓党建必须抓团建的意识。党组织主要负责人要认真履行第一责任人职责,分管共青团工作的负责人要认真履行直接责任人职责,形成一级抓一级、一级促一级、层层抓落实的工作局面。要健全落实领导干部党建带团建工作联系点,每年安排一定的时间驻点开展工作,解决具体问题。会上下发了《关于建立党委领导党建带团建工作联系点的通知》,各级党委分管领导和组织部长要抓紧建立联系点,加强调研指导,努力把联系点建成示范点,推动面上工作开展。各级党委组织部门是实施党建带团建工作的重要职能部门,要健全落实党建带团建联席会议制度,充分发挥宣传、财政、民政、教育、人社等部门的作用,为开展党建带团建工作创造条件。要成立市、县、乡三级党建带团建工作领导小组,定期或不定期研究党建带团建工作中遇到的矛盾和问题,加强督导检查,推动工作落实。

二要完善工作保障机制。各级党组织要采取切实措施,支持和保证团组织围绕党的工作大局开展各项工作和活动。要优化团的工作环境,加大对团的工作的物质支持和经费保障,把团的经费列入年度预算并与经济增长速度相适应,帮助改善工作环境和条件,对团组织每年开展的专项活动要给予必要的专项拨款。同时,积极鼓励社会各界捐赠支持团组织开展的青少年公益事业。有条件的村(社区),要给团组织划拨一定的活动经费;企业应按照35岁以下青年职工人数划拨相应工作经费;机关、学校、乡镇、街道团组织的工作经费要在行政经费中列支。各级团组织要创新工作思路,拓宽工作领域,充分整合利用各种社会资源,不断增强服务和活动能力。

三要健全考核评价机制。各级每年要对本地区、本单位党建带团建工作进行一次检查考核,把考核情况作为评选基层党建工作先进县区、“五个好”基层党组织的重要依据。今年下半年,省委组织部将对各市基层党建带团建工作情况进行检查。此前,市委组织部将对全市基层党建带团建工作情况进行一次全面的督导检查。要注意发现和树立党建带团建工作先进典型,充分运用报刊、广播、电视和网络等媒体,加大对先进典型的宣传力度,始终保持正确的舆论导向和良好的社会氛围。

同志们,抓好基层党建带团建工作责任重大。我们一定要按照省、市委的部署要求,解放思想,开拓进取,真抓实干,不断提升全市基层党建带团建工作科学化水平,以优异成绩迎接建党90周年。

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篇14:做好党建教育促使社会发展

范文类型:党团党建,全文共 2000 字

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党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党必须长期坚持的指导思想,实现了党的指导思想又一次与时俱进。安徽省淮北市围绕学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,坚持“便民化”建设阵地、“志愿化”打造队伍、“精准化”传播内容、“全媒化”创新形式,把“新时代传习中心”建设成为与基层干群“零距离”的思想阵地、理论阵地和文化阵地,用“新思想”凝聚民心、引领发展、推动转型。

聚焦“在哪传”,让“新思想”传得广。坚持因地制宜,市、县(区)、镇(街道)、村(社区)四级联动,把现有各级各类宣教阵地建设成“新时代传习中心”,实现最广覆盖、全域传播。用好老平台。依托党校、村部(社区)和职工之家、道德讲堂、市民学校等阵地,按照“六有”标准(有固定场所、有统一标识、有专人负责、有活动安排、有基础台账、有保障措施),整合建设“新时代传习中心”, 实现“传”“习”结合、知行合一。目前,全市共建成镇(街道)级传习中心32所、村(社区)级传习中心410所,实现所有社区、行政村全覆盖。拓展新平台。充分挖掘利用现有场所、文化、人力等资源,全市各地各展所打造“新时代传习中心”统领下的“传习广场”“传习街巷”“传习长廊”“传习亭”等特色阵地,各级各类“家庭传习点”“茶馆传习点”“传习板凳课堂”“工匠大师传习中心”“红色文化传习中心”等遍布全市。搭建“微平台”。在新闻网站、“两微一端”设立“新时代传习e站”,各地各部门利用新媒体建立“传习轻骑兵”“传习主战场”“传习微课”“传习之声”和微信传习打卡小程序等,广大干群可随时随地通过观看微视频、微宣讲、H5等学习新思想新理论,全市“传习”热潮高涨。

聚焦“谁来传”,让“新思想”听得懂。坚持志愿引领、全员行动,组建各类人才聚合、专兼结合的传习队伍。让党员干部当主力。市级领导发挥“头雁效应”,紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,带领各级党组织负责人纷纷走进传习中心开展传习宣讲,传“活”时代精神、传“清”理论政策、传“暖”干群心房。让志愿者唱主角。组建市、县(区)、镇(办)三级志愿传习队伍,举办传习志愿者骨干培训班和传习员报告会等活动,提升传习队伍水平。着力发挥不同志愿群体的优势,让各级道德模范、身边好人现身说法、示范引领;让老干部、老党员、老专家、老教师等身体力行、言传身教;让青年学生、青年干部、青年创业者、青年文体工作者等积极作为、主动担当。让专家学者成主流。充分发挥智库作用,各地各部门结合实际,采取“点单”的形式,邀请党校教授、专家学者上门宣讲,既讲清是什么、又讲清为什么,既讲清怎么看、又讲清怎么办,让党员干部群众学深学透。

聚焦“怎么传”,让“新思想”传得好。按照“传原文、讲故事、谈感悟”的“三结合传习工作法”,把“新思想”传播好、普及好。千家万户传。结合基层党建、乡村振兴、脱贫攻坚、移风易俗等重点工作,广泛开展“六进”传习——进农村,入户贴心传;进社区,文化生动传;进企业,班前班后传;进机关,领导带头传;进校园,教育引领传;进网络,无缝及时传,推动新思想入脑入心。精准互动传。传习过程注重交流互动,讲老百姓的故事、让老百姓讲故事,实现新思想有人听、听得懂。组建20支文艺传习小分队,深入开展艺术化传习,变“单一说教”为“生动说唱”,“书法家写习语”“大鼓书话扶贫”等特色活动让传习工作冒热气、接地气、聚人气、鼓士气。常态长效传。将“新时代传习中心”建设纳入基层党组织标准化建设、意识形态工作、文明创建等工作中,形成党委统一领导、宣传部门牵头抓总、职能部门支持配合、社会力量积极参与的联动机制,让传习中心工作成为常态。

聚焦“如何用”,让“新思想”做得实。坚持学以致用、知行合一,迅速把新思想的学习成果转化为推动改革发展稳定的有效举措。助推转型。通过传好新思想凝心聚力,引领干群自觉践行五大发展理念,加快中国碳谷·绿金淮北建设。今年以来,淮北坚持在创新驱动中推进产业转型、在城乡协调中推进发展转轨、在绿色发展中推进城市转向、在改革开放中推进动力转换、在从严治党中优化政治生态,着力打造政治、经济和自然生态三个“绿水青山”,努力建设全国资源型城市转型发展样板区。惠及民生。坚持以人民为中心,紧扣社会热点、焦点、难点,有针对性地设定传习主题与内容,精准对接并回应群众诉求。根据传习中收集到的群众意见建议,加快老城区改造步伐,全面启动雨污分流工程,新建完善一批菜市场、公厕、街心公园等生活服务配套设施,积极构建“十分钟便民生活圈”。促进和谐。以基层传习中心为阵地,充分发挥各级党组织的政治引领和村民理事会的协商议事作用。今年以来,全市1720个村民理事会共接待群众1.2万余人次,累计调处矛盾纠纷5892余件,化解信访隐患1128件,淮北连续9年被评为“全省综治工作(平安建设)先进市”,群众安全感指数实现“五连升”。

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篇15:做好党建教育促使社会发展集合

范文类型:党团党建,全文共 717 字

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审计是业务性、专业性很强的工作。市审计局通过“党建+队伍”模式,打造信念坚定、业务精通、作风务实、清正廉洁的高素质专业化审计干部队伍,为依法履职提供坚强组织保证。

加强审计职业教育培训,不断提升干部专业能力。“请进来讲”与“派出去练”结合,建立健全分类、分级、分岗位培训制度。大力建设学习型审计机关,把理论学习同实践锻炼结合,打造青年讲堂、党员示范岗、导师带徒、理论研究等平台,锤炼业务本领,使审计人员不仅要会查账本、审数据,更要会找规律、看本质。

加强组织建设,推进党务干部与行政业务干部双向交流,将优秀年轻干部轮岗到机关党委工作,把机关党务岗位作为锻炼培养年轻干部的重要阵地。

目前,市审计局在职人员中,大学本科以上学历70人,其中,博士8人、硕士12人;在职党员中,本科以上占90.4%,党员干部成为审计工作的中坚力量。

系统推进审计干部队伍建设

15名政治过硬、业务精通、作风优良的党员干部,被聘请为审计实务导师,结合审计导师制,开展“导师带徒,争创一流”活动,深化一对一“传帮带”的内涵和外延,从单纯的审计业务指导拓展到党性锻炼、道德修养等多领域,促进教学相长、岗位建功。该做法被省审计厅在全省推广。

加强年轻干部培养,举办“青年讲堂”,45岁以下干部轮流当老师、个个做学员,每月开展系统化、研究型、互动式培训,涵盖12个专题,928人次参与。以青年干部为主力推进大数据审计,组建数据分析团队,实行计算机审计重点项目推动、行业专题攻关、业务主审与计算机主审“双主审”制度。机关年轻干部通过大数据分析发现盗刷巨额医保基金问题,该案例被审计署在全国推广经验。

建立科学的人才队伍梯次,坚持好干部标准,公道正派选人用人,营造清朗的用人政治生态。

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篇16:做好党建教育促使社会发展集合

范文类型:党团党建,全文共 851 字

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市审计局深入落实全面从严治党要求,推进全面从严治党向审计一线延伸,通过“党建+廉政”模式,推进反腐倡廉制度建设,将廉政风险防控融入审计业务工作和管理流程中,实现机关党建、廉政建设、审计业务深度融合,严守审计质量生命线,防范审计风险,为审计权力运行设置“防护栏”。

局党组与派驻纪检组联合开展“落实两个责任努力担当作为”活动,把全面从严治党工作与业务工作紧密结合,营造风清气正的政治生态,着力打造“阳光廉政审计”。结合审计工作特点,强化审计组廉洁从审责任书、执行审计纪律情况自查表和反馈表、审计廉政回访登记表的“一书三表”制度,加强事前、事中、事后监督检查,做到审计过程全监控、全记录、全报告。

加强纪律教育,开展廉洁从审专题教育、党规党纪专题宣讲,抓好党风廉政建设理论学习,严明党的组织纪律,严格监督执纪。对提拔为副处级以上的干部人选实行“凡提必查”,对科级人选开展廉政谈话。

每年签订责任书 每月纪律抽查

今年6月,市审计局党组在全市审计系统,密集高效推出纪律作风专项整治月活动,开展“七个一”工作,确保活动覆盖审计管理各方面和审计工作全过程。

实施“平时考核、季度汇报、年度考核”三级考评机制,加强对审计人员的督促检查、评比、问责。开展“三晒三比”活动,每月召开处室工作汇报会,各处室逐个晒工作时间比审计效率、晒发现问题比审计成效、晒工作量比审计担当,加大工作透明度,层层传导压力、激发动力。及时修订局机关“马上就办”事项清单,明确5大类别27个事项的责任处室、办理时限、办理流程,促进审计人员转作风、提效能、创佳绩。

从严管理,每年签订党风廉政建设责任书,每月开展工作纪律抽查。局党组积极支持纪检组开展工作,充分发挥纪检组的监督作用。局领导带队、机关党委牵头、派驻纪检组参与,不定期到审计一线开展突击检查。

严格监督执纪,定期走访被审计单位,对审计组贯彻落实中央八项规定精神进行测评。聘请特约审计员,召开工作座谈和专题评议会议,加强外部监督。每个党支部设立1名纪检委员,把全面从严治党要求真正落实到每一位党员。

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篇17:做好党建教育促使社会发展

范文类型:党团党建,全文共 2546 字

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乡村振兴,离不开乡村文化的觉醒和复兴。怎样找准乡村文化振兴的突破口,培育文明乡风?湖南省攸县实施“门前三小”工程,在老百姓家门口建起了小广场、小书屋、小讲堂,把服务送到村民“门口”,把文化种到村民“门前”,打通基层文化服务的“最后一公里”,受到村民欢迎。

黄昏时分,走进湖南省株洲市攸县菜花坪镇菜塘村,一棵亭亭如盖的古老樟树下,周围的村民聚在一起,跳起舞来。不远处,一个民房改建的书屋,来看书的老人和小孩络绎不绝。在一间讲堂里,还有老干部、老党员前来授课。变化是明显的,有了“门前三小”,乡村风气焕然一新:村民打牌的少了,打球的多了;进饭馆的少了,进书屋的多了;邻里矛盾少了,互敬互助的多了。

“门前三小”受到村民热情追捧,用老百姓的话说是,小广场跳出大健康,小书屋读出大天地,小讲堂讲出大道理。为什么要建“门前三小”,怎么建?记者赴攸县进行了调查采访。

返乡种文化,退休教授定期给村民授课

暑假到来,攸县石羊塘镇谭家垅村高桥屋场的村民,不再担心放暑假的孩子又会跑到哪里闯出啥祸来。因为家门口的高桥书屋,一到节假日就成了孩子们最喜欢的去处。

书架上整整齐齐陈列着各种书本,以儿童读本居多。一张长长的阅读桌,围坐着10多名聚精会神读书的孩子。“这间主要是儿童阅览室,他们都是家住附近,有的走路过来,有的让父亲骑着摩托车送过来,这里成为他们暑假乡野戏耍之外的又一个好选择。” 书屋管理员张玉英说。

书屋的创办者是湖南科技大学退休返乡的夏昭炎教授。20xx年,他从位于湖南湘潭市的湖南科技大学退休之后,返乡定居。回到谭家垅村,夏昭炎发现老家一栋栋小洋房建起来了,一条条水泥路修起来了,但是乡亲们的文化生活却很贫瘠。于是他和妻子杨莲金决心建起一家书屋,让书香丰富乡亲们的心灵。

20xx年,夏昭炎夫妇多方筹集资金,购置了6间被闲置的老屋稍作修葺,把家里的藏书搬进去,供周围乡亲们阅读。同时,夏教授还开设了百姓课堂,每个月农历初三、十六讲授优秀传统文化。暑假等长假期间,他还举办少儿假期学校,开展读书、文体、智力游乐等活动。

夏昭炎夫妇组织村民成立了文艺队、体育队,书屋前的水泥坪,就是他们的“乡间舞台”。就这样,简陋的高桥书屋,成了当地一个凝聚人气的文化活动中心。

“这样一个先进的点,为何不能成为一个面呢?”高桥书屋的做法启迪着攸县县委县政府,乡村文化不是没有生长的土壤,而是大有可为,应当把高桥书屋的经验向全县推广。于是,攸县“门前三小”应运而生。

建起新平台,打通基层文化服务“最后一公里”

过去文化活动场地都设在村部。近年来由于合并村,有的村面积达数十平方公里,一些村民需要走40多分钟路程才能赶过来,极其不便。“来的路远了点,看的书杂了点……”一村一书屋、一村一广场等做法,已不能满足村民的精神生活需求。

覆盖人口不少于300人,小广场面积不少于300平方米,小书屋和小讲堂面积分别不少于20平方米,步行路程不超过10分钟……只要符合上面几个条件,即可申报“门前三小”。“只要老百姓提出申请,联合验收达标,我们就把服务送到位。”攸县文体广新局局长文志辉说,每个阵地除配送音响、篮球架、健身路径、书籍和课桌椅等硬件外,还送党课、送培训、送戏曲、送义诊、送科技、送法制等,“群众需要什么、点什么我们就送什么。”

20xx年底,号召和申报通知发出之后,短短一个星期,攸县县委宣传部和县文体广新局就收到了170多份申请。目前,攸县已经建成“门前三小”阵地近500个,计划到20xx年达到1000个以上。

场地从哪来?据介绍,攸县遵循就地取材的原则,充分利用家族祠堂、祖屋、闲置民房、旧村部、老学校等场所建设“三小”,县里不作指令性安排,只提标准,以奖代拨。同时,不搞齐步走,灵活机动地推进“三小”,条件不成熟、不充分的可先期搞“一小”或“二小”。

建好阵地更要用好阵地,用好阵地关键在人。选好人、用好人,“门前三小”才有持久的生命力。“越是党员干部带头,小书屋就越火爆,小广场就越热闹,小课堂就越满当。”攸县县委宣传部相关负责人介绍,推进过程中发现当地德高望重的老党员、老干部、老教师等具有强大的组织力、影响力、号召力,由他们担任阵地管理志愿者,会事半功倍。因此建设过程中,积极发动各村党支部注重发掘推出这样的“本土乡贤”来负责。

在小广场开上了“主题党日”“三会一课”等支部活动;在小讲堂办上了党的十九大精神等宣讲;身边的党员带头讲党课,带头推文体活动,带头搞读书会,带头参与志愿管理……“基层党组织得到了强化。文化振兴,带动了人才和组织振兴。”攸县县委书记谭润洪说,在实践中,“门前三小”不仅成为培育和践行社会主义核心价值观的主阵地,还是党员联系群众、服务群众的窗口,基层“党建+文化服务”的新平台。

县里送文化,百姓主动参与种文化

走进菜花坪镇菜塘村弄塘“门前三小”,小广场上村民们舞姿飞扬,小图书室和小讲堂里村民们聚精会神。

600多平方米的硬化广场,是王家场组村民自发筹措20万元建成;村民刘卫东把自己家的西侧房屋贡献出来,做成图书室,可容纳20人读书;一个垃圾坑,村民自发把它改建成一个环境优美的观赏池塘……这是网岭镇宏大村王家场组“门前三小”。

“每个点都由群众自愿自发建成,这样老百姓可能会更加珍惜,更加有归属感和获得感。”攸县县长苏涛说,这不是一场自上而下的行政推动,而是一次自下而上的主动扩张,把主动权交给群众,县里在允许百花争艳、各具特色的基础上,只是相对统一风格。

为了充分调动村民的积极性,选址、筑坪、选人、定屋,都交给百姓自己来做。一些平时斤斤计较的村民都表示愿意无偿提供闲置房屋和地坪,这个过程中涌现出来的村民热情,令人欣喜:新市何岭村谢家场组村民愿意自费将原有老旧杂屋拆除新建“小讲堂”“小书屋”;桃水盘塘村高塘组村民愿意让出当地松山道观几间房屋;渌田镇陂垅村下屋组村民愿意腾出当地宗祠几间房屋……

“干群距离拉近了,村民爱乡爱党的热情增加了,党的向心力上来了。”石羊塘镇党委书记过石基说,走进村里会发现,有了“门前三小”,村民打牌的少了,进书屋的多了,乡村风气焕然一新了。

“‘门前三小’是老百姓的一种生动实践。”攸县县委常委、宣传部部长杨喜兰说,乡村文化振兴,不但要送文化,更需要老百姓主动参与进来自己去种。

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篇18:做好党建教育促使社会发展

范文类型:党团党建,全文共 1074 字

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新时代,怎样让党员的政治理论学习更加有效、管用?围绕这个课题,承德市总工会机关党委进行了探索和实践,采取“规、领、新、活、融”五个招数,使机关党员的政治理论学习别开生面,以知促行、知行合一,为营造机关风清气正的政治生态吹来阵阵清风,为推动工会重点工作开展集聚了内生动力。

“规”字先行。在调查研究的基础上,制定了《机关党员学习制度》,对学习目的、手段方法方式、学习时间、学习内容、组织领导、考试考核和问责等作出明确规定。还定期对所辖支部组织政治理论学习情况,进行督导检查。对没按计划完成的或完成质量不高的,口头督促或发出提示函进行警示。党员参加学习率由前几年的70%左右提高到现在的95%以上。过去,个别党员出公差参加不上政治学习,只要跟主管领导打个招呼就行,而现在,必须同时向所在支部书记请假。把规矩挺在前面,政治理论学习彰显了权威性。

“领”字为要。把领导干部参加所在支部学习作为一项硬性要求,写进党组会议记录,并纳入民主生活会剖析材料的重要事项,接受党员和群众的监督。为发挥各级领导干部的“头雁效应”,开展了“三级书记上党课”活动,市总工会党组书记、机关党委书记和各支部书记分别上了不同内容的党课。领导在前领,党员紧紧跟,激发了政治理论学习热情。

“新”字着力。指派专人做学习引导员,每天从《人民日报》等党报党刊中挑选学习材料,第一时间组织大家学习,以先学促先知,以先知推动工作开展。举办“机关党建工作理论研讨会”,由党务工作者和一线党员在会上结合工会党建实际进行理论上的探讨。探索建立“机关党建活页制度”,此举被中直党建网、人民网评为“迎接党的十九大,机关党建走前头”全国地方各级机关党建创新案例。

“活”字生效。一是嵌入式学。在一些业务会议的开头或结尾时,组织学习,保证学习密度。二是撮要式学。把要学习的长篇内容,事先编成简单明了的提纲或者“导学图”发给党员。三是问答式学。机关党委把3万多字的十九大报告设计成108个问答,编辑成“口袋书”,发给每个党员,使深奥理论通俗化,抽象内容具象化。还自行编写发放了《机关党建知识100问》,涵盖党的各方面建设内容和党史小知识。

“融”字致远。为解决政治理论学习与推动工作两张皮问题,在用学习锻造坚强党性、用政治建设统领党建工作的同时,教育引导党员干部增强“四个意识”,坚定“四个自信”,创造性开展工会工作。组织党员志愿者参与创建全国文明城市和端午节包粽子送敬老院老人,组织爱尔医院职工到裕华路社区为居民进行眼病义诊。深入推进企业集体协商,提高技术工人待遇。以担当精神在全国首创企业民主管理专项法律监督工作。

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篇19:党的群众路线教育实践活动领导讲话稿_党建党委_网

范文类型:演讲稿,党团党建,适用行业岗位:领导,党工团,全文共 9820 字

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党的群众路线教育实践活动领导讲话稿2篇

党的明确提出,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。以下是第一范文网小编整理的党的群众路线教育实践活动领导讲话稿,欢迎大家阅读。

党的群众路线教育实践活动领导讲话稿一:

同志们:

全市党的群众路线教育实践活动已经全面启动,根据市委安排,今天我们召集各县市区教育局和局直学校负责人参加会议,主要是为了部署中职学校和中小学的教育实践活动的开展。刚才衡松同志结合教育实际,对各项工作进行了具体布置,讲的很好、很全面,我都赞成。请各县市区教育局和局直属学校全面梳理、认真研究、抓好落实。下面,我讲四点意见。

一、思想认识要深刻

要切实统一思想,深刻认识教育实践活动的重要性和必要性,以高度的政治责任感和历史使命感,高标准、高质量组织开展好教育实践活动。

(一)开展教育实践活动要与贯彻中央、省委和市委精神相吻合。群众路线是我党的生命线和根本路线。深入开展党的群众路线教育实践活动,是新时期以同志为的党中央坚持党要管党、从严治党的重大决策,是实现党的确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求。省委徐守盛书记指出,抓好第二批教育实践活动,是落实全面深化改革各项任务、加强基层服务型党组织建设、集中解决群众反映强烈的突出问题、巩固深化第一批活动成果的必然要求。市委贺安杰书记指出,抓好群众路线教育实践活动,是贯彻落实全面深化改革各项任务,打造株洲发展升级版的重大政治机遇,要求我们要不折不扣贯彻落实中央、省委的部署要求,确保教育实践活动取得实实在在的成效。上级的部署非常明确,为我们开展教育实践活动指明了方向,提出了明确的要求。

(二)开展教育实践活动要与推动教育改革发展相衔接。教育厅从20xx年起对各市州教育工作进行考核,株洲连续两年获综合奖优秀,"阳光服务、学科基地、督学责任区"获三个省级创新奖;普惠幼儿园获全国创新奖;在全市处级党政班子考核中,连续三年评为一类;双文明建设,连续两年获市红旗单位。这些成绩的取得充分说明,人民群众和社会各界对我市教育工作的肯定。但是,要在教育综合领域改革上有突破,在全省率先建成教育强市,株洲教育改革发展的任务十分艰巨。这就需要我们通过群众路线教育实践活动,加强作风建设,解决“四风”问题,为破解教育改革发展的深层次问题和矛盾提供坚强政治保证,加快管理创新,增强发展活力,为奋力打造株洲教育发展升级版、建设教育强市提供有力支撑。

(三)开展教育实践活动要与满足群众期待相统一。教育质量和公平是人民群众关注的焦点。提质量、促公平,教育行政部门担子很重、责任很大。这就需要通过群众路线教育实践活动,着重查找和解决人民群众反映强烈的突出问题和损害人民群众切身利益的重大问题。从群众期待出发,回应社会关切,服务群众需求。3月9日,习提出“三严三实”重要论述,要求各级领导干部树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。这是新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则,也是对教育实践活动的新要求。3月17日至18日,在调研指导兰考县教育实践活动时强调,大力学习弘扬焦裕禄精神,继续推动教育实践活动取得实效。我们要认真学习,深刻领会,认真落实,积极践行。

二、问题解决要彻底

教育实践活动要让群众“叫好”,必须向问题“叫板”,说一千道一万,还得看解决问题。

(一)要着力解决“四风”突出问题。要重点解决搞“形象工程”、“政绩工程”、片面追求升学率等问题,重点解决办学行为不规范、师德师风不端正、学风教风不实、联系服务师生不够等问题;重点解决宗旨意识淡漠、脱离群众、作风霸道、独断专行,关起门来办教育、做决策等问题;重点解决违规占用住房、办公用房,超编超标配备公务用车,公务接待不规范,以各种名义用公款报销个人消费、变相旅游等问题;重点解决教育经费使用效率不高、私设“小金库”、“三公”经费使用不规范等问题。

(二)要着力解决关系群众切身利益问题。坚持为民利民便民,切实落实各项民生政策,重点解决争抢生源、恶性竞争,乱办班、乱收费、乱补课,公办教师在编不在岗,公职人员在民办教育机构持股、兼职、兼课,民办学校管理不规范、"四不独立",中小学幼儿园食堂管理不规范、安全管理不到位等损害群众切身利益的问题,重点解决困难学生资助、务工子女入学、城乡均衡、阳光招生等问题,努力让群众得到更多实惠,切身感受到社会公平正义。

(三)要着力解决联系服务群众“最后一公里”问题。要以加强基层服务型党组织建设为抓手,建立学校阳光服务站点,健全教育部门阳光服务体系,努力扩大党的组织覆盖和工作覆盖,建立稳定的基层组织运转和基本公共服务经费保障制度,全面提高服务群众的能力和水平。

三、原则要求要明确

准确把握中央、省委和市委关于开展教育实践活动的基本要求,坚持六个基本原则。

一是坚持领导带头,层层示范。以中职学校和中小学校党委领导班子和班子成员为重点,坚持上级带下级,注重发挥党员干部示范作用,带头参加学习、带头查摆问题、带头整改落实,为广大党员干部参加教育实践活动树立标杆、作出表率。二是坚持整风精神,开展批评和自我批评。坚持正面教育为主,开展积极健康的思想斗争,要敢于揭短亮丑,崇尚真理、改正缺点、修正错误,营造良好的思想交锋、交流氛围。三是坚持聚焦“四风”,解决问题。严格按照中央和省、市委的部署要求,以认真态度找准查实突出问题,深入剖析问题根源,坚持边学边改,力求在解决党员干部作风问题和损害群众切身利益问题上取得实效。四是坚持敞开大门,群众参与。把群众参与作为开展活动的重要原则,在教育实践活动各环节都要请群众参与,让群众评判,受群众监督,虚心向群众学习。五是坚持分类指导,有序推进。针对不同层面、不同领域、不同学校分层分类制定方案,提出具体任务和推进措施,形成分类别实施、分领域推进,各单位活动有侧重、工作有特色的生动局面。六是坚持上下协力,衔接带动。注重统筹谋划、周密安排,充分考虑各级党组织的特点,坚持上下一盘棋,合理安排推进活动的梯次和节奏,把中职学校和中小学校需要解决的问题与地方教育局机关需要帮助解决的问题有机衔接起来,增强活动系统性和针对性,努力实现上下联动、全面互动、整体推动。

四、组织保障要有力

要抓住一把手这个关键,充分发挥领导小组及办公室的作用,发挥督导组和巡视组的作用,发挥舆论宣传引导作用,切实加强对教育实践活动的组织领导。

(一)要抓住一把手这个关键。一把手是领导班子的班长,是党员干部的标杆,是教育实践活动的“第一责任人”。要引导和推动主要负责同志切实履行第一责任人的职责,亲自抓、主动抓、靠前抓,既当指挥员,又当战斗员,保证各项任务不折不扣贯彻落实。“一把手”要以身作则,率先垂范,自觉把自己摆进去,带头参加学习、带头听取意见、带头自我剖析、带头整改落实,力争做到“认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决问题好一筹”,努力在教育实践活动中作好示范、带好头。各级党组织主要负责同志要切实承担起“第一责任人”的责任,认真履职尽责,狠抓工作落实,把规定动作做到位、把自选动作做出成效。要加强对各地各单位教育实践活动的指导和推动,加强督促问责,对一把手示范作用发挥好的要予以表扬和鼓励,对工作相对薄弱的要及时提醒和批评。

(二)要充分发挥领导小组及办公室的作用。各县市区教育局、各级各类学校要尽快成立教育实践活动领导小组及办公室,要加强活动的顶层设计,加强调查研究,加强督促指导,加强政策把关。各县市区教育局党委领导小组成员要办好联系点,经常到联系点调研指导,为面上活动的开展作出示范。办公室的工作非常关键,必须发挥好参谋部、协调部、服务部、保障部、宣传部的作用。要搞好上传下达,加强工作谋划,搞好协调服务,加强分类指导、严格督促检查、总结典型经验,抓细抓实各个环节的工作。要重视抓好办公室自身建设,树立良好团队形象。

(三)要充分发挥督导组的作用。各级督导组要在同级党委领导小组的领导下,切实增强责任担当意识,紧紧依靠督导单位党组织,认真开展督导工作,做到真督实导,从严过细。全面掌握督导单位活动开展情况,全程参与指导民主生活会,严格审阅民主生活会方案、领导班子和领导干部的对照检查材料、整改方案,及时发现并督促解决突出问题。要注重总结推介督导单位开展活动的成功做法和先进典型,注意抓住一些反面典型,警示教育党员干部。要加强分类指导,督导单位开展活动的情况要及时向领导小组及办公室反馈。督导组成员要切实改进作风,严格遵守纪律,树立良好形象。

(四)要充分发挥舆论宣传引导作用。充分发挥传统主流媒体特别是党报党刊和广播电视优势,重视发挥网络、微信等新兴媒体作用,营造积极健康向上的舆论氛围,确保舆论宣传有声势、有力度、有实效,努力实现传播效应最大化最佳化,积聚社会正能量。要加强宣传策划,加强与中央和省、市新闻单位的联系沟通,要发挥典型示范作用,发现、挖掘一批叫得响、立得住、群众公认的为民务实清廉的正面典型。要注意坚持正面引导,做好舆论监督,密切关注舆情动态,及时回应干部群众关切,用正面声音来动员群众有序参与到活动中来,牢牢占领舆论阵地。

同志们,深入开展党的群众路线教育实践活动,既是我们当前一项重大政治任务,也是推进全市教育工作改革与发展,实现教育强市目标的一次重大政治机遇。让我们在市委的领导下,在市委教育实践活动领导小组和督导组的指导下,按照市教育局党委的统一部署和要求,全面动员,凝心聚力,扎实推进,高标准、高质量地搞好教育实践活动,向市委交出一份满意的答卷!

党的群众路线教育实践活动领导讲话稿二:

同志们:

今天会议的任务是,贯彻落实省委和市委关于党的群众路线教育实践活动的安排部署,结合我市教育实际,对中等职业学校和中小学校深入开展党的群众路线教育实践活动进行工作部署。

在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的作出的一项重大部署。2月25日,我市召开了党的群众路线教育实践活动动员大会,对我市教育实践活动进行了全面动员部署。3月12日,市教育局召开了党的群众路线教育实践活动动员大会,对市教育局的教育实践活动进行了动员部署。按照省委和市委的要求,市教育系统党的群众路线教育实践活动领导小组今天召开全市中职学校和中小学校教育实践活动动员部署会,标志着全市中职学校和中小学校的教育实践活动正式启动、全面铺开。下面,我讲四点意见。

一、深刻认识开展教育实践活动的重大意义,进一步增强思想自觉、政治自觉和行动自觉

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。在全党开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是新形势下党要管党、从严治党的重大决策,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的重大举措,是实现确定奋斗目标和“中国梦”的必然要求,是落实全面深化改革各项任务的现实需要,是夯实基层基础、提高服务群众能力水平的重要途径,是加强作风建设、解决“四风”问题的有效载体。充分体现了我们党正视和解决自身问题的政治勇气,充分体现了我们党加强作风建设、密切联系群众的坚定决心。

深入开展党的群众路线教育实践活动,是新时期推进党的建设,尤其是加强基层服务型党组织的重大实践创新;是全面深化教育领域综合改革,加快推进教育治理体系和治理能力现代化的迫切要求;是提升我市教育质量、实现教育强市目标、办人民满意教育的内在需要。中等职业学校和中小学校各级党组织和全体党员、干部都要深刻认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义,真正把思想和认识统一到中央和省委、市委的决策部署上来,以高度的思想自觉、政治自觉和行动自觉,积极投入到活动中来,扎扎实实开展好教育实践活动。

二、准确把握开展教育实践活动的目标要求,确保活动取得实效

(一)准确把握教育实践活动的目标要求

中央、省委和市委的意见都明确提出了教育实践活动的指导思想、目标要求和方法步骤等,结合我市教育实际,中等职业学校和中小学校的教育实践活动就是要把贯彻落实中央八项规定、省委九项规定和市委若干规定精神作为切入点,以为民务实清廉为主题,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,集中解决学校领导班子和班子成员“四风”方面存在的突出问题,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。同时,回应群众关切,维护群众利益,注重解决实际问题,解决师生和人民群众身边的不正之风,确保解决问题的实效让广大师生和人民群众看得见、感受得到、大多数满意。

(二)准确把握教育实践活动的内容方法

教育系统参加这次教育实践活动所涉及的单位和人员范围广,领域宽,数量大,同群众联系更直接、更紧密,涉及的矛盾问题更具体、更尖锐,任务也更艰巨。从本次活动的重点来看,要坚持以中等职业学校和普通高中党组织领导班子、班子成员以及内设机构正、副职党员干部,初级中学和完全小学领导班子及其成员为重点,注重抓好其他中小学校、幼儿园的教育实践活动,全体党员参加,确保广大党员普遍受到一次马克思主义群众观点和党的群众路线教育。

从需要解决的问题来看,这次活动需要解决的根本问题是党和人民群众的关系问题;聚焦的突出问题是“四风”问题;查摆问题的方式是,群众提、自己找、上级点、互相帮,重点是在广泛听取意见的基础上,立足于自查自找,找准抓住“四风”方面存在的突出问题和具体表现。剖析问题的要求是,拿起批评和自我批评的有力武器,体现“认真”、“较真”、“动真”的精神,敢于触及思想和灵魂,深刻剖析产生“四风”问题的主观原因和思想根源。解决问题的要求是,坚持边学边改、边查边改、边整边改,开始就要结合学习讨论、征求意见的情况,抓住各学校内部存在的问题,抓住群众反映强烈的突出问题,明确责任、制定措施,及时整改、逐项落实。

三、扎实抓好开展教育实践活动的关键环节,确保活动有序推进

全市中等职业学校和中小学校教育实践活动从20xx年4月开始,20xx年9月基本完成。具体到每所学校,集中教育时间一般不少于3个月。这次教育实践活动不分阶段、不搞转段,按照学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节推进。这三个环节是一个有机整体,是贯穿活动始终的。要坚持问题导向,坚持教育实践并重,坚持边学边查边改,把学习教育贯穿始终,把整改落实贯穿始终,使教育实践活动各个环节的工作有效衔接、相互贯通、有序推进。具体抓好以下工作:

(一)学习教育、听取意见。重点抓好思想动员、理论学习和征求意见。

抓好思想发动。各县市区教育局要在4月15日之前组织召开本辖区中等职业学校和中小学校的教育实践活动的动员部署会议,传达省委、市委和市教育系统教育实践活动领导小组有关精神,对开展教育实践活动作出部署安排。各学校要深入细致做好思想发动工作,广泛征求师生、家长的意见,查找领导班子及其成员在“四风”方面的突出问题和群众反映强烈的突出问题,并有针对性的制定本单位教育实践活动实施方案,在4月底前召开各学校的动员会议,在会上要对领导班子及其成员进行民主评议。要通过动员会把党员干部和师生群众的积极性主动性充分调动起来。

加强学习教育。采取领导干部讲党课、专题辅导、集中学习和个人自学相结合的方式,组织党员、干部认真学习中国特色社会主义理论体系,学习党章和党的、xx届三中全会精神,学习系列重要讲话精神,学习党的光辉历史和优良传统,学习中央编发的《论群众路线—重要论述摘编》等读本,学习《教师法》、教师职业道德规范等方面的法律法规。开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育。要开展党组织书记讲1次党课,开展1次以上集中学习,组织1场专题讨论,请先进典型介绍1次事迹,看1次专题教育片的“五个一”学习教育活动。农村小学党员集中学习,原则上由乡镇中心学校统一组织。对离退休教职工党员,要采取送学、帮学和寄送学习资料等方式组织好学习教育。以“增强群众观念,当好党组织书记”为主题,各县市区教育行政主管部门党组(党委)要组织对各中等职业学校、中小学校党组织书记进行集中培训,时间原则上不少于2天。

直接听取群众意见。要通过召开专题座谈、个别走访、问卷调查、群众评议、设立热线电话、网络等方式听取意见,广泛征求教职员工、学生和学生家长的意见,注意听取社会各界的意见。重视运用教职工代表大会、家长委员会、行风评议工作中群众反映上来的意见。对征集到的意见建议,要原汁原味进行分类梳理,及时向领导班子和党员、干部反馈。

(二)查摆问题、开展批评,重点抓好查找问题、剖析检查和开展批评与自我批评。

找准突出问题。坚持问题导向,采取群众提、自己找、上级点、相互帮、集体议等方式,查找“四风”问题具体表现,注重从关系师生切身利益的问题和师德师风问题中查找“四风”突出问题,注重对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》和加强师德师风建设等有关规定进行检查。

撰写对照检查材料。中等职业学校、普通高中党组织领导班子、班子成员以及内设机构正、副职党员干部,初级中学和完全小学领导班子及其成员,民办中小学党委(党总支)领导班子及其党组织书记、党员行政主要负责人要认真撰写对照检查材料。要列出“四风”问题、关系师生群众切身利益问题和加强基层服务型党组织建设等方面存在问题的具体表现、典型案例,深刻剖析问题产生的根源,明确努力方向和整改措施。学校党政主要负责同志要共同主持起草领导班子对照检查材料,并以适当形式广泛听取各方面意见。单位党组织主要负责同志要审阅所有个人的对照检查材料,上一级党组织负责同志要审阅下一级领导班子和主要负责人的对照检查材料;督导组要审阅所督导学校领导班子和班子成员的对照检查材料。

召开专题民主生活会和组织生活会。中等职业学校、普通高中、初级中学、完全小学领导班子和民办中小学党委(党总支)领导班子,要召开高质量的专题民主生活会。会前,要制定专题民主生活会方案,班子主要负责同志与班子成员,班子成员相互之间,都要普遍开展深入的谈心交心。会上,按照“团结—批评—团结”的要求,开展严肃认真的批评和自我批评,既揭短亮丑、动真碰硬,又实事求是、出以公心,不发泄私愤。各县市区教育局党员领导干部要参加直属学校领导班子专题民主生活会。督导组(督导员)要到会指导,开展点评,对会议质量进行综合评价。对民主生活会质量不高、不符合要求的,责令重新召开。会后,要在一定范围内及时通报民主生活会情况。各基层党支部要采取“一会四评”的方式,组织召开专题组织生活会,认真开展个人自评、党员互评、书记讲评、领导点评。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。

(三)整改落实、建章立制。重点对查摆剖析、专题民主生活会和组织生活会查找出来的问题进行再梳理、再归类,进一步聚焦“四风”问题,逐项列出问题清单,明确整改方向、提出整改措施,完善相关制度规定。各中等职业学校、普通高中、初级中学、完全小学领导班子,以及民办中小学党委(党总支)领导班子要认真制定整改方案,明确任务书、时间表和责任人;各中等职业学校、普通高中领导班子成员以及内设机构正、副职党员干部,初级中学和完全小学领导班子成员,民办中小学党委(党总支)书记、党员行政主要负责人要制定个人整改措施。党组织书记和党员行政主要负责人要亲自主持撰写领导班子整改方案,并对个人的整改措施进行逐一审阅,上级党组织、督导组(督导员)要严格审查把关。其他学校可列出问题清单,明确整改措施。整改方案与整改措施要在一定范围内公布,向群众作出整改承诺,及时公布整改情况,请群众评价和监督。

抓好整改落实。围绕群众反映强烈的突出问题,坚持边学边改、即知即改,立行立改,从具体事抓起、从身边事做起、从群众对教育工作最不满意的地方改起。从改进教风学风、提高教育质量、坚持依法行政、依法办学、加强师德建设、加强基层组织等方面找准解决问题的突破口和着力点,下功夫解决几个突出问题。

推进专项整治。不折不扣落实中央和省委部署开展突出问题专项整治有关文件精神,以及省委教育工委、省教育厅《关于印发〈坚决纠正发展教育事业中损害群众利益行为专项整治工作方案〉的通知》(湘教发〔20xx〕49号)要求,结合学校实际,制定完善专项整治方案,落实推进措施、牵头部门、具体责任人、时间进度表和检查评估、监督问责要求。对乱招生、乱办班、乱补课、乱收费和变相推销教辅资料等办学不规范的行为;搞有偿家教、有偿补课等教师执教不廉的行为;“择校热”、“大班额”和开设重点班等影响教育公平的问题;学生营养餐质量差、校车管理不规范、校园及周边环境安全隐患突出等影响学生健康安全的问题;违规占用办公用房和住房、违规职务消费、“三公”经费开支过大等奢侈浪费的问题,要下猛药、出重拳,一项一项整治、一个一个攻坚,不见成效不收兵。

健全落实制度规定。坚持于法周延、于事简便的原则,建立健全制度规定,推动改进作风常态化长效化。完善加强和改进师德师风建设的制度办法,健全考核评价机制;完善学校内部治理结构,健全党务公开、校务公开制度;完善教学教研、后勤管理、绩效考核等制度,进一步提升管理科学化水平;完善公务接待、经费管理等办法,坚持厉行节约、反对浪费。强化制度执行,提高党员干部和教师的法制意识,加强对执行制度情况的督促检查,坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。

四、切实加强开展教育实践活动的组织领导,确保活动领导有力

一是抓好组织领导,确保责任到位。按照市委的要求,市里成立了教育系统党的群众路线教育实践活动领导小组,并设立了办公室,为加强对全市教育系统教育实践活动的综合指导提供了组织和人员保障。各县市区教育局和云龙示范区社会事业部要抓紧成立教育实践活动领导机构和工作机构,制定活动实施方案,落实领导责任。县市区教育局行政部门党组织要全面负责本辖区中等职业学校和中小学校教育实践活动的组织实施,党组织主要负责同志为第一责任人,分管领导为直接责任人,领导班子成员要办联系点,经常深入联系点调查研究,解剖“麻雀”,推动面上活动开展。各学校领导班子要积极发挥作用,抓好本单位的教育实践活动。要用好的作风组织开展教育实践活动,防止文山会海,力戒形式主义,确保活动不虚、不空、不偏、不走过场。

二是抓好督查指导,确保推进有力。市教育系统教育实践活动领导小组成立督导组和巡回指导组,分类负责活动的全程督导和巡导。各县市区教育局也要尽快成立相应的督导组,督查和指导直属学校的教育实践活动。各级督导组和巡回指导组要深入学习领会中央和省委、市委要求,熟悉工作规则,明确督导和巡导任务,迅速开展工作。要紧紧依靠所联系的单位党组织,认真履行自身职责,把主要精力放在重点对象、重点要求、重点环节的督导上,对不足之处,要明确指出,帮助弥补;对工作不力的,要责其纠正;对走过场的,要严肃批评,令其重新进行。

三是抓好学习宣传,确保政策吃透。要采取形式多样、务实管用的办法,组织党员干部认真学习中央、省委、市委有关文件、会议精神,吃透政策要求。坚持以正面教育为主,在正风肃纪、处理问题时,准确把握原则、明确政策界限、规范操作办法,做到“不虚”、“不空”、“不偏”。要加大宣传力度,通过新闻报道、典型宣传、言论评论、活动简报、专题专访、网站专栏等形式,及时反映教育实践活动工作进展和实际成效,宣传活动中的好经验、好做法,营造强劲的活动声势。

四是抓好统筹兼顾,确保工作有效。围绕中心、服务大局,把开展教育实践活动与贯彻落实党的和xx届三中全会精神结合起来,与完成教育强市目标各项任务结合起来,科学安排好时间和精力,使活动每个环节、每项措施都为教育教学中心工作服务,把在活动中激发出来的工作热情和进取精神,转化为聚精会神抓教学、一心一意提质量、脚踏实地服务学生和教师、真心诚意解难题的内在动力,以教育事业改革发展的成果来检验教育实践活动成效。

同志们,建设教育强市、办人民满意的教育,责任重大。我们要紧紧抓住深入开展群众路线教育实践活动这一重大契机,坚持教育实践活动与教育教学工作有机结合,创新工作,以群众路线教育实践活动促进教育“三个转型”,以教育改革和发展体现和落实教育实践活动成果。

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篇20:做好党建教育促使社会发展

范文类型:党团党建,全文共 1512 字

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今年以来,四川省丹棱县通过建强“政治堡垒、先锋堡垒、惠民堡垒、服务堡垒”四个堡垒,切实抓好农村基层党组织振兴,为实施乡村振兴战略提供坚强组织保障。

打造坚不可摧的政治堡垒。做实政治生活,变“偏于形式”为“注重实效”。坚持“线上线下”组织生活齐头并进,编制“四议两公开一监督”、党建述职等22项操作规程,以党小组为单元,利用党员微信群、党建APP、“大雅先锋”等网络载体,全覆盖建立“微党校”68个,共有6500余名党员加入。做实思想教育,变“枯学浅学”为“活学深学”。依托“三会一课”,采取“综合课堂”深入学、“榜样课堂”干中学、“掌心课堂”随时学、“坝坝课堂”集中学等方式,开展党课宣讲活动200余场次。做实基层组织设置,变党员活动“应付了事”为“实打实做”。根据党员特点特长和兴趣爱好等划分功能型党小组,全县78个村(社区)成立政策宣讲、产业发展、生态环保、基层治理、乡风文明等功能型党小组381个。

打造实干为民的先锋堡垒。激活领头雁队伍,变“个别少数”为“绝大多数”。深化开展“蜜蜂培育”行动,实施岗位与荣誉双重激励、经济与制度双重保障,表彰奖励了5名标兵书记(主任)和34个先进村(社区)。实施“村级后备干部培育工程”,储备了村级后备干部156名。配备专业人员队伍,变“以人适岗”为“岗得其人”。采取“能人看变化激发想回来、政策因势利导引回来”的办法,回引25名新乡贤人士投身乡村振兴工作。同时,面向全国高薪招聘了10名乡村规划师,专人专职抓好乡村振兴工作。建强党员干部队伍,变“坐而论道”为“身体力行”。实施千名干部人才“上山下乡”投身乡村振兴计划,分别由1名县委常委带队,从县级各单位抽调1名乡村振兴第一书记、1名党建指导员、2名农技服务员、2名法治志愿者和2名宣传文化志愿者组建了12支乡村振兴“第一梯队”,培养造就了一支懂农业、爱农业、爱农民的农村工作队伍。

打造凝心聚力的服务堡垒。推行支部点面建设,变“普遍发力”为“精准施力”。通过“推荐+自荐”“展示+比选”“调研+评议”的方式,筛选12个乡村振兴试点村,集中优势兵力推动试点村发展,以点带面构筑实用机制。深化基层治理,变“单一服务”为“共治服务”。构建以农村基层党组织为核心的“一核多元、合作共治”基层治理体系,制定村(社区)干部“八坚持、八严禁”行为规范,成立村务监督委员会、村民民主恳谈议事会、红白理事会等。对点基层服务,变“千篇一律”为“因地制宜”。推行“群众出题、支部审题、干群答题”模式,按照“因地制宜、因村施策”的原则,采取党组织班子成员领办项目制的方式,由班子成员主动认领、公开承诺、带头办理,年底通过年终总结会、述职会等向群众公开“交账”,截至目前全县村级班子成员共领办项目320个。

打造致富增收的惠民堡垒。引领产业发展,变“同质竞争”为“特色优质”。通过党支部领办、能人代办、跨村联办等方式,把党员骨干、产业大户组织起来成立特色产业合作社,推行“支部建在产业上、建在项目上”,建立柑橘、茶叶、脆红李等产业支部23个,有300余名党员加入,发挥了产业支部领跑“产业链”作用。定标集体经济,变“靠山吃山”为“盘活资产”。制定了盘活资源资产、借力项目实施、土地入股等7条发展途径。在8个村探索试点开展资源变资产、资金变股金、农民变股东,组建资产、土地、房屋、劳务、置业“五大股份合作社”“三变五合”壮大集体经济模式。发掘致富示范,变“单打独斗”为“众人拾柴”。由支部牵头“点亮”村中致富能人示范作用,在全县建立柑橘、葡萄、茶叶、脆红李等农民夜校实践培训示范基地,传授致富经验、种养技术和产业信息,激发生产种植的内生动力,辐射带动群众致富增收。

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