小学生毕业赠语（合集20篇）

那一天，我津津有味地把《詹天佑》这篇文章读完。这篇文章讲了詹天佑主持的京张铁路是怎样修筑的，说明了詹天佑是个杰出的爱国工程师。这篇课文给我的印象是多深刻啊!

“遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要修好;否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。”读着读着，我不由地赞叹，多爱国的詹天佑啊!他那强烈的爱国心是无法用文字表达出来的。在有困难时，他居然还想着国家，想着要为祖国争光。他对工作极端负责，要不，他怎么会提早两年京张铁路就全线竣工呢?詹天佑不但有对工作一丝不苟的态度，而且还有创新精神。从他设计的一种“人”字形线路就可以看出。詹天佑的创新精神来源于实践、勤奋。是啊，我们不正正需要这种精神吗?

在现实生活当中，我们要以詹天佑为榜样!例如：有些人总以为自己很聪明，很了不起，整天顾着玩，不把心思放在学习上或工作上。那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明，但只要有坚强的意志，不断地努力，一定会赶上聪明的人。不是有一句话是“聪明在于勤奋”吗?我们还要多实践，多留心观察周围的事物，做生活的有心人，到时候，我们就会像詹天佑一样，有创新的精神!

詹天佑，我要以你为榜样。我要像你一样爱国，为祖国作出贡献，要有勇于实践，创新的精神，做事要一丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲!

“往者不可谏，来者犹可追”。转眼间，我已经从一个牙牙学语的小屁孩儿长成了一个即将步入中学的中学生了。在这六年的小学生涯中，我学会了很多：知道了学习是无止境的，我们应该在有生之年学习更多的知识，掌握更多的学习方法。

在这几年的小学生涯中，我交到过许多的知心朋友。虽然因为一些情况，有点不再有了联系，但她们至少在我的小学生涯里留下了“到此一游”的足迹。六年级时，我也交到过一些知心朋友，她们曾陪我一起笑过，一起哭过;曾陪我一起烦恼过;曾陪我一起“瞒天过海”。我想她们诉说我心中的“千斤大石”，她们向我诉说她们无法向父母诉说的心事。我们一起聆听，一起感受小学生涯中风风雨雨的考验。

在小学生涯中，我也得到过许多人都帮助。比如老师，在我有一道题不会的时候，去问老师，老师并没有吵我而是在耐心的为我讲题;比如同学，当我在学校遇到困难时，她们并没有袖手旁观而是在竭尽全力的帮助我;比如父母，的成绩没有考好时他们并没有打我骂我，而是在教育我鼓励我;当我在学校身心受到伤害时，父母总会在旁边安抚我，使我的“伤口”慢慢愈合;当我生病时，父母总会在我身边细心的照顾我，呵护我。

在这小学的最后几个月里，我要好好珍惜这些时间，和我的朋友一起度过这最后的时间。

小学生送给母校的毕业赠言

小学生送给母校的毕业赠言

感谢您，母校

感谢您，恩师

感谢您，同学

我们相伴了6年

如今却要分开

我舍不得母校，舍不得恩师，舍不得同学

我们说好了的——相逢在这里为了我们的梦想

老师呀，我们不会辜负您对我们的厚望

好好学习，好好做人

成为对国家有用的人才

我们全体毕业生也会永远记得您，常去看您的

母校呀，感谢您对我们6年来的培养

无论我们相隔多久，相隔多远，

哪怕是天涯海角，

我们都永远铭记黑板上的8个字：

赏识合作健康和谐

我们都永远谨记着：

今天我以母校为荣，明天母校以我为荣！

毕业感言 时间飞一般的过去了，六年了，六年的生活就这样悄悄地结束了，回忆六年的时光，有欢笑也有泪水，有喜怒也有哀乐。但一切就这样结束了吗?结束的这样匆忙?不，还没结束。结束的只是一起学习、玩耍的时光。并没有终断我们的友谊。 还记得同学间会因为一些鸡毛蒜皮而打闹，可回想起来是多么幼稚，但就是这些打闹，留给了我们更多的回忆。记得刚入学时，妈妈领着我的手把我送入教室，清晰的记得有一些同学还哭了。当第一次听老师讲课时，两只小手背在身后，眼睛里对知识的渴求，那份天真，是多么可贵。当谁也不认识谁的时候，伸出手心击掌时，眼睛里对友谊的渴求，那份真诚，是多么珍贵。慢慢地，泪水顺着脸颊，滴在了手心。 假如上天再给我一次机会让我们在一起再过六年，我会好好的珍惜......

握着笔，我很想写，却不知道该从何写起，这六年的小学生活，留给我的回忆太多，有甜蜜，有辛酸，也有苦涩。面对即将毕业的校园，我心中有说不出的不舍。

从踏进实小的那一刻起，就注定了我是这儿的一份子，也注定了实小将成为我的第二个家。

在这儿，我学习。从100字的文章写到500字，从1+1学到常用公式，从背单词学到背课文，这都得感谢老师的辛勤栽培。在我表现好时，老师就微笑着表扬我；在我犯错误时，老师就严肃的批评我。老师，就是我学习道路上的指路人，时刻提醒着我，什么是对，什么是错。

在这儿，我玩耍。从一年级到现在，教室换过，老师换过，可惟独同学还是这些同学，朋友还是这些朋友。夏天，我们一起跳皮筋，一起吃棒冰，一起在雷阵雨中奔跑，一起欣赏雨后的彩虹；冬天，我们一起打雪仗，一起堆雪人，一起在雪上滑冰，一起欣赏雪后的世界。身为家中的独生子，同学间的友谊真是太珍贵了。

在这儿，我成长。从一个不知天高地厚的小孩，长成一个明辨事理的六年级学生，这都是因为有了实小，它给了我优良的环境，给了我想象的空间，我爱它。

还有三个月就要毕业了，望着生活了六年的校园，我心中万分不舍。但是。即使我以后离你再远，我也不会忘记你？我亲爱的母校。

洛阳牡丹甲天下。每年的四月份，春姑娘带着和暖的春风来到了洛阳的每片土地，她挥动着长袖，所到之处，牡丹盛开，洛阳顷刻间成了花的海洋.

五一放假期间，妈妈带我和老家来的两个哥哥去隋唐遗址园看了牡丹。

我们随着人群来到一个景点，只见一朵朵牡丹花争奇斗艳，颜色各异，我心中突然有一种说不出的美妙，赶紧给哥哥介绍起来：“哥哥你看，这就是闻名世界的牡丹花，你看它的叶子青翠欲滴，它的花姿态优美，雍容华贵，仪态万方，颜色各异——红的像火，白的像雪，粉的像霞，就像一个个美丽的小仙女;它的花香清香宜人，令人心旷神怡。”

哥哥从来没见过这么漂亮、这么高贵典雅的牡丹花，睁大了眼睛四处观看。看着这么漂亮的花，我就缠着妈妈给我们照相，“咔嚓、咔嚓”，随着妈妈不停地按下快门，记录下了这永恒的美丽。

我们随着人群来到了另一处景点，一条狭窄的石板路挤满了游客。这里的牡丹开得更是绚丽夺目，枝叶特别茂盛，颜色格外繁多，花朵硕大，有红色的、黄色的、白色的、粉色的、绿色的……一阵微风吹过，阵阵清香便扑鼻而来，让人心旷神怡，心中有多少烦恼也会烟消云散。看!绿色牡丹呈“黄绿”，它的颜色近似刚长出的嫩绿的树叶;颜色深紫发黑的自然是黑牡丹“冠世黑玉”，它是比较名贵的品种;花瓣最多的牡丹要数“魏紫”，一朵就约有六七百片花瓣;最红的牡丹是“火炼金丹”，它的颜色近似国旗红;最令人瞩目的牡丹当然非“二乔”莫属，它一朵花上有两种颜色，很是特别，深得游客的关注和喜爱。

这时，其中一位哥哥说：“早就听说过洛阳牡丹花会，今天可真是大饱眼福了。每年都这么多人吗?”我自豪地说：“今年可和往年不一样，今年洛阳市被评为‘全国文明城市’，主要的交通要道都重新修过，原来窄窄的马路，如今变成了宽阔的大道。路两边的房子也翻修成了古典型，被灯光一照显得金碧辉煌;两旁的路灯亮得不能再亮，把黑夜照得像白天一样。道路通了，人们出行就方便了。

这次游牡丹园，让我对牡丹花的喜爱又增加了一点，国色天香的牡丹花，我——爱你!

“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”这是侠客荆轲在刺行秦王的路途上吟出来的一首悲壮的诗。

公元前230年，秦国破灭了韩国，大军向燕国前进。为了挽救燕国，燕太子丹，就让田光仿求一名侠客去刺杀秦王。田光说他有个朋友叫荆轲，智勇双全，可以胜任。燕太子丹大喜，就派荆轲去刺杀秦王。为了此计谋，燕国大将樊於期贡献出了自己的人头，给荆轲去刺行秦王。荆轲一行人来到江边，当荆轲高声唱到这句词时，所有荆轲的朋友都失声痛哭起来。来到咸阳，秦王高兴的接待了他，趁着秦王在看燕国的地图卷首时，荆轲就趁机拿出事先准备好的剧毒匕首来刺杀秦王。秦王虽然早就有了提防，但还是吓了一大跳，半天都回不了神。直到有人提醒秦王身后有剑，秦王才拔刀杀死了荆轲。就这样荆轲死于秦王的宝剑下。

有人说，他是一个超级大傻冒，这平定天下六分的秦王有着百万的兵马和数以万计的土地，身边还有那么多的近卫军保护这一国之君。他荆轲怎么没有想到这么几点，秦王是他杀得了的吗?幸好他没等他的那些朋友，没让伤亡更惨重。何不机灵一些，投降秦王，好确保自己的安身?

也有人说，荆轲是一个具有大侠胆识，又浑身充满正义感的英雄，既然知道刺秦王必死无疑，但为了国家的利益，他毅然走险，走上了刺杀秦王的不归之路。是一个以国为重的英雄豪杰。

我认为荆轲是一个豪侠，是一个傲视人生，战胜胆怯的一名英勇战士，他的勇气虽然改变不了历史的现实，但这股英勇无畏的精神激励着后人，也是这种精神让许多弱势群体战胜了胆怯，恢复了面对生活的勇气。

有一首歌是这样唱的“我们都需要勇气，来面对流言蜚语”。是的，人人都需要勇气。我们需要它来面对一切成功与失败，我们需要它来面对一切是与非，我们需要它来面对一切一切的事物。

在这个炎热的初夏，花香飘逸的日子里，我们最后一次欢聚在母校，欢聚在一起；从入学到至今，我们一起渡过了五个春、夏、秋、冬，每一个春、夏、秋、冬，都记录着我们在学校里点点滴滴的生活，记载着我们多姿多彩的故事。此时，我的耳边又回响起教室里传来的朗朗的读书声、快乐的歌声和嬉闹的笑声；我的眼前不时地浮现出开心的运动会。一件件往事历历在目，五年的喜怒哀乐已经深深地印在了我的心里！

还记得刚上小学时，大家都很陌生但是同学之间的互相体贴照顾，却消除了彼此的陌生感那一刻让我难忘。

还记得初入学堂时，老师对我对每一个人都是那么无微不至的关怀，让我翱翔在师生的爱的海洋中那一刻让我难忘。

还记得在学习上遇到困难时同学们伸出援助之手老师们送来坚定的眼神让我有勇气对难题说轻易那一刻让我难忘如今小学生活即将画上句号但是我不满足师生情同学情会永远连绵在我们心中我要在这里画上永久的叹号这一刻让我难忘

敬爱的老师、亲爱的同学，五年的时间转瞬即逝，我们即将就要告别多彩、天真的童年，进入一个新的少年阶段。家长会时老师与父母亲们的交流。再见，我敬爱的母校，你是我成长的摇篮；再见，我敬爱的老师，您对我的哺育我会永远不忘；再见，我亲爱的同学，友谊是一只航海漂泊的小船，无论离的有多远，无论天涯海角，友谊永远珍藏在我们心间；友谊是一座情感的长城，它虽然没有万里长城那样壮观、伟大，但它是让人难忘的回忆；友谊是一座永不坍塌的桥梁，它让我们的友谊永存，地久天长！

小学生毕业家长赠言

小学生毕业家长赠言

时间过的真快，转眼间你六年的小学时光就要逝去，我只有回忆。

还记得你刚上学时，小小的个子背着书包进入校门转身而去。我不停的担心，担心你会不会哭，会不会不适应，会不会被被人欺负。

你慢慢的长大，你的书包越来越重，我又开始担心，担心你学习怎么样，上课有没有开小差，作业对不对，考试有没有退步。

如今，你已经是六年级生，即将变成一名优秀的小学毕业生。你的人生正要飞扬，你的旅程已然奔跑。我的孩子，你长大了，有自己的思想来主导，自己的目标去实现，自己的下一站要到达。

别担心，我依然陪着你，一路

有段时间，校园里果皮纸屑随处可见，忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间，就更不用说了，大家是有亲身体验的，扫完后，转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象，这些事情常让我吊怀远古，这些情况常让我警言今日，校园就是个小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢?那就更不敢设想了.

同学们，救救咱们的地球吧!大家应立即行动起来，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起，一滴水，我们节约，一堆垃圾，我们打扫，我们爱一棵苗，保一只蛙，种一根草，栽一棵树，把保护环境作为自己应尽的义务，用自己的实际行动保护环境，创建绿色校园。

为了那抹绿色，只为了那抹绿色，“用我双手，用我热诚，拆将绿色的希望绵延下去，让我们一起行动起来吧!

这天，我们即将毕业，即将离开亲爱的校园，我的心中充满了留恋。弹指一挥间，六年已经过去，春夏秋冬循环更替，我们也在悄悄成长着。时光一点一滴地流逝，磨去了许多记忆，但同学之间的友情，师生之间的深情，大家对母校的留恋将终生难忘。那操场上欢快的笑声，教室里朗朗的读书声，老师的谆谆教导，将永远珍藏在我们心底。

感谢母校。是您给我们带给了一个良好的学习环境——宽敞明亮的教室，整齐的课桌椅，现代化的白板，让我们能更好的学习。兴趣小组丰富了我们的学习生活，提高了同学们的各种潜力。另外，读书演讲比赛，歌咏比赛等各种活动给我们的课余生活再添一抹亮丽的色彩。

感谢老师。记得我们刚上小学的时候，什么都不懂，是老师，告诉我们上课时最基本的坐姿，一笔一划地教我们写字。在老师的教导下，我们不再任性，不再吵闹，而是遨游在知识的海洋。我还记得那一次，数学老师感冒了，上课时，讲一会就咳嗽一阵，可老师依然坚持把课讲完。当下课的铃声打响，同学们纷纷给老师倒热水，有的同学还递上了含片。之后，我们得知，老师每一天白天给我们上课，放学后还要去挂点滴，但老师无怨无悔，用所有的心血来培育我们——老师几十年教学生涯中的最后一届学生。

感谢同学们，是你们和我一齐走过了六年的岁月。还记得，在运动会上，全班同学团结一致，一齐给运动员打气，加油，再大的矛盾也在这一瞬间化为乌有。虽然最后没有得到第一名，但我们奋斗了，超越了自我，这还不够吗?至少，我们不再让自我留有遗憾。

我忘不了，在我考试失利的时候，同学们给予我的鼓励和关怀;我忘不了，我和好朋友在成长的道路上，互相勉励，互相帮忙;我忘不了，班级联欢会上大家欢快的笑脸;我忘不了，各科老师对我们辛勤的付出……

我相信，暂时的离别是新的开始，也是为了重逢的喜悦。再见了，亲爱的母校!再见了，亲爱的老师!我们会努力提高自我，让母校，让老师，因我们而自豪。

时光永远停不下她急匆匆的步伐，前一秒，我们还在一起为了理想而奋斗；后一秒，离别已成定局，相聚六年又散去。曾无数次企盼与幻想，希望时光倒流，回到六年前，再当一回天真烂漫的小同学，怀着对小学生活的憧憬与向往，对老师的崇敬，与同学从相识到知己。

六年后的现在，我们怀着深深的遗憾，为何不去好好珍惜过去的荏苒时光。亲爱的同学们，请你们看着与你们朝夕相处的同伴，把他们的音容笑貌记在心里。也许在将来，你与他们各奔东西，每当你身感孤独与无助时，请从记忆的长河之中打开专属于这六年美好时光的匣子，回想大家在一起的欢声笑语，这时你会发现，你其实并不孤单你有你信任与信任你的同伴，他们都在为你而加油呐喊。虽然我们身处在各地，但是我们有着相依相连，永不分离的心!

十二年寒窗苦读，已经走至一半，剩下六年，等待我们的是更为严峻的挑战。我们是同伴，亦是对手，一次又一次的逃避，一次又一次的失声痛哭；一句又一句的祝愿真的，要说再见了吗？

还有多少欢乐与忧愁没有与同伴分享，还有多少困难与疑惑没有找老师解答现实如此残忍，时光却要我们去面对！

滴答滴答，一分一秒，最后的时光也要结束了。愿君永留同窗忆，此刻别离亦无惜！

此时此刻，心中有憧憬，也有恐惧;有准备，也有担忧。现在我就提前打开三个“锦囊妙计”和大家分享：

第一，爱自己。我想每个人都知道爱自己，但如何去爱?许多人想方设法吃喝玩乐，延长生命，因为就是爱自己。其实爱自己是来自真正的自我承担和自我尊重。

第二，爱他人。据悉不论从事那种行业，只要能维持良好的人际关系，其事业的成功率可达 85% 以上;而获得个人幸福的几率则高达 99% 。由此可引证一句古话——爱人者，人恒爱之。

第三，爱学习。古人曰：“朝闻道，夕可死矣。”后人说：“活到老，学到老。”可见学习对于一个人而言，是终身的事情。尤其是在知识更新千变万化、世界变迁日新月异的今天，学习就越发重要。

借此机会，我送上一个英语单词 smart 与同学们共勉。s-specific. 明确的，即知道自己想追求什么。m- measurable. 可衡量的，即知道自己做到什么程度。a,-achievable. 可达到的，即一份耕耘就有一份收获。r-relevant. t- timetable. 时间表，即什么年龄达成什么计划，最终迈向成功。

同时，我也衷心的希望我的学弟、学妹们，在今后的奥鹏学习中心学习过程中、在网络大学这所知识的海洋畅游的生涯里，活得开心，活得精彩，给自己一个不悔的人生，来报答父母的养育之恩和老师的培育之情。

最后，让我们乘着理想的翅膀，学业有成，为建设我们美好的家园而努力!

北京是我国的首都，我一直向往的地方，今天我终于来到了北京。

第二天清晨，天刚蒙蒙亮，我们就来到了毛主席纪念堂外排队，等候瞻仰毛主席。那里人山人海，我们等了两个多小时才排到。我为毛主席献上了鲜花。下午，导游带我们参观了故宫，那里面非常大。居导游介绍，故宫里有八千多间房子，也就是说一个人生出来，每天住一间房子，要住到二十五六岁才能住遍整个故宫，你觉得大吧!

第三天，我们还游览了万里长城，我在爸爸的鼓励下，一步一步登上了八达岭的最高峰——好汉坡。站在好汉坡上一眼望去我们的长城是多么的雄伟，多么的壮观啊!接下来的几天，我们还游览了颐和园、恭王府、天坛公园、海底世界、滑雪场、鸟巢、水立方等等。北京的文化遗产和独有的景色真的让人流连忘返。

妈妈经常对我说，她小时侯最喜欢看的一本书是《小布头奇遇记》，希望我有机会也读一读，可惜去了好几趟书店都没买到。

放寒假的时候，妈妈终于从学校图书室里找到了这本书。拿着这本书，我兴高采烈的回到家，饭也顾不上吃就埋头读了起来。我很想知道，妈妈最喜欢读得这本书到底有哪些新引人的地方。

没用几天，我就把这本薄薄的小书读完了。看来妈妈说的没错，里面确实有很多感人的情节。特别是《大铁勺讲的故事》这一节，给我留下了很深的印象。大铁勺为小布头讲了一个很悲惨的故事：大铁勺的爸爸郭铁匠，把新打好的大铁勺送给了他的哥哥郭老大。可是郭老大家很穷，经常吃不上饭，最后他的儿子饿死了，她的女儿丫丫以为小哥哥到姥姥家吃饽饽去了，天天一边拉着大铁勺，一边唱着想念哥哥的歌谣，嘴里嚷着：”丫丫饿，丫丫也要到姥姥家吃饽饽!“看到这里，我的眼泪都要流下来了。没想到，过去人们的生活那么苦，吃不上饭，穿着破烂的衣服，还经常受地主的欺负。想想现在的生活，我们多么幸福啊，比可怜的丫丫幸福一百倍。想吃什么爸爸妈妈就给买什么，可我还经常挑食，这也不吃那也不吃，太不应该了!

我知道了小布头奇遇记的主人公是小布头，穿着白裤子、绿上衣，带着黄帽子。

一、鲜花绝不嘲，笑蓓蕾的细嫩无华，因为含苞才能怒放，才会有满园春色。

二、我们是幸运的，逢上这好时光;我们有灵气，去把握时机，未来在我们身上。

三、在雨露里孕育成的细蕾，从太阳中吮吸光辉，并将万紫千红献给祖国 ―― 这，就是我们共同的心愿!

四、一个人努力的目标越高，他的才能发展得越快，对社会的奉献也就越多。

五、看，那希望的山岗，多么美丽，多么苍翠!让我们舒展生命的羽翼，抖动青春的翅膀，向那高高的山峰奋飞!

六、带着稚气，带着惊异，带着迷惑，带着理想，带着自信 …… 我们一起迎接着人生最美好的青春时光。

七、青春的阳光，照亮了我们追求的方向，让我们认准目标，展翅奋飞，为给未来增添一片美丽的华光而努力……

八、愿我们做那不显眼的细小的石子，去铺设祖国千里万里的金光大道

九、这台阶有多高?我们不知道，但我们沉着地跨越，毅然地跨越，把那旧日的台阶留在身后。

十、人生之路，仿佛环形的跑道，终点和起点在一起：旧的终点，就是新的起点。终点为昨日留下记录;起点，预示着更美好的明天。

十一、我们的青春为何这般的朝气蓬勃?我们的生活为何这般龙腾虎跃?― 啊!因为我们青春和生活的每一瞬间，都为着希望和奇迹而存在!

十二、路上有砾石泥块，我们去清理;路上有杂草丛棘，我们去清除;路上有坑坑洼洼，我们去填平――人生之路，要用我们双手去开拓!

十三、人生是什么?是历史大厦的一块砖，是与风浪搏斗的一双橹，是万绿之原的一朵花 …… 愿我们用自己的双手，创造最美好的人生!

十四、看，白雪还没有从偏僻的山崖消融，迎春花就已经开放在田野。――愿我们永远做一朵美丽的迎春花，第一个给人们带来春的消息。

十五、立志、勤学、追求、创新，这些都是美妙的音符。把它们和谐地组合起来，就能谱写出一支青春之歌。

十六、幻想吧!与智慧结合的幻想，是艺术之母和奇迹之源。

六年，是一段较长的岁月，也是一段过得飞快的时光。六年中，我们不仅有成功，也有失败，在失败和成功中成长，从失败和成功的痛苦和喜悦中学会了做人的道理，这些道理，不是三言两语能说清楚的，也不是都能从教科书上就能学到的。这些人生的道理，只有在经历了这六年的磨难和砺练，才能懂得，才能学会。

曾记得，运动会上我们的风采;曾记得，篮球场上我们的英姿。六年啊，有太多太多值得我们回忆的事情。老师、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人，谁又会真的忘记?六年时光，就像大海一样，永远藏在我们心中。

让我们在若干年后再相聚!带着自己成功的喜悦，带着自己骄人的业绩，再回到我的小学，回到我启蒙的母校，来报答学校和老师吧!

有人喜欢花红柳绿的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，也有人喜欢大雪纷飞的冬天，而我却偏爱硕果累累的秋天。

秋天是丰收的季节。果园里，果子熟了，红红的苹果像小姑娘害羞的脸蛋;绿色的葡萄晶莹透明，犹如艺术家雕刻出来的作品;金黄的桔子仿佛一个个小灯笼挂在树上。田野里，高粱举起燃烧的火把，稻子向人们点头微笑，棉花宛如雪一样白，玉米乐得咧嘴大笑，露出一排排金黄的牙齿。森林里，火红的枫叶随风飘散，好似一只只火红的蝴蝶翩翩起舞;金黄的银杏叶像一把把小扇子。

秋天真美，我爱秋天。

一转眼间，六年的时光就要结束了，我将要与我尊敬的老师，亲爱的同学分离了，我是多么舍不得啊!

朋友是琴，演奏一生的美妙;朋友是茶，品味一生的清香;朋友是笔，写出一生一世的快乐;朋友是歌，唱出一辈子的温馨;只有朋友最珍贵!

刘晨东同学是我最好的朋友，我永远也不会忘记他。一次，我和他正在打篮球，他抢球时不小心抓了我的脸一下，血便流了出来，刘晨东他像脱缰的野马向学校的小卖部奔去，买了两片创可贴，然后拿出一片创可贴小心翼翼的给我贴在伤口上，又把另一片创可贴放在我的手上。霎时，我的心头涌上了一股暖流，我知道刘晨东是我永远的好朋友，我与他无法分离。

以前上课，我的脑子一直惦记着外面美丽、宽阔的操场、同学们玩得欢悦的笑声，根本没有在听老师讲课。我没呆一件课，就感觉好像在“牢房”里呆上了一年，我好想下课后向操场奔去，去跟同学们嬉戏打闹，而每次老师教导我，我却根本不在意。现在回想起来，当初我浪费了许多黄金宝贵的时间。如果时光能倒流，我多想认真地听老师讲着津津有味的课。现在我即将于老师分离，我是多么不舍啊!老师们用爱心浇灌着我，传授给我丰富的知识，想我的亲人一样的爱护我。老师，您是春雨，染绿了世界，而自己却无声的消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。让我与您的师情如春天的细雨永驻您的心间!

同学们给了我很多的快乐，就像我的兄弟姐妹一样的在暗中支持我、帮助我。同学，我们童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想。让我们的友情如温暖的春风永驻你的心田!

书，如茫茫人海中的灯塔，总能在我迷茫时正确指明方向;书，是一位无声的良师，总能无私地教我用心感悟生活，帮我解决许多心中疑惑;书，更是一位充满智慧的益友，开拓我视野，给予我力量和帮助。

记得我接触的第一本名著是《父与子》，年幼的我识字不多，但却从这本无字漫画中感受到了书带来的乐趣。书中的父子俩充满正义，天性乐观，让我在捧腹大笑的同时明白了热爱生活，懂得了感恩，学会了爱。也正是这本书，让我从此与书结下了不解之缘。

上学了，学校旁有一座绘本馆，老妈给我办了一张借书卡，其他小孩子每天只借阅图书一两次，而我却可以达到三四次，就连绘本馆的阿姨都夸我“看书的速度真快”!那些日子里，一放学我便钻进绘本馆，先贪婪地读上两本，然后在老妈催促下借上几本，回到家里连鞋子都顾不得换下，就迫不及待地翻阅着。姥姥叫我吃饭时我还不肯罢休，虽然嘴上应着“马上”，但手却还捧着书，直到看完一章节才依依不舍地放下。其间，我有时会遇上不认识的字，便请老妈来帮忙。亲子共读，让我从不同的故事中悟出了许多道理，它就像一条幸福的纽带让我与书紧紧绑在了一起，也让我更急于多认字，迫切渴望独立阅读。

渐渐地，我不再留恋浅显易懂的绘本，《淘气包马小跳系列丛书》是我转型为校园小说迷。从马小跳到小猫，从笨笨猪到骆驼爸爸，从男生日记到非常女生，每一本都让我爱不释手，仿佛手中有一股无形的魅力吸引着我，让我百看不厌。

伴随着岁月的脚步，我的阅读范围慢慢扩大。我为《小屁孩日记》中格雷的糗事而发笑，为《城南旧事》中英子的纯真而感到童年的精彩，为《少年大拯救》中小侦探杨小白的机智而赞不绝口，为《长袜子皮皮》中皮皮的力大无穷而惊叹，为《青铜葵花》中哑子的执著而感动，为《狼图腾小狼小狼》中小狼不屈不挠的灵魂而震撼……

最是书香能致远!书是智慧的源泉，让我在失落中快乐起来;书是知识的宝库，让我的写作水平不断提高。读书就是一种享受，读书的感觉真好!

敬爱的老师，亲爱的同学们：

在这阳光明媚，绿树成荫的日子里，大家欢聚一堂，欢聚于“哺育”我们的母校。五年生活，转瞬消逝，小学生活即将画上了圆满的句号，中学生活又将翻开崭新的一页。每当想起老师的音容笑貌，每当想起同学们的欢歌笑语，引人入胜的课堂......心中不免十分惆怅，感慨万千......

重新打开童年大门，每当想起老师的笑容，那件事仍在眼前浮现。

一个骄阳似火的下午，大地如闷笼，仿佛要烤熟人似的，蝉也在吱哇乱叫，好像在抱怨天气热。“一踢一跳”比赛缓缓拉开序幕，大家站在操场上，信心满满迎接比赛。随着裁判一声令下，五彩缤纷的键子被抛上了天，落下时，我立即接住了毽子，踢了起来。前一段踢得很流畅。突然，一个不和谐的音符闯了进来，撞向其他音符，我立刻慌了神，变得手足无措。我想力挽狂澜，但适得其反，毽子被我踢一边去了。我匆匆忙忙见了回来，别人已遥遥领先。我也不甘落后，求胜心切，可心急吃不了热豆腐，我几乎要与第一挥手告别，等我想放弃时，老师仍热情高昂，为我们鼓掌、喝彩、助威，大声喊：“加油、加油......”胜负难辨，还不知鹿死谁手呢?我心里也为自己打气，“加油”仍在我耳畔回荡，我在最后一刻向前冲刺，冠军属于了我。在领奖时，老师那鼓励的话语仍在我耳畔久久回荡。我要谢谢那两个字——加油，是他们催我奋进，让我走向成功。

花儿以馥郁芳香表示对大自然的回报，小草用绿衣装饰大地，表示感激。十年树木，百年树人。插柳之恩，终身难忘。老师，谢谢您的谆谆教导。

师恩难忘!