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中学教师节活动总结(通用20篇)

2024年暑期三下乡社会实践活动个人总结报告

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中学教师教学工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:中学,教师,教研,全文共 1010 字

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我是一名有着___年教龄的教师中学教育一级职称,来到__中学任教之前,一向工作在__中学。一下是我对自我多年从事教师工作的自我评价。

在__年的教育教学实践中,经过自我的努力和各学科教师的帮忙,逐步构成了自我的教学风格,注重身教,师生相处和谐,有较强的课堂组织调控本事和课程创新本事。进取参加教科研活动,20__年参加了合肥市首批新课程改革试验,并在省教科所体育教研组的带领下,参与了国家级课题《_________》的研究,荣获国家二等奖,撰写的论文中,《____》一文发表在《____》____年第二期,《______》在20__年合肥市电化教学论文评比中获二等奖,《_______》一文荣获20__年度合肥中市区教育学会举办的教育教学论文评比二等奖。在学科竞赛中,20__年获合肥市首届体育教师(初中组)基本功比赛一等奖,同年参加安徽省第二届中小学体育教师教学基本功比赛,获初中组个人总分二等奖。____-____年获合肥市学校体育工作先进个人,20__年被__区任命为首批“骨干教师”并坚持至今,20__年获合肥市电化教育(现代教育技术)工作先进个人。

四十三中学工作期间,除了从事体育教育工作之外,还担任其他一些工作,也获得了一些成绩。自95年开始,一向担任学校团委书记一职,亲手创立的“中学生团校”在____年获得安徽省优秀中学生团校示范团校(当年合肥唯一),同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号;是合肥市第十二次团代会代表,也是安徽省第十一次团代会代表。担任学校科技活动小组组长其间,在小组全体师生共同努力下,____年获“首届全国青少年电脑机器人竞赛”优秀辅导员称号,并获得中学组创意赛二等奖辅导员奖;____年获安徽省青少年电脑机器人比赛第一名(领队兼教练);____年_月,辅导学生参加合肥市第四届中小学电脑制作初中组机器人竞赛,荣获合肥市初中组一等奖。

在体育专业上,我擅长篮球、排球和羽毛球;在素质拓展中,我曾参加过北大青鸟accp专业的学习,并获得北大青鸟和国家劳动部联合办法的“初级软件工程师”证书,比较精通网络知识,侧重于动态网站的建设和管理,能熟练运用office软件和dreamweaver、flash等软件,曾独自为__区司法局和组织部建立了单位网站。

在__中学富有特色教育教学管理模式的熏陶下,在这温馨和谐的大家庭里,我必须充分发挥自我的优点,进取投身__中教育,成为一名优秀的教师。

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篇1:庆2024教师节活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,全文共 644 字

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为进一步深化教学改革,优化课堂教学,全面提高教育教学质量,同时也为了营造全校教师相互学习的氛围,不断提高教师自身教育教学水平,我校于12月6日开展了数学、语文、骨干教师公开课活动,全校教师参加了听课、评课活动,孙明生、陈宝义、南培营三位老师进行了主讲安排收到了良好的效果,下面就此次公开课活动做以下总结:

优点:

1、出课教师能精心准备,认真备课,能够深入钻研教材,很好的落实本学科的学段目标。

2、教学环节清晰、流畅,结构合理,重、难点突出。

3、课堂教学中体现了以学生为主体的教学理念,重视教给学生获取知识的方法,把学习的主动权真正还给了学生,课堂气氛活跃,多边活动彰显。

4、出课教师的导语设计的精彩、简炼。

5、教具准备充分,使用熟炼,课堂教学中体现了现代教学气息,有助于学生对课文内容的理解。

6、语文识字、写字教学扎实。

7、语文教师能抓住重点词句,帮助学生理解课文内容。

8、教师教育机智强,基本功扎实,有较强的驾驭教材、课堂的能力,注重对学生能力的培养。

9、教师能创造性地使用教材,所学内容贴近学生生活,如南老师执教的“笔算乘法”一课,例题设计的数学信息贴近学生生活,同时对学生进行德育渗透。

不足:

1、教师对课堂生成的知识,没有很好地把控。

2、语文教师提出问题后给学生思考的时间较短。

3、朗读指导个别重点词的理解,师指导不到位。

4、科任教师课后作业没有实践性的作业。

5、在教学活动中具有共性化缺少个性化的培养,不利于优秀生的提高与培养。

6、个别教师板书设计不完整,不合理,忽视了板书的作用。

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篇2:教师节活动总结600字

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,全文共 920 字

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在第三十一个教师节到来之际,我校以教师节作为向学生进行尊师教育的重要契机,组织学生开展了一系列的庆祝教育活动。让学生获得为人师表的感受,体验教师工作的辛劳,明白尊敬师长的道理,学会自主学习的自我管理。

一、开展教师节征文活动

二、召开“为教师喝彩”教师会议。

在第三十个教师节到来之际,我校田校长以“为教师喝彩”为主题做了教师会讲话。会上,田校长向辛勤工作在教育战线上的教师,表示热烈的祝贺和节日的问候!对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定,并向教师提出了新的要求,要为人师表,做一名多能型教师。

三、号召学生们观察教师一天的工作:上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等,了解教师职业的特点和主要工作内容。学生说:过去总认为老师既轻松又威风,往讲台上一站,说说写写就行了,而我们太累了。经过这几天的观察才知道,老师真不容易。别看短短的40分钟,老师们光为此做的准备就远远超过40分钟,还有课下的批改作业、辅导学生再长的时间也代表不了老师为我们所付出的心血,况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说一句:老师,您辛苦了!

四、“谢师卡”动手制作谢师卡活动

为杜绝以往为老师购买教师节日礼物的旧习,我校号召学生能够自己动手、自己动脑,为老师做一份小礼物,卡片上写上自己最想和老师说的话,以此表达对老师的敬爱之情。活动培养了学生动手能力,同时也杜绝了购买教师节日礼物的旧习。

9月10日下午,我校6年级1班召开了“老师,谢谢您的爱”主题班会,班会上,同学们朗诵诗歌,为老师献上一首歌,还为老师献上一束鲜花,美丽的诗句,动听的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班队会活动让学生们与老师的心更近了。

教师节庆祝这天,每位从教室里走出来的教师脸庞都洋溢着幸福的微笑:有的班学生给老师送上了节日祝福语,有的班学生给老师献上了庄严的队礼,有的班学生为老师制作了精美的图片尽管只是一个小小的行动,可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动,少先队员们走近了老师,了解了老师,理解了老师,体验教师工作的辛劳,缩短了师生之间的距离,融洽了师生关系。不仅如此,相信"尊师"已经在学生心中生根、发芽,它将伴随学生走过以后的每一个教师节、生活中的每一天。

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篇3:教师节演讲活动总结

范文类型:演讲稿,工作总结,适用行业岗位:教师,全文共 1559 字

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位领导,各位朋友,大家好,我演讲的题目是:假如我是一位病人。

我们知道,科学发展观的核心是“以人为本”。那么如何立足医护本职,切实地贯彻落实科学发展观呢?我认为,必须从患者的角度审视我们一点一滴的工作,只有患者满意,才能说我们的工作真正做得到位,才能说我们医护人员真正明白了什么以人为本,进而共同开创医患和谐的崭新工作形态。

现在就让我们用患者的眼睛,来看看我们熟悉的工作环境。假如我是一位病人,到医院就医首先希望看到的就是干净明亮的就医环境,做事干脆利落的窗口服务人员,以及耐心细致的服务。罹患疾病,会孤独寂寞,会胡思乱想,会对自己的病情发展,承受着病痛带来的折磨,个中苦涩,又怎么能是单纯依靠医务水平和操作技能可以全部解决的呢?其实,除了上述的重要因素外,更重要的就是医护人员热情的笑脸,以及他们亲人般地关怀。

假如我是一位病人,那么我最期待的,就是每一位医护人员能够展现真诚的笑容,用热情的服务和高超的医疗水平驱散我身体里和心中的阴霾。那么由此观之,我觉得我们深入贯彻落实科学发展观,做好医护工作,就必须从这样几个方面着手。

首先,我们应该把学习实践科学发展观活动与日常工作紧密联系起来,从服务流程、服务细节上进行改进和创新,真正做到方便病人,惠民利民。例如静脉输液是医院常用的治疗给药法,以往病人需要输液时,往往先要排队等候,站着等候护士加药,等候护士打针。

长长的等候队伍不仅使一些患者感到体力不支,而且,由于排队拥挤、时间长,患者容易产生焦躁情绪,甚至引起一些不必要的口角。我们可以改进服务模式,用科学的操作流程方便患者。输液室可以一改往日让患者在窗口排队输液的状况,护士们在收到病人输液单后随即引导其就坐,患者可以安心地等待输液,既节省了患者体力,又使窗口拥挤的现象得到改观,还能杜绝输液后因走动导致的穿刺部位肿胀。

其次,重沟通,优服务,这也是落实科学发展观的基本要求。据卫生部公布的相关调查结果显示,我国县级以上医疗机构年度发生医疗纠纷的概率为98。47%,在引发医疗纠纷的诸多原因中,医务人员服务态度不佳和医患沟通不当是第一大原因。如果医务人员能够学会一定的心理学知识,掌握一定的沟通技巧,做到心与心的沟通,就会起到事半功倍的作用,

现在服务质量不够优。这是当前损害医院形象,制约医院快速发展的一个突出问题。医院要通过自学、培训、讲座等多种形式在全院普及心理学知识,创新沟通形式,强调整体护理,加强与病人的有效沟通。加强各专业科室之间沟通与协调,发挥综合治疗优势。例如;院领导可以定期在接待室征求患者对医院的意见和建议,解决患者提出的问题,为患者排忧解难。进一步巩固努力做到了为人民群众提供安全有效的医疗服务。坚持以患者为中心,病人至上,一切为了病人的服务理念。

如果我是一位病人,能得到如此天使般的关爱,我将会永远记住这所充满温馨的医院。

在激烈的医疗竞争环境中“千帆竞发,不进则退”成为不争的事实,要发展,要创优,就必须解放思想、转变观念,以专业结构调整为主线,以改革创新为动力,以提高医疗服务质量和医院效益递增为目标,积极推进学科结构、人才结构的调整。做到“人无我有,人有我优,人优我新,人新我精”。只有这样,才能全面提升医院的综合实力,为国民健康做出更大的贡献。

朋友们,其实医学是一门以心灵温暖心灵的科学,我们就要在病人不满意、不方便、不放心、不舒心的环节上下功夫,注重细节服务,尊重病人、关爱病人、服务病人,真正把病人的呼声当作第一信号,把病人的需要当作第一需要,把病人的满意当作第一标准,从让病人满意转向让病人感动,构建设和谐的医患关系。努力做到了为人民群众提供安全有效的医疗服务。

飞鱼千里盖因志趣江海,骏马奋蹄是因久欲越川。朋友们,让我们满怀对患者的关爱,为了那些需要帮助的人们,播撒一片爱的希望田野!

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篇4:教师节活动总结800字

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,全文共 960 字

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X-X幼儿园借教师节节日契机,开展了一些列教师节主题活动,整个幼儿园洋溢着浓浓师生情,家长和幼儿共同在幼儿园内留下爱的印记。

爱的印记一:爱的告白

教师节当天,幼儿园的门厅外出现了一块特别的告白墙——“绿色教师节”倡议书。幼儿园倡议所有的家长朋友们用赏识、微笑和积极的家园合作来表达对教师的尊重、理解和认同,倡导孩子们用一个灿烂的笑容、一个温暖的拥抱、一句真诚的祝福来表达对老师的感谢和祝福,倡导全体教职员工为人师表、自尊自律。家长朋友们也在幼儿园的大力提倡下,将自己最真诚地祝福留在了告白墙上。

爱的印记二:爱的行动

对于大班幼儿而言,幼儿园是他们最爱的地方之一,每天孩子们来到幼儿园看到熟悉的老师,保育员或者是门卫叔叔,他们总会上前问候一声。在这个教师节特别活动之际,孩子们一个个化身成“爱的小记者”,提前通过自由组合、积极讨论、根据自己的特长领取任务。每一组分别设有采访员、记录员、摄影师、播报员等角色。采访过程中各位小记者分工明确、各司其职,采访员拿着话筒提问,记录员忙着将被采访的老师的回答记录下来,摄影师不停地变化位置拍摄采访的过程……大班幼儿在合作种完成“爱的行动”的每一项任务,在采访中,孩子们对幼儿园的老师有了更深入的了解,加深了对老师的喜爱之情,更重要的是在学习采访老师的过程中,提高了同伴间相互合作和社会交往的能力。

爱的印记三:爱的心愿

中班幼儿在老师的组织下,用自己的双手亲自制作一朵美丽的康乃馨送给老师,简简单单的手工纸浓缩了满满的爱意,仔细地折、小心地剪、慢慢地粘,一步一步地操作中留下了对老师无尽的爱,当亲手完成一朵康乃馨时,孩子们迫不及待地拿到老师面前,献给自己最爱的老师,还把自己最美好的心愿送给老师:“祝老师节日快乐!”“愿老师每天都开开心心!”一句句简单而温馨的祝福,萦绕在老师的耳旁,老师们的感动之情溢于言表。

爱的印记四:爱的祝福

刚入园的小班幼儿虽然还不会像中大班的哥哥姐姐们那样用甜美的话语、温馨的花朵来表达自己的祝福,但他们也尝试着用自己稚嫩的双手学着用手工纸折成郁金香送给自己最爱的老师,然后和老师抱一抱,亲一亲,感受老师像妈妈一般的爱。

九月是收获的季节,在这美好的日子里,X-X幼的全体教职工们用自己的满腔热情浇灌丰硕的果实,愿天下所有的教师能在平凡的工作岗位上收获一份不平凡的爱。

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篇5:举办2024年教师节活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,全文共 955 字

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九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。在第__个教师节到来之际,我校少先队大队部以教师节作为向队员进行尊师教育的重要契机,组织队员开展了丰富多彩的活动,既庆祝节日,又让队员们在活动中体验教师工作的辛劳,明白尊敬师长的道理,学会自主学习的自我管理。

一、加强组织领导,把活动落到实处

在学校领导的重视下,少先队辅导员和班主任多次召开会议,研究部署本校如何贯彻落实上级精神,如何把活动落实到位,班子的凝聚力形成,给开展工作带来生机。其次,召开各班主任、各中队干部的集体会议,安排具体的活动方案,落实各层工作目标和责任目标。由于大家形成了共识,使整个活动生动有趣,教育效果显着。

二、组织到位,活动有效

1、升旗仪式中,进行了“感恩老师”国旗下讲话

在教师节到来之际,学校总辅导以“感恩老师”为主题在国旗下讲话,表达了对老师辛勤工作的肯定,并对少先队员提出了尊师重教的要求,学生明白了为什么要感恩老师,如何感恩。讲话中要求队员们在教师节来临之际,以中队形式来庆祝教师节,以小队的形式开展丰富多彩的敬师、爱师活动,做到在细节中感动、在体验中感恩、在成长中感悟。在教师节庆祝活动中,以中队的名义,在老师们的办公室桌子上放一张贺卡、一张满意的.答卷、一封贺信等。

2、开展了“感恩老师”为专题的红领巾广播活动

通过广播,队员们了解了有关教师节的知识,节日的意义。体验了教师工作的辛劳,明白了尊敬师长的道理。

3、开展了感谢恩师“五个一”活动

召开了一次以“老师,您辛苦了”为主题的中队会;队员们制作了“感谢师恩”贺卡或一幅画;组织队员们为教师写了一段祝福的话或一句谢语或一篇文章;举行了一次有队员代表发言的国旗下讲话。还开展了“我为辛勤的园丁做一件小事”的活动。通过开展丰富多彩的活动,使课堂充满了温馨,校园到处洋溢着喜庆,老师们感受了节日快乐,享受了幸福。

4、出版了“庆祝教师节”专刊

组织3-6年级的学生出版“庆祝教师节”专刊。内容丰富,队员们用他们灵巧的双手,或写诗歌,或画图画,或剪纸,歌颂了老师的伟大、神圣,为辛勤工作的老师献上少先队员最诚挚的祝福。

通过以上庆祝教师节的系列活动,收到了良好的效果。不仅让队员们体验了教师工作的辛劳,明白了尊敬师长的道理,还在活动中学会自主学习的自我管理。

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篇6:开展教师节的活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,全文共 1093 字

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教师节到来之际,我校少先队大队部以教师节作为向队员进行尊师教育的重要契机,组织队员开展了丰富多彩的活动,既庆祝节日,又让队员们在活动中体验教师工作的辛劳,明白尊敬师长的道理,学会自主学习的自我管理。

一、加强组织领导,把活动落到实处

在学校领导的重视下,少先队辅导员和辅导员多次召开会议,研究部署本校如何贯彻落实上级精神,如何把活动落实到位,班子的凝聚力形成,给开展工作带来生机。其次,召开各辅导员、各中队干部的集体会议,安排具体的活动方案,落实各层工作目标和责任目标。由于大家形成了共识,使整个活动生动有趣,教育效果显著。

二、组织到位,活动有效

1.升旗仪式中,进行了“感恩老师”国旗下讲话

在教师节到来之际,大队辅导员以“感恩老师”为主题在国旗下讲话,表达了对老师辛勤工作的肯定,并对少先队员提出了尊师重教的要求,学生明白了为什么要感恩老师,如何感恩。讲话中要求队员们在教师节来临之际,以中队形式来庆祝教师节,以小队的形式开展丰富多彩的敬师、爱师活动,做到在细节中感动、在体验中感恩、在成长中感悟。在教师节庆祝活动中,以中队的名义,在老师们的办公室桌子上放一张贺卡、一张满意的答卷、一封賀信等。

2.开展了“感恩老师”为专题的红领巾广播活动

通过广播,队员们了解了有关教师节的知识,节日的意义。体验

了教师工作的辛劳,明白了尊敬师长的道理。

3.开展了感谢恩师“五个一”活动

召开了一次以“老师,您辛苦了”为主题的中队会;队员们制作了“感谢师恩”贺卡或一幅画;组织队员们为教师写了一段祝福的话或一句谢语或一篇文章;举行了一次有队员代表发言的国旗下讲话。还开展了“我为辛勤的园丁做一件小事”的活动。通过开展丰富多彩的活动,使课堂充满了温馨,校园到处洋溢着喜庆,老师们感受了节日快乐,享受了幸福。

三、全面关心教师,共祝美好未来。

学校领导不仅关心教师的工作,同时也十分关心教师的生活和健康。学校组织召开了全体在岗教职工庆祝会。会上,学校领导充分肯定了全体教职工一年来的辛勤工作,送去节日的祝福,希望全体教职工团结协作,努力工作,共同开创我校教育教学工作新局面。校长指出,我们目前工作取得了一定的成效,也得到了社会和家长的认同,但我们在感到欣慰的同时,应该时刻注意到自身的不足,应该时常以相关法规、政策来对照自己,检查并改正存在的问题,争取在明年的教师节庆祝大会上每个人都能发现自己较大的进步。

总之,今年我校的教师节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著,使每位老师振奋了精神,鼓足干劲,准备在今后的工作中大显身手。其次,铸造了团结、奋进的教师队伍,营造了人文、和谐的育人环境,为我校今后的发展奠定了坚实的基础。

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篇7:教师2024教研活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,教研,全文共 907 字

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综合实践活动课程是我国新一轮基础教育课程改革规定的国家课程,它是“反映一个学校课程改革深化程度的重要标志”,无疑是个崭新领域。实践证明,活动课程还是激活教师教育思维,建立新的课程观念的动力因素。本学期,我组根据教研室和学校安排,进行了较扎实的研究活动。现小结如下:

一是制定了具有理论和实践操作价值的研究计划。开学初组织组内教师认真学习了市教研室教学意见后,紧紧扣住校本课程开发和校内外资源挖掘这两项任务,围绕综合实践活动实施与学校主导性课题“小专题研究”的结合充分讨论,制定出了本学期话题式研究主题:综合实践活动过程中教师指导策略的研究。

二是积极开展校级教研活动,主动开展研究活动。本学期我们开展了走进“明清宫苑”及“五月风”英语周等大型的综合实践活动,每天进行常规的课外活动和课间活动等综合实践活动,从不间断。

三是注重积累实践经验,积极参与各级业务部门组织的竞赛活动。本学期我们分别参与了市教研室组织的案例和论文评比,其中方德政老师写的教学案例获义乌市及金华市一等奖;在义乌市综合实践学生成果评比中,我校获团体三等奖、方德政老师被评为优秀指导师、学生成果获一等奖1个,三等奖1个。

四是认真学习理论,不断提升组内教师业务素养。本学期我们多次组织组内教师开展业务学习和讨论,交流学习心理体会。组内教师人人听课达15节以上,业务自学笔记达2万字。在校园网内开辟综合实践和校本专区,让学生参与网络讨论。

五是积极进行话题式校本研究,与校本课程开发充分结合,多次开展研讨活动。围绕“怎样指导学生选题”“开题课怎样上”“怎样组织学生分组”等小话题进行反复研讨,对这些问题我们已经找到了切实可行的办法,并通过市级培训活动进行了推广与应用。

六是组织学生扎实有序地开展了一轮主题研究活动。由开始的选题到指导实践的方法,都在探索中形成了自己的一套方法。我们还会继续在探索中不断总结经验和方法,并不断推广。让学生也在活动中知晓如何进行小专题研究,培养他们的合作能力,实践能力和创新能力。

回顾本学期工作,我们也感到与其它组还存在差距:一是组内教师发展不平衡,兼职教师缺乏研究的自主性;二是学生的实践活动比较欠缺,众多原因阻碍了活动的开展。

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篇8:中学优质课评比活动报告总结_质量月活动总结_网

范文类型:汇报报告,工作总结,适用行业岗位:中学,全文共 2026 字

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中学优质评比活动报告总结

一、活动概况

沭阳县中学“教学光盘进课堂”优质课评比活动于2010年3月26日在沭阳县七雄中学举行。本次比赛日程紧密,组织有序,呈现了六大特点:

1、县局和各学校非常重视。

一是县教育局对“送优质教学资源下乡工程”教学光盘应用工作非常重视,前后发了两份文件,尤其教研室2010年第1份文件就是关于落实此项工作的实施方案。

二是学校重视,有选手参赛的学校都派了好几位领导老师陪同。无选手参赛的学校也派了老师来观摩学习,全县有近百位老师到会进行观摩学习。在李波校长带领下我校两校区共11位老师也到会进行了观摩学习。

2、多个学科综合进行比赛。

本次比赛没有分学科进行,而是把多个学科放在一起进行评比。比赛的主题是“教学光盘进课堂”,关键看对光盘的操作使用情况和光盘在课堂教学中的应用情况,同时也体现了教师本人的教学基本功情况。经过各大片选拔,共有师3个学科14位老师(语文、英语和物理学科)参加比赛。

3、参赛老师历经层层选拔。

本次参赛的老师都按教育局的要求,先是各校在校内进行选拔,然后选出一位老师参加片赛,每片再选出2两位老师参加县决赛。这些老师真可谓是过五关,斩六将筛选出来的优秀老师。相对来说本次比赛文科老师较多,理科老师较少(只有物理学科一位老师),政史地生等学科一位老师也没有,这种现象值得我们反思。

4、光盘价值得以极大发挥。

推广本套光盘的最根本目的就是要帮助推动提高薄弱地区的课堂教学水平。光盘中内容主要是优秀教师对课堂的教学设计或对课堂教学活动的示范、引导。各参赛老师在比赛中都能较好地利用了光盘中的内容,体现了光盘的推广价值。

5、比赛评委阵容非常强大。

本次比赛既是光盘推广应用的优课评比,也是多个学科优课的综合评比。比赛评委由教研室8位领导和教研员担任。第一组由教研室叶志兵主任担任评委组长,第二组由教研室魏良亚主任担任评委组长。评委涵盖了多个学科的教研员,也体现了比赛的综合性。

6、承办单位准备充分有序。

县级大型比赛很少在乡一级中学举行,但是本次比赛放在七雄中学举行,这也体现了七雄中学的办学实力。七雄中学为了办好这次活动,作了充分的准备,比如在比赛前新购置了两台电脑,为参会人员准备了丰盛的工作餐,有序地调配了14个班学生参与上课等等,这些工作的落实使得本次比赛进行得非常顺利。

二、听课点评

我校观摩老师今天都是马不停蹄,连续听课,一共听了7节课。本人听了5节语文,1节英语和1节物理课,都是跨学科听课。我虽然不是专业课老师,但听了这些课,感觉收获很大,也更加坚定了我以前的观点――跨学科听课的收获,有时比听本学科课收获更大。新课程改革中提倡要在教学进行跨学科渗透教学,那么任课老师进行跨学科听课,就更加有必要。老师有了学科渗透的思想、学科渗透的行为,才能更好地做到学科渗透教学。

我对所听的7节课进行了“2+2”式点评,这也只是我个人的看法,不一定正确合理。

1、第1节课   七语   课题《两小儿辩日》

1)本节课充分体现了语文学科的教学特点,能关注学生的读、说能力的培养。

2)整节课教学设计流畅,能开展多种形式的学习活动,适时地对学生进行学习方法指导。

3)老师对光盘中的声音运用较多,未能很好体现教师的引导和示范作用,使得师生之间容易产生距离感。

4)学生深层次的学习思考不够,课堂生成较少,往往都是照书读。

2、第2节课   七语   课题《松鼠》

1)在目标展示,引导学习等环节能有机对信息技术和教学内容进行整合,很好地利用了光盘。

2)课堂板书设计合理,用字简练、重点突出。

3)课堂问题设计有时不够精确、简洁,对学生学习引导不够。

4)教学过程不够精练,课堂气氛不是很活跃。

3、第3节课   八语   课题《陋室铭》

1)教师上课富有激情,善于运用名言名句激励学生学习。

2)教师课堂应变能力较强,尤其是在课件出现问题时,处理得非常好。

3)教学节奏较快,导致学生学习情绪有点紧张。

4)对学生学习情绪和学习活动调节方法不多,导致后半堂课比较沉闷,缺乏生机。

4、第4节课   七语   课题《我的中国心》

1)教师教态大方自如,语气亲切自然,能很快拉近师生间距离。

2)对学生学习过程关注仔细,不仅关注学生的知识学习,还能很好地关注学生的心理感受,并能适时地对学生进行情感教育,尤其是宣誓活动设计的非常好。

3)对课件可以进行适当的整合改造,使课件变得更加简洁实用。

4)教学环节可设计的再紧凑些,则能更好地控制好时间,不至于超时较多。

5、第5节课   八英   课题《unit  5》

1)教师教学基本功扎实,能熟练地进行英语口语教学。

2)能精心设计一连串问题,引导学生学习,并不断地对学生进行激励表扬,有效的刺激了学生的表现欲,调动了学生的学习积极性。

3)课堂活动比较单调,参与式、体验式活动较少,对学生训练力度不够。

4)对群体学生关注较少,问题大部分由少数几个学生回答。

6、第6节课   八物   课题《宇宙的奥秘》

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篇9:中学生军训活动总结_军训活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:中学,学生,全文共 1350 字

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一分耕耘,一分收获,的确如此呀,没有付出就没有收获。十几天的军训,对每个学子来说是多么的艰辛,在训练中付出的少怎能有更大的收获呢但愿世间每个人都能悟出这其中的真谛,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。

很快的,很快的,我的军训生活结束了了,不明白自我是喜,还是悲。

军训很苦,苦到你觉得你已经脱离了社会,苦到你觉得世界都变得黑暗。军训很累,累到你连喘气都难受,累到你想好好的睡一觉不愿提前醒来。军训也很美,美到你爱上这身绿装不愿脱下,美到你宁愿在那里受苦也不愿意回家。

军训这几天,我学到了很多,首先我真正地了解遵守纪律的重要性,不单单是以前的听话就好,而是要把纪律放在心上,要有职责感,对自我所做的事负职责;其次,在这几天里我感受到军人那良好的生活习惯,我会朝着那个标准努力,让自我拥有良好的习惯。回到学校后我会认真努力地学习,像军人一样吃苦耐劳,我不会忘记这最终一次军营生活。

军训的第一课就是站军姿,抬头、挺胸、十指夹紧贴于裤缝,真是难受。第二课则是齐步走,正步走,跑步走。同时我们还要喊口号,我们经常因为喊口号不齐或者是声音不够洪亮而被罚,一罚就是喊五遍十遍的,导致我刚第三天嗓子就哑了。最终则是练军体拳,这是我最喜欢的项目,也许是最简单的,也许是最简便的,我们有足够的时间歇息,放松。

军训是一种能增强我们身体素质和纪律意识的有力活动。结束了几天的军事训练后,大家如同刚受阳光滋润过的小草般,充满着无限的冲劲,显得无比生机盎然。静心回味起那短暂的时光:有泪、有汗、有痛,更有无止休的劳苦。可是我们都坚强地挺了过来,因为我们都十分明白,这小小的劳苦与红军的二万五千里长征是无法相提并论的。军训刚开始。那“一二一”、“立正”、“稍息”、“齐步走”……一遍又一遍地反复着。教官的嗓子早就嘶哑了,可他们仍然地认真改正我们每一个动作,这一切激励着我们,也要努力锻炼。

给我们训练的教官是一个十八岁的小伙子,他身材不高,年龄和我们相仿,甚者还比我们同学中有的人小,在他那稚气未脱的脸上写满了严肃和认真。他还很爱笑,并且笑的时候原本就不大的眼睛变得更小了。可是,教官在军训的时候对我们的要求还是很高的。只要大家不努力,他就会批评我们;只要大家动作不规范,他就会一而再,再而三地示范给我们看。这可是我第一次与军人接触。

最终一天是军训成果报告演出。起先是领导查阅,然后是走队,经过了十天的训练,每个班都走得十分整齐。接下来就是各项节目表演,有盾牌操,有女子舞蹈,最终是由我们八十人组成的巨形方阵,来表演军体拳。我们做得整齐,口号响亮,为整个大会画上了完美的句号。

高中的军训,就在今日,圆满结束了。回想起这些日子,我感慨良多。“宝剑锋从磨砺出,梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”是军训的结果。

炎炎烈日下,我们挥洒着汗水,却无怨无悔。尽管酷暑难耐,但我们的脚步依然整齐,口号依然有力,歌声依然嘹亮。因为我们都明白自我的使命。

这军训真实地反映了我们高中生丰富多彩生活的一个侧面,叫人受益非浅:它教会了我纪律要严明,劳动是可贵的,生活是完美的。其间,我在劳苦的军训中更有体会的是甜美的劳动成果。

军训不但锻炼了我的意志品质,还增强了我的爱国精神,在那里我能够自豪的说,参加这次军训,我一生无憾。

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篇10:教师节活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,全文共 839 字

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20xx年的教师节是中国第33个教师节。九月金秋,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德,我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,培养学生养成尊敬师长的好习惯,开展了丰富多彩的庆祝活动。活动当天少先队队长进行了“感恩教师”国旗下讲话,号召全体学生,感恩老师,尊重老师;为老师唱一首祝福的歌,为老师献上节日的祝福语;并且还举行了教师节书画比赛。在这样浓烈的气氛下,我校教师度过了一个快乐的教师节。本次庆祝教师节活动算是完美落幕,这次活动的特色主要有以下几点:

1、主题鲜明,效果明显:教师节当天举行的活动目的就是祝全体老师教师节快乐,让老师在教师节当天能够感受到节日的气氛。我们这次举办的活动紧扣“感谢师恩,爱在我心”的主题,并以“向老师祝福”的方法让效果更加明显,活动当天早上被祝福的老师们都非常开心的向我们询问活动的更多细节,并送给同学们很多的祝福,有的老师说:“这一大早上就收到来自同学们的节日祝福,真的是有开心有感动”这句话说出了许多接受祝福的老师的心声。

2、参与面广,认可度高:这次活动全体的教师和学生都参与到了其中。在学生给老师送祝福语的那一刻,老师们的脸庞都露出了甜甜的笑容,听着同学们感恩的歌声,老师们的心就更甜了。同学们的祝福,老师们的感激汇合在一起,整个学校充满了温馨的气息。

在书画比赛时,同学们更是把对老师的感恩续写在纸上,一张张漂亮并有深意的画,更是带给了老师们无限的欢乐。老师们也回赠了他们的热度,开心地与同学们聊,在闲聊中,师生的距离拉近了。

3、计划周密,准备充分:宣传过程中,各工作人员配合得比较好,任劳任怨,自始至终都为这次活动操心,这保证了活动的顺利进行。

本次活动中,各部门主动配合,作好宣传,动员同学们主动参与到这个活动中来,营造了一个尊师重教的优良氛围;学生们也都主动响应,在为老师们送祝福的同时,也营造了一个团结、和谐的校园气氛。

活动虽然短暂,但活动中的美丽却让人无法忘记。桃李不言,下自成蹊。让我们继续努力,让美丽成就每一天。

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篇11:2024幼儿园教师迎新年元旦活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,教师,全文共 1016 字

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幼儿园元旦家园联欢活动,在最后一天的下午如期进行了,我们班以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。

本次活动,我们分成了简单的几部分,开始是猜灯谜,这样的活动在幼儿园是第一次,我们没有经验可以借鉴,当时王老师还担心家长朋友们猜不出来,结果家长们比我们想象的要聪明的多,一百多条谜语,在10多分钟的时间,就被家长全部猜完。孩子们也参与了其中,有部分的灯谜是孩子们自己猜出来的,当我告诉他们答案是正确的时候,看到他们高兴的又蹦又跳,家长也感觉特别的自豪。

接下来,我们进行了又一个第一次,是班级的第一次家园合影,孩子多,家长多,我们班里肯定是没有办法照,所以我们选择了室外,家长们特别的配合,有的帮着拿垫子,有的帮着安排队形,还要感谢我们班的摄影师温鹏磊的妈妈,是他给我们留下了精彩的瞬间。

室外的温度是冷的,但是我们的大人孩子的身上却是热的,因为,我们玩起来好久都没有玩的游戏,跳绳、踢毽子、丢沙包,拔河,特别是拔河,孩子们拉着绳子怎么也不松手,拔了一局又要再拔一局,最后孩子问我,“老师我们赢了还是大人赢了?”当我说是我们赢了的时候,孩子们又高声欢呼起来,家长就像是安排好了一样,分组玩了起来,有的玩起了踢毽子,有的和孩子玩起了丢沙包,还有的家长开始了踢毽子。

最后部分,我们选择了室内活动,为了让孩子给家长简单的展示一下我们学过的知识,我还是采用了经典的老游戏,“击鼓传花”,大人的参与不太积极,但是我们班的孩子们特别的感兴趣,有的献歌,有的献舞,腾自豪跳的拉丁舞在当时也掀起了一个小高潮,和他一起学的孩子也一起跳了起来,我临时发挥,和家长一起玩起了手指游戏和兔子舞,最后在孩子们一起演唱的“长大一岁”歌曲中,我们结束了本次活动。

本次活动,基本算成功,特别是室外的活动,家长和孩子们的兴致高涨,就是感觉玩的时间短了一点,另外在猜灯谜的环节和互相大拜年的时候,孩子们用他们自己的行动告诉了爸爸妈妈们,他们长大了,聪明懂事了,爸爸妈妈也给了孩子们许多的祝福,但是说的最多的还是希望孩子们快乐、平安。

在活动中还有不尽人意的地方是,我们班级的室内活动场地小点了,活动不开,如:本来我们打算全班一起跳兔子舞,结果孩子们都跳不起来,这也跟我们想的不周到有关,根据室外热闹的气氛相比,我觉得如果整个活动都在室外进行也可以考虑,期待下次活动,我们能想的更周到些。

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篇12:庆祝第39个教师节活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,全文共 1153 字

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20__年教师节是中国的_个教师节。九月的金秋,空气中弥漫着感激老师恩情的情绪。尊师重教是永恒的美德。过去、现在和未来的所有老师都应该受到尊重和祝福。为了让老师们快乐、充实地度过这个教师节,我们学校开展了丰富多彩的庆祝活动,总结如下:

首先,在课堂上开展庆祝活动是一个亮点

班主任会议由政治教育系组织,要求在9月10日下午庆祝最后一节课。班级庆祝形式多样,内容丰富,主题明确。“感恩祖国”、“红烛颂”等主题小组会议是班级庆祝活动的亮点。以歌曲和诗歌朗诵的形式,充分表达学生对老师的感激之情,营造轻松和谐的师生关系和良好的育人氛围。

二、利用窗口、报纸、广播等形式,宣传优秀教师,倡导尊师重教的新作风,营造浓厚的节日气氛

升旗仪式上,_老师在国旗下发表了“感受教师修养之恩,筑就成功之路”的演讲。年轻教师通过回馈社会来庆祝这个教师节。他们给学生剪指甲,包书皮,深受学生喜爱,也受到家长的好评。

三、“老师,谢谢你的爱”主题班会

利用班级活动召开了以“老师,谢谢您的爱”为主题的小组会议,每个班级都以各种形式庆祝教师节。

1、低年级开展活动给老师满意的答案。教师节那天,小一点的学生一大早就把整齐的作业放在老师面前,老师看到学生完美的作业,脸上露出了幸福的笑容。

2、教师节那天,中学生为他们的老师制作贺卡。当学生给老师发漂亮的贺卡时,老师看到贺卡上写着“教师节快乐”、“你辛苦了”等字样。老师们非常惊讶,觉得学生们都很大,也很懂事。

3、高年级开展感恩活动,学生愉快地开展活动,为老师做一些有意义的事情。有些学生一大早就来学校给老师打扫办公室,有些学生给老师带热水。这些活动感动了老师,拉近了师生之间的距离。

四、社区主要到学校进行谈心

9月10日下午4点,各级领导和全体教师齐聚学校会议厅,庆祝自己的节日;5点,社区和学校领导,党员和教师,青年教师等。聚在一起举行茶会和座谈会。大家畅所欲言,各抒己见,谈心。讨论中,很多老师为学校提出了很多有价值的意见和建议,领导表示衷心感谢,并表示会及时整改。

5、全面关爱老师,祝未来更美好

学校领导不仅关心教师的工作,也非常关心教师的生命健康。学校为所有在职员工组织了一次庆祝会议。会上,学校领导充分肯定了全体教职工一年来的辛勤工作,并送上了节日祝福。他们希望全体教职工齐心协力,努力开创我校教育教学工作的新局面。校长指出,我们目前的工作取得了一定的成效,赢得了社会和家长的认可。但是,在欣慰的同时,也要时刻注意自己的不足,用相关的法律政策来检查和纠正自己存在的问题,争取大家在明年的教师节庆祝活动中找到大的进步。

总之,今年我们学校的教师节庆祝活动丰富多彩,取得了显著的成绩,激励了每一位老师手。其次,铸造了团结、奋进的教师队伍,营造了人文、和谐的育人环境,为我校今后的发展奠定了坚实的基础。

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篇13:中学2024年上学期教师工作总结_教师工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:中学,教师,全文共 3846 字

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中学2017年上学期教师工作总结

中学XX年上学期工作总结

一期来,我校在县教育局及罗宗武校长的正确领导下,坚持以伟大的邓小平理论、“三个代表”重要思想和“xx大”精神为指导,紧紧抓住“创建和谐学校”的契机,解放思想,实事求是,与时俱进。学校行政一班子带领全体师生,扎实工作,艰苦奋斗,圆满地完成了上级各部门交给我们的各项任务,基本实现了与教育局签订的责任目标。在教育教学管理、教育质量和办学条件上创造了新的辉煌。现将一期来的工作总结

一、主要工作与成绩

㈠控流保学真抓实干

1、为改变学生流失严重的现状,学校严格执行相关制度,奖罚分明,并且为了防止有些教师把劝学行为走过场,学校寒假时就组织教师劝学,并让教师交上押金抓保学,期末实行奖罚,这样教师觉得学校劝学动真格了,责任重了,劝学工作也主动细致了,学生流失得到了有效的控制。

2、倾情保学,捐资助学

为了让学生“留得住,学得好”,教师对自己的包干对象倾注关怀,关心他们的学习、生活情况,帮他们解决实际困难;为使贫困学生“进得来”,学校采取了种种措施,减免全部学杂费,设立奖学金,师生捐资助学配合国家的“寄宿生伙食补贴”,使得部分贫困学生得以重返校园。

3、实施民心工程和温暖工程,让学生“进得来,留得住,生活得好”。

按国家政策认真做好“寄宿生伙食补贴”工作,摸清底子,造好册子,使“寄宿生伙食补贴”经费切切实实用到“补充”对象身上,让贫困学生充分享受国家大家庭的温暖。

由于学校条件艰苦,冬天寄学生早晚用热水又是一件令学校领导大伤脑筋的事,也是一件关系到学生健康成长的大事。于是(来源 )学校又从紧张的资金中挤出一点,动员各班班主任购置炉灶、锑鼎锅,早、晚烧热水供学生洗脸、洗脚。虽然这样做,班主任辛苦点,但没有任何一个班主任有怨言,因为这一温暖工程的实施,使师生感情加深了,师生关系更密切了。这又是一项顺应民心的工程,许多学生家长对学校也表示感谢和信任。

由于采取了一些切实可行的措施,本期我校的控流保学效果明显,“普九”工作基本达标。

㈡安全工作常抓不懈

学校安全无大事。正因为学校高度重视安全工作,各项工作细致、扎实到位,确保了安全无重大事故。

1、安全教育是每次的教师会上

、学生集会上、每天的班级训话的必讲内容之一。

2、安全隐患排查工作细致、面广、经常。总务处、政务处、班主任经常性地对食堂、寝室、教学楼、水井、电路、楼梯等易产生安全隐患的地方进行细致排查,建立排查台帐,及时整改;教导处、教研室还经常对音乐、体育、信息课等课堂进行巡视督促。

3、继续实行警校联防,寻求法律援助;继续成立护校队,保护师生及学校公共财产的安全。

4、绘制了交通安全常识喷绘图,现让学生学习了交通知识,又警示学生注意交通安全。

㈢德育工作突出主题

德育工作是学校摆在首位的重大工程,培养学生健全人格和优良品质是我校德育工作的出发点和落角点。本学期学生思想受外界影响较大,这就决定了我校本期德育工作的难度增加了。为此学校政务处组织了学生观看爱国主义影片、录像;让学生参观德育活动室,重温唐天际将军、唐修国副总裁等名人的丰功伟绩和自强不息的奋斗精神;开展了相信科学,反对邪教活动;还针对学校实际情况召开了女生教育大会,后进学生教育会,班干部培训会议;团支部也召集全体团员“献爱心”活动,青年志愿者活动……由于德育教育形式多样,主题突出,因此学校德育工作效果显著。

㈣教研教改蔚然成风

1、在学校教研室的带领下,学校教研活动开展经常,教研教改蔚然成风。每个教研组先组织本组教师进行了教学比武,各组评出的优秀课再在全校上观摩课。张映丽老师参加市教育局组织的“三优联评”,《水调歌头》课件、教案、反思分获市级一等奖。

2、教师撰写论文 积极。张映丽、蔡新德、陈湘丽等老师的论文 获得了均获市级一等奖;3、在“新世纪”杯全国中学生作文 大赛中唐万丽同学获国家级三等奖,黄红卫老师获国家级指导奖。

㈤校园建设如火如荼

我校办学条件差,基础设施不完善,校园建设才刚刚起步,可谓百端待举,百废待兴,而学校近几年都是在负债运转;还要消赤减债,在这个基础上办教育,学校领导的确是煞费苦心,紧缩各项开支,带领全体教职工勒紧裤带过日子。

本期来,在罗校长的带领下,我校进行了一系列的校园建设,如教学楼前坪的美化,校园的绿化,操场的平整,新水井管道的架设等等。并且,我校争取了“农村中学基础设施建设基金”63万元,准备用于建设校园围墙,改善学校办学条件,美化校园环境。有了这一笔基金,相信华王中学一定能成为一个“花园式”学校。

㈥严格管理,稳中求进

1、在教师管理上从严要求。我们经常给教师施加压力,使教师们把压力变成动力,我们对教师的工作实行量化考核,期末排队,作为评优评先、晋升晋级、分流下岗的依据。目前,我校虽没有下岗分流任务,可每期我们仍对末位者予以劝走或黄牌警告。在常规管理上,我们也从严要求,对于上课迟到、早退、缺课的教师,我们不仅有专人考勤

,而且还有学生考勤。常规检查则教研组一月一查,教导处期中期末查,学校不定期查,发现问题不但在会上通报批评,还要给予经济处罚,量化扣分。

2、实行竞争上岗。学期开学初,我们即根据上期的量化结果进行竞聘上岗。我们首先竞聘学校中层干部,使能者上、庸者下,其次竞聘班主任,再由班主任竞聘科任教师。通过竞聘上岗,校行政的战斗力越来越强了,班主任的工作越来越主动了,教师的工作积极性越来越高涨了。

3、狠抓早晚自习。每期开学初,我们都一再强调所有学生都必须参加早晚自习,因此,开学时我们要求离校1公里以上的同学都必须住寄学,参加早晚自习。由于所有同学都参加了早晚自习,从而既有保证了学习时间,又有利于抓校纪校风。

4、狠抓校纪校风。我校位于三南公路边,靠近集市,学校没有围墙,不能实行封闭管理,因此管理难度很大,校纪校内亟需整治。为了改变这一状况,学校增加政务人员,加大管理力度,严厉打击校外闲杂人员扰乱教育教学秩序行为,严肃处理校内违纪学生,并与社会教育、家庭教育三结合,有效地改善了校纪校风。没有围墙,我们用管理筑起了一道坚实的“人墙”。

5、经常性地开展各种活动。为了提高学生的学习积极性,学校及各班级经常性地开展了各种活动,如读书征文比赛、各种学科竞赛(数学竞赛、英语竞赛、物理竞赛等)、各种体育赛事(乒乓球比赛、跳绳比赛、校园集体舞比赛)等。同时,学校设立奖学金,奖励优秀学生,各个班级开展竞赛,每月评一次流动红旗,激励学生好学上进。

㈦勤工俭学收入可观

我校是“市勤工俭学示范校”,本期勤工俭学基地主要种了辣椒和豆角,经过全校师生的辛勤劳动,期末共收获辣椒1000余斤,豆角1000余斤,总收入达3000余元。

学校养猪场在后勤部门的正确运作下,根据市场变化规律开展多种形

式的经营也取得了历史性突破:本期共出栏牲猪近30头,收入1万多元。

二、存在的主要问题和解决措施

1、“普九”工作困难严重,学生净减率居高不下

由于本乡相当部分学生家长目光短浅,孤陋寡闻,对我校持不信任态度而将子女送到外校就读,一些民办学校在我乡哄抢生源,无序招生,致使学生大量外流;学校条件艰苦,环境差,这也是一些享受型学生流失的因素之一;新的知识无用论也诱惑了一批经济型学生外出打工赚钱……这些原因致使学生净减率过高,且一直居高不下。要解决这一现状,只有继续加大劝学力度,进行倾情教育,实施民心工程和温暖工程,彻底整治校纪校风,办让人民满意放心的教育。

2、教学改革纵深推进不够。

提高教学质量,增强学校竞争力,教学改革刻不容缓。我们不能满足于形式上的完成,而更需要实质上的推进,还亟需建立一支以年青教师为主体的现代化教学改革人才队伍,进行新课程的教学探讨,和校本课程的教研。这将是我们下期工作的重中之重。

3、学生日常行为规范教育亟需加强

学生日常行为散漫,不太规范。学习方面,厌学现象严重,上课自习随意迟到、早退,甚至旷课;课堂上随意外出的现象时有发生;作业不做、不交的现象在多数班级出现;课堂上睡觉、搞与课堂无关的事也经常可见;考试应付了事,随便画几笔就想交卷的也大有人在。

生活方面,卫生意识不强,乱扔果皮纸张,墙壁、栏杆上乱涂乱画,不爱惜花草树木,节约观念淡薄,在食堂里乱倒饭菜,浪费现象严重。

尊师爱友方面,对部分学生不懂得尊敬老师,不尊敬老师的人格,

不尊敬老师的劳动,甚至与老师发生冲突,不能与同学和睦相处,同学间经常发生摩擦……政务处要加大对违纪学生的惩处力度,并经常对学生进行日常行为规范教育和养成教育。

4、少数教师的教学行为有待规范

少数教师缺乏敬业精神,责任心不强,上课态度随便,常规工作既不常也不规,下班辅导随便迟到、早退,甚至缺席;有的还不服从学校安排,视教学大事为儿戏,对学生极端不负责,教导处要勤督促、勤检查、多抽查,学校要多做其思想工作。

总之,一年来,有上级领导的指导和关怀,有学校行政一班人的精诚团结、勤勉工作,有党员同志的率先垂范,有全体教职工的密切配合和无私奉献,我们取得了较为满意的成绩。虽然还存在不少问题,虽然与兄弟学校相比(来源),还有较大的差距,但在如此艰苦的条件下创业确实不易,只希望能多多得到上级部门的垂青和厚爱,帮助我校走出困难,走出低谷,实现我校教育教学的跨跃式发展。回顾过去,我们任重道远;展望未来,我们信心百倍。我们坚信,在上级有关部门的正确指导下,在全体教职员工的共同努力下华王中学一定能乘风破浪,勇往直前,一定会迎来华王中学更加灿烂的明天。

安仁县华王中学

二○○八年六月二

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篇14:中学七年级2024教师年终工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:中学,初一,教师,全文共 884 字

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临近学期末,我圆满地完成了本学期的工作,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,特别是参加了县里的教师培训和学校领导的指导下,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。但也存在不足,为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下:

一、思想政治方面

在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己。思想积极向上,要求进步。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。

二、业务素质方面

为了适应农村中学信息的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了一定的教学效果。我积极参加县里组织的信息技术教师培训,培训时间内我认真学习,领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。

三、教育教学工作方面

这学期我担任的是七年级的信息技术教学。我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究信息课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习信息的兴趣,使学生在轻松、愉快的氛围中学习。

四、考勤请假方面。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一年里没有迟到过一次,做到了有事请假,坚持天天上班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新的一年里,我应更加勤奋,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

五、努力提高方向。

1、加强自身基本功的训练,注重对学生能力的培养;

2、对差生多些关心爱心和耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

4、在教学上狠下功夫,努力使学生的道德修养有更大的提高。

总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素质,严格要求自己,完善自我,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战!

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篇15:中学教师听课活动个人总结_听课活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:中学,教师,个人,全文共 1689 字

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高中教师年度工作总结9

本学期,本人担任高一年级3、4、5三个班的生物课教学工作,一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,从各方面严格要求自己,形成了比较完善的知识结构;并且在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断进步,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。现将本学期的教育教学工作情况总结如下:

一、思想政治方面

作为新教师,我积极参加教育培训,不断提高自己的道德修养和专业技能,通过各位傲视的讲座,让我深刻认识到,想成为一名优秀的教师,单有专业知识是不够用的,我们应该从各方面培养自己,提高自己的综合素质。在现代教育方针的指导下,真正做到“要给学生一滴水,老师就要做到长流水”。

在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,根据素质教育的要求和高中新课程改革的三维目标,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生的德、智、体、美、劳全面发展。在思想上,我严于律己,热爱教育事业,积极参加学校的各种会议和培训学习,认真领会每一次的会议精神,并且做好记录,从中吸取新的教育理论,新的教育观念,新的教学方法,再加以总结,形成自己独特的教育教学模式。

二、教育教学方面

在教育教学方面,我坚持上好每堂课。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在课前备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案,课中上课时积极调动学生的主动性,课后及时巩固复习等,具体总结如下:

1、课前准备

课堂教学重在准备,做到有备而教,教而有思,思而有得。反思教学设计要坚持“以学定教”的精神,就要有较强的预见性。

第一是能预测学生在学习某一教学内容时,可能会遇到哪些问题;

第二是能设想出解决这些问题的策略和方法。这就必须对教学计划的科学性和合理性进行深入思考,主要包括四个方面:①对象分析。学生是重要的教学人员之一,也是教学发展的基本对象。只有全面了解学生,根据学生的实际情况自我反思,才能既科学又切合实际地确定教学的起点、深度和广度。②教材分析。首先要通览教材,把握全局;其次,精读教材,把握两点(重点和难点);再次,泛读教材,多涉猎。这样才能对一些内容进行必要的删减、调换和补充;才能分析教材中呈现的排列顺序能否直接作为教学顺序。在教学重、难点上教学目标与学生实际有否差异等。

2、课中反思

课中反思是及时发现问题,并提出解决问题的方法,教师要有较强的调控应变能力,及时反思自己的教学行为、教学方法,采取有效的教学策略和措施,顺应学生的发展需要,这种反思能使教学高质高效地进行,这是教学反思的重要环节。主要反思以下几方面:

①、对学生知识学习的反思 ②、对学生能力培养的反思 ③、对学生情感形成的反思

3、课后反思

课后反思是当前最常见的反思,它能使教师有比较充裕的时空,对自己教学的得失进行较深入的思考和总结。教师不仅要对课堂的事件进行客观的描述,对事件的发生进行细致的分析,还要对相关问题提出研究方案。这样才能使教学经验理性化,以指导、改进以后的教学。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经建议:“每一个教师都来写教育日记,写随笔和记录,这些记录是思考及创造的源泉,是无价之宝”。

三、业务学习方面

教师的业务能力是提高教学质量的关键。提高了业务能力才能实现培养高素质学生的最终目标。为了提高自身业务素质,我积极参与听课、评课和教学研讨学习,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平;其次培养多种兴趣爱好,博览群书,不断的阅读教育教学著作,扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液,用先进的教育教学理念来组织教学。

总之,高中生物课的教学,教师要不断地进行反思,也就是能在课前对课堂教学发生的一切具有鲜明的预见性,在课后能将课中的教学行为和相关体验上升为一种新的教学理念,在教学中能根据各种教育现象适时作出适当的反映,从而体现和实践自己的教学风格与教学特色,在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

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篇16:中学教师工作个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:中学,教师,个人,全文共 1363 字

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20__年,我担任八年级xx班的班主任,自开学以来,我一直在思考如何做好班主任工作,代号班级,现将工作总结如下:

一、工作情况与经验体会

1、用“心”育人

“爱就是教育”。我认为,学生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完整群体。特别是时代飞跃发展的今天,教师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束学生,教师应该有乐观的人性观,善意的看待和评价学生的天性和行为,对每一学生的发展充满信心。这其中最重要的就是“爱”和“鼓励”,需要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。记得一个优秀班主任在做经验报告时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。 对于学生,要给予信任,引导他们,自主管理,这样的班级,才有上进性。

2、班主任应该热爱学生,是学生的主心骨。

只有这样,学生才能不仅把自己当做老师,更把自己当做朋友、兄长和父母。我们应该用自己广博的知识、对事业热爱的精神及自己的人格魅力去“镇”住学生。我们应该会花功夫与学生建立友好关系,倾听学生的心声。我们应该深知教师的关怀和善良是赢得学生信赖和尊敬的最好办法。我们应该帮助学生树立理想,让学生明白学习的意义及指导学生怎样学习。我们应该关心学生,了解学生,研究学生,注重学生的品德修养。我们应该要求学生学会求知、学会做事、学会做人、学会共处。

因此,我们应该经常开展丰富多彩的课外活动,并能把握住这一年龄段学生的心理特征,不断地提醒学生拒绝诱惑并有效的控制自我,引导学生全面、健康成长。我们应该学会严格要求但不随意训斥学生,深知“激励”的价值,平庸的老师传达知识;水平一般的老师解释知识;好的老师演示知识;伟大的老师激励学生去学习知识。

3、班主任应该与教师团结协作,共同战斗。

班主任是本班教师集体的核心,对有关班级的一切工作都必须负起主要责任,对工作中涉及的人际关系,都要谦虚热情地予以协调。只有充分调动班级所有任课教师的工作积极性,班主任工作才能全面完成。同时我以身作则对课任老师充分的尊重,让学生爱戴教给他们知识的老师。

班级是一个整体,各学科之间的协调配合至关重要。班主任对学生所学的各门功课都应该给予足够的重视,充分发挥任课教师的作用,在工作上关心、支持任课教师。班主任应该创设良好的教学环境,使任课教师心情愉悦。班主任应该及时妥善地解决学生与任课教师之间的矛盾。班主任应该学会不断鼓励本班教师并给教师适当加压,反馈学生对课任教师的意见和要求,只有这样,班主任才能与教师团结协作,共同战斗,才能产生神奇的力量。

二、问题及教训

本学期,班级部分同学学习主动性不强,上进心缺乏,成绩不够稳定;寝室就寝纪律不是很好,有待于进一步提高;班级个别同学生活散漫,行为习惯尚需进一步养成等等。

三、努力方向

1、不断向优秀教师请教,借鉴他们先进的管理方法

2、深入学生中,关心他们的生活、学习,从实际情况掌握个人的个性,循循善诱,让他们各尽其能

3、定期举行各类班级活动,增进班级凝聚力,形成具有班级特色的班风、学风

总之,“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。作为一名普通教师和班主任,我想只要我留心,每天工作,每天创新,每天反思,每天积累,就一定能够取得理想成绩。

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篇17:中学120全国消防日活动总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:中学,全文共 646 字

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今年11月9日是xx市第xx个“119”消防日,为深入宣传贯彻《全民消防安全宣传教育纲要》和《xx市人政府关于进一步加强和改进消防工作的意见》,广泛普及消防常识,彻底消除火灾隐患,全面提高防控能力,结合火灾隐患攻坚整治“铁拳”行动。

本次活动宣传的主题是“生命至上,平安和谐”。为了确保此项活动重点突出,紧扣主题,结合本车间的实际情况,汽机维修车间就“119”消防宣传日在职工中进行广泛的宣传消防安全知识,力求进一步提高全体职工的消防安全意识,使消防意识扎根于广大职工心中。车间实施“谁主管、谁负责”的安全管理职责,进行了一系列安全检查和宣传活动。

一、结合我社区实际,及时制订街道办事处开展第xx个“119”消防日宣传活动的实施方案的通知》,为确保此次活动落到实处,车间成立“11.9”消防日宣传活动领导小组,组长由车间主任担任,成员由安全员、施工员、各班组班长、班组安全员组成。

二、利用板报、安全消防常识培训、周二安全活动进行消防安全知识学习等形式向广大职工宣传消防知识,让职工提高防火意识和能力,掌握扑救初期火灾的方法;火势蔓延时,能够及时报警,配合消防人员进行有效及时灭火。

三、车间消防日宣传活动领导小组于11月9日对办公室、职工更衣室、库房等进行检查,着重对库房存在易燃易爆物品、配电箱、消防器材进行一次全面的消防安全隐患检查,发现问题及时整改。

通过参加此项活动,让大家真正认识到“走进消防,了解消防,人人参与消防”工作的重要性,使职工的消防意识增强了,时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”。

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篇18:中学教师个人年度总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:中学,教师,个人,全文共 792 字

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高中教师这一职业是十分辛苦的,担负着教学工作、教科研工作及学生管理等多项的任务。下面我从五个方应对本学期教学工作状况作如下总结。

一、思想方面

本人能用心参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮忙同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、教学方面

1、备课

开学初,用心参加教研室组织的教研活动,在师校教研员的指导下进行群众备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识资料,我用心查找课件,制作课件,准备、制作教具。复习阶段,我把每一单元的知识框架、重点资料写在黑板上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的用心性和创造性思维,使学生有举一反三的潜力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行应对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、辅导

我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,教给他们好的记忆方法,好的学习习惯,做到对所学知识巩固复习,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通状况,使家长了解状况,以便在家里对孩子进行必要的监督。

4、作业

根据减负的要求,我只在双休日布置适量作业,作业总是经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生潜力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

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篇19:2024教师读书活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,全文共 1318 字

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读书有益于明理、启智,有益于育德、励志。营造校园浓浓的书香环境,不仅是学生成长的需要,也是教师获得进步,学校得到发展的重要途径。我校每学期都坚持师生阅读活动,对教师的阅读有方案,有督促,有交流,有评比。

一、 明确目标,制定阅读措施。

学校要求每位教师每学期要坚持阅读教育教学书籍,45周岁以下的教师每人制定一份读书计划,坚持做读书摘记,定期与年级组内教师交流分享,学期结束时将读书笔记本交教科室检查。45周岁以下的教师写读书心得,每学期选一篇与大家交流,交流后将电子稿上传教科室。班主任和配班教师还必须阅读班级管理艺术方面的杂志书籍。各年级的班主任养成记教育工作案例、随笔的习惯,学期末选一篇成电子稿上传到教导处。各个年级组承担一次周一的读书交流的主讲任务和一次教育交流任务,技能科组共同承担一次读书交流主讲任务。教学方面的讲稿送到教科室,教育方面的送交教导处。

每年,学校都要增添新书,并及时向老师推荐。教导处负责向教师推荐教育、班级管理类的书目,如本学期推荐数目为:《班会活动方案心里篇(上下篇)》、《美丽的教育--写给年轻的班主任》、《真正的教育是自我教育》、《怎样和孩子沟通--好的关系胜过许多教育》、《教育就是培养习惯》、《班会及家长交流活动指南》、《今天我们怎样做办主任》、《中国著名班主任德育思想录》、《班主任创新艺术100招》、《文体活动指南》《陶行知--教育名篇》《教师礼仪》等。教科室负责推荐教学业务类的:如《小学语文课堂教学的55个细节》《小学数学课堂教学的55个细节》《小学语文课堂教学的55个经典案例》《新课程名师教学100条建议》《小学日常评价与期末考试改革的探索》《做智慧的教师--提升课堂教学实效应关注的55个问题》《怎样听课评课》《新课程理念下的课堂教学--怎样听课评课》等。

二、 开展多样活动,促进提高。

我校利用周一的政治学习的部分时间和周四的教研活动时间进行读书交流:

1、班主任经验交流。如何让班主任们的班级管理经验流动起来,让年轻的班主任迅速成长起来?学校制定了班主任工作学习计划,明确了班主任的阅读书目,并安排了各年级组班级主讲与交流的内容、时间。我们关注班主任工作的细节,从不同的方面分次进行交流。交流的主题每次不同,如“引导学生课间活动”、“做好班主任一日常规工作”等,交流活动促进了学习,特别是让新班主任从中学到了宝贵经验。

2、年级组同文诵读展示活动。活动分组进行,六个年级组、英语组和音体组。年级组语数教师读同一篇文章(或片断。英语组读英文)。每人朗读不超过3分钟。年级组轮流展示。各年级精选了优美的教育文章,朗读声情并茂,听者深受教育。

3、假期读书活动。寒暑假,老师们会带阅读任务回家。每人阅读规定的书目,做读书摘记,写阅读感受,必须手写。开学进行评比、交流。

4、提倡网络读书,进行演讲比赛。学校鼓励教师上网阅读好书,每年还举行读书演讲比赛,要求先年级组内进行交流,然后选出一名代表参加校级比赛。活动激发了教师们阅读的热情,受到了良好的效果。

教师在阅读中汲取了营养力量,提高了教学教育的艺术水平,促进教学质量稳步上升。

我校会把师生读书活动持续有效地开展下去,使校园充满书香,充满人文底蕴。

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篇20:2024年感恩教师节活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,全文共 671 字

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结合节日教育,我班在x月10日特开展了老师节日快乐的主题教育活动。希望通过这些活动,帮助幼儿丰富以下经验:①每年的9月10日是教师节,是老师的节日。②老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。③小朋友们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬意。

活动一开始,我先问幼儿:是谁每天为我们将教室打扫得干干净净?是谁每天为小朋友洗碗、叠被子?是谁中午陪小朋友睡觉,帮我们叠被子?当孩子们用稚嫩的声音告诉我:是老师时,我心里充满了感动与内疚,感动的是他们这么小就能看到老师的辛苦,内疚的是,在照顾幼儿生活这方面,我还做得不够,今后还要多从细节入手,提高自己的保育水平。

然后,我就给每个孩子一次机会,让他们展示自己在幼儿园学的本领。陈学琪、赵星宇、张成谦、康和昌等小朋友都大方地展示了自己学会的儿歌,关雨婷、张煜洁、包馨,张睿萱,还给小朋友表演了学会的手指游戏。但我发现,部分小朋友胆子小,不善于表现自己。于是我就逐个请他们上来,在老师的腿上表演骑大马的游戏,在老师的怀抱里,他们既享受到了与老师亲近的快乐,又放松了自己的心情。

最后,我告诉孩子们今天是教师节,请他们说说你想怎样向老师表达节日的祝福,有个骑大马时最开心的小朋友小声说了句:抱抱老师,我就请他来抱抱老师,他的动作引来了更多的小朋友,他们都争着上来抱老师,让我得到了最真的节日祝福。

反思整个活动,我发现,部分幼儿的积极性还没有充分调动起来,或许是刚入园,还没有适应幼儿园的生活的缘故吧。今后,我会多与孩子们亲近,从细节处多关心他们,争取使他们今早融入这个集体。

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