大学生就业实习协议
甲方(实习单位)名称:_______________公司
甲方联系地址:_______________
乙方(实习生)姓名:_______________
身份证号码:_______________
学生所在学校:_______________
联系地址:_______________
联系方式:_______________
为能更好地帮助大学生毕业后适应社会,甲方为职工子弟大学生提供实习(实践)机会,在平等自愿的基础上,现就甲乙双方的责任和权益达成如下协议:
一.实习期限
实习时间自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日。
二.实习岗位
甲方根据甲方阶段性工作情况,并结合乙方所学专业,安排乙方在本单位经营部具体实习。
三.实习管理
1、甲方提供实习场地,包括生产、办公的场地及相关条件。
2、实习期间甲方提供作业资料,不收取乙方实习费用。
3、实习期间甲方指定专人负责乙方的日常管理,实习期满后,应对乙方的实习表现做出客观鉴定。
4、双方协商同意,如果实习期内乙方不符合甲方的工作要求,甲方可提前1天向乙方提出解除本“协议”。
5、实习期间乙方应遵守的规定:
(1)乙方应遵守国家的法律法规;
(2)乙方应遵守甲方的规章制度、劳动纪律及管理规定;
(3)乙方应遵守甲方的操作规程,如有违反造成甲方财物损失,按甲方规定及相关法规处理。
(4)乙方必须做到自我保护,日常的出行安全。
对于不能遵守相关制度的学生,甲方有权提出解除《实习协议书》,但是应提前告知乙方和说明原因,并及时通知乙方家长及所在学校。
四.协议终止与解除
1、协议期满自然终止;
2、实习期间乙方如违反协议第三条第五款规定,甲方有权根据具体情况决定对乙方做出警告、通报或单方即时解除协议,终止乙方在甲方的实习;
3、实习期间乙方在说明原因并取得甲方同意的情况下,可以与甲方解除协议。
五.本协议一式二份,经甲乙双方签字或盖章后生效。甲方、乙方各执一份。
甲方(盖章):_______________乙方(签字):_______________
联系人:_______________
联系电话;_____________________联系电话:_______________
_______年_______月_______日_______年_______月_______日
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篇1:在全县就业再就业工作会上的讲话_劳动保障_网
同志们: 前面,对劳动和社会保障工作作了重要讲话,也印发了书面工作安排,请大家认真贯彻落实。 去年,全县各级各有关部门在县委县府的领导下,落实责任,突出重点,协调配合,扎实工作,全县劳动和社会保障工作取得了较大的成绩,为我县经济发展和社会稳定作出了贡献,在年度考核评比中,我县被评为再就业工作先进县,受到市委、市府的表彰和奖励。今天会上要表彰促进就业再就业的先进单位和先进个人,借此机会,向获奖的单位和个人表示祝贺,同时,希大家再接再厉,狠抓落实,巩固就业再就业工作成果,进一步推动就业再就业工作向前发展。 下面,我对今年就业再就业讲几点要求: 一、狠抓目标任务落实到位 今年,市府下达我县的就业再就业工作目标是:新增就业岗位4360个,城镇新增就业和再就业3170人,其中帮助2500名下岗失业人员实现再就业,帮助“4050”救助对象再就业700人,城镇失业率控制在5%以内,输出农村富余劳动力8250人。这些任务要完成,难度很大。为此,县就业再就业工作领导小组将目标任务分解下达到各级各部门,各乡镇政府和各相关部门要按目标任务要求,立足早计划、早部署、早行动、抓重点,要有新思路,探索新办法,开辟新的就业途径,创造性地开展工作,做好就业再就业工作任务艰巨而光荣,大家务必把就业和再就业工作目标落实到位。 二、狠抓领导责任落实到位 目前,我县下岗失业人员就业环境不够宽松,上年末,未实现再就业的失业人员还有1千多人。今年,就业再就业难度继续增大,尤其是长庆厂、南山厂破产出中心人员增多,社会保障和再就业工作深层次问题和矛盾日趋明显,就业形势十分严竣。为此,各乡镇党委、政府、县级各部门必须切实加强对再就业工作的领导,将拓展就业岗位,扩大就业,促进再就业列入重要议事日程,认真研究,周密部署,把握工作大局,建立和完善工作制度,落实目标考核制度,强化督促检查机制,做到分工合作、责任到人,主要领导要负总责。要转变作风,深入实际,调查研究,及时兑现和解决再就业工作的执点、难点问题,全面推进再就业工作。分管领导对再就业工作要坚持常抓不懈,找准工作的结合点,大胆探索,勇于实践,讲求实效,调动各方面力量,形成合力,确保党和政府的决策落到实处。只要各级领导工作到了位,各部门履行职责到了位,我县2004年就业再就业工作目标就一定能圆满实现。 三、狠抓政策资金落实到位 中、省、市、县对就业再就业工作出台很多优惠扶持政策,我们要认真学习和不折不扣地贯彻落实,用好用活用够各项扶持再就业的政策,要让下岗失业人员真正得到实惠,特别是五项补贴政策,税收扶持政策,自谋职业减免税费政策,优势企业吸纳安置下岗失业人员的优惠政策等,用政策调动下岗失业人员再就业的积极性,用政策营造社会各界关心支持下岗失业人员再就业的环境,努力做到政策落实不走样,与党和政府的方针政策保持高度一致性。总的要求:凡是中央、省上、市上已制定的政策坚决执行,凡是有利于促进下岗失业人员再就业的都要大胆探索,确保再就业优惠扶持政策落实到位。 加大再就业专项资金投入,是实施积极就业政策,促进下岗失业人员再就业的重要举措,也是我们政府义不容辞的责任。有关职能部门要积极想办法筹措和争取上级再就业转移支付资金,保证推动再就业和实施救助工程所需的再就业资金。同时,要加强再就业专项资金管理,建立专户储存,规范运作,强化监督和审计,不得挤占和挪用再就业专项资金,既要筹措落实专项再就业资金,又要最大化发挥其社会效应,为推动我县再就业工作发挥作用。 四、狠抓社会保障推进到位 就业是民生之本,社会保障是经济建设和社会稳定的“安全网”“减震器”。要正确处理完善社会保障体系和扩大就业的关系,整体部署,协调推进。为巩固我县的两个确保成果,要进一步扩大社会保险覆盖面,充分发挥社会保险的保障功能作用,要创新社会保险费征缴方式,提高社会保险费征缴水平,减少征缴成本,服务于参加社会保险的企业和个人,努力推动劳动保障事业向前发展,从资金上为两个确保提供保证。各乡镇政府和有关参保单位,要按时缴纳失业保险和养老保险缴费,尤其是长庆厂、南山厂破产后,我县两金资金缺口很大,基金征缴不到位,会影响按时足额发放下岗失业人员的基本生活费,给我们社会稳定造成严重后果,如果继续恶意拖欠两项社会保险基金,我们将追究其领导的责任。同时,要做好“三条保障线”的衔接,进一步完善基本养老保险与失业保险,继续推进医疗保险制度改革,全面实施《工伤保险条例》。有关部门要进一步完善监督机制,切实加强社保基金的管理和监督,确保基金运行安全,使我县社会保障工作全面健康发展。 五、狠抓再就业培训到位 抓好再就业培训是实施再就业工程的重要内容,也是对下岗失业人员的最大有效援助,努力提高他们的就业能力是广大下岗失业人员的迫切期盼。各级各有关部门要统一思想、提高认识、增强责任,科学制订培训计划,把再就业培训工作落实到位。培训要面向市场,不拘形式,要把培训与劳动力市场需求和我县产业结构调整、经济发展结合起来,开展要有针对性、实用性、广泛性,做到市场需要什么技能就培训什么技能。通过培训使下岗失业人员实现再就业,从而提升下岗失业人员的整体素质。要重视发展服务业、非公有制经济和劳动密集型企业,不断培育新的经济增长点和拓展就业岗位,从促进下岗失业人员再就业。落实好再就业,要充分发挥培训基地,职业学校、技工校、群团、社区、企业和社会办学力量的作用,开展各种形势的再就业培训,转变下岗失业人员的就业观念,提高重新就业的信心,增强自主创业的能力。 六、狠抓工作作风转变到位 就业再就业工作直接面对职工、面对群众、面对企业,作风的好坏直接关系到政府的形象,关系到党同人民群众的血肉联系。各级各有关部门要切实树立“群众利益无小事”的观念,做到心里装着群众,凡事想着群众,工作依靠群众,一切为了群众。要深入基层,深入群众,办实事,求实效,帮助困难群众解决就业和基本生活困难。要坚决纠正和查处坑害下岗职工、求职就业人员、进城务工农民的案件,切实维护劳动者的合法权益。 同志们:2004年的再就业工作目标任务已经明确,希望大家积极行动起来,在党的十六大精神指引下,紧紧围绕县委县政府的总体工作目标,开拓进取,扎实工作,勤政为民,努力开创我县劳动保障工作的新局面。
篇2:大学生就业意向书范文
甲方(用人单位):________________
乙方(毕 业 生):____________
甲、乙双方通过供需见面、双向选择,达成如下协议:
一、甲方已如实向乙方介绍本单位情况,以及拟安排乙方工作岗位情况,并通过对乙方的了解、考核,同意录用乙方。乙方已如实向甲方介绍本人的情况,并通过对甲方的了解,愿意到甲方就业并在20xx年7月3日前报到。
二、甲方录用乙方的方式为聘用。
三、甲方为乙方提供的工作条件、劳动保护、劳动报酬及福利应符合国家有关规定。
四、本就业意向书一式三份,甲乙双方和学校各执一份。
甲(用人单位) 乙方(毕业生)
人事部门签名(签章):________ 签名:________
20___年___月___日 20___年___月___日
联系电话:________ 联系电话:________
篇3:2024年就业工作计划
20xx届本科生和研究生就业工作将要进入尾声,20xx届本科生和研究生的就业工作也拉开序幕。介于今年就业形势相对紧张,很多就业单位招聘日程日益提前,顺应时代的发展,就业工作也当提早提前准备,多多总结过往的经验教训,主动出击,争取让毕业生都能找到理想合适的工作岗位,因此,现把20xx届本科生和研究生就业工作计划汇报如下:
(1)启动阶段
3月份,成立网上信息发布平台:QQ群、飞信和学院网站。及时传达就业动向。
3月中旬至5月,开展各项经验交流会,邀请学长学姐为毕业生传授经验,同时,统计应届生发展意愿,按考研、工作、考研工作两手抓、出国四个方向将应届生区分开,并帮助其制定合理的发展计划。
4月上旬,邀请TCL董事赵忠尧老师为大家讲解人生规划、如何成为优秀的人才。
4月中旬,举办20xx届本科生和研究生就业工作组成立大会,成立毕业生就业工作组。潘泉院长、杨建华院长、吴小华院长和孙华强书记任组长,研究生教导员王智江老师和本科辅导员杨洁老师任副组长,各位应届毕业班大班委和小班班委任成员,20xx届就业工作正式启动。
4月下旬,邀请就业办指导老师,讲解往年就业情况,让广大应届生了解现状。
4月下旬,举办20xx届本科生和研究生就业工作总结大会,首先针对20xx届毕业生的就业情况进行总结,介绍上一届就业情况,然后针对就业市场上出现的新变化和新形势进行介绍,动员应届同学早作准备。
(2)宣传阶段
时间跨度从5月份至10月份,各阶段实施活动如下:
5月上旬,举办如下活动:
1. 简历设计讲座 邀请就业办负责老师,向广大毕业生传授撰写简历的注意事项,提升自己简历的含金量。
2. ‘名企有约’—中航工业618所”活动 邀请618所人力资源部部长针对618所近年招聘状况和新的就业形势和政策进行宣讲。
5月中旬至6月中旬,举办如下活动:
1. 简历设计大赛 举办校级活动“简历设计大赛”,活动时间大约在三周左右,评选出招聘单位最喜欢的简历,鼓励毕业生悉心准备自己的简历。
2. 举办“就业单位面对面—航天二院”活动 邀请北京航天二院人力资源人员针对本单位就业政策进行宣讲,并于应届毕业生进行现场交流。
3.举办全院就业动员大会,邀请学院领导,向广大应届生介绍本院就业现状,鼓励就业。
6月下旬至10月份,举办如下活动:
1. 6月下旬,成立优秀毕业生就业者服务队,服务队工作时间持续到20xx年6月份。其主要负责接待来招聘的公司,以及处理毕业生工作的一些问题。
2. 7月份,进行暑期社会实践,为了促进新一届毕业生的就业,遵循主动出击的原则,研究生教导员王智江老师带队拜访各就业单位,跟就业单位主动交流,并对优秀学生进行推荐,为新一年的就业工作进行推进和宣传。
3. 9月上旬,举办秋季就业就业动员大会,邀请院领导向广大毕业生介绍当前就业形势,鼓励大家积极准备,努力找到理想的工作岗位。
4. 9月中旬,举办面试讲座,邀请就业办负责老师,向广大毕业生传授就业面试时的注意事项。
5. 9月下旬,开展“女生就业工作座谈会” 针对往届女生就业形势进行介绍,邀请应往届毕业女生介绍就业经验,推动女生就业早动手。
20xx年3月份,春季招聘会之前,举办全院动员大会,邀请孙华强书记等学院领导,介绍招聘单位,鼓励毕业生多做准备。
(3)实施阶段
20xx年9月份至20xx年5月,此阶段为就业工作的核心阶段,届时有两大任务:一是组织本学院毕业生积极参加学校组织的各类招聘会,二是热情接待各就业单位,主动邀请专业比较对口的就业单位来本学院进行现场招聘,在做好本届就业工作的同时要让就业单位感受到学院的热情,为后届就业工作做好铺垫。
(4)总结阶段
待本届就业工作完成以后,做好后期总结及统计汇总工作,为以后的就业工作提供参考。
篇4:劳动就业工作情况的视察报告_情况报告_网
就业是民生之本、安国之策,解决就业问题,关系到人民生活的提高,也关系到社会的长治久安。为深入了解我区劳动就业工作情况,监督区人民政府切实抓好该项工作,区人大常委会组成了由常委会副主任岳任组长,部分区人大常委会委员、区人大代表参加的视察组,于XX年8月29日对xx区劳动就业工作情况进行了视察。视察组实地察看了xx新区创业园情况,听取了区政府关于我区劳动就业工作的情况汇报,并进行了座谈。现将视察情况报告如下:
一、基本情况
区政府全面贯彻落实就业优惠政策,建立完善统筹城乡就业工作机制,加大资金投入和培训力度、积极扶持创业以拉动就业,发挥创业园和失地农民创业协会的作用,全区劳动就业工作取得一定成效。XX年,提供有效就业岗位1952个,城镇新增就业1139人,城镇下岗失业人员再就业275人,就业困难人员就业232人,开发公益性岗位384人。小额担保贷款完成192户,贷免扶补完成120户,推荐劳动密集型小企业小额担保贷款3户,完成劳动密集型小企业小额担保贷款2户。职业技能培训980人,农村劳动力转移就业3723人,新增转移就业收入3876.4万元。城镇登记失业率为3.5%。
(一)明确工作责任
区政府年初及时拟定《xx区XX年促进农民就业工作方案》,明确了促进就业工作的组织领导、具体目标、责任分工、工作措施等,分别与各街道办事处签订《目标责任书》,同时,将各责任部门促进就业工作情况与年度考核挂钩,强化了工作保障。
(二)落实政策资金
近年来,区政府先后出台了《关于解决失地农民基本生活保障的试行办法》等十个文件,制定了以财保障、以地保障、以房保障、以业保障的措施,采取灵活多样的就业方式,广开就业门路。按照XX年区政府出台的《呈贡新区促进就业和创业工作实施意见》,区财政每年预算安排x万元就业创业资金,主要用于:一是对全区范围内凡招聘被征地人员签订劳动合同1年及以上(含1年),并缴纳社会保险费的各类企业和单位,在劳动合同期限内给予用人单位1000元/人/年的就业安置补贴。二是加大公益性岗位开发力度,用于安置失地失业人员就业,每年争取开发400个公益性岗位。三是鼓励街道、社区自主开发就业岗位,尽其所能安置被征地人员。每开发一个就业岗位并成功安置一名失地人员,给予街道办事处或社区居委会200元的工作经费。投资1400多万元创建“三园一体”的创业基地,每年投入约200万资金用于运营。区财政每年安排x万元资金,专项用于失地农民补助。
(三)创新工作理念
创建了集大学生创业园、大学生村官创业园、失地农民创业园“三园一体”的创业基地。创业园建筑面积3000平方米,目前已有60个项目入驻。通过对大学生创业项目提供免费的基本办公条件、在政策上给予优惠、在创业资金上给予扶持、在创业理念管理等方面给予引导、大力支持高校毕业生就业见习、开发就业岗位、为入驻项目提供免费法律援助等方式方法,创业园运转情况良好。
于XX年10月成立了全省首家失地农民创业协会,为失地农民再创业提供专业化和规模化的平台,协调相关单位和部门为我区失地农民提供政策、法律、信息、咨询、维权、培训等服务。同时,不断建立和完善对失地农民就业创业扶持政策,引导我区失地农民努力拓展创业就业门路。
二、存在问题
(一)全区劳动就业底数不清。全区没有对劳动力人口数、在本地就业人口数、大中专毕业生人数等数据进行比较翔实的统计。
(二)管理服务有待加强。“三园一体”创业基地通过创业带动就业的力度仍显不够,投入与产值差距较大。失地农民外出租地产生的问题和矛盾较多。
(三)就业观念落后。大部分失地农民、大中专院校毕业生不愿到社会急需的服务业等第三产业和艰苦行业工作,失地、失业后安于现状,不急于找工作,不善于为将来的生活打算。
(四)就业培训不实用。一方面培训课程缺乏市场调查,实训课程不足,与用工需求结合的培训少,就业培训针对性不强,培训后实现不了就业;另一方面,参加培训人员的就业技能不高,文化程度偏低,培训目的不明确,难于组织开班。
三、意见建议
(一)摸清全区劳动力信息基础数据。对全区劳动力结构(失地农民、城镇居民、大中专毕业生等)、就业情况做一个系统的调查,掌握基础数据,便于为有就业需求的人员提供有效服务。
(二)加大和改善政府扶持、管理、服务的力度和措施。建立与高校、企业、街道、社区的联动机制,通过政策导向,要求用工单位首先安置本地有就业需求的人员,积极开发就业渠道和就业岗位,重点解决失地农民、大学生的就业问题,努力形成齐抓共管的就业工作局面。充分发挥创业园的作用,继续鼓励以创业带动就业,提高创业的成功率,吸纳带动更多劳动者就业。提高失地农民外出租地补助资金的使用效益。
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篇5:就业推荐协议
甲方:
乙方:
根据有关法律法规和学校的规章制度,为使学生在校期间顺利完成学业,毕业后愉快走上工作岗位,甲乙双方经友好协商,达成协议如下:
一、甲方权利和义务
1、负责对学生的教学管理和教育,并提供相应的学习、生活条件。
2、负责教授学校规定的课程,并为考试成绩、操行鉴定合格的学生发给毕业证书。
3、负责组织学生参加全国和地方政府主管部门专业资格证书考试,其费用由乙方自理。
4、负责为取得专业资格考试合格的毕业生推荐工作。自学生毕业之日起________年之内没被推荐上岗,按规定退还乙方的全部学费。
二、乙方权利和义务
1、努力学习,严格遵守国家的法律法规、社会公德和学校的各项规章制度;
2、刻苦钻研,熟练掌握大通关技能,达到国家和学校规定的标准;
3、按时交纳学费、书费、住宿费等各种费用。
三、其他事项
学生在校期间有以下情节之一者,不享受
第一条第4款约定:
1、未取得学校毕业证书;
2、在校期间考试作弊;
3、违纪受处分毕业时仍未解除;
4、拒绝到推荐对口单位就业。
四、学生在校期间的学费执行____市教育主管部门和物价局规定:
1、开学前要求退学或转学的学生,退还收取本学年学费的____%;
2、开学一个月内要求退学或转学的学生,退还收取本学年学费的____%;
3、开学一个月以上,一个学期内要求退学的学生,退还收取本学年学费的____%;
4、超过一个学期要求退学的学生,不予退费;
5、因违纪勒令退学或被学校开除的学生所交学费、住宿费不予退费。
五、此协议双方应共同遵守不得违反,因政策和不可抗力等原因不能履行除外。
六、此协议自双方签字之日起生效。
甲方:乙方:
日期:
篇6:就业指导心得
人们发现,大学生似乎没有过去那么抢手了,他们也开始挣不到钱,也开始为找不到工作而发愁。今年庞大的毕业大军更是让人见识了什么是人才市场的供过于求。就在大部分学生还在为怎样才能够在千军万马中求一份安稳工作而着急上火的时候,我院招生就业处的领导给我们上了几堂有关就业指导的课程,它的出现,犹如一场及时雨,滋润着每一位即将毕业的大学生心田。作为其中之一的我,听了这几堂就业指导课,颇有受益,感触良多!
从指导课中,我总结出了以下几点内容:
(一)制定好近几年的职业计划,并拟定阶段性目标:
知己知彼,方能百战不殆。在认识自我表现,了解职业的基础上,从自身的条件和社会的需求出发,确定职业的发展方向,明确职业目标,制定一系列的学习,培训,实践计划,不断的挑战自我,超越自我,一步一步的为总体目标的实现打好基础。
(二)写谋职信,自荐信简历时应注意的问题:
1.写谋职信时尽量使用简洁明了的语句是你所求的工作在信中的以明析的表达。
2.写自荐书信时,尽量扬长避短,突出重点,简明扼要,措辞巧妙,精辟,以便引起阅读者的重视。
3.在简历中真实的写明自己的专业特长。
(三)利用各种途径求职:
1.校内途径
a、参加校园招聘会,这是应届毕业生最常见,最有效的途径。
b、学校推荐,这种途径的求职成功率很高,但选择的余地不大。
2.社会途径;
a、参加综合性人才招聘会,其规模庞大,招聘单位众多,行业范围广泛,给求职者较大的空间。但用人单位多以招有工作经验的人才为主,且其在组织管理、安全保卫方面有所欠缺。
b、社会关系介绍,人际关系十分重要,广交朋友建立关系。利用自己的社会关系网搜集就业信息和进行求职活动,许多用人单位也喜欢录用经人介绍和推荐进来的求职者。
c、电话求职。
d、直接登门自荐,成功率高达47%。
e、中介机构代理。
4.综合求职:
a、上网求职,充分利用网上招聘信息,把自己的简历挂在网站人才库中通过电子邮件投递到相关企业争取更多机会,这以是大学毕业生十分重视的求职方式。
b、创意求职,成功率86%。
(四)面试时要注意的几点:
1、举止大方,谦虚热情。进入面试场应先敲门,得到允许后方可进入,顺手、轻声关门;主动和面试官打招呼致意,在主试人随着这几年高等院校扩招工作的展开,大学生越来越多,可是社会需求却并没有明显的增长。人们发现,大学生似乎没有过去那么抢手了,他们也开始挣不到钱,也开始为找不到工作而发愁。今年庞大的毕业大军更是让人见识了什么是人才市场的供过于求。就在大部分学生还在为怎样才能够在千军万马中求一份安稳工作而着急上火的时候,我院招生就业处的领导给我们上了几堂有关就业指导的课程,它的出现,犹如一场及时雨,滋润着每一位即将毕业的大学生心田。作为其中之一的我,听了这几堂就业指导课,颇有受益,感触良多!
从指导课中,我总结出了以下几点内容:
(一)制定好近几年的职业计划,并拟定阶段性目标:
知己知彼,方能百战不殆。在认识自我表现,了解职业的基础上,从自身的条件和社会的需求出发,确定职业的发展方向,明确职业目标,制定一系列的学习,培训,实践计划,不断的挑战自我,超越自我,一步一步的为总体目标的实现打好基础。
(二)写谋职信,自荐信简历时应注意的问题:
1.写谋职信时尽量使用简洁明了的语句是你所求的工作在信中的以明析的表达。
2.写自荐书信时,尽量扬长避短,突出重点,简明扼要,措辞巧妙,精辟,以便引起阅读者的重视。
3.在简历中真实的写明自己的专业特长。
(三)利用各种途径求职:
1.校内途径
a、参加校园招聘会,这是应届毕业生最常见,最有效的途径
b、学校推荐,这种途径的求职成功率很高,但选择的余地不大。
2.社会途径;
a、参加综合性人才招聘会,其规模庞大,招聘单位众多,行业范围广泛,给求职者较大的空间。但用人单位多以招有工作经验的人才为主,且其在组织管理、安全保卫方面有所欠缺。
b、社会关系介绍,人际关系十分重要,广交朋友建立关系。利用自己的社会关系网搜集就业信息和进行求职活动,许多用人单位也喜欢录用经人介绍和推荐进来的求职者。
c、电话求职。
d、直接登门自荐,成功率高达47%。
e、中介机构代理。
4.综合求职:
a、上网求职,充分利用网上招聘信息,把自己的简历挂在网站人才库中通过电子邮件投递到相关企业争取更多机会,这以是大学毕业生十分重视的求职方式。
b、创意求职,成功率86%。
(四)面试时要注意的几点:
1、举止大方,谦虚热情。进入面试场应先敲门,得到允许后方可进入,顺手、轻声关门;主动和面试官打招呼致意,在主试人没请你坐时切勿急于落座,坐下时应道谢,整个过程要保持良好仪态。
2、对方介绍情况时要面带笑容、认真聆听,并适时点头、答话,一般不要打断主考官的说话,更不能抢问抢答;交谈时要轻松自如目光对接;回答问题时要口齿清楚声音适度,语气适中简明扼要,条理清楚,有理有据。忌用口头禅,同时要言观色,注意对方的反应,适时调整自己的语言语气和陈述内容,或转移话题,引对方的注意。
3、自信,坦率诚恳。在回答问题时要据实回答遇到自己不知或不懂的问题,不要闪烁其辞,默不做声,牵强附会,不懂装懂,应该诚恳的承认自己的不足或表示自己曾经学过但一时想不起来,这样反而会赢得主考官的理解、信任和好感,千万不要夸夸其谈,更不要锋芒毕露,这样会给人不安分守己,难以管教的感觉,会觉得你难以合作,会造成一种抢饭碗的威胁。
4、会说话,面对聘用单位人员说话时,能够心不慌、脸不红,知道该说、详说那些,那些该回避,简谈,说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。
(五)珍惜每一次次面试的机会,抓住时机充分的展示自己的才华,把自己推销给应聘单位。
(六)在各种方式应聘中,要注意各种欺骗手段,必要时利用法律手段保护自己的权利。
(七)职场如战场,胜败乃兵家常事。不要收到书面拒绝信就心灰意冷,应该清楚的意识到,收到回绝信在今天已经是很普通的事。
越是有竞争,越能体现自我,不要为压力所难,应化困难为动力!作为一位应届毕业生应做好心理准备,坚信“天生我才必有用”的信念。地上本没有路,只要我们敢问路在何方——路在脚下!没请你坐时切勿急于落座,坐下时应道谢,整个过程要保持良好仪态。
2、对方介绍情况时要面带笑容、认真聆听,并适时点头、答话,一般不要打断主考官的说话,更不能抢问抢答;交谈时要轻松自如目光对接;回答问题时要口齿清楚声音适度,语气适中简明扼要,条理清楚,有理有据。忌用口头禅,同时要言观色,注意对方的反应,适时调整自己的语言语气和陈述内容,或转移话题,引对方的注意。
3、自信,坦率诚恳。在回答问题时要据实回答遇到自己不知或不懂的问题,不要闪烁其辞,默不做声,牵强附会,不懂装懂,应该诚恳的承认自己的不足或表示自己曾经学过但一时想不起来,这样反而会赢得主考官的理解、信任和好感,千万不要夸夸其谈,更不要锋芒毕露,这样会给人不安分守己,难以管教的感觉,会觉得你难以合作,会造成一种抢饭碗的威胁。
4、会说话,面对聘用单位人员说话时,能够心不慌、脸不红,知道该说、详说那些,那些该回避,简谈,说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。
(五)珍惜每一次次面试的机会,抓住时机充分的展示自己的才华,把自己推销给应聘单位。
(六)在各种方式应聘中,要注意各种欺骗手段,必要时利用法律手段保护自己的权利。
(七)职场如战场,胜败乃兵家常事。不要收到书面拒绝信就心灰意冷,应该清楚的意识到,收到回绝信在今天已经是很普通的事。
越是有竞争,越能体现自我,不要为压力所难,应化困难为动力!作为一位应届毕业生应做好心理准备,坚信“天生我才必有用”的信念。地上本没有路,只要我们敢问路在何方——路在脚下!
篇7:大学生就业推荐表自我评价300字
性格文静,待人热忱,乐于助人,严以律己,个人修养好,富有文明礼貌,人际关系好,曾被评为“生活先进个人”;热爱劳动,任劳任怨,勤劳肯干,曾获“劳动积极分子”;学习目的性强,自觉性高,刻苦勤奋,锐意进取,持之以恒,成绩始终处于上游水平,曾获二等奖学金和“三好学生”;专业知识扎实,取得计算机国家一级等级证书;任学习委员时,工作责任心重,事业心强,深得班主任和们的认同;个人独立生活能力也显著得到锻炼和提高。
该生在校期间能以身作则,积极配合学院领导做好工作,能根据具体情况带领同学开展活动,有较强的组织协调能力。在学习上能严格要求自己,掌握了一定的专业知识和基本技能,各方面都得到了全面发展。 该生思想进步,学习努力,成绩良好,工作认真负责,团结同学,协助精神不错,曾获得过“优秀学生干部”称号,是当代合格的大学毕业生就业推荐表上导师的评语就业推荐表上导师的评语。综合能力强,奉献精神可嘉,团队合作意识及服务意识强。多次参加校外实习兼职活动,脚踏实地,沟通能力强,工作能力高。相信在将来的工作与就业生涯中,该生会以全新的面貌展现自己。
篇8:大学生就业形势调研报告
班级11电气工程及其自动化2班 姓名 于德春
学号 1102120xx2
日期 220xx年
前言:“就业”是大学毕业生面对市场进行自我定位,从而自主选择职业的过程。
在中国,随着“婴儿潮”和“大学扩招”导致的大学毕业生数量激增,使该群体面临的就业压力逐年增加,并被赋予了多层次的社会意义。 通过宏观层面的分析不难看出,经济的快速收展和产业结构的不断调整对人才需求产生发化;新职位的涌现对人才的渴望和需求在不断增加;高校虽然在扩招,但学科的重复建设,以及扩招过程中与市场需求的错位,都在客观上增加了就业难度。
就业市场供求双方的信息具有不对称性。高校因自身体制限制而对行业发化和市场要求的反应迟缓,在很大程度上增加了大学生就业的难度和压力。就此,我们小组对大学生就业形势做了一次深入的调查,具体情况如下:
一、 调查目的
掌握湖在校大学生对大学生就业形势的了解和看法,更好的了解当今大学生的就业形势。
二、调查对象与手段
1、调查对象:郑州华信学院大四学生
2、调查手段:本次调查采取的是网上调查。通过同学相互通知。了解大家的就业形式。参加调查的同学有100人
三、调查时间:220xx年1月15至1月25日
四、调查内容
大学生多当今就业形势的看法,根据当今的就业形势大学生的择业方向等。薪酬待遇,在校期间的表现对就业的影响。
五、调查结果 1、普遍大学生认为就业形势严峻,担心就业。
调查发现,100%的大学生对当今就业形势都存在一定的了解。其中认为当今就业形势十分严峻的大学生高达67%。另外,普遍大学生都关注就业信息,且出现对就业过忧现象。从大一就开始关注就业信息的大学生高达45%,还有22%的学生在大学前就已经开始关注就业信息,只有3%的学生在大四时才对就业信息进行关注。
2、大学生对就业的期望值过高
从调查发现,普遍大学生对就业城市期望都较高。在调查的人群中,希望到发达的大城市工作的人占65%,愿意到中部城市工作的人只有8%,愿意到西部工作的人更加少,只有4%。而且他们对就业的收入期望也较高。对于到小城镇工作,大部分大学生都不愿意,只把其作为后不选择。调查人群中,52%的人心目中可接受的工资都在20xx元左右,而对于1000元以下的收入没有人能接受。
3、就业依赖性大
从调查中发现,大部分学生认为最有效的找工作方法是依靠他人推荐,而并非自己的自荐与介绍。其中认为通过熟人介绍是最有效方法的大学生高达85%,通过学校推荐是最有效方法的有39%。
六、调查结果思考
1、对就业信息关注
在调查结果中可以看出大部分大学生对就业信息的关注程度都很高。造成这种状况的原因可能有两个方面。一方面是当今社会的就业形势较为严峻,大部分大学生都处于失业状态。而当今的信息媒体较为广泛,在校大学生对社会的接触较多,对社会就业形势的了解较深入。另一方面,可能是学校提供的就业指导较完善,是学生能较清晰的了解当今形势。
2、对职业的期望状况
影响职业期望因素大致可分为三个方面,声望地位稳定性因素(城市位置与社会地位),内在价值因素(发展空间和兴趣爱好),外在价值因素(薪水高低)。其中在职业选择中考虑的首要因素的选择情况(见下图),薪水高低成了大多数被调查者的首选,接下来依次才是发展空间、兴趣爱好、城市位置、社会地位。导致这结果可能是由于当今社会过多的追求拜金主义,而缺乏了对工作内在价值的思考,对自身价值实现的思考。就业观滞后。
3、就业依赖性
从调查结果中可以看出大部分学生对求职都存在一定的依赖性,普遍认为靠人际关系是找到工作的最有效方法。导致此结果的可能原因是:当今社会由于人才市场较为饱和,就业形势较为严峻,各用人单位对应聘者有多重选择。在这过程中存在暗箱操作行为,形成了一种靠人际关系上岗的潜规则。
七、结经验体会
针对本次调查结果的分析,我们小组经讨论,就关于缓解大学生就业严峻形势,提出以下建议:
1、树立正确的择业就业观
从实际情况来看,目前我国的就业形势是不少就业岗位并非人满为患,既存在着“人找岗位”的现象,也存在着“岗位找人”的现象。针对此,我们应鼓励和引导大学生到城乡基层就业,到中小企业和非公有制企业就业。改变他们只选择在大城市就业的思想。让大学生重视人生价值的实现,不能只把职业活动当成谋生的方式和手段。
2、重视个人素质的培养
就业与择业需要以自身的能力和素质为基础。大学生要实现顺利就业,就应当树立独立生活意识,克服消极依赖思想,充分利用大学的美好时光,努力学习科学文化知识,打牢专业基础,锻炼能力,提高素质,完善自我。一个人有了真才实学,能够适应多种岗位,就更有利自己的就业。
3、提供完善的就业指导
就业指导能使学生对当前的就业形势具有更深的了解,能引导学生树立正确的择业和就业观。对此,学校应多对学生开展开展就业指导。
篇9:预约就业委培协议书
甲方:_________
乙方:_________
为获取对路适用_____,提高_____效益,甲方根据用人单位需求和委培生的择校(专业)意向,进行定向委培,给乙方提供大学深造及就业的机会,并经双方协商,特订立以下协议:
一、委培专业:_________。
二、毕业时间:_________年_________月_________日。
三、委培期间,要求乙方品学兼优,无学校校纪校规处分。
四、乙方委培期满,获得毕业证书及相关学位证书,英语达到_________级,计算机达到_________级。
五、委培期间,甲方负责乙方预约就业单位每年一次实习活动。
六、乙方委培期间因自身原因不愿到原约定就业单位就业的,应在毕业前一学期向甲方提前提出解约理由,甲方负责与用人单位联系,甲方不再退还预约就业费用。
七、签定本协议时乙方向甲方一次性预交预约就业费计人民币_________元整。
九、用人单位因生产经营情况发生变化,录用乙方意向发生变化不再录用乙方时,由甲方通知乙方,并由甲方负责推荐乙方就业,若甲方推荐乙方就业成功,则不再退还预约就业费用,若乙方愿意自行解决就业的,则退还全部预约就业费用。
十、本协议一式二份,甲、乙双方各执一份,自签订之日起生效。
甲方(盖章):_________乙方(签字):_________
代表(签字):_________家长(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
篇10:教师就业状况的调查分析_调查报告_网
四年的大学时光已经过去大半,对于很多同学来说,不会对熟悉的校园生活充满好奇,不会对各式各样的社团生活热心参加,不会对各种娱乐活动津津乐道,我们当前最为关心的问题是大学得到了什么,今后的人生道路在哪里?
作为一个来自农村的师范生,在毕业以后很大程度上要回生源地就业。然而,毕业就能就业吗?答案是否定的。纵观近几年家乡教育师资发展状况,就能发现现在的就业形势相当严峻。
我来自xx市xx区,现就将寒假期间通过走访调查得到的有关xx区教师就业,从业状况总结如下:
一、教师职业在xx区的受欢迎程度
xx区位于八百里秦川中段,自古风调雨顺,基本没有遭受过重大的自然灾害,人们都过惯了安静平稳的生活,这种思想观念也深深的影响着当代xx人的就业方向、医生和教师是这里最受欢迎的两大职业,这两大职业,不怕风吹日晒,有稳定的收入,有充足的节假日休息时间,而这两个职业相比,很多人又会选择教师,固为这个行业更容易入门,教师比医生好当,更是随着现经济不景气的影响,各行业都在裁员减薪,而教师这个职业基本是个终生职业,不怕下岗,而且这几年的工资有较大增长,所以,顺理成章的是家乡人最看好的职业。
二、xx区现在的教师资源状况:
xx区是xx市的一个大区县,有中、小学上百所,经过连续几年的对外招聘老师,现在教师岗位基本饱和,在xx年以前xx区教育局基本每年会向全区公开招聘大专学历的应往届毕业生100多名,支援西山等落后地区的中、小学教育,应届本科的师范生则可享受直接分配的待遇,据了解,这种政策将会于xx年开始不一定再执行,教师岗位基本饱和,以后,师范生的需求明显减少,除自然退体外,很难有空余岗位,而且随着现在适入学几意人数的锐减在xx区很多村镇小学相继合并,教师工资与业绩挂钩,使很多学校在职老师的竞争加剧,对新人进入教师行提出了更高的要求。
三、xx区的教师来源
现在从教的老师,大部分来自:凤翔师范和文理,这两所学校在xx地区影响较大,凤翔师范是上世纪最有名的中专师范院校,现在小学、中学和部分高中的优秀骨干教师都是从这里毕业,不过现在它的作用明显被文理学院取代,现在xx区的年青教师很大程度上来自文理。因为他们在学习,较在外地学习的同学更了解教育现状,他们在当地学校进行毕业实习,和学校之间彼此知根知底,在竞聘过程中“近水楼台先得月”,这给在外地学习的同学返回就业带来了明显的压力。
四、如何顺利在xx区就业
首先,在校期间,应有较丰富的知识储备,进入中、小学教收,不一定他在大学期间学什么专业就会当什么教师,有可能学数学的要去教物理,而学生物的要去教化学,甚至一个人负责两门不同的课程,所以在学校期间应该涉猎相当一部分与专业课有联系的知识,做到有备无患,关键时候成为自己的亮点。
其次,作为老师应该掌握过硬的教师职业技能,三笔字、普通话演讲、全能讲课等,都能精通,最好在其中有一项专长,使自己有别于千篇一律的应聘者。
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篇11:下岗职工再就业心态的调查报告_调查报告_网
随着改革的不断深化,"下岗"已成为一个涉及众多企业和职工的敏感话题。面对下岗现象和下岗人员的增多,如何实现再就业就成了社会各界共同关心的话题。为此人们提出了各种解决方法。最有效的是对下岗职工进行职业指导。由于职业指导工作刚刚起步,难免有一定的盲目性,为了准确把握住下岗职工心态,加强职业指导工作的针对性,促进下岗职工尽快实现再就业,对下岗职工进行再就业心态调查是很必要的,以下便是近百名下岗职工的心态。
我们最需要的是家人的支持
对长期生活在计划经济体制之下的中国人来说,下岗无疑就是个沉重的打击,要从阴影中走出来,很需要别人的支持。当人们遇到困难时,首先想得到的是家人的安慰与帮助。在被调查的下岗职工中,绝大多数认为,家人支持有利于他们再就业,此工程的启动,离不开政府和社会扶持和帮助,但同时家人也应支持。为工作而奔走了一天的妻子,看到桌上热腾腾的饭菜和丈夫体贴的话语,会是怎样的感动。而这一切都能让他们调整自我,以积极的心理参加再就业。从某种意义上说,能否得到支持,是其寻找新的岗位,稳定再就业的关键。所以,职业指导人员在对下岗人员的指导中,也应当有意识的去了解来访者下岗后找工作是否得到家人的支持,根据来访者家人的支持程度确定其再就业的难度,从而有意识的支持和帮助他们,还应与来访者家人取得联系,做他们的工作,这样可以对下岗职工再就业其重要的推动作用。
再就业培训好 可惜机会少 --下岗职工埋怨说
进行再就业培训,为下岗职工灌输市场经济知识,宣传再就业的先进典型,组织已上岗的人员现身说法,这样能增强他们再就业的本领。世界上很多国家都把职业培训作为解决失业的一种积极的就业政策和手段。结合我国实际情况,各级再就业服务机构坚持培训后再就业的基本方针,投入大量人力财力。目前,下岗职工对其已基本认可,他们认为培训对找到一份合适的工作有很大帮助,但也同时反映,在被调查对象中,仅有少数人接受过再就业培训。这表明,我们现在进行的再就业培训没能够真正的把下岗职工吸引过来。因此,以后开展再就业培训工作时,应该注意培训的内容是不是下岗职工迫切需要的,同时,还应注意宣传力度,尽量让大多数下岗职工知道在那进行什么内容的培训。
招聘市场也需要打假--下岗职工呼吁
在下岗职工看来,劳动市场上招聘和用工行为的不规范,特别是招聘过程中的欺诈行为,对他们的再就业,产生了很大的阻碍作用,比如有些单位并没有招人的目的,他们在媒体上作招聘广告仅仅想利用招聘广告的广告效应,打着招聘的幌子,为自己的单位做广告。这样,来应聘的人就不由自主地成了他们单位的义务广告员。这种欺骗行为给下岗职工再就业带来很坏的影响。既浪费时间,又浪费精力,更重要的事会给他们带来精神损失。因此,在职业指导和再就业培训中,职业指导员要让下岗职工形成自我保护意识,学会求知应对技巧,以便避开招聘的陷阱,造成不必要的麻烦和损失。
职业指导是再就业工程的金钥匙
从下岗职工的再就业职工的再就业情况之中,有一些规律性的东西。针对各种不同类型的下岗职工,应采用不同的职业指导方法,做到一把钥匙开一把锁。
第一类是:下岗后能很快适应,感到下岗是一个好机会。他们对再就业要求比较高,希望能得到一份发挥自己能力的工作。这就应该给他们提出高要求,准确发现他们的优势并鼓励他们在新环境中锻炼自己,推荐又创造性的工作而且使其在原企业中无法发挥的新职业。
第二类是:下岗后心理不平衡,带着情绪找工作,且时常抱怨,爱发牢骚。应给他们说的机会,实在的对待,引导其正视自己,了解人才劳务市场,帮助其学会考虑问题,推荐一份具体性的工作。
第三类是:家里有一些具体困难的,他们对工作选择不挑剔,只要离家近,不上夜班有休息日,能顾家就行。因此他们不难找工作,如保洁工,值班员,他们都能很快接受并干好。
第四类是:比较有传统观念的女性,他们经历比较坎坷,多数插过队,下过乡,素质较高,下岗后家里生活条件随之下降,他们希望有一份稳定的工作。他们的自信已被多年的不顺磨掉了,应从其身上找到闪光点,让他自信起来,推荐独立负责的管理工作等。
以上四类是较常见的,还有许多更具体的问题,需要具体解决。因此必须认真总结新经验,不断探索新路子。使再就业指导工作能对症下药,帮助下岗职工尽快找到新的岗位,维持社会的安定和发展。
篇12:关于我县城乡就业情况的调查_调查报告_网
XX年中央1号文件指出,要“统筹城乡劳动就业,加快建立城乡统一的人力资源市场,引导农民有序外出就业,鼓励农民就近转移就业,扶持农民工返乡创业”。XX年国发3号文件也明确要求,要“建立城乡统一的劳动就业制度。把统筹解决农民工问题作为重庆统筹城乡改革发展的突破口。按照劳动者自主择业、市场引导就业和政府促进就业的原则,建立健全覆盖城乡的就业服务体系,打造功能完善、平等竞争、城乡统一的人力资源市场,形成城乡劳动者平等就业制度,稳定和增加就业机会”。针对我县经济社会快速发展和城市化进程不断推进,农村就业不充分和城镇就业矛盾突出的现状,坚持城乡统筹就业才是缓解就业压力的根本出路。
一、我县城乡就业工作基本情况
近年来,县委、县政府和各乡镇、部门始终高度重视城乡就业工作,将其放在经济社会发展大局中去思考和谋划,全力实施积极的就业政策,进一步强化组织引导、完善就业机制、健全服务体系、提升服务水平,促进了就业规模的扩大和就业结构的改善,同时注重以创业带动就业,放手开展全民创业活动,支持自主创业、自谋职业,促进了全县城乡就业工作扎实开展。特别是从去年四季度以来,面对全球金融危机对我县就业工作带来的冲击和影响,劳动保障部门和就业服务机构统一思想认识、科学判断形势、认真履行职责,全面完成了城镇新增就业、公益性岗位开发、城镇登记失业率控制、农村劳动力转移等各项工作,保持了我县就业形势稳定。截止XX年底,全县从业人员总数为36万人,占人口总数的43%;城镇新增就业2.8万多人,下岗再就业2.2万人,城镇登记失业率控制在3.05%以内。今年,我县新增就业6798人,下岗失业人员再就业4729人,其中,就业困难对象就业1231人;新增转移农村劳动力12085人,累计转移农村劳动力25万人,实现劳务收入16.2亿元。“零就业家庭”和“零转移家庭”保持动态为零。
(一)初步建立管理城乡就业的组织体系,统筹规划和管理城乡就业工作。
近年来,我县把做好统筹城乡就业作为贯彻落实“314”总体部署和促进经济社会发展的一项重要工作来抓。一是完善了就业工作联席会议制度,把解决就业问题摆上重要位置,成立了由政府主要领导任组长,县委、县政府分管领导为副组长,县劳动保障、财政、工商、国税、地税、建设、教育等相关部门负责人为成员的城乡就业工作领导小组,并明确了联席会议成员单位在城乡就业工作中的责任,形成统一领导、分工协作的工作机制,在做好城镇就业再就业工作的同时,积极推进农村劳动力向非农产业和城镇转移就业。二是建立了政府促进就业的责任体系。将城乡就业工作目标任务分解落实到基层和相关部门,并作为政绩考核的重要内容,定期进行督促检查。特别对城乡劳动力资源开发利用、扩大城镇就业和降低失业率、促进农村劳动力转移和稳定就业进行统筹规划,明确目标、任务和政策措施。每年初,县里把全县城乡就业工作目标任务分别下达到28个乡镇、街道和15个县级部门,出台对部门和乡镇、街道城乡就业工作的考核办法,将城乡就业工作纳入了全县各乡镇、部门年度工作政绩目标考核范围,形成了党委政府强力推动的工作态势。
(二)初步建立覆盖城乡的职业培训体系,为城乡劳动者提升职业技能提供有效服务。
在统筹规划、整合现有资源的基础上,重点建设一批骨干职业教育培训机构,形成覆盖城乡、布局合理、灵活开放的职业培训组织体系。我县现有民办职业培训机构10家,有教职工440人。培训工种主要以电焊工、车工、中式烹调师、中式面点师、汽车驾驶员、汽车维修工、计算机操作工等为主。近年来,我县围绕促进城镇就业由数量型向素质型、农村劳动力转移输出由体能型向技能型转变,建立了面向全体劳动者的培训制度,并结合实际,开展对在岗职工、失业人员再就业、农村劳动力转移、在岗农民工技能提升培训以及“创办和改善你的企业”的创业培训,促进了劳动者就业创业技能水平的全面提高。三年来,全县共培训农村劳动力近10万人,其中技能培训2.6万人,下岗失业人员培训3560人,创业培训250人。今年我县的阳光工程培训,采取“政策、师资、设备”进乡镇、村社的培训模式,使2300名学员在“家门口”就享受到培训服务。
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篇13:普通高校就业协议书
为了明确甲乙双方权益,确保学员就业质量,双方本着平等公正和学员利益第一的原则,经协商达成以下协议,并承诺共同遵守。
甲方:X学院授权培训中心
乙方姓名:年龄:性别:民族:
身份证号码:
常住地址:
联系电话:家庭电话:
一、培训专业:
二、培训时间:自______年___月___日开始,预计至______年___月___日结束
一、甲方权利与义务:
1、甲方保证按照课程体系教学规范的要求传授乙方实用技术,提升乙方的工作能力。
2、甲方负责为在X学院授权培训中心一次性学完八个月长期班培训课程,并通过结业考试合格的学员推荐工作,在一年内提供三次推荐就业机会。
3、甲方根据乙方的学习情况、求职意向、技术专长、性格特征及爱好,依据学员与企业双向选择的原则,为乙方提供就业推荐服务。推荐工作的方向是:XX企业或相关企业的岗位。
4、甲方有责任和义务在乙方就业前,为乙方提供免费“就业准备培训”、“面试技巧培训”、“职业规划培训”、“简历的制作培训”、“模拟面试”等,以提高学员的职业素质和就业能力。
5、甲方根据学员毕业时间,不定期地邀请企业到中心举行现场招聘会或举办企业代表来中心演讲等活动,使企业和学员可以面对面的进行交流,提高就业效率。
6、甲方在安排乙方面试前,提前告知乙方应聘企业的背景和职位要求,甲方将会根据不同企业的需求,指导乙方对简历进行适当的调整,以提高乙方就业的成功率。
7、甲方对中心优秀学员(包括班长、各类活动获奖者、全勤奖获得者、结业考试一次性通过者、结业考试前三名)优先推荐就业,并且获得校长、学术主管、教质部主管、任课教师、班主任共同提供的就业推荐书。
8、为了保证乙方在已就业企业的长期发展,甲方在乙方成功就业后会继续跟踪回访乙方工作情况。
9、甲方有权利无偿使用中心推荐就业学员的作品、肖像、事迹等进行宣传。
10、甲方不负责学员个人特别指定地区、指定单位、指定公司的就业推荐工作。
11、乙方没有通过结业考试,或在结业考试前自行就业,甲方将不再负责乙方的就业推荐工作。
12、乙方本人联系的聘用单位,甲方可以根据乙方的需要协助出具推荐意见或评语。
二、乙方权利与义务:
1、乙方应保证遵纪守法,学习期间严格遵守中心的各项规章制度。
2、乙方在保持身体健康情况下,学习刻苦努力,按时完成完美动力课程体系的各项教学要求。
3、乙方结清所有培训费、书费、结业证书工本费等各项费用后,一次性学完八个月长期班培训课程,并通过结业考试,完成合格的个人简历和毕业作品,方可享受甲方就业推荐服务。
4、乙方学习结业时,如未能按照课程体系的教学要求完成毕业创作,甲方暂缓为其推荐工作。待乙方毕业创作通过后,甲方继续为乙方推荐工作。如乙方在结业后半年内仍未完成规定的毕业创作,甲方不再为其推荐工作。
5、乙方在毕业前应根据自己的性格特征、对知识掌握的程度,在任课教员与就业指导老师的指导下,明确适合自己的就业方向和求职岗位。
6、乙方在校期间要爱护学校的各种设备和公物,如由于人为造成设备损坏给甲方造成经济损失,由乙方负责照价赔偿。
7、乙方应积极配合甲方的就业推荐工作,重视甲方为其提供的面试机会,积极做好面试前的各项准备。
8、甲方通知面试时,乙方有责任无条件前去面试。乙方电话在面试期间要保持畅通。
9、为了更好的为乙方服务,甲方会不定期的对就业学员进行跟踪回访,乙方有义务及时的反馈工作情况,配合甲方的就业跟踪服务;在不影响乙方正常工作情况下,乙方有义务协助甲方开展一定的活动。
10、乙方顺利就业后,如果就业企业有新的招聘信息,乙方有义务及时的反馈给甲方。
11、乙方不得指定甲方为其推荐任何地区或单位的工作。
三、其它:
1、甲方为乙方推荐工作,且企业同意接收,视为甲方推荐成功;乙方自行联系聘用单位,由甲方出具推荐意见或评语,并确立劳动关系的,视为甲方推荐成功。
2、出现下列情况之一,本协议无条件终止,甲方不再为乙方推荐工作:
1)乙方自身出现特殊原因(如有遗传病史、传染病等)被用人单位拒绝接收;
2)甲方通知乙方面试后,乙方已经确定参加面试,但无故不到;
3)乙方在参加面试时,衣冠不整、行为恶劣,给面试单位造成不好印象;
4)甲方安排乙方就业的公司已录用乙方,乙方由于自身原因放弃机会;
5)乙方在未与甲方就业部取得联系的情况下擅自离开甲方为其安排的公司;
6)违反中心规章制度,无故迟到、早退、旷课在整个学习期间包括(事假、旷课)累计超过10次的(每次只限一天);
7)乙方在校期间参与制作的甲方项目,所有权归甲方所有。
8)在甲方所安排就业的公司里,乙方给公司造成各种损失、严重违反公司的规章制度而损害了甲方声誉,甲方不再为乙方提供就业推荐服务,并有权追究乙方的法律责任;
9)恶意诋毁甲方声誉或诋毁甲方工作人员,造成恶劣影响的。
四、甲乙双方本着平等一致,自愿签订本协议,共同遵守本协议的条款。
五、本协议自双方签字盖章之日起生效,自完成本协议约定推荐次数或出现本协议第三条条件之一的或出现其他终止情形的,本协议终止。
六、本协议一式两份。甲乙双方各持一份,具有同等的法律效力。
甲方:X学院授权培训中心乙方:
日期:年月日日期:年月日
篇14:2024就业协议书范本
用人单位
培养单位
签订本就业协议应遵守的条款
第三条 毕业生与用人单位有权利了解对方的实际情况,被了解方应当如实介绍自己的情况,不得弄虚作假。
第四条 《就业协议书》如增加其他约定条款,约定条款内容不得违反国家法律和行政规章的有关规定,不得损害学校、用人单位和毕业生的声誉及合法权益。
第五条 毕业生与用人单位对就业协议的成立,有其他约定的,须在就业协议书中注明。例如:用人单位进人需要经人事主管部门核准的,应当在协议书中约定,核准后就业协议成立。
第六条 本协议经毕业生和用人单位签字或盖章后生效,经学校鉴证登记后作为签发报到的依据。
第七条 本协议一式四份,毕业后、用人单位、毕业后所在学院和学校各一份。
双方协议的主要条款
第一条 本《就业协议书》适用于参加初次就业的普通高校(含研究生培养单位)毕业研究生、本专科毕业生;在中国境内登记注册的各类企业、事业单位;国家机关、部队以及依照中国法律核准登记的外因公司、分支机构。
第二条 签订本就业协议应当遵守平等、自愿、诚实信用的原则。
用人单位 用人单位名称 主管部门
通讯地址 邮政编码
联系人及电话 单位性质
档案接收 单位名称 邮政编码
详细地址
毕业生 姓名 性别 民族 出生年月
学院 专业 政治面貌
学位类别 学历 培养方式
生源地 婚姻状况
联系方式
双方经协商达成如下协议:
第一条 毕业生工作的地点:
第二条 毕业生的工作岗位是:
第三条 毕业生户口迁入地地址:
用人单位每月支付的劳动报酬是:
毕业生到用人单位初次服务的期限是:
毕业生到用人单位报到后是否签订: 合同。
本协议是否需要用人单位的上级主管部门核准后成立
双方商定按下列步骤解决争议:
一、对本协议产生纠纷和争议的,协商解决。
二、协商不能达成一致意见,任何一方可向当地政府主管毕业生就业工作部门申请调解。
三、调解不能达成一致意见,可向人民法院提起诉讼。
一方违约向另一方承担违约责任的方式 。约定支付违约金的,违约金额最高不超过XX元。违约方应征得另一方的同意,另一方签字盖章后方可解除协议。
其他约定: 毕业生意见: 用人单位意见:
签字: 签字:
年 月 日 年 月 日
用人单位主管部门意见:
签字、盖章:
年 月 日
篇15:大学生就业自我介绍300字
我是,我毕业于*大学艺术设计学院。主修专业方向是服装设计,通过四年的不懈努力和刻苦学习,我完成了学业并且走上了社会。通过大学的学习,我学到了很多有关服装的知识。怀着对专业的热爱,对提高自身素质的渴望,学习中我投入了巨大的热情和精力,并取得了优秀的成绩,获得了多次奖学金。
大学期间担任班长一职,锻炼了我做事勤奋务实、不拘一格的习惯,加强了我的事业心、责任感、培养了我善于团结、勇于创新的精神。平时我注重组织、交际、协作、创新等综合能力的培养,积极参与学生工作和集体活动,在这过程中,全面锻炼了我的思维能力,创新能力,发现问题、分析问题,解决问题的能力,培养了我吃苦耐劳,不怕困难的科学精神,丰富了我的专业知识。
在暑假实习的当中,我学到了许多书本上没有的服装专业知识,提高了综合素质,让我对服装物料、服装工艺、服装的纸样制作等大开眼界,让我掌握了好多的知识,从而更坚定了我对干服装这一行业的浓厚兴趣。我将不断充实自己,使自己努力成为服装行业中的专业人才。
我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我希望能够加入贵单位。不求安逸的生活,不图优厚的待遇,只有不断地努力工作,找到自己的空间,从亲身实践中提高自己的综合能力。
篇16:最新大学生就业工作计划范文样本_大学生工作计划_网
在人生的路途上大学就是一个转折点,只要把握好了人生的船舵,认认真真地走好每一步,这就是你的人生。人生之路说长不长,说短也不短,但是想要走出一条属于自己的成功之路,一个好的人生的职业规划计划书是不可缺少的,有了好的职业规划计划书我们就能向着自己的目标奋发向上,有目标,就有动力;下面来谈谈我的职业规划。
自我盘点
一、个人兴趣爱好
业余爱好:文学类书籍,喜欢看电影、听音乐,打羽毛球、长跑;喜欢的文学作品:《红楼梦》、《战争与和平》;喜欢的歌曲:《爱拼才会赢》、《义勇军进行曲》;心中的偶像:比尔盖茨、刘谦。
二、个人优缺点
1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;对事业热情很高,责任心强,做事很有原则,处事沉稳,考虑问题全面周到;面对问题养成了独立思考的良好习惯;对朋友忠实厚道,能跟人相处得很好;唯一不足的就是有点内向,交际能力不强,不善于表达,这也是致命的一点。
2、解决自我盘点中的缺点:
所谓江山易改,本性难移。内向并非全是缺点,它使我少一分张扬,多一点内敛,但最好相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一分自信、激扬,少一分沉默、怯场。
三、个人对所学专业的看法
本人是学初等教育英语专业的,对英语教育专业的前景是非常看好的,对本专业的学习态度很端正,
职业环境分析
根据我自己所选择的专业来能确定好自己今后所要走的路,什么时候开展规划计划书、怎样发展自己的规划书,评估环境因素的评估也是必不可少的,毕竟不能脱离环境因素的影响,下面就来分析下我周围的环境因素。
家庭环境
本人家里的经济状况很是一般,并不富裕,并且经济状况也是不稳定,对于我这个专的费用来说还刚刚好能支撑得起,生活过得一般。
篇17:2024最新就业协议书
就业协议书或者“三方协议”,是为明确毕业生、用人单位、毕业生所在学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务,经协商签定的协议。以下是协议书网为您提供的《20__最新就业协议书范本》。
【20__最新就业协议书范本】
毕业生
用人单位
培养单位
签订本就业协议应遵守的条款
第一条本《就业协议书》适用于参加初次就业的普通高校(含研究生培养单位)毕业研究生、本专科毕业生;在中国境内登记注册的各类企业、事业单位;国家机关、部队以及依照中国法律核准登记的外因公司、分支机构。
第二条签订本就业协议应当遵守平等、自愿、诚实信用的原则。
第三条毕业生与用人单位有权利了解对方的实际情况,被了解方应当如实介绍自己的情况,不得弄虚作假。
第四条《就业协议书》如增加其他约定条款,约定条款内容不得违反国家法律和行政规章的有关规定,不得损害学校、用人单位和毕业生的声誉及合法权益。
第五条毕业生与用人单位对就业协议的成立,有其他约定的,须在就业协议书中注明。例如:用人单位进人需要经人事主管部门核准的,应当在协议书中约定,核准后就业协议成立。
第六条本协议经毕业生和用人单位签字或盖章后生效,经学校鉴证登记后作为签发报到的依据。
第七条本协议一式四份,毕业后、用人单位、毕业后所在学院和学校各一份。
双方协议的主要条款
用人单位用人单位名称主管部门
通讯地址邮政编码
联系人及电话单位性质
档案
接收单位名称邮政编码
详细地址
毕业生姓名性别民族出生年月
学院专业政治面貌
学位类别学历培养方式
生源地婚姻状况
联系方式
双方经协商达成如下协议:
第一条毕业生工作的地点:
第二条毕业生的工作岗位是:
第三条毕业生户口迁入地地址:
用人单位每月支付的劳动报酬是:
毕业生到用人单位初次服务的期限是:
毕业生到用人单位报到后是否签订:合同。
本协议是否需要用人单位的上级主管部门核准后成立
双方商定按下列步骤解决争议:
一、对本协议产生纠纷和争议的,协商解决。
二、协商不能达成一致意见,任何一方可向当地政府主管毕业生就业工作部门申请调解。
三、调解不能达成一致意见,可向人民法院提起诉讼。
一方违约向另一方承担违约责任的方式。约定支付违约金的,违约金额最高不超过20__元。违约方应征得另一方的同意,另一方签字盖章后方可解除协议。
其他约定:
毕业生意见:用人单位意见:
签字:签字:
年月日年月日
用人单位主管部门意见:
签字、盖章:
年月日
篇18:优秀毕业生就业事迹:居安思危,开拓未来_事迹材料_网
方,男,职校xx级商务英语专业学生,现在上海自主创业,经营龙达通讯。
方好口才为他赢得了第一份工作——美佳乐购物广场策划部主持人。他非常喜欢这份工作,尽心尽责、推陈出新地力求做到更好。随着实践机会地增多,他的口才越来越好,能力越来越强,在摸索中不断超越。但主持人这条路,吃的是青春饭,不是长远之计。方决定辞职后自主创业。自主创业的压力远远大于原本靠工资生活,创业之初,必然碰到坎坷,能否成功也是未知数,但为了未来,他跌跌撞撞地坚持着。现在,他已在创业方面略有心得,他谈到:创业者在创业之前,一定要有明确的创业方向。选定行业后,一定要积累一些该行业的相关经验,收集相关的资料及背景,为自己的创业打下良好的基础。创业者个人的能力,如个人业务能力、开发客户能力、综合应变能力等非常重要,刚起步时,事无巨细,都要自己亲自动手,熟悉各个流程。对于有志创业者而言,从学做业务开始是一个好办法,当能力有了,创业机会自然很多,在靠能力赚钱的时代,学会经营之道是重中之重。创业的路上,荆棘满地,贵在坚持披荆斩棘,才能收获成功!
优秀毕业生就业事迹 “声”动生活
黄,女,职校xx级国际商务专业学生,现为广播电台主持人。
俗话说“隔行如隔山”,但行业的山,却没能阻止黄追梦的步伐。xx年,广播电视台招聘播音主持人,没有一点播音基础但普通话水平和音质都不错的黄,怀着满腔热情报名参加了应聘。报名后,通过在校老师的指导和自己的揣摩练习,过关斩将成为广播电视台的实习生。真正走上工作岗位后,最开始分配到新闻组,总是出错、读错,深感字正腔圆地说话并不轻松。有段时间曾觉得新闻稿件字字值千斤,压得她几近窒息。但,必须突破!自己苦练,同事互助,工作之余向专业老师请教,经过不懈努力,黄熟练掌握了科学的发音方法和气息控制,播音越来越自信,顺利逾越了心理障碍。xx年6月,黄从电视台转到广播电台,担任潮语《新闻》、《铁山兰》以及普语《打开广播听电影》的播音主持工作。播音水平逐步上台阶的她,在做好担纲的节目之外,还参加台里的广播剧制作,获得揭阳广播播音主持一等奖。对于荣誉,她非常淡泊,她说,成绩对我来讲是一种鞭策,也是一种新的开始。我也坚信,只要不懈努力,一步一个脚印,定能足下生辉!
篇19:2024最新就业协议书
一、就业协议书的作用
就业协议书是明确毕业生、用人单位和学校在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式。其一般由国家教育部或各省、市、自治区就业主管部门统一制表。就业协议书是作为学校列入派遣计划的重要依据,由学校发给、毕业生签字,用人意境盖章,毕业生本人保存一份作为办理报到、接转行政和户口关系的依据。
签订就业协议书是国家为规范高校毕业生就业工作,避免混乱,杜绝就业欺诈行为,维护高校毕业生就业工作严肃性,为维护毕业生、用人单位和学校的合法权益而采取的一项必要措施。
二、就业协议书的性质和特征
从法律意义上说,协议书若要具有法律效力,它就要具备合同(或契约)的性质和特征。因此,就业协议收应是人(毕业生、用人单位)之间确立蔻关系(聘用关系),明确权利、义务的协议。该协议应具有以下特征:
1.双方当事人意思表示必须相一致
协议是毕业生和用人单位双方的民事法律行为,必须双方当事人意思表示相一致才能成产。只有一方当事人的意思表示,或者双方当事人都有意思表示,但相互之间意思表示的内容不一致,协议都不能成立。
2.协议双方当事人法律地位平等
协议的双方当事人,一方是毕业生,另一方不论是行政机关、事业单位还是大型企业集团等,毕业生和用人单位的法律地位一律平等,双方没有上下和高低之分。
3.协议应具体明确双方当事人的权利和义务
协议是双方当事人为确立一定的民事权利义务关系而订立的。因此,不发生任何法律后果、不涉及当事人之间权利义务的协议是没有法律意义的。
4.协议是具有法律效力的行为
协议既然是双方当事人依法达成的,就会产生相应的法律后果,因而对双方当事人都具有法律约束力,同时也得到国家法律的承认与保护。因此,双方当事人必须认真、严格地履行各自应承担的义务。
三、就业协议与劳动合同的区别
1.主体不同
就业协议适用于应届毕业生与用人单位、学校三方之间,学校是就业协议的鉴证方或签约方,就业协议对用人单位的性质没有规定,适用任何单位;而劳动合同只适用于劳动者(含应届毕业生)与用人单位(不含公务员单位和比照实行公务员制度的组织和社会团体以及军队系统)之间,与学校无关。
2.内容不同
毕业生就业协议的内容主要是毕业生如实介绍自身情况,并表示愿意到用人单位就业、用人单位表示愿意接受毕业生,学校同意推荐毕业生并列入就业方案,而不涉及毕业生到用人单位报到后,原享有的权利义务。劳动合同的内容涉及劳动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律等方方面面更为具体,劳动权利义务更为明确。
3.时间不同
一般来说就业协议签订再前,就业协议应在毕业生就业之前签订,而劳动合同往往在毕业生到用人单位报到后才签订。
4.目的不同
就业协议是毕业生和用人单位关于将来就业意向的初步约定,是对双方的基本条件以及即将签订的劳动合同的部分基本内容的大体认可,并经用人单位的上上级主管部门和高校就业部门同意,一经毕业生、用人单位、高校、用人单位主管部门签字盖章,即具有一定的法律效力,是编制毕业生就业方案和将来双发订立劳动合同的依据。
5.适用法律不同
就业协议发生争议,除根据协议本身内容之外主要依据现有的毕业生就业政策和法律对合同的一般规定来加以解决,尚没有专门的一部分法律对毕业生就业协议加以调整。而劳动合同发生争议,应依据《劳动法》来处理。
四、签订协议时应注意的问题
1.查明用人单位的主体资格
签订就业协议的当事人必须具备合法的主体资格,一般而言用人单位必须具有从事各项经营或管理活动的能力,单位应有录用指标和录用自主权。
2.按规定的程序签订协议
毕业生凭学校发放的就业协议书,在与用人单位签约后交学校就业工作部门盖章。此程序由学校作最后把关,更有利于维护学生的合法权益。
3.有关条款的内容必须明确
毕业生与用人单位在签约时,尽量采用示范条款。如确有必要进行变更或增加,亦应在内容上必须明确。
4.注意与劳动合同的衔接
由于毕业生就业协议签订在先,为避免在日后订立劳动合同时产生纠纷,应尽可能将劳动合同的主要内容体现在就业协议的约定条款中,并明确表示在今后订立劳动合同时应予以确认。
5.对合同的解除条件做事先约定
毕业生就业协议一经订立,就对当事人具有约束力,不得随意解除,否则应承担违约责任。
五、就业协议的解除
就业协议的解除分为单方解除和双方解除。
单方解除,包括单方擅自解除和单方依法或以协议解除。单方擅自解除属违约行为。单方依法或以协议解除,是指一方解除就业协议有法律上或协议上的依据,此类单方解除,解除方无须对另一方承担法律责任。
双方解除是指毕业生、用人单位,经协商一致,取消原订立的协议,使协议不发生法律效力。双方均不承担法律责任,但须征校同意。
六、违约责任及毕业生违约的后果
毕业生违约,除本人应承担违约责任支付违约金外,往往还会造成其他不良的后果,主要表现在:1.就用人单位而言,用人单位往往为录用一名毕业生作了大量的工作,一旦学生违约,会给用人单位造成被动。
2.就学校而言,用人单位往往将毕业生违约行为认为是学校的管理不严,从而影响学校和用人单位的长期合作关系。
3.就其他毕业生而言,违约会影响其他毕业生的就业,造成就业信息的浪费。
七、就业协议书的签订步骤
1.首先由毕业生如实填写基本情况。
2.用人单位签字、盖章,毕业生签字,将双方约定的其他条款填写于备注栏。
3.协议书应加盖院办公章。
4.毕业生所在院初审后,学校就业指导中心加盖公章,纳入就业计划。
5.协议书一式三份,学校、用人单位、个人各留一份。
协议人:
20__年月日
篇20:关于求职与就业情况的调查报告_调查报告_网
关于求职与就业情况的调查报告
我暑期实践小组于2006年8月22日近进行了关于求职与就业的情况的调查。主要调查对象是行人、顾客和一些商场的工作人员。通过这次调查活动,我们不仅掌握了很多有关求职与就业方面的资料和知识,而且感受到了工作的辛苦、进一步了解了社会。
调查目的和调查方式
一. 调查目的
1. 了解人们对工作的要求和满意度。
2. 了解人们在选择工作时的价值取向。
3. 了解人们对大学生就业的看法。
二. 调查方式
主要以问卷的形式对调查对象进行了解,获取其对于求职、待遇、工作等方面的态度和看法。共发放问卷98份,回收有效问卷96份。
调查结果分析
一. 对调查对象的分析
在所有被调查者中,其中在18—25年龄层的占80%,26—35年龄层的占14%。
年轻人成为了我们此次调查的主要对象。在调查中,有35.4%的人期望获得1000--2500元的月薪,29%的被调查者对2500--3500元的月薪认为满意,21%的被调查者希望得到3500--5000元的报酬。由此可以看出在被调查者当中,多劳多得、勤俭节约意识较强,对工作待遇问题有自己的原则与追求。由于调查地点的选择,此次调查的调查对象文化水平比较高,有75%的被调查者掌握英语,有一人掌握英、法、俄,三种语言;三人掌握第二外语。值得注意的是,在调查中仅占被调查总人数5%左右的中年人(36周岁以上)基本都是毕业以后通过学校分配获得工作,现在拥有3500----5000元的月收入,这些情况的出现与教育改革和政策的调整有着密切的联系。
二. 关于就业等问题的分析
首先值得一提的是,有高达九成的被调查者在4个月内找到自己的第一份正式工作,这说明大部分留京工作的毕业生都是在短期内找到了工作,这也从另一个侧面反映了当代大学生就业的趋向,即尽快找到工作(这和外地人在毕业生中所占的比例有关),想留京发展就要尽快站稳脚跟。
在整个调查中,被调查者在回答大学生就业的问题时,有28%的人表示乐观、有45%觉得大学生就业存在一些困难,有14%的被调查者认为大学生就业前景令人担忧,这说明当代大学生就业已不像以前那样轻松,但也没像有些人说的那样艰难,要有好工作还得自己多努力啊。调查中还发现,愿意在私人企业工作的人占29%,位居第一,其次是外企占到27.1%,国企以21%位居第三,政府机关以10%居于第四位。以往的“铁饭碗”思想在人们脑海中已经没了踪迹,取而代之的是多劳多得、能者多得。关于工作后所学专业的应用情况,83%的被调查者认为用得到所学的知识。其中15%的被调查者从事其本专业工作,68%的人表示在工作中需要用到相当一部分专业知识。所以学好专业知识和起到基础作用的公共课都非常有必要。
调查显示在工作的待遇问题上,有近四成的被调查者对当前的待遇不满,而仅有12%的人对现在的工作待遇表示满意,半数的被调查者表示比较满意,看来大部分的年轻人都很难找到一份称心如意的工作,但从这些数据能看得出,当代大学生并不像有些人所说的眼高手低,从基层干起以是一种共识。调查还显示,在选择工作时,58%的被调查者以个人喜好作为第一参考,18%的人选择待遇较好的工作岗位,18%的人更倾向轻松的工作环境。由此可见大部分人希望找到一份合乎自己兴趣的工作,在工作中找到乐趣这样才会长久,干劲也更足,但如此感性的选择也有其弊端,是找自己喜欢的工作,还是将能力运用到所需要岗位,其中的轻重还得多权衡权衡。毕竟盲目求职是无法在当今这个竞争激烈的社会上站住脚的
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活动总结
在调查中我们看到了形形色色的工作者,也大体了解了他们的求职就业情况,以及他们对求职就业的看法。他们所做出的每一个选择,对于我们在校大学生来说都是重要的参考,透过这些问卷、数据,我们能学到不少有关求职就业等方面的经验。而且,在这些回答问卷的人当中,他们都给人以平和、开朗、热情的感觉,即使有些是80年代的大学毕业生也对我们的实践活动表示出了支持与理解。
在这个科学技术就是第一生产力的社会条件下,大学生们应当多了解社会,把握机遇,早做准备,最重要的还是在大学里学好知识,提高能力,如此才能不惧挑战,在社会上站稳脚跟。有一身真本领才能胸有成竹的面对未来!