大学毕业生就业协议书
按《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》和教育部的有关要求,为维护国家就业方案的严肃性,明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务,经协商,毕业生、用人单位、学校三方签订如下协议:
一、毕业生、用人单位、学校在签订协议时要严格执行国家关于毕业生就业的方针、政策。
二、毕业生应按国家规定就业,向用人单位如实介绍自己的情况,了解单位的使用意图,表明自己的就业意见,在规定的时间内到用人单位报到。若遇到特殊情况不能按时报到,需征得用人单位同意。
三、用人单位要如实介绍本单位的情况,明确对毕业生的要求及使用意图,做好各项接收工作。凡取得毕业资格的毕业生,用人单位不得以学习成绩为由提出违约,未取得毕业资格的结业生,本协议无效。
四、学校要如实向用人单位介绍毕业生的情况,做好推荐工作,用人单位同意录用后,经学校审核列入建议就业方案,报省教育厅批准,学校负责办理就业手续。
五、学校应在学生毕业前安排体检,不合格者不予办理就业手续,本协议自行取消,由学校通知用人单位。如用人单位对毕业生身体条件有特殊要求,原则上应在签订协议前进行单独体检,否则,以学校体检为准。
六、毕业生、用人单位、学校三方如有其他约定,应在备注栏注明,并视为本协议书的一部分。
七、本协议经各方签字、盖章后生效。三方都应严格履行本协议,若有一方提出变更协议,须征得另两方同意违约,由违约方承担违约责任,并在备注栏注明。
八、本协议一式三份,毕业生、用人单位、学校各执一份,复印无效。
签订协议书注意事项
一、到河南省辖市市管或区管单位就业的,需经省辖市毕业生就业主管部门(非师范经市人事局、师范经市教育局)盖章同意;到县及县以下单位就业的,只需经县毕业生就业主管部门盖章同意。
二、到河南省直、部属单位就业的,需经其主管部门盖章同意。部属单位主管部门系指在豫的主管部门;在省工商局注册的非国有单位接收毕业生,须到省就业办办理审核备案手续。
三、在省外落实接收单位的,按有关省(自治区、直辖市)毕业生就业主管部门的规定办理。原则上到河南省外各省区直或部属单位就业的,经省毕业生就业主管部门盖章同意;到市(地)以下单位就业的,经市(地)毕业生就业主管部门盖章同意;到省辖市单位就业的,需经直辖市毕业生就业主管部门同意。
四、到在京中央单位的,需经国家人事部门同意。
甲方:_______________________
乙方:____________(学生)
法定代表人:_________(盖章)
监护人:__________(家长)
_____年_______月___________日
_____年_______月________日
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篇1:2024年6月入党思想汇报:毕业生的就业问题_7月思想汇报_网
尊敬的党组织:
从申请入党至今我已经经受了党组织的一些考验,我也学到了很多的知识。这其中离不开党组织的关心教育和培养。我想我要继续努力不辜负党组织的期望。今年大学生就业的压力很大,我想就这个问题写一篇思想汇报给党组织关于这个方面。据预计,xx年我国大学生毕业生人数将达649万,大学毕业生就业难的问题将会更加突出。对此,我认为大学生毕业生就业须理性、有信心。
第一,思路要放开。就业,是一个人生存和发展的最基本的条件。作为大学毕业生,除了继续深造之外,首要的任务就是要千方百计地寻求就业。但今年毕业的大学生比往年,又恰逢全球性金融危机,给大学毕业生们的就业带来了更大的困难。所以,大学毕业生寻求就业一定要放开思路,一定要平和心态。十多年的寒窗苦读,让一些大学毕业生对就业产生了过高的期望值,总希望能够得到一份让人高看的工作。有理想没错,但不能好高骛远。
大学毕业生也是一个普通的人,鱼要喝水人要吃饭,找到饭碗是第一要务。要把自己仍然当作一个农民、工人看待,要清醒地认识到自己还是要从零开始。不要囿于面子。北大才子卖肉,不是耻辱而是佳话。走自己的路,让别说去。“七十二行,行行出状元。”要有不怕吃苦受累。“宝剑锋出磨砺出,梅花香自苦寒来。”要有敢于吃尽苦中苦的决心。
第二,决不勉强自己。大学毕业生不能太高看自己,但也不能过分勉强自己。就业一定要根据自己的兴趣爱好、所学专业、优点长处来寻求就业,这样才能充分发挥自己的长处,才能干出名堂,才能使一生事业不走弯路。如果太勉强自己,拿着工作干不好,害了人家容纳你的单位,更害得自己用缺点和短处去跟人家的优点和长处竞赛,最终走了冤枉路,打击了自己的自信心,误了自己的前程。
第三,必须要严防陷阱。面对今年的大学毕业生就业难的形式,一些别有用心者和不法分子也纷纷出笼,乘机占大学毕业生们的便宜。有的希望得到政府关于安排大学毕业生的优惠政策,或者应付政府关于安排大学毕业生就业的任务或压力,采取有聘无职的假招聘等欺骗手段,让你劳神费力,结果是“竹篮打水——一场空。”有的纯粹是打着招聘的幌子,行骗财骗色之实。如果大学毕业生们没有清醒的头脑,到头来必将落得个伤心、伤财、伤志的悲惨下场。
第四,要有信心。总理说得好:“信心比黄金更重要。”诗仙李白自信“天生我才必有用。”农民也说“一棵草必有一颗露水养”、“虽然大河里的石头多,但是从来没有卡死过螃蟹。”更何况今年为了大学毕业生就业、创业,中央已经出台了一系列的优惠政策,更何况大学毕业生们已经“磨剑”十数年,怎么会有跨不过去的坎呢?就业无路,创业有门。请大学毕业生们到大街上去看一看,街边的一个邮亭、一张几尺长宽的油布,甚至还有一个手臂上的挎蓝、肩上的一个挑担,也照常养活一家人。
总之,大学生毕业生就业须理性、有信心。正如毛泽东同志所说:“在战略上要藐视敌人,在战术上要重视敌人。”理性,就可以少缴或不缴学费,少走或不走弯路;信心,就让你大胆地往前走,只要走过去了,定是一片天。衷心地祝愿大学毕业生们:“柳暗花明又一村”!
汇报人:
篇2:就业指导心得
人们发现,大学生似乎没有过去那么抢手了,他们也开始挣不到钱,也开始为找不到工作而发愁。今年庞大的毕业大军更是让人见识了什么是人才市场的供过于求。就在大部分学生还在为怎样才能够在千军万马中求一份安稳工作而着急上火的时候,我院招生就业处的领导给我们上了几堂有关就业指导的课程,它的出现,犹如一场及时雨,滋润着每一位即将毕业的大学生心田。作为其中之一的我,听了这几堂就业指导课,颇有受益,感触良多!
从指导课中,我总结出了以下几点内容:
(一)制定好近几年的职业计划,并拟定阶段性目标:
知己知彼,方能百战不殆。在认识自我表现,了解职业的基础上,从自身的条件和社会的需求出发,确定职业的发展方向,明确职业目标,制定一系列的学习,培训,实践计划,不断的挑战自我,超越自我,一步一步的为总体目标的实现打好基础。
(二)写谋职信,自荐信简历时应注意的问题:
1.写谋职信时尽量使用简洁明了的语句是你所求的工作在信中的以明析的表达。
2.写自荐书信时,尽量扬长避短,突出重点,简明扼要,措辞巧妙,精辟,以便引起阅读者的重视。
3.在简历中真实的写明自己的专业特长。
(三)利用各种途径求职:
1.校内途径
a、参加校园招聘会,这是应届毕业生最常见,最有效的途径。
b、学校推荐,这种途径的求职成功率很高,但选择的余地不大。
2.社会途径;
a、参加综合性人才招聘会,其规模庞大,招聘单位众多,行业范围广泛,给求职者较大的空间。但用人单位多以招有工作经验的人才为主,且其在组织管理、安全保卫方面有所欠缺。
b、社会关系介绍,人际关系十分重要,广交朋友建立关系。利用自己的社会关系网搜集就业信息和进行求职活动,许多用人单位也喜欢录用经人介绍和推荐进来的求职者。
c、电话求职。
d、直接登门自荐,成功率高达47%。
e、中介机构代理。
4.综合求职:
a、上网求职,充分利用网上招聘信息,把自己的简历挂在网站人才库中通过电子邮件投递到相关企业争取更多机会,这以是大学毕业生十分重视的求职方式。
b、创意求职,成功率86%。
(四)面试时要注意的几点:
1、举止大方,谦虚热情。进入面试场应先敲门,得到允许后方可进入,顺手、轻声关门;主动和面试官打招呼致意,在主试人随着这几年高等院校扩招工作的展开,大学生越来越多,可是社会需求却并没有明显的增长。人们发现,大学生似乎没有过去那么抢手了,他们也开始挣不到钱,也开始为找不到工作而发愁。今年庞大的毕业大军更是让人见识了什么是人才市场的供过于求。就在大部分学生还在为怎样才能够在千军万马中求一份安稳工作而着急上火的时候,我院招生就业处的领导给我们上了几堂有关就业指导的课程,它的出现,犹如一场及时雨,滋润着每一位即将毕业的大学生心田。作为其中之一的我,听了这几堂就业指导课,颇有受益,感触良多!
从指导课中,我总结出了以下几点内容:
(一)制定好近几年的职业计划,并拟定阶段性目标:
知己知彼,方能百战不殆。在认识自我表现,了解职业的基础上,从自身的条件和社会的需求出发,确定职业的发展方向,明确职业目标,制定一系列的学习,培训,实践计划,不断的挑战自我,超越自我,一步一步的为总体目标的实现打好基础。
(二)写谋职信,自荐信简历时应注意的问题:
1.写谋职信时尽量使用简洁明了的语句是你所求的工作在信中的以明析的表达。
2.写自荐书信时,尽量扬长避短,突出重点,简明扼要,措辞巧妙,精辟,以便引起阅读者的重视。
3.在简历中真实的写明自己的专业特长。
(三)利用各种途径求职:
1.校内途径
a、参加校园招聘会,这是应届毕业生最常见,最有效的途径
b、学校推荐,这种途径的求职成功率很高,但选择的余地不大。
2.社会途径;
a、参加综合性人才招聘会,其规模庞大,招聘单位众多,行业范围广泛,给求职者较大的空间。但用人单位多以招有工作经验的人才为主,且其在组织管理、安全保卫方面有所欠缺。
b、社会关系介绍,人际关系十分重要,广交朋友建立关系。利用自己的社会关系网搜集就业信息和进行求职活动,许多用人单位也喜欢录用经人介绍和推荐进来的求职者。
c、电话求职。
d、直接登门自荐,成功率高达47%。
e、中介机构代理。
4.综合求职:
a、上网求职,充分利用网上招聘信息,把自己的简历挂在网站人才库中通过电子邮件投递到相关企业争取更多机会,这以是大学毕业生十分重视的求职方式。
b、创意求职,成功率86%。
(四)面试时要注意的几点:
1、举止大方,谦虚热情。进入面试场应先敲门,得到允许后方可进入,顺手、轻声关门;主动和面试官打招呼致意,在主试人没请你坐时切勿急于落座,坐下时应道谢,整个过程要保持良好仪态。
2、对方介绍情况时要面带笑容、认真聆听,并适时点头、答话,一般不要打断主考官的说话,更不能抢问抢答;交谈时要轻松自如目光对接;回答问题时要口齿清楚声音适度,语气适中简明扼要,条理清楚,有理有据。忌用口头禅,同时要言观色,注意对方的反应,适时调整自己的语言语气和陈述内容,或转移话题,引对方的注意。
3、自信,坦率诚恳。在回答问题时要据实回答遇到自己不知或不懂的问题,不要闪烁其辞,默不做声,牵强附会,不懂装懂,应该诚恳的承认自己的不足或表示自己曾经学过但一时想不起来,这样反而会赢得主考官的理解、信任和好感,千万不要夸夸其谈,更不要锋芒毕露,这样会给人不安分守己,难以管教的感觉,会觉得你难以合作,会造成一种抢饭碗的威胁。
4、会说话,面对聘用单位人员说话时,能够心不慌、脸不红,知道该说、详说那些,那些该回避,简谈,说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。
(五)珍惜每一次次面试的机会,抓住时机充分的展示自己的才华,把自己推销给应聘单位。
(六)在各种方式应聘中,要注意各种欺骗手段,必要时利用法律手段保护自己的权利。
(七)职场如战场,胜败乃兵家常事。不要收到书面拒绝信就心灰意冷,应该清楚的意识到,收到回绝信在今天已经是很普通的事。
越是有竞争,越能体现自我,不要为压力所难,应化困难为动力!作为一位应届毕业生应做好心理准备,坚信“天生我才必有用”的信念。地上本没有路,只要我们敢问路在何方——路在脚下!没请你坐时切勿急于落座,坐下时应道谢,整个过程要保持良好仪态。
2、对方介绍情况时要面带笑容、认真聆听,并适时点头、答话,一般不要打断主考官的说话,更不能抢问抢答;交谈时要轻松自如目光对接;回答问题时要口齿清楚声音适度,语气适中简明扼要,条理清楚,有理有据。忌用口头禅,同时要言观色,注意对方的反应,适时调整自己的语言语气和陈述内容,或转移话题,引对方的注意。
3、自信,坦率诚恳。在回答问题时要据实回答遇到自己不知或不懂的问题,不要闪烁其辞,默不做声,牵强附会,不懂装懂,应该诚恳的承认自己的不足或表示自己曾经学过但一时想不起来,这样反而会赢得主考官的理解、信任和好感,千万不要夸夸其谈,更不要锋芒毕露,这样会给人不安分守己,难以管教的感觉,会觉得你难以合作,会造成一种抢饭碗的威胁。
4、会说话,面对聘用单位人员说话时,能够心不慌、脸不红,知道该说、详说那些,那些该回避,简谈,说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。
(五)珍惜每一次次面试的机会,抓住时机充分的展示自己的才华,把自己推销给应聘单位。
(六)在各种方式应聘中,要注意各种欺骗手段,必要时利用法律手段保护自己的权利。
(七)职场如战场,胜败乃兵家常事。不要收到书面拒绝信就心灰意冷,应该清楚的意识到,收到回绝信在今天已经是很普通的事。
越是有竞争,越能体现自我,不要为压力所难,应化困难为动力!作为一位应届毕业生应做好心理准备,坚信“天生我才必有用”的信念。地上本没有路,只要我们敢问路在何方——路在脚下!
篇3:大学生就业推荐表自我评价范文_自我评价_网
小编为大家精心搜集了一篇关于“大学生就业推荐表自我评价范文”,供大家参考借鉴。
回首这四年,从一个对大学充满好奇,对生活迷茫的新生,到如今对未来踌躇满志的应届毕业生。我一直在努力,一直在进步,一直在成长。
我始终谨记“厚德修身,博学致远”的校训,努力让自己成为一个德才兼备的人。
在本科阶段,我遵守纪律,认真学习,得到了师长与同学的肯定,并多次获得奖学金。学习上我不局限于教科书,善用图书馆和互联网的学习资源,以求自己学的更多,更广,更深。利用自己的闲暇时间,我自学英语、单片机、编程,并取得一定的成效。我深信在这个科技与日俱兴的时代,没有一定的知识贮备,没有一个良好的学习习惯终将被社会淘汰。
大学里,我特别注重培养自己的兴趣爱好,让自己更好的融入集体,我加入了游泳协会和拉丁舞协会,在那里我不仅学会了如何与人沟通,还我学会了自信。因为这两件事给我带来的成就感增强了我的自信心。第一件事是我学会了游泳并可以指导那些不会游泳的师弟师妹们,第二件事是我们的拉丁队在学校的舞蹈大赛决赛中获得冠军。我相信这些经历将会为我以后的工作和生活提供动力,在遇到困难的时候,想想初学游泳,初学舞蹈的艰辛,再想想这两件事。告诉自己:坚持下去,我能行的。
除了广泛涉猎各种知识、培养自己的兴趣爱好之外,我还争取一切能够锻炼自己,提升自我修养的机会。大学四年里,做过许许多多的志愿者服务活动,每一次的志愿者服务活动都会给我带来许多感触,我深信,能够为他人做一点点的好事,能够为他人献上一份微笑都是一种美德。也曾担任过学校勤工助学服务中心的干事、生活委员、班长、学习委员,这些学生干部经历,让我更加懂得如何与人更好的沟通,如何应对一些特别的事件,以及如何让别人信任你。
四年来,我一直寻找着大学的意义,曾迷茫,曾浮躁,曾轻狂,曾失意。然而,在即将毕业之际,正应了那句话:蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。大学是人生的一个转折,这里是学习的起点而不是终点,大学所能做的就是让你去锻炼自己,发掘自己,剩下的都要靠自己了。
篇4:就业指导心得体会
作为一名高职院校的在校大学生,我深切地感受到所面对的就业压力。学校招生就业指导中心组织的就业指导课正好为我们在校大学生提供了宝贵的信息。
大学生求职,实际就是求职信息传播,就是大学生通过书信、上网、登门或引荐等渠道,向可能的聘用单位,表达欲求任职的意愿。我们大学生成功求职主要有以下四个方面:
第一、自己首先是合格的大学毕业生。也就是说,自己本身是有用之才。一是要有过硬的专业知识和技能;二是要具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神;三是要具有巨大的发展潜力。
第二、能够较准确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、知识、能力、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有共同之处。一要认清自己,个人离自己最近,然而最难以认清自己;二要下番功夫,认真搜集、分析和利用聘用信息。同时,眼界还要放宽些,不宜局限于某个行业或某个单位,以增加成功机率。
第三、要具备一定的求职技能。尽管求职技能多种多样,错综复杂,但对大学生而言,最常见和最主要的技能就是“两会”:一是会写自荐书信,写出的自荐书信能扬长避短,重点突出,简明扼要,措辞巧妙、精辟,能引起阅读者的重视等;二会说话,面对聘用单位的人员说话时,能够心不慌、脸不红,知道哪些该说、详说,哪些改回避、简谈,说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。
第四、要有一定的抗干扰能力。干扰大学生正常求职的因素,目前还不少。如不正之风,设骗欺诈,信息泛滥等等。
因此,大学生成功求职,还应具备抗干扰能力。抗干扰能力当中,最重要的有两项:一是能够较准备地鉴别信息的真伪,防止上当受骗;二是能够捕捉最佳决策时机,防止因脚踏两只、三只船等丧失最佳机遇。 然而我们大学生总会陷入几个就业心理误区: 误区一:自我期望值过高。 误区二:过多的物质要求。 误区三:迷恋大型企业。 误区四:追求热门职业。 大千社会,无奇不有,作为在校大学生,我们应做好心理准备。坚信“天生我才必有用”的信念,从零做起,从基层做起,最终定能在社会上找到自己的位置。
篇5:大学生就业评价_自我评价_网
一、大学生自我评价的内容
1、介绍自己所学专业、主修课程、学习成绩和专业技能水平。
2、介绍自己的性格、爱好、特长、经验和能力等。
3、求职的愿望和态度。
二、大学生自我评价应注意的事项
1、介绍主修课程要重点突出自己擅长的、有兴趣的,特别是与求职岗位所需人才联系紧密的学科。学习成绩和专业技能水平要尽量举出事实来证明,若获得奖励、取得相关工种证书的,可将各种证书复印附后。
2、在描述自己的性格与人际关系时,要注意与岗位要求一致或相关联(如性格开朗、外向、内向、稳重、随和)。写自己的爱好不要太多、太滥,要有针对性(如文学、音乐、书法、文体活动)。特长可以写得具体些,如在哪一级的比赛中获得过怎样的名次。自己在校期间曾担任过什么职务(如班干部、团干部、学生会、团委干部、各种社团职务),组织能力、工作态度如何,参加哪些社会实践活动,有何经验等可在这一部分表述出来。
3、提出加入招聘单位的愿望要诚恳。如希望贵公司能给我一次机会,我将会竭尽所能为公司效力。或者说,望贵单位给我一次效力的机会,录用我,并在今后的工作中,我会积极进取,奋力拼搏,争创佳绩,报答您的知遇之恩。
就这么写把!希望你能得高分!!
在大学的四年里,让我积累了充分的文化知识,社会实践能力有了提高,也让我在心理上更加的成熟。
努力积累文化知识,为实践做最充分的准备。每一门课程我都认真对待。因为学的是商务英语专业,所以在注重英语的听,说,读,写,译能力提高的同时学习商务贸易的原理和模拟操作。
暑期短暂的社会实践虽然不是真正意义上的工作,但让我对工作有了一个初步的认识。而且对工作我有很好的适应能力。
在团体协作中我有很强的集体荣誉感,我能与大家合作默契。在个人工作中我有很强的责任感,我能认真负责,把工作做到最好。
在人际交往中我以诚待人,能够与人进行良好的沟通。
篇6:促进就业创业的演讲稿
一、 指导思想
为了实施素质教育、面向全体学生,就必须做好优秀生的培养和后进生的转化工作。在特长生的培养和在后进生的转化工作中,班主任除了倾注爱心,发现闪光点,因材施教,抓好反复教育外,还要注重后进生非智力因素与智力因素的的培养。本学期,根据初一、二学生的实际制定如下计划:
一、 学困生形成原因情况分析
1、 后进生形成的家庭原因
父母的不良言行举止、大学无用论
2、后进生形成的学校原因
教师思想教育不力、片面追求成绩,对后进生关心不够、辅导不及时等。
3、非智力因素 (个人原因)
学习习惯不好、怕吃苦,怕经受挫折,经受磨难,一遇困难就打退堂鼓,一遇挫折就一蹶不振,丧失信心与勇气。
认为老师、同学看不起自己,自己万事不如人,于是破罐子破摔,自己不学,也不想叫别人学,最后走进"双差生"行列。
靠死记硬背,学习方法不科学
二、 培优补差方法
后进生转化:
1、 培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心,我们的转化工作才找到了起点。
2、了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等,要用科学的方法教育后进生。
3、对后进生多宽容,少责备。经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的。
4、班主任不仅要注意培养后进生的学习兴趣。 注意培养其兴趣的稳定性和集中性,从枯燥中寻乐趣,于困难中求喜悦。
5、作为班主任必须想方设法培养学具有坚强的意志。使后进生有恒心、有毅力,在学习中专心致志,精益求精。
6、老师的辅导要及时 ,利用课余时间给他们补课。争取取得成效。
7、家庭的配合是转化后进生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的,也是极为重要的。班主任可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流,沟通信息。
优秀生的培养:
1.保护优秀生的学习积极性,大胆实践。
2.培养自主学习能力,“生活自理、人格自主、学习自信、交往自尊、行为自律”。
3.培养良好习惯:
及时复习的习惯,练后反思的习惯,积极应考的习惯,总结归纳的习惯,动手实习惯,积极探究的习惯等等。
4.在教学中渗透课外的知识,适当插入相关的课外知识,并与课内知识融会贯通。尽量满足优秀生的求知欲望。
5.给予优秀生个别的具体指导。给予具体指导和帮助,使他们扬长避短,强化自学能力,最大限度发挥他们的潜能。
6.加强挫折教育,他们极易产生感情的波动,痛苦、忧郁,甚至受到很大的心理打击和心理伤害,往往不知所措,甚至一蹶不振。提高承受挫折的能力,是优秀生成长道路上的必修课,也是他们今后适应社会激烈竞争的需要。
7.鼓励学生质疑,引导学生分析整理提出的问题,从而学会或引导学生提出重难点问题,提出创造性问题。
8.培养优秀生要着重在平时教育,让优秀生有更多为学困生服务的意识。
9.以点带面,起到鼓励优生,带动一般的作用,定期组织优秀生进行学习经验每个优生带两个后进生。
10.加强对优生的检查工作,经常组织各类型的测验,使这批学生永远感到自己的不足,永远在竞争中前进。
11.培养工作定人、定时、定地点、定内容,方法落实,目标落实。平时对优等生要利用课余时间外设“小灶”。
12.建立优生档案,经过每次的测验与摸底进行比较、评比,让学生看到自己的进步。
培优补差具体措施
利用课余时间,对各种情况的同学进行辅导、提高,“因材施教、对症下药”,根据学生的素质采取相应的方法辅导。
数学培优补差措施:
1.课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题。
2.安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。即“兵教兵”。
3.课堂练习分成三个层次:第一层“必做题”—基础题,第二层:“选做题”—中等题,第三层“思考题” --拓广题。满足不同层次学生的需要。
4.培优补差过程必须优化备课,功在课前,效在课上,成果巩固在课后培优。
5.每周进行一次测试—“周考”,每月进行一次“月考”,建立学生学习档案。
英语培优补差措施
(1)重视单词教学,首过单词关。对单词的要求是“日日清”。
(2)对基本语言知识精讲精练,做到有效上课,力争做到“堂堂清”。
(3)精选每堂课的练习题,关注学生基础知识和技能的训练。
(4)加强课内外阅读训练,提高阅读理解和分析能力。
(5)每一单元写一篇作文,用英语写日记或周记,提高书面表达能力。
(6)充分利用晨读时间,进行听说训练。让学生朗读背诵和会话。 单词、词组、句子、对话和课文都要过关,二人组成搭档互相检查,过关比较轻松的可以加些课外读物作为拔高训练。
(7)合理安排辅导课学习内容。做到有效辅导,我们要:精选练习题,包括同步练习,语法专项练习,题型专项练习,综合练习等。打好语法基础,初步掌握主要题型的答题方法和答题技巧。
(8)分层布置作业,布置基础型作业,如抄写并记忆所学单词、会话和课文。布置任务型作业,如英语调查、英语日记、英语海报。设计一些英语课外活动,例如英语角、英语日、英语歌学唱、英语剧表演、英语演讲比赛和英语晚会等。
总之,只要我们共同努力,坚定信心,科学教育,把转化后进生作为素质教育的一个重要方面和教师义不容辞的责任,这些迟开的花朵将绚丽多彩。
篇7:就业工作接收函
________大学:
我单位拟接收贵校学院(本科/硕士/博士)毕业生__________ (学号: )到我单位工作,请贵校协助办理相关手续。
(加盖企业人事专用章)
年 月 日
接收单位名称:
单位地址: /省(自治区、直辖市) /市(地区) /县(区)
联系人: 联系电话:
上级主管部门:
单位性质:
档案转寄单位名称:
档案转寄单位地址(机要地址):
户口迁移地址:
学生承诺
本人同意毕业后到单位工作,并将于 年 月 日前到单位正式报到,如果逾期未报到或擅自改变接收单位,愿承担违约责任。
本人手机号:
篇8:毕业生就业见习基地与见习毕业生协议
学校:
在充分考虑个人选择意愿和我公司现实际情况,经双方友好协商,一致同意解除贵校系专业方互不承担违约责任,请贵单位予以协调。
特此证明!
单位(公章)代理商业务提成考核方案(20__)代理商市场薪酬绩效管理办法
一、目的:为建立和合理而公正的薪资制度,以利于调动员工积极性。
二、范围:公司各市场部代理商市场相关人员。
三、薪资考核标准
代理商市场相关人员的薪资分四个档级,(具体参照20__年薪资等级结构表)以网点达成率和销售任务完成率两项指标进行考核,分别于每年的七月份和元月份考核两次,连续两个季度计划考核指标达成率同时在90%或以上者,可以申请向公司底薪将上调一个档级;连续两个季度计划考核指标达成率同时低于70%者,薪资将下调一个档级,连续两个季度计划考核指标达成率同时低于65%的业务人员,自动请辞。
四、季度提成考核与发放
1、考核指标:
代理商合同的季度销售任务指标和代理商合同季度内提货额指标,计算销售达成率。
达成率百分制形式并保留2位小数。
2、考核时间:代理商合同季度终了之日起15日内。
3、发放时间:代理商合同季度终了月份的次月25号。
4、代理商业务经理考核方案:按照所辖区域内单个代理商合同季度任务进行考核。
⑴单个代理商的销售达成率低于70%,不享受提成,可以参与年度考核。
⑵单个代理商的销售达成率大于100%的,超过100%的部分提成,公司预留作为个人年度提成基金,暂不发放,参与代理商年度考核。
5、区域总监和市场部经理考核方案:
⑴对于20__年12月31日前完成招商工作的市场部经理和区域总监,按照
所辖区域内代理商总和计算业绩。
①销售达成率低于70%,不享受提成,可以参与年度考核。
②销售达成率大于100%,超过100%部分的提成,公司预留作为个人年度提成基金,暂不发放,参与代理商年度考核。
⑵对于20__年12月31日前未完成招商工作的市场部经理和区域总监,按照所辖区域内已完成招商的单个代理商合同任务进行考核。
①销售达成率低于70%,不享受提成,可以参与年度考核。
②销售达成率大于100%,超过100%部分的提成,公司预留作为个人年度提成基金,暂不发放,参与代理商年度考核。
③每个代理商季度提成先行发放80%,剩余20%公司预留作为个人季度留成基金,待区域内所有代理商招商工作结束后,汇总计算所辖区域内所有代理商销售季度达成率,如销售达成率大于70%,发放剩余20%个人季度提成基金。
如销售达成率低于70%,剩余20%个人季度提成基金转为个人年度提成基金,参与代理商年度考核。
6、对于直控终端方式下,某些合同未执行完毕的经销商产生的提货额,按照经销商所在按地理位置,计入该地理位置代理商提货额进行考核。
7、具体提成点详见附表:《20__年代理商市场提成点汇总表》
五、年度考核与发放
1、考核指标:
⑴代理商合同的年度销售任务指标和代理商合同年度内提货额指标,计算销售达成率。
达成率百分制形式并保留2位小数。
⑵代理商合同的年度形象网点拓展任务指标和代理商合同年度内实际形象网点拓展指标,计算形象网点拓展达成率。
达成率百分制显示并保留2
位小数。
2、考核时间:代理商年度合同终了之日起25日内。
3、发放时间:代理商年度考核结束月份的次月25号。
4、年度考核方案:代理商业务经理按照所辖区域内单个代理商合同年度任务进行考核,区域总监及市场部经理按照所辖区域内所有代理商合同年度任务进行考核。
⑴70%
①补提未完成季度任务50%-70%部分的销售提成,取月度考核方案中最低档次提点。
②公司预留个人年度提成基金不再发放,发放个人季度提成年度基金。
③未完成季度销售任务50%的季度提货额,不参与年度考核。
⑵年度销售达成率>=100%,年度考核提成部分方案。
①按照年度代理商销售达成率对应的提成点数和提货额重新计算提成,并和按季度计算的应发提成(应发提成=已发提成+个人年度提成基金)进行比较,如果重新计算的提成大于应发提成,那么差额和个人年度提成基金一并进行发放;如果重新计算的提成小于应发提成,那么差额将冲减个人年度提成基金(个人年度提成基金冲减为零为止)后发放个人年度提成基金。
⑷代理商形象网点拓展达成率指标
①代理商形象网点认定标准。
、具有公司统一形象的日化标准前柜、背柜或商场半岛或全岛柜台。
、柜台内货品摆放整齐,不得摆放其他品牌产品
、柜台灯箱片为公司最新形象灯箱片
、柜台标识齐全
、网点柜台形象须经营销企划部审核通过后方可确认为公司形象网点。
②代理商形象网点拓展达成率低于70%,年度考核补提提成,九折发放。
代理商形象网点拓展达成率低于50%,年度考核补提提成,七折发放。
六、人事异动期间的考核
㈠、试用期内的员工
1、试用期员工,所辖区域内单个代理商合同季度满45天方可参与提成考核,服务时间低于45天或销售达成率低于70%的人员不参与提成核算。
2、试用期员工,服务时间不满代理商合同季度任务产生的提成,并且移交人不在公司任职的,按照全部提成50%发放,剩余50%作为公司预留个人年度提成基金,可参与年度考核。
3、试用期员工,服务时间不满代理商合同季度任务产生的提成,并且移交人仍在公司任职的,试用期员工和移交人提成按照各自提货比例进行分配调整。
4、单个代理商的销售达成率大于100%的,超过100%的部分提成,公司预留作为个人年度提成基金,暂不发放,参与代理商年度考核。
㈡、晋升、调动、降职(人事异动)
1、晋升、调岗
①新岗位服务时间低于45天或销售达成率低于70%的人员不参与新岗位提成考核。
②新岗位产生,员工服务时间不满代理商合同季度任务产生的提成,如果移交人不在公
年月日
篇9:大学就业推荐表自我鉴定1000字
大学四年来,我遇到了比别人多的挫折与失败,但也取得了相对较多的荣誉,抽屉里一沓证书可以证明。随着时光的流逝,大学这个埋没无数人也成就无数人的大炼炉,除了洗去我一身稚气,并没能带走我的天真与豪情,我依然骄傲!
学习方面,我努力认真地学好每一门功课,基本掌握了从事行政管理,特别是信息管理方面的理论知识及与此相关工作的能力,在校期间,我非常注重英语和计算机方面能力的培养,通过了国家非计算机专业二级和英语四级;同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,并自主学习吸收一些国内外现代企事业的管理知识理念,以进一步完善与本专业相关的知识体系。四年的大学学习生活虽然即将结束,但这并不意味着我的学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论知识与实际工作相结合,从而达到学习与实践融为一体。
思想方面,学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。由于种.种主客观条件的限制,我的思想理论学习和实践还相差得比较大,如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。本人还存在很多不足之处,如学习成绩还不是十分优秀,四年来,虽然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的状态,主要原因是基础比较薄弱,加上刚进大学时,学习的环境变宽松了,学习更多需要的是自主性,于是,长期在老师、家长督导下学习的我,一度迷失了方向和动力,幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下,我从迷失中找回了方向,从而迎头赶上,但因此也落下了一些课程。
大学生活纵然是美好,但我的未来不在这。大学是我学业的一个终点,也是我人生的另一条起跑线,所以我以饱满的热情、坚定的信心迎接更好的明天。
篇10:2024员工就业合同
一、甲方
用人单位:_________________________
法人代表:____________
单位性质:_________(1.党政机关2.科研设计单位3.学校4.医疗卫生5.金融单位6.国有企业7.三资企业8.其它)
注册地址:__________省(自治区、直辖市)___________市(州)___________县(区)
人事部门联系人:__________联系电话:_____________邮编:_____________
单位详细地址:____________________________________________
二、乙方
毕业生姓名:______________性别:______政治面貌:_____________身份证号:_____________________
毕业学校:__________________________专业:_____________________学历:___________学制:__________
联系电话:___________________手机:_____________邮编:__________
家庭通讯地址:___________________________________________电话:__________
经甲、乙双方协商,甲方同意接受乙方到本单位工作,乙方愿意到甲方任职,为确保双方的权利和义务,甲、乙双方自愿签订本合同。
一、本合同为灵活用工合同,用工时间一般不少于一年。自_____年____月_____日生效,于____年_____月_____日终止。
二、甲方应向乙方提供必要的工作条件,报酬以双方协商的标准由甲方以现金方式支付给乙方。
三、试用期间甲乙双方根据试用情况决定是否签订“高校毕业生就业协议书”和正式劳动合同。
四、乙方在试用期间,遵守国家法纪法规和甲方的规章制度,维护甲方利益,保守甲方商业秘密,忠于职守,勤奋工作,按时完成甲方交给的正当工作任务。
五、在试用期间,由于任何一方的欺诈行为导致另一方利益受损,可立即终止试用合同,报酬支付到合同解除日。
六、试用期间,乙方因考研、升学、参军、志愿服务西部、录取公务员,甲方应允许终止合同。
七、此合同一式三份,甲、乙双方、学校各存一份,签字盖章有效。
甲方(签字盖章)____________乙方(签字)_______________
签订日期______年____月____日签订日期______年____月____日
篇11:文秘专业的就业计划书
一个人的一生,很重要的一个方面就是他的职业。事业是人生的一种境界。事之成为事业,从客观方面来说,在于人认识到了此事与一种更大的社会意义、思想意义、人类意义、宇宙意义相关联,从主观方面来说,在于定事最适合一个人的个性、脾气、爱好。每个人都会有自己的职业规划,这是为了完成一个人的个体意义要做的。现在,我将对我的大学四年生活作一系列的规划,找到自己喜欢的事业,通过自己的努力和拼搏,将所做的事发展成为一生的事业。
(一)个人分析
心理学专家认为,根据性格选择职业,能使自己的行为方式与职业工作相吻合,更好的发挥自己的聪明才智和一技之长。从而得心应手的驾驭本职工作。我是属于坚强有毅力型性格的人,行为目标很明确,对自己的目标理想有合理的实现计划,适应于耐力性工作。性格较为开朗活泼,做事认真细心,喜欢写作,但在学习上缺乏一定的自控力,容易开小差,逻辑思维差,不适宜做逻辑性很强的工作。
一、优势
(1)有很强的形象思维能力,善于用文字表达个人的思想和感情,对于文学写作比较精通,并且取得了一定的成绩。在学习上,刻苦认真,有钻劲,学习习惯良好。
(2)对于大学生自主创业十分赞同,并积极亲身体验,如做各种兼职,积累工作经验,协调人际关系,为适应现实社会做好阶段性的准备。
(3)写作能力较强,热情投入写作,对于自己所学的文秘专业也十分看重,努力尝试文秘写作,提高专业能力。
(4)爱好广泛,接受知识和各种新事物的能力较强,喜欢阅读看书,喜欢关于艺术的一切东西,如音乐、美术、舞蹈和文学,这些有着深刻美丽的东西对我的思想性格有很大的影响。
(5)待人接物的能力较强,应变能力和动手能力也较强。喜欢细心观察周边事物的变化,注重自己对一些事物和现象的感悟和体认。
(6)性格较温和,比较容易与人相处,心胸开阔,大度,对待生活学习积极乐观。向往自己美好的理想,有坚定的信念,并为之付出不懈的努力。
二、劣势
(1)长期生活在较封闭的学校,缺乏相应的社会经验和工作经验,实践能力较弱,不了解当今社会的经济形势。
(2)在学习上,对知识的追求较被动,缺乏表现自我的勇气和信心,只注重写的能力而忽视了说讲的能力,口才不好,演讲能力不高。
(3)在学习上,容易受外界影响,自控能力不好,对一些事情缺乏一定的耐心,思想情绪上容易出现偏差,懒惰情绪滋生,从而丧失主动学习的能力。
(4)不是很积极参加可以锻炼自己能力的各种活动,对于上台展现自我风采有一种惧怕感。在这方面走不出自我,不能超越自我。
三、机遇
(1)文秘这个行业在社会中的需求很大,大中小型企业、政府机关等地方需要大量优秀的文秘人才。
(2)学校比较重视文秘这个专业,从去年的扩招可以看出这一点。重视学生的综合素质的培养,加大培养力度。积极调配相关的学习资源,展开一系列相关的活动,开设了相关的课程,为我们提供较好的学习和锻炼环境。
(3)从现今的经济发展形势来看,文秘人才十分需要,所以这个专业还是比较容易就业。
(4)教育对这个专业的重视。为了培养综合型人才,加大投资力度,优化教学资源。
(二)职业分析
从需求数量上看,被调查的民企百分之百需要文秘人才,百分之九十以上单位需要1-2个,100%的单位需要3-5个或更多;从需求层次上看,80%以上的单位选择了大专(高职)毕业生,只有20%左右的单位需要本科生及本科生以上的毕业生,他们更看重的是文秘人才的专业素养;
从需求的类型上看,65%的单位选了复合型秘书,15%的选用了应用型秘书,10%的选用了创新型秘书,5%的单位选了操作型、技术型秘书。
其次,企业等就业岗位注重文秘专业毕业生的综合素质,从高至低依次为:思想和道德素质(33%)、文化素质(27%)、业务素质(13%)、心理素质(8%)、团队协作精神和沟通协调能力(5%)等。
文秘专业是一个传统的人文类基础性专业,随着市场经济的迅速发展,整个社会对文秘人才的需求状况正在发生深刻的变化。
目前,文秘人员的就业渠道已经由原来的面向行政事业单位为主转向企业单位,尤其是正在成长发展的各类中小型企业单位。
这类企业规模相对较小,工作分工细化程度不高,因而对文秘人员的综合素质提出了较高的要求。文秘人员往往身兼多职,集文秘工作、财务、统计、人事、档案管理等多种工作于一身,除了必须具备的文秘专业知识和能力之外,还要掌握其他非文秘专业的基础知识;不仅要具备办文办事、熟悉掌握现代办公设备的能力,还要有熟悉驾驭语言的能力和较强的社会活动能力。他们既要为企业领导当“门面”、当“窗口”,搞接待、公关,还要为企业领导出谋献策、辅助决策。
日前各行各业对秘书的要求也在不断提高,只会打杂的“听话”秘书已经难以再满足职场的需求,拥有高学历的高级秘书证书正逐渐成为人才市场上的紧俏资源。
秘书分两级,一般秘书的月收入在两千元左右,如果有助理的角色大概在5000元,外企公司总裁办公室的高级秘书在8000到1万元左右。
秘书职业以后的发展是做行政、人力资源或者后勤方面的经理,或是负责自己熟悉的工作。因为他们与各个部门都打交道,对于公司的架构和业务都比较了解,所以未来发展方向也是这些,
“对企业来说,职业资格证书只是一块敲门砖”,身为人事主管,依视路光学的李小姐认为,“当一种职业的社会需求十分旺盛,且从业人员的规模已达到相当数量时,职业标准的制定和资格认证的确显得很有必要。
工作、协助领导处理行政事务及日常事务,并为领导决策及其实施提供服务的人员,包含了从企业基础文书、专职文秘、到高级行政助理等一个完整的行政辅助人员体系,是实行就业准入的职业之一。具备较强的文字与语言表达能力、综合协调合作能力和逻辑思维与分析能力,富有专业知识与技能的秘书是各类企业、事业单位和社会团体急需的人才。该专业就业面广,需求量大,发展前景极为可观。
就业方向:该专业毕业生不仅可从事秘书工作和行政管理工作,还可从事企业广告、公共关系 等文案创作,以及人力资源管理、信息处理和营销工作。
目前由于缺乏专业背景和正规培训,很多在职的秘书工作起来不够自信,这时,他们就应该选择一个与秘书职业相关的专业,赶紧补补课,以补充自己的专业技能,从而尽快提升自己的价值,增加自身的职场竞争力。
秘书职业生涯本身就是一个不断深造、不断积累、不断提升的过程。处在秘书这个职场中的任何一个人,要想在日益激烈的竞争中求得发展,求得生存,就必须主动来更新自己的知识结构,掌握最新的技能、技术,给自己职业的发展补充新鲜血液。
选择合适的培训机构培训,然后择机跳槽已成为职场发展的最新动向。而面对名目繁多的秘书培训机构,如何选择好的培训机构进行充电,是个首要问题。只有有效的培训才能为职场人士跳槽、提薪、升职增加筹码而能达到这样目的的培训才是值得投入的。
(三)职业规划和大学四年的具体实施方案
第一学年:自我发现
“我是谁?”
“我处于什么样的位置?”
“我最擅长做什么?”
“我应该专攻哪个专业。”
作为刚开始大学生活的新生,你没有必要过多地去考虑自己将来要做什么。你应该尽可能多地积累知识和能力,发展自己的兴趣爱好等等。这些有助于你更好地定位自己,发现自己在哪一方面更有潜力。对于中国的大学生来说,由于信息的不对称,大多数高中生在选择专业时是没有经过认真考虑和调研的。现在你有足够的时间和条件来重新考虑这个问题,选择一个你真正感兴趣和适合的专业并潜心钻研。
具体地,你应该从以下几点来做准备:
*在基础课程、学生工作、体育运动、课余活动等方面发展你的兴趣和技能;
*学会熟练地在就业中心查询相关信息,了解不同的职业和职位。
*跟你的父母、朋友、老师和已经工作的前辈讨论你对于职业的兴趣。
*参加一些跟求职有关的小组讨论、自我测试等。了解自己的优势和惯于使用的技巧等。
*努力学习,让自己的成绩越高越好。
第二学年:扩展你的职业视野
“我专业学得很好,但我能拿它做什么呢?”
“我这个专业有些什么样的职业选择呢?”
“外面社会是什么样的?”
“人文艺术类学位能做些什么?”
继续考察职业领域并搜集信息。最好的来源是一些在你所工作的行业、企业中工作的人。暑期实习、社会实践、志愿活动等都可以为你提供第一手的信息。
具体地,你应该从以下几点来做准备:
*继续在职业选择方面扩展你的知识。罗列那些听起来很吸引人的职业,并试着去了解。
*通过招聘网站、报纸等媒介来更多地了解人才市场。
*通过就业中心图书馆、internet等搜寻相关资料。
*同那些在你感兴趣的领域工作的人面谈,了解更多信息。参与对方一天的工作,建立对这些工作的直观认识。
*争取暑期实习、社会实践、志愿活动等机会来积累工作经验,并通过实地考察来确定自己的职业偏好。
*参加招聘会和其它与求职相关的活动来扩展对所有的行业、职业的认识。
第三学年:缩小选择范围
“我有好几个职业目标,哪个才是最适合我的呢?”
“我应该做些什么来为获得这个职位作准备呢?”
“从入学到现在,我的兴趣发生了怎样的变化,而这些变化又将怎样地影响到我的现在呢?”
暑期实习和社会实践不仅能帮助你学到新的技巧,了解更多的行业知识,还能为你积累起一定的关系网。同时,你也应该努力地学习,出色的成绩是必要的。此外,你需要回过头去,再问自己:“我是谁?”“我想做什么?”相信答案会让你有所启发。
具体地,你应该从以下几点来做准备:
*缩小你的职业选择范围,并与就业指导员等讨论。你仍然对以前的决定满意吗?
*如果你选择的职业需要更高的学位,那么开始准备读研。
*考察你所向往的公司及其工作环境。锁定那些能够提供适合你职位的企业。
*开始试着与企业联系,扩展自己的关系网,为接下来的求职作准备。
*继续积累与就业相关的工作经验和领导经历。
篇12:就业意向书
您好!
当您翻开这一页的时候,您已经为我打开了通往机遇与成功的第一扇大门。首先,非常感谢您在百忙之中垂询我的自荐材料,为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门,给我一个迈向成功机会,希望我以下的阐述能让您感受到我真诚的工作意愿。
我是一名大四学生,我性格开朗、有活力,待人真诚热情。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。有较强团体协作精神,心理承受能力较好能较快的适应各种环境,并融合其中。
我在此冒昧自荐希望贵公司可以给我一个学习和锻炼的机会,让我在具体工作中进一步的你所要的职位整个工作流程,及相关工作的具体专业要求,我一定会在实际工作中尽职尽责、积极进取、认真学习,充分发挥自己的才智和创新精神努力将自己的能力与实际工作相结合。
我相信好的开端是成功的一半。希望贵公司是我职业生涯的起点,诚挚渴望能有幸同贵公司一起共创美好未来。再次表示我真诚的求职意愿与谢意!
此致
敬礼
求职人:
联系电话:
篇13:就业调查报告
这是自20xx年以来启德教育集团连续第五年发布《海归就业力调查报告》。《20xx海归就业力调查报告》显示,海归对于留学费用(65.2%)、海外生活(58.6%)、院校招生及申请条件(53%)这三个方面的信息关注度依然稳居前三。与往年明显不同的是,海归对“未来就业”的关注度显著提升,达到52.5%,这在一定程度上反映了当前留学生日趋实际的留学态度;另一方面是就业压力日益增长背景下留学呈现出的新特点,就业预期已经成为留学前重点考量的因素之一。
调查显示,85%的海归认为在准备留学时,有必要进行相关的职业规划。同时数据也显示,仅有20.9%的海归在留学前有较明确的职业方向,因此,留学生的职业规划还有较大的提升空间。
调查数据显示,回国后1至3个月是海归开始找工作的密集时段,占比为39.5%;其次是回国前1至6个月开始找工作的,约有29.5%;回国6个月以前和回国4个月以后开始找工作的比例相差不多,分别为14.8%、15.7%。大多数海归开始找工作的时间都偏晚。
启德教育专家建议,留学生在回国前1至6个月开始找工作更能把握主动权,一方面可以在国内的校招季“凑个热闹”,国内校招季的面试录取周期一般都较长,大型企业的周期可有半年到1年左右,入职日期与留学生回国的时间较匹配。另一方面,可积累求职经验,了解就业情况。在国外时可与用人单位主动沟通,争取电话、视频面试的机会,或邮寄作品等。一些学制较短,如赴英国、香港读硕士的学生,可考虑在留学前就开始留意工作机会。
篇14:就业实习协议书
甲方:_________大学学生处
乙方(用人单位):_________
丙方(学生):_________
为保证就业实习工作的顺利进行,保护学校、用人单位及学生的合法权益,甲乙丙三方本着自愿合作的原则,经慎重协商,甲乙丙三方承认《_________大学大学生就业实习管理规定》对三方均有的约束力,并达成如下就业实习协议:
一、乙方要求甲方为其介绍丙方从事就业实习工作,其中
1.工作内容:_________
2.工作时间:_________
3.就业实习报酬和福利待遇:_________
二、在办理实习信息登记时,乙方在就业实习报酬外应向甲方支付管理费用_________元(即按实际聘用人数,每人管理费_________元或按学生酬金的_________%计)。管理费用于为丙方购买人身保险等。
三、乙方在丙方实习期间,不得无故克扣丙方的劳动报酬。无论乙方辞退或丙方辞职,乙方均需付足学生自劳动开始之日至离开之日的全部报酬。乙方有权根据其用工需要而终止与丙方实习用工关系,乙方终止用工关系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因无故离职,或因表现不佳被辞退,学校将按考勤等校规处理。
四、乙方在_________日以前,将丙方的报酬付给甲方,统一由甲方发放,乙方不直接与丙方发生经济关系。
五、丙方就业实习依法享受劳动保护,乙方不得安排丙方从事易对人体造成伤害或危险的特殊行业或专业的劳动及违法活动;乙方应对丙方的人身安全提供保障,不得损害或变相损害丙方在劳动保护方面的合法权益。否则,造成的后果由乙方负责。但是,甲方应为丙方提供相应的医疗保障,乙方对丙方的医疗不承担责任。在工作期间,乙方对丙方的故意行为造成的自身人身伤害事故不负责任。有关劳动保护的其他内容参照劳动法的有关规定执行。
六、甲方是具体负责指导大学生就业实习的组织管理机构。在工作中甲方教育丙方遵纪守法,执行用人单位及学校的规章制度,履行就业实习协议中的各项义务,如乙方与丙方发生纠纷,甲方主持调解双方的争议。在调解前,乙方或丙方不可申请仲裁和诉讼。
七、乙方有权与丙方签定有关知识产权、保密义务等协议。甲方督促丙方执行上述协议。
八、本协议发生的争议适用中华人民共和国法律,由甲方所在地法院管辖。
九、本协议一式三份,甲乙丙三方各执一份。
甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________
负责人(签字):_________ 负责人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
签订地点:_________ 签订地点:_________
丙方(签字):_________
班级:_________
学号:_________
_________年____月____日
签订地点:_________
篇15:居间服务协议保证就业
第一部分 关于房屋买卖
第一条 成交房屋基本情况
需要写明的情况有:房屋登记地址, 房屋权属证号, 土地使用证号, 房屋用途, 登记人的房屋抵押情况, 房屋的共有人同意出售与否, 目前是否已出租, 承租人放弃优先购买权与否, 房屋权属情况, 房屋状况,建筑面积, 房型, 楼层等其他情况。
1、经协商,甲方愿意将上述房屋出售给乙方,甲方对以上房屋信息的真实性、准确性负责,并保证房屋交付给乙方时的状况和乙方实地看房时的状况保持一致,否则愿意承担起相应的违约责任并赔偿乙方因此所受到的一切损失。
2、乙方确认,对该出售房屋已经作了充分的了解并实地查看过房屋,并且对房屋的现状无异议,愿意购买该房屋。
第二条 成交价格
甲乙双方协商后确定成交的价格为:人民币*元,(大写:)。
第三条 付款方式
1、现金或贷款支付
如甲方认可乙方贷款方式付款时:甲方有义务配合乙方一起办理贷款手续;
乙方提出终止贷款行为或因乙方原因不能取得贷款机构贷款的,乙方应于前以现金方式补齐房款。
2、资金监管服务
*房地产中介有限公司可以为本次交易提供免费的资金监管服务,双方自愿选择该项服务,并于签订本协议当日签订《资金监管委托协议》。
双方自愿将本次交易所涉及的全部款项暂存于指定的银行监管账户中,并按本合同及《资金监管委托协议》所约定的程序及方式办理。
尽管上述款项存于指定账户,但甲乙双方同意:视为乙方已向甲方实际支付。
如甲乙双方协商一致,可不选择资金监管服务,但由此带来的一切风险由双方自行承担。
第四条 税费的承担
1、甲乙双方保证,按国家及地方相关规定、交易习惯各自缴纳与本次交易相关的各项税费。
2、尽管有上述约定,双方同意:
甲方承担;乙方承担 。
第五条 权属过户及房屋交付
1、双方承诺,在本合同签订之日后,于**年**月**日前共同到房屋所在地房产管理部门办理房产过户手续。
2、甲乙双方应于本合同签订之日起 日内将房屋权属过户所需的全部真实、有效的合法手续、材料(包括但不限于房证、契证等)交予丙方保管,丙方协助双方办理过户手续。
3、双方同意,甲方于 腾空房屋并将房屋钥匙交于乙方。
4、双方在房屋交接前,应办理有关物业的交接,包括但不限于水、电、煤气、采暖、有线电视、电话、物业费、户口等相关手续,并结清费用。房屋毁损、灭失等风险,自房屋钥匙交于乙方时转移至乙方。
5、丙方应甲乙双方的要求协助双方办理上述物业交接事宜,并由双方在《房屋交接单》上签字确认。
第六条 违约责任
1、甲方保证所售房屋不存在任何权属争议,债务纠纷或其他瑕疵。甲方保证有权出售该房屋,并已得到房屋共有人或其他权利人的同意,保证全面履行合同义务。否则,乙方有权要求甲方支付本合同成交价格10%的违约金,并赔偿因此受到的其他损失。
2、乙方保证所提供的资料真实、有效。具备订立合同的资格,并保证全面履行合同义务。否则,甲方有权要求乙方支付本合同成交价格10%的违约金,并赔偿因此受到的其他损失。
3、因甲乙任何一方原因导致本合同不生效、无效、被解除、被撤销或任何一方发生违约等,丙方不承担任何责任。
第七条 免责条款
如因不可抗力致使本合同不能全面履行,三方互不承担责任。
第八条 争议的解决
甲乙双方在本合同履行过程中发生任何纠纷,应首先协商解决;协商不成的,任何一方均有权向人民法院起诉。
第二部分 关于居间服务
第九条 丙方责任
1、依本合同约定为甲乙双方提供房屋买卖居间服务;
2、免费为甲乙双方提供房地产买卖相关法律、法规、政策咨询。
第十条 居间服务费及支付
1、甲乙双方确认,双方达成本次房屋交易是基于丙方所提供的居间服务;但该交易是双方独立、自愿做出的决定。
2、丙方一次性收取居间服务费人民币**元,大写:*元,由方承担。
3、该服务费于本合同签订时以现金形式一次性支付给丙方。
第十一条 特别声明
1、甲乙双方同意:因甲乙任何一方的过错导致本合同无效、交易不成功或买卖合同不能全面履行,丙方所收取的居间服务费均不予退还。
2、如甲乙任何一方或双方在履行本合同过程中发生违约或其他争议,双方一致同意:在双方就违约责任及其承担达成协议之前或人民法院做出生效法律文书之前,丙方有权将暂存在指定账户中的款项予以保留,不向任何一方返还或支付。
第十二条 合同生效及其他
1、本合同于三方签字或盖章后生效。
2、本合同一式三份,甲方双方各执一份,丙方执一份。
甲方签名:
乙方签名:
丙方签名:
篇16:个人实习就业协议书范文
甲方:__有限公司
乙方:_________
为保证工作的顺利进行,甲乙双方本着自愿合作的原则,经友好协商,甲乙双方达成如下协议:
一、甲方因工作需要委托乙方为其介绍学生从事寒假实习工作,其中
1、工作期限:_________
2、工资待遇:_________。
二、甲方在学生实习期间,不得无故克扣学生的劳动报酬。甲方需按规定支付学生自劳动开始之日至离开之日的全部报酬。
三、甲方负责为学生提供食宿,但学生在住宿期间应遵守__的宿舍管理规定。如违纪造成的后果则自行承担责任
四、学生在工作期间甲方不得安排学生从事违法活动。
五、学生在实习工作期间要遵守酒店的管理及各项规章制度,如违反制度则要受到相应的处罚
六、学生在工作期间要服从工作分配及安排。
七、甲方有权要求学生不得泄露__的商业机密。保密义务等。
八、本协议发生的争议适用中华人民共和国法律,由甲方所在地法院管辖。
九、本协议一式二份,甲乙双方各执一份。
甲方(盖章):
负责人(签字):
_________年____月____日
乙方(盖章):
负责人(签字):
_________年____月____日
篇17:2024关于农民就业问题调研报告范文_调研报告_网
在x乡x村的见习过程中,我看到x村近些年来取得了可喜进步,农民们住上了小区洋房,当上了城里人。但同时随着城镇化推进,农民失去土地,有别于城市居民。他们种地无田,就业无岗,创业无钱,社保无份,成为一个弱势群体、边缘群体,亟待社会关注。
一、x村失地农民的就业情况
x村现在就业情况不容乐观,现有的230户685人,仅60%的村民有经济来源,40%的村民无业在家。其中约10%的村民经营拆迁后的店面,20%-30%的村民在工业园企业上班。大部分村民都在工地打零工的方式维持生活,例如,5%的村民在工地开货车。
自主创办的本地企业很少,且资金不足,规模较小,抗风险能力差。目前仅有2家养鸽子场,1家养鸡场,1家涂料厂,1家服装厂,1家水泥砖厂,1家大理石厂共7个村民创办的企业。
二、x村就业难情况分析
透过数据,我们可以发现,失地农民就业不充分,就业渠道少,缺乏稳定性。
就业不充分,x村有近半村民无业在家,他们依靠征地补偿款现在生活无忧,坐吃山空或盲目投资,对将来的生活并没有长远的考虑。呈现出劳动力在数量和质量上都不饱满,资源利用不够充分状态。
就业渠道少,缺乏稳定性。工厂务工的村民由于自身知识缺乏易下岗失业;开店从事个体户或自主创业开办村企业则需要勇气和资金;工地建筑工人或运输都受季节和市场需求影响。隐性失业现象相当普通,就业转失业的比例过高。
其中大龄失业农民和完全依靠土地的纯农民就业情况更加严峻,没有了田地,由于年龄、文化、体力、技能等限制,转业十分困难,失地往往意味着失业。
造成这种现象的原因较为复杂,既有制度因素和经济动因,也有社会资本的支持及人力资本的作用。就主体而言,一个方面政府征地补偿过低,安置方式单一,对失地农民的保障机制不健全。另一方面农民受教育程度普遍偏低,知识技能掌握情况较差,自身就业能力弱,同时因为征地补偿款的原因,生活压力小,就业积极性不足,就业意识落后。
三、x村解决就业难的建议
从x村实际情况出发,解决失地农民就业问题,应该从政策、管理、服务、宣传等方面着手,打破城乡壁垒,完善劳动力市场,落实农民就业政策,建立失地农民长效就业机制。
(一)要解决失地农民生计问题,应发挥政府的主导作用。
政府应从充分认识到解决失地农民就业问题的重要性。授人以鱼不如授人以渔,就业是民生之本,是预防失地农民贫困的最好办法。纯粹的经济补偿和低标准补偿,在结果上无法恢复农民失地以前的收入和生活水平。在大多数情况下,即便及时足额给付了经济补偿,失地农民在很长时间以后仍会处于贫困状态。
解决就业问题,政府责无旁贷,应制定各项政策,消除就业障碍,为失地农民营造良好的就业环境。有效地实现失地农民就业。
一要提高本地区的经济发展水平,提供更多的就业岗位,与征用地企业签订合约,要求提供一定比例的岗位给本地村民,同时以周边工业企业为货源的有利契机,请县就业部门走进基层农村社区,针对年轻人指导创业,大力发展微商电商等新型创业摸式。
二要推进市场经济条件下集体创业,村集体经济组织是失地农民就业的重要途径,在村民自愿的前提下,允许村集体利用整体补偿款作为资金,大力发展劳动密集型产业,同时政府创造条件并制定政策,帮助集体企业的快速发展。
三要积极鼓励失地农民自谋职业,自主创业,鼓励他们从事经商开店活动,在政策允许条件的下,对自主创业人员在资金、税收、场地、收费等方面予以扶持,减少他们的创业风险。从政策上进行引导,从经费上给予支持,从行政上予以合作,从法律上加以规范。
四要为失地农民提供岗位培训,提供他们的就业能力。特别针对40、50的大龄失地人员,请就业部门优先免费培训、安排到县城环保、绿化、保安等工作。不断推进农村信息化建设,提升农民获取信息的能力。同时积极培育市场中介组织,为失地农民就业提供工作信息,服务帮助失地农民就业。
(二)要解决失地农民生计问题,应全社会共同参与其中。
解决就业问题,政府责无旁贷,但又不能大包大揽,全社会包裹农民本身都应该参与到此问题的解决。
一要营造公平竞争,公平就业的氛围。创造有利的社会环境。破除城乡壁垒,反对就业歧视,劳动者在就业过程中应该享有平等的就业权利,不因为户籍,性别,年龄的区别对待,失地农民应该在就业过程中获得帮助而不是受到歧视。政府也应该加强对企业公平就业的监督管理。
二要健全社区建设,提供就业机会。推进社区参与,增强社区整合,发展社区服务,可以建立失地农民就业互助组织,提高农民集体决策能力和抵御风险能力。社区发展一方面提供了社区保障和服务。另一方面也提供了就业岗位。
三要引导教育失地农民转变观念,破除“等靠要”的思想,提高自谋职业,竞争就业的自觉性和能力,积极主动参与市场化就业。在政府提供相同就业机会的情况下,不会因为自身原因而丧失机会。失地农民可以利用有限土地发展特色种养基地,比如种植绿色蔬菜、果树、养蛋鸡肉兔等,运用采摘农家饭等综合模式。
失地农民是历史发展的必然现象,也是时代进步的需要。失地农民关系社会稳定发展,解决失地农民的就业问题,不仅是政府的职责,也是农民的期盼。我们要科学合理的让失地农民转变成新市民。
篇18:就业合同范本
甲方(用人单位):
乙方(劳动者) :
根据《中华人民共和国劳动合同法》及有关法律.法规和政策规定,甲方因生产经营(工作)需要与乙方遵循合法、公平、平等自愿、协商一致.诚实信用的原则,一致同意签订(续订)如下条款,用书面劳动合同形式确定劳动关系,明确双方的权利和义务,双方共同遵照执行。
一、劳动合同期限
1、本合同期限为固定期限,自_________年___月___日起至_________年___月___日止,为期_________年,其中试用期_________个月。合同期满,合同终止。如甲方生产经营(工作)正常,双方都能认真履行劳动合同,经甲乙双方协商同意,可以办理劳动合同续订手续。
2、本合同期限为无固定期限,自_________年___月___日起至法定终止条件出现时终止。
二、工作内容与工作地点
乙方同意按甲方生产经营(工作)需要,安排在 岗位工作。工作地点: 甘肃省兰州市红古区海石湾镇大通路,青藏铁路公司海石湾新建职工培训综合楼项目部。
甲方因生产经营(工作)变化需要,经双方协商一致,可以调整乙方的工作岗位或生产经营(工作)任务。乙方在甲方工作期间,经双方协商一致,可以签订《岗位(职责)责任书》,作为《劳动合同书》的附件。
三、工作时间和休息休假
1、乙方在甲方工作期间,根据其所在岗位要求,按照国家规定执行相应的定时工作制,定时工作制,综合计算工时工作制。
2、除《劳动法》规定不受限制的情形外,甲方因生产经营(工作)需要,经与工会和乙方协商,可安排乙方加班加点,并按规定标准给予补休或者支付加班工资。且日加班不超过3小时,月加班不超过36小时。
3、乙方在职期间,甲方按国家规定的法定节假日.生育假.探亲假.婚丧假.工休假等节假日安排乙方休假。
四、劳动报酬
甲方按本单位薪酬方案的工资标准,按月计时工资的标准,用货币形式按月支付给乙方本人。每月______日发放_________元,以后按国家规定.甲方经济效益情况和薪酬方案晋升乙方工资,提高工资水平。
五、保险福利待遇
1、甲乙双方按国家规定参加社会保险。甲方为乙方办理有关社会保险手续。
2、乙方患病或非因工负伤的医疗待遇按国家有关规定执行。甲方按 ____支付乙方病假工资。
3、乙方患职业病或因工负伤的待遇按国家的有关规定执行。
4、甲方为乙方提供国家规定的福利待遇:
六、劳动纪律
1、甲方根据生产经营需要,依法制定规章制度和劳动纪律乙方违反劳动纪律和甲方的规章制度,甲方有权根据规章制度进行处理,直至解除本合同。
2、乙方应遵守劳动纪律的规章制度,遵守劳动安全卫生、生产工艺、操作规程和工作规范;爱护甲方的财产,遵守职业道德;积极参加甲方组织的培训,提高自身素质。
3、劳动合同的变更、解除
4、有下列情形之一的,甲乙双方应变更劳动合同并及时办理变更合同手续:
1)、甲乙双方协商一致的;
2)、订立本合同所依据的客观情况发生重大变化,
七、乙方有下列情形之一,甲方可以解除本合同:
1)、在试用期间被证明不符合录用条件的;
2)、严重违反劳动纪律或者甲方规章制度,按照甲方单位规定或者本合同约定可以解除劳动合同的;
3)、严重失职,营私舞弊,对甲方利益造成重大损害的;
4)、被依法追究刑事责任的。
八、下列情形之一的,甲方可以解除本合同,但应当提前30日以书面形式通知乙方:
1)、乙方患病或者非因工负伤,医疗期满后,不能从事原工作也不能从事由甲方另行安排的工作或者不符合国家和本市从事有关行业、工种岗位规定,甲方无法另行安排工作的;
2)、乙方不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作的;
3)、合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使本合同无法履行,经甲乙双方协商不能就变更劳动合同达成协议的。
九、下列情形之一的,本合同终止:
1)、合同期限届满的;
2)、合同约定的终止条件出现的;
3)、乙方达到法定退休条件的;
4)、甲方依法破产、解散的;
5)、法律、法规、规章规定的其他情形。
十、劳动争议处理及其它
1、双方因履行本合同发生争议,当事人可以向甲方劳动争议调解委员会申请调解;调解不成的,应当自劳动争议发生之日起,60日内向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。当事人一方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。
2、本合同未尽事宜或与今后国家有关规定执行。
3、本合同一式两份,甲乙双方各执一份。
甲方(盖章):__________________ 乙方:_________________________
代表人(签字):________________ 身份证号码:____________________
_________年________月_______日 _________年________月_______日
篇19:居间服务协议保证就业
甲方(售车方):_________________
乙方(购车方):_________________
经双方友好协商达成以下协议,共同遵照执行:
一、甲方自愿将自有_______________牌_______________车作价________________元(大写:________________)卖予乙方。车辆与价款均于本协议签订之日交付。车牌号:________________,发动机号:________________,车架号:________________。
二、因双方交易车辆为旧机动车车辆,故双方签订协议时均对车身及发动机工作状况表示认同,乙方对该车外观及内在质量状况均已充分了解。
三、双方商定该车交付后办理过户手续,过户费用由乙方承担。
四、本协议签订之日前因该车引起的一切交通事故、违章罚款等行政规费等均由甲方承担;自协议签定并交付车辆之日,该车的所有权及一切权益、风险等均归乙方承受,因该车引起的一切交通事故、交通违章罚款等行政规费、保险费、人身损害赔偿责任等均由乙方单独承担,与甲方无任何关系。
五、如在该车交付后,乙方转卖该车,以后发生的一切纠纷、赔偿等事宜,均与甲方无关。
六、如双方发生争议,起诉至当地人民法院处理。
七、本协议一式两份,双方各执一份。
甲方(售车方):_________________身份证号:_________________
乙方(购车方):_________________身份证号:_________________
________年____月____日________年____月____日
篇20:2024最新就业协议书
就业协议书或者“三方协议”,是为明确毕业生、用人单位、毕业生所在学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务,经协商签定的协议。以下是协议书网为您提供的《20__最新就业协议书范本》。
【20__最新就业协议书范本】
毕业生
用人单位
培养单位
签订本就业协议应遵守的条款
第一条本《就业协议书》适用于参加初次就业的普通高校(含研究生培养单位)毕业研究生、本专科毕业生;在中国境内登记注册的各类企业、事业单位;国家机关、部队以及依照中国法律核准登记的外因公司、分支机构。
第二条签订本就业协议应当遵守平等、自愿、诚实信用的原则。
第三条毕业生与用人单位有权利了解对方的实际情况,被了解方应当如实介绍自己的情况,不得弄虚作假。
第四条《就业协议书》如增加其他约定条款,约定条款内容不得违反国家法律和行政规章的有关规定,不得损害学校、用人单位和毕业生的声誉及合法权益。
第五条毕业生与用人单位对就业协议的成立,有其他约定的,须在就业协议书中注明。例如:用人单位进人需要经人事主管部门核准的,应当在协议书中约定,核准后就业协议成立。
第六条本协议经毕业生和用人单位签字或盖章后生效,经学校鉴证登记后作为签发报到的依据。
第七条本协议一式四份,毕业后、用人单位、毕业后所在学院和学校各一份。
双方协议的主要条款
用人单位用人单位名称主管部门
通讯地址邮政编码
联系人及电话单位性质
档案
接收单位名称邮政编码
详细地址
毕业生姓名性别民族出生年月
学院专业政治面貌
学位类别学历培养方式
生源地婚姻状况
联系方式
双方经协商达成如下协议:
第一条毕业生工作的地点:
第二条毕业生的工作岗位是:
第三条毕业生户口迁入地地址:
用人单位每月支付的劳动报酬是:
毕业生到用人单位初次服务的期限是:
毕业生到用人单位报到后是否签订:合同。
本协议是否需要用人单位的上级主管部门核准后成立
双方商定按下列步骤解决争议:
一、对本协议产生纠纷和争议的,协商解决。
二、协商不能达成一致意见,任何一方可向当地政府主管毕业生就业工作部门申请调解。
三、调解不能达成一致意见,可向人民法院提起诉讼。
一方违约向另一方承担违约责任的方式。约定支付违约金的,违约金额最高不超过20__元。违约方应征得另一方的同意,另一方签字盖章后方可解除协议。
其他约定:
毕业生意见:用人单位意见:
签字:签字:
年月日年月日
用人单位主管部门意见:
签字、盖章:
年月日