幼儿园中秋节主题活动策划组织方案
1、 活动要求:
(1)在活动中,家长放手让孩子去做,家长只是起帮助指导的作用。
(2)进入活动室,要小声说话,以不影响他人为原则。
(3)、活动结束后,整理好所有的东西,物归原处。
(4)、准备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅),油面和水面统一准备。
活动过程:
(1)、孩子和家长一起制作月饼。
(2)、 将做好的月饼放入烤箱中。
(3)、 户外传统游戏——贴膏药、切西瓜,共同参与。
(4)、 室内游戏——抢椅子,家长和幼儿分开游戏。
(5)、 品尝月饼。
一、活动目标:
1、知道每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的快乐。
2、喜欢民族节日,了解简单的节日风俗和有关的民间传说。
3、知道吃月饼的意义,体会分享的愉快。
二、活动准备:
1、每一个孩子准备一块月饼,并请家长告诉孩子月饼的品名。
2、民间故事《常娥奔月》
三、活动过程:
1、通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。
2、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团圆节。
3、了解人们在中秋节的活动。问:你是怎么过中秋节的?你喜欢过中秋节吗?为什么?
4、观察月饼,通过分享月饼体验节日的快乐。
教师问:月饼有很多种,谁来介绍一下自己的月饼? ——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍;月饼为什么是圆的呢?
四、在中秋节歌曲中,分享月饼。
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篇1:2024庆祝中秋节活动总结
9月21日下午,X幼儿园的小朋友和家长们一起在幼儿园里共度中秋佳节!为了让孩子能身临其境感受节日喜庆氛围,更好地了解中国传统节日的文化习俗,为了抓住这一教育契机,当天下午,好娃娃幼儿园开展了以《明月映童心,亲子乐团圆》为主题的系列活动,旨在通过这种方式教孩子学会感恩、学会给予、学会勤劳、学会分享。主要活动总结如下:
大班:中秋节要做月饼就要了解月饼的知识,大班的孩子们在老师的帮助下,兴奋地亲手做了“月饼”作为中秋节礼物送给家人。首先,用老师准备好的轻泡泥,包上月饼“馅”,再揉圆压扁,最后用模子压出月饼形状,做出了一个个五颜六色的“月饼”,每个孩子的脸上都绽放出了灿烂的笑容。
中班:老师通过歌曲、图片、故事、制作等形式,让中班的小朋友了解中秋节的来历与典故,知晓中秋节的许多趣事。开展了“中秋贺卡制作”活动,在老师的帮助下,孩子们兴趣盎然地制作了美丽的贺卡来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。
小班:为了让小班的孩子们对祖国悠久历史文化有更深的了解,体验浓浓的中秋节日氛围,增进幼儿与家长间的亲子情感,小班的家长们在老师的组织下与孩子门一起进行亲子灯笼制作活动。此次活动目的是让幼儿感受亲子制作的乐趣,激发幼儿探索与动手的兴趣,体验成功的快乐,更让家长孩子和老师体验了一把中国传统节日的魅力,整个活动洋溢着浓浓的中秋节之情。
最后,美食分享活动拉开了帷幕,家长陪伴孩子们穿梭在美食区,把提早准备的美食带到幼儿园与同伴一起分享,共同来感受分享的快乐。分享前老师进行了分享教育,活动中,伴随着优美的音乐,孩子们品尝着芳香四溢的美食,个个都吃的津津有味,脸上也露出了甜甜的笑容,你一口我一口地吃着,分享着美食,更分享着快乐。
此次活动,孩子们不但了解了中秋节的来历和文化背景,还培养孩子们的动手能力和团队合作意识,同时,家长的参与,增进了亲子之间的感情,让孩子们体会到浓浓的节日氛围。
篇2:2024年中秋节活动总结报告
演出名称:“迎中秋 庆国庆”活动
演出时间:20xx.9.16 下午:2:30~5:00
演出地点:明江路社区休闲广场
演出节目:
1、歌舞《共产党像太阳》讴歌中国共产党,赞颂改革开放,解放发展,民族中国梦。
2、百姓故事《独臂画家和他的学生们》讲述独臂画家周俊明多年来义务教学,个人出资18万元举办少儿书画培训班,培训学生的感人事迹。
3、双人舞《那时格桑花开》反映解放前进军西藏一位女战士与藏族姑娘并肩战斗的故事,指示了军民鱼水情,藏汉一家亲的深刻主题。
4、独唱《墨海丹青写人生》,唱出了龙泉诗书画教师志愿者们义务教学、无私奉献的高尚情怀。
5、二胡与舞《战马奔腾》展现龙泉人民在区委、政府坚强领导下科学发展,万马奔腾,快马加鞭壮观场面。
6、舞蹈《云朵上的啫啫》反映羌族人民感恩政府感恩共产党的生活画面。
参演人员 46人 (文艺服务队30人)
表演唱《我家的汽车龙泉造》从一家人买的三辆车,都在龙泉制造的视角,赞美了龙泉汽车产业的异军突起。
篇3:中秋节幼儿园庆典邀请函_邀请函_网
中秋将至,各地各学校和企业公司都在准备他们的中秋晚会,同时,邀请他人来参加他们的庆典。那么应该怎么写一封中秋庆典的邀请函呢。下面是小编给大家带来的中秋晚会邀请函,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!
中秋节幼儿园庆典邀请函(一)
中秋庆典邀请函
值此中秋佳节来临之际,小太阳中英文幼儿园邀请幼儿园所有家长和孩子一起来园共度美好的团圆之夜,我们也特别真诚地邀请园外感兴趣的家庭的到来。在宁静而喜悦的庆典活动中,让我们与孩子们一起去领略并传承中国民俗文化,去享受自然和生活带给我们的美好和期盼。愿您和您的孩子在小太阳的大家庭里度过一个有温度的中秋节。
活动地点:小太阳中英文幼儿园
活动时间:20xx年9月12日(周四)
17:30——20:20
活动报名:
1.园内家庭在班群报名接龙”孩子姓名+几大几小+自制美食“;
2.园外家庭请短信“孩子姓名+几大几小+小太阳中秋庆典”至尹淇园长报名。
报名截止:20xx年9月11日(不接受空降)
感恩每一位到来的家人,
我们共同和孩子一起
分享金秋的丰盛与喜悦,
期待与您的相聚!
小太阳中英文幼儿园
中秋节幼儿园庆典邀请函(二)
八月十五月儿圆,家家户户人团圆,
大家一起庆丰收,节目满满喜乐会!
原点学堂诚挚邀请各个家庭参加我们的中秋庆典!
时间:9月12(本周四)晚5时
庆典流程:
4:30-5:00:签到;
5:00-5:40:迎秋晨圈&摸秋游戏(感受秋天);
5:40-6:10: 冰激凌哥哥带动的亲子游戏(亲子之乐);
6:10-7:00:中秋围餐--邀请各个家长给到孩子榜样的力量,大家一起来收拾清理聚餐现场,给到后续活动一个整洁的空间(庆丰收);
7:00-7:30:猜灯谜--有老师和孩子一起准备的彩蛋作礼哦(中秋传统);
7:30-9:00:赏月&露天电影(月儿弯弯);
温馨小提示:
1,请各个家庭准备一份餐食(主食,菜品或者水果不限)
2,请各个家庭准备一个迎秋灯笼,挂上灯谜(如果家中有两个或者以上孩子参与,请按照孩子数量准备)并于周三放学前交给各班老师;
3,请各个家长积极参与游戏,期间尽量把手机调成静音,积极参与活动的过程,给到孩子一个当下的专注的陪伴;
4,如果孩子在活动过程中有情绪,我们都是接纳的,只是如果在不要影响周边其他家庭的基础上,把孩子尽量带离活动现场,等宝宝情绪平和再参与进来-主要指前面的晨圈和摸秋游戏;
5,请在进餐过程中和结束后,垃圾分类,配合和帮助老师们一起收拾和清理现场,把桌子搬到楼下;
我们想说:父母的积极陪伴,父母对环境的爱护尊重,父母的榜样作用,都是我们对孩子最好的家庭教育。
中秋节幼儿园庆典邀请函(三)
又是一年中秋月,在这美好的日子里,至朴学校诚挚相邀,与您一起制月饼、做花灯、赏精彩大戏。
时间:20xx.9.12 16:50-19:30
地点:至朴学校
流程:
16:50-17:00 户外圆圈活动
17:00-17:40 分组制作月饼、灯笼
17:50-18:20 耐冬班合唱
家长戏剧展演
18:30-19:00 冷餐会
19:05-19:20 摸秋
19:25-19:30 再见圈
19:30 领礼物回家,活动结束
温馨提示
1. 至朴学校家庭免费,活动仅对外开放五组家庭, 两大一小收取材料费50元
2. 报名咨询:(微信同号),请注明“中秋庆典”
3. 每组家庭需准备两道适宜孩子食用的简餐与大家一同分享;
4. 请为您的孩子在家提前制作灯笼一个带到活动现场,不限形式与材质;
5. 请至少准备一个秋天的物品,包括但不限于水果、蔬菜等,进入活动现场后将其放入指定区域;
6. 活动期间请大家保持手机静音状态,接听电话请勿在活动区域,以便营造良好的节庆氛围;
7. 活动现场有老师引领和协调,请每位家长照顾好自己的孩子,有序参加活动;
8. 因集体用餐,请自带餐具,尽量减少一次性餐具使用;
9. 活动现场在户外,请做好防蚊虫准备;
10. 活动结束,请大家协助整理物品,清洁环境。
谢谢您的参与和配合!祝中秋快乐!
中秋节幼儿园庆典邀请函(四)
关于中秋节的起源,大致有三种:一是起源于古代对月的崇拜、二是月下歌舞觅偶的习俗、三是古代秋报拜土地神的遗俗。又因为这一天月亮满圆,象征团圆,又称为团圆节。
如何带领孩子在每一年的这个节点上去感受一个文化的精神含义就需要我们去了解节庆背后的意义。用“中秋”汉字的构成来解读秋天和中秋的深层意义“中”代表一种平衡。 从季节来看:春天可以看做是由冬(蕴藏的状态),到夏(生长到极点)的过渡;那么秋天,可以看做由三伏天(热到极致),慢慢到冬至(阴或者凉到极致)的一个过渡。 所以,秋天和春天,可以看作是“中”,是阴阳平衡的一个时间。最显著的特点就是,在春分和秋分的时候,昼和夜是平分的。
所以,秋是由生发的状态转到收藏的状态的中间。那么,中秋,又是在秋天的中间。
这一天的有什么特点呢?
通常在十五的时候,太阳,地球,月亮在同一直线上 。只有这个时候,我们看到的才是月圆。
因此,过节不仅仅是挂历上的日子,它是宇宙的一个事件。我们庆祝的实际上是这样一个天文事件。
秋天,万物听从节令的召唤进入凋零的状态。节令是来自上天的指令。天告诉自然万物:从这时起光变少了,你们将不会从外在得到如此多的温暖了。那么万物都听从这样的召唤开始进入“蕴藏温暖”的阶段。
仔细想一下,燃烧木材,植物秸秆的“火”,必然有温暖和光明,其实这种温暖和光明,是植物把春夏季的阳光照射,蕴藏在了枝条里的。随着秋天到来,枝条里的水分慢慢散失,“温暖”就沉积其中。所以“火”也可以说是“温暖”的意思。
“秋”字中的“禾”,在我看来不仅指植物,它包括其实植物代表的很多东西。还有动物,就像松鼠在秋天时储存食物,以备开春天气尚寒还不够温暖时享用,所以从这个意义上来说它在储存温暖。任何作物(动物和植物)要想焕发生机,想要维持生存,就必须依赖于温暖。
所以秋天的“秋”字代表秋天中的温暖、光明都以物质的形式存续,或者说是固定在了物质里。不再象夏天一样现于外在,而是蕴藏于内在。
秋收,意味着收集温暖、收光明、收阳气,把阳气和光明都收藏于物质当中,这就是秋的本义。
整个中秋的就是把外在的光明和温暖收藏于物质当中。当外在的光明和温暖退却的时候,我们就要收集物质中的光明和温暖,以备天寒地冻、阳光稀少、温度低冷的时候使用。
中秋临近,孩子们在开学以后的融合中,就像是一个大大的圆开始包裹起来,进入丰收,进入团圆,进入慢慢收藏的阶段。每日的歌谣,晨圈,食物的准备,教室的装点,一起为中秋点点滴滴做着准备,更是有小姑娘每天倒计时,期盼中秋庆典的到来。
那种心底深深的期盼,很珍贵。
一个节日的到来,是一种状态和意识的渐进过程,孩子从参与准备到庆典高潮,再到收尾的余味流长,都是节日的一部分。
邀请亲爱的父母们加入到中秋庆典中来,我们一起在美好中生活。
中秋节幼儿园庆典邀请函(五)
中秋节,是一年中月亮离地球最近的日子,也是月亮最圆满的日子。古人把圆月视为团圆的象征,所以中秋节又叫团圆节。幼儿园的老师们已经带着孩子们进入这个重要的宇宙节奏,和孩子们一起为迎接一年一度的中秋佳节做着准备。
节日,尤其是传统节日,是生活中神圣和特殊的日子。庆祝传统节日不但让孩子在特定的日子里体验自然的变化和传统文化民俗,表达对自然的崇敬之情,享受到他们期待的欢乐和喜悦,而且也让孩子对生活充满美好的期盼和向往。我们带着孩子年复一年重复的经验着庆典的活动,和孩子们一起创造艺术化的生活,创造美的感受,分享美食和团聚的快乐,这些丰富的体验,将在他们的内心种下美好的种子。
节日不只是纪念伟大的历史事件和宗教传统,而是揭示一年的精神,揭示精神的事件、季节和自然的节奏,承载着人类意识演变、发展、深化的过程和意义。
——鲁道夫·施泰纳《节日及其含义》
月光皎洁的静怡,
夜凉如水的清爽,
合家团圆的欢愉,
五谷丰登的感恩,
繁华渐去的感怀,
美好前程的期许。
庆典流程
庆典日期: 20xx年9月12日 星期四
庆典地点: 大龙湖
15:30 幼儿园集合,准时出发到大龙湖
16:00--17:30 到达,集市
17:30--18:30 团圆饭
18:30--19:00 皮影戏
19:00--19:30 寻秋
19:30--20:00 拜月
20:00 ---祈福
温馨提示:
1、在参加祭月时候孩子和妈妈一起参祭,祭月是一个很神圣的仪式,希望大家都带着一颗崇敬之心保持安静。给孩子们做一个好的榜样。
2、准备两样拿手小菜,1,2种摸秋的水果或农作物(花生,毛豆,南瓜,葫芦,苹果等)
3. 家长带着孩子在家里准备一些橘子灯,爸爸带着手电筒,带孩子们“寻秋”。
4.成人及孩子请穿着中式服装,或汉服、唐装
集市特别提示:
1 ,以现场制作类、手工作品
(①纯手工制作的各类物品,最好有机、天然、不使用化学染料或添加物、不危害人体健康且易于环境分解,如棉制品、麻布、羊毛、陶土、手工皂、木头、石头等
②手工玩具请尽量保障无卡通图案,无字符等)、
2,食品,自家农产(安全、绿色、有机的农耕产品或农耕加工产品。如拿手家常菜、点心、小吃等)
3,孩子穿小的旧衣服,鞋帽等
4、孩子的作品
5,与华德福有关的物品(书,材料包等)
6 ,所有摊位摆放,自行寻找有荫凉的地方,因野外没有桌子,请大家准备一块纯色棉布铺在地上装饰摊位。
禁止:塑料材质为主的手工制品,玩具,
饮料,零食,入场。
嘱咐:
1 入秋天气骤凉,夜晚户外活动请多带衣物。
2. 祭月仪式和偶戏表演期间请保持安静,品味那一份静怡肃穆 美。
3. 偶戏表演时保持安静,若孩子不想观看,请尊重孩子,带离到附近休息,偶戏表演结束时不鼓掌,请给予一段时间的空白,允许孩子慢慢的从偶戏中走出来。
4. 活动期间请家长专注融入,为孩子树立榜样。给予孩子时间,让他们自己建立加入活动的兴趣,不强迫和指责孩子
温馨提示:
1) 本活动为亲子活动,其中包括幼儿园内部家庭。
适合年龄:3岁--10岁孩子。
2) 请提前报名,缴费。报名截止到9月10号晚上
3) 活动费: 幼儿园家庭免费 园外家庭孩子100元/家(两大一小)每增加一人加30元
4) 报名缴费:请将信息"姓名+年龄+人数+手机号"发送手机号
报名成功以交费为准。
4)请自备您和孩子的晚餐、水、餐布和垃圾袋等,我们将在露 天一起吃团圆饭。建议携带简便健康的食物,不带零食和饮料。
5)请为你和孩子选择宽松舒适、耐脏耐磨、便于野外活动的衣物。
6) 交通自理,建议互助(如有需要请找陈老师协调)
7)活动发起方不负责户外活动安全,请自行注意和照管好孩子
8)离开之前,请协助整理物品和清理垃圾。谢谢您的支持
篇4:中秋节活动方案2024年
一、活动组委会
1、负责:董事会成员、总经办、企划部
2、成员:各部门负责人
二、活动时间:
_月_日至_月_日
三、活动目的:
借助中国的传统节日“中秋节”国人的第二个长假“国庆节”营造商场第二个销售高峰,以及针对长假后的冷淡市场有的放矢,减缓及减小销售下降趋势。
四、活动主题:
庆中秋,迎国庆,送大礼!
五、场景布置
(一)场外布置:
大门对联:万家团圆迎中秋,四海欢腾庆国庆,横联:欢度佳节;外墙悬挂巨幅:宽:高=10_13M,宣传活动内容;在门上方悬挂大红灯笼8个。
(二)场内布置:
1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。
2、在一楼大厅设立一个大月饼由采购部洽谈;
3、在一楼入口处设立一座牌坊,在收银台后侧陈列月饼一条街,在月饼一条街上端悬挂吊牌,烘托月饼一条街气氛;
4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼;宫廷灯笼__个。
5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗各一面;吊旗__张。
6、楼梯护栏以金黄色绒布围边,同时加强对电梯口布置。
7、中厅中央吊一个大型2.5米宽的灯笼用KT板制做,在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”,在从再加上其它的装饰物。
六、宣传策略
1、DM海报宣传具体操作明细见附表;
2、电视媒体宣传:
A、宣传内容:月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容;
B、时间:_月_日至_日;
C、费用收取:
D、宣传形式:动画图片加文字。
3、场外巨幅、展板宣传;
4、场内播音宣传;
5、社区各人流密集处以小条幅宣传,内容:“__购物广场祝全市人民中秋节快乐;中秋大宗购物热线:___”
七、活动策略:
活动购物满20留住快乐瞬间活动时间:_月_——_月_日活动内容:一次性在本商场购物满20元以上可凭电脑小票在商场入口处靓新新娘婚纱摄影咨询处参与抽奖活动。奖项设置:一等奖:奖价值288元摄影套餐二等奖:奖价值198元摄影套餐三等奖:奖价值98元摄影套餐。
篇5:公司中秋节活动策划方案
一年一度的中秋如期而至,看着天上皎洁的圆月,你会想起谁?海日生明月,天涯共此时。今日的冰轮可否记得古时的欢乐,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盏灯下,品一句灯谜,孕育一段再也不会忘记的记忆。
也许本日不能点百盏灯,也许再也没有意味深长的邂逅,但至少猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是中国古老的文字游戏,是中国最睿智的文学,怎么能让人不怀念。
现在百草园文学社再现当时猜谜的乐趣,在猜出灯谜的兴奋之余,为自己关心的新朋友,旧知己赢一份小小的礼物,一起保存一段青春的友谊。
一、活动主题:浓情中秋,情系城职
二、活动意义:丰富学生的校园文化生活,通过大众参加活动的形式,让每个人体会中秋文化的魅力,在各种节日冲击中国文化节日的今天,继续和发扬中国的传统文化。
三、活动目的:在祖国生日之际,在红色之月,在西方文化的年代,重温中国文字的美好,也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流,可以通过此次活动的调动性,增进友谊,赐与感染。
四、活动对象;院全体师生
五、活动时间:-
六、活动流程:
(1)前期预备:了解奖品所需资金,确定题量和奖品数目。
收集灯谜及安排工作职员。
(2)前期宣传:张贴海报宣传,利用微博、微信、QQ等网络手段加大宣传力度。
(3)活动布置:用绳索将挂有附灯谜的灯笼串联一起,对每个灯谜编号,再将灯笼挂在事先拉好的绳子上,(先拉好绳子,在绳子上粘贴灯谜,对每个灯谜编号)安排社员负责看灯笼,活动参与者若知道答案,将撕下选中的灯谜,往旁边的兑奖桌告诉工作职员编号及答案,若答案正确,则可当场获取奖品。若答案错误,工作人员收回迷题,交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上。
(4)每条绳子安排数名工作人员负责维持秩序和补充空缺的谜题。
(5)活动结束阶段,落实好场地的清理工作。
七、活动人员安排
(1)2名负责绳子处的秩序及补充谜题
(2)2名负责校对答案
(3)2名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处
(4)收集灯谜:
(5)书写灯谜:
八、活动道具:
1、两至三张桌子
2、绳子两条
3、书写灯谜的纸
4、奖品
九、活动地点:A9宿舍楼楼下
十、中秋节灯谜策划方案注意事项:
1、注意当场的活动秩序,安排工作人员定点的进行监督;
2、注意场地的安全和卫生,用电设施等,注意同学们的人身安全。
举办中秋灯谜的用户可参考以上中秋节灯谜策划方案内容,根据实际情况举行活动。
篇6:中秋节活动优秀2024总结
为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵,广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵,使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。近日,我校围绕“我们的节日.中秋”主题开展一系列活动:
(1)用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张“我们的节日.中秋”精美贺卡写上一句祝福的话语,送给长辈、老师、同伴、自己最亲的人,传达感恩、祝福之情。
(2)开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动,孩子们小组间团结合作,利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识,以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯等传统文化。
(3)利用国旗下讲话、红领巾广播站、led电子屏等宣传阵地对学生进行广泛宣传。通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等,让全校师生了解中秋节的相关文化,感受到了中秋节的美好氛围。
(4)各中队开展“我们的节日.中秋”主题班会,各班师生精心准备,以诵读传统经典诗句,讲中秋民俗故事,齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节,诵读内容及形式丰富多彩,在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗,激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱,增强学生的民族自豪感和文化自信心。
通过本次活动的开展,同学们在集体活动中感受到快乐,不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗,还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱,使中华传统文化内涵得到更好的传承。
篇7:中学我们的节日中秋节活动总结
为深入贯彻落实党的十八提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署,切实加强中华优秀文化传统教育,根据区文明办有关要求,中秋节期间区林业局认真组织林业系统下属各单位开展了 “我们的节日.中秋”主题认化宣传活动。引导全体干部职工和群众进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。
一、领导高度重视。我局将开展好中秋节主题文化活动作为贯彻落实科学发展观,推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手;作为丰富群众精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的一件大事,摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出部署、加强组织领导,落实任务,并制定了专门的活动方案。
二、宣传引导有力。林业局对此次活动进行了充分的宣传,切实加强对民族传统节日的舆论宣传,积极营造尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围。在林业局内以“我们的节日”为主题通过制作宣传展板和条幅的形式,大力营造节日气氛,扩大了传统节日的社会影响,使“我们的节日”更加深入人心。
三、文化活动丰富多彩。一是积极开民“中秋赏明月”、“中秋赏美景”微博征集活动。广大干部职工在新浪微博、腾讯微博发动网民通过微博发送中秋美景、中秋活动的文字、图片及感言寄语等,分享欢度传统佳节的喜悦。二是根据中秋祭月的传统习俗,发动党员干部在网上模拟制作“爱心月饼”,并在饼上留言祈福,向亲朋好友、道德模范、身边好人等送饼祝福。三是积极引导各党支部广大党员干部看望慰问困难群众,为他们送去水果、月饼等节日慰问品。与他们一起一起吃月饼、话家常活动,让群众感受到社会主义大家庭的温暖。四是组织收看中央电视台中秋特别节目。通过节目,让全体干部职工感受到张掖悠久的历史文化、时尚现代的城市风貌、和谐美丽的人居环境。
“我们的节日·中秋”主题活动,是更好地利用传统节日,弘扬中华民族优秀文化的一个载体,是我局精神文明建设的重要组成部分这次活动,丰富了林业系统全体员工的文化生活,群众中产生了一定影响力,大大增强了人们的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。
篇8:中秋节趣味活动策划方案
___分公司工会 “快乐戏水”游泳活动方案今年夏季高温持续时间长,CCC分公司结合实际,遵循“隆重热烈、规模适度、节俭文本、讲求实效”的原则,为激发员工爱岗敬业精神、丰富员工文化生活、防暑降温,使大家过一个凉爽的夏季,特举办“快乐戏水”游泳活动。
一、主要内容:此次游泳戏水活动,展示广大青年员工勇于拼搏敢于争先的精神面貌和对员工子女关爱的体现,抒发广大员工爱岗敬业的炽热感情,使大家在炎炎夏季感受公司给予的关怀。2、上报时间:请各部室班组上报活动参与人员名单,包含子女游玩人员名单,年龄在6-12岁,6岁以下不可以参加,20__年7月5日前报工会管理员徐老师处。
二、活动时间及乘车指南
1、 活动时间:7月10日。
2、 乘车时间:上午9:30、18:30、
3、 调度:ZZZ、BBB。(说明:各单位参赛队员可以自行组织前往、需乘车人员必须在09:20在公司门口集中乘车)。
三、活动场所 :西环路“VVVV游泳馆”
四、活动内容
市场、营业厅、综合、驾驶员、乡镇、财务共计8个代表队,分抽签赛、小组赛、半决赛、决赛。
五、活动细则
1、 公司负责车辆、场地租赁、裁判员邀请、运动员饮水及活动奖品的购买。
2、 每项活动设立一、二、三等奖和优胜奖,奖品标准分别为500元、400元、300元标准,预计费用BBB元、场地租赁、裁判邀请等费用CCC元,运动员饮水:MMMM元,合计:YYYYY元左右。
六、注意事项
综合部负责组织好各部室班组乡镇等单位成员参加活动,活动期间要本着友谊第一,比赛第二的原则,公平合理竞技。
____公司
篇9:小学中秋节活动总结
为弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园,大力推进社会主义核心价值体系建设进校园,丰富未成年人精神文化生活,根据县文明办通知精神,“双节”期间,我xx局组织全县中小学校开展了“我们的节日”主题活动。现就活动总结如下:
一、教育学生了解中秋传统文化。
1、学校通过布置假期作业,让学生主动自行了解中秋节文化,收集地方中秋习俗,让学生更易了解中秋节的来历,了解中秋节的相关文化,体会、感受中国传统文化的魅力。
2、开学后各校组织“我们的节日――中秋节”国旗下讲话,开展“中秋节”主题班会。
3、制作黑板报,通过营造节日氛围,宣传中秋知识,让学生多渠道了解传统文化。
二、帮助学生度过一个愉快有意义的节日。
1、中秋节是人们盼望团圆、思念亲人这情感的寄托节日,是一个以亲情为主干线的节日。全县各乡校广泛开展了“表孝心、送关心”、发亲情短信、送节日祝福、做自己力所能及的家务事等实践活动。
2、开展了以“品月饼、赏圆月、过佳节”为主题的征文、绘画、书法等活动,帮助学生合理表达过节的愉快心情。
三、开展中秋节慰问活动。
1、中秋节前,我局组织人员到援疆教师李维超家进行了慰问。表达了对援疆教师家属的感谢和祝福,让为国家教育事业做出突出贡献的援疆教师家属感受到了党和政府对他们的关心和支持。
2、各乡校开展慰问退休教师活动。为家庭困难的退休教师送去月饼、水果等慰问品,向老教师致以节日的问候,感谢他们为献县教育事业做出的贡献,使他们在精神上感受到集体的温暖。
3、各乡校还开展了关爱留守儿童、慰问贫困学生等活动。让留守儿童和贫困学生与其他同学一样,度过一个开心、快乐的节日。
中秋节有深厚的文化内涵,我局通过组织全县中小学开展形式多样的主题教育活动,大力弘扬了优秀传统文化,不仅引导学生了解传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,而且能大大地激发学生们的爱党爱国爱社会主义情感,增强民族自信心和民族自豪感。
篇10:2024年中秋节致辞
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
当天气不再炎热的时候,当清晨的步伐不再悠闲;当课业不再轻松,当耳边又响起一阵阵亲切的叮咛,我们又迎来的一个崭新的学期。金秋九月,金桂飘香,花好月圆,在这万家团圆的中秋佳节,你的心是否如我一样牵挂着远方的亲人,让我们祝福亲朋好友身体健康,节日快乐,阖家幸福!
中秋,又到一年月圆时。让我们珍视亲情,合家团圆。中秋,是一个飘溢亲情的节日;中秋,是一个弥漫团圆的时节。这个时节,感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节,盼望团圆、追求团圆、享受团圆这些,都已成为人们生活的主旋律。
还记得儿时朗朗的读书声吗?“举头望明月,低头思故乡”,是李白提醒我们思乡;“但愿人长久,千里共婵娟”,苏子发出如此美好的祝愿;“海上生明月,天涯共此时”,啊!那是张九龄给我们送来的祝福。是的,天上一轮才捧出,人间万姓仰头看,我们庆贺自己生在这样一个美好的时代!和平、安康、幸福、团圆,这不正是我们先人多少年来追逐的信仰吗!
中秋最美是亲情。几盘小菜,几句家常话,简简单单却又传递着人类最温暖、最和谐的声音,今夜,月圆人更圆!
中秋最美是思念。十五的月亮,照在家乡照在边关。。宁静的夜晚你也思念我也思念。月亮最美,美不过思念;月亮最高,高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人,祝他们没有忧愁,永远幸福,没有烦恼,永远快乐!
中秋最美是感恩!无须多言,给父母一个微笑,给亲友一声问候,递上一杯清茶,送上一块月饼,这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命,感谢父母给予的培养老师们,同学们,这个中秋,我们要用一颗感恩的心来度过!中秋最美,美不过一颗感恩的心!中秋最美,美不过真心的祝福!在此,请允许我代表12秋数控一班全体师生祝大家中秋快乐,一切圆满!
篇11:三年级作文评语集锦_作文评语_网
小学三年级作文评语大全
文章简洁明了,语言平淡朴实.
作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.
借景抒情,托物咏志,很特色.
开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.
这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.
文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.
文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.
文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.
…要求通过虚构的故事来表达一种哲理.
本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰.
巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴.
这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然.
作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力.
想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐.
文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅.
情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.
你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感.
文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益.
主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.
本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花.
这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱.
全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑.全文通俗易懂,趣味性强.
文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.
虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`
对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成之处.
文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.
本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.
全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.
对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.
本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.
本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序
对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.
文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.
本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.
本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作
其二 小学三年级作文评语汇集
1、邵孜婧
你是个勤奋、好学的孩子。作业认真,字迹清晰,工正,学习有上进心,写的文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍.;结构合理,流畅连贯,自然通达. 希今后永远保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。
2、余祗轩
你是一个聪明、富有想像力的男孩。这学期虽然刚开始表现的不好,但是能马上认识到自己的错误,后半学期表现的很好。所写的文章语言也流畅,层次也清楚,流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,真为你高兴。老师希望你继续努力,争取更大的进步.。
3、何瀚
你是个思想纯朴,心地善良的小男孩。踏实自觉是你的特点,上课认真听讲,所学方法记得快;写作时用词准确,严密,语言平实自然, 字里行间透露出清新的儿童情趣,是个进步快的学生,继续加油吧。
4、汪宏
你是一个性格内向而又懂事的男孩。经过两学期的写作学习,进步了,但老师觉得你学习上还欠缺“钻劲”,平时还应与好书交朋友,多读多看,应记住:“书籍是知识的源泉”。
5、曹扬
你思想上进,待人随和、诚恳,同学关系好。对待学习,有充分的自信心。在不断努力下,所写的文章结构合理,语言流畅连贯,自然通达,进步了。希望你再接再厉,勇攀高峰。
6、洪慧娴
你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学,特别值得高兴的是,你对语言的感受力相当好。文章节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.老师相信,经过你坚持不懈的努力,一定能取得更大的进步。老师期待着!
7、钱玮琦
读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。
8、蒋尔凡
在老师心目中,你一直是一个聪明的的孩子。瞧,你那写景的文章写得多好啊,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.不过,写其他类的文章,总达不大到老师对你的要求。记住:学无止境,只要不断拼搏,一定能获得更大丰收。
9、朱正宇
你是个聪明,机灵的小男孩。你不缺灵气、才气,但缺一点勤奋。在这里老师送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。
10、倪晨烨
你是一个爱动脑筋的男孩,上课专心听讲,积极发言,你那响亮而准确的回答,让大家刮目相看。当你认真写作时,肯定会写出一篇好文章,可惜不能经常看见.。希望你能以每一次的成功为新的起点,向更高更远的目标奋斗。
11、姜畅
你是个很乖巧的小男孩,上课专心听讲,作业认真按时完成。所写的文章想象丰富,而且用了比喻、拟人的写法,字里行间透露出清新的儿童情趣。如果你在选材上下点功夫,把材料按一定的逻辑顺序排列就更好了。希望你不断拼搏,在新的一年里获得更大的丰收。
12、方辰昱
文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。用词准确,语言平实自然, 构思合理,行文层次清楚 ,这些都是你自己努力得来的。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。继续加油吧!
13、方韵
你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子.你写的文章虽不长,但过程叙述得很清楚,事物描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。加油吧,你将会是个很有出息的女孩!
14、胡俊豪
虽然你来上课的时间很短,但老师能看得出你很认真,很好学。记住“广博的学识全凭日积月累。”希望你多读读课外书籍,吸取更多的营养,在知识的海洋中品尝成功的乐趣!
15、邵佳柳
你是个文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。 上课认真听讲,所学方法记得快。写作时用词准确,严密,语言平实自然,比喻,拟人修辞的运用更使文章锦上添花,是个进步快的学生,继续加油吧。
篇12:中秋节活动总结幼儿园
值此国庆、中秋两个佳节来临之际,为了让孩子知道中华人民共以及国的国庆节是每年的十月一日;让孩子知道本身是中国人;并通过有趣的游戏活动,让家长以及孩子增进彼此的了解以及信托,促进情感的交流,体验家庭的温暖,家人之间的圣洁,无私以及伟大。
中班年级3个班(中一班、中二班、中三班)于XX年9月30日在小太阳幼儿园操场内共同举办了以“庆国庆、迎中秋”为主题的亲子活动。本次亲子活动是小太阳幼儿园熬头次以年级的名义举办的一次比较大型的亲子活动,这也是经过咱们中班年级各位老师寻思熟虑研讨后才决定的方案。这次活动开展的很成功,固然这也离不开各位老师辛劳的付出及家长朋友们的大力支持。
亲子活动开展了一系列有趣、快乐、康健、文明、向上等活动,为了使此次活动更加有活力以及意义,咱们准备了一些小节目、小奖品以及一些小食品。在活动的过程中,幼儿以及家长都非常积极地介入,孩子们都非常的开心,老师以及家长们看到孩子们灿烂的笑脸,心中也特别的高兴。大家在欢乐的氛围中,一路分享以及品尝着小食品。通过亲子活动的开展,老师、家长以及孩子们有了更进一步的了解。有玩的、有吃的、有奖品还可以学到很多的知识。真可以说一举两得。
但在活动的过程中也存在了一些不足,如活动前的准备不够充分,想的不够周到;教师之间配合的不够默契,分工不明确;班主控制场面的能力有所欠缺;活动前家长以及幼儿的激情没有调动起来等。
这是咱们中班年级熬头次开展的大型亲子活动,虽有不足但也从中获得了一些经验教训,信赖今后类似这种亲子活动会在咱们每一个人的共同努力下会越办越好的,加油!
篇13:周记中秋节
盼星星,盼月亮,盼望已久的中秋节终于到了。
这一天我早早的起了床,匆匆忙忙的吃了早饭,这一天妈妈邀请了大伯,爷爷,奶奶,姥爷,姥姥等等可多人。晚上在我家吃饭,我把桌子先摆好,然后跟妈妈出去买菜和月饼。
月饼的形状可多了,口味也各不相同。有爱心型的表明一家人要和谐相处,有正方形的有圆形的应该是表明一家人要团聚等等。我把每一个形状的和每一种口味的都买了一点,回家摆在桌子上可好看了,我和弟弟还有妈妈把家还装饰了一下,墙上挂满了气球还有关于中秋节的对联,我感觉我们的家一下子变成了一个新家。
终于到了晚上大伯,奶奶,爷爷,姥姥,姥爷等等也都陆续到家里来了,我们坐在一起边吃边说边笑,玩的可开心了。我们一大家子人把头像放吃完后,休息了一小会儿,妈妈把月饼端了上来我们一人吃了一个,最后还剩了很多,我们这一大家子人聚在一起真是不容易呀,我感谢这个中秋节,让我们一大家子人团聚在一起。不知不觉天渐渐的入夜了,他们也都该走了,我还真有点舍不得,我感觉这一天过的特别的快,真真希望这一天能够停留下来。
中秋节啊你是一家人团聚的日子,中秋节啊你是我最喜欢的一个传统节日。你让我度过了一个快乐而又难忘的中秋节。
篇14:庆祝中秋节活动总结
中秋节到来,意味着又是一场新的利益争夺,面度中秋的市场,每个人都在摩拳擦掌。为了能在这个中秋节达到之前定下的目标,公司在这几天可谓是“热闹非凡”。为中秋产品的推广也做了各种的准备,对新老顾客的推荐也是接连不断。
总之这次的活动得到的结果不错,许多的顾客都对我们这次的活动给出了很多的认同和建议,为我们的中秋促销推波助澜!以下就是这次中秋活动的总结:
一、活动准备
为了这次的中秋,我们准备了很多的活动,分为不同的地点。首先是商场中的活动,折扣和礼品是必不可少,对于这次的堆头我们也是经过了精挑细选,选择了很久终于定下了最后的样子。当然,在中秋的礼品上,我们也想了很多,主要是一些实用品和优惠卷,这对中秋需要大量购买月饼的顾客来说,买的越多优惠也越多,这个促销在这次的商场促销中起了非常重要的作用。
二、宣传准备
打印宣传单,在街道和商场处发放,并附带优惠卷。尤其是在商场的入口处,这也对这次的销售走向是一次很大的`推动。并给公司的知名度做了很大的一次推进。
根据调查,在这次的活动中,大部分的顾客都是为了优惠卷等活动购买的产品,这也说明优惠卷的发放确实很成功,虽然减少了一定的收入,但是给公司带来的是更多的知名度上的收益。
三、舞台活动
在制定的人流点搭建小型的舞台,进行表演以及和观众的互动,同时发放产品的礼物,打响---的品牌同时做好宣传工作。
这主要是为了在中秋节到来前炒热周围的气氛,顺带也能提高品牌知名度,和宣传这次的活动折扣,带动更多的潜在顾客选择我们。从这次的情况来分析,这项活动也起到了不少的作用,现场的销售虽然有限,但也可以带动很多的人气。
四、总结
这次的活动成功的带动了周边的人气,让---这个品牌走进了更多人的生活。让然,这也是因为我们的产品本身质量过硬才能有这样的成绩,但是活动的推波助澜之力也是必不可少的。
在这次的活动中也收到了一些教训,主要就是活动的经费方面略有超支,虽然总体的效果不错,但是在下次的活动中因该更加的注意。希望能在今后的活动中做得更加漂亮。
中秋节主题活动总结模板3
前不久举办的幼儿园小班中秋节活动获得了师生与家长的一致认可,而且我们在幼儿园的活动中也感受到了中秋节欢快与温馨的氛围,实际上在我看来这次的中秋节活动存在着许多可以进行改进的地方,即便是为了下次的活动能够举办得更加圆满一些也应该对这次的中秋节活动加以总结。
中秋节活动中精心策划的部门还是值得我们进行肯定的,其中对于中秋节故事的讲述对孩子们了解我国传统文化有着很大的帮助,在这之中孩子们也会主动询问中秋节的由来以及相关人物的生前经历,这对于让孩子们体会中秋节的节日氛围有着很好的帮助。
后来我们带领小班的孩子们参观了食堂员工自己制作月饼的过程并讲述其中的要点,看着他们若有所思的眼神意味着这项中秋节活动还算是比较成功的。除此之外我们还教孩子们制作节日贺卡并写上祝福老师与家长的话语,这样的话就能够让大家体会节日文化的同时传统美好的节日祝愿,而且家长与老师收到礼物以后也对我们这次组织的中秋节活动感到十分满意。
至于中秋节活动中出现的瑕疵还是应该加以改进才能做得更好,在进行活动策划的时候我们没有考虑到小班孩子年龄偏低的缘故,因此在进行组织的时候出现孩子不听指挥并喜欢乱跑之类的状况,这也是我们在中秋节活动管理方面的不足引起的一系列混乱,而且即便是一两个孩子的哭闹也会让这次的中秋节活动氛围遭受很大的破坏,所以在下次出现这种状况的时候应该及时进行安抚才能够让场面归于平静,关于这次中秋节活动中出现的意外状况需要加以反思才有着可以进步的空间。
另外家长与老师提供的部分活动意见也可以起到一定的参考作用,其中提到增设户外活动的意见我们之前也曾考虑到这一点,但是对于低龄幼童来说贸然外出很可能因为管理不善而发生状况,因此关于这点建议的实施还应该仔细考虑一番才能够慢慢实施下去。至于亲子互动环节的缺失也是因为人数众多难以进行管理的缘故,所以下次进行活动的时候应该想办法提升活动负责人的组织管理能力才是解决问题的关键。
在进行活动总结以后还是应该想办法进行改进具体实施环节才行,即便此次中秋节活动举办还算顺利也无法掩饰管理不当造成的瑕疵,因此在中秋节活动总结完毕以后还是应该好好反思一下才能够找出问题所在,至少在下一次进行幼儿园中秋节活动的时候不能够让这些问题再次出现。
篇15:中秋节手机祝福语,朋友圈都刷屏了快转发吧
1、中秋月儿圆圆,故乡远在天边,亲人梦绕魂牵,爱人关爱绵绵,朋友情谊万千,祝愿此情此景,心底温暖无限!祝中秋节快乐!
2、中秋月明寄遥思,字字句句写真情。中秋祝福斥资千万情感,全新耀世升级,中秋节祝福问候倾情奉献,诚邀阁下细心品鉴:中秋快乐。
3、中秋温馨提示:别贪杯,让美酒将自己灌得烂醉;别贪吃,让月饼将自己撑得崩溃;别贪钱,舍不得转条祝福跟朋友共品味。提前祝你中秋快乐!
4、明月清风,风送祝福;把酒对月,月表人圆;皓月当空,空气传情;道是有缘,缘自月圆!
5、虽然你在远方,但能和你看着同一个月亮,我就已经很满足了!肥仔,中秋节快乐!蛋黄酥可别吃太多喔!
6、月儿圆了,桂花开了,月饼香了,中秋来了。家人聚了,美酒斟了,脸儿红了,心里美了。祝福到了,心愿了了,情谊厚了。祝你中秋快乐无比!
7、明月有圆缺,时至中秋,明月圆圆,在这中秋之日,真挚的祝愿你:工作圆时多一些、奖金圆时多一些。能力不断提高,业绩圆圆满满。中秋快乐!
8、秋风清,秋月明,祝你天天好心情;桂花香,皓月亮,愿你事事都顺畅;笙歌响,糕饼香,送你如意加吉祥;中秋节祝你合家欢乐、幸福如意。
9、桂花的清香,在空气中弥漫着甜蜜;满山的红叶,在晚风中飘扬着美丽;今宵的明月,在夜空中印刻着记忆。中秋佳节,真诚祝愿您万事如意!
10、秋已至,天转凉,鸿雁下斜阳;红花谢,绿林黄,莫忘添衣裳;欲惆怅,享阳光,天籁语铿锵;桂树茂,菊散香,徐风携清凉,多安康。谨祝中秋快乐!
11、中秋佳节倍思您,发条短信祝福您:家圆人圆多宠您!幸福快乐追着您!福星高照绕着您!财源滚滚奔向您!花好月圆只爱您!祝我亲爱的朋友天涯海角中秋节快乐!
12、月儿圆圆思故里,月饼圆圆想爹娘,春风得意马蹄疾,朝思暮想回家乡。中秋佳节桂飘香,花好月圆秋菊黄,呼朋唤友同举杯,共贺团圆好时光!
13、就知道明天你会被铺天盖地的短信包围,英明的我一早就让祝福跨过高山越过高楼大厦穿过大街小巷,闪过卖茶叶蛋的老太太,钻进你的耳朵:中秋快乐!
14、金风送爽秋来到,遍地金黄景象好,外出游子把家回,家中父母备美餐,全家老小大团聚,尊老爱幼美德传。八月十五中秋节,让我们放下繁忙工作,回家与老人团圆举杯共餐。
15、窗前明月光,那是中秋到,举头望明月,低头发信息,传给你快乐,传给你好运,平安发大财,健康又幸福,中秋节快乐!
篇16:中秋节简短祝福语
以真诚为半径,用尊重为圆心,送您一个中秋圆圆的祝福!祝愿:爱您的人更爱您,您爱的人更懂您!好事圆圆!好梦连连!祝中秋快乐,月圆人更圆!
以真诚为圆心,以理解为半径,画出友情的圆。以缘份为圆心,以浪漫为半径,画出爱情的圆。以关怀为圆心,以感动为半径,画出团圆的圆。中秋节快乐!
以真诚为圆心,用思念为半径,画一个圆圆的祝福给你:祝你合家团圆,好梦常圆,好运财运与你都有缘,爱情事业样样圆满,中秋夜月圆人更圆!
以中秋为圆心,量取祝福半径,绘幸福之圆;以思念为圆心,量取友情半径,绘团聚之圆;以牵挂为圆心,量取关怀半径,绘希望之圆。预祝中秋快乐!
异地他乡,时时有亲情的包裹;岁月溜走,天天有亲情的浸泡。中秋将到,让一声纯朴的乡音温暖你的心房:愿你中秋快乐,万事如意!
因为缘份,所以遇见;因为开心,所以认识;因为快乐,所以结交。友谊让我们在一起,牵挂让我想念你,中秋将至,愿我的祝福让你拥有一个快乐的中秋。
阴晴圆缺白玉盘,聚散离合盼团圆。月明思念亲人切,朋友之义碧云天。归心似箭南归雁,合家团聚乐无边。中秋佳节传祝愿,福临万家俱欢颜。
莹莹月光如霜,朵朵桂花芬芳,思念绵绵延四方;枚枚月饼飘香,杯杯美酒酣畅,友情记挂心上;字字问候心间,句句祝福呈上,愿你中秋佳节尽欢畅!
用牵挂当水和面,用思念搅拌成馅,用关怀挤压成圆,用真诚火候提炼,新鲜月饼一枚,马上出炉相见,送你中秋品尝,了我心中惦念,中秋节记得多吃点哦!
篇17:公司中秋节活动方案_策划书范文_网
活动主题:“海上生明月,天涯共此时”
——与您共赏明月,共品佳酿,共度中秋
活动地点:公司篮球场
主办单位:服务有限公司总部
参与对象:公司总部及各分店员工
活动时间:XX年09月**日(具体待定)19:00——24:00
【活动目的及意义】
1、中秋将至,为答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力,公司将在XX年09月12日举办一场联欢晚会。
2、让员工充分的展现自我,在晚会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。
3、实现领导和员工的互动,让企业各部门工作者在共同的平台下交流、联欢。
4、进一步扩展企业文化内涵,促进其外部形象和内部文化的统一合成。
【活动筹备】
一、筹备日程表
前期筹备: 8月20日——9月5日
节目单制作: 9月6日 (具体待定)
道具采购: 活动举办前五天
场地布置: 9月12日上午
二、晚会筹备部门
公司总部负责人:
各分店活动筹备负责人:
第一组:节目策划组
负责部门:人力资源部及各分店活动筹备负责人
任务: a、9月**日完成节目筛选工作;
b、9月6日编辑出节目单报礼仪组存备;
第二组:礼仪组
负责人员:办公室相关人员及各分店派一名管理人员
任务: a、晚会开始前座椅的摆放,各座位的落实。
b、晚会之前准备好会场服务物品,如节目单、矿泉水、礼品等。
c、场地装饰、道具准备等
d、舞台前方,摆放现场水果、饮料及观众座位区分。
e、引导观众按正确位置和秩序就坐。
第三组:道具设备组
负责人员: (组长)、
任务:a、落实舞台灯光、音箱等设备正常运转,及一切后勤保障问题。
b、dv&相机的落实,组织正常拍摄工作(员工有备可自行提供)。
c、完成舞台搭建 第四组:后勤组
负责人员:(组长)、
任务: b、专人看管现场物资、电器等器材。
c、维持晚会现场秩序,处理会场紧急情况,
d、供其他项目组紧急调派,协助其他项目组完成工作,保证晚会取得圆满成功。
【晚会内容】
一、节目征集
1、采取自由、自愿原则进行报名。
2、节目形式不限(歌曲、舞蹈、朗读、乐器演奏、相声、小品、戏曲、书法等),内容健康向上,以庆祝联欢为主题内容,所有节目需提前自我彩排
3、9月**日17:00前完成节目报名工作(报至人力资源部)。
4、节目申报者请自带伴奏乐器或音带、cd,并提前交于筹备组。
5、节目演出次序由晚会主持人和晚会筹备组决定。
6、整台晚会全过程可用dv拍摄记录。晚会中,凡参加演出的演员都将得到一件小礼品。
(通过晚会嘉宾及观众的评选,晚会将评选出最具台风奖,最佳勇气奖,最具创意节目奖,评出最佳表演奖,最佳歌手奖等等。斟酌待定!)
二、自助烧烤
三、活动流程(暂定)
19:30——入场
20:00——主持人开场
20:05——领导致辞
20:10——公司总部女生歌舞表演《明月几时有》
20:20——分店节目
20:40——互动游戏
21:00——分店节目
21:40——幸运大抽奖
22:00——分店节目
22:20——互动游戏
22:40——分店节目
23:00——现场猜灯谜(开始烧烤活动)
23:45——嘉宾节目表演
24:00——燃放礼炮,全场倒数(活动结束)
篇18:中秋节周记范文
看见浩瀚的天空中这轮圆圆的月亮就使我想起几年前的中秋节。中秋节这天,我们一家人在院子里一边吃月饼,一边赏月。妈妈还给我们讲了一个传说。在月亮里住着一位美丽的嫦娥仙子,如果哪一个人用手去指月亮,嫦娥就会觉得这个人很没有礼貌,就会拿一把小刀去把那个人的耳朵割掉来惩罚他。我听了这个故事很好奇,便用手指了一下月亮,又飞快的缩了回来。我怕嫦娥姐姐用小刀来把我的耳朵割掉,便给月亮作揖,嘴里还不停地念:“嫦娥姐姐,不要割掉我的耳朵,我不是故意的,我只是出于好奇……”过了许久我才反应过来。我还听说,中秋节这一天去别人家偷瓜不会被骂,如果骂了就会变成烂嘴巴。我听了兴奋得一蹦三尺高。晚上便约了几个小伙伴去别人家偷瓜。偷瓜时可刺激了,我们悄悄地来到瓜地里,小心翼翼地走着。我使劲地把摘好了的瓜果,慢慢的推往我们的“秘密基地”里。可是,我一不小心,被那个吝啬的大娘发现了。大娘正准备骂我们。但是,大娘可是最爱美的了,如果嘴巴烂了的话,那可是要了她的命了。大娘也只好一个人在那里生闷气。而我们则继续享受我们的丰收的果实喽。怎么样,我们这儿的中秋节好玩吧!真希望这一年的中秋节快点到来啊!
篇19:幼儿园中秋节系列活动总结范文
活动目标:
1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历。
2.了解中秋节的风俗,让幼儿自己动手制作汤圆再一同分享,同时体会到劳动与分享的乐趣。
3. 通过这次活动让幼儿初步了解了解中秋节的来历,感受体验传统文化。
4.提高孩子们的生活能力和动手能力,让孩子们感受劳动的快乐、收获的喜悦,同时培养孩子们爱劳动的好习惯。
5. 进一步加深了老师、家长和孩子之间的亲情,进一步促进亲子同乐、家园共育。
6.鼓励幼儿和家长一起动手包汤圆、吃汤圆,感受浓浓的家庭亲情。
活动时间:
20--年9月30日下午3:00活动准备:
环境准备:操场与教室道具准备:月饼、盘子、塑料刀,手套,面粉。凳子、大桌子、家长签到本等。
活动过程:
一,(1)导入给小朋友展示关于中秋节前后月亮变化的幻灯片,激发幼儿兴趣。让小朋友通过观察、记录月亮变化,知道月亮时缺时圆,每天都有不同的变化。
(2)引出通过观察月亮的变化,让孩子们知道每年农历的八月十五是中秋节,是我们国家的传统节日。强调中秋节是丰收节,团圆节。
(3)谈谈"中秋节"一些习俗,议一议:"我家怎样过中秋"。
(5) 小结小朋友的讨论,引出今天"包汤圆"的活动。
(6)结束谈话,让小朋友做好包汤圆的准备。
(二)家长洗手、老师组织幼儿排队如厕、洗手,布置好场地准备和家长一起包汤圆,教师安排好家长和幼儿分成6小组进行包汤圆.
(三)家园同乐--包汤圆。
1.教师讲解包汤圆的过程。(先拿和好的糯米粉团取一小团(一个汤圆大小),在手上搓成丸状。再压成饼状,在其中包上馅搓成丸状,一个个圆溜溜的汤圆就制作完成了。包好的汤圆放在预先准备洒上糯米粉的盆上,汤圆之间空开些,以防粘住。)2.教师时刻提醒幼儿在包汤圆的时候手要保持干净,不可以东摸西摸,也要注意安全。
3.组织幼儿参观每组家庭的汤圆作品。
4.煮汤圆(请两名家长协助煮汤圆)。(要煮汤圆时,先要烧开水。把汤圆慢慢放入锅内。放进去之后就要轻轻的搅开。要在同一个方向搅动。让汤圆顺着水流动。这样就不会粘住。水开了待汤圆浮起后。就用小火煮,汤圆浮出水面代表已经煮熟。)(四)、家园同乐--吃汤圆,共同分享汤圆。
(五)、活动结束,老师清理活动场地。
教学反思:
通过本次活动不仅丰富了孩子们的知识,锻炼了动手能力的想象力,更让他们感受的我们的传统节日的浓浓的节日气氛!
篇20:优秀2024中秋节活动总结
近日,港口学校精心安排,组织开展了丰富多彩的主题活动。总结如下:
一、高度重视,落实职责
传统节日是中国文化的重要组成部分,结合传统节日诵读经典,将对民族的文化产生强烈的认同感和自豪感。我校历来把传统节日作为丰富师生精神文化的一个重要抓手。此次,学校由分管领导谢元华校长牵头,德育处、团委具体负责,认真开展了各项活动。
二、精心组织,活动丰富
1、开展了“经典诵读比赛”。
9月18日下午,我校举行了主题为“我们的节日—中秋,经典诵读比赛”。全校以班级为单位参赛,精心选择吟咏中秋的诗文名篇,或独诵、或合诵。在古韵悠悠的琴声中,大家用诵读经典的方式来纪念传统节日,感受传统文化。
2、组织了手抄报评比活动。
学校组织开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动。活动中孩子们精心设计,用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。孩子们小组间团结合作,利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识,以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、诗文等传统文化。
3、开展了“中秋诗词赏析会”。
学校组织部分爱好文学的青年教师,于节前开展了“中秋诗词赏析会”沙龙活动。与会的教师们就苏轼的《水调歌头》和李白的《月下独酌》展开探讨,从诗词的思想内涵到表现手法,畅所欲言,感悟古人在中秋浓郁的思愁与豁达的心胸。此次沙龙活动,既贴近“中秋”的节日主题,又借此重温文学经典,让学校更增添了浓浓的文化气息。
4、开展了“中秋献爱心”活动。
围绕学校一直坚持的“河阳孝文化”,我们利用中秋节,在学生中广泛开展了“中秋献爱心”活动。学生们积极参加,有的为爷爷奶奶送上一块月饼,有的为爸爸妈妈干一些家务,有的为老师精心制作了节日贺卡。小小的一些举动,却蕴含了孩子们纯真的孝顺之心。开展此次活动,就是希望学生能在不断的亲身体验中,感受父母长辈的不易,养成尊敬长辈,孝顺父母的善良之性。