考试动员班会主持稿（20篇）

一、大活动名称 happy thanks giving day!——“感恩你我，真情成长” 小班：亲亲一家人 中班：让爱住我家 大班：感恩的心 二、大活动目标 将感恩的种子播撒在幼儿的心田 三、活动安排： 开幕式：11 月 19 日(周五) 主题活动：11 月 22 日——11 月 26 日(包括家长半日活动设计) 闭幕式：11 月 25 日(小、大班)11 月 26 日(中班) 四、阶段性工作安排： 一、环境：大展板的制作，18 号前完成 1、背景(幕布亦是海报)的制作。 各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人 员)以图文并茂的形式写在 2k 的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。 2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。 3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室; 大班制作感恩海报

二、开幕式 1、时间：11 月 19 日上午 10：00 2、参加人员：全园幼儿 3、主持人： (中班) 4、过程： a、主持人宣布活动开幕 b、情景剧表演《感恩节的雨来》 c、 “爱的语统” ：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情! d、感恩宣言：小班——爱自己，爱家人 中班——爱自己，爱家人，爱同伴 大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

三、主题教育活动准备 1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。 2、家长半日活动可以与本次活动相结合。 3、各年级的特色活动

★大班年级 (1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡 蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。 (2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟 弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭„„体会做哥哥姐姐的自豪。

★中班年级 护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。

★小班年级 火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。

四、感恩节闭幕式活动准备及分工 1、各班准备一节教学活动。 2、主持人、串词。 3、爱心传递：小班准备好护手霜、信物爱心， 中班准备好信物幸运草， 大班准备好黄丝带。 传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。 大班活动时间： 25 号上午举行 活动内容： 一、室内：亲子制作海报 二、室外：闭幕式 1、主持人宣布活动开始。 团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活; 让爱心在我们之中传递;感恩你我，真情成长! 2、情景剧表演《感恩节的由来》 3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义 4、全场“爱的传递” 。 5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。

小班活动时间： 25 号下午 活动流程： (一) 、室内 用特殊的方式：幼儿、家长互表示爱意 (二) 、室外 1、儿歌表演《我爱家人》 。 2、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。 3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》 。 4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。 5、歌曲表演《让爱住我家》 。 6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老 师、父母。 7、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。 中班活动时间： 11 月 26 日上午 活动流程： (一) 、室内 1、语言：猜猜我有多爱你 2、亲子制作：感恩大餐 (二) 、室外 1、团队爱的宣言：爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人; 2、情景剧表演《感恩节的由来》 3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义 5、全场“爱的传递” ，贴到班级的爱心墙上。 6、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。 后续活动 1、感恩节活动及时上传(信息技术部) 。 2、活动各类资料的整理与归档。 3、活动反思与小结。

甲：我们沐浴着爱的阳光长大

乙：我们滋润着真情的雨露成长

丙：鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地

丁：我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。

(合)我们宣布二(3)班主题班会，正式开始!

甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。

乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。首先，请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵)

“廉洁文化进校园”主题班会活动主持词

廉洁文化进校园”主题班会活动

班会主题：知荣辱，明是非,崇尚廉洁,弘扬文明。

展现形式：讲故事、诗歌朗诵、制作小报、小品、谈论等

活动目的：青少年是我们祖国的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后在哪个岗位上，都应该懂得“廉洁”的重要性，树立学生正确的人生观、价值观和世界观非常重要。在他们的头脑中根植“知荣辱，明是非，崇尚廉洁，弘扬文明”的正确观念，使之成为中华民族兴国安邦之源。通过这次主题活动，了解反腐倡廉的有关知识，懂得“知荣辱，明是非”，从而使得同学们从小就树立“崇尚廉洁，弘扬文明”的意识和反腐败斗争必胜的信心，弘扬中华民族的优秀传统，培养健康的道德观念、拥有健全的法制意识和担负起对社会的责任，长大后成为一名优秀的社会主义建设者。

活动过程:

1、知荣辱，明是非

主持人a：敬爱的老师，亲爱的同学们，欢迎大家来参加六年三班的班会。先请大家来看：

“礼仪廉耻，国之四维。四维不张，国之不国。”(选自《资治通鉴》)如果一个个都寡廉鲜耻，贪污无度，胡作非为，国家还没有办法治他们，那么天下一定大乱，老百姓一定要当李自成！          2、崇尚廉洁，弘扬文明

主持人b：可见，廉洁对于一个国家来说是非常重要的。

主持人a：现在，反腐倡廉对我们学生来说似乎还为时过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，首先要在学习生活中懂得“知荣辱，明是非”，树立“崇尚廉洁，弘扬文明”的意识，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起崇尚廉洁之风，立下弘扬文明，报国之志。(在老师引导和两位同学的主持下，一场丰富多彩的主题班会开始了)。

主持人b：请某某先来讲个廉洁小故事《白居易棒打行贿人》

主持人a：某某同学再给大家讲个故事《父子清廉》，感受古代高尚的思想，知荣辱，明是非，走近廉洁，走进崇高。

主持人b：某某再来为大家朗诵首诗《拍礼诗》

主持人a：包公，大家一定非常熟悉，包拯在朝为官整整25年，无论是当谏官时的冒死直言，还是当开封知府时的先斩后奏，都表现了包拯将个人安危置之度外，心中只有社稷国家和公平正义。包拯晚年曾立过一个「家训」：我的后代子孙，凡是出来当官的，如果贪赃枉法，老了不准回我的老家；死后，不允许葬在家族的墓地。不听我的教导，就不是我的儿孙！包拯让石匠把他拟定的这份「家训」刻在石碑上，永志不忘。让我们来听一听由叶季青同学为大家带来慷慨激昂的有关包公的诗歌《廉泉》

主持人b：作为主持人的我，当然当仁不让，由我来朗诵首诗歌《廉》。

主持人a：从古到今，廉洁都被视为一种传统美德，无论时代怎样发展，我们仍应该牢记教训，时刻提醒自己！

主持人b：讨论身边发生的腐败、浪费现象，并让同学们踊跃发言，明辨是非。（如：大家谈谈身边的各种浪费现象，并进行讨论；自己平时生活中的碰到的各种荣辱现象，说出自己的观点，进一步统一了思想，让同学们能够意识到廉洁的重要性，并准备在今后的生活和学习中注意节俭、懂得如何做人，在踏上工作岗位上能始终有着一颗廉洁之心。）

主持人a：请第几组的同学们来表演课本剧《公仪休拒收礼物》

主持人b：响应“真情手牵手，关爱新太仓人子女”行动，每天节约一毛钱，全班同学就可以资助一个贫困生。现场进行募捐活动，让学生懂得关爱他们的同时，自己也得到了爱，并以此为“荣”。也培养了他们勤俭节约的习惯。

班主任总结：同学们，今日之我们，明日之栋梁，就从现在开始，从一点一滴做起，让廉洁跟随我们！让我们做一名知荣辱、明是非、崇尚廉洁、弘扬文明的好学生。

效果反馈: 通过这次“廉洁文化进校园”的主题班会活动，同学们懂得了“知荣辱，明是非”，了解了廉洁的重要性，只要每位学生都有着廉洁之心，那我们国家的未来将更美好。很多同学在开完主题班会后，从身边的事开始做起，班里的每位同学每天省下一毛钱来资助一位新晋江人子女的学费，从身边的人开始宣传，为创造一个和谐社会而贡献自己的力量。

甲:大家好,我是李成诚.

乙:大家好,我是唐倩

合:今天,由我们主持今天的感恩励志班会.

甲:20xx年的日历已经翻过去许多页了,在我们的脑海中,感动中国20xx年度人物颁奖典礼,依旧记忆犹新,他们带着20xx年春夏秋冬的阳光和细雨,更带着沉淀在心里的那一份感动,洋溢着一种对社会深深的感恩.

乙:同样的,我们也应该心存感恩,对大自然感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉.

甲:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长.

乙:对老师心存感恩,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧.

甲:对兄弟姐妹心存感恩,因为他让我们在这尘世间不再孤单,和我们血脉相连;

乙:对朋友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖.

甲:感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有;

乙:感谢肯接受我们帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延.

甲:感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;

乙:感激这个世界上所有值得我们感激的人

甲:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于"父母".

乙:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子.我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露

甲：流年似海,当曾经的过往被遗忘，当曾经的允诺被风化，当生命饱经沧桑，母亲依然是迷人的梦境，父母依然是沉默的汪洋;

乙：流年似水,亲情的味道，远远流长，星落凡尘，斑白了双鬓，碧水清漾，蹉跎了青春;温暖的目光驱散黑暗，即在严寒，人间的四月;

甲：流水穿石,穿不透母亲的雨衣,愚公移山，移不走父爱的高峰，繁华落幕，爱的痕迹依稀可见; 珍爱生命，回报父母，在爱的季节里，为爱高歌!

合：13--16班以“感恩励志”为主题班会现在开始 甲;下面有请临床医学系的系干代表发言

乙：有请女工部代表身心健康部部长就此主题班会进行主旨讲话

甲：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报„„

乙：那棵树，就好像我们的爸爸、妈妈，我们就好像那个小男孩，小时候，我们总是围绕在爸爸、妈妈的周围玩耍，渐渐地长大后，会离开父母的身边，而且不常回来。而且，每次回来，就是不快乐的时候，不然就是有什么需要的时候。而父母都会把他们身上最好的、最符合我们需要的东西交给我们，这时我们总是拿了东西，转身就走，留下渴望我们留在他们身旁的父母，凝视着渐小的背影。

甲：虽然如此，他们在心中，却是不断地说着「希望他会快乐，祝福他一路上顺利、平安。」当我们累时，他们就伸出双手怀抱着我们，让我们安稳地在他们的怀中休息，不受吵闹。我们对他们予取予求，不但如此，而且还都「美梦成真」。但是他们却都无怨无悔，而且不求回报。

乙：请欣赏故事《苹果树》。(视频)

男：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，

女：那是大树对滋养它的大地的感恩; 男：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面,

女：那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

合：因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

男：祖国啊，您就是我们亲爱的母亲，

女：因为你，才有幸福的我们!

男：不管千年万年，女：不管天涯海角，

合：儿女们都会铭记您的深恩!

男：下面请欣赏：《感恩的心》

结束语A：在座的同学参加了这次主题班会后，心里一定很不平静。

B：是呀!感心恩，一句简单的话语充满了神奇的了力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。

A感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。

B一颗感恩的心，就像一粒和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任，自立，自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

A感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。

B：一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心，孝心和感恩而精彩起来，生动起来。

A;让我们相信只是让生活欺骗了我们的心，让泪水模糊了我们的眼。告诉我们，风雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圆。是他们带我们走出了生命的误区，是他们教会我们向困难挑战，是他们让我们在失败之后，重新扬起生命的风帆!

B：“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微;无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。

A：因为有爱，所以感动;因为感动，懂得感恩。只有把握现在，才能充实虚幻的明天，只有把握现在，才能造就明天的辉煌!

B：13--16班感恩主题班会到这就要和大家说再见了，感谢大家的支持和配合

1，踏着金色的麦浪挥洒着百果的清香，迷人的秋天向我们款款走来。

2，满了以琳河水的喂养，黑门甘露的浇灌。我们又迎来了一个收获的丰年。

1，曾经蘸满汗水的种子，如今已经缀满了成熟的籽粒。

2, 遍得雨水滋润的土地，正在诉说着神的奇恩满溢。

1, 看!那饱满的葡萄露珠点点，这是主爱的美丽展现。

2，闻!清爽的空气阵阵芬芳。那是初熟的庄稼为主而发的馨香。

1, 沙伦的玫瑰，谷中的百合。

2，青翠的橄榄，金色的麦田。

合：神让我们富足平安，尽尝主爱的甘甜。

1，一幅幅美丽的画卷。

2，一张张幸福洋溢的笑脸。

合：将神的丰富从山岗传向平原，从平原传向田间。

1，回忆从前，处处显现主的恩典。

2，无数次的跌倒与爬起，无数次的失落与哭泣。

1，我们始终如一，

2，因为我们深知。

合：天父永居你我心间，主爱就在你我身边。

1，看锡安的草场碧水蓝天。

2，听牧羊人在歌唱，那是主 爱的呼唤。

1，当称谢进入他的门。

2，当赞美进入他的院。

合：愿我们都收获满满，与天父共聚活水的泉边。

20xx年秋收感恩节赞美会现在开始。

结束词

1，听：赞美的歌声在耳边久久回响。

2，那是发自内心的感恩，来自灵魂深处的呼唤。

1，想：从旷野到迦南，神的恩典一直的相伴。

2，从迦南到锡安，主的爱手一路的引牵。

合：从田间到心间，从初春到秋天，生命的活水将时时的浇灌。

1，耶和华祝福满满，你的福杯每天都满溢神的恩典。

2，主爱永不变，爱的陪伴从今时直到永远。

1，愿赞美的歌声永不绝断。

2，愿喜乐的舞蹈尽诉心中的期盼。

合：愿耶和华的军队在主爱中奋勇向前。

愿我们的祖国拥有更加蒙爱的明天。

20xx年秋收感恩敬拜赞美会到此结束。

尊敬的部队领导、老师同学们：

烟台开发区三中20xx年初一新生军训动员大会现在开始。

同学们：今天我们聚集在这里召开一个隆重庄严的动员大会，这意味着你们的初中新的学习生活迈开了第一步。在这里你们将进行为期五天的军事训练，相信在教官的指导训练下，你们会强健体魄、培养毅力、强化纪律、增强团结，相信你们一定能从教官那里学习到军人身上的那种艰苦朴素，不怕困难和顽强拼博的优良作风，为我们今后四年的学习生活打下坚实的基础。

下面请允许我向同学们介绍出席今天大会的各位尊敬的部队首长和学校领导。

出席今天大会的部队首长和领导有：部队首长：陈得志队长，

学校领导：张义勇副校、梁维泉副校长、教务处孙明享副主任、教务处副主任兼初一级部主任张景臣。

让我们以热烈的掌声对部队首长和教官的到来表示热烈的欢迎;对开发区消防大队的大力支持和帮助表示衷心的感谢。

这天，窗外阳光明媚，室内暖意融融!在新春佳节即将到来之际，我们在那里欢聚一堂，召开20__年总结表彰暨二七年工作动员大会，主要目的是总结经验，吸取教训，共商首儿未来发展大计。同时，对一年来为首儿的发展做出突出贡献的“四好班组”、“五好员工”及“优秀管理干部”进行表彰和奖励。

为保证会议的有序进行，在会议正式开始之前，我提三点要求：

1、请所有与会人员将手设置成静音或震动状态，如无重要事务联系可暂时关掉手机;

2、请不要在会场内来回走动、喧哗、或交头接耳;

3、请不要随地吐痰，乱扔纸屑，不要抽烟。

此刻我宣布20__年总结表彰暨20__年工作动员大会此刻开会。(炮)

大会进行第一项：全体起立，奏《中华人民共和国国歌》。-----请坐下。

大会进行第二项：由基地书记刘成贵同志宣读总部机构设置及人员任命。

大会进行第三项：由常务副总经理张之爱同志做《20__年总结暨20__年工作动员》。

大会进行第四项：由人力资源部部长陈永法同志宣读《关于表彰20__年度“四好班组”、“五好员工”和“优秀管理干部”的通报》。

大会进行第五项：由主席台前排领导同志代表总部向先进班组及个人颁奖。

大会进行第六项：先进班组和先进个人代表发言。首先请医疗管理中心门诊部副护士长谷维燕同志代表“四好班组”代表发言;请“五好员工”代表，销售管理中心北京办事处业务员李丽明同志发言;请“五好员工”代表，生产管理中心口服液体车间煮提班班长程越红同志发言。

大会进行第七项：请基地刘成贵书记做重要讲话。

主持人：这天上午的会议开的很圆满，也很成功。张之爱常务副总经理的报告，既对基地一年来的工作进行了全面、客观、公正的总结，也对新年度的工作进行了动员与部署。刘书记的讲话站的高、看的远，使我们每一个同志不仅仅感受到自己担负的职责，也看到了首儿的光明前景。这次大会是一个振奋人心、催人奋进的大会!

会后，我们要深入学习、领会这次会议的精神，在凌所长、刘书记的正确领导下，继续坚持“以医带药，以药促医”的经营理念，和“增收、节支、高效”工作思路，团结一心，共同努力、务实开拓，不断创新，为首儿的完美未来贡献我们的力量和智慧!

最后，请全体同志们起立，齐唱《团结就是力量》

-----请坐下。

20__年总结表彰暨20__年工作动员大会到此结束了，凌所长、刘书记为表达对同志的谢意，中午特意安排宴请先进单位与先进个人代表、骨干业务员代表、经理级以上干部。请被邀请的同志11：50准时到场。总部领导分别与员工共进午餐，具体安排是：凌所长和医疗管理中心代表在一齐、刘书记和骨干业务员在一齐、其他领导分别和自己分管的同志在一齐。

下面总部领导与先进群众和个人合影。

一、营造氛围，明确理想重要意义

{播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理想含义。}

主持人(男)：尊敬的老师们!

主持人(女)：亲爱的同学们!

主持人(合)：大家好!

主持人(男)：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们"理想"主题班会的序幕。

主持人(女)：理想是个诱人的字眼。

主持人(男)：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

主持人(女)：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

主持人(男)：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;

主持人(女)：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

主持人(女)：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。那么，什么是理想?(同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。)引出理想的含义：

主持人(男)：现在请听诗歌朗诵《理想》，表演者：夏妍妍、杨晗、姜楠。

二、谈自己理想，实现理想，塑造自信心

主持人(男)：真好听，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。(同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……)

主持人(女)：对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现!现在请听马和平等人表演小品三国名人的理想。

主持人(男)：真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的理想;下面我们来看看，三国名人的理想。表演者：马和平、黄振星、任益。

主持人(女)：有了理想就有了希望，现在请听陈芸芸等人的《希望》。

三、努力实现理想,坚定信心,增强毅力.

主持人(女)：同学们韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么?

主持人(男)：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗?

同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻;

同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力;

同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;……

主持人(女)：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力;

主持人(男)：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，20xx年北京将要召开奥林匹克运动会，而上海在20xx年也要召开世博会，到那个时候正是我们发挥聪明才智的时候，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华;

主持人(女)：据我所知，我班高文盖和戴蓓蓓同学就是这样的人才呢!

主持人(男)：不错，请欣赏他们的小品：《面试》

主持人(女)：真是有趣极了，你们知道小品说明了一个怎样的道理吗?

〔同学们答：略。〕

主持人(男)：主题班会进行到这里，让我们来玩个游戏轻松一下。

主持人(女)：对，我们在上课前听到《水手》这首歌，看谁把其中重复多遍的歌词记了下来，

一同学：他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要问为什么。

主持人(男)：对，下面请同学们说一说"风雨"和"痛"是指什么?

甲同学：我认为"风雨"是指崎岖的人生道路，"痛"是指挫折和失败。

乙同学：我觉得"痛"还可以指逆境、困难。

主持人(女)：是的，歌词告诉我们，无论学习，生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难，但我们必须勇往直前，不畏艰难险阻，才能实现自己的理想。

主持人(女)：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。

主持人(男)：是啊，18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生，15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生，他一直以"机遇对于每个人都是均等的，而成功者往往善于抓住机遇。"自勉，这是他获得成功的重要因素之一。那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢?

主持人(女)：请同学们踊跃回答。同学们自由回答。

主持人(男)：同学们的发言是认真的，是对理想追求的一种执着，我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，理想是一定可以实现的。

主持人(女)：我们在不同年龄有不同的理想，每个人都有一个最初的梦想，现在请黄欣等人演唱《最初的梦想》。

主持人(男)：同学们理想有近期高远之分，还可以分为职业理想、道德理想、人生理想。现在最迫切的理想是期末能考个好成绩，我想每个人心中都有一份期末理想了吧。

主持人(女)：我很开心!同学们对理想的实现都充满了信心。下面让我们来齐唱《明天会更好》。

主持人(男)：歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。

主持人(女)：天下没有不散之筵席。

主持人(男)：班会无限好，只是近铃声。

主持人(女)：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

主持人(男)：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。

四、班主任总结：

首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而"顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。

命运靠自己主宰，人生由自己把握。

臧克家说过："青年是宝藏，青年是黄金;宝藏要挖掘，黄金要熔炼。"而人生的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致

感恩的心

尊敬的老师、亲爱的同学们，大家早上好，我是三年级的杨兴钰，(行队礼)首先请允许我介绍今天的升旗手，他们分别是：笑口常开的王鹏同学，勤学好问的刘子箭同学，助人为乐的赵志柔同学，聪明伶俐的唐垚同学。

全体肃立，出旗。

升国旗、奏国歌，少先队员行队礼。

礼毕

A：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我们健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。

B：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的过程中实现自我。A：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。 B：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

AB：广元市行知小学三年级《感恩的心》主题升旗仪式现在开始。

A、请欣赏手语舞蹈表演《感恩的心》。

A：我们要有一颗感恩的心。感恩父母，他们给予我们生命，抚养我们成人;感恩朋友，他让我们感受到世界的温暖;感恩对手，他让我们不断进取、努力。

B：感恩太阳，它让我们获得温暖;感恩江河，它让我们拥有清水;感谢大地，它让我们拥有生存的空间。

A、今天，此时此刻，我最想感谢的是我们的老师，因为您在黑板上写下的是真理，擦去的是功利。我长大后也想成为您。

B：下面就请大家欣赏《长大后我就成了你》

A、老师，您们辛苦了，谢谢您们!

B、老师，请接受我们三年级全体同学深深的一鞠躬吧!

A、老师，请接受我们三年级全体同学亲手制作的一份小小的礼物吧!

B、感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。

A：一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心，孝心和感恩而精彩起来，生动起来。

接下来有请值周领导……讲话，大家欢迎。

下面有请值周教师总结并颁发流动红旗。

合：感恩的心，感谢有你，广元市行知小学三年级主题升旗仪式到此结束! 请各班有序退场

11月26日，一年一度的感恩节又来了。在这个洋人的节日里，应该教学生点什么呢?这引起了我的思考。“恩，设定一个以‘感恩节’为主题的班队会活动应该不错。”

“感恩节，是一个什么样的节日呢?”在班队会上，主持人问。有学生说：“感恩节是西方的一个节日，在每年的阳历11月26日。”有学生回答：“感恩节就是要对自己的师长、亲人、朋友&hllip;表达一份敬意，献上一份爱心，传递一种友谊。让他们知道你爱着他们，并且由衷的感谢他们对自己的关心和帮助。”

主持人又问：“感恩节，你会向谁表达自己的谢意呢?为什么?”“我会向妈妈表达谢意，因为她把我养大，从小照顾我的身体，关心我的学习，有一次我发高烧了，妈妈带我去了好几家医院，几天几夜没合眼，后来我的烧退了，妈妈却好像瘦了好几斤一样，很憔悴&hllip;”“我要向老师表达谢意。老师每天教我们学习，非常辛苦。有时候老师生病了，嗓子哑了，还是坚持给我们上课，还有些学生天天不好好写作业，老是犯错误，都是老师一遍遍的给他们讲，一遍遍的教育他们。虽然老师有时候惩罚极个别人，但也是为了他们好。所以我想向老师表达谢意。”“我想向王乐一表达谢意。因为前一段时间我请假，王乐一打电话关心的问我是不是生病了，还主动帮我打扫卫生，我来学校她主动跟我说学到哪里了，给我补课，我很感谢她，所以向她表达谢意。”“我要向胡子健表达谢意，虽然他很调皮，但是有一次我的钢笔没有水了，他主动借给我!”&hllip;

“同学们时刻铭记着别人对自己的帮助，用一颗感恩的心回报别人，真让人感动啊!那么，你打算怎样表达自己的谢意呢?”主持人又说。

“我会在别人需要帮助的时候伸出援助之手，帮助别人。把人与人之间的帮助传递出去。”“我会给妈妈说一声：‘您辛苦了!谢谢您妈妈。’”“我会帮妈妈做些家务活&hllip;”“我会给妈妈洗洗脚，让她好好享受一下。”“我会把作业写的好好的，不让老师再操心。”“我会制作一张贺卡，上面写上感谢的话。放在妈妈的床头，给她一个惊喜。”“我会拿出心爱的玩具，和好朋友一起分享。”

最后，心灵手巧的李雨恒和古怪精灵的王逸飞，教大家怎样制作贺卡，怎样在贺卡上写自己想说的话，怎样在爸爸妈妈不注意的时候放在他们床头，怎样给老师同学一个惊喜。

这是感恩节我和班委们一起设计的一场班会活动。同学们精彩的发言，温馨的话语，奇妙的构思，让坐在后面的我不禁感到欣慰。关于品德教育，枯燥的说教，机械的引导，对现在的孩子来说见效甚微。一直以来，我都利用节日的机会，班队会的形式，让孩子动口动手，把自己的感情以某种形式表达出来。如：“春节”寻找关于春天生机勃勃的春联，给长辈拜年，给父母准备一份礼物;“三八妇女节”为自己的妈妈洗洗脚，做些家务;“残疾日”为残疾儿童捐款捐书献爱心，体验他们生活的不便;“读书日”为看书不方便的爷爷奶奶读报纸，和同学交流读书的乐趣;“九月九日重阳节”，给自己的爷爷奶奶姥姥姥爷打个电话，拉拉家常，说几句问候的话;教师节给所教的老师一句真诚的问候

以节日这个特殊的载体，让学生感受一次心灵的洗礼，知道爱、懂得爱，体会爱，会爱，而后，星星之火，得以燎原，那么，这个世界也将充满爱，我们的教育也将是成功的教育。

甲：敬爱的老师

乙：亲爱的同学们

合：大家好!

丙：岁月悠悠，光阴茌苒

沿着时光的隧道

丁：我们走过风雨

走过闪光的少年

甲：时光飞逝，似水流年

乙：我们在父母的辛勤培育下

丙：在老师的谆谆教诲中

丁：走进了人生新的起跑线

合：我们带着童年的梦想

走进一个响亮的名字——青春驿站!

甲：青春是一首歌热情向上

乙：我们听到了春天的低语生命的萌动

丙：我们读到了远大的抱负和必胜的信念

丁：青春是一首诗慷慨激昂

甲：我们感受到时代的召唤活力的迸发

乙：领略了生命的激-情和情感的热烈

丙：青春是一条路曲折幽长

丁：开拓者披荆斩棘奋勇直前

甲：我们会迷路、会跌倒、会受伤

乙：我们怀揣着必胜的决心

丙：在实现理想的路上奋不顾身义无反顾

丁：我们也许会犹豫、会彷徨

甲：青春是一幅画

乙：我们手持画笔

丙：有时却难以着色

丁：青春是一朵花

甲：我们装点着生活

乙：有时也备受风雨的考验

丙：今天，我们在这里

丁：共同打开青春相簿

甲：让我们敞开心扉

乙：倾诉心灵漫话

丙：聆听青春寄语

合：心理健康主题班会

丁：邀请大家一起走进

合：青春校园!

尊敬的各位领导、亲爱的各位来宾、各位朋友

大家晚上好!

(女)今晚我们--公司的全体同仁在这里欢聚一堂，喜庆昨日的辉煌业绩，展望公司的美好未来!

(男)回首往昔，鼠年对于我们每一个人来说都难以忘怀，她给予了我们希望、收获，更重要的是给予了我们成长的经历。

(女)展望未来，一年胜似一年景，玉兔东升，迎来美好明天。我们坚信：在中国经济持续高速发展的带动下，公司的事业一定能蒸蒸日上，她的明天将更加美好。

(男)炮竹声声辞旧岁

(女)和风送暖迎新春

(男)愿新年的炮声带给我们吉祥如意

(女)愿新年的钟声带给我们幸福平安

(男)我是主持人

(女)我是主持人

尊敬的各位家长，小朋友们 合：大家好!

甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

乙：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，

合：2019年元旦如约而至.

甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

合：今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里――――开门红

1、甲：是啊，开门红，意味着开门见喜，万事诸顺!请欣赏由我们快乐贝贝幼儿园全体教师为大家带来的舞蹈：《开门红》

2、乙：看着老师都跳舞了，我们的小朋友呀可都等不及要跟大家打声招了!请欣赏小朋友为大家带来的舞蹈：《你好》

3、甲：大家看我们的小朋友多有礼貌呀!刚才呀，我们大班的小朋友对我说：老师，老师，，马上就要过新年了，不给大家拜年怎么行呢?请欣赏大班小朋友带来的快板：《大拜年》

4、乙：瞧，那边来了一群小老虎，他们要来干什么呀?请欣赏小班小朋友带来的歌舞：〈两只老虎〉

5、甲：多么可爱的小老虎呀，哟，大班小朋友不服气了，我也很不错呀，不信你们看!请欣赏舞蹈：〈我真的很不错〉

6、乙：哇，小班刚走了一群小老虎，又来了一群小螃蟹，他们还要跟大班的大哥哥大姐姐们比试一下呢，请欣赏手指操：〈小螃蟹〉

7、甲：呼~~~这是谁来了呢?原来是秋风娃娃到咱们幼儿园里凑热闹来了，请欣赏大班小朋友带来的快板：〈秋风娃娃〉

8、乙：刚才呀，有一只小花猫对我说，我会做体操，我不信，你们信不信呀，就让我们来看看吧：小班小朋友带来的动物模仿操：〈小花猫〉

9、甲：看了那么多的节目了，让我们一起来做个亲子游戏，放松一下心情吧，游戏的名字叫做《吸管接力赛》

10、乙：敲咚咚，敲咚咚，咦?这是什么声音呀，请欣赏小班小朋友带来的舞蹈：《敲咚咚》，

11、甲：马上要过年了，安全大事是关键，大家千万不要掉以轻心呀，请欣赏大班小朋友带来的《安全教育三句半》

12、乙：在新的一年里，我们都要做些什么呢，大家要实验自己的什么样的人生目标呢?请欣赏大班小朋友带来的《新的一年》

13、甲：让我们一起欣赏一下，小班小朋友给我们带来的《小手小脚操》

14、乙：哇，黑猫警长来了，他要干什么呢?请欣赏小班小朋友带来的手指游戏：黑猫警长， 《一个手指点点。》

15、甲：每一个孩子都是父母的小宝贝，家长对孩子都是疼在心里，捧在手里，请欣赏大班小朋友带来的舞蹈：《OH，MYBABY》

16、乙：唉哟，唉哟，这是什么声音呀?原来猪妈妈要生娃娃了，请欣赏小班小朋友带来的故事：《猪妈妈生娃娃》

17、甲：你们看，那边走来了两个小朋友，他们要争执什么呀，请欣赏大班小朋友带来的相声：《吹牛》

18、乙：吹牛，是不很不好的习惯，小朋友们可千万不要养成这样的坏习惯呀，现在让我们来做个小游戏开心一下吧。《我的洞房花烛夜》

19、甲：小朋友们来到幼儿园学习，在孩子心里幼儿园就变成了孩子们的第二个家，请欣赏小班小朋友带来的三句半：《我的家幼儿园》

20、乙：我问大家一个问题，天上有几个月亮呀?一个，是呀，一个，那怎么有人说是三个月亮呢?请欣赏大班小朋友带来的故事，《三个月亮》

21、甲：大家有没有见过把古诗改成舞蹈的呀，现在让我们一起看一看吧，有请小朋友带来的舞蹈：《咏鹅》

22、乙：已经远去的秋天，大家还记得它长什么样吗，让我们的小朋友来告诉你们吧，请欣赏歌曲：《秋天》

23、甲：笛笛，呱呱，喳喳，唉呀，这都是从哪儿来的声音呀，请欣赏小班小朋友带来的快板，《哪儿来的声音》

24、乙：大家都会说ONE，TWO，THREE，吧，今天呀，我们把这些英语里的数字宝宝编成了一套体操，大家一起来看一下吧，请欣赏大班带来的《数字健康操》

25、甲：上帝送给我们健全的身体，是为了让我们生活得有意义，可是您看他们，请欣赏大班小朋友带来的三句半：《上帝呀》

26、乙：幼儿园里有滑梯，跳床，小马，还有好多好多的玩具，小朋友在这里玩得很快乐，请欣赏小班小朋友带来的快板：《快乐的幼儿园》

27、甲：我们幼儿园里的小朋友不仅会唱歌，跳舞，做游戏，我们还会武术呢，请欣赏大班小朋友带来的《武术操》

28、乙：看了这么长时间的节目，大家肯定都有些饿了吧，让我们来吃水果吧，游戏，《吃水果》

29、甲：不光光是父母爱自己的孩子，我们当老师的同样把每一个幼儿当成自己的孩子来爱护，请欣赏《快乐贝贝教师的心声》

30、乙：父母爱孩子，老师爱孩子，我们的宝贝也很爱我们大家呢，不信，你看，请欣赏：我爱你

31、甲：我们每个人心中都有一份浓浓的爱意，让我们一起把爱传出去，让世界的每一个角落都充满爱，请欣赏手语舞蹈：《让爱传出去》

乙：是啊，让爱传出去，那前方漫漫人生路，有我们的祝福，没有过不去的苦，但愿在新的一年里，爱满人间，幸福永远!

32、甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情 ，

乙：在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵甲：愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节乙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体

甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子

乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望合：因为，我们始终相信：明天会更好

乙：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成

33、合唱：再见

A:各位尊敬的嘉宾,老师们.

B:各位亲爱的同学,朋友们.

AB:大家晚上好.

A:欢迎来到我们国贸1101班的团日活动,很荣幸由我和B一起为大家主持活动.谢谢大家一直对我们的支持与鼓励.拥有你们的支持就是让我们进步的最大动力.

B:没错,A刚刚说的话正好响应了我们这次活动的主题:”心存感恩,励志奋进”

A：上个月我们一起去阳光安养中心，看望一群可爱的孩子，留下了许多美好的回忆。(同时播放ppt)

B：我们懂得感恩，回报社会。为那些智障儿童送去关怀。

A：感恩的生活是美好的,生命犹如一张白纸, 有了感恩的心,这纸上便会出现彩虹 B：一生都怀抱感恩,在纸上勾勒出绚烂的一笔 ,也就有了美好的人生.。

A：嗯，，，接下来请大家抢答几个问题。【很简单的哦】

(ppt;抢答、随机说说，稍作总结)

感恩父母

A; (放映并读ppt上的内容)

B：当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。

A：当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。

B：当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。

A：当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。

AB轮流; (放映并读ppt上的内容)

感恩老师

AB轮流读ppt上的关于老师的文字

(同学讲故事)

B:谢谢( )的感人故事,同学们是否也有所共鸣,有所收益呢?

播放ppt，

A:我们的活动接近尾声了，此次活动要感谢班主任辅导员的支持与帮助.同时感谢各位同学的到来.

B:在这里,国贸1101班的团日活动”心存感恩,励志奋进”完满落下帷幕.

A:请怀着期待的心情,让我们下次再见.

主持人1：老师，同学们，下午好。

主持人2：和谐是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多姿; 主持人1：和谐是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长;

主持人2：和谐是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬;

主持人1：和谐是连接人们心灵的纽带

主持人2：和谐是传递集体爱心的河流

主持人1：“和谐”也早已成为社会的共识

主持人2：作为在校学生，要建设和谐社会，就要先努力建设和谐校园，那么校园是由一个个班级组成的，所以最为关键的是要从和谐班级的建设着手做起

主持人2：今天让我们来认识这个人类生活中永恒的主题：和谐 主持人1：九年八班《和谐》主题班会，现在开始!

主持人2：人们总说和谐这个和谐那个，和谐究竟是什么呢?

主持人1：有请 为我们介绍何为和谐。

主持人2：说了半天的和谐，在我们生活中难道都是和谐的?难道一点不和谐都没有吗?

主持人1：大家请看大屏幕的图片

主持人2：这些都是不和谐的现象，而在现实生活中这些现象只多不少。 主持人1：如果学习环境中都是不和谐，班集体中也都是不和谐现象，我们又该怎么办呢?

主持人2：有请 、 、 三位同学说一说怎样建立和谐的班集体。

主持人1：在和谐的班集体中，还有一样东西是不可或缺的，它与和谐相辅相成，那就是团结。

主持人2：有请 为我们朗读《团结就是力量》

主持人1：团结才能使我们的社会更和谐，班级更和谐。

主持人2：接下来由 带来情景剧《 》

主持人1：感谢几位同学的演出

主持人2：最后有请 朗诵和谐颂

主持人1：和为贵，谐为美!社会需要和谐的音符，班级也需要和谐的音符。

主持人2：让我们每一个人都付出一份力量，共建我们和谐的家园! 主持人1：九年八班《和谐》主题班会，到此结束.

1、诗朗诵

男：当时光的脚步踏着冬天的背脊走完了一年;

女：当季节的风送来了美好的祝愿;

男：当洁白的雪花将母亲的黑发悄悄点缀;

女：当我们站在这时间之岸遥望昨天;

男：当我们在世界的末端写下了圆圆的句号;

女：我们感到我们所经历的每一个历程都是母亲用热情的目光悄悄点缀

请×××送上一篇深情的《慈母颂》。

2、忆深情

男：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开您——亲爱的妈妈。下面请同学们讲述妈妈呵护我成长的一个个难忘的细节。。。

3、解心结

女：其实天很蓝，阴云总要散，

男：其实海不宽，此岸连彼岸，

女：其实梦很浅，万物省自然，

男：其实泪很甜，只要心如愿，

女：其实我们的愿望很简单，希望我们伟大的母亲快乐每一天。生活中，我们和母亲之间不可能避免一些矛盾，那么你和母亲都经历过怎样的不同的经历呢?有请×××发言

男：听了×××的发言，我们情不自禁的产生了同情的心情，在这里，我代表全体同学向×××说：“无论学习生活遇到什么困难，我们大家都会尽力去帮你，同时祝福你的母亲幸福健康每一天。” 有请×××发言。

女：在这激动的时刻我想对×××说：“既然你拥有这份真诚的孝心，为什么不努力学习呢?争取在下一次回家的时候为母亲赢得一份笑容。” 有请×××发言其实天下的父母都是爱自己的儿女的，只是有些时候感到迷惘不理解，不怕，只要我们善待每一份感情那么我们的天空将不再有乌云。真心的关怀是一杯清茶就足以温暖一颗冰封的心，是一根火柴就足以点亮一片暗淡的天空。一颗纤纤弱弱的小草，在经历暴风雨的洗礼后又傲然挺起了不屈的胸膛。那么在面临下一次期末考试的时候，你将以何种姿态屹立于考场?你是否会想为母亲赢得一份笑容?

一、活动主题

说普通话，写规范字

二、活动目标

1、营造说普通话的氛围，推普周主题班会。

2、书写规范字。

三、活动过程

1、班主任谈谈推广普通话的重要性

我国是一个文明古国，幅员辽阔，民族众多，汉语与各少数民族语言并存，汉语内部又分生方言，不仅方音各异，连词汇、语法也有很多差异。就交际口语而言，汉语各大方言之间的沟通度很低，以操北方方言江淮次方言的镇江人为例，若非训练有素，听广东话、福州话之类肯定不入门，听起来恐怕也跟听外语差不多，足见方音土调对人际交往影响的严重程度。

2、关于普通话，下面的几则报道最能说明问题：

报道一：射阳县洋马乡一位普通农妇的儿子高考得中，乡亲们欢天喜地地给她家送来了一幅对子：“清华是你今生的骄傲，洋马是你永远的故乡”。作为母亲，她读懂了乡亲们的一片真心，就是告诫她的孩子不要一年土，二年洋，三年不认爹和娘，就是不要忘掉根本，忘掉家乡。

儿子离家前，她千叮咛万嘱咐：孩子，我们是农村人，上了大学，可不能瞧不起乡下人，可不能忘本呐。上学以后，这个质朴的农村孩子没有忘记母亲的叮咛，就连给母亲打电话时，也会努力提醒自己不说普通话，而要用方言，因为这样可以明白地告诉母亲，他没有忘本！然而有一天，当他听到电话那端传来的母亲生硬的、还带着浓浓乡音的普通话时，他惊呆了：一个一辈子没有走出过射阳的农家妇女怎么也说起了普通话？母亲似乎感受到了他的惊诧，说：孩子，现在我们洋马的中药材生意很好，外地客商纷纷到我们这里来订货。我们如果说方言，人家会听不懂演讲稿，演讲稿所以乡里乡亲的现在都在学说普通话。从今天开始，你跟妈妈通话时，可要讲普通话，这也是我学说普通话的一个好机会呀。儿子欣喜之余感慨万分：今天，农村经济在发展，农民的语言观念、语言面貌同样在与时俱进！

报道二：聘请保姆新鲜事，必须会说普通话。南京的黄先生想给未满周岁的儿子找一位保姆，他在报上登出广告，保姆要有高中学历，还必须说普通话。黄先生告诉记者，保姆的言行会对孩子产生很大影响，对保姆要求高是对孩子负责。

报道三：会讲普通话，购物可打折。香港电台普通话台决定在XX年9月

13日，由“汇丰普通话基金”赞助，举办第一次普通话日，鼓励港人说普通话。香港电台还与香港旅游服务业协会和香港总商会等机构合作，邀请他们旗下约3000家会员商户，展开“普通话日购物优惠”活动。9月13日当天，顾客凡到贴有“普通话日”招贴的商店，用普通话购物，即可获得折优惠。

3、让学生自由发言，谈谈自己对于说好普通话有什么看法。

小结：其实以上几位同学说的都有一定的道理。但是，虽然闽南话和普通话一样都能作为一种人与人交流的工具，但是它们的适用范围不一样。闽南话只适用于闽南地区，而普通话是全国通用的，故而在不久的将来，为了能与更多的人交流沟通，我们更应该学好普通话。

语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的中学生，我们不仅要说好普通话，还要能够正确使用礼貌用语，比如，“请”“谢谢”“对不起”等。

4、谈谈如何写字才是规范。

学生说说自己对如何书写汉字才是规范字阐述自己的看法。

5、总结

作为学生一定要说普通话，写规范字。

主持甲：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园。

主持乙：创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。

合：四三班“保护环境，让地球妈妈笑起来”主题班队活动现在开始

主持甲：先让我们来听一听地球的自述吧。

(地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。)

主持乙：我们祖国幅员辽阔，地大物博。有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了!我们的家乡景色优美，气候宜人。我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。

主持甲：请听,,一齐朗诵《保护地球》。

主持乙：可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。大地在呻吟，河流奏悲歌。请听又，带来的相声《严重警告》

主持甲：下面让我们看着图片说说地球上还有哪些环境污染的情况。

主持人乙：地球的危机，就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。

主持人甲：为了全人类的生存，请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。

这里请听x同学讲《森林与风沙》的故事。

在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗!有一天，王子在树林里玩耍，不小心损坏了一株小树苗。国王知道后，狠狠地处罚了王子，王子很不服气。王子当上国王后，下令砍下所有的树木，为他建造高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。那宏大的规模，华丽的装饰在当时是独一无二的，他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到，由于森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。这片美丽的土地，终于被风沙吞没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了。

主持人乙：故事听完，留给了我们深深的思考,森林对保护地球到底有哪些好处呢?

主持人甲：接下来让给我们谈谈。

小博士张柯豪：森林被人们称为“绿色的金子”， 具有净化空气的作用;“大自然的总调温室”，具有调节气候、杀菌抗病作用;是“人类环境安全的堡垒”，具有保持水土、防风固沙、等许多作用。如果森林遭到破坏，会导致许多自然灾害的发生。1998年夏季我国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有一定的关系。现在西部大开发实行退耕还林就是保护地球，维持生态平衡。

甲：是啊，地球需要树。我们必须积极植树造林!植树是每个公民的义务。

乙：植树造林，才能保护好地球，也只有保护好地球，我们才拥有良好的生存

环境。让我们每人栽下一棵树，用自己的双手和汗水去培育，让它和我们 一起成长。请全体同学一起唱：。

甲：多么好的歌词，我们种下一棵小树，未来不在荒凉„„

乙：爱护地球母亲，要从小事做起，从我做起，从现在做起，

乙：让我们携起手来共同创造家园的美好蓝图，人人争做“环保小卫士”。

甲、乙：同学们，让我们行动起来，从现在开始，爱护好我们身边的一草一木，在这里由带来的倡议书„„全体起立。(播放幻灯片7)

甲：在今后的日子里，希望同学们牢记自己的誓言，

乙：天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。

甲：爱护环境，保护地球，从我做起，刻不容缓。

乙：我们呼唤明天的绿色，现在我们要好好学习，长大后，用我们的知识，解决环保中的难题，把我们的地球、把我们的校园建设得更美丽!

各位同事，亲爱的同学们：

大家上午好！上周周四、周五，经过学校有序的组织，经过全体师生的共同努力，本学期期中测试工作已圆满结束。为了鼓励先进，鼓舞斗志，在这阳光灿烂的上午，我们举行“期中测试表彰大会”。

表彰分三批进行，小学一至三年级第一批，四至六年级第二批，初中三个年级为第三批，每班每类奖项各出一名学生代表。

首先有请张昭华老师宣读1-3年级期中测试获奖同学名单。

接着有请陈琼老师宣读1-3年级期中测试获奖同学名单。

最后有请陈琼老师宣读1-3年级期中测试获奖同学名单。

###学年度第一学期即将过去，同学们，你这一学期作为学生在学业上表现如何，能够向家长、老师交上一份满意的答卷吗？你能够毫无愧疚地告诉自己----我努力了，我收获了，我进步了吗？

同学们，你们的点滴进步，都与老师的辛勤耕耘是分不开的。当我们在接受掌声、奖品和微笑时，我想说：我们不能忘了辛勤耕耘老师，让我们把最热烈的掌声送给我们亲爱的老师，向一个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢。

A：各位尊敬的嘉宾，老师们

B：各位亲爱的同学，朋友们

AB：大家晚上好！

A：欢迎来到我们国贸1101班的团日活动，很荣幸由我和B一起为大家主持活动。谢谢大家一直对我们的支持与鼓励。拥有你们的支持就是让我们进步的动力。

B：没错，A刚刚说的话正好响应了我们这次活动的主题：”心存感恩，励志奋进”

A：上个月我们一起去阳光安养中心，看望一群可爱的孩子，留下了许多美好的回忆。（同时播放ppt）

B：我们懂得感恩，回报社会。为那些智障儿童送去关怀。

A：感恩的生活是美好的，生命犹如一张白纸，有了感恩的心，这纸上便会出现彩虹

B：一生都怀抱感恩，在纸上勾勒出绚烂的一笔，也就有了美好的人生。

甲：尊敬的老师

乙;亲爱的同学们

合：大家下午好!

甲：世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲. 乙：世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤. 甲：世界上有一种爱，任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。

乙：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。

甲：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲; 乙：母爱是一种巨大的火焰;母爱是世间最伟大的力量。

甲：没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命; 乙：没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情，世界就会是一片孤独和黑暗„„

甲：这些都是浅显的道理，没有人不懂，但我们在生活中理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的“感恩”之心，就是对世间所有人和事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心;

乙：“感恩”之心，是我们每个人生活中不或缺的阳光雨露，一刻也不能少。甲：无论你是何等尊贵，或看似怎样卑微;无论你生活在何时何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀有一颗感恩的心，就必然会不断地涌现

出诸如温暖、自信、坚定、善良等这些美好的处世品格。

乙：感恩，是人性善的反映;感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。

甲：如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠。不懂得知恩图报，反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人。

乙：所以，每个人都应该学会感恩会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人给予自己的快乐生活;学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心， 甲：一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩;

乙：学会感恩，要培养谦虚的品德，

甲：学会感恩，要有奉献精神，，做一个大公无私、乐于奉献的人。

乙：感恩可以消解内心所有的积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。

甲;感恩是一种生活的大智慧，感恩是学会做人的支点，感恩让世界这样多彩，

乙：羔羊跪乳，乌鸦反哺，说明动物尚且感恩，何况我们作为万物之灵的人类呢?

甲：我们从家 庭到学校，从学校到社会，重要的是要有感恩之心

乙：今天我们齐聚一堂，用我们自己的方式来给我们的母亲献上贺礼。下面我宣布：五年一班“感恩母亲” 主题班会正式开始。

甲：下雨时，有人给你打伞，生病时，有人为你担心，这就是母爱。让我们尽情地沐浴在母爱的关怀中，首先有请“感恩母亲”故事组上台演讲-----------。

乙：刚才“感恩母亲”故事组的同学讲的非常感人，催人泪下。情真意切，

甲：遥望夜空渐渐退却的明月，多想说一声等等我，请捎去我心中对母亲的感谢!请“感恩母亲”诗词组的同学上台朗诵-----

乙：今天，我们有太多太多的话想对妈妈说，因为我们发现母爱是无限的。请“赞美母亲”组同学上台赞美母亲-------

甲：感恩的心，感谢有你，妈妈对我们的爱是无微不至的，妈妈对我们的情是随处可见的。那我们也要以

实际行动来爱妈妈，让我们一起来看一看“感恩母亲”歌舞组的同学上台表演

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乙：妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下.妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。此时此刻，我想对您说的太多太多了，让我们一起来观看“感恩母亲”表演组的同学精彩的表演------

结束语：

甲：“衣裳再添几件,饭菜再多吃几口”这些都是我们日常听了都嫌烦的的话语，然而这字字句句都渗透着母爱。

乙：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长; 三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。 甲：今天我们聆听了很多同学的心声，在我们的心中，母亲是一个诉说不尽的字眼，非常感谢这些同学的精彩演讲。

乙：紧张而愉快的“感恩母亲” 主题班会就要结束了，可是我们“感恩母爱”的行动却永远不能结束

甲：让我们给妈妈捶捶背、敲敲腿

乙：让我们给妈妈说句知心的话、唱首动听的歌

合：最后祝我们所有的妈妈身体健康，幸福快乐

考一考——我有多爱妈妈。等一会儿，我将会发给每位同学一张调查表。请你们根据上面的要求认真填写。 调查问卷：你是否了解你妈妈? 班级： 姓名： 1.你妈妈的生日是2.你妈妈的体重是3.你妈妈的身高是4. 5.6.你妈妈喜欢的水果是 7.你妈妈喜欢吃的菜是 8.你妈妈的特长是 填好以后我会请同学们来说一说，如果你填对了六项以上，就说明你对妈妈比较了解 ，如果你填的答案正确率少于六项，那就要回家好好的关心一下妈妈。