关于欢庆六一儿童节的作文（汇集20篇）

期盼已久的‘六一’儿童节终于来到了!在这快乐的一周里，我们每天下午都有活动——竖笛、校园舞、京剧等，我们尽情地体会着童年的幸福和快乐;在这喜庆的日子里，我衷心祝愿世界上千千万万的儿童，天天阳光灿烂、幸福快乐!

清早，我穿上妈妈给我买的崭新漂亮的节日礼服，戴上鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到学校。一进校门，首先跃入眼帘的是“欢庆‘六一’儿童节”，几个闪闪发光的大字。今天要在我们刘垓子中心小学举行文艺节目汇演，全镇的小学生们都欢聚一堂。你看同学们脸上个个笑逐颜开、精神焕发，校园处处洋溢着节日的喜悦。教学楼前的广场上更是焕然一新，仿佛走进了五彩缤纷的画卷中。无数个汽球和无数条彩带挂在两边，这都是同学们的杰作，那一个个汽球里装满了同学们的梦想和希望，那一条条彩带，代表着我们少年儿童的生活永远是丰富多彩的。

正当我沉浸在节日的欢乐中时，主持人走向舞台，用那宏亮的声音高昂地说：“庆‘六一’联欢会现在开始!”喧闹的广场上立刻静了下来，联欢会拉开帷幕，首先登场的是同学们自编自演的舞蹈，时而像蝴蝶偏偏起舞，时而像展翅飞翔的小鸟，跳得那么投入，舞姿那么优美，接着是我们班的小百灵，给大家献上几曲，那嗓音真的犹如百灵般甜美，歌曲也是那么悦耳动听，往下还有小品、相声等等，节目形式多样，我还过了一把导演瘾呢!节目连连不断，掌声此起彼伏，台下的同学都目不转睛地观赏着，就连那些调皮的同学也看得那么津津有味，此时此刻，不管过去的苦与累，还是考试前的压力，一切都抛在了脑后，只觉得现在是这样的快乐，这样的幸福。同学们笑得是那么灿烂，老师也笑得是那么温柔，好像在对我们说：“孩子们，尽情地唱吧，唱出你们的童真!尽情地跳吧，跳出你们的情趣!”

时间过得可真快，不知不觉已到了晚上，但我毫无倦意，仍然沉浸在白天的欢乐之中，我那激动的心情久久不能平静……

各位辅导员老师、亲爱的小朋友们：

多彩的夏日灿烂辉煌，美丽的民乐鸟语花香!迎着金色的阳光，乘着“三县建设”起航的巨轮, 我们迎来了又一个“六一”国际儿童节。值此美好节日之际，中共民乐县教育工委、民乐县教育体育局、民乐县少工委谨向全县少年儿童致以节日的祝贺和亲切的问候!向关心少年儿童健康成长并为之付出辛勤汗水的广大教师表示衷心的感谢和崇高的敬意!

儿童是祖国的未来，民族的希望。今天的幼苗，就是明天国家建设的栋梁。亲爱的小朋友们，你们正处于一个充满希望和挑战的新时代，你们是幸运的一代，也是肩负重任的一代。古人言：千里之行，始于足下。儿童时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。

我真诚地希望你们要珍惜这美好的生活，牢记党和国家对你们的殷切期望，从小树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的远大志向，养成优良品德，培养过硬本领，历炼健康身心，在校做一名好学生，在家做一个好孩子，在社会上做一个文明的小公民，从小事做起，从现在做起，把握正确的人生航向，用实际行动来证明这个时代因你们而自豪，未来将因你们而更加绚丽!

十年树木，百年树人，教育是人才成长的基础。广大辅导员老师为我县少年儿童的健康成长辛勤耕耘，付出了艰辛和努力，在此向你们表示衷心的感谢!同时也希望你们继续以“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神境界，教书育人，爱岗敬业，为人师表，用远大的志向引导少年儿童，用广博的知识哺育少年儿童，用高尚的情操熏陶少年儿童，为实现科教兴县战略培养更多的优秀人才。

祝小朋友们节日快乐，健康成长!祝辅导员老师身体健康，工作顺利!

迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个"六一"国际儿童节。五月三十一日下午，校园里人头涌动，欢声笑语不断，赵二小正在举行隆重的“庆六一节日放飞快乐”庆祝暨表彰大会。全校少年儿童这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下：

一、表彰活动仪式隆重

今天的表彰活动，共表彰了一个区级先进班集体和五十多位优秀少先队员。当受到表彰的队员从校长手中接过证书和奖品时脸上洋溢着自豪的笑容。优秀少先队员代表作了发言，孟校长也对全体少先队员表示了节日的祝贺，并提了几点希望。整个表彰活动在严肃又热烈的氛围中进行着，在欢度节日的同时，也上了一堂富有教育意义的活动课。

二、入队仪式意义非凡

一年级的小同学在这一天，由老队员给戴上了鲜艳的红领巾。并得到了辅导员的一份寄托希望的礼物。辅导员表达了希望“你永远快乐、希望你永远努力学习”等殷切的希望。新队员备受鼓舞，他们纷纷表示一定记住辅导员的希望努力做好每件事。我想这一刻将是他们终身难忘的一刻。

三、故事大王比赛紧张激烈

结合我校开展的“好故事大家讲”活动，举行了第__届故事大王比赛。根据不同年极段各中队自己编排的，他们精心策划、各尽所长，开展了形式多样的讲故事活动，丰富了孩子们的文化艺术生活，使孩子们在活动中得到教育。

四、游园活动丰富多彩。

经过我们学校师生的精心准备周密的安排下，游园活动的项目丰富多彩。龙挥凤舞、易拉罐积木、吹球、心灵手巧等十四个游戏项目。同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。一个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

这次的庆六一活动展现了赵二小少先队员蓬勃向上的精神面貌，大家纷纷表示，今年又度过了一个欢乐、祥和而有意义的“六·一”儿童节。

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

明天是“六一”国际儿童节。55年前，国际民主妇女联合会为保障全世界儿童的生存权力、保健权力和受教育的权力，于1949年11月在莫斯科召开的一次大会上决定每年六月一日为国际儿童节。1949年12月23日，中国政府也规定六月一日为儿童节。于是，全世界的儿童就拥有了一个属于自己的节日——“六一”国际儿童节。

我谨代表学校向全体同学致以节日的祝贺，祝大家节日快乐!

我也借此机会向全体教师表示衷心的感谢和崇高的敬意。你们既是尊敬的老师，更是辛勤的园丁。你们爱校如家，爱生如子;勤勤恳恳，任劳任怨;教书育人，无私奉献。你们创造了优美的环境，你们创造了优良的质量，你们为学校的发展与腾飞创造了良好的基础和条件。

同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是我们最高兴的日子。因为:

你们是家庭的宝贝，更是家庭的希望。你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子，更是学校的希望。你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。你们是社会的未来，更是社会的希望。你们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。你们是祖国的花朵，更是祖国的希望。你们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。

希望同学们:文明、好学、自主、合作。学会学习、学会生活、学会做人、学会创造。像大人一样富有责任心、富有使命感，堂堂正正做人，认认真真做事，快快乐乐学习，健健康康成长。热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱自然、热爱生活、热爱科学、热爱学习、热爱劳动。珍惜生命、珍惜时间、珍惜友谊、珍惜学习与发展的机会。关心社会、关心环境、关心集体、关心他人。尊敬师长、团结同学、礼貌待人;明辨是非、辨别美丑、为人正直。做一个理想远大、品行端庄、学习优良、身心健康的事业的接班人。

希望老师们:敬业、爱生、严谨、究。全面贯彻执行党的教育方针，教书育人，五育并举。牢固树立服务意识、质量意识和精品意识。面向每一个学生，珍惜每一个教育机会，上好每一堂课，做好每一件事，促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展。为学生的终生发展奠定坚实的基础。

让我们共同努力，为把西塘小学办成人民满意的学校而努力奋斗。

最后，祝同学们节日快乐!

在我心中有一些难忘的回忆，它们像夜空中大大小小的星星一样数不清，但要说最闪亮那颗星星，那就是20_年的“六一”儿童节了。

六一节的前几天，当全家都在冥思苦想今年六一该怎么度过时，在班级微信群中有人提议家长和孩子一起去户外野炊、游玩和拓展训练。我一看到这条信息，一蹦三尺高，在和爸妈商量后决定参加这次有趣的活动。

六一当天，当我刚起来时，窗外天空是灰蒙蒙的，我想：“啊!要下雨了，还能不能去了?”，果然，不一会天空就下起了倾盆大雨。“哎……”我叹了一口气，计划肯定泡汤了。我在心里默默祈祷雨快点停，好让我们这11个家庭度过一个圆满的六一!

“太棒了!”，我望着窗外大声喊了起来，“雨停了!雨停了!”我欣喜若狂，和爸爸、妈妈一起冲下楼去。到了江边活动地点，许多大人和孩子们已经到了，看着已经支好的帐篷，我们女生一窝蜂似地往帐篷里冲，不让男生进来。那些男生?呵呵，只能眼巴巴地在外面看着我们吃零食、玩游戏了。

到了集体活动时间了，我们来到烧烤营地。“吃西瓜大赛，开始!”有一位家长喊到。十人分两组开始比赛，对方那组是一号选手栾佳乐，我们这组是周建铭。只见周建铭三口两口吃完西瓜传给程邦泰，程邦泰又眼疾手快拿起西瓜就吃。而栾佳乐还在那儿慢吞吞地吃着西瓜。到我了!我张开“血盆大口”就开吃，吃完!叶佳怡，慢死了!我急得把西瓜急往她嘴里塞。我们组最后一名选手是周建铭爸爸，只见他三下五除二，几口就把西瓜吞下去了。我们组赢了!

接下来，我们又在“小大人儿”程邦泰的组织下进行了拓展训练和游戏：“马莲开花”、“相亲相爱一家人”、“两人三足”、“小鸡变凤凰”……，十多项内容让我们玩了个够，在游戏中也让我们体会到了团结和信任的力量。快五点多的时候，轻风又卷着乌云漫过蓝天，在点点滴落的细雨中，我们恋恋不舍地离开了活动场地。

这真是一次有趣的六一，它将如同璀璨的星星一般，永远闪烁在我记忆中的天空。

今天是，“六·一”儿童节，是我们自己的节日。

早晨，金色的阳光洒满大地，同学们穿着崭新的校服高高兴兴地来到学校。走进校门，展现在我眼前的是一幅幅图画和一张张书法作品，好奇心吸引着我，我情不自禁地看了起来。忽然，我发现了我画的画，看着我自己的作品，心里美滋滋的。

上午八时，我们排着整齐的队伍，搬着椅子来到科技楼前，观看“欢天喜地庆六一”大型文艺汇演。首先出场的是校合唱队演唱歌曲《留给我》和《金色的村庄》，优美的旋律、欢快的歌声久久回荡在校园的上空。第二个节目是舞蹈《飞腾》，几位身穿蒙古服装的同学，跳起了民族舞蹈，她们的舞轻盈时如春燕展翅，欢快时似鼓点跳动，显得潇洒、优美、舒展。表演后我才知道意思是牧民们骑在马上奔腾。

接下来，同学们表演了英语童话剧《白雪公主》，讲的是一个叫白雪公主的美丽的女孩死了妈妈，新皇后对她不好，还要害她。于是她就跑到七个小矮人那里去了，新皇后从魔镜里知道后，装成巫婆给白雪公主吃了毒苹果，她就死了。后来，一位王子把她救了，从此，他们幸福地生活在一起。

最后，同学们还表演了钢琴独奏《献给爱丽斯》、独唱、舞蹈《欢天喜地》《金孔雀》《找朋友》《欢乐的佛罗多》、二胡齐奏《赛马》、古筝《渔舟共鸣》、土家乐器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的节目赢得了同学们一阵又一阵的掌声。

表演结束了，虽然我这里只详细说了三个节目，但是在我脑海里仍然留着全部节目的影子。

为庆祝201x年“六一”国际儿童节，**镇妇联以倡导社会主义核心价值体系和“中国梦”学习教育为主线，以贴近实际、贴近生活、贴近儿童为原则，关注特殊儿童群体”为主题，在我镇开展了内容丰富、形式新颖、寓教于乐、影响力强的特色活动，营造了有利于未成年人思想道德建设的社会氛围，促进了少年儿童的健康成长，推动了我镇儿童事业的不断发展。

一、领导重视，大力宣传，营造儿童健康成长的社会氛围

全镇各级妇联组织抓住“六一”儿童节的有利时机，面向家庭、面向社会，广泛宣传“儿童优先”原则，宣传“尊重儿童、支持儿童、引导儿童、快乐儿童”的先进理念，动员全镇各级都来关心儿童的健康成长，营造了全社会关心儿童少年健康成长的良好舆论氛围。一是领导关怀送温暖。镇委、镇政府高度重视、关心少年儿童的健康成长。“六一”国际儿童节来临之际，镇分管领导走访了**镇中心小学，召开座谈会，亲切看望了小学师生，向全镇少年儿童和广大少儿工作者致以节日的问候，祝愿孩子们德智体美劳全面发展，健康地成长、快乐地学习、幸福地生活。二是多渠道宣传造声势。为组织好今年的“六一”庆祝，大力宣传《儿童发展纲要》、《未成年人保护法》以及保护儿童的各项法律法规和方针政策，宣传儿童工作取得的丰硕成果，以及在儿童工作中涌现出来的各类典型，为儿童的发展进步营造良好的社会环境，引起了社会的强烈反响。

二、突出主题，注重实效，广泛开展社会活动主义核心价值体系和“中国梦”学习教育活动

全镇各级妇联大力开展社会主义核心价值体系和“中国梦”学习教育的要求，紧紧围绕立德树人根本任务，用生动活泼的方式开展教育，帮助儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。镇妇联在全镇开展“中国梦·以传承家庭美德。树立良好家风为主题系列活动，将社会主义核心价值体系及“中国梦”的学习教育融入其中。开展学习和争做美德少年征文活动，选取优秀稿件向省网上家长学校投稿。5月30日，上午由镇妇联主办，由中心小学活动中心承办，我镇紧密结合未成年人的特点，开展了“放飞梦想，快乐成长”书画大赛、作文比赛等形式多样的活动，使广大儿童通过描述梦想、树立远大理想，从而为实现梦想而努力奋斗。举办了“祖国发展我成长童心飞扬庆六一”文艺汇演。

三、深入基层，上下联动，切实为广大儿童做好事办实事全镇各级妇联针对孤残儿童、农村留守流动儿童、流浪儿童、贫困家庭儿童等特殊困境儿童群体实际，组织多种形式的关爱服务和救助帮扶。一是加强妇女之家活动阵地建设。二是积极开展儿童“圆梦”活动。我镇联合中心学校全面开展“儿童圆梦”行动。征集小心愿，如一个新书包、和父母进行一次视频通话、拥有一本故事书、举办一次主题班会等。再根据孩子们的心愿，以妇联和大学生村官作为圆梦特使，在六一节前帮助孩子们圆一个个心愿。5月30日上午我镇镇委领导向全镇12位贫困、孤残、留守、流动儿童发放书包、课外书、文具等圆梦小礼物。价值20xx元。三是爱心汇集，温暖特殊儿童群体。

六一国际儿童节是属于全世界孩子的节日，为了孩子们的身心健康和快乐成长，我校举办了丰富多彩的六一活动，让孩子们在学习之余能放松身心，过一个属于自己的快乐节日。

一、领导重视，精心安排，营造儿童健康成长的环境

提前做好谋划，是“六一”儿童节活动顺利开展的基础。今年高里小学把六一展演变为艺体展演周，利用一周的时间全面展示学生的节目。高里中心小学校园艺体周汇报演出分学段进行，从周一到周四依次由小学三个学段和幼儿园分别展演。展演的同时，学校安排评委老师现场打分，评出一二三等奖，并选出优秀的节目参加庆祝六一儿童节文艺汇演。这次活动，学校老师积极投入，和同学们一起精心编排了文体节目共44个;学校领导高度重视，在校园内专门搭建了舞台，购置了大功率音响设备，为此次活动营造了浓浓的氛围。

二、讲一讲心中最感动的故事

整个活动期间，我们发现了很多令人感动的画面，下面一一细说。

1、5月28日下午一二年级节目演出，眼看马上就要到时间了，舞台还没有搭建起来。虽然当时天气很热但后勤人员一丝不苟的忙碌着。赵邦海校长带领部分办公室人员也一起参与搭建舞台。为了孩子们能过一个欢快的节日，老师和领导们不怕流汗劳累，辛苦付出。

2、音响操作人员沈富清、庄立府不辞辛劳，音响很沉重，每天早上搬出来，上午搬进去，从没耽误。

3、节目的评委老师是一道靓丽的风景线。四天的酷暑，没有人缺席。认真负责的态度令人感动。

4、5月31日彩排，6月1日正式演出。都是最热的时候，老师与同学们的表现大都点赞。特别主席台前的班级，虽然天很热，时间很长，但坐姿虽不太标准，但也不错了。展示了我校学生的文明习惯和精神风貌。

5、会议期间主席台侧的服务老师李世珍、孙佰琪、李伟华等老师表现很好，表现出强的组织能力。确保会议顺利进行。

6、几个节目璀璨耀眼，如：民族舞《彩云之南》《月光下的凤尾竹》《吉祥谣》，特色鲜明，表现在服饰和动作上。《柔力球》《啦啦操》《吉祥中国年》，显示出不俗的专业功力。其他的节目也各具特色。

7、演出结束后，几个班级同学们在老师带领下迅速把会场打扫干净。为这些学生和老师点赞!

今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过一个愉快、难忘的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。

当然在整个活动中也有不尽人意的地方：时间的确有些长了，有些同学后半部分实在忍不住了到处跑，买东西吃、喝。孩子们自己的节日，鲜艳的红岭巾应当飘扬在胸前，但不少同学红领巾不戴带的不标准等等。有的班级的孩子的确纪律不好，后来一想今天是个特殊的日子，孩子们今天应该是最兴奋的，要不就别压抑他们了吧，等其它的活动时在好好强调常规，加强秩序的要求。

人总是在不足中慢慢学会成长的。我们坚信在以后的“六一”活动中，通过我们的努力会让所有学生在自己的节日里过得更快乐更有意义更难忘!

六月一日是我们少年儿童的节日，盼星星盼月亮，终于盼到了六一节的到来。为了庆祝“六一”儿童节，我们学校决定举办一次迎六一活动。当听到要举行庆六一时，同学们像一只只快乐的小老鼠一样，在教室里有说有笑的。“六一”节前夕，学校大门两边插满了各种颜色鲜艳的彩旗。

早晨，天下着蒙蒙细雨，沐浴着我们这些新一代的幼苗，为我们涂上了新的色彩。花儿在向我们点头微笑，鸟儿在向我们低吟问好。早晨十点钟，学校庆祝“六一”大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式，看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时，我不禁想起了自己刚入队时的情景，不用提心里有多美了。接着为各班的优秀学生颁发了奖品和奖状。最后进行了文艺演出，所有同学都精神饱满，每一个班级都作好了充分的准备。时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。

为进一步贯彻落实成都市未成年人思想道德建设工作会议精神，让儿童度过一个快乐而有意义的节日，根据区妇联相关文件精神，我局组织开展了国际儿童节庆祝活动。现将活动情况总结如下：

一、领导组织健全，安排到位。

我局党组对儿童工作相当重视，组织召开了儿童节活动专项会议，并对相关工作做了具体安排布置，并指出儿童是祖国的希望，要与“计生三结合”和关工委工作相结合，通过丰富多彩的未成年人实践活动，营造营造未成年人健康成长的良好社会文化环境，引导未成年人成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

二、活动内容丰富，形式多样。

1、优化环境，促进儿童健康成长。

宣传贯彻国家保护儿童权益、促进儿童发展的相关法律法规，加大对优秀儿童文化产品的创作、扶持和宣传力度，丰富节日期间的儿童文化市场，切实为儿童做好事、办实事。

2、关爱特殊、困境儿童群体，营造良好成长氛围。

关爱残疾、农村留守流动儿童、贫困及单亲家庭儿童，结合“三结合”和关工委工作，针对他们在学习生活中遇到的困难和问题，开展关爱、慰问和帮扶活动，送去关怀和温暖，鼓励他们好好学习，早日回报社会。

今年的儿童节我过得真开心呀!早上起床，我觉得似乎同平常没有什么两样。可到学校，情况就变了。校园里红灯高挂、彩旗飘扬，“庆祝六一儿童节”的横幅格外醒目，欢快的儿童歌曲接二连三。上课的时候，老师也一改往日的严肃。她首先向我们问好，祝大家节日快乐。然后，她问我们：自己的节日有什么心愿。我们异口同声地说：“不做作业!上电脑课，玩游戏!”真想不到，老师痛快地答应我们的要求。上午，我们虽然上了一节语文课，但没留任何作业。下午，我们干脆就不上课了，班主任老师还主动带我们唱歌、跳舞、讲故事、即兴课本剧，大家玩得可开心了。就连我这个全班公认的“左嗓子”也被感染了，情不自禁地上台高歌一曲：“猴哥，猴哥，你真了不得……”就是那样跑调的歌曲，还赢来一阵阵热烈的掌声，我怎么能不高兴呢?台上，大家认真投入，尽情表演;台下，同学们开心地享用各种零食和水果。虽然看起来有点乱，但气氛热烈。此时此刻，就连我们的“大朋友”也开心大笑，也好像回到快乐的童年。

放学时，老师还郑重地宣布：一是两天的双休日，没有任何作业。二是学校已经和家长沟通好，两天时间让我们玩个痛快。“老师万岁!”同学们欢呼着离开了校园。接下来的两天，情况可想而知。我和小伙伴们捉迷藏、逗小球、看电视、打游戏，玩得不亦乐乎。在家长眼里，我们都玩野了。可惜，这种自由、轻松、快乐的儿童节每年只有一天。

今年的六一儿童节我感受到了好几个第一。这是我第一次在学校过六一;六一第一次放一天假;我第一次与同学在六一这一天去爬山;我第一次爬到了山顶!

今天是个好天气，最适合出去玩了，我和贺语馨去爬翠华山。我们看了，走了天洞、风洞和冰洞，走这些洞的时候我简直就像来到了北极，特别是冰洞。我们又往上爬了一会儿，边爬边观赏着美景，我觉得翠华山比清华山的风景美。我们爬呀爬，竟然爬到了山顶，站在山顶上看，下面的风景真是美不胜收。看着我们爬到山顶走过的路，让我再次感到只要坚持就能取得最后的胜利。

我们开始下山了，虽然我的腿有点发抖，可是我还是高兴的坚持自己走下了山，到了山下，我们还在天池里划了船，今天真是快乐的一天呀!

六一儿童节像一艘满载着欢乐的小船，载着我们驶向幸福的彼岸;六一儿童节像一座美丽的彩虹桥，小朋友们快乐地走在桥上。六一儿童节，我爱你!希望全天下的小朋友都能过上快乐的六一儿童节!

20xx年x月xx日上午，x幼儿园以我的中国梦“放飞童年梦想”为主题的“六一”儿童节文艺演出在文化中心拉开帷幕，全校师生、家长欢聚一堂，共同欢庆佳节。

演出节目分为两部分：首先是表彰大会，大会上分别表彰了镇”红花幼儿优秀家长“及园“好儿童”，第二部分是文艺汇演，演出在小班段大合唱“庆祝六一”的歌声中拉开了帷幕、舞蹈、打击乐、三字经、歌曲串烧，亲子歌舞等17个节目精彩纷呈。孩子们的表演折服了家长，赢来了一阵阵热烈的掌声。最后，在“庆祝六一”这首歌曲的引领下，全体教师和孩子们全场一起合唱。孩子们共同参与，共同庆祝、共同欢乐，渡过一个愉快地、难忘的“六一”儿童节。

文艺汇演形式丰富多彩，编排新颖。孩子们载歌载舞，尽情展示自己的才艺，释放自己的快乐。经典诵读《弟 子规》《三字经》、舞蹈、独唱、模特秀《环保时装秀》等16个节目精彩纷呈，一次又一次将演出推向高 潮，赢得观众和家长的阵阵掌声。

特别要感谢的是环保时装秀的模特妈妈们，为了更能体现出环保的意义，每一位家长都别出心裁的用了各种废旧材料制作服装，有的用一次性的桌布制作了晚礼服，有的用彩色包装袋制作了具有异域风情的草裙，有的用彩色的垃圾袋制作服装等。通过这次环保时装的制作和展示过程，不仅仅增加了亲子关系，同时也让孩子、家长、老师对于废旧材料的再利用有了更深层的了解，让孩子们在做做玩玩中建立的初步的环保意识。

孩子们的表演，并不需要如我们想象中的那样完美，这也是孩子成长中的一部分，只要肯参与、敢参与、乐于表现，在自己的节日里能把自己最美、最棒的一面展现给观众，他们就已经是最棒的了!

我园今后会创造更多的舞台，让孩子们尽情地释放自己的潜能。让家长们体验亲子互动的乐趣。

活动让幼儿享受到参与的快乐，给孩子提供了一个平台，让孩子能够大胆地展示自我，从而树立了孩子的自信心，增强了他们的集体荣誉感。

20_年元旦、春节期间，按照区委、区政府有关文体活动工作统一部署，在区文体旅游局的指导帮助下，_街办、辖区各社区开展了以“苏铁文化旅游节群众文体活动”为主题的一系列活动。活动认真贯彻落实党的“十八大”精神，以节俭、务实、服务群众为宗旨，丰富辖区居民的精神文化生活，营造和谐、文明、喜庆的节日氛围。

现将活动总结如下：

一、高度重视，加强组织领导

元旦前期，街办组织各社区召开了20_年元旦、春节期间社区文体活动安排部署会议，成立了以街道党工委书记为组长，街事处主任、副主任为副组长，街办各科室负责人及各社区书记为成员的_街办20_年元旦、春节文体活动工作领导小组。会议要求各社区认真开展群众文体工作，加强社区的组织领导，以节俭、务实、服务群众为宗旨，认真做好“两节”期间的群众文体工作，为辖区居民群众营造和谐、喜庆、文明的节日氛围。

二、主要活动内容

(一)节日期间氛围营造

元旦、春节期间，街办、各社区通过多种形式为辖区居民群众营造节日氛围。一是在街办门前、社区居委会门前悬挂了灯笼、彩灯，同时在街办楼顶更换新国旗。二是对社区重点区域、卫生死角等地进行卫生清理，并安排人员进行日常卫生保洁，及时清理燃放烟花爆竹后的残屑和废弃物，为社区居民群众营造干净、卫生的节日气氛。元旦、春节期间，街办、各社区共开展环境整治10余次，冲洗法垭路_社区路段4次。

(二)关爱帮扶活动

1、开展“送礼包、暖民心”走访慰问活动。元旦、春节前，为让辖区特困群众度过一个温暖的传统佳节，街办组织各社区对辖区空巢老人、残疾人、困难党员、困难群众、贫困大学生、孤寡老人等进行走访慰问，为他们送去生活日用品及节日的祝福。20_年元旦、春节期间，街办、各社区共走访慰问困难群众60户。

2、组织志愿者开展帮扶活动。20_年x月21日，街办副主任覃玺带领街办工作人员和社区干部6人，到小宝鼎社区日间照料中心开展了志愿服务活动，对日间照料中心的绿化带、无障碍通道的扶栏等地进行卫生清理，为孤寡老人整理房间。春节前期，街办各社区组织辖区青年志愿者开展志愿上门帮扶活动5次，分别为辖区行动不便的群众提供家电维修、家政服务等。

(三)游园趣味活动

为丰富社区居民群众文化生活，欢度传统佳节，街办各社区开展了形式多样的游园活动。20_年x月x日到20_年x月x日期间，干巴塘、_、小宝鼎社区开展了猜谜语、蒙眼敲鼓、象棋、拔河、托乒乓球跑、钓鱼、定点投篮地点、绑腿走比赛、青蛙跳井、健身跑等14个活动项目。活动赢得居民群众好评，参加人数多达上千余人次。丰富多彩的文化活动，居民群众积极的参与，对推动我街办各社区全民健身活动的发展起到了带动作用，同时也活跃了节日气氛。

一、以“文化艺术节”为载体，营造节日文化氛围。主要活动有：

1、少先队鼓号检阅。时间：5月30日下午。学校派鼓号队参加检阅，由少先队组织评奖，目的是统一鼓号吹奏，展示精神风貌，从而规范少先队活动。

2、学校文艺队表演大型舞蹈《开门红》。

3、腰鼓队表演。

4、学校舞蹈队表演节目《保持快乐》、《一个妈妈的女儿》、《欢聚一堂》、《清清茉莉花》、《我是樱花》，教师舞蹈《卓玛》。

5、田园表演舞蹈《吉祥天路》，马文涛表演架子鼓。

6、“庆六一”艺术作品展览。时间：5月31日前完成。内容主要有全校的学生书法、绘画、剪纸及各类活动照片，目的是展示学生才艺，丰富校园文化。

7、“庆六一”班级活动。以班为单位，搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动（6月1日上午），出好一期“庆六一”主题黑板报（6月1日前完成）。

8、兰渭希望小学“六一”庆祝大会暨20xx文化艺术节文艺会演。时间：6月1日上午。

二、新少先队员入队。（由大队部负责）

三、以“庆典”为主体，营造热烈喜庆节气。

1、5月31日，开展一次大扫除，干干净净迎“六一”。布置好“六一庆典”会场，各班打扫好教室。

2、6月1日上午召开“六一”庆祝大会暨20xx文化艺术节文艺会演。庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。

文艺节目于5月30日下午兰渭希望小学舞台进行彩排。

在热烈喜庆的同时，各功能室、全体老师要加强安全教育，保证度过一个欢乐、祥和的六一节。

一、活动主题

欢度童年拥抱快乐感恩人人

二、活动背景

每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都非常关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来，是明天的希望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。

三、活动目的

本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。同时在考试之前，让孩子们放松放松!

四、活动时间

20__年6月1日5：30——7：00活动地点

五、活动地点

三楼大厅

六、活动对象

所有家长和学生，彤盛教育全体教师

七、活动流程

(一)活动前期：

召开校内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行。要求各位老师按照分配的`任务准备活动，确保活动开始前各项准备工作得到落实。

(二)活动进行阶段：

略

(三)活动后期：

所有教师负责收拾好教室

八、活动结语

儿童节是每个孩子憧憬的节日，一次六一活动可能会改变一个孩子，这个改变，源于自信。把爱普及到每一个孩子，让孩子在快乐中成长，是我们举办此次活动所要达到的目的，希望通过此次活动，留给孩子们一份美好的回忆。最后彤盛教育的老师祝各位孩子儿童节快乐!

20--年6月1日上午，我校校园里人头攒动、欢声笑语，迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我们全体师生身着节日的盛装，怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。在奢沟小学操场举行了隆重的“庆六一”表彰会和文艺演出。全校十二位老师、235名少年儿童和部分前来观看的家长，在这里度过了快乐的节日。这段快乐、短暂的时光，为学生们献上了一份份节日的礼物，让他们感受到节日的温馨，从而激发了他们热爱生活、热爱校园的丰富情感。正是校领导的鼎立支持、各部门的相互理解和通力协作，才让这次活动取得了圆满成功。现将我校活动开展情况总结如下：

一、高度重视，精心组织

我校领导高度重视，认真参与研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，积极争取社会各界对活动的支持和参与。

二、表彰隆重

今天的表彰活动，共表彰了二十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让同学们重新认识了勤奋和学校教育重要性，起到了激励作用。

三、学习入队知识，意义深远

由大队辅导员带领42个新队员加入少先队，并学习了少先队的相关知识，孩子们以实际行动为“红领巾”增添光彩!

四、内容丰富、形式多样

我校积极行动，组织开展了丰富多彩、喜闻乐见的活动，孩子们齐参与、同欢乐，隆重庆祝“六一”国际儿童节。文体活动形式多样、内容丰富适合我校实际情况。有小品、合唱、独唱、舞蹈、诗歌朗诵等活动。

同学们积极参加“六一”活动，我们倍感欣慰，孩子们激动、愉快的心情溢于言表，让我们也像回到了童年，这一天确实令人兴奋。奢沟小学庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的成功，充分展示了奢沟小学让书香溢满校园，让读书成为习惯的特色，同时充分展现了奢沟小学全体师生的风采。总之，人总是在不足中慢慢学会成长的。我们坚信在以后的“六一”活动中，通过我们的努力会让所有学生在自己的节日里过得更快乐更有意义更难忘!

另外，为了搞好这次活动，积极响应教育主管部门的要求，学校领导和广大教师倾注了满腔热情和精力，牺牲了许多休息时间，进行充分的策划、组织，虽然累了一点，但是当看到孩子们脸上的笑容时，学校领导和教师们都感到十分欣慰。活动的整个过程井然有序，有庄严的宣誓、有开心的笑声、有欢快的舞蹈。许多群众都来到学校观看了颁奖仪式和学生的歌舞表演，有力地宣传了学校教育工作，展示了素质教育多方面的成果，同时得到了爱心人士以及学生家长的肯定。为学校推进素质教育的发展起到了积极的促进作用。取得了较好的成绩。但也有不足的地方，在今后的工作中，我们将发挥优势、扬长避短，争取取得更好的成绩。

为展现我校素质教育成果，丰富我校校园文化生活，给学生们搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，全面提高学生的综合素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节，特制定此活动方案。

一、活动目的及意义

通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到张扬，潜能得到发挥;向家长、社会展示我校的素质教育成果，进一步塑造学校的良好形象;使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

二、活动主题

在阳光下成长，在快乐中求知

三、领导小组

领导组职责：

1、统筹规划庆祝活动。

2、协调各部门的工作。

3、围绕活动主题，布置活动内容，组织相关人员开展工作。

四、工作小组

组长：

成员：

工作小组职责：

1、宣传组。(分管领导：王 琰)

组长：

(1)、演出背景制作—大展图文(芦伟伟)

(2)、音响、摄影、录像—童话世界(苏金红)

(3)、演出集锦(各班班主任，演出完毕后制作相册视频发至班主任群)

(4)、宣传稿件撰写(谢春燕)

2、文案组。(分管领导：)

组长：邢伟

(1)、领导主持词撰写(邢伟)

(3)校长致辞撰写(郭长勇)

(4)学校致各单位感谢信的撰写(张巧云)

(5)各单位礼金单、捐资牌的填写(李子坤)

3、礼仪组。(分管领导：)

组长：高博

(1)礼仪队的训练(接赠品礼仪训练、少先队员敬献红领巾训练等)(高博、肖风林)

(2)节目主持人的训练及主持词、串词的撰写(高莉、刘芳)

4、会务组。(分管领导：)

组长：师庆玫

(1)各类材料的发放(会议议程的印制发放、节目单的发放)

(师庆玫、)

(2)“六一”会议期间话筒摆放(解洪波)

(3)会场各类赠品的摆放(杨雪慧、张春晓)

(4)对外接待任务。(会前在会议室给来宾倒水，会中在会场倒水)(于为漫)

5、总务后勤组。(分管领导：)

组长：

成员： 总务后勤组职责：

(1)会场主席台布置。

(2)校园文化环境的布置。(彩旗的插放、宣传标语的悬挂、宣传版牌的摆放等)

(3)接待室各类物资的准备、摆放。(暖瓶、茶杯、茶叶、水果等)

(4)“六一”庆祝活动物资申报、筹备。(会前调度各部门上报所需各类物资清单，汇总后撰写学校六一采购报告并申报主管，负责物资采购等)

为使活动成功举办，要求各分管领导在5月中旬召集分管内的组员开好“六一”庆祝工作筹备会，对职责内的工作进行二次分工，要积极主动地按“六一活动方案”中列出的工作职责督查自己分管的各项工作。各工作小组要各负其责，工作小组之间团结协作，努力做好活动的一切筹备工作，共同举办好“六一”系列庆祝活动。

五、活动内容

(一)童眼看世界

1、活动时间

20__年5月12日-6月1日

2、活动要求

以学生为出发点，提高学生对美术学习的认识，培养学生学习美术的兴趣，面向全体学生，坚持正确的审美导向，加强互动，周密安排，精心组织。

3、活动展示

于六月一日前在教学楼一楼东侧墙壁制作“童画墙”集中展示。

4、人员安排(粘贴童画墙)

六年级学生八名

5月31日下午2:40在王校长办公室集合，召集人：肖文静

(二)童声畅未来

1、活动时间 六月一日上午8:00---11:00

活动地点 学校广场

2、活动目的

为欢庆六一儿童节，进一步弘扬爱国主义精神，营造积极、健康、向上的校园文化氛围，展现我校学生团结协作、开拓创新、不断进取的精神风貌，丰富校园生活，特举办“童声畅未来”欢庆“六一”大合唱比赛。

3、参赛要求

(1)、合唱必须全班学生参与。

(2)、每班选送一个合唱曲目，参赛曲目紧扣主题、弘扬爱国主义精神，能够体现合唱的艺术性。

(3)、服装整齐，精神面貌积极向上。

(4)、各班节目演出时需提前组织学生站好队伍。按顺序队形上场、下场，不要延误比赛时间。

4、人员安排

(1)、主持人训练及上下场：刘芳、肖静

(2)、音响：谢春燕 于为漫

(3)、候场组织及话筒放置：肖文静 解洪波 刘思 李子坤

(4)、演出总调度：张超 陈昕

(5)、评委：苏金红 师庆玫 郑庆国 滕晓兰 邢伟 杨雪慧

计分：孙启红 张春晓

(三)童心乐淘淘----红领巾跳蚤市场

1、活动时间 六月一日下午2:40----4:30

活动地点 学校广场

2、活动目的

本着“分享、体验、感恩”的理念，通过旧物循环利用,以钱换物的方式，推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好劳动习惯，让学生们体验“劳动快乐”“公平买卖”、“资源共享”，结识更多的朋友。

3、活动安排：6月1日下午

2：40各班开始布置展台

3：00正式开始

4：30结束，各班开始整理场地

4、人员安排

(1)、划分好场地，保证各班有充足场地布置摊位。(肖文静、刘思)

(2)、广播播放音乐(刘芳)，拍照(谢春燕、刘思)

(3)、维持活动现场的纪律、安全、卫生(王琰、齐汰沄、苏金红、肖文静)

(4)、各班级指导老师

一年级(郭长勇、张雪玲、张伟娜、家长志愿者若干)

二年级一班(张巧云、陈雪洁、辛红、穆丽丽)

二年级二班(肖风林、孙霞、于为漫、贾慧)

三年级一班(尹静、张春晓、王芳)

三年级二班(梁洪宇、孟翠玲、袁翠香)

四年级一班(王新梅、师庆玫、谢爱英、刘向华)

四年级二班(马亚冰、解洪波、滕晓兰、肖静)

五年级一班(高莉、杨雪慧、孙启红)

五年级二班(刘静、郑庆国、张超)

六年级一班(芦伟伟、于红)

六年级二班(高博、邢伟)

5:15各班主任带领学生整队放学。

一盏幽幽的清茗，给我沁人的醇香;一只纯纯的山花，给我迷人的芳香。当茶凉，花败留给我的只是那无限的回味，我享受这回味。那个有趣的儿童节，是我上了初中也一直久久不能忘怀，让我回味无穷。

忙上忙下，趣味十足

一大早，我们就到了班级，班级里布置的可谓是“别具风采”啊。那可怜的黑板上被占满活泼可爱的气球，你看那气球还在和我打招呼呢。话不多说，开工，我也加入到了这个为班级换容的集体中去，彩带在教室的角处拉起，我们班的大胖子为此还从桌子上摔下来，满地的气球都被他给“消灭”了，我们班同学乐的那是前仰后合。广播通知：“请各班同学把椅子搬到楼下，以便于一会看节目。”一听到这，同学们劲头更足了，争先恐后，相互帮助，往楼下搬椅子。同学们忙上忙下，趣味十足。

花样节目，趣味不减

到了楼下，同学们都各自找到位置坐下，“文艺演出，现在开始”一声令下，彩喷从四面八方赶来祝贺，为有趣的儿童节又增加了色彩。花样的节目，可谓是让人眼花缭乱。令我印象最深的还是“天网恢恢”的那个节目，一个盗贼和一个警察的故事，那个贼技术非常高超，可是还被警察抓到了，这一个节目给同学们带来了欢笑，也非常有趣，但是给我却有另一番启示：“天网恢恢，疏而不漏，”没有人做了坏事还能任意嚣张。花样节目，趣味不减。

班级节目，趣味大增

看完了节目，我们回到班级，开始班级游戏。游戏非常有趣，击鼓传花玩了。同学们一个个上台表演节目，歌声让你魂牵梦绕，舞蹈让你沉醉其中，演讲让你刚强不息。班级节目，趣味大增。

那个有趣的儿童节如清茗，如山花，当它成了过去，留给我的却是那无尽的遐想和思考。在漫漫人生路上，又何曾不是一份永恒的回忆。那个有趣的儿童节，也在我的记忆中永恒的绽放。

六一儿童节是孩子们的节日，这一天，全世界都会举办各式各样的六一活动为孩子们庆祝这个节日的到来，范文大全特意为大家整理了关于六一活动方案范文的相关材料，期望对您的工作和生活有帮忙。

一、活动目标

透过开展庆祝“六一”系列活动，用心创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;透过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识，透过开展庆祝“六一”活动，使学生在用心的参与中体验群众合作的快乐，体现一种用心向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有好处、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案

二、活动主题：团结、礼貌、健康、活泼、向上。

三、活动小组的成立

活动领导小组：

组长：李-(操管全盘、负责支持活动小组工作)

成员：刘-杨-雷-罗-(负责具体事物)

活动组织小组：

组长：罗-(负责协调组织)

副组长：杨-雷-(负责活动整体安排)

成员：各班班主任(负责配合校园出色完成各项任务)

四、活动项目及要求

1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷群众舞。⑸出场。

2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有潜力的班级可鼓励多编1-2个，编好后先透过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。

3、歌唱类：以红歌为主、也能够是健康向上的题材，要求如下：⑴能够是独唱，也能够是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵务必配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。

4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由校园少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。

6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：

以“我心目中的校园”为题提示：先说说我们校园的一些状况;然后说说自己心目中校园是什么样貌的，发挥想象力大胆表达自己的想法。

以“老师.我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么能够是生活中的、能够是学习上的、也能够是对老师的推荐，也能够是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。

四、活动相关安排

1、一场活动不是一个人能做好的，需要校园所有老师的支持与帮忙，我们期望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种用心向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

2、本次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，中间由杨进老师、雷文芳老师客串主持，组织一些小游戏暖场，届时期望老师和学生用心参与，显示出一个校园应有的好形象。

3、纪律强调，期望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照校园的时间安排完成任务一齐离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，就应互相帮忙，团结协作。

4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼能够根据时间，或者放在第二天举行。

5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入校园了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对校园教育的一种宣传。

五、各类奖项的安排及活动所需

1、首先校园搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好，而是透过一次活动使同学们在用心的参与中体验群众合作的快乐，体现一种用心向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，除了评选出前三名之外，对参加的同学都准备了鼓励奖，旨在鼓励学生参与进来。

2、班级成果展示：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为鼓励奖，可根据班级人数每人送一张全班合照(注：一张照片只是8角钱)。

3、舞蹈项目：前三名评选方法如上，其余参加表演的同学获鼓励奖(每人一个1块钱的笔记本)

4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行。

5、各项目前三名奖励办法：群众展示项目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。舞蹈项目：第1名：100元、第二名：80元。第三名：60元;歌唱类：第1名：20元第2名：15元。第三名：10元。其它类童歌唱类。

6、绘画比赛前三名发奖办法：前三名发彩色笔一盒和奖状，其他参加的同学每人一个1块钱的笔记本;作文竞赛的同学前三名：一本作文书和奖状，其他的鼓励奖也是一个1块钱的笔记本。

7、活动需要气球彩带装饰会场、游戏小道具、游戏小奖品，需要校园去购买。

8、活动中USB播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等校园资源向每一位教师完全开放，宁可用坏也不要放坏，当然在使用的过程中要求尽量保护，不可故意损坏。

9、活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒，要求电池充足够用。

10、摄像，每一次活动留下影像资料是很重要的，他不但是上面文件要求的，还是校园的资料务必，更是多少年后同事们共同回忆的依据，虽然校园已经购置了摄像机械，但是活动当天作为一名教师忙都忙但是来，哪里还有时间去摄像，并且我们都不是专业摄像的，一个校园总不能对这点事都要马马虎虎吧!国家给我们的钱不拿做这些那就应做什么呢所以推荐请人摄像做成纪念光碟，并且每位教师一张，就当给我们这些教师们一点辛苦的奖励，如果是因为校园资金欠缺，我个人愿意放弃我一年的主任津贴和所有出差费，这样总够了吧

11、我们每一年搞活动都就应以前车之鉴，上次犯过的失误和不足，就应在这次活动中有所改制，力争做得更好。

12关于六年级，因为六年级是最后一个六一，可奉献一些节目，可由学生自发组织，透过说一段话来感恩校园、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。校园方面，我们期望校园从微薄的资金里拿出那么一两百来在学期结束的时候为六年级的同学搞一个毕业会，我相信学生不会忘记各位领导和各位老师的。

13我代表我们活动小组表示：我们不怕累，我们也不需要校园给我们什么奖励，正如雷老师说的带领学生过好6.1是每个老师就应做的，我们也不怕苦，只要得到校方的支持，正如唐老师所说的我们要和谐，在和谐的氛围之下，我们做什么都是心甘情愿;我们也不怕饿，为了给校园节约钱用于校园认为用得合理的地方，活动结束后，我们活动小组主动不用校园为我们安排生活，我们自己回家解决。

13、关于六年级，因为六年级是最后一个六一，可奉献一些节目，可由学生自发组织，透过说一段话来感恩校园、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。校园方面，我们期望校园从微薄的资金里拿出那么一两百来在校园结束的时候为六年级的同学搞一个毕业会，我相信学生不会忘记各位领导和各位老师的。

今天就是六一儿童节，别人的六一儿童节都是充满欢乐的笑声，要什么爸爸妈妈给买什么，而我的“六一儿童节”却与众不同，下面听听我的六一儿童节吧!今天我和妈妈去参加“舞王争霸赛”这个活动，我参加完比赛以后，我和妈妈一起坐车回家，在坐车的过程中我让了5次座。

第一次是给老爷爷让座，我心里想∶老爷爷年纪大了，应该好好坐着，等爷爷下车了我又坐上了，又看见一位奶奶上来了，又把座位让奶奶坐了。等奶奶下车了，我又一次坐上自己座位，这是又上来了一位妈妈抱着小孩，又一次把座位让给抱小孩的妈妈……旁边的人看见了，终于忍不住说：“这位小姑娘一次又一次的给别人让座!”听到的人都为我竖起了大拇指，我心里美滋滋地，心里想：这是我应该做的。我下一次坐车，如果再遇到需要帮助的人，我还会这样做。

我回去以后，把这件事告诉了爸爸，爸爸说：“你做的非常对”。这就是我的六一儿童节，怎么样和你们的与众不同吧!

因为这天双喜临门，不信，你听我慢慢道来。这天，我们最爱的六一儿童节快乐的到来了。叮铃铃!上课了，这节是语文课，但上课了许久也没见李老师来，于是，我们叫了一个同学去叫李老师，过了一会李老师终于来了，还让几个同学抬着一个大箱子，上面写着“平平安安”，我们就知道那里面装着苹果。然后，李老师清了清嗓子，说：“同学们，今天，是你们的节日，老师真挚的祝贺你们，现在，开始发苹果，从第一组开始按顺序一个一个拿。”老师说完后我们便开始拿苹果。

叮铃铃!下课了!我们开始快乐的玩耍，过了一阵。叮铃铃!上课了!这节是音乐课。过了许久，胡老师也没来，正当我们正要叫同学去叫胡老师的时候，从隔壁班传来了一阵尖叫，而我们不以为然，过了一会，胡老师，终于来了，还提着两大袋糖，我们一看就知道，胡老师要结婚了!而且，我们也传来一阵尖叫，然后，我们就给胡老师道了一声喜。你们说，这不是双喜临门吗?