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小学生超市实践活动心得体会20篇

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小学生读书心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 523 字

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书籍是人类进步的阶梯,所以我爱读书

一本好的书,阅读起来有一种赏心悦目的感觉。只要能做到:心到,口到,眼到。某天,当与朋友谈话时,你能引经据典,侃侃而谈,书中的妙语佳句能一句句往外蹦。这时你会豁然开朗,原来读书是一种提升自我的艺术,增强自我高雃的素质。

烦恼时,读书可以解闷:愁苦时,读书可以忘忧:兴奋时读书可以警醒。而读书对于不同的人有不同的乐趣,正所谓一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生:一段人生折射一个世界。只要用心去读你总会从一本书启示到新发现。如果我在一个幽静的环境下看书,我会深思,为何故事中的人会这样做?作家为何编写这故事,接着我会把这精彩的故事编下去,再回头欣赏这有趣的片段,并提出疑问。因此,读书是一种充实人生的乐趣,一种自我陶醉的境界。

当你为一个问题绞尽脑汁,百思而不得其解时,或对某个问题小有心得时,这时能从读的书中领悟出来,你的感觉是那样的舒服。正如:读杜甫的诗使人感悟人生辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败:而鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,巴金的文章让人感到未来的希望。所以读书能人生的感悟

读书,只要你善读,它就像一盏明灯,给予我知识的力量,教会我做人的道理,让我感悟人生,助我健康地成长,快乐的走好人生的每一个阶段。

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篇1:小学生毕业感言一句话

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 512 字

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1、从此以后,你我安然,岁月静好。

2、回首过去的时光,心头涌起了阵阵惆怅。

3、给不了你要的幸福。所以我选择离开。

4、当你离开以后,如果我不爱你,我就不会痛苦。

5、时光悄悄的过去,相聚犹如昨天,分别即在眼前。

6、相聚离开,都有时候,没有什么会永垂不朽。

7、就这样悄悄的离开,为剩下的记忆留下一点点光彩。

8、愁绪一直闷在心里,孤独的滋味我独自品尝。

9、无论命运把我带向何方,距离都会使我们越走越远。

10、就在那离别之际,纯真的眼睛里蒙上了浓浓的离愁。

11、离开以后我会祝福你,希望再一次的相聚能够开心一点。

12、记忆有些许轻狂、在岁月的洗礼中依然灿烂夺目。

13、来也匆匆,去也匆匆,离绪千种,期待着一次重逢。

14、找一个没人发现的角落;放肆的喧泄一下我的爱情!

15、浮云一别后,流水十年间。欢笑情如旧,萧疏鬓已斑。

16、但愿你知道,有个人时时关怀着你,有个人时时惦念着你。

17、一生经历了很多离别悲欢,结束意味着另一端旅程的开始。

18、相逢又告别,归帆又离岸,是往日欢乐的终结,未来幸福的开端。

19、临别请你喝一杯故土的水,你走遍天下,也别忘了把家乡装在胸中。

20、离别,泪水成了留言,你说:这泪可以凝结成珍珠,变成永久的纪念。

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篇2:大学生暑假超市实践报告_调查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,超市,全文共 2282 字

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大学暑假超市实践报告

万事开头难,什么事都要有尝试,都要有开始,都要有经过,都要有失败。在经历了在超市的工作之后,明白了很多事情开起来简单,但实际上与我们的想象是有很大的差距的。一个小小的超市的经营也不容忽视,不但要有细心,还要有策略,谋划。总之,任何事情都要考虑周全。

一、实习目的

尝试经商的滋味,增加自己的阅历,因本人是文科生,需要有更多的体验,更多的经历。毕竟身在学校,接触社会的机会很少,趁着寒假有这样一个节日,好好大干一场。

二、实习时间

2010-7-18—2010年8月20日

三、实习地点

亿鑫超市

四、实习单位和部门

私人 永和饭店

五、实习内容

炎炎烈日当头,正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

由于家庭经济的原因,我不能像大多数同学一样,暑假可以好好在家玩玩、休息休息。我必须为我下学期的生活费考虑。我从高中毕业那年的暑假开始就在超市里打工了。由于我的表现还不错,老板比较喜欢我,所以这个暑假答应我在他的超市打工是理所当然的了。还没有放假,我就打电话到超市了,问老板是否愿意让我在他们超市工作,老板满口答应,非常希望我来工作。我当然非常高兴啦!

闲话少叙,言归正传。那年我还没有到超市上班之前,我有一个长辈就跟我说:上班要多做事,少说话!话虽简单,但真正做起来就不简单了。俗话说:做坏人简单,做好人难啊!只要做一件坏事,在别人的眼里,这个人就是坏人!要想在别人眼里改变形象的话,就要做无数的好事,但还不一定能改变。

要在众多同事、干部眼里一开始就流下一个好的映像可不是一件简单的事情啊!于是,我制定了以下几大要点:

一。我决不破坏超市的规矩。俗话说:国有国法,家有家规。自然,作为一个单位也有相应的规定了。我们超市制定了很多的规定,比如:不可以串岗、不可以闲谈、不可以把手机带在身上等等。所谓不可以串岗,就是不可以擅自离开自己的岗位。我们每个理货员都有自己的岗位——分属各个货架。比如,我是百货这边的,就不能随便跑到食品那边去,食品上的人就不能随便走到我们百货这边。食品那边比较大,还分三个部分:饮料和冷柜、饼干类、休闲食品。为什么不可以随便串岗呢?其实是这样的:我们乡下,顾客不像大城市的市民素质高,经常会有顾客偷东西的。如果我们随便离开自己的岗位,那么这边的货架就没有人看着,东西就很容易少掉!同样,“不可以闲谈”也类似这个原因,如国际歌理货员没事做的时候都在一起闲谈,那么就没人看着货物了,东西少了又是损失!还有,“不可以把手机带在身上”,这个规定看似严格,其实是有其中的原因的。以前超市的同事们上班互相发短信息,不认真上班,没人看着货物。所以,后来经理就规定了:不可以把手机带在身上!可以把手机带来上班,但要放在办公室。对于这个规定,大家还是很理解的,毕竟上班要有上班的样子的,超市的营收和自己的收入有很大的联系的。当然,还有很多的规定,比如:上班不可以抽烟、不可以坐下来等等。所有的规定我基本上都能自觉地遵守的。我认为,这些是最基本的,当然要遵守了。

二。不管是谁,随喊随到。在超市做理货员,有时还是很忙的。特别是星期一、星期二、星期三,这三天是结帐的日子,很多的供货商都在这几天送货,然后顺便结帐。有时候,一连几家供货商送货来,这时候就忙了,有很多货物卸在收货处。仅有几个人在收货处是忙不过来的。既要验货又要把货装走。于是,他们就需要人来帮忙了。我是刚来的,当然不能呆在一边看了,为了表现好一点,我都是很主动地跑过去,把各个柜台的货物分开,并分别送到各个货架附近,再卸下来。如果是一般的货物倒是没什么,但有时候有的商家送的是饮料、酱油、食用油之类的货物就很重了。一箱都是好几瓶!很重的!我们超市进货都是几百箱饮料、几十箱油的,每卸一次都特别累!有时,睡觉到了早上,手膀都疼,还全身没劲!没办法,谁让我是新来的呢?所以,不管有多累的活,我都会很积极很主动地去帮忙。于是乎,我在同事眼里我是个积极的,在干部面前我也给他们留下了好的映像!

三。如果没有货要上的话要找点事情做。所谓“上货”,是我们常说的话,说通俗点,就是“补货”。货架上的货物被顾客买走了,货架不就空了吗?还卖不卖东西了?这不行,得从仓库把同样的产品拿来补到原来的位子上去。如果超市的顾客很多的话,不能只顾着补货,要看着点的。当然,不是每时每刻都有货上的。有时,货架上的货物都补齐了,不就是没有事做了吗?就站在一个地方看着货架发呆,还是来回来回闲逛?当然不是了!如果没有什么顾客,也没有货要补,在过道里走来走去,被经理看到是不怎么好的,感觉上我没事做,在混时间!毕竟是私企老板,不会养一些闲人的。老板雇佣你,是要你为他创造财富的,不是养你的。所以,我应该找些事情做一下:抹货架。货架一段时间不抹后,就会有一些灰尘,顾客看到有灰尘的产品,感觉上就像这件产品时间长了、旧的,自然就不会买了。这样不但给顾客流下了个坏映像,而且货物就卖不出去了。谁也不希望我们的东西卖不出去的。其实,抹货架还有个好处:可以坐下来!这个很好,在超市是不可以坐下的,谁能连续站那么长时间啊?所以,在没有什么顾客而且没有货补时,可以抹货架。正是有了以上几点要领,我在超市表现还是相当好的。

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篇3:大学生三下乡实践心得体会_社会实践报告_网

范文类型:心得体会,汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,全文共 450 字

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大学生三下乡实践心得体会

短短十天的下乡生活,让自己变换一种角色,尝试另一种生活。快乐,因为收获了不曾有过的;紧张,因为发现了不足。曾想,不参加这次活动,其实也没什么关系,但经历过了才知道,有些感受总要亲历亲为之后才可获得,才知道自己做了一件于自己有意义的事情。

这样的活动不仅仅提供了我们和学生互相交流的机会同时也让我们的队员之间有了相互了解彼此的机会。十天的朝夕相处,很多事情都让自己感动。在最后的交流会上,我和他们说,我们的到来,不仅仅给你们带来了知识和快乐,其实,你们给予我们的也很多。让我感到温暖的,总是人与人之间最纯洁的情感,这些学生让我感受到了。当我们最后要走出教室时,以为学生说:“老师,我们最后再给你们唱一次歌。”我的心一下子暖暖的。这也不失为一种收获啊!

在每天冗长的会议总结上,队员们彼此的意见交流真的非常可贵,可以让我们取长补短,更直接地认识自己,工作上的互相帮助和批评,让我有更大的热情将工作做得更好,也着实感谢给我意见的队友。

这样的机会不多,所以这可能成为我终身难忘的一次经历。

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篇4:小学生端午节300字心得

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 597 字

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今天是端午节。家家户户都热热闹闹的。每当到了端午节,人们都要吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒,挂艾草、香袋和在孩子的身上写“王”字,这是为什么呢?我在网上查了一下。原来这是为了纪念伟大的爱国诗人屈原的。公元前278年,秦军攻破楚国都城,屈原和一位楚国大夫知道消息后,悲愤交加、心如刀割。最后,他们抱着一块大石头跳江了。当地的老百姓知道后,就往里面扔粽子,希望鱼儿不吃屈原的身体,只吃他们扔的粽子。所以就有了吃粽子这个习俗。老百姓到了每年的端午节,都会比赛龙舟,赢了就上岸把粽子扔进江里,所以就有了赛龙舟这个习俗。那在家门口挂艾草和菖蒲,还有挂香袋和在孩子身上写“王”字,又是怎么回事?原来是因为古时候没有蚊香,花露水和纱窗,所以人们就在门口挂艾草、香袋,在孩子身上挂香包可以防止蚊子、虫子来咬。在孩子身上写“王”字就是虫子中的国王,虫子都不能咬他。喝雄黄酒是为了让蛇不来咬,就又有这个习俗了。

这时妈妈叫我吃粽子。粽子的馅有肉、蛋黄、豆沙、枣子等多种。剥开绿油油的粽叶,里面就是香喷喷的粽子了!真像一个粽子精灵披着一件绿色的棉袄呢!我要开始吃粽子了,我一口咬下去,啊,粽子真好吃啊!这又香又甜的味道一直到我的心里,使人陶醉了。我真喜欢粽子呀!可是当我一想起屈原便有一种辛酸。

这个端午节我知道了屈原为了国家不惜牺牲自己,我也要想像屈原一样,做一个爱国的人!将来未国家做贡献的人!真是一个令我难忘的端午节呀!

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篇5:适合大学生的实践活动策划

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,全文共 523 字

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一、活动目的

以建国XX周年国庆节为契机,以少先队科技类活动为主要载体,开展庆祝建国XX周年庆祝活动,培养全体少先队员更具有创新精神和实践潜力,激发学生在活动中充分体验学习科学的乐趣,潜力获得进一步发展。

二、活动主题

1——3年级“祖国在我心中”拼中国版图接力比赛

4——6年级“我为祖国添砖加瓦”搭纸牌比赛

三、活动时光

9月29日下午第一节课1点20分开始

地点

四楼报告厅

四、活动资料

(一)1——3年级

“祖国在我心中”拼中国版图比赛

1、每班三名同学参加比赛,每人一副打散的中国版图,一人完成,下一人接力拼图,哪个班级在最短时光内将中国版图拼摆得正确而完整,就算获胜。

2、另外,每个班级设计一份标语“钓鱼岛是中国的!”,比赛结束进行宣读。

(二)4——6年级“我为祖国添砖加瓦”搭纸牌比赛

每班三名同学参加,限时10分钟。在规定的时光内,将纸牌搭得最高者,就获得优胜。搭的方式由自我安排设计,不能折、不能剪,持续纸牌的完整。

备注:

1、比赛从1年级开始,哪个年级比赛,这个年级的全体学生由任课老师将学生带到四楼报告厅,进行观看。

2、观看时,持续安静,注意观看纪律。

3、评委、计时老师由杨校、俞老师、周琦娜、周红、叶子、陈小愚老师担任。

4、信息报道由叶子老师完成。

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篇6:小学生六一儿童节个人收获

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 369 字

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六月一日的下午,天气转晴了,太阳露出了笑脸,校园里的鲜花更艳丽了,学校的操场上搭了一个又红又大的半圆形气拱门,上面写着:放飞六一的音符——雅趣艺术回报暨十岁成长礼仪式。

我们学生搬着椅子到操场上坐着,大家喜笑颜开,等待着精彩的表演。

今天表演的节目有:表演唱《荷塘月色》,三年级集体朗诵,舞蹈,独奏……

我觉得最好的节目是表演唱《荷塘月色》。歌词唱到:剪一段时光缓缓流淌,流进了月色中微微荡漾,弹一首小荷淡淡的香……我们班的一个同学在台上聚精会神地拉着二胡,边上两个同学,一个吹着金灿灿的萨克斯,另一个吹着笛子。台下的同学随着优美的旋律亮开动听的歌喉跟着唱,一个个把手高举过头顶,悠然地左右晃动着双手。操场上空荡漾着经久不息的欢声笑语。香樟树和银杏树在风中发出“沙沙”的响声,仿佛在为这精彩的表演热烈地鼓掌。

今年的六一,特别有意义,也特别快乐。

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篇7:小学生假期观看跑出一片天心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 780 字

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今天,我观看了《跑出一片天》这部电影。

《跑出一片天》这部电影讲述了一个名叫——李小天的`孩子很爱跑步也擅长于跑步,但是他的爸爸——李飞雄因为自己是一个买砂锅的,又穷又没有文化,就让小天好好学习。一次,小天瞒着他的爸爸去送砂锅时,遇到了小偷,和自己的好朋友——大眼仔一起抓到了小偷。当田径队选拔时,小天他想参加校田径队,他比所有参加的选手慢跑还赢过了所有的选手令小蔡老师看呆了,可他因为个子太矮而不能参加校田径队。小天因为个子太矮被人嘲笑,就编了一个谎言,说他的爸爸跑过了刘翔,他家还有好多有名的运动冠军亲戚。小天还有着一个美丽善良、善解人意的好邻居——艺丹阿姨。小天去看艺丹阿姨跳舞的时候睡着了,他做梦了,梦见了像妈妈一样的蓝色大鸟,艺丹阿姨像妈妈一样把小天抱在怀里,还给了他大飞鸟的钥匙扣,让他像妈妈了就拿出钥匙扣,看一看。后来小蔡老师知道了就让小天他们一家参加家庭运动会,可是小天没有妈妈。于是,大眼仔在运动会当天扮演小天的妈妈,却使小天出了糗。小天因此闷闷不乐,大眼仔就带小天去参加“夜跑之王”活动,小天和大眼仔赢得了比赛,比赛后,小天去找大眼仔,却发现了大眼仔其实只有一条腿。小天哭了,大眼仔安慰小天,说他只有一条还要跑步何况小天有双腿呢?大眼仔还告诉小天:其实他就是400米跑步记录一直保持着的那个邢风。经过邢风的鼓励,小天有了自信,还去参加了一次大的比赛。一开始的时候,小天落后于所有人,后来,他经过所有人的鼓励,信心大增,他用自己的自信、毅力、勇气和力量渐渐地超越了场上的所有人,最后,他超越了跑得最快,受万人瞩目的马骁,获得了第一的好成绩。

“400米赛跑是一个奇特的比赛,它就像人生一样,输在起跑线,却赢在终点。”这是邢风所说的话,事实也确实如此。我觉得我们都应该有梦想,有梦想就会有实现它的勇气,只有我们朝着梦想坚持不懈地努力,就一定会成功。

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篇8:小学生读书心得400字

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 351 字

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今天,我读了乌塔一篇课文,课文写的是一个14岁的女孩一人游欧洲,她独立自主而我们就像被关在笼子里快窒息的小鸟,我们是多么渴望能够在窗外的蓝天上自由的飞翔。家长爱我们,但那是溺爱。

我知道一个真实的故事,我们家院子里有一个大姐姐,她考上了西安交通大学,但因为在家里,她不整理房间,不洗自己的衣服,也不和别的小朋友沟通,家务事她也一概不管,她妈妈只让她学习,星期六、星期天她妈妈也不让她干家务,只让她上补习班,所以她成了十足的书呆子。她去上大学,不会自己洗碗,不会自己叠被子,但别人都会,她就有了别人什么都会,而我却什么都不会的心理,她自己因为承受不住压力,所以精神失常了。

我要告诉和我同龄每一个人的家长,给孩子撑起一片独立自主的蓝天,让孩子有自由的空间,那么,中国的孩子也能像乌塔那样,独立自主,自力自强。

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篇9:小学学生毕业感言

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 624 字

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没有哪一种生活是纯粹自由的,在很多程度上,流浪也不是个空间概念,而是心理概念。流动的思想是怎样的?在我看来,是不受书本羁绊的,不受周遭左右的,不必波澜壮阔,却也宠辱不惊细水长流,不必声张喧闹,却也不失灵气,是大气的,是轻盈的,是向上的。而拥有如此的思想,我也必然要学的心平气和,学的宽容大度。

我总觉得毕业就这么突然来了,来的仓促,或者说是我的毫无准备让毕业显得措手不及了。没有准备好告别,没有酝酿好心情毕业,而有些事,还没能放下。原先看金庸的小说,我总是觉得这老先生是靠着误会赚稿费的,好多情节明明是皆大欢喜的结局却因一句话一件事的误会变成了另外的模样。没想现实里,真的有这样的时候,说也说不清,道也道不明,甚至连说道的机遇都没有,而整个事情之于我就似卡在嘴里的一根鱼刺,咽也咽不下,吐也吐不出,吃鱼的乐趣早就没有了,剩下的只是隐隐作痛的喉咙。但是话又说来,如余秋雨所说,流浪大多是迫于言表的。沉默或是苦笑,任选其一,然后,轻轻,挥挥手。

以往的毕业只是换一座更高大的港岸停泊,而这次的告别却意味流浪的开始。流浪的本义,不是依靠是自立,不是蜗居是远航。这是我写下的毕业感言。我相信流浪能揭示许多真相,比如自己的能耐,比如什么该珍惜什么要舍弃。毕业本身不是个伤心的事情,只是离别让我们看到了事实,曾经拼命捍卫的那些真的就重要吗?曾经学到的真的管用吗?曾经错过的还会再来吗?曾经不过是曾经,流浪还有一层要义,就是轻盈,可进可退,随处可安放,随时可以起航。

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篇10:小学生六一儿童节个人收获

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 1127 字

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下午,我们每个年级都要举行一个特别的游园活动,就是到每个班玩游戏,还有奖励。

终于到了下午。叶老师发给每人一张纸条,是游园要用的。我和好朋友一起先去玩贴鼻子的游戏。人特别多。原来贴鼻子就是在黑板上画一个人头,然后把“鼻子”贴到正确的地方,贴对了才有奖励。看着前面的人一个个都过关了,我心情很激动。轮到我的时候,我更加紧张起来。我先套上一个眼罩,转了几个圈后,随便找一个地方走去,后边传来一阵笑声,都在说“往右边,往右边走”,现在我才知道自己走错地方了,离谱的走到了电视机那边去了,我不禁一阵面红耳赤,赶紧调整方向,在老师的提醒下才贴对了“鼻子”。我拿了奖励后马上和好朋友一起到其他班级去了。过了一会儿才消除了紧张。

后来,我们到了人数最少的六班去玩。原来就是把乒乓球投到脸盆里去就行了。前面的人都过关了,轮到了我。我瞄准了以后,投了出去,球落到了地上,弹了起来,碰到上面的报纸,又掉了下来,以完美的弧线落进了脸盆里,我兴奋极了。后来我又玩了几个游戏,也拿了许多奖品,开心极了!

这次游园活动真开心呀!

六月一日上午,灿烂的阳光照耀着整个校园,使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。

游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得二张对奖券。

当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有的同学一口气吹灭了六根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情。我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了。

一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!

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篇11:大学生暑期支教实践活动总结[页5]_综合实践活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1684 字

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大学暑期支教实践活动总结

这里虽然是南方,但因为是山区,气候却并不热,南方的作物种植的并不多,而是在较缓的山坡上辟成梯田种玉米,还有的孩子家中开垦一片山坡种果林。然而今年春天的冰雹毁掉了所有的这一批庄稼和果实。玉米大幅度减产,收成连往年的一半都不到,有一个孩子家中种植桃林,偌大的一片桃林今年夏天只收了七只桃子。

从那天晚上我们队员照顾孩子的时候我们就渐渐的开始了解到这样一种情况,这里的孩子有一些身体不舒服的,虽然她们一直在坚持着,说着没事。她们不去县里的医院做检查,即使检查出来了结果,可能也不会去治疗。因为对于山里的家庭来说,检查一次的花销太大了,当然,治疗的花销肯定更是远远超过简单的一次检查。

很多孩子家离学校很远,每天要起得很早,冬天甚至在天还没亮的时候,就要打着手电筒,走三个小时的山路来学校上课;晚上仍然是从天亮走到天黑。山路是那么的险,曾陪着一个孩子回家取衣物,从学校到她家要走一个小时的山路,中间很多地方都是右手崖壁左手陡坡。多么希望这些离家远的孩子能够都住在宿舍里,每天用不着花六个小时的时间走那让人提心吊胆的山路。

还有一些问题少年,这不仅仅是昆寨、纳雍的问题,而是整个社会都存在的问题,真的有这样一群孩子,他们很想重新去做一个单纯、追求上进的学生,然而学校老师和家长总是不能给予他们充分的信任,即使这样的孩子有了这样的想法,却得不到家长和老师的支持,反而依旧是一系列的责骂和警告,给孩子们的信任甚至还不及一个陌生人多。当孩子们想要做出改变,而周围却全都是怀疑时,我们是否会让孩子退却?

有多少孩子打扫过食堂卫生?有多少孩子清理过学校粉刷后滴在地面上的油漆?这些事情好像听起来并不归孩子们负责,而在昆寨,确确实实是孩子们再做这些工作。每天饭点一结束,就会有孩子们端起厚重的大铁盆放到水池里,接上水,用洗洁精清洗盛菜用的饭盆还有碗筷,当把所有的饭盆碗筷洗好并归置整齐后,还要清理残留在食堂餐桌和地面上的剩菜剩饭、擦桌扫地。当粉刷工匠把教学楼粉刷过之后,在地面上留下斑驳的油漆,也是孩子们拿着小刻刀、小铲子一点一点的仔细清理。在那里的时候,我们和他们一起,但是也许回来之后我们就再也不会接触这些事情。他们都是勤劳的孩子。

而他们在学校,每年只有在十一月份之后才会有热水供应,那天一个孩子生病,冲感冒冲剂用的都是直接从食堂水龙头那打来的凉水。而其几乎每个宿舍的窗玻璃都不完整,夏天还好,晴天还好,而到了雨天和冬天的时候孩子们可怎么办?见识过了昆寨的雨,是那么的猛烈;还没见识过昆寨的冬天,但是听孩子说,整个冬天会一直覆盖着雪,很冷。

听到这些看到这些,其实真的很让人心疼。而昆寨,在周围的这些村子中可以算是条件比较好的了,那么岩上、偏坡、陡坡那些地方又会怎么样呢?那些我们都未曾到过的村子又会怎么样呢?

感动

感动,并不是刻意去寻求,而是那么自然而然的、不经意间的就被孩子们感动了,不曾忘记,也不会忘记。

当我们在食堂一边聊着天一边吃着午饭,孩子们会端着饭盆冷不丁的从我们身后冒出来,在我们察觉之前给我们往碗里添满满一瓢米饭,虽是孩子们的恶作剧,却抑制不住的让人感到温馨……

当孩子们知道我们将要离开的时候,依旧认认真真在课堂上听着课,却在课下的时候偷偷地递给我们一张折了好几折的纸条;还有那群低年级的孩子们,顶着大中午的太阳去草丛里为我们每个人寻找四叶草、给我们编花环和手链、把我们从校园的各个地方“押”到办公室与他们合影……

当我们和孩子们在最后一个晚上举行联欢会时,本想搞成一个欢欢喜喜结束,却被一群孩子唱了一首《祝你一路顺风》……

当我们最后一天给孩子们播放我们熬夜做出来的视频短片,虽然我们在最后一帧上写下:“请留住你们灿烂的笑脸,让我们带走这个夏天最美好的回忆”,可是大家依旧湿润了双眼……

当我们离开了昆寨,就开始一直收到孩子们发来的短信或者打来的电话:“……哥哥/姐姐,你们到哪了?一路顺风……”,“……哥哥/姐姐,你们明年还会来么……”,“……哥哥/姐姐,我们想你们了……”。离开昆寨后的每天,我们每个人都会收到孩子们的问候……

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篇12:小学生小英雄雨来观后心得感想

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 938 字

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自从《诛仙》让我的人生观大改之后,我惭愧地收起了自己幼稚的江湖构想,不再写下去了。但我尔后又很失望,现今的小说,大多数让我三两句就已无再看下去的想法。落入俗套就罢了,却还不能脱颖而出,几十字都不能立刻吸引读者,有什么可读的价值呢?

无意中见到了《斗破苍穹》,百余字后仍让我爱不释手。它是很俗套的情节:一个少年步步崛起,历经艰险,其间和丹药、妖兽、大势力等等打交道——一旦功成名就,故事就完了。难就难在总是出生入死,怎么才能让故事一直有紧张感了?《斗破苍穹》却神奇地做到了这一点。线索明暗交织,情节繁而不乱,张弛有度跌宕起伏却不让读者犯晕或厌倦。它刻画人物细致生动,很具有代表性但不千篇一律——人物有着渐变,是有生机的故事。仅是这两点就足以傲视群雄了。

再看它的主旨句:“三十年河东,三十年河西,莫欺少年穷!”类似的励志故事不少啊!一抓一大把,却少有能贯穿始终、引领脉络的——大多数只是拿出来做个招牌,三两句一笔带过。三百六十行,行行出状元。如何去芜存菁?便是“俗中显不俗”最考验人了。

以往的故事,常有“龟兔赛跑”的模式:主角被打败后奋发图强,机缘巧合下得到宝物或秘籍,然后暗中苦练,趁对手固步自封之时一鸣惊人、大败天下。江湖凶险,谁能安然视之?主角努力,对手也努力;主角得宝贝,对手也会有;主角天资过人,对手也天赋异禀。如此道来,才是真实的、复杂的江湖。主角不会一直胜利,会有巧胜有逃跑有冲杀有潜伏——故事不再是故事,是真实的人生,有向各种方向发展的可能,而不拘泥于故事的“合理性”。《斗破苍穹》就正是这样推陈出新,在新模式之下把故事演绎得淋漓尽致,真是不可多得的佳作。

我为它的大手笔而慨叹,为它精彩的描写和情节设计而喝彩,可我最感动的却还是它的主题。“莫欺少年穷!”每每看到这个句子,我的心中就会有热血在激荡。三十年河东,三十年河西,风水轮流转。少年之所以幸运,是因为有可以挥霍的青春。看他人擎天裂地又如何?看他人超凡入圣又如何?少年可以年少轻狂,可以奋发图强,可以无惧风雨面向未来。不要仗势欺人,不可盛气凌人——因为少年技穷志不穷!

说实话,一部《斗破苍穹》给我带来了太多感慨,大有“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”之感。

斗破苍穹,一己之力逆天而行——少年,就该有如此绝代风华!

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篇13:小学生交通安全教育活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,学生,全文共 2295 字

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一、活动主题

二、工作目标

针对活动主题,在全县组织122“全国交通安全日”主题活动,普及交通安全法律法规、弘扬法治交通精神,在全社会树立通行规则意识、安全自律意识、社会责任意识、文明礼让意识,形成人人抵制交通违法、人人践行文明交通、全社会共建共享文明交通环境的良好风尚。

三、工作措施

(一)健全协调机制,迅速部署工作措施。11月26日前,县文明办、教委、司法、交委、安监、交巡警大队等“文明交通行动计划”领导小组成员单位应分别召开工作部署会,建立健全协调机制,研究活动方案,督促工作落实,共同推进主题活动。各部门之间做到“统一主题、部门协同、细化方案、分工负责”,着力树立交通安全维护者、践行者、倡导者的良好公共形象,确定活动思路,明确部门职责,部署活动安排,确保活动取得实效。

(二)开展“严查七类交通违法”专项整治行动。一是交巡警大队要结合部交管局《关于开展严重交通违法行为整治统一行动的通知》(公交管〔20__〕392号)要求,加大执法查处力度,并对辖区面包车、摩托车、客货运车、校车、危化品车重点驾驶人普发一次宣传短信。二是要协调乡镇“安办”、客货运企业安全主管部门,针对重点车型开展一次冬季交通安全培训课,加强对重点车型驾驶员的安全技能培训。三是要结合部局冬季交通安全重点工作视频会要求,做好“一点一预警”、“一案一曝光”、“一月一提示”工作,要对辖区易结冰、易团雾等重点路段、时段进行一次预警提示,收集具有冬季典型交通安全事故案例进行曝光,减少辖区交通事故发生。

(三)开展集中统一宣传活动。结合我县实际,由县交巡警大队牵头联系文明办、教委、司法、交委、安监等部门,于12月2日上午9时30分在广场设立活动分会场开展“全国交通安全日”系列宣传活动。各单位至少派1名工作人员参加展台咨询,并分别组织3名文明交通志愿者参加交通违法劝导活动(11月26日前报名单)。县交巡警大队负责准备活动当天所需的展台、展板、挂图、传单等宣传资料和指导活动当日的交通违法劝导活动。

(四)开展“志愿服务我参与”活动。县文明办应充分动员社会各方面资源,动员全县共青团、妇联、工会等组织,结合我县实际,开展志愿服务。12月2日与主题宣传活动相呼应,在文化广场周边组织驾校学员、交通运输从业人员、事故受害者家属、青年学生、离退休人员等不同人群,开展交通违法劝导活动,大力宣传文明交通新风尚,倡导文明交通好习惯。

(五)开展“文明交通我践行”活动。县文明办发动新闻媒体开展“出行旅游礼貌乘车”主题宣传,强化游客乘客“讲究秩序、文明礼让、遵守公德、维护安全”的意识,引导人们养成文明、有序、礼让、关爱的良好旅游、乘车习惯。县教委要会同交巡警大队,在中小学校开展系列宣传活动,切实送交通法规、安全知识进校园,推动“小手拉大手”活动,让学生知危险、会避险,让家庭知法、懂法、守法,进一步提升整个社会的文明交通水平。

(六)开展“安全行车我承诺”活动。县交委要督促运输企业、驾驶培训机构以“遵守交通法规,拒绝七类违法”为主题,开展新驾驶人、客货运驾驶人“安全行车我承诺”活动,签署承诺书,抵制七类交通违法。督促客运企业认真落实道路客运安全告知制度,向乘客普及安全驾驶及应急处置知识,充分发挥社会各界特别是广大乘客监督作用,遏制和减少客货运驾驶人酒驾、超速、超员等交通违法现象。

(七)开展“交通法规我知晓”活动。县司法局要将122“全国交通安全日”活动纳入今年的全国法制宣传日系列宣传活动当中,结合“法律六进”活动,广泛宣传交通安全法律法规,并将交通安全法制宣传纳入“民主法治示范村(社区)”、“依法行政示范单位”等法治创建活动考核内容。

(八)集中展示文明交通先进典型,开展“违规企业大曝光”活动。县安监局要利用各种形式,公布一批交通安全主体责任不落实企业黑名单以及交通违法突出、交通事故频发的地区和单位,公布道路交通事故调查报告,剖析原因、教训,强化警示教育和曝光力度。

(九)集中优势力量,营造宣传氛围。一是县交巡警大队在12月2日邀请县电视台等媒体对活动情况进行播报,负责印制交通安全日主题活动宣传资料宣传资料,并在学校、社区、乡镇、客运场站、执法窗口等宣教阵地广泛张贴,营造浓厚氛围。二是利用官方微博、手机短信平台适时发布“抵制七类违法安全文明出行”、“12月2日是全国交通安全日”等字幕及安全文明行车、交通安全预警提示、交通事故自救常识等。三是要协调县电视台等宣传部门拍摄一批围绕“七类”违法行为的影视资料,以新闻、专题片等形式在电视栏目中播放。

四、工作要求

(一)细化工作方案,加强部门协作配合。县公安、文明办、教委、交委、司法局、安监局等“文明交通行动计划”领导小组成员单位要建立健全协调机制,明确各部门职责分工,相互配合做好122文化广场的主题宣传活动和各单位牵头组织的一系列宣传教育活动。

(二)创新工作方式,强化宣传效果。县交巡警大队、文明办、教委、交委、司法局、安监局等部门要敢于创新,强化全媒体融合意识,整合传统媒体和新兴媒体资源,形成内容资源共享、媒体优势互补的局面。要利用市场化、项目化模式,发动社会资源,利用社会力量,开展有效宣传。要用好典型案例,曝光、谴责严重交通违法,在全社会形成人人抵制交通违法、人人践行文明交通、全社会共建共享文明交通环境的良好风尚。

(三)畅通联系渠道,及时上报情况。各相关单位应确定一名活动联络人,于11月26日前将联络人姓名及联系方式报县文明交通行动计划领导小组办公室,同时,各单位牵头组织的相关活动情况(简要文字说明、图片等资料)也应及时上报。

报送地址:

联系人:

联系电话: 。

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篇14:关于读海蒂小学生心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1001 字

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这个春节令人心情异常沉重!新型冠状病毒肺炎的肆虐,不少人因此丢失了性命,为了不给国家添乱,我们小学生也只能响应“封城”的号召宅在家里。

还好,正当我们翘首期盼的时候,我们的网课朋友来了!它的到来像春姑娘唤起了沉睡的小草生机勃勃地成长那样,唤起了我们学习的动力,唤起了我们规律的作息,唤起了我们满满的信心。网课让我的作息时间也变得有条有序。

开课前,早上11点左右我才睡眼惺忪地起来,迷迷糊糊,昏昏沉沉一整天,晚上熬到凌晨一点多才盖上被子,渐入梦乡。这样的生活一成不变地伴随着我的整个寒假,整个人萎靡不振,无精打采,难受极了。

开课之后,我的生活发生了翻天覆地的变化:早晨7点30分,我准时起床、刷牙、洗脸、梳头、吃饭。一番捯饬,整个人都容光焕发啦!8点40,我早已等在电脑前上网课咯!我在房间里专心听讲,认真做笔记,圈点批注,忙得不亦乐乎。晚上9点30分,我就早早地躺在床上,津津有味地看书阅读,看着看着就沉沉进入梦乡了。网课,不仅让我脱离了小懒猪似的生活,也让我每天过得充实而有滋味了!

网课真好!它依靠着网络将远隔千里的老师和同学们联系到了一起。在空中课堂上,我们看见了久违的各位老师,他们装扮入时,打扮得体,真是智慧与美貌并存,温柔与刚毅兼具。她们都一丝不苟地给我们上课。那温柔的话语,多彩的课件,丰富的课堂,无不让我们着迷!

课间休息时,同学们就在聊天群里,你一言我一语,争先恐后地发言。问候、抱怨、讨论题目,还有的在为武汉加油,真是热闹极了!虽然病毒将我们隔离,但网课又把我们的心聚集到一起了。

网课是个新事物,我们对它既感到神秘又感到新鲜(同学们以前基本上没见过)。同学们就这样带着对新鲜事物的好奇心,带着对自己学习负责的态度,专注认真地跟着主播老师们学习着。网课上,不一样的课表,不一样的课堂,不一样的教学方法,在线听课,即时交流,答疑反馈。这种全新的学习模式帮助了我们,让我们体会到知识的无穷力量,学习的巨大魅力。

疫情之下,我们要努力成长为坚毅果敢的少年!虽然没有老师的监督,但我们一定会听从爸妈的教导,执行学校的课程计划,严格遵守作息时间,专注学习,勤思善问,扎实有效地完成学习任务。当然,也提醒一下小伙伴们,千万注意用眼卫生,最好别在手机上学习,太伤眼睛喔!

加油武汉!加油湖北!加油中国!加油同学们!虽然疫情阻挡了我们上学的步伐,但阻挡不了我们学习的热情,因为我们有网课!网课,真的想说喜欢你!

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篇15:小学生跳蚤市场活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,学生,营销,全文共 921 字

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20xx年5月26日下午,由院团委主办、校学生会生活部承办的第xx届“跳蚤市场”在5—10号宿舍楼道路两旁顺利开幕。本次活动为期三天,在5月28日晚9:00左右圆满结束。经过前期的精心策划,认真筹备,才使得“跳蚤市场”顺利开始,火热进行,并完美落幕。

本次活动在总结了前xx届的经验后达到了预期的效果。就参与人数来说,各年级同学积极参加,共有摊位130余个。活动现场人山人海,摩肩接踵。就买卖物品而言,毕业生们慷慨出售,现场物品琳琅满目,应有尽有。另外,此次活动得到了学院领导的充分肯定,学生处张继忠处长、院团委许老师和郑老师都亲自来到现场参观,耐心指导跳蚤市场工作,并亲切看望毕业生,和他们进行面对面的交流,希望他们能把此次活动当成自己在华豫学院的完美谢幕。同时,在院保卫处的大力支持下,我们的活动有条不紊的进行。

通过“跳蚤市场”这个平台,将毕业生们闲置的东西以低价转给所需要它们的同学,较好的阐释并宣扬了“建设节约型校园”的口号。同时,也培养了同学们勤俭节约的良好品格。在“跳蚤市场”上,同学们淘到了各种学习资料、生活物品、电子产品等实惠的东西。同时在与学长学姐们的交流中,精神上也是受益匪浅!总之,在这次活动中,各级学生各得其所,现场气氛活跃。大家都有着或多或少的收获。

在本次活动中,学生会各部门团结协作,积极配合,充分体现了学生会人责任心强、敢于担当、不怕辛苦的精神。同时,通过此次活动,也考验了我们的团队,锻炼了我们的新人,充分展示了学生会良好的形象。

但不可避免地,本次活动中也有诸多不足之处。首先,在此次活动开始之初,没有对摊位进行有效的规划,造成了个别摊主垃圾乱扔,对校园环境造成了影响。其次,在此次活动前期,缺乏和团委领导之间进行有效的沟通,一些信息没有及时上报,有待在以后的工作中继续完善。

通过此次活动,生活部得到了宝贵的经验财富,这些都将使我们这个团队更加成熟,更加进步。在院团委的领导下,生活部人将秉着吃苦耐劳、敢于担当、矢志不渝的精神,继续坚持踏实、团结、高效的工作作风,更好的为同学们服务。同时也将与学生会兄弟部门荣辱与共、同甘共苦,继续坚持“一切为了同学,为了同学一切”的宗旨,尽我们最大的努力,更好的为同学们服务!

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篇16:读后感言:《王尔德童话》读后感500字_小学生读后感_网

范文类型:读后感,心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 287 字

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读后感言:《王尔德童话》读后感500字

读后感言:王尔德童话读后感500字

《快乐王子》是英国著名作家奥斯卡-王尔德的一部小说,故事的主人公是快乐王子,王子剑上有一颗宝石,它的眼睛是蓝宝石,它的衣服是用纯金的叶片做的。它在燕子的帮助下带给人们欢乐和幸福。

穷裁缝因为有了红宝石,可以给孩子看病,买吃的了。它把蓝宝石给了饥寒交迫的剧作家,使他有信心完成剧本,它又把蓝宝石给了卖火柴的小女孩,让她不挨爸爸的打。它又把身上的纯金叶片给了贫穷的孩子,让他们快乐的生活,健康成长。它给大家带来了幸福和快乐。这个城市因为有了这份爱而充满温暖。我真佩服快乐王子,你的善良和无私值得我们永远学习!

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篇17:精选小学生毕业感言一句话_毕业感言_网

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 4386 字

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精选小学毕业感言一句话

学生活充满了书香,每天都会有朗朗的读书声从我的教室中传出来。下面小编为大家搜集的一篇“精选小学生毕业感言一句话”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

1、唉!苦了六年,终於让我熬到现在,属於我们『离开』的日子了!哇哈哈—没办法,毕业实在太令人高兴了嘛!忍不住让我想笑,不过,为了大家,我还是勉强的收起笑容,以免破坏这麽感伤的气氛;虽然,不管在什麽地方,什麽阶段,总是有结束的时候,即使还想继续,却没有机会,除非你留着,当个『伟大』的"留级生″否则,几乎是不可能的,所以,就算回想得很难过,还是『别想留下来』的啦!另外,也要告诉大家,读书要认真唷!

2、六年之中,我学会了许多知识与本领,会做,会看,会唱……这些都是老师教给我们的。谢谢老师耐心细致地教育我们,把知识传授给我们。老师,您辛苦了!

3、六年如一日,转眼间,我们要小学毕业了。我们就像一只只小鸟,马上就要展翅飞翔。明天不管我们飞向何方,我们永远不会忘记我们的第二个家——母校育英!

4、这首歌带?我许多的回忆,曾经通过广播传送?某人。

5、曾经每一天相约找美丽去。

6、时光飞逝,我们也即将要毕业了,心中不由得也开始感到悲伤,因为要离开这间充满喜,怒,哀,乐的学校,现在回想起过去的点点滴滴,发觉其实上学是一件很美好的事情,来到学校可以增加见识,和同学还有实习老师们聊天,玩耍,所以每天都活得很快乐。在毕业前我想感谢所有教过我的老师们,老师们无怨无悔的为我们付出,我们很感激。升上国中之后,我想再也没有这样子的机会可以和实习老师们相处了。再见了鹿峰!

7、离开这一刻感觉不会忘记。

8、未曾重遇以前要珍惜爱自己。

9、曾经望着天空一起哭泣至睡。

10、马上就要离开育英小学了。虽然我是四年级转来的,才短短三年,但是,我已经深深融入了这个温暖的大家庭里。在小学毕业的时刻,我想轻轻说声:“育英,我爱你!”

11、临别说起亦笑相对。

12、我很怀念小学生活,我们一起学习,一起劳动,一起课间活动,一起嬉戏,一起……小学生活是丰富多彩的,它记载了我的欢笑,我的泪水,我的期盼……在那熟悉的校园里,我们健康的成长、快乐的学习。

13、小学毕业后,我们大家会奔赴不同的初中不同的班级,去完成我们下一阶段的学习,我们有缘还会在一起学习的。即使我们分开了,但我们的心还会在一起,记住我们要常联系喔!

14、凤凰花开,炎热夏日已到,六月的来临,表示着我们即将毕业,我们将成为鹿峰国小的校友,而不再是这里的学生,终於要毕业了,这一刻等待了六年,从小就认为不用上课才是快乐,唯一离开学校的方法就是毕业,六年后,风雨生信心,已不是个事情畏惧的小虫,在这里磨练,交朋友,已不想毕业,我希望可以继续留在学校。

15、毕业典礼上一定会有很多人流下几滴舍不得的眼泪,也许会有我?

16、再不到一个月就要毕业了,我们应该更珍惜这些光阴,过去的种种就把它抛到九霄云外,让我们接下来的日子相处的更融洽更愉快。也许我们在不同学校,但我们彼此之间的友谊是不变的,如果我们之间发生小冲突,应该更体谅别人。虽然要离开这所学校,但心里还是有点舍不得,也许我该感谢和报答的人很多,但也快毕业了,也帮不了甚麽忙,但真的很谢谢您们~~!

17、在最好时刻分离不要流眼泪。

18、我非常庆幸我有一个好老师,您教会了我们做人,教会了我们学习,还教会了我们生活……我感谢我的老师,是您把我从一个无知的儿童领入知识的海洋,使我成为懂事的少年,是老师您带领我一步步走向成功,尝到成功的喜悦。在这里我衷心地向老师说一声:”谢谢您,老师!您辛苦了!”

19、美丽的校园,和蔼的老师,可亲的同学……在这里,留下了我许多美好的回忆;在这里,有欢声笑语,有琅琅书声;在这里,我们增长了知识,展示了自我。啊!母校育英,这里所有的一切,我都恋恋不舍!

20、小学六年的生活,就要结束了。回首母校育英,我要感谢辛勤教育我们的老师,感谢一直风雨走过的198班的同学们,感谢陪伴我们四季欢笑的学校小花园。让我们永远把这些感谢留在自己美好的童年回忆中吧!

21、重拾昨天乐趣一堆。

22、一转眼间,小学的六年已经过去了,剩下一个月就毕业了,也即将要踏上人生的另一个旅途,迈向成功之路。在这六年里,我学到不少知识,也认识很多朋友,老师,他们总是在我有困难或伤心时,陪伴我度过各个时期,现在,我要毕业了,总会有些不舍,六年的情谊,一下子就结束了,这时才了解到时光飞逝,到底有多快,但是,该面对的还是得面对,希望我在国中的生活里可以更上一层楼。

23、在这六年来,我最想感谢的是所有教导过我的老师,主任,让我在六年来长进不少,也增加不少知识。所有的老师就像个魔术师,魔术棒一挥,就会变出一个百宝箱,里面充满了许多奥妙的宝藏,也让我变成一位小魔术师。一想到要离开母校就有点舍不得,好想大哭一场。不要忘记我这位调皮的学生,我会常常回来母校来看伟大的老师们及一群活泼可爱的学弟妹们。

24、生活是一本博大精深的书,别人的注释代替不了自己的理解。浩瀚的大海无边无际,人生的道路永远没有尽头。同学们,让我们用友谊、智慧和力量越过苍茫的大海,迈向明天。母校啊,请接受将要离开的学子真诚的祝福!

25、陶醉美的故事互相勉励去追。

26、总而言之,舍不得老师和同学以及养育我们的母校,就象一位名人说过”不要等到失去了,才懂得珍惜。”所以我们从小就应学会珍惜,珍惜与同学相处的日子!

27、就承诺在某年某一天某地点再见。

28、别了依然相信以后有缘再聚。

29、难得并没伤感依依不舍顾虑。

30、育英是我的母校,我怎能忘记;198班写满了我的成长的梦想,我怎能离开;谢谢老师们,你们使无知的我转眼间长大;谢谢同学们,友情的力量让我知道了什么是地久天长!

31、又到了凤凰花开的日子了,心中有点离情依依,不知要怎样说起,从一年级到六年级,总共在学校待了六年,一二年级时,常常呆呆地在教室坐着,不知道做什麽,但是到了三年级,开始熟悉学校的每一个地方,到了五年级,身为学校的高年级生,必须做好榜样,从三年级到五年级都是看着学长学姊毕业,如今,换我们要毕业了,将要体验学长学姊当时的感觉,当我们毕业时,将开始踏入另一阶段,接受不同的考验,希望能跟好友在读同一所学校,同一个班级。

32、时光匆匆,一转眼,到了我们必须要分开的时候了,想想在这六年里和大家在一起发生的所有酸甜苦辣,都还记忆犹新呢!还记得一年级刚进入学校的时候,我什麽都不懂,现在呢,我已经成为一个能独当一面的人了!即将就要离开母校,我心中有说不尽的舍不得,期盼将来我回来母校时能看到学弟学妹们个个脸上都洋溢着幸福的笑容,希望大家能永远永远记得我。

33、时间匆匆过,我们在长大。毕业的时候,我衷心祝愿育英的老师们身体健康,天天开心!祝福走向中学的同学们学习成绩更加优秀,步步辉煌!

34、炎热的夏天,我终於要毕业了!真的好期待毕业那一刻的到来呀~!等到凤凰花开时,我毕业了,学校再也不是我的学校了,只能是我的母校,但凤凰花正跟风战争时,我将进入我的新学校清水国中,但偶尔脑袋中还是会浮现出那些美好的回忆,想起来还会把自己想像在我的梦境中,享有从前的甜蜜及快乐!享有别人无法享有得幸福,无法享有的刺激,那种回忆谁也没有。

35、在小学的六年里,我从一个什麽都不懂得一年级生,渐渐的成长到即将步入国中的的毕业生,我在老师的教导中学习了很多知识,也从平常的一些琐事里学到人生的相处之道,更从遇到的挫折里感受到酸甜苦辣。即使这个过程中非常的辛苦,但我深信经过一番努力后,会有甜美的果实。期望自己将后,能继续努力,不辜负老师们的期望,拥有亮眼的成绩。这六年来,有很多好玩的事可以做,我也很感谢许多教过我的老师,陪我一起这六年,我将要毕业了,但我并不会忘记老师您的教诲和希望,我还记得以前学长学姊毕业时,老师们感动的眼眶都湿了,学长学姊拿着老师们细心做的毕业证书,奖状,那时我并不知道什麽叫做感动,但我的眼睛不断的掉眼泪,这时我才知道什麽叫做感动,现在我即将毕业了,我不会辜负老师您的愿望的。

36、时光匆匆,如今,六年快过了!而我们毕业生也要离开陪伴我们六年的鹿峰国民小学了!这六年来,我学习到了很多,这都归功於老师们的谆谆教诲;在这个祝福的季节里,凤凰花开,蝉鸣共响,我们将离开了,现在真希望,时光可以倒带,回到以前的那些美好时光,我的心里依依不舍,希望毕业以后,还是能够在次相遇,再见了母校!

37、如今骊歌轻唱,我即将要毕业,告别小学生涯,我的心中澎湃着千言万语,却不知从何说起,所以只能提笔将我的不舍打在电脑上…回想这六年相处的日子,我们曾经一起玩,一起读书,我好希望能永远跟你们在一起,但现实是残酷的,这是不可能的,因为你们大部分的人都要读鹿寮国中,只有我,凯元和映岑要读清水国中而已,希望离别后,我们都能努力向前迈进,往生命的远方走去。

38、“光阴似箭,岁月如梭”。翻开日历,离升学考试也就十几天了,也就是即将离开母校了。舍不得啊!舍不得老师!舍不得同学!舍不得母校!舍不得……有无数个舍不得!

39、好期待啊!我们马上就要离开育英而步入中学的“殿堂”了。回望母校,我怎能舍得那风中飘香的桂花树,怎能忘记辛苦教育我们六年的所有老师,怎能抹掉操场上同学们一个一个活跃的身影……

40、朋友抱拥告别明天各自远飞。

41、又到了凤凰花开的季节,不免又想起以前学长毕业时的种种回忆,而今轮到了我唱毕业歌了,不管是好朋友,老师们见面机会都更少了。心中当然也觉得遗憾,不舍。想起我刚踏进校门的时候,觉得陌生,紧张的心情,六年后,却像家门一样的亲切,而就要离开母校了,真想再回到一年级,回到无忧无虑的童年。以前发生的每一件事情,我都要牢牢的记在心里。

42、那操场上欢快的笑声,教室里朗朗的读书声,老师的谆谆教导,将永远珍藏在我们心底。

43、只愿在未来的日子里,能微微地递来一个笑容,让如今的岁月留存心底,不求又有如何的回忆。

44、与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。

45、谢谢你母校,有着这样一群快乐的“小花“,伴着我,伴着我一起成长,一起走过这个年少无知的时期。

46、命运让我们走到同一天空下,一起追逐,一起成长,一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天,无数个推心置腹的夜晚,无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆。

47、相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀。

48、师恩如山,老师,你们给予了我们生命的色彩,我们将永远铭记!

49、六年朝夕相处的情谊是深厚的,是很难说分离的,同学们,我会记得你们那一张张天真的笑脸。

50、一条宽阔的河流,无论流到哪里,都不会忘记源头的恩情。

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篇18:小学119全国消防日活动心得400字

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,全文共 747 字

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11月9日,是全国消防日”。为了引导学生树立消防安全意识。开展“教育一个学生,影响一个家庭,带动整个社会”为主题的走进消防警营,学习消防知识、体验当消防战士的艰苦的消防警营一日学活动

在消防日里,体验消防战士的军营生活,学习他们军事化的内务管理,了解他们救火的的整个过程,更重要的是向他们学习了基本的灭火知识.

在消防警营一日学活动中,消防叔叔告诉了同学们液化燃气具是大多数居民家中必备厨具,如果碰到液化气罐起火时,千万不要慌张,要沉着,家里放有手套的话,就将手套戴上,再拿一块抹布,再将抹布在水中浸泡透,再到液化气不燃火的一面,用戴手套拿湿抹布的那一只手去将液化气的阀门关掉.液化气的火就会自然熄灭.消防叔叔一面向学生讲解一面将液化气点燃,然后演示用用戴手套拿湿抹布的那一只手去将液化气的阀门关掉.

为了让学生了解普通的消防器材的使用方法,消防官兵向学生介绍和演示灭火器的使用方法,并指导学生具体操作灭火器,俩名学生在消防官兵的手把手的指导下,沉着地先将灭火器上的栓条抽掉,一只手按着开关,一只手拿着灭火器上管子,在离火1.5米至2米远的地方将开关按下,对着火苗喷射.看着那堆火迅速地被灭掉,同学们兴奋不已.

在消防警营里,消防官兵还为同学们安排了一场火场演习,部分同学充当了被困者,消防战士教他们如何火场中安全逃生的方法,告诉他们在烟雾弥漫的火场中,保持镇静是救自己命的前提,同时也要采取一些必要的逃生措施,找一块湿毛巾,如果没有湿毛巾和水源,可以用自己的尿液将毛巾或布打湿捂住自己的嘴身体紧贴地面,尽量避开浓烟迅速逃生..。

在这一天中,同学们不仅看到了消防叔叔们使用的各种消防工具,而且感受到了作为一名消防战士责任是多么重大。同时学到不少的消防知识,和面临火灾应采取的措施,及安全逃生的方法。

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篇19:快乐的六一儿童节小学生心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 588 字

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队旗带着心愿迎风飞扬、笑脸伴随希望尽情绽放。“六一”是孩子们的天堂,“六一”令我们心花怒放;“六一”是我们的期望,“六一”我们可以激情奔放,“六一”里我们也可以享受自己的快乐。总之,“六一”将令我们无比激动,无比快乐!

我们玩着各种各样的游戏:贴鼻子,捉迷藏,剪刀石头布……唱着悠扬动听,铿锵有力的歌:《少先队队歌》《让我们荡起双桨》《国歌》……玩得不亦乐乎。

不知大家想过没有,我们沉浸在节日的时刻,世界上还有多少少年儿童却正在忍受着贫困和饥饿的煎熬?如:福利院的孩子们,没爹没妈,盼星星盼月亮地盼望的亲爱的爸爸妈妈出现在眼前,可是,大部分的孩子都没有盼到父母……如:地震的孩子,丧失了亲人,有些父母为了保护孩子,最后离开了“亲生骨肉”,而那些可怜的孩子,哭啊,叫啊,还是没能挽留住父母匆匆离去的脚步……

在将要来临的六一,我许下5个愿望:1.在我们的祖国,还有许许多多的儿童因家境贫穷而没办法上学,愿他们能早日重返校园。2.自然灾害夺去许多孩子的生命,愿他们在天堂也有“六一儿童节”;3.愿灾区的孩子早日走出生活的阴影,有健康快乐的生活。4.这个愿望嘛—我希望我们全家人都能团团圆圆,平平安安,大家能“福如东海长流水,寿比南山不老松”!哦!还有,希望大家都像向日葵一样永远向着太阳转,永无烦恼,永远开心!

啊!多么令人心神向往的“六一”哪!提前祝我们这些成绩优优的同学们六一快乐!

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篇20:五年级读后感范文:读王尔德童话有感900字_小学生读后感_网

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五年级读后感范文:读王尔德童话有感900字

五年级读后感范文:读王尔德童话有感900字

第一次将王尔德这个名字与童话联系起来,是在中学时代读《快乐王子》时。那时的我已不再相信《安徒生童话》、《格林童话》中“后来,公主和王子过上了幸福的生活”这样皆大欢喜的结局,我已经知道生活永远不可能是童话,当然也知道了正因为如此,童话的存在才有意义。儿时关于童话的梦是碎了,聊以自慰的是,梦醒后却惊喜地发觉记忆中已留下星光一片。从来都以为童话只能是喜剧,从来都以为童年只应该享受甜蜜。可当王尔德出现在我的阅读生涯中,却颠覆了我的童话观。原来,写给孩子看的童话也可以如此伤感悲凉,充满无奈与哀怨。原来,泪水从来都不是童年的悲剧,它也可以是一首属于童年的歌,唱着唱着,就长大了。再次较完整地阅读王尔德的童话集是在最近,教材中选编了一篇童话《巨人的花园》,改编自王尔德的作品《自私的巨人》。为了更深地挖掘课文字眼背后的内容,我从学生那儿借来了《王尔德童话》阅读。谁知读着读着,竟生出了许多感慨。也许,三十岁看童话,看到的是生活吧!没有孩子就没有春天——《自私的巨人》一个充满魔力的花园,倏忽繁花似锦,倏忽冰天雪地,施与它魔法的并不是象征力量与权威的花园之主——巨人,而恰恰是世人眼中最柔弱无力的儿童。巨人用自私与冷漠筑起了一道心墙,将孩子们花朵一样娇嫩的双唇、银铃一般悦耳的欢笑拒之门外。他以为孤独是一道灿烂的春景,他以为独享才是真的拥有。遗憾的是,连大自然都不愿认同他的观点——世间万物相生相依,赐予你的也是赐予众生的。你愈想独自占有,便注定了会愈快失去。于是,巨人封闭了自己的花园也封闭了自己的心,却没有盼来料想中的幸福。可能在无数个夜晚,孤寂与寒冷会像无数小虫一样啃噬着他的心,他始终看不到一丝幸福的绿意。但他又是幸运的,在快要被寒意折磨疯时,他想通了(当然,童话中他是受了上帝的指引),他拆除围墙,迎接孩子们带来的春天。他庞大的身躯也终于臣服于日渐柔软的心灵,当他俯下身去,放低了自己,反而没有人再怀疑他的伟岸。没有孩子就没有春天,当童话的结尾处巨人静静地死去,那满满覆盖在他身上的白花又何尝不是春天的象征?舍得就是获得,放下才能拥有,《自私的巨人》就这样告诉大人也告诉孩子。只有付出是不够的——《忠诚的朋友》有位哲人说过:“喜欢孤独的不是神灵就是野兽。”可见,作为群居动物的人类,对朋友的渴求是不分年龄、种族、经济地位限制的。拥有朋友,是我们人生幸福、自我价值确立的重要环节。对于什么样的人能够走入你私人领地、成为你的朋友,你在选择时有自己的标准吗?或者说,你为朋友做的和朋友为你做的究竟在友谊中重不重要呢?我的问题可能有些让你摸不着头脑,但我相信,读完了王尔德《忠诚的朋友》,你的头脑中也会留下这样的问号。小汉斯无疑是一个十分看重友情的人,所以对磨坊主这样一位见识广博、思想崇高的朋友,他满怀热情、甘愿付出。磨坊主说:“真正的朋友应该共同分享一切。”于是小汉斯欣喜地看着磨坊主摘走他本打算卖钱的大把鲜花和香草、把它收获的李子和樱桃装满自己的口袋。磨坊主说:“当人们处于困境时就应该让他们独处,不能被别人打扰。”于是小汉斯在整个漫长的冬季饥寒交迫,几乎卖掉了自己所有的财产,换填肚子用的干梨或核桃。磨坊主对儿子说:“我们不能请小汉斯到家里来做客,如果小汉斯来这里,看见我们温暖的炉火、丰盛的晚餐、大桶的红葡萄酒,他可能会妒忌,而妒忌很可怕,会毁了任何人的天性。我当然不允许汉斯的天性被毁掉,我是他最好的朋友,我要使他免受任何诱惑。”于是,连他的妻子都被他高尚的情操陶醉了,只有他的小儿子为自己的父母感到羞愧,掉下了眼泪。磨坊主说:“我认为慷慨是友谊的本质,再也没有为别人做事让人感到高兴的了。”于是,小汉斯把自己用来修理手推车的木板给了他,把自己原本打算赎银纽扣的花给了他,把自己修整花园的时间用来帮磨坊主干活,最后,为了替磨坊主的儿子在深夜请医生,淹死在沼泽地里。忠诚的朋友,为渴望的友情付出了所有;忠诚的朋友,在友谊的幌子下贪婪索求。于是我想说:去爱你的朋友,但只有付出是不够的。 真实的痛苦好过虚假的快乐——《快乐王子》这是王尔德童话中留给我印象最深的一篇,不仅仅因为自己读得早。文中结束了生之欢愉、死后悲悯世人的王子,絮絮叨叨真诚善良的小燕子,俗不可耐趋炎附势的大小官员,日夜挣扎难见光明的穷苦人们,共同构成的一段故事,就像快乐王子身上的一片金叶子或一粒蓝宝石,曾长久地在我内心某处闪闪发光。而这一次的重读,是在唤醒记忆,更是在涂抹新的光彩。快乐王子穷其一生都在追寻快乐、享受快乐,也许,这也是我们这些凡人的梦想吧!所谓人生,对他来说不过是一场由自己做主的盛宴,爱是什么就是什么,爱是谁便是谁。他不去希望,因为从来不会失望;他不去索求,因为从来不必付出。这样的快乐真实吗?这个问题对他来说毫无价值。“境由心生”,快不快乐本就是只有自己才明白的。我心懂得,就是真实;我心惘然,一切虚无。如果思考不能使他感到快乐,他一定拒绝行使这份权利。因此,他快乐时,世界都为他快乐,他死后,他的快乐便只能成为供人景仰的标本,凄美地立在城市上方,任何人无法复制。一个人最难被自己否定,却也只能被自己否定。快乐王子在死后改变了自己的高度,也断然否定了过去的自己。他不再快乐,他很痛苦,因为他发觉原来世界并不是逍遥自在的王宫,原来自己过去的快乐是那样没心没肺。世界观的颠覆是可怕的,王子付出的代价是粉身碎骨。但也许对他来说,真实的痛苦好过虚假的快乐。他痛苦地对小燕子说:“当我活着的时候,我有一颗人心,那时我不知道眼泪是什么……我的臣民叫我快乐王子,的确,如果愉快是快乐的话,我确实很快乐。我就这样快乐地活着,然后在快乐中死去。如今我死了,他们把我立在这儿,现在我站得这样高,看清了我的城市中所有的丑恶和不幸,尽管我的心是铅做的,还是忍不住要为此哭泣。”在小燕子的协助下,王子把痛苦化作了对自己的摧残,对别人的施与。权杖顶端的红宝石、蓝宝石眼睛、身上的一片片金叶子,都成为不幸人们生活中的点点阳光。这缕阳光让生病的孩子感到凉爽,进入了甜蜜的梦乡(而对孩子的妈妈来说它则意味着缓解贫困);这缕阳光让追求梦想的年轻人享受到被肯定赏识的快乐;这缕阳光让卖火柴的小女孩笑着跑回家,摆脱挨打挨饿的遭遇;这缕阳光让穷人们有了温暖、有了食物、有了快乐。在快乐王子不再快乐的生活中,实际上帮助他人也没有给他带来快乐,因为他已经知道,丑恶太多,贫穷太多,痛苦太多,忧伤太多,他的力量实在是太有限太渺小了。但他必须做,哪怕个人的力量再微薄,为别人做一点就比不做好。也许对他来说唯一的安慰是那只小燕子,这是他的一缕阳光。它放弃了南飞,陪伴在王子身边,成为王子播撒爱的信使。它懂得如何安慰王子,它惦记着来年要为王子带回更美更大的宝石。可是再也没有来年了,小燕子没有了,王子也没有了。燕子抗拒自然法则不肯去温暖的南方过冬,在一个寒冷的日子里死去,王子的心也在那一刻破碎。快乐王子又一次死了,这一次生命的轮回,他在痛苦中生活,更在痛苦中死去。两次生命历程,迥然不同的际遇,他会更喜欢哪一次呢?在生活中,可能有许多快乐是因为无知,因为懵懂。就如人生中永不能复来的童年,让人一生留恋的不就是那份茫然无知、所以无畏的快乐吗?可是渐渐长大了,就必须勇敢地接受生活中的种种痛,宁愿选择清醒的痛楚,也不要在自己或别人的围墙内麻痹了自己真实的感觉。接受,然后面对;改变,或许被改变。其实是想说,对孩子,对大人:如果你的快乐是真实的,请珍惜它,呵护它,哪怕它像入口即化的冰激淋,甜在舌尖也只一瞬;如果有份痛苦是真实的,是成长必须经历的挣扎与痛,那也请珍惜它,呵护它,哪怕它会像一把锯着心灵的钝刀,痛在心里绵长而细密。都是好的,五味俱全才是生活,只要你拥有自己真实的感受,就是好的。

欣赏完这篇读王尔德童话有感900字,大家是不是得到许多启示呢?如果你觉得自己也跟他写的一样好,那么,就来投稿吧。

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