篇1:孩子给家长的感谢信
尊敬的家长:
您好!
“天时人事日相催,冬至阳生春又来”。春天的步伐正在靠近,20xx年新的乐章已经奏响,我们带着20xx年的收获,迎来了20xx年的春节。在您的大力支持下,我校已顺利完成了本学期的各项教学任务,在此向您致以衷心的感谢。同时,也为孩子们在培训中的发展和进步感到无比的高兴。为了让您了解孩子们的学习情况,现对我校本学期的教学工作给您做一份总结报告。
首先,从一年级的舞蹈基础训练课程开始就加进一些幼儿基础练习元素和律动,降低部分训练难度,使原本较为枯燥的基础强化训练变得更为轻松活泼,及更为实用也更方便学生的掌握。并在音乐上也采用一些少儿律动性较强的音乐,使学生对今后学习、编排幼儿舞蹈有一个整体的感受和理解。
其次,为了从整体上训练学生克服身体的自然状态,获得正确的直立感,发展舞姿动作的协调性、灵活性、节奏感。在以往较为单一,更为注重学生动作完成质量的训练基础上,在组合中更多的加进一些方位、节奏变化的训练,来强化学生的整体适应能力和表演能力。第三,为了强化学生的自学能力,加强学生学习的积极主动性,改变传统授课模式中一个动作或一个组合正反方向都教的细化教学,在授课时只教动作或组合的一个方向,让学生自己把反方向动作或组合做出来,使学生较快的掌握舞蹈规律。既提高学生的舞蹈实际接受能力,又增强了课堂的教学互动性。使教学效果有了明显的提高。
再者,针对个别孩子比较顽皮,学舞的时候开小差的问题,经老师们讨论,给予了孩子们充分的休息娱乐时间,让孩子在玩耍中学习,在欢乐中提高。
在这半年的教学工作中,我们看到了孩子们的刻苦与执着,也正是因为他们的努力,取得了很多优异的成绩。这半年以来,因为主要还是把工作重点放在了教学上面,从而基本上没参加社会上所组织的比赛活动,唯一参加的“东兴大人大赛”,我们的选手班也获得了“最佳达人奖”的殊荣。
与有限的课堂知识相比较,丰富的课外活动和实践经验的积累就显得由为重要。因此,在明年的教学工作中,将鼓励学生多参与市里、学校安排的各项舞蹈演出、比赛任务,多学多练。并提倡她们自己改编、创编,串排舞蹈节目或集体创作舞蹈节目,必要时我帮她们提些修改意见或直接进行一些修改,以此来提高她们的舞蹈综合能力。舞蹈活动是艺术教育,是审美教育的重要组成。少儿舞蹈艺术教育,从内容到形式都极为丰富、生动、活泼,既有形象又有情趣,备受学生喜爱,易于学生接受,很符合他们爱唱、爱跳的心理和生理特点。学生们不仅能够乐在其中,得到美的享受,而且能够开发智力、陶冶情操、净化心灵,身心得到健康成长。因而,就少儿舞蹈教学的审美教学来讲,不是为单纯的发现艺术苗子,而是要从整个美育出发,培养她们的节奏感、韵律感和表现力,增强健康的体魄,美感修养,富有想象力和创造力,塑造具有儿童精神的一代新人。
儿童舞蹈的思想性、教育性很强,富有知识性、趣味性和娱乐性,其艺术学习是培养学生审美能力的最好途径。少儿舞蹈特有的表现手段——动作、技巧和组合,伴之以优美的音乐,给人以视觉、听觉和感官的愉悦,并通过外在的形式美,传递丰富的内在情感,内在美的意蕴充分表现在完整的舞蹈艺术形象之中,既有欣赏的价值又有审美的价值。由此说来,少儿舞蹈教学的审美教育,是为了形成儿童正确的审美感,培养儿童感受美、鉴赏美和创造美的能力。
通过少儿舞蹈教学的教育,不仅使孩子们受到了美的熏陶,塑造了完美的人格,而且对学生的培养也由成熟到收获。创作一个儿童舞蹈,不一定会让人们感到至善至美,但作为舞蹈教师在舞蹈审美领域所做的探索,却是有意的,也是有意义的。所以,各位睿智的家长,恭喜你们,孩子们可能因为您的选择而受益终生!同时,也感谢你们对我校的信任与支持。
至此,再次预祝尊敬的家长们在新的一年里阖家欢乐,幸福安康。
防城港市业余体校
湖南华艺拉丁舞培训中心
篇2:家长致老师的感谢信范例
尊敬的幼儿园园长及老师:
你们好!我是学前一班___的家长。值此新年来临之际,我谨代表郝丁漪的亲友向你们致以最诚挚的祝愿,祝你们节日快乐,心想事成,万事如意!并对学前一班的___的崇高师德和可敬的敬业精神提出表扬。
我的孩子是四周岁入园,现在已经五岁半了,在这一年半的时间里,荣幸地接受过几位老师的教育,她们就是__老师。在她们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我真切地感受着她一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。
孩子的身体素质不好,在来贵园这前,几乎是上一周休三周。但自从转入贵园经家长与老师沟通后,几位老师对孩子是倍加呵护,特别是在孩子吃中药其间为了不担误孩子上课,老师们主动承担给孩子喂药的重任。因为是中药在喝前还需加热,孩子告诉我老师用自已的饭盆给热,并鼓励她要坚强。还说我在园喝药一点也不苦,因为有老师陪着。每当我问起她幼儿园好不好、老师好不好的时候,她都说好。虽然答案很简单,但她对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰,因为这是她全面地接受幼儿教育的前提条件。
其实,对于孩子能学到多少知识,我不是十分关注,我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍,恰好营造了一个良好的空间,让孩子健康快乐地成长着,进步着。特别是在12月18日举办的住园活更是让孩子感受倍深,在老师们的精心看护下不仅让孩子们学会了自理能力,而且能让孩子体会到做老师和父母苦的心。在此次活动结后,她开始每天早晨为父母挤好牙膏放好洗脸水让家很感动。我希望这种活动多举办几次。
经过这一年半的学习和生活,现在郝丁漪已经具备了一定的学习能力,并且对英语,口算和朗诵产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭,收拾玩具,自己刷牙洗脸洗袜子,同与家长主动沟通,讲一些园里有趣的事情;和小朋友活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。在见到长辈时能主动鞠躬问好,她还拥有更为可贵的语言表达能力、想象力与创造力,好奇心与进取心……这一切的切都归功于我们的老师。
学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我们从心底感谢世纪星幼儿园园长和老师对__成长所付出的辛劳与汗水。
敬祝
工作顺利,节日快乐
你的___学生的家长
20__年9月8日
篇3:封关于来自家长的感谢信
尊敬的校领导、老师:
你们好!我是鸿桥中学圆梦班郑舒琪的家长,我的孩子在这所学校已经学习生活了三年。我和其他学生家长的心情一样,对学校的环境和教育十分满意,对孩子的未来充满期待,充满憧憬,事实证明当初选择这所学校是正确的。
回望过去的日子,我们由衷地感到庆幸,庆幸鸿桥中学有一支非常敬业,诲人不倦的老师团队,把我们的孩子当自己孩子一样给予悉心的关怀和教育,助推他们腾飞。在此,请允许我代表全体家长,向同学们的成长倾注了爱心与热情,汗水和智慧的老师们表示由衷的感谢!
现代社会竞争日益激烈,在孩子进入社会前,如果能有一个比较高的起点,就有可能使孩子更充分地实现自我价值。多年的社会打拼,使我深刻地认识孩子素质的培养远远重于对分数的要求,具有对事物的探索精神和自己动手实践的能力是非常重要的。而我们学校提倡的素质教育、鼓励孩子自己探索的教育方法,正好给我们的孩子提供了这样一个机会。
我的孩子在这里读了三年书,我欣喜地发现我的孩子变了:在性格上,孩子变得开朗了,喜欢展示自己,表达自己了;在学校生活中,孩子逐渐发现自己的闪光点,变得更自信了;在学习上,孩子变得勤奋了;在日常生活中,孩子变主动了,能积极帮助家长完成所有的家务事;在家里,尊老爱幼,变得更有礼貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的变化,觉得自己的孩子长大了,活动能力也提高了,我想这是与平时老师的教育分不开的,与鸿桥中学领导先进的办学理念分不开的,也正因这样才大大激发了孩子的上进心,让我的孩子产生了巨大的变化,使我深深的感到,这所学校的教育模式与过去的中学教育明显不同,孩子在这里可以得到良好的教育。我们家长对你们的辛勤劳动和无私奉献,表示深深的谢意!在这里我想说一声:老师们,你们辛苦了,谢谢你们!
未来的路还很长。但是只要我们坚信,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,在求知的道路上,乘风破浪,披荆斩棘,就一定能够创造人生的辉煌。同时我希望我的孩子和同学们在学业上,取得更大的成就,鸿桥中学在未来的育人道路上创造更大的辉煌!
此致
敬礼!
家长:
20xx年5月20日
篇4:孩子给家长的感谢信
各位舞蹈班家长:
您好!
感谢各位家长这么长时间以来对舞蹈班的支持,大班上学期舞蹈班即将结束,我们的孩子在这学期里有哪些收获呢?我们舞蹈班的学习内容分为三部分:
一、基础部分:
1、压腿:前腿、旁腿、后退
2、压腰:提花篮式、狮子滚绣球式、下腰练习
3、开胯:旁腿、抱小鱼式
二、小组合部分:
1、吸跳步组合《敬礼》
2、手臂组合《浪花》
3、弯腰组合《小铃叮叮》
4、手位组合《小小手真能干》
5、后吸腿组合《读书郎》
6、勾绷脚组合《划小船》
7、半蹲组合《骑木马》
三、小舞蹈:
《小狗乖乖》、《掀起你的盖头来》
幼儿舞蹈教学是学前教育中一个不可缺少的组成部分,它对幼儿身心的健康、情操的陶冶和智力的开发,都有着重要的作用。在形象、生动、优美的音乐启迪伴奏下,通过科学系统的舞蹈教学训练,将有助于幼儿音乐、动作、节奏感等多方面的发展。它对幼儿走、跑、跳基本动作的协调、灵活和动作的美感起良好的促进作用。它可以增强幼儿学习、感受音乐和舞蹈的兴趣,提高对音乐和舞蹈的想象和表现能力。在学习过程中可以丰富幼儿的情绪体验、陶冶活泼、热情、开朗的性格。在舞蹈教学中,我们都遵循以下四个原则:
1、教师必须重视对舞蹈教材的分析:分析舞蹈音乐的旋律、节奏、性质、情绪、速度、力度以及动作风格,协调的重点、难点,以及反映舞蹈情绪的动作要点,研究教练的方法。分析好动作要领后,老师再根据舞蹈动作的规律:身体的重心与平衡,动作的反作用,动作的控制与松弛、正确、熟练、优美示范。采用精讲多练,举一反三的方法,引导幼儿去发现,促进幼儿多思考,促进幼儿积极主动学习。
2、加强舞蹈课的趣味性:激发幼儿学习舞蹈的兴趣,学习不仅有感知、记忆、想象、思维等认识成分参加的智力活动,情感、意志非认识成分,也起着重要的作用。因此,必须从激发兴趣入手,激发幼儿的求知欲。幼儿教学,就本质来讲,是一中艺术熏陶,因此我们要培养个幼儿对舞蹈的兴趣,要重视培养过程,而不应该强调结果。要让幼儿在有趣的音乐活动中发展能力,掌握一定的粗浅知识和技能后,感到快乐,提高兴趣,又促进了能力的提高。
3、在教学中以表扬为主,教师用自己的情绪感染幼儿。教师本人兴致勃勃,幼儿才能精神饱满,使幼儿沉浸在愉快的环境中,享受着音乐的美。
4、保教并重:在进行舞蹈教学的同时,我们也会时刻关注幼儿的护理。活动前帮助幼儿换衣裤、舞蹈鞋,并隔好毛巾;活动中根据幼儿的活动量、出汗量更换隔汗巾,提醒幼儿减衣服;活动结束及时为幼儿整理衣服。让幼儿在舞蹈中健康快乐的成长。
舞蹈需要坚持练习,除了参加幼儿园的舞蹈兴趣班外,家长在家也要对幼儿所学的舞蹈内容进行复习巩固。家长在指导孩子学习舞蹈时,必须要加强趣味性,家长可与孩子共同做舞蹈游戏,排舞蹈小品,活跃孩子的学习气氛,丰富其想象力。在指导幼儿训练过程中,家长容易忽略的一点其实也是舞蹈艺术的生命力所在,那就是“情”。舞蹈不是一系列动作的机械组合,而是通过动作来传情达意。所以,家长要启发孩子在领会舞蹈艺术的真谛,用心灵在表现动作,用动作释放心灵,释放思想。要鼓励孩子积极思考,体验生活,展开理想与想象的翅膀,大胆创新。当孩子取得成绩时,家长要及时表扬鼓励孩子;家长要为孩子创设必要的学习舞蹈的环境,如时间、场地、服装、学习材料等;鼓励孩子积极参加校内外各种舞蹈比赛、表演。
“舞蹈并不是一种姿态、韵律的优雅,属于美的欣赏或创作而已,最重要它是一种轻易的发泄,人在现实生活中的压抑,可在肢体和律动间得到平衡”,如何开发孩子的创造潜能,让孩子门真正快乐的舞着,还需要我们们在不断的学习实践中去领会去创新。
永红幼儿园大班舞蹈班老师
篇5:2025给家长的感谢信
尊敬的家长朋友:
你们好!首先,让我们中二班的全体老师和孩子们,对你们给予我们工作的支持和配合,表示衷心的感谢!!
从开学到现在,每一个主题活动都要麻烦各位家长配合我们的工作。面对我班的“请您协助”通知,你们从来都是毫无怨言,积极主动的配合。《秋天的果实》这一主题,家长们带来那么多各种各样的水果;班里的双面胶总是不够用,家长们第二天就带来,有的一下子拿来好几卷,我说太多了用不了让留下一卷就行,家长们都说放在班里用吧;主题活动需要搜集各种图片,家长们给我们带来的都是一些非常精美的图片和画册。
在这里特别感谢张起瑞的爷爷、崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余继冉、朱紫妍的妈妈和高弘历的奶奶。瑞瑞的爸爸妈妈工作很忙,平(,请保留此标记。)时都是瑞瑞爷爷接送孩子,每次活动瑞瑞爷爷都特别主动:看到孩子们的球没有气了,自己从家里拿来打气筒和球针一个一个把球打满气,每次的家长安全日他都是早早的来到园里。崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余继冉、朱紫妍的妈妈和高弘历的奶奶看到搜集图片通知,她们很快给我们带来许多精美的图片和画册让孩子们一起分享。
家长们的行动给了我们无形的力量和莫大的支持。班里的很多家长在和我们老师交流时最常说的一句话是“老师,需要帮忙的时候你们尽管说!”听了这句流露真诚、如此平凡的话语却让我们感受到了你们用爱心组成的不平凡。我们的孩子需要家园共育的环境,我们的教育需要家长的理解支持和帮助。我们对所有热心的家长,表示衷心的感谢!
此致
敬礼
x年x月
篇6:家长致老师的感谢信范例
亲爱的小一班老师们:
宝贝进入幼儿园的第一学期快到尾声了,新年的脚步也越来越近,在这难忘的日子里,作为小班家长,我们都要发自内心地对您们说一声感谢!老师们辛苦了!
伴随着秋的气息,我们的宝贝们开始了人生中的第一次集体生活。33个稚气未脱的孩子,33张七嘴八舌的小嘴,33双期待放学泪眼汪汪的眼睛,33只高举等待帮助的小手......是您们,给了孩子们最大的宽容与尊重,用极大的耐心和爱心帮助孩子们克服了入园前期的适应障碍,培养了孩子们对幼儿园的情感,重塑了孩子们的规矩和好习惯。亲爱的老师们,您们带着笑容给孩子讲故事,您们忍着情绪为孩子清洗尿湿的裤子,您们带着体贴为进餐时发呆的孩子喂饭,您们拿着隔汗巾为孩子一一垫背……您们做的事情太多太多,我们要表达的感谢也无边无际!
亲爱的小一班老师们,在新的一年即将到来的时刻,我们想通过这封感谢信向老师表达我们和孩子共同的谢意,祝福您们在新年里工作顺利,生活幸福!我们会一如既往支持您们的工作,共同培育出孩子的美好未来!老师们辛苦了!
篇7:关于家长如何写的感谢信
时间过得真快,不觉间暑假又已临近,我家宝宝三年的幼儿园时光,也即将结束。过完这个暑假,孩子就要进入新的学校和环境,成为一名小学生了,孩子下个学期在陌生新环境中的状态,使我既满怀期待,又心存担忧。从十月怀胎,到他怀中吃奶,又从他呀呀学语,到他蹒跚学步,再到把他送离身边,交给别人看管,我这个初为人母的妈妈,也经历了别样的感慨与感念。此时此刻,对于宝宝就读了三年的水泉幼儿园,我还真是有种恋恋不舍的情怀。
从最初刚送入园时我极度惦记的心情,到后来的安心放手,又到如今满意于孩子几年来的学习和成长状态,我对水泉幼儿园的园长和老师们,真是充满了感激之情。期间虽然也出现过不尽人意的琐碎之事,但皆属生活常态,我也无可厚非,我更多的看到的,是对方在平凡工作中的真诚与付出。我感受到,在农村的私人办学环境中,水泉幼儿园,不是简单粗放的“帮人看孩子”,而是在用心地探索和实践着“学前教育”。水泉幼儿园的园长和老师们,她们不仅细致周到地照顾着孩子们的生活,还用心关注和尊重着孩子们的心理与思想。
和大多数孩子一样,我家宝宝刚送幼儿园时,反应也很大。甚至每次把他交给老师时,他抱紧我的脖子,抓住我的头发,我和老师两个人都抠不开他的手,那哭得啊,让我也眼泪在心中翻滚。孩子被送到学校后我心中的那种惦记,可想而知。孩子在学校过得怎样,除了我打电话直接了解到一些情况之外,孩子自身就是最好的传话筒。
宝宝回来我问他:“你搁学校想妈妈了没有?”“想了”。“哭了没有?”“哭了”。“你哭的时候,老师知道不知道?”“俺老师抱住我,还有一个老师也抱我。俺老师说搁学校老师就是妈妈,俺老师叫我亲亲她。”然后孩子指着自己的一边小脸儿说:“俺老师还亲我这儿”。放学时老师会抱着孩子对他说:“明天上学来不要哭啊,你可一定要来,你不来,老师搁这儿很想你哩。”老师甚至会再亲亲孩子和他告别。老师用这样的方式,来帮助孩子克服刚入学时心理上的困难。孩子吃饭吃不多吃不好,老师会喂着吃哄着吃,孩子上厕所,老师会跟踪照顾。甚至有些老师作为未婚少女,不嫌脏不厌烦,始终以温和微笑的态度,为孩子擦鼻涕、擦屁股,换尿湿的裤子,穿鞋子,等等。我家宝宝以前刚穿收裆裤,在幼儿园尿裤子,就穿回来过学校的棉裤和鞋子。孩子在学校能被这样对待,我还有什么不放心的呢?
我也确实看到,刚入学的小托班孩子,哭闹时,老师们都是抱来抱去,变着花样哄他们玩。小班老师抱不过来,园长和大中班老师,都轮流过来抱。对于别人家非亲非故的孩子,如果是让我这样亲和地去抱着,说实话,还真不是没有心理障碍。所以,我相信这不是老师们的本能,但是至少可以说,人家做到了。而且那样的情景,你偶然随意的契机,都可能碰到。可以说,“作秀”,是做不出那么长久而又自然随和的样子的,不得不承认,那是水泉幼儿园中的常态。在我家宝宝被送入水泉幼儿园之前,我接触到过无良无德的幼师,对新入园的幼儿尚且采取“看监式”的管理,训斥打骂式的教育方式,所以对于水泉幼儿园老师和园长的做法,至少对于我个人而言,我是由衷感到佩服和感动的。在这些老师中,她们大多都原本不是教师,更不是专业幼师,说实话,我原本没有想到过,在咱们这人文气氛还不够浓厚的农村,在私人办学的幼儿园里,能看到这样的敬业精神。
水泉幼儿园的伙食,我感到还是很放心的。之前我接触到过极个别幼儿园那种过于“清淡”的集体伙食,所以水泉幼儿园的食材一直以来给我的印象,还是很不错的。虽说当今的生活水平,我们家常便饭中大鱼大肉也不断,但是在家中,你哄着训着孩子都不愿多吃的好东西,放到了学校的集体伙食中,一帮小朋友们对比着烘托着气氛,孩子们就显出夸张的稀罕,能吃得又多又好。水泉幼儿园在对食材的投入上,和对孩子吃饭的态度上,我感到还是既不抠门儿也不小气的,她们的态度给我的印象一直都是,尽量做好,而且撑着孩子吃个够。应该说,在吃的方面,孩子在这里是受不到委屈的。
水泉幼儿园还全面开通了视频监控系统,使家长在家中甚至是外出务工的家长在千里之外,随时都能看到孩子在幼儿园的一举一动,我感觉这个特别好。另有掌通家园,就像放在家长手中的一双透视眼,可以随时了解到幼儿园的各种动态,这个也很不错。园里还组织孩子们集体春游,丰富孩子们的学习生活和阅历,从孩子充满怀念的神情里可以确定,这样的活动对孩子具有着良好的意义和影响。幼儿园开办的家长会、运动会、亲子活动和期末学习成果展示会等等,都良好地保持了幼儿园——孩子——家长三者之间的沟通与互动,我个人对此很是满意与赞赏。
六一儿童节,水泉幼儿园的文化娱乐生活也是有风格上档次的。而且园里的方针是对每一个孩子都一视同仁,贵在参与,人人都有参加节目的机会。关于平等培养幼儿自信心,我个人对水泉幼儿园的这个方针很是赞赏。老师们不辞辛劳地带领孩子们排练节目,把个“六一”真正打造成了孩子们的一台文化和娱乐盛晏。有此排场,对于一个成长中的幼儿而言,真是不枉“六一”,不枉童年!
三年来星星点点的接触,使我高度赞誉张雅丽园长的办学思想和为人风范。能体会到张雅丽园长始终是在以真心对待孩子,以真诚对待家长。她仿佛总在视家长如亲人,关于孩子的事,对家长总有说不完的话,很乐于和家长沟通,唯用心付出者,方能如此。能体会到张雅丽园长极强的责任心,她仿佛总害怕发生对家长无法交待的事,所以始终保持着紧张谨慎的状态对待和处理每一个微小的事件,能日复一日,长久如此,让人感佩,也让人放心。
张雅丽园长所带领出来的幼师团队,也是一个朝气蓬勃、积极向上的团队。平日里简单而细微的接触中,能感受到她们的纯朴,真诚,热情,友善。她们在日复一日的平凡工作中默默表现出来的耐心和爱心,是让人敬佩的。她们是使我们农村的人文环境日趋优化的重要元素,她们的真诚付出,是使咱农村人精神风貌愈发文明的伟大力量,她们都是最可爱的人。
虽然我们生活在乡土气息浓厚的农村,精神风貌无法与文化氛围浓厚的大城市相比,但我认为,凡身边正能量的东西,我们每个人都可以尽绵薄之力,加以宏扬。凡是用真心对待别人,对待生活的人,她们都值得赞美,让我们用感恩的心,使我们的生活更加美好!我虽然不从事教育,但业余也做些文字工作,所以做为一名幼儿家长,我个人有感而发,特写此文。
当然,在某些细枝末节的问题上,水泉幼儿园也还存在着不足之处,在规范化学前教育的道路上,还有待向更严格的标准贴近,所以未来,还有很大可提升和发展的空间,希望水泉幼儿园未来越办越好!
在水泉幼儿园,有我家宝宝三年的童年,也有我三年的惦念和观察。三年来我的感受是安心和放心,感动和感恩;三年后我的评价是:水泉幼儿园,尊重孩子,理解家长;水泉幼儿园,孩子欢愉学习成长,家长放心工作生活;水泉幼儿园,一家不错的幼儿园!
篇8:家长给老师的感谢信精选范文
尊敬的老师:
您好!
我是__的父亲,随着高考的结束,孩子也是要离开__中学了,我作为家长也是非常感慨,过去几年的学习是在是太快了,在这样的环境下面我们家__也是的付出了很多时间精力,我感激您这三年的对他的照顾,作为老师的您是非常不容易的,过去三年的时间您一直都在操心孩子们,作为家长反而我是没有您了解自己的孩子,这三年来孩子也是每个月回来一次,三年来跟他的接触其实并不是很多,但恰恰这三年也是孩子变化较大的一个时期,是您把孩子在学校的情况讲给我听,让我能够了解孩子在学校的情况,这三年来多谢您的操心,孩子们的学习还有生活情况。
现在也要离开__这里了,三年的时间实在是过的太快了,让我都没有做好什么准备,回顾过去的几年我也是看到了孩子的变化,让我印象深刻就是,我儿子其实是一个非常内向的`人,初中毕业之后来到__中学这里,我其实是和您说过的,但是让我意外的时候不到一个学期的时间,他的内向就已经没有了,这真的是让我感觉非常的好,孩子内向一直都是我想要改变的,但是后来也知道了是您一直以来引导让他慢慢的不再内向,这真的是非常的好的,我真的是感觉这样的变化很大,在这样的环境下面能够去做好相关的本职工作,有些事情还是要付出足够的时间跟精力,这一点是毋庸置疑的,真的是非常感激您,我儿子的变化是很大的,三年的高中学习生涯结束,我觉得他更加的自信了,相比三年前真的是变化很多。
尽管这三年的学习已经结束,但是我还是会经常联系您,以后孩子的也是会有一个全新的学习的环境,但是我对他要求一定也不会落下,感谢您三年来的悉心教导,真的是让我感觉非常的好,也感谢您这几年来的正确引导,这一点是非常关键的,有些事情可以进一步的积累的,也有非常多的事情是应该去正确保持好的,孩子现在的成长离不开您过去正确的引导,我由衷的替我们家孩子感谢您,师恩难忘,我会让他在以后的学习当中对自己要求高一点,记住您的教导,做好自己的事情,保持好心态,这一点是非常有必要的,再次感激您,您幸苦了,您的付出是无私的,愿您工作顺利,以后更加辉煌。
写信人:___
20__年_月_日
篇9:孩子给家长的感谢信
尊敬的家长朋友:
你们好 !
首先,让我们国际大一班的全体老师和孩子们对你们给予我们工作的支持和配合 ,表示衷心的感谢!!
从9月份开学到现在,每天给孩子们留的作业都要麻烦各位家长辅导并检查,家长们都是以积极的态度完成老师布置的作业,面对我们班的“请您配合或通知信息”你们从来都是毫无怨言积极主动的配合。
“家长会”这一活动,家长们都是积极参加并认真填写家长“调查卷”,对老师的工作给予了支持和肯定 :让全班幼儿统一穿园服,家长们做的也非常好,有的幼儿由于一些原因,园服不能按时穿时,家长也会特意向老师说明情况:孩子们生病或家里有事不能按时上学时,家长们每次都是向老师请假并说明情况,幼儿园要为孩子们入保险需要孩子们的信息,通知是要求当天统计完,家长们很积极的都把信息交给了老师,让我们的工作完成的很顺利,平时家长们有什么事都是第一时间跟我们老师沟通,有问题及时处理,从来没有让我们的工作很难做,这些事情都体现了家长对老师的尊重、对老师工作的支持、对老师的信任与肯定,这一切都让我深受感动非常欣慰。
在这里特别感谢那些当班里遇到困难或老师遇到麻烦时,一直给我鼓励、支持并帮助我的家长朋友们。正是因为有了你们这样的家长,才让我对自己的工作更有信心,更热衷于这份职业。家长们的行动给了我无形的力量和莫大的支持。班里的家长在和我们老师交流时最常说的话是:“老师,需要帮忙的就跟我们说。”“老师,您辛苦了!”看似如此平凡的话语却让我感受到了心的共鸣。我们的孩子需要家园共育的环境,我们的教育需要家长的理解、支持和帮助,我们对所有热心的家长表示衷心的感谢,感谢国际大一班的家长!感谢所有润初幼儿园的家长!
篇10:致幼儿园的家长感谢信_感谢信_网
尊敬的z市幼儿园领导及全体教师:
你们好!我是z市幼儿园第二分园豆豆一班z的母亲!很幸运选择了本幼儿园,更荣幸能进入豆豆一班,成为这里的一份子。当初想让孩子进这所幼儿园及如何进入幼儿园的情景历历在目。我的孩子活泼好动,好奇心很强。但往往这样的孩子规则性较差,自我约束能力也较弱,再加上一些其他方面的原因,孩子变得浮躁叛逆,生活,行为习惯不太好。
当时,作为妈妈的我也在反思,努力去寻找方法。在一个朋友的指点下,我决定换一所幼儿园试试,因为我知道强迫孩子去做一件事,不如去影响她。可影响她单靠我的个人力量显然是不行的!就像她说的那样:“妈妈,你现在又不是老师,为什么要听你的话呢?”于是,我又多方打听,问到了咱们二分园,从园长到园里老师我都了解了一些,但是我还有些许担心,不知道园里还收孩子吗?不知道这位园长能理解我的心情吗?会不会平易近人呢?进了幼儿园不一会儿,一位看上去年龄比我要小,梳着短发,温文尔雅的老师走进办公室。她向我介绍到她是园长,我也大概介绍了一下孩子目前的状态。
当时我很焦虑,语速也很快。园长说:“慢慢说,不要着急。”我的心一下子轻松起来,当时在想:能这样说,想必她能感受到我的心情。随后的交谈中,园长和我分析了一个原因,我的心已经放下一半了。
从她的言谈中我能感受到她很专业,同时也很友善,除了答应我接收孩子,还给我提出了一些要求。带着感激的心情离开了幼儿园……
第二天一早,我把孩子送到班级里,班主任老师显然知道了一些情况,两位老师笑眯眯的和每一位小朋友问早!可是,我还是有些担心,毕竟第一次送来,多少有些担心,但已经迈出了这一步,就得坚持。带着不忍和不安我离开了幼儿园。
10点多钟我的手机铃声响起,一看是老师打来的。郭老师向我交待了一下孩子的状况,吃的,玩的都很开心。我心里特别感动。看来我的担心是多余的。
下午接到孩子后,状态非常好,孩子滔滔不绝的讲述着郭老师,许老师,还有从来没听过的名字。还对我说:“妈妈,郭老师和许老师都特别喜欢我,给我了一个小礼物。”至今,她对这样的“小礼物”还特别喜爱。真是那句话的真实写照:老师给孩子哪怕是一点点的爱,也会给孩子莫大的帮助。
接下来的几天,孩子和老师渐渐熟悉后,暴露出了一些问题,每每遇到情况,两位老师都耐心和孩子说,和我们这些家长说。告诉我们一定要慢慢来。郭老师不用说,看上去年龄不大的许老师交流起来也不得不觉得她很棒。
以后的日子里,孩子回家后捧着书,轻声细语的读着,让我们这些家长看到后既欣慰又感动。欣慰的是孩子一天天的进步,感动的是老师在平常生活中无形的影响。孩子的爸爸也发现孩子很有礼貌,不像以前那样有时还会有不友好的表情。还有,回家之后为我们倒水,捶背。这肯定是老师的功劳。就像孩子说的:“妈妈,你有没有发现,现在我比以前干净多了,以前每天换衣服,你每天给我洗,现在好多了。”就连孩子自己都有感觉,我不得不佩服两位老师。
再来说说另一件让我心有感触的事。有一次,由于家中有事,提前去接她,走到楼梯口,恰巧碰到仲园长,仲园长问了一下孩子适应的如何,我真的很感激。要走了,我和孩子对仲园长说再见。仲园长说:“z再见。”孩子当时很惊讶的问我:“妈妈,园长老师怎么知道我的名字呢?”从这一点上我不得不钦佩这样的园长,亲历亲为应该就是这个意思吧。
就这样,孩子在园里一学期的生活快要结束了,点点滴滴的事情很多……遇到这样的园长,老师,我们真的太幸运了,孩子太幸福了!有时候想想,我们真的应该向她们学习,我们也没有理由不去配合老师及园内的工作。我们更没有理由去求全责备。
幼儿园老师这个职业在社会中是最无私的。可她们没有其他老师挣得多,社会地位也不高,网上流行的说的太形象了:“幼师是妈妈,是警察,是清洁工,是搬运工,装修工……”我真心的呼吁家长朋友们:尊重我们的幼儿园老师,爱护她们,她们也是花朵,因为我相信幼儿园老师心中有爱,我们的家长心中更应有爱,心中有爱的父母,孩子心里也有爱,懂得感恩的父母,孩子心中自然装着爱,爱自己,爱父母长辈,老师,亲人,身边的人物事。
最后,我们全家希望巴市幼儿园及分园越办越好,我们也相信接下来我的宝贝会在本园生活的开心快乐。感谢,感激,感恩……
z妈妈:z
XX年7月4日
篇11:给家长的感谢信
每一项游戏的游戏规则要写出来制成展板式的置于活动现场,尽量简明扼要。服务台位置安排以及各项游戏安排之地点将另附表格说明。
现在社会竞争如此激烈,想要要竞争中取得成功,必须完善自身,小女有机会参加活动,锻炼了她的能力,但这些都需要老师的指路灯,给她指明方向,此次可以参加“评选十佳少年”活动,我们家长都全力支持,这不仅可以增加她的知识,还可以在学习方面得到全面发展,学校给她这么一个难得的机会让她锻炼自身,我们家长都不知该如何感谢你们,此次“评先少年”活动,让学生们体验教育活动,可以茁壮成长,可以培养文明修身的品格,让学生在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做一个好少年,感谢你们辛勤的园丁,培养一代又一代祖国的花朵,谢谢你们!
大家下午好!
首先我们非常感谢中三班全体家长在我班本次春游活动中的大力支持和配合,让我们的春游活动得以顺利完成。本次春游活动让孩子们具体感受了集体出游的氛围,锻炼了自立、自理等能力,学会了分享和互助,提高了社会交往能力,进一步增进了家长之间、家园之间的沟通、了解以及班级凝聚力,带给我们尤其是孩子们极大的快乐。我们特别感谢本班家长委员会的朋友们,感谢你们不辞辛劳实地考察春游线路,感谢你们为我们联系车辆,感谢你们的精心策划、购买物品,感谢你们一路的组织……另外,我们还要特别感谢辛勤摄像、照相并提供照片、音像资料的孩子家长们。
小时,您总是说我们,是我们的严师。我知道,您这么做,是为了让我们从小有一个良好的习惯,坚实的基础。一二年纪的记忆,那么模糊,可现在,又逐渐清晰起来……
篇12:来自家长的感谢信优秀范文
校长您好:
我是孙明赫的妈妈,这么多年来一直没有跟您沟通过,但是孩子的小学时光马上结束了,我给您发个感谢信。孙明赫由于自身原因转到其它学校学习英语,英语成绩直线下降,考虑再三再次回到智慧树学校。从此英语考试的成绩从没低于过97分,这次六年级全市通考虽然试题较难,判卷严格,但她却取得了100分的满分成绩。我心里明白这个成绩都是老师们辛苦付出得来的。首先感谢您搭建智慧树学校这个平台,培养了这些优秀的老师,让赫赫在这里学到了知识,收获了成绩。还要感谢赫赫的带班老师马老师,赫赫刚到班里的时候别的同学已经都学了很多,孩子落下了好多课,马老师便利用自己的课余时间帮赫赫补她落下的课,一点一点孩子的英语成绩追上其他同学了,学习也有自信了。我家赫赫的性格比较特,在她心里智慧树的老师们都是敬业的老师,所以她很尊重,也就爱上了学习英语。她从刚入校时英语的80多分走到了今天的满分,作为家长我很高兴赫赫遇到智慧树学校,我也很感谢智慧树学校。孩子的小学马上毕业了,赫赫的初中还会在智慧树成长,希望她不会辜负老师对她的培养!
篇13:关于中学生家长写给老师的感谢信
尊敬的领导、老师:
你们好!
我是x班妈妈,作为家长的我们,在孩子的点滴进步中看到了老师为孩子的成长所付出的一切。走进无论是哪个班的老师、阿姨她们的脸上都洋溢着喜悦的笑容,每个老师之间都是那么朝气蓬勃,对待每一个家长、孩子都是那么热情,每天清晨看见和蔼可亲的园长在微笑中迎接每个孩子,让我们觉得如同一个温暖的“大家庭”我们就是家庭中的一份子。
我的孩子是XX年12月份出生的,一直由老人看管,在孩子身上不免存在这样或那样的不良习惯。孩子入园近一个月了,在这段时间中,他的变化真是太大了;孩子从嗷嗷大哭不肯来园到现在能通过家长劝解高兴地来幼儿园、从在生活中没有任何常规意识到现在能把自己的玩具简单的物归原处、从在家里自由散漫的玩耍到能专注的听家长讲故事、并说一些幼儿园学的知识……作为家长真的有太多的感谢溢于言表,由于工作的繁忙,有时疏忽了对孩子系统、认真的教育,这一点我觉得作为家长和老师比起来真是惭愧。
孩子来到以后我们切实感到了园里、班级里所做的一切确实是我们所想、我们所需,幼儿园的管理是那么井然有序,班级的教师是那么和蔼可亲,最难能可贵的是班级的兰老师虽然年纪很轻,但对于孩子的照顾与关爱却像妈妈一样,每每见到她时,她都能对于孩子的表现及近期情况讲述的细致入微,在我们看来这就表明这是一位细心地老师、一位有责任心的好老师。隋老师经常给我们家长想出许多针对自己家孩子最近情况的小妙招,好办法,在我们的“实施”中确实见效,当我们遇到教育中的困惑时我们家长都来向她请教,她总是不厌其烦的为我们“出谋划策”。王阿姨的兢兢业业无私奉献更令我们家长佩服,每次面对我们家长时,无论是她在开饭还是看管孩子,她的眼中总是关注每一个孩子,当孩子不小心尿裤子、尿床时,王阿姨不仅把衣服裤子洗的干干净净,孩子的身体也用温水洗净,就连尿湿的小褥子都洗晒的整洁如新,面对如此细致、认真、负责的老师、阿姨,我真为孩子们感到荣幸和自豪。
班级的老师们除了自己的工作之余还要关注每个孩子的发展情况,老师要利用自己的时间上传博客,从博客上我们看到自己孩子的一颦一笑、一举一动,心中的放心与感动油然而生。
老师们!作为家长我们真的很敬佩你们的工作态度,敬佩你们无私的无私奉献,对孩子的热忱。在这里我要说的是:“老师、阿姨们,你们在平日劳累的工作中付出了太多的心血与爱心,我们家长无以回报,只有真诚的感谢与不尽的祝福送给您——我最尊敬的老师们,愿你们能在今后的日子里好人好梦,好人一生平安!”
同时感谢园领导,谢谢您们培养出如此敬业、无私、有责任心的好老师!
最后感谢幼教中心的领导,谢谢您们能拥有如此素质过硬、作风严谨,让我们家长放心、满意的好幼儿园!
篇14:关于家长如何写的感谢信
首都师范大学附属中学(通州校区)的领导、老师、同学以及同学的家长还有曾经给孩子军训的教官们你们好。我是杨宇薇的妈妈,杨宇薇还有一个刚满一周岁的弟弟,我们生活在北京市通州区马合店村。本来四口之家,虽不富裕,但很快乐幸福。但自20xx年底杨宇薇的爸爸被查出“白血病”后,我们的快乐幸福瞬间被击得粉碎。
按照治疗方案,必须要尽快进行骨髓移植才能治愈!“移植有价、排异无价”,这是造血干细胞移植的基本常识,医生给出的丈夫治疗费用的预算在80到100万,面对这样的天文数字,怎么办?怎么办?我们几近到了绝望的边缘。
疾病无情人有情,贵校的领导,老师,孩子的班主任,认识的和不认识的同学及家长还有曾经给孩子军训的教官通过各种渠道听说了我家的事,急我们所急,想我们所想,纷纷自发捐款,争先恐后献爱心。当我们全家看着那饱含爱心的捐款时,一个个数字变成了一颗颗火热的心,我们的眼泪忍不住的流,这里凝聚了大家最无私、最真诚的爱呀,谢谢啦!谢谢啦!我们会全力以赴的治疗。滴水之恩,尚且涌泉相报,救命之恩,当生命相报。我代我丈夫杨卫兴发誓:病好以后将努力工作,积极回报社会,尽自己最大的力量帮助需要帮助的人,以报答大家的救命之恩。同时也教育两个孩子,学习你们的精神,努力学习长本事,将来为社会多做贡献!
在这里我们全家祝福首师大附中(通州校区)今后越办越好,成为通州区首屈一指的学校。祝福学校的领导、老师工作顺利,身体健康,全家幸福。祝福全体学生学业有成,将来成为祖国的栋梁。祝福所有的好心人一生平安!愿你们的20xx年精彩无限!
我们文化水平有限,千言万语再次汇成一句话:谢谢啦,谢谢啦,你们的恩情我们今生牢记!
篇15:自家长的感谢信
尊敬的校长:
您好!
高中三年转瞬过去,我的孩子已经毕业并顺利考取了辽宁大学,非常感谢学校的教育和培养!
这里尤其要感谢班主任李叶老师!首先,李老师的教学工作非常认真,除了教授给学生课本内外的丰富知识,还教导学生养成努力、严谨、求实的学习态度,使学生在各个方面都取得了很大的进步!
其实,李老师善于和家长沟通,态度平易近人,且无论大小琐事都会不厌其烦地倾听、全面了解,绝不会闻而不问、漠不关心(篇幅所限,不再举例说明),每件事李老师都会尽最大努力处理到最好。这里,我们衷心感谢李老师在此期间所付出的努力与心血!
优秀的师资是一所学校的灵魂所在,是引导学生学业进步、人格完善的关键。衷心希望一中能够继续培养出像李叶老师这样的优秀师资,为教育事业做出贡献!最后,衷心祝愿一中越办越好!
学生家长:
20xx年12月20日
篇16:有关于家长写一封感谢信
亲爱的妈妈:
您好!
我想用千言万语感谢您对我的养育之恩,但是提起笔来,却又不知从何说起……
记得那一次我的语文书忘带了。为了不影响我的正常学习,您冒着刺骨的寒风把语文书送过来,拿书时我悄悄地瞥了一眼您的额头,那样冷的天气您的额头上竟有许多汗珠……我心里很不是滋味。
还有一次我犯了个小错误您打了我,当时我哭了,早上您送我时竟说了一句我意想不到的话:“对不起,昨晚我不应该打你。”当时我虽然没有吭声,心里很不平静,难受极了。
现在我想对您说您以后不用每天再为我操心,自己的事我会尽力办好,因为您一天到晚都太累了,可您从来都没说一声“辛苦”。您的生日就要到了,在这里我真诚说一句:妈妈,您辛苦了!
祝妈妈永远年轻漂亮!
xx年x月x日
篇17:孩子给家长的感谢信
亲爱的爸爸妈妈:
你们好!
日复一日,年复一年,在这十多年里,我感谢您们对我长期以来的抚养、关心与爱护。十多年来,你们为了我的健康成长,含辛茹苦,不辞辛劳地工作、拼搏,把我从一个不谙世事的婴儿培养成了一名品学兼优的好学生。爸爸、妈妈,其实我一直有一句话要对你们说:“爸、妈,你们辛苦啦!”你们给予我的爱是最无私的,你们不求回报,只希望能看到我健康快乐的成长。
妈妈:“您关心我的生活,我的健康;您用纯净的爱心,保护着美丽的祖国花朵!记得有一次半夜,下着带有爱心蒙蒙细雨。我发烧了,当时您是焦急万分,把我用毛毯裹住,向医院奔去……我顿时热泪盈眶、感激涕零!不管以前我对您多少怨言,您都原谅我,好吗?
爸爸:“您为了弥补我的学习弱点作文,不辞辛苦,天天带我去书店,在书店细心教我如何选书,如何阅读。每每看到心爱的书,总是毫不犹豫地买下来。从此我对书产生了浓厚的兴趣,也就迷上了作文,您鼓励我多写作文,在网上多投稿,让更多人分享。
你们的爱,是我黑暗中的明灯,经常在身边照亮着我!你们的爱,是避风港,时时接纳我、包容我、鼓励我。父母的爱,是我生命中的加油站,让我有勇气接受挑战!
在此,女儿真诚地对你们说:“谢谢你们,你们辛苦了!”。我会将孟郊写的《游子吟》“谁言寸草心,报得三春晖”。铭记心中!让你们的女儿用一颗感恩的赤诚之心去报答那永远也报答不尽的恩情吧!
敬祝:
身体健康,工作顺利
您们的女儿
20__年11月23日
篇18:自家长的感谢信
衷心感谢星湾学校四年级(5)班语文老师——龚芳芳老师!
想写这封感谢信很久了,我们家孩子遇到这样的语文老师——为了提高孩子们的写作水平,克服困难,通过举办生动的现场作文课(请来了兰州拉面师傅),努力让孩子们在写作之前,通过亲身感受,现场所见所闻所感,写下一篇一篇有血有肉的好文章。潜移默化中提高了孩子们对于语文重中之重的作文的理解和兴趣。
我自己的孩子对写作文没有了畏惧之心,常常下笔如有神,作为母亲都很惊讶!我非常幸运自己的孩子能遇到这么用心研究教育方法,爱孩子的好老师。写这封感谢信的初衷,也是希望更多的老师,能够分享龚老师优秀的教育经验,从孩子的学习兴趣入手,用先进的学习方法,提高园区孩子的学习能力。
衷心感谢星湾学校,星湾老师!
篇19:关于家长如何写的感谢信
尊敬的金子塔趣味数学班王老师:
自从去年9月开始,在金子塔报的趣味数学班,在王老师的带领下,小雅的变化是让我们很惊喜的,一开始只是想给孩子提前体验下小学生上课是什么样子的,学会遵守课堂秩序,后来才渐渐觉得,在这将近8个月的学习期间,孩子学到的不仅仅是这些。
孩子的性格都有了很大变化,开始变得积极主动了,也比中班上学期的时候更自信了。
上了王老师的趣味数学班以后,我们开始配合老师的要求,陪着孩子一起复习功课,每次下课前,王老师都要跟着家长们一起回顾课堂内容,把回去需要辅导孩子的关键点告诉家长们,以便配和老师的上课进度,更好的帮助幼儿复习巩固上课知识,老师也会把一些容易出到的考点根家长说一下,学习的针对性也更强了,家长也不会再辅导孩子的时候毫无头绪。
很庆幸能让自己的孩子在王老师的这个班上。王老师平时除了教会孩子课堂知识,辅导家长一起回顾课堂知识,指引孩子如何教导孩子,孩子每堂课的表现,上课注意力是否集中,课堂发言的主动性和准确性,老师们都会和家长交流。
有时候看王老师忙,不好意思多加打扰,王老师还是主动找我们交流,孩子也会回来跟我们家长说,老师今天有没有找她发言,老师对他的影响还是蛮大的。
我们小雅在金子塔报了好几门课,她会偷偷的跟我说:“妈妈,我最喜欢上趣味数学了,我最喜欢王老师。”
其实,老师好不好,小孩的几句话家长就能知道了,老师是不是称职,回家照着课本问几个问题就知道了。
很欣慰的是,小雅说了那样的话,每次问她课本上的知识,她基本都能答对,说明上课还是挺认真的,老师也是有顾到每一个孩子的,即使家长看不到,没有跟着孩子一起在那个教室听讲,孩子回来的一些表现甚至一些细节都能反映出来。
看到孩子这样的变化,由衷的想谢谢金子塔趣味数学班的王老师,想代表孩子的心声,真心的谢谢老师的悉心教导,能让小孩自己说出喜欢这位老师,喜欢上这门课,这是老师老师很成功的地方,相信也是对老师最大的欣慰!在这里,祝愿小雅喜欢的王老师桃李满天下,每天开心!
篇20:家长给老师的感谢信精选范文
老师:
您好!
我是妈妈,在您的关心教育下表现得很出色,我向您表示衷心的感谢。一直是个胆小,内向的孩子,虽然成绩还可以,但他这种性格很难适应社会的发展,作为家长我感到很担忧,记得老师您也说过:"必须得锻炼这个孩子,改变他的性格,这样才能成为一个全面发展的好学生。"
可是,要改变一个人的性格谈何容易,我让他去学口才,天天跟他讲上课要举回答问题,可是一年多也没见着什么效果,于是我放弃了,口才也不学了。但是就在他四年级下学期的新学期开学时,是您改变了他,奇迹出现了,孩子象变了个人似的,变得开朗,活泼主动参加各项活动了(以前他总觉得不好意思,怕人家笑话)也敢举手回答问题了,原因是在上第一节语文课时,您叫他读日出这篇课文,他读书得大概还可以,您鼓励了他,还说可以和pk了,他心里很高兴,回家跟我说了这件事,他说:"现在我知道了,一个好学生产不能只学习好,其他方面都要优秀才行。"
所以他试着迈出一小步,而每迈出一步不管他做得怎么样都得到了您的支持与鼓励,以至于他越来越勇敢 ,终于走出了内向的自我,变成了一个活泼,开朗,语言表达能力较强愿意参加活动的男孩,他表现得越好,您越鼓励他,如此循环,他总是想做得更好,所以这半年他发生了翻天覆地的变化,象变了个人似的。
今天的家长会上,您表扬了他,作为家长我既感到自豪又感到惭愧,惭愧的是您费心把我儿子教育得这么好,而作为家长我却什么也没做到,平时又很少与您沟通,我向您表示深深的感谢与歉意,谢谢您姜老师,是您的宽容,公义, 理解,与无私的爱改变了我的儿子,遇到您这位恩师是福气,也是我们家长的福气。
X年XX月XX日