学习雷锋表扬信范文热门3篇 表扬信（汇编20篇）

老师，亲爱的同学们：

大家好!我是705班的学生,我演讲的题目是《我学习，我快乐》。

或许有些同学认为，学习是一件痛苦的事情，哪来的快乐呢?可是，你可知道，在炮火硝烟的战争中，和我们一样大的孩子们为了能够安心的学习，还必须有人站岗放哨，以防敌人发现;你可知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知识，难友们与敌人作了多晒次斗争;你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次;你可知道，为了能够进入学校学习，现在在贫困山区还有很多的孩子把自己捡破烂的钱作为学费……面对这一切，我们又有什么资格去说学习是痛苦的呢?

我们现在在学校里学习，有优美的学习环境，有为了我们健康成长而呕心沥血的老师，有精心呵护我们的爸爸妈妈，我们的学习很快乐。语文课上，可以体会到祖国的深远文化，提高我们的人文素养;数学课上，可以锻炼我们的思维，让我们学会缜密;音乐课上，可以尽展自己的歌喉，并提升我们对音乐的鉴赏能力;体育课上的锻炼可以让我们强壮体魄，让我们快乐成长……我们的学习怎能不快乐呢?

当然，学习中也不免会遇到一些困难和挫折，我曾经也质疑过，徘徊过，甚至沮丧过，但我从未放弃过。每当我有进步，有提高，即将达到胜利的彼岸时，我是那么的开心，为自己的成功感到无比的骄傲和自豪。这时，我就会觉得以前所遇到的困难、挫折，所流过的眼泪和汗水其实都不算什么。

心里洋溢着学习带来的快乐的同时，也体会到了“梅花香自苦寒来”这句话的意味。

学习不仅需要热情，还需要合理的方法。

我们学习不能一味的求成绩，要看自己真正掌握了多少。俗话说“一曝十寒”，学习是一个长期积累的过程，我们不能奢求一步到位，更不能“三天打鱼，两天晒网”，要学会持之以恒，更要有“活到老，学到老”的精神。学习不单单只是死啃书本，而是要将在书本上的知识吃透，融会贯通，把书中的知识拓展开来，联系实际生活吸收书本的精髓。我们只有认真的学习，细心地学习，才能从中体会快乐，真正做到我学习，我快乐。

同学们，学习让我们从一个懵懂无知的幼儿变成一个满怀理想的少年，让我们好好学习，从学习中找到快乐，享受学习，收割理想的果实，为我们的祖国更加繁荣昌盛而加油!

我的演讲完毕，谢谢大家。

教师个人校本研修计划

教师个人校本研修计划

研修主题

通过对信息技术、学习方式转变和师德故事的自主学习，进一步对“打造高效课堂，构建新型师生关系”校本课程进行研修。

研修目标

1、通过学习信息技术实现对“打造高效课堂，构建新型师生关系”校本研究的技术支持。

2、通过研读学习方式的转变案例，实现对“打造高效课堂，构建新型师生关系”校本研究的理论支撑。

3、通过对身边师德故事的学习以及自我的反思实现对“打造高效课堂，构建新型师生关系”校本研究的情感支撑。

学习内容

1、学习信息技术知识，主要学习word文档的编辑、图片的编辑、视频的编辑、flash模板的制作、微电影的制作。

2、研读学习方式转变的案例，主要学习合作探究学习、小组学习、课外学习。

3、学习身边的师德故事，主要学习媒体宣传的典型的师德故事以及学校真实发生的师德故事。

实施计划

1、每天按要求学习网络国培课程

2、积极参加坊内探究活动，讨论分析校本研修课题。

3、按时记录自主学习心得做好积累。

4、写一篇论文对研修成果进行总结，分享成果

预期成果

1、自觉转变教学方式，增强对教师职业的自我情感认识。

2、能够掌握打造高效课堂，构建新型师生关系的基本策略。

3、写一篇研修成果论文。

周家村暑期实践报告--学习三个代表有感

经过这几天的下乡，我们都从中学到了许多东西，当然也发现了一些还有待解决的问题。例如我前面提到过的为南韩种的种田，是一种完全的土地和劳动力雇佣。每年，南韩都会送来一批种子供农民种植，生产过程中需要的技术与材料都由南韩提供，成熟以后，取出种子再由南韩回收，农民不得擅()自留下种子种植，必须全部出售。若在市场上发现该种子出现，就要按合同进行赔偿。咋一看，这样种种田，一亩地一年能赚xx0元左右，但我们仅仅靠 出卖土地和劳动力，南韩不知从中获得多少利润。随着经济的发展，我们一定要发展自己的科技种田，为自己致富。还有一种浪费现象存在，例如种田的西红柿和西瓜，在取过种之后就将果肉全部扔掉了。地边上经常可以看到堆放的去种后的西红柿、西瓜。如果我们这里能建立食品加工厂，综合利用这些材料，这样就能减少浪费，还能增加产值，提高收入。然而想来容易，做起来难，这些问题的解决在现实中可以说是困难重重。但我相信经过各方面的努力，几年后的周家村，一定会处理好这些问题，创造新的奇迹！

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尊敬的老师、亲爱的同学们：

早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《让雷锋精神伴我成长》。在这春意盎然的季节，让我们随着春天的旋律颂扬、学习一位平凡而伟大的共产主义战士——雷锋。

雷锋精神是一种无私的奉献精神，是中华民族精神的瑰宝，是人类文明宝库中的明珠。雷锋并不是牛顿、爱因斯坦等科学巨匠，但他同样被人们誉为“伟大”，在他短暂的一生中，他并没有做出什么惊天动地的伟业，但他在平凡的岗位上为人民所做的一切，同样具有不朽的价值和永不褪色的魅力!雷锋把自己所有的爱都无私奉献给了祖国，奉献给了人民，也正是这种闪光的共产主义思想，这种无私的奉献精神，使“雷锋”的名字成为众人心中一盏不灭的明灯，使平凡的事迹放射出璀璨的光芒!

雷锋精神伟大，但并非高不可攀，我们向雷锋学习，只要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保卫士;帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的标兵;见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好学生、

同学们，让我们携起手来，共同努力，让我们把雷锋精神化为实际行动，让雷锋精神代代传，从我做起，从现在做起，从小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“雷锋”!

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

三月里，和风送暖，春光明媚，我们在尽情呼吸着新鲜空气，享受这大自然美好恩赐的同时，并没有忘记这个月所特有的价值，那就是我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士，一位兢兢业业为人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士，一位精神永驻我们心间，一直激励这我们奋勇前进的战士：他就是雷锋。

雷锋是一位家喻户晓的人物。一提到雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家里寄钱等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。这位普通的中国士兵，在他短暂的人生岁月中，以平凡朴实的行动展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中国人在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。

作为一名中职生，我们学雷锋、讲文明要做些什么呢?其实很简单，就是“从自我做起，从小事做起”，培养“学校是我家”的主人翁责任感，并把雷锋“刻苦钻研，求真务实”的精神发扬光大。

同学们，让我们反思一下自己的言行：见到老师是否主动问好，是否自觉的拾起地上的果皮纸屑，是否积极的爱护校园的公共设施，生活中你是否主动关心过身边有困难的同学，学习中你是否一遇到困难迎难而上了?也许你会说，我没有。不要以为只有走到街头，深入社区才叫学雷锋，讲文明，身边的点滴小事同样能反映出我们的闪光心灵。让我们从现在做起，发现地上有废纸，就主动把它捡起，放进垃圾筒;悄悄关上洗手间还在流淌的水或走廊里还亮着的灯;发现同学心理不愉快，主动去劝说;同学遇到困难，主动去帮忙;捡到钱币或物品，主动交给失主或老师;同学说出不文明的语言、做出违规的行为，我们及时阻止，提出良好建议;同学正在学习，我们应该保持安静;上楼梯时，让赶时间的同学先走。总之，尽力做好每一件小事，尽力去帮助需要我们关心、帮助的人。这就是雷锋精神、文明行为的体现。

有人说“雷锋精神，三月来了，四月走”，对此我要高声说“不，雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里，牢牢铭记在我们心间，永不磨灭。它早已在广大的人群中生根发芽，会一辈子生存下去，越久越枝繁叶盛。学习雷锋不是一个空洞的口号，而是具体的行动!它考验着我们每一个人，我们只有在平凡的小事之中才能体会到雷锋精神的伟大之处，雷锋精神让我们生活在一片幸福的和谐之中!

同学们，让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改之，无则加勉为原则，开展批评和自我批评，自查自纠，找出自己及身边的不文明言行并加以改正。让我们共同努力，创建整洁、优美、文明的校园环境，让雷锋精神永驻人间!

主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭，7岁就失去父母，成了一个孤儿。解放后，他参了军，成为一名光荣的人民解放军战士。在部队里，他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。他曾多次立功受奖。因公牺牲那年，他只有22岁。

雷锋的故事千千万，雷锋的事迹说不完。一天，雷锋乘火车出差，在车上，他看到许多旅客没有座位，就主动把自己的座位让给一位老人;他看到列车员很忙，就主动帮他们打扫车厢，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他还给旅客倒水，帮妇女抱孩子，帮老人找座位，帮下车的旅客拿行李。一些旅客看到他这样忙碌，就急忙招呼他："同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!""我不累!"是啊!雷锋叔叔为了帮助别人，他只知道助人为乐，是永远也不知道累的。

雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，可雷锋却用自己每月仅有的6元钱津贴，为全班战友购买了许多学习书籍。雷锋不仅自己认真学习，而且还经常帮助战友，共同提高。1960年，辽宁省遭受特大水灾。雷锋悄悄的给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。后来，他又把100元钱，以一名解放军战士的名义捐给了灾区人民。

有多少次，雷锋叔叔路过工地，就情不自禁地参加起那里的义务劳动;雷雨来临之际，雷锋又用自己的被子去盖水泥。

雷锋在自己的日记中写道：

人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。

一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。

一块木板钉子为什么能钉进去，因为它有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种"钉子"精神。

我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

青春是美好的，可是真正的青春，只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

啊!雷锋，一个不朽的名字，你将永远是一盏不灭的灯，雷锋，你将永远活在我们的心中!

同学们，让我们在美丽的三月一起弘扬雷锋精神精神吧!

伴着时间的脚步，渐渐升入初中，所以，一系列的学习方式以及学习习惯都将改变，因此，制作了此学习计划书。为的是，无论什么考试，都能取得优异的成绩。 刚刚步入中学，可能还有些不适应初中的学习进度，因此要更努力的学习

初一是初中的第一个台阶，如果想要迈出扎实的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在学习上，但是一定要快乐学习。

所以，可以为自己量身定做一个适合自己的目标计划，此目标且不能过大，也不能过小，一定要适合自己，才可以达到自己的终极目标。 终极目标：

1、无论哪次考试，都要保持班级前10名，年级前50名。 学习目标：

上课认真听讲，积极思考老师提出问题并敢于说出自己的想法，做好笔记，如有不懂的知识点，要及时问老师，做到当天的知识当天融会贯通。

2、 作业认真完成，不准有一丝的马虎，如有不对的题，看看自己是不认真还是不会，如果是不认真，则下不为例；如果是不会，则即使询问老师。

3、 每天要及时复习当天学完的知识，预习第二天要学的内容。

4、 每周的休息日，在完成作业的情况下，要把一周学习的知识，全部总结一遍，再巩固一遍，并写出自己一周的学习心得。

5、5、 每天要朗读40分钟英语。

6、 像数学、语文、英语这样的主课，课上一定要仔细倾听老师的解析，每天都要做几道练习题，提高做题水平，找出自己不足的地方，该背的内容要及时背熟，直到全部都会为止。

7、 像历史、地理、生物、政治这样的副课，每学完1课后，要及时复习并背熟重点，再做练习，并找出不足，直到没有不会的地方为止。

8、 每次测验之后，自己卷子上若有错误，老师在解析试卷时，要认真听，找出自己出错的理由，并进一步的加深理解，找出不足，增强巩固。

9、 若有自己的一些想法，要及时和老师讨论。

10、利用课余时间，看一些有用的课外书，开阔眼界。

注意比较学习法的运用

世界近代史不仅阶段明显，而且几条线索也非常清楚。即资本主义的发展、资产阶级革命或改革运动的开展、资产阶级思想运动、殖民扩张及社会主义运动和民族独立运动等知识在各个阶段基本上都有涉及，学习时要注意比较、归纳、概括，找出其共同点和不同点。

如资产阶级革命或改革运动有17、18世纪早期资产阶级革命(英、法、美)、1848年欧洲革命和19世纪60、70年代资产阶级革命和改革，不同阶段发生革命的相同原因都是资本主义发展，但资本主义发展的程度不同决定了不同时期资产阶级革命发生的具体原因、革命的根本任务、革命的进程、革命的借据和影响有很大的差异。

又如思想领域出现的人文主义、理性主义、自由主义等进步思潮，其产生的原因、思想观点、性质都有相同或相似之处，但处于不同阶段的这些思潮其具体主张、历史作用和影响又有很大的不同。学习时对一些相关历史事件进行纵向联系、比较、归纳，就能更好地掌握历史知识，认识历史发展规律，提高学习效率。

关注小字、插图和阅读课的内容

作为文科班的学生，从高二年就要立足高考，注意知识的系统性、整体性。小字和插图是正文的补充，学习时要紧密结合。对教材规定的阅读课也要全面了解，尤其是一些重要的章节和重要的知识点在知识体系中是不可忽略的。如第一章第四节--宗教改革关于英国的宗教改革，第二章的第二节--欧洲封建国家的改革、第三节--西欧国家的殖民扩张，第三章的第二节--19世纪前期的欧洲和1848年革命等，把这些内容也加以掌握，才能形成系统的知识结构。

注意中外史结合

中国近代史是世界近代史的一部分，在学习世界近代史时把中国近代史的相关知识联系起来。如学习"资本主义世界市场的初步形成"或"亚洲革命风暴"，就可以联系"鸦片战争"和"太平天国运动"，对两次鸦片战争发生的历史背景、战争产生的影响和太平运动的地位有进一步的了解;学习"欧洲的启蒙运动"，可以联系"辛亥革命"和"新文化运动"，认识西方资产阶级思想对中国革命的影响;学习"工业革命和资本主义经济的发展"可以联系中国的"洋务运动"和"中国民族工业的兴起"，对中国工业化的起步、工业化的历程及特点有进一步的认识。

通过中外历史的联系、比较，既可以拓宽知识面，又可以加速对中国近代史相关知识的掌握，使中外历史形成有机的结合。

尊敬的各位老师们、亲爱的同学们：

大家好，很高兴能够登上这神圣的舞台参加竞选，我要竞选的目标是学习委员。

今天虽然我的竞争对手都是精英，实力不可小觑，但我更充分相信自己的能力，毕竟在过去，我曾经担任过××与××班干部，在工作中，曾遇到过许多挫折，也曾失落过、消极过。但那都已成为过去，这些经历反而成为我以后工作的宝贵经验。虽然没有比较突出的表现，但是却让我懂了很多东西，同时也让我学到了很多。

我知道做任何事都要有强烈的责任感，认真仔细对待每一件事，用一颗平常心，及时发现和公平公正地处理每一个问题，不管干什么工作，都要时刻想到“在其位，谋其政”，我会秉着“为同学服务”的宗旨，做好学习委员的每一项工作。身为一位班委，就应具备好的德行，事事都应自己做好，才能去领导别人，管理别人，加强班内的学习质量。

当然，作为一名合格的中学生，关键的还是学习，这也是对我的一大考验，我的学习时间也许会比别人少，但是只要我合理安排，严格要求自己，在学习上我也不会落后于人，从另一方面来说，这也可以提高自己的综合素质。

今天，我总结了过去的工作经验，满怀信心参加这次竞选。相信自己是我参加这次次竞选的内在动力;进一步提高自己的能力是我的要求;有丰富的经验的我前进的力量;能够更好、更多地为全班同学服务是我的愿望;建立一个充满学习动力、团结向上的班级是我的工作目标。假如我当选，我会做好所有份内工作，带动并督促同学们的学习，尽快与忙碌的初中学习生活接轨，帮助大家改正以前小学时大家学习上出现的不足，当然，我会努力做得更好。发扬文明中学生的优良品质。

假如我当上了学习委员，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，征求别人的意见，改正出现缺点，改善优点，让自己的工作做到得心应手。

班委是老师指导下的学生团体，我们要充分发挥每位班委成员的主动性来调动广大同学的积极性。我们的目标是创造优良学风，营造浓厚的学习氛围，提供丰富的课外活动，让同学们更好的学习、生活，全面的发展自己，提高自身素质。使同学们更上一层楼。

如果我能当选为学习委员，我将尽全力把工作做得更出色，更有成就，因为我有做好工作的决心和信心。

希望各位投我一票，给我以支持和鼓励，让我在这战线上抗战到底，直至取得战斗的胜利!我的演讲完毕，谢谢大家。

一、指导思想

本学期初中历史教研组要在校长室、教务处的领导下，以提高教学质量为中心，切实抓好新课程改革和会考复习两项工作，创造性地完成本学期的各项教科研工作。

二、目标和任务

1、着眼新课改，继续加强对新课程改革方面的深入研究。在已有的经验基础上，进一步解放思想，转变观念，研究人教版新课标教材。在课堂教学过程中，努力改变传统的教学方式和教学观念，用新的理念打造新的课堂，用新的思想塑造新的教师。及时发现教学中出现的问题，总结课改心得和体会，将新课改和课堂教学新模式结合起来，形成有本教研组特色的教学模式。

2、切实抓好初三年级的复习迎考工作。

初三历史备课组要依据《会考纲要》，制定切实有效的复习计划，分阶段有步骤地组织复习。摸清中考的命题方向和趋势，选取典型试题，加强训练。复习时必须以课本为中心，以提高课堂复习效率为目标。切实夯实基础，第一轮的复习时间要长一些，步子迈得要小一点，练得要扎实一点。同时注意处理好纲内与纲外、讲与练、课改与非课改等几组关系。力争中考历史成绩能有新的提高。

3、加强集体备课，提高备课组成员的整体水平。

各备课组认真落实学校对集体备课的相关要求，做到“四落实”中、“五备”和“四统一”，在集体备课的过程中，要加强团结协作，充分发挥集体的智慧和力量，促进各位教师的专业化成长。使初三复习课更加规范化。

4、认真组织好“一课三上”和“三课一上”，促进教师的专业化成长。

按照校长室和教务处的统一部署，本学期开始，学校实行“三课一上”和“一课三上”制度。历史教研组要领会学校的意图，切实搞好这项工作。确定好上课人员名单，鼓励教师多听多评，充分发挥优秀教师的引领和示范作用，并对教学薄弱的教师重点帮扶，群策群力，使其尽快赶上，通过这两项工作，形成组内互帮互学的良好氛围。

5、搞好教育科研工作，提高历史组教科研水平。

鼓励本组教师结合《教学案例反思》的撰写，对课堂所教、所学、所感、所思进行总结和提升。鼓励教师多参加各级各类教学论文的评比和优质课的评选，并为每位教师提供相关方面的帮助。以教学带科研，以科研促教学，推动教研水平的整体提高。

三、工作重点及措施

1、继续加强新课程教学培训。加强新课程理念的学习，进一步提高认识，转变观点;加强对新课标的学习，认清目标，更

合理地把握标高;加强对新教材的学习，认识规律，更新教法与学法。

2、以高效、学活、牢记为宗旨，改革课堂教学模式，创建一些适应本地实际的课型，着重构建活动式、探究式、合作式、学案式等课型，革除死记硬背填充式的费时低效的课堂教学模式，提倡精讲、熟读、巧练、深评的课堂模式，使历史课堂教学生动活泼，兴趣盎然，让历史课易学易懂，成效明显。

3、大力开展视频、网络教学教研活动，以彭场一中为试点，集中全市教师智慧，循序渐进，整合出全套教材的历史教学课件，帮助全体教师提高教学水准。

4、引导教师研究现代考试理论，开展纸笔测试试验，提高教师的命题水平和质量，使各种考试科学化、正规化、高效率。

叔叔阿姨：

大家好!

浩瀚的宇宙虽然无边无际，但是适合人类生存的星球却只有一个，那就是地球。地球是我们唯一的家园。人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，保护环境，维持生态平衡。美丽的地球给了我们无穷的宝藏和美丽的风光，我们赖以生存的地方是那么美丽和谐，那么生机昂然!可是现在，人类却以惊人的速度破坏这个美丽的家园，一片片树林倒下，一块块绿色消失，一座座高楼建起，一条条污水流出，我们的生存环境遭到了极严重破坏，大气、水、土地被严重污染，自然界的生态平衡受到很大的影响，湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一次侵袭着地球，难道这还不足以警示我们，保护环境已刻不容缓!

我们要从身边一点一滴的小事做起，，从我做起，，洗手的。时候要节约用水而不能让宝贵的水资源白白的流走;爱护周围一草一木，不捕猎小动物，不吃野味，比如鱼翅，它们也是地球的一员，平时要养成好习惯，不乱丢垃圾，少用塑料袋等不易溶解的垃圾。但光凭我们的努力还不够，要号召我们身边的每一个人为保护环境而做出贡献。绿色是生命、是希望、是快乐。同学们，当你学习疲惫的时候，当你烦恼的时候，拥抱大自然吧!美丽的大自然可以陶冶人的性情，平静人的情绪，在林间小路上走一走，在草丛中躺一躺，在大树旁靠一靠，拥抱蓝天绿水，闻一闻泥土的芳香，看看地上的蚂蚁不知疲倦的忙碌，一定可以让你的情绪渐渐平和，愁眉苦脸来，笑逐颜开回。

保护环境，保护水资源。让我们行动起来吧!绿色一定会再次围绕在我们身旁!

首先应该学习雷锋乐于助人的品质并以此来提升自己，通过学雷锋活动不难得知乐于助人是值得自己学习的品质，那么便要将这项品质贯彻到平时的学习生活之中，用心观察身边是否有需要帮助的人并采取相应的行动，而且只有用心帮助他人才能在自己遇到困难的时候得到帮助，通过换位思考不难明白乐于助人对于创造美好社会的重要性，试想每个人都能够具备这方面的品质将会迎来多么美好的局面，在这一天到来之前还需要通过学习来强化自身综合素质，只要自身具备乐于助人的品质将能引领更多人参与其中。

其次应该根据自身职能好好发挥所处岗位的作用，虽然自己并未踏上工作岗位却应当遵守学校的规章制度，牢记学生身份的重要性并珍惜在校学习的机会，在活动中不难明白能够拥有学习的机会很不容易，这些都是源于老一辈人的不懈奋斗才能够拥有的，那么我们便应当明确学生的职责并在校园生活中好好表现自己，无论是知识的学习还是校园活动的参与都应该有着积极的表现，在我看来这也是具有集体荣誉感的表现之一，那么又有什么理由纵容自身的懈怠呢?为此需要行动起来并将雷锋作为自己学习道路上的榜样。

最后需要为集体事业的发展而奋斗从而做出相应的贡献，雷锋能够为了社会发展做到无私奉献，那么身为新时代学生的我们为何不能够具备这样的大局观呢?努力帮助他人并致力于成为优秀的学生，朝着这个方向奋斗才能够创造令人满意的成就，希望每个人都有这种甘于平凡的心并成为集体事业中的螺丝钉，注重生活中的细节并努力改善自身的学习效率，只要有着这方面的信念便能为了事业发展贡献出相应的力量，趁现在好好努力才不会在校园生活中留下任何的遗憾。

总之这次在学雷锋活动中让我学到许多实用的知识，我会将其牢记于心并在今后的学习生活中指引自己，期待这份追求能够通过自身的努力将其转化为实际，我也会谨记学雷锋活动中所领悟的各类知识点。

2020学雷锋广播稿

近半个世纪过去,雷锋没有随着一个时代远去而远离,这个名字仍然如同灿烂朝阳,照耀着人们的心灵。我们应该如何“学雷锋”?下面有小编整理的学雷锋广播稿，欢迎阅读!

[学雷锋广播稿一]

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!红领巾广播站又开始广播了，伴着柔和的春风，我们迎来了美丽的春天，也迎来了雷锋叔叔的日子。

说起雷锋，可以说是家喻户晓，他全心全意为人民服务的精神是众所周知的，作为新时代的少年儿童，我们要积极投身到学习雷锋的活动中去，让雷锋的“钉子”精神在我们勤奋刻苦、团结拼搏的学习中发扬光大，让雷锋精神在我们团结互助的真情中再放光芒。

同学们，让我们伸出热情的双手，为集体，为学校多做好事，让雷锋精神在校园里闪光!

今天的广播就到这里，感谢大家的收听。

五(7)班来稿

[学雷锋广播稿二]

我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩，所以有了俗语：“雷锋叔叔三月来了四月走”。

雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。

雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人，这样的话，雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。

时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成有偿服务，这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神，今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实，而我们现在所说的爱心却很抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式，不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。

我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务，爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神，所以，我们的社会还会有无私的帮助，不是什么事都要有偿服务。

我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的。

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是来107班的屈澍园，今天我国旗下演讲的题目是《弘扬雷锋精神，传承传统美德》。

江南三月，莺飞草长，万物复苏，大地回春，迎着料峭的春寒，我们谁也没有停下匆匆的脚步。“惟进取也故日新“先贤如是说。可是我们的内心却始终无法平静。眼前常常浮现出一个普通而绝不平凡的身影，矮小朴实，但却巍峨耸立，堪比肩泰山，相貌平实却光茫四射，照熣寰宇。他就是雷锋，一个纯粹的人，一个高尚的人，一个脱离低级趣味的人。他是我们中华民族的优秀儿女，也是我们学习的好榜样。

雷锋的一生是短暂的，生如夏花之灿烂，死如秋叶般静美。生前，他舍己为人，默默无闻，去世后，他为我们留下一大笔宝贵的精神财富，尽管时过境迁，但我们依然坚信，雷锋精神不死，雷锋精神必将长存。

“毫不利己，专门利人”凝炼的八个字，是对雷锋一生精神的最佳写照。提到雷锋，我们脑海中映现出的是他在雨中搀扶老大娘的情景，是他利用业余时间为孩子们讲述革命故事的画面，是他在工地上帮忙搬砖的忙碌身影。“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”雷锋精神正是古人千百年来恪守的仁爱之道，也是他，将尊老爱幼的美德发扬到了极致。反观雷锋的一生，他是一个孤儿，从小在街坊邻居的接济与帮助下长大，待到成人之后有了能力，他便渴望回报社会。这种兼济天下的精神，怎能不令我们动容?

雷锋，他就像孺子牛，吃进去的是草，挤出来的却是奶和血，要求人的甚少，给予人的甚多。他曾这样谦虚地评价自己，将自己比作一颗永不生锈的螺丝钉，虽然渺小，却不可或缺。正是因为有了千千万万像他那样的螺丝钉，社会大家庭方能紧密相连，方能更加温馨美好。雷锋的伟大之处，不在于他做了什么惊天动地的大事，而在于他一点一滴细微的奉献。他自己也曾说，一个人做一件好事不难，难的是一辈子做好事。可他的确就是这样身体力行的，“勿以善小而不为”，只有积跬步，才能千里，只有聚细流，才能汇江海，这不也是雷锋的伟大之处吗?

艰苦朴素，不忘初心。最为人称道的是，雷锋成名以后，仍然生活清贫，守志不移。这种高尚的人格，与古人的勤俭节约一脉相承。艰难困苦，玉弩于成。艰苦的生活条件，磨不灭壮士心中的凌云之志，更不能改变这大无畏的乐观主义革命精神。

雷锋是我们学习的榜样，雷锋精神是一面高高飘扬的旗帜，是我们永远的精神家园。

我的讲话到此结束，谢谢大家!

尊敬的老师：

这学期的班委改选明天就要开始了，由于本人觉得来大学一年了，都是碌碌无为的过来的，所以想捞一个一官半职来做一下，虽然我知道我在班上的人气不旺，可能就算我上去竞选也不会选的上，但是我还是想上去试一下，试过了即使是失败了也没关系，总比不尝试的好吧。

我想挑战的职位是学习委员。好像我听到有很多人说我成绩很好，我也听到很多人说我很勤奋。其实我觉得比我勤奋的同学多得是，说实话，自我认为，我的成绩也算ok啦，但是我不觉的我成绩好就只是因为我那么勤奋，其实如果算学习专业课的时间我比在座的很多同学的时间小，因为我用更多的时间在自考上，因为我觉得自考比较重要啦。我觉得主要是我的学习方法的问题啦，可能我的学习方法比较适合我，所以才有这样的成绩。在此我说一下我为什么要做学习委员吧。第一，在中学我做了五年的学习委员，虽然说中学和大学不能相提并论，但是我还是觉得自己是比较又能力胜任这份工作的。第二，我试过又一次去系办公室问老师问题，然后老师问我是不是他们班的学生。当时我就想我实在是太默默无闻了，所以我想有机会多逛一下老师办公室。第三，我觉得我的表达能力有点蹩脚，所以我想有多一点同学来问我问题，让我有机会尝试一下如何讲题才能让同学们更容易接受。当然，就算我没有被选上，我也希望同学们能多一点拿一些题来和我讨论一下。

我的演讲到此结束，希望能得到同学们的支持。

有人说：“新学期是一个新的开始。”我倒觉得，不如说：“每天都是一条起跑线。”我们都有新的目标和计划。下面，我想说一说我在新的学期的计划、

首先，要有自信心，不管是在学习中，还是生活中，自信是至关重要的。我们还得把握好上课的四十五分钟，上课时，认真听讲，积极回答问题。要经常为自己定目标，并一个一个的去实现。

在语文方面，我要做到课前预习，认识本课生字生词，不会的字词提前。在上课的时候，做好课堂笔记。在课后，我会及时的复习课文，做到“温故而知新”，除此之外，我还要多读课外书籍，丰富自己的课外知识，及时完成老师布置的作业。

在数学方面，我会及时完成老师布置的各项作业，上课认真听课，遇到不会问题的就及时请教老师，做到“不耻下问”。我还准备建立一个“错题本”遇到在作业上、课本上、卷子上写错的题就即时记到“错题本”上面，到期末的时候，就可以复习那些不懂的题了。

在英语方面，我准备认真完成老师布置的作业，平时多写点小文章 ，来提高我的英语方面的习作能力。

不光这些，还要经常参加各类活动，多看课外书，不断丰富自己的知识，做一个见多识广的小少年。这些还不够，我还想要在期末考一个好成绩。只要我坚持，这些都非常容易。

莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。新的希望，新的征途，新学期，新面貌，让我们一起憧憬更美好的明天!让我们再一次踏上征途!

高二语文期末复习计划书

临近期末，课程已基本结束，为更高效地进行期末复习，特制定计划如下。

一、做好期末复习准备工作

首先要明白复习的重要性。复习是对所学知识的归纳整理，消化吸收，查漏 补缺，强化巩固。在某种程度上而言，复习比上新课更为重要，因为新课是一个一个散的“知识点”，而复习往往要求形成“知识链”“知识树”“知识网”，要求 对所学过的知识进行整合，形成综合的知识素养与更强的应考能力。

其次眼光要瞄准高考。知识的网，是一天一天织成的。再说，对本学期的所学进行一个有效的复习，应该成为整个高中六学期学习的有机组成部分。亦即是说，复习不仅仅为期末的考试做准备，更要为毕业考试和高考做准备，一套试卷，考查的知识毕竟有限，所以我们在复习的时候一只眼要盯着期末考试，另一只眼还应瞄准高考。

二、期末复习的重点与要求

根据高二考试范围要求，将重点考察1本教材内容：《《中国现代诗歌散文欣赏》《中国古代诗歌散文欣赏》

1.《中国古代诗歌散文欣赏》，侧重复习：

①重点文言字词。要求：一词多义要确定在具体语言环境下的具体义项;古今异义要弄清在古代的意思;词类活用要弄清在具体语言环境下的活用的类型与意思;通假字要结合具体语言环境找出其通假的本字。

②重点文言句式。掌握五种句式：判断句、省略句、倒装句、被动句、特殊疑问句。要求会结合语境和相关的语言标志会识别，会翻译。

③文言翻译。要求一一落实重点字词(实词虚词)，体现文言句式特点，符合现代汉语的表达习惯。

④文言断句。重在从内容上进行句读断句，注意联系有关的句式特点，注意识别古文中的专有名词，它们都有助于帮助我们断句。

⑤注重名篇名句的默写。

⑥鉴赏诗歌的方法

复习注意：文言文阅读理解，一定要注意“整体把握，诸因互解”;要注意对教材名篇的分项梳理与归纳，并从中找出规律性的东西来;可以联系一点课外的或高考文言文试题进行训练。诗歌结合具体例子讲授鉴赏诗歌的方法。

2.作文。在抓好常规训练的同时，突出议论文的写作指导。

复习建议：

①注意审题、点题、扣题;

②注意列提纲，至少要考虑中心、材料(详略、先后)、结构、手法、开头结尾等;

③注意书写与卷面

3.试题演练。

我们最近搜集整理了两套期末模拟试题，准备在这最后复习阶段加强演练， 使学生面对试卷心中有数。

三.时间安排

周二早读以朗读背诵为主，课堂上复习上述提到要点，做题讲题，掌握规律。

总之，在期末复习阶段，我们会尽心尽力，争取是更多的学生考出自己理想的成绩。

具体安排如下：

6月23---6月27 诗歌鉴赏方法的指导和练习

6月30---7月4 文言文重点文言字词，重点文言句式，文言文翻译方法指导与练习

7月7----7月11 期末模拟试题两套 作文审题训练

三月，灿烂而又奔放，漂洒的芳香让大地处处充满着青春的气息，在学院“加强校园文化建设”的倡导下，在院团委组织部的号召下，一场全班性的“以学习和弘扬雷锋精神”为主题的活动火热地进行着，活动开展得有声有色，收效很好，得到了同学们的好评，现将本次学习雷锋活动总结如下：

组织全班同学观看电影《离开雷锋的日子》

电影虽旧，其内涵却新，本次电影观看途中，大部分班级都能够积极参与，融入到电影的故事情节中去，这突出了雷锋精神与时代主题相符的特点。全班同学，在雷锋精神的感染下，也用实际行动来传递雷锋精神，以组织生活会为契机在学院各处打扫卫生、在公交车站清洗车子。工作认真，为本次活动做出了不少的努力。为更好地开展本次三月学习雷锋活动，团支部展出了一些先进事迹的图片和相关文字说明，吸引了许多同学前去观看，而那些感人的事迹，也正是雷锋精神的真实写照。先进事迹图片展为本次开展学雷锋活动起到了一个较好的引领和促进作用。

工作经验：

通过本次学习雷锋活动，我部总结了以下几点经验：

1、我班团支部及同学所做出的努力，是本次活动顺利开展的重要因素。

2、全面的考虑与事先做好准备工作是必不可少的并有待加强。

3、还应该加大活动的宣传力度，让“学习和弘扬雷锋精神”更加深入人心。

总之，我们还将继续努力，不断吸取经验与教训，争取把下次活动开展地更好！

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家早上好!我是来自本科部16动画设计1班的--，今天我国旗下讲话的题目是“弘扬雷锋精神，开展志愿服务”。

雷锋，一个陌生而又熟悉的名字。陌生，是因为他只是静静而安详地躺在历史教材的扉页之中;熟悉，是因为他已经成为一个时代的缩影，一个民族的象征并已然转化成一种精神，沉淀并绽放在中华儿女的心中。每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的.心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也再变：关系疏远，同住一楼，邻里相见不相识;友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻瓜。然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在有些地方，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘。但是，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标，如今古老而年轻的中国正在蓬勃发展。无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。无论未来我们从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，只要你的人生观是正确的，你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。

作为大学生，我们需要雷锋精神，我们应该像雷锋一样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约，把学习当成自己的职责。在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐，一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。

上周末我校组织200多名师生走上街头开展学雷锋志愿服务活动，同学们不怕脏不怕累，怀着一颗无私奉献、助人为乐的火热之心，将城市街道的垃圾清扫干净、保持路面整洁、维护了交通秩序。同学们认真负责的工作态度感动了现场每一个人。这次活动为我校学习雷锋精神、开展志愿服务系列活动开了一个好头，今后我们将继续发扬雷锋精神，举办更多的志愿者活动，让更多的人参与其中。

在此，我谨代表校学生会和校团委向全体同学发出以下倡议：

第一、学习雷锋的奉献精神。在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作;在生活中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。

第二、学习雷锋助人为乐的精神。在日常学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助有困难的同学。我们要根据自己的专业特点组织志愿者小分队，走进社区、走进敬老院和残疾人援助中心，向他们伸出援助之手。

第三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校的各项规章制度，严格遵守《学生守则》的规定;要积极参加各项活动，力争在各类比赛中获得好成绩，为班级争光、为学校添彩。为校争光。

第四、学习雷锋的钉子精神。在日常学习中，要积极钻研科学文化知识，认真上好每一节课，遇到不懂的问题要及时向老师们请教。第五、要尊师重教。尊敬师长、爱护同学是我们的传统美德。

学习雷锋，重在行动。我们要从身边的小事做起，从一点一滴做起，遵守道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚道德品质，努力使自己成为一名品德高尚、乐于助人的当代大学生。

尊敬的老师、亲爱的同学们，今天我国旗下演讲的题目是“弘扬雷锋精神，做时代主人”。

时代在发展，社会在进步，学习雷锋也要与时俱进。这一方面要求我们解放思想，赋予雷锋精神以新的时代内涵;另一方面，要求我们求真务实，力求学以致用。老一辈革命家谢觉哉说过：“雷锋同志是平凡的，任何人都可以学到;雷锋同志是伟大的，任何人都要努力才能学到”。可见，学雷锋不是简单的事。有些同学认为“学雷锋”就是“做好事”：雷锋送老大娘回家，我也送老大娘回家。结果学雷锋成了一种形式，成了“三月来，四月走”。这就是一种 “死学”、“假学”、“虚学”，是学风不正的表现。

雷锋做好事，为人民服务，不是靠一时的热血和激动，而是坚持不懈，始终如一。我们学习雷锋是长期的追求和实践，我们应该以理性的态度全面理解雷锋精神，以饱满的激情开展学雷锋活动，积极进取，与时俱进，让雷锋真正融入我们的灵魂，成为我们道德的航标。作为新时代的中学生，应该学习的就是雷锋公而忘私、助人为乐的奉献精神，我们学校弘扬雷锋精神做时代主人活动，现在已经进行到第二阶段，活动主题是：“雷锋精神，我传承”在活动中，我们要以模范人物为榜样，立足自我，带动周围，影响全校，在校园掀起争做雷锋式的好学生活动热潮。让雷锋精神深深根植于我们心中，让新一代雷锋在淄博外语学校校园里茁壮成长。我们应该明辨是非，爱憎分明，应该大公无私、助人为乐、无私奉献;我们在学校里要做好学生，回到家中要做好孩子，走上社会要做好公民，无论在哪儿，力所能及，举手之劳的事多做，勤做，乐于去做， “勿以善小而不为”，比如捡起一张废纸、拧紧一下滴水的水龙头、随手关灯、帮同学讲解一道难题、主动为老人让座------并且一以贯之、持之以恒;无论是亲朋好友、老师同学，还是陌生路人，一方有难，八方支援，扶危助困，共渡难关，象雷锋那样把困难留给自己，把方便让给他人。我们还要学习雷锋同志的钉子精神，努力学习科学文化知识。这样，每一天都会成为温暖的日子，我们的校园肯定会变成和谐校园。雷锋精神，是一面不倒的旗帜!

同学们，行动起来吧!让我们志存高远，笃行实践，让雷锋精神，与我们同行!

学习雷锋精神班团会活动总结

一、活动名称：学习雷锋精神班团会

二、活动目的：为了进一步引导和激励同学们弘扬雷锋精神，拓展学雷锋活动的舞台，丰富学雷锋活动内容。结合当代大学生自身特点，特开展此次班会。通过这次活动让同学们进一步了解雷锋，了解雷锋精神。

三、活动时间： XX年3月15日

四、活动地点：教学楼丙二-403

五、活动前期准备：

（一）班委开会讨论，学习“雷锋精神”的各项事宜。

（二）动员同学们关注“雷锋精神”活动，积极学习“雷锋精神”。

（三）由团支书规划班会，并形成策划书，负责班会的记录。

（四）组织委员负责“雷锋精神”知识问答环节，准备小卡片。

（五）宣传委员搜集《雷锋》精彩片段，为班会视频学习做好准备。

（六）同学代表为班会准备发言稿。

（七）团支书写好申请书及策划书，做好活动、课室申请。

（八）征集主持人，并积极为班会开展做好准备。

六、活动过程：

（一）介绍班会主题及班会流程。

（二）主持人介绍雷锋的生平、事迹、格言，对雷锋精神做一下简单的介绍。

（三）观看电影《雷锋》的精选片段，让同学们更好的感受并体会到雷锋精神。

（四）同学们发言：美在我们身边（讲述身边的好人好事）。在班级中选出最能体现雷锋精神的代表，表扬班级的助人为乐的“雷锋”。

（五）进行雷锋精神知识问答游戏环节，关于雷锋个人的简介或雷锋先进事例。以宿舍为单位进行，用小卡片问答的方式先答出者获胜，赢得奖品。

（六）雷锋故事联播，由同学代表发言讲述几个具有代表性的、经典的雷锋故事，让同学深切的感受到雷锋精神的存在。

（七）同学们各抒己见，谈谈自己对雷锋故事的感想，对雷锋精神的理解。

（八）团支书最后进行班会总结，号召同学在日常生活中学习雷锋精神，做一个合格的大学生。

七、活动的优势: 作为当代大学生，我们更需要雷锋精神来更好的务实科学发展观，从而加快建设社会主义和谐社会，推进社会主义的现代化。开展学习雷锋精神班团会活动有助于当代大学生身心健康发展,更好地为构建社会主义和谐社会贡献自己的一份力量。

八、活动的不足：

（一）活动时间较短

（二）个别同学开展活动的积极性不高。

九、解决方法：

（一）尽可能的延长活动时间，充分利用时间组织活动

（二）提高同学们的积极性，在活动中增加一些有趣环节，例

如：有奖竞猜环节

十、活动分析：活动达到了预期目的，同时活动效果也达到了预期标准，我团支部会在接下来的工作中认真总结优势和不足，研究解决方法，争取把接下来的活动越办越好。

管理学院

法学12-1班团支部

XX年3月17日