核心价值观心德经典20篇

“社会主义核心价值观”主题班会活动总结

社会主义核心价值观的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观等。其中，坚持马克思主义指导思想是社会主义核心价值观的灵魂，树立中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值观的主题，培育和弘扬民族精神与时代精神是社会主义核心价值观的精髓，树立和践行社会主义荣辱观是社会主义核心价值观的基础。

社会主义核心价值观是社会主义价值体系中最基础、最核心的价值观念，市社会主义社会科学发展的价值导向，是马克思主义指导思想和中国特色社会主义共同理想的价值内核，是对以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观的价值升华和高度概括。社会主义核心价值观对大学生的思想和行为起到确定方向、规范引导 的作用。大学生是民族的希望，祖国的未来，国家建设和社会发展的生力军，教育引导其认同与践行社会主义核心价值观，积极引导其讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，是我们当前所面临的主要任务和历史使命。

面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，积极培育和践行社会主义核心价值观，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，对于促进人的全面发展、引领社会全面进步，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。为了让同学们更深刻的学习社会主义核心价值观，我们为此展开了一次主题班会。目的是通过本次政治理论学习，让同学们更好的领悟社会主义核心价值观的内涵。懂得从我做起，从现在做起，用实际情况践行社会主义核心价值观。

在班会开始之初，有团支书讲述社会主义核心价值观所包括的内容即“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。”

第二环节中，由同学们各抒己见，结合自己的情况，讨论并发表自己对社会主义核心价值观的内涵的了解，其中班里的何同学发表了自己的看法，她说：“之所以提出社会主义核心价值观，是因为我们需要思想的指引，在道德滑坡的今天，加强思想道德建设是很必要的。而国家提出的社会主义核心价值观是从国家、社会、个人三个层面来概括的，所以对我们的思想指引有一定的指导意义。”

班会第三环节，是要同学们结合自己的实际，谈谈自己对这24个字的了解，其中的陈同学说：“从国家层面看，国家一定要富强，只有国家富强了，才能消除贫困差距，社会才能和谐；从社会层面看，现在社会的社会的不公平现象太多了，所以要更加注重社会公平；从个人层面看，我们当然要做好自己。

1月预备党员转正思想汇报：树立核心价值观

敬爱的党组织：

身为学院中文专业的新时代大学生，我们一直在关注我们的人文主义建设。人文关怀是指对人类自身的存在和发展过程中所遇到的各种问题的关注、探索和解答，具体表现为对人的生存状况的关注，对人的尊严和符合人性的生活条件的肯定，对人类解放和人的自由而全面发展的追求等。注重人文关怀是建设社会主义核心价值体系的题中应有之义。

人民群众是历史的创造者，是社会发展的决定力量。人民群众不仅是社会物质财富的创造者，也是社会精神财富的创造者，建设社会主义核心价值体系，离不开人民群众的自觉活动。社会主义核心价值体系发展的最深刻根源，蕴藏于广大人民群众的生活和实践之中。离开了人民群众的生活和实践，忽视了人民群众的主体地位，社会主义核心价值体系建设就会成为无源之水、无本之木。因此，应从思想上和实践上突出人民群众在建设社会主义核心价值体系中的主体地位，充分发挥人民群众的主体作用，调动人民群众的积极性、主动性和创造性，促使他们更加自觉、更加主动地推动社会主义核心价值体系建设。人民群众中蕴藏着深厚的文化创造源泉，蕴藏着高昂的文化创造热情。建设社会主义核心价值体系，就要尊重人民群众的首创精神，积极培育建设主体的创新意识。在推进社会主义核心价值体系建设的过程中，要善于发现人民群众中蕴藏的积极向上的思想精神，充分重视人民群众的社会实践对于社会主义核心价值体系发展和创新的价值和意义，在全社会营造浓厚的创新氛围，增强人民群众推进创新的积极性和主动性，挖掘人民群众的创造潜能，拓宽人民群众参与社会主义核心价值体系建设的渠道。广大理论工应根据社会主义核心价值体系建设的新要求，不断总结群众实践的新经验，并使其转化为新的理论成果，以更好地指导人们发挥主体作用，推动社会主义核心价值体系建设向纵深发展。

在建设社会主义核心价值体系中凸显人文关怀，就应把解决思想问题同解决实际问题结合起来，首先满足人们的生存需要，切实解决民生问题。要坚持以人为本，着力保障和改善民生，了解群众心声，倾听群众意见，关心群众疾苦，针对人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，做好就业、收入分配、社会保障、看病、子女上学、生态环境保护、安全生产、社会治安、食品医药安全等方面的工作，使人们充分感受到社会主义核心价值体系的重大实践价值。同时也应看到，随着生产力的发展和生活水平的提高，人们需求的范围在不断扩大，满足或供给的条件也在日益拓展。旧的需求满足了，新的需求又会产生。因此，要不断解决民生问题，就必须始终坚持以经济建设为中心，不断发展生产力，不断增加社会财富，为改善民生奠定坚实的物质基础。还要坚定不移地推进改革开放事业，坚持社会主义市场经济的改革方向，适应社会发展要求，推进经济体制、政治体制、文化体制、社会体制改革，保障人民群众的民主权利和合法权益，实现社会公平与正义，为改善民生提供良好的社会环境。通过民生问题的切实解决，使人们从思想上理解和认同党的主张，自觉接受社会主义核心价值体系，不断夯实建设社会主义核心价值体系的群众基础。

在不断强调与提倡人文主义的今天，我每天都能够感受到来自国家的温暖，这些都使我们对未来充满信心，我们始终坚信，在党组织的领导下，我们会继往开来，实现中华民族的伟大复兴。

践行社会主义核心价值观优秀人才先进事迹材料

践行社会主义核心价值观优秀人才事迹材料

从羊圈里走出的青年科技专家

“构建现代羊产业体系，有效带动广大农牧民增收，促进经济发展，是我的理想。”——马

xx年6月25日，马作为“滩羊品种资源保护开发与本品种选育”课题组团队代表，在全区科技创新大会上，为农林科学院捧回了全区科技进步二等奖，最让他激动的是自治区党委书记李建华在大会上讲的一句话：“科学技术对经济社会发展的贡献率远远超过人们对科学技术本身的认识。”

自1999年参加工作以来，马一直从事羊的遗传育种、繁殖和饲养技术等研究工作，先后主持或参与国家级和省部级各类课题十多项，获自治区科技进步一等奖、二等奖、三等奖各1项，取得专利3项，制定标准2项，在肉羊杂交改良及高效舍饲技术研发示范、滩羊选育、健康高效养殖等一系列科研工作中作出了突出贡献。

坚韧：现代版“苏武牧羊”

在自治区重大科技攻关项目《滩羊种质资源开发利用与本品种选育》的研究进程中，为获取滩羊营养需要的第一手数据，xx年，马独自一人“赶”着近30只滩羊远赴xx省农业科学院畜禽营养代谢实验室。在xx省xx市的实验室里，他与羊“同吃同住”，为每一只羊调配饲料，逐只进行数据采集。试验室的检测设备24小时运转，马跟着连轴转。为期两年的数据采集期间，马借着向单位汇报工作的机会，仅仅回过两次家，加起来不到两周时间。实验数据的取得填补了滩羊基础代谢方面的空白，保证了研究课题的顺利完成，该课题获得xx年xx科技进步二等奖。

xx年至xx年，在承担自治区重大科技攻关项目《肉羊杂交改良技术研究》时，课题组在xx区、xx县、xx县、养殖场等不同区域选择了十余家实验基地，马和同事负责杂交羔羊生长发育测定工作。和人做体检一样，有些数据必须要在羊空腹的状态下采集，于是马和同事骑着摩托车，带着实验工具半夜出发，确保天亮前赶到养殖基地。这样的工作节奏，他们整整坚持了4年，风雨无阻、寒暑不懈。

严谨：论文写在羊圈里

和科研团队的伙伴们一样，马在介绍自己的工作时总喜欢说：“我是个养羊的。”自从成为特色优势羊产业关键技术研究团队的一员后，他就成了一位现代“羊倌”。在羊只育肥试验中，饲料配比和饲喂环节完全可以雇佣牧工去做，但为了保证试验的真实性和准确性，这些工作他和同事总是亲力亲为，因此被区内外同行戏称为“牧工科研团队”。

“研究羊从养羊开始。”滩羊“两年三产”的关键技术研究成果就是“养”出来的。过去，滩羊一年一羔，繁殖率低是影响我区羊产业养殖效益的瓶颈。领受研究任务后，马一头扎进盐池实验基地，有针对性地对母羊每10天采血化验一次，掌握羊只内分泌的季节性变化规律，通过采取分组喂养，试验不同饲草的营养层次。经过两年的科技攻关，终于得出了结论：营养因素是影响滩羊生殖的关键，并在国内首次制定出了滩羊“两年三产”的饲养技术规程，很快在全区推广。

创新：抢占科研制高点

xx年至xx年，马主持了《特色畜种分子标记技术开发及应用》课题，课题组与中国农科院、xx大学合作，对控制滩羊生长和肉质性状的已知重要功能基因进行了研究。xx年12月，自治区科技厅组织专家对项目进行结题验收，专家组认为，“滩羊是我区特色畜种，立项开展相关基因检测及应用研究对滩羊选育及人才队伍培养具有重要意义”。

此项目立项之初，我区在分子生物学研究方面几乎是空白，不仅人才少，还缺乏必要的实验条件。随着研究课题的逐步推进和带动，建立了首家滩羊分子育种实验室。目前，该实验室拥有各类设备57台（套），已成为我区滩羊产业高新技术研究和开展国际技术交流的基础平台。

共2页，当前第1页12

学校开展社会主义核心价值观教育活动总结

少年儿童是祖国的未来和希望。只有儿童茁壮成长，祖国的未来才能繁荣富强。说过：“少先队事业的蓬勃发展，是党的事业始终保持生机和活力的主要源泉；少年儿童的成长，是国家和民族永远兴旺发达的希望所在。”我作为一名少先队辅导员，要时时处处一时一事都为少年儿童服务，关注他们的健康和谐发展。

XX年2月12日，24字的社会主义核心价值观内容公布，为富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。这一核心价值观体现了无数革命先烈的理想，也寄托了各族人民对美好生活的无限向往。实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。少年儿童如何培育和践行社会主义核心价值观呢？给了我们最好的答案：“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”。

一、记住要求

少年儿童年龄较小，学习的知识不够丰富，生活阅历也不够，也许不能很好的理解24字的社会主义核心价值观。但是只要将这24字牢记于心，随着年龄、知识、阅历的不断增加，对社会主义核心价值观的理解也会更深、更透。

为了帮助我中队队员尽快熟悉24字核心价值观内容，我们将具体内容做成彩色卡片粘在教师后方的园地上，每周一的班队会课，辅导员会请我中队队员在这24字中任选一个词谈谈感受，说说看法，加深孩子们的认识和理解。希望他们能尽快的熟悉这24字要求，从小就不断熟记这些要求，并严格要求自己，成长为祖国合格的下一代接班人。

二、心有榜样

少年儿童的世界观、人生观、价值观还在形成时期，应该不断的学习一些先进人物、优秀事迹等等，培养成良好的思想品德。在我们国家，各个领域都有值得我们学习的人，大到航天英雄、奥运冠军，小到消防队员、环卫工人，我们要不断发现他们身上的闪光点并向他们学习。

我们的社会每天都涌现出无数的好人好事，很多好人好事的主角就是我们少年儿童。在我们学校和各个中队，也都有好少年和好儿童。我们中队的队员每天都在比赛挖掘身边队员的优点，只有发现其他人的长处，才能看到自己的不足，进而努力弥补，更为优秀的成长。

三、从小做起

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。少年儿童年龄小，不能像大人那样为祖国轰轰烈烈的做很多大事，但是我们可以多做一些力所能及的小事情。孝敬父母、热爱学习、尊敬师长、团结同学、乐于助人，每天都多做一点，多学一点，多思考一点，时间长了，自己身上的品德就会越来越高尚，优点也会越来越多。

我们三四中队设计了“我爱梅花图”活动，每当一天中有任何收获，都会记录下来并描绘一朵梅花瓣，“梅花香自苦寒来”，只要坚持下来，这一幅幅独一无二梅花图就代表着队员们满满的收获和快乐。

四、接受帮助

少年儿童还在成长的过程中，身上难免有这样那样的小缺点小错误，这并不可怕，要多听听家长的提醒，老师的指导，同学的意见，虚心接受，尽快改正。有些错误即使自己没有认识到，别人提出来了，就要认真思考和反思，只要意识到自己哪儿做错了，就是很大的进步。

在我们三四中队，有一个心灵之声的信箱，同学们可以把自己心里的想法和意见写信投到里面，有些不好意思和同学提的意见，可以通过信件由辅导员代为转达或者提出，队员们也可以给辅导员提意见。通过这样心平气和的沟通，三四的每一个队员，都越来越爱自己的集体和伙伴，越来越能听进去别人的话。只要虚心接受帮助，不断沿着正确的成长道路走，人生就会有着光明璀璨的未来。

在少年儿童中培育和践行社会主义核心价值观，是每个家庭、学校以及整个社会的责任。我们作为基层的辅导员，一定要把德育摆在首位，以身作则，教书育人，循循善诱，润物无声，让我们的下一代，成长在阳光下，向着富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善不断靠近，时刻准备着，实现中华民族伟大复兴的中国梦！

社会主义核心价值观先进事迹材料：青春无悔

崔，男，1976年出生，中共党员，xx镇xx村人，xx村一社社长。

在xx镇xx村的村民印象里，崔“知名”度可是不小，在村民眼里，这个有点传奇色彩的青年人总是那么与众不同，大家总爱津津乐道地讲述他的故事，从他参军入伍，到他放弃留在部队当志愿兵的机会，回到当时相对还很贫困的xx村，并立志要改变这里的面貌等等。这位当年让大家感到不知天高地厚的年青人用自己的实际行动有力地证明了当年立下的“豪言壮语”，xx年，他奋不顾身跃入冰冷的水库中勇救落水儿童的事迹，更是让他成了xx镇家喻户晓的“焦点”人物。

1994年，18岁的崔热血澎湃，他凭着一股热血青年的闯劲，毅然冲破“当农民就是盘田种地过日子”等传统思想的束缚，决定先到外面去见见世面，再回来干一番事业来实现自身价值，改变家乡贫穷面貌。

当年他应征入伍，成为一名光荣的战士。在部队里，他勤学苦练，不仅在竞技上出色，而且还是个有名的书虫，部队的图书室经常留下他阅读书籍的身影，他也是借阅书籍最多的一个战士。因孜孜不倦地在书海里汲取着养分，并撰写了近6万字的读书笔记。连指导员都被他感动了：这小子，将来肯定是个有出息的人！由于竞技表现出色，1996被评为“优秀战士”给予嘉奖，并与同年光荣的加入了中国共产党。

1997年崔所在的连队把唯一的志愿兵名额给了他这个好学上进来自农村的青年，但崔把这个对农村青年来说人人都想把握的机会放弃了，在部队领导和战友们的惋惜声中，怀着学以致用，致富家乡的美好愿望，毅然选择了复员。由于之前本村的人都知道他被转为志愿军留在了部队，当他回到xx村，面对父母亲朋和全村人惊愕的眼神，他说:我的根就在这里，我的理想就是想让养我们的这片土地发展并富裕起来!

万事开头难，崔在实践中不断摸索，他尝试过种大棚，养家禽，逐步积累着经验和资金。通过了解市场行情，他有了新的筹划，确定了进一步的发展项目，决定通过发展养殖业带动全村人和他一起走上共同致富的道路。

xx年，凭着几年积累的经验和一贯敢想、敢干、敢冒险的拼搏精神，崔筹集资金，在村里办起了生猪养殖场，从外地引进优良品种的仔猪15只，他通过查资料、请教专家、联系市内市外多家养殖专业大户等多种渠道，全面掌握生猪养殖市场信息。天道酬勤，第二年净收益即达3万元，生猪养殖的初步成功让他更加有信心，通过三年的不懈努力，他的牧猪养殖场如今已初具规模，发展为拥有近百头仔猪的中型养殖场，成了远近村落的村民们前来学习观摩，共同探讨致富的联络站。

崔在发展自身产业的同时，深知自己所在村目前是xx镇比较贫困的村之一，许多村民还未摆脱贫困，作为一名党员，有责任带动大家一起富起来。

崔在生猪养殖初步成功后，以自身的发展经历鼓励周围的村民行动起来来共同致富。不少贫困村民找到他，想让他帮助指导养猪，面对村民的厚望，他以满腔热情带领这些村民一起进行生猪养殖，并上门服务，言传身教，辅导村民科学喂养，用自己所学无偿为他们提供养殖技术与防疫工作。从而成功的影响和带动了一批小规模的生猪养殖户。而崔也以带领大家一起发展致富的良好品德，赢得了本社村民的交口称赞，充分发挥了一个共产党员的先锋模范带头作用。

xx年，xx村在社长换届选举中，深受本社村民认可和信任的崔被一致通过选举为xx村一社社长，他也成为xx村史上最年轻的社长。

xx年，工作踏实出众的崔被区上兽医局指定为xx镇专业养殖防疫员，全面负责为、五柳、熙春、顺安等4个村庄的牲畜防疫工作。

xx年3月15日下午，xx区xx镇、熙春两村南部一临近黄河岸边的“水库”中发生一起悲剧，两名12岁左右的女孩带着一名7岁的小男孩在玩耍时不慎滑入“水库”中。

这时，社长崔刚从xx市区办完事回生猪养殖场，突然看见村中60多岁的曾树弟老人跌跌撞撞地一路疾呼：“有两个娃娃掉进水库里了，快救人！”听到呼救后，崔二话不说，赶紧就和在猪舍帮忙的村民崔一起赶赴水库。崔一路奔跑，率先赶到事发地点“水库”，纵身跳入刺骨的水中进行救援。

由于从没下过“水库”，不知水库“深浅”的崔一跳入水中就被2米深的水淹没了。当他从水中潜上来时，有六七个村民也赶到岸边，其中有一个村民还抱来了一根椽子。为了赶快救人，他迅速抱着椽子再次潜入水中，游近一看，发现两个女孩在抓着树杆，面部已冻得有些发青，另有一个小男孩被托在一个女孩的手中，已经陷入昏迷。他赶紧托过男孩向岸边游去，然后又游了回来，将两个女孩救出。小男孩最终因溺水时长经抢救无效死亡。他遗憾的说，如果再早点救上来就好了，而从头至尾压根就没考虑到自己的安危。

共2页，当前第1页12

学校社会主义核心价值观教育活动情况汇报

为了推进我校学习讨论落实活动，提升教工思想素质，形成素质教育新理念，切实在教育教学工作中贯彻落实社会主义核心价值观，XX年1月15日，我校党支部对全校教职员工又进行了一次“社会主义核心价值观教育”。

这次教育，重温了社会主义核心价值观的内容，要求教职工员牢记24个字：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

这次教育，学习了《中小学开展社会主义核心价值观教育的基本途径》，即：课程育人、实践育人、文化育人、管理育人。

——课程育人，要求每一位教师更新课程观、教学观、教育观，进一步深化教学改革，挖掘教育内容，在课堂上利用课程资源，对学生渗透社会主义核心价值观教育，而且要自觉地从价值观的视角来审视课程与教学活动，认识到课程与教学活动对于学生价值观学习的极端重要性，认识到有效课堂与价值观学习之间的内在关系。

——实践育人，要精心设计，突出价值主题，明确价值学习目标，深化学生的价值体验，提升学生在行动中的价值判断和选择能力，不能停留在一种简单、粗放和不计教育效果的水平上；在主题选择上不宜过于宏大，要贴近学生的学习和成长实际，要照顾到学生的理解能力和行动能力，只有这样才能激发学生参加实践活动的内在兴趣。

——文化育人，要学习和践行社会主义核心价值观，从小培育中小学学生的正义感，学校在文化建设的方方面面就应该体现‘公正’的要求，致力于建设一个面向所有人的倡导尊重、平等、包容的观念、制度和人际环境，尽一切可能削除学校生活中形形色色的等级、特权、排斥和不平等现象。

——管理育人，要严格要求，为学校管理提供了最根本的价值尺度，其中的许多价值范畴可以直接作为建设学校基本制度、指导管理行为的价值依据。要从点点滴滴小事做起，用激励调动学生兴趣，以鞭策促进学生提高，教育学生从小树立远大志向，努力学习，积极进取，长大后为实现中国梦报效祖国。

践行社会主义核心价值观先进人物事迹材料

社会主义的核心价值观：富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，友善。多少年一直都是我国社会的精神支柱。如果你的心中有了榜样----那一类好的、善的东西，就可以养成良好的思想品德。正所谓孔子曰：见贤思齐焉，见不贤而内省也！如今践行社会主义核心价值观在中国是有目共睹的，无处不在！

----枯萎的花总能再绽放，像少年先锋队员用血染的红领巾一样。红军抗日战争时期，全民抗日，有可敬可爱的部队，也有一支不可小觑的小部队，他们是中国少年先锋队。1932年2月，在xx镇战役中，有12名队员被俘虏，他们依旧在大声地宣唱《抗日英雄》。这支“部队”啊，虽未成长，但已经在路上，他们扛着枪，唱着雄壮的歌，气昂昂地奔赴抗日前线。

汶川5.12大地震发生时，四川省汶川县xx镇小学二年级的林与其他同学迅速向教学楼外转移，来不及跑出，便被压在了废墟下。此时，废墟下的小林表现出了与自己年龄不相称的成熟，身为班长的他在废墟下组织同学唱歌鼓舞士气，并安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。经过两个小时的艰苦挣扎，小林终于爬出了废墟。但此时，小林突然想到，还有数十名同学被困在废墟里。9岁半的他毅然回到倒塌的教学楼实施救援。艰苦的几分钟后，林将两名同学背出废墟，救援过程中，小林头部多处受伤。救援后，因电话通讯中断，林浩失去了与父母的联系。与妹妹姐姐以及村民徒步了7小时逃离了村子。随即，中央电视台和各大电视开展了采访报导。在视频中，小男孩林那稚嫩的声音、勇气感染了许多中国人。

看了这些感人的事迹，你不能不想到这二十四字所蕴含的精髓，也只有通过了日常生活的种种事情才知道雄鹰的展翅博浪。让我们心中有了榜样，有了正气，有了主心骨。我更深一层地理解：见贤思齐焉，见不贤而内省也！见到了有德行的人要学习他们驱使自己进步，见到没有德行的人要学会反省自己的错误。“孟母三迁”讲的是孔子母亲怕孔子学不好，只会凑热闹，连搬了三次家。

当今社会，在传递中国梦的同时，还有许许多多美好先锋少年引导着我们，在平凡的学习生活扮演着不平凡的角色。让我们共同努力让这种精神世代传承，永不磨灭，一起走向新时代，做好本职工作！

小学开展社会主义核心价值观教育活动总结

各位同仁：大家好

xx小学建于XX年，XX年2月17日正式使用，它是县委县政府为还迁居民子女就近入学享受优质教育资源而建的一所高标准现代化的学校。学校占地33亩----xx平方米，建筑面积12369平方米。欧式西班牙风格的建筑楼群分为a、b两个教学区，c、d功能区和体育活动区。一个标志性的建筑钟楼时刻提醒我们师生要珍惜时间。努力工作刻苦学习。学校能容纳30个教学班xx名学生。现有学生xx人，教师71人，教学班26个。全体师生在县委、县政府和教育局的正确领导下，坚持“博雅育人、传承发展”的办学理念。把校训“好习惯成就未来”的主题思想贯穿到教育教学工作的每个环节中。努力打造“美丽花园、人文家园、启智学园、心灵乐园”的八小品牌。

经过一年的打造，学校各项工作都有了突飞猛进的发展，每月一歌、红领巾广播站和上放学管理成为学校亮点，更是新城一道道风景线。自开展社会主义核心价值观进校园活动启动以来，我校积极行动，成立了领导小组，制订了实施方案。在全校开展社会主义核心价值观教育宣传活动。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。具体活动开展如下：

一、利用校园文化，营造社会主义核心价值观建设氛围

校园是师生生活、学习、活动的场所，我校按照“博雅育人，传承发展”的校园文化建设理念，构建健康和谐文化氛围，充实校园师生生活内涵，凸显学校办学特色，以校园文化建设促进社会主义核心价值观教育活动深入开展。

我校的校园文化墙兼具欣赏性、教育性的特点。布局合理，美观实用。一层传统文化教育，涵盖了中国传统文化精髓。内容总体包括尊师、孝亲两大板块。有尊师重教的经典故事，有名人孝敬父母的成语典故，形式多样，让学生步入校园就能从这些文化氛围中感受社会主义核心价值观之所在。二层以读好书，赏名画，听名曲为主题。中外名作简介，古今大家的作品，让学生在感受美、欣赏美的同时去尝试创造美，并且，我们定期向学生推荐好书，在文化墙上公示。有了正确的宣传导向，孩子们读好书，好读书的学习风气已逐渐形成。三层的文化主题是弘扬爱国主义教育，内容包括国歌国旗，队歌，队旗，红领巾的含义，以及中国的民族英雄的感人事迹，这些图文并茂的版画，用中国近代史教育高年级的学生，人民的幸福生活来之不易，唤起思想逐步成熟的高年级学生的远大读书志向。

班级文化是校园文化建设的重要组成部分，是班风、学风建设的主要载体，班级文化建设的主阵地就是班级的黑板报宣传栏，通过宣传栏营造积极的班级舆论氛围。我校班级宣传栏每月更新一次，每次由学校德育处确定一个主题，如“弘扬民族精神”、“红领巾相约中国梦”、“学雷锋，树新风”“书香校园，博雅少年”等内容为主题，孩子们根据这些主题，制作手抄报，由班委会评选产生最终的板报方案。学校德育处于每月的第一周周五进行检查评比。这个过程扩大了宣传的范围，让同学们在参与活动的同时锻炼了动手实践能力。

我校自建校以来，创建了xx小学的校报。利用这一媒体，将我校领导，教师取得的教育教学业绩，学生的文学创作，学科教研等活动编辑进来。校报发给学生人手一份，学生带到家里，与家长共同阅读校报。增长了学生的见识，也激发了家长参与学校办学的兴趣。同学们的班级荣辱观得到了体现。

此外我校的红领巾广播站更是一个宣传媒体的亮点。每周一下午最后一节课，我们的红领巾广播站开播。这里有庞大的宣传队伍，他们是学校从各班精心挑选的主持人。广播站分为四个栏目：新闻广角，文学园地，安全驿站，开心一刻。新闻广角介绍每周的国内外新闻，校园内外新闻，校园里的好人好事。文学园地的内容是来自各班同学的投稿。有自己的成功习作，有名家名篇。这个栏目大大激发了同学和老师们的创作热情。安全驿站也是同学们热心参与的栏目。提示大家日常生活注意安全。开心一刻，是大家展示才艺的平台。歌声唱起来，笑话讲起来。让学生真正感到校园生活其乐融融。

二、开展各项活动，不断推进社会主义核心价值观建设

1.班级之星、年级之花、文明、礼仪、博雅少年的评选

共3页，当前第1页123

践行社会主义核心价值观先进事迹材料（环卫工人）

他，一身工装、质朴无华，一张红脸、坚韧刚毅，一双大手、厚实有力。一个为保护公共设施而不惧危险、不怕牺牲、勇往直前的的硬汉子。一个踏实肯干，勇于担当，善于创新，致力于环卫事业转型发展的开拓者。他就是现年47岁的县环境城管局卫生管理处主任、共产党员丁，他用热血诠释了一个共产党员的忘我形象，用奉献书写着环卫事业转型发展的辉煌篇章。

敢于担当 不惧危险

丁曾在河北省边防检查站服役，练就了他过硬的政治素质身体素质，也养成了他在工作中令行禁止、雷厉风行、无私无畏、敢于担当的工作作风，这些为他退伍后做好地方工作打下了深厚了基础。也正是有了这样的基础，才成就了他这个临危不惧，不怕流血牺牲，坚决和破坏公共设施行为做斗争的英雄。

xx年6月9日上午8时，丁接到垃圾场管理人员打来的紧急电话，“你快带人来吧，垃圾场被人点着了，火挺大！”接电话后，丁立刻召集环卫处工作人员直奔垃圾场。远远地就看见垃圾场上空浓烟腾起，“火舌”肆虐着窜出两米多高，并有向四周蔓延之势。丁一面组织人员扑救，一面询问垃圾场管理人员事件缘由，方知是一精神不正常的流浪男子纵火。为避免垃圾场再次被破坏，丁提出将他移交公安机关进行处理。站在一旁的流浪男子听到此话后，突然从腰间拔出一把尖刀冲向丁，向他的心脏部位连刺两刀，并刺了他同事一刀。丁毫无惧色，伸手隔开流浪男子和同事，流浪男子就像疯了一样，向丁挥刀乱刺，鲜血浸透了他的衣衫。丁咬紧牙关，将流浪汉双手死死攥住，奋力搏斗，终于夺下了他手中的凶器，自己却倒在了血泊之中。同事们含泪地将他送至县医院，医院诊断为左胸部刀刺伤，左侧开放性血气胸，左前二肋骨折，左肘部、左上臂和左腕多处刀伤，情况非常严重。医务人员奋力抢救，丁得以脱离危险。

勇挑重任 亲力亲为

环卫工作难，干好了更难，丁比谁都明白这个道理，可是当领导把县城环境卫生管理这么一个烫手的大山芋交到他手里的时候，他没有退缩，迎难而上，坚定地接过了这份工作。

xx年11月，丁上任之初，环卫工作正处于低靡状态，环卫员工素质参差不齐，工作积极性不高，队伍管理混乱，人心浮动；环卫工作涉及多个居民小区、背街农贸市场周边及马路市场沿线小巷，卫生死角比比皆是，清扫保洁难度大；街面上，乱扔乱倒现象严重，市民与环卫职工互不配合，卫生管理难度大。

为了迅速扭转这种状况，丁在接手环卫工作后，就一头扎到一线工人中间，职工换班他不换，职工干活他帮忙，每天早5点上班，晚上10点多回家，饿了就在外面小吃部随便对付一口，晚上还要整理出一天的工作笔记，通过一个多月深入细致的调查研究，终于摸清了问题的症结所在，理清了工作思路，挥出了他接手环卫工作后的“三板斧”――改革工作运行机制、严格考核和监管、加强领导班子和员工队伍建设。通过实施改革，大伙气顺了，心齐了，环卫队伍面貌焕然一新，工作质量大大提高。xx年底，省级卫生县城检查组来我县检查，看到大街小巷干净整洁，井然有序，认为是我县环卫部门提前做了准备。xx年春节过后，检查组再次来到我县，这次是暗访，当他们看到平泉的街道依然干净整洁、井然有序时，他们相信了。xx年，我县成功创建省级卫生县城。

自参加环卫工作以来，丁在工作岗位上时刻以高标准严格要求自己，身先士卒，做好表率。xx年的冬天，一场突如其来的暴雪袭击了县城。为确保城区道路畅通，县环卫处在第一时间组建突击队开展清雪工作。凌晨3时，丁带领环卫干部职工奋战在清雪第一线。纷纷扬扬的大雪下个没完，刚刚清扫过的路面很快又铺上一层积雪，一遍、两遍、三遍......大雪不停，他们就不休息。直到上午市民安全上班后，辛勤工作了4个多小时的环卫工人才吃上早饭。此时的丁却没有顾及吃上一口饭，仍然深一脚，浅一脚地奔走在每一条大街小巷。大家伙儿都劝他休息一会儿，“大家都在拼力地干，我不能歇！”一句话，让大伙心里暖了，劲更足了……

以人为本 情暖人心

在职工们的眼里，丁是个严肃认真的人，“整天板着脸，没有笑模样”。时间长了，他们们发现工作之余的丁主任为人随和，而且心细，古道热肠。

共2页，当前第1页12

社会主义核心价值观主题教育实践活动纪实

做好主题宣讲，营造和谐氛围

校团委以团属媒体为依托，通过开辟报纸专版、网络专栏、宣传橱窗等方式深入开展“社会主义核心价值观”主题宣讲活动，依托青年马克思主义者培养工程、新生团干部培训班、学生会、研究生会、政治理论类学生社团等深入开展理论学习活动，通过组织团干部研讨会、学生骨干座谈会，加深领会，进一步深化团员青年对社会主义核心价值观的认识，增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性、坚定性。

“两会”召开时，为了引导大学生对“两会”的关注，校团委分别在报刊、杂志、宣传橱窗进行了“两会师生访谈”的专题活动，选派青年传媒集团的记者对广大师生进行了采访调研，采访的过程不仅可以了解学生思想动态的良好途径，同时也唤起青年学生“家事国事天下事，事事关心”的积极性和主动性。

管理学院XX级的周xx同学说：“作为一名大学生，我们当然关心时事、关心‘两会’，不仅关心参加‘两会’的代表们都在讨论什么问题，我们还很关心他们是怎样讨论的、他们的讨论有什么结果、这些结果会给我们的生活带来怎样的变化……这种强烈的关心是我们大学生对两会的一种参与，对于国家的一种尽责。然而，我们当然更期待一种真正的参与，不仅仅是被动的接收信息，还能有自己主动的表达。这些年，随着互联网的发展以及国家对于网络平台建设的重视，我们从互联网上获得了更多的表达自己意见的机会。”

近期，校团委结合我校实际开展了“大家庭”主题讨论。全校共青团干部、校学生会、研究生会、学生社团联合会等学生代表参加了讨论。团学干部们将学校今年的工作与“社会主义核心价值观”内涵紧密结合，各抒己见，使工作与思想，理论与实践都有理可循。

“在高校从事共青团工作，我们每天要面对数百名学生，一言一行都影响和感染着自己的学生。作为一名共青团干部，严以修身，就是要坚定理想信念，锤炼高尚品格，正人先正己，要对学生进行引导和教育，自己首先要做到品行端正，恪尽职守。严以用权，就是要坚持在工作中按制度办事，公平公正地处理评优、资助等事项，要做到标准一致，规则统一，不对任何一个学生有所偏袒。严以律己，就是要对自己的一言一行严格要求。”外语学院团委副书记王说。社会主义核心价值观中的“平等、公正、法治”成为团干部们工作中的准绳和标杆。

“我们历史性的创立xx大学第一支由学生会组建的义务搬家服务队，在其他院系零零散散的搬运行李的人群中，我们一支独秀，在大厅所有人羡慕的目光下，排成一条长龙，用接力的方式历时三十七分钟完成近百人搬运行李任务。有一个学姐跟我说，班上很多同学对学生会从来都是不屑一顾，甚至很反感，但这次的搬家让班上所有人对学生会刮目相看，看着学弟学妹满头大汗的忙碌，真的很感动，学生会第一次让他们有了一种家的感觉。大力打造学生的家文化，用家文化的软实力来凝聚这个组织和集体，今年只是一个开始，后面还有很多工作要做，但是我相信，只要坚持不懈，建设和谐奋进的法学院大家庭的目标就一定会实现！”法学院学生会主席唐用实际行动展示了社会主义核心价值观中“敬业、诚信、友善”的深刻内涵。

普及传统文化，增强民族自信心

校团委以“弘扬中华优秀传统文化”为主旨，开展人文知识竞赛、传统节日主题宣传、传统文明系列讲座等优秀传统文化教育普及活动，加强对优秀传统文化思想价值的挖掘，梳理和萃取中华文化中的思想精华，采取多种形式做出通俗易懂的当代表达，不断丰富优秀传统文化的时代内涵。

开学初同学们还沉浸在春节喜悦的余韵中，校团委趁热打铁给吃惯“洋快餐”的同学们补了一堂中国传统文化课。“春节风俗随手拍”让来自五湖四海的同学们感受到祖国56个民族的春节文化；猜灯谜的活动与央视热播的中国谜语大会相辅相成，在妙趣横生的猜谜中领略了中华文化的博大精深；清明前夕，面向全校同学征集“清明文化大pk”，让同学们充分展示自己家乡中在清明节不同的习俗礼仪甚至是特色食品的展示，这个活动不仅促进同学们的相互交流，还让同学们寓教于乐中学习了传统文化。

一位同学看了“青年传媒集团”有关传统文化的微信回复说：“微信文章短小精悍，让我对国学突然产生了浓厚的兴趣。春节期间的风俗随手拍活动让我感受到了不同地区春节的气氛，其中还有新一组xx公园的照片令我印象深刻，一直觉得新疆很神秘，通过同学们的拍照和从电视上看到的虽然差不多但情感上是很不一样的。”另一位狂热与“猜灯谜”的活动的同学告诉我们：“我平时就喜欢猜谜，看见咱们学校微信里的活动就很高兴地参加了，微信君很好，在互动的过程中，我了解了很多有趣的风俗知识，很多灯谜中都蕴含着传统文化的小知识，这个活动虽然结束了，但我的国学爱好更浓厚了。”

共5页，当前第2页12345

社会主义核心价值观主题班会活动总结

一、活动目的：

1. 通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。

2.懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。

二、活动形式：班会、集体讨论等。

三、参与对象：辅导员康老师、人资1302班全体同学

四、活动地点：2号教学楼c401多媒体教室

五、活动时间：12月22至12月24日

六、活动前期准备：

1.召开班委会，确定班会主题、开展形式及相关事宜

2.通知好参会的老师和同学们

3.具体分工如下：

职务

负责事宜

备注

班长         策划书、组织协调好本次班会

团支书       提前布置会场

学习委员     负责活动记录

生活委员     提供经费

宣传委员     拍照和博客更新

纪律委员     组织好会场纪律

4辅导员给予活动指导

六、班会的内容：依据学校德育工作计划要求，通过班会的形式，开展“社会主义核心价值观”主题教育。

七、班会的题目

《携爱同行》

社会主义核心价值观主题班会

八、活动流程如下：

（一）主持人开场白：

走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去

回首旅途，胜利的笑容正在蔓延

携手今宵，高歌这一路荣耀感动

展望明朝，伙伴们，让我们携手同行

一曲歌唱出心中挚爱，一段舞跳出热血豪迈，一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。

执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃!梦想从不止步。

社会主义核心价值观引领我们正在茁壮成长。

下面就让我们共同走进主题班会，去领略社会主义核心价值观的意义与伟大

（二）ppt播放社会主义核心价值观24字内容

富强 民主 文明 和谐

自由 平等 公正 法制

爱国 敬业 诚信 友善

(三)学生代表诉说社会主义核心价值观

黄xx同学：社会主义核心价值观是在社会主义革命、建设和改革开放历程中逐步形成和发展起来并指导社会主义健康发展的价值目标和价值观念，它为青少年的健康成长提供了坚强有力的指导。。

在全球化的时代背景下，一些西方腐朽的思想观念、生活方式、价值取向也乘机进入国内，严重影响着青少年的健康成长。对此，我们一定要坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装青少年头脑，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观;要适应新形势新情况，不断探索加强马克思主义教育的新方法、新手段和新机制，不断提高马克思主义教育的效果。要针对部分青少年在不良文化影响下所产生的政治信仰淡漠，是非观念混淆，价值取向日趋“多元化”、“功利化”的问题，引导他们从小树立跟党走，投身中国特色社会主义事业的人生理想和政治信念，立志为中华民族的伟大复兴贡献青春和力量。

（四）什么是价值观（老师讲述）

因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论，使人们在认识、评价人生活所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。简单的说，人生价值观就是一个人对事，对人，对生活的看法。也有人说，人生观就是自己对人生的意义的看法，主要表现为“人生的目的和意义”。理智的人，做任何重大事情的决定，基本是权衡选择的结果，在选择的过程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能违反的规则，什么是可以背叛和违反的，这些东西在心目中的位置，构成了价值观。

九、活动后期：

就本次班会的现场情况及会后评价，团支书写出此次活动的总结，宣传委员及时更新班级博客

十、经费预算

所需打印费用：5元

大学生践行社会主义核心价值观团日活动总结

近日年级举办了以社会主义价值观为主题的团日活动，学生们在活动中对社会主义核心价值观进行了相关介绍，也就此发表了自己的看法，同时也互相进行了交流。同学们对社会主义核心价值观有了一定了了解，也表示将以社会主义核心价值观严格要求自己。

党的十八大曾首次以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字来高度概括社会主义核心价值观的组成。这是我党大力弘扬中国梦的时代契机下是最直接的助推力和精神动力，是与我国的发展紧紧相依的。社会主义核心价值观是在以马克思主义为指导思想，以实现中国特色社会主义共同理想为目标，坚持以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神相结合的时代背景下实现的，是社会主义核心价值体系最核心的体现。

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。 党的十八大以来，中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。多次作出重要论述、提出明确要求。

践行社会主义核心价值观，需要我们不断加强对社会主义核心价值体系的学习，用社会主义核心价值观来引领我们的思想，不断形成精神共识。要坚持不懈的用社会主义核心价值观来武装自己，大力弘扬党的群众路线的优越性和领导性，狠狠把我民族精神和时代精神实质，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义的学习领悟，增强自身的精神力量。把“三个倡导”和实际相结合，做好本职工作，尽好本职力量，真正融入到实现伟大中国梦的队伍当中去。

这次活动不仅加深了同学们对社会主义核心价值观的深入理解，还丰富了同学们的文化生活，真正做到了在学生中树立中国特色社会主义共同理想，铸牢大学生的精神支柱，增强大学生的道路自信、理论自信、制度自信。

青年是祖国的未来，要深刻践行社会主义核心价值观，自觉承担起自身所肩负的中华民族伟大复兴的责任，每一位同学通过学习都对自身有了新的评判标准。爱国作为核心，诚信则是做人之本。人无信不立，国无德不强。我们要立足自身，友善对待身边的人和事。在全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践中，大学生积极学习和践行社会主义核心价值观具有重要而深远的意义。

身为教育工作者的我们，也应该在自己的生活和学习中加强对社会主义核心价值观的学习，用社会主义核心价值观来武装自己，同学生一起学习，共同进步。

社会主义核心价值观主题活动总结200字

【篇一】

核心价值观，是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。通过社会主义核心价值观的学习，自己对社会主义核心价值观有了进一步的了解。作为一个零零后的学生，我们也许不能完全理解其中的深奥，但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡献。社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的，不仅需要社会、学校和家庭的外部教育和影响，帮助学生树立正确、科学的价值观；同样需要学生主动加强自我修养，不断提高自身素质，树立社会主义核心价值观，争做文明守纪好学生，自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。

【篇二】

为了正确树立和大力弘扬社会主义核心价值观，用社会主义核心价值观引领学校德育工作，近期，我校以班级为单位开展了“学习社会主义核心价值观”主题班会活动。

在班会活动中，班主任向学生阐述了社会主义核心价值观的主要内容及深刻涵义，教育学生在成才的过程中，要养成良好的道德行为规范，既要做中华传统美德的传承者，也要做社会主义核心价值观的践行者，从小做积极向上的好学生、好孩子，长大后成为有担当、有责任感的好公民。同学们也踊跃发言，畅谈自己对社会主义核心价值观的认识，表示要从平时的一点一滴做起，用实际行动来践行社会主义核心价值观。

通过此次主题班会活动，学生纷纷表示深刻领悟了社会主义核心价值观的内涵，懂得社会主义核心价值观的重要性，学校旨在以社会主义核心价值观引领青少年健康成长，努力把他们培养成传承中华民族优良传统、富有民族自信心和爱国主义精神，敢于创新、勇于实践的社会主义事业建设者和接班人。

【篇三】

为在全校范围内深入宣传以“明理，崇德，励志，笃行”为主题的社会主义核心价值观，我校首先通过“社会主义核心价值观”横幅、在校园内安排专门的宣传栏等形式广泛发动，营造氛围。建立了以班主任为主体，任课教师齐抓共管的社会主义核心价值观教育格局，并把班级管理和育人效果纳入了教师个人考核。针对社会主义核心价值观内容宽泛、不易理解的特点，我校确立了以开展活动为载体，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与学雷锋活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，与学习张雷烈士先进事迹结合起来。

工商联社会主义核心价值观宣传活动总结

春节是我国的重要节日，也是开展社会主义核心价值观宣传教育的大好时机。为贯彻落实上级文件精神，将社会主义核心价值观融入百姓生活，禄劝县工商联在春节期间积极组织开展社会主义核心价值观主题宣传活动。通过主题宣传活动的开展，旨在引导工商联干部职工和非公经济人士艰苦创业、开拓创新，建立常态机制，不断推进社会主义核心价值体系建设在工商联系统和非公经济领域深入开展。

一是结合理想信念教育实践活动，开展社会主义核心价值观宣传。结合在非公企业中开展的“四信”教育活动，组织商会及执委企业多形式、多途径广泛开展社会主义核心价值观的宣传普及活动，推动社会主义核心价值体系大众化和普及化。在春节期间，积极组织非公企业利用自己的地域优势，在人口密集，显而易见的地方，全天二十四小时滚动播出社会主义核心价值观宣传语，打造出强劲街头的正能量。

二是积极创新活动载体，丰富活动内容。召开工作会议，传达学习了十八大、十八届三中、四中全会精神，系列重要讲话，贯彻落实科学发展观，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，增强社会主义核心价值观的凝聚力，要求工商联全体干部职工和非公经济人士围绕党的群众路线教育实践活动、“三严三实”和“忠诚干净担当”的专题教育活动的开展，加强自己的理论修养、党性修养和业务水平的学习。

三是培育选树先进典型，共创社会和谐。发扬以“典型示范普及核心价值理念，以群体效应提升社会文明程度”的优良传统，在实践活动中积极培养和选树典型，进行重点宣传，用身边的先进人物——县地税局职工孙义务修路的事迹来教育工商联的干部职工和非公经济人士，在工商联系统和非公经济领域积极营造和谐稳定的良好环境。

四是开展志愿服务活动。每逢周五上午，工商联的全体干部职工都会积极参与到公共环境整治中，到责任区义务清扫垃圾，开展环境卫生宣传，通过自己的言行，引导周边的群众养成文明行为习惯。

社会主义核心价值观主题征文：两只助人的小鹿

随着现在讹诈事件的不断增多，人与人之间的关系逐渐变得冷漠，相互之间也不再信任了……可是有一些人依然能够在别人危难时刻挺身而出，伸出援助之手。不久前我就亲眼目睹了这感人的一幕。

在家中我喜欢站在窗前往外看——看楼顶上的滚滚热浪、看苍翠欲滴的树木，看披了锦衣似的路面。暑期中的一天，太阳炙烤着大地，路上几乎没有行人，谁也不想在外面多停留片刻，只有不远处一位拄着拐杖的老人颤巍巍地走着，似乎一阵风就能把他吹倒。小区的叔叔阿姨们三三两两在树荫下聊着天，我也被树上那只调皮的猫吸引着，忽然传来“有人晕倒了”，我循声望去，正是那位老人。树荫下的人们跑过来远远地围成一圈，大家七嘴八舌地议论着，却没人敢前去帮他。阳光无情地烘烤着，有些人看不下去准备去帮他，却被身旁的人制止了。眼看老人就要中暑了。就在这时人群中钻进两个背着包的女生，好熟悉的面孔!原来是学校的学姐。只听她们大声向周围的人喊道:“叔叔、阿姨快打110、120呀！”人们这才如梦方醒似的掏出手机。其中一个小女孩从包里拿出湿纸巾敷在老人额头上，并用矿泉水盖子盛了一点矿泉水慢慢地滴在老人干裂的嘴唇上，另一个女生用随身带的纸扇帮老人扇风，也许被她们的行为感动了，住在附近的人从家里拿来大伞替老人遮阴，那些懂医术的也帮忙给老人按起了人中，慢慢地，老人微微睁开了双眼，看到他醒来，两个小女生高兴地喊到：“爷爷再坚持一会儿，救护车马上就到。”不一会儿救护车鸣笛而至，在救护人员的指导下，众人七手八脚地将老人抬上车，车驶走后，那两个小女孩才手挽着手一蹦一跳地走了。

望着她们远去的背影，我想正是这两只助人为乐的“小鹿”用她们的行动唤起了人们远去的爱心，她们就是这个社会的正能量，希望能感染每一个人，也希望这样的“小鹿”再多些、再多些……

社会主义核心价值观学习体会：为师之道在于言传身教

社会主义核心价值观学习体会：为师之道在于言传身教

高校是培育和践行社会主义核心价值观的重要阵地。作为一名能影响众多学生的大学教师，更应该紧紧围绕 “勤朴忠实”的校训，切实把培育和践行社会主义核心价值观融入教育全过程。

xx年，作为xx高校统一选拔的10位教师之一，我赴喀什师范学院开始支教生活。在半年的支教期间，我承担了“环境毒理学”和“普通生物学”两门课程。为期半年的喀什师范学院支教工作中给我最深的体会就是：要将先进的教学理念带入西部。国家正不断加大对教育经费投入，教育硬件设施已经在不断的提升，与发达地区的教育差距主要表现在教学观念上。目前发达地区广泛使用的多媒体教学、互动式教学、启发式教学在那里应用较少，因此我认为，应该更多地传授给他们先进的教学方式方法，从而提升教师和学生对课程的热情。所以，教学中，在充分备课的基础上，我运用视频教程、案例分析、课堂互动等教学方法，调动学生们的积极性。同时，尽其所能指导当地年轻教师开设相关理论和实验课程，推动课堂教学改革与实践。考虑到民族班与汉族班学习基础不同，我还每周为民族学生进行个别辅导。在支教的工作虽短，但我的始终想法就是要把我校优良的教育方法和师德师风带过去，爱岗敬业，以实际行动完成支教任务。

大学教育中，专业知识的教授其实也是重要的德育过程。一些老师认为专业课教学就是将课本和实践中的知识传授给学生，但却忽略了教师的以身作则和潜移默化对学生的影响。就拿批改作业来说，如果老师对待学生作业随便马虎，草草批改，学生也大多会随便应付了事，而如果教师能认真对待，反复批改，则学生也会对该课程肃然起敬，久而久之也会养成自律、严谨的习惯。此外，作为专业教师，应该积极引导、培养学生良好的兴趣爱好，多与学生沟通交流，主动引导学生开展专业选择，加大专业知识培养力度。水产与生命学院开设的专业具有较强的实践性，学院也在不断开拓实验与实践性课程，创造更多的条件培养学生理论与实践相结合的能力。对于学有余力的同学，建议其申请大学生创新项目或是参与专业教师的研究工作，在实践中提升自己。总之，在我看来，教师应该最先践行社会主义核心价值观，树立爱国，敬业，诚信，友善的表率，从而影响、带动学生。

社会主义核心价值观职业道德标兵事迹材料

韩在装备物资分公司工作已有xx年时间。xx年来我谦虚好学，热情待人，助人为乐，团结同志积极向上，对热爱的事业兢兢业业、任劳任怨，用满腔的热情和全部精力投入工作。特别是公司改制以来，信息化改造重组工作繁重，经常加班加点，从不计较报酬，为公司的快速发展做出了不懈的努力。 现将主要工作经历汇报如下。

xx年大学毕业后，分配到租赁站(装备物资分公司前身)技术科工作。第一个任务就是参与矿首采工作面电气设备sait负荷中心到矿验收、地面组装、井下调试等工作，为该设备的顺利安装和投入使用做出了自己的贡献。由于sait负荷中心电压等级高、自动化程度高，本人在学校所学相关专业知识太少，所以经常向专业知识强的同志学习，从基础技术学起，积极查阅资料，细心专研电气图纸，耐心细致地学习、查阅电气设备管理等方面的书籍，并不断地融入到自己的知识库，使自己的业务能力不仅得到快速成长，同时也铸就了坚强和永不服输的性格。

此后的7年中，本人先后顺利完成了6.2米支架eep电控系统的组装调试、机电总厂1.2米和1.4米皮带变频器软起动电控设计及安装调试、promos系统学习及维护服务、赵庄矿首采工作面顺槽皮带机的安装调试等工作。记得在寺河矿安装调试1.4米皮带变频软起动时，连续7天下井跟班，每天天还没亮就下井，晚上天黑了才上井。虽然一个星期没感受到阳光的味道，但每当看到矿工师傅们期盼的目光，热心的问候时，就觉得自己做的还不够，应该尽快调试好设备。通过这几年的工作实践，虚心向老同志学习，我感觉在综机设备管理上积累了不少经验，为保证集团公司综机设备的安全运转尽了自己的一份力量。在此期间，本人结合工作实际撰写了3篇技术论文（《浅析promos系统》、《井下皮带机变频调速的应用》、《disa－1型监控系统在寺河变电站的应用》），并在地市级刊物上发表。

xx年，装备物资分公司正式重组，我被分配到信息管理科，做为公司的信息管理员主要负责公司的信息化建设工作。刚接手物资系统时，对物资供应的业务流程及分工不是很熟悉。经过同志们的帮助和自己的努力学习，对原物资供应系统消化吸收，为今后的流程改造、人员权限重分工等工作打下坚实基础。

为了满足公司的业务流程改造要求，信息化系统边用边改，各流程模块按步骤进行设计、讨论、测试、再讨论、再设计、再测试反复验证后，才布包运行推广。在电子流程实现过程中，经常为了一个小的功能实现而“失眠”，有时深夜联系相关领导、软件开发商讨论实现思路。在此，感谢公司领导和同事们的支持帮助、软件开发商的耐心和理解。在公司领导及同志们的帮助下，先后完成了编码及计划价的统一、供应商库的统一、调拨模块推广、到货模块推广、采通模块推广、报表模块推广、代储代销模块设计、网上报价设计、合同管理模块设计等大的信息化改造工作。为了使信息化迅速有效地推广，本人多次下基层进行信息化的培训，现场解决基层单位遇到的问题，并将基层单位提出的新需求带回来，同公司相关人员及软件开发商进行协商，尽快实现满足需要。在以前，年度调整计划价时，有成千上万条计划价需要调整，为了不影响第二天各矿的单据录入，每次都要通宵工作才能完成。

由于信息系统的操作者人数众多，计算机水平参差不齐，经常会有很多简单的问题被反复提出，我都会尽力耐心地向他们解释。经过这几年的锻炼及同事们的鼓励，我也练就了一身好脾气。

本人还负责全公司的电脑系统维护及电脑耗材管理的工作。尤其在当前煤炭市场经济环境持续恶化情况下，更是要树立过“紧日子”的思想，严格按照规定，认真管理耗材费用，高效率地利用好每一分钱。平时不管哪个科室电脑有问题，都能第一时间解决问题，并经常性的指导各科室更好地利用计算机完成工作，满足了各科室对计算机的软硬件管理要求。在新配件库和材料库搬家项目中，本人积极联系通信公司和金鼎公司，多次到现场处理网络和电话问题，为新库房的业务正常流转提供了有力保障。

xx年3月，本人担任信息科副科长，走上了基层领导岗位，感觉到自己的责任更重了，不仅要要求自己更努力工作，还要协助科长管理全科的各项事务。在此期间，协助科长完善了《信息科绩效考核标准》、《供应商管理办法》、《供应商变更名称规定》、《新产品试用规定》、《供应商管理制度》、《物资编码和计划价管理原则》、《供应商编码原则和抽取办法》等制度。为了帮助其他同事快速“成长”，成为技术骨干、管理能手，每月定期给他们培训信息系统流程及常见问题处理和计算机的相关知识。

共2页，当前第1页12

“我为社会主义核心价值观代言”主题团日活动总结

活动对象

电科1401班全体同学及团委记录员

（注：郊游活动与电科二班一起进行)

活动时间

1.班会于11月10日晚7点到9点半点举行.

2.问卷调查于11月8日上午10点到11点举行.

3.郊游于11月6日下午2点到5点举行.

4.志愿活动于11月8日下午2点到5点举行.

活动地点

1.班会在行逸楼a210举行.

2.问卷调查在校园中进行.

3.郊游在xx公园中进行.

志愿活动在xx公园及其周边街道进行.

活动目的

1.学习社会主义核心价值观，激发大学生爱祖国爱爱生活的热情，引导广大共青团员高举旗帜，坚定信念。坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观。

2.号召团员青年告别虚拟世界、告别“宅”时代，走出宿舍，积极参加素拓活动，拉近彼此之间的友谊，在愉悦中收获感情，同时增进同学们之间的合作交流，从而增强班级的凝聚力，使同学们紧密的团结在一起，共同努力，共同进步。丰富生活，洋溢热情。

3.坚定理想信念，增强学习主动性，提升实践技能，提高思想道德素质。在实践中得到成长。

活动流程

（一）团日活动主题班会

1.开场时全班同学齐唱共青团团歌

2.向班级同学发放有关社会主义核心价值观的资料，并播放ppt和部分视频资料（包括讲话视频及模范代表事迹视频及对当代大学生对社会主义核心价值观了解程度的随机采访视频等）

3.同学们以5人一组分组讨论，充分交流自己对社会主义核心价值观的思考和见解。再请几位小组代表上台发表自己的想法，增加与同学们之间的互动。

4.做歌曲“国家”的手语操。

5.会议中间进行游戏

（1）“123木头人”考验同学们的反应能力及肢体协调能力

（2）“谁是卧底”考验同学们的团结协作及语言表达能力

6.由文艺委员向每位同学发放彩纸和彩绳，待所有人写完愿望并卷好后，依次上台将各自的愿望放入许愿瓶中

（二）问卷调查

1.问卷内容:（1）你知道什么是社会主义核心价值观吗？

（2）你怎样看待社会主义核心价值观？

（3）你将怎样去践行社会主义核心价值观?

2.调查结果：93%的同学不能完整说出社会主义核心价值观那24个字，这其中包括34%的同学完全不知道社会主义核心价值观指什么，并且，调查结果显示，同学们对社会主义核心价值观的理解与践行意识淡薄。

（三）郊游活动

所依据团日活动主题：走下网络，走出宿舍，走进自然

抚开岁月浮沉，重温历史

平复焦躁心情，聆听自然声音

为了能贯彻和践行社会主义核心价值观，我们电科一二两个班特意走出宿舍，走下网络，走向自然，来到了xx公园。

，在中国明清以来的近代经济发展史上，驰骋欧亚的举世瞩目，经营范围包罗万象，夺金融之先声，钱庄票号汇通天下，创造了亘古未有的世纪性繁荣，在神州大地上留下了灿烂的商业文化。

我们到达xx公园的第一项活动就是漫步在公园，用镜头记录每个值得典藏的景象。走在石板小路上，每隔一点距离，就会有三枚大号铜钱安静地躺在路上。我们刻意用手机将它们一枚一枚的的照了下来。共15枚不同时期的铜钱。由明到清，共15种通宝，15个年号，向我们召示着当年繁荣。为何能取得如此辉煌的成就，因为他们有高尚的职业道德，这种职业道德在今天我们这个时代，仍然需要继承和发扬。而这也正是我们今天践行社会主义核心价值观中的一个方面！

在食品安全越来越成为焦点的时候，作为一名商人，是不是应该想想当初的，向他们学习，学习他们的诚信，学习他们的负责，如此，我们还会对食品不放心吗？不仅食品行业如此其他行业同样，都要汲取宝贵财富，使商业有更多的正能量。

再向深处走去，一个巨大的算盘矗立在道路中间，看着这个巨大的算盘我们仿佛听到了灵活手指在其上飞舞的声音，是那么美妙，一种特殊的声音，从7XX年前的古代穿越而来给予了我们震撼。

我们没有了从前的焦躁，漫步在石桥下，倾听流水的诉说

继续向前行走，湖中小鱼自由地在水中游动，再一次让我们感受到了自然的静谧与幽美。

历史长廊，迷人景色，散发出浓郁而独特的气息，让我们由然而生一种对自然和祖国的热爱之情，以及身为一个中国人的自豪之情。

大家愉快的做游戏

（四)志愿活动

还记得那天xx公园的阳光和秋风，记得我们电科一家人一起当志愿者的快乐、一起做游戏的兴奋......团日活动带给我的，不仅仅是对社会主义核心价值观的深刻认识，更让我在集体活动中体会到了团结、奉献力量。也许只是一个普通的贴膏药游戏，也许只是一群人沿着石子小路去发现自然的无穷惊艳美，也或许只是生涩地对路人介绍社会主义价值观及环保的意义，也许只是枯燥的捡着垃圾......我们有遇到尴尬和拒绝，但我们也有足够的乐观和自信去面对下一个挑战，我想，这就是团日活动最珍贵的地方吧，社会主义价值观有多大多严肃从前我并无深刻体会，但在这次团日活动中，我真正理解了核心价值观，同时学会了坚持，懂得了耐心和温和永远比烦躁更有力的道理，也体会到了一个大集体所迸发出的强大的力量。大学生需要这种归属感，一种集体的归属感，一种家的归属感。社会主义核心价值观要深入人心，需要我们每个人心里都装着一个“核心”，从小了说，它就是一个家，一个班级；从大了说，是一个社会，一个国家。只有这样的我们，才有更多去践行让社会主义核心价值观，让其真正融入每个中国人的血液里，实现伟大的中国梦。

共2页，当前第1页12

社会主义核心价值观主题征文：立德树人

中央文件指出：“国家要富强、民主、文明、和谐，社会要自由、平等、公正、法治，公民要爱国、敬业、诚信、友善，都必须坚持以人为本，立德树人，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品质的教育，形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的风尚。大力宣传先进典型、评选表彰道德模范，形成学习先进、争当先进的浓厚风气。”其核心就是一个“德”字。这是中华传统道德文化的继承和发展。

古人提出“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、平天下”，要求人们经常回顾自己的所作所为，当了什么角色，每一步怎么走的，做得怎么样，哪些没有做好。好好总结归纳，认识到哪里做错了，错的原因是什么，然后真诚忏悔，真正改正。就是要正心，使心中没有私心、没有恶念，平等博爱对待人民群众，并摆正忠孝之心。修身就是修整好自己的身心，去掉身上的不良习惯，保持和发扬好的习性。齐家不是要求管制家人，而是以自己的模范带头示范作用，带领和影响全家，自己好家人都会好。有一个和谐的身心，才能有一个和谐的家庭，有和谐的家庭，才能有和谐的国家，有和谐的国家，才能有和谐的社会。

古人还提出“八德”：“孝悌忠信、礼义廉耻”，并明确指出“百善孝为先”。要求亲善、尊师、爱国、爱民，以“温良恭俭让”之五德自律，处处以“仁义礼智信”之五常待人接物和处世。也有人提出“以德治国”。总之，古人把德放到人生最重要的位置上，因而古之圣贤辈出，为中华的文明、国家的富强、人民的幸福做出了巨大的贡献。

春秋时代的孔夫子，满腹经纶，周游列国，到处游说，没有得到当权者的器重，反而处处碰壁，被驱逐、被围困、被恫吓，过着饥寒交迫的生活。他不生气，不抱怨，坚持自己的信念，为国家、为民众做贡献。回到老家曲阜，培养自己心目中的人才，当了“教书匠”，辛苦一生，住在陋巷，衣食不丰，培养三千弟子，七十二大贤，被后人尊为“孔圣人”“万世师表”。宋代的范仲淹一生为民、视民如子，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。他正气浩然，为民众排忧解难、为民众造福，深得民众爱戴。他事业有成而生活简朴，把钱财都用到救济穷人上。64岁时从府调任任职，于赴任途中去世，家人甚至连他的棺木都买不起。他的后人继承了他的品德，成为名门望族，历经8XX年不衰。清代的郑板桥，多才多艺，道德修养极高。他曾在潍县当县令，当时遇上了很大的天灾，为救灾民，在上报朝廷无果的情况下，私自开仓赈灾救民，自己被罢官为民流落街头，以写字画画为生，节省下来的钱财继续救济灾民。曾任知府的苏东坡也是一名好官，大文学家，20多岁就考中了进士，在上任时遇到水灾，他亲自组织修堤抗洪，吃住都在工地，决心与大堤共存亡，最终与民众一起保住了大堤，维护了人民的生命财产安全，后人为了纪念他将这个大堤命名为苏堤。还有足智多谋、鞠躬尽瘁死而后已的谋臣诸葛亮、民族英雄文天祥、爱国诗人陆游、抗金英雄岳飞等等，都是人们崇拜的千古英雄豪杰。

近代在中国共产党的领导和影响下，也出现了不少品德优秀的英雄模范人物。比如抗日民族英雄杨靖宇、，全心全意为人民服务，为党和国家做贡献的周、孔繁森、焦裕禄、雷锋等等。这里不能不提到的就是我们的好总理，周。他德高望重，继承了古之圣贤的美德，发扬了共产党人的优秀品质，全心全意地造福人民，尊重群众，平等待人，廉洁奉公，一尘不染，为党和国家做出了巨大的贡献。他的举止深得人心，被人崇拜地五体投地。当人们得知周总理病故的消息时全都悲痛欲绝，以泪洗面，比失去自己的双亲还要悲痛万分。

十八大以来，党中央对道德教育高度重视，从中央着手，整顿领导队伍，坚持党的宗旨，广泛开展党的群众路线教育实践活动。中央明确指出，“党员干部特别是领导干部要在培育和践行社会主义核心价值观方面带好头，以身作则，率先垂范，以人格力量感召群众，引领风尚……加强道德建设，引导党员干部始终保持高洁生活情趣，坚守共产党人精神追求”。十八届三中全会还决定，“全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生的社会责任感，创新精神实践能力”。这一系列的措施和做法，深得人心，得到广大人民群众的拥护和支持，这在中国的近代史上可以说是开创了崭新的一页和辉煌的篇章。

共2页，当前第1页12

学习社会主义核心价值观深刻体会

学习社会主义核心价值观深刻体会

近日，通过对社会主义核心价值观的集中讨论和自我学习，使我对“社会主义核心价值体系”的丰富内涵有了更加深入的理解，感悟颇深，受益匪浅。对我的实际工作也有深远的指导意义。

人类在认识世界、改造世界的过程中，总要形成一定的价值观。任何政党、社会组织、社会群体都是靠着某种共同的价值观凝聚起来的。而在价值观体系中居于核心地位、起统摄作用的就是核心价值体系。任何社会都要有自己的核心价值体系，以此来引领人们的思想和行为，形成强有力的精神支柱和精神力量。

通过学习，我才知道以前对中国共产党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在一定阶段的学习，知其然不知其所以然。通过系统的学习，使我明确了中国共产党的性质是中国特色社会主义事业的领导核心；代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国广大人民的根本利益。这是执政之基，也是力量之源。党的十八大曾首次以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字来高度概括社会主义核心价值观的组成。这是我党大力弘扬中国梦的时代契机下是最直接的助推力和精神动力，是与我国的发展紧紧相依的。社会主义核心价值观是在以马克思主义为指导思想，以实现中国特色社会主义共同理想为目标，坚持以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神相结合的时代背景下实现的，是社会主义核心价值体系核心的体现。

践行社会主义核心价值观，是全面深化改革开放，适应当今我国发展趋势的又一次精神力量的提升。十八届三中全会以后，全面深化改革开放，实现伟大中国梦的进程全面铺展开来，改革创新的时代精神是我党在长期发展过程中不断摸索形成的，是我党在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化事业的强大精神动力。社会主义核心价值观的培育和践行是对我党长期奋斗以来形成的社会主义共同理想的进一步认知，需要我们不断巩固和加强对社会主义改革开放的政策领悟和形势分析。始终把坚持党的领导和贯彻我党的基本路线作为前提，解放思想，杜绝固步自封，始终做到实事求是、与时俱进和求真务实。紧紧依靠群众，发挥群众精神，不断推动改革创新。

践行社会主义核心价值观，需要我们不断加强对社会主义核心价值体系的学习，用社会主义核心价值观来引领我们的思想，不断形成精神共识。要坚持不懈地用社会主义核心价值观来武装自己，大力弘扬党的群众路线的优越性和领导性，认真把握民族精神和时代精神实质，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义的学习领悟，增强自身的精神力量。把“三个倡导”和实际相结合，做好本职工作，尽好本职力量，真正融入到实现伟大中国梦的队伍当中去。时常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”弘扬社会主义核心价值观的重要精神，树立高尚的理想信念，做一名优秀的水文工作者。

“弘扬社会主义核心价值观”主题文艺表演总结

为深入推进党的群众路线教育实践活动，丰富农村群众文艺活动，由xx市xx街道主办，xx市委党校、工商所协办的以“平安创建，依法治国——弘扬社会主义核心价值观”为主题的群众性文艺表演于11月19日在滨江街道xx社区四组举行。

街道驻xx社区领导周上台致辞，宣布演出正式开始。xx社区四个村民小组的文艺队伍通过精心的准备为xx社区村民带来一场颇具乡村特色的文艺汇演，活动吸引了社区约200位村民到场观看。工商所现场向社区群众发放宣传资料，并讲解如何远离传销组织。

演出现场四处洋溢着热烈、欢腾、祥和的气氛。据了解，此次文艺汇演节目全部由社区党员群众和业余文化爱好者自编自演，把“平安创建，依法治国”社会主义核心价值观精神汇聚到妙趣横生的节目中，以轻松和谐、简单易懂的内容形式展现给观众。演出活动以欢乐腰鼓、小品、戏曲、双簧、歌舞、诗朗诵等群众喜闻乐见的表演方式，把节目送到群众的家门口，拉近了党员干部与群众的关系，宣传了开展党的群众路线教育实践活动的重要意义，同时也丰富和活跃了广大群众的精神文化生活。

精彩的表演节目不断地赢来大家的掌声和喝彩，无论是表演节目的还是台下观看的都热情高涨，意犹未尽。演出结束后，观看表演的群众纷纷对此次文艺汇演活动称赞不已，并表示希望街道以后也能多举办类似这种接地气、贴近老百姓生活的活动，以丰富农村群众的文化生活。

近年来，辖区广大居民走出家门参加街道组织的各类文体活动，成为居民参与社会生活，体现个人价值，进行情感交流和沟通的主要途径。街道不断加强文化建设，培育积极向上的文明精神，倡导和谐的理念，大力培育群众性的文体队伍，丰富居民的业余文化生活，营造和谐的文化氛围，对提高居民的生活质量和幸福指数起到了积极的推动作用。此次群众路线教育实践活动文艺巡演，有力地展示了滨江人的精神风貌，表达了滨江人热爱生活、健康向上的美好愿望。