开展六一儿童节的活动总结优秀
鲜红喜庆的地毯铺上来,五颜六色的鲜花摆上来,鲜艳美丽的服装穿起来,轻柔美妙的旋律响起来。20__年_月_日,由__幼儿园举办的一场盛大的"迎六一"文艺演出和中班“庆六一”幼儿作品展在幼儿园隆重举行,各位嘉宾及家长朋友们一起观看了演出和展览。
本次文艺汇演,历时两个多小时,共_个节目,幼儿园幼儿全部登台亮相,载歌载舞,充分展示了自己的风采,内容形式活泼、精彩纷呈。有展现我园艺术培养的舞蹈《阳光,沙滩》、《动感男孩》;有展现幼儿学习生活的游戏;有展现教师风采的舞蹈;特别是我们班女孩表演的《贪吃的小猪》和男孩表演的《威武雄风》赢得了阵阵喝彩。虽然我们的孩子年龄小,参与人数多,排练难度较大,但是在教师的精心策划和编排下,我们的节目博得了观众们的阵阵掌声。台上尽情表演,台下认真欣赏,共同庆祝六一儿童节。
这次文艺汇演和画展,得到了上级领导的大力支持,成功的演出不仅丰富了孩子们的课余生活,还给他们搭建了展示自我的舞台,向社会展示了附小幼儿园在艺术教育方面的成果,也让孩子们享受到了一次丰盛的"节日大餐"。
本次活动顺利的开展,与园领导的重视和全园教职工的努力是密不可分的。
1、我园领导高度重视庆"六一"活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划,并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。
2、在活动筹备期间,幼儿园所有教职工本着"团结、创新、奉献"的精神和原则,认真做好各自的工作,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
3、另外,各班充分的准备,后勤工作人员密切的配合,也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。
活动圆满结束了,家长孩子依然陶醉在节日的欢乐气氛中,成绩要发扬,不足要改进,我们真心地希望孩子们从附小幼儿园这里起飞,飞向更高,飞得更稳,飞向更远!
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篇1:国际妇女节活动总结报告
20x年是“三八”国际劳动妇女节第x周年,为纪念这一具有历史意义的节日,全面贯彻党的妇女政策,营造浓郁的节日气氛,丰富女职工的业余文化生活,激励广大女职工以饱满的热情和最佳的工作状态在本职岗位上建功立业,我镇根据区妇联的工作部署,并结合自身实际,开展系列庆祝活动,取得了较好的效果。现把活动情况总结如下:
一、领导重视,积极营造浓郁的节日气氛
加强妇女工作,充分发挥广大妇女群众的积极性是全面贯彻党的妇女政策,促进可持续发展的必由之路。镇政府领导对组织“三八”节活动高度重视。在“三八”节前夕,为活跃妇女的文化生活,以庆“三八”节为契机,弘扬传统美德和倡扬时代新风,制定了活动计划,从计划、经费、活动安排等方面,都作了具体部署和安排,提高了大家对妇女工作重要性的认识,营造了浓郁的节日气氛。
二、开展适合妇女同胞特点的活动,全面提高广大妇女的素质
3月8日上午,我镇组织妇女代表参加了由区妇联组织的庆“三八”女子跳绳比赛,尽管未获得名次,但提高了我镇妇女干部的团队意识和集体凝聚力,体现了我镇妇女干部朝气蓬勃的精神面貌。
下午,镇妇联组织镇直机关、农村妇女干部60余人,召开茶话会。会上由镇妇联负责人总结了上一年度我镇妇联工作的开展情况,并就今年妇联几项重点工作进行安排部署,与会的妇女干部也就妇联工作的开展进行讨论交流。茶话会结束后随即进行包饺子活动,在轻松热闹的包饺子过程中,妇女干部更多地是相互交流生活中的趣事,分享解决生活中常见问题的好的方式方法,氛围十分融洽,妇女干部的关系进一步加强。
晚上,各村纷纷举办庆祝“三八”妇女节文艺汇演及游园活动,各村文艺舞队发挥带头作用,载歌载舞,节日的喜悦氛围再一次升华。在会议汇演过程中,各村将相关的计划生育政策、《婚姻法》、反家庭暴力等融入节目当中,在轻松的环境中将妇女政策传递给群众,取得较好的宣传效果。
总之,今年的“三八”节,我镇妇联通过内容丰富、形式多样的活动形式不忘初心,砥砺前行,使广大妇女以高昂的姿态和顽强的精神投身于全面建成小康社会的伟大实践中。
篇2:2024国际残疾人日活动总结
12月3日是“国际残疾人日”,我镇残联围绕“帮扶贫困残疾人”这一主题,了解残疾朋友的需求和困难,积极营造扶残助残的氛围,促进残疾人平等参与社会生活,逐步实现助残扶残工作系统化、制度化、日常化,形成一个发展残疾人事业,共同奔小康社会的扶残助残的热潮。现就本次活动总结如下:
一、领导重视抓落实
我镇残联为全面搞好“国际残疾人日”活动,我镇召开“国际残疾人日”专题会议2次,对这次活动作动员,提高认识,确定助残活动领导小组,制定详细活动方案,落实慰问、帮扶对象;加大宣传力度,营造好节日氛围。
二、加大宣传力度营造助残氛围
为了将国际残疾人日的有关信息在居民中进行宣传,营造全社区关心、帮助残疾人的良好氛围,我们充分利用手机短信、宣传板报、橱窗等媒介,组织开展多种形式的社会宣传活动,切实提高广大居民扶残助残的知晓率,带动大家一起加入到关心帮助残疾人的队伍中来。
三、积极配合以区残联牵头的有关单位开展助残帮扶系列活动
1)11月28日,xx市xx区副区长,区残联理事长陈带领区残联等7家单位到xx区徐庄镇广浩食用菌残疾人扶贫基地走访慰问,并送去慰问金2万元。活动结束后镇分管领导及镇残联理事长陪同区残联陈理事长等领导驱车赶往贫困山区安乐村慰问郭品丽等5位贫困残疾人,发放轮椅3辆,电视机2台,解决了他们的出行问题,为他们带去了精神食粮,所到之处无不为之感动。
2)积极组织残疾人参加区残联和农广校联合举办的种、养殖技能培训
为提高残疾人就业创业能力,我们广泛动员,积极组织10名残疾人参加区残联和农广校联合举办的种养植技能培训。
3)开展专业康复性训练,建立自助互助平台。在国际残疾人日期间特别安排了卫生服务站的医生为残疾人开展康复训练活动,把有关残疾康复的知识和信息传递给残疾人及其家人,并手把手交残疾人使用适合自己的康复仪器,方便他们日后通过自助或互助的方式进行一些简单的康复训练,以通过充分发挥社区康复室的作用来构筑起残疾人康复训练的新格局。
篇3:国际儿童节主题活动总结
又一个儿童节,这是孩子们第一次以一名少先队员的身份过这节日。学校里开展了系列活动,借这时机,我在本班也安排了我光荣,我是少先队员的系列活动。对于活动开展情况,现总结如下:
一、利用中队活动让每位学生更深的了解少先队知识
在班队活动中,通过图片展示、同学介绍、精彩问答及穿插趣味故事,让学生在丰富多彩的活动中,知道少先队的作用、呼号、队礼,知道了队旗的大小、样子及象征的意义,更详尽的学习了少先队的作风,诚实勇敢团结活泼制定了适合本中队的队风。同心协力,众志成城,万众一心,战无不胜。进行了集体主义思想教育。并在讨论中确定了本中队的六句少先队格言。
二、结合学校的要求,开展丰富多彩的实践活动
在大队辅导员的领导下,我们中队不甘落后,积极响应。如:开展今天我值日为班级做好份内的事情。开展了人人争做好队员的活动,许多队员都争着为学校捐花、捐书,为学校小花坛的花草松土、浇水,为村里打扫卫生等等。
三、利用学习园地发挥各队员的特长
学习园地是同学同学们增长知识,开阔视野的知识营,同时也为了发挥各队员的特长和爱好,在园地上展示他们的才华。队员们踊跃参加,由几位队员负责,有的设计排版,有的设计图画,有的画花边,有的抄写,出好一期有关少先队知识的黑板报。
这一周的活动,是六一节前的非常有意义的一次活动。我们还在争议中确立了六一游园活动的游戏内容及安排。当然其中倾注的时间与精力也是比较多的。
篇4:开展国际聋人节的活动总结
一、名称:20x年度XX市XX区国际聋人节钓鱼联谊赛
二、地点:茂林驾校垂钓场(XX区学士街道瓦小冲)
三、时间:20xx年x月14日上午
四、主办单位:XX区聋人协会、长沙茂林驾校。
五、参加人员:XX区聋人钓鱼爱好者及茂林驾校部分听障学员约40人。
六、比赛方式:
个人赛手竿垂钓(计单重、计尾数、计总重,三个级别)
参赛队员自带钓鱼食、钓饵,一人一杆、一线一钩。
比赛从上午9点开始(按发出的信号统一行动)。
比赛结束信号发出时,运动员应立即收竿。此时未入网兜的鱼一律不计成绩,网兜一律不得移动或提出水面,在原地等候裁判员计算成绩。不得扰乱和妨碍他人,否则成绩清零、垂钓成果自购。
七、比赛项目:钓混合鱼赛(手杆),时长120分钟。
八、奖励方式:
1.前三名颁发证书及奖品,垂钓所得按名次奖励。
2.其他参赛人员平分垂钓所得,每人发放一份纪念品。
23日早晨,青岛极地海洋世界广场彩拱环绕,红绸飘飞;“爱,要让你看到”的留言板赫然入目,极地海洋世界的员工们精神抖擞的排成两列,热烈欢迎来XX市聋人协会的100名残障人士。
在青岛极地海洋世界哑语导游的陪同下,100位聋哑人士兴致勃勃开始了极地之旅。看着神秘圣洁的极地风光,难得一见的珍稀的南北极动物,以及精彩震撼的极地动物表演,感受着极地员工热情的服务,他们心里乐开了花。尽管不能言语表达,他们还是不断地用自己的方式交流着,表达着喜悦,脸上不时露出会心的微笑,他们闪亮的眼睛不断流露出“玩得很开心”的神情。
在这个特殊的日子里,每一位参观者都感受到了极地海洋世界员工及热心朋友们发自内心的美好祝福。
篇5:国际货物运输合同
甲方:(委托人)
法定代表人
法定地址
邮编:
经办人:
联系电话:
传真:
银行账户
乙方:(代理人)
法定代表人:
法定地址:
邮编:
经办人:
联系电话:
传真:
银行账户:
甲乙双方经过友好协商,就乙方代理甲方办理国际货物运输的有关事宜达成以下合同:
1、甲方委托乙方代为办理订舱、报关、报验、装箱,转运、代垫代付海运运费等相关运输事宜。
2、甲方委托乙方代为订舱时,甲方应及时送交或者传真给乙方正确、齐备的托运单据。
托运单应明确标明甲方订舱单位名称、电话、传真及联系人并加盖公章。
托运单内容应注明货物的件数、重量、体积、目的港、装船日期、货物品名、运费条款及特别要求。
3、甲方委托乙方代理报关、报验时,应提供合法、合格、正确、齐全的报关报验单证。
依贸易性质不同可包括:合同、发票,商检证书、许可证、核销文件、报关单、手册、装箱单及有关批文等。
4、甲方委托乙方代为办理货物的装箱、中转运输时,应在托运单或者相关函电中予以明示。
包括代为联系仓储、装卸、转运、短驳、装拆箱等事宜。
5、为了维护甲方利益,乙方可以为甲方代垫代付海运运费,港口费用及其他代理代办费用。
上述款项及运输代理费可采用包干费或者本合同规定的其他方式由甲方支付给乙方,女,遇有关费率调整,应相应调整包干费.
6、甲方在其委托乙方办理的出口代运货物中,不得夹带易燃、易爆物品及国家规定的禁止出口的物品。
7、乙方在接到甲方的订舱单后,应立即前往船公司办理配载等手续。
除甲方能证明乙方在配载上有过错外,乙方不承担任何责任。
如果货物未能按如期配载,乙方应及时将有关情况通知甲方。
8、乙方接到甲方的订舱单后,甲方要求变更订舱单所列事项的,应在货物装船--天前向乙方出具书面更改单,注明日期并加盖甲方印章。
因变更订舱事项所引起的各项费用,由甲方全部承担。
9、除甲方能证明由于乙方的原因造成退税单、核销单等单据不能按期退交外,乙方不承担任何责任但乙方应及时以口头或者书面形式告知甲方,并协助甲方尽快收回。
10、甲方要求货物紧急出运时,应事先在托运单"特别要求声明"中注明或者以其他书面形式通知乙方,并由乙方最后确认航期,否则乙方不承担延误运输责任。
11、甲方同意于船开后_____天内,将乙方代垫代付的海运运费、港口费用、其他代理代办费用及运输代理费以______方式付给乙方。
12、甲方如未按照合同的规定准时付费,每逾期一天,应向乙方支付未付部分万分之五的违约金。
在甲方未按照合同约定支付乙方费用时,乙方有权滞留相应的运输单据,由此产生的所有损失和责任由甲方承担。
13、甲方未及时付费造成承运人依法留置货物的,由甲方自行承担责任。
14、如货物的灭失或损坏是由于我国《海商法》第五十一条所列明的原因造成的,乙方不承担任何责任。
15、乙方在代理货物运输的过程中应尽心尽责,对于因乙方的过失而导致甲方遭受的直接损失和发生的费用承担责任,以上损失不包括货物因延迟等原因造成的经济损失。
在任何情况下,乙方的赔偿责任都不应超出每件______元人民币或每公斤______元人民币的责任限额,两者以较低的限额为准。
16、本合同项下发生的任何纠纷或者争议,应提交______海事法院审理。
或者
本合同项下发生的任何纠纷或者争议,应提交______仲裁委员会,根据该会的仲裁规则进行仲裁。
仲裁裁决是终局的,对双方都有约束力。
(注:上述两条款,只能选择一项,请各单位自行决定。)
本合同的订立、效力,解释、履行、争议的解决均适用中华人民共和国法律。
17、本合同经甲乙双方签盖章之日起生效,合同有效期为一年.本合同期满之日前,甲乙双方如无异议,则自动延长一年;任何一方均可在期满前提出终止合同,但应以书面方式通知另一方。
18、经甲乙双方协商一致,可对本合同进行修改和补充、修改及补充的内容经双方签盖章后作为本合同的组成部分。
本合同一式_____份。
甲方:
乙方:
签盖章:签盖章:
年 月 日
篇6:儿童节活动总结简短
在五月二十四日,周五的时候,各年级组织进行手抄报比赛,学生们利用周末两天的时间进行手抄报的绘制。在周一,也就是二十七号当天,各班级利用下课已经午休时间绘制黑板报,以“父母与我”为主题,绘制“六一”儿童节板报。四年级三班的小王同学以获得了手抄报比赛的第一名,而黑板报绘制的第一则由六年级二班获得。
这一次的儿童节活动,除了庆祝以及表演活动外,我们为了加强了未成年人的思想道德建设,还开展了“爱心助学活动”,帮助学校的贫困生解决吃饭、购买文具等问题,鉴于保护未成年人的颜面,本次活动是以匿名的方式进行捐款活动,同学们有许多将自己的零花钱都捐了出来,也有许多家长进行捐款,我们对这些学生以及家长都进行了登记,代替贫困生们进行感谢。本次活动共计收到捐款两万多元,为我校的贫困生们解决了燃眉之急。
这次活动能够顺利开展,要感谢学生们的精彩演出,也感谢各位学生的家长能够在工作之余抽空陪伴孩子参加我们的庆祝大会。同时,也谢谢各位老师、学生们出色的表演,让得本次活动圆满成功!
篇7:国际货物运代理合同
合同编号:
委托方: (以下简称“甲方”)
法定代表人:
地址: 邮编:
联系人:
电话: 传真:
受托方:广州欧华国际货运有限公司 (以下简称“乙方”)
法定代表人:李 伟
地址:广州市珠江新城华强路3号富力盈力大厦北塔1704室 邮编:510623 联系人:李 伟
电话:86-20-38012377 传真:86-20-38012390
本合同是甲乙双方本着自愿平等、公平合理的原则,经友好协商,就甲方委托乙方办理国际货物运输代理事宜,双方一致同意订立以下合同条款,以供双方共同遵照执行:
一、乙方接受甲方的委托,代为办理进出口货物的订舱、报关、报验、装箱、拆箱、转运、代垫代付海运、空运运费等相关事宜,甲方同意支付相应的海运、空运运费、包干费及乙方因办理委托事项而垫付的其他费用等。
二、甲方委托乙方办理订舱时,甲方应及时送交或者传真给乙方正确、齐全和有效的托运单据。托运单应明确标明甲方订舱单位名称、电话、传真及联系人并加盖公章或专门订舱章。托运单内容应注明货物的件数、重量、体积、目的港、装船日期、货物品名、运费和包干费金额和预付或到付及其他特别要求。
三、甲方委托乙方代理报关、报检、报验时,应提供合法、合格、正确、齐全的报关报验单证。依贸易性质不同可包括:合同、发票、商检证书、许可证、配额证、核销文件、报关单、手册、装箱单及有关批文等。
四、甲方委托乙方代为办理货物的装箱、拆箱、中转运输时,应在托运单或者相关函电中予以明示。包括代为联系仓储、装卸、转运、短驳、装拆箱及相应费用等事宜。
五、因甲方提供的文件、信息等内容不实等而导致的损失或者责任,由甲方自行承担。乙方因此而对第三方履行赔偿等责任的,甲方同意赔偿给乙方。
六、乙方应及时向甲方提供航班、船期预报以及截止接单日期等与甲方所委托业务有关的信息,乙方的前述预报不构成甲、乙双方对航班、船舶驶离港、抵港等的具体时间约定,仅作为双方办理有关订舱事宜等的参考。
七、根据业务的需要,乙方可以为甲方代垫代付空运运费、海运运费、港口费用及其他代理代办费用。前述款项及费用可采用包干费的形式进行结算,也可在包干费外另行结算。甲方同意以双方确认的金额支付,并不得以乙方是否已与第三方结算完毕作为付款的抗辩。
八、乙方应积极、谨慎、安全地办理甲方所委托的业务,若因故未能按甲方的要求办理的,应及时将有关情况通知甲方。对于因甲方的原因或货主的原因而在超过截止接单日要求加载货物的,乙方应积极配合甲方的要求,但是对于确实无法加载的,乙方不承担任何责任。
九、甲方的货物包装应适合于所委托的运输方式要求及货物的特殊属性。如果甲方的货物对运输、储存、装卸等有特殊要求的,应在委托单上注明。否则,所有的后果由甲方承担。若乙方因此遭受损失的,甲方应予赔偿。
十、甲方对委托乙方办理的事项有更改的,应及时书面通知乙方。乙方视具体情况确定是否可以变更。因变更所引起的各项费用由甲方全部承担。
十一、甲方委托乙方办理的具体事项,根据甲方的每票委托书而定,具体每项业务的费用标准和付款方式、期限,详见《报价及结算单》,《报价及结算单》作为本合同的附件,是本合同不可分割的一部分。《报价及结算单》中的内容甲、乙双方可根据情况进行变更,变更经双方书面确认后方可生效。变更生效前所发生的业务,仍按原《报价及结算单》的标准执行。若单票业务的委托书中的费用标准与《报价及结算单》不一致的,按该票委托书中的标准处理本票业务。对于《报价及结算单》和委托书中均没有约定的乙方应收费项目,双方另行协商处理。
十二、乙方须在每月 日前与甲方核对上个月帐单,甲方须在每月 日前向乙方进行支付上月发生的所有款项.甲方如未按照合同的规定准时付费,每逾期一天,应向乙方支付未付部分万分之五的违约金。在甲方未按照合同约定支付乙方费用时,乙方有权滞留相应的运输单据,由此产生的所有损失和责任由甲方承担。若甲方指定第三人付款的,如第三人拒付、少付、延期付款的,甲方仍有支付义务和依约定承担违约责任。
十三、甲方未及时付费造成承运人依法留置货物的,由甲方自行承担。 十四、如货物的灭失或损坏是由于我国《海商法》第五十一条或《民用航空法》第一百二十五条所列明的原因造成的,乙方不承担任何责任。
十五、乙方在代理货物运输的过程中应尽心尽责,对于因乙方的过失而导致甲方遭受的直接损失和发生的费用由乙方承担责任,以上损失不包括货物因延迟等原因造成的经济损失。在任何情况下乙方的赔偿责任根据国际相关公约或提单背面条款为准。
十六、本合同项下发生的任何纠纷或者争议,双方首先应友好协商解决。协商不成的,任何一方均有权向乙方所在地有管辖权的人民法院提起诉讼。
十七、本合同的订立、效力、解释、履行、争议的解决均适用中华人民共和国法律。
十八、本合同经甲、乙双方签字盖章之日起生效,合同有效期为 一年 。本合同期满之日前,甲、乙双方如无异议,则合同有效期将自动延期,除非任何一方提出终止合同,并以书面方式通知另一方。
十九、经甲、乙双方协商一致,可对本合同进行修改和补充,修改及补充的内容经双方签字盖章后作为本合同的组成部分。
二十、本合同一式两份,甲、乙双方各执一份,两份具有同等法律效力。 附件:一、报价及结算单;
二、双方的营业执照复印件;
甲方: (章) 乙方: (章) 代表: (签字) 代表: (签字)
年 月 日 年 月 日
篇8:2024年儿童节活动策划
一、活动时间
5月31日上午(如果下雨再另行安排时间)8:10
二、活动地点
朝阳小学操场
三、活动主题
“放飞童年梦——我的中国梦”
四、活动组织
组长:黄志祥
副组长:贺青、符九航
策划:任娜
音乐、音响:各个节目及环节的刘恩(音响设备调试、摆放)、家长志愿者
LED、摄像、照像、:刘军(入队仪式和颁奖的全程摄像,及各个活动的照像) 校园布置、宣传海报:家委会、美术组、家长志愿者
场地布置、班级区域划分:体育组(庆祝活动前一天下午指挥各班将椅子在各自区域放好)
班级布置:各班自行组织。以庆“六一”为主题,出好班级黑板报;内容还包含“放飞童年梦——我的中国梦”。班级教室进行庆六一的节日气氛布置。5月31日前完成。
医务:袁红(特别准备好预防中暑药品)
主持人训练:刘婷
主持人:刘奇(师)、(家长)、粟锦晞(生)、(生)
礼仪训练:喻小燕、杨程茗、刘娟
新闻撰写:陈艳
五、活动安排:
1、黄校长致辞
2、家委会代表致辞
3、一年级第二批新生入队仪式
4、六一颁奖
5、文艺汇演
6、亲子趣味活动
具体安排:
(一)、一年级新生入队仪式
负责人:一年级班主任、一年级副班主任
过程:
校长六一致辞。
唱队歌
大队辅导员宣读新队员名单
队员代表为新队员佩戴红领巾
大队长代领宣誓
参与的学生人员:一年级新队员104人、五年级老队员代表78人(五1班26人,五2班25人,五3班27人)、六3班老队员代表24人(请五、六年级代表尽量用本班的女同学)
(二)、六一颁奖
负责人:喻小燕、杨程茗、刘娟
班级之星(学习、进步、劳动、文明、才艺、守纪之、礼仪、助人)每班类4人
参与学生:各班2个领奖代表44人、颁奖礼仪队员6人。
(三)、文艺演出
负责人:丁宇琪、喻小燕、白卓灵、杨程茗、刘娟
节目单:
1、群舞:红红火火中国梦(喻小燕)
2、群舞:《雄鹰展翅》(刘娟)
3、三独比赛精彩片断大串烧(杨程茗)
4、低年级手风琴串烧:铃儿响叮当、玛丽有一只小羊羔、划船曲(丁宇琪)
5、手风琴齐奏:雪绒花(白卓灵)
6、四年级手风琴串烧:少年先锋队队歌、西班牙斗牛士(白卓灵)
要求:
1、5月27日将音乐发音乐负责人曾亚湘。
2、每个节目排练老师为本节目负责人,组织好学生有序上下场(左上右下)。
3、每个节目需化妆、穿演出服上台表演。
六、彩排时间:
5月29日下午2:55(如果下雨再另行安排时间)
彩排要求:
1、家长主持人参与彩排。
2、由于参与的人数多,所以请各环节的负责老师及一年级班主任有效进行组织。也请各位在参与活动学生班级上课的老师在听到训练的广播通知后,能即时的把学生放到操场。
2、各班还上报一名代表领取本班所有班级之星的奖状
七、亲子游艺活动(后附活动方案)
活动要求:
1、活动当天大、中队辅导员、全体少先队员佩戴红领巾(亲子趣味活动环节可取下)。
2、家长、老师自备解渴水。
3、为体现对演员、活动人员尊重,所有参与人员活动全程不得打伞,请自备好防晒用品(帽子、防晒霜等)。
4、老师、家长着运动装(演员、主持人除外)。
5、请每位家长自带一个小板凳。
6、提醒每位同学一定一份礼物当天送给家长。
篇9:儿童节少先队员庆祝活动工作计划_少先队工作计划_网
一、 指导思想
一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、主题和内容
活动主题:“红领巾心向党,祖国发展我成长”
活动内容:通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱、大家跳”活动来展现我们队员的风采。
三、活动项目和要求
(一) “歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”——“庆六一,颂祖国”合唱比赛
为认真地开展 “红领巾心向党 祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”,要求以“队队有歌声”的形式,在少年儿童中唱响主旋律。
1.学校普及演唱一首歌曲:《没有共产党就没有新中国》
2、要求全班学生参与,服装统一,有指挥。
(二) “你唱我跳大家欢,快乐童年我做主”—— “庆六一,大家跳”个人素质比赛
1、各班精编一个节目,住读生两个节目,形式多样,由各班自定,人数不得少于5人,时间在10分钟左右。
2、利用午休、音乐课、班会课等时间班主任安排训练。
3、参赛演员服装要统一,舞蹈演员的服装不能用校服代替。
4、各年级组组长要不定期检查各班的排练情况。
5. 5月中旬,政教处、少先大队将组织预演,对没认真训练的班级进行通报批评。
四、评奖办法:
1、评分要点:
服装统一,演员精神饱满。
节目进过精心准备、训练,并且表演效果好
合唱有指挥,有队形,合唱形式有新颖。
按节目要求进行表演,人数参与率高
2、奖次设置:
分年级取优胜奖一名,住读生单列评一个。
篇10:国际儿童节寄语
1、童年是做梦的美丽城堡,童心是开心快乐的致胜法宝,童趣是欢心喜悦的坚强依靠,童真是打败烦恼的钢枪大炮。六一儿童节,祝你开心没烦恼,快乐来报到。
2、你个小孩子,打扮怪样子,裤子当褂子,鞋子当帽子,拿个木棍子,斜挎布袋子,拎个纸盒子,活像叫花子。原来六一儿童节到了,你在逗乐子,开心一家子!六一儿童节,祝人人开心,家家幸福!
3、收起你的世俗,藏好你的成熟,找到久违的童真。六一至,超龄儿童们,抖落身心的束缚,向世界宣布:快乐等着,我一定会回来的!
4、朋友,六一儿童节到了,愿你:有一副“童”墙铁壁的身体,有一份童真无忧的心情,有一种“童”牙铁齿的能力,有一帮“童”心协力的朋友,有一个“童”甘共苦的爱人,有一份“童”快无比的生活。祝节日快乐!别忘了问候你的童年伙伴哟!
5、六一至,心灵放放假,工作减减压;年龄留留级,心情涂涂鸦;快乐充充电,烦恼下下架。看,好运在荫芽,青春正焕发。六一快乐哟!
6、拥有一颗“童趣”,无忧无虑,“艰难困苦”都不惧;拥有一份“童真”,天真无邪,“悲伤烦恼”都不屑;拥有一种“童心”,嘻嘻哈哈,儿童节的短信准时送到了,有事没事都记得傻笑一下哈!儿童节,祝你笑哈哈!
7、童年数你最酷,招来粉丝无数,遇事最爱摆谱,高傲不屑一顾。也曾爬不上树,床上画过地图,见着美女迈不动步。六一,愿童心永驻!
8、喜欢你那种“童言无忌”的说话风格,喜欢你那种“童心未泯”的可爱性格,喜欢你那种与众不“童”的独立人格,喜欢你那种非“童”凡响的高贵品格。呵呵,朋友,儿童节到了,我又把你当成老顽童了。那就祝你节日快乐吧!
9、为人要童心,纯真一点;工作要童心,认真一点;处事要童心,看淡一点;生活要童心,开心一点,儿童节了,祝你永保童心,幸福天天!
篇11:小学六一儿童节活动策划方案范文
活动主题:今天,爸爸妈妈陪我过六一;
活动内容:亲子互动(一起体验童年乐趣);
活动口号:我的节日,爸爸妈妈一起来;
活动时间:20xx年6月1日上午9:00—11:30。
活动地点:田园农庄文化广场。
由父母和孩子共同完成一个小游戏。现在大部分家庭的父母都忙于工作,对孩子的关心可能会相对于来要少一点,通过我们举办的这个小活动让孩子和父母更加紧密团结的在一起,增加彼此之间的情感平时不善表达的爱,同时也是个爸爸妈妈和孩子共同拥有的一段美好的回忆。
一、亲子互动游戏
(1)团结向前
以家庭为单位(绑腿跑)由父亲或者母亲和孩子把一只脚用绳子绑在一起,跑完规定路程。【一轮5个家庭比赛】优胜的家庭可获得农庄玩套票,对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。
(2)亲亲我的宝贝
小朋友们排成一排,举起双手,家长蒙住双眼,通过摸小朋友的手辨认自己的孩子,最后获胜的家庭可获得一份精美礼品,或者赠送消费券,对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。
●送小礼品
参加活动的顾客,赠送一个小礼品。【如:卡通笔,玩具(这段时间比较火爆的动画片是小朋友甚至大人都很喜欢和熟悉的动画人物,建议赠送以动画片中人物造型的各类小玩具)】
●赠送小蛋糕
对消费顾客视消费情况而定赠送一个小蛋糕给小朋友。
【负责赠送的服务员面带微笑,双手送上同时说出祝福的语言:小朋友,节日快乐愿你健康快乐的成长】这些举动看似无足轻重,但是却是代表整个山庄的形象和态度,让消费者能感受到我们是用心在服务,自然也能得到他们的肯定。
(3)开心菜园
做完游戏后,就到了下一站,到开心菜园里种菜,小朋友们和爸爸妈妈一起体验做农场主的乐趣,同样感受劳动的快乐!我们以这种特殊的方式来为孩子们纪念他们的节日!
来参加种菜活动的小朋友可以获得山庄赠送的一个氢气球和一个老虎布偶!
二、拍照留念
为参加活动的父母和孩子拍照留念,山庄把拍的照片印洗出来做一个文化墙,把照片贴在文化墙上面,同时准备不同颜色的笔让孩子和父母细细而下自己的愿望,作为山庄的一个小文化景点,给游人参观并且参与。
背景音乐:广场可以播放以孩子为主积极向上的歌曲如:
《读书郎》、《歌声与微笑》、《世上只有妈妈好》、《好爸爸,坏爸爸》;
《少年先锋队》、《小兔乖乖》、《每当我走过老师的窗前》、《外婆桥》;
《我们多么幸福》、《爱我你就抱抱我》、《别看我只是一只羊》、《三只熊》。
三、活动装饰
(1)装饰气球、塑料向日葵;
(2)背景音乐;
(3)宣传海报;(在农庄入口和农庄内张贴)
(4)横幅2条:热烈庆祝“六一”国际儿童节;
田园农庄我我劳动我快乐;
(5)彩虹门:热烈庆祝“六一”国际儿童节;
四、费用预算(成本需实际核算)
1、装饰气球、塑料向日葵;
2、背景音乐;
3、横幅2-3条;
4、儿童小玩具;
5、小蛋糕。
6、奖品。(农庄玩套票)
篇12:儿童节优秀工作活动计划
”六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节目,我园以”贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,以”礼仪教育”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的文明礼仪品质。
一、活动目标
通过开展庆祝”六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的”六一”儿童节。使家长在参观与参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长,社会展示幼儿的”六一”活动,进一步塑造本园的良好形象及口碑。
二、活动主题及口号
主题:庆缤纷”六一”展幼儿风采享成长快乐。
口号:”我能行、我努力、我真棒!”
三、活动安排
1、活动时间:_月_日验收幼儿园节目单;初次检查各班节目排练情况;二次检查各班节目成效;三次检查各班节目成效;进行初次节目彩排;进行二次节目彩排(注:正式演出时间暂定_月_日)。
2、活动地点:幼儿园操场。
3、参与人员:全园幼儿、家长、教师、各单位领导。
4、总策划:_。
5、安全工作:各班主任。
6、主持人:教师主持、幼儿主持
四、活动流程
1、园长及领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
五、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。
2、以班为单位作好参加活动的准备。三次节目验查期间检查服装,道具是否准备齐全。各班调动幼儿家长的积极性,诚邀家长参与文艺演出。
3、幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、利用板报向每个幼儿家长发出倡仪书,引起家长的重视,争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。
六、活动方案及具体时间安排
(一)、庆祝大会
1、入场(各领导、家长、指定位置坐好,主持人开场白)。
2、园长讲话和领导讲话。
(二)、幼儿文艺汇演
本次”六一”儿童节活动以”幼儿文体节目表演”、”特色才艺展示”、”珠心算展示”等多种形式组成。
(1)目的:让幼儿在表演中感受节日的快乐,同时带给大家愉快的节日体验,培养幼儿大胆表达及表现的能力。
(2)要求:选材符合幼儿水平的体裁,表演活泼大方,服装符合节日内容,时长控制在3分钟左右。
篇13:儿童节计划
一、活动意义:
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全年级学生过一个快乐的“六一”国际儿童节,二年级研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进娶奋发向上。
二、活动安排:
1、总体规划。(年级组)
2、文艺表演、唱歌比赛组织。(班主任、配班)
3、班级文化布置。(班主任)
4、宣传发动、组织。(年级组各科老师)
5、后勤保障。(年级组)
6、摄影。(各班班主任、年级网管)
8、趣味运动会。(年级体育老师)
三、时间安排:
1、5月13日准备酝酿。
2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。
3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。
4、6月1日年级举行庆祝活动。
四、主要活动设想:
1、表彰班级各类优秀学生。
2、班级内文艺活动表演。
(1)开展班级歌唱比赛,5月17日至25日着手准备,5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加年级比赛。
(2)器乐表演。
(3)儿童合唱队表演。
4、趣味运动会:
(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;
(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;
(3)板凳运人:年级每班男女各五人;
(4)单腿跑:班级内男女各12人;
(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。
5、看电影:《牛气冲天,喜洋洋与灰太郎》(各班根据实际条件决定是否观看)
五、注意事项:
1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
篇14:幼儿园六一儿童节活动策划
一、活动目标
通过开展庆祝六一儿童节。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
(3)每班设计一个
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些
3、各班做好班级内的
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
五、活动时间及场地安排
5月26日:庆
5月27日:环保
5月30日:
5月31日:庆祝
三、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖:
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保
(1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材
料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
4、
(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:
A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
B、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。
C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。
(3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出
(5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。
5、游园活动
(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到
(2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。
(3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。
四、扩大影响
目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间:5月20日至6月1日。
媒介:电视、报纸新闻、本园家长。
方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。
篇15:国际货物贸易合同_合同范本
合同编号:____
日期:____
卖方:____ 签约地点:____
地址:____ 电报挂号:____
买方:____
地址:____ 电报挂号:____
兹经卖买双方同意成交下列商品订立条款如下:
1.商品:_________
2.规格:_________
3.数量:_________
4.单价:_________
5.总价:___u.s.d.(大写: )。______
6.包装:_________
7.装运期:____收到信用证后____天。______
8.装运口岸和目的地:从__经__至__。
9.保险:____________
10.付款条件:___________
(1)买方须于19__年__月__日前将保兑的、不可撤销的、可转让、可分割的即期信用证开到卖方。信用证议付有效期延至上列装运期后,__天在__到期。
(2)买方须于签约后即付定金_____%。
11.装船标记及交货条件:货运标记由卖方指定。
12.注意:开立信用证时请注明合同编号号码。
13.备注:__________
卖方:______ 买方:______
注:① 格式合同亦称标准合同(standard contract)。在国际贸易买卖中,由一个国际组织或外贸商业组织或律师事务所根据买卖合同应具有的基本内容而拟定的固定条文,即成固定格式的空白标准合同。经双方当事人签字后,才能成为有效的合同,对双方当事人都有法律的约束力。
篇16:光船租赁合同波罗的海国际航运公会制定_合同范本
波罗的海国际航运公会制定
第一部分
┌─────────────────┬────────────────┐
│1.船舶经纪人 │波罗的海国际航运公会 │
│ │代号:barecon“a” │
│ ├────────────────┤
│ │2.地点和日期 │
├─────────────────┼────────────────┤
│3.船东(出租人)/营业地点 │4.租船人/营业地点 │
├─────────────────┼─────────┬──────┤
│5.船名(第8条) │6.船旗国和登记国 │7.呼号 │
│ │(第8条) │ │
├─────────────────┼─────────┼──────┤
│8.船型(内燃或蒸汽机船、干货船、油 │9.总登记吨位/净登 │10.建造时间/│
│轮、冷藏船或客船) │记吨位 │建造地点 │
│ ├─────────┴──────┤
│ │11.总载重吨位(约计)按夏季舷及长 │
│ │吨计算 │
├─────────────────┼────────────────┤
│12.船级(第8条) │13.船级社最近一次特检日期 │
├─────────────────┴────────────────┤
│14.其他项目(并依第13条列明船级证的有效期限) │
├─────────┬───────┬────────┬───────┤
│15.交船港(第1条) │16.交船时间(第│17.租船合同取消 │18.还船港(第3 │
│ │2条) │日期(第3条) │条) │
├─────────┴───────┼────────┴───────┤
│19.连续日通知(如与第2条不同者需填)│20.进干船坞周期(如与第2条不同者 │
│ │需填) │
├─────────────────┴────────────────┤
│21.航行区域范围(第4条) │
├─────────────────┬────────────────┤
│22.租期 │23.租金(第9条) │
├─────────────────┼────────────────┤
│24.支付币种及方式(第9条) │25.支付地点、收款人及银行帐户 │
├─────────────────┼────────────────┤
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篇17:2024国际“六一”儿童节活动方案
“六一”儿童节马上就到了,怎么能让孩子过一个有新意又不落俗套的节日呢?往年的“六一”儿童节都是每班编排节目,在编排节目中,老师们要费很大的劲,才能把节目编排好,等节日过完,孩子们和老师们都累的筋疲力尽,在孩子身上没看到节日给孩子们带来的快乐。在这我想只要是孩子们的节日,就要随孩子们的创意,组织孩子做孩子们想做的事情,这样才能让孩子们开心、让他们得到快乐!结合我园现有的土地资源、民间游戏特制订我园的庆“六一”创意活动方案如下:
参与人员:教师、家长、幼儿共同参与
活动口号:我健康、我快乐,快乐属于我!
【活动目标】
1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展,让孩子在园土资源中寻求快乐。
2、能积极地参与到活动中来,体验合作与交往的快乐。
3、 通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解,培养家长和幼儿共同参与活动的情感。
4、真正感受“六一儿童节”的快乐。
【活动准备】
1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物,活动当天带到幼儿园。
2、气球、铁楸、水、土、活动场地。
3、教师提前和幼儿装饰、布置教室,迎接节日的到来。
4、提前把游戏教会幼儿。
【活动程序】
8:00——8:20园长致致辞
8:30——8:55幼儿早操展示
9:00——10:00各班级到指定的区域进行活动:
1、捏泥巴(利用我园的园土资源,活动采用无命题形式,家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,将所有作品进行展示)。
2、玩民间泥巴游戏(1、 摔泥凹凹, 也叫摔瓦窝,就是把泥捏成碗的形状,往地上拍,碗底洞破了,对方就拿泥来补,直到把对方的泥赢完. 2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状,家长、幼儿和墙壁保持一定的位置,对准墙壁,把手中做好的泥巴,使劲朝墙壁上一摔,看能不能在墙壁上粘住)。
10:10——10:50家长、幼儿民间游戏互动
炒黄豆——大班、中班:自由形式(两人相对而立,两家长一组,两幼儿一组,幼儿站在家长的一边,手牵手,边念儿歌,边有节奏地向左右协调摆手,儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度,还原姿势,游戏反复进行,儿歌:炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!)
地雷爆炸——大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者,其余幼儿为逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一个人就算胜利,逃跑者保护自己的办法就是,快被捉住时,可以立即蹲下,说“地雷”追逐者就必须停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着,等其他人来拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,继续做逃跑者,被捉住者为第二轮游戏的追逐者。)
抬轿子——小班、托班:比赛形式(3人一组,爸爸、妈妈当轿夫,幼儿当新娘,当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕,再用左手握住对方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上,“轿夫”立起,听到口令开始行走,大家一边走一边说儿歌,到达目的地,每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励,儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行
抓老鼠——小班、托班(请幼儿做老鼠,分散在圆圈外,家长拉成圆圈,做捕老鼠的笼子,游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌,做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子,一听到发口令的老师喊“咔嚓”,做老鼠笼的家长马上蹲下,来不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子,游戏重新开始)
10:50——11:10家长赠送礼物
家长互相赠送幼儿节日礼物,鼓励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。
11:20——11:30教师给幼儿发节日小礼品
篇18:“3·15国际消费者权益日”座谈会活动总结
3月1日,四平市“3·15国际消费者权益日”座谈会在市工商局召开。会议总结了20xx年全市执法维权工作,安排部署20xx年主要工作。
会议指出,20xx年,全市工商和市场监管部门将消费维权作为重要使命,围绕“新消费我做主”年主题,以《消费者权益保护法》实施为主线,完善《消费者权益保护法》配套法规,强化流通领域商品监管,加快推进12315体系建设,积极推进消费权益社会共治等,种种举措使侵害消费者权益的行为得到了极大的遏制。全市共受理消费者各类信息3334件,其中咨询2696件,投诉476件,举报162件,为消费者挽回直接经济损失116.53万元。
会议要求,20xx年,要紧紧围绕“网络诚信、消费无忧”年主题,引导社会舆论关注网络消费热点问题,推动网络经济诚信建设;广泛宣传贯彻新《消法》等相关法律法规关于网络消费者权益保护规定,发布网络消费预警,提高电商企业依法履责意识,提高消费者自我保护意识,增强网络市场消费信心,营造良好的消费氛围。要加强对网络交易商品和服务社会监督,结合相关节日、“双11”等重要时间节点,针对网络维权难点领域,持续开展消费体察、服务评议、调查点评、比较试验、披露曝光等活动,督促网络经营行业和经营者加强自律;创新投诉受理方式,大力探索网络商品消费、服务消费等领域的消费纠纷快速解决机制,通过搭建和畅通电话、微信、互联网等渠道,方便消费者投诉与咨询,提升消费维权效能;大力开展垄断和不正当竞争整治,净化农资市场、网络市场消费环境,打击合同欺诈和广告违法行为,深入开展流通领域重要商品质量监管,营造和谐消费环境和氛围。
篇19:儿童节活动总结简短
在这繁花盛开、姹紫嫣红的季节,中心小学又迎来了一年一度的“六一”国际儿童节。5月30日,我们全校师生怀着无比喜悦的心情一起欢度节日。现将活动总结如下:
1、颁奖仪式
在过去的一年里,同学们在老师的辛勤培育和家长的紧密配合下,并且通过自身的努力,在各方面都取得了优异的成绩,吴副校长宣布__中小“六一”表彰决定。
各位获奖代表在礼仪队员的引导下,有序到主席台领奖,“一分耕耘,一分收获”,他们获得了掌声,也成为其他同学学习的榜样。
2、文艺演出
参加庆六一文艺演出活动的有合唱、电子琴合奏、笛子合奏、舞蹈、魔术、英文课本剧、经典诵读、钢琴小品、武术等形式多样的节目共13个,用时在2小时左右。多次精心的彩排和修改,以及充分的准备,使节目的质量较高,表演中赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热烈的掌声。高潮迭起的场面,使孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。本次活动充分体现了我校素质教育、艺术教育的教育成果。
3、游园活动
下午,我校进行了师生同乐的游园活动,本次活动分为高低年级组,本次活动在操场、教室各个区域热情上演,同学们自由选择和参与着自己喜爱的活动,快乐的笑声洋溢在操场上。所有的孩子都是舞台的主角,每个孩子都参与了游戏活动。瞧!个个小脸上洋溢着微笑!那热闹的场面,那灿烂的笑脸正是孩子们发自内心的快乐和幸福!
“六一”活动已然结束,“六一”的感动依然在我们心中荡漾。本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和肯定,在各部门的相互协作下取得了圆满成功。
篇20:2024年六一儿童节亲子活动总结
通过此次六一嘉年华活动,让孩子们在角色转换中,褪去保护伞,体验自己的劳动成果,培养孩子们的自主动手能力;
让孩子们在现场体验高科技农业的神奇之处,提高他们的生态环保意识;
众多的亲子活动,家庭合作,增进了孩子与父母之间的感情;
同市宣扬南沙的旅游文化,带动南沙旅游经济的大发展,大繁荣。
◆旅行社渠道
•xx区域:假期、假期、假期
•xx区域:xx省青旅、旅行社、之旅
•其他区域():假期
◆散客渠道
粤卡通自驾游客户
◆事业单位渠道
xx区机关工委、xx区xx街道办
一、活动的概况
促销策略
预期效果
预计三天累计组团人数达4000左右,散客另计;
旅行社鼓励措施:
从5月30日至6月1日,每个旅行社累计送达游客满500人即可减免50人游园入场费用;
累计达1000人即可减免150人游园入场费用。
成本预算
前期推广成本预算为4,500元左右(见促销策略,预期减免人数为600人左右,我司负责一半)
二、活动的宗旨
向社会展示农业新的科技成果,展现农业的最新风貌。为现代农业和都市搭建一座桥梁,为农民和市民搭建一个交流、互动、发展,共同娱乐、庆祝的平台。
通过吃、喝、玩、乐、购以及体验的表现形式,以创意的手段包装,以人们喜闻乐见的形式呈现,以充满“农”味的素材为特色,打造一个融新、融美、融经济和社会效益为一体的,富有内涵的农业盛会。
将亲子嘉年华活动与农业相结合,为家庭与家庭,父母与孩子,孩子与孩子创造更多交流的机会。将学与娱结合,把广州农科院南沙基地打造成孩子们的成长乐园,并致力于推动南沙旅游经济的发展。
让孩子们回归自然,了解农作物生长过程,认识“盘中餐”从何而来。
开拓孩子的视野,重新认识高科技农业,奇蔬异果,领略五彩农业之美。
食物大课堂,增长游客餐桌上的安全知识,吃得健康,吃得放心。
三、活动的特色
一家人亲自参与种植和采摘农作物,感受劳动最光荣的传统。
一家人游园大作战,参战皆有礼,好礼惊喜送不停。
通过从动手到动脑的锻炼全面提高孩子们的独立生存能力以及生态环保意识。
入园游客即可获赠即点即榨的新鲜蔬果
汁一杯(果蔬可随心搭配)
清凉一下
餐桌美味
两米阳台
入园游客(以家庭为单位)可免费获取
绿色有机果蔬一包(一公斤装价值35元)
游戏游客可赢得蔬菜盆栽一盆
(珍贵的五彩番茄或五彩辣椒盆栽)