小学六年级老师毕业讲话稿实用3篇 讲话稿范文图片最新20篇

各位老师，大家好!

本届高一就是由我们 位同志共同组成一个大家庭。希望我们全体同志在校长室的带领下，团结合作，努力拼搏，在各方面都取得优异的成绩，为学校争得荣誉，为学生获得更多成才的机会，也为我们自己创造更好地发展条件。

本届高一新生15个班，重点班4个(包括两个次重点班)50人/班，平行班11个，班均55人左右，共800人。希望通过我们的努力，不仅要保持现在的优生，确保颗粒归仓，更要培养和挖掘有潜力的中等生甚至是后进生。我们在高一阶段就要提前谋划，思考如何促进学生多元发展，这样我们在三年以后就大有希望。教育局对我校20xx年高考上线率要求是30%，大家可以想象，对20xx届高考的要求会是什么。不管怎么样，我们必须面对，退无可退。

今天在座的有好多是我校的优秀教师，多年来为我校高考取得的好成绩作出了很大贡献，在此我希望这部分教师在今后的教学过程中，一方面继续努力工作，出色地完成自己的各项工作，另一方面要更多地帮助、指导我们才走上工作岗位的年轻教师，年轻教师也要本着谦虚好学上进的态度，努力尽快成长，以便更快、更好地适应高中的教学环境和要求。

我希望在我们的努力下，三年后，我们的老师和学生在各方面都有新的发展，新的突破。 下面就如何在今后开展工作，谈谈我的看法，也算是提一些要求：

一、顾全大局、团结合作、努力拼搏、无私奉献

教学工作是一个集体性的工作，只有大家在整个工作中，以学校或年级处制定的统一目标为导向，团结合作，以学生发展为重，以大局为重，消除个人一点私心，特别是学校或年级处的要求或做法，触及到某个个人、某个班或某个科组利益的时候，我希望各位都要顾全大局，不要做出对人对己不利的事;由于教师这个职业的特殊性，我们不能象其它行业一样，下班后就可以休息。可以说除掉睡觉以外，我们时时刻刻都关注着学生，思考着教学，要想取得一点成绩，我们必须付出更多的劳动和更大的代价。这就决定着我们必须努力拼搏，无私的奉献，我觉得没有拼搏和奉献的精神，是很难在教学的岗位上有什么作为的。

二、加强联系、相互沟通、增进了解、开心工作

我们每位教师要加强与学校内各有关人员的联系，(如跟校领导、年级处管理人员、班主任、科任教师、学生和家长)增进彼此之间了解、消除不必要的误会，我认为：不管什么事，只要有沟通，大家就会了解，有了了解，就容易理解，对问题理解了心理就容易接受，就能开心地开展各项工作。如果工作不开心，不仅影响自己的情绪，也影响到学生的情绪，

还会影响周围工作情绪，这就很难取得好的成绩，即使取得了好成绩也没有太大的意义。沟通的渠道和方式多种多样，或者面谈，或者电话沟通，或者E-mail，等等，在这里我要特别提醒的是，班主任既要加强与科任教师间的沟通，也要加强与年级处的沟通。总之不管有什么事，我都希望加强联系、相互沟通、增进了解、开心工作。

在这里也算是个提醒，以前我也遇到少数老师，对一些事情产生误会后，不是采用正常渠道去反映情况，而是在背后发牢骚，几个人在背后议论纷纷，说这说那，这既影响了自己的光辉形象，又解决不了问题，还影响了团结，造成工作很被动。有什么问题，我们可以拿到台面上讲，年级处解决不了的还有校长室。

三、全面了解每个学生是今后搞好各项工作的基础和前提。

不管是班任还是科任教师，我认为都要全面了解每个学生。只有对学生比较了解，才有可能方便地开展各项工作。

1、了解的内容：我们不仅要了解学生的学习成绩，还要了解学生的思想、学习态度、过去的表现、家庭经济基础、父母态度、兴趣爱好、学习目标„„„„，等等

2、了解的方式和途径：平时观察、与学生交谈、问卷式、与父母交谈、向其他同学了解、向以前教师了解„„„„

3、经常性的与学生谈话可以及时了解学生的思想动态，既要与后进生谈话、也要与普通学生谈话，还要与优秀学生谈话。谈话的内容可包括：家庭、学习、生活习惯、兴趣、朋友等等，不要只拘泥学习成绩。我认为，了解学生的最直接方式就是与学生谈话，在谈话中获得的信息是第一手真实材料，更有价值。当然，适当的班级活动，也是加深师生之间相互理解的有效途径。作为班级科任教师，要重视班级集体活动的参加，这必然有利于学科教学的顺利开展。

四、把高一年级建设成一个学习型、研究型的组织。

我们不应该把研究狭隘的理解为写论文或是搞应付式的课题。选择教师这个职业，就注定要不断地学习和研究。新的教育思想、新的教育理念，许多他人成功的教学经验都需要我们及时地学习接受，并灵活地应用到自己的教学实践中，只有这样才有可能不被他人淘汰。

1、学习新的课程标准和新课程的理念;理论与实际有很大的差距，很多理论在实践中是很难操作的，但不能理解为，理论就是空的。我们必须要学习一些相关理论，至少要清楚政策性的理论，高中教师不理解高考模式和要求，这是一个笑话。我们应该在理论指导下，进行有益的探索，少走弯路，减少获得成功的时间。网上有很多值得渐渐的成功范例，希望大家主动搜集一些材料进行学习，为自己教学服务。在这方面，希望各备课组长组织好自己科的学习材料，适当的时候，年级处会看看各学科组的情况。

2、学习新的教学理论：理论和观念是行为的向导，有什么样的理论就有什么样的行为。如现在的探究式教学实际上“建构主义教学理论”和“尝试教学理论”的体现。这些理论都强调学生主动学习的重要性，强调在课堂教学中要给学生更多发挥主体作用的空间，我们要相信学生能学好，要敢干放开让学生学。这个理论在我们这里不一定行得通，但这种观念我们必须具备。我们可以想象，我们把学生都看死了，我们的工作还有什么意义?学生又怎么能学得好?我们不仅要给学生信心，我们也要给自己信心。

3、互相学习，彼此借鉴共同提高。他山之石可以攻玉。我们学校内有很多优秀的教师，他们的一些教学方法比较先进，希望我们在教学中，通过集体备课，互相听课，互相评课等方式共同提高整体教学水平。在这里希望各教师之间不要保守，要主动、大胆的把自己的绝活出来，让大家分享。一花独放不是春，百花齐放春满园。还要主动一点把现在高二的、高三的课本、高考题等再认真研究一下，不能只看高一的书。否则很把握现在的教学方向。

五、加强集体备课

集体备课的前提是先个体备课，在个体备课的基础上，才谈得上集体备课。所以在集体备课之前，每个教师必须先认真的进行备课，然后在集中的时候就有关问题进行探讨，每次都应该有一个主持人，主持人要准备得更充分些。集体备课的内容：

1、课标、教材、教法、学法指导、学生基础状况、备练习、单元测验题、备试卷分析(成绩分析、不同科任教师之间成绩差异、同一科任教师不同班之间差异)。

2、学法指导：

(1)学习时间的安排

(2)学习计划的制定(长计划、短安排)

(3)教会听课：预习、听课(做笔记)规范化训练(书写格式)

(4)如何解决不会的问题(自己思考、问同学、问老师)

(5)对学生学习规范的要求。

六、几点注意事项：

1、正常上下班、准时上、下课

2、正常的教学计划、总结等

2、正常的值班工作，

4、特别强调：上交年级或学校各种资料要按时，不能拖拉，以免影响整个年级工作的正常进行。

5、精心组织，上好第一节课，给学生留下第一个好映象。第一节课不一定讲新的内容，可以介绍本学科的特点，学习方法，学习过程中的注意事项等等。(别忘了简单介绍自己)

6、办公室是学习和备课的场所，特别是我们的办公室人又多，希望保持安静，需要讨论问题可换地方，讨论问题应该以不影响他人工作为前提，更不要说与教学无关的话题。

7、尊重每个学生，制度面前人人平等，(人格上平等，学习上存在差异)，一视同仁(大事讲原则，小事讲风格)

8、多表扬，多鼓励，少批评，给学生以信心和希望。现在的理论是：在成功中追求成功，成功是成功是之母。

9、做学生工作要细心、耐心、诚心、信心、决心、恒心豁达的态度、宽容的心态，允许学生出现错误，甚至是重复出现错误，不要期望一两次工作就能解决问题。

10、用各种可能的机会树立科任教师的威信，科任教师要借机会树立班主任的威信，特别是比较薄的科或暂时班风不太好的班，更要在学生树立有关老师的威信，增强学生信心，如果老师之间不注意说一些不该说的话，那只能使今后的工作更加难做。气可鼓不可泄。

相信在在校长室的指导下，通过全体老师的共同努力下，高一的各项工作能正常有序地开展。

最后，学校为了加强年级工作，特聘请了×××和×××老师在年级处从事管理工作，×××老师负责年级德育工作，具体工作包括：

1、负责学生纪律管理、整顿及其他学生问题;

2、负责年级各类会议准备工作并主持;

3、负责女生工作和学生宿舍管理;

4、负责班主任培训与考核;

5、年级卫生及值班管理。

所抓焦点问题：学生恋爱、学生手机管理、学生安全、学生上课睡觉、师生、生生冲突、学生仪容仪表等。

×××老师负责年级教学工作，具体工作包括：

1、负责年级教学常规管理;

2、负责年级考试考务安排及成绩统计分析;

3、负责学科有关竞赛、活动的组织管理;

4、负责年级教师出勤津贴数据的统计工作;

5、负责教师、学生教学有关的工作反馈和解决落实;

5、负责年级文体工作。

所抓焦点问题：上课反馈、学生上课睡觉、考风考纪、绩效考核。

工作中希望得到大家的支持，做得好，是大家的功劳，出了问题，我会承担。 祝各位身体健康，家庭幸福，心想事成!

同学们，早上好,今天我国旗下讲话的题目是“安全在我们心中”, 一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学健康成长的乐园，是我们学习知识的殿堂。校园的安全关系到每位同学能否健康成长，关系到每个家庭的幸福，为此我向全校同学提出如下要求：

一、树立自我安全意识、提高个人思想素质

我们要有高度的安全意识、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活，充分认识到安全工作的重要性。团结同学，和同学和睦相处，争做文明的中学生。

二、关注课间安全

同学们上下楼梯要有序，切不可急步上下(尤其是雨天)，要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯，行至拐弯处，要放慢脚步，预防相撞。大家课间要注意文明休息，不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道。遇事要冷静、谦让，及时报告老师。

三、注意运动安全

根据自身身体实际情况参加自身适宜的运动，运动时，要遵守运动规则，要按照老师的要求去做，切不可做危险的动作，注意自我保护。运动时要注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。

四、遵守交通规则和交通秩序

上学、回家做到文明行走，遵守交通规则，注意交通安全，乘坐公交专线车回家的同学不要拥挤，等车停稳再有序地上下车，要做到文明坐车。

同学们，安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，我们必须防范在先、警惕在前，营造人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全的氛围。只有这样，才能为我们的生命筑起安全的长城。

这是小学阶段最终一个学期，也是个关键时期。本学期我能认真执行学校教育教学任务，把新课程标准新思想、新理论和数学课堂教学新思路、新设想结合起来，转变思想，进取探索，改革教学，收到良好教学效果。现对本学期教学工作做出如下总结

一、认真备课。课前精心备课，撰写教案。根据教学资料及学生实际，设计课类型，拟定所用教学方法，并对教学过程程序及时间安排都做了详细记录，既突出了本节课难点，又突出了本节课重点。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分准备，课后趁记忆犹新，及时反思，写下学生学习中闪光点或困惑，课后及时回顾、反思，写下自我执教时切身体会或疏漏，记下学生学习中闪光点或困惑。常思考，常研究，常总结，以创新求发展，进一步转变教育观念，努力实现教学高质量，课堂高效率。

二、注重课堂教学师生互动

在课堂上我异常注意调动学生进取性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得简便，觉得愉快，培养学生多动口动手动脑本事。使学生成为学习主人，学习成为他们需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获。

三、认真做好每一次考试与考后辅导工作。

本期教学工作，我在教学工作中注意了学生本事培养，把传授知识、技能和发展智力、本事结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育因素，发挥学生创新意识和创新本事，让学生各种素质都得到有效发展和培养。在教学工作中注意密切联系社会生活，学以致用，举一反三。学完每个单元，对学生知识掌握情景进行本事测验，测验后我对学生成绩进行认真细致分析，对成绩好学生进行表扬;对成绩不梦想学生及时找出原因做相应教学调整。对于他们遗漏知识，我主动为他们弥补，耐心为他们讲解，并让他们每一天为自我制定一个目标，同时我还对他们点滴提高及时给予鼓励表扬，激发了他们求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好成绩。

四、狠抓学风、班风，创新评价，激励促进学生全面发展

课堂上大部分学生都能专心听讲，认真完成作业。但有为数不少学生，学习上存在问题不敢问教师，作业找别人来抄，这样就严重影响了学生学习成绩提高。对此，我开展诚信教育，并狠抓学风，在班级里提倡一种独立、认真、求实考风，严厉批评抄袭作业行为。同时我激励学生学习热情，促进学生全面发展手段。异常对后进生评价，既关注学生知识与技能理解和掌握，更关注他们情感与态度构成和发展;既关注学生数学学习结果，更关注他们在学习过程中变化和发展。

总之，本学期教学工作有成功地方，也有很多不足，比如说，对新教学改革理念掌握不是很好，将新课改理念不能很好地贯彻在课堂教学中、课堂教学不能很好地吸引学生注意力、自我教学经验不足等。本人今后将在教学工作中，吸取别人长处，弥补自我不足，努力提高自身素质，使自我走上一个新台阶。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好!

首先请允许我代表南阳小学20xx届全体毕业生向六年来含辛茹苦、关心、教导过我们的所有的老师表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!

六年的岁月，听起来似乎是那么的漫长，一心盼望着毕业，而当我们今天真正面对离别，又觉得它是那么的短暂。此刻，我不知用什么词来形容我烂漫美好的小学生涯，仿佛昨天才步入小学的大门，今天又奏起了离别的笙箫。一片真情，两行热泪，四季苦读，载着我们五彩的梦，结束了六年的小学生活。此时此刻，除了前进，我们没有别的方向，除了坚持，我们没有别的信念，除了感谢，我们没有别的语言。

六年的岁月，我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。也正因如此，记忆中留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片断。怎能忘记教室中同学们孜孜不倦的身影;敬爱的老师，怎能忘记您课堂上那谆谆无诲的教导;怎能忘记伤心时您亲切的话语;怎能忘记炎热的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘记落后时您热情的鼓励……一切的一切都将成为我们刻骨铭心的记忆。也许我们曾经任性，让您难过，也许我们曾经调皮，让您伤心，但请原谅我们，那是我们经历儿童，走过成长的真实故事。同学们温馨的笑容、老师慈爱的目光、班级温暖的氛围，让我们都走过来了。如今我们学会了去爱、去坚持。学习是我们生命的重要组成部分，我们一定会保持母校的优良学风，不断地充实自己。今天我们为生活在骄傲，相信明天一定会因我们而自豪!

老师们、同学们：大家好!今天我国旗下讲话的题目是《冲刺百日，笑迎中考》。中考，对于我们来说，是个神圣的词，寒窗九载，我们踏过坎坷书山，渡过茫茫学海，坚定着心中的信念，向着我们向往的那片土壤前行。转眼间，我们离中考便仅剩一百多天了。

拿破仑曾说：“最困难之日，就是离成功之时。”而这余下的一百多天对于我们来说便是成功之时。

也许即便到此时此刻，我们心中还余留着紧张、不安、迷惘、彷徨，但是，请记住：一百天，可以突飞猛进;一百天，可以收获累累;一百天，可以创造奇迹，铸就辉煌，关键只在于心中坚定的信念，和当下的努力拼搏。

信念，是我们人生成功和幸福的头号预言家，它帮助罗格﹒班尼斯特四分钟跑完一英里，首次突破了人类的极限，轰动全球，这便是信念的力量。所以当我们常常告诉自己我能做到时，我们会爆发出让人难以想象的潜能。

老师说：审题才是王道。也告诉我们：把自己会做的题都做对，把该拿的分都拿到。英语老师每天强调日积月累和限时训练的重要性。学习也是如此，像记单词一样，慢慢汇集，考试用时方恨少。

这些都是我们前往心中那片乐土的指路牌。当老师们的经验和我们的才能与刻苦合而为一时，我们也就能做到执着前行时收获成长，当6月扬眉亮剑后，我们也可以坦然地说我们已不负韶光。在这片让梦想开花的土壤上，我们全身投入复习，用微笑照亮前程，用汗水铸就辉煌!

今天，我们迎来了一年一度的教师节。

老师今天我想对您说：您辛苦了，您如一位辛勤的园丁，每天为我们这些小幼苗浇水、施肥。您如一支蜡烛，燃烧自己，而照亮别人。老师，您又想照顾我们的爸爸妈妈，每天，我们在您的怀抱中幸福成长。晚上时，您还在辛劳的为我们批改作业，这时，晚风静静提醒您：早些睡吧。清晨，您起得很早，这时，路旁的野花轻轻的叮嘱您：再睡一会吧。

老师，您为了我们，付出了太多太多。师恩难忘，老师，您和蔼可亲，每次我问你问题时，你总是亲切的为我讲解。啊，老师您的每一句话，都如春天的雨露，滋润我的心田。啊，老师，您是老芭蕉，而我们是些娇嫩的小芭蕉，您把营养传输给我们，而您自己将要面对的是憔悴。

老师，您的脑子里刻满了智慧，虽然你对我们的要求很苛刻，可是，我坚信：严师出高徒。老师，您拥有着至高无上的荣耀。你永远是大家心中的骄傲！

是您！是您把智慧传授于我们！是您！是您教会了我人间的真谛！是您！是您让我读懂做人的意义！

语文课上，教师让我们背诵一篇课文，结果，提了几竖排的同学，站起来的都挂了，包括我。

教师一气之下，说：“晨读课那么长时间你们都在做什么!背书声音都比邻班的小，是不是觉得我好欺负所以能蒙混过关那好，以后我不会再这么纵容你们了!以后不会的给我抄!抄到会背为止!”

说完，低下头，埋着忧伤的眼睛。

身边的人，坐着的，站着的，都低下了头，仅有我，默默地注视着教师，此刻的教师格外的美，也仅有我看见泪在她眼里打转，那么的楚楚动人，心莫名地颤抖了一下，是啊，教师又一次被学生伤害了。

其实，我的语文教师不仅仅人长得漂亮，并且脾气出了名的好，她从不摆教师的架子，即使是课堂上，她也像我们的朋友一样，所以，我们一向很喜欢教师。只是今日教师被我们弄生气了，大家都不明白怎样办。

放学后，回家的路上遇见了教师，教师仍和我微笑打招呼，我则内疚的低下了头，教师走过来搂着我的肩，说：“没事，下次认真背诵，晨读课不要偷吃零食，在家吃完饭再来。”我幸福地点着头：“恩，我明白了，多谢您”。

那一刻，我懂得了微笑的力量。微笑，像一朵盎然盛开的花儿，不仅仅赐予他人芬芳，也为自我的生命平添一份内涵。在这无声无息的内涵中，有着永不腻烦的爱。我爱教师!

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

最近，我们学校举办了科技节。

下午第二节课，我们参观了三班的科技作品，我觉得他们做的很好，有用饮料瓶做的小猪，用木头做的小鱼，还有用木块做的孔雀等等，做的非常好。它们都是同学们用大脑发挥想像做成的。我们班的科学小制作有火箭、有赛车等，我们的作品也是用我们的聪明才智做出来的，我也用泡沫和磁铁做了一个永动机。

老师要选拔出做的比较好的，其中就有我的作品，过几天就可以参加“学校百优科技小能手”比赛了。

我们都太厉害了!

尊敬的老师、家长，亲爱的同学们：

大家好!

六年的小学生活转瞬即逝，今天，我们欢聚一堂，为自己的离开举行仪式。时间过得真快，转眼间我们就要离开生活六年的学校了。回首往事，难忘的六年小学生活历历在目，母校的一树一木，一花一草，一砖一瓦，都是那样熟悉，那样亲切!今天，是个难忘的日子，对我们全体毕业生来说，更是一个终身难忘的日子。六年的小学生涯将在今天画上一个圆满的句号，我们也会迎来一个崭新的开始。

六年来，当我们在学习和人生道路上徘徊不定时，是老师，为我们照亮了前方的路。老师正如辛勤的园丁，细心呵护我们，让我们这一棵棵经不起风吹雨打的幼苗，逐渐长成参天大树。今天，我谨代表六年级所有的学生，对老师说一声：“老师，您辛苦了。”

六年前，我们只是一群稚气未脱的孩子，经历风雨的洗刷，经历阳光的照耀，我们逐渐变得成熟，但同时，也变得叛逆。我们受不了父母的唠叨，嫌他们不给面子，时不时的冲着他们发脾气……但我们忘了，自从我们呱呱落地以来，父母都在背后默默支持着，无论我们成功还是失败，无论我们懂事还是乖张。各位家长，在这里，我要对你们说一声：“感谢你们，正是有你们的肯定，才有了我们的发愤图强。”

各位同学，六年来，我们朝夕相处，早已建立了深厚的友谊。茫茫人海，能遇见你们，是我最大的幸运，高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧，同学们。

在迈入初中的大门之前，我衷心的祝愿敬爱的老师事业蒸蒸日上，身体健康!祝愿同学们在新的学期里更上一层楼!最后祝愿我们的母校更加灿烂，更加辉煌!

谢谢大家!

敬爱的老师、亲爱同学：

大家好!

聚也匆匆，散也匆匆;花开花落总无穷，唯把母校藏心中。时光如水，岁月如歌，我们在如水如歌的岁月里，经历着酸甜苦辣，享受着生命一首首赞歌。今朝，我将迈出我的母校，告别已有六年回忆的母校。

永远也忘不了，我美丽的校园。春天，您用嫩叶装点我们幼稚滑稽的童年。夏天，您用万条垂下绿丝绦的柳枝来轻拂我们的脸。秋天，您用清凉的风迎接我们，又用清爽的叶送我们回去。冬天，您用雪来安抚我们纯洁的心。是您，让我学会规正自己;是您，让我在美好的环境下生活、生长。谢谢您，母校。

永远也忘不了，我敬爱的老师。是您耐心的教导我做人的道理，使我受益匪浅;是您，从“1+1”教起，是您，从一横一竖教起，是您，从“ABC”教起，让我渐渐懂得了高楼是从低层筑起，滴水能把石穿透的道理。谢谢您，老师。

永远也忘不了，我亲爱的同学，是你们在六年的生活里无时不刻的陪伴我，在六年空白的回忆里是你们用五彩的画笔勾勒出一幅幅美丽的画卷，为我无声的童年增添了几分悠扬的歌声，让绿叶，在友谊里不再枯萎;让友情，在绿叶里永远年轻。

再见了母校，再见了老师，再见了同学，分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。

女：当盛夏伴着暖暖的阳光，和着动人的旋律款款走来

男：当盛夏吹开美丽的鲜花，舞动着盈盈绿意挥手喝彩

女：我们欢欣，我们雀跃

男：我们高歌，我们曼舞

合：因为，我们共同走进——这收获的季节

女：今天，我们集合在这里，用激情点燃我们心中的火焰

男：今天，我们欢聚在这里，用真情诉说我们心中的留恋

男：泉州市第三实验小学20xx年毕业典礼 合：现在开始(放礼花)

男：全体起立，奏国歌。礼毕，请座。

女：同学们，华园是个温暖的大家庭，我们在这里快乐学习，快乐成长。在这六年里，我们和老师结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们的心窝。

男：学校领导更是时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长。下面有请我们敬爱的赖校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎!(校长致辞,颁发毕业证书)

女：校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标。

男：我们大家一定会牢记校长的谆谆教诲，相信，不久的将来，华园会因为拥有我们而骄傲!

第一幕：多彩的童年

男：金色的童年为我们频添了多少快乐的回忆

女：今天让我们共同拾起记忆中的温馨与快乐，让快乐的种子洒向四面八方,让快乐的翅膀带着我们去飞翔。

男：六年来，同学们勤学苦练，掌握了许多本领。接下来，这群六年级毕业班的器乐和书画精英们将用动听的乐声和高质量的作品为母校献礼!请听器乐合奏与现场书画展示。 (节目：器乐联奏，现场书画表演)

女：奥运会，是展示一个国家实力的舞台，多少奥运健儿奋勇拼搏，为国争光

男：成为一名奥运火炬手，那是何等光荣。为了成为一名奥运火炬手，多少人演绎了不平凡的故事。下面请欣赏小品《奥运火炬手》。

女：武术，是强身健体的方式，更是展示力量与技巧的艺术。下面请欣赏武术表演，表演者?

第二幕：相逢是首歌

女：从懵懂的孩子到多才多艺的少年，我们在这里慢慢的成长，成才，

男：我们的每一点进步都倾注了老师无数的心血。

女：在我们中间涌现出了许多优秀的学子。

男：下面请赖校长宣读20xx年十佳毕业生的表彰决定。

女：请校领导为获奖的同学代表颁奖。

女：华园是一片成长的沃土

男：华园是一个育人的摇篮

女：华园的学子个个多才多艺

男：每年都有很多同学代表学校参赛获奖。下面请欣赏歌曲联唱。表演者女：除了歌声动听，我们的同学中还有“舞林高手”呢，下面请欣赏现代舞《happy》 女：亲爱的伙伴们，

男：亲爱的同学们，

女：时间的脚步匆匆而过，总在我们不经意间转瞬即逝，

男：今天，我们即将离开深爱的母，

女：今天，是我们最后一次参加华园的活动了

男：六年来的一幕一幕往事依然历历在目

女：六年里，我们不仅学到了文化知识，更学到做人处事的道理

女：在今天这个特别而又难忘的日子里，让我们将悠长的思絮牵回到那美丽的校园，牵回那曾经让你留恋、难忘的一幕幕，那让你感动、流泪的一瞬间，那让你激动、欢笑的一霎那

男：让我们一起回忆我们在一起每一天吧。下面是师生合诵。

(师生合诵)

女：同学们，在华园的六年里，没有老师们的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多走一些弯路。

男：今天，我们即将踏上新的征程，同学们一定想听听老师还有什么话对我们说吧?让我们掌声有请教过我们的老师们说说他们的心里话吧。(教师发言)

第三幕：放飞希望

女：这是个桃李芬芳的季节

男：这是个心事绽放的时刻

女：这里有我们的美好回忆

男：这里有我们难舍的情谊

合：这里是我们永远的港湾!

女：敬爱的老师，美丽的母校呀，我们舍不得走

男：亲爱的伙伴，难舍的友情呀，我们不忍分别

女：但是天下无不散的筵席，雄鹰终要独自高飞

男：我们不畏惧前路的坎坷与曲折

女：我们不害怕旅途的风雨和闪电

男：我们会像高傲的海燕一样勇敢地飞翔!

女：这，是我们所有毕业生们共同的心声。

男：在这依依惜别的时刻，我要代表所有同学大声地说：衷心感谢您，亲爱的老师们，是你们给了我们知识和力量，让我们可以自由地飞翔!

女：在这泪雨飘飞的时刻，此也要大声地对所有同学们说：勇敢地上路吧，前面的美景正等待着我们!

男：此时此刻，让我们共同祝愿——

合：愿母校蒸蒸日上，蓬勃发展!祝华园学子健康快乐，前程似锦。

男：老师，再见!

女：同学，再见!

合：泉州市第三实验小学20xx年毕业典礼到此结束。

大家好，我是___，是小学一级教师，年被评为县数学教学能手，现在中心小学任六(2)班数学教师。三年来，我始终以教学能手的标准严格要求自己，不倦怠，不落后，成效显著现就将工作情况作如下总结。

一、思想方面

作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。当然个人的能力也非常重要。我一直遵循，做事不能打无准备之仗，这就是说，没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，所以每次上课前都是认真备好课的，这样讲解起来才能足够精彩。这是多年来的实践经验。为此，三年来，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，谨记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。工作积极、主动，任劳任怨，从不斤斤计较。

二、教育教学方面

1、教学理念。

三年来，无论是教育还是教学方面，都力求做到最好。在教学过程中，我努力构建和谐的课堂教学环境，关注且尊重每一个学生，在课堂上允许学生随时提出问题和发表个人见解，以平等的师生关系营造活跃的课堂。精心设计每一节课，讲究新课内容的整合，环环相扣。重视学生在体验和感悟基础上的归纳、总结、提炼。

2、课堂教学风格。

追求自然而不随便，规范而不死板，自然之中见规范。

3、教育格言。

自主、合作、创新，让每颗金子闪光。

4、教学内容。

三年来，一只承担六年级课程，我在深钻教材、抓准重点的基础上，重在进行知识的揉合比较，很好培养了学生“活学活用”的能力。

5、教学方法。

去年进校之前，我在下庄学校任教，人少时间多，现在变为人多时间少，一时还不适应，为了适应学生，了解学生喜欢的学习方法，我采用经常写评语的方法，让学生写老师，从纸条中来接收他们对自己的评价，从而适时改变自己的方法和学生融洽教学。

总之，在优化课堂教学的过程中，自已与自己进行比较，看自己是否把“学”的权力还给学生;是否把“想”的时间交给学生;是否把“做”的过程留给学生;是否把“说”的机会让给学生。这样子不仅锻炼了学生，还提高了自己的教学水平。

三、成绩的取得

1、在课改方面，以多个活动来培养学生的倾听能力。现在，多数学生已能真正从思想上认识到倾听的重要，并真正践于到实际中，为课内外活动做好的铺垫。

2、在教学中，我所带班级连年以第一的成绩向学校汇报，所以每年都被评为县“模范教师”。

四、奋斗目标

在今后的教学中，我坚持以“捧着一颗心来，不带半根草去”为座右铭，人人真真做好教学育人的工作，永不停下自己不断追求的脚步，努力向前。

尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家上午好!

伴随着成长的喜悦，洋溢着收获的激动，今天，我们欢聚在这里，隆重举行20__届六年级毕业典礼。在这离情依依的时刻，请允许我代表学校向圆满完成小学学业的同学们表示最热烈的祝贺，向辛勤培育同学们健康成长的老师们致以最崇高的敬意!

同学们，六年的时光是短暂的，美好的、难忘的。回首来时的路，你们从一个个懵懂的稚嫩孩童，成长为知书达礼多才多艺的阳光少年。这一路上，你们团结拚搏，你们奋发向上，你们为学校赢得了无数荣光。如今，你们即将离开母校，奔向新的学习旅程，此时此刻，浓浓的师生之情、依依的惜别之意，充盈在彼此心间，在此，我有几句话想与同学们共勉：

一、保持善良的本性。无论将来这个世界对你是否温柔，请始终保持你的善良，只有这样，好运才会与你不期而遇。请记住，善良永远比聪明更重要!请用一颗善良的心与这个世界相处。

二、常怀感恩之心。我们要有一颗感恩的心，要感谢父母给我们生命，哺育我们长大成人;要感谢老师培养我们成才，陪伴我们度过人生重要的六年时光。我们还要感恩生命中给我们仁爱与关怀的每一个人，等到有一天，你有能力回报的时候，至少给他们一个大大的拥抱。

三、铭记我们的校训。将来无论你身处何方，你都曾是 人。希望你们铭记我们的校训：” ”，做一名品德高尚、博学多才、有毅力、敢担当的有志少年。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。今天的典礼不是庆祝“结束”，而是宣布“开始”。你们就要踏上新的征程，我代表全体老师祝愿你们像雄鹰去搏击长空，像蛟龙去腾飞碧海，用你们的聪明智慧去实现人生的理想!

亲爱的同学们，再见了!永远祝福你们快乐健康，幸福成长!谢谢大家!

老师、同学们：

大家早上好!今天是20~~年1月18日星期一，我的讲话题目是：珍惜时间，努力学习。

其实对于我们同学来说，大小考试已经经历无数，对于考试并不陌生了，因为这是作为学生必须要面对的。比如即将来临的期末考试，同学们并没有丝毫的紧张或者害怕。但是，面对考试的态度有积极和消极之分，积极的态度是争分夺秒的好好复习，而消极的呢，则很简单，继续自己日复一日的.糊涂生活，对于他们来讲，考试只是一个过场，一个形式罢了。

有人把时间比作金钱，就是在说时间的珍贵。可是，金钱虽然珍贵，却可以储存起来，而时间却无处可存，无处可取;金钱花掉了，可以再赚回来，而时间浪费了，却如滚滚长江东逝水，一去不回;金钱的浪费可以用几十几百几千来计算，而时间的浪费却无影无形，无法估价!

曾几何时，80后被称为是娇生惯养、贪图享乐、不思进取的一代，很多人为我们的未来担心，同样的现在，90后再次被推上了风口浪尖。作为肩负未来的青年人，我们的同学应该把时间精力都投入到学习之中，对我们来说，一秒钟就是一个概念，一分钟就是一页书，一刻钟就是一道题，一小时就是一张考卷。不要让时间从放纵的谈笑打闹中溜走，不要让时间从发呆的眼前，瞌睡的后背上溜走

在我们的身旁，我们可以看到，有人在拼搏，也有人在消磨;有人在开拓，也有人在蹉跎，有人分秒必争，也有人虚度年华。有人说：人生能有几回博?也有人说今朝有酒今朝醉，正如诗人臧克家说的：有的人死了，他还活着，有的人活着，他已经死了!未来永远掌握在自己的手中，电视热播剧《蜗居》中两姐妹截然不同的生活态度所带给他们不同的结局，正是描绘了两类人完全不同的生活轨迹。

时间的双手已经把我们推入高中，也将很快将你们送上大学，踏入社会。同学们，你们正处于朝气蓬勃风华正茂的时期，有的是青春，有的是理想，有的是奋斗和拼搏的勇气，那么请拿出你们的全部力量，思索人生，创造未来，开拓进取!

同学们，共青团员们，当世界科技革命的浪潮汹涌澎湃冲荡全球时，当人类进入太空探觅神奇时，当中国的改革正在深入人心深入每一个角落时，我们该怎么办?我们要奋力前行，立而雄视!国歌是我们前进的号角，国旗是我们战斗的旗帜。机不可失，时不我待!

作为共青团员的我们，更应该遵规守纪，努力学习，积极参加各项有利于自身成长的活动，维护班级学校的团结稳定，为社会主义和谐社会的建设做出作为一名学生所应该的贡献。

莫等闲，白了少年头，同学们，珍惜时间吧!请你振作精神，只争朝夕。

爱的老师、亲爱的同学!

早上好!今天我国旗下讲话的内容是“怎样预防春季的常见传染病。”

万物复苏，春意盎然。春天是一年最美好的季节，但也是一些传染病的高发阶段。我们只要了解和掌握一些基本的预防知识，就可以远离疾病，享受快乐的春天。

流行于春季的常见传染病有以下几种：流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、水痘等，下面给同学们简单介绍一下这几种疾病的一些基本常识：

流感是常见的呼吸道传染病，潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳等，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。

麻疹是由麻疹病毒引起的传染病，潜伏期8—12日，主要症状为发热、怕光、流泪、流涕，眼结膜充血，出现口腔粘膜斑及全身斑丘疹。

不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播。

1、早上到教室，把教室南北两边的窗户打开，空气对流，让教室里的空气保持新鲜。

2、平时要多喝水，可起到除燥，保护黏膜的功能，促进病毒的排除。

3、保证饮食营养的均衡全面。养成良好的饮食习惯，不挑食、不偏食，有助于增强体魄。也可以适当的补充维生素。

4、培养生活好习惯、养成勤洗手的好习惯。用冷水洗脸可增强鼻黏膜对空气的适应能力，有效预防呼吸道传染病。

5、保证充足的睡眠有助于提高机体的免疫机能，是身体最基本和最重要的保健条件。还有就是要增强体育锻炼，强健的身体就是抗病的基础。

6、在预防呼吸道传染病易发的季节，要尽量避免去人群聚集的公众场所。

同学们，身体是知识的载体，只有健康的体魄，以及良好的心理品质，才能更好地学习和工作，才能应付各种困难和挑战。

最后，希望同学们都能有一个健康的身体来认真的学习。

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!

今天是我们的节日，首先我祝大家节日快乐!看到大家青春又阳光的笑容，我非常地高兴!能站在这里，我也感到非常地荣幸!我是蓬朗前景的老师，我的名字藏在一首诗中：司有龙泉任舞翔，会当我晓其情中，宁升宏伟参天志，常把金樽映彩虹!猜猜看?今天我演讲的题目是：《我身边的好老师》。

人们曾以很高的评价来赞美老师，如：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“人类灵魂的工程师”……但是现实中，一起又一起活生生的案例，却不以为然，它们触动着我们每一个老师的心灵。

今年5月24日，实验小学学生跳楼事件;还有中国深圳的口才魔法师先生曾讲述自己的故事，他说：“在我小学二年级时，一次上音乐课，老师让我站起来唱歌，结果我刚唱了两句，老师就哈哈大笑起来，而且笑得止不住，其他同学也全都是哄堂大笑，原因是我口齿不清，五音不全!在这样的笑声中,我满脸通红地逃离教室……就因为这种在我看来像魔鬼一样的笑声，我二十年来没唱一首歌!我二十年来见人讲话就满脸通红、额头冒汗，我二十年来一直害怕社交,一到公众场合就自然地逃避!!……”

听到这些，我想在很多家长的心目中，老师还会是“人类灵魂的工程师吗?”是呀，当我们一次又一次听到这样让人震惊的噩耗时，我们的心似乎在滴血;当家长一声又一声地说“我家小孩就拜托您了”，这时，我在扪心自问：“我能给家长一个满意的答复吗?”现在的好老师多吗?能让社会放心，学校放心，更让家长放心的老师，有吗?

在任教半年多了，我收获了不少，也见识了很多。今天的前景学校老师，一个又一个地走出校门，走出昆山，走向全国各地。今年我们初中的x同学考入了昆山的重点高中。今天，我敢拍着胸脯说，这样的好老师，有——他们就在我们的前景学校;要问多吗?我可以骄傲地说——不少!他们就在我们的身边!

比如：我们蓬x小学的谈跃华老师，她每天早上几乎是第一个到校，她匆匆吃完早餐，就进了教室，去带领学生朗读课文，背英语单词;就连中午吃饭也要叫几个来办公室，个别指导;下午放学，还义务给班里的差生补习。她在教育这个工作岗位上，是默默地为学生奉献着自己无私的爱，她就像“绿箩花。”像这样“捧着一颗心来，不带半根草去”的老师，这样的老师，家长会不放心吗?

我们现在五(1)班的班主任x老师，二(2)班的x老师，六(2)班的x老师，她们一心扑在严抓班级管理、狠抓教学方面，并且时刻关注着每一个学生，我没听到她们埋怨过。她们就像谈老师那样一直默默无闻地在做自己的事。这样的老师，家长把孩子交到她们手里，还会不放心吗?

六年级(1)班的班主任x老师，知识丰富，待人平易近人，说话和风细雨，是很有爱心的一个人，对待工作更是兢兢业业。我在语文组能这么快融入“组合大课堂”，与她不厌其烦地指导是分不开的。我想我们前景除了吴倩、王圣勤等各位老师，还有这样一个又一个的老师，他们还会说老师在误人子弟吗?

低年组的三位老师更是让人欣赏：一、二年级的小同学，刚刚进入学校，可以说还没一个良好的习惯，学习上没有正确的方法，更不用说要什么自律性。她们每天面对一个个调皮的学生，似乎没发过火，总是一副乐呵呵的样子;如果学生实在捣蛋的话，她就皱皱眉头，然后假装气冲冲地走过去，高高地举起手，然而却轻轻地落在他们的小屁股上拍两下。所以，她的学生都知道，她们的老师是爱她们的。每天上、下学，都会喊上好几遍“老师好!老师好!老师好!”瞧!她们几个，还是那样，一副乐呵呵的样子!

在我的周围有这么多好老师，他们的故事感化着我，每一天都让我耳濡目染，我就像一颗小草沐浴在和煦的阳光下，享受着阳光的洗礼。捷克大教育家霍姆林斯基说：“教师是太阳底下最光辉的职业!”说得真好!现在，我不再怀疑我是否能给家长一个满意的答复;现在的我，充满了自信，相信前景，相信我们前景的每一位老师。今天来我们前景学校的学生，他们在这里读一年，我们会考虑他们三年;他们在这里读三年，我们会考虑他们一生。因为我们前景做到了：不让一个教师掉队，不让一个学生落伍;更加重要的是，有这么多热爱教育、关心学生、在自己平凡的工作岗位上，默默无闻地工作的老师!他们就在我们的身边，他们就在我们的前景学校!

谢谢大家!最后祝大家节日快乐!工作开心!不久的以后，个个都是名师!可亲可爱的同事们，加油!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好：

今天我国旗下演讲的题目是《新年新起点》。

在本周的日历上，有一个光辉的日子——1月1日，这标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。

1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。。回首往事，20__年，我们勤奋学习，努力拼搏，团结友爱，互帮互助。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的未来。

东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。

在这个辞旧迎新的时候，回忆过去的一年，我们心潮激荡。在这一年里，我们一起欢乐过、一起憧憬过、也一起努力过。我们为自己没有虚度这一年的光阴而欣慰、为我们在着一年里健康地成长而感到高兴。也许会有一些遗憾，但我们会把这些遗憾作为我们人生的宝贵经验和财富，因为我们相信，我们会做得更好!

同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧!

20__，让我们用微笑敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;20__，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。走进新年，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩;走进新年，走向美好的未来，世界在我们眼前灿烂地展开。 踏着青春的节拍，我们向新年走去，一路欢歌，一路笑语。我们少年的风采，将在博爱这个大舞台上尽情舞动。 在博爱的沃土上，跳动着青春的脉搏，散发着油墨的清香。在博爱，有我们对生活的激情，对未来的渴望! 展望即将到来的新年，更大的困难等着我们去征服，更好的成绩等着我们去创造。 新年新气象，新的一年即将来到，相信我们的未来更加美好。

我的演讲完毕，谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：

大家好!首先，我很荣幸能站在这里发言，向陪伴我整整三年的全体九年级学生告别和祝福。时光飞逝，我们或许期待、或许不舍，6月它终于来了，你们毕业了。

三年前的9月，你们满怀希望地来到了正阳中学，从此，我们便开始了交集。回首这三年，你们肯定是欢笑和泪水并存，既有努力过的成功，又有遭遇挫折的失败，但不管怎么样，它始终是我们青春期里美好的三年。

三年来，你们在这里获得知识、建立了友谊、脱去了稚气、赢得了自信、磨砺了意志就这样你们一步一步地成长、进步，老师为能见证你们的成长而高兴。

三年来，我们师生之间也建立了一种和谐的关系。我已经习惯了你们那一张张可爱的笑脸、那一句句“老师好”，还有有时候的顽皮。三年来，我感谢你们中有人喜欢我，有人鞭策我，感谢这一切美好时光。

同时，由于老师的稚嫩，还不能做到足够好，甚至有时把最糟糕的一面展现了出来，也请求同学们的谅解。三年来，也许你们方反感过老师的批评、唠叨，埋怨过老师的严厉和无情。但我相信，这些可能会随着人去楼空也一起烟消云散吧，只剩下怀念和珍惜。

今天，你们毕业了，即将踏上新的征程。中考过后，无论你们选择升学还是就业，我都希望你们能在人生的大舞台上抓住每一次展现自我的机会，在人生的道路上越走越远、越走越好。但我更希望你们能做一个有责任感的人、自尊自信、积极乐观、热爱生活的人，永远都要心存美好，去发现美、欣赏美、创造美，不断努力做最好的自己、最美的自己。

尊敬的家长、园长、老师们、亲爱的小朋友们：

你们好!

在这个阳光灿烂、鲜花朵朵的美好日子里，首先我代表通锦国际实验幼儿园全体老师向各位家长的到来表示亲切的问候!感谢你们三年来对我们工作的理解和支持，同时我们还要向有效衔接班所有的小朋友表示热烈的祝贺，祝贺你们经过3年幼儿园的学习生活，各自都有了不同程度的发展，取得了很好的成绩。今天，你们即将毕业了，将要到新的天地去学习更多的知识和本领。对此，我们为你们感到高兴，因为，亲爱的宝贝们，你们长大了!但与此同时，深深地离别伤感之情也让我们十分舍不得你们。

宝贝们，你们还记得吗?

当你们刚入园时又哭、又吵、又闹，紧紧抓着爸爸妈妈的衣角不愿放手。满是泪水的眼里写满了怯弱，那时，我们就下定决心，一定要像妈妈一样抱起你们，为你们擦去眼泪，喂你们吃饭，哄你们睡觉，带你们做游戏，和你们讲美丽的童话故事，让你们感受到幼儿园这个大家庭里的快乐和幸福。

记得每一次我们去散步的时候，你们总是会争着吵着要牵着我的手，和我一起走。那时，牵起你们小手的我总会觉得满满的幸福都握在了我的手上。

记得活泼顽皮的你们有时候也会让我们伤心，惹我们生气。但是，每每到那个时候，你们总是会大大的睁着眼睛，静静地看着我，告诉我“老师，对不起，你别生气了。”宝贝们，我们都会犯错，但是只要肯改，就一定来的及，对不对?

宝贝们，三年的时光，说长不长，说短不短，但我相信，这却是我们在一起最美好的时光。在这美好的时光里，我们一起学习，一起画画，一起做游戏，一起唱歌，一起吃饭，一起散步，一起为了一件小事而开怀大笑，一起去观察一只趴在窗户上的飞虫，一起在和煦的微风中，暖暖的阳光下，静静地躺在草地上晒着太阳

宝贝们，你们真的长大了，现在的你们稚嫩的脸上写满了自信，懂得了什么是关心和爱护，什么是合作与分享，什么是尊重和谦让。

与我朝夕相伴的你们就要离开我了;此时此刻我虽然伤感但却倍感欣慰，因为你们将要做一名光荣的小学生了，希望你们在那片新的天地里快乐、自由、健康的成长的同时也能取得优异的成绩。希望你们能永远的怀着那颗金子般的童心去对待着身边的每一件事物 宝贝们，和你们在一起的每一天都是我生命中最珍贵的回忆。

每个早晨，我会想起你们的声声问候;

每个傍晚，我会想起你们的每张笑脸。

今天，你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞;

今天，你们是一只只幸福的小船，要在这里扬帆;

今天，你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。

再见了，我最亲爱的宝贝们!老师会从心底里永远关爱着你们，永远祝福你们，愿你们永远健康、快乐，早日成为栋梁之材!

实习即将结束，静下心来回想，虽然日子忙碌，但在自己的努力实践中和指导老师帮助下我觉得在实习过程中受益匪浅。

201x年10月12日至11月20日，本人在宝鸡斗鸡中学进行教育实习。通过实习，使得自己对教师职业有了许多认识，提高了自身素质，掌握了一些教学技能，并展示了各自的个人风采，受到实习学校领导的一致好评。

教育实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志，对我们的生涯规划有着重要的意义。短短六个礼拜的实习生活转瞬即逝，在这收获的季节里，取得了意想不到的成绩，获得了宝贵的经验，由于经验不足，实习过程中也存在一些问题，现就本次实习总结如下：

我于10月12日到斗鸡中学报到，正式开始了实习生活，实习年级为高二年级。在六个礼拜的实习生活中，作为一名实习老师，我以一名正式教师的标准严格要求自己，以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学中。

教学方面，先听两周的课，第三周开始正式上课，在听课过程中，我不再是听老师讲了些什么，为什么，而是听他如何讲解如何分析，以及这样安排教学内容等。我还积极去听学校其他老师的课，如本实习队所有数学实习老师，还有斗中最为有名气的老师的课都一有空就争取去听，做好听课记录，和老师交流，学习老师们的长处和丰富的教学经验。

正式上课期间，每节课都能听从任课老师的指导，认真学习教学大纲，根据大纲要求，钻研教材，备好每一节课，编写好教案，并在交予指导老师审阅后进行试讲。学校给我们安排的课不是很多，共十二节，这使我有充分的时间细心琢磨教材，与队友组成的数学备课组一起讨论教法、例题、习题设计等内容，进行集体备课，详细写教案，每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习情况改了有改，尽量让学生在课堂上都能听懂，很好地吸收相关知识，让课堂效率达到最高。

在批改作业和批改试卷的工作中，及时了解学生的学习情况，存在的突出问题，并做好记录。对学生做法不大肯定时，虚心地向老师请教后再批改。同时，在评卷中，学会了如何酌情给分。此外还参与了一次大型的月考和期中考试的评卷、统卷工作，学会了如何使用软件进行统计、排名。

为了尽量给学生更多的课后辅导，每天两节晚自修，我都会到班上进行答疑。同学们学习数学的热情都较高，课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题都纷纷举手提问。经常在一个班一答疑就是一节课，根本抽不了空到另一个班去。为了公平，只能一节课去一个班。从学生的问题中，我发现他们的课堂效率很低，课堂上重复了好几次的题型，还是不会做相同类型的作业，如不等式最值问题，至今仍有好一部分学生是不懂的。学习方式也存在较大问题，没有养成课后及时复习的习惯，该记的公式、定理、知识点还没记好就做作业。“巧妇难为无米之炊”，导致作业无从下手或乱造公式。一节课甚至整个晚自修就做几道数学作业题，学习效率非常低。针对这个问题，答疑时，我会让这种类型的学生先复习书上的相关知识再做作业，若还是不懂，再给他们讲解，避免让他们太过依赖老师，培养他们独立思考的习惯。

班主任工作实习方面，我担任高二理科5班的班主任，首先我通过指导老师较快地了解了整个班的情况特点和个别好动生的基本情况，同时了解班级地一些日常工作。其次，我通过与学生多接触沟通，细心观察的方法较快地熟悉和掌握学生的情况。每天晨检和午检我都会去教室，慢慢地融入了这个班集体。学生也很喜欢实习老师，能像朋友一样和我聊天，一些调皮的学生也能虚心听取我的教导，努力改正，和学生相处得非常融洽。

在六周的时间里，我更多的是抓学生的学习，纪律和卫生，每天早上都很早到教室，巡视早读情况，监督打瞌睡，发呆或赶写前天晚上作业的同学，提高早度效率。登记好迟到的同学，进行时间观念教育。

学生的纪律方面，理科8班的学生较为活跃，部分学生很调皮，自修自习课常有讨论问题的现象，影响到安静学习的同学。根据观察，问题主要出在那几个学生身上，只要管理好那几个学生，整个班就可以正常化了。因此我采取各个击破的方法。首先向班主任指导老师了解了那几个学生的一些情况，如学习情况，入学以来的一些表现等。然后在平时的早晚读、自修时间对他们重点观察，对他们不良习惯进行约束。抓住最佳的教育时机对他们进行个别教育。

个别教育时，首先让他们作自我评价，看他们那是否认识到自己的缺点和不足。学生对自己的缺点还是有一定认识的，有些还是清楚地认识到，但约束不了自己去改正。认识得不到位的，我再以“老师发现，老师觉得„„你觉得是不是呢?”这种方式与学生对话，给学生辩解的机会，避免对学生的片面了解而伤了学生的自尊，甚至造成逆反心理。学生虽然很调皮，但他们都有一个共同特点，就是服理、重事实，容不得老师半点夸大;但，是就是，能勇敢承认。这时，再对他们进行指导教育，学生才能放下防备武器，真正从心里接受老师的教育，认真思考老师的教诲，真正去努力改进。

学生较喜欢踢足球，在实习期间，很庆幸在阳光体育活动上有机会观看了一场学生自行组织的班赛，为他们呐喊加油的投入中，理解了学生对篮球的热爱。但学生还是学生，对事情的度把握得不好，组织班赛过于频繁，心思都放在足球赛的组织和开展上了，很难投入到学习，老师对踢足球采取了硬管理：近期不允许组织班赛，让学生先投入到学习中来，顺利完成初中到高中的转变。

在实习期间，我也有了一些收获：通过实习，对中学的现状有个更为感性的认识，对学生的学习有个更为恰当的了解，对教师的工作有个更为真实的体验，这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境。我还掌握了一些基本的教学方法和师范技能，提高了教学效果和教学水平，通过实习，增强了教师的责任感和荣誉感。教师承担着“教书育人”和培养祖国未来人才的重任，每当上课时，这些都是激励自己上好每节课的前提，左边是收获，右边是不足，在实习中，也发现了一些不足，在上室内课时，面对学生时却口不顺心，有时难以表达透彻，面对学生“打破沙锅问到底”却无法从容应付，这些让我看到了自己的不足，在今后的学习中，更要加强这方面的学习。

两个月的教育实习结束了，它是师范院校的一门重要的综合实践必修课程，既是对师范生思想上的训练，也是对师范生心理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验和提高，它在形成师范生合理的知识结构、能力结构以及帮助我们增强对社会、国情、高中教育的了解具有特殊的功能，在以后的日子里我会在更好的学习专业知识的同时，更多的了解有关中学教育的理论知识，以便更好的运用于日后的教学中，希望将来能成为一个合格的中学教师。

“光阴似箭，日月如梭。”眼间就要小学毕业了。回想起发生在校园里的事，真有点不舍。它们就像我记忆沙滩上的贝壳，有的光彩夺目，有的黯然发黑。

六年了，多少个清晨，在宽阔的操场上，我们亲手升起了国旗，同时也升起了我们对祖国的热爱之情;多少个白天，我们学海采珠，当“拼命三郎”，战胜了“凄风苦雨”，也获得了快慰和激动。所以，母校——这片深情的土地，她深深地系住了我的心。

由一砖一瓦，一花一木组合起来的母校，已铸进了我斑斓的记忆，而由关心、理解、爱护、帮助所积累的浓浓的师生谊、同学谊，更在我的心中化作了永恒!

啊!美丽的母校，感谢您，是您让我从一个无知孩童变成了一个充满知识和理想的少年。今天我为您骄傲，明天您将为我自豪!再见了，母校。

啊!敬爱的老师，感谢您，是您让我明白了做人的道理，开启了我智慧的门窗。“十年树木，百年树人。插柳之恩，终身难忘。”您的哺育我会永远铭记在心。

啊!朝夕相处的同学们，是你们让我明白了友谊的重要。请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让我们的友谊天长地久!