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初一学生期末总结发言稿简短(推荐20篇)

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秋季初一新生国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初一,学生,全文共 1028 字

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亲爱的老师们,同学们:

大家早上好!

金秋时节,丹桂飘香,经过一个愉快的暑假,我们迎来新的学年。今天,我们沐浴着九月的晨光,在这里举行新学年第一次升旗仪式,在此,我代表全校教师热忱地欢迎一年级的新同学加入建设小学这个温暖的大家庭,欢迎其他年级的同学们重返校园。同时,我也祝愿大家在新学期身体健康、工作顺利、学业进步。

少年强则国强,少年进步则国进步,先辈们把建设祖国的重托寄托在我们少先队员身上。在新学年里,我们更应该发奋努力,争当?四好少年?,争取全面发展。

争当四好少年?我们应该怎么理解呢争当热爱祖国、理想远大的好少年?是要求我们树立报效祖国、服务人民的远大志向。就是要求,每个人都应努力向上,树立远大的理想,成为同行中最优秀的人。学校是我们学习实践的大课堂,也是我们快乐成长的大舞台。让我们在这里播种下自己的理想,咀嚼耕耘的快乐,展望丰收的喜悦。?争当勤奋学习、追求上进的好少年?是要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。学习上无难事,只要我们热爱学习,主动学习,只要我们勤奋学习,持之以恒,就一定会取得成功。?争当品德优良、团结友爱的好少年?要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。在这学期,我们学校将要每周进行一次文明礼仪和法治安全教育主题队会,就是希望每一位同学都能做到关心他人、遵守校纪班规,做一名品德优良、团结友爱的好少年。

争当体魄强健、活泼开朗的好少年?要求我们坚持锻炼身体,乐观对待生活,敢于克服困难,遇到困难我不怕,面对未来我能行。学校一直提倡大家要?告别零食?,就是为了我们同学的身体健康,希望同学们养成不吃零食、不挑食、讲究卫生的好习惯,也希望我们要积极参加学校的体育运动,参加学校的课间运动,锻炼好身体,拥有阳光心态,将来报效祖国。

同学们,我们应该从身边做起,从小事做起,团结友爱共同进步;从现在做起,珍惜美好时光,勤奋学习,不断进取。同学们,让我们树立远大的理想,为做一个有用的人而读书。为中华崛起而读书,让我们为祖国更加繁荣昌盛,更加强大而不懈努力。我们相信,我们建设小学的少先队员们一定会更加努力地学习文化知识,参与各项活动,争当?四好少年?,做有理想有道德有知识有体力的人;立志为人民做贡献;为祖国作贡献;为人类做贡献;为建设家乡,建设祖国打好基础。用行动见证我们是四好少年。

最后,祝全体师生,在新的学期里教有所获,学有所得。愿我们的校园时时洋溢着笑声,处处可见到笑脸。让我们一道,开创美好的明天。

谢谢大家!

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篇1:初一新生代表军训发言稿_军训专题_网

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初一,学生,全文共 341 字

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初一新生代表军训发言稿

尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的同学们:

早上好!

我是初一(4)班的, 很荣幸能代表参加军训的新生发言。

我们怀着美好的憧憬和渴望,来到了诗意、人文的中。紧张、愉快的学习生活才刚刚开始,我们又将迎来充满了新奇与挑战的军训生活!和每位同学一样,我们仰望军人,渴望有健康的体魄和良好的心理素质,渴望锻炼克服困难的勇气和决心,渴望增强国防意识和历史使命!

感谢学校,感谢老师,给我们提供了这样的机会,使我们的梦想成真!

年少的我们并不轻狂,我们深知,未来几天的军训生活不仅仅是兴奋和快乐,更有付出的辛苦和汗水,在此,请同学们跟我一起发出庄严承诺:

服从命令,听从指挥。磨炼意志,克服困难。挑战自我,超越极限。以优异的军训成绩向亲爱的母校致敬!

谢谢大家!

全体参训学生

、9、19

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篇2:初一新生军训总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:初一,学生,全文共 2492 字

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根据教育局有关文件精神,我校积极地组织了20--级高中新生军训工作。本次军训活动时间紧,任务重,学校对本次军训工作给予了高度重视,并围绕着本次活动做了大量切实有效的工作。

由于组织得当,本年度我校新生的军训工作取得了圆满成功,全校新生共报到230人,全部自始至终参加了学校组织的军训活动。我校新生在军训中所展现的精神风貌也受到学校领导和教官们的一致好评。本着来年更加出色工作的需要,现将本次军训活动小结如下:

一、切实加强领导,动员有生力量,为军训活动提供有力保障。

学校各位领导深刻意识到新生军训活动不但能锻炼学生的意志本质,培养他们的国防意识和民族精神,增强爱国主义和集体主义精神,更是学生们在高中经历中不可缺少的精彩一页。军训活动能对学生以后的高中生活,对他们的成才发展奠定良好的基础。因而,在学校开学行政工作会议上,我校新生军训工作便作为一次重要的议题,校领导对本次工作做了严谨细致的部署,并成立了学校军训领导小组,具体人员如下:组长:刘强(主管教育教学副校长);副组长:苏立生(德育处副主任);组员:李歆、杨晓丹、周瑾、邓楠、宋岳、王洪娟,整项具体工作由德育处的苏立生副主任负责实施,新生六个班的班主任协助进行。

为了更好的营造军训氛围,激发同学们参与的积极性,学校还专门召开军训动员大会,学校领导、德育处就军训的内容、意义等进行全面的动员,让我们的学生充分意识到本次活动的艰苦性和重要性,激发他们的斗志,为即将到来的军训活动奠定下了激昂的基调。

二、军训过程坚持“四到位”:系领导到位、军训负责人到位、班主任到位、学生干部到位。

为了在紧张而短促的军训期间内让学生出色而不打折扣地完成军训的各项内容,为了更好地协助教官,本着从严教育的原则,期望本次军训活动能为20--级新生的高中生活开个好头。

这次军训得到了学校领导的高度重视,为确保今年学生军训工作的顺利进行,校领导及时调整和充实了军训领导小组成员,增派了总务处的杜健君主任参与管理,各部门协同配合,体现了军训各项工作抓得紧、计划细、要求严、干的实的特色。军训期间,两位校级领导不辞辛苦,亲自带领教务和德育主要负责人到学生的军训场地,顶着秋风细雨,一方面慰问师生做好各项安抚工作,另一方面对学生饮食、宿舍进行了检查。在整个军训中没有发生安全事故,这也是学校领导十分重视和十分关注的结果。这次军训人员多,这就使预防安全事故工作显得尤为重要。通过我们全体参训教师和基地官兵的共同努力下,仔细操作,杜绝了各类事故的发生,保证了训练任务。

军训负责人、班主任也是不辱使命,积极为教官的训练提供了方便。年级组还发动学生干部积极做好各项后勤工作,每天义务为同学们倒换桶装水,并对新生进行优良传统的教育,让新生能够以更加饱满的激情,更加激昂的斗志投入到训练中去。考虑到学生训练比较辛苦,情绪上可能有波动,带队干部组织老师利用晚上时间亲自走访学生宿舍,给学生送上亲切的关怀和问候。在军训学生宿舍内务整理上,师生共同努力,使学生宿舍内务受到有关部门的一致好评,并有二间被评为内务卫生和组织纪律文明宿舍。

几天来,同学们虚心向教官学习,严守纪律,不怕困难。有的同学带病带伤坚持训练,从不叫苦叫累。在同学们身上真正体现了当代中学生的崇高品质和奋发向上的进取精神。他们用自己的实际行动谱写了天津三十五中学学生军训工作的新篇章。

这次军训,参训教师在军训中对学生表现出极大的爱心和责任心,认真履行自己的职责,相互配合,深入到学生中间了解学生思想动态,关怀参训学生生活,主动做好参训学生的思想政治工作,热情为学生服务。我们参训的教师从军训开始一直到现在始终没离开军训基地,没离开参训学生。几位刚参加工作的青年教师,从接到参训工作的光荣使命那一刻起,就严格要求自己,时刻以一名准军人的标准规范自己,用自己的模范行动影响和带动参训学生,以昂然的斗志和饱满的精神投入到军训中去。如:六班班主任王洪娟老师的孩子还小,临行时孩子又由于肺部感染而引起的发烧,面对着困难的考验,她毅然决然地做出选择,把孩子托给家中的爱人和老人,坚持和同学们一道战斗在第一线。

五班班主任宋岳老师虽然家中正在装修新房,然而她始终和军训同学在一起,当个别学生因训练不达标受罚时,他和受罚学生一道站在现场,并耐心做他们的思想工作。年级组长兼一班临时班主任李歆老师,二班班主任杨晓丹老师白天在训练现场观察掌握训练情况,鼓励学生;晚上深入到学生当中,了解学生的困难和思想情况,发现问题及时采取措施解决,保证了军训计划和各项工作顺利地落实。在带队教师队伍中还有一些新同志,如,邓楠和周瑾两位老师,在军训中她们不顾自己身单力薄,邓老师还身体有病一直发着低烧,但是,她们仍然投入了全部的精力和心血。

有个学生因体弱而产生畏惧军训的心理,周瑾老师耐心的给他讲军训对高中生锻炼和成长的意义,她以情和理感动学生,使学生勇敢走到军训队伍当中。这些新同志工作积极主动,认真负责并以严于律己的精神给参训学生树立了优秀的榜样。正是由于参训教师的积极工作,我们的军训工作得以顺利的完成。

三、加强爱国主义和集体主义教育,增强学生的国防意识,锻炼他们的意志品质。

军训的过程就是一个教育的过程,因而在军训过程渗透相关的思想政治教育是非常有必要的。为了培养新生对祖国、对民族的感情,树立民族自尊心和责任感,我们协助教官多渠道、多方式地对新生进行爱国主义教育。为了增强学生的团队精神和集体主义意识,我们通过班主任和学生们一起沟通交谈,组织新生对所取得的成绩进行回顾与学习,让每个人以三十五中学为荣,以自己所处的年级组为荣。

由于组织到位,领导有力,本次军训活动我校学生表现突出,在基地军训队列汇报评比中,各班学生更是淋漓尽致地发扬了团队协作的精神,取得佳绩。在整个训练的过程中,我校学生的精神风貌,我们的意志品格,我们的纪律性,都有幸得到了基地及学校领导上下的交口称赞。

回首前一段时间的工作,百般滋味。虽然取得了喜人的成绩,但更多的工作仍然需要我们去努力,教书育人的重大使命让我们不得不对自己提出了更高的要求,也期望能在以后的工作中不断地改进。

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篇3:初一下学期期末学生评语

范文类型:评语,适用行业岗位:初一,学生,全文共 1464 字

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1、你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,但你偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?希望能从根本上认识到自己学习上的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,努力提高学习成绩。

2、和上学期比你有了很大的进步,或许,前进的路上你已初尝败绩,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你,能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚:进步的唯一方法就是比别人更努力。

3、你是个可爱的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。能遵守学校纪律,按时上学,老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

4、你是一个相对内向的男孩,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生,就是学习有点跟不上,望认真掌握好基础知识,多练、多问,继续努力,老师关注着你的进步。

5、你真诚可爱,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。

6、你是个踏实、稳重、有礼貌;能遵守学校纪律,按时上学,你学习较勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

7、你待人友善,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良,希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。

8、你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极,待人诚恳,身为“财产保管员”认真负责,作业速度大大提高。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮捣蛋,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

9、虽然本学期你又因为体弱多病,缺席好多天,但是你总是笑呵呵的,好象从未经历过忧愁,你分析问题总有独到之处,老师欣赏你的机敏;你制作的电脑小报别出心裁。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时,老师与同学们也在为你高兴呀!愿你在渴求知识的同时,不断的提高自己的工作能力,努力完善自我。下学期能增强体质,努力学习!老师祝福你,也期待着你的迎头赶上!

10、你诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。担任班干工作后,你更是能严格要求自己,处处做同学们的榜样,老师欣赏你认真、踏实的学习态度。几番努力,成绩已经有所进步;来日方长,学习应更一丝不苟。体育上,你一定要加强锻炼、加大运动量,增强体质,愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!

11、老师欣赏你认真、踏实的学习态度。你的自觉性很强,勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。对于不明白的问题你能虚心请教他人。你的学习成绩一直都不错,在班里是一个听话的好孩子。你的作业又干净又整齐,批阅时真是赏心悦目。更为可贵的是,劳动中你从来不怕脏、不怕累,而且做得是那样井井有条。我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你!

12、让我高兴的是你在纪律上的变化,你克服了自身的随意性,变得懂事、踏实多了。课上,你能认真听讲,并能积极举手回答问题。不过,粗心、马虎,阻碍了你的进步。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,不懈追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!相信“工夫不负有心人”!

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篇4:学生期末学习总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生,全文共 609 字

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紧张又急促的考试结束了,剩下的就是反思和总结。对于高二这重要学期来说,一定要好好努力。这学期是一个重要过度。

自己很清楚,这次考试并不理想。回想我这一年的学习来说,没有多大的进步。语文这次题不是很难,但是,由于自己的基本功不扎实,知识没有记牢,有些很简单的问题也失分,实在不应该。英语也不难,但是有点马虎,失分了,与其他同学拉开距离。所以以后一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。物理和数学相对简单一点,不过有些问题没弄清楚,也没来得及问老师。在考试时丢了分。至于历史之类的科目都是需要背记的东西,(如果没有考好,便是上课时没好好听讲,不知道重点在哪?虽背了很多,但大都不是重点,没有考。)在考试时,不太相信自己,对于记忆模糊的,影响中是哪个,但是不相信自己,硬要选一个自己毫不知道的答案。这样的情况经常出现。以至于失分严重。

当然,还要制定合理的学习计划:

1、平时要养成认真的习惯,做题仔细,保证写一个就对一个。

2、课上认真,注意听重点。

3、课下不懂的,虚心请教同学老师。

另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力。

高二的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。

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篇5:高中学生代表期中总结表彰大会发言稿

范文类型:工作总结,演讲稿,适用行业岗位:高中,中学,学生,全文共 1955 字

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尊敬的领导:

大家上午好!

在庆祝中国共产党成立94周年前夕,我们在这里召开庆“七一”总结表彰大会。刚才,等先进单位和个人介绍的经验,内容丰富,很有先进性,让人听后深受启发,催人奋进,值得大家学习和借鉴。会上,还对党建工作和党风廉政建设的26个先进集体、99名先进个人进行了表彰,充分展示了公司党建工作取得的丰硕成果。会议开得很好。在此,我代表公司党委和公司向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺!

一、坚持“围绕经济抓党建,抓好党建促发展”的党建观,公司改革发展稳定工作取得了新的成就。

1、大力加强党的思想建设,掀起了新一轮“解放思想、与时俱进、谋求发展”的热潮。

一是深入学习贯彻党的xx大和xx届三中全会精神,教育引导党员干部解放思想、求真务实、与时俱进。公司党委制订和下发了地录党发[20xx]1号、9号文件,对学习贯彻xx大和xx届三中全会精神进行了认真细致的部署。学习活动紧紧围绕“牢固树立和认真落实科学发展观”、“大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风”等专题有序展开,广大党员、干部重点学习了“两个条例”、“完善社会主义市场经济体制”、“中华人民共和国宪法修正案”等必读文件和书目,集体学习和个人学习做到了学习时间、学习计划、学习内容、学习人员、学习考核的“五落实”。各级党组织和党员干部注重理论联系实际,努力做到“四个结合”:即学习xx大精神与公司改革发展稳定的实际相结合;与本单位、本部门的实际相结合;与各级领导班子和党员干部队伍建设的实际相结合;与生产经营的实际相结合。同时,广大党员干部在工作实践中,不断提高了科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、总揽全局的能力和依法治企的能力等“五种能力”。为保证党员干部受教育面率,公司党委还组织了广大党员参加的“庆祝建党83周年网上知识竞赛”,260名党员干部参加的“党内监督条例问卷答题”。通过知识竞赛和问卷答题,使广大党员、干部掌握了党建理论基础知识。

二是深入开展“学、转、谋、见、争”活动,坚持发展不动摇,咬定发展不放松。在转变观念上,公司党委一班人根据“创建国际一流录井公司”的发展目标,倡导树立“八种新观念”,引导广大党员、干部积极适应发展变化了的新形势、新任务,自觉树立与市场化经营相适应的新思想、新观念。在谋求发展、见到成效上,公司党委和公司密切结合生产经营实际,把20xx年确定为“基层建设年”,实施了技术、队伍管理、市场经营、企业文化、信息化建设“五位一体”的整合发展模式,全面落实扩大公司经济总量、加快录井信息化建设步伐、深入开展基层建设年主题活动等“三大任务”,不断深化“4+1”经营战略的内涵,提高了公司的战略管理水平和核心能力。认真开展79次岗位责任制大检查,以基层建设体系、质量体系、HSE体系为基本框架,进一步健全规范了单位、部门、个人的基本职责和行为准则,夯实了基层队伍建设的基础,基层建设工作取得了重大阶段性成果,得到了局检查团的好评。按照三个“三分之一”的构想,大力开拓外部市场,14支录井队伍站稳南方、东北、西部新区等国内市场;4支队伍进驻伊朗、吉尔吉斯斯坦、阿塞拜疆、蒙古等国际市场,外拓市场一路高歌猛进。思想政治工作和企业文化建设坚持“把握主线,突出重点,深化活动,凸现亮点”的整体思路,“基层建设年”主题活动、专题形势任务教育等已全面展开,扎实推进,皆取得阶段性成果。特别是借鉴ISO9000标准和学习型组织的思想,策划建立了基层建设体系,在全油田属于首家。这些成果的取得,充分验证了公司党委提出的“学到深处、转到细处、谋到新处、见到实处”的思路,是符合上级党组织的要求,更适应了公司改革发展稳定的实际。

2、大力加强党的组织建设,增强了各级党组织的凝聚力和战斗力。党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。公司党委积极适应新形势、新变化的要求,大力推进党的组织建设,焕发出了新的生机和活力。一是成功召开了中国共产党地质录井公司第一次代表大会。总结了公司八年来的主要工作和基本经验,研究确定了公司今后五年党的建设和改革发展稳定的主要目标及总体思路,选举产生了第一届中国共产党地质录井公司委员会和纪律检查委员会,健全了党的组织体系,为公司的长远发展奠定了坚实的组织基础。二是抓好干部的选拔、调整,干部管理工作初步实现了规范化、制度化、民主化。公司党委从发展实际需要出发,对传统的选人用人办法进行了改革,制订实施了《**科级干部选拔任用管理办法》和《副总师暂行管理办法》,初步形成了富有生机与活力、有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制。公司党委根据事业发展需要,新提拔科级干部**人,其中正科级干部**人,副科级干部**人;调整交流**名科级干部到新的岗位任职,充实了基层领导班子和职能科室.

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篇6:高中学生代表期中总结表彰大会发言稿

范文类型:工作总结,演讲稿,适用行业岗位:高中,中学,学生,全文共 4526 字

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同志们:

春节将至,按照惯例,我们召开局系统一年一度的年终总结大会,主要是两个目的:一是表彰先进。表彰过去一年局系统先进单位和优秀个人,营造创先争优的工作氛围。二是总结部署。盘点去年的工作,进一步厘清思路,部署落实好今年各项工作。刚才,吴总工宣读了考核表彰文件,表彰了---5年先进处室单位和优秀个人,希望全局干部职工向先进学习,进一步开拓进取、真抓实干、争当先进;也希望受表彰的先进单位和优秀个人继续努力,再接再厉,在新的一年做出更大的贡献。

下面,我代表局党委讲三点意见:

一、充分肯定局系统一年来的工作成效

---5年,是机遇之年,也是压力之年,我市进入了水利工程集中建设高峰期,建设任务异常繁重。同时,各级也十分重视水利,中央把水利建设作为“扩投资稳增长”的重要抓手,省委、政府提出要“狠抓水利、大干快上”,市委、市政府要求我们四大工程“四年工期三年干,三年工期两年干”。这对我们来说,既是机遇,也是考验。一年来,局系统各处室、单位紧紧围绕市委、市政府决策部署,振奋精神,攻坚克难,扎实做好防汛防台和“五水共治”等水利各项工作,为水利“十二五”画上了圆满句号。回顾一年来的工作,主要有四个显著特点:

一是建设更快。落实了超常规的赶工措施,加速推进四大重点水利工程,全市水利投资突破50亿元,完成了年初认为不可能完成的投资任务,刷新了历史纪录,计划完成率位列全省第一。

二是管理更严。加快职能转变,落实最严格水资源管理制度,5万方以上取水户全部纳入监控管理,水资源费全面提价。加强河湖管理,建立了河道清淤轮疏机制,落实长效保洁管理,加大了“偷排泥浆、涉水违建”的执法打击力度。

三是后劲更足。深入谋划“十三五”,排定了太嘉河及环湖河道整治后续、苕溪清水入湖后续、环湖大堤整治后续等一批事关长远的重大水利工程,提前启动可研编制。积极推进水利改革,在支农资金改革、小农水产权制度改革、水权制度改革等方面取得阶段性成效。

四是作风更实。去年,我们开展了“三严三实”专题教育,经历了大规模水利建设,拉练了一支能打建设硬仗、善于攻坚破难的水利队伍,作风更加扎实。

在---5年各项考核评比中,我市均名列全省前茅,实现了“满堂红”。在“五水共治”考核中,省水利厅明确要拉开分数差距,各地市间竞争十分激烈,最终我我们名列全省第一,连续两年为全市“争先夺鼎”作出了积极贡献。在全省水利综合考核中,名列全省第二,连续两年获得优秀市,全市五个区县中四个区县获得优秀,优秀比例全省最高。在全省最严格水资源管理考核中,名列全省第二,被政府评为水资源管理考核优秀市。除此以外,太湖局、水政支队也获得了很多条线上的考核荣誉。

以上这些成绩,是全局干部职工团结拼搏、开拓进取、真抓实干的结果。

局办公室加强统筹协调,认真做好督查落实、信息宣传和干部人事工作,保障了全局的正常运转。

财审处认真做好部门预算管理,加强内部审计和项目稽查,强化资金使用等关键环节的廉政风险防控,做好局系统财务保障。

规计处认真编制水利“十三五”等重要规划,积极争取水利建设资金,强化计划项目衔接指导,完成支农资金改革,有力推进三大后续的前期工作,做好“千人万项”蹲点指导服务活动的组织工作,溇港申遗取得阶段性成果。

建管处扎实做好重点水利工程招标权限下发的承接和监管工作,完成19个重点水利工程标段招标。市场管理也取得突破,首次作出了“禁止企业在湖州市范围内投标”的处罚。

水政处认真做好治水综合协调工作,年终考核在全省名列第一,水生态文明试点城市建设完成中期评估。

太湖局上下夜以继日、加班加点扑在工程一线,克服了政策处理、施工组织等重重困难,抢抓市本级三大骨干水利工程进度,完成了艰巨的投资任务,成绩值得充分肯定。

防办加强应急值守、监测预警和工程调度,有效应对梅雨、台风,实现了平稳度汛。

水政支队。认真落实最严格水资源管理制度,建立完善考核体系,在全省考核中名列第二。水政执法突出“违建违搭、偷排泥浆”两大重点,力度不断加大。

农水处加强区县督促指导,“五水共治”农水任务全面完成,小农水产权制度改革、河湖管护体制机制改革、水利工程标准化管理稳步推进。

质监站稳步推进工程质量监督,监督机制不断完善。

水文站加速建成了市水文巡测基地。

水源地管理处认真做好老虎潭水库水源保护工作,水质稳中有升。

水建公司内部管理改革扎实有效,提高了工作效率,公司产值、盈利金额均超额完成年度考核任务。

总之,过去的一年,我局各方面工作取得了新成绩,得到了市委、市政府和省水利厅的充分肯定。在这里,我代表局党委,对局系统各处室、各单位取得的优异成绩表示热烈祝贺,对局系统广大干部职工的辛勤劳动表示衷心的感谢!

二、扎实做好---6年水利工作

今年是“十三五”开局之年,做好今年工作意义重大。关于今年的工作思路,局党委做了多次专题研究,并在各类会议上反复作了强调,就是要紧紧围绕“两个目标、六大重点”开展工作,实现水利“十三五”开门红。

“两大目标”一是助推“五水共治”争先夺鼎。就是要扎实推进“五水共治”水利建设,全面完成“防洪水、保供水”等水利专项任务,确保在全省“五水共治”年度考核中,水利专项在全省保持前2名,助推全市获得“五水共治”优秀市“大禹鼎”。二是建设全国水生态文明试点城市。就是要继续深入地把“生态、景观”的理念融入到水利建设发展全过程,创新一批可复制、可借鉴、可推广的体制机制,建成具有生态文明示范效应的水利工程,在全省率先通过水利部试点验收。

“六项重点”一是毫不松懈,抓好防汛防台抗旱。按照“防大汛、抗大旱”的标准和要求,做深、做细、做实各项好防汛防台抗旱工作,汛前充分准备,汛期科学调度,确保全年安全度汛。二是继续提速,推进水利工程建设。太嘉河、环湖河道整治两项工程,要力争在今年主汛前全面建成。苕溪清水入湖、扩大杭嘉湖南排要力争在今年年底完成河道主体工程,力争到明年主汛前基本建成。面上农田水利项目要提前超额完成“五水共治”考核任务,水生态文明八大示范工程要全面建成,达到验收要求。三是只争朝夕,加快项目前期工作。确保太嘉河及环湖河道后续、苕溪清水入湖后续、环湖大堤(浙江段)整治后续三项工程完成可研编制,力争可研批复;面上项目前期加快推进,确保“五水共治”考核项目上半年全部开工。四是建管并重,强化水利行业管理。按照“启动早、推进快、成效实”的要求,推进水利工程标准化管理,确保大中型水利工程、骨干堤防、县级以上城防工程的标准化管理创建工作全面铺开,争取标准化管理合格率达到30%;力争创建国家级水管单位1家、省级水管单位3家。落实最严格的水资源管理制度,力争在“十二五”期末考核获得优秀。继续加大“涉水违建”、“偷排泥浆”的查处力度。五是创新破难,深化重点领域改革。小型水利工程产权制度改革要巩固、扩面、提升,全面推进确权、登记、颁证和经营流转。水利工程建管体制改革、河湖管护体制机制改革和水权改革要取得实质性成果。六是持之以恒,加强水利自身建设。结合大楼搬迁,加快智慧水利建设,提高水利信息化水平。要加强党风廉政建设和作风建设,为水利发展提供坚实的队伍保障。

春节过后,上来就是2月中旬了,一季度已经过去了一半,汛期也会马上到来。希望大家过年上来,尽快进入工作状态,尽快开展工作,争取---6年一季度工程建设、水利投资都能实现“开门红”。节后,最迫切地市要抓好四件事:一是开展汛前大检查。防办要牵头组织,“市、县、乡、村”四级联动,全面排查防汛隐患,在主汛前整改到位。要对各类防汛责任人开展防汛业务培训,开展防汛抗旱应急演练。二是抓紧督促工程开工。太湖局要抓紧汛前冬春修水利的黄金期,节后迅速组织施工单位加快工程施工,抢抓施工进度。特别是要抓住三月份,把重点工程绿化完成好。三是部署水利工程标准化管理。农水处节后要抓紧筹备全市水利工程标准化管理工作推进会,把标准化管理的年度工作任务分解、落实到各县区、各部门。四是加快三大后续可研报告编制。要确保在3月底前,完成水利发展“十三五”规划的专家论证和批复,基本完成三大后续工程可研阶段的实物调查、红线划定等工作。

三、对做好---6年工作的要求

今年的水利工作头绪多、任务重,各项目标任务要完成,关键在于局系统干部职工的精神状态。去年,我们通过“三严三实”教育和大规模的水利建设,工作作风加速转变,干部队伍精气神为之一振。但我们也要认识到,与交通、建设、开发区等一线部门相比,我们的工作状态、工作强度,还是有不小的差距。下一步,各处室、单位要继续保持奋发有为、永不懈怠的精神状态,把局党委的指示要求、单位的工作任务、个人的岗位职责真正落到实处。这里,我重点提三点要求:

第一,要有真本事。一是要有专业水平。要向书本学,向实践学,全面掌握水利专业知识、水法律法规、水利实际情况,要形成勤学习、修专业、作研究、评职称、写论文的浓厚氛围。二是要善于协调。要开拓视野,善于协调,提高上下协调的能力。要善于沟通协调党委政府、县区乡镇、兄弟部门、水利单位、新闻媒体、市场主体和广大群众,充分应用各方面资源,抓好工作落实。

第二,掌握主动权。一是要学习跟踪。摸清未来发展的趋势,把握时代脉搏,认清政治、经济、水利等方面的宏观大势。二是要谋划钻研。按照形势要求,认真谋划工作思路,思考、讨论接下来要干些什么,能干些什么,特别是在改革方面,各处室、单位要加强学习,创新思路、方法、手段,努力破除改革推进过程中的困难和障碍。三是要果断尝试。思路方案一经明确,不要等文件、等通知,要果断开展工作,要敢为人先。四是要创造亮点。要结合湖州实际,创新开展工作,形成特色亮点。

第三,保持精气神。一是要有责任感。各处室、单位必须严格执行岗位责任制,按照全年各项重点工作任务要求,抓紧排好任务表、时间表,把任务落实到人,做到任务有人抓、责任有人负、层层抓落实。二是要敢于担当。要具有一定的承担风险能力,要敢于迎难而上,敢于担当,狠抓落实。三是要狠抓落实。进一步落实责任、严格管理,一管到底、一抓到底,狠抓落实,抓出队伍精气神,抓出工作好局面。

春节就要到了,关于节日期间相关工作我再强调一下:首先,做好节日慰问工作。开展好年终走访看望离退休老同志、慰问局系统困难职工等活动,帮助解决实际困难。第二,要加强廉政工作。节日期间,大家还是要节俭、文明,制止各种不正之风和奢侈浪费行为。领导干部要带头发扬艰苦奋斗和勤俭节约的优良作风,自觉执行党风廉政建设和廉洁自律的各项规定。要通过短信、谈话等方式进行提醒。第三,加强节日安全管理。建管处要牵头落实好节日期间的安全生产和反恐怖工作。太湖局要加大水利工程重点领域、重点项目、重点环节的安全监管力度,组织力量集中开展安全隐患排查和整治,消除各类事故隐患。水源地管理处要加强水源地的值班和巡查。其他各处室单位也要落实好办公场所的防火防盗等安保工作。第四,要做好节日值班工作。办公室要安排好节日期间的大楼值班,要确保人员进岗到位。节日期间,公车要一律停车入库。假期外出的要注意交通安全。

同志们,新春佳节即将到来。在这里,我预祝大家节日欢乐、祥和、平安,祝大家在新的一年里工作顺利,身体健康,阖家幸福

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篇7:学生学习期末总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生,全文共 1364 字

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期末考试的结束,表示着初一生活接近尾声。为使初二的学习有目标和动力,我对后半学期做一个总结并提出今后的努力方向和目标。

先总结语文。我认为后半学期我的语文学得还不错,每次上课我都能认真听讲,老师讲的重点都能记住并把它们抄在本上,这对语文复习有很大帮助。我的作文也有了很大进步,虚实文能写得比较好,现在正努力写一些议论文或小说,希望能是作文水平上升一个台阶。我打算在暑假完成这个愿望。

在做语文作业时,我有时会有一些烦躁的心理,一看到那些作业就打不起精神,放弃了很多练习机会。从放暑假开始,我要尽量使自己平静,认真完成每一道题,尽量写对。学语文是一个慢功,课文的分析和理解,词句的应用都需要长期的积累和练习。为此,我对自己提出要求:每星期记五个成语;每星期读一篇好作文;每星期学会一个阅读技巧。此外,我还要多读课外书,丰富自己的头脑。

在数学方面,我担心的比较少。我的数学成绩总令我满意,在大考时数学总会取得不错的成绩。解题是用数学思想来解的。“拥有数学思想是学好数学的必备条件。”的确,学数学不能把写看得太重视,重点应该是想。

学完一课后,谁都会做这一课的基本练习和作业,但是把易题变难题,一题变十题就不是人人都能做到了。我认为难题是由基本的数学思想结合而成,看清本质,解题就不难了。我虽然会解难题,但那是凭着“题海战术”和活脑子练出来的。而数学并不需要用“题海战术”来获得做题经验。所以,对于很难的题,我就束手无策了。看来,我的数学要真正入门还需要努力。此外,我心态的好坏也决定成绩的高低,因为自己心态不定,使我的数学成绩高低起伏。但我认为小考只是一种练习,虽然各种练习都要重视,但重视程度不同,大型考试我是尽力去做,而小型考试我可以不用使出全部精力,而是从空闲时间中去学习其它课程,这反而有利于我综合素质的提高。因为初二数学是分化点,领会者上,未领会者下。

英语,我担心得最多,它是我所有科目中最“小气”的,每次都只“给”我那么一点儿分。看着别人从英语上大把捞分时,我又羡慕又妒忌。但又能有什么用?经过长期思考,我发现我的课堂知识的掌握和背诵很好,还有一些不足:1.词汇量小。所以做“完型填空”和“阅读理解”时我感觉吃力。有些生词不认识就别想看懂文章大意,我连意思都看不懂,更别提把题作对了。大把丢分!说到原因,只有俩字:缺练!

有句话说“身体是革命的本钱”。这一学期我没有得过什么病,身体比较健康。体育成绩比以前有所提高。立定跳远、抛实心球、单杠等项目我都取得较为不错的成绩。

再总结一下心态。我的心态可以分为“沉稳”和“浮躁”两种。“沉稳”是从期中考试之后到期末考试前十天。在这些天里,我一直踏踏实实地学习,每次作业和考试成绩都较好,第二次月考我也正常发挥,取得不错成绩。而期末考试前十天我的心态却变得浮躁了。或许是老做卷子做烦了,自己的考试成绩忽高忽低,很不平稳。如果期末考试还是这么浮躁的话,那可就糟了!不过,在期末考试的前一天,我使用各种办法,终于使心平静了一些,但愿能考出高分来。

我希望在暑假储存能量,好好休息,锻炼好,为下学期学习打一个良好基础。在初二的学习中,我要做到在学习上时刻不放松自己,努力学习,取得优秀成绩,我相信我能行!

最后,我希望自己“会当凌绝顶,一览众山小”,不自满,不自卑,成为一个全面发展的优秀中学生

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篇8:学校优秀学生期末总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,学生,全文共 998 字

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一学期的工作又将结束,对我这个班主任来说,其中的工作有忧有喜,有苦有甜,特别是以下几个方面感触颇深。

一、培养小干部,发挥火车头的作用

俗话说:“火车跑的快,全靠车头带”。由学生干部的优秀素质,决定他们在班级的核心地位,由他们的核心地位,决定他们在班级起“火车头”的作用。学生干部不仅要有协助班主任管理好班级的能力,而且更重要的是能以自身的优势在德智体美劳诸方面起到帮助和带领作用。五年级学生不大不小,但班干部的带头作用非常重要。

“其身正,不令则行,其身不正,虽令不从”。对于学生干部也是这样。本学期我注意引导小干部要严格要求自己,模范地遵守纪律、诚实、谦虚、互相关心、主动积极完成老师的任务。比如和小干部一起处理学生间的矛盾,去关心某同学的困难等,逐步培养他们的高尚品格和解决问题的能力,增强小干部的凝聚力。特别是注意引导他们独立开展工作的能力,工作做得好给予及时肯定,出现问题帮他们分析原因。本学期小干部们的组织能力有了很大的提高。例如,班长李增,能在老师不在的情况下,基本能把握教室纪律;学习委员谢伶俐能组织同学们进行课前背诵和维护纪律。小干部们用他的热情积极地参与到班级管理工作,发挥了极大的作用。

二、组织好各类活动,培养学生的集体意识健康意识

班会、晨会和各种集体活动是班主任教育学生的良好契机,它们是班主任有目的、有计划地组织教育活动,春风化雨地对学生施加积极影响的一块阵地。本学期我结合男女拔河赛,培养学生的集体意识,虽然男生身高不及女生,但当男生在拔河的时候,女生还是会主动的减轻力道。针对学生喜欢吃路边摊,进行了相应的健康教育。学生在各种活动的参与中渐渐养成了良好的习惯,变得懂事了,明白事理了,有了一定的学习动力和目标。

三、努力与家长和学生沟通。

不知不觉已经做了一个学期的班主任了。但是与学生以及家长沟通一直是我所欠缺的地方。原因有狠多,其中一个可能是因为我的本地语言没有学会。难以跟他们沟通。

学校要求我们利用各种方式与家长联系、沟通……而我往往以不认识路为由就以电话代劳。或者让别的学生传口讯之类的方式,造成一件事情的解决要耗上好几天。这学期虽然班级中的事务还算能平稳度过。但总觉得有狠多不足。在此我也不一一举出了。最后,我想说,在这里的一学期让我受益非浅,失败过。也经常犯错,有生气,也有发自内心的开心。我有狠多做的不够的地方,非常感谢各位老师对我的包容,最后预祝大家假期快乐。

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篇9:学生期末学习总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生,全文共 1028 字

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时间总是那么快,在一转眼间又到了期末。平时总是将“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”挂在嘴角,可是,这学期,我是否让自己后悔了呢?

总想把学习放在第一位,可是因为这学期刚刚接了邓读会会长的职务,我想把邓读会搞好,扩大它在学院学校的影响力,所以,我还是花了很多时间去经营这个社团。有时候,我静静地一个人坐在电脑前搜罗着各种网页,为的是为我们社团的活动寻找一个好的创意或者亮点;有时候,我又独自熬到深夜,修改着策划、赶写着总结;有时候,我又抛开我本来就紧张的学习业务而投身于社团工作。似乎自己总是要求太完美,我总是想把每件事都掌握在自己的控制之下。不管是多么简单的工作,我都要发短信给部员,询问完成情况,有时还要亲自监督。虽然邓读会在学院中的影响力不是那么大,又不是那么吸引人,但是我敢说,经过不懈的努力,邓读会已经取得了很好的成绩,尤其是今年,我们拿到了“优秀分会”的称号,工作总结《大学生党员学期总结》。我的付出算是有了回报,因此,我也特别欣慰。

在平日的学习中,我还是能够安排好学习时间。但是由于我把晚上本来用于自习的大部分时间都花在了社团工作上,学习时间自然也就减少了。我对自己没有很多时间用来学习而有些心慌,特别是专四考试之前和临近期末的复习阶段。我认为,学生的本职工作是学习,社会工作可以适当参加,但是学习不能落下。可是,这学期,我觉得自己似乎没有进入到很好的学习状态,学习上还是不够用心。期末了,社团的工作基本结束,是时候要我静下心来好好复习。虽然我对时间的仓促而感到紧张,但是我会合理安排时间,使自己过得充实。

还有通过一些事情,我明白了作为一个负责人的艰苦。拿暑期社会实践的准备工作来说吧,我们组本来有3个比较可行的方案。经过多方面联系之后,删去了两个失败的方案。每次计划的落空,对于我这个负责人而言都是一个不小的打击,但是我想,就当作是一次很好的教训。可是,当我满怀信心走上最后的答辩讲台时,我感到了自己思维的局限性。本以为评委看多了前面同学有板有眼的答辩之后会对我感性的答辩感兴趣,结果却适得其反。面对评委的诸多质疑和否定,我只有沮丧地走下台。在这个过程当中,我体会到了希望与失望的落差。而我吸取到的教训是:我不该将自己局限于我们九个人的小队,应该多向老师请教,拓宽思路。

时间是一个过程,而我在这个过程中或许享受,或许痛苦,过去的已经不能再改变,未来还是要自己把握。用汪国真的话来激励自己:“我不去想是否能成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。

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篇10:初一新生大会教师发言

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初一,学生,教师,全文共 630 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

教师节来临之际,我代表全体新生向尊敬的各位老师敬礼!

踏着九月金色的阳光,我们完成了小学六年的学习生活。从今天开始,我们就成为一名中学生了。作为寿春中学的一名新生,我们倍感自豪。今天,我有幸代表初一新生在这里发言,心里更是无比激动!

我们的校园美丽整洁,这里有优秀的教师团队、严格的规章制度、良好的学习环境、灵活的教学方法,能融入到这样的学习环境中,是我们每一们学生的幸运。

我们进入了一所优秀的中学,就应该成为一名优秀的学生。新的学期、新的开始,带来新的机会、新的挑战,也孕育着新的希望与憧憬。

那怎样做一名优秀的中学生呢?我认为应该做到以下几点:

一我们要做一名遵纪守法的学生。认真学习《中学生日常行为规范》,严格执行中学生行为规范的各项要求。

二我们要做尊敬师长,团结同学的学生。对学习有困难的同学,大家要伸出援助之手,多指导、多关心。在班内形成”比、学、赶、帮、超“的氛围,以达到共同提高的目的。

三要做爱读书、读好书的学生。书籍是人类进步的阶梯,我们要沿着这个阶梯奋勇攀登。

四我们要做品学兼优的学生。罗曼。罗兰说:没有伟大的品格,就没有伟大的人。

同学们,”宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。“我们只要付出了,便一定会有收获。

卡尔。马克思说过:在科学的道路上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点!

少年强则中国强,少年雄于地球则中国雄于地球!

今天,我们以进入寿春中学为荣;明日,让学校因我们而骄傲!

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篇11:中学生期末个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:中学,学生,个人,全文共 777 字

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回想这学期,在老师,同学的帮助下,我在思想,纪律,学习,工作,活动,生活等各个方面都感觉自己有些许提高。另一方面,在学习生活中,我还发现了自己在很多方面的不足之处。下面便是我在本学期通过平时学习生活中的成绩与不足所总结出的经验与教训。以便在以后的学习生活中明确自己的前进方向,提出改进措施,以一个优良的状态与精神面貌去面对高二紧张的学习生活。

首先是自己的思想与纪律方面。我个人认为,在本学期中,我在纪律上有部分提高。绝大多数时间都能保证上课不随便说话,认真听讲,记笔记。在自习课上,保证自习的效率与质量。在课余时间里,主动参与学校开展的学生业余党校活动。从中我也初步了解了中国共产党的性质,这也大大激发了我对中国共产党的热爱与崇敬。

其次是学习方面。本学期在学习上,基本做到对学的内容有基本的了解,在其基础之上,又有提高。数学方面,成绩不太稳定,对基础内容掌握得不够扎实,但基本做到能够灵活运用老师所讲的重点内容。语文方面,对文言文的理解,阅读理解等上学期存在的弊病并没有得到妥善地解决,只不过都是每次考试前都突击一次。英语一直是薄弱科目,听力,单选,完型,阅读,改错,作文,在不同时期都存在不同的问题。物理方面,本学期成绩还算比较稳定,做到了上课认真听讲,课后复习,认真完成作业的基本要求。化学方面,基本做到了上课认真听讲,课后复习,认真完成作业,但但效果并不如物理一样。可能是自己在细节上下的功夫太少。历史政治地理等学科做到了培养浓厚的兴趣,课上听讲的基本要求。从这学期的学习情况上来看,成绩差强人意。有进步,但也暴露出很多的问题。下一步的重点就是如何去克服自己在学习上的毛病。只有这样才能在质上有真正的飞跃。

以上便是我本学期的个人总结,希望这个总结能够起到一个承上启下的作用:回顾过去,展望未来。明确前进方向,调动主动性,总结经验,使自己更上一层楼!

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篇12:学生会2024年期末工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生会,学生,全文共 653 字

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为响应院团委的号召,上月我系积极筹备参加校园文化艺术节,由于准备充分,演员的认真排练,各部门的积极配合,我部的工作进展顺利,并取得了可喜成绩,但也有不足之处,总结如下:

一、健美操大赛

我系的《心随舞动》以优美的舞姿赢得了同学们阵阵喝彩,并得到了评委们的一致认可,最终取得了第二名的好成绩,台上一分钟,台下十年功,有人看到她们舞姿的美,也有人看到她们辛苦的排练,为了一个动作可以十几分钟,甚至几个小时辛苦的排练,这些成绩是她们汗水的所得。比赛那天我部工作却出了点小差错,由于没有做到及时通知,我系的拉拉队人员不是很多,但是,这并没有影响到她们的发挥,因为她们相信,只要跳得好,到处都是掌声。我部需要做到的是,在以后的比赛中,拉拉队一定要做好,因为它很容易影响一个队的气势。

二、舞蹈大赛

我系的节目《树、生命、阳光》把民族舞的风。淋漓尽致的展现给大家,她们时而静美,时而狂放,时而洒脱。真正展现了我系青春亮丽的风。,最终我们取得了第一名的好成绩,还是那句话,成绩和汗水是分不开的,以后我们要继续努力,争取再创辉煌!

三、曲艺大赛

我系别具一格,在马老师的带领下,我系积极选拔戏曲人才,加紧排练,终于在比赛那天,我系的节目,豫剧《穆桂英挂帅》迎着穆桂英(钟幸华饰)帅旗走向舞台,并取得了第一名的好成绩,在这次曲艺大赛中,我系准备很是充分,服装、道具都一样一样准备,并加紧排练,并联合其他部门参与此次比赛,那些可爱的笑脸真正让我感觉到兄的部门的热情,学生会是一个大家庭,我相信只要我们团结,我们经济贸易系的明天会更加美好!

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篇13:高一学生学期末工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:高一,学生,全文共 1742 字

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一、教育教学工作:

1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

2、在主题研习活动中,根据幼儿的兴趣特点,我们设计了《我是中国人》和《民间艺术》两大主题,从孩子们积极参与程度可以看出,这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。《我是中国人》主题活动通过中秋节、国庆节引发出中国的名胜古迹,中国的邻国,中国的发展历史,中国的传统;中国的民族特色;中国之最等等。结合国庆节举办了“幼儿诗歌朗诵表演会”,主题结束开展了“我是中国人”知识竞赛活动,活动让孩子们变得更加大胆自信。家长也惊奇孩子们的巨大进步。在《民间艺术》主题活动中孩子们到了民俗村,变成了小记者,每人都采访到了不同知识点的内容,回到幼儿园,孩子们将采访内容编辑成了“民间艺术报”;大家都成了“小老师”,给大家讲解自己采访到的知识。根据孩子们的兴趣,我们开展了学剪窗花、学京剧、画国画、了解书法、研究乐器等活动。最后,孩子们还和父母一起动手制作了乐器,举办了“自制乐器展”。获得大家一致好评。在这两个主题活动中,我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究研习,调动了孩子各种感官参与,强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满足了孩子好奇心,孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获,经验得到了一次又一次的提升和运用。我们还充分利用了社会资源为主题顺利进行提供了更多的帮助。

3、加强浸入式英语教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点,能用正确的语音和恰当的方法组织活动,把英语教学渗透到每个主题活动中,带班能力不断提高。本期班级幼儿的英语会话水平有较大提高。

4、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王”评比活动,每期评出一位获胜者,并把奖状张贴在“家园专栏”,幼儿的语言表达更加生动富有感情;讲故事的积极性越来越高。

二、家长工作:

本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:国庆节“我是中国人”的诗歌表演;和“我是中国人”知识竞赛活动;家长开放日;“幼儿自制乐器展”;新年运动会等。

家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。本学期还发放了班级电话联系表,成立了班级家长委员会5名,家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

三、卫生保健工作:

本学学期我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,对于有心理障碍的幼儿,有针对性进行辅导,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐,积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作,杜绝流行病的发生;均本学期班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率一直较高。在本次“迎新年、运动会”上,我班孩子在团体操表演以及单项运动比赛中均获得较好成绩。

本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、本期孩子们身高体重增长迅速。

四、教师协作:

班级教师在工作中能以班级利益为重,高老师在发现自己怀孕了,身体不太好的情况下,仍然坚持工作;在高老师请假,陈老师进班的变更中,大家能及时调整,以致班级工作很快恢复正常。针对班级出现的问题大家都能及时沟通,定期开班会,教师间经常互相交流,做到了相互学习,及时反思,随时调整。班级工作得以顺利进行。

不足之处:对幼儿的细致观察不够,班级教师在指导活动区时指导不过来,活动区材料制作需更多创意。我们将再接再厉,努力做得更好。

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篇14:期末考试学生自我分析总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生,全文共 1644 字

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这次测试,无论是对突出新课程三维目标的落实,还是教学质量的检测,都有着十分重要的积极意义。经过反思,我认为,在今后的教学中,该做好以下几方面的工作:

1、深化课改,学得扎实。

“教学质量是教育的生命”,语文课堂教学效率的高低直接关系到语文教学质量的高低,因此,在每一堂的课堂教学中,我们都要注重精讲精练,夯实语文基础,只有强化语文基础知识教学,学生能力的形成、素养的提升才有依托。

(1)教师是课堂的引导者

教师必须做到,“任它千瓢水,我只取一瓢饮。”课堂上要紧紧围绕目标进行教学,内容要讲到点子上,力求精讲点拨。只要紧抓住课文的重点,紧扣这一重点进行教学设计,就可以“牵一发而动全身”,收到事半功倍之效。

(2)学生是课堂的主体

一节课只有短短的40分钟,如果老师多占一分钟,就意味着学生将失去自主学习的一分钟。因此,我们要牢记“惜时如金”四个字。我们在课堂上必须千方百计地提高40分钟的利用率。要节省教学时间,把节省出来的时间还给学生,让学生在课堂上有更多的时间读、背、思考、记忆,让他们在课堂上听、说、读、写,从听读中感悟、积累,在说写中运用、提高。留出更多的时间让学生自己去独立思考,去分析和解决问题,使他们的能力得到提高。

(3)有效的训练是学生成长的途径

在“精讲精练”的过程中,我们把重点放在对学生能力的训练上。语文教学的最终目的,是使学生具备听说读写的能力。而能力是在训练过程中培养的,因此,要坚持以训练为主线,在听说读写训练的全过程中引导学生主动掌握字、词、句、段、篇等知识。为了使训练更有成效,教师必须善于设计,精讲巧问,不搞题海战术,要练得精,练得巧,练得有实效。

2、关注生活,重视体验。

从这次试卷来看,对学生来说阅读理解题和写作依然是最难的部分,是学生语文能力中的薄弱环节。应明确的是,知识目标是否实现,不单是看学生掌握了多少知识,重要的是看学生能否运用所掌握的知识。因此,教学前的设计和实际的课堂教学都应特别重视培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。新课程特别强调学习方式的变革,我们的教学就是要在学生学习母语的同时,培养学生掌握最基本的语文学习方法,发展学生的思维,激活学生的想象力和创造力,使他们受到情感熏陶,养成良好的学习习惯。

生活不等同于知识,但知识是从生活中产生的。让学生懂得知识与生活紧密相连是活化学生知识的关键。因此,要引导学生在生活中去发现,在生活中去理解,在生活中去体验,让他们在力所能及的范围内,运用已掌握的知识,自主寻求解决问题的方法。

3、倡导紧贴“地面”的习作。

四年级的习作,着眼于培养学生作文的基本功——观察思考、准确表达,以简便易行的操作方式,具体直观的内容材料,透出浓浓的语言意识。其特点是角度小,指向明,落点准,使学生能比较快地掌握一些表达技巧,从而喜欢上写作。《语文课程标准》明确指出:要“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生习作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。”这一理念拨开了作文教学上空的云雾,让人感到眼前一亮实践表明,这样的作文教学确实也培养了学生的良好个性和创新精神。

习作的情感和动机当然很重要,但是,学生有了作文的材料就一定能有创意的表达吗?回答是:不一定,尤其是在小学作文起步阶段。有效指导能使学生在习作方面少走弯路,为学生的后续习作奠定厚实的基础。

满汉全席、盛宴大餐,固然能够大饱口福,但稀饭、面包等才更贴近我们的日常生活。作文教学要有云际遨游的曼妙,也需紧贴地面行走的塌实,方能做到牢根固本、枝繁叶茂。在渐进的过程中整体推进,使教学形成一个有序、有效的整体。在贯彻落实新课程理念的同时,提高课堂教学的效率,是我们的追求。

本次测验让我班学生体会到了语文学习并非一朝一夕之事,学习语文要持之以恒,长期积累。同时,考试之前要要让学生们做好充分的复习工作以巩固基础知识。特别是在书写的时候一定严格把关,试卷上才会出现清晰正确的字迹。考试时一定要认真审题,看清并理解题意后再动笔,这样可以避免会做却做错的不该有的损失。

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篇15:学生会期末个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生会,学生,个人,全文共 1375 字

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时间如梭,就将面临实习,走出象牙塔,回顾学生会的工作:和同学们一起组织的每一次活动;每一次活动中的成长;每一次的喜悦与辛酸都历历在目。

x4是我系学生会的"建设年",是我系学生会工作探索发展的一年,我们在校系老师的指导下策划开展各种同学们喜爱的活动,时刻把"为同学服务"的宗旨放在首位。我们本着"团结、奉献、务实、创新"的精神,团结全系学生,坚持以培养有理想,有文化,有纪律的四有新人为奋斗目标,积极地引导同学认真学习,转变思想,加强自我教育,自我管理,自我服务的"三自方针"。以活动为载体,积极地开展各种健康向上的特色活动,协助校团委学生会各部门开展各项工作。

工作宗旨:学生会团总支以"全心全意为同学服务"为宗旨,一直以来,学生会团总支都起着上传下达的桥梁作用,努力成为校系各级部门与全体同学联系的纽带,全心全意为全系广大师生服务。

工作目标:发扬药学精神,发挥自身优势,服务师生群众,提高思想素质,推进精神文明,提高全系同学的综合素质。

一、 干部队伍建设

为推进学生会各项工作的全面开展,必须建立一支精干的干部队伍。在校系主管学生工作领导的指导下,x4年上期对我系学生干部队伍进行了新的调整,通过公开竞聘,以一个月为试用期的形式选拔新干部,为我系学生队伍注入了新鲜血液,从而最大限度地保证了学生干部队伍工作的积极性和工作热情与活力。为了加强干部队伍的建设,学生会完善了相应的规章制度:《学生会部长列会制度》《学生会干部管理条例》《学生会干部考核制度》《办公室管理条例》《干部值班制度》《学生会干部守则》使我们的日常工作做到有章可循。

二、 常规工作管理

1、为配合校系两级各部门开展工作,加强对各部门日常的管理。

要求学习部认真对各班教学日志的检查并及时向我系领导反应情况、加强纪检部对本系各班级晚自习出勤的考核充分保证良好的学习环境,加强劳生部对各教室、寝室卫生抽检力度,并积极配合校宿管部、劳生部进行教室寝室的定检及每月的生活调查表,体育部积极配合校体育部组织系列体育活动,办公室对各部门的具体情况作出及时通报并作好月度量化总结与排名。完善系学生会自我建设,逐步提高综合管理水平。

2、广泛听取多方面意见及时调整工作方法

学生会各部门分工协作责任到人,并定期召开学生会部长列会及班委列会,各部门逐渐形成部委制度,积极传达工作上级精神,布置工作,总结上周工作优点缺点,形成工作情况汇报制度,适当调整工作方法,提高各部门的工作效率,多做实事。

3、探索新的学生干部管理方法

学生干部管理是学生会的一项重要的基础工作,如何把管理工作及学生会团总支日常事物结合起来,围绕素质教育的要求,从各方面进行管理与考核。

三、工作回顾

(一)开展丰富多彩活动促进我系文化建设:为让同学们的业余生活更加丰富,使同学们在活动中学习知识,让干部在活动中培养组织能力和策划能力,宣传能力,表达能力。

(二)抓好宣传阵地建设,大力宣传我系文化及政策

(三)加强学风建设,作好模范带头作用。

四、心得体会

在学生会工作了两年,我觉得我成长了很多,在领导和老师的指导下,学会了很多做人的道理和做事的方法。在组织各种活动中自己能力地到锻炼的同时也为同学们带去了很多的欢乐,这是我最值得自豪的。在学生会给了我一个展现自己的平台,我为我这一正确的选择而鼓掌。

以上是我的工作总结,希望对我们下一届的接班人有所帮助。

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篇16:新生期末个人总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生,个人,全文共 3950 字

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经过七月的洗礼和漫长的等待,带着对未来的憧憬和美好的期望,稚气未脱的你们步入了向往已久的——__中学,同学们,__中学是你们飞翔的地方,是你们梦想起飞的地方。我代表全体老师,代表高三、高二的全体同学们,真诚地欢迎你们!你们的加入使我校的操场上有了迷彩绿,有了响亮的口号声。你们的加入也使刚刚送走高三学子,还沉浸在高考丰收的喜悦中的高三教师,又回到了新一轮的耕耘与播种。面对你们一张张稚嫩的面孔,求知的眼神,教师们忘记了高三的疲惫与喜悦,又将全部的身心和精力投入到了你们身上,开始筹划着如何引领,帮助你们实现梦想。 同学们,人生的道路曲折而漫长,但紧要处往往只有几步,走好走坏都会影响你的一生。高中正是这个“紧要处”,高中阶段是人生发展过程中的关键时期,为了你们尽快适应环境,在高中阶段最大限度地实现你们的梦想,为今后的人生之路奠定坚实的基础。我作为一名老教师和一名母亲,很高兴有机会和同学们说上几句心理话,希望交流的内容对你们有所启迪,盼望你们少走弯路,把握好每一天。利用高中三年奠定自己人生的高度。

有人说,读书阶段的关键期是“小四初二高一”。就是说小学阶段四年级是一个关键的转折期,初中阶段初二是一个关键期,而高中三年最为重要,最为关键的一年是高一年级。三年的成败某种程度上取决于高一一年的努力与效果。高一新生从跨进校门开始就必须意识到“一步紧,步步紧,紧到最后浑身劲,一步松,步步松,松到最后一场空”,就必须面对和思考三个问题:

一是适应问题

二是学会自主学习的问题

三是完善、发展自己的问题

一、 学会适应:适者生存,适应之后才能发展。

(一) 适应管理

适应管理就是遵守学校及班级的各项规章制度。俗话说“没有规矩,不成方圆”。严明的校规校纪是保证学校有良好秩序的前提。做为一名一中的学子,自觉遵守校规校纪是一种责任,也是一种修养。陈校长给同学们讲了我校的校规校纪,希望同学们用校规校纪约束自己,内化自己的行为,尽快适应管理,从思想和行为上成为一中的学子。针对学生管理中存在的问题,提出两点建议。

1、 注重细节,细节决定成败。

① 仪容,仪表。言谈举止。

——它传递着一个人的认知水平,追求取向和内涵所在。它直接影响着老师、同学们对你的评价和期望,也影响你的自身发展。举例:奇装异服,手饰,手提包等。校服。发式。

② 迟到、早退、吃零食

——没有时间观念,不能抵制美食的诱惑的人,很难对自己负责任,也很难有幸福的人生,“拖延和懒馋包含永久的失望”。跑着来而迟到的人,有十分严重的拖拉习惯,不会管理时间,也会自己的生活,学习无序而乱。直接影响自身素质的完善与提高。良好的开端,成功的一半。迟到破坏了每天甚至每一节课的良好开端,为学业成功埋下了隐患。吃零食严重影响个人形象和身体健康。破坏环境卫生和学校形象。如随地吐口香糖。

名言:“时间是心底公正,老少无欺的。它给勤奋的人留下的是青春似火,果满枝头;而给懒惰的人留下的却是两鬓霜雪,一事无成。”

2、 正确理解管理:“责备是爱”。

当一位老师看到你的不良行为,如上课睡觉,溜号时,批评你,责备你,证明他很关注你,在意你,很疼爱你,对你寄予了期望。你应该感谢老师的批评,并立即改正。对人的最大惩罚是“放弃”。比如我国最重的刑法是“死刑”。什么含义?彻底“放弃”了。所以,一定要以感恩的心态对待责备。感恩于老师,感恩于父母,感恩于一切关注你成长的亲人,同学,朋友,感恩于校园内的每一位教职工,包括花工,清洁工,更夫等等,是他们在保护校园的安全,清洁和美丽。他们都为你们的成长付出了辛勤的汗水和尽了一份责任。千万不能产生逆反心理。这样的话,你就成了一个愚钝、迷茫的人。《圣经》里说:愚钝迷茫的人,劝说是不够的,责备是容易结仇的。但是作为教师,由于爱心和责任,我们决不放弃,只要对你成长不利的事,你不理解我们也要管,结仇也要管。我们期待你30年后的理解,做到尽职尽责,问心无愧。同学们,愚钝迷茫会影响你潜能的发挥,会使你失去很多机会。

(二) 适应新的人际关系:

高一新同学来自于全盟的各旗县市,班级有正取住宿班、实验班、正取走读班,择校走读班。每位学生都归属于一个新的团队,一个新的班级环境。面临着新的人际关系,要建立好两方面的关系:

1、 师生关系:

做为学生,首先要尊敬并接纳老师。

俗话说“亲其师,信其道”一个学生对老师的接纳程度越高,越利于学习教师传授的知识,越利于自身的成长。所以,面对新老师的时候,多看优点,多学习长处,千万不可以“横批鼻子竖挑眼”。如口音,长相,习惯等,对老师“出言不敬”。甚至“起外号”等。这些只能表明你幼稚、浅溥,只能说明还不会对自己负责任,头脑中缺少思想,希望你理性一些,师生关系融洽,是你成长的良好基础,一位负责任的老师是你一生的贵人,值得你永远感激。

2、 同学关系(班级内、宿舍内):班级因你而精彩。

班级的新同学来自不同的家庭,不同的学校,有不同的性格和潜质,生活在一个班级中,这些同学将是你一生的财富,同学是这个世界上的有缘人,应该珍惜在一个班级内共同学习的时光,共同努力,建设美好的班集体。

① 要用积极主动的态度与班级同学交往。不能够事事等待别人来关心自已,更不能孤芳自赏。可主动向他人介绍自己的优点、缺点及特点、爱好、性格等,让他人更快了解自己,从而主动和人建立良好的人际关系。

② 主动帮助同学,当别人有困难时,应该尽自己的能力去帮助别人,在学习上、生活上多关心他人,这样,你就会赢得友谊与快乐。

③ 积极参加集体活动。班级开展的主题班会,讨论课、运动会、文娱活动等,不仅要积极参加,把自己融进集体的大好机会,又能培养自己的兴趣、爱好、发展能力。

④ 要宽容、大度。性格决定命运。(互通,互学,互助,互励,互让,互敬,互促。)

名言:世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。(爱因斯坦)

(三) 适应新的作息时间,快速建立新的生物钟

升入高一,同学们要面对更长的在校时间,更艰巨的学习任务,尤其是住宿生,早5点多起床,晚10点多入睡。由于远离父母,多人同舍,好多同学原有的生物钟被打乱,每天精神不振,严重影响听课效率和学习效率,必须以积极的心态面对,并尽快调整自己,建立新的生物钟,适应环境。

二、 学会自主学习,克服“依赖现象”。

高中阶段是培养学习能力,提高分析问题,解决问题能力的关键时期,学会思考,学会学习是所有同学必须面对的难题。

名言:成功有个副作用,就是以为过去的做法同样适应于将来。 1、 掌握正确的学习方法。

“方法比能力还重要”。一套适合自己的好的学习方法,能够大大地提高学习效率,起到事半功倍的效果。所以,做为高中生必须摸索,一套适合自己的学习方法,介绍两种学习方法。

① 五环节学习法:(五到:心到、眼到、口到、手到、耳到)预习——听课——复习——做作业——考试(李玉成老师已经给大家讲了,希望大家在学习过程中,注意应用,一定会收到好的效果)2尝试回忆法。(五次学习法);告别“三闲”闲话,闲事,闲思,做到“静,专,思,主”

三、 学会思考;克服“表面现象”知其然,知其所以然

高中阶段的学习任务较初中难度和任务量都大大增加了。对学习能力的要求有了很大的提高,其中最主要的一个方面是学会思考,自主学习。看书,要注意掌握知识点的内在联系,听课要注意听老师的思路与方法,而且,课下,要主动找相应习题去做,去反复琢磨。理解、记忆,并学会提出问题,寻求老师和同学的帮助。“小疑小进,大疑大进”。尽快地去掉浮躁,如老师讲课听“热闹”一节课就记住老师的一句幽默或笑话,或是为呼应老师喊“A”,不是喊“B”,不过脑,不思考等。

切记做为一名高中生要:“学习、学习、再学习;思考、思考、再思考”。

四、 重新自我定位,做最棒的自己 讲一个故事:两只猴子的故事 结论:

1、A、B、C理论

事件(A)→B(情绪、认知)→C结果

1、 任何的外界刺激都必须通过内心因素才能起作用。

2、 事情的结果取决于人对事情的认识和看法,而不是事情本身。 考入高中的同学在初中的学习成绩一般都不错,进入高中以后,大家在新的起跑线起跑,竞争更激烈,再加上高中学习课程多,学习内容深,教学方式比初中相比有较大差异,一些同学一时尚未适应,在考试中与高中同学比有较大差异,在班级活动中也不占优势,就感到压力大,产生自卑感,认为自己不行了,其实大可不必。这时,最需要的是学会自我激励。相信别人能行的,自己一定也能行。

① 制定合适的目标;

②发挥自己的特长;

③为自己树立榜样;

④不断总结自己;关注自己内心的成长。

高中三年的学习生活中,会有失败、挫折,会有内心冲突,会有种.种诱惑,如

① 经过了苦苦的努力和学习,但考试成绩不一定理想,这个时候,你怎么战胜自己选择坚持?

② 面对好的电视连续剧,面对喜爱的发式、服装,面对爱听的歌曲,你如忍痛割爱,为了美好的将来,而坚守学习对你来说而枯躁的课本知识。

③ 面对满眼的情感剧,善于模仿的你怎样拒绝异性传来的表达友好的“小纸条”,怎样做到为了人生理想的实现而管好自己?

这一切的一切,都是我们老师和家长的担忧,也只有靠你的良好认知才能拒绝这些诱惑。内心的坚定不移是你走向成功的关键。

到了新的环境,大家就都站在了同一起跑线上,应该把心态回归到零。“一切从零开始”,忘记过去的辉煌和不如意,从成为一中学子的这一刻开始,命运应该掌握在自己手中,让1000个日日夜夜在你的手中创造怎样的奇迹,完全取决于你的态度和行动。一中是你人生发展的平台,只要你不放弃,心中有梦想,自信、乐观、坚持、努力,那么三年后,就会有属于你自己的成功与辉煌,相信自己,永远都能更好!名言:你一生的最高理想,就是把你的潜能发挥到极限,做最棒的自己。说到不如做到,要做就做最好。

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篇17:2024学生期末总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生,全文共 839 字

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学习部宋子彰期末工作总结

又是用努力与笑容翻过的一页篇章。总结这一学期,我们部门积极配合系里的各项号召,丰富校园文化生活,同时,在组织各项比赛的过程中,也培养了同学们的团队精神及竞争意识。在认真工作的过程中,我们也及时总结经验,改正不足。

以下将这一学期的主要工作情况报告如下:

一、纳新

新的学年也意味着学生会各部门的重组,我们学习部也积极投入到了这项工作中,认真做好纳新的准备工作。首先是到12级各专业班级进行部门介绍;接下来,是认真准备面试的各项流程,确保能够从中选出优秀的新干事;同时我们也在他们的工作中对他们进行考核,通过考核,确定了最后成员。

二、中文辩论赛

为增强广大同学对中文辩论赛的认识,提高同学们的思辨及口头表达能力,用语言启迪智慧、探询真理,同时活跃校园学习气氛,丰富校园文化生活,增强学院之间、同学之间的文化交流,展现广西大学“勤恳朴诚,厚学致新”的校训精神和当代大学生良好精神风貌,我部特举办本次中文辩论赛。

在辩论赛的过程中,我们部门的同学通力合作,虽然在工作中暴露出了些许不足,但是最后也使中文辩论赛圆满完成。在活动中,我们增长了很多见识和能力。

三、运动会

院运会和校运会我们部门都是负责成绩统计方面的工作,这是一项很考验细心的工作。在这几次的工作之中,我部上下都增长了很多的能力,干事们学会了如何细心的去做一件事,我们这些副部长也学会了如何协调干事之间的工作。院运会和校运会圆满闭幕,我们部门的统计分数的工作也圆满的完成。

回首从前,我们的工作总体上来说做的还是很不错的,值得表扬;放眼未来,我们还有很多的不足需要去改正。接下来是我们部门的一些不足之处: 1、

2、

3、 有的时候干事的积极性不太高; 干事之间的交流不足,部门内搞的活动不多,导致某些情况下不够团结;有时候在工作分配方面会出现问题,在干事的时间协调方面做的不好。

同时,我对整体团委学生会有以下建议:

在有各种活动之前,一定要先让各部门知道,否则就会造成相当大的混乱,整个学生会是一个大家庭,需要协调好。

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篇18:初一学生大会讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初一,学生,全文共 692 字

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尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

你们好!

踏着九月的金色阳光,我们完成了小学六年的学习生活,从今天开始我们就是一名初中生了,作为天河初中的初一新生,我们倍感自豪。今天,我有幸代表初一新生在这发言,心里更是无比激动。

我们的校园美丽整洁,这里有最好的领导,有学识渊博、认真负责的老师,有精神饱满,好学上进,求实创新的学生。能融入到这样的学习环境中,是我们每一个初一学生的幸运。这里,绿色的校园是那么的吸引人,五彩缤纷的花坛,绿草如茵的操场,似乎都在向我们招手。在明亮的教室中,与可亲的同学一起学习,知识的大门向我们敞开。

我们进了最好的中学,就应该做最好的中学生。如何做最好的中学呢?我想,应该做到以下几点;

一、认真学习《中学声日常行为规范》,严格执行规范,用规范来指导自己的言行。

二、树立远大理想,正确的人生观,自觉抵制不良思想的侵袭,不接触不健康。低级趣味的东西,学做品德高尚的人。

三、明确学习目的,端正学习态度,认真学好各科文化,在班内形成“比学赶帮超”的氛围。

四、尊敬师长,团结同学。对学习有困难的同学大家要伸出援助之手,多指导,多关心,以达到共同提高的目的。

五、要自强自立,作为中学生我们不能象小学生那样,事事要父母操心,我们应当自己来管好自己的生活、学习。

六、要多读书,读好书,宽阔自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游。

同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只有付出了,才会有收获。相信在学校领导的关心下,在老师的辛勤培育下,经过我们不懈的.努力,三年后,我们一定会成长为有理想,有道德,有文化,守纪律的合格中学生,给社会,给学校,给家庭一份交上一份合格的答卷。

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篇19:小学生期末总结_学生工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,学生,全文共 365 字

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小学期末总结

这个学期过的真快!转眼间我就要告别三年级了。在这一年里我参加了很多比赛,其中在三个数学竞赛中都取得了青岛市第一名。英语比赛得到了青岛市一等奖。通过这些比赛更加激发了我对数学和英语学习的兴趣。希望我能在新的一年里取得更好的成绩!

在学校中,这学期我最高兴的一件事是我参加了校篮球队。每天下午放学后训练一小时,即满足了我对篮球的爱好,又能强身健体。暑假篮球队还要训练,我要坚持每天都去。

这学期,有一段时间我有点浮躁,上课听讲不太认真,发言也不是很积极。老师和家长都和我谈过。我自己觉得也是这样。然后我改掉了这些坏毛病。

在学习上,我能做到高效率地完成作业。但是还是经常粗心。希望我能尽快改掉这个坏毛病。

开学我就是一个四年级的小学生了。我除了在学习上要继续严格要求自己,还应该在班级管理上起到大队长的表率作用,做老师的好帮手。

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篇20:八年级期中考试学生总结会讲话稿篇

范文类型:工作总结,演讲稿,适用行业岗位:初二,学生,全文共 1602 字

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刚才,各位学科备课组长从试卷的难易程度、学生的答题情况进行了较为细致的学科个体分析;班主任老师从班级学生的整体情况进行了深入浅出的分析;年段长也对年段的整体与上一届的情况进行了全面的比较分析,我觉得大家都分析得很中肯、到位,由于时间关系我只讲三点意见:

第一,要客观对待分数,注重反思。从这次考试的分数面上看,整体不错,但个别学科个别班级的考试结果还是不容乐观的。个人认为,在班级整体反思时,应注重思考两点:当所有科目的考试结果在你这个班级所体现出来的都是一致“不理想”时,我们是不是要反思一下,为什么会出现这种结果,原因在哪?我的这个班级有问题吗?当这个班级的所有科目的考试结果不理想,而只有班主任这科的成绩很好,这样的班级有问题吗?在个人反思方面应注重反思考试成绩与同年段同科目之间的差距,应该思考:学生考试的成绩是否符合我的预期?符合原因是什么?不符合的原因又是什么?为什么我跟同年段的其他同学科的老师会有这样的差距?我想原因的分析和反思才是最主要和最重要的,这样也才能更好地为下阶段我们的教学工作提出整改目标与方向。真正体现阶段考是检验教与学效果的功能与作用。

第二,要保稳定,促增长。保证班级、年段的整体稳定是第一要务,但我认为稳定是最低层次的需求,稳定是必要的也是最起码的。稳定压倒一切,没有稳定,谈何增长?那么增长又是什么呢?个人理解增长就是一个班在稳定的基础上还要能够体现出一种积极奋进、乐观向上、协作竞争的一种态势,一旦形成这样的态势也才能避免和扭转刚才段长说的整个年段“淡定”的局面,例如,我任课的初二年一班谢燕妮、初二年二班张珊妮两位同学她们的成绩很好,可班级里面就是缺少跟她们较劲、竞争的对手,所以整个班级的竞争氛围不浓,学生活不起来,班级就增长不起来,所以我希望班主任老师在今后要懂更要善于营造竞争气氛,寻找班级的增长点。我想这才是我们班风、段风和校风建设的一种追求。此外,刚才三班班主任秀县老师对三班的分析也很好,特别是学生各科发展的问题,我在这也想要再次强调下善于偏科的问题,每年的初三年会上我们都在强调消除偏科生,我想在今天把它提前到我们初二年来讲,特别是三大科的偏科问题,我希望通过今天的分析会后,我们班主任老师辛苦点,把我们班三大科或偏文或偏理的学生集中罗列开单并送到各自科任老师手中,引起科任师的重视,及早拯救或说“捞”一部分学生上来,那么到了初三年时就很主动了。这是我要讲的第二点,接下来我想谈谈刚才老师们提到的初二年生物、地理科会考的问题。

第三、要正确处理好生物、地理科与其他六科的关系。这个问题刚才很多老师都有谈到,生物、地理的会考的确很重要,因为这两科没拿到“A”到了初三年就很麻烦了,但大家试想一下如果为了这两科都拿“A”而落下其他科(特别是三大科),也就是说初二年的基础没夯实,到了初三年即使前面两科都拿“A”意义又有多大呢?讲到这里,我不免想起一个笑话:就是媳妇跟母亲同时落水时,到底先救谁的问题?我想这个永远都没有一个标准的答案,关键是一个认识的问题。但一个共识那就是这“二”跟“六”的关系一定是一个相辅相成的关系,谁离开了谁都是行不通的。所以如果现在学生是因为这“二”的问题而影响了“六”发挥的话,那就是我们班主任老师引导的问题了。我个人认为,目前还不到四月份,我们只要求学生能够把我们生物地理老师每天每周布置的工作任务完成好就行了,千万不要加班加点,更不要占用其他科的时间。等到4月18日晋江市质检成绩出来后,再伺机而动,但还不到全线压上的时候。直至5月上旬的泉州质检结果出来后,再全线压上。因为大家应该都明白生物地理这两科是完全可以突击完成的,当然也明白“强弩之末”这个道理吧,所以不宜过早绷紧学生的神经,这样的效果反而不理想。

总之,希望我们老师在平时的工作中多思考、多问几个为什么?相信不管是老师还是学生都是能够得到很好的成长。我就讲到这,谢谢!

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