初一学生期末总结发言稿简短(优秀20篇)

时间过的很快，转眼这一学期已经快要结束。在这一学期里，我学到了不少东西，也感受到了大学与中学的很大的不同。在大学里我们接触和涉及的东西更广、更多，可以说，进入大学也就等于进入了半个社会!面对过去，我们应该总结经验教训，面对未来，我们也应该充满自信。希望通过对过去的总结，达到让自己在以后的学习生活中取的更好的成绩。在这里，我对自己这一段时间来的思想和工作情况做一个回顾和反思：

按照助教的要求，首先来谈谈自己看过什么书，有何感想，对软件工程的具体认识：

说起看书，我是不太喜欢的。可能是自己的读书习惯不是很好。就是各种玄幻小说，我也不会去看，大一这一年我几乎所有精力都用在了开网店，学习PS上面了。因为是真的感兴趣，并且还可以在网上卖点东西赚点零花钱。然而到了大二，发现随着课程的深入，我们所学的课程也就越来越复杂，学习起来还是比较困难的。就比如拿《C#》这门课来说，由于大一第二学习的基础没打好，学习起来还是比较困难的。还有《软件工程》这门课，听起来就像是天书。在认识到这些之后，我发现自己不能继续这样了。到这里来就是为了学习一技之长，大学三年转眼即逝。我应该抓住接下来的大学时光。为了弥补自己基础的薄弱，我到图书馆借了一本《C#从入门到高级》(附随书光盘)这本书，希望能够解决自己不会写代码，不知从何开始写的问题。就这样通过教程我学会了基本语法，也渐渐理解编程。同时也知道了何为面向对象。弥补了以前的一问三不知。教我们《软件工程》的陈老师，知道我们基础的薄弱也向大家推荐相关书籍，其中《深入理解计算机系统》这本书我有在看。只是还没看完而已，刚开始看时感觉很困难。对书中的概念一点不懂，即使如此，我也没放弃。感觉在看这些书的同时，自己对计算机渐渐有了一点点认识。渐渐懂得了先知道硬件这一基础，才能更好的学习软件的优化。还有CPU、内存等这些构造。是我们平时生活中接触不到的。虽然这本书很深奥，但我仍然去读，因为至少让我知道了一些关于计算机的常识。这些对我的学习还是大有益处的。

对于《软件工程》学习这门课之后，对于我们编程起促进作用。它指导我们如何编写代码，如何对软件优化，还有各种设计模式的欣赏等。这些都提高了同学们的编码水平。教材的生动有趣，也加深了我们的理解与认识。在专业课程中，就软件工程还是比较容易接受的。然而感到遗憾的是，我只学到皮毛。对于编程，我还是比较欠缺的。可能是自己算法逻辑方面的问题吧。

其次是关于写了多少代码;从开始接触编程到现在，多多少少已经写过几千行了吧，大一的时候一上课就是按照书本上的例子敲。所以没有什么提高。还有就是平时找了一些项目照着来做，逐渐的就感觉喜欢上了代码，从以前的排斥到如今的喜欢。我想，这本身就是一种提高。只要兴趣上来了，学起东西来就会事倍功半的。现在我心中的仍然想的是如何尽快提升自己的编程能力。毕竟时间过的这么快。转瞬即逝。如果学不好，以后的工作也就没法找到好点的。自然也就无法给家人幸福的生活。所以我必须努力。

对于老师和助教教学的看法：

我们的陈老师，我感觉他的教学方式还是比较严格的，第一节课的时候他也说过，他以前的老师的一些严格的教学方式，他继承下来了。严格有严格的好处，毕竟是为了我们好。严格是他其中的一个优点。还有他讲课时为了能让我们听进去，中间还讲些例子与小故事。这些能够提高我们对知识的摄入。这也是他的第二个优点。还有就是，他会推荐一些好的书籍，让我们平时和假期欣赏等等。老师的优点还是比较多的。对于老师改进的地方;

第一：能够多带我们进行实训;

第二：感觉老师有些严肃，学生有时无法交心交谈;

第三：希望老师，能够多讲一些专业相关的知识;

助教一直一来，在默默的为我们付出，我在这里非常感谢。下面来谈谈助教的优点;

第一：助教每次的作业，由容易到复杂，每次进行一点增量，助教的方式，我们还是非常容易接受的。

第二：助教待我们宽容、大度。

第三：以博客的方式进行学习交流，是比较深刻的。

需要改进的地方;

第一：与我们的交流较少，无法更好的进行交流。

第二：希望助教除了发作业，还有其他的知识点。

自己以后的学习安排;既然选择了，就要走完这条路。虽然比较难走，但毕竟不是我一个人，我会安排好时间，继续努力深入学习编程语言，无论是前端还是后台开发。我都希望自己会一直坚持下去。还有太多的书要去看，太多的知识去学习。我们任重道远!

对于助教加博客这种教学方式;我这是第一次接触，感觉很不错的，明显感觉到了自己的提高。并且也感到写博客是一种乐趣。希望助教以后还会有这样的互动。在加深印象的同时，也会引发我内心的思考。我是喜欢这种方式的，一种不错的方式。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天在这里欢聚一堂，隆重举行期中考试总结表彰大会，很高兴能作为初三年级学生代表在此发言。首先请允许我代表全体同学，向学校领导和老师表示真挚的感谢。

回顾本学期学习、生活，我取得了不少成绩，也有很多经验和教训。今天借此机会和大家交流一下，希望能给大家有所帮助。

在学习上，我们首先应该要有一个端正的学习态度。明确目标，踏踏实实。

目标是什么?目标就是向往，就是愿望，就是希望，就是我们前进的方向和动力。有了目标才会主动学习，才会为理想打拼。这样不仅能提高学习的积极性，还能培养自己的耐心。

其次，学习目标需要量化。要将长期目标和短期目标相结合。

比如这个学期我要取得什么样的成绩，要完成哪些事情，这就是一个长期的目标，而这周乃至今天我该完成什么，这就是一个小目标。我们只有实现了一个个小目标后，才能实现大目标。很多同学有明确的目标，但学习不踏实，不严谨，不愿意学硬学，不花时间少学，不动脑筋浅学，考前搞搞突击;有的上课不听或干其它事，认为课后自己多花点时间也照样能学好，这些做法其实是不对的。

我们要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性。及时、认真、独立地完成老师布置的作业，有计划的安排自己的课外时间。知识在于积累，学习要坚持不懈。正所谓“冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比较好的成绩，我认为这与我每门课程考试之前至少复习三遍的习惯有关。

认真复习和提前预习知识，也是不可缺少的重要一环。把学过的知识复习几遍，这样在脑海中加深记忆，对以后的学习就会有很大的帮助，积极预习是学习新知识的关键，预习到位了等到学习的时候，老师一点就通了。

最后现在我想跟大家一起探讨一下班主任王老师经常让我们反思的几个问题：同学们，当你逃学旷课、浪费青春时，你是否读懂了讲桌旁燃烧自己青春之烛老师的慈爱目光;当你大手笔花钱买零食、耍大牌时你是否想起了田地里、工厂中、内父母的慈爱眼神;是否想起了那汗流浃背的面庞，是否想起了父母那双布满老茧的双手;当你因受到老师批评而心里暗骂老师是你是否明白老师那恨铁不成钢的一切希望我认为：作为一个懂事儿的孩子，一个明事理的小学生，我们一定会懂得的，因为，我们的心中早已有了自己的理想!

同学们，努力吧，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，少壮不努力，老大徒伤悲，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，为了老师为了父母更为了自己心中的理想努力吧。

我的发言完毕，谢谢大家!

老师：

你好!我想了很久，最后还是以书信的形式交这次的作业。首先，我想说前两次的作业我是想交的，但由于各种原因就没交上。不过，现在看来那些所谓的原因也不再是什么原因了，对于您留的这次作业，我深深地做了思考和回忆，回忆了这学期的一切。

学期初期，我满怀信心，努力学会专业知识，将来能成为一代名医。最起码也得能做个会看病的医生，而不是每天混工资的庸医。因为我觉得医生这个职业真的很重要，由于医生的粗心可能会导致病人生命的消失，我个人认为那是一件很可怕的事情。

正如您第一堂课中叙述的那样，学医是件终身学习的事情，这一点我在报考医学院的时候，我的爸爸妈妈反复强调过了。父母本不同意我学医，他们想让我当老师。因为他们认为女孩子当老师是件很不错的事，有寒暑假很轻松。但我拒绝了，我选择做一名医生，即使我很担心自己会给人看错病。但我看到我周围的亲人饱受病痛的折磨，去医院的不方便，花了很多钱，却没能治好病，我就决定当一名医生。因为一生当中，对我最好的永远是亲人，看到他们痛苦我真的很难受。开始我只是想当一名西医，最终却来了中医大学。幸运的是我发现自己的性格很适合做一名中医。

对您的第一堂课，我印象很深，无论对生活还是学习上都很重要，更决定这样去做。可是事实证明，我并没有做到，而且把生活弄得一团糟糕。对中医知识的不了解，让我恐惧，着急想做好一切让我觉得压力很大。在这种情况下，本想努力的好好学习，却忽视了人体正常能承受的能力，加之从小体质就弱，把自己弄得精疲力竭，生病了，越难受，越学不进去，越学不进去，就越是难受。在这种恶性循环中，没有学好，身体也是状况百出，得到的只是痛苦和煎熬。就这样，我在大学的生活一直这样度过。可是我觉得很不值得，也很不甘心，我不是不学习的孩子，我也没有把时间浪费在娱乐上，也不是没有学习，而且我把大部分时间都用在学习上，不，现在应该说我把大部分时间用在恐惧和闹心上，现在想想，除了遗憾，还是遗憾。

回忆了这学期，除了痛苦，我什么也没有得到。我仔细的思考了一下，分析了自己产生这种情况的原因，是由于自身性格和能力的缺陷。个人性格内向，尤其不会放松自己，发泄不愉快，什么事都闷在心里，大脑中总有一根筋在绷着，最后终于绷断了。学习上，适应能力不强，固步自封，不可接受改变，甚至有一种对改变的恐惧感，而且自然的总喜欢按照固定模式走，对突发状况难以控制。最令我头疼的是，什么事都着急上火，分不清主次，不会合理安排时间，自学能力不强，更不会劳逸结合。总之，这学期，所有的缺点都爆发了。

经过了这一学期，我才想明白这些事情。身体好，才能够有精力去安排学习。对于学习要有自学能力，应变能力，理论联系实际等能力。当然大学里光学习也是不行的，还要培养各方面的能力。安排好生活，照顾好自己，才有精力去学习。总之，自己欠缺的东西实在太多了。

史铁生说他人生中主业是生病副业是写作。那么我这学期，简单来说，主业是生病闹心，副业是学习，可是我的学业远比不上史铁生写作的一点点好，留给我的只有遗憾和迷茫，我不知道，我的大学的其余几年甚至以后的人生会不会一直这样度过。不知不觉，我为什么把自己弄得这么悲惨?

这就是我这学期的总结，可以概括为两个字——悲惨!

来到东农校学生会已经三个月了，静下心来想想，感觉收获了许多，也得到了许多......

来到学生会工作的第一天，部长和副部长就以笑脸相迎，让我感到很温馨。我告诉自己，在校学生会工作的时间内，一定会和大家和睦相处，共同建设更好的宣传部。还记得，在出完第一块板子后，我们宣传部全体成员做到一起，谈谈感受，说说心里话。记得我当时是这样说的：“来到宣传部，让我感到很温馨，我不会画画，软笔书法也不会，硬笔书法只是凑合。以后，我给大家打打下手，涂涂颜料。在本次出板报的过程中，我学到了很多，让我接触到了一个农村孩子从来没有接触过的一些东西。跟着大家画画，涂颜料，即使我懂得了一些这方面的知识，也加强了我们宣传部成员的情谊，以后有什么不对的地方，还请大家多多担待。”部长当时的一句话让我记忆犹新，“你们孩子都是一样的，不要因为自己会画画，会写字，就感觉自己比别人高一等。你们都是一样的，大家一起努力，做好宣传部的一切工作，办好我们的宣传部。”部长的这句话让我感觉到部长是可爱可敬的!

每次活动，我们宣传部的主要工作是出板报，这也是我们相聚一起的机会。在这一过程中，首先，让我想到了责任。出板报不是某一个人的事，而是我们全体宣传部成员共同的责任，必须要我们从部长到干事，一起努力，携手画好每一个板报，注意每一个细节的勾勒，因为成败往往就在细节之处!然后，让我感受到了团结的力量，团结并不意味着没有分歧，我们在出板报的过程中，意见不合是常有的事，也是很正常的事!如果处处都没有分歧，每件事都很顺利的达成一致，那么思想的火花将不会很亮，创新的天地亦不会很广。正是在工作的过程有意见的分歧，我们才能在解决问题，渐渐达成一致的过程中增进我们之间的友谊，从部长到干事像一家人一样和平相处，形成良好的氛围!最后，在校学生会办公室出板报的过程中让我们这些新到的干事有更多的机会见到学生会其它部门的副部和部长，给了我们更多向他们学习的机会，这对我们来说是很有益的!每次接到通知到办公室去工作时，总会有部长或副部长就早早的到了，为我们树立了良好的榜样。

学生会是一个大家庭，在有需要的时候，大家总会互相帮助，不会因为不是自己的事而置之不顾，这让我觉得很温馨。每次其他部举办活动，部长和副部长总会通知我们去帮帮忙，这样，我们需要帮助的时候，别人才会来帮助我们。这让我学到了互相尊重的道理：将心比心是永远的真理，只有自己主动的去为他人想，为他人思考，才会得到大家的认同与尊重，这样，也自然会再需要的时候得到好心的手来扶你一把。在学生会，人才辈出，如果一个嫉妒心很强的人在此，将不会快乐：相反，对一个善于虚心学习的人来说，将会天天快乐。这也使我懂的了要善于发现别人优点的道理，善于发现别人的优点，我们将会得到相应的提高。同时，让我明白了榜样无处不在的事实，生活中每个人都是我们学习的榜样，每个人都有自己的优点，我们应该取他人之长，补己之短，永远不要自以为是，固步自封，正所谓人外有人，山外有山。无论是上司，还是同事……乃至我们身边的每一个人，都有我们可以学习的地方，就让我们从他们身上吸取可以使自己更完美的营养吧!

来到东农校学生会提高了自己的素质，增强了与人沟通的能力。和宣传部全体成员一起工作，让我受益颇多!

“裂开的房子是站不住的”。我想，在此次军训任务中这句话是极其正确的。初与同学见面时，我带着羞涩，携着胆怯，将那看似自我保护实则是封闭自我的社交大衣裹得紧了又紧，塑茧自缚。接连几天，相互的了解，我开始融入这个集体，沉默寡言也渐渐变成了谈笑风生。这也使我的集体意识不断增强。反反复复的正步练习，使我更深刻的感悟：单独的好永远比不上集体的好，只有一个团结的集体，放下心中的羞怯，去拥有一个共同的目标，并付出真正的行动，培养出共同的意识和精神，才能真正的收获团结，收获成功!

这短短的几天里，我们接受过雨水的洗礼，我们接受着骄阳的威逼，我分明能感受到颗颗汗珠浸润我的发梢，滚过我的脸颊，引来了一阵不适与瘙痒，但我只能直直地伫立着，像雕塑一般，“坚持”二字浮上心间，一次又一次的大声重复着“此时此刻你就是个军人!”直至稍作休息，我才发现同学们的脸上何尝不是金光闪闪，透出的除了疲惫，更多的就是坚韧。我虔诚的瞻仰这样的精神，使我终身受益，都是一段耐人寻味珍贵记忆，值得我永远铭记，永远珍藏!

感谢军训，为这暑假生活添上了一笔与众不同的缤纷，让我得以在艰辛困苦中不断坚持，勇往直前，更高要求的规范自我，成长进步。

感谢军训，叩开了我求学生涯新的大门，开启又一个崭新的篇章，让我得以重整士气，重树方向，为着理想更坚定的努力奋斗!

感谢军训，让我重返集体，感受着团结的宏伟力量，让我得以将个人的行为表现与集体相连，明白了何为大局，何为小我。

如此意义非凡的军训活动怎么不值得我总结深思，牢牢铭记呢?

学生会工作即将结束之际，回顾一学期来的工作历程，我们深深地感到：每一项活动的顺利举行，均离不开领导的指导，离不全体学生会干部兢兢业业的奉献，更离不开广大同学对我们工作的理解和帮助。下面将本学期学生会的工作做以下的总结：

一、学生会总体工作

1、注重总体学生会干部组织建设，着力提高学生干部人员素质，进一步优化管理人员结构。

目前全校学生会已有各级成员干部共300余人，其成员分工明确，工作有序，是学校除教学、后勤之外各项工作的主要力量，充分发挥了学生干部的模范带头作用。组织里的每个成员都具有很大的潜能，相信只要具备积极热情和认真负责的态度，就能做出杰出的贡献，因此探讨如何提高组织成员的积极性具有十分重要的意义。学生组织是一个纯服务性的机构，同学们加入这个组织的愿望是希望能够得到锻炼、可以学习成长、获得真挚的友谊，能够为老师们、同学们服务，实现自己的价值。所以，我们建立学习型的组织，使每个成员都能够从工作中得到学习成长，一方面，学生科老师在工作上给予组织成员一定的指导，另一方面，高年级的学长能关心低年级的同学，相互帮助、相互关心、相互激励，形成良好的组织文化氛围。同时，对于不负责任的成员也要敢于提出批评，情节特别严重的给予惩罚。

为进一步加强学生会干部组织自身建设、提高办事效率，坚持务实的工作作风，基础性工作扎实到位，做好学生会工作计划。学生会干部是学生会能否坚实、稳定发展的关键。因而，在这一时期里，我们着重加强了对学生会干部组织的建设，使人员机制更为灵活，能上能下能进能退，培养了广大学生会干部务实、高效的工作作风，使整个工作环境呈现出了严肃、团结、活泼的景象。由于本学期大量高复学生干部和毕业学生干部的离去，使学生会各部门成员集聚减少，于是就开展了新一轮的招新工作，并对新进的同学进行了岗前培训和试用，从而使学生会干部组织充满生机活力，思路更加开阔。使学生会各部门工作更加高效，并顺应学校的发展，切实起到学生会为全校同学服务的作用。

2、定期开会，及时总结

为总结工作、布置任务，我们学生会会定期召开会议，肯定优点，指出不足，明确今后工作重点，将各部门发现的问题及时反馈给学生或者相应的班主任，让他们做到心中有数。表扬先进，鞭策后进，提高学生自我管理能力。

3、配合学校各项工作

⑴、在学校迎接评估期间，学生会各部成员任劳任怨配合学校老师的工作；并对车蓬、操场、行政楼、男生1号楼、4号楼等校园环境的卫生死角通过一周的卫生大扫除，使其焕然一新；学生会接到协助图书馆整理全校师生捐赠书任务，在新校区新建图书阅览室的任务。从10月8日至11月11日的34天里，我们先后调动各部门总计80余人参与捐赠书籍的整理汇编工作，完成书籍汇编八千余册，上架35188册。通过此次评估，使我我深刻体会到带动和引导广大同学以主人翁的姿态投入到学校建设和发展当中，是必不可少的，学生是学校工作的基础，学生会要始终把带动和引导广大同学以主人翁意识作为现实工作的一项重要任务，积极带动广大同学投入到学校的建设和发展中去。

⑵、寝室文化节活动从10月8日正式启动至11月5日结束，由我们学生会各部策划组织举办了包括内务大比拼、标兵寝室评比、呼拉圈竞技、棋王大争霸、篮球秀场、班级拔河、校园小记者在内的7项活动，得到了全校同学的热烈支持与积极参与，进一步充实与丰富了校园文化生活。

⑶、在元旦文艺演出时，学生会的各部门积极努力，做好了充分的准备，保证了活动的圆满完成。

二、学生会各部门日常工作

秘书处积极配合主席团，健全学校的各项规章制度，规范工作程序，使学生会运行机制更趋完善。并整理学生会各部门资料，做好学生会例会的会议记录和考勤工作，制作学生会成员工作证、通讯录等。加强了学生会各部门的沟通与交流工作。

宿管部则以狠抓卫生，整顿内务及作息纪律为主，坚持每月四次寝室内务综合检查评比。通过评比调动了同学的积极性，加强了同学的责任心，增加了学生干部的工作凝聚力。

生活部虽然工作比较单一，负责检查学校各个教室日常卫生和每周四大扫除卫生情况，但他们的工作也是比较辛苦的。在寝室文化节活动中还组织呼啦圈擂台赛。

文体部在本学期主要负责元旦文艺汇演，经过为期一个月的辛勤劳动，群策群力，确定元旦会演彩排节目。完成各班级报名，各节目彩排、编排等工作。召开会议，对元旦会演相关事宜做了统一的部署

宣传部他们不在只是要求自己做好自己的本职工作，而是不断地要求自己努力创新，努力把工作做到最好。希望使自己的工作更能深入到学生中去，更好的发挥他们为广大师生服务的职责。例如：学校每月一期的学生会简报、黑板报的评比、制作海报等等

外联部在本学期积极与外界联系，不仅元旦演出工作中拉到了很多的赞助，还与兄弟学校进行联谊，更进一步的促进与外界的交流和沟通。

学习部在本学期中的一系列活动都以服务于广大师生为宗旨，在工作中锻炼了其部员的工作能力，提高综合素质。同时也增长了经验。相信学习部在以后的工作中还会在不断地进步中提高，不断地努力中继续完善。

三、本学期工作不足之处。

1、对同学们的意见的收集、处理以及上传，我们还没有一个严密的机制来保证反应的迅速。

2、偏重对大型活动的开展，而忽视了对日常性工作的监督和管理，学生分各个部门之间缺乏交流和沟通，导致举办活动，受众群体的单一性，不具有全面性。

3、部内的培训是一个比较重要的一点，本学期部门内部的培训较少，没有系统的进行过培训，所以希望下学期能进行一些系统的培训，包括策划等方面。

4、对学生会成员考核制度进一步完善。

总结学生会这一学期来的工作，我们的工作进行的还是蛮顺利的，但是也存在有些不足的地方，总体来说，学生会现在正朝着积极的方向进展，影响力也不断的扩大，有能力的人也逐渐凸现出来。在下学期工作中，主要会针对在组织制度、管理制度等方面还存在着不足之处，我们团结一致、共同探讨解决方案，多交流、多沟通，不断完善组织制度和提高工作职能，更好地开展各项工作，服务同学、服务学校！

尊敬的各位领导，各位老师、同学们：

你们好!我是来自少年部22班的李嫣然。首先感谢大家的支持与学校提供这次机会，使我能参与竞选。我这次竞选的目标是学生会学习部干部。因为当上学生会干部，就能更多更好的为学生们服务，了解他们的需求。此外能进一步完善自己，提高自己各方面的素质。

对于学习部，我想首先是要求自己的成绩在班级中能够给其他同学树立典范，以致起到模范带头作用。其次，我想，学习部也不仅仅是要我们苦读圣贤书，时代在改变，我们也要不断的改变，使自己跟的上时代前进的步伐。“学习”一词的范围也不断扩大，它要求我们在学习、生活、工作等方面都要做到以身作则。同时时代也要求我们要有很强的应变能力。

如果我当上了学生会干部，我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，协助主席的工作，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。并会提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。我将尽自己最大的努力使自己的工作得到大家的认可。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作。

我知道，不是所有的鲜花都能绽开笑脸，不是所有的大树都能硕果飘香，不是所有的江河都能奔腾入海，但是它们都曾经美丽过，努力过，奋斗过。请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会!

谢谢大家!

学生会是学生自我管理自我约束的团体,它在学生的日常工作中起到了积极有效的作用,而作为学生会的重要组成部分的学习部的作用更是不可磨灭。学生的主要工作是学习,而我们学习部正是本着“为大家的学习服务”的原则在院党团总支的领导下积极为大家服务。回顾自开学以来的工作，有成绩也有不足，下面将本学期的工作汇报

一、工作总结

1、学习部例会

学习部一贯坚持学习部内部例会制度并不定期的召开学习部例会。主要内容涉及每个成员各自分配的任务的进展情况，有什么问题或困难，以及活动结束后的总结，包括成绩和不足，对不足的改进等方面。对提出的问题全体成员集思广益，争取把工作做得更好，把最好的服务献给大家。

2、积极举办的活动

为丰富大学生活，活跃校园文化，提高同学们的学习热情，树立我院积极向上的学习风尚。本学期学习部举办了一些有意义的活动，现将具体情况汇报

(1)辩论赛

时间：xx年11月初到12月初

地点：翻译学院多媒体教室

活动相关情况及意义：本次活动面向全院，共有大一和大二18支代表队参加，经过长时间的角逐与激烈的辩论最终09级机电班夺得了本次辩论赛的冠军。通过这次活动，极大地调动了同学们的积极性，丰富了课余文化生活，同时也提高了辩手的各种能力。尽管在条件极端刻薄的情况下，在我们学习部全体成员的同努力下，依然将本次辩论赛办得有声有色。

(2)在12月初我部还在全院举办了演讲比赛，在有过辩论赛的经验后。演讲比赛的策划、筹备等工作交由干事全全负责，这样使得干事从根本上得到锻炼，从本质上得到成长。在各位干事的团结协作下演讲比赛已取得圆满成功。

(3)我部还积极配合院其它部门的工作如宣传部的书法大赛、组织部的党知识竞赛活动等。除次之外，学习部还积极配合校里面的各种活动，如晚会的催台工作和服装的整收等。

二、存在的问题

1、部门成员综合素质方面：一方面，部门成员有时工作积极性不高，在工作中缺乏一定的创新思维。赛前的准备工作不是很充分，各项用品不够周全，没有全面思考问题。另一方面，在与学生会各部门之间的交流做得比较欠缺，未能使干事在工作上拓宽领域。在以后的工作中我们要坚决杜绝这一点以便更好的为家服务。

2、在活动开展方面，首先内容比较单一，过多精力集中于辩论赛。纵观本学期学习部工作，真正谈得上影响和质量的只有辩论赛，其它活动或因精力不足，因时间不够，或因重视不够在数量和质量上差强人意。这一点已成为工作的硬伤，有待完善。其次，活动缺乏创意，今年本部门的活动基本承接上届活动虽在其基础上有所改进只是“冷饭炒热”创新活动内容“出新的美味佳肴”是学习部当务之急。此外，活动的影响过于有限，没有走出去，始终局限于自己的空间。

3、部门建设方面

(1)部门成员集中分布在一两个班上，因而给谁后的工作带来了很大的困难。

(2)例会制度实施不到位，效率不够高，虽然每次例会前都做了相对认真的准备，但部分例会的议事效率有待提高。

(3)对个别干事没有能更好的激发他们的工作热情。造成有的干事在工作的时候情绪化，为能达到预定的工作效率。

学生会生活部期末工作总结范文

通过学生会各个部门的努力和配合,本学期各项活动得以有序顺利的完成,回想新学期的开始辽宁师范大学影视艺术学院生活部是学生会中一个重要的部门，我们的主要职能是：关心同学生活，尽力解决和满足同学们提出的各种问题和需求，为大家提供方便;定期检查寝室卫生;配合学院活动的礼仪工作及学生活动的后勤工作;尽量配合其他各部门活动等。本着“为学生服务”的宗旨，我们圆满的完成了本学期我们部应尽的职责，并且积极地配合学生会其他部门的各项活动。

下面我对过去一个学期生活部的工作做一下回顾与小结：

一.部门建设及工作方面：

1、为了使团组织学生会实力更加强大，生活部应时宜，在开学初，我们生活部进行了新一界的学生会成员换界，经过严格的筛选，最终确定了生活部新一届成员。

2、新一界成员确定的第二周，为让部员之间排除隔阂与陌生感，让这个集体内部的气氛变轻松，生活部及时开展了一个小型见面会，做了一些有意义的小游戏，让大家彼此了解，进一步增进感情。与此同时，对新成员又进行了一系列的培训工作。新部员在接受培训后都感触很深，学到了很多的工作技巧，很快融入到生活部这个大家庭里，同时也感受到了大家对工作的热情。也为部门完成本学期的部内工作打下了一个坚实的基础。

3、针对部门工作的需要，我们部将部里的成员分成了四个小组，这样有助于分组对影视学院的06.级07级08级的所有寝室,教室的卫生状况做全面，系统化的检查。每周，各个小组根据自己组员的课余时间对自己负责的年级进行宿舍卫生检查。分组管理既保证了工作的顺利进行，同时也提高了组织的灵活性与效率。在宿舍卫生检查的过程中，我的部员们礼貌待人，将他们的不足提出并要求其完善。同时，向他们耐心介绍了我们部的职能，真诚地欢迎他们提出意见和建议，并表明我们一定会把“为同学服务”的宗旨落到实处的决心。每周定期的宿舍卫生检查，不仅加强了宿舍卫生管理力度，同时保证了寝室同学和学生会之间的交流，及时发现问题并解决.这样的信息交流与工作流程确保了同学们生活环境的安全、舒适。也很好的完成了生活部应尽的使命。

二、配合其他部门工作方面：

在保证完成好本部门工作的同时，我们也协助其他部门开展好一系列的工

1、全体部员同学生会其它部一起为“新老生见面会”布置、收拾会场等准备工作及后续工作，保证了见面会有序，顺利的进行。

2、为迎接影视学院08级新生的到来我们学生会的各个部门通力配合举办了一场精彩纷成的迎新晚会.我们生活部全体成员配合其他兄弟部门布置会场，以及晚会前两名引导礼仪，晚会整个过程中的七名会场秩序维护人员，确保整个晚会安全，顺利进行。

三、工作中的不足：

1、由于成员们课程时间不同，导致有时工作中不能全体成员到齐，以后会尽量克服这个困难，协调时间，保证每次活动全齐，以便更顺利开展工作。

这些缺点我们一定会在今后的工作中避免。

从总体上看，本学期我们生活部的工作完成较好，取得了一定的效果。在这学期的工作过程中，我们生活部为了给同学们创造一个良好的学习空间和生活环境、保障各部门、各项工作的顺利发展，做到工作规范化、有序化，生活部本着服务于同学的宗旨，努力奋斗、大力协作。及时到学生中了解各项生活困难，内部能解决的一定给予解决，不能解决的及时作出汇报。加强同其他部门的联系，协调各部门组织的活动，配合完成各项任务，做好各部门的后勤保障。我们会继续以满腔的热情配合支持团总支学生会老师及其他各部的工作，把“为同学服务”的宗旨落实到生活中的点滴之处!

学期将至，转眼即将新的一年。在20xx年的最后一天，总结这学期得与失。在即将到来新的起点上踏实的进步。

回眸这学期，我最大的变化是在思想上较大一这一年成熟不少。这也可以说是和大一时 思想上的差别。但自己还很多方面都还需要不断地努力改进。

在这学期后期我才真正认识到学习的意义，学习代表着什么。学习是培我们在老师的引导下能的自主学习能力，更是我们对学习对生活的一种态度。前半学期是我自己强加着自己学习，不主动，不积极。心态的不对让我在学习的时候接收知识的效果及差。总体上看心思不在学习上。但我一直都明白学习对我的重要性，所以我在不断力求思想上的进步的同时真正明白我该怎样去学习。在后半段，我上课很认真地听讲，上什么课我都坐第一排。这是保证我学习质量的同时和老师距离又进了一步。所以，我对我下学期的要求就是上课认真听讲，不迟到，不旷任何一节课。因为有个好的学习态度才能助自己在学习上这个薄弱的环节上进步。

这学期我最大的收获是思想的成熟。我想在大学时期培养一个良好性格品质。这需要要在各方面做好自己。在工作方面，在班上担任学习委员的我一直都很热爱我的班集体，尽自己所能帮助班上的同学，以及和班上的每位同学的关系都很好。但有时我也没起好带头作用，对自己要求的不严格间接给班风带来不好的影响。这是我以后需要注意的，并时刻保持班集体进取心所应做的工作。

今年自己的目标有不挂科，大二的学习中有不少的专业课程穿插其中，如何安排好自己的学习生活和娱乐生活同样是我生活中的比较重点的一部分。比如这学期的专业课程比较多，需要借阅不少课外材料来观阅，作业也要花时间一点点的做下去。反观上学年，我觉得这学年的作业和专项学习的要求高了许多，合理安排自己的学习计划就能改变这种状况。

学习日语是我这学期的主心骨。另外我又重新参加了射击队，这对我来说是整个大学生活的改变。我认为我在刚进入大学的时期，对于射击训练的态度是不够认真，并且态度是消极的。这个学期有那么个机会可以让我重新进入射击队，并能参加比赛，我会认真对待它，这是我之前没有过去的门槛，现在我要依靠自己的力量努力将这个坎给度过去。我相信只要我努力了我就一定能够成功，我要让我自己站立起来，以我的信念，完成自己想要完成的事情。

从锻炼自我人格的方面来说，我觉得我对人际交往的方面还有所欠缺，这学期遇到了很多人，却没有更深入的交往下去，并且我还是觉得我在人际交往方面缺乏信心，但我肯定我自己的优点，就是我和人交往一般是诚实并且真挚的，今后要强化我自己的社交技巧，让别人能够接我的话。还有一个缺点，是不敢询问别人，无论在那个方面，我都要锻炼自己的口才。

另外这学期和魏老师有做过交流，她关心了我们的宿舍情况，和我们个人的计划，是继续读书还是找工作，我的目标是找工作，但并没有确定我的工作动向是什么方面的。我现在觉得我将来能做一个企业的管理层，我的专业是市场营销我对营销一直存在着兴趣，所以我打算我将来的第一份实习工作是要与营销有所关联的。

这学期结束，暑假开始我要准备英语6级的复习工作，步入大三的夏天我觉得我要重新调整自己对将来的事业做出一些准备工作，不能在保持这种玩乐在先学习再后的态度了，大学的集体娱乐活动确实能够带给我们不可泯灭的美好回忆，但也要有自我提醒，不能只沉浸在现在安逸的生活，也要开始为自己的未来做考虑了。

时间过的真的是很快的，转眼之间我就已经到了大四学年了，很快我就会面临着毕业了。大学的时间真的是过得飞快的，很多的事情自我都还没来得及去做，也没来得及完成一些事情，就这样的要结束了。感觉进入大学还是前几天的事情，我却已经大四了。有很多遗憾的事情，同时也有着很多的收获，自我也是成长了许多的，这就是大学带给我的一些东西。

这四年我感觉自我不管是思想上还是其他的方面都是有了很大的提高的，自我变得成熟了不少，也会从多个方面去思考问题了。这四年我的成绩虽然算不上是异常的突出的，但也一向都是很不错的，这四年的时间我一向都没有挂科过，在上课的时候也能够去认真的听教师讲课。我觉得不管其他的东西自我有没有学会或者能不能够学会，但至少专业方面的知识我是应当要学好的。若是连专业的东西都没有学好，那又怎样能够有提高，毕业之后又怎样能够在社会上有自我的生存的地方。虽然我确实是有一些懒散的，但该学的我也是会努力的去学的。

觉得遗憾的事情就是因为自我的犹豫不决很多想要做的事情还没有完成，甚至是还没有开始，之后毕业进入社会之后也没有这么多的时间和机会去让自我变得更加的优秀了。在进入大学的时候自我也是做过很多的计划的，也是想要在大学里面有所成就、让自我变得更好的，但因为自我的懒惰和不自律，浪费掉了很多的时间，也错过了很多让自我能够变得更加优秀的机会。此刻的自我在很多的方面还是没有很大的提高，但其实也是学到了很多。

大学的生活对于我来说是很有帮忙的，让我成长了很多。在大学也切切实实的接触到了自我不喜欢的黑暗的一面。虽然自我心里是十分的不喜欢这样的存在的，但社会是不会因为我的不喜欢而改变的，我也只能够去改变自我对这一类事情的看法和解决方式。但我也很感激在大学中也会有“潜规则”这样的存在，至少让我在今后工作的时候遇到这样的情景时能够冷静的去处理，为自我谋求更大的利益。当我能够坦然的去应对这些事情，坦然的去应对自我生活和工作中的挫折的时候，我才真正的是成长了。这对我今后的发展是很有利的，虽然在这个过程中心境确实不是很好，但对我能够有帮忙也是不错的。

一场准备了很久，等待了很久的期末考试终于结束了。看到成绩我们英语老师感到了一丝喜悦。

在本次教育局组织的全市年终统考中，我们学校的英语成绩以最高平均分，名列前茅。这离不开全体英语老师的团结协作和学生们的共同努力。

下面我们将把在英语教学过程中总结的一些方法和做法，与大家一起分享，以边更好交流。

一对于单词的记忆：我们采取先自学再点拨的方法，让学生掌握常见字母组合的发音，达到“见单词能读“的水平。每天坚持听写3———5个重点单词，同桌判分，加强单词记忆。

二 对于重点句子：学完每个单元学生自己总结中重点句型，利用课前5——10分钟时间朗读背诵。

三 对于语法的掌握：每人有一本课堂笔记本，主要记录学生在平时做题时需要掌握的一些语法、词汇等方面的知识和改正一些作业错题。

四 对于课文的掌握要求：要求一单元背诵1——2篇范文，增强语感和写作时参考。

五 对于后进生：我们实行“因人而异，因材施教”的方法，不同程度的学生有不同的要求，在课堂上多用鼓励性语言，增强孩子的自信心和学习兴趣。

六 课下以自结组为单位，对已学过的知识加以提问——巩固——提高，达到温故而知新。

以上几方面只是我们在英语教学中总结出的一些方法，如有不当之处，请各位不吝赐教。

总之，一学期的教学工作我们付出了很多，也收到了满意的回报。领导的信任使我们精力充沛，干劲十足。学生的渴求，更让我们信心倍增。在今后的工作中，我们会更加努力填补自己在教学中的不足，不断改进教学方法，力争在今后的英语教学过程中再创佳绩。我们相信有耕耘总会有收获。

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好!我叫__，我是二班的学生。我今天演讲的题目是《做遵纪守法好少年担依法治国新任》。

放一把沙子在上面，轻轻震动纸边，沙子就会自由流动。如果在纸上涂上一层明胶，然后加入沙子，所有的颗粒都会以安全的方式粘在纸上。也可以当砂纸用，赋予其使用价值。(可以准备道具的现场演示)

如果我们把人类比作沙子，把社会比作纸张，那么法律就是明胶。它使人类和社会相辅相成，使每个人都发挥各自的功能，凝聚成一个坚实的群体。如果没有法律，那么社会就会动荡，就像一团乱麻。由此不难看出，一个国家、一个民族，只有有了法律，才能繁荣昌盛、健康稳定地发展。随着社会的发展，法制的作用越来越重要，它与我们中学生的生活越来越密切相关。

我们的青少年在身体成长的同时，也是世界观和人生观逐渐形成的关键时期。我们面对的世界有花有草;有明媚的阳光，有阴暗的阴霾，有携手歌唱，有拼搏与竞争;我们在渴求知识、崇尚善良的同时，也最容易受到不良社会风气的影响。因此，我们应该从小就知道和学习法律，以促进正义，远离邪恶。

我们生活在一个崇尚法治的时代。作为新时期的中学生，作为国家的小主人，我们应该为建设法治社会做出自己的贡献。在一个法治的社会里，要成为一个合格的公民应该怎么做?

首先，中学生要努力学习法律知识。中学生必须了解和掌握一些与自己生活密切相关的基本法律知识。现在我们正走向知识经济时代。现在我们的社会是一个法治社会，一个法律盲的人很难在一个快速发展和日益复杂的社会中生存，更不用说取得巨大的成就了。

懂一些法律知识，是一个法治社会中学生的最低要求，也是我们守法用法的前提。

其次，中学生要遵纪守法，培养良好的行为规范和道德修养。遵守法律法规，既是对他人合法权益的尊重，也是对自己合法权益的保护。中学生要理解守法与维护自身权益的一致性，增强依法办事的意识，把守法作为自己的基本义务，把守法作为尊重社会公德的具体体现。法律也包含着人的道德品质。所以，我们不仅要遵纪守法，还要修身养性，做一个有尊严、有品格、有德性的高尚的人。

第三，中学生应该善于使用。善于用法律武器维护自己的合法权益。我们所有的权利都是法律赋予的，所以都受法律保护。法律是最明智和最明智的

有效的选择是保护我们最有力的武器。忍气吞声，妥协让步，不仅使人感到软弱，具有欺骗性，而且在客观上支持和纵容违法犯罪活动，不仅损害个人利益，也损害集体、社会和国家的利益。

但是，一报还一报，血债血还，自我报复就会违法，把自己从受害者变成受害者，走上违法犯罪的道路，受到法律的惩罚，承受伤害他人和自己的苦果，无怨无悔。

学生们，今天的中学生是明天国家各项事业的接班人，将承担依法建设、执政、发展国家的神圣使命。只有从自身做起，弘扬知法、学法、用法、守法的法律精神，做法制的排头兵，才能在依法治国中发挥更大的作用，而不至于对我们的国家产生太大的期望

我的发言到此结束。谢谢你。

我认为我这一学期比较勤奋刻苦,有积极的态度面对学习.在这一学期的学习中,我第一次体验到了学习的乐趣.我体验到了经过冥思苦想之后豁然开朗的乐趣,我体验到了向“白纸”倾诉衷肠的乐趣,我更体会到了拼写出一个个英文字母的乐趣……总而言之,我第一次感受到了学习的重要性,明白了“书是人类进步的阶梯”这句话.本期我的不足之处是学习方法有些欠缺,我不能用最佳的方式完成一道题,考虑不完整.在做数学题时,我不擅长用最简单的方式来做题,于是浪费了许多时间.我特别爱用算数方式做题,即使再难的题也不喜欢用方程.而在语文题中,我答阅读题总是不很完整,说不全面.而且我认为我做题很大意,有时要看错,有时要看漏,甚至有时还要写错.为了避免这两个缺点。

我将按照以下两个措施去做：

1.在做题时,认真审题,用笔在题目上进行圈点.

2.不要看一道题简单就不仔细分析,不去想简便方法.在下学期,我会更加努力,因为我明白了学习的真正含义,我能从中体会到乐趣.也许对于以前的我,下学期的学业将是非常非常辛苦,但对于现在的我来说,学习是一种快乐,思考是有趣的.我会以正确的态度面对学习,不管遇到什么样的挫折都充满自信,决不放弃.一句老话：我会继续发扬自己的优点,并纠正身上的缺点!

花开花落，云卷云舒，时间从指缝间溜走，一晃七年级的上半学期已经结束，其中我总结了一些经验和教训。

对于这次考试，我的语文发挥的还可以，在考试中按分答点，有一定的踩分意识，但是仍然有许多不足，有“提笔忘字”这一现象的出现，同时有遗漏的知识点没有掌握，在写作的过程中有卡壳的时候，也有涂改，这都是非常棘手的问题。

数学在考试之前有找到一些漏洞并改正，在检查的过程中也有发现错误并改正，但还有许多不足。在提高类题目大量失分，有几大类型题尽管做了很多次但还是做错，这反应出我上课没有高度集中，认真体会老师讲的习题，在做一些题目时也会出现卡壳的状况，这反应出我刷题不多、练习次数太少的现状。

英语在考试前有认真地看《情思英语》和错题，从而发现了自己一错再错的题目，以及不熟练的句式。在考试过程中，听力部分有没听出来的，在选择题和词汇部分也花费了大量时间，在看阅读理解的时候没有先看问题再看文本，以至于浪费了宝贵的时间。

政史地生这四门副科成了我的“拉(là)分”项，每一门比别人少几分，就成了少许多分，反应出我平时背诵不合格，没有真正的掌握好知识点，也没有高效率、集中注意力听课，有些问题还没有真正理解。最后，在考试前一定要保护好自己的身体，不要发烧也不要感冒咳嗽，不能让生病影响到考试的发挥。

新的学期把慵懒沉迷和止步不前归还给过去，向着更好的方向前进。

回想这学期，在老师，同学的帮助下，我在思想，纪律，学习，工作，活动，生活等各个方面都感觉自己有些许提高。另一方面，在学习生活中，我还发现了自己在很多方面的不足之处。下面便是我在本学期通过平时学习生活中的成绩与不足所总结出的经验与教训。以便在以后的学习生活中明确自己的前进方向，提出改进措施，以一个优良的状态与精神面貌去面对高二紧张的学习生活。

首先是自己的思想与纪律方面。我个人认为，在本学期中，我在纪律上有部分提高。绝大多数时间都能保证上课不随便说话，认真听讲，记笔记。在自习课上，保证自习的效率与质量。在课余时间里，主动参与学校开展的学生业余党校活动。从中我也初步了解了中国共产党的性质，这也大大激发了我对中国共产党的热爱与崇敬。

其次是学习方面。本学期在学习上，基本做到对学的内容有基本的了解，在其基础之上，又有提高。数学方面，成绩不太稳定，对基础内容掌握得不够扎实，但基本做到能够灵活运用老师所讲的重点内容。语文方面，对文言文的理解，阅读理解等上学期存在的弊病并没有得到妥善地解决，只不过都是每次考试前都突击一次。英语一直是薄弱科目，听力，单选，完型，阅读，改错，作文，在不同时期都存在不同的问题。物理方面，本学期成绩还算比较稳定，做到了上课认真听讲，课后复习，认真完成作业的基本要求。化学方面，基本做到了上课认真听讲，课后复习，认真完成作业，但但效果并不如物理一样。可能是自己在细节上下的功夫太少。历史政治地理等学科做到了培养浓厚的兴趣，课上听讲的基本要求。从这学期的学习情况上来看，成绩差强人意。有进步，但也暴露出很多的问题。下一步的重点就是如何去克服自己在学习上的毛病。只有这样才能在质上有真正的飞跃。

以上便是我本学期的个人总结，希望这个总结能够起到一个承上启下的作用：回顾过去，展望未来。明确前进方向，调动主动性，总结经验，使自己更上一层楼!

一转眼，一个学期过去了。回顾这过去的一个学期，有喜有忧，现总结如下：

在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的“小皇帝”，而通过这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成绩。

随着文化节的结束，本学期的活动也将告一段落(迎新以及换届的准备不纳入本学期的总结范围)，工作过程是否称职顺畅，活动效果是否尽如人意，对于这两方面，笔者有几点的感受与总结。

(1) 部门架构与内部建设

经过上个学期的实际操作，笔者可以比较好地协调学生会与班委的工作，在信息员(包括学生工作助理)工作顺利完成的同时，也能兼顾部门的内部建设以及策划撰写，但是，这并不代表这两个职位没有冲突与矛盾，特别是遇上了大运会以及学风建设月，因此，无论是干事还是干部，要真正做到“心为新传”，最好不要身兼数职，否则一方面需要一个职务协调期，另一方面，在工作交叉期会降低工作质量。其次，也需要探讨信息员这个职位是否有必要设立。从理论上说，信息员主要是协调学生会内部以及学生会与学院同学之间的沟通，使得发布的信息能够顺畅传播，但是，从实际操作上说，学生会内部的沟通可以经从部门之间完成，而学生会的外部沟通，经过各部门与各对应班委之间熟悉，并建立各自的工作群之后，例如，组织部发团委通知可以直接联系对应的各班团支书，那么信息员这个职位就被架空，特别是进入了第二个学期，更多是负责学生工作助理的工作，也就是协助团委书记完成一些团委的事情，按这样来说，身兼辅导员身份的团委书记，可以直接从院内招聘学生工作助理，或者，也可以从秘书部中选出一名干事担当这个职位，就没有必要再设一个副部。

关于部门内部建设，这个学期主要以部门例会为主，干事负责实践工作为辅。在例会上除了讨论平时出现的问题，还进行了发票规范，策划写作以及物资管理等培训，还增加了一个“关于学生会在院内品牌形象”的议题，让每一个干事都能谈谈自己平时的所见所闻，提出自己的建议，例如在一次例会上，有一名干事提出“学生会工作应该与学院教务工作相结合，帮助学院及时发布有效的学生信息，真正做到人文关怀，从而提高学生会的美誉度”，笔者认为这是调研的雏形，类似有些学院的人力调研部，不但对会内的干事干部进行考核，还对学生会平时的常规工作以及举办的活动进行效果调查，并进行意见收集反馈，从成功与教训中积累经验，同时也要成为学院的传承筒，将同学关心的信息准时到位地传达下去，这些职能也与秘书部有交叉的地方，对于小学院来说，建议由秘书部兼顾调研与发布信息的职能，一方面，可以提高工作效率，另一方面，丰富部门人员的工作经验。其次，关于购买物资，布置场地，进行培训讲座等实践工作基本上落实到干事的责任上，部长主要是从旁监督，不过，由于工作经验的缺乏，难以达到预期效果，类似如文化节宣传摆摊，培训讲座，活动进行并不成熟，或者，这需要一个的交接时间，应该先给他们负责一些小活动的策划与执行或者一些大活动的某个细节，在了解学生会的总体操作的基础上，再让他们负责一些中型的活动，同时督促他们加强与其他部门的沟通，有效地利用内部资源，至于大型的活动，还是由部长负责比较妥当，毕竟这关乎学生会形象问题。

这个学期还搞了一次大的部门聚餐以及几次小聚餐，其中一次是以庆祝生日为主题，虽然最后弄得学生会办公室乱七八糟，却大大增加了部门凝聚力，加强部门的沟通以及人员间的友谊，因此，在部门成立之时，除了收集每位成员的课表以便安排工作外，还应该了解大家的生日时间，并以节日或者生日为契机举办一些部门内部活动，从而提高部门工作的积极性。

(2) 部门发展法向

秘书部的职能主要有物资整理，学生会办公室管理以及学生会内部建设，从这点来说，秘书部的工作还是比较繁杂，作为一个后勤部门，能把这些繁杂的工作做得有条理，有秩序，例如保证工作服工作证的完整性，是学生会举办大型活动的有力保障，也因为这样，经过三年的努力，秘书部也建立了较完整的学生会内部规章制度，并为了增强学生会内部的凝聚力以及工作积极性，举办了不少的素质拓展活动以及培训讲座。不过，这也看到传承下去的瓶颈，包括招干的时候参与面试的人数不够以及换届时有志愿留下的也不多。或者，这与部门工作的吸引力不够有关。因此，笔者建议增加秘书部其他实际操作的职能，例如前面所提到的调研职能，让他们结合自己的专业需要在为学生会服务也同时能提升自己的能力，还有，内部凝聚力建设方面，除了常规的全体大会，也应该令素质拓展活动更加多元化(可以适应地改变的活动地点或者活动形式)，让干事也能参与到策划当中，同时，关于工作能力培训讲座方面，除了必要的领导的讲话之外，也可以采取更多的话题，例如策划文案撰写，面试技巧培训，应如何掌控活动流程与突发事件，从而在部门原有的职能基础上提供更多的思考方向，在后勤负责的同时加上更多的活动操作训练，虽然这样会增加工作强度和挑战性，但是从个人角度，进入学生会一方面是为了扩大自己的人际网，另一方面是吸取工作经验，提高各方面的工作能力，因此，增加挑战便是增加学习的机会。

(3) 部门外工作意见

对于一个学期的学生会工作，笔者提出几点自己所看到的问题以及建议：一是学生会架构的不稳定性。由于04级的四位常委要到外面实习，那就要从其他委员之间选出四名代理常委来负责学生会的活动的进行，再加上了转专业的影响，素拓部要从学术部征调一名部长管理，信息部、公关部以及学术部就只剩下一名部长管理，导致工作量增大，并影响了工作的质量。其实，这四个代理常委主要是包括统筹常委，财务常委，活动常委，团委常委，并鉴于各部门的职能以及人员的分配，是否有必要在某些部门多增加一名副部长，例如秘书部，组织部，文娱部，信息部等，保证在常委实习后的学生会工作架构的稳定性。二是，各部门之间的沟通不够。经过文化节的双部门合作尝试，可以看出部门之间的沟通还是有待改进(具体问题在文化节总结里有提出)，或者，可以规定每两个部门定期召开双部门的会议，可以自由组合，特别是在有活动合作的时候，也可以提议部门之间的联谊，以此来磨合学生会内部人员。三是近来看了很多学院参加校内的活动，包括院际排球赛，院际足球赛，院际辩论赛，除了辩论赛获得冠军之外，其余两场赛事的结果都不如人意，虽然说这些比赛的成败跟学生会的工作优劣没有多大的关系，但是类似排球赛，是由体育部负责组织参与，那么是否有必要有学生会作推动，建立院内的各种比赛队伍，并进行定期的培训，以确保各种比赛的成绩的稳定性，例如在本届辩论赛后可以成立一支辩论队，由学术部负责，并制定培训计划，定期邀请院内外的辩论能人进行实战培训，一方面可以保证参与校内比赛的质量，维护学院形象，另一方面可以提高院内同学的活动参与性，增强院内凝聚力。

还有文化节的总结，这里就不便详说。这一年，学生会做出了成绩，也进入了学生会品牌的推广期，如何做好外部形象的塑造以及内部凝聚力的提升是学生会品牌塑造的关键，不过，笔者相信，在经过几届人的努力以及“心为新传“文化的传承，新闻与传播学院团委、学生会一定会越做好越好!!

新的学期已经开始，今天，我们在这里举行开学典礼，对本学期的工作进行安排、动员和要求，希望全体师生严格按照学校的要求，在新的学期里，制订切实可行的目标计划，以饱满的热情，积极的态度，负责的精神精心安排教研组、年级组、各个班级及个人的工作学习任务，营造崇尚科学、文明、创新进取的良好氛围，树立我们东关小学良好的形象，为全面提高我校教育教学水平而努力20xx秋季开学典礼教师代表发言稿20xx秋季开学典礼教师代表发言稿。

在这一学期中，我们学校将举行新生入队仪式、冬季长跑比赛、古诗背诵比赛、队列及会操比赛、写字比赛、朗读比赛等等。所以，这一学期将是一个繁忙、紧张和收获的学期，为保证学校各项工作能够顺利圆满完成，在此，我提出几点希望，与大家共勉：

1、全校师生，要根据学校的安排，制定新的目标、计划，开学伊始，每位师生都要以新的状态投入到工作和学习中去，制订科学、严密、详细的计划，合理安排完成本学期的任务，各职能部门要严格检查落实，以保证良好教学秩序的建立。

2、牢牢树立尊师爱生的思想：学生的优良品质，良好行为习惯的养成，需要老师的培养，在学校，老师们要时时刻刻的关心每一个同学，以自身丰富的知识、高尚的人格，无私奉献的精神，赢得每一个同学的尊敬和爱戴;我们要求每一个教师真诚的热爱我们的每一个学生，关心他们的学习、安全、生活和心理，教师的责任不仅是传授知识，更重要的是培养学生良好的习惯及指导学习方法，进而初步培养学生热爱他人、热爱生活、热爱学习的兴趣和人生观，谁都会有错误和缺点，教师正是帮助、引导学生排除这些问题的布道者，教师应该成为学生的好朋友，绝不允许呵斥、责骂、体罚和变相体罚学生的现象发生，要建立平等、互爱的师生关系，使我校成为师生工作、学习的乐园。

3、增强安全意识：学校周边危险地方多，我们小学生自我防护意识和能力都不强，这就需要教师多加照看，学生要处处留心，加强自我保护，一定要听从家长和教师的要求和安排。为此，学校决定推出戴小黄帽制度、放学站队教师护送制度。每一个学生在上学、放学、课间操期间，必须戴小黄帽;放学站队由上最后一节课的老师护送出校门，学生靠右边行走，排好队一直到家20xx秋季开学典礼教师代表发言稿讲话致辞。学校安排执勤老师学生，将每个班情况记入班级及班主任考核。

4、加强纪律观念：教育教学质量的提高，需要建立良好的秩序，需要纪律的保证，无论是学生还是老师，在纪律面前人人平等，大家要把心思和精力用在工作和学习上，热爱学习，关心事业，培养坚韧不拔、勇于拼搏的精神，严格要求自己。学校是科学、文明和先进文化的阵地，我们要杜绝打架、骂人、讲粗话、欺负小同学、封建迷信等现象，使广大师生成为高质量的现代文明人。红领巾是国旗的一角，我们每一个同学都有佩戴红领巾、爱护红领巾的责任，学校将根据季节，要求每一个同学在规定时间佩戴红领巾。

5、强化质量意识：质量是学校生存的根本，全体教师必须时刻保持清醒的认识，我们要从工作学习的每一个环节把好质量关，争取一次把事情办好，高标准、严要求，形成严谨、认真的教风、学风，为全面提高我校教育教学质量，作出不懈努力。

同学们，老师们，新的学期已经开始，新的目标和任务等待我们去完成，让我们振作精神、正视不足、团结一致、鼓足干劲、更新观念、锐意进取、与时俱进，以新的姿态和面貌去迎接新的挑战，取得新的荣誉。

一.教学实施反思

◆教学目标落实方面：

首先，在每一堂课前，我都预设课堂教学目标，而目标的落实又以学习任务导学单为抓手，扎实地落实到课堂;其次，视课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标，而这两个目标的落实又各有侧重;最后一点，我每一节课下来，会对本节课的目标达成度进行自我评估。

◆师生角色的转换方面：学生是课堂学习的主体，我是学生学习的促进者，同时也是自我专业成长的主体。课堂中我时时关注双主体在不同层面上不断协调和共同发展。我正确地定位了自己的角色，促进了学生正确角色感的形成。

◆教学结构方面：本学期我一改往日传统的教学设计观(既以我的教为出发点，以教学主线为轴贯穿全课，教学设计严密，教学步骤细致具体，我们师生的教和学较多地受制于预设的教学方案)，运用以生为本，以学定教的教学理念预设教学，以“学习单元”来组合构建课堂，一堂课可能是“多块”，也可能只是“一块”，更体现一种主题学习的风格，凸现课堂中师生的交往互动，凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成。经过一学期的努力，我基本上实现了多元的组块教学设计，效果很好。

◆教学方式方面：本学期，我根据不同文章的特点来选择教学方式，对文章作粗线条的处理，以导学生读之;对于比较感性的文章，我则采用读书感悟法，重视训练学生的自读自悟的能力，引导学生对文章的精彩细部进行研而读之。

◆教学资源运用方面：本学期，我还特别注重教学资源的整合与运用。如文本资源(教材资源与扩展阅读资源)、媒体资源以及人的资源(主要指我们师生的资源)。教学过程是我们师生共同开发课程资源的过程。课堂中我在重视师生共有资源的开发的同时，更重视开发我自身的资源。

二.教学评价反思

在课堂上对学生学习过程中的评价，一个鼓励的评价往往能带给学生无尽的学习动力，而一个埋怨的评价也将影响学生的学习积极性，它非常重要，它既会影响到学生的学习兴趣，也会影响整节课的教学效率。我觉得，一个优秀的小学语文教师，往往是一个善于评价学生的智者。因此，我十分注重课堂针对性的评价。

三.教学反思方面

加强反思，提高课后反思的有效性。一方面是我个人勤思考、勤动笔，养成教学反思的好习惯。另一方面我还注重加强反思的交流与研讨，从反思中得到启迪和升华，取得等多进步。

另外，要提高课堂效率，我注重建立良好的师生关系。大多数学生只有喜欢教师，才会喜欢听他的课，注意力才会集中，思维也才会活跃。所以，良好的师生关系，是建立在老师无私的爱，师生平等对话基础上的。老师对学生应该严而有度，而不是高高在上，关心爱护每一位同学，真心地和他们交朋友，这样，他们才会真心喜欢你，才能建立良好的师生关系。