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初一学生期末总结发言稿简短【精彩20篇】

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初一学生国旗下讲话稿励志

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初一,学生,全文共 889 字

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一串串沉默的声音打破世界的宁静,构成一曲曲动人的乐章。那沉默的声音是平凡而伟大的,那沉默的声音是舒缓而高亢的,那沉默的声音是百转千回而荡气回肠的。听,那沉默的声音是辛勤的清洁工发出的声音。是默默奉献,不求回报的声音。当人们还在梦乡时,马路上已经响起了清洁工人的扫地声。他们日复一日起早贪黑清扫马路上的垃圾,给人们整洁美丽的家园,让城市越来越完美。清洁工人不论刮风下雨还是酷暑严冬都不辞辛劳装扮着我们美丽的城市街道,他们不愧是城市形象美容师。“用我们的双手还城市的清洁”这是每一位城市清洁工人的肺腑之言,你可曾注意过这沉默的清洁工人之声?

听,那沉默的声音是光荣的人民教师发出的声音。那是教书育人、为人师表的声音,教师是太阳底下最光辉的职业,他们培育一代又一代莘莘学子成为祖国栋梁。教师是辛勤的园丁,学生是祖国的花朵。园丁呕心沥血精心栽培,让每朵花都茁壮成长。“捧着一颗心来,不带半根草去”这是每一位教师的职业心声,你可曾聆听过这沉默的教师之声?

听,那沉默的声音是白衣天使发出的声音。那是治病救人、救死扶伤的声音。美丽的白衣天使用他们的回春妙手给病人解除病痛折磨,他们用生命呵护着千家万户的幸福安康。记得非典时,叶欣护士长为了救治更多的非典病人连夜加班,最终自我染上了非典,献出了宝贵的生命。白衣天使是生命的守护神,为苍生造福,给生命期望。“点燃生命之灯,扬起生命风帆,让生命之树长青”这是每一位白衣天使的幸福歌唱,你可曾欣赏过这沉默的白衣天使之声?

听,那沉默的声音是最可爱的军人发出的声音。那是奋勇杀敌,保家卫国的声音。军歌嘹亮,军旗招展,军徽闪烁,金钩铁马,刀光剑影,最危急的时候最危险的地方总能看到人民子弟兵的身影。选择了参军就意味着选择了职责、选择了奉献、选择了坚强、选择了牺牲,他们为了祖国的安宁,人民的幸福无怨无悔地站岗放哨、冲锋陷阵。“为了天下的和平,为了百姓的安康,我愿奉献一切!”这是每一个战士的铿锵誓言,你可曾赞叹过这沉默的军人之声?

世间有太多太多这样沉默的声音,总有一种声音让我们感动,总有一种力量让我们泪流满面,我注定要用一生去倾听这些生命中不可缺少的声音。

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篇1:高一学生期末个人总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:高一,学生,个人,全文共 918 字

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时光飞逝,斗转星移。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?

在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

以上是我对一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

只要平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位,并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备,就能打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役。

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篇2:学生会期末个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生会,学生,个人,全文共 1375 字

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时间如梭,就将面临实习,走出象牙塔,回顾学生会的工作:和同学们一起组织的每一次活动;每一次活动中的成长;每一次的喜悦与辛酸都历历在目。

x4是我系学生会的"建设年",是我系学生会工作探索发展的一年,我们在校系老师的指导下策划开展各种同学们喜爱的活动,时刻把"为同学服务"的宗旨放在首位。我们本着"团结、奉献、务实、创新"的精神,团结全系学生,坚持以培养有理想,有文化,有纪律的四有新人为奋斗目标,积极地引导同学认真学习,转变思想,加强自我教育,自我管理,自我服务的"三自方针"。以活动为载体,积极地开展各种健康向上的特色活动,协助校团委学生会各部门开展各项工作。

工作宗旨:学生会团总支以"全心全意为同学服务"为宗旨,一直以来,学生会团总支都起着上传下达的桥梁作用,努力成为校系各级部门与全体同学联系的纽带,全心全意为全系广大师生服务。

工作目标:发扬药学精神,发挥自身优势,服务师生群众,提高思想素质,推进精神文明,提高全系同学的综合素质。

一、 干部队伍建设

为推进学生会各项工作的全面开展,必须建立一支精干的干部队伍。在校系主管学生工作领导的指导下,x4年上期对我系学生干部队伍进行了新的调整,通过公开竞聘,以一个月为试用期的形式选拔新干部,为我系学生队伍注入了新鲜血液,从而最大限度地保证了学生干部队伍工作的积极性和工作热情与活力。为了加强干部队伍的建设,学生会完善了相应的规章制度:《学生会部长列会制度》《学生会干部管理条例》《学生会干部考核制度》《办公室管理条例》《干部值班制度》《学生会干部守则》使我们的日常工作做到有章可循。

二、 常规工作管理

1、为配合校系两级各部门开展工作,加强对各部门日常的管理。

要求学习部认真对各班教学日志的检查并及时向我系领导反应情况、加强纪检部对本系各班级晚自习出勤的考核充分保证良好的学习环境,加强劳生部对各教室、寝室卫生抽检力度,并积极配合校宿管部、劳生部进行教室寝室的定检及每月的生活调查表,体育部积极配合校体育部组织系列体育活动,办公室对各部门的具体情况作出及时通报并作好月度量化总结与排名。完善系学生会自我建设,逐步提高综合管理水平。

2、广泛听取多方面意见及时调整工作方法

学生会各部门分工协作责任到人,并定期召开学生会部长列会及班委列会,各部门逐渐形成部委制度,积极传达工作上级精神,布置工作,总结上周工作优点缺点,形成工作情况汇报制度,适当调整工作方法,提高各部门的工作效率,多做实事。

3、探索新的学生干部管理方法

学生干部管理是学生会的一项重要的基础工作,如何把管理工作及学生会团总支日常事物结合起来,围绕素质教育的要求,从各方面进行管理与考核。

三、工作回顾

(一)开展丰富多彩活动促进我系文化建设:为让同学们的业余生活更加丰富,使同学们在活动中学习知识,让干部在活动中培养组织能力和策划能力,宣传能力,表达能力。

(二)抓好宣传阵地建设,大力宣传我系文化及政策

(三)加强学风建设,作好模范带头作用。

四、心得体会

在学生会工作了两年,我觉得我成长了很多,在领导和老师的指导下,学会了很多做人的道理和做事的方法。在组织各种活动中自己能力地到锻炼的同时也为同学们带去了很多的欢乐,这是我最值得自豪的。在学生会给了我一个展现自己的平台,我为我这一正确的选择而鼓掌。

以上是我的工作总结,希望对我们下一届的接班人有所帮助。

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篇3:学生期末考试总结400字范文_期末工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生,全文共 2109 字

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学生期末考试总结400字范文

【篇一】

在本学期,我认真学习党的今年的政治和会议精神,提高了自己政治理论水平和思想素质,同时克服自身各种困难,积极调整心态,严格遵守学校各种规章制度,积极主动参加学校各种教育活动,加强师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,服从领导安排,注意与同事、学生搞好团结。注意多阅读书籍,帮助解决工作中遇到的问题,如《班主任》中看到有关文章时许多问题就迎刃而解。在许多书籍或报刊杂志上看到有助于班主任工作的好文章和教学工作,我会将这些理论和经验作为指导自己的教育教学工作,并且在日常工作中虚心向取得成功的老师学习经验。现就我的工作总结

一、教学工作:

在教学工作中,我积极钻研新课标,研究新课标的教法,认真好备课、上好课、多听课、评课,做好课后有关工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了本学期的教育教学任务。

在制定教学目标时,注意学生的实际情况。认真编写教案,并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,坚持以学生为主体,教师为主导、教学实效为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。在教学过程中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

二、班主任工作:

充分利用班会,做好思想工作。通过主题班会课教学,让我深感思想教育是非常重要的,想让学生切实按照老师的要求去做,就必须在思想上让他们想通,思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了。在这方面,我主要有以下一些做法:1.在班会课上先由学生自己总结,然后是我讲近期发现的问题并以多种形式进行教育。然后有针对性做思想工作。2.要他们努力学习,注意学习方法。如何做人的道理。教会学生在活动中锻炼自己,而活动就是一个绝好的锻炼机会。这样,使学生端正思想,增强了坚决克服困难的决心。3.做好个别同学的思想工作;在日常的教育工作中,有一点让我体会很深的就是尽量不对学生发脾气,但适当的批评是需要的,常采取冷静法,先不找学生谈话,等自己冷静下来并已想好怎么谈话后再找学生谈。这时心平气和,思路清晰,谈话往往能达到的效果。

三、师生关系

作为教师特别是班主任,我取得了家长对我的支持和信赖。因为我深知要想教育好学生,就必须得到家长的支持,为此我从多方面做家长的工作,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论是家里发生的事,还是学校发生的事,家长都愿意和我说一说。正因为如此,我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。

通过本学期的教育教学,认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,我一直注重抓好后进生转化工作,用发展的观点看学生,因势利导,化消极因素为积极因素,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。以平常的心态对待每一位学生,真正做到晓之以理,动之以情。

总之要怎么管理好一个班级,怎么样让学生和老师关系和谐,怎么让学生成绩提高,学习有成功感。怎么让班级民主气氛,形成了良好的班风。怎么经过锻炼,让学生正确表达能力越来越强。这些都是我们的教育教学内容,使我们的学生在高中阶段学习到应具备的高素质的能力,这些在本学期的教育教学中都是我努力完成和实践的目标

【篇二】

这次期末考试在紧张的气氛中度过了,刚想松一口气,老师让写一篇有关期末考试的文章,老师肯定是想让我们总结经验,然后才能不断提高。那就说说这次期末考试吧。

考试以前我最担心的就是作文,妈妈让我把以前写过的作文都拿出来,浏览一遍,我心中没底,又仔细翻看了一遍,平常的练习确实都包括了所学的内容,老师说不外乎四种形式的文章,写人写事写信和写童话,这次考试作文题还真是让写一件事,因为我事先看了写过的作文,这次考试我一点也不慌张,很快就顺利地写完了作文。所以平常的练习很重要,看来知识的积累是在平时,而不是一次两次的功夫。

最不怕的就是考数学,但平常妈妈老说我,我就是粗心马虎,只要我细心点,肯定能做对。也许越是感到有把握的事越容易让人轻视吧,我自己平常总觉得数学有什么难的,可总是不能考高分。这次考试,妈妈一再叮嘱我,我也重视了起来,考完我就先检查了一遍,保证没有漏题。我又把卷子检查了检查,最后才交了卷。

考试以前,我反复读英语课文,背单词,按照老师要求做一起作业的测验题,英语考试我都能答上来,所以功夫不是白费的。

这次考试以前我认真复习了,希望能有好的结果。

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篇4:初一学生期末评语[页2]_初中生评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:初一,学生,初中,全文共 989 字

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初一学生期末评语

10.闫豫鄂:热闹的课间有你的串串笑声,肃静的课堂有你流利的回答,当你把自己那准确无误的理解表现出来时,投之于你的尽是同学们羡慕的目光。要是有一天你能如柳条般汲取知识并意气风发地奔向远方的风景,要是你对待学习能像对待劳动那样积极主动认真,你定将成为一个品学兼优的孩子,你的父母也会为你而自豪,老师会因你那崭新的面貌而欢欣。

11.付豪楠: 你平时少言寡语,又很听话,总是能按时完成各项任务,你很勤劳 也很懂事,团结同学,关心集体。但是学习缺乏钻劲,致使成绩进步缓慢。希望以后在学习上多下点功夫,就像你在运动会中精彩的表现一样,披荆斩棘,不折不挠,以百倍的雄心壮志去迎接各种挑战,这样你会更加优秀,让更多的同学对你刮目相看。豪楠,向前冲吧。

12.宋晓春:你文文静静踏踏实实的作风令老师畅然。虽然在同一片树林里,总有阳光照不到的地方,但在我们这个小小的班集体里,老师却把你当成自己的孩子。老师深感有责任化做一缕春风去温暖你那冰冻的心灵。难道就因为考试没考好就放弃吗?好孩子,快振作起来吧,快开朗起来吧!充满自信,并勤奋努力,一切困难都会烟消云散,迎刃而解。

13.朱广杰:你能够遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,从不与同学惹是生非,对人还极有礼貌。劳动中积极肯干,冲锋在前,不怕脏不怕累。由于基础较差,目前的成绩不够理想。广杰,不要灰心,希望你今后能树立雄心壮志,端正态度,学好基础知识,一步一个脚印的学好每一门学科,老师坚信你会取得很大的进步。

14.齐红蕾:无论于何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌,可以说你是班里最热爱劳动的孩子。 在班上,老师和同学很少听到你的笑声,每次考试虽然不甚理想,但是你一直没有失去斗志。你很懂事,团结同学,关心集体,老师想告诉你一个小秘密:同学们和我都很想你加入班集体中来,一起学习,一起玩耍。不知你可否改变一下自己的生活方式?我相信你一定能行。

15.许惠:斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍又一遍。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,未来的你将会是个很有出息的女孩!

共2页,当前第2页12

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篇5:大学生期末个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 1442 字

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回首上学期的大学校园生活和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功、也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。下面分别从思想上、学习上和生活上作自我鉴定。在思想上,令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己,我顺利的加入了中国共产党,并且成为一名光荣的党员。感觉就像在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。

学习上,为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是计算机专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时,以"独立思考"作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就请教于他人。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此意志视为,我把自己的主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。

在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

通过学习使我懂得了很多,从刚进学校时如张白纸的我,经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站,我们就能很精彩。当然,曾经我也悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过,这缘由于我的不足和缺陷。人生总难免有缺点,我发现自己的不足在于专业知识水平还有待进一步提高,而且社会阅历和经验也太少,这些我都会在今后努力提高、完善自己的。为日后的生活工作打下了坚实的基础。

几年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于面对未来,迈向社会的我来说是远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

作为一名大学生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

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篇6:初一教师期末工作总结_期末工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:初一,教师,全文共 1460 字

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初一教师期末工作总结

一、统一思想,形成合力。

学生的思想品德要靠教师去陶冶,良好的风气主要靠教师去营造。这其中最重要的就是教师在思想品质方面要做好表率,以自己的人格力量去影响教育学生。首先,我们初一全体教师凡事身体力行,表里如一,言行一致,各方面尽量起模范带头作用:其次,每个月定期教师座谈,共同学习和探讨教育教学新理论、新形式,共同探讨各科教育教学中存在的新现象、新问题及其解决之道。从而保证对学生的教育教学工作的科学性和实效性。再次,积极配合学校的工作要求,根据每一位教师的能力、兴趣等,尽可能地创造条件,发挥每位教师的聪明才智。生活上,抓住各种细节和机会,真诚地互相帮助每位教师生活中出现的各种困难,注意协调好教师间的各种关系,使年级组形成互相关心、互相帮助的良好氛围。以上做法,使全体教师同心协力,心往一处想,劲往一处使,成为一个有坚强战斗力的战斗集体。    二、确立以教学质量为年段工作中心的共识。

学期初即明确本学期的工作重心是:补缺补漏,杜绝偏科现象。为此,我们努力配合学校定期、不定期地开展教研活动,特别是“月考、期中考试、期末考试”后,都要求及时进行商定对策,及时反馈学生的学习情况,并及时适当的调整原有的计划,及时补漏,以求取得最好的教学效果;鼓励积极钻研教学业务,进行课堂教学改革的尝试,寻求培养学生创新和实践能力的途径。

三、面向全体学生,进一步健全和完善“家校共教”网络体系。

在学生的管理教育方面,继续努力探索新时期青少年的新情况、新总是努力学习先进的教育教学方式,积极探索和实践“素质教育”的有效途径,不断总结经验教训。本学期我们分别在期初、期中后、期末前召开年段全体或部分学生家长座谈会;每次“月考”后都召开了部分学生家长座谈会;班主任主动同家长优质经常性的联系。

四、开展丰富多采的第二课堂活动

本学期成功地组织学生参加了学校校运动会、以及“庆祝建党90周年演讲比赛”.校园艺术节等活动,同时还配合齐雪老师举行了初一辩论赛寓教于乐;这些活动的开展,既大大地丰富了学生的课余生活,使学生开阔了眼界,学以致用;同时也使学生得到了爱国主义教育、集体主义教育、革命教育、劳动教育以及科学世界观、人生观教育;使学生劳逸结合,取得良好的效果。

回顾一学期来的工作,在学校领导的关心指导下,在全体师生的共同努力下,我们胜利地完成了初一下年段的第一场关键性的战役.从总体上看,本学期学生的学习、纪律及精神面貌等方面都稳中有升,一学期来,学生的违规违纪现象大幅下降,反之,各班班风、学风都有了很大的提高,巩生率得到确保;这就为以后的教育教学奠定了稳固的基础,提供了有力的保障。

但我们还应该清楚地看到我们还存在些不足,主要有以下几个亟待改进的问题:1、有的学生的学习目的性不明确,学习态度不端正。2、有些学生的学习主动性、积极性有待进一步提高,学习有待进一步加强。3、我们的教育教学环境同社会上的游艺机室、网吧等想比显得苍白无力,沿需大力加强以增强对学生的吸引力。4、沿须加强对新时期实施“素质教育”的探讨。针对这些不足,在今后的工作中,我们将从以下几方面来采取积极措施加以改正:1、进一步加强学习,并自觉运用马列主义的立场、观点和方法研究新情况,解决新问题,与时俱进,开拓创新。2、改进工作方式方法,讲究工作艺术,彻底改变单一方式,力求工作效率的提高。3、工作作风要坚持力戒空谈,崇尚务实,坚决反对弄虚作假,急功近利的不良风气。4、坚持身体力行,勤奋敬业,脚踏实地抓好各项工作的落实,根据岗位职责力争完善,做好工作。

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篇7:学生会期末总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生会,学生,全文共 1708 字

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春夏秋冬四季轮回,又一个盛夏的来临,又是一个工作学习接近尾声的日子。回望这个学期,工作重点是科技学院的10周年院庆,围绕这项工作,我们开展了很多的活动来为院庆蓄势,例如中英文演讲大赛,绘制京剧脸谱大赛。参加了一系列活动,从中也学到了不少。

(一) 工作回顾:

一、加强学生会队伍干部建设

一个学期以来,不管是主席团还是学干,调动也是比较大的。可见,我们这个学生会大家庭是在不断注入新鲜血液的。为的是让整个活动更灵活,让更多的人得到锻炼。新人在学长学姐的带领下迅速成长,掌握了很多处理事情的方法,学到了很多如何让一个活动进行的顺利。人们总是在前进中摸索经验,在经验中成长。实践出真知,这是不变的真理。即使活动安排前得策划自认为完美无缺,但是在真正实行中总会有预料不到的状况,这个时候考验的是大家的应急能力。 当自己真正融入每次活动时,我便不知不觉产生了许多新的想法,这对我们来说是必不可少的经历。从各色各项的参赛选手身上也学到了如何从容的展现自己最好的一面。每个人都是一本书,一本永远都在更新中的书,一本值得用更多的时间来读的书。

参加了第一次大学生骨干培训班,顺利结业,让我对学生干部的职责和任务又有了一个崭新的认识,思想素质也得到了提高。在学习小组的讨论活动中,大家互相交流学习感受,交流心得体会,让这次培训更加的深入学干心中,是一个不错的开始。

二、围绕院庆活动圆满结束

我们学生自治组织办公室在这个学习策划并开展了话剧小品大赛,这是我们部门第一次组织大型的活动,于是美味学干都精神紧绷,生怕出现什么错误。在周密的计划与安排中,我们开始了新的挑战。从申请赛场,装扮赛场,检查设备,到比赛开始,井井有序,有条不紊的进行着。我作为这次活动背景音乐的负责人, 对自己这次的工作性质有了全面深刻的了解。在比赛过程中也体会到,周密的策划与临场的发挥很重要。对于参赛选手来说,出现意外状况要保持镇定,不能把慌乱体现出来,这样不利于自己的继续,也影响自己的发挥。 当然其他部门的活动,如中英文演讲大赛,“红五月”大合唱,寝室设计评比大赛,手抄报大赛,创业设计大赛等都得到了大学生们的认可与积极参加。

(三)工作体会与展望:

这一年中,体会最深的就是自己从无所事事的状态中变得紧张忙碌充实,体会到这才是真正的大学生活,因为我们要参与实践。当然,这也在学习上给了我很大的压力。因为要兼顾学习和工作,这就要求我们能合理安排时间。充分利用上课时间,抓紧那些零碎时间。雷锋的钉子精神就是我们追随的方向。

有时候工作不到位,挨骂是正常的。但是我们要善于总结自己的工作经验,不少说多做,少抱怨。不断在工作中寻找并改正自己的错误,尤其是想像我们部门-行政信息部,文字工作占的比重最大,所以对自己做出的文件要再三审核。得到的经验教训要于大家交流,取长补短,取其精华,去其糟粕,共同进步。英国大文豪萧伯纳说过,你我是朋友,各拿一个苹果来交换,交换后仍然是各有一个苹果;倘若你有一种思想,我有一种思想,把各自思想相互交换,那么每个人就有两种思想了。萧伯纳的四很明白,就是倡导我们交朋友是要注重交流思想。所以,我们学生会的成员要团结,而我们秘书处的学干们在平时学习,生活,工作中通过互相关心,互相爱护,互相帮助建立真诚纯洁的友谊,而这一点,我相信我们是做的很好的。即使有过矛盾,也因为互相理解于体谅而化解。这种精神是值得新老学干学习借鉴的。

在学生会有一个好处,就是消息灵通,又因为学生会代表的是学生们的利益,是服务与大学生的,所以工作活动的宣传是我们工作中的又一重要任务。同时,为了更广泛的号召大家参与到互动中来,首先我们要有参与活动的积极性,起到一个模范带头作用。这一点还需要加强,熟悉各项活动的安排,积极参与其中。

在学生会新的体制下,学院学生会的工作有了新的进展,组织更为成熟。成绩的取得得益于校院党委行政的正确领导,学院学工部的悉心指导和深切关怀,得益于广大同学和学生干部的密切配合与团结奋斗。立足学生会的新起点,我们将积极思考,积极实践,去迎接更大的机遇和挑战创新理念开拓进取,以团结务实的作风为广大学生提供便捷优质的服务。青蓝相继,知行合一是我们不变的校训。

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篇8:初一语文老师期末总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:初一,教师,全文共 1062 字

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时光飞逝,一学期匆匆而过。这个学期里,在学校各级领导的安排和指导下,我较好完成了学校安排的教育教学工作,为了更好的提高自己的教学水平,扬长避短,现在对本学期的教学工作做个总结。

本学期,我所教学的年级和班级是七年一、七年二两个班。本学期是学生由小学进入初中的第一个学期,是小学阶段和初中阶段的一个衔接点,也是学生学习的一个转折点,更是一个关键的学期。这个学期直接影响着学生在以后的初中三年中学习语文的态度和学习的兴趣以及学习的效率。针对很多学生一时不能适应初中快节奏的学习生活和学习科目较多的情况,结合新课标精神,我在教学中主要采取了一下的几项措施:

一、抓好生字词的积累和精美课文以及古文言文和古诗文的背诵。

生字词是组成课文的基本要素,也是语文学习的一个重要内容,因此七年级的语文教学也不应该忽视这生字词教学的环节。我一般会在教学新课文之前,布置学生预习课文的生字,能正确地读,正确地写,并理解其意思,这是最基本的要求,课堂上再让学生读几遍生字,一是纠正读音,二是加深记忆,课后还要求学生抄写生字,要求学生字迹工整的抄写生字词。此外,为了更好的积累优美的字词句,我充分利用早晚读的时间让学生朗读背诵生字词、课文中要求背诵的课文和古诗文。对于古诗文的背诵,我要求两个星期背诵一首,给学生充分的时间来背诵。这样背得慢的学生也不会觉得困难了,对于背得快的学生则鼓励他们提前背诵,多背诵。另外,我还要求学生坚持每周摘抄一篇美文。

二、抓好讲读课文的示范作用。

“课文无非就是个例子,教是为了不教。”这些话是语文教育的前辈对教学的精辟论述。利用讲读课文教给学生学习的方法。在自读课文中,让学生利用在讲读课中所学的方法来学习课文,以达到举一反三的目的。为了让学生很好的掌握所学知识点,课堂上采用分小组讨论的教学方法,调动学生学习的积极性。教学效果还是比较好的。

教学中还有许多不足之处:作文教学缺乏有效地方法,作文课训练的量也不足,学生作文水平难以提高。再者,临近学期末为了赶教学进度,只能压缩自读课课时,这也影响了教学效果。另外,一学期下来,没有让学生养成良好的自主学习的习惯,学生的学习自觉性和主动性不强。

总之,我会始终用自己的心去教诲学生,用自己的情去培育学生。坚持以新课程的标准实施教学,坚持以学生为本的教育理念,重视课程资源的开发与利用,提倡合作学习精神,引导学生从生活源泉中不断吸取发展思维和语言的养料,在文字教材和生活教材的结合中,开辟了课程学习的广阔天地。今后我定会在教学中不断改进,努力使学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

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篇9:学生会2024年期末工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生会,学生,全文共 1152 字

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加入挑战杯已经接近一学期了,回顾这些日子的工作,作为挑战杯的一员,在各位学长学姐的帮助,指导下,通过亲身的实践经历,对挑战杯的工作有了一定的了解和认识,为了进一步的提高思想认识,也为了能更好地做好以后的工作,在这一学期的工作中我明白了很多,挑战杯是以激发广大大学生创新与创业为目的的全国性科技竞赛项目,具有很大的影响力。在这学期中,我们首先通过参与挑战杯的宣传工作,在这一工作中,我们更加深刻的意识到,作为一名挑战杯工作人员的责任,明白了要想更好地了解和认识挑战杯,就需要我们更多地参加挑战杯的各项工作,不断地完善自己的知识结构,加强自己的工作能力。

在这学期中,我们主要经手的工作有以下方面:

1,帮助公关部的同志拉取赞助,锻炼自己的外交能力。

2,和宣传部的同志贴宣传板以及海报,还有横幅的悬挂。

3,完成部分活动方案策划书的撰写。

4,在挑战杯咨询点为想参加比赛的同学进行解答。

5,比赛前期的部分调研活动。

6,去本部拿去参展作品。

7,拿作品去曲江会展中心。

8,承办挑战杯的初赛。

9,举行挑战杯创业计划大赛的复赛培训会。

这是第一次参与比较正式的工作,在和学长学姐去本部的路上,内心有些许的激动与开心,因为这是我们上大学以来第一次去本部,到了本部,见到参赛作品并听了学长学姐对这些作品的介绍之后,油然而生一种敬佩的感觉,感受到了他们身上所散发出来的那种才气,也感受到了自己在今后还有很多的东西需要学习,太多的事务需要了解。

其中有一件作品是针对灾害等现象,导致路面毁坏,进而是汽车无法通行这一现象进行设计的,创新性很强,也让我深深地体会到了科学技术与生活的密切相关,是源于生活,改进生活,方便生活的。这样科技创新就可以体现在生活的各个方面,着手于生活中的问题,并通过思维进行一个转变,也许就会有一个好的项目与课题。

其次,我们也随同学长学姐参与了曲江会展的许多工作,作为参展学校的学生代表,负责向游客以及参观者介绍我们学校的作品,过程中,我们不仅锻炼了自己的表达与交流能力,同时也提高了我们的自信心,在讲解的过程中,内心总是洋溢着一种自豪之感,我是挑战杯人,我是校科协人,我是长大人!

总而言之,这段时间的工作,充实着我们的大学生活,使他不再单调、乏味,而且每一项工作任务都使我们接触到了许多新鲜事物,锻炼了自己不同方面的工作能力,同时也结交到了许多新朋友。在今后我们会更加努力地工作,共同维护一个更加完美的挑战杯部!工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的事情认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问工作总结报告题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,既是对自身工作实践活动的回顾过程,又是对我们思想认识提高的过程。通过总结,让我们克服缺点,吸取经验教训,使今后的工作少走弯路,多出成果。

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篇10:小学生期末总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,学生,全文共 894 字

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在这短短的几个月里,我们又送走了一个学期,这意味着大家又要迎来新的一学期。在这已经过去的一个学期里,大家各有收获,而有的同学却颗粒无收。“一份耕耘一份收获”,这句话说的不错,只有辛苦的劳动、工作和学习,才会得来粮食,才会领到工资,才会得到知识的收获 。

在这学期里,我能够做到尊重老师,但在与同学团结方面还有点欠缺。老师按排的值日,我可以用心的去做好,老师交待的事情,我也可以尽力去完成。在学习方面,我做得还可以,我能够按时完成作业,做到诚实守信。考试、测验不弄虚作假,可以做到以真实的水平来应对考试。另外,我觉得自己在学习方面还算很积极。在数学课上,我可以认真听老师讲课,积极回答问题,课间,中午时我也会抓紧时间去郭老师办公室请教老师。一学期以来,几乎都是如此。但是,这回考试我却考得不好,才考了81分。古丽平时还没我的数学学得好,其中考试她才考了60多,我考了70多,但她这回却超过了我,考了97,真是厉害。同时,我也总结了自己的原因,可能是我在最后的复习阶段没有太认真吧。

通过这一学期的学习,我又有了新的认识。从初一开始,六五四的学期倒计时般已过去了。在剩下的三二一中我会用自己的努力将知识留下。人们常说“笨鸟先飞,早起的鸟儿有虫吃”。那么,我就要做一只笨鸟,我就要先飞。这个寒假是一个我人生的转折点。它会把我引向另一个光明的高度,同时也会让我掉入那无底的深渊。而这只在于我的是否努力的行动。我会好好利用这个寒假,因为我还没有玩的资格。我要好好预习初二下册的内容。提前预习上一遍,等开学后老师再讲课时,我相信自己一定可以学得更好

“爱拼才会赢”,只有拼搏了才可能有成功的收获。我一定不会放弃去拼一把。因为如果不去拼一把,那么连一点希望也不会有。现在我唯一的任务就是努力学习,当我看到别人爬上一座座小山坡得到胜利的喜悦时,我不会去羡慕,只会继续做我自己的事。因为我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄伟高峰。我会朝着这个目标去努力,去拼搏。我不需要任何人来相信我,也不希望谁会来相信我。我会用自己的行动来证明我所说的一切。要做了再说,而不是说了再做,要做了也不一定说,而不是说了也不一定做。

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篇11:2024学生会期末个人工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生会,学生,个人,全文共 645 字

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_年9月学生会换届竞选开始,许多有自信、有热情、有理想的学生在竞技台上大显身手,最后,有65名优秀的同学加入了学生会这个大家庭,谋其政,尽其责。

在这近半年以来,我们做了很多。还有一些我们从来没有涉及过的事情,我们也在尝试着去做。例如,征文、书法比赛、演讲比赛;组织大型义务劳动;还有像体育部组织的篮球赛;文艺部选拔出一批优秀的舞蹈人才;学习部辅导三名学生,宣传部出色的编辑、播放每天的校园广播;生活部参与到食堂和寝室的管理等,且工作量很大,但他们都完成了。其实我们做每一项工作——与自己是锻炼,与别人是受益。

虽然如此,我们还是清晰的看到,在我们身上还或多或少的存在一些缺点和问题。比如有的学生干部可能工作积极性很高,但对自己要求不够严格;有的干部是缺乏经验,工作没有方法,还有的连工作积极性都很差。这些问题应当引起重视。所以我们在今后的工作中,从一开始就要时时留心,问题一出现,立即解决,还要注重使学生干部素质和能力的管理培养,以及经验的积累。

学生会是一个机构,确切的说是一座桥梁、一条纽带。它沟通了校园里不同职责的人,传递着有利于大家的大量信息。但从本质上说,我们毕竟还是初中生,我们的首要任务是学习,所以有些问题只是蜻蜓点水带过一笔,不可能牵扯太多的精力,因此,就有了一定的局限性,但是我们仍然有许多的设想,并为之努力。

做一个学生干部无疑是对自己的一种锻炼和挑战——很现实的一种挑战,每一个人将来都会迈出校园步入社会,而真正在社会上用得上的东西,不一定每一个人都拥有,而我们真的很幸运。

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篇12:学生的期末总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生,全文共 822 字

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这个学期差不多就要结束了,我是一个很感性的人,每次应对一次结束,就有很多的情绪。可是这次我还是理智的应对了这一次结束,为自我做了一些总结,也是激励自我之后更好的学习和提高。

今年我已经迈入了大三这个门槛了,其实大三上学期这一学期总的感觉自我还是太浮躁了,很多事情都没有做好。这个学期里我参加了英语四级的考试,这也是我之前遗留下来的问题,之前考了几次,可是因为自我没有做任何准备所以导致此次以失败结尾。这一个学期我还是重点进行了复习,最终也经过了这门考试,拿到了四级证书。所以任何事情不要异想天开,都不要觉得有奇迹发生,如若没有任何准备,就算给你再多的机会你也可能只是擦肩而过。奇迹只会留给那些不断在做准备的人,他们有这个底气去获得这样的奇迹。

除了考证之外,这个学期我主要还把自我之前的专业课程复习了一遍,主要复习的区域有软件操作,手绘等等。我在这个专业上,手绘本事一向都是比较薄弱的,虽然在素描和水粉这两门课上都是得到了优的成绩,可是我明白自我和其他同学相比起来还是有很大的差距的。在软件操作上,我也经常去进行了实际操作,因为有些东西你不练习的话,就有可能会忘记,最终导致什么都忘光了。所以这一个学期,我整体下来还是比较忙碌的,平时最多的时间也就是待在图书馆的自习室里,自我一个人学习。

这个学期一结束,大三下学期就要到来了,其实我真的很紧张,这代表着我又朝毕业进了一步。对于我们大学生来说,毕业两个字是无比的沉重,它代表着我们即将走进各自的岗位,也代表着我们即将走出这个舒适圈,去到另外一个领域里从零开始打基础。这一个结束和开始的确是让人有些焦虑不安的。所以下个学期,我暂时也做了一个简短的计划,期望能够先做一个准备,然后再慢慢去调整,把接下来的时间都合理的利用上去。

过去的成绩永远的停留在了过去,此刻我总结好了过去的点点滴滴,就是为了迎接一个更好的明天。我相信只要我有这样的决心和毅力,不管将来出现怎样的难关,我都会有勇气和本事去克服、去突破!

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篇13:期末考试学生自我分析总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生,全文共 477 字

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这次期末考试题是本着紧扣课本,考察学生单词、句型的听说认读的原则出题的。总体来说试题比较科学,重难点把握很好,强调了学生学习习惯的培养。对于一周只有两节课的孩子们来说,达到了以提高学生兴趣和基础知识并重的目的。试题看似简单,却设有诸多陷阱,学习习惯好的同学认真读题,仔细检查,聪明的跳了过去。有的同学稍一疏忽,就跳进去了。通过这次的试卷分析,从76--98分,几乎大部分的失分原因都是审题不清或者疏忽。因没有学会扣分的寥寥无几。具体情况如下:

本次期末考试三年级四、五、六班100分的共有53位,在此提出表扬。

三个班152名同学参加考试,a等人数124名,b等18名,c等6名,d等4名。

平均分超过了90分。

团体成绩为第一、第二、第三名。

在此,老师要表扬所有的孩子们,因为这次你们大部分都有了进步。只有几个同学,依然在原地没有动。

特别是五班同学由“单词大王”的团体第五上升至这次的团体第三,实现了老师和同学们考试前一起的约定。每一个孩子都和老师一样,在实现着自己许下的诺言,每天进步一点点。孩子们,老师相信,我们只要每天都进步一点,我们一定会有成功的一天。

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篇14:初一语文老师期末总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:初一,教师,全文共 1925 字

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又一个学年的教学工作结束了。本学期,本人坚决执行教育教学的有关方针,扎扎实实地作好初一语文的教学工作,取得了一些经验。

一、作文教学一定要坚持有序有层次有目标地进行。

多写少改详评。 随着教育的改革,素质教育的进一步推进,初中教学大纲的修订,作文在教学的重要性已越来越突出。但长期以来,作文的教法及效果都差强人意。

初一这样教,初二这样教,初三还是这样教。每两周写一篇,教师批改、评讲,发下去学生看一眼分数丢到垃圾桶去。如何改进才真正有效?结合语文科组的课题《加强作文序列化训练,提高写作素质》和初一新的教学大纲及新教材,我详细制定的初一语文的作文教学方案,即以记叙文为主的分步骤、分重点的专项指导与训练。

首先解决写作来源问题---生活是写作的源泉,写真实、写生活,才能有东西写,也才能写得好,写得动人--于是进行了以“真情实感最动人”为主题的选材指导与训练。 其次解决写作技巧问题---现在升中考中特别要求作文中要有适当的抒情和议论,同时要有至少一个细致的场面描写---于是又重点进行了“如何抒情议论论好”、“场面描写最生动”两个专题的训练。

作文中要想和高分,除了以上因素外,还有一个决定性因素---立意。立意深刻才能博得改卷老师的一致欣赏。于是以“立意深刻得高分”的训练也进行了几节课。每次训练的步聚大体相同:讲解要求 ---出示片段范例---片段练习写作---片段修改练习---全文欣赏---全文写作---讲评---部分修正。其间穿插学生的师生、生生的交流和指正。

为了防止“写”与“不写”一个样,我特别抓好最后一关,这也是作文训练中最容易忽视其实是应有收效的一步。如果这部分人真正掌握了,那么全班人才是真正掌握了,作文训练其实也正是为这帮人服务的。因为会写的根本不用你教的。 第三是抓基本功的训练。综观历次语文考试,作文失分最严重的都是基本功问题,平实参加有关的语文改卷也深有体会。

因此,对学生的书写能力,对一般的叙事能力,以及语言、修辞等坚持长期不懈地一周五天地检查督促辅导。在一10班,每天让学生坚持写100字以上的书法,并抽时间进行堂上指导,使学生真正有所进步,对不认真的给于批评教育。让学生进行优秀文句语段摘抄,每周抽一节课的5分钟左右检查背诵情况。

而对一(6)班就采用模仿的方式,让学生抄一些优秀范文进行学习。两个班都坚持课前三分钟演讲。 经过以上种种努力,学生的作文水平确实有较大的长进,作文的一般技巧与书写的能力都大有改观。绝大部分学生作文都有500字,90%的同学告别了涂改的坏习惯。 我一直坚持多写少改详评的方针。一10班每周一篇作文,用一节课进行写作指导,一节课用于讲评。学生很欢迎。

二、现代教学技术与语文学科教学的整合关键在于资源库的建设。

一方面利用计算机的辅助作文教学,创造生动直观的写作氛围。另一方面探索阅读教学上现代教育技术的运用。

上《月亮上的足迹》这篇课文,我上互联网上搜集到了丰富的图像和视频资料,结果上课效果比平时好过几倍。但是要想让每个教师都上网为一节课去找资料是不现实的,于是资源库是应该具备的。

在制作资源库的过程中,我体会到资料的搜集和整理是一个长期的,零星的的工程,是要坚持不懈进行的,同时自己应该做有心人,通过购买,自制和改编来丰富自己的库容。其实现在的资源是极少的,绝大部分是要靠自己制作和改编的。现在我的资源库已经完成初版,下一学期即可投入使用。

三、抓住瞬间灵感,结合自身实践,构筑教研论文。

本学期论文获市3等。本文的写作纯属一个偶然的灵感,是一次听课时的奇想,后来我把它同我的教学实际结合起来,完成了一篇论文。

四、存在的问题。

1.教学设计,课堂组织能力尚显得不够成熟。缺乏“运筹帏幄”“决胜千里”的总体调控能力,主要是因为阅历尚浅,经验不足,这一点还须向黄艮蓉学习。

2.阅读教学的课外迁移能力没有得到根本解决。尤其在普通班,绝大部分的中下生连正常的课内阅读都消化不了,更不用说课外阅读了。因为课外阅读是一种综合素质的测试,如何提高学生(尤其是中下生)的整体综合素质,我暂没有找到很好的办法。优生综合素质高,较容易出效果,而中下生的问题爱亟待解决。

3.制作教学资源库的进度过慢,内容还欠丰富,还有一些课文的录像资料难以找到,尽管已达8G,但尚需要进一步扩充,以满足老师们的日常需求.

五、改进教学的设想和措施。

1.多向名师学习,学习他上课的技巧,学习他辅导竞赛的方法,同时学习作文教学中思维能力的训练方法。

2.继续学习报刊杂志的有关理论文章,进一步提高自己素质和业务水平。

3.继续摸索、实验,寻求更好的教学方法。(重点是阅读教学方面)

4.购置电脑电视录制设备,自已录制相关录像节目,丰富教学资源库的内容.

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篇15:高二学生期末个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:高二,学生,个人,全文共 538 字

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时光如梭,转眼间一个学期已经结束,在这一个学期里我经历了许多,有快乐也有辛苦。

记得政治书里有句话是这样说的,“在中学阶段学习是我们的重要任务”,而我这一学期的学习那是波涛起伏,有汹涌的时候也有平静的时候。

先说说我的第一大弱项——历史,在这一学期里我们测了四次历史,成绩就不说了,那是一言难尽啊,虽说分数是一次比一次“进步”,可还是很差。于是便自我评价了一下,发现其主要原因是知识点记得不牢固,还有一点小原因是试卷上的材料题理解不透,在寒假里我一定要在这两个方面多补一下漏缺。

再说一下,这学期我进步最大的科目把数学,因为刚开始上初中的题都稍微简单点儿,也不怎么费脑子,所以第一次月考的成绩不错,但一到后面内容越来越难,再加上我上课有些分心,期中考试成绩一下子拉了下来,差一点就考个不及格,因为这次考试妈妈狠狠的吵了我一顿。后来又是让我刷题又是复习,把我的数学一下子提了上去,考到了100以上。

最后说一下英语吧,在小学我的英语简直差到了极顶,什么程度?只会说Hello和byebye。在小学还没事儿,但在初中就是大事,于是在暑假妈妈把我的英语给恶补了一下,就这样我的英语在初中才能平安度过。

虽然在一学期结束后得到的成果并不是非常满意,但寒假我一定会弯道超车,在新的学期里勇创辉煌。

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篇16:2024初一班主任期末工作总结_班主任工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:初一,班主任,全文共 1005 字

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2010初一班主任期末工作总结

在学校领导的关心和帮助下,根据学校的工作计划和德育工作目标,本人联系班级的实际情况,主要做了下列工作:

1.         注重培养学生的品行,形成良好的班风,引导学生积极向上。

本学期,是中学阶段的第一学期。我利用班会课等多种形式,从培养学生品行入手,宣贯学校的规章制度,从一开始就严格要求,规范学生的行为,把教书与育人有机地结合在一起。本班的部分学生虽然有较强的上进心,但竞争意识不强。我十分注意引导这部分学生积极向上,并以他们来促进全班同学。通过树立好的典型,鼓励落后的学生,形成了良好的班风和学风,全班同学的自觉性逐步增强。

2.         采用多种行之有效的办法,引进竞争机制,调动大家学习的积极性。

本学期对于初一学生是十分重要的,气可鼓不可泄。首先,我经常通过黑板报、班会课等途径,宣传优秀学生的学习方法,鼓励大家向他们学习,向他们挑战;其次,教育学生既要勤奋,又要讲究学习方法,对于学习的每一个环节都不能放松;第三,在班里组织各学科知识竞赛,既增强了学生的竞争意识,又培养了大家的团队协作精神,效果比较显著。通过大家的共同努力,班级的学习成绩无论是纵向还是横向都有了提高,并涌现了不少学习尖子。

3.         抓好学生的行为规范,促进班风建设。

我十分重视抓好出勤、仪容仪表、上课和午休纪律、课间操及眼保健操等工作,借此来培养学生的行为规范。对于违纪的学生,我总是耐心细致地做好思想工作,一抓到底。对于违反午休纪律达三次的学生,我除了教育他们外,还给予他们停止在校午休的资格,直至好转为止。

本学期,通过严格的管理,我任教的初一(1)班多次荣获文明班级奖,获得了本学期学校颁发的流动红旗奖2次,班级的集体荣誉感大大增强了。

4.         抓好专项训练工作

本班是音乐特色班,大部分学生都参加了合唱团、管乐队、弦乐队的训练。由于初一的学习任务不算重,我鼓励大家积极参加专项训练,通过训练培养学生的综合素质,从而达到促进学习的目的,并要求他们处理好两者的关系,变压力为动力,既搞好学习,又积极参加训练,做到全面发展。每周五下午,我都去检查、督促学生的训练,学生们的专项训练有了较大的提高。

本学期,尽管取得了可喜的成绩,但还存在一些问题有待解决:班里出现了两极分化,有个别的学生无心向学,虽然做了大量工作也不见效。对我来说,抓好落后学生的转变是今后工作努力的方向。

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篇17:初一新生军训总结_军训专题_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:初一,学生,全文共 1305 字

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初一新生军训总结

一年好 景君须记,正是橙黄橘绿时。在这秋风送爽、碧荷飘香的美好季节,我校XX级初一近XX名新生为期四天的军训活动即将结束。四天来,我们的同学在教官、老师的带领下,经受了炎炎烈日的考验,经受了大运动量的考验,我们的同学用健康的肤色、饱满的精神、整齐的步伐、昂扬的斗志向学校交了一份令人满意的答卷。四天来,我们的同学强健了自己的体魄。从站一会儿就可能晕倒的小学生,变成了口号响亮、步伐有力的强健的军人,也使自己有了坚强的意志。四天来,我们的同学文明了自己的精神。在训练中,教官、老师严格要求,同学们认真训练,迅速提高了自己的集体意识和自己的纪律意识,知道了什么是钢铁般的纪律。四天来,我们的同学学会了基本的队列、行走技术,体会到解放军战士训练的刻苦,增强了国防意识,树立了保卫祖国的决心。四天的军训虽然很短暂,但我们的在军训中磨砺出坚强的意志、钢铁般的纪律、健康向上的决心,将是这短短四天军训中所获得的最宝贵的财富,这意志、纪律、决心将会使我们的同学更好地渡过三年紧张而又丰富多彩的初中学习生活,圆满地完成自己三年的学习任务!

为了表彰同学们在军训活动当中的出色表现,今天,我们欢聚在富丽堂皇的会议中心,举行军训汇报表演暨总结大会。尽管外面阴雨绵绵,但抵挡不住我们每一个人心中似火的热情。今天特地赶来观看同学们汇报表演、感受同学们靓丽风采的既有总校领导,学校领导,还有一百多位可亲的家长,让我们以热烈的掌声对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎。

现在我宣布:监利新教育实验学校XX级初一新生军训汇报表演暨总结表彰大会现在开始。

第一项:奏国歌。请全体同学起立,用最嘹亮的声音、最饱满的激情齐唱国歌。

第二项:教官示范表演。

四天来,我们最应该感谢的是我们的教官。亲爱的教官,我们难忘,在开训仪式上,你们为我们的同学带来的精彩的示范表演;我们难忘,训练场上,你们与我们的学生一起进行着艰苦的训练。我们难忘,训练中,我们的学生不仅看到你们的严肃,更是体会到你们的慈爱,站军姿,你们一遍遍重复着:“腰要直,身要正,同学们,站好了,坚持了,你们最棒!”我们难忘,几天的军训,你们的声音已不再洪亮,但强劲中仍然流露着刚毅。我们难忘,昨晚的联欢会上,你们和我们的学生联欢时的快乐与真情。同学们,让我们深深地道上一声:“教官,您辛苦了!教官,谢谢您!”

同学们,让我们再一次向教官请求,请求教官再给我们带来精彩的示范表演,好不好!请大家一起说:“教官,来一个!教官,来一个!”让我们再一次领略军人的风采,留住这一美好的瞬间吧!请同学们用掌声欢迎教官为我们进行精彩的示范表演。

如果问魏巍,谁是最可爱的人,他会坚定地说是中国人民解放军;而要问正在军训的我们的同学们,谁是最可爱的人,我们的同学会自豪的说是我们可敬可爱的教官!同学们,送上我们的鲜花吧,以此表达我们深深的敬意。

第三项:班级汇报表演

下面,该是我们同学们大展身手、一展风采的时候了。大会第三项:班级汇报表演。

其实在军训过程当中,每个班的表现都非常优秀,由于时间关系,我们不能在此一一展示。但是,我们依然要把掌声送给你们。请同学们把最热烈的掌声送给自己。

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篇18:高一学生学期末工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:高一,学生,全文共 238 字

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总结这个学期我表现一般。具体表现在以下几个方面:

一做作业方面:无论是课堂作业还是回家作业速度加快了许多,基本做到在规定时间内完成。

二课堂听讲方面:举手的次数增多了,特别是在语文课上,朗读也更加的生动了,有感情了。作文方面也有所提高了。

三不足方面:我经常心情不好,觉得做作业非常麻烦,于是就做不好作业,正确率不高。静不下心来,自习课上经常说话,便利贴上少不了我的名字,我感到十分内疚,即影响了自己,也影响了别人。

我对以上方面好的继续保持,不足方面的立刻改正。请老师和同学监督我。

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篇19:七年级学生期末评语_日常使用评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:初一,学生,全文共 4649 字

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七年级学生期末评语

七年级学生期末评语该怎么写呢?写些什么内容呢?下面随小编一起看看七年级学生期末评语大全,仅供参考~

杨威:

“江山代有才人出,各令风骚数百年。”你的多才多艺令大家刮目相看,你的无私奉献让同学们由衷敬佩。沈老师坚信,你为班级所做的一切将成为每个人记忆中的珍宝,你的未来不可限量。骄傲是人生最大的天敌,愿你永远与谦虚为伴,让成功之花开遍你的人生之旅。无论你身在何方,老师对你的关爱永恒。

张诚:

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”你的善良,你的朴实,你的宽容,你对班级所做的一切一切,无时无刻不在震撼着沈老师的心。虽然你的成绩有待提高,但不要灰心,沈老师一定会帮助你寻找到合适的学习方法,同时自己也要抓紧时间。

魏浩翔:

“冰冻三尺非一日之寒。”沈老师永远记得你在悠悠球比赛的精彩表现。当时大家的掌声是何其热烈,这足以说明你是个很有潜力很有人缘的孩子。你待人真诚,但学习方面一直起色不大。原因很简单,你对“懒惰”这个可怕的朋友恋恋不舍。沈老师希望你能在今后的日子里找到不足和差距,奋起直追,成为一个勤奋博学的的孩子。

赵静:

“爱吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”这句话在你身上真是体现的一览无余。你是班干部,你是班里出了名的热心肠,总是那么默默无闻的为班级做贡献,真是做到“爱班如家,事事关心。”你的付出那么多,却从来没有想到过回报,沈老师真为有你这样的孩子而倍感自豪。你认真的学习态度是大家公认的,沈老师相信,你一定能够找到最适合自己的学习方法,在未来的日子里再创佳绩。让我们一起努力,好么?

王予扬:

“桃李不言,下自成蹊。”朴实、憨厚的你在班中人缘极好,大家都喜欢和你交朋友。在沈老师眼里,你不怕脏,不怕累,用汗水为大家营造了舒适的学习环境。在打扫环境卫生中你更是一马当先。在学业上,你一直在稳步前进着,沈老师看在眼里,喜在心上。沈老师愿与你共同寻找适合你的学习方法,使你早日实现心中梦想。

蒋娇娇:

“一片冰心在玉壶。”你是个清纯善良、外刚内柔的可爱女孩,才思纵横,创意无限。作为班级一员,你尽最大努力地为同学们服务,为他人着想。无论是劳动还是各种活动,总能看到你忙忙碌碌的玲珑身影。沈老师对你满怀期待,期待着你新学期和同学搞好关系。

吴刚:

“人非圣贤,孰能无过?”活泼好动的你常在不经意间犯下这样那样的小错误,所幸的是你总能虚心接受老师的意见并及时改正。对待学习,你的态度也比以前大有进步,能及时完成各科作业,字也写得漂亮规范多了。沈老师想对你说:“真正的强者要靠美德博得大家的尊重。”做个名副其实的男子汉,好么?

王雨:

“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。”这学期你的进步大家有目共睹,从学业到纪律,你都能严格要求自己,尤其是语文方面更为突出。虽然你不善言辞,但你偶尔的发言总能一语中的,博得大家的阵阵掌声。所以,在未来的日子里,你更应该充满自信地面对,无论是在课堂上还是在生活中,你的笑容和话语永远都是大家所期待的,王雨,再开朗一些吧,让你的天空更美丽。

付宗礼:

你的名字读起来真令人向往,新转来的你,因为独特的名字让同学们一下就记住你,“知人者智,自知者明。”你是个知错就改的好孩子,沈老师由衷地为你高兴。现在的你,已逐步成为老师和同学心目中的男子汉。老师相信你一定能再接再厉,充分发挥你的聪明才智,成为一名品学兼优的好学生,记住“天道酬勤。”

丁楠梦:

你是个听话懂事、令人信任的女孩。只是由于你精神压力大,遇到考试就紧张,所以每次考试后,你常说自己脑子笨,学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤。你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你平时努力不够。老师相信,你只要努力,一定会成功!

王祥:

你是一个聪明的男孩。或许你有些调皮,有些贪玩,有时也挨批评,可在老师心里,一直认为你是一个很不错的男孩。你知道吗?学习要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下心来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。努力吧!孩子,老师等你的好消息。

朱鹏:

你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精。老师希望能在体育场上、舞台上看到你的风彩,更希望你会成为一个充满个性而又开朗的你。

何文雨:

你是一个心地善良、乐于助人的好少年。如果你能在课堂上注意力集中,认真听讲,那你赢得的不仅仅是助人的标兵,更是守纪律的榜样。望这个桂冠早日属于你!

朱成媛:

文静、乖巧的你让老师省心许多。课堂上你大胆的发言更令大家惊喜。认真踏实的作业总让大家羡慕。学习中你如果能从课外再汲取,你的精彩还会更多!

吴潇潇:

你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚,让老师为之动容;你那满眼的关切,让同学们感到莫大的温暖。老师真希望你能有更多的优点,比如上课听讲再认真一些,课后作业完成得再好一些。努力从今天开始,成功从“零”开始。你不会让老师失望吧?

王辉:

安静,从不惹事生非的你似乎很懂事,很乖巧。看着你在静静地读书,不知你是否用心去读了;看着你认真地听讲,可回答问题总有点答非所问;看着你交上来的作业,有时真让老师无言以对。孩子,做一个表里如一的男子汉吧!

蔡秀健:

良好的习惯是一笔丰厚的财产,而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。当你进入良好的学习状态时,你就像一叶在大海中遨游的小舟,尝到学习的欢乐,不是吗?课堂上你如鱼得水,挥洒自如。可是一旦钻起牛角尖来,坏习惯接踵而来让你积重难返,只要辛勤付出,就一定会有丰厚的回报的。

葛菲菲:

在我的印象中,你只有两种表情:忧郁(微微皱眉)和快乐(甜甜微笑)。忧郁什么呢?无非就是学习吧!其实,每个同学的学习基础和学习起点,并不完全一样,只要自己尽了力,而且有进步,就应感到欣慰。期望课堂上,你能主动举手发言,课下你能够和同学嬉笑玩耍,表现出很质朴的天真活泼,老师希望你能天天开开心心。

刘星:

你的知识面很广,无论是森林、海洋,还是地球、宇宙,你都侃侃而谈,课本剧精彩的表演,让同学们也大开眼界哟!学好课堂知识,完成课后作业是你遨游知识海洋的“船”和“桨”,有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”,会使你尽早地到达知识的彼岸的。

王金欣:

你开朗活泼,自尊心强,上课积极发言,作业认真完成,书写端正,学习成绩有很大进步,你尊师爱师,乐意为老师办事,是个品学兼优的学生。老师希望你以后学习的决心再大些,并持之以恒,你的人生将会更加精彩!

成蓉:

懂事、乖巧的你省却了老师、家长的许多心事。你的不爱说话的特点给老师留下了深刻的印象。希望你课堂上思维能活跃些,作文中思维能创新些。你的学习成绩一定会大有长进的。

吕加威:

沉默、不声不响的你其实见解很多。课堂是大家思维闪现的舞台,大胆地举起你的手,告诉别人你的发现,你的思考。相信踏实的你会赢得别人喝彩的!

张军:

你的个子是班级的“大哥大”,可学习成绩为什么没。兄弟情手足情。做好弟弟的榜样吧!学习上也如此,拿出哥哥的气魄来,多花时间,多花功夫,争取样样做得先进!

闵明瑞:

调皮、好动的你确实让老师很费心。作业的一次次遗忘,测试的一次次亮红灯。看着无言的你,老师心里急啊!孩子,用“勤能补拙是良训,一分耕耘一分才”来激励自己吧!

沈睿:

调皮、好动、爱说、爱笑,你真是一个无忧无虑的小男孩。课堂上你总积极举手发言,可多少次都因你没有深入思考而闹了笑话。学习来不得半点马虎,精下心来,用心思考。踏实去做才能比别人更好!

王文雯:

新转来的你,看似不言不语的你其实很活跃。同学们为你精彩的发言喝彩,老师为你积极按老师要求带动全班同学搞好卫生,为班争光鼓掌。多交朋友,多阅读,相信你的学习成绩在新年里会更上一层楼!哈哈有信心啊?

潘彬:

看似不声不响的你知道的还真不少,许多同学都佩服你课外知识丰富。你头脑聪明、懂事善良,只要一如既往地和好书做伴,你的明天一定会精彩不断!但老师希望你要积极大胆发言哦。

吴阳春:

聪明、思维活跃。这是所有老师对你的评价,可为什么在考试成绩中你不能遥遥领先呢?究其原因你的作业不够踏实,你自觉性不够强。孩子,克服缺点、发扬优点吧!你会很精彩的。

王庆:

被大家誉为“大力士”的你,从铅球比赛中明白了“楼外有楼,人外有人”的道理吧!学习也如此,停在原地不进则退。好好努力吧,争取下学期给大家一个惊人表现。

华贵:

文静、懂事的你总是默默无言。读书、背书,你似乎还努力不上。关键学习要自觉,不能总要老师说,你自己要爱学习。孩子,“勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。”为了美好的明天,抓紧加油吧!还有要持之以恒,你会成功的哦。

万丽:

万丽就是秀丽的意思?你似乎在这学期沉默了。上课精彩的发言少了许多。作业能一丝不苟,踏实完成的情况不是很多。逆水行舟,不进则退。努力吧,美丽的桂冠在向你招手呢!·

张静:

文静、善解人意的你很惹人喜爱。认真、踏实、懂事的你让老师放心。如果要让自己立于不败之地,你还得从书中寻宝。“开卷有益”读书吧!读整本书,你的作文表达能力才会有很大的改进!

闵雨:

聪明、调皮的你总让老师、同学爱在心头口难开。如果你能约束自己的不良举动,上课多举手发言,那该是多好啊!自从找你谈心后,老师发现你进步多了,但愿你越来越好!

徐荣:

文静、懂事、乖巧的你总是默默无闻,上课老师多希望看到你能举起自信的小手啊。“寸有所短,尺有所长”。只要你持之以恒,多花功夫,你的学习成绩一定会大有进步的!

黄月:

你很善良,也很努力,你明白“人若志趣不远,心不在焉,虽学无成”,那么请你继续以努力为本,继续追求。学习的时候放下顾虑,聚精会神,提高学习效率,尽量做到最好。

蒋涛:

你每天都穿得干净大方地来到学校,让人一看就觉得很舒服,你画画很好,你还喜欢思考,但上课发言要积极哦。我最喜欢看你的作文了,很有文采,说明你平时读了很多的书,这是个非常好的学习习惯。希望你在今后的集体生活中表现得更大胆一些,把自己的优点展示出来。

张旭:

你是个比较内向的孩子,在班上不是很爱说话。但你和其他孩子一样热爱我们这个集体,大扫除时,为了把教室的窗户擦干净,你忙得连自己的衣服都弄湿了也不顾。当班上参加学校活动时,你也和大家一样积极热情。另外,在学习上,还是要不断地努力,多读书,多了解一些课本上没有的知识,上课时多提问题,也积极思考别人提出的问题,这样,你就会变得越来越聪明了!

李杰:

调皮、好玩的你总让老师放心不下,其实你认真完成的作业又是那样漂亮。有时候老师发现你也是那样懂事。相信,渐渐长大的你知道该如何去对待学习了。老师期待着你的精彩!

马子寅:

这学期你的字进步很大,老师很高兴。可聪明的你为什么没有聪明的成果呢?上课该积极思考的时候你在做什么?同学们一丝不苟做作业时,你的作业又如何?大家埋头奋进追赶别人,你是如何打算呢?老师期待你新学期更多进步!

许连萍:

小小个子的你其实很聪明,可为什么作业总不能让老师省心呢?上课多专心一些,对待作业再认真踏实些,你的成绩一定会名列前茅的。努力吧!老师在期待着。

韩雪:

老师相信“人若有志,就不会在半坡停止。”就学习的阶段性而言,你处在小学的半山腰;就你进步的阶段而言,你也处在半山腰,这座右铭饱含了老师对你的鼓励,希望你能真正意义上的做到勇往直前!

张长春:

“信念能在我遇到挫折和困难时激励我,鼓励我,永远在心中跳动、呼喊。”虽然你现在很平凡,但从普通的眼神,平时的点滴中,老师看出了你的坚强,挫折面前默默承受,默默起航!

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篇20:高一学生学期末工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:高一,学生,全文共 876 字

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时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,1年的学习生活已经过去了。,特写此文以总结一学期的学习好与坏。期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里展现。这一年来。在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。

在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现今社会,我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的专业人才,将来如果社会给我机会的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过:人的机遇难求,当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时如果你没有驾驭它的能力,你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,时刻准备着,等待着机会的到来。

第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:

(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。

(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。第三,每天回家我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,看一些课外书。

我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。

在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生。同学,关心集体,尊敬老师,经常帮老师干活,且帮助集体做事。

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